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            以趣味為話題的作文
            
            
            
                時(shí)間：2022-07-11 15:37:26 
                
                話題作文
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            以趣味為話題的作文（通用82篇）
            
                
            　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的以趣味為話題的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
            以趣味為話題的作文（通用82篇）
            　　以趣味為話題的作文 篇1
            　　貧窮，疾病，失意……各種各樣的痛使我們的生活變得艱苦，但是，一條路并不因長(zhǎng)滿荊棘而喪失其美麗，旅行者依舊向前進(jìn)。是的，總有人能在艱苦的生活中發(fā)現(xiàn)趣味，從而使生活變得快樂(lè)，使自己有所成就。
            　　陳喬年，陳延年兩位少年身處黑暗的封建社會(huì)，面對(duì)物質(zhì)的匱乏，他們沒(méi)有就此沉淪。艱苦的生活非但沒(méi)有打倒他們，反而使他們從中發(fā)現(xiàn)了生活的意義和趣味—開(kāi)啟民智，讀書(shū)救人。讀書(shū)使他們從知識(shí)中獲取快樂(lè)，傳播新思想、新文化使他們精神上獲得快樂(lè)。他們的行動(dòng)使人民生活得到改善，而人民生活的改善又使他們獲得成就感與快樂(lè)。正是有了這樣的趣味，才使得他們能將聲名功利視為浮云，將生活的艱苦拋之腦后，在成功的道路上大步向前。
            　　思緒從近代回到現(xiàn)代，大浪淘沙，多少英雄已經(jīng)逝去，多少傳奇已經(jīng)沉淀，但發(fā)現(xiàn)趣味卻仍能使人們?cè)谄D苦的生活中得到快樂(lè)，在漆黑的夜晚里健步如飛。
            　　王心怡，那個(gè)寫(xiě)《感謝貧窮》的女孩，在貧窮的生活面前，她在讀書(shū)中發(fā)現(xiàn)了趣味，那種流連忘返的'感覺(jué)使她沉浸癡迷并且樂(lè)在其中。即使生活給了她沉重的一擊，但她卻能埋首于卷冊(cè)間自得其樂(lè)。于是，她沒(méi)有像普通人一樣選擇在農(nóng)村耕田種地度過(guò)一生，而是選擇靠著讀書(shū)中的趣味苦中作樂(lè)。正因如此，她在學(xué)習(xí)中步步攀升，并憑著樂(lè)觀的心態(tài)以及勤奮的努力最終考上北大，實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想。
            　　無(wú)論是陳喬年、陳延年還是王心怡，亦或者更多像他們一樣的人，都因發(fā)現(xiàn)趣味而不畏生活的艱辛。劉禹錫，即使身處陋室卻能在知識(shí)中發(fā)現(xiàn)趣味，獲得快樂(lè)，寫(xiě)下“山不在高，有仙則名”的千古佳句；李時(shí)珍，學(xué)醫(yī)采藥之路固然艱辛，但他卻能在制藥救人上發(fā)現(xiàn)趣味，成就自己，寫(xiě)下《本草綱目》等文化典籍……
            　　即使人生是一片荒蕪的戈壁，但是總有人能找到一朵花；即使人生是一片漆黑的天空，但是總有人能找到微弱的亮光。最終，戈壁變成花園，黑夜灑滿星光。
            　　即使生活艱辛，但也請(qǐng)從中尋找趣味吧！這樣，你也能在黑暗里做到健步如飛。
            　　以趣味為話題的作文 篇2
            　　當(dāng)手指因長(zhǎng)時(shí)間按壓管孔而酸痛不堪時(shí)，當(dāng)舌頭因哨片的摩擦而如針扎般刺痛時(shí)，當(dāng)雙眼因緊盯樂(lè)譜而疲憊不已時(shí)，我無(wú)數(shù)次在心里吶喊：學(xué)單簧管太苦了，實(shí)在是太苦了！在日復(fù)一日的枯燥練習(xí)里，我苦不堪言，自覺(jué)吹奏樂(lè)器毫無(wú)樂(lè)趣，卻又不得不堅(jiān)持下去。
            　　然而，這一切于某一天起發(fā)生了改變。
            　　那天傍晚，心頭被一天的煩悶與苦惱充斥滿了的我騎車(chē)駛過(guò)無(wú)人的橋。冷清的夜色讓我悲從中來(lái)，內(nèi)心的沮喪與愁苦抑制不住地往外涌，頓生出一種入墜冰窖、凄寒入骨的感覺(jué)。
            　　忽然，一支悠遠(yuǎn)而熟悉的曲調(diào)飄了過(guò)來(lái)，和著晚風(fēng)把流云吹散，把安寧與平和的感覺(jué)捎入我的心間——是《回家》！剎那間，我的愁緒煙消云散，一顆心向著家的方向狂奔，仿佛是迷路的旅人找到了歸宿。
            　　自行車(chē)堅(jiān)定地向前駛著，我在心里默默地感謝那位不知名的陌生人，感謝他用薩克斯為我吹奏了一曲《回家》，感謝他奏出的音樂(lè)讓我重歸寧?kù)o……
            　　我接著往下想，突然意識(shí)到音樂(lè)不就是這樣嗎？天生就具有治愈傷痛的力量。若不是如此，帕格尼尼怎能在牢獄之中憑借一根琴弦奏響天籟之音？貝多芬怎能在雙耳失聰?shù)睦Ь诚伦V寫(xiě)不朽樂(lè)章？
            　　于是我終于明白：演奏音樂(lè)，從不是乏味的成練習(xí)，而是一種享受、一種靈魂的升華！
            　　就在這一刻起，我的.心態(tài)就已經(jīng)改變�；氐郊�，看著陳放在盒子里的那一支用烏木做成的單簧管，我的心弦顫動(dòng)著。我珍重地捧起它，讓靈魂與音樂(lè)嚴(yán)絲合縫地契合在了一起……舌尖碰觸哨片，單簧管發(fā)出聲音。于我，是樂(lè)趣，是陶醉；而于外界，這段旋律或可撫慰一個(gè)受傷的心靈，傳達(dá)一份至善至純的關(guān)懷，也未嘗不是一種快樂(lè)。
            　　如此，現(xiàn)在我便可毫不猶豫地告訴你：
            　　我，找到了音樂(lè)里的樂(lè)趣。
            　　以趣味為話題的作文 篇3
            　　繁重的學(xué)業(yè)，壓得我喘不過(guò)氣——我被眼前這一道燒腦的二次函數(shù)題難住了。這一條拋物線，似橫刀立馬般攔住我；復(fù)雜龐大的計(jì)算，似一布袋套在我的頭上——只覺(jué)四周一片漆黑。
            　　我瀕臨絕望地望向書(shū)架，只為了得到一絲放松。一塊牌子映入了我的眼中：“洪山區(qū)師生同臺(tái)乒羽精英賽”，這塊拍子，讓我的思緒一下脫離了眼前的難題。
            　　昔時(shí)未入初三，我有時(shí)間進(jìn)行各種體育鍛煉，而其中乒乓球帶給我的趣味，確是甚多。
            　　乒乓球是一項(xiàng)神奇的運(yùn)動(dòng)：旁觀者見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員行云流水般的動(dòng)作，驚呼不已；運(yùn)動(dòng)員于得失分中交錯(cuò)，果敢地進(jìn)攻，全身心地防守，讓全身的每一個(gè)細(xì)胞活躍。
            　　趣味便源于此了：當(dāng)球以各種軌跡飛來(lái)，眼、手、腳皆須協(xié)調(diào)，判斷擊球點(diǎn)后，果斷地?fù)]拍，這讓我神清氣爽；若球上了臺(tái)，成就感亦油然而生；若未上臺(tái)，失望亦穿透胸腔，但不能有絲毫猶豫地準(zhǔn)備好下一輪進(jìn)攻與防守。各種情感交錯(cuò)，期望球劃過(guò)一道完美的拋物線擊中對(duì)方桌臺(tái)，失望于錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)。
            　　拋物線！是啊，乒乓球的樂(lè)趣是短暫的，不同的情感變化交織而成，數(shù)學(xué)題不也應(yīng)如此嗎？當(dāng)初讀題目，腦海中千絲萬(wàn)縷的與此題相似的記錄閃過(guò)，在考場(chǎng)上，需果斷擇取其中一條方案；當(dāng)起筆演算，對(duì)得出結(jié)果的渴望與乒乓球飛向?qū)Ψ降牧舭滓粯�，讓人因向往而�?lè)在其中；每步算出結(jié)果，或?qū)蝈e(cuò)，激動(dòng)與失望仍是未知，但心態(tài)得平靜，重新開(kāi)始準(zhǔn)備好選取另一方法或開(kāi)始下一步——不要有過(guò)多猶豫。
            　　若得如此，乒乓球和數(shù)學(xué)的趣味如此相似。若我能找到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)趣味，便不會(huì)再畏懼?jǐn)?shù)學(xué)了。
            　　見(jiàn)題如見(jiàn)球，思考解法如判斷軌跡，每一步的`成與敗如每一球的得與失。走進(jìn)這個(gè)世界，我的心靜下來(lái)了——如打乒乓球時(shí)一樣，我能安于一隅，品讀著得的喜悅與失的失望，行動(dòng)的果敢與機(jī)會(huì)的期待。此樂(lè)，讓我敢于將難題斬于馬下，不知其困惑之難。
            　　“以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也�！笔堑�。發(fā)現(xiàn)了樂(lè)趣，快樂(lè)便隨之而來(lái)，一切都會(huì)變得好起來(lái)，找到方向，沉浸其中。
            　　以趣味為話題的作文 篇4
            　　當(dāng)我或沮喪或煩躁或憤怒時(shí)，我總會(huì)戴上耳機(jī)，一支專屬于我的鎮(zhèn)靜劑。
            　　從小，我就很喜歡音樂(lè)。而長(zhǎng)大后，我漸漸不滿足與欣賞音樂(lè)，我渴望在演奏中與音樂(lè)交融。
            　　于是，我在電腦上下載了一個(gè)虛擬鋼琴，準(zhǔn)備從簡(jiǎn)單的曲子練起。彈一些慢節(jié)奏只有一支旋律的曲子時(shí)，我很快就能掌握。但多支旋律交織才能展現(xiàn)音樂(lè)最美的姿態(tài)，所以我開(kāi)始練習(xí)和弦。在練習(xí)時(shí)，我彈出的曲子像斷了線的珍珠手鏈，而我無(wú)論如何也找不到串聯(lián)音符的那條線。
            　　為了彈好和弦，我回到最初的起點(diǎn)——欣賞音樂(lè)。而當(dāng)我用演奏者的視角去感受曲子時(shí)，我才終于發(fā)現(xiàn)了音樂(lè)真正的趣味：鼓點(diǎn)。密集的鼓點(diǎn)會(huì)讓音樂(lè)節(jié)奏感更強(qiáng)，而鼓點(diǎn)較少時(shí)音樂(lè)則更顯輕柔。我為自己的發(fā)現(xiàn)而驚喜，深入仔細(xì)地聆聽(tīng)和關(guān)注每一首曲子的鼓點(diǎn)，才讓我發(fā)現(xiàn)每一支曲子的獨(dú)一無(wú)二。原本平淡無(wú)奇的曲子也仿佛變成一個(gè)鮮活而立體的人，用鼓點(diǎn)這一特點(diǎn)與我對(duì)話，我得以慢慢與音樂(lè)交融。
            　　隨后，我以鼓點(diǎn)為記憶點(diǎn)演奏樂(lè)曲，掌握每一支旋律的鼓點(diǎn)，終演奏出了我心目中的音樂(lè)，也終于找到了那串聯(lián)一個(gè)個(gè)珍珠似得音符的線。感受著身體由生疏到精通的感覺(jué)，靈魂徜徉在由旋律構(gòu)成的舞臺(tái)上，踏著鼓點(diǎn)自由地起舞。正是因?yàn)楣狞c(diǎn)給我的趣味，才讓我的演奏更加連貫，讓我對(duì)音樂(lè)的理解更加深入，讓我能更好地欣賞音樂(lè)。
            　　在鼓點(diǎn)的吸引下練習(xí)演奏，我為自己克服困難從而提升自身技術(shù)感到滿足，我為自己演奏曲子更加精彩而感到驚喜，我為自己發(fā)現(xiàn)曲子構(gòu)成的`奧秘感到快樂(lè)。發(fā)現(xiàn)音樂(lè)中的鼓點(diǎn)為我?guī)?lái)無(wú)盡的樂(lè)趣。每當(dāng)我情緒低落時(shí)，一支鼓點(diǎn)密集的曲子讓我重振精神；當(dāng)我心情煩燥時(shí)，一支旋律輕柔的曲子讓我靜心凝神。遇到生活中的困難，我也像研究每支旋律的鼓點(diǎn)一樣，一步步拆分任務(wù)化解難題。
            　　人生就像一首音樂(lè)，有高低音交織起伏，與趣味相伴，方能把零碎的音符串聯(lián)成無(wú)與倫比的交響樂(lè)。
            　　以趣味為話題的作文 篇5
            　　人生；似一束鮮花、靜心輕嗅，才能聞出其間的趣味，人生；似一盞清茶、淺啜慢韻，才能品出其間的趣味，人生；似一盤(pán)懸棋、細(xì)細(xì)推敲，才能發(fā)現(xiàn)其間的趣味。趣味，便是面對(duì)黑暗或彷徨時(shí)，靈魂深處燃起的一種樂(lè)觀、明亮且微笑的燈盞。
            　　微光·夜讀
            　　身為農(nóng)民之子的他；雖家徒壁立卻十分熱愛(ài)讀書(shū)，可家境貧寒、無(wú)力供他買(mǎi)書(shū)學(xué)習(xí)。他買(mǎi)不起書(shū)；便借書(shū)來(lái)讀。更有之際；農(nóng)忙之時(shí)，他勞苦一天，分文不取，只為借書(shū)一閱。每日成堆的勞動(dòng)全壓在了他一個(gè)人的身上，從清晨五更至夜畔初更、只有晌午才得以片刻歇息，手卻從不離書(shū)，甚至因夜晚想讀書(shū)卻又舍不得點(diǎn)蠟燭，而在墻壁上鑿洞取光，在這微光之下專注閱讀；他便是匡衡。
            　　那少年微光下恍惚的笑顏好似出現(xiàn)在了我的眼前；眉眼間滿足地舒展與那種如星辰般璀璨的光輝閃過(guò)他的眼眸，讓我無(wú)比肯定，他在黑暗的微光中找到了屬于自己的趣味。
            　　月下·知己
            　　元豐六年十月十二日，他被貶官至黃州，與張懷民同宿承天寺，正欲解衣而睡、偶見(jiàn)窗影月色、突發(fā)雅性、穿衣出院，與張懷民相步于庭中。一同欣賞那“庭下如積水空明，水中藻，荇交橫，蓋竹柏影也�！钡拿谰�。感嘆曰“何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少有閑人如吾兩人者耳�！边@份安然怡靜卻又微妙的心境也是不多有的。
            　　我想，他一定是在貶至承天寺當(dāng)晚的'那份月夜下，與這世間相知甚少的知己、靜悟出了屬于自己的趣味。
            　　置酒·會(huì)友
            　　他；被世人稱酒入豪腸，七分釀成月光，剩下的三分嘯成劍氣，繡口一吐就是半個(gè)盛唐。他與友豪飲，酒后言“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。烹羊宰牛且為樂(lè)，會(huì)須一飲三百杯。岑夫子，丹丘生，將進(jìn)酒，杯莫停。與君歌一曲，請(qǐng)君為我傾耳聽(tīng)�！币苍S他在置酒會(huì)友，一吐豪氣之時(shí)；發(fā)現(xiàn)了趣味。
            　　眼前似乎乎恍過(guò)他豪飲吐詞的景象、那似醉似醒卻又揚(yáng)聲作詞的他一定找到了屬于自己的趣味。
            　　趣味，這個(gè)簡(jiǎn)單易懂卻又似遠(yuǎn)似近的詞從不缺少在生活之中，只有仔細(xì)觀察，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中有許多的趣味，無(wú)論你是貧窮還是富裕，趣味，都在你身邊。
            　　以趣味為話題的作文 篇6
            　　發(fā)現(xiàn)一件事的趣味，是人們生活的快樂(lè)之源。若是不能發(fā)現(xiàn)一件事的趣味，哪怕那件事再有意義，對(duì)于他來(lái)說(shuō)也只是一種折磨；而若是能夠發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，即使是再艱苦的生活，也會(huì)變得樂(lè)趣無(wú)窮。
            　　遺傳學(xué)之父孟德?tīng)枺?jīng)是一個(gè)默默無(wú)聞的小教授，卻甘愿獨(dú)自一人與豌豆為伍八年，只因他從中找到了探索的趣味。他閉門(mén)謝客，專心種植和觀察各類(lèi)豌豆，收集并整理著各類(lèi)數(shù)據(jù)。他并不會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)寂寞或煩悶無(wú)聊，因?yàn)橥愣咕褪撬挠H人，數(shù)字就是他的摯友。他向豌豆問(wèn)候致意，談天說(shuō)地；他同數(shù)字一起起舞作樂(lè)，相互扶持。最終，經(jīng)過(guò)八年的努力，他總結(jié)出了孟德?tīng)栠z傳學(xué)定律，成為了遺傳學(xué)之父。
            　　一個(gè)人同不能言不能語(yǔ)的植物日日相伴，這樣的生活本應(yīng)是枯燥寂寞的，而孟德?tīng)枀s堅(jiān)持了八年之久。這正是因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了遺傳學(xué)的魅力，從數(shù)字和植物間找到了樂(lè)趣，才能如此樂(lè)于探索。
            　　發(fā)現(xiàn)一件事的趣味，便能找到生活的快樂(lè)，這個(gè)道理不僅印證在科學(xué)家的身上，也體現(xiàn)在藝術(shù)家的身上。
            　　貝多芬，德國(guó)著名音樂(lè)家。他在正如日中天的年紀(jì)換上了中耳炎，聽(tīng)力嚴(yán)重退化，這對(duì)于音樂(lè)家來(lái)說(shuō)幾乎失去了一切。但他依然被音樂(lè)的魅力深深吸引。即使是咬著小木棒，一遍又一遍地練習(xí)，他也堅(jiān)持著指揮樂(lè)曲。他在死寂的世界里也依然能感受到音符的律動(dòng)，依然為音樂(lè)深深的感動(dòng)。最終，他在這種艱難的處境中創(chuàng)作出舉世聞名的《第九交響曲》，令世界矚目。
            　　音樂(lè)的`魅力深深吸引著貝多芬，令他在病痛纏身、貧困交加時(shí)仍能苦中作樂(lè)，發(fā)現(xiàn)生命的快樂(lè)，找到生活的意義。
            　　而無(wú)數(shù)的歷史偉人也曾如此：天生近視卻仍然堅(jiān)持天文學(xué)的開(kāi)普勒，幾乎全是癱瘓卻堅(jiān)持研究的霍金，在窮困中堅(jiān)持寫(xiě)作的安徒生……那些舉世聞名的偉人，都是找到了他所從事事業(yè)的趣味，才能在快樂(lè)中堅(jiān)持。我們作為學(xué)生，也應(yīng)找到學(xué)習(xí)的趣味，發(fā)現(xiàn)生活的快樂(lè)，未來(lái)才能事有所成。
            　　以趣味為話題的作文 篇7
            　　江邊的雨絲都是苦的，但手中的一杯奶茶卻是不變的溫?zé)崤c甜蜜。
            　　新年之際的商業(yè)街難免不落寞幾日。因?yàn)槿耸稚倭耍冶闳チ司司说哪滩璧陰兔�，順便也為自己賺些零用�?/p>
            　　可一份工作從不是我所想的那般簡(jiǎn)單。我在后臺(tái)調(diào)奶茶，即使點(diǎn)單不多，我仍手忙腳亂，應(yīng)接不暇。眼前的瓶瓶罐罐似是函數(shù)般復(fù)雜。一天下來(lái)，我累得不想說(shuō)話……隨著工作越發(fā)枯燥疲憊，我復(fù)制著每個(gè)動(dòng)作，無(wú)力感禁錮了我。
            　　再睜眼依舊是雨濛濛的陰天，當(dāng)我再一次轉(zhuǎn)身詢問(wèn)顧客，卻接到了不太一樣的點(diǎn)單：牛奶加珍珠。這顯然是菜單上沒(méi)有的飲品。無(wú)法，我只好自己調(diào)。當(dāng)我把牛奶注進(jìn)搖杯，我特意用加冰的長(zhǎng)匙兌了點(diǎn)奶精和糖。搖開(kāi)珍珠后，我遞出飲品。我覺(jué)得今天的調(diào)兌不太一樣。然而，我的余光注意到了一隅：那位母親把奶茶遞給身旁的女兒，女兒迫不及待地喝了一口。那乳白的牛奶混著深咖的珍珠通過(guò)吸管，香濃的甜蜜似乎調(diào)動(dòng)了女孩的多巴胺。
            　　是的，這個(gè)5歲的女孩可愛(ài)地笑了，笑得那么溫暖，那么滿足，宛若這窮冬的陽(yáng)光一樣，我心里也暖和起來(lái)，心情似乎好了一些。
            　　可誰(shuí)知，我還未回頭，耳畔的一聲讓情緒如汽水般噴涌。
            　　“姐姐，真好喝！謝謝姐姐！”
            　　僅一瞬，那小姑娘身上的陽(yáng)光全都擁向我，心里前所未有的暖流破了三尺的冰。我笑起來(lái)，眼底滿是溫柔。我突然意識(shí)到一杯奶茶所傳遞的溫暖人心代表著什么，這就是茶間的`樂(lè)趣。
            　　別人對(duì)我調(diào)制的茶的肯定是一種快樂(lè)，他人的滿足和道謝更是一種樂(lè)趣和動(dòng)力。是那個(gè)女孩讓我感受到調(diào)制的樂(lè)趣，調(diào)制是自己用心的創(chuàng)作，他人則是暖心的回饋。
            　　做一杯奶茶很無(wú)趣，可是它蘊(yùn)含著創(chuàng)造性，它傳遞的人性溫暖才是最吸引人，最有意思的。
            　　我知道了這艱苦的日子里，我有動(dòng)力用心做好一杯茶，別人快樂(lè)的眼神都是我品味樂(lè)趣的其中。
            　　寒假最后一天，我給自己也調(diào)了一杯。每一杯茶的每一個(gè)甜度都有無(wú)限可能。帶這樣的茶趣，我將有力量尋找人生杯盞間的樂(lè)趣。
            　　以趣味為話題的作文 篇8
            　　人，在這個(gè)世上，就是為自己而活。每一個(gè)人都有一種與眾不同的生活方式，每個(gè)人都有只有自己才能感覺(jué)到的趣味。
            　　孜孜不倦，讀書(shū)
            　　現(xiàn)在的我包裹在層層壓力中，早已陷入了那個(gè)叫學(xué)習(xí)的摾褓中，爭(zhēng)先恐后的競(jìng)爭(zhēng)氛圍使我窒息……
            　　閑暇的時(shí)候，捧一本小書(shū)，沏一壺清茶，在陽(yáng)光下慵懶的靠在躺椅上，吐露著均勻的氣息。雙眼目不轉(zhuǎn)睛的盯著書(shū)本，時(shí)不時(shí)眉頭皺起，時(shí)不時(shí)又喜笑顏開(kāi)。只有那時(shí)才可心如止水，外面世俗的喧囂竟在我心中人間蒸發(fā)了。平日里，作業(yè)的堆積如山，撞得鼻青臉腫的名利競(jìng)爭(zhēng)早已逃出腦海，蕩然無(wú)存。仿佛世間只剩下文質(zhì)書(shū)香，溫文爾雅。書(shū)本中散發(fā)出陣陣的迷人芬芳。用心體會(huì)，竟發(fā)現(xiàn)那看似枯燥乏味的書(shū)中有無(wú)限樂(lè)趣。那種愜意，正可謂活神仙！
            　　娓娓動(dòng)聽(tīng)，音樂(lè)
            　　我喜愛(ài)音樂(lè)，喜歡聽(tīng)歌，視音樂(lè)如生命。你可曾想過(guò)，生活中若沒(méi)有音樂(lè)的熏陶又何談趣味？
            　　那一首首動(dòng)人的歌曲常常震撼我的`心靈，有的柔柔嫩嫩，嬌嬌美美。有的鏗鏘悅耳，氣勢(shì)磅礴，這種種的特色都是音樂(lè)的美，音樂(lè)的趣味。還有那一個(gè)個(gè)柔和而又激昂的音符撥動(dòng)著心弦，蕩滌著人心，給凡塵間的人們進(jìn)行著一次又一次的洗禮。音樂(lè)中，優(yōu)雅的調(diào)律中伴著強(qiáng)烈勁感的重金屬舞蹈節(jié)奏。那中國(guó)風(fēng)，字字句句中流淌著傳統(tǒng)民族的文化，夾雜在樂(lè)曲的流行元素中，別有一番滋味在心頭。
            　　每至閑暇，播一首音樂(lè)，壓力隨即放下，心情得以舒暢，只是自顧自的陶醉于音樂(lè)的趣味中。
            　　文學(xué)氣息，詩(shī)詞
