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            以磨練為話題的作文

            時(shí)間:2022-12-22 16:56:19 澤森 話題作文 我要投稿

            以磨練為話題的作文(精選24篇)

              無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的以磨練為話題的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

            以磨練為話題的作文(精選24篇)

              以磨練為話題的作文 篇1

              “若非一番徹骨寒,哪得梅花撲鼻香!

              所有的悲傷,總會(huì)留下一絲歡樂(lè)的線索;所有的遺憾,總會(huì)留下一處完美的角落。在歷史的長(zhǎng)河中,史冊(cè)的記載下,總有幾顆耀眼的銀星閃爍的炫目光彩,昭示著自古英雄多磨難的氣節(jié)。

              遨游過(guò)浩瀚滄海,懷抱過(guò)巫山云雨,才明白真愛的烙印是執(zhí)著堅(jiān)忍受。在君主的不解下,在宮刑的折磨中,一代史官著成了世上第一部紀(jì)傳體通史《史記》。問(wèn)這部無(wú)韻之離騷的傳世巨作從何而來(lái),是磨煉,是堅(jiān)持。一身正氣沖宵漢,著成青史照塵寰。

              ——司馬遷

              跋涉過(guò)滄滄大海,云翔過(guò)茫茫足跡,才明白壯志的名字是豪氣肝云。飽覽山川秀景,踏遍祖國(guó)河山,為報(bào)祖國(guó),獻(xiàn)出滿腔熱忱,最終敵不過(guò)身跳汩羅江的下場(chǎng),江邊為誰(shuí)寫悲歌,為誰(shuí)詠悲情,還不是他——一位浪漫的愛國(guó)主義詩(shī)人;一位壯志凌云,豪氣肝云的一代偉人,為我們留下了千古絕唱,前無(wú)古人,后不見來(lái)者的《離騷》。

              萬(wàn)頃重湖悲去國(guó),一江千古屬斯人。

              ——屈原

              身在官場(chǎng),心憂天下,他登臨過(guò)巍巍巔峰,探尋過(guò)幽幽深壑,明白了“不以物喜,不以已悲”的道理,慨嘆道:“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的千古絕唱?,一位身穿素衣,在岳陽(yáng)樓上登臨遠(yuǎn)眺的詞人,他,看到了“銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江”的大氣磅礴;瞧到了“岸止汀蘭,郁郁青青”的纖細(xì)靈動(dòng)。憂愁發(fā)奮,在磨煉中成長(zhǎng),造就了中國(guó)歷史上不朽的勛章。

              四面湖山歸眼底,萬(wàn)家憂樂(lè)到心頭。

              ——范仲淹

              如果沒(méi)有浪濤的.無(wú)畏擊打暗礁,又哪來(lái)韌如盤石的嶙峋峭壁;如果沒(méi)有無(wú)畏無(wú)懼,敢于攀登的人,迄今又會(huì)有誰(shuí)能登上世界最高峰;如果沒(méi)有荊棘的道路,人世的險(xiǎn)惡,又哪來(lái)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),歷久彌新的明珠,又怎得梅花撲鼻香。

              只有經(jīng)歷千錘萬(wàn)鑿的磨煉,才能煅造出奇跡的力量。歷史記錄著,人們總結(jié)著,你我創(chuàng)造著。

              聞,不遠(yuǎn)處暗香浮動(dòng)著。

              以磨練為話題的作文 篇2

              寶劍經(jīng)住石頭的磨礪,才能造就銳利的鋒刃;鳳凰耐住烈火的煎熬,方能成就輝煌的重生。漫長(zhǎng)人生之路,只有經(jīng)受得住苦痛的打磨,才能實(shí)現(xiàn)人生的精彩。

              只有在生活中不斷的磨礪,最后才能走上成功的道路!

              清朝“揚(yáng)州八怪”之一的鄭板橋因?yàn)樽杂X天資愚頓,他便以極大的“專”“恒”來(lái)補(bǔ)拙,看一本書總要看幾遍甚至幾十遍,就連走路。睡覺騎馬都在看,正因他不斷的努力,才磨礪力畜了他在詩(shī)。書。畫方面的造詣。

              古希臘的演說(shuō)家德摩斯梯尼因小時(shí)口吃,登臺(tái)演講時(shí)聲音渾濁,發(fā)音不準(zhǔn),常常被人嘲笑,被對(duì)手壓制?伤麣獠火H,心不灰。為克服這個(gè)困難,每天口含石子,面對(duì)大海朗誦,五十年如一日,終于成為了全希臘最有名的演說(shuō)家。

              越王勾踐臥薪嘗膽、重整旗鼓,奪回屬于自己的江山!當(dāng)人生將苦難降臨在他身上,他并沒(méi)有從此被痛苦擊倒。因?yàn)樗靼祝喝松谑溃ㄓ薪?jīng)受住苦痛的磨礪,不畏艱險(xiǎn),方能成就自己人生的不朽。勾踐沒(méi)有因一時(shí)的挫折而退縮,于是不懈奮斗,多年經(jīng)營(yíng),成就一段“苦心人,天不負(fù),三千越甲可吞吳”的傳奇!

              是呀!出現(xiàn)困難并不可怕,可怕的是沒(méi)有勇氣去面對(duì)。凡是能在艱苦環(huán)境中生存下來(lái)的',都是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的磨煉。具有百折不撓跟頑強(qiáng)的意志力,相信我們一定會(huì)戰(zhàn)勝困難!面對(duì)困難,許多人退縮了,但真跟困難拼搏一番,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)困難也不過(guò)如此!成功的路上不會(huì)一帆風(fēng)順,我們不能選擇人生,但我們卻可以選擇以哪種心態(tài)去面對(duì)生活。只要耐得住一時(shí)的挫折跟困難,信心不滅,勇氣不失,那么就算在山窮水盡的絕境中,也能看到最美的風(fēng)景!

              以磨練為話題的作文 篇3

              我漸漸發(fā)現(xiàn),經(jīng)受磨難中的家庭才是幸福的。這里有精心呵護(hù)的母親,有堅(jiān)強(qiáng)勇敢的父親,有愛他們的女兒。

              我們家今年說(shuō)來(lái)也真不幸,前幾個(gè)月外公剛過(guò)世,全家在悲痛之中又遭受父親因腦出血而在醫(yī)院及時(shí)搶救的打擊。瞬間,媽媽好像失去了精神支柱,獨(dú)自一人靜靜地承受精神上的折磨。奶奶沒(méi)有流一滴淚,因?yàn)樾脑诹餮?媽媽沒(méi)有抱怨任何人,因?yàn)樽约阂矊⒈罎。殘酷的現(xiàn)實(shí),怎能讓一位年過(guò)四十的母親承受得了!還好,爸爸是吉人自有天相,他勇敢地與病魔抗?fàn)帲蚜诉^(guò)來(lái)。看著痛苦的爸爸與憔悴的'媽媽,我瞬間感到幸福不只是美好的生活,更是全家人用愛筑成的堅(jiān)強(qiáng)堡壘,在經(jīng)受過(guò)風(fēng)雨敲打之后,它仍然堅(jiān)固,永不可摧。

              我們家今年過(guò)年方式很特別,是在醫(yī)院度過(guò)的。母親和面,爸爸包餃子,我在一旁打下手。一家人有說(shuō)有笑,其樂(lè)融融。母親還時(shí)不時(shí)地勸爸爸歇一會(huì)兒,別累著了。爸爸卻搖搖頭,繼續(xù)用心地包著餃子。我看著一家人幸福的樣子,心里也洋洋得意,有哪個(gè)家庭會(huì)像我家如此幸福呢?這種幸福,不僅是建立在愛的基礎(chǔ)上,更是建立在全家人共同抗擊磨難,重新獲得新生的快樂(lè)上。雖然全家人都受到了精神的創(chuàng)傷,但由“幸!弊鳛榱妓,再大的苦難我們也一定會(huì)共同挺過(guò)去。

