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            愛(ài)護(hù)環(huán)境的優(yōu)秀作文

            時(shí)間:2022-07-13 12:39:39 優(yōu)秀作文 我要投稿

            愛(ài)護(hù)環(huán)境的優(yōu)秀作文7篇

              在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的愛(ài)護(hù)環(huán)境的優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

            愛(ài)護(hù)環(huán)境的優(yōu)秀作文7篇

            愛(ài)護(hù)環(huán)境的優(yōu)秀作文1

              路邊的樹木在秋風(fēng)中,輕輕飄下金黃的葉子?諝饫镙p輕地浮動(dòng)著樹葉的氣息.“刷”一聲,一片落葉飛進(jìn)了簸箕。小巷里的陽(yáng)光在一點(diǎn)點(diǎn)地變亮,在透亮的冷藍(lán)色的天空的反襯下,照在一群身穿校服,頭戴小黃帽的小學(xué)生身上。他們正在仔仔細(xì)細(xì)地用掃帚小心翼翼地掃過(guò)每一處角落、每一樣垃圾。

              這些在家里養(yǎng)尊處優(yōu)的小少爺、小公主都動(dòng)手拿起掃帚認(rèn)真地掃著,一段路、兩段路……同學(xué)們的動(dòng)作一直勻速保持著,掃帚不時(shí)發(fā)出嗖的一聲輕響,他們輕輕地掃著,慢慢地走著,清掃了整段路。

              有一位大姐姐在路上邊走邊喝飲料,喝完后,直接將飲料瓶扔在地上,而垃圾桶離她只有幾步遠(yuǎn)。見(jiàn)此情景,我走到那位姐姐身邊,提醒她“亂丟垃圾是不文明的行為,你可能也是無(wú)意的,但是請(qǐng)把瓶子放回垃圾桶!”這時(shí)她才發(fā)現(xiàn)自己做了一件不文明的事情,臉嗖地紅了,拾起瓶子扔進(jìn)了垃圾桶。

              在三萬(wàn)師生進(jìn)社區(qū)的創(chuàng)衛(wèi)實(shí)踐活動(dòng)&qut;結(jié)束后,我明白了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦,因?yàn)槲矣龅搅艘晃簧泶┏燃t色馬甲的環(huán)衛(wèi)工人,她用掃帚掃過(guò)角落。她沒(méi)有同齡女性認(rèn)真護(hù)理、涂了指甲油的雙手,而是粗糙的、黝黑的`。清掃街道不是一件簡(jiǎn)單的事,在路上,我們拾到了數(shù)十個(gè)煙頭,甚至有一些還沒(méi)有熄滅。對(duì)于這種情況,其實(shí)只用一個(gè)舉手之勞便可以完全避免。我以前也曾經(jīng)隨地亂扔垃圾,想到這個(gè),我不禁有些慚愧。

              在生活中,我們都應(yīng)該養(yǎng)成“垃圾不落地”的好習(xí)慣。我們不僅要注意自已身邊的一些不文明行為,而且要去努力改正。我相信創(chuàng)衛(wèi)只是一個(gè)開始。在將來(lái),我們的環(huán)保意識(shí)一定會(huì)提高,溫州一定會(huì)變得天更藍(lán),水更清,環(huán)境更美麗。

            愛(ài)護(hù)環(huán)境的優(yōu)秀作文2

              “爸爸、媽媽,你們?cè)谀睦?”我環(huán)顧四周,到處都是灰蒙蒙的,腳下的土地坑坑洼洼,遠(yuǎn)處隱隱約約可以看到一些殘留的樹樁、廢棄的廠房。我這是在什么地方?爸爸、媽媽去哪里了?我著急地哭了,大聲喊著:“爸爸、媽媽,你們?cè)谀睦?爸爸、媽媽……?/p>

              正當(dāng)我絕望地坐在樹樁上,突然,眼前的地上冒出一股白煙,一位拄著拐杖的白胡子老爺爺從煙霧中走到了我的面前。“小朋友,你為何在這里哭啊?”“我找不到我的爸爸、媽媽了,我也不知道我這是來(lái)到什么地方了!”

