一支筆作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的一支筆作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一支筆作文1

　　當我去公園玩時，一個夢想浮現(xiàn)在了我的腦海里。

　　我夢想變成一支筆，畫出世界上最美好的東西。

　　這時，我覺得身上癢癢的。��！我的雙腳變成了筆芯，我的身子變成了木筆桿兒，我真的變成了一支筆！

　　我要先畫一幅五顏六色的春天：春風(fēng)微微吹拂著，雨公公不小心把一壇酒打翻了，綿綿細雨從天上灑落了下來。小草和小花們興奮地睜開了眼睛，他們那小小的嘴巴微張開，正品嘗著雨公公賜予的美酒呢！

　　我又一揮筆，夏天到了：荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。小蝌蚪在荷葉下嬉戲著，他們正在找媽媽呢，經(jīng)過一座座宮殿，最后終于找到了心愛的媽媽。荷花姐姐看到了小蝌蚪們找到了媽媽，張開了笑臉，蜻蜓落在荷葉上，也興奮地跳起了舞。

　　一個華麗的轉(zhuǎn)身，一幅光彩奪目的秋天顯現(xiàn)在了我的眼前：葉子們正爭先飄然下落，投向大地母親的懷抱。金色的，黃色的.，紅色的，細長的，巴掌樣的，心形的，他們準備去到另一個世界，尋找另一個朋友。他們的媽媽——樹根，一邊擁抱著這些已經(jīng)成熟的孩子，一邊蓄積著能量，準備迎接明年新成員的到來。

　　我的雙腳蘸上白色的顏料，在紙上歡快地跳著。那是一片片雪花隨天而降，世界上一片清白，冬天來了。燕子姑娘飛到了他們的另一個家鄉(xiāng)——溫暖的南方，活潑可愛的小動物們都去冬眠了，麥苗蓋著厚厚的被子，人們穿著厚厚的棉襖�；蛟S，這時的小孩子們都已經(jīng)迫不及待地出去堆雪人，打雪仗了！

　　“我也要去！”

　　“去哪啊，姐姐？”

　　這時，我被妹妹叫醒了，原來這一切都是夢呀，我真是戀戀不舍。

一支筆作文2

　　我是一個老實的男生，雖然我很老實，但我也犯過不少錯誤，畢竟世界上沒有十全十美的人，呵呵，言歸正傳，最讓無難忘的一次……

　　那次，我剛上二年級，看見了同桌“博士”的一支閃閃發(fā)光的一支圓珠筆，我頓時想出了個壞主意，拿它去陷害我的“仇人”小明，我剛想伸手拿，這是回想起媽媽對我說的話“浩然，不許隨便拿同學(xué)的東西，不許做壞事。”讓我沉思了一會兒，但我還是抵不住這支圓珠筆的誘惑。伸手拿走了。我趁下課時把這支筆放到小明的書包里，我自言自語地說：“嘿嘿，這下有好戲看了�！�

　　上課了，同學(xué)們依次按順序走進教室，坐到自己的座位上，因為這節(jié)是班會課，“博士”肯定會告狀的，果然不出所料，他打開鉛筆盒，看見少了那只閃閃發(fā)光的筆，他到處詢問，剛從后門進來的老師聽到了，走上前去詢問，“怎么回事？是丟了什么東西嗎？”老師問，“是的，一支閃閃發(fā)光的圓珠筆，那是我最貴的一支筆，是我爸爸花了50元給我買的`，要是不見了，回去肯定會被罵的�！辈┦炕艔埖恼f�！皼]事，老師一定會幫你找到的。同學(xué)們看看誰的書包里有�！薄袄蠋�！老師！小明的書包里有支圓珠筆，閃閃發(fā)光的�！崩蠋熃K于松了一口氣說：“終于水落石出了�！辈┦壳叭ゴ_認一下，只就是他的筆。然后，批評典禮開始了，老師狠狠批評了小明，但小明就不承認，我看熱鬧的心情頓時就沒有了，我渾身發(fā)顫，就好像心里被無數(shù)根針扎一樣難受。這是我后悔了，我鼓起勇氣，在全班同學(xué)面前承認這事是我做的，語音剛落，我的心情頓時變得舒暢起來，我本以為老師會批評我，結(jié)果老師表揚了我敢于承認錯誤，并告訴我不要在做這樣的事兒了。