              爸爸現(xiàn)在出院了,家中的爸爸可沒(méi)在醫(yī)院里那么舒服。醫(yī)生讓爸爸在家里鍛煉,讓他多活動(dòng)活動(dòng),盡早地將一只不太靈活的胳膊和一條腿恢復(fù)正常。家中的輕活兒均由爸爸承包,我和媽媽在一旁幫助他。爸爸常說(shuō)我們?cè)谂按,欺?fù)病人。我和媽媽嚴(yán)肅地瞪著他,“干活!”正是由于家庭中一個(gè)個(gè)有趣的小插曲,才使我們的幸福更加牢固。俗話說(shuō):患難見真情。我們的親情是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的,在愛與被愛的基礎(chǔ)上,全家的幸福對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是最重要的。

              我相信苦難過(guò)后,我們的幸福城堡會(huì)光彩四射,居住在城堡里的主人將是天底下最幸福最快樂(lè)的人,被幸;\罩的爸爸、媽媽和我會(huì)為幸福而守護(hù)它一輩子。

              以磨練為話題的作文 篇4

              當(dāng)我蹣跚學(xué)步的時(shí)候,每次跌倒,我像別的孩子撒嬌一樣總哭著、叫著。希望媽媽能扶起我,輕輕地?fù)崦,柔聲的安慰我?墒,記憶中每次媽媽總是平靜的說(shuō):“自己爬起來(lái)吧”。

              當(dāng)我剛上小學(xué)的時(shí)候,媽媽有一天讓我每頓飯后開始洗鍋?晌耶(dāng)時(shí)只有六歲多,怎么也夠不著鍋臺(tái),媽媽在一旁只是冷冷的說(shuō):“你就不會(huì)想想辦法?”于是,我端來(lái)凳子,爬上去洗鍋。

              當(dāng)我進(jìn)入初中的時(shí)候,每當(dāng)學(xué)習(xí)中遇到難題,我多么希望媽媽能像別的同學(xué)父母一樣,在我的身旁旁耐心講解?晌覄傄獜堊,媽媽在一旁淡淡的說(shuō):“不會(huì)了吧,多看看書呀!”

              我有時(shí)甚至懷疑我是不是媽媽親生的,只不過(guò)這個(gè)奇怪的想法只是一閃而過(guò)。我多么想坐下來(lái),真誠(chéng)地跟媽媽談?wù)勑。有時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽也在默默地注視著我,可是跟我的目光一接觸,迅即就離開了,媽媽在回避什么呢?

              時(shí)間在飛速的流逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名初三的'學(xué)生了。

              最近,我們班上的劉瑩同學(xué)的父親車禍中受傷,住進(jìn)了醫(yī)院。她媽媽忙于照顧她爸爸,父母掌上明珠的劉瑩可大變樣了了。過(guò)去衣著鮮亮,打扮漂亮劉瑩,讓我們驚奇的發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在衣服皺了,頭發(fā)偶爾也會(huì)散亂。

              那天是星期天,我跟我們班幾個(gè)女生到劉瑩看望她。她哭哭啼啼向我們?cè)V苦,父親住院,她的吃飯睡覺無(wú)人過(guò)問(wèn),衣服沒(méi)人洗,房間亂成一團(tuán)糟。我當(dāng)時(shí)陪她流了不少的淚,但我很想不通,她都那么大了,怎么可能不會(huì)洗衣、做飯呢?

              那天,我自告奮勇幫劉瑩家整理房間,洗凈了她家攢的三大盆臟衣服,順便捎帶了她的床單、被套。最后,我給劉瑩做了一碗熱氣騰騰的荷包蛋面條,遞到她的手上,看著她的眼睛瞪的大大的,嘴里嘟囔著:“這怎么可能……”看著她的樣子,我心里暗自好笑。

              過(guò)了幾天,劉瑩的媽媽回到了家。聽說(shuō)她逢人就夸我能干懂事,一時(shí)間我成了我們附近的名人了。

              以磨練為話題的作文 篇5

              寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”司湯達(dá)這句話道出了萬(wàn)千成功者的資本。他:“偉大的熱情能夠戰(zhàn)勝一切,在鋒利的劍也應(yīng)該時(shí)常磨礪,不然他總會(huì)有盾戳的一天”。

              是的,人就是這樣的活著,想那多少句毫言壯志,說(shuō)的是天昏地暗,江海翻騰,可空想就是空想,未經(jīng)實(shí)踐的檢驗(yàn),這也正如失去了白雪梅花一樣平凡。

              那么如何才能脫掉自己的平凡,披上奪目的光衣呢?

              磨礪,只有不斷的磨礪!所謂“千雕萬(wàn)琢出深山”就是這樣的。

              清朝“揚(yáng)州八怪”之一的鄭板橋因?yàn)樽杂X天資愚頓,他變以極大的“!薄昂恪眮(lái)補(bǔ)拙,看一本書總要看幾遍甚至幾十遍,就連走路。睡覺騎馬都在看,正因他不斷的努力,才磨礪力畜了他在詩(shī)。書。畫方面的造詣。

              古希臘的演說(shuō)家德摩斯梯尼因小時(shí)口吃,登臺(tái)演講時(shí)聲音渾濁,發(fā)音不準(zhǔn),常常被人嘲笑,被對(duì)手壓制?伤麣獠火H,心不灰。為克服這個(gè)困難,每天口含石子,面對(duì)大海朗誦,五十年如一日,終于成為了全希臘最有名的演說(shuō)家。

              “騏驥一躍不能千里,駑馬十駕功在不舍”在好的木材沒(méi)有名師的雕琢,也只能是一塊木頭罷了。

              古代有一個(gè)人稱神童小孩叫傷仲永,5歲便能作詩(shī)寫字,如此天賦,可其父母卻利用其才能賺錢謀己私利,成天牽著他到處表演,沒(méi)有染他讀書。7年只后的他寫詩(shī)才能漸失與平人無(wú)別。

              成事在人,謀事在天。世界上沒(méi)有任何一條通往成功的'幾捷近,每一個(gè)成功的背后都是無(wú)數(shù)血汗和精力的凝聚。

              “人若無(wú)志,與獸同類”所以我們可以沒(méi)有金錢,沒(méi)有地位,甚至一切,但惟獨(dú)不能失去磨礪的心志。因?yàn)槭チ诵闹镜娜司腿缙恋耐婢咝≤,可觀而不可用:上去了磨礪心志的人就如,剛出巢穴的小鳥,面對(duì)若大的天空,有翅膀卻不能翱翔:磨礪心志的人就如,動(dòng)物園里的老虎,即使出了牢籠,面對(duì)眼前的野鹿也只能餓死。

              從磨礪中享受成功,從成功中體驗(yàn)?zāi)サZ,這不是簡(jiǎn)單的循環(huán),而是人生里程的無(wú)隙契合。

              以磨練為話題的作文 篇6

              如果第一只鳥只是望著天空呆想,那么這天我們邊不會(huì)看見雄鷹的翱翔;如果當(dāng)初杜甫只站在山腳下觀景,那么便不會(huì)有“一覽眾山小”的佳句。沒(méi)有什么人能夠輕而易舉的取得成功,都是經(jīng)過(guò)磨練之后才成就夢(mèng)想。帶著磨練出發(fā),即使千巖萬(wàn)轉(zhuǎn)也回柳暗花明。

              如果說(shuō)失敗是成功之母,那么磨練就是成功之基。大畫家達(dá)芬奇剛剛學(xué)畫時(shí)老師就叫他畫雞蛋,過(guò)了幾天,達(dá)芬奇因?yàn)榉ξ稛o(wú)趣便去找老師問(wèn):“老師,你為什么只讓我畫蛋而不教我畫畫呢?”老師說(shuō):“讓你畫蛋是磨練你的基本功,只有這樣你以后才會(huì)有作為!”達(dá)芬奇聽后恍然大悟,自從這以后他苦練基本功,在加之老師的教導(dǎo)他最后成為了畫家。試問(wèn),如果達(dá)芬奇當(dāng)初放棄了磨練的機(jī)會(huì)——畫蛋,他還會(huì)有這樣的名氣嗎?