            　　每當(dāng)讀起詩(shī)詞，總能感受到詞中刻骨銘心的柔軟。環(huán)游在詩(shī)詞的海洋中，感悟古人凝聚于詞中的獨(dú)特情感，每當(dāng)讀至“冷冷清清凄凄慘慘戚戚”時(shí)，我感受到了李清照喪失親人的悲痛欲絕。有讀到李白的“花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親”體會(huì)他的思鄉(xiāng)之情。還有那“千古傳頌深深?lèi)?ài)，山伯永戀祝英臺(tái)，不能求生求同死，天荒地老作伴來(lái)”感悟一段凄美的愛(ài)情。
            　　字字句句中，無(wú)不流淌著文學(xué)氣息，無(wú)不浸透古人的心血，靜下心來(lái)，慢慢咀嚼，發(fā)現(xiàn)其中有著趣味，有一點(diǎn)朦朧卻又并非沒(méi)有。
            　　讀詩(shī)詞，心純凈。感悟其中柔軟的情，點(diǎn)點(diǎn)的趣味，遨游于靈魂深處
            　　生活如同一片花的海洋，其中定然蘊(yùn)藏著許多趣味，給枯燥乏味的競(jìng)爭(zhēng)帶來(lái)些許慰藉。
            　　以趣味為話題的作文 篇9
            　　人的一生中，不僅飽經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，其中也伴隨著諸多樂(lè)趣。而人只要善于發(fā)掘生活中的趣味，人生道路上艱難困苦，生活也沒(méi)有了意義。
            　　古來(lái)諸多圣賢的一生有過(guò)失意，有過(guò)得意，而他們?cè)诿鎸?duì)失意卻并不氣餒，尋求生活中的樂(lè)趣，使失意中也蘊(yùn)含著一些快意。
            　　李白，唐朝著名浪漫主義詩(shī)人，而他的詩(shī)風(fēng)也如他本人一樣浪漫不羈，也正因此，他不被朝廷所容。以至于他被朝廷放逐貶官。但是，他卻“仰天大笑出門(mén)去”，去追尋他一生所求的樂(lè)趣——求仙論道。于是他忘記了官場(chǎng)的`失意與不達(dá)，游歷于大江南北，去尋求仙人。李白右手執(zhí)一壺酒，左手執(zhí)劍，開(kāi)始仗劍走天涯。他將身心寄情于山水之間，使他的心靈感到舒暢和快意。他望峰息心，忘卻了官場(chǎng)之不達(dá)；他立于江畔邊，用水洗滌內(nèi)心的污穢；他于山水之間，用酒愉悅心神……正因此，李白也樂(lè)在其中。
            　　古來(lái)諸多圣賢中，和他相似之人還有豪放派詩(shī)人蘇軾。蘇軾曾因?yàn)跖_(tái)詩(shī)案，被貶黃州。而當(dāng)時(shí)的黃州，并不像如今這般繁華。當(dāng)時(shí)的黃州一片荒蕪，十分凄涼。而蘇軾帶著自己內(nèi)心的憤懣，面對(duì)此情此景，并沒(méi)有不知所措。他于黃州東坡上，開(kāi)墾荒地，享受著勞作的樂(lè)趣；他與茅屋中，就地取材，創(chuàng)造了許多讓人垂涎三尺的佳肴；他于赤壁旁，高唱“大江東去”，創(chuàng)作了如“三赤”一樣流傳千古的佳篇……他與黃州發(fā)現(xiàn)了生活中的趣味，為貶官生活增添了亮麗一筆。
            　　古來(lái)圣賢，能發(fā)掘出生活中的趣味。我輩也應(yīng)當(dāng)如此。
            　　我在如今枯燥而乏味的學(xué)習(xí)生活中，發(fā)現(xiàn)了下象棋的趣味。下象棋猶如沙場(chǎng)上針?shù)h對(duì)峙，既有互相撕殺之樂(lè)趣，也能讓人內(nèi)心沉靜。下象棋也提升了我的精神境界，讓我的心神可以滋養(yǎng)。
            　　在生活中，我們每個(gè)人都是苦樂(lè)交織的。只有善于發(fā)現(xiàn)生活中的樂(lè)趣，我們才能在艱苦生活中，品嘗到生活之甜美，讓心靈得以滋養(yǎng)，精神境界得以提高。
            　　以趣味為話題的作文 篇10
            　　我無(wú)力地癱坐在書(shū)桌前，看著鋪在書(shū)桌上的那張布滿紅叉的語(yǔ)文試卷，還有那刺眼的分?jǐn)?shù)：79分！
            　　我被這起起落落的語(yǔ)文成績(jī)折磨著�，F(xiàn)在正處于初三這一關(guān)鍵時(shí)期，這樣下去可不行�。∥议L(zhǎng)嘆一聲，感覺(jué)有一塊大石頭壓著我。為什么學(xué)習(xí)語(yǔ)文讓我感覺(jué)仿佛是在黑暗中行走，找不到方向，也沒(méi)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力？我十分苦惱。
            　　此時(shí)，我注意到了桌角放著的一打彩紙。我想：“要不拿一張紙出來(lái)折一下吧，放松一下�！庇谑�，我便從中抽出一張白紙，折了起來(lái)。
            　　經(jīng)過(guò)我一系列復(fù)雜的翻折，細(xì)致的局部處理和恰到好處的整體塑形，一匹栩栩如生的白馬誕生了。我看著它，心想：“為什么步驟又多又復(fù)雜的白馬，我就能把它折出來(lái)呢？”如果換作其他人，可能早就煩躁了！然而我卻十分享受這個(gè)過(guò)程�；蛟S正是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)其中的趣味：經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，把一張平平無(wú)奇的白紙，變成了一匹傲然挺立，身姿健壯的白馬，那種感覺(jué)棒極了�？粗约旱淖髌罚瑥�(qiáng)烈的成就感便油然而生。因此，我才被折紙藝術(shù)深深地吸引了，對(duì)這妙趣橫生的過(guò)程情有獨(dú)鐘，才能夠完成這么復(fù)雜的折紙。
            　　既然如此，學(xué)習(xí)語(yǔ)文一定也是這樣吧！如果我發(fā)現(xiàn)了語(yǔ)文的趣味，學(xué)習(xí)語(yǔ)文的狀態(tài)改變，那么我便不會(huì)再認(rèn)為學(xué)習(xí)語(yǔ)文是一件艱難痛苦的事情了。我抱著嘗試的心態(tài)，開(kāi)始尋找語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的趣味。
            　　語(yǔ)文課上，我跟隨老師的腳步，徜徉在課文中：讀《桃花源記》，我與陶淵明一起，于阡陌縱橫間，悠然對(duì)酒賞菊；賞《江城子密州出獵》，蘇軾穿越千年的`豪氣壯志的個(gè)性撞擊著我的胸膛；品《濟(jì)南的冬天》，我似乎和老舍一起看見(jiàn)了雪耀落夕的色彩之豐富。課后，我捧起《東周列國(guó)志》，仿佛穿越回春秋戰(zhàn)國(guó)，那一個(gè)個(gè)謀士、策士、勇士的故事，讓我發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文的世界如此精彩博大。
            　　走進(jìn)這個(gè)妙趣橫生的世界，我浮躁的心靜下來(lái)了，我能安此處一隅。完成作業(yè)時(shí)我也能靜下心來(lái)了，做閱讀時(shí)認(rèn)真地思考推敲，發(fā)現(xiàn)題目也沒(méi)有那么艱難了。
            　　漸漸地我發(fā)現(xiàn)這門(mén)讓我無(wú)比頭疼的學(xué)科仿佛也不是那么無(wú)趣，我仿佛有了動(dòng)力。
            　　“以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也�！笔堑�，發(fā)現(xiàn)了趣味，快樂(lè)便隨之而來(lái)，一切都會(huì)變得好起來(lái)……
            　　以趣味為話題的作文 篇11
            　　時(shí)間真像一艘火箭，載著人們飛快地穿過(guò)時(shí)間的隧道。轉(zhuǎn)眼間，期末將至，回首往事，在學(xué)校發(fā)生的一幕幕趣事像電影一樣放映在我的腦中。
            　　經(jīng)過(guò)四十五分鐘緊張的學(xué)習(xí)，課間便是同學(xué)們卸去冷靜智慧的偽裝。盡情放松的時(shí)候。有的同學(xué)在高談闊論，有的同學(xué)在享受音樂(lè)的旋律，有的同學(xué)在死啃書(shū)本，有的同學(xué)在腳下生風(fēng)。
            　　“鈴……”隨著一陣清脆的下課鈴聲想起，還未等任課老師走出門(mén)，教師已經(jīng)沸騰了。打鬧聲。歡呼聲。聊天聲交織在一起。
            　　瞧，同學(xué)們相處得多融洽呀！是什么促使我們?nèi)谇⒌纳钤谝黄鹉�？是友誼！是友誼的紐帶，把我們連接在一起，讓我們生活在一起，學(xué)習(xí)在一起。
            　　我班的課間通常是在打完下課鈴后幾秒開(kāi)始的。課間，個(gè)別同學(xué)掏出自己的“美味佳肴”，撕開(kāi)它們放進(jìn)嘴里，然后她們臉上幸福的表情告訴我：嗯！真好吃！當(dāng)然，這些表情也著實(shí)讓另一些饑餓的同學(xué)饞了一把于是就一些同學(xué)跑出門(mén)去，奔向食堂。
            　　換個(gè)角度，可以看到一些女生，除了寫(xiě)作業(yè)的，無(wú)聊的女生兩三個(gè)湊在一起，捧一本小說(shuō)，看得津津有味，還有一些忙人做著必須做的事———值日生不斷地?fù)]舞著黑板擦；科代表四處收作業(yè)。一些閑人要么趴在桌子上無(wú)精打采，要么在兩組間游蕩。
            　　呵，這幅畫(huà)面是不是挺有情趣的呀！
            　　哦，對(duì)了，還有那邊，桌子之間的.走道，也有一些男女同學(xué)互相追著打鬧，站在那里的無(wú)辜者隨時(shí)都有被撞倒的危險(xiǎn)，他們往往把桌子撞得東倒西歪，坐在椅子上的同學(xué)也只能隨意地咒罵一聲，但也有一些不依不饒。不折不扣的同學(xué)就會(huì)找出“罪魁禍?zhǔn)住眮?lái)“治罪于其”，之后的情形就是：被“治罪”的同學(xué)放下自己原本的“敵人”，將“矛頭”指向了“治罪之人”，那么戰(zhàn)爭(zhēng)就又重新開(kāi)始了。
            　　“鈴……上課鈴聲帶走了我們課間短暫的快樂(lè)，教室里又恢復(fù)了安靜。
            　　以趣味為話題的作文 篇12
            　　童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨的彩虹；五顏六色，炫麗無(wú)比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長(zhǎng)。童年是多么美好，童年的天空總是那么藍(lán)。
            　　記得有一次，在我6歲的暑假里發(fā)生的一件事。中午，我趴在席子上玩木偶，媽媽坐在一旁邊休息邊為我扇扇子。我覺(jué)得身上黏糊糊的，不舒服，就想洗澡。我就拿好衣服，進(jìn)浴室洗澡。洗完澡后，我突然想起爸爸前天買(mǎi)的小金魚(yú)還沒(méi)洗澡呢！我打算也給他洗個(gè)澡。說(shuō)干就干，我小心翼翼的把魚(yú)缸端了出來(lái)，看見(jiàn)媽媽在涼席上睡得很香著呢。我卷起袖口，用著小手開(kāi)始撈金魚(yú)。魚(yú)兒們?cè)谒锌蓹C(jī)靈了！鼓著一雙水靈靈的大眼睛，好像知道我要抓它似的。我的手剛伸進(jìn)水里，魚(yú)兒們就上躥下跳。我費(fèi)了好大的勁兒，才把魚(yú)兒抓住。可我全身濕透了，但心里還是樂(lè)開(kāi)了花。于是，我給魚(yú)兒涂了一層肥皂，用自來(lái)水沖洗干凈。我心想：魚(yú)兒，你舒服了吧，到水里跳一個(gè)美麗的舞蹈感謝我吧！不料，我把魚(yú)兒放到水里，它卻一動(dòng)不動(dòng)……
            　　我哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們給金魚(yú)洗了個(gè)澡，它怎么就死了呢？”媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，金魚(yú)離不開(kāi)水，魚(yú)兒身上的`粘液對(duì)魚(yú)兒有著重要的保護(hù)作用！”?我恍然大悟，原來(lái)魚(yú)兒和我們?nèi)瞬灰粯影。?你瞧，童年的我就是那么天真，對(duì)世界充滿好奇，因?yàn)槲业奶煺�，所以才�?chuàng)造了我的趣味童年！
            　　以趣味為話題的作文 篇13
            　　那充滿稚趣和快樂(lè)的童年，是都么美好，都么令人懷念��！那一件件有趣的往事，就像天空的星星總是閃爍在我的心底。
            　　記得五歲那年，有一回，表哥和表姐帶我上街玩，哥哥不知總哪弄來(lái)的一枚一角錢(qián)的硬幣。表格開(kāi)玩笑說(shuō)：“誰(shuí)要是能把這交錢(qián)換成一張面值10分的紙幣，什么條件我都答應(yīng)�！焙茱@然，這話是逗我的，但我當(dāng)時(shí)還小，不知道沒(méi)有面值10分的錢(qián)。于是，好強(qiáng)的我便拿著這一角錢(qián)去銀行總換。“阿姨，給我吧這一角錢(qián)換成面值10的一張錢(qián)�！蔽阴谄鹉_，趴在柜臺(tái)上跟阿姨說(shuō)。旁邊的人都笑了起來(lái)。我卻不以為然，轉(zhuǎn)身去向旁邊的一所“銀行”—郵局。我把換錢(qián)的'事跟那里的叔叔一說(shuō)，叔叔想了想，給我了一張10分的郵票。我拿著郵票命令表哥：“怎么樣，換來(lái)了吧！你現(xiàn)在背我回家去�！北砀鐭o(wú)言以對(duì)只好背我回家。我跟家里人一說(shuō)，都夸我聰明！
            　　��！童年，你給了我多少快樂(lè)的時(shí)光，我真想再在有個(gè)快樂(lè)童年。
            　　以趣味為話題的作文 篇14
            　　我媽媽來(lái)自貴州。自從我是一個(gè)孩子，我從來(lái)沒(méi)有去過(guò)我祖母的家。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，看著其他孩子去外婆家，我非常羨慕。我經(jīng)常纏著媽媽去找奶奶。我媽媽總是說(shuō)，“我一會(huì)兒帶你去看她�！钡珡哪且院缶驮僖矝](méi)有出現(xiàn)過(guò)，慢慢地，我也不會(huì)提起這件事。
            　　去年寒假，當(dāng)我媽媽說(shuō)她要帶我去外婆家的時(shí)候，我真的不相信自己的耳朵。直到我上了火車(chē)，我才相信我會(huì)最終見(jiàn)到我親愛(ài)的祖母。
            　　但沒(méi)過(guò)多久我就上了公交車(chē)，我開(kāi)始后悔，因?yàn)槟鞘窃诖汗?jié)期間，火車(chē)太擁擠了，各種莫名其妙和未知的氣味混雜在一起，讓人無(wú)法呼吸。不行，我不得不睡一會(huì)兒，讀一會(huì)兒書(shū)，最后熬過(guò)了30個(gè)小時(shí)。
            　　下了火車(chē)，在山路上顛簸了四個(gè)小時(shí)后，我們終于在一座山前停了下來(lái)。提著行李下了車(chē)，移動(dòng)著我麻木的腿和腳，我發(fā)現(xiàn)山腳下沒(méi)有人！
            　　“嘿，媽媽，奶奶的房子在哪里？”
            　　我母親疲倦地笑了笑，說(shuō)道:“時(shí)間還早。還有大約兩個(gè)小時(shí)的山路要走�！蔽覌寢專也铧c(diǎn)暈過(guò)去�，F(xiàn)在我明白了為什么她帶我去我祖母家，直到今天，那時(shí)我快12歲了。
            　　幸運(yùn)的是，我叔叔在走很遠(yuǎn)之前來(lái)接我們。當(dāng)我第一次見(jiàn)到他時(shí)，我叔叔似乎有點(diǎn)激動(dòng)。他抱起我，讓我臉紅。
            　　在一個(gè)寒冷的冬日下午，我們?nèi)搜刂煌麩o(wú)際的蜿蜒山路艱難前行。我看得出我叔叔想讓我開(kāi)心，一直用生硬的'普通話告訴我一些事情。我把他一個(gè)一個(gè)地弄懂了。在我心里，渾身疼痛，我暗暗發(fā)誓:下次，殺了我，我也不會(huì)來(lái)了。
            　　當(dāng)我走到太陽(yáng)陰影的西邊時(shí)，我突然聽(tīng)到我叔叔對(duì)我說(shuō)，“琳琳，我們到了�！蔽姨ь^看見(jiàn)一個(gè)古老的村莊，有斑駁的白色墻壁和黑色瓷磚。村子入口處有許多人站在一棵大樹(shù)下。他們也找到了我們。只有一個(gè)又瘦又高的老婦人沖向我，抓住了我。我聽(tīng)不懂她在說(shuō)什么，但“琳琳”這個(gè)詞仍然可以聽(tīng)到。我母親在我身邊抽泣著說(shuō):“我的孩子，給奶奶打電話�！�
            　　“奶奶！”第一次我親自喊出這兩個(gè)字時(shí)，我有點(diǎn)尷尬。我看見(jiàn)奶奶的眼淚噴了出來(lái)……
            　　在我祖母家過(guò)春節(jié)的時(shí)候，我感覺(jué)自己就像一個(gè)受寵的公主，一直被強(qiáng)大的家庭紐帶包圍著，但是快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，我們?cè)谶@個(gè)月的4號(hào)就開(kāi)始了。
            　　又在崎嶇的山路上，奶奶拉著我的手，叔叔幫我們提行李，送我們上路。一路上，奶奶對(duì)我說(shuō)了最多的一句話:"再來(lái)。"說(shuō)了一遍又一遍。在山腳下，當(dāng)汽車(chē)從遠(yuǎn)處駛來(lái)時(shí)，奶奶急切地抓住我，又重復(fù)了這三個(gè)字。我看著那座高聳入云的山，看著奶奶布滿皺紋的臉。我試著學(xué)貴州方言，對(duì)她說(shuō):“奶奶，明年，我們?nèi)叶紩?huì)來(lái)這里過(guò)年！”
            　　以趣味為話題的作文 篇15
            　　“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流�！奔亦l(xiāng)的溪流不如長(zhǎng)江源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，也沒(méi)有黃海奔騰不息，卻有著強(qiáng)大的魅力。
            　　一層閃爍著潔白光茫，若隱若現(xiàn)的碧水，似綢緞般輕若無(wú)物，似碧玉晶瑩剔透。靜靜流淌，不時(shí)蕩漾起一條條波紋搖擺的足跡，波光粼粼。塊塊石頭散在上面，似乎永遠(yuǎn)都是淡淡青色的'，常年被人踩踏，被碧浪沖蕩，容不得有一點(diǎn)污垢。相映襯起來(lái)，煞是一番風(fēng)景，甚好。
            　　小時(shí)候，父母工作忙，沒(méi)有多少玩伴，便輕挽著褲腳，踏著水，有種沁人心脾的感覺(jué)。彎腰掬起一捧水，那燦烈的陽(yáng)光照著，仿佛整個(gè)太陽(yáng)都甜在手心里了。輕哼著小曲，悠悠地晃著水中的腳，盡情地讓腳丫享受著清涼奔放的水，歡樂(lè)而又淘氣。瞇著眼尋著陽(yáng)光的身影，手摸著青石上的凹塘。
            　　夕陽(yáng)復(fù)西斜，河水映顯紅色。一聲蟬鳴，魚(yú)鳥(niǎo)徘徊天空。水中魚(yú)，空中鳥(niǎo)，令人彷徨，內(nèi)心中盡是熱浪翻滾，陸續(xù)地人們離開(kāi)河溪，響徹河畔上空的歡笑聲向更遠(yuǎn)的山處飄去。
            　　家鄉(xiāng)的溪流，不似錦上添花完美無(wú)暇，不似曇花一現(xiàn)美麗少見(jiàn)，卻勝似高潔清俗。
            　　這大概就是古代的那些文人雅士共同向往的地方。是“兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備”，是“水皆縹碧，千丈見(jiàn)底”，是“泉水激石，泠泠作響；好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻”。都是，即“欲界之仙郡”。這樣的地方誰(shuí)人不向往，原來(lái)我也曾體驗(yàn)過(guò)他們所描繪之景，只是未曾珍惜罷了。有時(shí)我還不能理解，他們放著豪宅不住，傭人伺候不要，偏去深山，自食其力，為何？現(xiàn)如今倒全然已明。
            　　“清榮峻茂，良多趣味”！
            　　以趣味為話題的作文 篇16
            　　生活中總是需要很多趣味，沒(méi)有趣味的世界將是平淡乏味的。
            　　但趣味也有要講究。
            　　近日，一本《暴走漫畫(huà)》在我們班同學(xué)中傳看。我以前也有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這本漫畫(huà)，這是一本十分暢銷(xiāo)的漫畫(huà)。我便去借來(lái)看了一下。
            　　我真的只看了一下，因?yàn)槲铱床幌氯チ恕＠锩嫒菑木W(wǎng)上來(lái)的表情加上對(duì)話框，找不到的就用畫(huà)圖里的鉛筆畫(huà)了一個(gè)粗俗的內(nèi)容，有的表情還像打了馬賽克一樣模糊。
            　　及時(shí)不算加工，我還有一個(gè)要吐槽的地方：內(nèi)容粗俗。
            　　首先是圖片里的表情。人物的表情個(gè)個(gè)都像精神病：有的`兩眼鼓起，有地不成人樣，但幾乎每個(gè)表情都有大量的皺紋——每一個(gè)都不正常，十分丑陋。
            　　其次是臟話多。里面的表情有的配上了文字，但無(wú)一例外的都十分粗俗。有些表情下面的文字是雙語(yǔ)的，但英語(yǔ)是典型的“Chenglish”并且都是臟話。而且在英語(yǔ)中，一個(gè)F開(kāi)頭的詞得到了廣泛的“應(yīng)用”。連主人公的名字都是帶了隱藏臟話的。甚至有一張圖的背景全是一個(gè)字，一個(gè)獨(dú)立成臟話的字。
            　　再一個(gè)是內(nèi)容不堪入目。有的故事像是那個(gè)智力智障的人在說(shuō)話，甚至有的故事，引用蘋(píng)果的官方語(yǔ)言：“有強(qiáng)烈、頻繁的成人、性暗示”，還有“強(qiáng)烈、頻繁的暴力”……
            　　我很難想象，這樣的書(shū)竟能暢銷(xiāo)！竟然能在未成年人中廣泛流傳！
            　　中國(guó)人民的靈魂被吞噬了四次。第一次是被在清朝；第二次是被貧窮，在民國(guó)；第三次是；第四次，是被網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、臟話、色情、低俗，就在當(dāng)下。
            　　中國(guó)何時(shí)才能變成一個(gè)高素質(zhì)的國(guó)家呢？
            　　以趣味為話題的作文 篇17
            　　在千百次飛起又摔下中，雄鷹發(fā)現(xiàn)了翱翔藍(lán)天的趣味；在向山巔艱難地攀登中，旅人發(fā)現(xiàn)了山色空蒙的趣味；在寒冬里迎著風(fēng)雪生長(zhǎng)，梅花發(fā)現(xiàn)了孤芳自賞的趣味。發(fā)現(xiàn)了趣味，艱難的生活也便多了快樂(lè)。
            　　發(fā)現(xiàn)趣味，即使是艱苦的科研生活，也可以嗅見(jiàn)青蒿淡然從容的香味。她一生受盡病痛的折磨，眼看著無(wú)數(shù)前人在醫(yī)學(xué)的道路上艱難跋涉，卻仍毅然投身于苦海。她心頭盈滿采集到每一株青蒿的喜悅；和無(wú)數(shù)化學(xué)溶液打交道身體受到迫害，她卻渴望他人病痛身軀痊愈的快樂(lè)；在設(shè)備缺乏的實(shí)驗(yàn)室中研究是困難的，她卻只感到為抗瘧、治病付出的趣味。她是屠喲喲，她在困境中，發(fā)現(xiàn)了青蒿香味的樂(lè)趣，治病的希望，收獲了快樂(lè)與追求。
            　　于屠喲喲而言，科研是充滿趣味的；于安妮而言，寫(xiě)日記卻是她短短一生里唯一的趣味。