　　從那時起起，我從心里保證，我再也不做這樣的事了。

一支筆作文3

　　昨晚，當我拿出書本準備在書海中盡情遨游的時候，我的眼前忽然發(fā)現(xiàn)了一個很大的彩虹圈，抑制不住的好奇心使我貿(mào)然闖進了里邊。突然，我的身體瞬間被拉長了，我發(fā)現(xiàn)自己變成一支不大也不小的神奇的毛筆。我有著長10厘米的黑色身體，白色的尖尖臉，如果靠近我的話，還會聞到陣陣墨香。

　　我飄蕩在了一個廣闊的大草原里，我為自己畫了兩對翅膀還有隱形的身體，我決定看看這人間百態(tài)。我看到了辛勤的農(nóng)民伯伯，滴滴汗水努力耕耘；我看到了樂于助人的少先隊員，為自己的紅領(lǐng)巾增光添彩。于是，我也決定運用自己的超能力去造福更多的人。

　　當我看到逍遙法外的.罪犯，我便在空中畫一個警察，將他們繩之以法；當我在黑夜中看到疾行的路人，我便在路邊畫一盞明燈，照亮他們前行的道路。我飛到了鄉(xiāng)村的地里，發(fā)現(xiàn)了一個骨瘦如柴的男人，他的衣服灰撲撲的，上面布滿了破破爛爛的洞。只見他一手捂著肚子，一手挑著重重的擔子，讓人于心不忍。于是我在空中畫了五個面包和一瓶水，放在了他必經(jīng)的路邊。他果然撿了起來，但是他沒有吃，只是藏在了破爛的衣兜里繼續(xù)往家走。我趕在他前面到了他的家里，他的房子破爛不堪，仿佛風(fēng)一吹就會倒下。于是我畫了一個漂亮的房子，在他的桌子上放了許多的糧食，還給他畫了幾件嶄新的衣服。當他回來時滿臉不可思議，不敢相信這里會是他的家�！拔乙欢ㄒ獔蟠疬@個幫助我的人！”他在家里的墻邊貼上了好人啟事，而我“深藏功與名”，安心地離開了。

　　這時彩虹圈再次出現(xiàn)，我又回到了現(xiàn)實世界，看到了美好人間。

　　雖然奇遇已經(jīng)結(jié)束，我失去了超能力，但是將來我要去幫助更多的人們！

一支筆作文4

　　說起那件事，我很慚愧，我竟然就這樣誤會了一個老是幫助我的好人。

　　小學(xué)的一個春天，姐姐送給我一支黃色的筆，很漂亮，被我視為珍寶。

　　可是有一天：“誰看見了我的筆呢？”我很焦急，因為姐姐送給我的那支筆不見了�！坝姓l看見了？”我向同學(xué)們求助，同學(xué)們都說沒看見。這時我忽然看了XX正在拿著那支筆寫字，我當時火氣就竄上來了，走過去氣憤地質(zhì)問她：“XX，你為什么拿走我的筆��？如果你需要我會借給你的�！蓖瑢W(xué)們也議論紛紛�！安�，這不是你的筆，這是我的電腦老師借給我的，我是真的沒有拿你的筆！”她緊張地辯論著，眼睛了已經(jīng)有淚水了。當時我已經(jīng)昏了頭，加上有幾位同學(xué)在我的耳邊嘰嘰幾幾哇哇，我沒相信她的解釋也就相信了這些讒言。,毫不猶豫地給XX定下了罪名。，XX為了證明她是清白的，就把我?guī)У搅私杞o她筆的老師那里去。電腦老師看見XX哭了就問：怎么會這樣？我理直氣壯地把事情的原委說了出來，電腦老師聽了大吃一驚，說：“這支筆的確是我借給XX的'呀！”這時候，我開始慌了。那我的筆到哪里去了呢？那位老師還說了什么我已經(jīng)聽不清了，我開始懷疑自己：“難道我真的冤枉了XX嗎？”為什么會這樣？我又開始害怕，XX會不會不再理我？其它同學(xué)也不會理我了嗎？

