描寫春天的小學(xué)生作文(通用15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的描寫春天的小學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫春天的小學(xué)生作文1
春天的腳步是那樣的輕盈飛快，還沒看清她起伏的步履，就已來到我的身邊；
春天的腳步是那樣的親切熟悉，一夜之間讓湖河晶瑩剔透的冰層，含羞溶化成發(fā)千層波紋；
春天的'腳步是那樣的矯健急促，世間萬物追趕著剃須除垢，梳理絲發(fā)，去厚減薄，舊貌換新顏；
春天的腳步又是那樣清晰可識，廣袤的土地濕潤蓬松，孕育著枝樹發(fā)芽，花蕾吐蕊，南來的飛燕，游戲云端；
春天的腳步啊，你是風(fēng)？你是云？我無法捕捉，卻享受著留下的快樂和美好時(shí)光……
描寫春天的小學(xué)生作文2
我雖然很喜歡烈日炎炎的夏天、果實(shí)累累的秋天和白雪皚皚的冬天；但萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃、姹紫嫣紅的春天更讓我心動。遠(yuǎn)處山上，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)花兒開得正熱鬧呢！紅的像火，粉的像霞，白的像雪。一朵朵鮮艷、燦爛、光彩照人的花兒向著大地微笑。
我們這些“祖國的花朵”正在成長的大好時(shí)機(jī)也不正是在向著大地，向著祖國，向著美好的明天，向著中華龍的騰飛發(fā)出燦爛的.笑容嗎？
看！春天的雨“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！彼那娜坏刈哌M(jìn)大地，為大樹，禾苗解渴，把大地上照顧的是多么的美麗。它像牛毛，像花針，像細(xì)絲，把小草兒，樹葉兒沖刷得干干凈凈，讓它們綠得發(fā)亮。
�。∨笥�，愛它吧，愛這萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃、姹紫嫣紅的春天吧！
描寫春天的小學(xué)生作文3
陽春三月，春天的腳步越來越近了，我們小區(qū)里的一條河邊一排排柳樹顯得特別柔美。
一條條棕褐色的柳條柔柔地垂下來，顯得無比羞澀。枝條上抽出嫩綠嫩綠的、整齊的細(xì)葉，像害羞的小姑娘張望著春天的`大地，又像被春風(fēng)修剪過似的。春風(fēng)拂過，柳枝輕輕地?cái)[動，像少女長長的發(fā)絲，站在柳樹底下，撫摸著，像媽媽們撫摸著我的頭，當(dāng)春雨親吻大地時(shí)，葉子越來越綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一把張開的傘，綠綠的，柔柔的，婀娜多姿！
��！我愛你柔美的柳樹，多情的柳樹！
描寫春天的小學(xué)生作文4
咦，誰用綠色油筆涂滿了大地？啊，原來是春姑娘邁著輕盈的腳步給大地?fù)Q上了綠色新衣。
“呼，呼呼”春風(fēng)在唱著歡樂的歌兒，“吹面不寒楊柳風(fēng)”，春天既包含了春的氣息，又包含了溫暖的柔情�？�，春姑娘纖纖的'細(xì)手，正輕柔地?fù)崦蟮�，就像母親用她那溫暖的雙手慈愛地?fù)崦⒆印?/p>
小草被春風(fēng)喚醒了，慢慢地探出了小腦袋，伸了伸懶腰，用十分好奇的眼神望著新的世界。
