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不要輕易說“不”作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的不要輕易說“不”作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
不要輕易說“不”作文1
有時候“不”不僅僅只是一個冷淡的拒絕，亦或是輕薄之人的口吐狂言，亦可是一個人的的驕傲與自尊的體現(xiàn)。
所以，不要輕易地說“不”。
但在生活中，“不”卻像白開水一般被人們所濫用。
當(dāng)你因為“青春期”的借口而發(fā)脾氣的時候，大叫著說“不”還以為這就是個性的時候，無視父母隱忍的臉龐的`時候，可否想過這小小的“不”給父母所帶來的是怎樣鉆心的痛楚！當(dāng)你因為羞澀或者其他的原因不敢競選班長或老師推薦你做班長你卻頻頻躲閃著老師的目光時，面對因為沒有一人敢站起來而全班寂靜的班級時，你是否會想到同學(xué)們會因此而失去一個值得學(xué)習(xí)的榜樣？當(dāng)你沒有完成家庭作業(yè)還跟課代表理直氣壯地反駁來表現(xiàn)自己的勇敢無畏時，卻不知，柏揚說過：“一個人的悲劇，往往是個性造成，一個家庭的悲劇，更往往是個性的產(chǎn)物�！�
所以，在還未能完全地理解說“不”的意義時，還未能透徹地理解說出“不”所帶來的影響時，不要輕易說出。
不要輕易說不，因為它會給我們帶來難以想象的代價，甚至是血的教訓(xùn)。項羽，昔日的楚霸王。因楚國破滅而烏江旁聽著哀怨婉轉(zhuǎn)的楚歌自刎。他悔恨，悔恨當(dāng)初的剛愎自用，悔恨大好局勢和弟兄鮮活的生命因自己的一個失策的決定而葬送在自己的手里！于是，他拒絕了東山再起，拒絕了委屈求全，徒讓自己的血染紅烏江河畔，染紅了半邊天，消逝在婉轉(zhuǎn)的楚歌中。徒留一代天驕給后人帶來的唏噓和感嘆。別輕易說“不”。
但是，能充分認識到當(dāng)前的局勢時，那簡簡單單的一個字卻又留下了多少神話和傳說？
而韓信，他沒有說“不”，沒有拒絕漂母的幫助，即使被漂母侮辱。他真的東山再起了，他忍辱負重，真的創(chuàng)造了一個神話。
那么，為何同是一代天驕，為何會有兩種完全不同的境遇呢？原因就在于項羽太在乎自己的“英雄氣概”，殊不知，“大丈夫能屈能伸”。而韓信很好的理解了這句話的含義。假如項羽當(dāng)時沒有選擇自刎，那么恐怕歷史要改寫了。
理智地運用“不”。要像貝多芬一樣不輕易對自己言“不”，像韓信一樣不輕易拒絕。也許歷史是否改寫就在一念之間。
不要輕易說“不”。
不要輕易說“不”作文2
說“不”，在輕浮者那里，是一種無知淺薄的炫耀，而在智者那里，則是一種洞明世事的睿智拒絕。說“不”，在意氣用事者那里，則是一種狂妄的表現(xiàn)和無謂的犧牲，而在真正的勇者那里，則是一種大義凜然的堅守和毫不怯懦的抗?fàn)帯?/p>