　　忽然我記得了，是數(shù)學(xué)老師拿走了我的筆，她說借一會兒就沒有還給我了。我就這樣憎恨上了這個數(shù)學(xué)老師，如果她把筆還給我就不會誤會XX了，我也憎恨自己這樣的愚蠢，不分青紅皂白就冤枉人。第三節(jié)課，那位電腦老師帶著筆來到了我們班上為XX澄清了事實，數(shù)學(xué)老師還對我說：“可不要隨便冤枉別人�！�

　　后來XX和同學(xué)們還是愿意和我交朋友。至于那支筆，數(shù)學(xué)老師也一直沒有還給我。如果哪天她發(fā)現(xiàn)竟是自己拿了學(xué)生的筆會有多尷尬！

　　最后我希望大家不要像我這樣魯猛莽，我也要誠心地對XX說一聲：“對不起！你能原諒我嗎？”

一支筆作文5

　　我們生存著，我們生活著，我們擁有著自己的生命。

　　心有多遠，路就能走多遠。古人云：“知人者智，自知者明”生活中，我們經(jīng)常會看到完全不一樣的人生：有的人庸庸碌碌，一無所成；有的人事業(yè)成功，事遂人愿。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底說：世界上最難認識的人就是你自己，認識自己，是進行一切事物的基礎(chǔ)，只有認識自己，才能夠掌握自己的命運。

　　古人云，少年不識愁滋味。要長大就要付出代價，要經(jīng)受一些挫折，像蝶和蠶的蛻變一樣，我們要學(xué)會化解煩惱，戰(zhàn)勝挫折。在生活中，我們有太多的無言，我們就要和志同道合的朋友在一起，活出滋味來，活出信心來。羅馬政治家西塞羅這樣說：“誰能趕走了友誼，誰就像生活沒有了太陽的世界一樣�！绷粢稽c時間給朋友，我們的天地會更寬，情緒也會更好。莎士比亞說“愛情是生命的火花，友誼的升華，心靈的`吻合。在我們的生活中，也許你已經(jīng)錯過了血多珍貴的友情，也許你……

　　人的生存是對種族或個體生命的保存和延續(xù)，是一種直接的生命活動。人的生存具有生存技能，生存技能實際上是吧生命轉(zhuǎn)化為一種操作，使之成為一種人的能力；人的生存還具有生存智慧。

　　人的生命的可貴在于它形成的艱辛，也在于生命的時間屬性決定生命一維流動，不可復(fù)返，還在于人的生命具有脆弱性，所以生命彌足珍貴，沒有了生命，就沒有了一切的基礎(chǔ)，放棄生命，就放棄了存在的基礎(chǔ)。我們不僅要珍惜生命，也要珍惜它人的生命，我們必須使對生命的敬畏成為全社會的基本態(tài)度，使對生命的珍惜成為全社會的基本理論。

　　假如上帝給我一支筆，我要寫下我的光輝。

　　假如上帝給我一支筆，我要它寫下一曲又一曲動聽的歌。

　　假如上帝給我一支筆，我要它揮灑我燦爛的前程。

　　假如上帝給我一支筆，我要它……

一支筆作文6

　　大家好，我是人們學(xué)習(xí)生活中的好幫手——中性筆。我們筆家族十分龐大，毛筆、鋼筆、鉛筆、水彩筆等都是我們的家庭成員。這時有人可能會問：“你們不就是普普通通的筆嗎？”別著急，請接著往下看。

　　先來介紹介紹我的爺爺——毛筆。我的爺爺可厲害了，每幅優(yōu)美的字畫，都出自他之手�？炜�，爺爺要大展身手了，他的.筆尖利落地落在宣紙上，一橫，一豎，一撇，一捺，它們仿佛活了似的——如同芭蕾舞演員，在閃耀的舞臺上旋轉(zhuǎn)、跳躍，翩翩起舞，舞姿十分優(yōu)美！

　　下面有請鉛筆弟弟閃亮登場，他已經(jīng)迫不及待地想展示他那高超的技藝了！你瞧，他精工細描，或輕或重地在畫紙上舞蹈著，不一會兒的工夫就勾勒出了物體的輪廓，再過一會兒，一條盤旋的巨龍便躍然紙上，栩栩如生。鉛筆弟弟雖然沒有華麗的外表，但他有非常了得的“筆下功夫”，是不是很厲害？

　　作為一支中性筆的我現(xiàn)在正和小主人共同奮斗——考試呢！噓，小聲點兒，可不能驚擾了他，因為他正握著我在答卷上奮筆疾書呢！看著身體里的油墨一點點消耗，我不禁遐想：如果在考試的時候沒有我的幫助，孩子們豈不是沒法順利答題？在這樣的時刻，我一定充當著不可或缺的角色！