              磨練使人走向成功,這使我深有體會(huì)。小學(xué)時(shí),我代表學(xué)校參加乒乓球比賽,在準(zhǔn)備期間老師教我們種種技術(shù),訓(xùn)練體能,十分辛苦。一天,我因?yàn)槭懿涣司头Q病請(qǐng)假,我舒舒服服的呆了一天。但是第二天集訓(xùn)時(shí),我竟然誰(shuí)也打但是了,隊(duì)友告訴我昨日他們學(xué)了很多東西。我十分懊悔,僅僅一天就差了這么多,為了補(bǔ)回來(lái)我起早貪黑的練習(xí),最后學(xué)有所成,在比賽時(shí)力壓群雄取得勝利。這次勝利使我懂得只有磨練自己才會(huì)使自己增強(qiáng)潛力,在磨練之中我們要堅(jiān)持到底永不言敗,這樣才會(huì)取得成功。

              是啊,磨練對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)多么的重要!越王勾踐臥薪嘗膽經(jīng)過(guò)種種磨練之后打敗吳王夫差;蘇秦為了學(xué)有所成錐刺骨成為宰相;中國(guó)飛人劉翔刻苦訓(xùn)練,磨練自己,最后成為世界冠軍。這些事例的成功不都是經(jīng)過(guò)磨練的.么?記得馮鞏的一句話:“自古英雄出煉獄,破馬長(zhǎng)槍定乾坤!”這一句更加體現(xiàn)了磨練對(duì)人起到的作用和重要性。我們此刻太幸福了,我們需要磨練,人生貴在磨練,有磨練的人生才有價(jià)值,堅(jiān)持則是磨練的過(guò)程。在這過(guò)程中,我們不要放棄,堅(jiān)持到底!讓我們創(chuàng)造磨練,對(duì)待磨練吧!讓我們多一些磨練走向成功吧!

              以磨練為話題的作文 篇7

              陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,誰(shuí)能不經(jīng)歷風(fēng)雨呢?自古英雄多磨難,古往至今,沒(méi)有一位成功的人士,不經(jīng)歷風(fēng)雨,不遭遇挫折。挫折,使他們?cè)綉?zhàn)越勇,然而,我呢?

              記得,初二期末考時(shí),我滿懷信心地走進(jìn)了教室,經(jīng)過(guò)了幾天疲憊地作戰(zhàn)后,我終于“解放”了。沒(méi)想到,當(dāng)老師把試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我整個(gè)人都驚呆了,一個(gè)個(gè)大大的紅叉,叉進(jìn)了我脆弱的心靈,我的心在不停地流血,好痛,好痛。我強(qiáng)忍著淚水跑到了家。

              一回到家,我便跑進(jìn)了房間里。我害怕見到父母,害怕向他們報(bào)告,所謂的“優(yōu)異”成績(jī)。到了房間,我把試卷揉成了一團(tuán),仍進(jìn)了垃圾桶里,眼淚在這一時(shí)間爆發(fā)了,我真的不想再忍受了,我的心情一下子跌入了萬(wàn)丈深淵。我反復(fù)地責(zé)問(wèn)自己,為什么會(huì)考得這么爛?難道,我沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)嗎?難道,是我的笨嗎?難道……

              這時(shí),電話響了。我驚慌失措地把它拿起來(lái),我害怕是媽媽打來(lái)詢問(wèn)我的成績(jī)。“喂,你是……?”“是弟弟嗎?”我是姐姐啊,你考得怎么樣了?“我……”其實(shí),沒(méi)關(guān)系的,不必要因一次小小的失誤而心情不好,你是行的,知道嗎?你小學(xué)和初中不都當(dāng)上了副班長(zhǎng),這就是你的能力呀,加油哦,我看好你的!爸x謝你的鼓勵(lì),我知道了……

              我重新鼓起了勇氣,把垃圾桶里的試卷,拿了上來(lái),看了一遍又一遍。哦!原來(lái)都怪自己太粗心了,寫完了沒(méi)有及時(shí)檢查,不該錯(cuò)的`,都錯(cuò)得太離譜了……

              傍晚,爸媽回到了家,我如實(shí)地告訴了他們,他們并沒(méi)有怪我,而是激勵(lì)我,使我的心情又恢復(fù)了平靜。

              接下來(lái)的每一次考試,我都考得很不錯(cuò),我從中明白了:挫折,是上天派來(lái)磨練我們的精靈,我們不必畏懼它,而是勇于戰(zhàn)勝,克服。突然,我想到了《孟子》兩章中的“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……

              以磨練為話題的作文 篇8

              可能是上天的安排吧,一顆無(wú)助的種子被調(diào)皮的風(fēng)吹走了。

              這個(gè)可憐的種子,被風(fēng)棄在了石縫中,種子哭喊著、掙扎著——那個(gè)種子就是我。我忍著劇痛,將根狠狠地扎進(jìn)了石頭,努力地向上竄……。∥业难矍俺霈F(xiàn)了光明,我來(lái)到了美麗的世界!可是向四周打量了一圈,我的心又灰冷了下來(lái)——我竟是在絕壁上!

              春姑娘伴著輕輕的腳步聲來(lái)了,同時(shí)也帶來(lái)了鮮花,嫩芽和清澈的小溪,好一番欣欣向榮的景象!可我感受不到完美,我生在高處,只能眼睜睜地看著山下百花爭(zhēng)艷,小溪?dú)g騰,品嘗不到甘甜的溪水和晶瑩的甘露,我忍不住哭了。在我的哭聲中,夏天又來(lái)了,狠毒的烈日烘烤著我,我的'頭頂上沒(méi)有樹能夠來(lái)為我遮涼,我痛

              苦地趴在石頭上,奄奄一息。可怕的夏天好不容易走了,無(wú)情的秋天來(lái)了,秋天非要將我用了半年的辛苦哺育出來(lái)的綠葉染成黃顏色,并毫不保留地收去了。隨著北風(fēng)連連,威嚴(yán)的冬天來(lái)臨,怒吼的狂風(fēng)差一點(diǎn)將我連根拔起……

              我悲傷,我憤怒,我對(duì)著蒼天抱怨道:“蒼天。∧銥槭裁催@么無(wú)情!對(duì)我這么不公平!”風(fēng)兒來(lái)了,搖搖頭,說(shuō):“僅有生在絕壁才能鍛煉你的勇氣!”太陽(yáng)來(lái)了,嘆口氣,說(shuō):“僅有烈日的烘烤才能磨練你的堅(jiān)強(qiáng)意志!”

              我的心房頓時(shí)有一束暖陽(yáng)射了進(jìn)來(lái),我覺悟了:我是一顆種子,我在春天悄悄地生根;夏天來(lái)臨時(shí),我不斷地吸取陽(yáng)光;到了秋天,我保存能量;北風(fēng)咆哮時(shí),我繼續(xù)孕育夢(mèng)想……就這樣,年復(fù)一年,我的身軀最終直插云霄,我的葉子最終遮住了半邊天!我成為了黃山上游客們喜愛的“迎客松”。

              如今,我最終吟出了“寶劍鋒從磨利出,梅花香自苦寒來(lái)”的含義了,沒(méi)有挫折和艱難的磨練,哪來(lái)的成功。

              以磨練為話題的作文 篇9

              平靜的湖面練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人!}記“人情冷暖,世態(tài)炎涼”,李白身為唐代的一代詩(shī)仙,也有過(guò)“力士脫靴”的榮華,可是從那以后,他的命運(yùn)就不再平靜。

              在黑暗的官場(chǎng),像他這樣一身正氣的人,顯然是格格不入、倍受排擠的.,于是,他選擇了仗劍天涯,云游四方。

              官場(chǎng)的排擠,社會(huì)的黑暗,自然的災(zāi)難,使他經(jīng)歷了一次又一次的磨煉,最終吟出了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!边@氣勢(shì)磅礴的千古名句。