              “這里是榆次!

              “不會(huì)吧,這里是榆次?我就是榆次人,榆次不是這個(gè)樣子呀!”我仔細(xì)打量眼前的這位老人,感覺(jué)有些眼熟——土地爺爺!他是《西游記》電視劇中的土地爺爺。“你是土地爺爺?”

              “對(duì)了孩子,我就是這里的土地爺爺,以前的榆次多好呀!由于近年來(lái)人們瘋狂地采掘地下資源,亂砍濫伐樹木、森林;廢水廢氣無(wú)節(jié)制地排放,使得這里的.生態(tài)環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,已經(jīng)不適合人類生存!

              “爺爺,我們上科學(xué)課時(shí)講過(guò),只要人們不將廢物排放到江河湖海當(dāng)中;逐漸減少?gòu)U氣排放;不亂砍濫伐,廣泛植樹造林;并有計(jì)劃地合理開采礦產(chǎn)資源,就能避免地球環(huán)境的惡化?蔀槭裁慈藗儾贿@樣做呀?”

              “因?yàn)槿藗冎皇秦潏D眼前的利益,沒(méi)有意識(shí)到環(huán)境遭到破壞的嚴(yán)重后果——人類將失去生活的家園,就像現(xiàn)在榆次一樣。” 土地爺爺?shù)馈?/p>

              “那我的爸爸、媽媽呢?”

              “他們肯定離開這里,去尋找適合生存的地方去了,你趕快去找他們吧!”

              “爸爸、媽媽,爸爸、媽媽……”

              “小力、小力,快醒醒!”我睜開了眼睛,爸爸就站在我的床邊,原來(lái)我是在做夢(mèng)!

              回想起夢(mèng)中荒涼的榆次,我一定要從自己做起,愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,讓更多的人知道環(huán)境對(duì)人類的重要性!

            愛(ài)護(hù)環(huán)境的優(yōu)秀作文3

              春雨淅淅瀝瀝的下著,仿佛在激活我的每一個(gè)細(xì)胞。微風(fēng)輕輕的吹,仿佛在告訴我外面世界的美好。

              我——一株種植在工業(yè)園區(qū),廠房邊上的普通青草。曾經(jīng),在廠房還沒(méi)建設(shè)好之前,我邊上的小溝先生,每天都會(huì)為我們這些小東西唱歌,而我們,也會(huì)跟著這歌聲,隨著這微風(fēng)輕輕舞動(dòng)身姿。正當(dāng)我們被這幸福、幽靜的生活而悠然自在時(shí)——噩夢(mèng)來(lái)了,不知道是哪一天,來(lái)了很多很多的工人,很多很多的車和一些我們都不認(rèn)識(shí)的東西,只見(jiàn)一個(gè)推土機(jī)把我的伙伴們都推到了,只有我們那一邊的和小溝先生留了下來(lái)。也不知這些工人在這里“叮叮當(dāng)當(dāng)……”的做了多少時(shí)間,一座座深藍(lán)色屋頂?shù)膹S房被蓋好了。

              當(dāng)天晚上,那屋頂上高高的煙囪上冒出了深黑色的煙霧。很刺鼻。

              我們大家都被這黑煙刺鼻的氣味給吵醒了!邊上的小溝先生也沒(méi)能幸免,一個(gè)水管里流出了一股刺鼻的污水,就這樣,小溝先生生病了。因?yàn)槲覀兌际呛刃舷壬o我們的水?涩F(xiàn)在,小溝先生的身上多了蒼蠅和蚊子的寶寶,衣服的顏色也一點(diǎn)點(diǎn)的變深了,水里的水草小姐也漸漸變瘦,最后水草小姐去世了。我們這些小伙伴也沒(méi)能幸免。我們的.衣服漸漸縮小,漸漸變黃,身邊的害蟲越來(lái)越多,終于有一天,邊上的蒲公英媽媽也提早讓孩子們飛離這個(gè)可怕的地方了。終于,小溝先生變成了臭水溝!