            　　在幽暗狹小的密室里生存，被掩埋進(jìn)黑暗的世界，每日都聽(tīng)見(jiàn)炮火槍鳴與無(wú)數(shù)猶太人的哭喊，她心底是何等的無(wú)助！她開(kāi)始寫(xiě)日記，試圖抒發(fā)自己的恐懼與孤獨(dú)。她為它取名字，她告訴它自己所想的一切，她漸漸地與它成為了朋友，發(fā)現(xiàn)了傾訴以及寫(xiě)作的趣味，它成為了點(diǎn)燃她心靈希望的火炬，讓她重新燃起了生的渴望。她希望它能被世人所看見(jiàn)，發(fā)出擲地有聲的巨響！發(fā)現(xiàn)寫(xiě)日記的.趣味，乏味恐慌的生活也煥發(fā)出光芒。
            　　歐陽(yáng)修多次被貶，卻吟出了“醉翁之意不在酒，而在于山水之間”；海倫凱勒是個(gè)被上帝折斷了翅膀的女孩，她卻在無(wú)數(shù)次探尋中嗅出青草的芳香；宋濂出身寒門(mén)，卻在無(wú)數(shù)書(shū)冊(cè)總得到精神的享受；無(wú)數(shù)人生活艱難，卻于其中發(fā)現(xiàn)趣味，收獲了快樂(lè)。
            　　長(zhǎng)滿荊棘的小路中必然盛放鮮花；狂風(fēng)暴雨后也會(huì)有彩虹；黑暗壓抑的夜空也偶有星光點(diǎn)綴。發(fā)現(xiàn)趣味，即使是艱難的生活，亦能收獲無(wú)限的快樂(lè)。
            　　愿你擁有一顆善于發(fā)現(xiàn)趣味的心靈，能在無(wú)數(shù)艱難泥濘中聽(tīng)一聽(tīng)花開(kāi)的聲音。
            　　以趣味為話題的作文 篇18
            　　2月10日 星期一 天氣：晴
            　　童年的回憶，于我而言，是珍貴的寶藏，因?yàn)橛兴�，我才能在失意的時(shí)候，找回屬于自己快樂(lè)的時(shí)光。 ——題記
            　　今天不知怎的，忽然心血來(lái)潮，回憶起了自己童年時(shí)的一些趣聞……
            　　猶記得八歲那年暑假的某一天，我和兩個(gè)妹妹待在爸爸媽媽工作的租房里，津津有味地看著電影。這時(shí)，我忽然冒出了一個(gè)想法：我突然很想吃煎蛋，爸媽都不在家，不如，我試著煎一個(gè)，好展示一下我的廚藝？嘻嘻。想著，我立馬把這個(gè)想法告訴了我的兩個(gè)妹妹，結(jié)果兩個(gè)妹妹立馬表示支持。與她們達(dá)成共識(shí)后，我興致勃勃地開(kāi)始了行動(dòng)。
            　　首先，準(zhǔn)備好鹽、兩個(gè)雞蛋、一個(gè)碗，放在砧板上。然后，打開(kāi)煤氣，過(guò)一會(huì)兒，打開(kāi)抽煙機(jī)的開(kāi)關(guān)，再開(kāi)火。約摸過(guò)了一分鐘，鍋里的水燒干了，我便倒入油。油一下鍋，就開(kāi)始“嗞嗞”地響，我聽(tīng)了心里不免有些害怕，就有點(diǎn)手足無(wú)措。我忙把雞蛋打碎，卻一不小心灑了一地，我欲哭無(wú)淚，硬著頭皮把另一個(gè)雞蛋打碎放進(jìn)去，幸虧，沒(méi)出意外，接著，我又撒了一把鹽，再用鍋鏟小心地翻著。誰(shuí)知道，下一秒，鍋里傳來(lái)猛烈的“噼里啪啦”的油炸聲，嚇得我拿著鍋鏟的手不由自主地抖了起來(lái)。
            　　這時(shí)，我瞥見(jiàn)了一旁的鍋蓋，頓時(shí)如同看見(jiàn)了救世主一般，抓起鍋蓋護(hù)著臉小心翼翼地往前走，二話不說(shuō)把蓋子一蓋，聲音被隔絕在了鍋里，我頓時(shí)如釋重負(fù)地松了一口氣，卻瞧見(jiàn)躲在冰箱旁邊笑的.直不起腰的兩個(gè)妹妹，氣得我瞪了她們一眼，她們往后嚇得縮了縮。我懶得理她們，轉(zhuǎn)身去揭鍋蓋，（這時(shí)油已經(jīng)不炸了）發(fā)現(xiàn)蛋已經(jīng)“死的透透了”，焦黃色的，不過(guò)挺香的，不知道能不能吃。我默默地想著。
            　　我把蛋添了出來(lái)，“哄”著兩個(gè)妹妹嘗試一下，結(jié)果她們當(dāng)天晚上在廁所度過(guò)了。爸媽回來(lái)還以為她們生病了，我也在心里默念著“阿彌陀佛，善哉，善哉。”……
            　　童年的過(guò)往吶，真是讓人忍俊不禁呢。我不求回到過(guò)去，也不求時(shí)間定格，只求自己能記得，曾經(jīng)那段珍貴的回憶……
            　　以趣味為話題的作文 篇19
            　　小時(shí)候，我可是農(nóng)村幼兒園里唱歌界的一股“清流”，只要我一唱歌，所有人都會(huì)捂耳逃走，弄得我十分掃興。
            　　一天下午放學(xué)，我為了驗(yàn)證自己的歌聲到底難聽(tīng)與否，來(lái)到了家里的小農(nóng)場(chǎng)。我心想：“我一定要找一只鴨子，給它唱歌，它肯定會(huì)覺(jué)得好聽(tīng)的！”
            　　想罷，我便來(lái)到了鴨圈前。我兩手靠墻，身體側(cè)立，雙腿一步一步挪動(dòng)著，像特工一樣潛入了鴨圈中。
            　　為了不讓鴨子發(fā)現(xiàn)，我壓低重心，半蹲著，雙手搭在兩側(cè)，裝作鴨子一樣“嘎——嘎”地?fù)u搖擺擺走入其中，趁鴨子放松緊惕，我立刻高歌起來(lái)：“死……了都要愛(ài)，不淋漓盡致不痛快……”唱完后，鴨子們都愣愣地望著我。我想：“哈哈，被哥的聲音迷住了吧，小粉絲們！哈哈哈哈，誰(shuí)說(shuō)我聲音難聽(tīng)的？鴨子都被我迷住了！”想罷，我像明星問(wèn)粉絲似的`對(duì)鴨子們說(shuō)：“我唱得好不好聽(tīng)呀？”幾秒之內(nèi)，一片寂靜，天空中像有幾只烏鴉飛過(guò)，空氣中都彌漫著一絲尷尬的氣味。我想：“咦？時(shí)間停止啦？但我還能思考問(wèn)題呀！”我又摸了摸自己的臉，確認(rèn)時(shí)間還在流動(dòng)后，鴨子們“嘎”的一聲向我沖來(lái)，它們撲騰著翅膀，像是要咬我的架勢(shì)，我害怕極了，大驚失色地說(shuō)：“鴨大哥，別追我了！我的聲音真有這么魔性嗎？大哥！別追了！大哥！”我終于逃出了圈子。
            　　在門(mén)外，我大喘著氣，心中暗想：“每個(gè)優(yōu)秀的歌手總會(huì)經(jīng)歷坎坷的嘛，鴨子又不懂審美，不過(guò)我也得尊重別人，以后不能再隨意展現(xiàn)我的魔性之聲了！”
            　　以趣味為話題的作文 篇20
            　　童年是純真、難忘的歲月。它就像一首歌，歌里有我們的幸福和快樂(lè)；它就像一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；它就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的'想象和憧憬。然而，每一個(gè)人的童年歲月都不一樣，酸甜苦辣咸，就像一個(gè)五味瓶，灌滿我們的童年生活。
            　　五年前，每到中秋節(jié)，我常聽(tīng)老人們說(shuō)：“中秋節(jié)，如果有哪一個(gè)陷害不拿月餅來(lái)拜月亮，那么，你的耳朵就會(huì)被月亮割掉�！彼裕總�(gè)中秋節(jié)的晚上我都會(huì)拿月餅來(lái)拜月亮。當(dāng)時(shí)我年幼無(wú)知，我還沒(méi)踏進(jìn)小學(xué)呢，如果是現(xiàn)在，那簡(jiǎn)直就是荒唐可笑。就在這年，我發(fā)現(xiàn)我哥哥都沒(méi)有來(lái)拜月亮，我為他們捏了一把汗，我連忙跑過(guò)去，對(duì)兩個(gè)哥哥說(shuō)：“哥哥，你們知道嗎？不用月餅拜月亮，耳朵會(huì)被割掉的�！备绺鐐兟�(tīng)了，哈哈大笑，笑得前仰后翻，說(shuō)：“那些都是假的。”我聽(tīng)了，也隨著笑了。
            　　有一次，爸爸出差，媽媽要加班，就讓我自己一個(gè)人在家。媽媽臨走前對(duì)我說(shuō)：“你在家，我就不用帶鑰匙了，給。還有，不要玩火，不要碰電插頭，聽(tīng)到?jīng)]？”我不耐煩的說(shuō)：“聽(tīng)到啦�！薄斑诉诉恕�，我心想：“有人敲門(mén)，會(huì)不會(huì)是壞人，是來(lái)抓小孩的�！蔽野醽�(lái)小板凳，站在上面，從喵眼上看，哦，原來(lái)是小紅啊，我虛驚一場(chǎng)，小紅約我一起去小區(qū)公園玩，我答應(yīng)了。并給媽媽寫(xiě)了一張紙條，貼在門(mén)上，上面寫(xiě)著：“媽媽，鑰匙在桌子上，請(qǐng)仔細(xì)找�！眿寢尰貋�(lái)了，看到這段文字，什么也沒(méi)說(shuō)。我回來(lái)了，看見(jiàn)媽媽怎么不進(jìn)屋，媽媽說(shuō)：“你把鑰匙鎖在家里了。”我說(shuō)：“�。　�
            　　童年是短暫而美好的。我每當(dāng)想起這些童年趣事，都忍俊不禁的哈哈大笑。這是我的童年，你的童年是什么樣子的呢。
            　　以趣味為話題的作文 篇21
            　　今天天氣很晴朗，我要去燒烤。田邊一壟壟毛豆，一畦畦青菜，滿是鄉(xiāng)村農(nóng)家的味道。
            　　溪水像一條玉帶，清澈見(jiàn)底，緩緩流淌著。我興奮了好久好久，邊玩邊吃。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)我的眼睛就是鷹眼，果然，我眼前一亮，大叫起來(lái):“有石頭蟹!”石頭蟹若無(wú)其事地在原地趴著，我一動(dòng)不動(dòng)地盯著，準(zhǔn)備把它抓住。我手一伸，往那個(gè)地方一撲。它狡猾，像知道我要去抓似的，嗖地一躲。我撲進(jìn)水里了，東張西望地找，卻找不到了。
            　　于是，我叫了一些小朋友一起找。一個(gè)小朋友興奮地嚷道：“在這里！”手在移動(dòng)，猛的入水中。石頭蟹在空中張牙舞爪，不知是他把石頭蟹抓起來(lái)，還是石頭蟹夾了他。他連連甩手，哇哇大叫：“好痛啊，好痛啊�！�
            　　那時(shí)我本想讓他別動(dòng)，唉，已經(jīng)遲了。我們給自己壯了壯膽，繼續(xù)把石頭輕輕地翻動(dòng)。
            　　咦，爸爸怎么不見(jiàn)了。我一眼望去，爸爸在干什么？眉毛像二座小山堆在眼睛上面，眼睛也變小了。我走近一看，額，原來(lái)爸爸被夾了。我哈哈大笑。
            　　啊，有一只更大的.。毛茸茸的腳在一塊石頭底下，威風(fēng)凜凜。可有誰(shuí)敢抓？旁邊都是魚(yú)啊什么的尸體。
            　　我們拎著小半桶石頭蟹，走在鄉(xiāng)間小路上。樹(shù)蔭下，幾個(gè)老爺爺在下象棋，你來(lái)我往，難分難解。我湊過(guò)去，靜靜地看了一會(huì)兒。
            　　鄉(xiāng)間，總是藏著無(wú)窮的趣味。要回家了，我有點(diǎn)戀戀不舍。
            　　以趣味為話題的作文 篇22
            　　在記憶中，童年的趣事就像天上的星星，數(shù)不勝數(shù)。隨著時(shí)間的流逝，有些事情逐漸被遺忘，而印在我腦海中的一些事情卻無(wú)法抹去。
            　　那是在我小的時(shí)候，我的父親和母親出去買(mǎi)食物。把我一個(gè)人留在家里。我拿出玩具，建造了一座高高的城堡。想著城堡里奇怪的事情，我不知道我的衣服被我活躍的身體穿破了！羽毛在飛舞。我害怕媽媽會(huì)教訓(xùn)我，所以我坐在沙發(fā)上沉思。最后，我想出了一個(gè)我認(rèn)為很好的方法:我記得當(dāng)爺爺和我玩電碼花游戲時(shí)，繩子總是很容易斷的，所以我用打火機(jī)把繩子兩端燒在一起，當(dāng)我用手?jǐn)Q它的時(shí)候，它變成了一個(gè)結(jié)。我的衣服被撕破了。就用火把它們燒了，然后用你的'手?jǐn)Q它們。所以，我迅速開(kāi)始尋找打火機(jī)，找了很久，終于在櫥柜下找到了打火機(jī)。脫下你的衣服，放在地上。按下打火機(jī)，對(duì)準(zhǔn)破損的地方，把它燒了。然而，洞變得越來(lái)越大，所以我把打火機(jī)拿走，用嘴吹滅了我衣服上的火。過(guò)了一會(huì)兒，我媽媽回來(lái)了，看到地上的衣服覆蓋著閃閃發(fā)光的頭發(fā)。他問(wèn)我發(fā)生了什么事。我告訴她發(fā)生了什么。我媽媽很生氣，也很可笑。當(dāng)我看到父母笑的時(shí)候，我不自覺(jué)地笑了。
            　　以趣味為話題的作文 篇23
            　　童年時(shí)代離我們并不久遠(yuǎn)，那時(shí)的我們自由自在，沒(méi)有一點(diǎn)煩惱。我們仿佛生活在仙境，但在仙境中，也一定有一件與平常不一樣，令我們印象深刻的一件事。
            　　小時(shí)候的我，捕過(guò)知了，養(yǎng)過(guò)小鳥(niǎo)，探過(guò)險(xiǎn)，捉過(guò)迷藏。但在我的記憶中，印象最深的，是釣魚(yú)。
            　　我的家鄉(xiāng)與小溪離得很近，小溪清澈見(jiàn)底，里面的魚(yú)，石頭等東西，一眼就能看到。家鄉(xiāng)的空氣也很好，幾乎沒(méi)有霧霾天，路邊也沒(méi)有一點(diǎn)垃圾。我常常走到河邊，去看小魚(yú)，看到小魚(yú)們自由自在地游，讓水泛起層層漣漪，我多希望能有一條可愛(ài)的小魚(yú)。終于，在我稍微大了一點(diǎn)后，父母給我買(mǎi)了一個(gè)魚(yú)桿。
            　　我滿懷期盼地拿著魚(yú)桿，走到河邊，激動(dòng)地將魚(yú)鉤放進(jìn)水里，過(guò)了沒(méi)多久，我就感覺(jué)有動(dòng)靜了。我使勁一拽，卻看到魚(yú)鉤上什么也沒(méi)有，連魚(yú)餌都沒(méi)了。我不灰心的將魚(yú)鉤再次放進(jìn)去，卻還是沒(méi)有成功，經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗，我垂頭喪氣的將魚(yú)鉤緩慢地放進(jìn)去，想著要是還沒(méi)有釣到魚(yú)，就放棄吧�？蛇@次，我成功了！魚(yú)鉤上的魚(yú)在亂翻，將那一片的小草都翻騰平了，我回過(guò)神來(lái)，急急忙忙的把魚(yú)放進(jìn)水桶里。慢慢的，我找到了竅門(mén)，最后要回家時(shí)，水桶里的魚(yú)都已經(jīng)有一半了。它們慢慢地游著，也在享受著這快樂(lè)的午后時(shí)光。但當(dāng)我要帶它們回家時(shí)，看著小魚(yú)們抱怨沒(méi)有自由的眼神時(shí)，我皺了皺眉頭，心想：唉！還是把它們放了吧，別讓它們的伙伴擔(dān)心。我終于狠下心來(lái)，將這些魚(yú)全部都放了，回家時(shí)，我提著空空如也的.桶，心里卻有著沉甸甸的滿足。
            　　所有的事情不一定有了收獲才會(huì)快樂(lè)，也許過(guò)程比結(jié)局要更幸福。童年的樂(lè)趣也許在現(xiàn)在看起來(lái)很幼稚，但在當(dāng)時(shí)，我們抱著天真的夢(mèng)想，清澈的心靈，好奇的眼神，將童年活成了一幅畫(huà)。
            　　以趣味為話題的作文 篇24
            　　在夏天，最有趣的是事情莫過(guò)與釣龍蝦了。
            　　龍蝦在日本那里那里里酸是一種“清潔工”幫助清除河道中的臟東西。從不吃它們。我認(rèn)為它們可能還不知道龍蝦是一道美味大餐，而我們中國(guó)人卻是略勝一籌，幾乎大半中人都風(fēng)靡吃龍蝦，而我則覺(jué)得釣龍蝦的魅力更勝于吃龍蝦。
            　　夏天是龍蝦繁殖最快的季節(jié)，因此小河中都是嘆頭嘆腦略帶黑色的'龍蝦，我與幾個(gè)哥們便捕捉它們。
            　　清晨，我們很早就起來(lái)，便去砍幾棵竹子，竹子要結(jié)實(shí)一點(diǎn)，而且粗細(xì)適中，長(zhǎng)度嘛！大約要1.5米多一點(diǎn)，選好了竹子，我們就走到田野中學(xué)找我們用來(lái)釣龍蝦的誘餌——蚯蚓。我們走在濕漉漉的鄉(xiāng)間小路上，仔細(xì)地觀察是否有泥土翻動(dòng)過(guò)的痕跡，或許是夏天太熱的緣故吧，熱得蚯蚓都出來(lái)透氣，這樣我們很容易找到幾條又肥又大的蚯蚓，誘餌準(zhǔn)備好了，下一步是制造釣竿，這很簡(jiǎn)單，只要用一根鋼絲，一條粗線，一棵竹子變可做好。
            　　通常我們垂釣的地方是在一棵樹(shù)干粗大的柳樹(shù)下面，它就像一把遮陽(yáng)傘，為我們擋開(kāi)夏日的烈日，這次我們運(yùn)氣不錯(cuò)，在碧波蕩漾的水面上，幾只龍蝦探出了它們的腦袋�！袄吓砰L(zhǎng)”（這是我們的綽號(hào)），先拿起竿子，在鋼絲上套上蚯蚓，在空中晃幾下，隨后就停在一只大肥龍蝦的上方，開(kāi)始龍蝦絲毫不動(dòng)，似乎視若無(wú)睹，但它始終受不了誘惑，慢慢地伸出它兩只大鉗子，一把夾住了蚯蚓，“老排長(zhǎng)”眼明手快，一下子把釣竿往后一拉，隨后，便一把抓住它，那后果可就慘了！它會(huì)死死地夾緊你的手，讓鮮血一滴滴流下來(lái)，直到你把它的鉗子松開(kāi)，“老排長(zhǎng)”為我們開(kāi)了一個(gè)好頭，我們便不斷地釣起龍蝦，經(jīng)過(guò)了一二個(gè)小時(shí)的奮斗，我們帶來(lái)放龍蝦的器皿裝滿了，真是一場(chǎng)大豐收��！
            　　今年暑假又要到了，我將還把這“趣味”玩下去，這次釣得一定比去年多。
            　　以趣味為話題的作文 篇25
            　　小時(shí)候，我不喜歡讀書(shū)，也不喜歡學(xué)習(xí)。一說(shuō)起學(xué)習(xí)和讀書(shū)，我就把各種理由都找出來(lái)，一會(huì)兒上衛(wèi)生間，一會(huì)兒喝水，一會(huì)兒找不到東西了�？墒�，我喜歡聽(tīng)故事；一次媽媽給我講一個(gè)故事，里面有一句話是“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，我默默地銘記在心，并從中得到了啟示，我慢慢地開(kāi)始讀書(shū)，在書(shū)中找到了意想不到的快樂(lè)。
            　　那天，我抱著一本《窗邊的小豆豆》坐在陽(yáng)臺(tái)上，一頁(yè)一頁(yè)看得津津有味，不知不覺(jué)就到了中午，我還深深地沉浸在書(shū)海之中，在書(shū)中我正和小豆豆一起吃著山珍海味，一起走進(jìn)電車(chē)校園，一起上著有趣的課……我第一次覺(jué)得看書(shū)這么有意思，怪不得古人說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”我越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)了，我為《安徒生童話》而癡迷，為《假如給我三天光明》而振奮，為《裝在兜里的爸爸》而噴笑……慢慢的，我只要一有時(shí)間就會(huì)讀書(shū)，潛移默化中我的'詞匯量越來(lái)越豐富，語(yǔ)句越來(lái)越簡(jiǎn)潔精練，課堂上妙語(yǔ)連珠，作文本上行云流水，以前困擾我的語(yǔ)文作業(yè)，也變得輕松起來(lái)，就連老師都夸我進(jìn)步神速呢！
            　　其實(shí)每一個(gè)人都會(huì)有自己感興趣的方面，如果你把興趣變成你的好朋友、好老師，這樣你每天在和這個(gè)“好朋友”玩耍時(shí)，就能學(xué)會(huì)很多、進(jìn)步很大。
            　　去找你們的好朋友、好老師吧，不然長(zhǎng)大以后，后悔都來(lái)不及呢！
            　　以趣味為話題的作文 篇26
            　　童年是純真，難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著許多有趣的故事。一個(gè)玩具，一次發(fā)現(xiàn)，一次爭(zhēng)吵，都能成為童年的美好回憶。
            　　在我的童年里，也發(fā)生了許多有趣的事情，是這些事讓我快樂(lè)。
            　　記得那是放寒假的時(shí)候，我隨著爸爸媽媽來(lái)到了奶奶家，奶奶家門(mén)前有一條清澈的小河，到了冬天，小河的水就結(jié)冰了，許多大膽的孩子在水淺的地方滑冰，而我則喜歡跟著爺爺劃著船去撞擊水面上的冰，有趣極了!
            　　一天，我早早的起了床，走出門(mén)外，見(jiàn)媽媽正拿著小錘子敲擊冰面，誒?媽媽在干嘛?我懷著好奇心走進(jìn)媽媽，哦，原來(lái)媽媽需要有河里的`水沖洗衣服啊!只見(jiàn)媽媽一下一下有節(jié)奏的敲打冰面，我看著手也癢癢了，于是我走到奶奶身旁，說(shuō)道：“奶奶，我，我也想敲冰。”奶奶想都沒(méi)想就說(shuō)：“可不行，掉下去就麻煩了!你跟你哥哥一塊給棗樹(shù)澆水去!”
            　　“切，冬天又不結(jié)果子，澆它有什么用!”我嘟嘟囔囔的來(lái)到棗樹(shù)旁，拿起小水壺，不情愿的給樹(shù)澆水。澆著澆著我的腦瓜里萌生了一個(gè)念頭：哎!對(duì)了，如果將冰放在樹(shù)底下，就不用天天澆水了，讓冰慢慢化去吧!
            　　說(shuō)干就干，中午的太陽(yáng)令人愜意，所有人都午睡了，爸爸吃了午飯去鎮(zhèn)上了，全家上下就我一人在院子里，我找到小錘子，悄悄地走到河邊，用小錘子輕輕地砸冰塊，好不容易砸下一塊大的，可是抱不動(dòng)，于是我又將大冰砸成小冰，因?yàn)楸珱鰶](méi)有辦法抱著，我便用棉布將冰包起來(lái)，放在口袋里，用手捂著，小心翼翼的向前挪步，這時(shí)，爸爸回來(lái)了，他見(jiàn)我用紫紅的手捂著口袋，說(shuō):“你手怎么了?口袋里有什么?我買(mǎi)了你最喜歡吃的，快進(jìn)來(lái)!”我一聽(tīng)這話，馬上跑到屋里，坐在暖爐旁，樂(lè)滋滋兒的吃了起來(lái)，這時(shí)，爸爸見(jiàn)我的口袋滴嗒著水，疑惑的問(wèn)我：“你口袋到底有什么?”我一愣，一看口袋，什么都沒(méi)有，只有一塊棉布，我跑進(jìn)屋，哭著跟媽媽說(shuō)：“沒(méi)了，沒(méi)了，冰沒(méi)了，放在口袋里的冰沒(méi)了!”媽媽聽(tīng)完，哈哈大笑：“哈~~哈~~，我當(dāng)什么事兒呢!小傻瓜，冰一遇熱，當(dāng)然會(huì)化了!”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，也笑了。
            　　童年的我就是那么天真，那么稚氣，因?yàn)槲业奶煺�，所以才�?chuàng)造了我的趣味童年!
            　　以趣味為話題的作文 篇27
            　　周末，爸爸媽媽帶我去郊外游玩。
            　　臨近中午，在一戶農(nóng)家樂(lè)旁邊的菜園里，我發(fā)現(xiàn)了許多熟悉的瓜果蔬菜。于是，我拿著媽媽的相機(jī)，毫不猶豫地沖向田間。
            　　首先映入我眼簾的是棵又高又挺拔的果樹(shù)，它矗立在農(nóng)家樂(lè)門(mén)前的小院里。我欣喜地走了過(guò)去，仔細(xì)端詳著那些果實(shí)。我驚奇地發(fā)現(xiàn)這居然是棵無(wú)花果樹(shù)，在一條條粗壯的枝丫上，結(jié)滿了一堆又一堆小無(wú)花果，它們紫里泛綠，好似一大塊無(wú)瑕的紫翡翠。我把最下面那個(gè)枝丫拉下來(lái)捏了捏，軟軟的，還很有彈性呢！可惜媽媽告訴我還沒(méi)有成熟，不能吃。我嚕了嚕嘴，很遺憾地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
            　　然后，我懷著新奇的心情去田間尋找樂(lè)趣。只見(jiàn)一株株玉米站成一排挺立在田埂上，好似一個(gè)個(gè)敬業(yè)的士兵，為菜園里的蔬菜“站崗”。走近一瞧，有的'玉米脹鼓鼓的，頭上頂著紅紅的穗，已快成熟了；有的只穿了一件綠衣裳，還沒(méi)抽穗；有的才露出幾個(gè)小芽，剝開(kāi)一看，里面長(zhǎng)了許多嫩嫩的小粒，很是奇妙。
            　　我繼續(xù)往里走，發(fā)現(xiàn)了我最不愛(ài)也最怕吃的小辣椒，他們顏色各異，紅、黃、綠都有，還有一半紅、一半綠的。這里的辣椒不僅顏色豐富，種類(lèi)也很多喲：有胖乎乎甜甜的燈籠椒，嫩黃色的菜椒，還有辣得讓人噴火的朝天椒。這種朝天椒不僅辣，姿態(tài)也很優(yōu)美：有直線型、倒掛金鉤型、還有對(duì)著太陽(yáng)伸懶腰的，可愛(ài)極了!