所以，請不要輕易說“不”。它不是逞強的'工具，也不是逃避的借口，然而生活中的我們，卻從不吝嗇說“不”。推選班長，為逃避重擔(dān)，以“‘不’敢天下先”標(biāo)榜自我而無人毛遂自薦；而上學(xué)遲到，卻以強悍的姿態(tài)拒絕讓門衛(wèi)登記姓名，來表現(xiàn)自己的勇敢，殊不知，老子當(dāng)時說出“吾有三寶：一曰慈，一曰儉，一曰不敢為天下先”，是在一個諸侯爭霸、天下大亂的時刻，他的“勇于不敢”，是勸誡人們不要為爭名遂利蜂擁而上，以致兵戈相見，生靈涂炭，這是智者渴望人們和睦的呼喊；而不是逃避職責(zé)的理由。而勇敢，不是蠻橫不講理，孔子說過“知恥近乎勇”對自己的錯誤檢點省察幡然知恥，那才是勇敢。
不要輕易說“不”，在世事尚未洞明，人情尚未練達的時候，在沒有深刻理解什么是“不”之前，理智地運用“不”。
不要輕易說“不”，還因為它需要我們付出代價，有時候，甚至是血的代價，生命的代價。敗兵垓下的項羽對烏江亭長說“不”，放棄東山再起的機會，自刎烏江，從此霸王別姬成為一曲絕唱。而韓信，不對漂母說“不”，不拒絕她的幫助，忍辱負重，終成一代名將。究其原因項羽太在乎他的英雄氣概，殊不知大丈夫能屈能伸，像韓信。假如項羽不輕易說“不”，那歷史恐怕就要改寫，項羽或許就不僅僅是一個悲劇英雄了。
說“不”，有時是一個生死攸關(guān)的選擇，請慎重考慮，請三思而行。
當(dāng)然，在邪惡勢力面前說“不”，如同文天祥在元朝招降“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的絕唱，在混濁世事面前說“不”，如屈原投江，如陶潛歸隱，在挫折困難面前說“不”，如貝多芬“扼住命運咽喉”的吶喊，如千手觀音創(chuàng)造的奇跡……這些，都是經(jīng)過深思熟慮后對心靈里一方凈土的堅守，對人間邪惡勢力、殘酷現(xiàn)實，不公命運的有力抗?fàn)帯Ｋ麄�，才是真正的勇者。所以，請不要輕易說“不”。
不要輕易說“不”作文3
我們是生活在父輩們羽翼下的小鳥，一直以來我們都接受著父母的呵護，享受著父母的愛撫。父母總想盡其可能地讓我們過上幸福生活，因此他們也在盡其可能地規(guī)劃著我們的人生。但是他們不曾想，做兒女的我們是否想要他們所規(guī)劃，所給予的東西？
而且父母的這種越的行為，扼殺了我們最初的夢想，禁錮了我們思想的翅膀，使我們不得不沿著父母所設(shè)計的'人生道路朝前走。有時我們會說：“爸爸媽媽，請和我坐下來一起談?wù)劙�，請聽聽我的想法！”然而，他們回答總是那樣的堅定：“不，沒有什么好談的，你的人生就應(yīng)該這樣走……”作為孩子的我們，除了接受還是接受。
正由于如此，正由于現(xiàn)在的家長，都望子成龍，望女成鳳，總希望我們能夠過得比他們好。為此，便使自己的孩子的童年被大量的書籍，各種各樣的補習(xí)班，許多的呵斥摧殘得沒有任何意趣。當(dāng)孩子望著窗外，偶爾向爸爸媽媽表示希望能到外面去看看，可爸爸媽媽總是告誡孩子：“不，你不能去，你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在學(xué)的越多，你才會在將來看得越多……”孩子只能失望地又回到“題�！敝腥ィ坏冒淹闹心切┟篮玫脑O(shè)計丟棄到九霄云外！
可是孩子們還是要在心中吶喊：“不要再把我們禁錮，我們渴望一些自由的空氣，我們有自己的計劃，為什么把我們的想法全盤否定，為什么不可以了解一下我們的內(nèi)心世界？”