　　每在紙上畫一筆，我的生命就消耗一分，直到貢獻出全部的油墨。我就如同蠟燭，燃燒自己，照亮別人。這讓我聯(lián)想到：世上也有許多如我這樣奉獻自己來成就別人的人，如兩袖清風(fēng)，在三尺講臺辛勤耕耘的教師們;烈日炎炎，在清潔城市衛(wèi)生的清潔工們;不屈不撓，誓要建設(shè)先進祖國的科學(xué)家們……哪個不是可愛可親，讓人尊敬？作為這樣的一分子，我驕傲，我自豪！

一支筆作文7

　　那天下午，我正看著哥哥用一只普通鉛筆在畫畫，忽然，妹妹從旁邊冒出來，輕蔑的說：“還用這么破的筆畫畫，肯定畫不好！”聽此，我不禁又想起了那次慶典。

　　節(jié)目正在流暢、精彩地進行著，場下不禁鼓起一陣又一陣轟雷似的掌聲，但即使這樣，我最不想發(fā)生的事還是來了：我與兩個人唱歌，楊登宇在一旁伴奏，最后一個音唱完了，我下了臺，迎接我的卻不是贊揚，而是一聲聲令人心酸的否定、瞧不起。并還說楊登宇不彈還好些，我們的.心頓時陰沉下來。

　　真是的，沒唱好又沒關(guān)系，只要自己快樂就好。再說了，沒有我們的聲音哪來的悅耳的旋律；沒有楊登宇吉它的聲音，哪來的我們動聽的歌聲？

　　必盡是一年一度的慶典，我把煩惱都拋在了腦后，又盡情的玩起來�！坝姓埖谒男〗M的相聲——“象”與“士”，表演完后全場大笑，可這時又有人搗亂了：“曹錦根本就沒說什么！”這話可氣得曹錦啞口無言，她只瞧了他一眼，就回位了。

　　我們不妨這樣想：假設(shè)沒有這位配角，她能滔滔不絕的演講嗎,能都笑我們嗎？所以，我們不要輕視任何人，每個人都有自己的優(yōu)點與不足，但是沒有人不希望別人用一雙慧眼來發(fā)先自己的優(yōu)點。

　　每個人都有自己的價值，而筆也一樣。

　　我妹妹說這筆破，我卻認為是她太鼠目寸光了，筆根本不爛，那些“傷痕”實際是一位畫家充滿經(jīng)驗的體現(xiàn)而已！這“傷痕”能幫他完成一幅出色的畫。

　　其實世界各地的每一樣?xùn)|西，甚至每一句話都有它自己的價值，它們都期待著你用自己的一雙明亮的眼睛發(fā)現(xiàn)它。

一支筆作文8

　　那是李佳城視為珍寶的一支筆，但就在周五，我卻把它弄壞了…

　　李佳城的那支筆，據(jù)說全身都有金屬打造而成，握感相當舒適，出于好奇，我找他借來了這支筆：炫酷的筆身，拿在手中很有分量，書寫有十分流暢，難怪李佳城把他視為珍寶呢！

　　不過，我有個毛病——不管是什么筆，都要把它拆開來看一看它的構(gòu)造。于是，我開始搗鼓開了，一時忘了是別人的筆。當我拆開后，正準備裝回去的時候卻突然發(fā)現(xiàn)，筆頭好像卡住了一個異物，怎么弄也弄不出來。我急的滿頭大汗，到底是把筆悄悄地放在李佳城的桌子上呢？還是告訴他，自己把筆弄壞了呢？如果這樣，李佳誠一定會很生氣。又有誰能容忍自己的心愛之物被別人弄壞呢？

　　一系列心理斗爭后，我才把筆還給他，支支吾吾地說：“對…對不起，我把你的筆弄壞了�！崩罴殉锹牶�，無奈地搖搖頭，眼神中充滿了憤怒。

　　整個下午，我們都沒有說一句話，心里一直在想：要不告訴佳城媽媽？我把他的筆弄壞了或者是問問他在哪里買的，再賠一支給他？這個問題困擾了我好久，直到放學(xué)。

　　放學(xué)時，天空灰蒙蒙的，空中還下著小雨。路旁的小草垂著頭，樹葉沙沙作響，似乎在指責我。對于孩子們來講，周末本該是快樂的，但這個問題困擾了我整整兩天，甚至連做夢，都夢到自己又買了一支和他一模一樣的筆還給了李佳城。

