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一個“文明型”國家的崛起作文（通用36篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的一個“文明型”國家的崛起作文，希望對大家有所幫助。
一個“文明型”國家的崛起作文 篇1
中國稱之為四大文明古國之一。擁有深厚的文化底蘊，有獨一無二的政治體系。中國“文明型國家”的崛起，會是人類現(xiàn)代化歷史上最精彩的一幕
過去30年中，中國穩(wěn)步崛起。這期間，在中國境內(nèi)，占全世界70%的貧困人口消失；中國經(jīng)濟增長規(guī)模為8倍，而東歐為1倍；中國的發(fā)達(dá)板塊，如北京、上海等在許多方面已經(jīng)遠(yuǎn)超美國紐約。在采用西方模式的非西方國家中，沒有成功的例子，特別是用扶貧、現(xiàn)代化的程度等中國的標(biāo)準(zhǔn)衡量。這時候，我們不得不震撼，不得不反思許多問題。為什么采用西方模式的國家總體效果并不那么明顯，而中國歷經(jīng)香港回歸、金融危機依然高速發(fā)展？反觀西方，從民主的發(fā)源地希臘，到金融危機的發(fā)源地美國，無不面臨著政治、金融的問題。然而。國內(nèi)一些學(xué)者繼續(xù)宣揚唱衰“中國模式”。在我看來，西方最后崩潰了，中國國內(nèi)的“中國崩潰論”也將崩潰，而且可能不需要20年。因為中國的崛起不是一個普通國家的崛起，而是一個“文明型國家”的崛起。
在世界上古四大文明當(dāng)中，唯有中華文明持續(xù)了5000年，延續(xù)至今，并實現(xiàn)了現(xiàn)代化。這一文明古國與現(xiàn)代國家相交疊的國家，我稱之為“文明型國家”，并歸納出其八個特質(zhì)，即“四超”、“四特”�！八某敝赋笮偷娜丝谝�(guī)模、超廣闊的疆域國土、超悠久的歷史傳統(tǒng)、超深厚的文化積淀。“超”指的是超級的“超”。我們有上千年的傳統(tǒng)，不能輕易否定，這是客觀的存在，是基因的一部分，可以加以利用或者是加以發(fā)揮，或者是有選擇的借鑒，不是可以輕易擺脫的東西。這個“文明型國家”不會照搬西方或者任何的模式。相反，它汲取各大文明的優(yōu)點，又可以繼續(xù)保持自我，同時對世界文明作出原創(chuàng)性的貢獻(xiàn)。
在四個“超”的特點下，中國形成了自己的四個“特”，包括獨特的語言、獨特的政治、獨特的`社會、獨特的經(jīng)濟。中國一直傳承的政治合法性的來源本質(zhì)上是民心向我，選賢任能。西方政治制度最大的危機是已經(jīng)沒有了人才概念，只要程序正確，選誰都可以。而在中國，治國的必須是人才。我們把選拔和選舉結(jié)合了起來，而西方用的是選舉制度。同樣，在社會方面，我們沒有采取西方的社會與國家對抗的模式，而是社會和國家大規(guī)模互動的模式。這種模式比西方社會更有凝聚力，更有競爭力。經(jīng)濟方面亦如是。最終的理想模式，一定是和歷史傳承有關(guān)的，和我們從西方引進(jìn)的市場經(jīng)濟結(jié)合的一種混合經(jīng)濟，“看得見的手”和“看不見的手”交織在一起的一種混合經(jīng)濟。這種大的格局，可能是由“文明型國家”的基因決定的�；旌辖�(jīng)濟是“中國模式”成功的關(guān)鍵所在，盡管還有很多問題，但大的趨勢很難改變。
我們現(xiàn)在進(jìn)行的改革不是轉(zhuǎn)型，而是一種創(chuàng)新——汲取別人之長但不放棄自己的優(yōu)勢。中國既是一個“文明型國家”，同時又是“百國之合”。我們歷史上也是成百上千的國家慢慢整合起來的。這種國家的特點，四個超級因素，人口、地域、歷史、文化，是我們最大的優(yōu)勢。我們有世界上最充沛的人力資源，有最大的市場，有其他國家難以比擬的地緣優(yōu)勢，有自己悠久的歷史傳統(tǒng)，有獨立的思想體系，有世界上最豐富的文化資源。
如果我們放棄“中國模式”，轉(zhuǎn)而照搬西方模式，我們的四大特征、四大超級因素，很可能一瞬間就轉(zhuǎn)變成我們最大的劣勢，就是“百國之合”變成“百國之異”�！鞍賴稀钡娜丝诔蔀橹袊靵y動蕩的溫床，“百國之合”的疆土成為四分五裂的沃土，“百國之合”的傳統(tǒng)成為不同傳統(tǒng)對抗的借口，“百國之合”的文化成為不同族群沖突的根源。蘇聯(lián)和南斯拉夫的解體有多種原因，但有一點可以肯定，它們的政治精英、知識精英完全為西方話語捕獲，最終導(dǎo)致國家解體、經(jīng)濟崩潰的世紀(jì)浩劫。中國“文明型國家”的崛起，會是人類現(xiàn)代化歷史上最精彩的一幕，這種國家的崛起對世界影響的深度、廣度和力度，是人類歷史上前所未有的。中國具有超大型的規(guī)模，在改變自己之后，就要開始改變世界。
一個“文明型”國家的崛起作文 篇2
我們的中國在歷史的長河中靜靜的流淌了9000年，從仰韶文化到現(xiàn)在。從新石器到化石材料，這都是我們的古人們幸幸苦苦的勞動和探究的結(jié)果，在上古期間，隨人們還是穿著草裙草衣的時候，他們憑靠著智慧去制造文字，和用蠶絲做衣服，還有在陶器上刻畫文字和精美的圖畫。所以中國在仰韶文化中獲得了一個充實而又美麗的開始。在1958年出土的陶鷹鼎中，也可以看出那時的人們的智慧與勤勞的雙手。也在這條漫長的路上建立一個良好的前進(jìn)指標(biāo)！
隨著身體和大腦的拙見發(fā)展，人們的想象力和智慧也在不同的大面積的前進(jìn)。他們開始學(xué)會了馴養(yǎng)動物和用他們來耕田，也開始吃起自己中的糧食了。這雖不是什么偉大的杰作和壯舉。在這個時期里，勞動的人民們開發(fā)了一些高效的捕食工具，就如骨哨等。這是中華人民過渡到另一種社會的一個里程碑。
人們的思想完全進(jìn)化過來了，便開始了封建王朝，在這個時期里，不僅是時而兵荒馬亂，時而旱澇成災(zāi)，時而瘟疫漫行。但是戰(zhàn)爭的.背后也闖創(chuàng)造了一大批的優(yōu)秀的文化功底。詩詞曲的出現(xiàn)是中國教育的一個開端。隋代的科舉制度又是一個選擇賢士，和改變?nèi)嗣衩\的壯舉，在元朝初年，中國的綜合實力也在上漲，從中國到西方，處處都留著中國文明的小腳印。兩漢時期絲綢之露的開發(fā)，更是給中國和西方交流的一個便利的道路在還海上，中國隋朝開挖大運河，是南放更加繁華，在國防方面，我國的長城更是尖厲，”烽火狼煙在空中裊裊升起，將士們緊急穿起寒衣，準(zhǔn)備擊敗外邊的入侵者”，不由得，我又想到了這一個緊急而又壯烈的氣氛，仿佛我就身在其中似得。在元代，我國的經(jīng)濟更是繁華，馬可波羅曾經(jīng)說過，中國遍地是黃金的美談，使中國深受西方人的青睞。在四大發(fā)明系列中，中國的文化也在迅速猛漲。這是中國人民在成功的道路上取得的一系列的榮譽。也是中國在前進(jìn)方向的必經(jīng)之路。
在槍爭炮火中，文明的痕跡再度復(fù)新，人們的思想不再固執(zhí)單一，從遣洋學(xué)生的各種努力中，頑強的學(xué)習(xí)并采用西方的先進(jìn)技術(shù)，他們不僅“帶去”，而且還有著“發(fā)揚國光”的精神。從別人的手中換取高效技術(shù)與制度。從狼牙山五壯士到南京大屠殺，抗日的雄心未泯，“軍民一家人”的團結(jié)，更是我國文明的典藏。戰(zhàn)火平息的凱旋之歌，在碧天里蕩漾，農(nóng)民的“希望在田野中”更讓人看到國人的樸實�？姑涝＜倚l(wèi)國壯烈的行動也使世界的人們看到新的中國人的頑強，拼搏的一面。
1997年7月1日，中國的國旗徐徐的在香港的紫荊花旁升起，和他在風(fēng)中自由的飛揚。1999年12月20日，中國的國旗再度飄揚在另一個美麗富饒的地方，這就是澳門。他們回到偉大的中國母親的懷抱里，不再收到別人的欺負(fù)，因為他們的母親不再迷惘了，他們的母親懂得用武器和尊嚴(yán)來捍衛(wèi)自己的孩子。但是仍然有一個美麗的地方，隔著海岸，深情望著自己的母親，她就是寶島臺灣，但是她卻一步一步的向母親旁靠近，因為她屬于她的母親。
中國，我親愛的母親，你哺育這億萬人民的偉大母親，請允許我再一次深情的呼喚你，呼喚你更加美麗，動人；呼喚你更加富饒，昌盛；呼喚你更加文明，輝煌……
一個“文明型”國家的崛起作文 篇3
回過神來的時候，天色已經(jīng)開始漸漸地昏暗下來了。沒有了正午的燥熱，也沒有了高峰時期的喧囂，讓人不覺地安靜下來，欣賞著眼前的一路風(fēng)景。夕陽西下，天邊染著一片血色，在不知不覺中，放肆地渲染開來，吞噬著那片干凈而明亮的天空。
遠(yuǎn)處延綿的山巒漸漸地模糊了，一天的狂歡無聲地結(jié)束了，死寂的夜又要到來了。這樣的景色固然讓人覺得鮮艷，恐懼，浪漫。音箱里放著韓紅的《生命》，和這樣的景色是如此地搭調(diào)。于是，不想再看窗外讓人不是滋味兒的景色了，無聊之余，打開歌詞看起來。
無意中，看到了這句：假如真的會有永遠(yuǎn)那么誰不想好好活著…看著看著，突然覺得哪個地方有點卡，不知道是眼睛還是喉嚨。也許是因為想到了一些令生命點上悲傷的人，也許是想到了生老病死的殘酷，也許是想到了生命與生活的無奈。而最讓我感到疑惑的是，到哪里去找到永遠(yuǎn)啊。
看到這里，也許會有人說，干嗎那么傷感，好好過日子得了。說得似乎很輕松，但是怎么樣的生活才算好呢。是好好地保護它，不讓它接觸一切塵埃；還是給它增加各種顏色，讓它絢麗多彩？在這之前，我想說的是，生命是個神圣的東西。我們無權(quán)糟蹋它，也無權(quán)剝奪它，因為它是父母給的，而我們所要做的，就是對它負(fù)責(zé)。
既然擁有，那么當(dāng)然有義務(wù)要裝飾它。就像一副油畫，因為有了各種顏色，精湛的筆法，所以它開始變得真實，讓人仿佛一伸出手就可以觸摸到它，感受它的逼真，感受它的華麗。這種生命的魅力就在于，它讓人更多感受到的是一種生命的律動，精彩的飛揚。
然而，還有一種生命，是截然不同的'。它就像一副素描，雖然是簡約的幾筆，卻能夠讓人感到它的素雅與純粹；雖然抽象，卻更方便讓人欣賞到生命里蘊涵的精神。在這種生命中讓人感動的東西，是它表面的清爽和內(nèi)在的涵養(yǎng)，是它的寧靜中的自由。
無論是清風(fēng)明月，還是歌舞升平，都別有一番風(fēng)味。選擇上色還是漂白，選擇律動還是寧靜，都是對生命的負(fù)責(zé)，都是一種放飛生命的方式，也正因為有了這兩種不同味道的生命，世界才會精彩。只有上色和漂白的相互輝映與交織，才會有色彩的魅力。因為在有時，無色，也是一種顏色。
不經(jīng)意地向窗外一看，這時的天空已經(jīng)完全陷入了黑暗。在冥冥之中，我仿佛能夠清晰地感覺到，生命之筆已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，它似乎醞釀著一種力量，莊嚴(yán)地描繪著一點一滴，默默地期待著又一天的崛起，朝陽的崛起，生命的崛起。
一個“文明型”國家的崛起作文 篇4
我滿腔激情，站在高臺處，朝著遠(yuǎn)方大喊：“為中華之崛起而——”
如果你想幫我接上“讀書”兩個字，我會十分感謝你。但是很遺憾，我想說的是：“為中華之崛起而鍛煉!”
我并不是一個多愁善感的人，是什么讓我出此感嘆呢?唉，還是聽我慢慢道來吧!
在溫哥華的第一天，我們?nèi)チ水?dāng)?shù)睾苡忻膕tanlypark，在到處游玩一番后，我們來到一處海灘邊上休息。不遠(yuǎn)處有一處供兒童玩耍的地方，旁邊有一架健身器材，是那種吊環(huán)一類的東西。
老爹自告奮勇地要去“鍛煉鍛煉”，我們也就跟著過去了。
老爹雙手拉住吊環(huán)，頓了一下，開始做引體向上。第一個做得很順利，幾乎沒怎么用力就做完了�？蓮牡诙䝼�開始，老爹就有些力不從心了，只見他小臂上血管突起，動作也變得緩慢起來，眼睛鼻子擠在了一塊兒，好不容易才憋出了三個。第三個一做完，他馬上就跳了下來，大呼不行。
一旁的范哥有點忍不住了，躍躍欲試地走過去，跳起拉住了吊環(huán)，并且根據(jù)跳躍的的慣性，輕易地做完了一個。但畢竟他不屬于很強壯的那一類，費了好大勁兒，勉強又做完一個半之后，便敗下陣來。
我吊上去試了試，咳，簡直動彈不得!