可愛的爸爸媽媽們，你們是否聽到了孩子的吶喊？你們的孩子是多么的渴望被理解、體諒，你們?yōu)槭裁纯偸悄敲磮远ǖ卣f著“不”字？多么殘忍！你們關(guān)愛著子女，為他們籌劃著美好的未來，沒有誰說你們的用心不對，可你們可曾知道，或許這并不是他們想要的。你們走過的路可能太坎坷，所以作為長輩的你們時常希望自己的孩子可以走得平坦些。你們一味的要求著我們，可適得其反，你們的孩子常常為了這些和你們爭得面紅耳赤，你們是否也覺得煩惱呢？
我覺得互相傾訴、互相傾聽，不失為一個解決問題的好方法。不要輕易說“不”，不妨聽聽孩子的想法和要求，看看他們需要什么，如果他們的要求是正當(dāng)?shù)�，不妨放開手讓他們?nèi)プ鲆蛔觥Ｓ袝r候，理解他們未成年的心是那么的重要，可以讓他們體會到更多的快樂和滿足。
親愛的爸爸媽媽，不要在愛心之下輕輕對我們輕易說“不”，不要把一個少年心中美好的愿望扼殺，要放開我們能夠為自己而主動拼搏，讓欠產(chǎn)自己去體驗生活、感悟生命，能以堅定的步閥走向光明的未來。
不要輕易說“不”作文4
不要輕易說不是一種意志，是一種勇敢，是一種堅強。
大海之所以能波濤澎湃，是因為它不輕易說不，所以它擁有廣闊的胸懷。
花兒之所以能香氣四溢，是因為它不輕易說不，所以芬香屬于它。
雄鷹之所以能翱翔于藍天，是因為它不輕易說不，所以藍天造就了它。
說“不”，在輕浮者那里，是一種無知淺薄的炫耀，而在智者那里，則是一種洞明世事的睿智拒絕。說“不”，在意氣用事者那里，是一種狂妄的表現(xiàn)和無謂的犧牲，而在真正的勇者那里，則是一種大義凜然的堅守和毫不怯懦的抗?fàn)帯?
所以，請不要輕易說“不”。它不是逞強的`工具，也不是逃避的借口，然而生活中的我們，卻從不吝嗇說“不”。推選班長，為逃避重擔(dān)，以“‘不’敢天下先”標(biāo)榜自我而無人毛遂自薦;上學(xué)遲到，卻以強悍的姿態(tài)拒絕讓門衛(wèi)登記姓名，來表現(xiàn)自己的勇敢。殊不知，老子當(dāng)時說出“吾有三寶：一曰慈，一曰儉，一曰不敢為天下先”，是在一個諸侯爭霸、天下大亂的時刻，他的“勇于不敢”，是勸誡人們不要為爭名逐利蜂擁而上，以致兵戈相見，生靈涂炭，這是智者渴望人們和睦的呼喊，而不是逃避職責(zé)的理由。而勇敢，不是蠻橫不講理，孔子說過“知恥近乎勇”，對自己的錯誤檢點省察翻然知恥，那才是勇敢。
假如薩科齊沒有勇敢的去面對，而是放棄自我，那么他絕不會成為法國的總統(tǒng)，就是因為他不輕易說不所以造就了他的成功.
不輕易說不，是成功的基石，是一個民族的驕傲.
當(dāng)劉翔以12’88秒打破世界記錄時，我們看到了他的堅強以不屈，曾在廣告上看到劉翔在奔跑中大聲地對自己說，誰說中國人不行，黃種人一樣可以在跨欄上拿到冠軍，是的，就是因為劉翔不輕易對自己說不，所以他為自己，為中國，為亞洲乃至世界創(chuàng)造了奇跡，不輕易說不使劉翔的人生畫上了完美的句號.
面對人生，我們要有義務(wù)做到窮且益堅不墜青云之志的傲岸，面對歧視我們要抬起頭來勇敢地對自己說：我一定行，不要輕易否定自己，不輕易說不，會使我們變的更輝煌.
不輕易說不，是我們成功的基石.
不輕易說不，會為我們的人生創(chuàng)造奇跡.
不輕易說不，會使我們變得更加自信與自強.