　　唉，那么又能怎么辦呢？

　　直到周日，我才鼓起勇氣給李佳城打電話。電話撥通了，接電話的是李佳城。“李佳城，對不起，我把你的筆弄壞了。你的.筆在哪買的，我再給你買一支吧。”“沒關(guān)系的，那支筆我早就修好了。不過不好意思，我現(xiàn)在還在上課。一會有什么事我們再聊。好嗎？拜拜�！薄鞍莅��！彪娫拻鞌嗔�，但我的心久久不能平靜，我把他的筆弄壞了，他卻想都沒想就原諒了我。我心里還有一絲愧疚，總覺得有點對不起李佳城。

　　雖然李佳城把筆修好了，但我還是要說一句：“李佳城，對不起！”

一支筆作文9

　　我永遠也忘不了那一次批評。

　　那一天放學(xué)，我月考考了第一名，我的同學(xué)給了我一支筆。回到家里，我趁媽媽不注意，把同桌給我的給我一支筆偷偷的放入了筆袋里。

　　當我在專心致志的寫家庭作業(yè)時，媽媽走近屋里檢查我寫的作業(yè)。忽然她拿起了筆袋，這時我的心里緊張起來，因為我的筆袋里有同學(xué)送我的一支筆。結(jié)果，媽媽發(fā)現(xiàn)了這支筆。媽媽問我：“這支筆是誰的.？”我的聲音像蚊子似地說：“是我撿的�！�

　　媽媽又嚴肅的問我：“這支筆到底是誰給你的？如果你不說實話，我就讓你爸問你！”

　　我一想：還是說實話吧。

　　我吞吞吐吐的說：“是……是同桌給……給我的�！蔽业穆曇舻偷墓烙嬛挥形夷苈犚�。媽媽又大聲的問了一遍：“到底是誰的？”

　　我心里想：我都說實話了，還讓我說什么呀？我又回答了一遍：“真的是同桌給我的！”

　　這時，媽媽去找爸爸，和爸爸說：“明天你去送孩子上學(xué)。問問那個同學(xué)是不是給他筆了！”爸爸不耐煩的說：“這點小事還是你去吧�！眿寢屢恢弊尠职秩�，最后爸爸生氣了，以迅雷不及掩耳之勢使勁的打了我一下，我向后退了好幾步，撞到門，門受到了震動“呼”的一下關(guān)上了把我又撞在了地上。

　　那一個晚上，我沒有吃飯，我甚至在內(nèi)心發(fā)誓，一但有能力自立，我就不給他飯吃�；貞浧鸷门笥褜ξ艺f的：“我們要做永遠的好朋友，這支筆就送給你了�！毕氲竭@我的心情就會變得好一點。

　　睡前，媽媽走進我的房間拿出我的拿一支筆，走過來，他說：“給”永遠比“拿”愉快，其實我們只是怕你偷別人的東西，蟻穴雖小，可潰千里長堤呀！”

　　這時，我明白了父母的良苦用心。我把同學(xué)送給我的那支筆珍藏了起來。

一支筆作文10

　　看了馬良用魔術(shù)筆打敗壞人的《馬良魔術(shù)筆》后，我一直在想:要是我也有一支魔術(shù)筆就好了！這樣，我可以造福世界。

　　如果我有一支神奇的筆，我會先用它來幫助身邊的孩子。當然，我不會把它當成自己的。我將為貧困兒童畫一所會說話的學(xué)校。通過這種方式，他們可以在不雇傭老師的情況下學(xué)習(xí)知識。然后我會給他們畫會說話和跳舞的玩具，這樣他們將來就不會孤獨了。我還會給他們畫冬天暖和夏天涼爽的衣服，以及吃完后不會變質(zhì)的食物。

　　如果我有一支神奇的筆，我肯定會幫助我周圍的老人和那些露宿街頭沒有工作或家庭的人。我會為他們畫漂亮舒適的大房子，里面有各種各樣的家具，還會有機器人保姆、醫(yī)生等等......對于老年人，我會在附近畫跑道和游泳池來幫助他們保持健康。對于失業(yè)者，我會鼓勵他們激發(fā)潛能，找到工作，過上幸福的生活。