            　　咦，晃眼看到一個(gè)葫蘆狀、金黃色的東西，這是什么呀？我走近一看，居然是個(gè)黃燦燦的大南瓜，它好像一個(gè)大大的金元寶躺在田間，正悠閑地享受著溫暖的太陽(yáng)浴呢！
            　　突然，我的腿被什么東西刺了一下，低頭一看，也沒(méi)什么發(fā)現(xiàn)呀？我小心翼翼地?fù)荛_(kāi)那綠油油的葉子，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)比我手臂還粗的胖黃瓜，那綠色的身體、黃綠相間的花紋、渾身長(zhǎng)滿了小刺，它正躲在樹(shù)葉底下沖我笑呢！哦，我終于明白了，原來(lái)是它刺了我，居然還藏身在一堆小葉子里，夠狡猾�。�
            　　我陸陸續(xù)續(xù)地看到了我們經(jīng)常吃的蔬菜瓜果，有大白菜、西紅柿、苦瓜等等，它們?cè)谖L(fēng)的輕拂下沖我招手，向我歌唱……
            　　以趣味為話題的作文 篇28
            　　“王寶釧低頭用目看，那女子打扮似天仙……”，一段童聲清亮的京劇回蕩在梨園戲班。我有幸是其中的一員，走入國(guó)粹的世界，體會(huì)到了京劇的趣味。
            　　俗話說(shuō)“京劇的`韻味都在腔兒上”。若把流行歌曲比作一馬平川的草原，平淡無(wú)奇；那么京劇就是那連綿起伏的山巒，不斷變換風(fēng)景，美著呢！那腔調(diào)時(shí)而高如夜鶯婉轉(zhuǎn)，時(shí)而低似驚濤拍岸；緩和時(shí)像一江春水，急促時(shí)如萬(wàn)馬奔騰；令聽(tīng)者時(shí)刻心懷期盼，過(guò)后還余音繞梁，三日不絕。
            　　那戲服也很是有趣。長(zhǎng)袍寬袖，對(duì)襟盤(pán)扣，裙擺及地。袖子和前襟后背上繡的是有寓意的傳統(tǒng)吉祥之物，比如皇袍繡龍，朝臣中文官繡飛禽、武官繡走獸，女子的衣服則是嬌艷欲滴的牡丹等富貴之花。拖地的裙擺把腳蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，走起碎步像是在空中飄過(guò)，輕輕盈盈。一穿上戲服，我仿佛踏上了一朵云，飄飄欲仙了。
            　　戲服的長(zhǎng)袖更是有趣，可以玩出各種花樣。先說(shuō)可樂(lè)的抖袖，要把雙手相對(duì)端于胸前，手指打開(kāi)撐起袖管，連續(xù)向上抖動(dòng)，慢慢把長(zhǎng)袖抖到小臂上。我抖起袖來(lái)卻像觸電，任那白袖在眼前上下跳躍，卻怎么也抖不上來(lái)，最后直接把袖子擼上來(lái)了事。還有威風(fēng)的甩袖,雙手背在身后積蓄力量，用力向前一甩，長(zhǎng)長(zhǎng)的袖子就“撲啦”一下張開(kāi)了，兩朵袖花，由花苞到怒放又漸漸合攏，溫順的垂下。甩胳膊的動(dòng)作非常瀟灑，像極了電影中的巫師在施展魔法。
            　　京劇于我，就是那滿山遍野的嫩綠中散落的嬌羞的小花，我沉浸其中，細(xì)細(xì)品味它的芳香……
            　　以趣味為話題的作文 篇29
            　　餃子是一種歷史悠久的民間吃食，深受我們的歡迎。今天是個(gè)特殊的日子，我們?cè)诮淌依锱e行了一次別開(kāi)生面的包餃子活動(dòng)，這次活動(dòng)不但鍛煉了我們的動(dòng)手能力，讓我們親口嘗了嘗自己做的餃子，是我們?cè)?/p>
            　　同學(xué)們?yōu)榻裉斓倪@一次活動(dòng)不知道花費(fèi)了多少精力，所以帶的東西也五花八門(mén)，大包小包的.裝都裝不下。開(kāi)始包餃子了，包餃子雖然不是我的拿手好戲，但我包出來(lái)的餃子從外觀上卻還看得下去，只是里面的餡兒放的太多，活像一個(gè)個(gè)“大肚子將軍”。剛開(kāi)始的餃子皮粘合度不高，需沾點(diǎn)水才行。所以我把餃子皮的周?chē)瓷纤俜胚M(jìn)了玉米肉餡，再捏攏，做成一個(gè)個(gè)有模有樣的水餃。但我總覺(jué)得餃子還缺少些什么東西，突然想起來(lái)平時(shí)吃的餃子有漂亮的花邊，可是我做的沒(méi)有。我又把花邊捏在餃子上，果真，我做的餃子比剛才漂亮了不少。
            　　我做完了餃子自告奮勇地和李逸珈一起做起了“廚師”。我們先把鍋清洗干凈，再放上水和各種佐料，等水滾了之后，一只只餃子撲通撲通地被放進(jìn)了鍋里。過(guò)了幾分鐘后，我掀開(kāi)鍋蓋一看，不由得大吃一驚，餃子皮都張開(kāi)了“嘴巴”，里面的肉餡正慢慢地往外跑，進(jìn)行了皮餡分離。我和李逸珈一看大事不妙，立刻關(guān)了鍋，準(zhǔn)備從新再做，并把餡兒放少了一些，這次比上一次好多了，不過(guò)還是有些焦。但我們并沒(méi)有灰心，準(zhǔn)備從整旗鼓，繼續(xù)改良。
            　　這時(shí)茅老師走過(guò)來(lái)說(shuō)男生做的餃子特別好吃，我們女生不服氣了，決心過(guò)去串門(mén)取取經(jīng)。見(jiàn)他們?cè)谧隹撅�，我們也邊紛紛仿效。先倒了點(diǎn)橄欖油，再把做好的餃子一個(gè)一個(gè)放進(jìn)去翻滾。不就香味便從鍋?zhàn)永锩嫔l(fā)了出來(lái)。我咂咂嘴，咽了咽口水，等餃子煎好了，我一定要親口嘗嘗自己的勞動(dòng)成果。果真不負(fù)所望，我們做的烤餃色香味俱全，一級(jí)的棒啊！
            　　時(shí)間飛快，一轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了，但我們卻還猶意未盡，把這次的歡樂(lè)深深的藏在了心里！
            　　以趣味為話題的作文 篇30
            　　——展開(kāi)想象的翅膀，放飛自己的希望。
            　　在我的腦海里，總是認(rèn)為：想象，是童年時(shí)，天上最璀璨的一顆星星；想象，是少年時(shí)內(nèi)心中的秘密花園；想象，是大人們眼中不值一提，不屑一顧的幻想；想象，卻是老年人們重新拾起的楓葉，珍藏在心中，一遍一遍地?fù)崦?/p>
            　　小時(shí)候，在我的想象天空中，云朵是淡而薄的，從來(lái)不遮擋太陽(yáng)耀眼的光芒，是如一縷青煙的，在天空中自由地飄散。天空，是淡藍(lán)的，是空明澄澈的，像是那單純而又晶瑩剔透的眼睛，沒(méi)有那渾濁如風(fēng)殘燭般老人的眼睛，是那么清澈，沒(méi)有一點(diǎn)世俗的沾染。每當(dāng)我們被媽媽趕出電視的視線范圍，內(nèi)心充滿了對(duì)動(dòng)畫(huà)片的向往。
            　　這時(shí)，我們會(huì)在想象的世界里一遍又一遍的重復(fù)播放著最后的畫(huà)面，按照自己的意愿，在想象的天空中一筆又一筆地填充出完美的結(jié)局。雖是單純而幼稚，但這樣的事情卻總是讓我們蹦蹦跳跳好幾天，不亦樂(lè)乎。
            　　上小學(xué)后，我開(kāi)始習(xí)慣于在夜晚躲在被窩里讓自己的思維拓展得無(wú)限大，甚至能追溯到公元前的世界。我不甘于只為別人的故事畫(huà)句號(hào)，我自己也開(kāi)始為自己描繪出一個(gè)只屬于我一個(gè)人的世界。然后——起源，我能編出一個(gè)個(gè)帶上自己色彩的神話故事；種族，我能在字典里找到一個(gè)個(gè)晦澀難懂的字組成一個(gè)個(gè)帶著不凡意義的名稱；生活環(huán)境，我能根據(jù)自己看過(guò)的少量得可憐的書(shū)來(lái)堆砌……等等。
            　　不知為什么，可能是人類(lèi)的劣根性，在描繪出一個(gè)世界后，我總是不滿意這個(gè)作品，會(huì)再次改進(jìn)。在無(wú)數(shù)次的改進(jìn)后，我的`世界漸漸變得清晰了，如同一個(gè)雕刻作品，在我的雕繪下，一個(gè)胚胎正漸漸成形。我珍愛(ài)這個(gè)世界，更珍愛(ài)這個(gè)過(guò)程，是那么的有趣，那么的令我陶醉。
            　　其實(shí)，在我們內(nèi)心都有一個(gè)想象的世界，只是你沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它，去探索它。只要你有心，你就可以發(fā)動(dòng)這個(gè)世界，在這個(gè)純屬于你的凈土上，撒上你的夢(mèng)想，它會(huì)萌發(fā)出智慧的芽，茁壯成長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。嘗嘗那甘甜的果實(shí)，會(huì)心一笑，為自己的成果而干杯！
            　　可是，想象雖是那樣有趣，卻也不能沉迷其中，如果你沉過(guò)分浸于那虛幻的想象中，不愿面對(duì)現(xiàn)實(shí)，沉溺其中不能自拔的話，這和網(wǎng)癮又有什么區(qū)別呢？
            　　想象的世界，飄渺無(wú)邊，如此地不把握，我們現(xiàn)在，就把它當(dāng)作內(nèi)心那座秘密花園珍藏在心底，不是孤芳自賞，只是把它當(dāng)作一種美好的夢(mèng)想，為生活添一抹色彩罷了。
            　　想象的趣味，自己去體味……
            　　以趣味為話題的作文 篇31
            　　我并不喜歡城市，因?yàn)檫@里有太多街市的喧囂，霓虹的閃耀。我向往鄉(xiāng)村生活，無(wú)拘無(wú)束，快樂(lè)逍遙，那是一個(gè)快樂(lè)的天地，而我的故鄉(xiāng)桐鄉(xiāng)就是這樣的地方。
            　　每天清晨，你是鳥(niǎo)兒們清脆悅耳的歌聲喚醒的。瞧，鳥(niǎo)兒們立在枝頭，自由地唱著歌，他們就是這個(gè)鄉(xiāng)村的歌唱家，聽(tīng)到這美妙的歌聲，誰(shuí)能不心曠神怡，又有誰(shuí)能心情不愉悅呢？
            　　桐鄉(xiāng)的早晨是寧?kù)o的，你似乎會(huì)覺(jué)得是誰(shuí)給這里按下了靜音按鈕。沒(méi)有吵雜，沒(méi)有催促，你可以悠然地走出家門(mén)，開(kāi)啟全新的一天。放眼望去，門(mén)前全是你自己種的蔬菜水果，紅的，綠的，大的，小的……再走上街頭吃一碗家鄉(xiāng)特有的阿能面，在小巷子里溜達(dá)一圈，就迎來(lái)了中午。
            　　太陽(yáng)正掛在頭頂?shù)臅r(shí)候，鄉(xiāng)村是熱鬧的。青蛙在叫，鳥(niǎo)兒在叫，小溪中的.流水也發(fā)出“嘩嘩”的響聲。街上的人越來(lái)越多，小孩子在人群里穿梭著，他們靈活得像一條條泥鰍，你不時(shí)能聽(tīng)到孩子們興奮的喊聲。
            　　當(dāng)夕陽(yáng)靜靜地臥在西山上時(shí)，街上熙熙攘攘的人逐漸散去，鄉(xiāng)村又恢復(fù)了本來(lái)的寧?kù)o。
            　　月亮升了起來(lái)，花睡了，鳥(niǎo)睡了，樹(shù)睡了，鄉(xiāng)村徹底靜了。我回到我的花園，躺在我的躺椅上，仰望星空。我把頭一轉(zhuǎn)，看到一片池塘，里面也有一個(gè)月亮，我想：那里會(huì)有猴子在撈月嗎？
            　　靜寂籠罩著這美麗的鄉(xiāng)村，桐鄉(xiāng)沉沉地入睡了。
            　　以趣味為話題的作文 篇32
            　　兩個(gè)梨頭在水果盤(pán)中滾動(dòng)，一個(gè)金光閃亮，一個(gè)梨頭有一個(gè)被蟲(chóng)子鉆了的孔。父親緩緩走過(guò)來(lái)，挨著青年模樣的兒子坐了下來(lái)。
            　　父親用粗啞的聲音說(shuō)道：“這個(gè)梨頭沒(méi)有問(wèn)題，你來(lái)吃吧！”父親隨手從兩個(gè)梨頭中挑了一個(gè)，把它放在了兒子手中。這時(shí)，父親那雙粗糙的手顯得靈活輕巧，猶如一只小燕子從上面輕盈地拂過(guò)，兒子瞬間也明白了父親這樣動(dòng)作的原因。
            　　兒子接過(guò)了，但并沒(méi)有吃而是讓父親遞給他水果刀，兒子拿起水果刀，在梨頭上舞動(dòng)了幾下，一條完整的水果皮輕易地取了下來(lái)，并把梨切成了薄薄的幾片。兒子切好了往盤(pán)子一放，往父親面前一移，笑嘻嘻地對(duì)父親說(shuō)：“爸爸您吃吧。這盤(pán)子里的梨都是我吃完的'�，F(xiàn)在您可以咬得下了吧！”兒子調(diào)皮地笑了一下。
            　　父親捏起一小片來(lái)，慢慢品味著，細(xì)細(xì)地嚼著，臉上笑了，仿佛有一股甘泉流進(jìn)了心中，并說(shuō)道：“兒子，你削的梨真行�！薄澳闶欠N梨能手，我只會(huì)削，沒(méi)有用。你種的梨好吃，吃得我心都甜。”聽(tīng)兒子說(shuō)著，父親枯瘦的干巴巴的臉上增添了微笑，眼中閃過(guò)了一道光，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，但是又很頑皮地流了下來(lái)。
            　　一個(gè)種梨頭的好手讓世界充滿了甜，吃爸爸種的梨的兒子讓父親深深地體驗(yàn)到了這濃濃的味！
            　　以趣味為話題的作文 篇33
            　　如果讓你去周游世界，你會(huì)選擇一樣什么東西呢？似乎有點(diǎn)難選擇，如果你問(wèn)我，我會(huì)說(shuō)：“我選擇一本書(shū)。”
            　　為什么呢？我會(huì)認(rèn)真地說(shuō)：“因?yàn)橹R(shí)能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)智慧，使我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。俗話說(shuō)得好：“風(fēng)月為益友。詩(shī)書(shū)是良師�！笔前。┯[群書(shū)能使人智增百倍，生活中如果缺少了書(shū)，就會(huì)變得枯燥無(wú)味了。這時(shí)，我聽(tīng)到有人問(wèn)：“經(jīng)常讀同一本書(shū)，不煩嗎？”我說(shuō)：“我是百讀不厭的，每天讀那本書(shū)，都會(huì)有新的知識(shí)，新的問(wèn)題和新的發(fā)現(xiàn)，讓我們?nèi)ソ鉀Q�！�
            　　我有一種讀書(shū)的方法：每天讀完后，就做筆記。把今天收獲到的知識(shí)、發(fā)現(xiàn)和問(wèn)題作好記錄，并解答。然后，把主要內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)，好詞好句也作好記錄，最后，讀幾次筆記，最好背下來(lái)。
            　　讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友。臧克家這么說(shuō)。
            　　好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好，讓我們一起來(lái)增長(zhǎng)知識(shí)，豐富我們的.人生吧，讓我們的一生變得更加美好。讓我們的、一生都擁有屬于自己的知識(shí)吧！而且一本好書(shū)就是一座寶藏，一篇好文章就是一盞孔明燈，她給我知識(shí)，教我做人，使我能夠健康快樂(lè) 成長(zhǎng)。要是缺了書(shū)，生活中必定會(huì)有缺陷的。
            　　以趣味為話題的作文 篇34
            　　在眾多的中華傳統(tǒng)節(jié)日中，我最喜歡的節(jié)日那就是新年，當(dāng)然你們肯定也喜歡過(guò)新年。新年是我國(guó)最熱鬧最重要的節(jié)日。
            　　今天我給大家講去年我過(guò)新年的樂(lè)趣。那天我飛快的跑回家，剛進(jìn)門(mén)就有一股香味迎面撲來(lái)。原來(lái)今天過(guò)新年！媽媽在家做了許多美味佳肴，外公、外婆也在呢！飯菜上桌了，我想這會(huì) 我可要放開(kāi)肚子大吃特吃了。我一上桌就狼吞虎咽地吃了起來(lái)，不一會(huì)就把飯菜一掃而光！這時(shí)外公笑咪咪地走來(lái)，給了我兩個(gè)紅包，說(shuō)“新年快樂(lè)！”我趕緊打開(kāi)看，哇！里面有兩個(gè)一百元呢！
            　　接下來(lái)我和爸爸一起去廣場(chǎng)放炮竹，剛下車(chē)我就飛奔向廣場(chǎng)，只見(jiàn)那里人山人海，熱鬧非凡。雖然是在晚上，但廣場(chǎng)還是亮如白晝，霓虹燈、路燈、照明燈、紅燈籠等等，各式各樣的燈的燈光交相輝映，映出新年熱鬧的氛圍。
            　　許多人已經(jīng)開(kāi)始放炮竹了，我也迫不及待地拿出我精心挑選的炮竹。我首先放的是鞭炮：我小心翼翼地點(diǎn)燃，然后迅速跑回去只聽(tīng)“啪啦啪啦”的聲音，就像機(jī)槍在四處掃射，嚇得我連連后退。接著我放小煙花，只見(jiàn)火焰輕輕一跳，小煙花就發(fā)出了閃爍的.光芒，像一顆顆閃爍的星星。最后我們放起了煙花，只聽(tīng)?zhēng)茁暰揄懀瑹熁ㄏ窕鸺粯由咸炜�，天空頓時(shí)如同鋪滿了火燒云，它們?cè)诳罩凶兓喽�，美麗極了！小朋友們?cè)谂氖謿g唱，還有哥哥姐姐閉著眼睛許愿呢！
            　　咦？你們知道為什么過(guò)新年要放炮竹嗎？
            　　在很久以前有這么一個(gè)傳說(shuō)：在山谷里有一個(gè)怪物叫“年”，每到新年就會(huì)去村子里吃人。這天，又到新年了，年又要去吃人了，人們恐慌不已，人們都紛紛出逃。有一位神仙實(shí)在看不下去了，于是燒了一堆柴，用羽扇扇起了熊熊烈火。就當(dāng)年要吃人的時(shí)候，神仙就劈斷一根竹子扔進(jìn)火里，竹子發(fā)出巨大的響聲，把年嚇得抱頭鼠竄。人們學(xué)會(huì)了這個(gè)方法，每到新年，家家戶戶都放炮竹，任它噼里啪啦的震天響。從此，年再也不敢出來(lái)吃人了。這就是新年放炮竹的來(lái)歷。
            　　新年真是一個(gè)既有趣又熱鬧的節(jié)日。
            　　以趣味為話題的作文 篇35
            　　中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，基本主題就是團(tuán)圓。端午、中秋莫不如是，而以新年為甚。這些年國(guó)人的流動(dòng)性越來(lái)越大，背井離鄉(xiāng)外出打工者眾。但一到新年臨近，每個(gè)人心里都像撓子在撓著一般，總覺(jué)得遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的父母在催著自己回家，不回去和他們一起過(guò)新年，就安靜不下來(lái)。不管山遙路遠(yuǎn)，不管旅途艱辛，一心想著要回家。因而每年的春運(yùn)，就成了中國(guó)大地上一道獨(dú)特的風(fēng)景，在新年期間蔚為壯觀地演繹著。
            　　新年團(tuán)圓的主持者，大抵是作為長(zhǎng)輩的父母。尤其是那些已至耄耋之年的長(zhǎng)輩，盼兒回家一起過(guò)年的心情，更為迫切�？纯葱履陮⒅�，就一個(gè)電話一個(gè)電話打給遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)謀生的兒孫，或直截了當(dāng)，或轉(zhuǎn)彎抹角，囑咐他們?cè)琰c(diǎn)回家，父母等著他們一起過(guò)年呢。兒子答應(yīng)了，便高興得什么似的，挪動(dòng)著并不聽(tīng)話的身體，甜蜜蜜地準(zhǔn)備著過(guò)新年的物資。到了約定回家的日子，老人家大清早從床上爬起來(lái)，在準(zhǔn)備著豐盛的飯食的當(dāng)兒，就幾乎一直在倚門(mén)而望，直到兒女的身影出現(xiàn)在視線中為止。其實(shí)兒女們回來(lái)，除了給他們?cè)鎏碓S多的麻煩，讓他們累一陣之外，剩下的，只是家庭的熱鬧。而老人們要的，就是這個(gè)熱鬧，就是子孫繞膝所帶給他們的天倫之樂(lè)。如果兒子們因?yàn)楦鞣N原因，不能回家和老人們一起過(guò)新年，老人們心中的失落，是不可用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。
            　　新年的'基本主題是團(tuán)圓，喜慶的氣氛是必然要渲染的。用什么來(lái)渲染喜慶的氣氛？首先是吃穿�，F(xiàn)如今，吃和穿，一般人家都不是個(gè)事兒了�！岸热杖缒辍�，哈哈，每一天都吃得像過(guò)年，穿得像過(guò)年一般。不過(guò)其實(shí)呢，真正到了新年期間，吃和穿，還是有些區(qū)別的。比方說(shuō)吃吧�，F(xiàn)在的城里人，平常日子，到菜市場(chǎng)去買(mǎi)肉買(mǎi)菜蔬，打發(fā)一日三餐；要過(guò)新年了，就互相邀約著，到鄉(xiāng)村去殺豬宰羊，而且那豬呀羊呀，是早就預(yù)訂好了的，是喂熟食長(zhǎng)大的，綠色，環(huán)保。各種各樣的年貨，到了新年期間，也是銷(xiāo)量大增，商家也是要漲些價(jià)的。而鄉(xiāng)里農(nóng)家呢，早在半年前，就已經(jīng)養(yǎng)了一頭豬，留著自己過(guò)年了。這用來(lái)過(guò)年的年豬，喂的是熟食，吃起來(lái)比喂飼料長(zhǎng)大的豬，更甜一些。除了肉食，還有各種各樣有特色的小吃。比方我家鄉(xiāng)那兒，還得做豬血粑、蒸甜酒、做油豆腐、炸鴨掌，瓜子花生也得整袋整袋的準(zhǔn)備。從除夕開(kāi)始，整個(gè)新年期間，擺在桌上的吃食，一律豐盛得像一座座小山。還有穿著。小孩們?cè)谛履�，一律是穿上新添置的衣裳的。大人們不講究衣裳是否簇新，但一律是自己最喜歡、最有檔次的服裝。豐盛的吃食、漂亮的打扮，顯示的是富足，是自己一年的辛勤勞作所得到的回報(bào)。盡管每個(gè)人一年所獲得的收成不一樣，但賺也一年，賠也一年，總歸是過(guò)去了。到了新年期間，總歸是要喜慶的。當(dāng)年的楊白勞，那么窮，到了過(guò)年，還要給喜兒買(mǎi)上三尺紅頭繩呢。一年之中的其他日子，可以委屈自己，但新年期間的吃和穿，是不能委屈自己的。過(guò)年嘛，團(tuán)團(tuán)圓圓的，親人們聚在一起，不好好地喜慶一下，還要怎樣？
            　　除了吃和穿，新年喜慶氣氛的渲染，還有鞭炮和焰火，以及各種各樣的風(fēng)俗活動(dòng)。鞭炮和焰火，是中國(guó)最古老的渲染新年喜慶氣氛最好的方式。我小的時(shí)候，農(nóng)村還普遍貧窮，但到了過(guò)新年，年三十和正月初一的鞭炮，是必須要燃放的，哪怕只有一百響的小掛子鞭。每家每戶放一小掛掛子鞭，那響聲在天空中，還是非常嘹亮的，喜慶的氣氛也就炸出來(lái)了。跟著父親到外公外婆家拜年，拜年的禮物也許沒(méi)什么，但必須得朝天空中甩幾個(gè)大炮仗，放一小掛掛子鞭。現(xiàn)如今，可不得了。年三十的晚上，電視里的新年晚會(huì)仿佛就是為了讓大家等待新春的鐘聲敲響似的。到了晚上十一點(diǎn)半，那鞭炮就開(kāi)始炸了，十二點(diǎn)的鐘聲一敲響，在中華大地上，隨便在哪個(gè)角落，只要是有人煙的地方，一律就只有鞭炮炸響的呼嘯聲，和沖天的紅的藍(lán)的黃的五顏六色的焰火。那聲音沖擊著每個(gè)人的耳鼓，那焰火照亮每個(gè)人的眸子。持續(xù)的時(shí)間，足足會(huì)有半來(lái)個(gè)小時(shí)。了解中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗的，知道這是中國(guó)人在迎接新年的到來(lái)，假如是不了解中國(guó)習(xí)俗的外星人乍看到這一幕，還以為中國(guó)發(fā)生了核戰(zhàn)爭(zhēng)。好些年來(lái)，許多地方政府為了減少環(huán)境污染，醞釀城市禁炮。我覺(jué)得，城市要做到徹底禁炮，首先要把新年這個(gè)節(jié)日給砍了。不砍掉新年，徹底禁炮是不可能的。聰明的做法是，平時(shí)禁炮，除夕至正月十五開(kāi)禁，興許能夠?qū)⑦@一法令執(zhí)行下去。在普通老百姓的眼里，鞭炮一響，年味就足了，要是過(guò)新年不放幾掛鞭炮焰火，那這個(gè)新年，就過(guò)得沒(méi)有一點(diǎn)味道。新年的趣味，就在于此，大人們依照習(xí)俗放鞭炮，放焰火，在那一時(shí)刻，每個(gè)成人都仿佛回到了少年時(shí)代，只管把一年來(lái)積存起來(lái)的歡樂(lè)，在新年期間揮霍掉，再積蓄力量，投入到嶄新的一年。
            　　當(dāng)然過(guò)新年還有許多的風(fēng)俗活動(dòng)，比如逛城隍廟，比如舞龍舞獅，比如家家戶戶挨個(gè)拜年，比如守歲發(fā)押歲紅包。但這些，都不是核心，只是圍繞新年，衍生出來(lái)的節(jié)目，其意圖，也是為了渲染新年的喜慶氣氛。
            　　不過(guò)，我覺(jué)得，新年最大的趣味，就在于它相當(dāng)于一個(gè)驛站。有了這個(gè)驛站，我們的人生，就分了許多的階段。人生從上小學(xué)的時(shí)候算起，就開(kāi)始起航了，為了學(xué)問(wèn)，為了金錢(qián)，為了榮譽(yù)，為了地位，為了自己一切偉大的夢(mèng)想，埋頭苦干著。在這個(gè)過(guò)程中，有順風(fēng)順?biāo)�，也有遭遇挫折與失敗的。如果沒(méi)有這個(gè)驛站，人生從上學(xué)一直到死，就沒(méi)有個(gè)停歇的時(shí)候，那么即使再風(fēng)光，也會(huì)在半途中累壞。而那些遭遇挫折者，也沒(méi)有了調(diào)整心理狀態(tài)的時(shí)間。想想吧，如果人生是這樣一種狀態(tài)，該是一件多么恐怖的事情！現(xiàn)在，有了這個(gè)驛站，就讓我們的人生有了歇息的時(shí)候。每年過(guò)了新年出發(fā)，我們就決計(jì)著，這一年，我要做成個(gè)什么事，然后為了這個(gè)打算，去努力。一年的時(shí)間，不算長(zhǎng)，也不算短。順利的話，能做成很多的事情，如果不順利，也沒(méi)關(guān)系，不過(guò)就是一年的時(shí)間喲，人生還長(zhǎng)著呢。到了年底，新年又到了，每個(gè)人都可以在這個(gè)驛站里，好好地歇息。當(dāng)然，最好的歇息的方式，就是和最親近的人在一起。成功者，將取得的成功，與親人一起分享，舒舒坦坦地，過(guò)幾天愜意的日子。失意者，也利用這個(gè)機(jī)會(huì)，將一年的挫折，清除掉，認(rèn)真地反省一下自己，調(diào)整好自己的狀態(tài)，在親情的滋潤(rùn)下，滿懷信心奔向來(lái)年。
            　　新年的趣味，其實(shí)就是人生的趣味。人生需要一張一弛，新年就是設(shè)在我們?nèi)松飞系捏A站，是讓我們的心靈得到休憩的地方。
            　　以趣味為話題的作文 篇36
            　　八月的天氣可真熱呀！昨天還下著雨，今天又熱起來(lái)了。知了又唱起了歌；賣(mài)菜的農(nóng)民伯伯汗流浹背，不時(shí)用毛巾擦臉上流淌的汗水；有一些老爺爺、老婆婆在樹(shù)下乘涼，搖著扇子，喝著茶。
            　　傍晚，太陽(yáng)公公也有一點(diǎn)累了，就回家休息去了。我和外公一起到河邊去游泳。我興高采烈地跑到岸邊，看見(jiàn)游泳的.人可真多呀！河邊的水清澈見(jiàn)底，我慢慢地走進(jìn)水里。感覺(jué)水冰涼冰涼的，好舒服呀！我一下子撲進(jìn)水里，暢快地游了起來(lái)。我一會(huì)兒蛙泳，一會(huì)兒自由泳。不時(shí)抬頭對(duì)外公說(shuō)：“外公，你也來(lái)游泳吧。”外公說(shuō)：“好，我來(lái)了。”
            　　我游著游著，我發(fā)現(xiàn)戴在頭上的游泳鏡不見(jiàn)了。外公說(shuō)：“沒(méi)事，你不是還有一個(gè)新的嗎？”我想起來(lái)了，我還買(mǎi)了一個(gè)新的。
            　　時(shí)間慢慢過(guò)去了，天色越來(lái)越暗了，河邊的人也漸漸少了起來(lái)。外公說(shuō)：“我們也走了吧。”我走上岸，把游泳衣脫掉換了一身衣服。然后拿著鞋子，光著腳丫去洗鞋。一不小心滑到水里了。我的衣服褲子又打濕了，這下我變成落湯雞了。外公看見(jiàn)了，笑嘻嘻地說(shuō)："這下好了，我回去不用給你洗衣服褲子了。"
            　　今天的游泳可真有趣呀！下次有空我還要來(lái)。
            　　以趣味為話題的作文 篇37
            　　星期天晚上，我們家舉行了一場(chǎng)有趣的家庭比賽。
            　　晚飯后，我拿起《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，津津有味地讀了起來(lái)。爸爸拿起手機(jī)玩起了游戲，這時(shí)媽媽走到爸爸面前，眉頭緊索:“經(jīng)常玩手機(jī)對(duì)眼睛不好，而且還有輻射……”爸爸一臉無(wú)所謂:“閑著沒(méi)事做，玩一會(huì)兒�！蔽夷X子里突然閃出一個(gè)念頭:為什么不舉行一場(chǎng)有趣的腦筋急轉(zhuǎn)彎比賽呢?我把想法告訴了爸爸媽媽，他們都點(diǎn)了點(diǎn)頭:“好主意呀!”