不要輕易說“不”作文5
不要輕易說“不”。這句話可以說是一種信念，也可以說是一種堅持，亦或是一種面對荊棘坎坷的人生態(tài)度。人生如爬山，這句話會出現(xiàn)在遇到陡坡的時候；人生如航海，這句話會出現(xiàn)在遇到風(fēng)浪的時候。
不要輕易說“不”，就如同一種力量，支撐著我們不斷遠行。
不要輕易對責(zé)任說“不”。作為一個君王，越王勾踐的責(zé)任就是他的國家。正所謂“欲帶王冠，必承其重”，他有責(zé)任與國家榮辱與共。所以當(dāng)越國失敗的時候，他毅然決然入?yún)菫榕ＥP薪嘗膽，最終成就了“三千越甲可吞吳”的氣魄與實力。不要輕易對責(zé)任說“不”。勇于擔(dān)起自己所肩負的，定會看到風(fēng)雨之后的明媚彩虹。
不要輕易說“不”。讓我們擁有了擔(dān)起責(zé)任的勇氣和毅力。
不要輕易對生命說“不”。小悅悅事件，引發(fā)了人們的深思。為什么過往行人都視而不見？扶不扶老人引發(fā)人們的討論，引發(fā)社會的爭議，人們心底的'良心去哪了，難道只剩下冷漠和算計？不斷曝光的食品添加劑過量。食品不合格引發(fā)人們的恐慌。什么時候人們開始追逐金錢，唯利是圖而“看淡生死”？人的生命僅僅只有一次，每個人都希望活的更有價值，但是這些層出不窮的事件讓我們的生命受到威脅。我要對生命敬畏，不要對生命說“不”，即使沒有醫(yī)者救死扶傷的本領(lǐng)，也要有愛護生命的熱情。
不要輕易對生命說“不”。讓我們懂得了要敬畏生命，關(guān)愛他人。
不要輕易對理想說“不”。秦失其鹿，天下逐之，逐鹿中原，登上九五之尊幾乎是每個人的夢想。項羽和劉邦亦如此。但是劉邦在運弱于項羽并被項羽排擠到漢中時，依舊明修棧道暗渡陳倉。而項羽在被劉邦圍困，四面楚歌的時候，卻選擇了自刎烏江，輕易了結(jié)了自己的生命。不要輕易對理想說“不”。不要遇到挫折就退縮，理想是憑借自己的努力去一步一步實現(xiàn)的，我們要相信前途是光明的，而不是輕言放棄。
不要輕易對理想說“不”。讓我們起鼓起揚帆的勇氣，駛向成功的彼岸。
不要輕易說“不”。不要輕言放棄，即使目前沒有明確的方向，即使我們被嘲笑，被諷刺，也不要輕易說不，只要在內(nèi)心保留著希望，保留著不甘心放棄跳動的心，成功就在彼岸向我們招手！
不要輕易說“不”作文6
當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上碰到困難的時候，千萬不要輕易說“不”，只要堅定信念和堅持奮斗就能不斷前進。
記得讀三年級時老師就要求要寫周記，四年級時語文考試就有寫作文的試題，而且占的分數(shù)都在20—30分。開始我對寫周記很討厭，認為沒有什么內(nèi)容好寫，只好馬虎應(yīng)付了事；對作文更怕得要命，每次拿起筆來寫作時就感到“滿山凈石頭，無處下鋤頭”，總感到摸不著頭腦，不知道從那里起筆，抓不住中心，分不清段落，更不會結(jié)尾。斬斬地產(chǎn)生了討厭和害怕作文的思想，當(dāng)時擔(dān)語文課的宋老師看在眼里，急在心里，他找我談話時語重心長地說：作文雖然比較困難，但千萬別輕易說“不”，同時鼓勵我多看書、多思考、多練筆，一定會有長進。