              終于,有一天蝗蟲把我給吃了!

              人類。∧愫λ牢液臀业幕锇楹λ揽梢缘,你們?cè)龠@么放肆的做下去,終有一天,你們會(huì)后悔的!我希望不要再有我的同胞失去生命了!

            愛(ài)護(hù)環(huán)境的優(yōu)秀作文4

              同學(xué)們,校園是我們大家學(xué)習(xí)和生活的地方,是我們大家共同的第二個(gè)家園。可是我們當(dāng)中卻有相當(dāng)一部分學(xué)生并不愛(ài)護(hù)我們的校園。在我們的校園里,有很多不盡人意的地方:有人在學(xué)校的墻壁上亂圖亂畫,有人在班里的課桌上亂雕亂刻,更為嚴(yán)重的是我們的學(xué)生還有嚴(yán)重的亂扔垃圾的現(xiàn)象。綠綠的草坪上有同學(xué)們?nèi)酉碌乃芰洗,美麗的花壇里有同學(xué)們?nèi)酉碌陌b紙,水泥路上有同學(xué)們丟下的果皮,用來(lái)排水的溝里有同學(xué)們拋下的飲料罐,走廊上有同學(xué)們掉下的餅干屑……當(dāng)你們吃完?yáng)|西隨處亂扔的時(shí)候,你想到過(guò)這是一種不文明的行為了嗎?你想到過(guò)這是一種不良的習(xí)慣了嗎?你還想到過(guò)你的這種破壞校園環(huán)境的行為是可恥的嗎?當(dāng)你們看到到處躺著的一些包裝袋、紙屑、飲料瓶,你又會(huì)作何感想呢?你會(huì)譴責(zé)這種可恥的`行為嗎?你會(huì)唾罵那些隨處亂扔的同學(xué)嗎?你會(huì)毫不猶豫地彎下身子去撿呢,還是視而不見(jiàn)地從它們身邊走過(guò)呢?

              不要隨處亂扔垃圾,這是人人都懂得的道理,卻不是人人都能做到。不要隨處亂扔垃圾,這是老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)的問(wèn)題,卻有很多同學(xué)總是屢教不改。隨處亂扔的行為雖然說(shuō)不上是一個(gè)很壞的道德問(wèn)題,但卻可以說(shuō)是一個(gè)嚴(yán)重的習(xí)慣問(wèn)題。隨處亂扔的行為雖然在現(xiàn)在不會(huì)造成不堪設(shè)想的后果,但也許會(huì)給你的將來(lái)帶來(lái)不少的麻煩。

              同學(xué)們,我們都是校園的主人。我們每個(gè)人都有保護(hù)校園環(huán)境的責(zé)任。教室衛(wèi)生,我們自己打掃;吃剩的紙袋,我們丟進(jìn)垃圾桶;地上的垃圾,我們隨手撿起,校園里的花草,我們精心呵護(hù)。只要每個(gè)人從現(xiàn)在做起,從我做起,從身邊的小事做起,我們校園就會(huì)更加美麗、整潔。

            愛(ài)護(hù)環(huán)境的優(yōu)秀作文5

              地球是人類的母親,是我們賴以生存的家園。隨著生活水平的提高,人類在享受的同時(shí),卻在不知不覺(jué)中破壞著她,我們的.生存環(huán)境在不斷惡化。

              因?yàn)槲覀兊募覉@在不斷惡化,所以我們要保護(hù)她。因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境人人有責(zé),所以我家也興起了環(huán)保之風(fēng)。