            　　比賽開(kāi)始了，首先我出題。我清了清嗓子，笑瞇瞇地問(wèn):“冬瓜、南瓜、西瓜和黃瓜都能吃，請(qǐng)問(wèn)什么瓜不能吃？”爸爸媽媽異口同聲地說(shuō):“是傻瓜!”輪到爸爸了，爸爸站在我和媽媽的前面，左思右想，嘴里還不停地嘟囔:“我想一個(gè)讓你們猜不出來(lái)的.……”突然，爸爸大聲問(wèn):“舔也硬，不舔也硬，想舒服睡，先搓一搓它。是什么？”媽媽認(rèn)真地思索著，我卻想到了答案，大聲叫起來(lái)：“是牙齒!”該媽媽出題了，她高聲問(wèn):“盆里有6個(gè)饅頭，6個(gè)小朋友每人一個(gè)，但是盒里還有一個(gè)，那是為什么呀?”我扳著手指，算了又算，不可能啊，怎么盒里還會(huì)有一個(gè)？就在我絞盡腦汁，冥思苦想時(shí)，爸爸終于有了答案，“那是因?yàn)橛幸粋�(gè)小朋友把盆和饅頭一起拿走了�！蔽议_(kāi)心地連連拍手：“爸爸，你真聰明呀!”爸爸得意地甩了甩頭:“看看，我多聰明!”我和媽媽不禁大笑起來(lái)。
            　　月亮爬上了屋頂，露出了皎潔的笑臉，我們的笑聲久久地在屋子里回蕩。
            　　以趣味為話題的作文 篇38
            　　“哎，我昨天晚上聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，過(guò)幾天又要下雪了！”一個(gè)男同學(xué)說(shuō)。
            　　“真的嗎？”他身邊這個(gè)同學(xué)“嗖”地一聲站起來(lái)，看著給他帶來(lái)好消息的這位同學(xué)，兩只眼睛里閃耀著燦爛的光芒。
            　　“真的，肯定是真的。你不相信我，天氣預(yù)報(bào)，哦，不，不……科學(xué)技術(shù)你總該相信吧？過(guò)幾天，美麗的雪花妹妹將要光臨我們?nèi)〈蟛糠值厝チ耍　闭f(shuō)完，眼里充滿著驕傲與興奮。
            　　“哦耶，太爽了，我們又要放假了！感謝蒼天，感謝上帝，感謝救苦救難的觀世音菩薩�。　蹦俏煌瑢W(xué)雙手合十，滿臉虔誠(chéng)的樣子。
            　　“哎，過(guò)幾天又要下雪了，你知道不知道？”聽(tīng)到要下雪的消息后，這個(gè)同學(xué)立刻跑到另一個(gè)同學(xué)那里，像一只報(bào)喜的`喜鵲。
            　　“哦耶，我們又要放假了！”聽(tīng)到這個(gè)消息，那個(gè)同學(xué)雙手做出“V”型手勢(shì)，滿臉歡喜。
            　　“喂，是不是又要下雪呀？是不是真的？哦，太棒了！”
            　　不一會(huì)兒工夫，全班都知道了這個(gè)“喜訊”，全班沸騰了。
            　　第二天晚自習(xí)時(shí)，外面下起了小雨，幾個(gè)同學(xué)從教室外面進(jìn)來(lái)，大呼小叫地說(shuō)，“下雪了，下雪了！”
            　　“是嗎？”一個(gè)同學(xué)問(wèn)道。
            　　“不信你出去看看�！�
            　　班上大部分男同學(xué)一涌而出，擠在走廊邊，伸手去迎接這來(lái)自天國(guó)的使者。
            　　可是，只有雨點(diǎn)，卻沒(méi)有雪花。
            　　“切！剛剛誰(shuí)造謠說(shuō)要下雪了？被我查出來(lái)，我非揍他不可�！币粋�(gè)男同學(xué)從門(mén)外氣沖沖地走進(jìn)來(lái)。接著又要幾個(gè)同學(xué)走進(jìn)來(lái)，像吃了敗仗一樣，垂頭喪氣的。班里那些翹首盼望的同學(xué)也像泄了氣的皮球，癱坐在板凳上……
            　　又過(guò)了幾天，太陽(yáng)重新降臨，照耀著大地，也照耀著我們班級(jí)。
            　　“哎，你說(shuō)，還會(huì)不會(huì)下雪了？”一個(gè)同學(xué)問(wèn)他旁邊的同學(xué)。
            　　“下你個(gè)頭�。∥以缇筒恢竿卵┝�，笨蛋！”
            　　這兩個(gè)同學(xué)的對(duì)話還在繼續(xù)，只是神情很憂郁，像貝克漢姆射錯(cuò)了球門(mén)，灰心喪氣的……
            　　以趣味為話題的作文 篇39
            　　童年是美麗的，是可愛(ài)的。童年里發(fā)生的那些趣事就像草叢中的藍(lán)蝴蝶花一樣，一叢叢，一簇簇，散發(fā)著誘人的味道，讓人想走上前去瞧一瞧。
            　　記得5歲那年冬天，我和媽媽去鄉(xiāng)下看望奶奶。鄉(xiāng)下有很多小老鼠，它們個(gè)個(gè)都是肉乎乎、圓滾滾、毛茸茸的非常討我歡心。冬天非常冷，小老鼠沒(méi)有去處，只好躲在我家。因?yàn)橹挥形覛g迎它們。媽媽和奶奶又不讓它們到坑上去，但聰明的小老鼠還是找到了好去處——媽媽價(jià)值不菲的羽絨服。它們齊心合力將那件羽絨服咬了一個(gè)大洞，全家人都躲在里面一點(diǎn)兒也不會(huì)冷。
            　　幾天后，媽媽要穿那件衣服了。我有些擔(dān)心那幾只小老鼠會(huì)被媽媽扔掉或叫大貓來(lái)吃掉�？晌覠o(wú)論如何都找不到那件羽絨服。只聽(tīng)見(jiàn)媽媽大叫一聲“啊——”。我聽(tīng)見(jiàn)后急忙跑過(guò)去，媽媽已經(jīng)穿上了那件羽絨服，小老鼠發(fā)現(xiàn)自己家出現(xiàn)了異狀，就都跑了出來(lái)。著實(shí)把媽媽嚇壞了。眼看著媽媽就要把大貓從籠子里抱出來(lái)了。我以迅雷不及掩耳的速度奪走小老鼠放在衣服里，并制止了媽媽的行為�！皨寢�，小老鼠把你的衣服咬壞不能穿了，那你就穿我的衣服，我的衣服多得很呢！”我一邊護(hù)著衣服里的小東西，一邊鼓著嘴對(duì)媽媽說(shuō)道。這件事就這么不了了之了，但在以后的日子里就成了大家每次見(jiàn)到我時(shí)的`笑談。
            　　還有一件令我非常高興并記憶猶新的事，是發(fā)生在我6歲那年。那時(shí)候，我熱衷于一個(gè)人跑出去玩。在一個(gè)清爽的夏日午后，我為了能找和奶奶一起去公園玩的妹妹。我就先講故事給媽媽聽(tīng)，把媽媽哄睡著了。然后我一個(gè)人悄無(wú)聲息的溜出家門(mén)，出了小區(qū)，熟門(mén)熟路地跟著人群過(guò)馬路，穿梭在人與車(chē)之間。一來(lái)到公園，我就直奔池塘，用自已的小水杯捉魚(yú)，早已忘記此行的目的是為了找奶奶和妹妹。一直玩到天擦黑，我才戀戀不舍地回到家。媽媽被我嚇得差點(diǎn)兒報(bào)警。看著他們緊張的樣子，我反而覺(jué)得特別有趣。這以后也成了我嘲笑媽媽的一個(gè)內(nèi)容。
            　　我是一個(gè)貪玩、調(diào)皮的孩子，在我的童年里曾經(jīng)發(fā)生過(guò)很多這樣的事，現(xiàn)在想起來(lái)說(shuō)起來(lái)還覺(jué)得很有趣，有時(shí)自己就不由得都笑出聲來(lái)了。
            　　童年，真好！
            　　以趣味為話題的作文 篇40
            　　生活中，人們可能會(huì)因?yàn)橐患∈露鴨适ё孕牛鋵?shí)生活是美好的。它可以給你帶來(lái)充實(shí)感。它是有趣的，它可以在每一天給你帶來(lái)不同的挑戰(zhàn)。
            　　人的一生有喜有悲，不可能一直一帆風(fēng)順，肯定要嘗到生活中的酸、甜、苦、辣、咸。但面對(duì)這樣的事情，很多人可能會(huì)選擇放棄，但我會(huì)選擇嘗試，因?yàn)椴辉囋�，怎么�?huì)知道能不能成功呢？
            　　小時(shí)候，我是一個(gè)調(diào)皮的孩子，任何事情都冒冒失失的，所以，媽媽也因此說(shuō)了我好幾次，說(shuō)我是一個(gè)女生，學(xué)會(huì)做一個(gè)淑女，不能總是這樣，我也總是點(diǎn)點(diǎn)頭，但當(dāng)媽媽一走，我又開(kāi)始做各種各樣的事情，因此，媽媽每次看我的表情都是無(wú)奈。
            　　到了后來(lái)我開(kāi)始收斂我的調(diào)皮。不想再讓母親傷心了。但我的內(nèi)心卻一直沒(méi)有改正，直到那一次，讓我覺(jué)得，生活就是這樣�？倳�(huì)有你想不到的事情發(fā)生，快樂(lè)是一天，難過(guò)也是一天，何不如快樂(lè)的.過(guò)完一天呢！
            　　那天，媽媽不在家，我釋放出我的天性，又開(kāi)始玩弄各種各樣的東西，不過(guò)可能是太久沒(méi)有玩了，不知不覺(jué)就睡著了，當(dāng)我開(kāi)始醒的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的一個(gè)朋友在樓下喊我的名字，說(shuō)是要出去玩。我想了想，如果出去了，媽媽又回來(lái)了，一定會(huì)把我大罵一頓。如果不出去肯定會(huì)傷朋友的心，經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，我決定還是出去玩吧，要不然待在家里太無(wú)聊了。
            　　于是我下樓陪著朋友玩了好長(zhǎng)時(shí)間，但由于玩的太開(kāi)心了，把時(shí)間忘了，玩的正開(kāi)心的時(shí)候，朋友突然說(shuō)了一句，你媽，我嚇的扭頭一看，還真是，正往回跑，被我媽叫住了。幸虧我哪位朋友聰明，把媽媽帶到遠(yuǎn)離我好遠(yuǎn)的地方，我迅速跑回家，裝作寫(xiě)作業(yè)的模樣，幸運(yùn)的是媽媽竟然信了，媽媽看我努力寫(xiě)作業(yè)，又給我做了好多菜呢！到現(xiàn)在我還沒(méi)有告訴她事情的真相。
            　　生活是如此，人生亦是如此。做了具有挑戰(zhàn)性的事情，如果完成了，你會(huì)覺(jué)得生活帶給你的滿足感。
            　　以趣味為話題的作文 篇41
            　　到了上學(xué)的年齡，陪伴我們最多的事物，那就是——書(shū)。
            　　從幼兒園開(kāi)始，書(shū)就走進(jìn)了我們的生活。我還清楚地記得上幼兒園的時(shí)候，每天晚上我都會(huì)依著媽媽，跟她撒嬌，讓她給我講書(shū)上的故事，要不然就睡不著。而媽媽呢，總是親切地回答：“可以呀！”接著，她就會(huì)微笑地拿起一本書(shū)，有聲有色地給我講故事。媽媽的聲音娓娓動(dòng)聽(tīng)：“從前有一個(gè)小女孩，她天天戴著一頂紅帽子，所以人們叫她小紅帽……”聽(tīng)著聽(tīng)著，我就睡著了，所以故事也都只知道一半。
            　　當(dāng)我上了小學(xué)后，我便開(kāi)始有了獨(dú)立讀書(shū)的習(xí)慣。每天中午閑著的時(shí)候，我就把幼兒園時(shí)候的故事都翻了一遍，把那些故事的另一半都補(bǔ)上去。腦海中也就形成了一個(gè)完整的故事。這些故事有：《小紅帽》、《丑小鴨》、《三只小豬》……知道的故事越多，我就越感到我獲得的知識(shí)越多。我長(zhǎng)大了！
            　　漸漸地，我不滿足這樣看透了的幾本書(shū)，就囔著和媽媽要新書(shū)。媽媽無(wú)奈，只好給我在網(wǎng)上買(mǎi)了一套《查理九世》。我十分感興趣，每一次想起會(huì)說(shuō)話、愛(ài)打扮的查理九世、育林小霸王胡沙……就有一種魂?duì)繅?mèng)索的感覺(jué)，我喜歡書(shū)中那神奇的探險(xiǎn)世界。
            　　到了四五年級(jí)，這些科幻的課外書(shū)也在我的`書(shū)譜上打了差，我更加渴望一些名著的澆灌。媽媽又給我買(mǎi)了一套《四大名著》。有了新書(shū)，我如獲至寶，如饑似渴地看了起來(lái)。
            　　書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！所以我們要多讀書(shū)。讓書(shū)伴我們度過(guò)一個(gè)愉快的童年吧！
            　　以趣味為話題的作文 篇42
            　　漢字是中華藝術(shù)的一塊瑰寶，是中華民族的驕傲，是我們生活中用來(lái)表達(dá)事物的一種形式，就像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈。
            　　我國(guó)的漢字很有趣，每個(gè)字都表示一個(gè)意思，就像一個(gè)個(gè)小故事，比如說(shuō)“哭”上面兩個(gè)口代表兩只眼睛，下面的一點(diǎn)，代表一滴眼淚，下面的“大”字表示哭的聲音很大，再比如說(shuō)“家”寶蓋頭下面的“豕”，指的是豬，屋子下有豬，就是家。我國(guó)古代，豬是財(cái)富的象征，豬越多財(cái)富越多。后來(lái)引申為人居住的地方。
            　　翻開(kāi)歇后語(yǔ)手冊(cè)，首先映入眼簾的就是，外甥打燈籠——照舊（舅），孔夫子搬家——盡是書(shū)（輸），小蔥拌豆腐——一清（青）二白……
            　　祖國(guó)漢字魅力四射，它們可不是普通的文字，而是富有神奇靈活地方塊，比如看到“星星”如同眼前閃著明亮的光輝，比如看到“明”就知道太陽(yáng)公公和月亮公公住在一起，看到“冷”字似乎有一股冷氣向你吹來(lái)，看到“熱”字使你感到非常炎熱，怎么能不為它的靈性而大為嘆止呢？
            　　讓我們來(lái)看看“刪”“典”的來(lái)歷吧！古時(shí)候的人們?cè)谥�、木上�?xiě)字，寫(xiě)錯(cuò)了怎么辦？你一定猜到了吧——用刀削去錯(cuò)別字重寫(xiě)。古漢語(yǔ)中的“刪削”漢字指的.就是修改文章�！暗洹弊质侵匾�，特殊保存的作為典范來(lái)遵守的文冊(cè)，所以要恭敬地存放在特殊的地方。
            　　我們中國(guó)的漢字是有趣的，只要你仔細(xì)去探究。就會(huì)收獲很多的關(guān)于漢字的知識(shí)。
            　　以趣味為話題的作文 篇43
            　　在我的身邊，大多數(shù)的人都愛(ài)看那些稚趣的繪本故事。而我，卻恰恰相反，我愛(ài)看那些厚厚的文學(xué)類(lèi)的書(shū)。
            　　�。〗K于放暑假了，這下，我可以好好地待在書(shū)里面了。我美滋滋地想著。立刻不由分說(shuō)就央求媽媽帶著我去圖書(shū)館借書(shū)。到了圖書(shū)館，媽媽車(chē)還沒(méi)有停放好，我就懷著興奮的心情，迫不及待地沖進(jìn)圖書(shū)館，尋找我的“寶貝”，在左邊第三個(gè)架子，我終于找到了我喜歡的書(shū)了-《班長(zhǎng)下臺(tái)》，我拿出書(shū)，像金條似的把它抱在懷里，徑直走到桌子前面坐下，自顧自的看了起來(lái)。在這一刻，我仿佛到了作者那個(gè)年代，作者在做的.事情，都好像是我在做一樣�？吹阶髡弑焕蠋煷�，我情不自禁地叫了一聲，碰到作者在開(kāi)心地與小伙伴們一起玩，我呵呵地笑了，直到館長(zhǎng)走過(guò)來(lái)，讓我小聲一點(diǎn)，我才從陶醉中走出來(lái)，并羞愧的向館長(zhǎng)道了歉。我拿著書(shū)，借回了家。
            　　回到家中，我又繼續(xù)在書(shū)的海洋里遨游，我正看到《月桃花》這章，作者想要參加跳舞，但由于太矮，不能參加，我就在心里替作者可惜。于是作者便自行組隊(duì)參加，決心要跳一個(gè)“月桃花”，我在心里替她們加油，終于要演出了，她們跳舞時(shí)，我窘得不得了，因?yàn)樗齻兲钑r(shí)全程都是在用跑的。
            　　書(shū)里面其實(shí)有很多趣味。只要用心去看，全身心投入地去看，往往都會(huì)感覺(jué)到書(shū)里面的趣味有多么地濃，并且能提高寫(xiě)作水平。
            　　以趣味為話題的作文 篇44
            　　總而言之，病魔就是如魔鬼般對(duì)待我的身體，本來(lái)狀如鋼骨的我，成了病人之后，就變得很柔弱。我一定要和“一日五蔬果，生病遠(yuǎn)離我”做同伴，這樣身體才會(huì)健康。
            　　閱讀就像我的精神食糧一樣，讓我覺(jué)得書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。打開(kāi)書(shū)本，里面的.文字飛舞著，帶領(lǐng)我進(jìn)入無(wú)比神奇的世界。
            　　我非常喜歡閱讀，很多人說(shuō)，閱讀應(yīng)該寫(xiě)成“悅”讀，因?yàn)椋挥邢矏?ài)閱讀，才能真正的有收獲。閱讀使我樂(lè)趣無(wú)窮，使我著迷不已，使我心眼明亮。我最喜歡在床上或是沙發(fā)上閱讀了！尤其是漫畫(huà)、小說(shuō)和雜志。我最?lèi)?ài)看推理小說(shuō)，它讓我身入其境，置身在其中。
            　　沉浸在閱讀的趣味之中，總讓我煩躁的心變得無(wú)比平靜。我常會(huì)因?yàn)殚喿x而忘了洗澡，忘了吃飯，甚至忘了睡覺(jué)！
            　　閱讀的滋味，就像巧克力一樣甜蜜，看著書(shū)，我就進(jìn)入書(shū)本的世界。大野狼追著小紅帽跑、王子帶著白雪公主一起回到自己的國(guó)家……讀書(shū)是最廉價(jià)、也是最便宜的、最永恒的快樂(lè)。
            　　在書(shū)中，充滿了許多包羅萬(wàn)象的寶物，等著我去發(fā)掘，等著我去探索，等著我去追尋。活著就要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是為了活著。
            　　讀一本好書(shū)，可以使我的心靈平靜下來(lái)，彷彿輕盈地飛翔于天空，使我了解整個(gè)世界。
            　　以趣味為話題的作文 篇45
            　　今年國(guó)慶長(zhǎng)假，愉快而充實(shí)。
            　　如果國(guó)際象棋讓我感受到思考的魅力，那籃球、足球、排球等運(yùn)動(dòng)讓我感受到運(yùn)動(dòng)的魅力。它們的共同點(diǎn)是集體活動(dòng)，講究團(tuán)結(jié)、合作、信任，它們的規(guī)則各不相同，但是都有規(guī)律：都是爭(zhēng)搶一個(gè)球、場(chǎng)地都有一個(gè)范圍，有攻有守、全力以赴、其樂(lè)無(wú)窮。
            　　籃球有很多花招，比如說(shuō)：持球過(guò)人、胯下運(yùn)球、背后傳球，甚至還有扣籃呢！籃球的得分很高，但是很多比賽都是臨近結(jié)束的時(shí)候才分出勝負(fù)。那種投進(jìn)關(guān)鍵球的時(shí)刻太讓人激動(dòng)人心了。
            　　足球的樂(lè)趣在于比較激烈，它雖然不怎么進(jìn)球，腳上需要有更熟練的球感，你可以用腳的'每一個(gè)部位踢球，可以用腳尖鏟球、可以用膝蓋頂球、也可以用頭彈球，但不能手球、也不能拿腳內(nèi)側(cè)或腳底夾著球，這樣是犯規(guī)的，是會(huì)被罰點(diǎn)球。想一想，當(dāng)一個(gè)人在點(diǎn)球時(shí)，他對(duì)手隊(duì)的隊(duì)員們估計(jì)是唉聲嘆氣、默默無(wú)語(yǔ)；心里估計(jì)在想：唉！這場(chǎng)比賽沒(méi)戲嘍！但如果對(duì)手沒(méi)進(jìn)球，他們是多么地減輕壓力。不過(guò)一切都是如果，運(yùn)動(dòng)員的承受能力比較強(qiáng)，他們的壓力自然而然就比較小。再加上足球場(chǎng)地又大，就更難進(jìn)球了。
            　　排球的不同之處是，雙方隔網(wǎng)相對(duì)，沒(méi)有骨肉摩擦，一般不要犯太大的錯(cuò)誤，就可以攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝。
            　　每當(dāng)我學(xué)習(xí)一個(gè)新動(dòng)作時(shí)，我會(huì)感覺(jué)非常艱難。但是當(dāng)我練習(xí)幾遍后，我就不會(huì)感覺(jué)那么難了，這就叫一份付出、一份收獲，付出的人就一定得到收獲。
            　　運(yùn)動(dòng)有很多好處，能讓一個(gè)骨瘦如柴的人，變得健壯；能讓一個(gè)體重超重的人，得到減輕；能讓一個(gè)思慮過(guò)多的人，得到放松。
            　　以趣味為話題的作文 篇46
            　　書(shū)是良藥——?jiǎng)渍f(shuō)：“書(shū)是藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。
            　　古人說(shuō)：“開(kāi)卷有益”乃真理也，古人還說(shuō)：“惜字如金”，凡是有文字的紙張，他們都珍惜，足可說(shuō)明文字確實(shí)有著很強(qiáng)的震撼力，更反射出了人們對(duì)文化的崇拜和惜物心理。
            　　今天中國(guó)的書(shū)太多了，而這些書(shū)里，既有糟粕，也有精華，令很多讀書(shū)者頗感煩惱，也無(wú)所適從，茫然，失措。其實(shí)不去其糟粕，何來(lái)精華？讀書(shū)的全部愉悅就在這抉擇之中，好和壞，自己說(shuō)了算，予取予殺的生死大權(quán)就在自己手中，多好��！這種不受干擾，不看別人臉色，不以別人意志為意志，不以別人標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn)，在閱讀中得到的自由，便是無(wú)與倫比的快樂(lè)。
            　　有時(shí)讀書(shū)的'愉悅沒(méi)所帶來(lái)的身心充實(shí)，勝過(guò)很多灌輸?shù)膶W(xué)問(wèn)，所以，翻一翻，并不費(fèi)吹灰之力，也許獲益其中，哪怕分文不值，亦有它的可取之處。
            　　當(dāng)然讀書(shū)，有快樂(lè)，也有不快樂(lè)，有讀的興起，也有拍案叫絕的，有倒胃口的，也有廣告做的很好，評(píng)價(jià)極高，拿在手里看在眼里，也不過(guò)是金玉其外，敗絮其中的，也有無(wú)名小書(shū)，信手拈來(lái)，卻能提高個(gè)人修養(yǎng)的。因此閱讀各式各樣的書(shū)籍越來(lái)越多，是的好壞的能力越來(lái)越強(qiáng)，能攝取養(yǎng)分更多，獲得的愉悅也就越來(lái)越廣泛。
            　　魯迅說(shuō)：“一提起讀，便是高尚的事，其實(shí)這樣讀書(shū)和木匠麼斧頭，裁縫縫針的道理一樣，并不見(jiàn)得高尚，有時(shí)還很痛苦”。
            　　書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，多讀一本書(shū)，變多了一份智慧的光亮。
            　　以趣味為話題的作文 篇47
            　　看到題目時(shí)，你也許會(huì)想：讀書(shū)有什么滋味呢？它應(yīng)該是枯燥的，不會(huì)有滋味可言。但是你錯(cuò)了，讀書(shū)也是有滋味的，不過(guò)滋味不同而已。
            　　讀書(shū)的滋味可能是甜的。我們從書(shū)中可以知曉一切，讀書(shū)讓我知道了埃及金字塔的奇妙和建造：讀書(shū)讓我知道了唐太宗李世民的知人善任和虛心納諫：因?yàn)槲冶M覽世界的奇聞和大千世界的許許多多，所以在這書(shū)海中遨游，怎能不甜呢？
            　　讀書(shū)的滋味可能是酸的。當(dāng)你讀到某個(gè)情節(jié)時(shí)，故事中的主人公或其他人物的特征像你自己，并且犯得的錯(cuò)誤和你一樣時(shí)，也許你會(huì)酸酸的，眼圈里存滿了熱淚。聽(tīng)說(shuō)美國(guó)的法利夫人曾經(jīng)看一本書(shū)哭濕了好幾條手絹呢！你說(shuō)它是不是酸的呢？
            　　讀書(shū)的滋味還可能是辣的！當(dāng)你看到書(shū)上說(shuō)明的.某個(gè)道理正好和你所想的背道而馳時(shí)，是不是覺(jué)地臉上火辣辣的？
            　　但讀書(shū)的滋味也是苦的！當(dāng)你迷上讀書(shū)時(shí)，你會(huì)時(shí)時(shí)讀書(shū)、在放學(xué)路上讀、在車(chē)上讀、在睡覺(jué)前讀……當(dāng)你讀后會(huì)發(fā)現(xiàn)，視力越來(lái)越差、慢慢的你戴上眼鏡，別人也叫你“四只眼”。老師問(wèn)你課堂上學(xué)的知識(shí)時(shí)，你也一問(wèn)三不知，所以說(shuō)讀書(shū)是滋味也是苦的。
            　　以趣味為話題的作文 篇48
            　　夏天，或許有些人不喜歡它，因?yàn)橄奶炝胰昭籽�，�?huì)讓人感覺(jué)很煩躁。但是，我卻非常喜愛(ài)夏天。每一年我都渴望它快些到來(lái)，因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié)里，可以做許多事情，讓我感到無(wú)比愜意。
            　　夏天，我經(jīng)常去海邊。那里涼風(fēng)習(xí)習(xí)，使人無(wú)比舒暢。許多海鷗在藍(lán)藍(lán)的天邊展翅翱翔，它們?cè)诖蠛５纳峡兆杂杀P(pán)旋，偶爾會(huì)飛的很低，翅膀沾一下海面又再次凌空而起，像一個(gè)自信的舞蹈家在快樂(lè)的起舞。
            　　穿上漂亮的游泳衣，學(xué)著海豚那優(yōu)美的舞姿跳入大海，渾身立時(shí)清爽無(wú)比。身體隨著浪花一起一伏，像坐搖搖椅一樣，好舒服呀。那一瞬間總是讓我記憶深刻，也永久地載入我美好的回憶。