就在我們說說笑笑準(zhǔn)備離開的時候，本文的主角——一位花白頭發(fā)的老外出現(xiàn)了。這位老外臉上雖沒有布滿皺紋，但是那白發(fā)與胡須，清楚地告訴我――這
應(yīng)該是一位六十多歲的老者。
看到他從容地走向吊環(huán)，我饒有興趣地停了下來，想看一看他到底有多大能耐。
老外絲毫不在意我有些不禮貌的目光，自顧自地走向吊環(huán)，吊了上去，和老爹一樣開始做引體向上。
一個、兩個，我默數(shù)著，暗想“看他能不能超過三個，要是超過了，老爹可就沒臉嘍!”。五個、六個，我吃驚地將月牙形的嘴型調(diào)整到o字形：“這老外太厲害了!”九個、十個，我的老爹已驚得目瞪口呆!十四個、十五個，老外從容不迫地跳了下來，臉不紅氣不喘，連停都沒停一下，丟下傻呆呆還沒反應(yīng)過來的我們，揚長而去，只有那不斷搖晃的吊環(huán)，證實著剛才的.一幕。
我郁，我暈，我倒!
回去的路上，老媽一臉壞笑，范哥一臉無奈，老爸一臉慚愧，我則是一臉嚴(yán)肅。
難道中國真要回到東亞病夫的時代么?一位強壯的中年人竟然敵不過一位老者，而且相差如此之大，中華臉面何在……丟臉，丟臉，真是為中國丟了大臉，唉!
看來死讀書的時代已經(jīng)快要過去了，現(xiàn)在，應(yīng)該全民健身。
為中華之崛起而讀書?是的。但是現(xiàn)在，我們還要為中華之崛起而鍛煉!
一個“文明型”國家的崛起作文 篇5
朋友們，看到題目時你們不禁會問：中國崛起和陜北秧歌有什么關(guān)系呢？二者怎么能夠相提并論呢？你們問得很好問得很對，但鄙人不是這樣認(rèn)為的，其實簡單的一場秧歌表演往深處去想，是能夠想到一些技術(shù)性問題的。譬如秧歌演員之間動作的配合、領(lǐng)隊帶領(lǐng)的方向、秧歌演員們按照樂器節(jié)奏變化動作等等。中國的崛起與中華民族的復(fù)興出現(xiàn)的關(guān)鍵性問題與其中很多技術(shù)性問題有頗多相似之處。
首先，我國現(xiàn)階段實行的五年一個國民經(jīng)濟發(fā)展計劃。這就好比秧歌表演中領(lǐng)隊起到的作用，使一切有了前進(jìn)的方向和要完成的目標(biāo)。
計劃期間各級政府完成發(fā)展計劃的目標(biāo)后，做出的總結(jié)報告相當(dāng)于秧歌演員之間動作的配合程度。
當(dāng)計劃進(jìn)入全面總結(jié)階段時，就像是秧歌演員們按照樂器的節(jié)奏變化動作一樣。因為總結(jié)結(jié)束之后又將制定新的五年計劃，向新的發(fā)展目標(biāo)奔去。
在對待中國崛起的問題上，各國的態(tài)度就像是一群在觀看“秧歌”的“觀眾”。這些“觀眾”并不是在簡單的看“表演”的精彩與否，而是在想方設(shè)法阻止“演出”繼續(xù)進(jìn)行。我中華之崛起備受各國關(guān)注，美國《時代周刊》將中國崛起列為21世紀(jì)十大新聞之首，足見美國對中國崛起的關(guān)注和重視。
中華崛起的內(nèi)政問題絕不僅僅在于各級部門管理制度多么完善、法制體系多么健全；而是在于人民對國家的信任、對政府各部門的信任、對公務(wù)人員的信任；以及人民群眾對國家正確的'方針和政策堅決擁護、時刻監(jiān)督政府官員的違法亂紀(jì)行為積極舉報、投訴等。
當(dāng)今世界各國對中國崛起十分擔(dān)憂，擔(dān)心數(shù)十年之后的中國將會和它們“算一算一百多年前的賬”各國的擔(dān)憂也并非是空穴來風(fēng)。從2008年的抗震救災(zāi)到如今，中國讓世界一次又一次地感受到了中國的力量。2009年的建國六十周年國慶閱兵式上展示了中國人民解放軍的先進(jìn)的武器裝備，展現(xiàn)了中國人民解放軍戰(zhàn)士的颯爽英姿。從中顯示了中國在國防事業(yè)的蓬勃發(fā)展。2011年1月10日，在四川成都舉行了我國隱形戰(zhàn)斗機殲-20的首飛儀式。表現(xiàn)了中國軍力的進(jìn)一步提高。
現(xiàn)在所有事實都證明了一點：中國巨龍國運已經(jīng)準(zhǔn)備好騰飛的條件了，時機成熟時中國巨龍將騰飛在世界最高點。
我可以大膽的設(shè)想：今后的二三十年間，中國巨龍將會有騰飛般的發(fā)展。雖然那時的中國還沒有徹底的完成社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的任務(wù)。但是巨龍的會證明一切的。中華民族在未來將重新屹立于世界民族之林，而中國必將在未來引領(lǐng)著世界向前發(fā)展。
一個“文明型”國家的崛起作文 篇6
新中國成立71年來，中國品牌隨著國家的發(fā)展不斷成長強大，新國貨受到國民與世界關(guān)注和認(rèn)可。此外，2020年疫情當(dāng)前，中國企業(yè)挺身而出，為馳援抗疫做出了巨大貢獻(xiàn)，體現(xiàn)了中國品牌的效率與擔(dān)當(dāng)，國人對中國品牌和國貨的支持情緒更加高漲。但我們需要注意的是，如何在新消費的浪潮中突圍、保持長期旺盛的生命力，已經(jīng)成為國貨品牌共同面對的問題。
深扎品牌根基，做好的生活方式的倡導(dǎo)者。需求決定供給，企業(yè)家生產(chǎn)什么樣的產(chǎn)品，怎么定價，賣給誰這件事情是由消費者決定的。對新一代年輕人來說，產(chǎn)品好用是必須的，而好玩同樣重要，“好玩”考核的是品牌向內(nèi)挖掘的能力。只要足夠有趣、新鮮，產(chǎn)品設(shè)計就能和年輕人同頻。保持品牌的個性和調(diào)性，核心不在于做“小眾”的事，而是做有我們這一代時代精神的事。更早地去發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造跟我們新生代消費者的消費場景相關(guān)的`產(chǎn)品，保持品牌廣泛內(nèi)容的觸達(dá)能力，把控好內(nèi)容的整體質(zhì)量和效率，在提供好質(zhì)量的同時做好的生活方式的倡導(dǎo)者。
繼承傳統(tǒng)智慧，發(fā)展中國文化。將“中國制造”升級為“中國智造”，讓更多的新國貨走到臺前，讓世界看到“中國智造”，這是新國貨正逐漸展現(xiàn)的魅力。消費者本土意識的覺醒和購買能力的提高，創(chuàng)造出一塊新的審美土壤，所有的藝術(shù)及商品創(chuàng)新，都是新需求呼喚的產(chǎn)物，在文化認(rèn)同與消費年輕化的大潮流下，國貨品牌就有了走向世界的自信。沉浸于一個古老的行業(yè)，用新的工藝和范式，服務(wù)于年輕人，將一個個熟悉的物件重新想象和定義，讓它們與當(dāng)代有關(guān)，去站在新國貨背后，懷揣匠心，細(xì)心打磨每個產(chǎn)品，以新審美、新技藝、新連接，讓消費者見證設(shè)計之美、創(chuàng)新之力，以及智造之勢。
做好供給需求配套，打響傳播聲量擴內(nèi)需。全國人大代表、小米科技董事長雷軍建議倡導(dǎo)“新國貨運動”，他認(rèn)為，國內(nèi)消費者不愿意在境內(nèi)消費的原因是需求在升級，他們渴望更高品質(zhì)的產(chǎn)品，這就需要廣大企業(yè)爭相成為“新國貨運動”的推動者。我們要以領(lǐng)先的理念與創(chuàng)新的科技滿足新國民需求，提供新的生活方式解決方案，凝聚中國匠心智慧與領(lǐng)先行業(yè)的工藝技術(shù)、“智造”能力，讓世界更愛新國貨。
國貨能有今日之成就，道路絕非一帆風(fēng)順。國貨從無到有，再到如今席卷全球，經(jīng)歷過無數(shù)次大風(fēng)大浪。當(dāng)前，各方要積極響應(yīng)“用精益求精的工匠精神”探索“新國貨”之路，推動國貨向更寬廣的舞臺出發(fā)。
一個“文明型”國家的崛起作文 篇7
改革開放的春風(fēng)吹遍華夏大地，三十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，中華兒女奮發(fā)圖強，沉睡百年的巨龍再次屹立于世界東方。
改革開放三十年的發(fā)展，中國人民的生活實現(xiàn)了由貧窮到溫飽，再到整體小康的跨越式改變。華西村就是以現(xiàn)代化新農(nóng)村呈現(xiàn)在中國和世界面前，成為改革開放取得重大成果的一面旗幟。舊貌換新顏，我的家鄉(xiāng)也經(jīng)歷著華西村式的變遷。
聽父母說，在他們小時候，家家是用轆轤打水，打井技術(shù)落后，水質(zhì)很差，只能喝到帶沙子的水；用柴禾做飯，煙熏火燎；特別是到了夏天，蚊蟲叮咬，酷暑難熬，扇子成了每個人的護身寶，一扇就扇到了秋后。如今，家家只要一開水龍頭，就會有干凈的自來水流出來，再高級些的還用上了飲水機，冷熱適宜，液化氣和電磁爐代替了燒大鍋，既節(jié)能，又環(huán)保。
人們的娛樂方式也多了，電視，讓我們從遠(yuǎn)古到未來，上下五千年縱橫馳騁；電腦，讓我們進(jìn)入了信息化時代。晚飯后，不再是點燈上炕，而是在一起跳舞、扭秧歌……在夏季，人們可以擺脫高溫的肆虐，享受著空調(diào)帶來的清涼。
小時候，我家住的平房一下雨就漏水，屋子里擺滿了大大小小的盆兒，使人手忙腳亂。房子后面有一個大垃圾堆。夏天散發(fā)出的臭味，招來一群一群的蒼蠅，令人生厭�，F(xiàn)在好了，我們搬進(jìn)了家屬樓，新家冬暖夏涼，我也有了自己的小屋。周圍環(huán)境大大改善，小區(qū)對面就是美麗的新容花園，人人保持著快樂心情度過每一天。
十年樹木，百年樹人。人民富裕了，教育水平也提高隨之。改革開放初期，無數(shù)和我們年紀(jì)相仿的孩子上不起學(xué)，僅２元錢的學(xué)費也拿不出，以致于長大后沒有文化，被社會所拋棄。學(xué)校里，危房處處可見，光線昏暗的教師里只有些水泥桌凳。而如今，教育面前人人平等，我國實行九年義務(wù)教育。不但減免了學(xué)雜費，而且發(fā)放免費教材，家庭困難的孩子也可以有學(xué)上了。一排排教學(xué)樓拔地而起，寬敞明亮的`教室里整齊地擺放著新課桌。多媒體教室的建立，遠(yuǎn)程教育網(wǎng)的開通，讓我們的學(xué)習(xí)更直觀，更有趣。
科技是第一生產(chǎn)力。發(fā)展高科技，以科技帶動生產(chǎn)，促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展。三十年中，我國科技事業(yè)日益騰飛：南極科考站的建立，“曙光１０００”大規(guī)模并行計算機的成功研制，青藏鐵路的全線貫通，一屆無與倫比的奧運會……都標(biāo)志著中國走在了世界的最前沿。
改革開放，神州巨變。三十年的春華秋實，三十年的滄桑巨變，使中國經(jīng)濟蓬勃發(fā)展，人民生活安居樂業(yè)。展望未來，我們相信，人民的生活會愈加富足，中國的明天會更加美好！
一個“文明型”國家的崛起作文 篇8
迷失了自己，迷失了自己的方向，迷失了自己用一切所追求的夢想，正是因為這樣，他們的人生開始發(fā)爛，發(fā)臭，變得令世人厭惡，變得令全世界討厭。
這種人并不少，但是他們?nèi)ド倭艘环N堅持下去的夢想它是一種怎樣的理想與追求呢？每當(dāng)一個人迷惘在這彷徨無助的世界中時。
這便是他從心底發(fā)出的疑問，他想明白自己所做的一切努力到頭來卻一無所獲的原因。自己明明付出了自己的所有，為什么到頭來換來相反的結(jié)果。
這時，他便會變得頹廢，變得彷徨，變得無助，變得忘記了自己最初的承諾與誓言。整天把自己埋在黑暗與失敗的陰影中去。而他現(xiàn)在早已變得一文不值。
變得令所有的人都厭惡他，遠(yuǎn)離他。而我想告訴他，失敗其實并不可怕，雖然你失敗了，但你離成功更近一步了不是嗎？所有的成功人士不也一樣是在經(jīng)歷了失敗之后，才高高在上的俯看那不堪回首的過去嗎？所以不要把名利看得比什么都重要，這些都不過是過往云煙，一吹就散，一觸就破。只有心底的夢想才是永恒。也許成功的關(guān)鍵在于你自己的強大，只有你足夠強大，只有你的心足夠強大。你就會在失敗中不斷地尋找原因，不短的去充實自己。
即使你已經(jīng)跌落萬丈深淵了，但是請你一定也要相信自己。相信自己可以用自己的努力和汗水去換得自己辛勤栽種的果實。有付出就一定會有回報，即使在你的面前有無數(shù)的挫折與坎坷，但你一定不能放棄。你要帶著你的夢想去重新追求只屬于你一人的成功。
我遇見過許多被挫折，坎坷打敗的人，他們正如我所描述的一樣，放棄希望，放棄自己。放棄了所用他值得珍惜，但卻握不住的東西。而他們在這種不見天日的生活中，勇氣，少了自己的信心。最終自然一事無成。這個現(xiàn)實的社會很大很黑，但是卻有人闖春了屬于自己的.一片天，這便是他想要的生活，這便是他所希望的夢想，他現(xiàn)在已經(jīng)成功了不是嗎？這是因為他不斷的努力，不斷付出的結(jié)果。所以他成功了，勝利了。