              水,人類生活的依靠。近幾年來(lái),由于環(huán)境受到嚴(yán)重破壞,因此純凈水越來(lái)越少。這引起了母親的主意。她每次都把洗完蔬菜的水和洗過(guò)衣服的水積累在起來(lái),等積累到一定的量,就用來(lái)澆花!日子長(zhǎng)了,不僅節(jié)約了水,也少交了不少水費(fèi)!真是一舉兩得呀。

              電,人類生活中最常見(jiàn)的能量。而發(fā)電不僅要浪費(fèi)資源,還要破壞環(huán)境。所以,每當(dāng)晚上,我們一家三口都要出去購(gòu)物,不看電視,不玩電腦,不開燈。不僅如此,我家的冰箱也一直不開,這算是對(duì)“環(huán)抱”的支持吧!

              這樣的事例還有很多。一直以來(lái),我家每當(dāng)出去吃飯,都要帶環(huán)?曜印:芏嗳硕夹υ捨覀,在他們眼里,根本不把環(huán)保放一回事。要知道你眼前的一雙一次性木筷,它會(huì)消耗大量的樹木,據(jù)說(shuō),中國(guó)人一年大約要“吃掉”2500萬(wàn)棵大樹。種種情況,使人觸目驚心!還有,大家都不是認(rèn)為手帕紙比毛巾干凈嗎?其實(shí)你錯(cuò)了,用手帕紙不僅比用毛巾骯臟,而且破壞環(huán)境。我不得不說(shuō)我家就在這方面做得好,很少用手帕紙,用的都是毛巾。

              在回收方面,我家做得也不錯(cuò)!無(wú)論是廢紙,還是廢電池,無(wú)論是空瓶子,還是爛金屬,我們都會(huì)把它們搜集起來(lái),畢竟積少成多,到時(shí)候再賣出去,可有一筆收入哦!

              環(huán)保,刻不容緩!從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們應(yīng)當(dāng)少開私家車,少用塑料袋,不亂扔廢電池,不用一次性木筷……單個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像一盞燈,當(dāng)它亮起時(shí),周圍的黑暗就會(huì)少一些。如果大家都點(diǎn)亮自己那盞燈,整個(gè)世界將會(huì)一片光明。為了地球的明天,為了人類的未來(lái),讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),讓祖國(guó)大地遍是綠水青山!

            愛(ài)護(hù)環(huán)境的優(yōu)秀作文6

              今天我要演講的題目是愛(ài)護(hù)環(huán)境從我做起。

              我為什么要選這個(gè)題目呢?那是因?yàn)槿藗儗?duì)環(huán)境的破壞太嚴(yán)重了,有的人為了自己的利益而不顧他人,濫砍濫伐,使地球的資源日益減少、衰竭,結(jié)果導(dǎo)致地球沙漠化,樹木越來(lái)越少,讓這個(gè)世界發(fā)生了一系列的災(zāi)難。還有酸雨,臭氧層的破壞,讓地球可再生的氧氣,樹木都供應(yīng)不上了。還有現(xiàn)在的車輛日益增多,排放大量廢氣,讓空氣的質(zhì)量越來(lái)越差。我就身受其害,前不久我就做了一個(gè)關(guān)于鼻子的手術(shù)。在醫(yī)院里我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的問(wèn)題,我問(wèn)醫(yī)生:“為什么做鼻子手術(shù)的人這麼多呀,而且年齡還越來(lái)越。俊贬t(yī)生回答我說(shuō):“現(xiàn)在空氣污染太嚴(yán)重了,所以患上呼吸道感染疾病的就多了!笔前∫郧澳莻(gè)美麗的成都,那一個(gè)人人都知道的“天府之國(guó)”已經(jīng)不復(fù)存在,F(xiàn)在的成都只是一個(gè)冷熱無(wú)常的地方。零八年的地震,冰雪災(zāi)害、以及現(xiàn)在的洪災(zāi)都是大自然的懲罰,誰(shuí)叫你們?yōu)E砍濫伐,誰(shuí)叫你們不愛(ài)護(hù)環(huán)境,這是罪有應(yīng)得。你們?nèi)绦淖尩厍驓г谧约褐謫?你們真想讓地球成?012嗎?不想,那就保護(hù)這個(gè)地球吧。