在春風(fēng)中，沉睡了一個(gè)冬天的樹木又披上了綠衣裳；四處綻放的迎春花十分美麗；小燕子們也從南方飛回來了，投進(jìn)了春的懷抱。
“轟隆隆”一陣春雷響起，春雨就淅淅瀝瀝地下了起來。多么柔和的春雨啊，像乳汁滋潤著大地！真是“天街小雨潤如酥”。
“一年之季在于春”。嫩綠的小草，鮮艷的花朵，可愛的燕子，都像趕集似的聚攏來，形成了燦爛無比的春天！
描寫春天的小學(xué)生作文5
每當(dāng)小燕子“嘰嘰喳喳”叫著來到枝頭；每當(dāng)那俏美的桃花姑娘鉆出自己的枝頭；每當(dāng)冰雪融化、萬物復(fù)蘇，人們知道春天來了。
春姑娘吹呀，吹呀，吹紅了桃花，吹綠了柳枝，吹化了結(jié)冰的.小河，吹柔了泥土，吹化了冰雪，吹得小草遍地“走”；春姑娘灑呀、灑呀，洗遍了大地，洗過了田野，洗過了柏油馬路，洗得灰塵抱頭“竄”。春姑娘一來，人們都十分歡迎：人們有的在撒種，為秋收做準(zhǔn)備；有的去林子采春筍，做筍肉、筍片，還不時(shí)地說：“真是一個(gè)好春天��！”小孩子們歡快地在草地上玩耍，好像一個(gè)個(gè)快樂的小精靈。
人們脫掉了厚厚的棉服、冬裝，換上了五彩繽紛的T恤、襯衫、跑鞋、單褲，人們是多么愉快呀！
我愛你，春天，愛你的美麗、神秘，更愛你無私的品質(zhì)！
描寫春天的小學(xué)生作文6
今天陽光明媚，媽媽帶我去濕地公園看春天的景色。一走到公園門前，就像一片綠色海洋！眼前一片生機(jī)勃勃的景象。一陣微風(fēng)輕輕地吹過，樹木就擺動著自己的身姿，好像歡迎我的到來。
走到公園里面就更美了，粉紅的桃花；潔白的梨花；還有很多我不知名的.花，它們正含苞怒放，微笑著自己美麗的臉龐，好像在對我說歡迎你！樹枝上的小鳥唱著動聽悅耳的歌，歡迎我。
�。〈禾焓嵌嗝疵利惖募竟�(jié)，一年四季在于春，我真喜歡春天。
描寫春天的小學(xué)生作文7
春姑娘在不停地呼喚著她的孩子們。
冬去春來，轉(zhuǎn)眼間，溫暖的春天又來到了我們身邊。
聽！小鳥正停在隨風(fēng)搖曳的柳樹枝上唱著一首歡快的歌，柳樹旁的小溪也在叮叮咚咚地為小鳥伴奏呢！柳樹在歌聲中翩翩起舞，路人聽見了，心情都變得愉快起來。
看！路邊的小草正一個(gè)勁兒地往上鉆，似乎迫不及待地想看看這個(gè)世界。
瞧！一旁的桃花樹正在曬太陽呢！樹上的桃花擺著各種姿態(tài)！有的桃花一動不動，像是在思考問題；還有的桃花寶寶躲在葉子下面，像個(gè)害羞的'小姑娘。
聞到了嗎？林間的小路上，微風(fēng)吹過了一股淡淡的清香，撲鼻而來。眼前是一大片雪白雪白的梨花，中間是一個(gè)池塘，魚兒在水中歡樂地玩耍，還不時(shí)地跳出水面，濺起一陣水花，把梨花的衣服都弄濕了。這時(shí)，溫暖的太陽從稀稀落落的樹葉中穿進(jìn)來，照在梨花上，水珠在陽光的照射下變得晶瑩剔透。
春姑娘把大地打扮地多姿多彩，讓笑聲充滿了整個(gè)春天。
描寫春天的小學(xué)生作文8
春天到了，校園里會變成什么樣呢？
讓我們趕快去看看吧！操場兩邊的大樹悄悄地發(fā)出了一個(gè)個(gè)綠油油的小葉苗，最引人注目的還是那棵大楊樹了，它是校園里最高大的.樹了！每到春天它長完葉子時(shí)，樹枝上就掛滿了一簇簇像棉花似的白絮絮，好玩極了！有的同學(xué)把白絮絮集到了一個(gè)盒子里，可能是想做東西吧。樹上的小鳥也在空中飛來飛去，嘰嘰喳喳的好像在告訴人們“春天到了，春天到了！”樹根旁邊睡了一冬天的小草鉆出地面，正在爭先恐后地生長著，似乎是怕自己得不了第一吧！花壇里的花經(jīng)過細(xì)雨的滋潤長出了嫩綠的葉子，散發(fā)出了淡淡的香氣。