老師的談話給了我極大的勇氣與鼓舞，從而加深了我對在困難面前不能輕易說“不”理解，深感這句話含義豐富，飽含著老師對我的希望與信任。他讓我懂得在困難面前輕易說不，就是一種放棄的表現(xiàn)，也是一種軟弱無能的表現(xiàn)，更是一種不思進取的行為；如果現(xiàn)在就討厭作文，在學(xué)習(xí)上就不會有長進；也讓我想到經(jīng)歷了風(fēng)雨不一定會看見彩虹，可是不經(jīng)歷風(fēng)雨就一定不會看見彩虹，所以不要輕易說不。
為了向這個“不”開戰(zhàn)，我首先是堅定信心，樹立堅定的信念，下決心學(xué)好寫作文、一定要攻克作文難；其次是注意方法，采取多讀課外書籍、勤做讀書筆記、上網(wǎng)閱讀好的作文；其次是堅持每周寫周記、注意發(fā)現(xiàn)可以寫作的人或事，認真練筆；再次是經(jīng)常請教爺爺，請他修改、指點、評判。經(jīng)過一段時間的磨練，我慢慢克服了討厭和懼怕寫作文的`心情，寫起作文來也就感到有話可說，有事好寫而且能突出重點了。最近我在“”上，堅持每個星期發(fā)表一篇自己的日記、周記、讀后感或重大節(jié)日的活動、學(xué)習(xí)生活中奇聞趣事等，看到網(wǎng)友的評論和肯定，心里很有一種成就感，我用自己的行動攻克了作文難，沒有輕易向困難低頭，得到了老師和爺爺?shù)谋頁P！
在今后的生活、學(xué)習(xí)中，困難和挫折都會存在，在困難面前一定不要輕易說“不”，要堅信辦法總比困難多，要堅持有志者事竟成的信念，努力去戰(zhàn)勝前進道路上的各種困難，努力超越自己，實現(xiàn)長大后報效祖國的崇高目標(biāo)！
不要輕易說“不”作文7
“天下的好人啊，如果有誰見著我的孩子，請告訴我一聲，讓我見他一面，要是不能見，讓他給我打個電話，讓我聽聽他的聲音，知道他還活著，我也就滿足了……”這是一個堂堂七尺漢子含著雙眼的晶瑩面對熒屏的哭訴，這是一個苦苦尋覓孩子十二載的志愿者“父親”對善良的呼喚，這是一個耐熬了四千多個不眠之夜的“受害者”對道德真情的渴盼。
淚，恣意橫流，為趙大偉，為至今未歸和至今已歸的孩子，為道德盡喪，犯下永不饒恕罪行的那些人。
倪萍對工作人員說，請把小圓領(lǐng)上臺來，小圓是一個年僅十一歲的小男孩，六年前的一個早晨高高興興地在父母的目送下去上學(xué)，可到了斜陽殆盡的黃昏卻沒有回來，也就沒有再回來了。他的父母是云南一個偏僻山村的勞苦農(nóng)民，老實巴交的他們從未祈求天降財源，住進高樓群，吃香喝辣，在他們心中唯一不變的希望就是用自己的雙手把孩子撫養(yǎng)成人成才，就是永遠的幸福團圓，小圓的名字也許就是這么取來的吧！
工作人員把攝像機投向了后臺的小圓，這本應(yīng)該是一個朝氣蓬勃的孩子，本應(yīng)該是沐浴在父母關(guān)愛中成長起來的健康向上的孩子，可現(xiàn)在……他蜷在后臺的一個角落里，頭深深地扎著，面對著墻壁，工作人員湊到他耳邊說了些什么，他沒有回答，只是使勁地搖搖頭。他沒有面對攝像機，一直沒有，但我從他羸弱的身子，從他苦悶的那一抱頭中，我讀到了一個十一歲孩子的辛酸與痛楚，我讀到了社會道德淪喪者給他留下的終生傷害。