              命運(yùn)多舛的蘇軾,在飽嘗磨煉之后,給后人留下了光輝的背影。境遇不安順的他,在磨煉中開創(chuàng)了豪放派?,“老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼”是他的抖擻;“為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎”是他的磅礴;“酒困路長(zhǎng)惟欲睡,日高人渴漫思茶,敲門試問(wèn)野人家”是他的愜意;“誰(shuí)道人生無(wú)再少門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞”是他的樂(lè)觀。他在這些災(zāi)難中磨煉自己,煉就了不一般的文韜武略。

              “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,忍辱負(fù)重的司馬遷,經(jīng)歷了宮刑的屈辱,釀出了《史記》這一歷史巨作。

              泱泱華夏五千年,只出了一個(gè)名垂千古的太史公。是什么使他流芳千古答案在《史記》問(wèn)世的那一刻便已經(jīng)昭然——是宮刑的磨煉。蘇武牧羊,張騫通西域,兩位先驅(qū)者給我們留下了數(shù)不盡的財(cái)富。蘇武被扣留十九年,張騫被扣留十三年,當(dāng)他們回到家鄉(xiāng)的時(shí)候,都已成為白頭老翁。正是這歲月的磨煉,書寫了泱泱大漢的興衰史。人生不可能一帆風(fēng)順,坎坷的人生之路需要磨煉。

              人生,就應(yīng)該是“磨煉”出來(lái)的!

              以磨練為話題的作文 篇10

              人生就像一只車輪,在不斷地向前翻滾著,在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的障礙和荊棘之后,這只年輪滾的更穩(wěn)重更成熟了。是啊,這就是磨礪,這就是成長(zhǎng)!

              依稀記得那是一次期中考試,我記得,那次我失利了,輸?shù)锰貏e慘。在手觸摸到的那一剎那間,我忽然感到自己是一個(gè)失敗者。我不敢正視同學(xué),怕他們嘲笑我;我不敢正視老師,怕老師責(zé)備我;我不敢正視家長(zhǎng),因?yàn)槲遗滤麄儠?huì)吵我、罵我。

              夕陽(yáng)把我的影子拉的老長(zhǎng),我感到這個(gè)世界很昏暗,小鳥在樹上唱,我認(rèn)為那是噪音;花兒隨風(fēng)擺動(dòng),我認(rèn)為那是在嘲笑。這一切的一切都是那么的不如意。

              回到家,我看到爸爸在看電視,不敢告訴他,可是……“爸,今天期中考試的發(fā)下來(lái)了!蔽液菹滦,說(shuō)出這幾個(gè)字!班蓿菃?”爸爸好像很感興趣。“我,我失敗了!”我突然低下了頭,“來(lái),坐下,孩子!卑职终泻粑易,“孩子,失敗一次沒(méi)有關(guān)系,從前有一位將軍,在戰(zhàn)場(chǎng)上吃了敗仗,落荒而逃,在一間茅草里避難,他突然發(fā)現(xiàn)屋檐下一只蜘蛛正在補(bǔ)網(wǎng),那只蜘蛛不停地織呀織,眼看就要完成了,一陣風(fēng)吹來(lái),把網(wǎng)給吹斷了,蜘蛛又開始補(bǔ)網(wǎng),幾滴雨打下來(lái),網(wǎng)又?jǐn)嗔,蜘蛛不得不又重新開始織,它織呀織,向暴風(fēng)雨挑戰(zhàn),它不停地織,終于獲得成功。這位將軍心里豁然開朗,于是他重整旗鼓,終于在滑鐵盧戰(zhàn)役中,打敗了他以前的對(duì)手拿破侖,這位將軍就是赫赫有名的`威靈頓!

              我聽完這個(gè)故事,心里頓時(shí)有了必勝的勇氣,我努力學(xué)習(xí),終于獲得了最后的成功。

              是啊!成長(zhǎng)需要磨礪,讓我們?cè)谀サZ中成長(zhǎng)吧!

              以磨練為話題的作文 篇11

              只有經(jīng)歷地獄般的磨練才能練出創(chuàng)造天堂的力量,只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間絕唱。

              ——題記。

              成長(zhǎng)是一種閱歷成長(zhǎng)是一種內(nèi)涵,成長(zhǎng)也是一種磨練。年輕的我們正在成長(zhǎng)。曾幾何時(shí),我們開始了夏日酷暑里的那場(chǎng)軍訓(xùn),曾幾何時(shí),我們經(jīng)歷了“生物地理”的會(huì)考。這里面我們歷經(jīng)多少磨練,付出多少努力,并且我們的努力見證了我們的成果不算什么了,對(duì)我的.人生來(lái)說(shuō)就像一首小插曲,有如森林里的每一棵樹;大海里的一滴水;飛塵中的一粒沙。

              現(xiàn)在的我已到了初三門前,沒(méi)有多想身輕如燕地跨過(guò)初三的門檻,但沒(méi)想到在里面等我的是重重的考驗(yàn)與磨練,有道是“天將降大任于斯人也,比必先苦其心志,勞其筋骨……”不錯(cuò),學(xué)校十分重視我們這屆初三,也相對(duì)作出行動(dòng),開始晚自修,周六補(bǔ)習(xí)、月考。走進(jìn)初三,僅僅一個(gè)月我就感受到一股緊張的氣氛,整個(gè)教室,整個(gè)食堂,整個(gè)宿舍,整個(gè)學(xué)校到處都凝漫著一種學(xué)習(xí)的氣息,并且大家相互傳遞著。

              既然我已經(jīng)來(lái)到初三,我就要全力以赴,付出我的努力,待明年收獲我的成果,在這付出努力的時(shí)期同時(shí)要接受無(wú)數(shù)次的測(cè)試與磨練,這不僅僅是磨練,這還是一種恩賜。這是上帝體育我的磨練,它將伴隨我成長(zhǎng),將是我成長(zhǎng)中的半路,請(qǐng)懷著希望和樂(lè)觀對(duì)所有的磨練心存感激吧!因?yàn)槟ゾ氃谌松袑?shí)在是千金難買的恩賜阿!

              走進(jìn)初三,走進(jìn)我的成長(zhǎng)磨練,走進(jìn)我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),把繽紛的暢想打包進(jìn)橄欖色的行囊,為自己唱一首青春的歌,譜寫一篇聲明的華章,以翱翔的雄鷹的姿勢(shì)看荊棘叢生!用堅(jiān)定的步伐去丈量苦難與看、理想煉獄與天堂。留下我人生的足跡!

              以磨練為話題的作文 篇12

              媽媽掐了兩顆豌豆苗一般大小的佛座蓮帶回家,我們小心翼翼地將它們?cè)赃M(jìn)漂亮的小花盆里,我天天給它們澆水。天氣冷了,我把它們移到溫暖的室內(nèi)?伤鼈z就如被打蔫了一般,葉子顏色淺到近乎透明,像是患了重病的人,耷拉著腦袋,黯淡無(wú)光。我不知如何是好,只好把它們丟棄在陽(yáng)臺(tái)上,任它們被風(fēng)吹雨打日曬。

              不知過(guò)了多久,一天,我無(wú)意中瞥見了它們的身影,原以為它們?cè)缫呀?jīng)不起風(fēng)吹日曬,在花盆里自生自滅了呢,誰(shuí)知它們竟長(zhǎng)到從前的.幾倍大,葉子綠得如翡翠一般,一片片直立著,精神抖擻。摸一摸,那尖尖的葉子末端,還真扎你的手。再一看,呵,它們已養(yǎng)育出了一批和他們一樣堅(jiān)強(qiáng)的小佛座蓮寶寶,一個(gè)個(gè)好似天不怕地不怕的士兵,頑強(qiáng)地抵抗著風(fēng)雨烈日。哦,原來(lái)它們不需要我精心的呵護(hù)。

              還有一回,我正走在小區(qū)里,猛然瞧見一棵小合歡樹上長(zhǎng)了些奇怪的東西,走近一瞧,原來(lái)是一大堆像蛋糕裙一樣的蘑菇。依我看,這種長(zhǎng)蘑菇的是死樹。為什么它會(huì)死了呢?我抬頭一看,哦,在它的身旁長(zhǎng)著一棵高大的合歡樹,枝繁葉茂的大樹投下了一片綠蔭,就像一柄大傘為小合歡樹擋風(fēng)遮雨防曬。沒(méi)想到,今年的雨水太多,這棵小合歡樹沒(méi)有足夠的日曬,竟然被淹死了。結(jié)局,自然是受到蘑菇孢子的入侵,成了蘑菇們的自助餐廳。備受呵護(hù)的小樹經(jīng)不起惡劣天氣的考驗(yàn)啊!