這些花草樹木從遠(yuǎn)處看就像一張五顏六色的大地毯，為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。在大樹前面是豐富多彩的奧運(yùn)墻，上面有晶晶，貝貝，迎迎，妮妮和歡歡五個(gè)小福娃的簡介和圖，其中我最喜歡小羚羊迎迎了！因?yàn)樗碇篮玫淖８＃?/p>
描寫春天的小學(xué)生作文9
俗話說，一年之季在于春。因?yàn)椋禾斐錆M了希望與美麗。
春天到了馬 路邊一片新綠，春風(fēng)吹動著樹葉，陽光撫摸著花兒。葉也相宜，花也相宜。葉在春風(fēng)中，花在陽光里。
春天到了田野里十分熱鬧與美麗，農(nóng)民伯伯在田野里耕種，田野里的油菜花，梨花，蘋果花等都開了，顯得十分美麗。
春天到了，公園里一派生機(jī)——小鳥在枝頭唱歌，小朋友們在快樂的玩耍，大人們的'談話聲也更加爽朗清脆。
春天到了……
我愛春天，更愛春天那一派興榮的景象。
描寫春天的小學(xué)生作文10
春天的校園萬物復(fù)蘇、百花齊放，顯現(xiàn)出一片美麗的風(fēng)景。
冬爺爺一走，春姐姐就來到了這個(gè)世界，讓校園里已沉睡了一冬的小草蘇醒過來，給了它們新的氣力，讓它們破土而出。
春姐姐讓冬天還有綠葉的冬青布滿了活力，讓本來就有綠葉的冬青更加茂盛了，小葉子們都爭先恐后的擠了出來，拼命的吸收陽光和雨露的氣力，生怕錯過了這個(gè)生長的機(jī)會。
春姐姐讓校園里光禿禿的樹干上的葉子重新長了出來，來到了這個(gè)布滿了陽光的世界。
春姐姐讓校園里的小朋友們脫掉了棉衣，換上了涼快的衣裳，小朋友們都快樂地跑來跑去，興奮的`叫著。
總之，春姐姐來到了我們的校園，做了這么多的好事，是值得大家尊重的。
描寫春天的小學(xué)生作文11
冬天有飛舞的雪花，夏天有熱情的太陽，而我喜歡春天的溫柔，但更喜歡春天那如花針?biāo)频拇河辍?/p>
夾著清新的春雨，伴著纖柔的春風(fēng)，便輕輕地、悄悄地輕揚(yáng)，給萬物蓋上一層輕紗。春雨像牛毛，像花針，像細(xì)絲，漸漸灑滿了這美麗的世界。
小草變得更綠了，晶瑩剔透的露珠在小草身上玩耍，小草吮吸著甘甜的乳汁;花兒變得更紅了，也在品嘗香甜的乳汁;一棵棵的大樹，一排排的房屋都在安靜地“站”著，農(nóng)民伯伯在吆喝自家的水牛，播種希望;幾只可愛的.小燕子在天空中自由地飛翔，這情景多像一幅“微雨燕”的風(fēng)景畫……
春雨，她是母親，讓萬物生長，讓大地復(fù)蘇;她是畫家，為大地涂上鮮艷的色彩。“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”杜甫寫的這首詩不正是贊美那美麗的春雨嗎?
我希望我能化成春雨，用愛去“滋潤”大地，我愛你，美麗而又無私的春雨!
描寫春天的小學(xué)生作文12
嗅一嗅，你便知道春天來了，桃花的清香，從樹上飄落下來，落在窗前，輕輕一吹，這香味也呼呼地走了。爬上蘭花樹，坐在叉子上捧起一朵雪白的玉蘭花，鼻子湊上去，一股淡淡地清香直往鼻子里冒。
春天的味道僅僅是淡淡的嗎?不，春天也是香水般的，跑到丁香花從中，兩根手指掐下一朵精致的.小紫花，嘿!味兒特沖!
