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介紹麻雀的優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的介紹麻雀的優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
介紹麻雀的優(yōu)秀作文1
今天，我放學(xué)回到家，看見幾只小麻雀停在我家陽(yáng)臺(tái)上。我屏住呼吸，站在原地不敢動(dòng)，因?yàn)槲抑�，如果一�?dòng)發(fā)出了聲音，它們就會(huì)被嚇跑，飛走的。
那幾只可愛的小麻雀不知道我回家了，它們還是那么開心地在陽(yáng)臺(tái)上跳來跳去的，東張西望，對(duì)這個(gè)新環(huán)境充滿了好奇。它們不停地用小小的尖嘴巴東啄啄，西碰碰，還不停地嘰嘰喳喳地叫著。其中一只小麻雀好像在說：“咦？這兒里沒有吃的'？”另一只小麻雀好像在回答：“那我們還是到別的地方看看吧�！庇谑�，一呼百應(yīng)，“呼”地一下，它們一起都飛走了。
這時(shí)，我才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，自言自語(yǔ)：“真好玩，太有意思了�！闭嫦Ｍ鼈兂碜隹�。
介紹麻雀的優(yōu)秀作文2
今天，我和鄰居姐姐一起玩游戲，我們玩著玩著，姐姐的媽媽叫我到她家去拿一只剛捉來的小麻雀，給我玩。我高興極了，急忙跑到鄰居家里，一把抓來小麻雀，裝進(jìn)小籠子里。鄰居姐姐們都來看我的小麻雀，她們卻說要把小麻雀放回大自然，可我不同意。正在這時(shí)候媽媽叫我去吃飯了，我拎起小籠子正要把小麻雀拿到家里去，媽媽說：“給她們玩一會(huì)兒吧。”我只好同意了。
我正吃飯的.時(shí)候，姐姐們跑來告訴我說：“小麻雀飛走了�！笨尚〉艿苷f：“是她們把小麻雀給放了�！蔽抑溃÷槿甘墙憬銈兎诺�。
后來我明白了，鳥兒喜歡在空中自由的飛翔，人們不要把它關(guān)在籠中讓它失去自由。我們應(yīng)該保護(hù)鳥類并和它們做好朋友。
介紹麻雀的優(yōu)秀作文3
我曾經(jīng)救過一只小麻雀，因此，小麻雀經(jīng)常光顧我家的陽(yáng)臺(tái)。
它長(zhǎng)著灰白相間的`羽毛，一張土黃色的小嘴巴，再加上圓溜溜的小眼睛，湊成了活潑可愛的小麻雀。我經(jīng)常喂它小米和水，它是我的良師，也是我的益友，要是我貪玩時(shí)，它就在陽(yáng)臺(tái)上叫著：嘰嘰·嘰嘰……好像在說：“不許貪玩，不許貪玩�！币俏艺谡J(rèn)真寫作業(yè)時(shí)，它就會(huì)站在陽(yáng)臺(tái)上叫著：嘰嘰·嘰嘰……好像在說：“你真棒，你真棒�！碑�(dāng)我閑著沒事干的時(shí)候，它就會(huì)站在陽(yáng)臺(tái)上陪著我唱歌。這只小麻雀讓我的學(xué)習(xí)逐漸提高，我真感激這只小麻雀。
從此，我和小麻雀成了最好的朋友。我喜歡你，小麻雀！
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