            　　玩累了，可以隨時(shí)在那松軟的沙灘上坐一會(huì)兒，還可以躺在傘蓬下的長(zhǎng)椅上，一邊喝著茶，一邊乘著涼，那充滿了大自然氣息的.角落是多么讓人舒適和愜意��！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水面和天空連接在一起。置身于這美麗的海邊景色，這時(shí)，你閉上眼睛，就可以體會(huì)無(wú)限遐想的美妙樂(lè)趣了。
            　　夏天，不僅僅可以去海邊，還可以去山區(qū)。那里沒(méi)有了城市的喧囂和悶熱，正張開(kāi)雙臂歡迎你呢！躲在那陰涼的山洞里、巖石下，總是感覺(jué)那么輕松和涼爽；站在山頂上大聲喊出一句：大自然，我愛(ài)你！也會(huì)使你放松很多。
            　　夏天樂(lè)趣還真多，拿出冰糕一起嗍。親愛(ài)的朋友們，你們也來(lái)體驗(yàn)一下夏天的趣味吧！
            　　以趣味為話題的作文 篇49
            　　筷子有許多的用處，比如吃飯、夾彈珠等，但你聽(tīng)說(shuō)過(guò)筷子能夾書(shū)嗎？你一定想那是不可能的。NO！我們今天作文課上就上了一堂有趣的筷子夾書(shū)課。
            　　同學(xué)們帶來(lái)的筷子樣式真多。有的是鐵制的、有的是塑料制的、有的竟然是用竹制的！真是太多、太有意思了。
            　　筷子的'顏色也很新奇。有的藍(lán)得像一塊藍(lán)玉，有的紅得像一塊翡翠，有的黃得像一朵盛開(kāi)的野菊花，真美麗。
            　　大家盼望的筷子比賽終于到了，一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽即將開(kāi)始。老師公布了比賽規(guī)則之后，我們便開(kāi)始了賽前準(zhǔn)備。我彎彎腰，又動(dòng)動(dòng)手，一切全部都準(zhǔn)備好了，隨著一聲“開(kāi)始”！比賽開(kāi)始了！我全神貫注地夾著書(shū)頁(yè)，根本沒(méi)有顧著李霖屹做的鬼臉，一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有，李霖屹見(jiàn)這招不行，就用陰招——“撓癢癢”。我眼睛就要受不了了，但我想解放軍叔叔們那堅(jiān)強(qiáng)的樣子，我只能忍氣吞聲了。
            　　最后五秒到了，我本已懸在三萬(wàn)米高空的心緊張得更緊了。我臉上的汗更多了，手更抖了�！皶r(shí)間到”！老師說(shuō)到。唉！我只翻到第四面，旁邊的李霖屹哈哈大笑，他已經(jīng)穩(wěn)操勝券了。但我還是充滿了信心，因?yàn)橹灰湍軇?chuàng)造奇跡。
            　　第二局開(kāi)始了，用左手夾了。我鼓足了勁兒，等待老師發(fā)號(hào)施令，開(kāi)始啦！我快速地翻著書(shū)頁(yè)，竟在五秒內(nèi)翻了兩面！可李霖屹不罷休，堅(jiān)持“撓我癢癢”，他向前一撲，我立刻躲開(kāi)，他剛好撞到了陳博文的桌子，結(jié)果和他發(fā)生了矛盾。我抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，拼命地翻，最終翻了18面，合計(jì)22面，而李霖屹只翻了18面。我打敗了他！我太高興了。
            　　這次筷子課上得真是太有趣了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它。
            　　以趣味為話題的作文 篇50
            　　很多人在寫(xiě)四季的時(shí)候總會(huì)寫(xiě)到春的生機(jī)、夏的熱情、秋的無(wú)私與冬的冷酷，而我眼中的冬天卻是充滿趣味的。
            　　冬天到了，我們穿上暖和的棉衣來(lái)到室外，呼出的氣化作一團(tuán)縹緲的霧氣，我們不停地吸氣、呼氣，就仿佛在吞云吐霧，好玩極了！
            　　每當(dāng)下雪的時(shí)候，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄下來(lái)，在北風(fēng)中翻騰、旋轉(zhuǎn)，好似在舉行著一場(chǎng)盛大的舞會(huì)。過(guò)了一會(huì)兒，它們才戀戀不舍地投入大地的`懷抱。雪停后，我便迫不及待地打開(kāi)房門(mén)，看到了一個(gè)粉妝玉砌的世界。“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！蹦闱疲讞顦�(shù)那光禿禿的樹(shù)枝穿上了一件新做的潔白衣裳；家家戶戶的房子上也同樣受到冬天的恩賜，披上了一件白色外衣；田野里的麥苗更是受寵，冬爺爺怕它們冷，還特意為它們做了一張厚實(shí)暖和的大棉被呢！
            　　在屋子里憋了半天的孩子們，興沖沖地沖出門(mén)外，雪地上便多了一個(gè)個(gè)小鞋印，像一個(gè)個(gè)美麗的圖案印在白布上一樣。村子的空地上更是熱鬧非凡，孩子們玩的玩、笑的笑。突然，脖子上冷不丁多了一絲寒意，原來(lái)是打雪仗的孩子們大顯身手了。我毫不猶豫地加入了這場(chǎng)戰(zhàn)斗。不一會(huì)兒，我又被堆雪人的隊(duì)伍吸引了，興致勃勃地去觀看雪人的制作過(guò)程，孩子們一個(gè)個(gè)忙得不可開(kāi)交。有時(shí)，一些孩子還會(huì)找個(gè)麻雀的必經(jīng)之地掃出一片空地來(lái)，用閏土的方法來(lái)捕雀。只見(jiàn)他們一手緊緊拿著繩子，而繩子的另一端綁著一根木棍，木棍頂著一個(gè)網(wǎng)狀的盆，盆下邊放著麻雀愛(ài)吃的米。而他們自己則蹲在大石頭后面露出半個(gè)腦袋來(lái)偵查，萬(wàn)事俱備，就等獵物上鉤了，雖然凍得滿臉通紅也堅(jiān)持“守株待兔”……
            　　冬，趣味十足！
            　　以趣味為話題的作文 篇51
            　　記得孩提時(shí)，我就把書(shū)當(dāng)成我的好朋友，她帶給我豐富的知識(shí)與無(wú)窮的力量。沉浸在閱讀之中，遨游在廣袤的世界里，無(wú)不帶給我靈魂上的蘇醒與心靈上的快樂(lè)，使我的生活充滿情趣。
            　　愛(ài)上閱讀既緣于我的求知欲，也緣于唐詩(shī)夢(mèng)。小時(shí)候，我就接觸了唐詩(shī)，常被詩(shī)里的意境所吸引。學(xué)校里，我跟著老師吟誦；在家里，父母伴我誦讀。于是，我愛(ài)上詩(shī)的音韻美，詩(shī)的`意境美，詩(shī)的情志美。不僅如此，我還想探尋唐詩(shī)背后的故事。如當(dāng)我接觸到李白的《贈(zèng)汪倫》一樣，我曾想了解李白與汪倫之間的故事。在老師的指引下，我找到了這個(gè)故事：汪倫為人豪爽，喜交朋友。當(dāng)聽(tīng)說(shuō)極富才情的李白來(lái)宣城漫游，便產(chǎn)生請(qǐng)李白到?jīng)芸h游玩的想法。于是，他在寫(xiě)給李白的信中提到了十里桃花與萬(wàn)家酒店，以此吸引李白，沒(méi)想到李白果然相信了。事后，李白雖知上當(dāng)，但還是很滿意，并建立了深厚的情誼。讀著這樣的故事，我明白了善意謊言背后的人情美，也深為古人的友誼而折服。像這樣的故事不勝枚舉，讀著她，我仿佛看到了唐朝最美的星空！
            　　在唐詩(shī)的吸引下，我慢慢地走進(jìn)更為廣闊的閱讀世界。我喜歡讀科普作品，喜歡讀童話作品。當(dāng)然，我也喜歡小說(shuō)。沉醉在小說(shuō)中，我仿佛進(jìn)入另一個(gè)時(shí)空中，全然忽視周?chē)囊磺�。有一次，媽媽催我吃飯，再三催促，我無(wú)絲毫反應(yīng)，依然沉醉在“三打白骨精”的氣憤與痛快之中。最后，媽媽使出殺手锏——獅吼功，我才暫時(shí)從書(shū)中回過(guò)神來(lái)。晚上完成作業(yè)后，我也常躲到被子里看書(shū)，很多次，我都是抱著書(shū)朋友進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。
            　　現(xiàn)在，我依然酷愛(ài)讀書(shū)，我想將來(lái)也會(huì)，因?yàn)槲乙迅惺艿介喿x的趣味。閱讀使我接觸到更廣闊的天地，閱讀也使我的生活富有情趣，閱讀還使我的人生充滿著巨大的力量！
            　　以趣味為話題的作文 篇52
            　　書(shū)，像是一片海，有著無(wú)數(shù)的奧秘；書(shū)，像是一座礦山，等著我們?nèi)ネ诰�；�?shū)，像是一片神秘奇幻的森林，吸引著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)秘密。
            　　刺眼的光芒灑向大地，大地像是蒸籠，冒著熱氣。我正靠在躺椅上吹著空調(diào)，捧著一本《尼爾斯騎鵝旅行記》閱讀著，真是舒服！哈哈哈！我滿臉的笑容，雙眼盯著書(shū)，看得津津有味。我拿起一旁邊的茶，喝了一口，伸了個(gè)懶腰。背靠著椅，眼看著書(shū)，嘴品著茶，身吹著空調(diào)，真是此境只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞呀！繼續(xù)看書(shū)去嘍！
            　　世界仿佛都安靜下來(lái)了，沒(méi)有了世俗的喧鬧，我微笑著，專注地看著書(shū)，仿佛自己趴在莫頓的背上，緊緊地抓住它的羽毛，生怕掉下去了。原來(lái)鵝背這么舒服呀！羽毛又柔軟又細(xì)滑。身邊的野雁時(shí)不時(shí)嘶叫著，那聲音尖利極了，像一支鋒利的`箭離弦而去，沖破云霄。莫頓和野雁們揮舞著翅膀，向南方飛去。還真快呢！風(fēng)呼嘯而過(guò)，刮過(guò)耳朵時(shí)總有一陣聲響傳來(lái)，真嘹亮！我笑了，就這樣飛下去吧，我和你們一起去探險(xiǎn)。陽(yáng)光穿過(guò)了云層，眼前好像又亮了些呢。
            　　俗話說(shuō)，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，那些不能親身經(jīng)歷的地方，就在書(shū)里和主人公一起去吧。靜靜的下午，看一本書(shū)，抿一口茶，還有什么比這更好呢？
            　　還記得上次看《海底兩萬(wàn)里》，那還是春天，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，花兒跳起了舞，小草也點(diǎn)了點(diǎn)頭，我在屋后的園子里，坐在椅子上，手里捧著書(shū)，時(shí)不時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，涼爽極了！
            　　看完這一本書(shū)，我為阿龍納斯教授豐富的海洋知識(shí)而驚嘆過(guò)，為仆人康塞爾對(duì)主人的忠誠(chéng)而感動(dòng)過(guò)，為諾第留斯號(hào)的精致先進(jìn)而震憾過(guò)，也為尼摩船長(zhǎng)的勇敢正義而深深佩服過(guò)。
            　　兩萬(wàn)里的海底旅程，你們遇到危險(xiǎn)我會(huì)皺起眉頭，你們戰(zhàn)勝困難時(shí)我會(huì)為你開(kāi)心，每一個(gè)人物都給了我許許多多的感動(dòng)，給了我許許多多的開(kāi)心，也給了我許許多多的擔(dān)心。
            　　我最喜歡康塞爾了。在主人落海危在旦夕時(shí)，你勇敢地跳入海中，拉起主人一起游，還好你們最終獲救了，我被你的那份勇氣和對(duì)主人的忠誠(chéng)深深打動(dòng)了。
            　　一次鵝背上的旅行，刺激又驚險(xiǎn)。兩萬(wàn)里的海底旅行，我了解了很多海底生物，知道了許多海底知識(shí)。我還讀過(guò)《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，與湯姆一起去過(guò)山洞歷險(xiǎn)。我不知為何，就是很喜歡閱讀，書(shū)對(duì)我有一種莫名的吸引力，也許，這就是閱讀的興趣吧！
            　　以趣味為話題的作文 篇53
            　　在《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》中，作者說(shuō)道，“凡職業(yè)都是有趣味的�！鄙钜灿腥の�，若我們靜下心來(lái)，就一定能感受到。
            　　作為學(xué)生，我們的本份是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是件很辛苦的事我們每天都要起的很早，會(huì)因?yàn)樽鳂I(yè)多睡的很晚，因?yàn)榭荚嚪謹(jǐn)?shù)低被家長(zhǎng)指責(zé)感到難過(guò)，但當(dāng)只靠自己解出一道難題時(shí)，就會(huì)感到很有成就感，當(dāng)考試取得進(jìn)步時(shí)，心里會(huì)很高興，想著下次還要再提高一點(diǎn)，這即是我們學(xué)習(xí)路上的動(dòng)力也是學(xué)習(xí)的`樂(lè)趣所在。
            　　早上起來(lái)，小鳥(niǎo)已經(jīng)成群結(jié)隊(duì)的唱歌了，街上都是賣(mài)早餐的小販和晨練的大爺大媽，只見(jiàn)那賣(mài)菜的剛擺好菜，吞了吞口水，深吸了一口氣，喊道：“賣(mài)青菜嘍，最新鮮的青菜|！”他眉頭皺在了一起，天氣已經(jīng)開(kāi)始轉(zhuǎn)涼了，幾嗓子后，還是從臉上滑下了豆大的汗珠，現(xiàn)在吆喝的小販已經(jīng)變的很少很少了，聽(tīng)著不同口音，：抑揚(yáng)頓挫的吆喝聲，也是一種趣味啊。
            　　“滴滴答答”窗外的暴雨慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)榱嗣辏蜷_(kāi)窗，迎面而來(lái)的是一陣泥土的清香，涼爽的秋風(fēng)中帶著幾絲桂花的甜美，它們就這樣頑皮的鉆進(jìn)我的鼻腔，讓整個(gè)人都平靜了，走出去，撐著傘，踩著小水坑，可以收起傘看看半灰半藍(lán)的天空，烏云還沒(méi)徹底飄走，也可以撐著傘在樹(shù)下聽(tīng)葉子上雨水滴落的聲音，樹(shù)下的小水坑上漂著幾朵桂花，似一小明鏡，晴天有晴天的美，雨天有雨天的美，雨中雨后也是別有一番趣味呀。
            　　躺下來(lái)，靜靜聽(tīng)，那是蛙鳴，這是知了，雨后的天空格外明亮。夜幕降臨，月亮在上面漫步，生活很有趣，星星正在裝飾著我們的夢(mèng)境。
            　　以趣味為話題的作文 篇54
            　　踏雪尋梅，風(fēng)中訪菊，倚在軒窗邊，聽(tīng)小雨淅瀝，風(fēng)嘯之聲，享受這美好，豈不趣哉？
            　　朋友，我可不是說(shuō)享樂(lè)，而是樂(lè)趣。但你若要堅(jiān)持說(shuō)你的說(shuō)法是對(duì)的，我可以用一件真實(shí)的事情告訴你：你錯(cuò)了，這不是樂(lè)趣。
            　　曾有一篇報(bào)道說(shuō)：有一對(duì)小夫妻，家中有錢(qián)，揮霍無(wú)度，他們似乎認(rèn)為錢(qián)財(cái)取之不竭，因?yàn)�，他們的爸媽是公司董事長(zhǎng)。
            　　二人的朋友圈照片中充滿了腐爛的味道，每天曬的無(wú)非就是又買(mǎi)了一款限量版的LV包、換了一輛最新款的進(jìn)口跑車(chē)、吃了一頓價(jià)值上千元的大餐，或者量身定做了幾套價(jià)值萬(wàn)元的'服裝。久而久之，由于二人的生活少了趣味，女孩患上了重度抑郁癥，跳樓自殺，男孩受不了打擊，在女孩的頭七，也跳樓自殺了。
            　　怎樣才能讓生活有趣味？朋友，您問(wèn)對(duì)了問(wèn)題。
            　　一對(duì)中年夫妻，每到假期就帶著孩子去游山玩水。如今，大半個(gè)中國(guó)他們已游遍。遠(yuǎn)離了城市喧囂，生活有滋有味。朋友圈的照片讓人看了心曠神怡。
            　　生活的趣味在哪？在我們手中。你若無(wú)限制享用它，漸漸地，就消失殆盡。剩下的，只有痛苦。若你向往它，你的生活中的樂(lè)趣則多的取之不盡，快樂(lè)、美好常繞在你身邊。
            　　但是，這些趣味必須是充滿對(duì)美好生活追求的高級(jí)趣味，若是打麻將、玩游戲等低級(jí)趣味，你會(huì)沉陷其中，無(wú)法自拔。
            　　就像唐玄宗身邊的大臣們，一邊拍馬屁，一邊又故作清高，認(rèn)為這就是趣味。
            　　你不應(yīng)這樣，應(yīng)該像李太白。不阿諛?lè)畛�，不故作清高，而�?yīng)眾人皆醉我獨(dú)醒。這，才是高級(jí)趣味。
            　　生活中的趣味讓我們讀懂生活的真諦，同時(shí)，也明白：生活有了趣味，快樂(lè)才會(huì)繞你身旁。
            　　以趣味為話題的作文 篇55
            　　如今的價(jià)值觀，總是鼓勵(lì)人們分享，似乎分享可以拉近人們之間的距離。但是，生活中有些事性不能分享，只有獨(dú)享，方能品出其趣味。人生，需要獨(dú)享。
            　　獨(dú)享風(fēng)景，你方能品味到天朗氣清、歲月靜好;獨(dú)享書(shū)本，你方能體會(huì)到閱讀之趣，博覽之樂(lè);獨(dú)享美味，你才能細(xì)品出美食精髓，大廚手藝;獨(dú)享時(shí)間，你才能感受到暇日之閑，靜思之趣。人生，需要獨(dú)享。獨(dú)自享受生活的趣味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，許多與眾不同的精彩。
            　　陶淵明，也是一個(gè)善于獨(dú)享生活之人。面對(duì)官場(chǎng)的黑暗，人心的險(xiǎn)惡，他毅然辭官回鄉(xiāng)。雖然脫離人群，但獨(dú)自駕巾車(chē)、棹孤舟，享受“木欣欣以向榮，泉涓涓而始流”的美景;享受獨(dú)自一人“植杖而耘籽”的自得，讓他樂(lè)在其中。獨(dú)享生活的趣味，讓陶淵明至始至終保持著樂(lè)觀閑適的心態(tài)，更讓他寫(xiě)出了一篇又一篇田園佳試想，如果蘇軾，陶淵明不能發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣，或是發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣后不是獨(dú)享細(xì)品而是迫不及待地與人分享，他們能夠靜下心來(lái)細(xì)細(xì)品味這樂(lè)趣嗎?能夠有著如此閑適樂(lè)觀的心態(tài)嗎?能夠?qū)θ松腥绱送笍氐念I(lǐng)悟嗎?能夠?qū)懗隽鞣及偈赖淖髌穯?當(dāng)然不會(huì)!可見(jiàn)，有的時(shí)候，生活的樂(lè)趣，需要獨(dú)享!
            　　獨(dú)享生活的'樂(lè)趣，讓陶潛能靜心思考生活，成就自己。那么，面對(duì)生活中的樂(lè)趣，不能做到獨(dú)享的人又如何呢?
            　　有一個(gè)獨(dú)具才華的兒子，本是人生樂(lè)事。但是，方仲永的父親對(duì)這份歡樂(lè)卻大加渲染，大肆分享，“日扳永仲謁眾人，不使學(xué)”。這樣，讓兒子不能靜心體會(huì)作詩(shī)學(xué)習(xí)之樂(lè)，反而以處處作客，拿賞賜為樂(lè)趣，最終詩(shī)才盡失“泯然眾人矣!”方仲永的父親本意是想讓眾人分享兒子作詩(shī)之樂(lè)，卻讓兒子學(xué)業(yè)荒廢，終生遺憾�？梢�(jiàn)，不恰當(dāng)分享，會(huì)帶來(lái)無(wú)盡的危害!
            　　對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，也有許多的生活樂(lè)趣是無(wú)法分享，只能自己去感受的。千辛萬(wàn)苦解出一道題是樂(lè)趣，費(fèi)盡周折寫(xiě)出一篇佳作是樂(lè)趣，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上跑完一圈又一圈不斷挑戰(zhàn)自己是樂(lè)趣。這些樂(lè)趣，這些心情，真的能與人分享嗎?分享了別人真的體會(huì)得到嗎?自然不能!我們不妨向以上名人一樣，把樂(lè)趣埋在心中，獨(dú)自品味，慢慢思考，從中找到成功的方法，找到前進(jìn)的動(dòng)力，找到快樂(lè)的源泉。讓這些內(nèi)心的樂(lè)趣與感受成為我們的財(cái)富，我們的精神力量，豈不更好!
            　　面對(duì)生活的趣味，獨(dú)自去享受，給自己一個(gè)獨(dú)處的空間!
            　　以趣味為話題的作文 篇56
            　　寒假悠閑，臨近過(guò)年，家人帶我來(lái)到了遠(yuǎn)在山村里的小姨奶奶家——關(guān)田鎮(zhèn)去做客；因?yàn)樾∫棠棠烫貏e喜歡我，而我也喜歡她家和她家周?chē)臉幼印?/p>
            　　這里群山環(huán)繞，山上有各種各樣的樹(shù)，有像寶塔一樣的松樹(shù)，松樹(shù)的葉子像一枚枚針，而且也很綠，在松林的下面，也幾棵長(zhǎng)著像大遮陽(yáng)傘的樟樹(shù)，非常大，為山里的小動(dòng)物們擋住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光。大樟樹(shù)的枝丫上，還有好幾個(gè)可愛(ài)的鳥(niǎo)窩，只可惜看不到鳥(niǎo)，我真想爬上去看看有沒(méi)有鳥(niǎo)或鳥(niǎo)蛋。在樟樹(shù)林的一旁，是一片大大的竹林，竹竿直直的，真是“竹生空野外，梢云聳百尋�！笨粗吒叩闹褡�，一會(huì)兒就會(huì)讓人想到謙虛的人。一陣風(fēng)吹過(guò)，竹尾迎風(fēng)搖曳，讓我想起了這一句詩(shī)：“過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜�！边@里還有很多掉光了葉子的樹(shù)，光禿禿的枝丫，好像干枯了一樣，它們也許是在冬眠呢！
            　　小姨奶奶及鄰居們的`白墻房子就在環(huán)山的中間，山倒顯得有些像個(gè)大搖籃；在姨奶奶房子前面，有一大片田地，但是里面沒(méi)有綠油油的稻子或金黃的稻子，因?yàn)榈咀右呀?jīng)收獲完畢了，現(xiàn)在，田地里光禿禿的，只剩下稻子的殘根。我猜想：在秋天的時(shí)候，它們一定結(jié)出了不少金黃的稻谷，笑彎了腰呢！此時(shí)的田里開(kāi)滿了的油菜花。它們像一張張黃色的錦緞，鋪在了田里；媽媽要我下去拍拍照，我卻忍不住想聞聞它的香味，正湊近的時(shí)候看到了花朵上有嗡嗡采蜜的蜂兒，還有嬉戲的蝶兒，我怕蜜蜂蟄我、更怕蝴蝶會(huì)在我身上產(chǎn)卵，就趕緊跑開(kāi)了，剩下媽媽在那里大喊大叫“你又不是花，蝴蝶不會(huì)找你……”。
            　　田地的旁邊，離房子不遠(yuǎn)處有一片三角形的小菜園，那里種著我們喜歡吃的蘿卜，還有小白菜，卷心菜等蔬菜。在這些蔬菜中，數(shù)蘿卜最可愛(ài)，綠綠的蘿卜纓子絲毫看不出下面長(zhǎng)著怎么樣的大家伙。只有你動(dòng)手去拔蘿卜的時(shí)候，蘿卜越大，你拔蘿卜就越費(fèi)勁。好像小時(shí)候唱的兒歌“拔蘿卜，拔蘿卜，嘿呦嘿呦拔蘿卜，嘿呦嘿呦拔不動(dòng)，老太婆，快快來(lái)，快來(lái)幫我們拔蘿卜……”卷心菜顯得特別圓，特別肥，好像圓鼓鼓的小球。小姨奶奶摘了好多菜讓我們帶回家去吃。
            　　我來(lái)到房子前，那里有一條嘩啦啦流著的小溪，還有一個(gè)小水塘，還有小土坡，這里的土好像有一個(gè)個(gè)土旋渦，是“小雞樂(lè)園”，里面有許許多多的公雞和母雞。有的母雞在覓食，找蟲(chóng)子吃；有的母雞在刨土，原來(lái)那種土旋渦就是它們刨出來(lái)的；還有一只公雞，它昂著頭，挺著胸，不動(dòng)聲色地替母雞看守，它時(shí)不時(shí)地發(fā)出喔喔的啼鳴聲。在房子左邊的草叢中，還有一只雞媽媽，帶著十幾只毛茸茸的小雞游戲和覓食。我走近時(shí)，雞媽媽有點(diǎn)怕我，趕緊帶著孩子走進(jìn)了草叢里。這時(shí)，我打算來(lái)喂雞，小姨奶奶給了我一小盆谷子，我把谷子撒在喂雞器里和曬谷坪上，然后“咕咕咕”地學(xué)著雞叫，一瞬間，所有的公雞和母雞像瘋了一樣從四面八方跑來(lái)，向我跑來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，曬谷坪上全是雞了。有幾只雞吃飽了，大搖大擺地走開(kāi)了。到得很晚的雞吃不到很多的食物，有兩只好像是“閨蜜”的母雞最后才來(lái)到曬谷坪上，所以沒(méi)吃到谷子，圍著我打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好像在說(shuō)：“小客人，能不能再給我們點(diǎn)兒食物？”我很想喂它們，但是小姨奶奶卻說(shuō)：“不能拿太多的谷子喂它們！它們吃太飽了，晚上不回家！”我還是忍不住，偷偷撒了一些谷子給她們吃，還就從媽媽切好的白蘿卜，拿去幾塊喂它們，它們也吃飽了跑了。
            　　吃完午餐，小姨奶奶帶著我們來(lái)到了雞舍，這里有幾十只雞在活動(dòng)，有的在玩，有的在散步，有的在下蛋，還有的在呼呼睡大覺(jué)。小姨奶奶帶我們?nèi)祀u蛋，哇，好多雞蛋��！我的筐子都裝滿了，姨奶奶把撿來(lái)的雞蛋和家里存著的全都給我裝了回來(lái)，還叮囑我說(shuō)：你要吃到雞蛋來(lái)，才考100分。
            　　小姨奶奶的家真是又美又歡樂(lè)，回來(lái)許久了，我還惦記著那一群小雞，是不是長(zhǎng)大了，黃色的絨毛都變了呢？門(mén)前的一排李樹(shù)應(yīng)該是白花滿樹(shù)了吧？真想再去一次！
            　　以趣味為話題的作文 篇57
            　　等我有錢(qián)了，咱先孝爹娘；
            　　父母恩情比天高，比地還要廣。
            　　等我有錢(qián)了，咱生活變個(gè)樣；
            　　扔掉那些舊衣裳，咱也換新裝。