看一看，玉蘭樹上蠟燭似的花骨朵，地上一叢一叢的二月蘭，柳樹上小小的葉子，還有掛滿了楊樹的“毛毛蟲”。早開的桃花謝了，長出了綠芽來，銀杏樹上也抽出了嫩葉，小花園里破土而出的艾蒿草也是你爭我趕的……
聽一聽，似乎聽見迎春花在歡迎著燕子的歸來;似乎聽見那春風(fēng)劃過樹梢;似乎聽見小草在歡頌、蟲兒在贊美……
踏上草坪，嗅著花香，聽著鳥叫蟲鳴，感受著微風(fēng)在你臉頰上輕輕拂過，望著滿眼的桃紅柳綠，你就仿佛融入了春天里。
描寫春天的小學(xué)生作文13
周五老師給我們布置了一個(gè)奇怪的作業(yè)，讓我們?nèi)ァ罢掖禾臁薄?/p>
星期六一早，我就迫不及待地和爸爸一起去唐島灣“找春天”。一進(jìn)唐島灣首先映入眼簾的就是漫天飛舞的風(fēng)箏，這些花花綠綠的風(fēng)箏就像“春天的使者”告訴我們“春天來了！春天來了！”
我和爸爸騎著自行車順著唐島灣的小路繼續(xù)“尋找春天”。路兩邊的小樹都發(fā)出了嫩芽，像一個(gè)個(gè)小娃娃探出尖尖的腦袋向過路的人們打招呼，迎春花早已開出了金黃的花朵，微風(fēng)一吹他們像風(fēng)車一樣轉(zhuǎn)動起來，成群的小鳥在我頭上飛來飛去，像是在歡迎春天的`到來！
我騎到一個(gè)兒童游樂場，里面充滿了孩子們的歡聲笑語。他們有的在玩攀爬，有的在玩滑滑梯，還有的在玩蹺蹺板，每個(gè)人都玩的滿頭大汗。
看到這里我突然覺得我“找到春天了”！我從小鳥的歌聲里，小朋友歡快的笑聲里，人們開心的笑臉里，都找到了春天！啊，春天真美�。�
描寫春天的小學(xué)生作文14
春天來了，我和媽媽一起到山上采馬蘭頭。
我們拿來小鋤頭、籃子、鐮刀和蛋黃派出發(fā)了，來到山上，我們馬上找到了馬蘭頭采了起來。我發(fā)現(xiàn)山上有許多野草莓開花了，小鳥在叫，周圍很幽靜，使我想起了＂鳥鳴山更幽＂，的詩句．遠(yuǎn)處，一片桃樹林開出了粉紅的桃花，像天上飄落下來的彩云，粉嫩粉嫩的．我們給這片桃樹林起了個(gè)名字，叫＂桃花源＂．山谷里，小溪快樂地奔跑著，水清得能看見里面的.小石子哩！岸邊，野蔥散發(fā)出誘人的香味，我們?nèi)滩蛔“阉鼈儾闪嘶丶遥?/p>
野草莓的小白花在微風(fēng)中輕輕地?fù)u擺，像是在向我們招手，我小心翼翼地挖了幾束回家，把它們種在我家的菜園里，我想：等它們成熟了，就可以吃到鮮紅甜美的野草莓了！
描寫春天的小學(xué)生作文15
寒冷的冬爺爺踏著雪花剛剛飄走了，春妹妹就乘著溫暖的春風(fēng)來到了我們身邊。
看，黃黃的迎春花開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像春妹妹金燦燦的裙子。小草兒從地下探出頭來，好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。柳樹搖晃著嫩綠的'枝葉，像春妹妹的發(fā)辮在隨風(fēng)舞動。一朵朵野花開放了，好像一只只酒杯在慶祝春妹妹到來。
廣場上，一只只五顏六色的風(fēng)箏在高空中飄舞著，一條條“巨龍”在天上互相問候：“你好！你好！”快樂的孩子們一邊歡呼，一邊追著風(fēng)箏跑著。
多么美麗的春天��！
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