　　如果我有一支神奇的'筆，我也會為國家做出一些貢獻。我想把不適合居住的地方變成適合居住的地方，把沙漠變成綠洲，填滿臭氧層，凈化空氣質(zhì)量，從而解決一些現(xiàn)存的問題。我還想為國家畫軍艦、戰(zhàn)斗機和戰(zhàn)車，以增強國家的能力，使國家能夠抵御外敵，在世界上樹立威望。

　　如果我有一支神奇的筆，同樣，我也會為地球做點什么，她已經(jīng)被她的孩子殺死了人類的傷口布滿了洞。我想恢復(fù)她的活力，填充她嬌嫩的皮膚，給她注射流動的血液，這樣她就可以高昂著頭，充滿活力。據(jù)估計，登上月球的宇航員回頭看時可以看到地球淺淺的微笑。

　　如果我有一支神奇的筆，我會用它造福人民和世界。我不會把它據(jù)為己有，只會用它做一些好事。

　　如果我有一支神奇的筆......

一支筆作文11

　　我是一支筆，每天在主人手里動來動去，快樂的跳動著。

　　我和主人形影不離，主人對我愛不釋手。主人寫任何東西時都會拿起我，我也幫主人寫了一手好字，寫了一篇篇優(yōu)美的文章。看看我在主人的心中的地位很高吧！

　　今天主人出門時把我放到了家里，我也沒有多想，正好自己好好睡一覺�？赏砩现魅嘶貋砦铱吹剿�手里拿著的東西時，十分驚訝！我的天啊……主人手里拿著好多新筆，每支筆都比我好多，我的心一下就緊張了。主人開始寫作業(yè)了，還是握起我的手寫了起來；我的心終于放到了。可好景不長，主人抬起手和我對視了一會兒；又把我和那些新筆一支一支上下對比著，然后皺了皺眉把我無情的放到了一個舊舊的`文具盒里。

　　在那里我被很多支筆嘲諷著，我十分生氣不相信主人會這樣對我。幾天后，主人又一次的打開了舊文具盒，我使勁地向外擠著，想讓主人一眼就能看到我�？墒�，主人在舊文具盒里翻了翻后，把我們和舊文具盒一起扔進了垃圾桶里。我本以為主人是想念我來看看，可是萬萬沒有想到他會把我扔掉。

　　突然垃圾桶被打開了，我再一次燃起了希望之火！主人一定是后悔了，我是不是可以再獲自由了？高興的我跳了起來！可沒想的是清潔工，他又把我們?nèi)拥搅死�圾場。在這里我認識了很多朋友，它們也是被人類丟棄的筆們，我們都很為對方感到同情。這時我們也認識到了：“人類的喜新厭舊、冷酷無情�！崩�圾場內(nèi)工作人員把我們分成了幾類，據(jù)說是要把我們送去加工廠，融化后制作新型的筆。聽后，我的眼睛一酸，眼淚流了出來：我的生命如此短暫，等到我重新獲得生命時，能不能遇到珍惜愛護我的主人��！

　　我突然驚醒，原來是個夢，夢里我是一支筆。夢里的場景讓我記憶猶新，也讓我明白了：要做一個知道感恩、知道懷念、知道珍惜所擁有的一切。人會變老，東西也會變舊。當它們變舊時我們要學(xué)會珍藏它們，或者把它們變成更有價值的東西。用我們的情感愛好它們，給它們一個好的歸宿。

一支筆作文12

　　如果我是一支筆，那該有多奇妙，多美妙��！

　　如果我是一支筆，我希望我是一只神奇的魔筆，我希望這支筆寫出來的字跡只有握筆的那一個人可以讀懂，只有執(zhí)筆的那一個人可以破解，這樣的話，我就可以敞開心扉，痛痛快快的表達自我，開解自我了。

　　如果我是一支筆，我希望我成為一支可以肆意書寫人生的神筆，無論人們心里隱藏著多少秘密，多少痛苦，多少不堪，我都可以隨心所欲的書寫出來，傾訴出來。人們不必害怕別人窺探自己自卑不堪的靈魂，不必擔憂別人看穿自己故作堅強的偽裝，不必憂心別人發(fā)現(xiàn)自己虛假偽善的笑容。