              生命,就是如此,只有經(jīng)過(guò)磨練才能長(zhǎng)得堅(jiān)強(qiáng)。“玉不琢,不成器”,我們也是一塊塊原石,需要不斷的磨練,才能成為王冠上璀璨的珠寶。

              以磨練為話題的作文 篇13

              在成長(zhǎng)過(guò)程中,既有陽(yáng)光雨露的呵護(hù),也有風(fēng)霜雨露的相伴。他們都是人生的財(cái)富,幸福和諧的生活,讓我們品味甜蜜,懂得了珍惜。難艱辛的處境使我們志懷高遠(yuǎn),實(shí)現(xiàn)了超越。而我就是在磨練中成長(zhǎng)的。

              在公園里散步,一些小朋友在騎自行車,我感覺很有趣。也想騎,但是,我的自行車是有輔助輪的,于是我就讓爸爸幫忙把兩個(gè)輔助人卸下來(lái)。完成之后我就拿著我的自行車下樓了,我剛騎上我的新自行車,由于重心不穩(wěn)就摔倒了。就這樣重復(fù)了好幾次,我都沒(méi)有成功的騎起來(lái),就當(dāng)我要放棄的時(shí)候,爸爸對(duì)我說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人,只要你用心去做,在一次次磨練中成長(zhǎng),你就會(huì)成功的!”爸爸的這些話打動(dòng)了我,讓我重拾了信心。

              于是在一次次摔倒,一次次磨練中,我終于成功了,我會(huì)騎自行車了,我趕緊把這件事告訴了爸爸,他會(huì)心一笑。

              還有一次我的好朋友們約我出去玩,我就答應(yīng)了,他們說(shuō):“我們來(lái)玩滑旱冰吧”“啊,嗯,那個(gè)我不會(huì)玩啊”我說(shuō)。他們說(shuō)“沒(méi)關(guān)系啊,我們教你就好了!庇谑俏覀兙腿チ诵V場(chǎng),首先我先穿好了我的旱冰鞋,我剛站起來(lái)就摔倒了。然后我的.好朋友們把我扶了起來(lái),其中一個(gè)好朋友說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,只要你肯努力多練幾次不就好了嗎?”

              于是我再一次信心滿滿,在大家的鼓勵(lì)下,我一次又一次的摔倒,我也一次又一次的站了起來(lái),終于太陽(yáng)落山了,我也學(xué)會(huì)了。

              通過(guò)這兩件事我知道了,只要努力好好學(xué)就可以獲得成功,功夫不負(fù)有心人,我們不管做任何事情都要堅(jiān)持到底,不能半途而廢,我們?cè)诮?jīng)歷和體驗(yàn)中都一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大了。

              以磨練為話題的作文 篇14

              一粒種子長(zhǎng)成參天大樹要經(jīng)歷許多的風(fēng)吹雨打,也會(huì)有許多的磨礪。一個(gè)人的.成長(zhǎng)也是如此,會(huì)碰到許多的曲折與坎坷,在我成長(zhǎng)的過(guò)程中也有令我難忘的事情。

              七歲那年,我特別羨慕那些會(huì)騎自行車的人,所以我想學(xué)會(huì)騎自行車。媽媽幫我買了輛自行車,雖然我沒(méi)騎過(guò)自行車,可是我覺得應(yīng)該是非常簡(jiǎn)單的,但沒(méi)想到的是剛騎了不到兩米,我就被無(wú)情地甩了下來(lái),我咬著牙從地上爬起來(lái),隨即叫媽媽下樓來(lái)幫我扶一下車子,我在媽媽扶著自行車的狀態(tài)下試騎了兩圈,自我感覺還不錯(cuò)。

              媽媽說(shuō):“你自己騎吧!

              “什么?又要我去摔屁墩,我可不想這樣!

              “如果你怕摔,那就別騎了!眿寢屨f(shuō)道。

              沒(méi)辦法,為了把自行車學(xué)會(huì),我又重新坐上了自行車,繼續(xù)嘗試向前騎行。可我眼一閉,腿一蹬,又摔了下來(lái),我一看腳踝和膝蓋流了好多血,我哇哇大哭,我一邊哭一邊對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我不想騎了,我要回家!眿寢屨f(shuō):“孩子,你想想那些汶川大地震受傷的人,他們是多么地堅(jiān)強(qiáng),相比之下,你這點(diǎn)疼又算什么呢?”于是我擦干眼淚,說(shuō)道:“我們繼續(xù)吧!”我顫巍巍地騎上了自行車,車把不停地?fù)u晃!皠e急,穩(wěn)住手柄。”媽媽說(shuō)。我定了定神,車子總算不扭秧歌了!巴@看!”媽媽拿起了相機(jī)。

              “咔嚓!”我滑稽的神態(tài)就永遠(yuǎn)定格了。咧著嘴,瞪著眼,那神情好像不是在騎自行車車,而是在踩地雷。不過(guò),沒(méi)用多少時(shí)間我就可以輕松地騎車上路了。那一刻我長(zhǎng)大了,我知道了學(xué)事情總有一段過(guò)程,不可能一口氣吃成一個(gè)胖子,要知難而進(jìn)才能成功,在以后的成長(zhǎng)道路上,我會(huì)努力塑造一個(gè)更加自信的自己。

              以磨練為話題的作文 篇15

              鋒利的寶劍從何而來(lái)?暗香的梅花從何而來(lái)?“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。一個(gè)人能否成功,關(guān)鍵在于,只有經(jīng)過(guò),你才能夠脫穎而出。

              當(dāng)你看到一只只五彩繽紛的蝴蝶時(shí),你是否會(huì)為它的美麗而驚嘆?可是,你知道嗎,美麗的蝴蝶從何處來(lái)?是經(jīng)過(guò)它不斷的努力、一次次的嘗試、不停的自己,最終它才得以破繭而出,化蛹為蝶。

              當(dāng)你看到臺(tái)上舞蹈表演者在臺(tái)上翩翩起舞時(shí),你是否會(huì)為她們的舞姿而感到贊嘆?可是,你知道嗎?在她們舞蹈的過(guò)程需要付出多大的努力;需要多強(qiáng)的意志力;需要多大的耐力;需要多久的,才讓她們成為被我們所贊嘆不已的對(duì)象。

              當(dāng)你看到獲者在臺(tái)上領(lǐng)時(shí),你是否會(huì)羨慕他們?nèi)〉玫某煽?jī)?可是,你知道嗎?在我們玩耍的時(shí)間里,他們?nèi)栽趭^斗著,仍在自己從而讓自己變得更完美,正是因?yàn)樗麄冇羞@樣的'一種,所以才能在茫茫人海中脫穎而出。

              一個(gè)人要想成功,要想脫穎而出,就要各種,正所謂“逆境出人才”。這就好比《生于憂患,死于安樂(lè)》中所提到的舜、傅悅、膠鬲等人,他們都是在經(jīng)歷后的才成就不平凡的事業(yè)。由此可見,對(duì)一個(gè)人能否成才是具有一定影響性的。

