- 秋韻七年級(jí)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
秋韻七年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的秋韻七年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
秋韻七年級(jí)作文1
秋是一個(gè)美麗的季節(jié),是一個(gè)豐收的季節(jié),是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的季節(jié)……為此,我和媽媽特地去虎丘體會(huì)秋的韻味。
為了能仔細(xì)體會(huì),我決定騎車(chē)沿著山塘街去虎丘游玩。我騎著車(chē)穿梭在路面顛簸的小巷中,雖然秋日的陽(yáng)光還挺火辣的,但小巷中卻十分的陰涼。拐過(guò)了幾個(gè)彎,山塘河出現(xiàn)在我的眼前,河面上吹來(lái)了一陣陣涼風(fēng),時(shí)不時(shí)河面上會(huì)出現(xiàn)一艘艘畫(huà)舫,濺起了朵朵浪花,浪花輕拍河岸,溫柔地將落葉帶到岸邊。小巷十分寂靜,伴隨著我的自行車(chē)鈴聲,偶爾還能聽(tīng)到清脆的鳥(niǎo)鳴。那磚雕的會(huì)館門(mén)樓,五人墓前的牌樓,古老的普濟(jì)橋,以及墻角金燦燦的銀杏,似乎都在告訴我秋天的故事。
到了虎丘,還未進(jìn)正門(mén),就聞到了桂花香,香味中,還夾雜著香樟的清香。我們沿著山路往上走,可一路上并沒(méi)有桂花樹(shù)。咦,那香味是從哪里來(lái)的?當(dāng)我走到山頂?shù)难├送r(shí),發(fā)現(xiàn)原來(lái)這里種著一排又一排的桂花樹(shù),綠色的樹(shù)葉之間嵌著一小朵一小朵的.金燦燦的桂花。站在這里,就像在花海中,令人心曠神怡。之后我們繞過(guò)虎丘塔,來(lái)到后山。后山游人更加稀少,空氣十分清新,我們拾階而下,滿眼的翠綠中掩映著絢爛的紅葉霎是好看。陽(yáng)光透過(guò)紅葉,娑婆的映在石階上,成了一副美麗的“影子畫(huà)”。
不知不覺(jué)我們已經(jīng)正門(mén),我一邊走一邊想,秋天已經(jīng)悄悄來(lái)到了蘇城。
秋韻七年級(jí)作文2
又是秋季,一個(gè)萬(wàn)物凋零的季節(jié)。但我,卻感受到了其中微妙的韻味。
“梧桐葉落雨瀟瀟!鼻锛,萬(wàn)葉凋零,枯萎。但沿路也出現(xiàn)了不能否認(rèn)的美景:細(xì)雨中,數(shù)百棵梧桐樹(shù)在道路兩旁連成兩條線,最后匯成一點(diǎn)。梧桐葉,無(wú)論是通紅的,微黃的,還是微綠的,都紛紛落下,宛如一只只彩蝶雨霧中飛舞。路上,則是鋪滿了梧桐葉,加上細(xì)雨點(diǎn)上的反光,多么像一個(gè)微波蕩漾,五彩繽紛的池塘啊!
“暗暗淡淡紫,融融冶冶黃。”秋季,最華麗的美景,就要數(shù)菊花了。上千朵菊花開(kāi)得熱熱烈烈:紅的似火,黃的似金,藍(lán)的似海,粉的似霞……。∑强蔹S的秋季,為什么能孕育出這樣美景?淡雅的黃,高潔的白,一片片細(xì)而小的花瓣簇?fù)碇。潑潑灑灑,在秋風(fēng)中搖曳。
“風(fēng)翻白浪花千片,雁點(diǎn)青天字一行!痹谇锛旧n寂的藍(lán)天下,時(shí)不時(shí)就會(huì)看到一群群北歸的雁陣。那一個(gè)個(gè)“一”字,或“人”字的整齊隊(duì)列,總會(huì)出目前秋季蔚藍(lán)的天空中。那勇敢強(qiáng)壯的頭雁,一直會(huì)有力的'扇動(dòng)著翅膀。而它團(tuán)結(jié)的同伴們,一直維持著完美的隊(duì)形,時(shí)不時(shí)還替換它們的隊(duì)長(zhǎng)。這是一種多么值得學(xué)習(xí)的精神。
“塞下秋來(lái)風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無(wú)留意!鼻,多少詩(shī)人千古贊頌?zāi)。秋,多少美景是你所造就。秋,是枯萎凋零的季?jié),但也是富有韻味的季節(jié)!
秋韻七年級(jí)作文3
秋天是碩果累累的,每到秋天,人們就會(huì)唱起豐收的贊歌。在我眼里,秋天是樸實(shí)無(wú)華的。
秋天的風(fēng)是涼爽的,她以輕柔的步伐鉆進(jìn)了小朋友們的脖子里,讓每個(gè)人都嗖的.一下。
秋天的雨是清冽的。每到下雨的時(shí)候,莊稼和高粱們都挺起腰,準(zhǔn)備接受大自然的沐浴,不一會(huì)兒,莊稼地里就沸騰了起來(lái),好像莊稼們正在過(guò)“潑水節(jié)“呢!