埋葬在黑暗中的人們，請你們相信自己。相信自己可以把自己的未來創(chuàng)造的更加美好，雖然你們曾經(jīng)失敗過，但請你整裝待發(fā)，重新再出發(fā)一次，從失敗中成功的崛起。去創(chuàng)造那個屬于自己的一片蔚藍(lán)的天空。要相信，從失敗中崛起才是你輝煌人生的一部分，所以我希望在你有限的生命中。
繼續(xù)努力吧，未來的美好要靠自己，把握好自己的命運，去打拼你自己的天地，永遠(yuǎn)不要讓自己的生命留有遺憾。趁現(xiàn)在，即刻出發(fā)。
一個“文明型”國家的崛起作文 篇9
往事如煙已逝，昔日的西楚霸王項羽與漢高祖劉邦猶若煙中景，看不清，也放不下，徒留后輩淺評，待君一品……
項羽，“力拔山兮氣蓋世”的霸王，正值青春，手握重兵，可控天下，正是意氣風(fēng)發(fā)時，本有大好江山待他，可他敗了，如果說巨鹿之戰(zhàn)是他軍事上的巔峰，那么也是他政治上的一條不歸路，他看到遠(yuǎn)方朝陽下的天下，卻沒有注意到前方深不見底的懸崖。四處討伐征戰(zhàn)，弄得民心失，軍心散，暗中的矛盾正如黑色的火藥一樣一點一點被積累，終于導(dǎo)火索點燃了——鴻門宴，他的剛愎自用，驕傲自大害了他，放虎歸山，乃兵家大忌也，他沒有意識到追造成多大的影響，也沒有意識到自己的政治地位，只留著那一股“江湖氣”，賢臣散，敗局定。只在那烏江邊上留下“騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何�！焙湍菨M地的血與淚，明明已經(jīng)墜落，卻依舊固執(zhí)地認(rèn)為這天下本是他的，只不過‘時不利兮’罷了，至死都不知道自己敗在哪里，項羽啊項羽……后世對他的評價有褒有貶，但我只想說一句，項羽24歲起兵反秦，27歲成為西楚霸王，31歲兵敗烏江自刎，在我們?yōu)樯願^斗時，他卻在四處殺戮征戰(zhàn)天下，若換做我們，必然如他一般，會沖動會大意會失策，面對老謀深算的劉邦自然敵不過，而他的一失足，成了千古恨……拋開別的`不說，項羽的失敗一半是自己的因素，另一半則是因為他遇到的不是別人，是劉邦。
劉邦，何許人也，本為一市井小民，他從出生起，在那封建社會的底層為了生存用盡一切辦法，知世間冷暖，明人情世故，他比劉邦更看得清楚戰(zhàn)爭的本質(zhì)，后人說他壞，說他偽，說他冷血，但他終是帝王！正因為他活在底層，所以有更多的見識，“得民心者得天下”他深知這一點，拉攏人心，號召士兵，他是蘇醒的龍，大勢不可擋——-同樣是鴻門宴，項羽的深淵，劉邦崛起路上的飛躍！他懂收斂，知進(jìn)退。這是血氣方剛，年少輕狂的項羽所不具有的東西，從那時起，天下已定……他知道自己的不足之處，也了解自己的優(yōu)勢，利用一切有利條件達(dá)到目的，“自古帝王皆無情”，他同項羽一樣殺人無數(shù)，但他知道什么時候該殺，什么時候不該殺，這恐怕是他和項羽最大的區(qū)別吧。后來成了漢高祖，百姓看到的更多的是他的好，沒注意到他背后的殘忍無情，也許他真的不是英雄，不是仁杰，甚至有些奸佞，可是，他正因為近乎冷漠殘忍的理智，是天生的帝王！
大江東去，浪淘去，千古風(fēng)流人物……
一個“文明型”國家的崛起作文 篇10
“為中華之崛起而讀書”，“崛起”，是一代又一代炎黃子孫不懈奮斗的目標(biāo)。崛起之路艱難，要覺悟，要有根基，要用血汗?jié)仓Ｒ粋�國家要自信傲立于世界舞臺談何容易？但中國，一個飽受摧殘的國家，做到了。
中國像是一顆雞蛋，一八四零年一聲炮響，將它擊出一條裂縫。此后的一次次沖擊，使它破碎不堪，而許多人還縮在其中，以為那成薄薄的膜和殘破的殼能夠保護他們，殊不知已淪落至“人方為刀殂，我為魚肉”的境地。當(dāng)時的中國從外被打破，成了列強的盤中餐。
但正如《覺醒年代》中所說“生逢亂世，即使命運如蟻，但仍有人心向光明”，中華民族歷經(jīng)上下五千年歷史洪流的沖刷，卻一步步走向強盛，是因為有這些力挽狂瀾的人。滄海橫流方顯英雄本色，時代巨浪召喚定海神針。偉大的中華民族從不缺少逆流而上，傲立浪尖的“定海神針”。力排眾議，舉起新文化大旗的陳獨秀；以筆為刃，剖治社會惡疾的魯迅；指點江山，帶領(lǐng)國人開天辟地的毛澤東，還有數(shù)不清的，或許都沒留下姓名的文人烈士。他們毅然奮起，誓要從內(nèi)將國人虛妄的幻想打破。因為雞蛋從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命！在這起領(lǐng)頭羊身后的人們，終于找回了千年文明古國子孫的自信，屬于國人的自信崛起了，屬于中國的自信崛起了。
百年前，英勇先輩身披自信鎧甲打下大好河山；百年后，炎黃子孫繼承自信衣缽創(chuàng)下矚目輝煌。中國自信不只在民族危亡時崛起，更在當(dāng)下閃耀光芒。數(shù)十億中國人居家隔離聽從安排，是對中國醫(yī)學(xué)的自信；面對美國強勢霸權(quán)義正言辭地說出“你們沒有資格”，是對中國國力的'自信；向外國友人推薦中國藝術(shù)，在世界各地?zé)艋鹜鞒錆M國味的唐人街，是對中國文化的自信。中國自信的崛起，是立于先烈墓前的熱淚盈眶；是回望中華歷史時的感嘆自豪；是對中國無條件地支持與熱愛；是無論何時何地都會昂首說出的那句“我是中國人”！
中國自信的崛起經(jīng)歷了一段漫長的黑夜，崛起之路布滿荊棘，似乎沒有盡頭。但天總會黑，它只是破曉前的一份點綴。我們攜手跨越長夜，破局而出，點燃了自信的火炬，就沒有什么再能將它撲滅。中國自信已經(jīng)崛起，東方巨龍正在蘇醒！作為新時代青年，我們有自信的資本，中國就是我們的底氣！帶著中國自信，我們“更上一層樓”；乘著中國自信，我們“直掛云帆濟滄�！�。
中國自信的崛起，必將使中國立于世界舞臺中央，使中華民族于山頂俯瞰全球，“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”！
一個“文明型”國家的崛起作文 篇11
在煙雨空濛，汽水氤氳的紹興，是誰怨了一聲“鏡湖元自屬閑人，又何必君恩賜與？”。在寒風(fēng)凜冽，天寒地凍的時節(jié)，是誰吼了一句“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”。在空樓之中，紗窗之后，是誰哀了一聲“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。”這些個怨，吼，哀，這么些情緒的爆發(fā)，都是詩人，詞人以文字的形式留給我們的扣進(jìn)心扉的文化瑰寶。
文字，是多么奇妙的一個東西啊。它經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪，經(jīng)歷了改革創(chuàng)新，踏過中華五千年的歷史，向我們走來，承載著萬千華麗的風(fēng)光，給予我們從眼到心的深刻體味。那一個個存在于方塊中的“小東西們”，橫七豎八的拼貼出人們的情，怨，悲，表達(dá)給人們許多許多難以想象的情感。當(dāng)讀到“春風(fēng)又綠江南岸”的時候，你眼中會否有一副生機勃勃的江南春景？當(dāng)讀到“夢回吹角連營”的時候，你的耳中是否會聽到那整齊的敲鼓聲和士兵們正氣的吶喊呢？文字，帶給我們的不僅是“眼里”的感覺，更是能敲進(jìn)心扉的徹悟。
但是前幾年，隨著信息化時代的高速發(fā)展，人們逐漸變成了“打”字一族，而把最深刻最熱愛的漢字遺忘在了筆下。我們似乎再也不能用筆去寫出那一份份深情，那一份份豪邁了。這不禁使我想起了父母初識的那段歲月。由于當(dāng)時父親身處部隊。紀(jì)律嚴(yán)明，不允許經(jīng)常打電話，所以便和母親通起了書信。那一個個溫潤而質(zhì)樸的文字，卻彌補了對方無法相伴的溫暖，傳遞給了對方無法開口的愛戀。就這樣，整整積累了一大麻袋，當(dāng)我看到那一大袋子的信時，腦海中不自主的就想到了“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮”這句話。我想這就是漢字的魅力吧。是漢字讓他們的愛能夠在歲月的更迭中歷久彌香。
也是最近，人們好像醒悟了，決心要把漢字從“角落”里找出來了�！稘h字聽寫大賽》等節(jié)目的`興起，更是將漢字活靈活現(xiàn)的展露在人們面前，人們又開始拿起了筆，查起了字典，“學(xué)起”了漢字，似乎想要把漢字從那被遺忘的角落里撿拾回來�？墒沁@樣的熱度又能持續(xù)多久呢？會隨著節(jié)目的結(jié)束而退卻嗎？我希望答案是否定的。曾有五千年，漢字都依然保存著它堅挺身姿活躍于我們的生活中，所以，它應(yīng)該是比時間更久，比歲月更長的永恒的存在。
平平仄仄的時光里，或許門前的老樹早已不再生長；或許大紅漆盒上的金線牡丹早已失了色；或許那淡淡的無奈的憂愁只能與冷月訴說……但惟有漢字，于你，于我，于我們，永久存在著，在歲月里，在手中，在筆下。
一個“文明型”國家的崛起作文 篇12
古的篝火還在燃燒著，照亮上下五千年歷史的天空，三國紛爭的刀馬繼續(xù)演繹著大漢的壁畫里的故事，明清時的繁華承繼著唐宋的詩詞里的輝煌，還有那些數(shù)不清的星火無一不在顯示著他與眾不同的身份——這是一個大國，一個名副其實的大國。
當(dāng)古巴比倫的空中花園郁郁蔥蔥時，他屹立著；當(dāng)古埃及春分日的第一縷晨光照到獅身人面像時，他微笑著；當(dāng)古印度的婆羅濕怒張著妙目站在蓮臺上時，他安詳著。是的，從沒有人能質(zhì)疑他，也從沒有人懷疑過他，因為誰也沒有料到那一聲汽笛會使這個幾千年古國堡壘的崩塌，就如同被歲月風(fēng)化了的雕像，瘋狂的被蠶食著。所謂的金身、羅緞在此時幾乎成為了一種罪惡，一種任人宰割的理由。緊接著就是烽火、鮮血。然后，不屈的人民開始了漫長的抗?fàn)帯５�，�?zāi)難、戰(zhàn)爭、貧窮、落后、欺辱如同無法愈合的.創(chuàng)傷狠狠的烙印在每一個國人的心底。
可是，當(dāng)天安門上那火紅的旗幟不可阻擋地冉冉升起，迎著十月的金風(fēng)舒展，一個偉人用他那濃重的湘音向全世界宣告中華人民共和國的成立時，中國人沸騰了。他們吶喊著，仿佛要把心底積壓的郁氣全噴發(fā)出來。當(dāng)一個明媚的春天里，一個老人在南海邊畫了一個圈后，圈出了中國人一個嶄新的時代，圈出了無數(shù)機遇和財富，又圈出了多少國人的萬丈豪情。而那位老人銅鑄的雕以他慣有的慈祥，笑看國人解放思想，邁著大步走向輝煌。參觀的人仿佛還能聽見他那四川口音：看準(zhǔn)了的，就大膽地試，大膽地闖。
其實，自21世紀(jì)來，中國已由原來的不習(xí)慣關(guān)注、評論到坦然接受。因為我們崛起了，強大了，就像一頭已經(jīng)覺醒并開始施展雄心的雄獅。我們不是那個藍(lán)灰的海洋，憑票吃飯的國家了，現(xiàn)在的我們有自己的色彩——多么熱情莊重的中國紅；我們不是那和處處受排擠沒有發(fā)言權(quán)的國家了，現(xiàn)在的我們可以在國際上投出自己神圣的一票；我們也不再是那個孤零零的站在起跑線上一個人的奧運了，現(xiàn)在的我們可以在頒獎臺上五星紅旗冉冉升起時相擁而泣——為有這麼一個強大的祖國而驕傲、哭泣！
長城在烽火里毅然挺立，現(xiàn)在的他以全新的姿態(tài)笑迎著四海賓朋。
黃河在炮聲中洶涌咆哮，現(xiàn)在的她以母愛的慈祥哺育著兩岸眾生。
大國正在崛起，大國已然崛起。就讓我們舉杯高呼，共同祝福這片土地：
美哉，我東方巨龍與天不老！
壯哉，我亞洲雄獅與國無疆！
一個“文明型”國家的崛起作文 篇13
兵荒馬亂，動蕩不安。已成過去式。
那年，年僅十三、十四的少年是不是早已奔赴戰(zhàn)場，手握寒刀，憤憤不平地望著遠(yuǎn)方，稚氣的臉龐透著幾分的不甘。又是誰在那個書院為中華之崛起而讀書？
罷了，罷了。那是多久沒提起的舊事。如今，這個世界好像和平了很多。時代在改變著什么。風(fēng)沙沙而過的又是什么？鳥兒不鳴了，孩童的讀書聲又跑哪去了？唯獨風(fēng)在人的耳畔喚個不停。
很多人都希望自己能有一個美好且長遠(yuǎn)的未來。為此，他們年輕的時候不顧一切地去努力，去索取。足蹬著自行車，或是步行，都在趕著每一分，每一秒。一片“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳”之境。每個人都揚言要干出一件大事情，結(jié)果其實并沒那么重要。你曾為你的夢想揮霍過，那便值了。
那是90年代的`讀書人吧？那么朝氣蓬勃。剛經(jīng)歷過不堪和挫折，他們立即鼓足勇氣去與世界交戰(zhàn)。肩并肩的精神在那個時代影響最久遠(yuǎn)了。那時中國剛剛結(jié)束一場漫長的戰(zhàn)爭，迎來的曙光也是那么的柔和。
你說你有夢要去追，卻撲騰著翅膀在原地飛翔。還怪著別人，怪著這個世界�！坝袎艟腿プ钒�！”你是怕那條路太坎坷淹沒自己嗎？還是沒有規(guī)定好自己的計劃？這些都不急的，只要有一天你想明白了，這些都為時不晚。