              綜上所述,我們必須要不斷地自己,讓自己在中變得更優(yōu)秀,只有做到這樣,我們才會(huì)離成功越來(lái)越近,離自己的夢(mèng)想越來(lái)越近。我始終相信著,在今后的某一天,在我們自己后會(huì)乘風(fēng)破浪到達(dá)理想的彼岸花。

              讓我們破繭而出,讓我們不斷完善,,讓我們未來(lái)充滿希望,讓我們更具勇氣。,讓我們中華民族振興,使我們中華民族更加傲然地屹立在這世界的東方。

              以磨練為話題的作文 篇16

              一位失意的青年找到高僧訴苦,高僧聽后拿出兩只有茶葉的杯子,一只拿溫水泡,茶葉全都浮了起來(lái),并無(wú)茶葉的清香;另一只拿開水泡,只見茶葉上下翻飛,一會(huì)兒茶香撲鼻而來(lái).青年頓悟。

              浮生如茶,不經(jīng)歷火一般的磨練,怎能放出清香?有詩(shī)云:“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”。有歌唱:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”。磨練使人放出人生的清香與色彩。雄鷹不經(jīng)歷損羽折翅的痛苦,怎能飛上理想的藍(lán)天?駿馬不經(jīng)過(guò)馴服,怎能奔向戰(zhàn)斗的沙場(chǎng),載著英雄奮勇殺敵?棟梁之材不經(jīng)過(guò)千百次的磨礪,怎能成材?

              還聽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)男孩天真的問(wèn)父親:“珍珠是怎樣形成的?”父親鄭重其事地告訴他:“磨練!”接著又說(shuō):“我給你講個(gè)故事。有一個(gè)哈蜊,他自由自在的生活在海里。有一天,一粒沙子進(jìn)入他的.體內(nèi),他痛苦不堪,于是,就用自己的血肉來(lái)?yè)崞缴匙拥睦饨。日?fù)一日,直到有一天,他終于不勝體力,悄然離去。但在貝殼里留下了另一樣美好的東西——珍珠!”孩子若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

              是呀!沙子經(jīng)過(guò)磨礪,變成了光彩的珍珠。人又何嘗不是如此?回顧歷史,磨礪著就了多少英雄。李白經(jīng)過(guò)磨礪,看透了“安能催眉折腰事權(quán)貴”的官場(chǎng)險(xiǎn)惡,于是,自稱“臣是酒中仙”,毅然離去。磨礪著就了這樣一位傲氣的詩(shī)人》成吉思汗經(jīng)過(guò)磨礪成為“一代天驕”。毛澤東經(jīng)過(guò)磨礪,領(lǐng)導(dǎo)人民鬧革命。多少人因磨礪而功成名就。

              美麗的人生需要磨礪,磨礪的人生更美麗!只要經(jīng)過(guò)磨礪,一個(gè)人就會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng),變得灑脫,變得剛毅!當(dāng)一個(gè)人成材后想到以前的生活,充滿坎坷,充滿磨礪,他就會(huì)感覺自己的生活沒(méi)有虛度,自己的人生充實(shí)而有意義!

              浮生如茶,需磨礪!

              以磨練為話題的作文 篇17

              倘若不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見得彩虹?倘若不傲立風(fēng)霜,怎能聞盡百花香?倘若不經(jīng)歷雕琢,怎能成為美玉?倘若生活沒(méi)有磨難,又怎能享受成功。

              老鷹,空中的霸主,可在這光彩的背后,它還有著一段受盡磨難的蛻變。老鷹是世界上壽命最長(zhǎng)的鳥類,一般可達(dá)到七十年,但是,在老鷹四十歲時(shí),需要經(jīng)歷一次磨練——忍受五月之痛,蛻變成功。它需要重生,否則只有死路一條。它會(huì)飛上山崖筑巢,然后不停的用嘴敲打山巖,將老化了的喙完全打掉,等待新喙的長(zhǎng)出。老鷹也許是兇殘的`,但是面對(duì)磨練,它們不會(huì)退縮。等待新喙的長(zhǎng)出,它就會(huì)將自己老化的爪子、羽翼一根一根的拔下來(lái)!它會(huì)疼痛萬(wàn)分,它會(huì)滿身鮮血,但是它也會(huì)在五個(gè)月后遨游天穹,俯視大地,重新成為空中的王者,與此同時(shí),它還擁有了三十年的壽命。鷹的蛻變是一次重生,更是一個(gè)過(guò)程。

              我們的生活亦是如此,也會(huì)出現(xiàn)像“鷹的蛻變”一樣的磨難,也會(huì)有著“雨后彩虹”,而我們也要不斷的接受新鮮事物帶給我們的磨練,重新找到一個(gè)更優(yōu)秀的自己。

              越王勾踐若不臥薪嘗膽,怎會(huì)一舉拿下吳國(guó),報(bào)仇雪恨?司馬遷若不苦寫《史記》,怎么會(huì)有第一部紀(jì)傳體通史?曹雪芹若不忍辱寫書,怎么會(huì)出現(xiàn)《紅樓夢(mèng)》?蝴蝶若不破繭,又怎能高飛四望?梅花若不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能有撲鼻之香……這一切的磨練,我們又怎能不堅(jiān)持?

              生活需要磨練,因?yàn)槟ゾ,讓我們成長(zhǎng);因?yàn)槟ゾ,讓我們生活更加多彩;因(yàn)槟ゾ殻覒?yīng)記“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”!

              以磨練為話題的作文 篇18

              升入中學(xué),第一課無(wú)非就是軍訓(xùn)了,我們滿懷期望來(lái)到軍訓(xùn)場(chǎng)地,此次訓(xùn)練對(duì)我們進(jìn)行了極大的考驗(yàn)。

              古人云:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚!苯(jīng)過(guò)這次軍訓(xùn),我的確深有體會(huì)這句名言的含義。

              訓(xùn)練時(shí),我們的教官站得筆直,最顯眼的就是如碳一般烏黑的臉,卻看起來(lái)十分精神,“這是中國(guó)軍人的風(fēng)采!”我情不自禁地感嘆道。

              軍訓(xùn)中讓我感覺最累的就是站軍姿了。站軍姿時(shí),也就好比飄零的種子落土,一點(diǎn)點(diǎn)扎根生長(zhǎng),向往著長(zhǎng)成一棵會(huì)開花的.樹。太陽(yáng)當(dāng)空,我們昂首挺胸,如一棵大樹站立30分鐘紋絲不動(dòng)。教官經(jīng)常說(shuō):“抬頭,挺胸,收腹,眼睛目視前方,雙手夾緊貼于褲縫,腳跟靠攏,腳尖分開約60度,身體微向前傾!苯坦俚穆暵曈(xùn)斥如春雷般炸醒了顆顆不想鉆出土地的種子,那教導(dǎo)又猶如細(xì)雨讓種子萌芽生長(zhǎng)。時(shí)間一分一秒的流逝,平日過(guò)得飛快的30分鐘,在那時(shí)似乎長(zhǎng)達(dá)30天!每站軍姿之時(shí),我的胸膛里就有一種東西在燃燒著,它是愛國(guó)的赤子心,燃盡了我們的稚氣,把我們鍛造成為一個(gè)頂天立地的青年!

              軍訓(xùn)雖然是簡(jiǎn)單的動(dòng)作,讓我們訓(xùn)練多遍,卻磨練了我們的意志,教會(huì)了我們堅(jiān)持。盡管軍訓(xùn)就這樣無(wú)聲無(wú)息的結(jié)束了,面對(duì)我們的將會(huì)是三年的緊張生活,我們一定要把軍訓(xùn)中的精神融入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,這樣不僅可以使我們的學(xué)習(xí)更加輕松,也可以使得學(xué)習(xí)事半功倍。

              軍訓(xùn)時(shí)間雖然十分短暫,卻讓我們站在更高的學(xué)習(xí)起點(diǎn)上,把“堅(jiān)持”刻在了我們每個(gè)人的心中,我相信軍訓(xùn)后的我們一定會(huì)踏著穩(wěn)健的步伐,帶著自信的笑容,邁向美好的明天!