            　　這首歌，是我從“第五屆杏花節(jié)------美食街”聽(tīng)下來(lái)的瘋狂。當(dāng)時(shí)夜晚已涼，那些往來(lái)穿梭的“食客”，也已漸漸離去，熱鬧就讓夜涼一下子給籠罩了，倒是燈光、熱氣、肉香、油香，還有辣子香味------在飄蕩。我是未到杏花開(kāi)幕，就先睹為快、先吃為鮮、先享為美的。
            　　雖然，我還未來(lái)得及一一品嘗，卻讓我從美食街中當(dāng)口的內(nèi)蒙古草原燒烤味，停駐了腳步，那烤牛肉、烤羊肉，還有烤駱駝肉------讓我驚呆了，那真的是近前一縷香，不在肉香上，全在夜來(lái)風(fēng)中，一看就知曉，那是名家風(fēng)味，一臉的行裝，那翻翹的潑皮帽和那草原風(fēng)情上的`粗漢美，一邊烤，一邊搖著“有錢(qián)哥”的模樣，讓人只覺(jué)味壓江南，全在這草原風(fēng)了。雖然，江南自有獨(dú)秀，可仍然沒(méi)有奪得這草原肉烤的廣大；雖然與同新疆名吃，有些作法類(lèi)似，但香味極特，好像除了正常的辣子味、肉味、香料味------還有一股草原上的清香，我不知道這是否是“草原上升起的不落太陽(yáng)”，還是這草原種子，由鴻雁銜來(lái)“思念”在作怪，還是有另一番秘方，都讓許多人味開(kāi)品嚼，我不得不駐足觀看與品賞，這應(yīng)是“杏花時(shí)節(jié)”特別有的風(fēng)景。
            　　我等攜家人一起去度游品嘗這草原上的風(fēng)，只道是肉味麻麻鮮，實(shí)同官烹，有其藝高，也有其特色，形體均一，好似過(guò)孔，一塊塊行頭，就像是先天碰在一起的搭配，有渾有素，味形奇特，瘦形嚼勁，肥形嚼化，這真是人間美味，是杏花時(shí)節(jié)搶來(lái)的美食。
            　　來(lái)者一聚，可生風(fēng)景。于日當(dāng)口，你我又奈何！那手藝、那香絕、那味嚼，就讓你來(lái)到伊寧，“賞游杏鄉(xiāng)，味聚故鄉(xiāng)”；更有甚者，那排隊(duì)等候，晚來(lái)風(fēng)緊，這里卻能獨(dú)特。
            　　那燒烤主人，個(gè)頭不高，卻是藝高膽大，看那手抓肉的勁，那嫻熟的調(diào)兒，一起隨唱在“錢(qián)來(lái)瘋”中。
            　　“等我有錢(qián)了，我也開(kāi)此燒烤莊�！币粸樵巯刃⒌�，愛(ài)不能等，美味先讓爹娘嘗，孩兒成長(zhǎng)您太累，為能早早侍奉好“雙親”，咱也得走“杏鄉(xiāng)”；二為燒烤一人忙，只為今后聚新娘；三為買(mǎi)車(chē)又買(mǎi)房，攬個(gè)小錢(qián)聚一莊；四為遇朋友，小事兒，口袋有錢(qián)，咱不慌；五為家鄉(xiāng)添美味，勝似一絕奪得響，你我若是有情緣，不妨也來(lái)“杏鄉(xiāng)”忙一忙，看看咱生活是否變了樣，變了樣！
            　　看看這燒烤天下美，是不是全在我“杏莊”！
            　　以趣味為話題的作文 篇58
            　　爸爸，媽媽和我有個(gè)溫暖又可愛(ài)的家庭，但我卻把它稱為家庭之“鬼”。讀者們，千萬(wàn)不要以為我們是鬼啊！讓我來(lái)告訴你們，我們一家人是個(gè)怎么樣的'“鬼”吧！
            　　爸爸是個(gè)電腦“鬼”。爸爸特會(huì)玩電腦，只要他人的電腦遇到病毒，爸爸都會(huì)把它干掉。當(dāng)然他有時(shí)也會(huì)貪玩，幾乎每天玩電腦，特別是下圍棋。所以，我才會(huì)把爸爸稱為電腦“鬼”。
            　　接下來(lái)是媽媽了，媽媽是個(gè)忙碌“鬼”。媽媽每天都要不停地干家務(wù)活，如：洗碗啊，搓地板啊，洗衣服啊，教我做作業(yè)啊，煮菜啊等等。反正媽媽很忙碌，我真想幫忙��！
            　　輪到我了，我在爸爸媽媽的眼里是個(gè)貪玩“鬼”，但是在別人眼里是乖巧“鬼”。在家里，不要以為我非常貪玩，其實(shí)我做作業(yè)時(shí)，就不會(huì)貪玩了。我是在沒(méi)事的情況下，就會(huì)貪玩了。我不管要?jiǎng)e人叫我，我是不應(yīng)他，就一直玩。
            　　瞧啊，我們的家庭是多么有趣啊！歡迎你們來(lái)看家庭之“鬼”！
            　　以趣味為話題的作文 篇59
            　　在家里我最喜歡做的一件事情就是和家里人打打撲克牌，這可是個(gè)動(dòng)腦動(dòng)手的好運(yùn)動(dòng)呢，因?yàn)榇蚺七�鬧出了很多笑話。
            　　某個(gè)周末，我和表弟、外公約好來(lái)了一場(chǎng)撲克牌大戰(zhàn)。為了取得勝利，我先用充滿殺氣得眼睛瞪著他們，我想先從心里上擊敗他們。不料弟弟來(lái)了一句：你再怎么瞪我都沒(méi)用，反正我是近視眼看不清
            　　開(kāi)始起牌，我心里默默念著起到大王和小王。果然我還真摸了一張小王，為了知道大王花落誰(shuí)家，我偷偷的把眼睛瞟向外公的牌，可誰(shuí)知外公手上的牌豎的筆直筆直，我連一根毫毛都看不清。弟弟看似老實(shí)的整理自己的`牌，其實(shí)他趁我看外公牌的時(shí)候也看起我的牌，幸好我反應(yīng)的快，要不讓他看了個(gè)精光。
            　　一輪戰(zhàn)罷，外公戰(zhàn)敗。輸?shù)木鸵嗤芴�，只�?jiàn)外公雙手背后，蹲下那胖胖的身子開(kāi)始向前跳，邊跳邊發(fā)出青蛙蛙鳴呱呱，我和弟弟笑得前仆后仰。當(dāng)他快跳到終點(diǎn)時(shí)，蹦！一個(gè)清脆的聲音從外公身上傳來(lái)，外公提著褲子站在原地不敢動(dòng)，原來(lái)是外公的牛皮皮帶斷了。我和弟弟哈哈的笑，聽(tīng)見(jiàn)我們倆笑聲的婆婆和媽媽連忙從廚房過(guò)來(lái)問(wèn)我們?cè)趺椿厥�，一看外公那囧樣，也哈哈大笑起�?lái)，外公紅著臉說(shuō)：你們倆個(gè)小壞蛋賠我的皮帶 滿屋子都是一家人的笑聲。
            　　第二局的時(shí)候，外公為了報(bào)仇雪恨和弟弟聯(lián)手攻我，我手上的牌都是小牌，結(jié)果可想而知。我開(kāi)始青蛙跳，為了快點(diǎn)結(jié)束懲罰，我在連續(xù)跳躍的時(shí)候腳沒(méi)站穩(wěn)，整個(gè)人鋪到地上，外公和弟弟大笑：還還沒(méi)到過(guò)年時(shí)間，你就拜年啊我灰溜溜的沒(méi)理他們。
            　　關(guān)于我家的趣事還有很多，今天就先說(shuō)到這吧！
            　　以趣味為話題的作文 篇60
            　　各位有弟弟妹妹的同學(xué)們，相信你們都會(huì)有像我一樣的感受，做哥哥姐姐不知道多有趣呀！
            　　活潑、可愛(ài)、機(jī)智、頑皮是弟弟的代言詞，一雙炯炯有神的眼睛，閃出智慧的光芒。
            　　星期六，秋高氣爽，我8點(diǎn)才起床。穿好衣服后，我便從廚房到陽(yáng)臺(tái)一直跑了共20個(gè)來(lái)回。正要吃飯了，弟弟從房間里搖搖擺擺走出來(lái)了，活像一只胖乎乎 的小企鵝。見(jiàn)我在一旁偷偷的笑，弟弟就換了個(gè)姿勢(shì)，這次更讓我笑得前俯后仰。原來(lái)，弟弟走起來(lái)像只準(zhǔn)備下水的`鴨子，還時(shí)不時(shí)跳一跳。吃完了飯，爸爸早就沒(méi) 了蹤影，媽媽在房間里津津有味地“啃”著書(shū)本，外公外婆去散步了，我和弟弟在客廳玩玩具。弟弟突然站了起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，唱個(gè)歌吧！”我拍了拍手，站 在沙發(fā)上，清了清嗓子，大聲說(shuō)道：“下面有請(qǐng)?zhí)觳鸥枋峙憩撚駷榇蠹页皇住易Ｔ浮坡暪膭?lì)！”“我祝愿，爺爺奶奶健健康康永遠(yuǎn)不老……”我一邊唱歌一 邊跳舞，表演地很投入，美妙的歌聲回蕩在耳邊。正當(dāng)?shù)艿苈?tīng)得入迷時(shí)，我輕輕拍了拍他，小聲說(shuō)：“好了！”他仰起小臉蛋，看著我額頭上晶瑩剔透的汗珠，興高 采烈地拍起手來(lái)，我笑了，他也笑了。弟弟又開(kāi)始表演他的絕技，模仿小動(dòng)物，真是一個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈。
            　　說(shuō)起調(diào)皮、機(jī)智，可是弟弟的強(qiáng)項(xiàng)。記得前不久，我?guī)匠匈?gòu)物。到了電梯門(mén)口，我靈機(jī)一動(dòng)，問(wèn)弟弟：“你能幫姐姐按一下這個(gè)的按鈕嗎？”弟弟爽快地答應(yīng)了。他掂起腳，可還是夠不到，我看著他那通紅的臉蛋，鼓勵(lì)他：“別急，慢慢來(lái)，好好想一想�！钡艿馨咽址旁谀樑裕o靜地想了一會(huì)，突然他一下跳了起 來(lái)，不偏不移地按下了上升鍵，電梯門(mén)頓時(shí)開(kāi)了，我直夸他聰明。在買(mǎi)好東西，回家的路上，弟弟還一會(huì)兒跑東，一會(huì)兒跑西，不得安寧，好幾次，我差點(diǎn)沒(méi)把他跟 掉。到家時(shí)，我頭上都有一顆顆閃亮的“珍珠”了，弟弟卻還說(shuō)一點(diǎn)也不累，在床上玩起了他的玩具。
            　　耶喲！當(dāng)姐姐真是趣味多多喲！
            　　以趣味為話題的作文 篇61
            　　從前，小貓和小狐貍是一對(duì)冤家，常常為一件小事?tīng)?zhēng)吵不休。
            　　一個(gè)冬天，小貓帶著魚(yú)竿去釣魚(yú)，它釣了三條又肥又胖的魚(yú)，準(zhǔn)備回家給親愛(ài)的爸爸、媽媽、哥哥吃。不知狐貍從哪兒跑了出來(lái)，它面帶微笑地對(duì)小貓說(shuō)：“小貓，你釣了三條魚(yú)，真不容易，就讓我們一起分享成果吧！”小貓想：“哼，誰(shuí)叫你以前總是騙我，今天也讓你吃吃苦頭�！毙∝垳惖胶偟亩渑怨緡９緡５卣f(shuō)了幾句，就大搖大擺地走了。
            　　狐貍照著小貓說(shuō)的話，來(lái)到一條小河邊，它在河上用爪子打了一個(gè)洞，把毛茸茸的'大尾巴伸到河里，但是等了好長(zhǎng)時(shí)間，還不見(jiàn)魚(yú)上鉤，它怒氣沖沖，準(zhǔn)備去找小貓算賬，但它怎么也走不了，原來(lái)是冰把狐貍的尾巴凍住了。最后，卻被獵人毫不費(fèi)力地逮住了。
            　　以趣味為話題的作文 篇62
            　　今天，我和姐姐打算一起走出去逛街，結(jié)果因?yàn)槲覀儌z太孤單了，所以我們兩個(gè)打算叫上哥哥和嫂嫂過(guò)來(lái)一起吃飯，我們幾個(gè)先在府橫街逛衣服店，我們從一家走到了另一家，就這樣慢慢吞吞地閑逛著 ，我們四個(gè)人的肚子突然一聲響，原來(lái)是哥哥餓的連電動(dòng)車(chē)都開(kāi)不動(dòng)了，哥哥說(shuō)：“我們?nèi)シ谱膛_去吃吧。”然后我們想了想，終于說(shuō)：“那就去菲滋那里吃披薩吧�！蔽覀冴戧懤m(xù)續(xù)的回答著。
            　　我們像兔子奔跑一樣的功夫就到里了菲滋披薩的門(mén)口，我們拿了一張小條子，我們的等號(hào)是B2，姐姐和嫂嫂說(shuō)：“我們要去看一下唐獅的'衣服�！苯形液透绺缭谶@里等著他們回來(lái)，我和哥哥睜著一只大 耳朵，仔細(xì)地聽(tīng)著有沒(méi)有報(bào)道我們的號(hào)碼，過(guò)了幾分鐘，姐姐回來(lái)了，也報(bào)到了我們的號(hào)碼牌，我們上了樓，看見(jiàn)了這是一個(gè)多么美麗的地方啊，有多種多樣的裝飾，我們的位置是在窗邊的一個(gè)地方， 我姐姐坐在里面，我只好坐在了外面，我好慘！我們開(kāi)始點(diǎn)餐前，先去了那里的衛(wèi)生間洗了一下手，當(dāng)開(kāi)始點(diǎn)餐時(shí)，我連我的口水都弄不住了，我點(diǎn)了一個(gè)牛排，一個(gè)玫瑰果飲，點(diǎn)了雞翅，之后就全是 嫂嫂點(diǎn)的水，我們津津有味的吃了起來(lái)，哇！真是豐盛啊，我狼吞虎咽的吃了起來(lái)。
            　　��！這一次的晚飯真豐盛��！
            　　以趣味為話題的作文 篇63
            　　“郝老師，這一段做家教掙了大錢(qián)，請(qǐng)請(qǐng)我們吧”。小山擠眉弄眼地說(shuō)。小明也在一旁笑著說(shuō)，“老師掙錢(qián)不請(qǐng)客可有點(diǎn)不夠意思”。
            　　郝老師看著這兩個(gè)經(jīng)常找他聊天談話的學(xué)生說(shuō)：“請(qǐng)你們還不容易，說(shuō)地方吧。”小明說(shuō)：“吃比薩行不行。”“好，EC系列一體化IP分布式呼叫中心是由上海圣利自主研發(fā)的一體化IP分布式呼叫中心。吃比薩”，郝老師大方地說(shuō)。
            　　比薩店里，三個(gè)人邊著邊聊，越聊越有勁，郝老師說(shuō)開(kāi)了心里話。
            　　說(shuō)實(shí)話，教你們我是真吃虧，大家都覺(jué)得加油車(chē)不能隨便停放。你們想，我一天從早忙到晚，才掙百十塊錢(qián)，我去做家教2個(gè)小時(shí)就有三四百元進(jìn)帳，教你們太不值得了。
            　　“老師，你是不是想辭職專門(mén)做家教呀”，小山接過(guò)話茬說(shuō)。
            　　現(xiàn)在還不行呀。說(shuō)實(shí)話，馬上七夕節(jié)送什么禮物好呢？目前只所以有家長(zhǎng)請(qǐng)我做家教，主要因?yàn)槲沂枪歉山處煟袆?chuàng)意的生日禮物我相信他一定會(huì)喜歡。因此離開(kāi)了學(xué)校不行，辭職目前還不時(shí)候呀。 不過(guò)你們可要好好學(xué)習(xí)，既是為了你們自己，同時(shí)也是為了老師揚(yáng)名。
            　　“老師，你放心吧，咱們關(guān)系這么好，全聽(tīng)你的”，小明說(shuō)。護(hù)欄管利用人眼的視覺(jué)惰性達(dá)到漸變的`效果。
            　　小山也附聲到：“老師，我們?nèi)?tīng)你的�！�
            　　以趣味為話題的作文 篇64
            　　今天中午，我和好朋友一起去吃比薩，我們來(lái)到了徐家匯的“必勝客”，��！那里的人好多哦，位子都沒(méi)有了，外面都排起了長(zhǎng)隊(duì)，怪不得叫“必勝客”。走進(jìn)“必勝客”，我聽(tīng)見(jiàn)一段柔和的音樂(lè)在 耳朵邊回響，那么優(yōu)美的曲調(diào)，好像一條小溪從我們身邊流過(guò)，讓我的腳步也變輕了。
            　　總算輪到我們了，坐在軟軟的位子上，我拿起一本菜單看了起來(lái)，上面有許多好吃的東西，把我讒得肚子咕咕直叫，恨不得馬上開(kāi)吃。開(kāi)始點(diǎn)菜了，我們搶著說(shuō)自己喜歡的東西，最后我們點(diǎn)了自助色拉 、意大利面、雞翅、薯格、大杯可樂(lè)和比薩。服務(wù)員阿姨給了我們一個(gè)盤(pán)子盛色拉，我們拿了一點(diǎn)點(diǎn)黃桃、鳳梨、蘋(píng)果、黃瓜、面包干、生菜和色拉油，我看見(jiàn)有些人把這些東西堆得很好看。意大利面 來(lái)了，我的朋友不喜歡吃，給了她媽媽，我在意大利面里放了番茄醬，面條變成了五顏六色，吃上去沙沙響，好吃極了。薯格來(lái)了，它的樣子千奇百怪，沾沾番茄醬，真是美味可口，沒(méi)等我消滅薯格， 濃香雞翅來(lái)了，那味道又辣又嫩，一口啃上去，滿嘴是油。一股咖喱香味撲鼻而來(lái)，原來(lái)是比薩來(lái)了，一口咬上去，脆脆的`，可好吃了，吃完這些東西，我們的肚子個(gè)個(gè)鼓鼓的，像一只小青蛙。
            　　“必勝客”有優(yōu)美的環(huán)境，食物也很好吃，還有我最?lèi)?ài)喝的可樂(lè)加檸檬，下次我一定還去！
            　　以趣味為話題的作文 篇65
            　　今天晚上，我和媽媽一起去吃披薩。我們來(lái)到店里，看看這，看看那，不知道該坐在哪里。后來(lái)，我們坐在了最里面。我們點(diǎn)了星素至尊披薩、薯?xiàng)l、橙汁、雪梨汁和烤鯽魚(yú)。
            　　我和媽等了很久很久，服務(wù)員也來(lái)了好幾次，當(dāng)服務(wù)員最后一次過(guò)來(lái)時(shí)，他和我們說(shuō)馨素至尊披薩的一個(gè)原料用完了，剛剛買(mǎi)過(guò)來(lái)，才剛剛是做！“媽媽火冒三丈，又發(fā)怒說(shuō)：”沒(méi)有原料了怎么不說(shuō)呀？“
            　　后來(lái)，媽媽又點(diǎn)了靠鯽魚(yú)。過(guò)了一會(huì)兒，薯?xiàng)l來(lái)了，接著，烤鯽魚(yú)也來(lái)了。橙汁和雪梨汁很早就來(lái)了。只有披薩是最后來(lái)的了！
            　　開(kāi)始吃東西了，薯?xiàng)l早早就被我們吃掉了，媽媽吃烤鯽魚(yú)津津有味。吃披薩的`時(shí)候，媽媽還在吃烤鯽魚(yú)。媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)我吃得狼吞虎咽！我在吃披薩的時(shí)候，還把我拍了幾張照片呢！最后，媽媽只吃 了三張披薩，而我，卻吃了五片披薩，有兩片我吃不下了，所以，我把它帶回家了！
            　　最后，服務(wù)員 送給我了一個(gè)草莓布丁、一個(gè) 小魚(yú)裝飾品和一個(gè)可愛(ài)的小鬧鐘！
            　　這次吃披薩真開(kāi)心，下次，我還想吃吃看這里的牛排呢！
            　　以趣味為話題的作文 篇66
            　　最近這幾天，我家的附近新開(kāi)了一家”中國(guó)比薩“，我連做夢(mèng)都想去。今天，媽媽終于批準(zhǔn)我去買(mǎi)一張比薩嘗嘗，我高興地立馬跑去買(mǎi)比薩。
            　　到了比薩店，我左看看右看看，對(duì)這里的一切都充滿了好奇。這時(shí)，站在吧臺(tái)前的阿姨看到我，便問(wèn)我：”小朋友，你想吃什么呀？“我第一次來(lái)這兒的.，哪里知道這兒有什么呀？阿姨似乎看出了我的 心思，說(shuō)：”你是第一次來(lái)吧，來(lái)看看菜譜�！罢f(shuō)著阿姨拿出一份菜譜，遞給了我。我翻開(kāi)菜譜的第一頁(yè)，看到了許多比薩的種類(lèi)，有”水果比薩“，有”維也納比薩“，還有”意大利火腿比薩“等等 。我指著”意大利火腿比薩“幾個(gè)字，對(duì)阿姨說(shuō)：”我要這個(gè)。“阿姨看了看，問(wèn)：”請(qǐng)問(wèn)你要多少寸的？“因?yàn)榈谝淮蝸?lái)，我擔(dān)心這里的味道如何，便要了一個(gè)最小的，只有6寸。交完錢(qián)后，我便找了 個(gè)位子，坐了下來(lái)。但我卻怎么也坐不住，東瞧瞧，西看看，一會(huì)兒逗逗小魚(yú)，一會(huì)兒摸摸架子。
            　　終于，過(guò)了十分鐘后，比薩烤好了。阿姨問(wèn)我：”是帶回家還是在這兒吃？“我說(shuō)：”帶回家。“阿姨便把比薩包好，給了我。我只說(shuō)了一聲”再見(jiàn)“，便一路狂奔到家。到家以后，我打開(kāi)包裝袋，把 比薩盛到盤(pán)子里，然后問(wèn)爺爺吃不吃，爺爺說(shuō)吃。于是我便拿了兩個(gè)碟子，給我和爺爺每人夾了一塊。我的這塊上有火腿，有辣椒，還有柿子椒，五顏六色，很漂亮。我拿它咬了一口，第一感覺(jué)：香。 第二感覺(jué)：辣。香不是一般的香，而是一種獨(dú)特的香。雖說(shuō)很辣，卻等咽下之后又沒(méi)辣味了，只是一種鮮辣。真是太好吃了，我下一次一定還去吃！
            　　以趣味為話題的作文 篇67
            　　談起電視劇相信大家都不會(huì)陌生，電視劇分很多種；每個(gè)人的愛(ài)好都是不同的，那么我們接下來(lái)就來(lái)談?wù)剼v史電視劇吧。
            　　我喜歡看跟歷史有關(guān)的電視劇，那樣即對(duì)學(xué)習(xí)有益處，還能增加我對(duì)中國(guó)歷史的了解，做人不能忘本。
            　　記得最喜歡看的便是“哈兒傳奇”了，那是一部關(guān)于國(guó)共合作時(shí)期的電視劇。講述一個(gè)大智若愚的人從大少爺?shù)綔S為土匪再到軍人的一系列觸人心玄的情節(jié)；他有一種不被世俗所玷污的胸懷，他在民族危難前從來(lái)不會(huì)低頭；他有一顆為兄弟出生入死的大義，他在危難之間會(huì)舍身取義；他有一種寧做自由之龜不做神龜?shù)母呱星閼�，他是老百姓中的`仁義之師，百姓多為他用者。在日本人發(fā)動(dòng)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，各個(gè)軍部都做縮頭烏龜，只有他在民族大義面前揮動(dòng)手下的兵馬前面抵抗日寇，上前線；最后革命勝利。
            　　雖然電視中的故事情節(jié)不能當(dāng)真，但那種闊達(dá)的胸襟正是世人缺少的，如果我們處在北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期，沒(méi)有那種不畏生死的大無(wú)畏精神純?cè)诘脑�，毫無(wú)疑問(wèn)我們這個(gè)民族早就滅亡了，更別提改革開(kāi)放后的深圳了，恐怕21世紀(jì)的人早就淪為啃樹(shù)皮為生的野人了吧。
            　　雖說(shuō)今天的繁榮昌盛難得可貴，但是我們更不能忘卻曾經(jīng)受過(guò)的創(chuàng)傷，珍惜好我們每一天的快樂(lè)生活吧，朋友，今天的幸福來(lái)之不易��！
            　　以趣味為話題的作文 篇68
            　　每當(dāng)我想起童年的那些事，我都會(huì)情不自禁地”嘻嘻”笑出聲來(lái)。
            　　那年我剛剛五歲，正是年幼無(wú)知，不知道什么是害怕，好奇不說(shuō)膽子也大得出奇。還記得那是一個(gè)寂靜的黃昏，太陽(yáng)落山了，牛兒們悠閑地在我們家門(mén)口的草地上香甜地吃著青草，看著他們悠閑的樣子，我的心一動(dòng)：何不戲弄戲弄它。
            　　不是說(shuō)牛最怕紅色嗎？那我就嚇?biāo)粐樅昧耍?/p>
            　　我把姐姐的一條紅絲巾偷偷地拿出來(lái)，悄悄地走到牛的身后，然后蒙在頭上，一邊發(fā)出怪叫聲，一邊還不忘抄起一個(gè)木棍子做出張牙舞爪的模樣向牛兒沖去……
            　　誰(shuí)知這時(shí)候，媽媽聽(tīng)到聲音從屋里奔出來(lái)，看到我沖向牛，她嚇得大聲叫起來(lái)，那聲音都走了調(diào)，聽(tīng)到那聲音，我趕緊退了回來(lái)，“干什么呀？孩子�！�
            　　看到媽媽蒼白的臉色，我竟然笑了起來(lái)，“我逗牛玩呢�！�
            　　“小祖宗，嚇?biāo)缷寢屃�。你看看……�?/p>
            　　我回過(guò)頭一看，那牛漲紅著兩只圓滾滾的.大眼，兩只犄角朝著我的方向頂來(lái)……那紅紅的絲巾也被牛踩在腳下……
            　　一直吝嗇的姐姐知道了這件事卻并沒(méi)有心疼她的紅絲巾，而是緊緊地把我攬?jiān)趹阎校疾铧c(diǎn)流淚了……當(dāng)時(shí)的我，還覺(jué)得好笑，現(xiàn)在想想，我也感到后怕了，古人說(shuō)：無(wú)知才無(wú)畏，真是這樣��！
            　　這件事真的讓我難忘，他讓我感到好笑的同時(shí)，也不時(shí)地想起母親和姐姐的濃濃情意。
            　　以趣味為話題的作文 篇69
            　　自從上次兔子輸了以后，兔子氣哼哼的，每天不是吃就是睡，誰(shuí)也管不了他。而烏龜呢，每天不是努力就是努力，真是努力得沒(méi)完沒(méi)了沒(méi)完沒(méi)了沒(méi)完沒(méi)了……
            　　一天，森林里又進(jìn)行了一屆跑步比賽。
            　　“參賽的有兔子、烏龜、還有蝸，蝸牛先生，下面比賽開(kāi)始，嘭!”
            　　1號(hào)選手兔子用他的飛毛腿，再戰(zhàn)江湖，一沖就離其他選手100米了;2號(hào)選手烏龜，以秋風(fēng)掃落葉之式追上了兔子;3號(hào)選手蝸牛先生呢?他去哪里?這時(shí)，100米處傳來(lái)了蝸牛的.叫聲：“救命!救命!小麻雀落水了!救命救命!小……”兔子和烏龜可是一對(duì)善良的人，聽(tīng)到了馬上趕過(guò)去。
            　　蝸牛選手見(jiàn)了，馬上趁機(jī)跑了，一溜煙就沒(méi)影了。兔子和烏龜馬上奮不顧身地跳下去，把小麻雀給救了上來(lái)，哪知道小麻雀卻說(shuō)：“干什么，我在水面上捉蟲(chóng)子呢!”兔子和烏龜這才知道自己上當(dāng)了，馬上雙雙以凌波微步的形式直沖終點(diǎn)，見(jiàn)蝸牛在領(lǐng)獎(jiǎng)呢，兔子氣極了!烏龜和他想了一個(gè)辦法來(lái)治治這只騙人的蝸牛。
            　　兔子問(wèn)：“敢和我們?cè)俦缺葐?”“好啊!”蝸牛驕傲的回答�！安贿^(guò)你不是和我們比，是和那只傻田鼠比，怎么樣?”蝸牛想：我可以再出對(duì)策，再說(shuō)了，那只傻田鼠太傻了，不會(huì)贏我的�！昂�，不許反悔!”
            　　幾天后……
            　　“預(yù)備!嘭!”蝸牛一溜煙又沒(méi)影了，他時(shí)不時(shí)往后看，連田鼠的影兒都木有，他心想：嘿嘿，我贏定了!當(dāng)他快跑到終點(diǎn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)田鼠早就站在那兒等他了。
            　　小朋友，知道田鼠為什么贏了嗎?
            　　(他有一個(gè)雙胞胎弟弟，他只需站在起點(diǎn)起跑就可以了)嘿嘿!