聽過太多激勵的話，反而有點兒頹唐，有點兒迷茫�！澳敲催b遠(yuǎn)的距離，我都看不到啊”，我好累啊，不想追那夢了。
現(xiàn)在，中國已經(jīng)很繁盛了，各個領(lǐng)域都人才濟濟。如果你要尋的夢就這樣泄了氣，你不妨學(xué)學(xué)那些90后的，多讀幾本書，看看那些名人傳記，他們的不堪和挫折比你多得多。
或許，現(xiàn)在只不過是個微渺的夢想，你只要努力一下下，它就像一團火，燃燒著周圍的一切。蔓延著，不久后，你的夢便是大家的夢。
讀書，修的是一身的正氣。唐宋元明清的得與失，君王的敗與驕，都是我們所參考的。書，可以讓你透過那層冰冷的文字，感受當(dāng)時的紛紛擾擾。一本書，就這樣，穿越著�？催^燈火通明，也有過萬籟俱寂。從一個人的情感轉(zhuǎn)移到另一個主人公身上。那便是讀書之趣，綿長。
“周恩來，你讀書為了什么呢？”
他望向窗外的敵軍，堅定地回答“為中華之崛起而讀書�！�
魏校長猛然一震。那時候，他也許便知道，周恩來，未來，必是個有用之人。
小小的夢也可以變成大大的輝煌。我，在這，等你成功。為我們的中華而崛起！
不論這個時代怎么變幻，都別忘了，我們是炎黃子孫，這片土地上的讀書人。
一個“文明型”國家的崛起作文 篇14
“為中華之崛起而讀書”這句家喻戶曉的話常常能在學(xué)校的重要場合響起，它是我們的偉人周恩來所說過的話，這是他人生的座右銘，也激勵了他人生的推進(jìn)，致使他成為了我們中國的大英雄！
每當(dāng)校長在國旗下慷慨激昂的說出那句“讓我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書”我的心中都波濤澎湃的，我也不知道為什么？可能這就是這句話的魅力所在吧！當(dāng)年，年僅12歲的周恩來只身一人來到了帝國主義列強的爭奪地東北，他因誤入了租界而看見了洋人的車軋死了中國婦女的親人，而那位洋人卻得意洋洋似乎做了什么好事一樣，當(dāng)?shù)氐闹袊簿罱K卻選擇了支持那位毫無人性的洋人，這讓年幼的周恩來深刻理解什么叫“中華不振”，那時的他常常思考著什么，一天，在老師的提問為什么讀書時，他堅定的說出了“為中華之崛起而讀書”這句名留千史的話，這句鏗鏘有力的話贏得了所有人的喝彩，聽完了周恩來的故事，問問自己你還在為中華之崛起而讀書嗎？
也許那個年代無數(shù)人都有這個想法和做法，只是我們知道的不多，他們也沒有像周恩來那樣成為了我們知道的人，但他們同樣的偉大的，是值得我們學(xué)習(xí)的。
再看看我們的身邊，有多少人只是嘴里喊著這個口號而并沒有做出真正有意義的事，學(xué)生是祖國未來的希望，是核心骨，可多少人抄作業(yè)的抄作業(yè)，打游戲的打游戲，荒廢自己，我想你們對不起你們學(xué)生的身份。又有多少國家領(lǐng)導(dǎo)人，你們是我們偉大祖國的`骨干，你們應(yīng)該為所有的中國人做出好的榜樣，可多少新聞報道了你們貪污，損害國家利益，只為一己之利，我想你們對不起你們領(lǐng)導(dǎo)的身份。這個有著新科技的21世紀(jì)，也許的確我們不能守舊，應(yīng)該創(chuàng)新，但不是所有東西都能改變，有一些東西是一輩子都會影響著我們世世代代的，它是古董，只會越來越有價值。
作為學(xué)生，我們的本分是學(xué)習(xí)，小的是可以考上大學(xué)，有個好的工作，大的是成為國家領(lǐng)導(dǎo)人，為我們的國家付出一份微薄的力量，但是成功真的很容易嗎？在鮮為人知的背后，我們的周恩來付出了多少努力和認(rèn)真，也許只有他自己知道，但我們知道他所堅持的最重要的就是實事求是，冷靜分析的態(tài)度和方法，我們要學(xué)的東西很多，要腳踏實地，可能我們不能成為周恩來那樣的人，但至少我們要成為我們滿意的人！
請你舉起你的手，驕傲的說出：“我們要為中華之崛起而讀書！”
一個“文明型”國家的崛起作文 篇15
回首歷史的風(fēng)塵，院墻書堂，小小的奉天東關(guān)學(xué)堂中，一位13歲的少年，意氣激昂，執(zhí)筆即揮灑于江山。一句“為中華之崛起而讀書”隨時空的混沌與清澈延續(xù)至今，鏗鏘之語猶如在耳。那位“翔宇”少年，便是周恩來。
隕落的星辰會將自己的全部獻(xiàn)給大地，給九州留下不可泯滅的印記。為中華之崛起而讀書！短短9字，如被雕刻在每一個中國人的心臟上，容不得被忘記。每當(dāng)天上流轉(zhuǎn)亮銀，地上平鋪皓影，悵惘田埂上，迷茫在讀書意義的追尋中時，總有莫名來自心靈的召喚，仿佛從遙不可及的遠(yuǎn)方而來，又仿佛如腳下寂靜無聲的大地深處而來。風(fēng)掠過，有花落下，手掌觸及浩浩神州疆土，總是不甘寧靜與平庸。
青春之際，總有迷茫之時，有的時候?qū)ψ约赫f著，做個生命的隱者去聽聽草間的風(fēng)聲，去享受林木的呼吸，還有那夜的明月，雨的彩虹�？墒牵覜]有足夠的勇氣去放棄生命的顏色。曾子曾曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)�！眹L在黃昏前徘徊不前，卻又在日出后奔涌不止，聞書聲溢出，聆書香自來。大抵，為國，為自己，為中華，便需如此周遭。
當(dāng)今之勢，科技與時代齊頭并進(jìn)，不知還有多少人能夠?qū)⑹謾C放下，認(rèn)真參悟參悟林清玄的禪意，與周國平的守望者為伍；也不知還有多少人，清晰記得當(dāng)年亂世，山河破碎風(fēng)飄絮。既現(xiàn)世安穩(wěn)，因何讀書，不過就是明白，未來的安穩(wěn)，需要一代代人負(fù)重前行，落后就要挨打，時代不同，挨打方式也不一樣。即使是落后了，也不可放棄努力。
中華崛起了嗎？從某種角度講，中華是崛起了，世界第二大經(jīng)濟體，第一貿(mào)易大國�？墒侵腥A真的崛起了嗎，游于國外，不過是外人眼中的流動金庫罷了，可嘆可泣。
時至今日，我忽然明白，為中華之崛起而讀書的'使命，我沒有權(quán)利逃避。上帝在給予我生命的同時，也給予了我責(zé)任。我無需問為什么，也無須想有沒有結(jié)果�？晌也辉摪装缀馁M時間，總是無盡的感慨生命的艱辛。也許是因為年輕，總是將一些不重要的東西看得重要，將一些重要的東西，等有一日才發(fā)現(xiàn)自己一無所有。若無浩浩中華上下五千年，何來如今錦繡江山。
《格言聯(lián)璧·學(xué)問》中說：“志之所趨，無遠(yuǎn)勿屆，窮山距海，不能限也。志之所向，無堅不入，銳兵精甲，不能御也�！鄙倌辏堄浀脼橹腥A之崛起而讀書，記得你的初心和啟程的地方，不負(fù)歲月不負(fù)努力。
“那年亂世如麻，愿你們來世擁有錦繡年華”——1898
“如果有一天我們能相遇，我一定會告訴你，山河猶在，國泰民安”——2018
一個“文明型”國家的崛起作文 篇16
總理讀書時，他的老師曾經(jīng)問同學(xué)們：“你們是為什么而讀書？”
有人說，是為金錢而讀書。
有人說，是為做官而讀書。
可靜靜坐在一旁的周恩來，卻說出了一個與眾不同的答案：“為中華之崛起而讀書！”周恩來鏗鏘有力的話語，博得了老師的喝彩：“好��！為中華之崛起！有志者當(dāng)效周生�。 辩H鏘有力的話語還在耳畔回蕩，我看到了少年堅毅的臉龐，更明白了讀書的方向。
是的，少年周恩來在那時就已經(jīng)認(rèn)識到，中國人要想不受到帝國主義的`欺凌，就要振興中華，而讀書，就要以此為目標(biāo)。
當(dāng)今社會不僅是一個優(yōu)勝劣汰的社會，更是一個殘酷無比的社會。李苦禪曾經(jīng)說過：“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。”要想使中華民族立足于世界民族之林的頂端，要想擁有更輝煌的未來，就只有努力學(xué)習(xí)，多讀對自己有益的書，才能做個有用的人，更好地為中華崛起而貢獻(xiàn)力量。
可是讀書也是有講究的。冰心曾經(jīng)有句名言------“讀書好，好讀書，讀好書�！弊x書能使人進(jìn)步，使人懂得道理，給了人們好多好處，因此，讀書是好的。人們知道了讀書的好處，就應(yīng)該熱愛上讀書，喜歡讀書。而且光是好讀書也沒有用還得讀好的、對我們有益的書。
書還讓我們看到一個豐富多彩的世界：《巴黎圣母院》在“美”與“丑”的辯論中，卡西莫多給了人們真切的回答；《狂人日記》在主人公悲哀的自嘲以及自我幻想中，向我們講述了一個陰暗的吃人社會；《鋼鐵是怎樣煉成的》教會了我們怎樣才能做一個擁有堅強毅力和堅定信念的人……這一切足以說明書中的世界展示著精彩的人生、千年的積淀和永恒的文明。
現(xiàn)在，我們正處于青少年時代，擁有著大量的精力來讀書，學(xué)習(xí)�？墒�，卻有許多學(xué)生把大把大把的時間、精力花費在電子產(chǎn)品上，而對他們真正有益的課外書卻撇在一邊，成為他們眼中毫無意義的擺設(shè)。而正正相反，有一些年過花甲的老人活到老學(xué)到老,仍然孜孜不倦地讀書，從書中汲取著知識的力量。難道我們不應(yīng)該感到慚愧嗎？相比享受玩電子產(chǎn)品時的快感，認(rèn)認(rèn)真真的讀書以及從中汲取知識的甘霖才是我們這個年紀(jì)時需要做的。
所以，讓我們讀書吧，知識的力量會改變?nèi)松淖兪澜�；讓我們讀書吧，知識的天空會讓我們實現(xiàn)理想，邁向成功；讓我們讀書吧，祖國終究會因我們的努力而變得更強盛！
一個“文明型”國家的崛起作文 篇17
我們偉大的中華民族，曾經(jīng)在世界的東方，在長江黃河流域，創(chuàng)造出令世界為之矚目的悠久燦爛文明，并在很長一段時間走在世界的前列，引領(lǐng)世界的發(fā)展。巧奪天工的精美的 china和絲綢；影響世界的四大發(fā)明，威武強悍的大漢帝國，繁榮昌盛的大唐帝國，還有鄭和率領(lǐng)的龐大艦海隊浩浩蕩蕩7次下西洋。揚我國威……現(xiàn)在我們炎黃子孫重讀這段光榮的歷史，無不感到?jīng)坝颗炫龋瑹嵫序v，無不為我們偉大的祖先而感到驕傲和自豪。
然而歷史都包含著興衰榮辱，到了清朝，統(tǒng)治者的夜郎自大和閉關(guān)鎖國政策，切斷了中華民族與世界的交流，我們落后了，落后就要挨打，由此，中華民族走進(jìn)了那一段屈辱的歷史，那一段令人寒側(cè)透骨，不堪回首的痛苦的歷史。人們說：”讀史可以知興衰，我們在這里重溫歷史，不僅要明白國家的興衰之理，更要在心里豎立起崇高遠(yuǎn)大的志向，那就是：為中華之崛起而奮斗。這不僅是每個華夏兒女的心愿，也是時代賦予每個炎黃子孫的神圣使命。
無數(shù)的人民英雄和烈士經(jīng)過艱苦的奮斗，終于使我們?nèi)〉昧撕推�。中華民族正抓住這來之不易的和平環(huán)境，積極地建設(shè)社會主義和小康社會，這是一項偉大的任務(wù)，需要大家共同來完成，所以我們每一個人從自己身邊的點點滴滴做起，崇高的理想要用實實在在的行動才能實現(xiàn)。
隨手揀起地上的垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，這是愛護公共衛(wèi)生、保護環(huán)境的體現(xiàn)；給老人讓座、扶盲人過街，這是樂于助人的體現(xiàn)；給母親洗腳、給爸爸捶背，這繼承了中華民族的傳統(tǒng)美德：孝。這些微不足道的行為，看似與崇高理想風(fēng)馬牛不相及，但這確實是在履行自己的諾言，因為，如果每個人都能做到這些的.話，這個社會就會安定和諧，和諧的社會既是中華崛起的條件，也是中華崛起的目的。
我們青年學(xué)生更應(yīng)該積極主動地去為這一目標(biāo)而努力。我們既要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，更要培養(yǎng)高尚的思想道德，立志成才。在《心系祖國》這本書中，盲人姑娘陳燕的人生經(jīng)歷讓我大為感動�；枷忍煨园變�(nèi)障的她從小就飽受災(zāi)難。但她沒有向困難屈服，而是積極樂觀地面對生活，堅強地同命運做斗爭，從按摩師到高級鋼琴調(diào)律師，開設(shè)自己的鋼琴調(diào)律網(wǎng)絡(luò)，她用行動告訴人們，盲人甚至比正常人做的更好。所以我們在遇到困難挫折時一定要堅定自己的信念，勇往直前，堅信自己的未來不是夢。
我們自身的發(fā)展，關(guān)系到中華民族未來的發(fā)展，所以我們一定要提高自身的素質(zhì)。
“神五”已經(jīng)升空，“神六”即將橫空出世，我們的強國之夢已不再遙遠(yuǎn)。
一個“文明型”國家的崛起作文 篇18
機場，喧雜的噪聲淹沒了人群，手機的信號編織成一個巨大的網(wǎng)，把人們囚禁起來。在候機廳不起眼的角落里，一個大約十幾歲的少年拿著一本《三國演義》在讀。掙脫了網(wǎng)絡(luò)的誘惑，把心靜下來，置于書海之內(nèi)，淡泊寧靜。是什么使得他沉浸于文字的世界內(nèi)？是信仰——為中華之崛起而讀書！