              以磨練為話題的作文 篇19

              人生之路是人一步步走來(lái)的,在成長(zhǎng)的過(guò)程中總是坎坎坷坷;總是需要在磨難中跌倒,在磨難中爬起,在磨難中堅(jiān)強(qiáng),在磨難中成長(zhǎng)。

              在生物圈中,每一種生物從出生到死亡,時(shí)時(shí)刻刻不是充滿著磨難。

              每當(dāng)一種弱小動(dòng)物在出生后的那一刻就一定要學(xué)會(huì)奔跑,不然一定會(huì)被它強(qiáng)大的天地吃掉,你也許聽過(guò)那個(gè)故事。

              鹿媽媽在一片美麗的大草原上生下了一只可愛的小鹿,鹿媽媽顧不得舔凈它那血淋淋的身子,用角拱它,折磨它讓它爬起來(lái)學(xué)會(huì)奔跑,這時(shí),一只老虎出現(xiàn)在了鹿媽媽的視野中,就在這千鈞一發(fā)的關(guān)鍵時(shí)刻,小鹿經(jīng)受住了出生以后的第一個(gè)磨難,它跟著媽媽逃過(guò)了成為老虎口中之食,正是小鹿克服了自身的磨難,學(xué)會(huì)了奔跑,戰(zhàn)勝了死神。

              在人生的成長(zhǎng)中也需要不同程度的磨難,并讓你在這場(chǎng)磨難中帶到一個(gè)啟發(fā),獲得一種自強(qiáng)的精神,而正是這種精神使得你在成長(zhǎng)中獲得一種跟高的境界。

              就像愛迪生一樣,在他剛出生時(shí),誰(shuí)也不知道他將成為一個(gè)什么樣的人,誰(shuí)也不知道是他給人類一個(gè)更光明的.世界。

              然而在當(dāng)初,在他做實(shí)驗(yàn)是,他是經(jīng)歷過(guò)多大的磨難啊。

              成長(zhǎng)需要磨難,就像一個(gè)企業(yè)當(dāng)他經(jīng)歷過(guò)磨難之后,他才會(huì)讓世人知道他知道他的一切。

              人生的道路不是平平坦坦,在這條道路上,總是會(huì)有許多大石頭擋住你的去路,它便是磨難,當(dāng)懂得怎樣去繞過(guò)它,去克服副它時(shí),那么你就會(huì)又一次想人生邁向一大步。

              成長(zhǎng)需要磨難,每個(gè)人都會(huì)在磨難后獲得成功。每個(gè)人都會(huì)磨難后獲得歷練,每個(gè)人都會(huì)在磨難后獲得堅(jiān)強(qiáng)。

              以磨練為話題的作文 篇20

              磨練如同風(fēng)雨后的彩虹,絢麗斑斕;磨練如凝成珍珠的沙粒,圓潤(rùn)光澤;人生如果沒(méi)有磨練,又怎能展現(xiàn)出人生的精彩!

              正如冰心所說(shuō):成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初他的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。

              烏云密布,電閃雷鳴,狂風(fēng)大作,雨點(diǎn)紛至。滾滾的烏云如同一團(tuán)濃墨,一條條銀色毒蛇在其中翻騰,撕咬著天空;狂風(fēng)如曠野中受了驚嚇的野牛,勢(shì)不可擋;雨點(diǎn)如戰(zhàn)場(chǎng)上的槍林彈雨,紛紛而至。如此惡劣的環(huán)境下卻造就了一朵出淤泥而不染的荷花---彩虹,閃著絢麗的光芒,散發(fā)七彩的高貴氣質(zhì)。

              沙礫鉆進(jìn)蚌中,給蚌帶來(lái)了痛苦,蚌想用身體將沙粒一點(diǎn)點(diǎn)擠出,可沙粒卻牢牢地黏在蚌上。于是,蚌將沙粒不停地卷磨,希望將沙粒磨平,以至于不傷害她的身體,但卻付出了自己的鮮血,承受著痛苦的折磨……很久以后,當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)他時(shí),在她干枯的體內(nèi)找到了一顆豆大的有著晶瑩光澤的圓潤(rùn)的'珍珠。

              只有經(jīng)過(guò)嚴(yán)冬才能迎來(lái)生準(zhǔn),只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能看見彩虹,只有經(jīng)歷磨練才有收獲。相信人生中的磨練都是為了美好的明天,加油吧!

              在生活之中,我們只有經(jīng)歷一個(gè)個(gè)磨練,才能更好的成長(zhǎng)起來(lái)。

              磨練才會(huì)使我們更好的成長(zhǎng)。像唐僧一樣,假如他不經(jīng)過(guò)九九八十一難,能走到西天,取回真經(jīng)嗎?能成佛嗎?如果他整天就是吃了睡,睡夠了起來(lái)念經(jīng),餓了再去吃飯,困了就去睡覺,他可能有出息嗎?磨練然人更好的去成長(zhǎng),因?yàn)槟ゾ氬憻捨覀兊男闹,增?qiáng)我們的體魄,而這些卻不就是成長(zhǎng)起來(lái)的表現(xiàn)嗎。所以,我們成長(zhǎng)中需要磨練。

              以磨練為話題的作文 篇21

              珩磨如風(fēng)雨后的彩虹,絢爛無(wú)比;珩磨如沙凝成珍珠,圓潤(rùn)閃亮;珩磨就像海嘯中的海燕,傲然飛翔。人生如果沒(méi)有磨練,又怎么能表現(xiàn)出人生的精彩呢?

              就像冰心說(shuō)的:成功之花,人們只羨慕她現(xiàn)在的輝煌,但當(dāng)初她的蓓蕾卻浸透了奮斗的淚水和犧牲的血雨。

              烏云,雷電,大風(fēng),雨滴。滾滾烏云如濃墨,銀蛇在其中翻騰,嘶嘶天空;狂風(fēng)如荒野中受驚的野牛,勢(shì)不可擋;雨滴就像戰(zhàn)場(chǎng)上的子彈。在如此惡劣的環(huán)境下,它創(chuàng)造了一朵蓮花——彩虹,熠熠生輝,散發(fā)出五彩繽紛的高貴氣質(zhì)。

              礫石鉆進(jìn)了貽貝,給貽貝帶來(lái)了痛苦。貽貝用身體擠出礫石,但礫石牢牢地粘在貽貝上。因此,貽貝不停地滾動(dòng)和研磨礫石,希望把它弄光滑以免傷害它的身體,但它付出了自己的血,遭受了痛苦的折磨.過(guò)了很久,當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)它時(shí),他們?cè)谒稍锏纳眢w里發(fā)現(xiàn)了一顆豆子大小的圓形珍珠。

              南極大陸周圍的海岸就像一面鏡子,各種生物快樂(lè)地生活在那里。突然,烏云迅速聚集,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的閃電劃過(guò)寧?kù)o和諧的天空。烏云越來(lái)越低,好像要落下來(lái)了。海浪拍打著海岸,越來(lái)越猛,海嘯來(lái)了。企鵝低聲沉吟,在海上走來(lái)走去。此刻烏云滾滾,海浪翻騰著黑色的`身影,就是勇敢的海燕。海浪無(wú)情地拍打著海岸,濺起水花,海燕像一串箭,飛過(guò),無(wú)法遏制生命的活力。終于,在洶涌的海浪襲來(lái)時(shí),海燕沒(méi)有退縮,勇敢前行,全力以赴。最后天空烏云散盡,海燕驕傲無(wú)畏的身影被擋在晴空之下。

