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【薦】秋天小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的秋天小學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋天小學(xué)生作文1
有一天，我和弟弟去找秋天。
首先映入我眼簾的是那天上的大雁，它們有時(shí)排成一字形，有時(shí)排成人字形。天上的白云有時(shí)象幾只綿羊，有時(shí)象一座雄偉的山峰。梧桐樹的葉子一片片地落下來，好像仙女在灑金花。來到果園里，先看那蘋果樹上的蘋果象小姑娘紅紅的.臉蛋，再看到那梨子樹上的梨子，象黃燦燦的小葫蘆。遠(yuǎn)處，稻子黃了，向鋪了一地的金子，高梁紅了，象一片火海。
最美麗的還是那一團(tuán)團(tuán)的菊花，紅的紅，黃的黃，紫的紫，白的白，藍(lán)的藍(lán)，可美麗了！秋天真是太美了！
秋天小學(xué)生作文2
從前，有一個(gè)怪村子，那里一年四季都是炎熱的夏天。
有一天，小白兔自告奮勇，對(duì)大象村長(zhǎng)說：“村長(zhǎng)，我要去找秋天！”
村長(zhǎng)畫了一張村子夏天的地圖，交給了小白兔，小白兔背上旅行包，向村民告了別，就去找秋天了。
她歷經(jīng)千辛萬苦，終于，在大山深處的山崗上，找到了一間小木屋，小木屋里住著一位老神仙�！澳阏椅矣惺裁词掳�？”小神仙問。
“老神仙，我們村一直是夏天怎么辦呀！”并拿出村長(zhǎng)畫的畫，給老神仙看。
老神仙先拿出橡皮把夏天擦掉，又拿出一支鈍鉛筆，用卷筆刀刨了幾下，然后在地圖上畫上了惟妙惟肖的`秋天，最后千叮嚀萬囑咐：“這地圖一定要到村子打開才有用哦。”
小白兔回到了村子后，迫不及待地把地圖打開。頓時(shí)，炎熱的夏天不見了，迎面吹來陣陣秋風(fēng)。楓林變成了一片火海，田野上瓜果飄香，秋天來了。
大伙兒都?xì)g呼起來，老村長(zhǎng)也高興地說：“我再也不用在烈日下釣魚嘍！”
秋天小學(xué)生作文3
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，又是一個(gè)多彩多姿的季節(jié)。
我仰望著天空，天碧藍(lán)碧藍(lán)的，藍(lán)的'像水洗過似地。一排排大雁排成“一”字形向南方緩緩的飛去。
在公園里，看到不遠(yuǎn)處的小朋友穿上了毛衣，正觀賞美景呢！忽然，桂花的清香直往我鼻孔里鉆。菊花競(jìng)相開放，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，藍(lán)的似天……。五彩繽紛，美麗極了。
果園里，蘋果有紅帶黃，散發(fā)著淡淡清香。柿子紅彤彤的，一個(gè)個(gè)像一盞盞燈籠掛在枝頭，沉甸甸的，調(diào)皮的柿子壓彎了枝頭。橘子你擠我碰，掙著讓人們?nèi)フ亍?/p>
這就是我眼中的秋天，一個(gè)美麗的秋天。
秋天小學(xué)生作文4
我的家鄉(xiāng)很美，但我最喜歡家鄉(xiāng)的秋天。
我喜歡秋天，它像一個(gè)神奇的畫筆，把萬物都涂上金黃的外衣。就連路邊的大樹也悄悄的涂上了金黃色。只有學(xué)校門前的兩排的松樹依然挺胸抬頭，一動(dòng)不動(dòng)地站在風(fēng)里，身上的葉子還是那么綠!