“書籍是巨大的力量”，列寧曾如此說過。我們都曾聽過一句名言：“知識就是力量”，書籍所包含的各類各樣的知識便是我們最好的營養(yǎng)品。從四書五經(jīng)到如今的四大名著，無論是《論語》還是《飛鳥集》，各色各樣的知識給予我們不同的力量。它們一點一點充實著我們的心靈，以潤物細(xì)無聲的方式讓我們更好的成長。少年強則國強，書籍賜予我們的力量是無窮無盡的。建設(shè)美麗的中國需要力量，為何不借花獻(xiàn)佛？以自身的力量來將書籍的無窮的能量傾注于祖國的建設(shè)。
書籍是造就靈魂的工具。靈魂是一個人最高尚的部分。如果一個人沒了靈魂，那么他便是行尸走肉；如果一個國家沒有了靈魂，那么即使它有多么富饒的資源，多么美麗的山河，多么智慧的人才，便也是如一個“植物人”一般，無痛無癢。讀書可以造就人高尚的靈魂，提升個人的`層次。少年魂則國魂。國家國家，一個國是許多家組成的，國魂也是如此，我們是祖國未來的主人，我們的高尚的精神品質(zhì)才能是祖國更加具有它迷人的內(nèi)涵，才能是中國更繁榮。
古往今來，許多文人義士的例子向我們證實了讀書的好處。宋濂，年少時家貧，卻熱愛讀書，因此變向有書人家借書，一借到書便親手抄錄，寒冬酷暑，從沒有困難能阻擋他學(xué)習(xí)的腳步。當(dāng)他遇到疑難時，村里沒有讀書的人，便長途跋涉到百里以外的地方去尋求老師，向他請教問題，請教時，屈身側(cè)耳，恭敬謹(jǐn)慎。他自十歲便開始讀書，后來成為了明代的重臣，被人稱為“開國文臣之首”�！皶q藥也，善讀可以醫(yī)愚”。一個力量強大但卻只有愚人的國家便也是無用的，國家也如人，若是一個頭腦簡單，四肢發(fā)達(dá)的人，那么他最后也只能被許多智人所超越。
讀書書應(yīng)能通向四個終端：智慧，虔誠，愉悅或?qū)嵱谩Ｖ挥形覀冏陨韽姶�，我們的國家才能強大；只有我們自身智慧了，我們的國家才能智慧�！皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟”。投諸書山之中，與往昔時代最優(yōu)秀的人們交談，學(xué)習(xí)如何建設(shè)美麗新中國，為中華之崛起而讀書！
一個“文明型”國家的崛起作文 篇19
“我們們青少年兒兒兒童，要為為為，中華之崛起而讀讀讀書……”
山區(qū)的信號總是這樣差，她一大早便從床上爬起，翻山越嶺，到他們這群山之間的唯一一所學(xué)校上學(xué)。
清晨的山村寂靜無聲，只有稀疏的鳥鳴。她強迫自己適應(yīng)微弱的光線，迅速地做完每天都要做的活，便匆匆將幾本書和一只短短的鉛筆放進(jìn)了上學(xué)背的小竹簍里。和奶奶道別，她和鄰家的女孩結(jié)伴，踏上了通向?qū)W校的路。路很陡，因為最近的一場大雨，變得泥濘無比，又很滑，姑娘們必須手牽著手，一步步地防止滑倒。她望著自己被泥糊滿的布鞋，輕輕地嘆了口氣，不知道什么時候這崎嶇的泥路才能干，但她還是慶幸的——至少大雨沒有毀了山路，沒有毀了自家的泥房。寒風(fēng)吹在身上，有些冷。周圍人煙罕至、陰森無比，山上的老樹生長沒有限制，張牙舞爪地四處伸展著枝椏，仿佛黑暗要將她們無情地吞噬�？伤齻儫o懼，堅定的腳步如堅定的內(nèi)心，絕不會被命運絆住。
從大城市來他們這個小山村支教的年輕老師，為他們帶來了許多書、文具，還有一個小小的錄音機。錄音機里只有幾段內(nèi)容，而讓她最喜愛的，便是“為中華之崛起而讀書”這段。
學(xué)校每個星期都會在早上播放錄音機中的片段，為此，每等到這一天，天還只是蒙蒙亮，她便會從家里住的小泥屋中爬起，為腿腳不便的奶奶做早飯，然后走過泥濘艱險的山路，趕到學(xué)校。今天，班上又播了她最喜歡的這一段。她捧著臉，靜靜地坐在破敗的教室里，大眼睛里是孩童的天真無辜，充滿希望。她記得老師之前說過，那是周恩來總理在她這個年紀(jì)時說過的話�！盀橹腥A之崛起而讀書”，多么耀眼，多么震撼！正是這短短的九個字，令她小小的心靈中多了一些夢想，多了一些希望。
但她小小的世界里，還沒有“國”的概念，通過老師，她知道她所在的國家已經(jīng)日益強大，“中華之崛起”，已經(jīng)變成了“中華之發(fā)展”，可是她的家鄉(xiāng)，這個偏僻又落后的山村，還等待著振興，奶奶的病，還等待著治療。所以，她的夢想，就是“為家鄉(xiāng)之崛起而讀書”，她想走出這個小小的村莊，看看外面的世界；她想上大學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的`知識；她想改變命運，想讓自己的村民都過上“小康”生活……
一縷縷陽光從紙糊的窗戶的破洞里躍出，一朵朵的光斑打在她有些破舊的課本上，一塊塊方形的鉛字在這金色的湖泊里，隨著流動的金波在她的眼前緩緩蕩漾。她從窗戶的縫隙中向外望去，晴空萬里。她不禁喃喃道：
“我們青少年兒童，要為家鄉(xiāng)之崛起而讀書，要為中華之發(fā)展而讀書�！�
一個“文明型”國家的崛起作文 篇20
周恩來這個名字想必大家都很熟悉吧?他是中國偉大的馬克思主義者，無產(chǎn)階級革命家，杰出的政治家，軍事家和外交家，是中華人民共和國第一任總理。敬愛的周總理雖然離開我們整整30年了，但是，他的光輝形象、他的偉大精神、他的高尚品德卻永遠(yuǎn)留在人們心中,永遠(yuǎn)不磨滅。現(xiàn)在，就讓我們一起懷著崇敬的心情回憶周總理小時侯立志讀書的故事吧!
周恩來從小志高，12歲就發(fā)出了立志讀書，報效祖國的誓言。
1911年年底，周恩來在沈陽東關(guān)模范學(xué)校上學(xué)。一天，魏校長親自為學(xué)生上修身課，題目是"立命".正當(dāng)魏校長講到精彩處突然停頓下來，向?qū)W生提出一個問題："請問為什么讀書?"
教室里鴉雀無聲，沒有一個學(xué)生回答。
"如果沒有人回答，我就一個個問了!"
魏校長走下講臺，指著前排一同學(xué)說："你為什么而讀書?"這個學(xué)生站起來挺著胸脯說："為光耀門楣而讀書!".魏校長點點頭,又問第二個學(xué)生，回答是：為了明禮而讀書。第三個被問的學(xué)生是一個靴鋪掌柜的兒子，他很認(rèn)真地回答說："我是為我爸而讀書的。"同學(xué)們聽了哄堂大笑。校長對這些回答都不滿意，搖了搖頭又到周恩來面前，問道："你是為什么而讀書?"
周恩來在學(xué)生中威信挺高，在以前不久，辛亥革命剛剛成功，他在同學(xué)們中第一個剪掉了長長的辮子，這是很不簡單的'一件事，因為滿清政府規(guī)定，所有漢人男子都必須像滿族人一樣留長辮子，以表示忠于清朝朝廷，不留辮子就要殺頭。因此,同學(xué)們都非常敬佩他.
周恩來站起身來，教室里靜悄悄的，大家都在等待他的回答。周恩來非常鄭重地回答道："為中華之崛起而讀書!"
"為中華之崛起而讀書!"回答的多好啊!一句話，表達(dá)了周恩來從小立志振興中華的偉大志向。
魏校長沒有想到，竟然有這樣出眾的學(xué)生，非常高興。他示意讓周恩來坐下，然后對大家說："有志者，當(dāng)效周生啊!"意思是說，有志氣的青年，都要向周恩來學(xué)習(xí)!
是呀,我們應(yīng)該向周恩來學(xué)習(xí),"為中華之崛起而讀書"，從小就立下遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，然后為實現(xiàn)這個目標(biāo)而堅持不懈，勤奮學(xué)習(xí)，為人民，為國家做出貢獻(xiàn)，這樣才有真正的人生意義!
一個“文明型”國家的崛起作文 篇21
日出東方，照山河大地。一片光明中，足下熱土，像一條巨龍，騰飛于世界之巔。而春日曙光中，正宜讀書。為何讀書？我耳邊只回響起一句話：為中華之崛起而讀書。
回首遙望，古今中外，哪一個偉人不都是靠著讀書，學(xué)有所成，來成就自己的一番事業(yè)的呢？魯迅先生小時候很愛讀書，在江南水師學(xué)堂讀書，成績優(yōu)異，學(xué)校獎勵他一枚獎?wù)�，他卻立刻跑到街上賣了，買了幾本書，又買了幾串辣椒，每當(dāng)他夜晚讀書寒冷時便拿一個辣椒來嚼，用這種方法來驅(qū)除寒冷，繼續(xù)讀書。經(jīng)過苦讀，終成一代文豪。
對于我來說，讀書并不只是學(xué)習(xí)課本上的內(nèi)容，更是要多閱讀，廣泛讀書，在知識的海洋里暢游�，F(xiàn)在的我只有不斷地汲取知識，不斷地充實自己，才能為自己的將來和祖國的未來打好堅實的基礎(chǔ)。還記得小時候，我一度對歷史故事癡迷，不論吃飯睡覺都要纏著媽媽給我講故事。每當(dāng)我聽到《懸梁刺股》《囊螢映雪》等經(jīng)典的讀書故事時，我都會情不自禁的感嘆道：“古人讀書尚能如此刻苦，我就不能做到嗎？”于是，我便學(xué)習(xí)古人，開始了我的讀書大業(yè)，每天只要一有空閑時間便立刻鉆到房間。一天，夜深人靜，我坐在書桌前，沉浸在書海里，竟然忘記了時間。不知什么時候，媽媽站在我的身后，輕聲地說：“都已經(jīng)12點了，你怎么還不睡覺呀？”我于是很不情愿地放下了書，躺在床上，腦海里還回旋著書上的文字……
進(jìn)入初中，功課變多了，讀書的時間也少了，而我仍然抽時間閱讀。因為我相信，通過讀書，一定可以感受不一樣的世界。讀書，不但使我的知識變得更加的豐富，更讓我明確了學(xué)習(xí)與人生的'目標(biāo)，知道自己該成為怎樣的人�？v覽中華上下五千年，關(guān)于讀書成才的故事，可謂是不計其數(shù)，可是光輝歲月俱往矣，以后這個世界的發(fā)展，是要看我們青年一代。
我們——新時代的少年，在現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)日益覆蓋的今天，要學(xué)會不被它腐化，要拒絕各種各樣橫空出世的游戲。不然，游戲取代讀書、學(xué)習(xí)，長此以往，國家的繁榮與振興，必將成為空談。我們有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，有優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，有經(jīng)典的書籍……周總理為中華之崛起而讀書，擁有如此對資源的我們?yōu)槭裁床荒苣兀?/p>
春光無限，讓我們一起讀書吧，讓知識來充實我們的大腦，讓我們成為國家的棟梁，讓國家變得更加繁榮富強！
一個“文明型”國家的崛起作文 篇22
不知多少年前，有一個孩童用那稚嫩的聲音立下了一個宏偉的目標(biāo)為中華之崛起而讀書。這個孩童說的如此天真與無邪，如此驚心與動人。他篤志，就學(xué)，學(xué)出來一番成就，學(xué)出了一番偉業(yè)，他就是周恩來總理。
諸葛亮說過那么一句話非志無以成學(xué)，意思是不立志就難以學(xué)有所成。這句話是那么靈驗，勾踐臥薪嘗膽，匡衡鑿壁偷光，祖逖聞雞起舞，哪一個不是因為自己的志向，不是為了自己的夢想，周恩來也是一樣。古今中外，每一個偉人都有屬于他們獨一無二的志向，這個志向引導(dǎo)著他們?nèi)W(xué)，去奮發(fā)，去開拓。如果有人問我，偉人和凡人最大的區(qū)別是什么，我會說，因為他們擁有無法改變的志向。
空有志向，成不了大事。心，要向曹操一樣，擁有能容下日月星漢的海洋，但也要像麥哲倫一樣，敢于創(chuàng)造奇跡，揚帆起航。學(xué)雖不如此，但卻相似。如果有人問我，偉人和凡人最大的區(qū)別是什么，我會說，因為他們擁有能為志向奮發(fā)學(xué)習(xí)的力量。
總之，先立志，后始學(xué)，這是我對志與學(xué)先后的認(rèn)識。
在我看來，周恩來是那么偉大，若立下志向所需的時間像一滴水流過，那么努力學(xué)習(xí)去完成志向的時間如同滾滾長江，源遠(yuǎn)流長�，F(xiàn)在想想我們是那么輕浮，隨口就說出一個目標(biāo)，隨口就決定一個志向。努力了不到兩三天，就打死不干了。也罷，這也許就是為什么人大多數(shù)都是凡人。
畫中有一種學(xué)習(xí)的方法叫臨摹，我曾經(jīng)就臨摹過一次周恩來。小時候，我的字并不好看，那是一個龍飛鳳舞，霸氣側(cè)漏，有同學(xué)還開玩笑說，把福爾摩斯請來，八成都看不懂。我當(dāng)然不服氣了，如同呂蒙被說教一樣羞愧，傅永被責(zé)備一樣生氣。
正巧，那時上了一篇課文，是講述周恩來刻苦練字的故事，于是我便如同騎士一樣，在懸崖之巔，手持長槍，宣誓寧向西去一步死，絕不東歸半步生。一開始，我是一個熱情高漲，每天練字100個，可時間就像一把刷子，能抹去很多東西。
就這樣每天練字持續(xù)了兩周，我不行了，恨不得立刻快馬加鞭往東而去。不過在那是，出現(xiàn)了一個轉(zhuǎn)折，我的字被老師表揚了。孫權(quán)的激勵使呂蒙始就學(xué)，將軍的宣言使士氣飛速猛增。一個小小的鼓勵給了我莫大的`信念，練字這件事一直持續(xù)到學(xué)期結(jié)束。練字就像是學(xué)習(xí)，堅持下去必有回報，雖然是句大而空的話，但值得好好品味。