              嚴(yán)冬過(guò)后才能迎來(lái)春天,風(fēng)雨過(guò)后才能看到彩虹,磨煉過(guò)后才能收獲。

              以磨練為話題的作文 篇22

              上一周,我和小伙伴們一起來(lái)到了軍訓(xùn)營(yíng)地,并開始了難忘的磨練。

              這一天,藍(lán)天白云,晴空萬(wàn)里。太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地。教官要把我們帶到一片空地練習(xí)軍姿,一路走來(lái),大家吵吵嚷嚷的,那場(chǎng)面堪比混亂的菜市場(chǎng),教官已經(jīng)提醒了我們很多次了,可我們還是不能安靜下來(lái)站整齊。

              “全部罰蹲!”教官大喊。到了訓(xùn)練營(yíng),教官的頭、臉已經(jīng)發(fā)紅了,仔細(xì)地看,教官頭上還隱隱約約冒著熱氣。

              教官先教我們軍人是怎樣蹲著的,等我們學(xué)會(huì)之后,教官就一直讓我們蹲著,還讓我們蹲的時(shí)候抬頭挺胸,到了中午吃飯的時(shí)候才讓我們站起來(lái)。

              吃完午飯,我們就回宿舍休息?捎械男』锇榧o(jì)律性不強(qiáng),玩性太大,明知道一定要睡覺,偏偏控制不了自己,就在走廊上奔跑、打鬧,還有的到別人宿舍串門,他們的違紀(jì)行徑自然逃不過(guò)宿管老師的火眼金睛,多次提醒不聽,又被上了教官的“黑名單”。

              到了下午,我們?nèi)咳硕荚诓賵?chǎng)集合。有一個(gè)總教官知道我們中午不睡覺,就懲罰我們?cè)诓莸厣媳荣惻佬,第一個(gè)全體都爬到終點(diǎn)的“連”就可以休息。爬行比賽結(jié)束后,有兩個(gè)“連”去休息了,而有些“連”的人,膝蓋都爬破皮了,沒(méi)有休息,而是在太陽(yáng)底下“烤雞翅”。

              我們一邊扎馬步,一邊“烤雞翅”……

              晚上,我們看了一部關(guān)于中國(guó)人去一個(gè)魔鬼部隊(duì)里訓(xùn)練的電影?赐觌娪,我知道了以前軍人們的訓(xùn)練比我們的訓(xùn)練累一百倍。常言說(shuō),臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹?想想今天我們的表現(xiàn),只站一會(huì)就覺得累了,還叫苦連天的`,唉!真有些慚愧。

              有了這次軍事夏令營(yíng)的經(jīng)歷,我體會(huì)到軍人訓(xùn)練的苦與累。對(duì)于生于和平年代的我們來(lái)說(shuō),要時(shí)刻保持一顆感恩之心,努力學(xué)習(xí),努力生活!

              以磨練為話題的作文 篇23

              有句話大家可能在某處聽過(guò)“磨練是人生最好的禮物”。仔細(xì)回想以前確實(shí)在很細(xì)微的地方磨練過(guò)自己,憑著一次次的磨練,我們慢慢變得懂事,慢慢成長(zhǎng)起來(lái)。記得在四五年級(jí)時(shí)一次小小的默寫讓我懂得了誠(chéng)實(shí)的可貴。

              秋天快要到來(lái)了,學(xué)校門前幾位多年的老哨兵綠油油的頭發(fā)慢慢落了下來(lái)。學(xué)校里傳來(lái)朗朗的讀書聲,只有我們班非常的安靜。之所以安靜,是因?yàn)榇蠹以谀瑢懮。同學(xué)們斂聲屏氣,生怕會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。默寫結(jié)束了,大家松了一口氣。

              一晃就到了下午,語(yǔ)文課上。老師講完課文,把默寫發(fā)了下來(lái)學(xué)生們開始補(bǔ)默寫。補(bǔ)完默寫就可以寫作業(yè)。默寫剛一發(fā)下來(lái),我立馬拿出筆開始寫?鞂懲暌环昼娋湍芏鄬懸粫(huì)兒家庭作業(yè),幸好我只錯(cuò)了一個(gè)一會(huì)兒就補(bǔ)完了。我正準(zhǔn)備去找老師批改時(shí),卻看到了一句很長(zhǎng)的話錯(cuò)了老師沒(méi)有改出來(lái)。我看到后,立馬做到了凳子上。心里不由得在想,到底要不要補(bǔ)這句話。我猶豫不決不知該怎么辦才好。真是太可惡了,關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。為什么我會(huì)多錯(cuò)一句呢?教室里很安靜連一根針掉在地上都能聽見,沒(méi)人知道我到底要不要補(bǔ)。如果補(bǔ)了就寫不成家庭作業(yè)了?墒牵@句話真的錯(cuò)了,老師教育我們要做誠(chéng)實(shí)的人。我很為難,不知該怎么辦。突然,我的腦子浮現(xiàn)出一句話“磨練是人生最好的禮物”。我要好好的'磨練自己,應(yīng)該把它補(bǔ)完。于是,我拿起筆開始寫起來(lái)。這支“筆”寫起來(lái)非常嚴(yán)肅,好似每一個(gè)字都很沉重。終于補(bǔ)完了,我拿著默寫紙沉重的走向老師面前。向老師說(shuō)明了一切。

              回到座位后,我整個(gè)身心都輕松起來(lái)。輕松的步伐從頭腦流到腳下!澳ゾ毷侨松詈玫亩Y物”我們做的每一件事情都可能是磨練。把握每一次機(jī)會(huì),使自己更完美。

              以磨練為話題的作文 篇24

              磨練如同風(fēng)雨后的彩虹,絢麗斑斕;磨練如凝成珍珠的沙礫,圓潤(rùn)光澤;磨練如同海嘯中的海燕,高傲飛翔。人生如果沒(méi)有磨練,那又怎能展現(xiàn)出人生的精彩。

              正如冰心所說(shuō):成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽,浸透了奮斗的淚痕、的血雨。

              密布,電閃雷鳴,狂風(fēng)大作,雨點(diǎn)紛至。滾滾的如同一團(tuán)濃墨,一條條銀色毒蛇在其中翻騰,嘶咬著天空;狂風(fēng)如曠野中受了驚的野牛,勢(shì)不可擋;雨點(diǎn)如戰(zhàn)場(chǎng)上的'槍林彈雨,紛紛而至。如此惡劣的下卻造就了一朵出淤泥而不染的荷花——彩虹,閃著絢麗的,散發(fā)七彩的高貴氣質(zhì)。

              沙礫鉆進(jìn)蚌中,給蚌帶來(lái)了痛苦,蚌用身體將沙礫一點(diǎn)點(diǎn)擠出,可沙礫卻牢牢地粘在蚌上。于是,蚌將沙礫不停地卷磨,希望將沙礫磨平,以至于不它的身體,但卻付出了自己的鮮血,承受著痛苦的……很久以后,當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)它時(shí),在它干枯的體內(nèi)找到了一顆豆大的,有著晶瑩光澤的圓潤(rùn)的珍珠。

              南極周邊的沿海如鏡面,各種生物在這里快樂(lè)。突然,迅速聚攏,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的閃電劃過(guò)這和諧的天空,越壓越低,仿佛要塌下來(lái)一般,海浪拍擊著海岸,越來(lái)越猛,海嘯來(lái)臨了。企鵝低聲沉吟著,手足無(wú)措地走來(lái)走去。此刻,滾滾中,波濤翻騰里穿過(guò)一個(gè)個(gè)黑亮的身影,那就是勇敢的海燕。海浪毫不留情地拍擊著海岸,砸得浪花四濺,海燕如一支支離弦的箭,飛速穿越,按捺不住的生命的活力。最后,一陣洶涌狂浪襲來(lái),海燕毫不,勇往直前,全力以赴。終于,天空散盡,明凈的天空下,留住了海燕高傲無(wú)畏的身影。

              只有經(jīng)過(guò)嚴(yán)冬才能迎來(lái)盛春,只有歷經(jīng)風(fēng)雨才能看見彩虹,只有磨練才有收獲。

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