　　如果我是一支筆，我希望我是一支可以描摹世間萬物的神來之筆，我希望這只神筆不僅可以繪畫出世間一切，更可以賦予畫卷本身生命力，讓一切所畫之物活起來，動起來。只要我是這樣一支筆，那么無論我看到什么，我都可以記錄下來，臨摹下來，這樣的話，我就可以成為世界寶庫的一個天然儲存容器了。無論自然界缺少什么滅絕的`動植物，我都可以畫出來，讓其繼續(xù)繁衍生長；不論人累界需要考究什么古老的器物建筑，我都可以展示出來，何其威風(fēng)，何其幸運！

　　如果我是一支筆，我希望我是一支可以消除痛苦記憶，磨滅不堪往昔的魔筆。當人們遭遇了不堪回首的事情之后，經(jīng)歷了難以承受之痛之后，我就可以幫助人們消除這些不好的回憶，讓他們忘記不愉快，忘卻不痛快，然后讓他們繼續(xù)有勇氣生活下去，有信心堅持下去。

　　如果我是一支筆，我不希望我擁有改寫歷史的本事，也不期望我擁有改寫人類命運的技能，我只希望我可以盡我所能，讓人們可以無拘無束的表達自我，發(fā)泄自我，這樣就已經(jīng)足夠了。

　　我常常在想，做人真的太累太累了，如果可以選擇的話，如果可以轉(zhuǎn)世的話，那么我希望我可以變成一支筆，一支很普通卻又有一點點魔力的神筆。

　　如果我是一支筆，那該有多好啊！

一支筆作文13

　　如果我是支筆，我會畫出個美麗的明天，藍湛湛的天空，綠油油的樹木，紅艷艷的花朵。有人在釣魚，有人在放風(fēng)箏。她們開心極了。那是因為春天的到來。

　　如果我是支筆，我會畫美麗富饒的中國，因為那是我們的祖國。還要畫上2008年的奧運會和今年五在上海開的世博會，奧運健兒們?yōu)樽鎳鵂幍媒鹋�，五星紅旗隨著國歌冉冉升起。因為他們愛祖國。

　　如果我是支筆，我會畫副盲人戴就能看清的'眼鏡，這樣那些看不見世界是多么美麗的人，也能看清世界的五彩繽紛了。他們會贊嘆道：“原來我們生活在個這樣美麗富饒的地方呀！”

　　如果我是支筆，我會畫幾十艘宇宙飛船，因為我夢想飛到宇宙，當然我也會帶上養(yǎng)育我的父母、教會我知識的老師，因為我愛他們。我想：他們定早就迫不及待地想飛往宇宙了。

　　如果我是支筆，我還會畫艘潛艇，去探索海底神奇奧秘。去開發(fā)無污染新能源，也要帶回各種稀有礦產(chǎn)，建設(shè)和發(fā)展我們國家的國防力量，維護世界和平，讓世界平安美好。

　　如果我是支筆，我將在宇宙畫上個新的中國，有許許多多的汽車和樓房，人們在那嬉戲、玩耍�？筛吲d啦！那是因為他們又有了個新天地，他們會大聲喊：“中國，我愛你�！�

　　如果我是支筆，我會畫幫助聾啞人聽聲音的耳機，這樣她們就能聽清春天的鳥鳴和美妙動聽的音樂，她們會夸口贊嘆：“原來世界上有這么多美妙的聲音呀，我太快樂啦！”

　　如果我是支筆，我還會畫出高科技的汽車，這車的速度是飛機的幾百倍，就算從吳忠到英國也就是幾分鐘，不錯吧！這輛車很實惠，所以定要買，不管你從哪個地方出發(fā)，他都會在、兩分鐘內(nèi)到達喲。

　　如果我是支筆，我會幫助那些愛畫畫的殘疾人，畫出他們心目中的美好明天，讓他們對生活喊聲：“生活，我愛你�！�

　　如果我是支筆，我還會畫許多許多``````

一支筆作文14

　　我是一支筆，生活在我主人的筆袋中，那是一個很大的紅袋子，薄薄的，里面卻挨挨擠擠地躺著很多筆,這讓我們在里面很不舒服。

　　我沒有名字。我是從浙江寧海的一家工廠過來的，我剛出生時就被人裝進了盒子里，那兒到處是我的兄弟，我們被送到一家文具專賣店里。我見到了很多親戚，什么彩色筆、鉛筆、自動鉛筆、記號筆……甚至還有本子、剪刀、尺子、圓規(guī)……我這才發(fā)現(xiàn)自己真的很普通——一支黑色的`中性筆，我的鄰居彩色筆經(jīng)常嘲笑我，不過我在那兒的生活是美好而快樂的。