志與學(xué)，缺一不可，讓我們把周恩來的為中華之崛起而讀書和能為此學(xué)而不厭的精神好好藏于心中。雖然先在我還沒有做到，但正因為是人，才有發(fā)展的空間，才有創(chuàng)造奇跡的希望。
一個“文明型”國家的崛起作文 篇23
為中華之崛起而讀書是偉大的周恩來總理所說的話，雖然他已逝世，但他傳遞的讀書精神依然存在于我們身邊的每一個角落。作為新時代的青少年，我們立誓要把這種讀書精神發(fā)揚光大。
讀書使人有才華、有修養(yǎng)，而想要讀出精彩，就要講究方法。
這天，萬里晴空，湛藍(lán)的天空中悠然地飄過了幾朵白云。我和媽媽舉行了家庭讀書日活動，我們利用了兩小時來閱讀各自喜歡的書籍。
我一目十行，囫圇吞棗。嘩嘩嘩嘩的翻書聲不斷響起。不一會兒，一本薄薄的書就被我輕松地看完了。而此時，媽媽卻僅看了一點。只見她拿著一支筆和一把尺子，在書上圈點勾畫。她像一個不分晝夜的小精靈，奮筆疾書，沉迷于書的海洋，在那里盡興漫游。此時媽媽手上的那支筆也在香醇的紙張上盡情地創(chuàng)作。在剩下的時間里，我望著窗外發(fā)呆，無所事事。許久之后，媽媽才抬起頭，嘴角掛著自信的微笑，胸有成竹地說：來吧，開始吧！
我們又進(jìn)行了第二項答卷比賽。試卷發(fā)下來，我先瀏覽了一遍題目，發(fā)現(xiàn)一大半題目是有印象的，但怎么也記不起具體的內(nèi)容，我只能呆若木雞，看著題目一動不動。到快結(jié)束的時候，我勉強拼湊了幾句話寫在答卷上。一旁的媽媽又在奮筆疾書，寫完一題又一題。成績出來了，我只得了60分，而媽媽是100分。
家庭讀書日的活動讓我明白了：讀書需要方法。因為閱讀方法可以決定才華的收入。只有才華橫溢，學(xué)富五車，才有可以為國家做出貢獻(xiàn)，實現(xiàn)為中華之崛起而讀書的人生理想。
讀書不僅需要好的方法，更重要的是要有一顆真誠的讀書之心。
我的小學(xué)同學(xué)方明是學(xué)校出了名的`讀書之星，經(jīng)常在各種讀書比賽中獲獎，而他的榮譽則來自平時的努力。一次，老師為了表揚我們，讓我們下樓到操場上玩耍，同學(xué)們爭先恐后地擠出教室，跑到操場。有的心高采烈地打籃球，有的歡快地跳橡皮筋，唯獨方明一人，坐在龐大的樹陰下，專心致志地看著書，無論是清脆的鳥叫，還是吵鬧的喧嘩，都阻擋不了方明讀書的興致
方明正是靠他真誠的讀書之心，成就了他的精彩。
讀書，作為生活中的一部分，是必不可缺的，就如魚兒失去了水，就要死亡。人如果不讀書，就會變成一個墮落的人，失去光芒。
我們要學(xué)習(xí)為中華之崛起而讀書的偉大精神，立志向，有夢想，愛學(xué)習(xí)，愛勞動，愛祖國。
讓我們再次起誓：為中華之崛起而讀書！
一個“文明型”國家的崛起作文 篇24
‘為中華之崛起而讀書’，周總理在少年時代曾立下這樣的宏偉志向。小時候總是貪玩，卻忽略了讀書的重要性，長大后才明白，原來，書是我們最好的良師益友。
12歲那年，周恩來離開家鄉(xiāng)來到東北，當(dāng)時的東北，深受帝國主義的欺壓，帝國列強們搜刮人民的錢財，建起了一座座繁華，熱鬧的外國使館，卻使人們生活于水深火熱之中。周恩來的伯伯告誡他不要去那兒。為什么呢？周恩來很是疑惑。中華不振�。〔畤@氣道。周恩來在學(xué)校讀書時，卻始終忘不了伯伯說的話，他不明白什么是中華不振，好奇心驅(qū)使著他，一定要親自去看個究竟。一天，他約了同學(xué)，背著伯伯闖進(jìn)外國使館。他目睹中國人在外國租界受欺凌，洋人甚至中國警察卻無處說理的事。這一刻，他想，他明白了中華不振的含義，從此，立下了為中華之崛起而讀書的偉大志向，也正是這個志向，讓周恩來帶領(lǐng)著中國人民走向崛起。
然而，在科技發(fā)展迅速的今天，中國已儼然成為世界上最大的發(fā)展中國家，是當(dāng)之無愧的強國，那么，還有必要讀書嗎？答案是肯定的。時代快速發(fā)展著，科技也在迅速地進(jìn)步，社會需要大量人才，人才又需要有知識，知識不光要靠學(xué)校中的學(xué)習(xí)，更要靠自己平時的閱讀，大量的閱讀才會帶來大量知識，只有掌握更多知識，才能比別人更加優(yōu)秀。
讀書也不僅僅是為了汲取更多知識，很多時候，一本好書中的人物形象也會影響著我們，他們身上總有值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)。在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我們能深刻的感受到保爾鋼鐵般的意志，為理想而獻(xiàn)身的精神。他甘愿為祖國做貢獻(xiàn)，即使自己陷入逆境，也依然與死神做抗?fàn)帲米约旱姆绞街С种锩�。在《魯濱遜漂流記》中，我們能與魯濱遜一起冒險探索。他獨自一人流落荒島，卻沒有喪失活下去的`信念，他用自己的雙手創(chuàng)造所需的東西，他與野獸和艱難的條件斗爭，他費盡心思救下星期五在一次次磨難中，他不僅沒有退縮，反而激起了他的斗志，讓他更加勇敢地面臨著一切。在《假如給我三天光明中》，我們深深體會到了海倫凱勒對活下去的渴望，在她陷入絕望時，她沒有抱怨命運的不公，反而更加努力的學(xué)習(xí)，取得了驚人的成績，也用自己的力量幫助了更多人這些精神到現(xiàn)在都是值得我們學(xué)習(xí)的。
隨著年齡增大，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)越來越重，但我們還是應(yīng)該抽出時間讀書，為中華之崛起而讀書。
一個“文明型”國家的崛起作文 篇25
身為中學(xué)生，當(dāng)我們在糟糟懂懂時背起書包，是否曾想過我們?yōu)楹我x書？
我們?yōu)楹味x書呢？我國著名的無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家、外交家周總理面對這個問題堅定的回答道為中華之崛起而讀書！”。每每讀到他那句話，我眼前總是浮現(xiàn)出他堅定的神情，耳畔總是回蕩著他鏗鏘有力的話語。說出這句話時周總理才年僅十二三歲，與我們年齡相差不多卻能說出如此抱負(fù)和胸懷的話語，無不讓傾聽者震驚。是的，少年周恩來在那時就已經(jīng)認(rèn)識到，中國人要想不受帝國主義欺凌，就要振興中華。
“為中華之崛起而讀書”不僅是對以愛國主義為核心的民族精神的傳承和升華，也是對以共產(chǎn)主義為核心的時代精神的體現(xiàn)和拓展，是激勵人們奮發(fā)努力、不斷進(jìn)取的強大動力。
許多人都說這個故事老了，現(xiàn)在世界和平了又不需要振興中華”。但是，此時的世界不再是簡單的炮火時代了，隨著科技的飛速進(jìn)步與發(fā)展，我們正面臨一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭�，F(xiàn)在中國正面臨比歷史上哪一個時刻都嚴(yán)峻的問題與挑戰(zhàn)。
很多學(xué)生說，我現(xiàn)在年齡太小沒法報效祖國，于是心安理得的睡”在祖國的懷抱里，漸漸變成一個巨嬰”；不少父母也發(fā)表只要好好學(xué)習(xí)其余都別管”的謬論。可我們有沒有想過，我們每次的認(rèn)真作業(yè)，難道只是為了老師筆下的紅勾？我們的努力讀書難道只是為了老師的夸贊嗎？我們起早貪黑的學(xué)習(xí)難道只是為了高考的八股文嗎？我們?yōu)楹我x書？我們不僅僅是為自己讀書，更是為成為祖國的棟梁而讀書。
身為青少年，我們應(yīng)從小樹立偉大志向，并努力實現(xiàn)。俗話說：無志之人常立志，有志之人立大志”。一些人盲目崇拜正當(dāng)花季的姐姐歐巴”卻笑話那些有志向的人，將他們的理想視為是空想。對此我不僅感到十分荒誕更為他們感到可悲。不可否認(rèn)，不少事情是幾乎不可能實現(xiàn)的，但就是有人立下了志向，抓住那一線希望去突破。西漢司馬遷少年時涉獵群書，立志繼承父業(yè)，卻在撰寫時因一件事的.牽連被受酷刑，當(dāng)時的他面對達(dá)官貴人人的不屑與譏諷，沒有消極沉悶，反而化悲痛為力量，最終寫下了通古今之變，成一家之言”的《史記》。在經(jīng)歷磨難時，立志是成功的動力，能讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)目標(biāo)而艱苦奮斗，最終憑借著不斷奮斗登上成功”這座巍峨的大山。
少年強則國強！”身為祖國未來的希望，我們應(yīng)當(dāng)立下志向，發(fā)奮讀書，讓東方的巨龍騰飛云霄。
一個“文明型”國家的崛起作文 篇26
我國偉大的總理周恩來爺爺說過：“為中華之崛起而讀書。”這是很有道理的。只有讀好書，才能更好地建設(shè)祖國。
我們只有讀書，才會知道古典文化；才會明白《江城子·已卯正月二十日夜記夢》中蘇軾思念妻子王弗的感情；才會明白《臨江仙·送錢穆夫》中蘇軾打破了以往送別詞傷感的思路；才會明白《定風(fēng)波》中蘇軾描寫的灑脫女子形象；我們只有讀書，才會知道偉大詩人的生活；才會懂得李清照愛好收藏古董，字畫；才會懂得李清照愛劃船，愛喝酒；才會懂得李清照和丈夫趙明誠和睦生活了27年；我們只有讀書，才會知道白居易的和蘇州的非凡情結(jié)；才會知曉白居易在蘇州做官，寫下了明傳千古的《憶江南》；才會知曉白居易整修了七里山塘景區(qū)；才會知曉白居易在他鄉(xiāng)還時刻牽掛蘇州。這些，都是在讀書的基礎(chǔ)上才會得知的。
讀書的益處太多了：可以知道每天的新聞，可以知道我們幾千年前的人和事，可以增長見識，可以拓寬視野，更可以啟迪人生。因此，讀書十分的`重要。而讀書的范圍和形式也固然重要。
我們在課內(nèi)和課外都會讀到許多書。這兩者是相輔相成的，兩者缺一不可。在課堂上讀課內(nèi)的書，我們當(dāng)然應(yīng)該認(rèn)真聽講，積極發(fā)言；在課外讀書，我們更應(yīng)該注意：要讀讀我們有益的書，而不是讀不良書籍。讀好書時，我們應(yīng)該做一本摘抄本，摘錄好詞好句，并撰寫讀后感，另外，書要反復(fù)讀，直到讀透為止。有些同學(xué)讀了不良書籍后，往往會沉迷其中，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績一落千丈，甚至?xí)７聲胁涣记楣?jié)，嚴(yán)重的還會想不開。所以，讀書的范圍很重要。
現(xiàn)在往往還會爭論一個話題，那就是青少年該多看電視嗎？其實讀書形式很多，看電視也是一種形式，我認(rèn)為青少年應(yīng)該多看新聞，這好比讀書，適量看娛樂節(jié)目，在一些娛樂節(jié)目中，同樣會教會我們一些道理。這些知識，無論你讀什么書，都不會比你看電視學(xué)得透徹。
讀書的目的，就是造福人類，比如我的夢想是成為一名律師，我現(xiàn)在只要讀好書，多學(xué)習(xí)法律知識，我的夢想就會實現(xiàn)。律師這個職業(yè)，是完全可以造福人類的；讀書的目的，更多的還是為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，也就是為中華之崛起而讀書，比如工人們，他們讀了書，可以制造更精密的儀器，“MADEINCHINA”會更多地出現(xiàn)在國外的大街小巷；讀書還能學(xué)一門手藝，能在世界上生存……這些，都要通過讀書來實現(xiàn)。
為了祖國能更強大更繁榮昌盛，我們一定要好好讀書。
一個“文明型”國家的崛起作文 篇27
試問：“讀書有用否？”答曰：“大益也�！痹賳枺骸盀檎l讀之，為何讀之？”此時，耳畔似忽響一聲：
“為中華之崛起而讀書！”
常人言：“知識以改變命運�！辈粌H自身命運，更有國之命運，社會之命運。誠若一國之中不見才人，豈不細(xì)思極恐也？若不知所云，吾選今日之例來明理也。
吾之天朝，今科技之發(fā)達(dá)，理念之創(chuàng)新，令眾國紛紛贊賞并仿之：單車可與共用，手機可付費也，人不見可聊之，高鐵之速亦可上天也；不見多時，此技藝已成他國流行之風(fēng)。豈不樂哉，美哉？
但轉(zhuǎn)念思索：何以成此大業(yè)？科技也�！翱萍家愿淖兩�，知識以造就科技。”此話非胡亂之語。知識則為一國之崛起之本錢。知識來源于何？吾之最重要之任務(wù)——學(xué)習(xí)。班主任時常曰：“所在座之各位，均為祖國未來之希望，不過多時，大天朝之建設(shè)重務(wù)皆為你們所有。”所言極是。國雖強，但仍不比他之發(fā)達(dá)國，仍須吾們奮發(fā)之。
舉二三例足矣證明之：魯迅，為何棄醫(yī)從文，發(fā)奮研究？他深知，此處僅文化足以救國，足以為“中華之崛起”；周恩來，眼看天朝四分五裂，敵席卷八荒，學(xué)之，回報之；梁啟超，為國改制，以極致才華用之于救國號召之上。這等例子，可說為何要為“中華之崛起”而讀書。