后來倪萍含著欲滴落的'淚水低聲地對觀眾說，孩子不愿在熒屏露面。那一刻，臺下所有擁有或失去孩子的父親、母親們再也忍不住，哭聲震撼著現(xiàn)場！哭聲震撼著心靈！是啊，小圓算是幸運的一個了，起碼他有像趙大偉這樣的義務(wù)尋親者的幫助，起碼他有機會回到云南老家看看傷心欲絕而臥病在床的母親�？墒�，即使見到了父母，又能怎樣呢？六年來流落他鄉(xiāng)刻下的深深傷痕能說抹滅就抹滅嗎？
趙大偉呆坐在一旁，不停地擦眼，八年來他為多少失兒的父母揩干了淚眼，他讓多少籠罩在犯罪陰影下的孩子走到了親生父母的身邊，他目睹了多少撕心裂肺的場面。于是，他呼吁道德，他呼吁如此罪行不要再犯下去，他呼吁所有的家庭團團圓圓，于是，有了篇首的那句催人淚下的言語。
面對不幸的孩子，不要輕易說“不”，因為這是社會起碼的道義！
不要輕易說“不”作文8
人總要有自已的追求和信念，不要輕易對自已說“不”。
一次失敗并不表示永遠的失敗，但如果你在一次失敗的時候，就放棄了信心和斗志，那時候，才算你永遠的失掉了自已！
勝敗乃兵家常事，若是暫時的失敗就徹底認輸，便成了一個碌碌無為的人。
一頭驢子不小心掉進一口深深的古井里，主人想了很多辦法來救它，費了好多時間還是沒有辦法把它拉上來，它在井里大聲哀鳴。最后，主人想反正這頭驢子也老了，不值得再費力氣救出來。與其看驢子被饑餓和絕望折磨死，還不如現(xiàn)在埋了它，減少它的痛苦。他開始鏟土，往井里填。泥土一鏟一鏟填進枯井中。驢子知道主人要埋掉它了，叫得更凄慘了。但過了一小會兒，它安靜下來了。主人好奇地往井底一看，大吃一驚。原來，泥土落在驢子背上時，它就把泥土抖落到井底，然后站在泥土上面。泥土越堆越高，驢子也就越站越高，最后它跳出井口，得意地叫了起來。
人在長長的一生中，也會經(jīng)常陷入困難的'“枯井”，被各式各樣的“泥沙”掩埋。要從這樣的“枯井”里爬出來，秘訣就是對自已說“不”，不向困難屈服，把“泥沙”抖掉，把失敗作為走向勝利的墊腳石。這就是失敗的“考試”給你的禮物！
李白不是說“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！眴幔靠荚囀Ю皇强膳碌氖虑�，最重要的事情是摔倒的時候，我們不要在困難的面前對自已說“不”，我們要對自已說：“摔倒了，我也要爬起來。”
我們看那些成功者，她們都有一個共同點，就是從不向困難低頭，堅持著自已的信念。如著名的音樂家貝多芬，他在雙耳失聰?shù)睦Э嘞露笞×嗣\的咽喉，以生命的激情奏響了《命運》。再看美國的著名作家海倫，一場病后，他雙目、雙耳的功能都喪失了，可她沒有輕易對自已說“不”，她自強不息，神奇般地掌握了五種語言，成為了哈佛大學(xué)的高才生。所以當(dāng)我們遇到困難的時候，不要輕易對自已說“不”。任何時候都要相信自已，甚至當(dāng)所有人都不相信自已的時候，我們自已還是要堅信，摔倒了我們依舊爬起來。
我們不是生與具來就被擊敗的。沒錯，人應(yīng)該要有這樣的豪氣，不要輕易對自已說“不”。在我們陷入困難的時候，我們應(yīng)該冷靜對待。找到了解決問題的方法，要翻身，并不困難，當(dāng)我們“還擊”的時候，也正是我們重新展現(xiàn)自我風(fēng)采的時候！
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