天是那么高，那么藍(lán)。高高的藍(lán)天下是一眼望不到邊的田野。田野里的.稻子都成熟了，金黃一片，仿佛一大塊金子!一陣風(fēng)吹過，稻子就一個(gè)勁地點(diǎn)頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，此起彼伏，好像萬馬奔騰，浩浩蕩蕩，特別壯觀。遠(yuǎn)處正有幾個(gè)農(nóng)民伯伯拿著鐮刀在收割麥子，他們都樂開了懷，布滿皺紋的臉上寫滿了歡樂與無盡的開心。他們讓每顆糧食都進(jìn)了倉庫。
秋天是收獲的季節(jié)，豐收的季節(jié)，我喜歡秋天。
秋天小學(xué)生作文5
秋天來了。瞧，那些挺拔翠綠的樹木，如今也脫下了綠色的衣裳，換上了黃色的時(shí)裝。
秋風(fēng)，涼絲絲的，吹拂著花草樹木，好像一位溫情的.母親正輕輕地哼著催眠曲把自己的子女送進(jìn)甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
今天我獨(dú)自來到公園找秋天。我發(fā)現(xiàn)夏天那宛如那活力四射小伙子似的小草變成了穿黃衣服彎著腰的老太太。再看那樹上的葉子毫不猶豫地落下來，好像在說：“親愛的媽媽，我們要回到大地懷抱中去，請(qǐng)?jiān)试S我們隨風(fēng)阿姨飛吧！”大樹發(fā)出沙沙的聲音，似乎在說：“走吧，走吧！”他們飛過墻頭，看，那地上到處都有它們的身影。你瞧，那果子像我們一樣慢慢地長(zhǎng)大成熟了。
今天我最大的快樂就是找到了躲躲藏藏的秋天！
秋天小學(xué)生作文6
秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)，我非常喜歡秋天。
秋天，樹上果實(shí)累累，菊花在雨中不停的點(diǎn)頭，田野里，高粱舉起燃燒的火把，蘋果露出紅紅的`臉頰，秋天，真是一個(gè)美麗的季節(jié)。秋天的景色很美，金色的稻田像金色的海洋，梨樹上的鴨梨像一個(gè)個(gè)燈籠，看，石榴裂開了嘴，像一個(gè)傻笑的小朋友。秋天，人們又忙碌起來，有的人在摘蘋果、石榴和其它的果實(shí)，有的人在摘棉花，準(zhǔn)備做棉衣，來迎接寒冷的冬天，還有人在收麥子
秋天真是一個(gè)美麗的季節(jié)，秋天真美，我太喜歡秋天了！
秋天小學(xué)生作文7
果園里鮮果飄香。蘋果樹上貼滿了像小朋友們笑嘻嘻一樣的紅 蘋果;香蕉樹上掛滿了鐮刀;櫻桃樹上釘滿了許多縮小版的、紅彤彤的星星……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去，肚子就會(huì)咕咕叫。因?yàn)槔锩嬗性S多好吃的水果。
田野里有金色的海洋，那是一塊正方形的'稻田，里面有許多向你低頭彎腰的稻子。一陣風(fēng)吹來，稻子蕩起波紋，美麗極了!棉花吐出來一團(tuán)柔軟棉絮，有紅的、白的、粉的、綠的、黃的……非常漂亮!白菜、芋頭、番茄、四季豆、番薯、菠菜……都成熟了。農(nóng)民的臉上綻出了笑容。
花園里鮮花盛開。桂花、菊花都是百花中的佼佼者。有紅的、黃的、綠的、橙的、紫的……顏色美極了。桂花的花瓣的顏色是黃的，它散發(fā)出的'香氣會(huì)讓人心曠神怡。
我家門前的那棵參天大樹的葉子已經(jīng)變成黃色的了。有幾棵小樹的葉子還綠著呢!
啊!我愛這美麗的、像畫一樣的秋景。
秋天小學(xué)生作文8
每當(dāng)農(nóng)歷八月，一走進(jìn)校園，就會(huì)聞到一股濃郁的花香，這是花壇里的桂花在靜靜地告訴我們——秋天到了。桂花很小，花瓣只有米粒般大小，呈米黃色，它們藏在葉柄連著枝的地方，要不是這香味兒，粗心的同學(xué)是發(fā)現(xiàn)不了它們的。秋風(fēng)一吹，桂花如星星般在綠葉叢中若隱若現(xiàn)，那香氣隨著風(fēng)飄進(jìn)每一個(gè)辦公室，每一間教室，整個(gè)校園都沉浸在桂花的香甜之中。
雖然已近中秋,但在校園右側(cè)的一面墻上仍是滿眼的綠,那些綠葉爬得滿墻都是,而且鋪得十分均勻,葉尖兒一順兒朝下.一陣秋風(fēng)拂過,墻上立刻漾起一層又一層綠色的波紋.不用說,這就是老舍爺爺筆下“腳踏實(shí)地”的爬山虎了。
在這面墻的附近有一棵高大挺拔的黃桷樹，秋天的她仍是絢麗的。你看那滿樹的'葉子，有的已經(jīng)黃了，有的才半黃半綠，有的竟然還是綠油油的，還有的正迫不及待地離開媽媽，飄在空中，和同學(xué)們玩“抓貓貓”的游戲呢!