吾聽旁人曰：“此話尚早，現(xiàn)在談?wù)撛踔v？且我之天朝已強矣，何必用心于之。”有人同意：“甚是甚是。依微臣所見，讀書也見不了有大益也。國之崛起與吾無所干。”聞之，心痛之。呵！讀書無用論著實害人非淺也。腹中無實，贏得世界，也亦為井底之蛙。試問：“既讀書無益于國，教制一改又改，大考一緊再緊，豈都如浮云也？”此些年，如不學(xué)，不進(jìn)，必然被時代之步伐甩之彌遠(yuǎn)。此時，僅供“徒傷悲”之份。
調(diào)查曰：人生贏家，約七成為有才之人；其前百強之中，才華之人與努力學(xué)習(xí)之人著實八、九成亦足。此說明何？成就，非一日之力隨意即可，也非隨手撿拾而得，而學(xué)習(xí)，則為此必經(jīng)之道也。且不談對于國，對于自身，豈不為一生之大過也？縱使有人家可有能耐，此言豈為反讀書之理？吾對某勸曰：“若置學(xué)習(xí)于兒戲，且莫強求。但萬萬不可灌輸荒謬之思論于‘祖國未來之希望’也，否則天朝之重務(wù)便終結(jié)也。”
今日之責(zé)，他人不與，而在吾矣。少年富強之，國亦富強之。非說以后為國瀝盡心血，吾認(rèn)為并非此理。曾幾人有此殊榮可為國風(fēng)生水起也？吾言，做好一天，學(xué)好一季，干好一事，不圖一時，亦為國之最大奉獻(xiàn)！
一個“文明型”國家的崛起作文 篇28
一百年前偉大的周恩來總理懷揣著為中華之崛起而讀書的信念，而發(fā)奮讀書，勞苦大眾和中華民族的偉大復(fù)興深深的刻在他的心里，最終他實現(xiàn)了諾言把貧窮落后、頑疾纏身、列強欺凌、惡霸擋道的中國從水深火熱中解救出來，建設(shè)成人民安居樂業(yè)、國富民強、平等自由的新中國，他的理想和信念一代代的傳承著。無數(shù)的有志青年迎著朝霞努力讀書，為了中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)綿薄之力。
現(xiàn)在的祖國已經(jīng)十分強大了，我們這些生活在幸福中的孩子還需不需要這樣努力的讀書呀？漂亮的衣服、鞋子……這些都由爸爸媽媽和爺爺奶奶給我們準(zhǔn)備好了，下雨了爸爸給我們遮風(fēng)擋雨，天冷了媽媽給我們驅(qū)寒送暖，不高興了爺爺會變著花樣哄我們開心，饞了奶奶給我們買好多好多零食，努力讀書是不是已經(jīng)過時，我們是不是天生就是來享受幸福的？
通過網(wǎng)絡(luò)、新聞我看到很多的孩子沒有學(xué)上，沒有像樣的衣服穿，吃著難以下咽的食物，他們渴望的眼神深深的刺痛著我的心靈！過年了許許多多的大人、孩子、老人從大城市踏上回家的路，他們顯得那么疲憊，為了微薄的薪水付出辛勤的汗水，一天的回報有時趕不上我的一個玩具、一件衣服、一張景點的門票�？粗切┢砼伟职謰寢尰丶业难凵裎揖镁貌荒芷届o�！鞍职治乙@個”，“爸爸我要哪個”。一天我從睡夢中醒來看到媽媽還沒睡覺，我悄悄問媽媽，媽媽說爸爸出差還沒到目的地，外面寒風(fēng)凌冽，暴風(fēng)雪來的更加猛烈，電話響起�！袄掀�，我到了，還沒吃飯，馬上去買桶面…….”。媽媽告訴我公司安排爸爸出差，我生氣的.說：為什么要去呀！不能不去嘛！。“你不懂，爸爸要賺錢養(yǎng)家，爸爸不工作你怎么能過上現(xiàn)在幸福的生活呀！
我現(xiàn)在終于明白了，我的爸爸媽媽，以及全天下的爸爸媽媽都有著同樣的信念，這信念沒有周爺爺那么遠(yuǎn)大，但他們的信念是讓自己的家庭變得更加富裕，讓每個孩子都過上幸福的生活，我也要像他們一樣努力讀書，創(chuàng)造自己的美好家園，讓我的生活更加幸福，爸爸媽媽們漸漸老去，我要肩負(fù)起家的責(zé)任，為我的家出力，只有好好讀書才能讓生活更加幸福，才能讓我有能力擔(dān)負(fù)起這份責(zé)任！每個家庭富強了我們偉大的祖國就富強了，我們要繼承周爺爺?shù)男拍睢盀橹腥A之崛起而讀書”而努力學(xué)習(xí)，讓我們的家富起來強起來，家富了強了祖國就富了強了。
一個“文明型”國家的崛起作文 篇29
走親訪友，從長輩那兒聽到最多的一句話就是——要好好讀書啊。那么，為什么要讀書呢？
周總理說：“為中華之崛起而讀書！”
常言道：“腹有詩書氣自華�！币粋�人的氣質(zhì)、素養(yǎng)，從書籍中積淀而來。前些日子的春晚主持人陣容里沒能再看得到董卿女士，總覺得心里少了些滋味，翻看從03年以來，董卿女士主持過的春晚的照片時，那一張張照片，無聲地描述了一名女性從青澀走向高雅。從春晚到朗讀者，從別人口中的“花瓶”再到綜藝界的一股清流，這些都得益于董卿女士的閱讀積淀，文化底蘊。所以，讀書是對中華五千年文化的延續(xù)與傳承，是國民素養(yǎng)的蘇醒，是中華文化的再度崛起，為的是走出國門，不卑不亢。
教育的普及之下，國人越來越看中“規(guī)則”，不再視交通信號燈若無物；在規(guī)則的背后，人性之初的善意被點滴挖掘：在雪夜的十字路口，會有小女孩匆匆地對執(zhí)勤的交警叔叔說一句：“叔叔您辛苦了！”；在柔軟的善意內(nèi)里，是由飛機坦克大炮支撐起的剛強的心臟，向世界輸送血液——我國自1990年開始，每年向聯(lián)合國派遣軍事觀察員執(zhí)行維和任務(wù)。
俗話說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！币舱菍兄R的挖掘才成就了當(dāng)今科技的發(fā)展與進(jìn)步。詹天佑、錢學(xué)森，老一輩的科學(xué)家們在中國最落后的時候，帶回了現(xiàn)進(jìn)的科學(xué)知識才得以發(fā)展軍事科技；現(xiàn)今的淘寶天貓，也是在大批技術(shù)人員的專業(yè)知識之上才得以創(chuàng)下一個又一個輝煌的業(yè)績，引領(lǐng)中國制造走向世界；在人工智能時代的一步步的逼近之時，百度、搜狗等諸多互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)都不甘示弱，建立科研團隊，招募人才，投入研究。
那么，何為人才？人才不是你仰天長嘯：“我是人才！”就能是的，人才，是腹有詩書，才能出眾的人，不是你一紙文憑就能定奪的'，而是真正學(xué)有所得，得有所用，固讀書必定要有目標(biāo)并為之而奮斗，才能真正稱作是讀書。
記得前些日子看過的一篇關(guān)于中國海軍的帖子，帖子中，當(dāng)事人說，當(dāng)中國軍人救下被海盜劫持的印度人時，印度人用中文說了一句“中國，謝謝！”，而當(dāng)海域之上出現(xiàn)海盜船時，中國軍艦的出現(xiàn)就足以震懾并將其驅(qū)逐�？赐旰�，內(nèi)心的激蕩無以言表。
倘若沒有文化的積淀，沒有經(jīng)濟的基礎(chǔ)，沒有技術(shù)的支持，中華何當(dāng)崛起？而讀書正是三者的根基。
所以，少年，為中華之崛起而讀書吧
一個“文明型”國家的崛起作文 篇30
中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，泱泱中華，何其偉哉！但這樣一個偉大大國也有被人入侵，被人踐踏的時候。在那時候，侵略者在九州大地上胡作非為，是炎黃子孫誓死捍衛(wèi)著祖國，譜寫了不朽的詩歌！為了中華民族重新恢復(fù)繁榮昌盛，我們就應(yīng)“為中華之崛起而讀書”。
作為青少年的我們，正處于青春最美好的時代，中華之崛起這個重任就將落在我們的身上。志向不能荒廢，青春不應(yīng)虛度，周總理曾說過“為中華之崛起而讀書”，這曾經(jīng)是周總理的偉大志向，現(xiàn)在也應(yīng)當(dāng)成為我們朝氣蓬勃的青少年的學(xué)習(xí)目標(biāo)。過去的歷史不能讓它重蹈覆轍，從前的懦弱不會再出現(xiàn)在我們的身上。2018年是周總理誕辰120周年，我們要有愛國之情，為中華民族而奉獻(xiàn)，讓九泉之下的周總理明白，我們都在為中華民族而奮斗！
從小立志，為目標(biāo)而奮斗終身的周總理，用自己的親身經(jīng)歷激勵和影響了一代代的'中國人，出了許多英雄人物：無私奉獻(xiàn)的鄧稼先，言行一致的聞一多，一絲不茍的魯迅……是什么激勵他們?yōu)榇藠^斗，以至于付出生命的代價，也要守護祖國。熱愛祖國、憂國憂民的精神，使他們的事例永遠(yuǎn)激勵后人，實現(xiàn)人生價值。前人之鑒，后人之便。為了自己，為了民族，為了國家，我們要有遠(yuǎn)大的夢想，使祖國強大，就要愛學(xué)習(xí)，愛勞動，愛祖國，讓中國成為世界強國。
落后就挨打，若我們也放棄，中國將再也創(chuàng)造不出輝煌了。未成年的我們能做些什么呢？學(xué)習(xí)！這個答案無疑是我們的重要任務(wù)。一條魚失去了水，生命將結(jié)束；一個人失去了學(xué)習(xí)，人生將無價值。“書是人類進(jìn)步的階梯”高爾基也激勵我們讀書，可這是為什么？因為讀書是學(xué)習(xí)的重要部分，是通向成功的最快途徑。光讀書是不夠的，沒有充足的實踐經(jīng)驗，哪來的成功�！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”，生活中處處有學(xué)問，只在于你是否用心去體驗生活。國家現(xiàn)在缺的就是技術(shù)，技術(shù)就要在生活中尋找，所以我們要實踐。
做為中國人就應(yīng)有中華民族的傳統(tǒng)美德，就因為自己的民族而驕傲。少年之志，誓死為國，無怨無悔，永不言棄。為了國家，我們?yōu)榇肆饕坏魏�，國家就進(jìn)步一分，每加入一個人，國家就多一份希望。讀書吧！學(xué)習(xí)吧！不要讓父母失望，讓老師失望，為自己，為人民，為民族，為中國做出一份貢獻(xiàn)，讓祖國多一份繁榮昌盛。擼起袖子加油干，少年兒童齊點贊！
一個“文明型”國家的崛起作文 篇31
“為中華之崛起而讀書。”這是周恩來總理小時候就說過的名言。周恩來爺爺十一二歲的年紀(jì)就能說出這樣的名言，為什么我們就沒有這樣的覺悟呢?哥哥叫他從商，他卻選擇讀書，哥哥問他為什么，這時周恩來心中便生出了這句千古名句“為中華之崛起而讀書”說服了哥哥。他用他的實際行動實現(xiàn)他的理想-------中國崛起了!
中國歷史悠久，從《離騷》的哀痛：“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱�！钡健洞箫L(fēng)歌》的豪情壯志：“大風(fēng)起兮云飛揚，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)，安得猛士守四方。”再到《春望》的愛國之心：“烽火連三月，家書抵萬金�！边�有《滿江紅》的不屑功名，精忠報國：“三十功名塵與土，八千里路云和月;壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血�！痹儆小妒乙鳌返臍庳為L虹，問心無愧;“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間�！焙汀吨袷返膱皂g不拔：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。”唐宋元明清，上下五千年。這些詩詞不僅表達(dá)了作者的赤膽忠心，更是我中華的千年積淀呀!
而如今，祖國正在迅速崛起，大人有不少的問題如兩岸之間的.問題。余光中老先生在《鄉(xiāng)愁》中寫道：“現(xiàn)在啊，鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，母親在那頭�！笔前�，這一灣淺淺的海峽怎能攔阻孩子回到母親的懷抱呢?就如同錢學(xué)森一般，因為他學(xué)業(yè)有成，23歲就大學(xué)畢業(yè)，又是馮卡蒙的助手，即使在美國也享受著極大的聲譽。但中國統(tǒng)一后，錢學(xué)森便生出了回家的念頭。這個欲望越來越強烈，終于在有一年的中秋之夜，他再也忍不住了，便把這個愿望傾訴給兒子的學(xué)生們。這個消息卻被一個美國上校知道了，他強烈反對錢學(xué)森回國：“無論錢學(xué)森到哪兒，都抵得上五個師。”經(jīng)過這一反對，錢學(xué)森回國的愿望變成了奢望。經(jīng)過五年的奮斗，錢學(xué)森終于回到了日夜思念的祖國。想想，當(dāng)時錢學(xué)森會是多么高興!多么激動呀!所以我們也應(yīng)該相信無論孩子走到哪兒，總會回到母親的懷抱!
為了中華民族的傳承，為了炎黃子孫的血脈，更為了自己是中國人的那一份驕傲!我們有什么理由不去讀書呢?我們又有什么理由，對中華民族的經(jīng)典嗤之以鼻，而對電子產(chǎn)品趨之若鶩呢?少年興則國興,少年強則國強。
所以，同學(xué)們，為了中華民族，為了我們美好的大好河山,為了先輩們的驕傲與光輝榮耀，我們一起奮斗吧!為中華民族之崛起而奮斗!