              所以我們從現(xiàn)在開始就應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境,可是有時(shí)候大家只去關(guān)心別人是否愛(ài)護(hù)了環(huán)境,卻忽略了自己。因此我倡議愛(ài)護(hù)環(huán)境,從我做起,從身邊的.一點(diǎn)一滴的小事做起。特別是要從我們學(xué)校做起,愛(ài)護(hù)校園里的一草一木,不能亂仍垃圾,見(jiàn)到垃圾彎彎腰。還要做到節(jié)約能源,比如節(jié)約用水、用紙。人走關(guān)燈關(guān)風(fēng)扇。阻止做一切對(duì)環(huán)境有害的事。不僅在學(xué)校做到還要在家在公共場(chǎng)所也要做到。不僅自己做好還要?jiǎng)訂T和督促身邊的家人、朋友一起來(lái)做好這項(xiàng)工作,讓我們一起來(lái)把成都打造成綠色、美麗的田園城市吧!

            愛(ài)護(hù)環(huán)境的優(yōu)秀作文7

              優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來(lái)了身心的愉悅和無(wú)限樂(lè)趣!氨Wo(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)公物,共建和諧完美家園”的話題傳遍了大街小巷,這也是我們每個(gè)人必須遵守的社會(huì)道德行為規(guī)范。

              清晨,當(dāng)你跨入學(xué)校,會(huì)聞到花草樹木的清香;步入公園,會(huì)看到清脆欲滴的草坪和微波蕩漾的湖水;進(jìn)入廣場(chǎng),會(huì)聽(tīng)到簡(jiǎn)便悅耳的音樂(lè)。這些完美的環(huán)境給我們每個(gè)人帶來(lái)新鮮的空氣和歡樂(lè)的感覺(jué)。這么美麗的環(huán)境得靠我們攜手合作,來(lái)保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)公物。才會(huì)堅(jiān)持下去的。個(gè)別人破壞環(huán)境的行為,將會(huì)給大自然帶來(lái)巨大的損壞。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),要養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣。每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做——保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)公物的小衛(wèi)士。

              此刻,我們學(xué);蛏鐣(huì)中,不保護(hù)環(huán)境,破壞公物的`人越來(lái)越多。在廣場(chǎng)上,人們?cè)趪娙飦y跑、甚至把垃圾就扔在噴泉里;在學(xué)校里,有的同學(xué)踩踏草坪;在教室里,有的同學(xué)在雪白雪白的墻壁上亂寫亂畫……

              大家心里應(yīng)當(dāng)明白,這些行為是不對(duì)的。古人說(shuō):“人無(wú)德不立”。一個(gè)小學(xué)生是否愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,從小處反映了一個(gè)人的良好品質(zhì),從大處反映了國(guó)家的禮貌程度。為了使我們的國(guó)家更加美麗,為了使我們的孝義更加美麗。期望同學(xué)們作到:看見(jiàn)贓物撿起來(lái),看見(jiàn)踩踏草坪的去阻止,不破壞公物……從我做起,從此刻做起,從小事做起。

              單單有環(huán)保意識(shí)還不夠,我們必須自覺(jué)“維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生”,做環(huán)境保護(hù)的主人。俗話說(shuō)的好:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”養(yǎng)成良好的環(huán)保的習(xí)慣,并非易事。讓我們?nèi)巳硕加幸活w善良、高尚的心靈,成為保護(hù)環(huán)境的主人。僅有這樣,學(xué)校才會(huì)更美麗,大家才會(huì)更高興,社會(huì)才會(huì)更完美,國(guó)家才會(huì)更強(qiáng)大!

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