　　直到有一天，一個小學(xué)生來到了文具店，以2.5元的價格買下了我，我被裝進了書包里，那里黑極了，不知不覺中我睡著了。沒過多久，我的“臥室”又闖進來一個“大漢”。我正想和他說話，他卻神氣十足地說：“我可是名牌，我叫‘P-500’，我比你們都昂貴，要13.5元呢！”我想：“P-500”算什么名字！貴又不一定好�？晌疫�沒來得及說一句話，他已經(jīng)喋喋不休地說了10句，什么“我是外國來的，進口貨……”第二天早上，小主人拿著那支“P-500”到處炫耀，而“P-500”更是驕傲得都快上天了，在筆袋里大聲講話，我們皺起了眉頭，可又無可奈何，最后還是修正帶爺爺將“P-500”擠到了最里面，他這才閉上了嘴。我知道我不是名牌，于是在工作時，我特別賣力，把墨汁毫不憐惜地交給了白紙，從不偷懶從不斷墨。小主人就經(jīng)常用我，雖然我的筆芯越來越短，身子越來越舊，但我從不后悔。而那個“P500”呢，工作時經(jīng)常偷懶，有時干脆不做了。一個月過去了，我也到了油盡燈枯的程度，但小主人并沒有丟棄我，反而給我買了一大盒替芯，不過我絕不驕傲，一如既往地工作著。為了讓我的替芯好放進筆袋，小主人將那支“P-500”送人了。而我，卻還堅守在自己的崗位上。

　　我相信，幸福是用筆尖創(chuàng)造出來的！

一支筆作文15

　　我喜歡畫畫，我一直夢想著擁有一支神奇的筆。這支筆可以畫出祖國壯麗的山河、機靈可愛的小動物、各種各樣的美食……但是看著今年本該熱鬧的春節(jié)，因為出現(xiàn)了一個會分身的病毒――新型冠狀病毒，繁華擁擠的都市被一塊塊彩虹布分隔成一條條冷清的街道、異常安靜的小區(qū)，我就想用它畫一些特別的東西！

　　我要用這支神奇的.筆畫出許許多多的護目鏡、防護服和口罩，把它們分給醫(yī)護人員、親戚朋友和有需要的人。我看到一名醫(yī)生由于護目鏡不夠，被病毒感染了。很多的醫(yī)生、護士由于沒有防護服，穿的是一次性雨衣。而我的媽媽，最開始的時候由于口罩不夠，把單位發(fā)給她的醫(yī)用口罩分給了我、外公、外婆，自己只能戴布口罩。還有更多的人現(xiàn)在還在微信群里嗷嗷叫：“誰有多余的口罩，賣一個給我！”

　　我還要用這支神奇的筆畫舒適的床、暖融融的被子、熱汽騰騰的食物。因為沒有床位，很多醫(yī)生、護士勞累了一天，只能合衣睡在椅子上、墻角里、地板上。巡警叔叔們一天到晚巡查，有些甚至晚上不能回家，只能住在路口的簡易帳篷里，吃著冰冷的飯菜。這些以一身白衣、舍一己安危、守一方平安，一直抗擊在戰(zhàn)“疫”一線的“逆行者”們太辛苦了，我想讓他們舒舒服服睡個好覺，做個美美的夢，吃頓香噴噴的飯菜！

　　哎呀！我干脆大筆一揮，畫幾條又香又甜的特效藥河。有牛奶味的，有草莓味的，有巧克力味的……沒病的人喝了它百病不生，生病的人喝了它打個嗝就好了。

　　然后，我還要用這支神奇的筆畫一個美麗的春天�？�！桃花開了，杏花開了，櫻花開了，漫山遍野花枝招展。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小鳥在枝頭上歡快唱歌。明媚的陽光下，我們穿著漂亮的衣服，一起慶�？埂耙摺眲倮�，擁抱春天！

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