一個“文明型”國家的崛起作文 篇32
為中華之崛起而讀書！是我們21世紀(jì)青少年，祖國的花朵，接班人，該做的事情！
我們讀書是為什么？為自己？為父母？為祖國？我猜，大多數(shù)人是回答都是為自己而讀書吧，因為有些人都會用這點來證明自己是懂事的。但是，大家卻沒有真正的了解讀書，學(xué)習(xí)的意義，我們讀書是益于的是我們的祖國——中國，為了讓我們的國家越來越強大，為了讓我們的國家不在受到歷史上的屈辱！所以，我們應(yīng)該“為中華之崛起而讀書”！
“為中華之崛起而讀書”是周恩來總理講的。這句話鞭策了千千萬萬的中國人民發(fā)奮讀書，學(xué)習(xí)，成為一個有文化，對社會有貢獻(xiàn)的人。
據(jù)我查閱的資料得到：周恩來總理在十二三歲的時候就開始學(xué)習(xí)非常勤奮、刻苦，常常和老師同學(xué)一起討論自己在閱讀書目，報紙時思考的問題。他學(xué)習(xí)，只為了一個目標(biāo)，就是為了中華民族的發(fā)展，像巨人一樣挺立在世界。而今天，我們應(yīng)該是沒有幾個人是這樣想的。古往今來，有多少人為了祖國而發(fā)奮讀書？長大后紛紛為祖國，為社會作出重要貢獻(xiàn)。他們讀書，不只為自己，為了父母，更多的.是為祖國，為祖國而讀書。那時，他們的學(xué)習(xí)環(huán)境較惡劣，但是，他們?yōu)榱俗鎳母粡�，認(rèn)真學(xué)習(xí)。而我們現(xiàn)在呢？坐在干凈，明亮的教室里，有課本，有講臺，有桌椅，有空調(diào)，有多媒體，有認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，所以我們更應(yīng)該珍惜這個機會，好好讀書。讀好書，好讀書，我們就可以為祖國效力。如果我們讀書是為了祖國的富強，那么，我們的人生一定過得輝煌無比。我們是21世紀(jì)的花朵，是祖國的未來，是中華民族的希望，在不久的將來，我們就要承擔(dān)起建設(shè)祖國的重任。要是我們沒有文化，沒有知識，我們怎么去談我們有能力把祖國建設(shè)得更強大？難道我們只會說空話嘛？要想把中國建設(shè)好，光有想象，承諾，目標(biāo)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它需要我們用知識，用才華，用行動去證明。“先人們的足跡向我們暗示，我們也能使自己一生變得輝煌�！毕热藗円呀�(jīng)為我們鋪下了前行的道路，只要我們沿著他們的足跡，繼承他們的精神，為中國讀書，我們的一生也能和他們一樣。讀好書是為了我們的未來沒有那么辛苦，讀好書是為了我們能為中國作出貢獻(xiàn)。讀書不需要什么，只要我們課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真，課后復(fù)習(xí)，我們也能把書讀好。只需要這樣，不用做什么，我們便能學(xué)到知識。讓我們從現(xiàn)在開始，樹立起“為中華之崛起而讀書”的志向！
加油，祖國的花朵們！
一個“文明型”國家的崛起作文 篇33
敬愛的周總理曾說過“為中華之崛起而讀書”。讀書啊，為自己更是為了一個富強的中華！
曾記得呱呱墜地后，母親手把手教我學(xué)習(xí)方塊字，是那九個字——為中華之崛起而讀書！那時不諳世事的我不知道為什么要為中華之崛起而讀書，變邁開步伐去問久經(jīng)世事的姥姥，姥姥對我說：“周總理是個好總理啊，為了中國啊�！闭f罷，便淚眼婆娑，空洞的眼神望向遠(yuǎn)方，她的思緒仿佛回到了很久很久以前。罷了，說了一句：“娃娃，你要好好讀書啊……”年幼無知的我還不知道為什么姥姥會這么說，當(dāng)時那一頭霧水的我直到幾年后才明白為什么要為中華之崛起而讀書……
自從配上那鮮艷的紅領(lǐng)巾后，漸漸地明白了“為中華之崛起而讀書”的歷史，它是周恩來總理年少時立下的宏偉志向。小學(xué)里的每一冊語文書上總有這樣一句話——為中華之崛起而讀書！漸漸地我長大了，也漸漸地開始為中華之崛起而努力奮斗了。小學(xué)六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，在我心中那為中華之崛起而讀書的宏圖志愿里，被我一一擊倒，逐漸走向了更高的一個階梯——初中。
不僅僅在小學(xué)，而且在初中的禮堂里，總有這樣一句話激勵著我們——為中華之崛起而讀書。時光荏苒，我褪去了鮮艷的紅領(lǐng)巾，戴上了嶄新的團徽。我加入了共青團了！在初中那飛速的.時間里，是那句“為中華之崛起而讀書”激勵著每個初中生。沒有這句話，哪來我們今天勝利后的喜悅；沒有這句話，哪來我們今天摘下的鮮紅的果實。
中國的繁榮昌盛是老一輩靠血肉打下來的，沒有他們，我們現(xiàn)在的和平從何而來？他們靠的又是什么？是那句為中華之崛起而讀書！江山打下來了，落后外國的中國因為時代的先行者而逐步發(fā)展起來，99次的失敗換來了一次成功，千千萬萬次的失敗換來了中華民族的一次大飛躍？千百萬次的失敗，他們?nèi)绾伟具^來的，靠的又是什么？是那句為中華之崛起而讀書！
現(xiàn)在，我們可以在無憂無慮的時光里成長，但是我們千千萬萬不能忘了周總理對我們的訓(xùn)導(dǎo)——為中華之崛起而讀書。我們是從祖國的花朵，我們要為祖國增添鮮艷的色彩；我們是祖國栽培的樹木，要為祖國分擔(dān)一份責(zé)任。我們從幼年走向成熟再邁入大腹便便的中年，最后步入白發(fā)蒼蒼的暮年，都要為祖國作出貢獻(xiàn)。都說學(xué)海無涯，學(xué)無止境，我們現(xiàn)在的中國不僅為了自己，更是為了那句——“為中華之崛起而讀書”在奮斗！
一個“文明型”國家的崛起作文 篇34
周恩來總理曾在少年時代說過這樣一句話：“為中華之崛起而讀書�！笨梢�，還處于少年時期的周恩來總理，就清清楚楚的明白自己的使命，去保衛(wèi)中國，捍衛(wèi)中國，為中國而奮斗。
歷史課堂上，我們多多少少了解了中華上下五千年一些歷程，雖說并沒有掌握其全部，但許多事跡也略有耳聞。例如：八一南昌起義、抗日戰(zhàn)爭、重啟談判等事件，都與周恩來總理有關(guān)，他在其中都做出了巨大貢獻(xiàn)。這是我們許多現(xiàn)代人都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，相反只能望塵莫及。
然而保家衛(wèi)國的責(zé)任義務(wù)不僅僅是由那些國家行政機關(guān)政府，偉大高尚的總理主任以及英勇善戰(zhàn)的軍人門去承擔(dān)的，我們普通人為了我們自己的國家，不談為國捐軀這么宏達(dá)的壯舉吧，但是或多或少也要做一些我們有能力的、足夠去完成實現(xiàn)的事情，來報答對我們有哺育之恩的中國。
那么，處于青少年時期的我們能夠做些什么？
大多數(shù)人腦海中呼之欲出的想法便是好好學(xué)習(xí)，天天向上吧。對的，但事實上不僅如此。讀書的益處數(shù)不勝數(shù)，它可以使我們漂浮在空氣中煩躁苦悶的心得以放松，洗去浮塵，可以幫助我們陶冶情操修生養(yǎng)性，幫助我們?nèi)ヘS富拓展自己的知識，幫助我們?nèi)チ私鈬掖笫聡椰F(xiàn)在所面臨的問題……
但是我們也不能像“書呆子”那樣只會讀書，品性也是不可缺少的。光會讀書有什么用？對其它方面的事情一無所知，不會處理好人際關(guān)系，沒有正確的人生價值觀念，光靠讀書，也是不可取的。像北大清華的學(xué)生用硫酸往熊類身上潑的.這類事情，網(wǎng)絡(luò)新聞上經(jīng)常會報道�？梢�，我們要學(xué)習(xí)周恩來精神。以積極、樂觀、向上、智慧的人生態(tài)度去面臨我們以后要邁入社會所面臨的苦難危機。確實，前方困難一望無際，失敗也無法躲開避免。假設(shè)，你在求職的路上遭拒，沒有正確的態(tài)度的話，你只會一味的去消極，沒有精神面對生活帶給你的打擊，你就會放棄，什么事情也不想做，這樣的你，能干些什么，闖出一片屬于自己的什么樣子的天地呢？這僅僅是你人生路上遇到的一點點小的困難，還有許多未知的事情在等你呢。但是相反，你以樂觀的態(tài)度去面對，更好的了解自己不足地方，思考自己被拒絕的理由，你就會去彌補自己欠缺的地方，同時更好地利用自己的長處，那么成功就離我們不遠(yuǎn)了。
所以，我們要讀書。但我們在讀書的同時，也要更好的去學(xué)習(xí)周恩來精神：積極、樂觀、向上、智慧。
一個“文明型”國家的崛起作文 篇35
曾是牙牙學(xué)語時，讀書是給我講故事的娛樂。我用耳朵去聽，用喜怒哀樂的稚嫩表情去回應(yīng)。后來識字一二了，讀書是我偶爾去翻看連環(huán)畫的樂趣，我用眼睛去看，用隨興所至的喜好去取舍�，F(xiàn)在懂事明理了，讀書是我主動爬上書架選擇經(jīng)典的滋養(yǎng)，我用心去感受，用大腦去思考……有一天，微笑著問我：“你知道自己為何而讀書嗎？ ”
我不假思索地說：“古語有云：‘讀經(jīng)味如稻粱,讀史味如肴饌,讀諸子百家味如醯醢。’我讀書不就是因為這三味嘛！”媽媽不滿意，搖了搖頭。
我想了想，接著回答：“俗話說的好：讀萬卷書，行萬里路。讀書有開闊視野、超越時空的裨益，讀書能幫助我成長達(dá)到博知的境界�！�
媽媽微微點了點頭：“看來，你讀書的目的就是為了增廣見聞、博聞強識？”
“是的，在這無憂無慮的童年，盡情徜徉在書的，感受著書本給我幼小心靈帶來的'無限美好與歡樂呀！”看著我一本正經(jīng)的樣子，媽媽忍不住笑了。接著，她輕輕地說：“那你聽說過周恩來的名言‘為中華之崛起而讀書’這句話嗎？”我愣住了，趕緊纏著她給我好好講一講周的故事。于是，媽媽把我摟在臂彎里講起了那段歷史故事……許久，我都沉默不語若有所思，周爺爺這句話真是一語驚醒夢中人。
“你看，讀書遠(yuǎn)不只是對小我的完善和愉悅，還有那么遠(yuǎn)大的理想期許與使命承擔(dān)！而當(dāng)年他說出這句話的時候，也僅僅比你大一歲�！薄爸軤敔斦媸呛糜幸姷嘏c卓識�。 蔽覠o比仰慕地說。
為中華之崛起而讀書，這句話醍醐灌頂般讓我終于明白了讀書的目的和意義所在。時光斗轉(zhuǎn)星移，我們偉大的中國已經(jīng)不再是當(dāng)年羸弱身影，在一代又一代前輩的忘我犧牲與不懈奮斗下，一個嶄新而強大的國家正充滿自信地站在世界的面前。作為新時代的少年兒童，中華民族偉大復(fù)興當(dāng)仁不讓的接班人和建設(shè)者們，我們今日所學(xué)，正是為了明日所為。只有勇敢擔(dān)負(fù)起歷史和民族賦予我們的偉大使命，才能更好地踐行先行者對我們的殷切期待。
不負(fù)春光，讓我們迅速地行動起來吧，不斷汲取書本的精粹知識茁壯成長，繼承和發(fā)揚周爺爺在少年時代立下的宏偉志向，炎黃子孫、中國少年，相信經(jīng)
由我們的雙手，中華民族必將以更加昂揚向上的姿態(tài)屹立于世界民族之林。
為中華之崛起而讀書，這句話跨越了歷史長河，是如此的響亮而充滿力量，也必將在每一代中國少年兒童的心中熠熠生輝、永放光芒！
一個“文明型”國家的崛起作文 篇36
不知是被什么浪潮所席卷，一個泱泱大國竟淪落到誠信幾乎癱瘓的地步。近幾年的中國也實屬不易，天災(zāi)人禍接踵而來，也許是負(fù)載了十三億人口的她太過疲勞氣喘吁吁，也難怪被譴責(zé)說，一個能送航天飛機上天、“蛟龍”潛艇入海的國家竟不能讓本國子民喝上放心奶。
是日益繁榮的經(jīng)濟讓她忘了立根之本么？是“彭宇案”讓大家都選擇明哲保身見死不救了么？是街頭上形形色色的乞討騙局蒙蔽了公眾的同情心么？她真如表面種種跡象那般舍本忘根？還是，讓事實來說話。
2011年10月26日晚，我校兩位畢業(yè)生——劉文忠、朱仲露在前往服兵役體檢的酒店途中，遇一位老伯突然暈倒在地，頭部血流不止，不省人事。二人見此，并沒因為怕承擔(dān)責(zé)任袖手旁觀，而是二話不說，一個幫老人急救止血，并攔了出租車送醫(yī)院，另一個撥打120電話，請最近的第二醫(yī)院安排醫(yī)生與護士在急診室候診。老人得到了及時的醫(yī)治，轉(zhuǎn)危為安，兩人做了好事后卻悄然離開。記者第二天通過鼓樓街道的工作人員才聯(lián)系到他倆，他們的事跡被《錢江晚報》和《東南商報》詳盡報道。我們身邊的榜樣用樸實的行動傳遞了強烈的社會責(zé)任感，令人倍感溫暖。
事實上，人們在內(nèi)心深處無限向往善，對誠信友善的品質(zhì)有著強烈的價值認(rèn)同和行為趨同，那溫情的一幕幕依舊散發(fā)著人性的光輝，不時在中華大地上演。
同樣的溫情在愛心寧波不斷演繹。2012年的某日，只身來寧波打工的農(nóng)民工劉先生到自動柜員機上取款后，不小心將一疊價值為10000元的百元大鈔掉在地上，錢被大風(fēng)刮得漫天飛舞。劉先生見狀便覺得大半年白白勞動，只好連忙撿起身邊的幾張。垂頭喪氣的.他只好在一旁暗自后悔掉淚。幸運的是，路過市民見狀，紛紛主動停下幫其撿錢。大約10分鐘后，被大風(fēng)刮在地上的10000元現(xiàn)金，被分文不少的交到了劉先生的手中。“男兒有淚不輕彈”，但他卻感激涕零，激動得連聲道謝。
在這信任迷途的當(dāng)下，這種見“利”而不忘“義”的溫暖更顯得彌足珍貴，足以暫時蕩滌心里的浮躁與塵埃。
道德仍未喪失，他存在于絕大多數(shù)人的心中；誠信仍未失守，中華大地始終堅守著她的底線。否則，一個連誠信都無法輕易觸及的國家談何富強？集腋成裘、聚沙成塔，只要我們獻(xiàn)出綿薄之力，“不以善小而不為，不以惡小而為之”，謹(jǐn)記立根之本，恪守誠信之基，國富民強的美好“中國夢”終有圓成的一天。
為中華之崛起而守信！
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