秋天的空氣是新鮮的。早晨,人們走在大街上,輕輕的一呼吸,就變得似乎暖和了一些,秋天的空氣還是熱乎乎的,我冷的時(shí)候一呼吸,就增加暖和的氣息。
秋天的人們是勤勞的,到了秋天也就是到了全民大豐收,整個(gè)水果、莊稼地里響起了機(jī)器的轟鳴聲。男女老少都忙活在莊稼地里。到了晚上,勞動(dòng)了一天的人們已經(jīng)很疲憊,不一會(huì)兒,就呼呼地睡了起來(lái),睡得可香了。
秋天不像春天的明媚,不像夏天的涼爽,更不像冬天的寒冷。她表現(xiàn)的樸實(shí)無(wú)華,就像一位無(wú)私奉獻(xiàn)的工作者。莊稼的收成好了,農(nóng)民喜歡秋天;莊稼的的收成差了,農(nóng)民厭惡秋天。人們對(duì)秋天的很不重視,秋天只好忍受著一切,忍受人們的另眼相看。
秋天的韻味是無(wú)窮的,我們要好好的珍惜秋天帶給我們的無(wú)盡風(fēng)光。!
秋韻七年級(jí)作文4
這個(gè)秋天靜靜的,悄悄的,撫平了歲月,撫平了人生。但我終是站在落葉繽紛的季節(jié)里感慨道:自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。
云淡天高,秋風(fēng)乍起,我們?cè)谇啻恒露臍q月里犯了一些不知名的錯(cuò)誤,但在這個(gè)秋天里我們已經(jīng)完成了人生的第一次蛻變,懂得了珍惜,懂得了放手,懂得了憐惜,懂得了為夢(mèng)想而戰(zhàn)……
春天播種的希望,經(jīng)過(guò)夏天的瘋長(zhǎng)在秋的懷抱中收獲了,倒下了!淡淡的`云霧如青煙盤(pán)繞在落葉鋪滿了大地,一份無(wú)聲無(wú)息的靜謐滲在秋的懷抱里,悄悄的,濃濃的秋意籠罩著我,寂靜中我尋找著……
中國(guó)文人“自古悲秋”,因?yàn)榍锾炖锏木拔锒际强輸』臎龅模吹饺绱似鄾龅木拔,人的心里自然?huì)產(chǎn)生一絲的傷感,但我卻獨(dú)愛(ài)秋天,因?yàn)榍锾煸杏墒,孕育著天高地闊,孕育著逼人的意志!秋是培養(yǎng)壯實(shí)的季節(jié),秋高馬肥,顯示出征的良機(jī)。秋在磨礪一柄刺殺嚴(yán)冬的利劍,秋是英雄的季節(jié)!所以我獨(dú)愛(ài)深秋。因?yàn)槲以缸龀墒於鴪?jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的人,自己的生活自己做主兒,不愿像“奴隸”一樣被人左右。
夏天都匆匆,秋天的悄悄,讓我感受到了兩個(gè)不同的季節(jié)有與眾不同的風(fēng)格。夏天的田野是綠色的,給人一種很舒服的感覺(jué)。一眼望去,一片綠色的海洋。秋天的田野是金黃色的,給人一種視覺(jué)的美感與滿足,田野中到處都散發(fā)著淡淡的清香。
秋,一個(gè)永遠(yuǎn)都說(shuō)不盡的話題,我永遠(yuǎn)的最愛(ài)!
秋韻七年級(jí)作文5
當(dāng)我抬頭仰望時(shí),已發(fā)現(xiàn)燕子南去了、天上也飄著幾片黃葉,田野稻谷熟了讓天空也泛了一點(diǎn)金黃,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)秋來(lái)了。
經(jīng)歷了春夏的花朵在享受過(guò)無(wú)數(shù)贊揚(yáng)后,到這時(shí)早已凋謝。蘆葦也白了頭、高粱也醉紅了臉,也不知它們心情如何,但樹(shù)若有知,她的心情便是傷感的,自己的孩子雖已長(zhǎng)大卻要和它們離別;果實(shí)要有情,肯定是悲痛的、傷感的,但同時(shí)也有一絲欣喜,因?yàn)槊魈斓拇禾焖鼈儗?huì)更美麗。
我抬起腳步走出門(mén)外,秋風(fēng)吹在我的臉上很是舒服,如同錦緞般滑過(guò)。風(fēng)中帶著香味兒,仿佛聞到了小時(shí)候婆婆做飯的氣味兒,秋風(fēng)拂過(guò)草地、穿過(guò)樹(shù)林竹林的聲音,如同天籟般聲音。秋風(fēng)滑過(guò)的每一處都顯得特別的清涼。
讓我感受最深的是秋天的落日,它雖然沒(méi)有春天的清新、夏天的豪邁,但它們顯露出一種悲傷和欣喜。當(dāng)日頭落在離遠(yuǎn)方山上只有幾厘米的.空中時(shí),天邊已經(jīng)染上橙黃的色彩,給大地穿上了一件橙黃色的紗衣。
秋天是邁向寒風(fēng)刺骨的冬天的季節(jié),充滿了悲哀和無(wú)奈。人生也不是如此嗎?
【秋韻七年級(jí)作文】相關(guān)文章:
秋韻的作文10-08
秋韻七年級(jí)作文(通用21篇)09-13
品味秋韻作文09-08
秋韻優(yōu)秀作文06-20
秋韻小學(xué)作文02-06
秋韻話題作文07-31
關(guān)于秋韻作文02-04
【薦】秋韻的作文05-29
秋韻的作文【薦】05-30