秋天的校園，真是一座充滿芬芳與活力的樂園。
秋天小學(xué)生作文9
金秋時(shí)節(jié)，秋高氣爽，景色宜人。這正是出去玩的好時(shí)節(jié)，我經(jīng)常和我的爸爸媽媽一起去公園玩。
在公園里，我們偶爾能看到一些葉子像金黃色的蝴蝶一樣不緊不慢地落到地上;花兒無力地垂著頭;我們還能看到在枝頭上有一些紅彤彤的果子，像一個(gè)個(gè)喝醉了酒的大漢。
天氣涼爽了，公園里的人也隨之越來越多了，大家臉上都露出了歡快的笑容。有人在草地上歡樂地追逐著風(fēng)箏;有人在山坡上飛快地騎車，還有人在悠閑地散步，真熱鬧啊!.
我們?cè)诓萜荷弦安�，享受秋天美味�?果實(shí)，酸甜的桔子、脆脆的棗子讓我們嘗到了秋天的滋味。這時(shí)吹來了一陣風(fēng)，吹走了夏天的炎熱，吹來了秋天的涼爽，讓人精神百倍。我們來到石橋上，看著橋下那靜靜流淌的河流，我的心頓時(shí)也平靜了許多。我們又來到竹林里，看著別的植物都已經(jīng)枯萎了，竹子卻還生意盎然，我不僅對(duì)竹子表現(xiàn)出來的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)肅然起敬!我也要像竹子一樣，克服生活中的重重困難。
秋天真美麗呀，我喜歡秋天!
秋天小學(xué)生作文10
走進(jìn)校園感覺很是愜意，園內(nèi)來往的人雖不少，但卻不覺嘈雜，校園有著超大的面積，綠草如茵，湖水靜美，山石潔凈，樹木繁多，亭臺(tái)房屋無不蘊(yùn)含著濃濃的文化氣息。
走在校園里，感覺心境平和、沉靜、舒緩。景色更是秋色伊人，秋水伊人。校園的恬靜，加之被送爽秋風(fēng)和藍(lán)天白云等這些淡淡的'秋意包裹著，更是讓人喜愛的很，兒子邊走邊對(duì)我說，媽媽，這個(gè)學(xué)校的校園好像公園一樣。我答道，如果你長(zhǎng)大后考這上大所學(xué)，便能在這個(gè)公園般的學(xué)校上學(xué)了。
秋天小學(xué)生作文11
我愛秋天，秋姑娘如仙女一般，悄悄的來到了我們身邊。
我愛秋天，秋姑娘有一盒五彩繽紛的顏料。看！蘋果娃娃帶著紅紅的臉頰，不好意思地拿起葉子袍，遮住了自己；瞧！梨寶寶穿上了一身黃色的衣服，顯得格外鮮艷。葡萄擠在葉間，各個(gè)大而新鮮，它們擠在一塊兒，正搶先等人們來摘呢！
我愛秋天，秋天總是很神秘。一片片葉子告別了大樹媽媽，就像一張張郵票，飄到千家萬戶去，告訴他們，秋來了。清風(fēng)吹到孩子們的臉上，有一點(diǎn)涼爽，給人說不出的感受。草枯了，它用另一種方式，告訴忙碌的'人們，秋一過，冬就要來了。
我愛秋天，她有一只金黃色的喇叭，她用金黃的麥田，告訴冬眠的動(dòng)物們，趕緊準(zhǔn)備冬眠：蛇正準(zhǔn)備挖地道，這樣，它才能冬眠；松鼠們慌慌張張的出去采松果，來準(zhǔn)備一個(gè)冬天的糧食；青蛙也不像夏天那樣開樂團(tuán)，而是在準(zhǔn)備一個(gè)冬天的“懶覺”。
秋天送給人們數(shù)不清的歡樂，帶來了豐收，帶來了喜悅，并為我們打開了秋的大門。我愛秋天！
秋天小學(xué)生作文12
秋季慢慢地到了，初秋的校園美得猶如五彩繽紛的畫一樣。
秋姑娘有一盒五彩的畫盤，她輕輕地來到我們的校園，用畫盤把我們的校園裝扮得煥然一新。秋姑娘悄悄地來到了大樹旁，葉子冷得顫動(dòng)起來，她用金黃色畫筆給樹葉涂上一件件金色的衣裳。秋姑娘鼓起櫻桃小嘴輕輕地吹了起來，樹葉隨風(fēng)舞動(dòng)，像蝴蝶一樣翩翩起舞。她又來到楓樹邊，揮動(dòng)著她紅色的畫筆，給楓葉披上了新衣裳。楓葉輕輕地飄動(dòng)著，好像一枚枚郵票一樣，帶著真心的祝福送給學(xué)校里的`每一位同學(xué)、老師。