            　　以趣味為話題的作文 篇70
            　　總聽(tīng)到有人抱怨自己前路晦暗，迷茫惆悵，沒(méi)遇到過(guò)屬于自己的風(fēng)和景明，卻沒(méi)想過(guò)停下腳步，給自己靜下來(lái)的時(shí)間去思考那片看似遙不可及的樂(lè)土。
            　　而我想，風(fēng)景和適合自己的閑趣其實(shí)一直都在，錯(cuò)過(guò)往往只是因?yàn)檫�沒(méi)來(lái)得及被欣賞就有人頭也不回地匆匆而過(guò)了吧……
            　　那是一個(gè)為老人散步而開(kāi)放的小公園，那是一個(gè)頗具巧合的悠閑下午……在我偶然地走進(jìn)，偶然地漫步，或是偶然的安靜中打開(kāi)的只屬于我的乾坤。在漫無(wú)目的的悠然自得中，我不知不覺(jué)遠(yuǎn)離了喧囂和浮塵四飛的困擾。隨著一片小樹(shù)林的出現(xiàn)和無(wú)意的；拐角，被樹(shù)林遮住的昏暗突然蕩然無(wú)存。再走一步……再走一步…
            　　眼底慢慢放亮，面前出現(xiàn)了一池并不大的荷塘，但清澈依舊。荷塘中有幾條野生的小灰魚(yú)和小蝌蚪，嬉戲游泳，旋轉(zhuǎn)姿態(tài)，微風(fēng)不時(shí)涌動(dòng)著吹過(guò)蕩漾的碧波，陽(yáng)光也灑滿了盈盈水面；荷塘旁有一片青蔥草坪，上面盛放著搖曳飛舞，身著白色羽紗的蒲公英和未成熟的明亮小雛菊；四處望去，角落還散落著公園廢棄的圓石凳，長(zhǎng)石桌，不經(jīng)意地俯視，便能看到許多頂開(kāi)石頭冒出的.綠芽。很多不規(guī)則的彩色小石頭，隨意撿起湊到面前，便能感受到一股香甜惹人的自然風(fēng)情……
            　　坐在一塊面容青澀的石頭上，時(shí)間仿佛凝固，又仿佛隨荷塘清水一起慢慢融化了……
            　　云的影子從草地上輕輕飄著，我回頭看天邊，如火的驕陽(yáng)已漸漸西斜，只留下了溫潤(rùn)的背影和一抹脂粉般的柔和色彩；周?chē)h(huán)境安靜得似乎只留下吟微的風(fēng)聲和……一個(gè)小女孩心臟的跳動(dòng)聲。我只能說(shuō)此時(shí)無(wú)聲，勝有聲。
            　　隨著永恒悸動(dòng)的風(fēng)和時(shí)間，我慢慢走出了這片仿佛如夢(mèng)境般的寧?kù)o畫(huà)卷，腳步聲變得沉悶，耳邊的聲音交雜振動(dòng)，一切又變得聒燥起來(lái)，剛才發(fā)生的一切，都沒(méi)了影子。
            　　短暫的這一切，看似空有它風(fēng)華絕代的容貌，卻實(shí)則給了我極大的啟發(fā)，也為我往后消除浮躁和陰郁的心理打下了基礎(chǔ)。
            　　我一直認(rèn)為世外桃源神秘而高不可攀，躲藏在人們永遠(yuǎn)都找不到的世界里。但自從有了那次恍惚的“夢(mèng)境”，我愿意冒昧地說(shuō)，世外桃源也并非不存在。每個(gè)人的生活中，總會(huì)無(wú)意間撩開(kāi)大自然神秘的面紗，也總歸會(huì)有一份屬于自己的無(wú)人涉足的趣味。
            　　我想，和我這次奇遇的道理相同，雖然是其貌不揚(yáng)的老人公園，卻擁有隱秘的驚艷。只要我寧?kù)o下來(lái)，潛心前行，再枯燥又看起來(lái)毫無(wú)新意的事總會(huì)遇到屬于自己事業(yè)或任何方面的“世外桃源”吧！而當(dāng)我得到它，又何嘗不會(huì)感嘆：原來(lái)這里也有趣味！
            　　以趣味為話題的作文 篇71
            　　談起電視劇相信大家都不會(huì)陌生，電視劇分很多種；每個(gè)人的愛(ài)好都是不同的，那么我們接下來(lái)就來(lái)談?wù)剼v史電視劇吧。
            　　我喜歡看跟歷史有關(guān)的電視劇，那樣即對(duì)學(xué)習(xí)有益處，還能增加我對(duì)中國(guó)歷史的了解，做人不能忘本。
            　　記得最喜歡看的便是“哈兒傳奇”了，那是一部關(guān)于國(guó)共合作時(shí)期的電視劇。講述一個(gè)大智若愚的人從大少爺?shù)綔S為土匪再到軍人的一系列觸人心玄的情節(jié)；他有一種不被世俗所玷污的胸懷，他在民族危難前從來(lái)不會(huì)低頭；他有一顆為兄弟出生入死的大義，他在危難之間會(huì)舍身取義；他有一種寧做自由之龜不做神龜?shù)母呱星閼�，他是老百姓中的仁義之師，百姓多為他用者。在日本人發(fā)動(dòng)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，各個(gè)軍部都做縮頭烏龜，只有他在民族大義面前揮動(dòng)手下的兵馬前面抵抗日寇，上前線；最后革命勝利。
            　　雖然電視中的故事情節(jié)不能當(dāng)真，但那種闊達(dá)的胸襟正是世人缺少的`，如果我們處在北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期，沒(méi)有那種不畏生死的大無(wú)畏精神純?cè)诘脑�，毫無(wú)疑問(wèn)我們這個(gè)民族早就滅亡了，更別提改革開(kāi)放后的深圳了，恐怕21世紀(jì)的人早就淪為啃樹(shù)皮為生的野人了吧。
            　　雖說(shuō)今天的繁榮昌盛難得可貴，
            　　但是我們更不能忘卻曾經(jīng)受過(guò)的創(chuàng)傷，
            　　珍惜好我們每一天的快樂(lè)生活吧，
            　　朋友，今天的幸福來(lái)之不易啊！
            　　以趣味為話題的作文 篇72
            　　綠豆大家應(yīng)該都很熟悉，它的近親綠豆芽大家應(yīng)該也不陌生，我從小就喜歡吃綠豆芽。有一次在飯桌上媽媽又炒了我愛(ài)吃的綠豆芽，就在我拿起筷子夾著綠豆芽放進(jìn)嘴里時(shí)，我忽然想到：綠豆是田里長(zhǎng)的，那綠豆芽是怎么長(zhǎng)出來(lái)的呢？我把這個(gè)問(wèn)題告訴了生活經(jīng)驗(yàn)豐富的媽媽，她拍拍我的腦瓜說(shuō)：“我告訴你！”
            　　首先，媽媽讓我將杯子灌滿水，然后拿了一把綠豆，它渾身都是綠色的，好像身披一件綠色披風(fēng)一樣，只有一個(gè)橢圓形的地方是白色的。我把它放在手里搓了搓，感到有些粗糙，好像握著的是一小把凹凸不平的石頭一樣。最后，我把它放進(jìn)了水里，它們有的在水里翩翩起舞，旋轉(zhuǎn)著沉下去；有的好像不愿意呆在水里，便在它白色的部分上升起了一個(gè)小小的“降落傘”�？墒撬摹敖德鋫恪辈痪镁汀皦牧恕�，便只好沉入了水底。我好像都聽(tīng)見(jiàn)它們?cè)凇肮具耍具恕钡睾人�！過(guò)了一會(huì)兒，綠豆們的身上便結(jié)滿了小水珠，像一顆顆小珍珠一樣。它們是多么可愛(ài)啊！就像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈一樣！
            　　大約四五天以后的一個(gè)早晨，我發(fā)現(xiàn)綠豆身上的小珍珠沒(méi)了，只有幾顆綠豆身上還留著兩三顆珍珠，而且還有幾顆綠豆白色的地方下面長(zhǎng)出了一棵棵嫩綠的小芽，還裂一道口子，使它那層綠色的皮開(kāi)了一道小小的口子。它們長(zhǎng)得真快啊！又過(guò)了兩天，我放學(xué)回家時(shí)，看到又有幾顆綠豆發(fā)芽了，原來(lái)的綠豆也長(zhǎng)到5毫米了，并且脫去了它一半的“披風(fēng)”，就像穿了一件有帽子的衣服一樣，中間也裂了一道大口子。聽(tīng)媽媽說(shuō)，發(fā)芽了的豆子不能泡太多水，否則就會(huì)淹死。我趕緊倒掉了杯子里的.一些水，把它們放在向陽(yáng)處，希望它們?cè)陉?yáng)光下快快成長(zhǎng)。又過(guò)了幾天，我看到所有的綠豆都脫完了殼，而且都長(zhǎng)出了芽，最長(zhǎng)7毫米，最短2毫米，它們脫的殼漂浮在水面上，看上去就像綠綠的浮萍一樣。它們的裂縫越來(lái)越大，好像一掰就要斷了似的。我趕緊把他們的“披風(fēng)”倒掉，換上新的水。啊，它們已經(jīng)快長(zhǎng)成豆芽了！看著我親手泡出的豆芽，我真不忍心吃掉！它們就像我的好朋友，伴我成長(zhǎng)。
            　　只要用心發(fā)現(xiàn)，生活中處處是科學(xué)，科學(xué)中滿滿是趣味。
            　　以趣味為話題的作文 篇73
            　　雖然已經(jīng)到了春天，但空氣中依然透露著濃濃寒意。今天，伴隨著蒙蒙細(xì)雨，我們來(lái)到游泳館，體驗(yàn)了一次地地道道的“寒游”。
            　　燈光下的游泳池，波光粼粼，水波輕輕地蕩漾，仿佛一塊明鏡，又好像一條薄紗，一下子，寒意從我的心底消失了，我迫不及待地想下水。一切準(zhǔn)備就緒后，隨著教練一聲令下，我興奮地跳下水，心想：太好了，終于可以在水里玩一玩了�？蛇�沒(méi)等我從美夢(mèng)中醒來(lái)，一股冰冷刺骨的寒意便涌上心頭，喚醒沉浸在幻想世界之中的'我。我方才清醒過(guò)來(lái)，用力蹬開(kāi)久不鍛煉的兩條長(zhǎng)腿，向教練指定的終點(diǎn)游去。
            　　說(shuō)也奇怪。我這兩條腿一游起來(lái)，就好像植入了奧運(yùn)“八金王”菲爾普斯的基因似的，蹬起來(lái)感覺(jué)特別省力，特別輕松，很有一股參賽運(yùn)動(dòng)員沖刺的勁兒頭，就連先于我下水的卞金暄都沒(méi)趕上我。此時(shí)此刻，水中的每個(gè)同學(xué)，每個(gè)人，都仿佛水中小精靈，盡情、忘我地在游泳池中追逐、打滾、嬉戲。我愛(ài)游泳，我更愛(ài)水中的天堂。 指導(dǎo)老師 沈琳
            　　以趣味為話題的作文 篇74
            　　讀書(shū)有三到：口到、眼到、心到。大意是：讀書(shū)要口、眼、心并用。
            　　閱讀帶給我們快樂(lè)。心情愉悅時(shí)就想讀一本好書(shū)，書(shū)中的故事美好或者幸福，它總是能夠使你自己聯(lián)想到自己身上：有一群“出生入死”的損友，有一個(gè)兩個(gè)閨蜜，有寵愛(ài)自己的父母。自己看著看著便會(huì)不由自主的笑，或許在別人眼里很傻，可是自己傻的很幸福。閱讀能夠給自己帶來(lái)許多自己不知道的東西，可能是知識(shí)，可能是做人的道理，也可能是自己所需要的東西。
            　　閱讀，帶給我們友誼。在空余時(shí)間，拿出信封，給遙遠(yuǎn)的他們寫(xiě)一封信。都說(shuō)“城市套路深，我要回農(nóng)村”，我們慢慢的長(zhǎng)大，沒(méi)有了以前的單純，不是只有我們交換糖就可以成為好朋友的'年紀(jì)�？墒强偸怯心敲匆恍┤擞心菢右恍┚壏譀](méi)有，筆友對(duì)于現(xiàn)在的我們或許沒(méi)有記憶，可是在爺爺奶奶那個(gè)年紀(jì)，這便是一種交朋友的方式，也是對(duì)從前生活的懷念。
            　　閱讀帶給我們想象。在這個(gè)像萬(wàn)花筒一樣的世界，太多絢麗多彩的東西我們沒(méi)有機(jī)會(huì)看到，于是便開(kāi)始啟發(fā)我們的大腦。小時(shí)候就認(rèn)為公主一定會(huì)嫁給白馬王子，故事的結(jié)局就是一定是圓滿的。而就是這樣一些富有色彩的故事開(kāi)發(fā)了我們小小的大腦，就像現(xiàn)在的你在讀“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的時(shí)候，想到不僅僅是一幅邊塞美景圖，而是連同作者一同想象在內(nèi)。想象給我們當(dāng)今的社會(huì)做出的貢獻(xiàn)也是不言而喻的，相信未來(lái)閱讀更加透徹的我們會(huì)創(chuàng)造更好的未來(lái)。
            　　閱讀絕不能斷章取義，這樣會(huì)失去他原本的韻味，而現(xiàn)在的我們能否放下手中的手機(jī)，仔細(xì)的閱讀書(shū)本，讓明天的我們比今天的我們更加突出。
            　　以趣味為話題的作文 篇75
            　　有人每每看到別人優(yōu)美的畫(huà)作，就躍躍欲試，卻發(fā)現(xiàn)學(xué)起來(lái)很麻煩，只好放棄畫(huà)畫(huà)給自己帶來(lái)的趣味，擱筆不學(xué)。大部分女生對(duì)可愛(ài)的小寵物毫無(wú)抵抗力，看到寵物們賣(mài)萌的樣子都會(huì)大呼喜歡，但真正把它們領(lǐng)回家，便會(huì)發(fā)現(xiàn)養(yǎng)寵物需要定時(shí)定點(diǎn)地喂食、打掃糞便，只好放棄養(yǎng)寵物給生活帶來(lái)的趣味，轉(zhuǎn)送他人。
            　　其實(shí)什么事都是如此。如果想吃的美味，獲得美食的趣味，就有動(dòng)手制作的煩瑣在那里等著；如果想品味藝術(shù)的趣味，就有學(xué)習(xí)藝術(shù)的煩瑣在那里等著；如果想品賞花草帶來(lái)的趣味，就有養(yǎng)花養(yǎng)草的煩瑣在那里等著……其實(shí)，只有接受生活的煩瑣，才能獲得生活的趣味。
            　　你總是害怕這些煩瑣，所以你不吃美食、不品味藝術(shù)、不觀賞花草……可是，你的生活還有什么趣味呢？你或許要說(shuō)，那就不自己動(dòng)手，只去品味別人創(chuàng)造出啦的現(xiàn)成的事物�？墒牵菬┈嵵皇潜粍e人代勞了而已煩瑣并沒(méi)有減少分毫？最關(guān)鍵的是，當(dāng)我們?nèi)鄙倭藢?duì)煩瑣的承擔(dān)，只是坐享其成時(shí)，我們又會(huì)覺(jué)得少了許多趣味。
            　　所以，不接受生活的煩瑣，就無(wú)法獲得生活真正的趣味。
            　　古代詩(shī)詞名家蘇軾總是很樂(lè)觀，先不說(shuō)他不懼詩(shī)作詞的煩瑣，創(chuàng)作就許多膾炙人口的詩(shī)詞供自己和他人吟賞，讓人感佩的還有他樂(lè)于接受生活的煩瑣，善于尋找生活趣味的熱情。我們現(xiàn)在經(jīng)常吃到的“東坡肉”，便是一個(gè)明證。想當(dāng)年蘇軾被貶謫到黃州時(shí)，生活很艱苦，吃飯都成問(wèn)題，吃肉也只能吃別人不吃的豬肉。他拿著當(dāng)?shù)匚锩纼r(jià)廉的'豬肉開(kāi)始了煩瑣的煮肉程序，經(jīng)過(guò)多次的悉心鉆研、烹煮、品嘗，一步步烹制出色香味俱全的“東坡肉”。想來(lái)在煮肉的過(guò)程中，在品嘗到美味的那一刻，他該發(fā)現(xiàn)了多少生活的趣味��！
            　　還有陶淵明，種地該是多么煩瑣、多么辛苦的勞動(dòng)啊！但是，他卻從中體會(huì)到“但使愿無(wú)違”的樂(lè)趣。
            　　所以說(shuō)，當(dāng)你覺(jué)得生活無(wú)趣、艱苦的時(shí)候，你缺少的只是不懼生活的煩瑣，獲得生活趣味的熱情。只要我們勇于動(dòng)手，不懼生活的煩瑣，就能從生活中獲得滿滿的趣味。
            　　以趣味為話題的作文 篇76
            　　顧名思義，所謂的樂(lè)趣自然是快樂(lè)和有趣的。作為一個(gè)孩子，我從未想過(guò)泛黃的古書(shū)會(huì)帶來(lái)樂(lè)趣。
            　　當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我不喜歡讀書(shū)。雖然我不是一個(gè)書(shū)香門(mén)第，但我的父母都是書(shū)迷，我是個(gè)例外。不管我的父母如何脅迫我，我就是不想讀書(shū)。閱讀的樂(lè)趣是什么？
            　　你什么時(shí)候愛(ài)上書(shū)的？
            　　當(dāng)我年輕的`時(shí)候，我喜歡看動(dòng)畫(huà)片，尤其是《西游記》。但是每天只播放幾集，這讓我很想知道結(jié)局。問(wèn)他們的父母，他們很賣(mài)關(guān)子，只是不肯告訴我。一天，我走進(jìn)書(shū)房，發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上有一本《西游記》。我隨便打開(kāi)一看，看到一張孫武空和牛的激戰(zhàn)吸引了我的注意力。當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我把它翻了個(gè)身。在動(dòng)畫(huà)完成之前，我已經(jīng)知道了結(jié)局。我讀得越多，就越感興趣。我對(duì)書(shū)上癮了，而且我自己也打不通。閱讀的樂(lè)趣逐漸顯露出來(lái)。
            　　你什么時(shí)候看的古籍？
            　　似乎在我六年級(jí)的時(shí)候，剛剛學(xué)了一些古文，我就驕傲地在父親面前炫耀。父親什么也沒(méi)說(shuō)，從一個(gè)裝滿書(shū)的大箱子里搬了出來(lái)！他翻出幾本書(shū)遞給我，然后看著它們。
            　　當(dāng)我看的時(shí)候，又是《西游記》！我不屑翹起嘴唇，說(shuō)我以前見(jiàn)過(guò)。那不一樣。這是原作。我不這么認(rèn)為。
            　　我沒(méi)想到我讀的原著越多，它就越有趣。它不僅內(nèi)容豐富，而且古色古香，韻味無(wú)窮。我立刻愛(ài)上了古籍。
            　　俗話說(shuō):這本書(shū)有自己的黃金屋�，F(xiàn)在我在書(shū)海中劃船，沉迷于金色的房子，但我不能阻止它。我覺(jué)得我讀的每一個(gè)字都在我的唇上留下一股揮之不去的香味，而且內(nèi)容更有趣。事實(shí)證明，書(shū)籍，尤其是古書(shū)，也很有趣。
            　　也正因?yàn)槿绱�，�?dāng)我向我的父母分析第二次世界大戰(zhàn)的情況，向我的朋友介紹中國(guó)各地的歷史遺跡和著名的山川，向我的弟弟和妹妹講述一個(gè)又一個(gè)悲傷而美麗的傳說(shuō)時(shí)，當(dāng)我看著他們表示贊賞、贊同和欽佩的眼睛時(shí)，我更加感到讀書(shū)帶給我的快樂(lè)。
            　　玩得開(kāi)心；
            　　穿越山川也很有趣。
            　　在書(shū)海中劃船更有趣。
            　　如果你有這個(gè)榮幸，你想要什么？
            　　以趣味為話題的作文 篇77
            　　三階魔方是魔方中最為常見(jiàn)的一種，是匈牙利布達(dá)佩斯建筑學(xué)院厄爾諾·魯比克教授在1974年發(fā)明的。
            　　今天在數(shù)學(xué)課上，吳老師向我們介紹了三階魔方。三階魔方一共有4.3×1019個(gè)不同的狀態(tài)，每種狀態(tài)都有獨(dú)特的解法，每一個(gè)魔方由26個(gè)小方塊組成，其中包括中心方塊6個(gè)，固定不動(dòng)，只有一面有顏色；邊角方塊8個(gè)，3個(gè)面有顏色，可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)；邊緣方塊12個(gè)，2個(gè)面有顏色，也可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)。
            　　吳老師還教我們完成第一面并對(duì)好四個(gè)面的T，回到家，我對(duì)這小小的魔方產(chǎn)生了濃厚的興趣，我通過(guò)上網(wǎng)查詢和自己摸索，已經(jīng)學(xué)會(huì)了恢復(fù)6面的方法。
            　　當(dāng)我成功恢復(fù)六面以后，心里無(wú)比的激動(dòng)，心想：這小小的魔方里竟然隱藏著這么大的`智慧。
            　　目前，我已近學(xué)會(huì)還原魔方的初級(jí)公式了，可這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還要學(xué)會(huì)高級(jí)公式，將速度提升在30秒之內(nèi)。
            　　以趣味為話題的作文 篇78
            　　今天，我在月安社區(qū)里參加“元宵節(jié)”活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容豐富極了，讓我一一道來(lái)。
            　　第一項(xiàng)，猜字謎。我拿了一個(gè)寫(xiě)著“池塘亮底”的紙條去兌換獎(jiǎng)品。到我了，一位姐姐對(duì)我說(shuō)：“這猜的是什么字?”我答：“土�！苯憬氵z憾的對(duì)我說(shuō)：
            　　“對(duì)不起，你答錯(cuò)了�！蔽蚁耄簯�(yīng)該是‘也’。當(dāng)我懊惱的時(shí)候，媽媽跑了過(guò)來(lái)，把寫(xiě)著“美哉嘉陵”的字條塞帶我的手里，悄悄地對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)答案是麗
            　　江�！蔽野堰@個(gè)字條的答案告訴了那位大姐姐。大姐姐對(duì)我豎起了大拇指，把一個(gè)漂亮的蓮花燈給了我。我高興地一蹦三尺高。
            　　接下來(lái)是表演節(jié)目。媽媽對(duì)我說(shuō)：“如果你敢上去表演，我就獎(jiǎng)勵(lì)你玩一小時(shí)電腦。”面對(duì)這樣的誘惑，我第一次拒絕了。看著一個(gè)個(gè)其他的.小朋友表演結(jié)
            　　束，媽媽的心在滴血。當(dāng)然，媽媽在別人表演的時(shí)候，經(jīng)常提起要求，但是我都拒絕了。當(dāng)最后一個(gè)小朋友表演時(shí)，坐在一旁的焦臣軒忍不住想試一試，但是
            　　她怕。于是，她就要求我一起上。媽媽也在一旁“趁熱打鐵”。我被迫答應(yīng)了�！拔覀儨�(zhǔn)備唱《步步高，新春到》!”我和焦臣軒一起說(shuō)�！靶麓旱剑猴L(fēng)吹
            　　綠了楊柳梢……”我們一起唱�！啊f迎新步步登高�！鼻K，四周響起了掌聲。我們鞠了一躬，走下臺(tái)……
            　　這次的元宵節(jié)真有趣!
            　　以趣味為話題的作文 篇79
            　　我非常討厭洗澡。
            　　我不想被外婆趕著洗。
            　　一天，媽媽買(mǎi)了一個(gè)寬二十九厘米、長(zhǎng)四十厘米的浴盆。
            　　第一天，陪我洗的竟然是一只狼，狼把馬桶里的水喝了個(gè)精光！沖廁所都不能沖了。媽媽一來(lái)狼就不見(jiàn)了。
            　　第二天，陪我洗的是一頭豬，豬把廁所里弄的全是泥，廁所里真是臭氣熏天。
            　　第三天，陪我洗的是一只鳥(niǎo)，我在洗的時(shí)候，小鳥(niǎo)還在唱歌。
            　　第四天，陪我洗的是一只大象，大象用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子當(dāng)水龍頭灑水，給我洗澡。
            　　第五天，陪我洗的是只鯨魚(yú)，鯨魚(yú)把浴室變成了海洋，我還把盆子當(dāng)船劃。
            　　第六天，陪我洗的.是只老鼠，老鼠把浴室里東西啃了個(gè)遍。
            　　第七天，陪我洗的是只貓，貓把浴室里弄的到處都是爪痕。
            　　我已經(jīng)愛(ài)上了洗澡，不知明天是什么動(dòng)物來(lái)陪我呢！
            　　以趣味為話題的作文 篇80
            　　行走，是一種享受；行走，是一次學(xué)習(xí)；行走，是一種感悟；行走，是一個(gè)理想；行走，是一次探險(xiǎn)；行走，是一次考驗(yàn)；行走，是一次觸摸；行走，是一種仰望；行走，是……
            　　數(shù)學(xué)世界的行走是唯一一種使我終生難忘的行走。從幼兒園開(kāi)始的行走，使我從一個(gè)貧窮的乞丐成為了一個(gè)碩果累累的納稅大戶。在經(jīng)歷了九年抗戰(zhàn)后，我的“后勤倉(cāng)庫(kù)”里儲(chǔ)存了許許多多對(duì)我有用的果實(shí)。如：
            　　“蘋(píng)果”：包括我從小學(xué)開(kāi)始學(xué)的.正整數(shù)、負(fù)整數(shù)、正分?jǐn)?shù)、負(fù)分?jǐn)?shù)、正小數(shù)、負(fù)小數(shù)、有理數(shù)、無(wú)理數(shù)、實(shí)數(shù)、整式、分式、代數(shù)、不等式、因式、……
            　　“芒果”：點(diǎn)、線、面、體、線段、射線、直線、正方形、長(zhǎng)方形、菱形、平行四邊形、三角形、梯形、相交線、平行線、垂線、平分線、全等三角形、相似三角形、勾股定理……
            　　“西瓜”：銳角、直角、鈍角、平角、周角、同位角、同旁內(nèi)角、內(nèi)錯(cuò)角、對(duì)頂角、補(bǔ)角、余角……
            　　“菠蘿”：銳角一次函數(shù)、正比例函數(shù)、反比例函數(shù)、二次函數(shù)、三角函數(shù)、一元一次方程組、二元一次方程、二元一次方程組、不等式與不等式組、平面直角坐標(biāo)系……
            　　“黃瓜”：統(tǒng)計(jì)初步、概率初步……
            　　“冬瓜”：軸對(duì)稱、平移與旋轉(zhuǎn)、視圖與投影……
            　　“南瓜”：圓形、圓錐、圓柱、圓心、半徑、直徑、弦、弧、半圓、同心圓、等圓、等弧、圓心角定理、垂徑定理、圓周角定理、切線、內(nèi)切圓、內(nèi)切、外切、扇形、圓周角定理的推論……
            　　瞧！這就是我作為一名果農(nóng)而應(yīng)該深究其成熟時(shí)段、成長(zhǎng)步驟……的東西。這就是我作為一名熱愛(ài)數(shù)學(xué)的學(xué)生應(yīng)該探究的東西。
            　　看！這就是我在數(shù)學(xué)世界的行走所收獲的、對(duì)我來(lái)說(shuō)猶如血液一般珍貴的東西！
            　　以趣味為話題的作文 篇81
            　　今天下午，我們學(xué)院組織了一場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
            　　這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)有好幾個(gè)項(xiàng)目：保齡球籃球、三人四足，足球點(diǎn)球、障礙跑。我和我們班的兩個(gè)女生報(bào)名參加了三人四足這個(gè)項(xiàng)目。在我們上場(chǎng)之前，我們先借了兩根繩子，分別兩兩綁住我們的腳脖子，然后在中間那個(gè)女生的`指揮下，我們開(kāi)始協(xié)同奔跑。試了幾次，感覺(jué)我們配合的還不錯(cuò)，沒(méi)有說(shuō)出現(xiàn)過(guò)絆倒的情況，而且我們的速度也很快。
            　　到了我們上場(chǎng)的時(shí)候，我們發(fā)揮出了最好的水平，五十米的賽道，我們花了十秒鐘左右就跑過(guò)去了，還取得了第三名的好成績(jī)。
            　　這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)辦的真有意思。
            　　以趣味為話題的作文 篇82
            　　“不許超線”，班里的“小辣椒”王婧又在向邱毅哲大喊大叫了，老實(shí)的邱毅哲只好縮回了手。
            　　不知從何時(shí)起，班里刮起了一股“三八線”風(fēng)波，每一桌中間都畫(huà)著一條標(biāo)準(zhǔn)而清楚的“三八線”，有些同學(xué)還訂了一份“合同”，我和我的同桌就訂了一份“協(xié)議書(shū)”，他超線就要被我打三下，我超線就給他看一本課外書(shū)，誰(shuí)耍賴處罰加倍。實(shí)行協(xié)議前幾天，咱們兩個(gè)人都很謹(jǐn)慎，誰(shuí)也不敢超線，相安無(wú)事過(guò)了一個(gè)星期后，超線就是我們兩個(gè)每天不可避免的'事了。一次，體育課剛上完，滿頭大汗的我一邊拿著水瓶喝水，一邊和同學(xué)交流球技，這時(shí)，“調(diào)皮蛋”劉家琪把我的橡皮拿走了，我以前就和劉家琪是死對(duì)頭，怎能容忍他這樣耍我，便追著他“滿世界”跑，最后，橡皮被我?jiàn)Z來(lái)了。嘿！剛好上課鈴聲響了，我跑回教室，一屁股坐在椅子上，這時(shí)，劉振宇探過(guò)頭來(lái)，一臉壞笑，說(shuō)：“小鄔同志，你好像超線了�！蔽乙豢�，只見(jiàn)自己的手正壓在他的鉛筆盒上，連忙縮回來(lái)，“哎，又要借他看一本書(shū)了�！蔽覠o(wú)可奈何地說(shuō)，心中暗想：一定也逮到他超線好讓我報(bào)仇。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)：剛才他探過(guò)頭來(lái)的時(shí)候他的頭不是超線了嗎？我連忙把這一想法告訴了他，老實(shí)的劉振宇只好啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出，被我硬生生地打了三下。就這樣一個(gè)月下來(lái)，我家的書(shū)都快讓他給看光了，他也因?yàn)榻?jīng)常超線而“遍體鱗傷”。甚至還影響到了學(xué)習(xí)。于是，咱們各自向?qū)Ψ桨l(fā)了“停戰(zhàn)協(xié)議”，“劉鄔”之戰(zhàn)到此結(jié)束，放學(xué)了，我們兩個(gè)齊心協(xié)力用抹布把那條醒目的“三八線”擦得一干二凈。第二天，雖然咱們倆還是有超線現(xiàn)象，但誰(shuí)也不怨誰(shuí)了，都互相寬容。咱們桌上的“三八線”消失了�？墒�，其他課桌上的“三八線”還是顯然可見(jiàn)。快到期末復(fù)習(xí)了。課間為了“三八線”引發(fā)的“戰(zhàn)爭(zhēng)”嚴(yán)重影響了同學(xué)上課的情緒。我為了讓同桌們能和睦相處，抽了一個(gè)早上，六點(diǎn)鐘到了教室，把每張桌上的“三八線”一一清除掉，等同學(xué)們到來(lái)時(shí)，每張課桌上的“三八線”都已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。班主任徐老師也及時(shí)給我們講了幾個(gè)同學(xué)之間和睦相處的事例。嘿！這招還真管用，從此，我們班的課桌上再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)“三八線”了。后來(lái)，班級(jí)里出現(xiàn)同桌互助的景象，也因?yàn)檫@樣，咱們班的期末總體成績(jī)大大提高了。這其中同桌互助功不可沒(méi)。
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