秋姑娘連蹦帶跳地來到了菊花仙子前，揮動(dòng)著她神奇的畫筆，用黃色和紅色調(diào)成了橙色的迷你裙，用白色和黃色調(diào)成淺黃色的婚紗裙，用紅色和藍(lán)色調(diào)成了紫色的連衣裙……分別送給了菊花仙子。菊花仙子穿上秋姑娘送的新衣服，互相媲美，給校園點(diǎn)綴了幾分秋色。
秋姑娘欣賞著自己的杰作，在美麗的校園里流連忘返！
秋天小學(xué)生作文13
啊！春夏秋冬的景色各不相同，春天是綠色的原野，夏天是紅的天空，秋天是黃的田野，冬天是白的世界。秋天，是一種金黃色的浪漫，它慢慢地融入了我的心里，使我沉浸在那秋天的景色中了。
秋天來了！秋天來了！秋姑娘帶著涼爽和豐收來到了我們的家園。在田野里，蘋果脹紅了臉，稻子笑彎了腰，梨子掛起了金黃的燈籠，高梁舉起了燃燒的火把。在田園里，桂花綻開了它金黃的`笑臉，菊花穿起五彩繽紛的衣裳，她們都在秋雨里頻頻點(diǎn)頭，還有石榴花們，一個(gè)個(gè)穿著火紅的大衣，吹起了豐收的喇叭，讓人們都爭(zhēng)先恐后地去采摘呢！
在樹林里，楓樹的葉子變成了一枚枚火紅的郵票，仿佛像蝴蝶一樣，在空中翩翩起舞，銀杏樹的葉子像一把把小扇扇子，它們扇哪扇哪，扇來了秋天的涼爽。
秋天小學(xué)生作文14
今天，龔老師帶我們?cè)谛@里找秋天。
我們先來到校門口，看見校門口有兩顆重陽木矗立在兩邊，仿佛一對(duì)哨兵守衛(wèi)校園。左邊那棵重陽木更向陽，葉子更綠更茂盛；右邊的那棵樹葉幾乎都枯黃了，樹杈曲里拐彎的，猶如克里特島上的迷宮。風(fēng)一吹，葉子“撲啦啦”地落下來，在空中飛舞著。
接著，我們又跟隨老師來到桂花樹下。抬頭一看，桂花樹上的小花都已枯死，以往的香氣早已消失，這令我們非常失望。樹葉里，一只小蜜蜂“嗡嗡”叫，好像是找不到花蜜的失望聲。
雖然秋天來到，但是小花圃里滿天星卻剛剛綻放，我這才知道滿天星是在秋天開放的`。紫紅里，隱隱約約透著一丁點(diǎn)兒淡藍(lán)色，淡藍(lán)色點(diǎn)綴著滿天星，將滿天星打扮得更加漂亮。枝條一根根舒展著，像人們的手掌�；ㄆ赃吷系男〔蓦m然枯黃了，但風(fēng)一吹，小草跳起舞來，好像在歡迎我們。
秋天，不知不覺地來到我們身邊了。
秋天小學(xué)生作文15
秋天來了，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云，一排排大雁排成人字形，向南方飛去。一陣風(fēng)吹過，秋姑娘帶著溫柔和涼爽，悄悄地來到了我們身邊。
秋姑娘來到了公園，她把梧桐樹上的樹葉染得像金子一樣黃，葉子飄了起來，像蝴蝶在空中翩翩起舞；秋姑娘又來到菊花仙子的家，她把紅色、紫色、黃色和白色的.裙子都給了菊花，菊花見了，開心極了，她把新裙子穿上，在鏡子前照來照去，怎么也照不夠；秋姑娘又來到果園，她給葡萄姐妹帶來了暖和的紫衣服，葡萄姐妹穿上衣服，對(duì)秋姑娘連聲道謝；秋姑娘又來到了蘋果的家，給了可愛的蘋果一件漂亮的新衣服，蘋果穿上了衣服，高興地笑紅了臉；秋姑娘最后一個(gè)任務(wù)就是去桔子哥哥家，桔子哥哥已經(jīng)等不及了，秋姑娘剛把西裝遞給他，他就迫不急待地把衣服穿上了，秋姑娘見了，說：“帥氣極了�！苯圩痈绺缏犃�，高興地不得了。
秋姑娘給我們帶來了美麗的秋天、收獲的秋天，我愛秋天！
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