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            雞蛋浮起來(lái)了作文
            
            
            
                時(shí)間：2022-03-31 09:51:20 
                
                優(yōu)秀作文
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            雞蛋浮起來(lái)了作文（通用129篇）
            
                
            　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的雞蛋浮起來(lái)了作文，希望對(duì)大家有所幫助。
            雞蛋浮起來(lái)了作文（通用129篇）
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇1
            　　今天我?guī)?lái)了一個(gè)簡(jiǎn)單有趣的小實(shí)驗(yàn)，和同學(xué)們一起分享。
            　　我準(zhǔn)備了一個(gè)玻璃器皿、一個(gè)雞蛋和一袋鹽，實(shí)驗(yàn)是把一個(gè)雞蛋放進(jìn)鹽水里，你猜猜會(huì)怎樣？同學(xué)們七嘴八舌的討論了起來(lái)。
            　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我先把玻璃器皿里裝滿(mǎn)水，接著把雞蛋放在盛水的容器里，這時(shí)雞蛋是沉底的，我開(kāi)始往水里不斷地加鹽，再拿一根吸管像龍卷風(fēng)一樣在水里持續(xù)的攪拌。同學(xué)們都伸長(zhǎng)了脖子，張大嘴，仔細(xì)觀(guān)查雞蛋的變化，這時(shí)我的心里很緊張。心想：這個(gè)實(shí)驗(yàn)會(huì)不會(huì)成功呢？鹽慢慢的在水里溶解，雞蛋也慢慢的浮了起來(lái)。有的同學(xué)大叫：“你們看，雞蛋浮起來(lái)了！浮起來(lái)了！”班級(jí)里一片歡騰，我高興極了！
            　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)的.原理是：開(kāi)始由于雞蛋的密度大于清水的密度，所以雞蛋沉底。當(dāng)不斷往清水里加鹽，鹽水的密度不斷加大，當(dāng)雞蛋的密度小于鹽水的密度時(shí)，雞蛋就會(huì)浮在水面。
            　　我成功了，我的實(shí)驗(yàn)成功了，這可是我第一次做實(shí)驗(yàn)真高興！
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇2
            　　“鈴鈴——”班會(huì)的時(shí)間到了，同學(xué)們安安靜靜地坐回教室里。這時(shí)，只見(jiàn)班主任李老師滿(mǎn)面笑容地走進(jìn)來(lái)，神秘的對(duì)大家說(shuō)：“今天，我們來(lái)做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。”
            　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師先拿出一只食用雞蛋、一杯鹽、一碗清水和一根筷子。老師先把一碗清水放在桌面上，再拿起雞蛋放下水，在老師把雞蛋放下水那一剎，雞蛋象一個(gè)不會(huì)游泳的小孩一樣沉下了水底，老師用筷子弄它，可是它怎么也浮不起來(lái)。這時(shí)候，只見(jiàn)老師拿起了一點(diǎn)鹽放到水里去，突然，奇跡出現(xiàn)了，雞蛋上浮了一點(diǎn)，老師再放一些鹽進(jìn)去，雞蛋又浮起到水面上來(lái)了，就像一位游泳高手在仰臥一樣。老師告訴我們，水雖然有浮力，但這一碗水卻不能把雞蛋浮起來(lái)，而把鹽溶于水，就變成了鹽水，而鹽水的密度比清水的密度大，那么雞蛋于鹽水中時(shí)就輕而易舉地浮了起來(lái)。
            　　從這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們，在這個(gè)世界上，有著許多有趣的`事情，只要我們留心觀(guān)察，認(rèn)真發(fā)現(xiàn)，就一頂會(huì)有更加多的發(fā)現(xiàn)。
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇3
            　　今天課外閱讀寫(xiě)作課上，老師說(shuō)：“今天我們先做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，”我們都很好奇！老師拿來(lái)清水，一袋鹽和一個(gè)雞蛋。老師把一個(gè)雞蛋放進(jìn)清水里，雞蛋沉下去了。同學(xué)們說(shuō)：“它在睡懶覺(jué)嗎？”接著老師舀了一勺鹽放在清水里，不斷攪拌，可是雞蛋還是在睡覺(jué)！老師又舀了一勺鹽放進(jìn)水里，再次攪拌后繼續(xù)往水里加鹽，就這樣連續(xù)放進(jìn)六勺鹽后，老師又開(kāi)始攪拌，哇喔！雞蛋浮起來(lái)了！同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)，太棒了！我想：雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)了呢？這時(shí)，老師告訴我們：因?yàn)樗拿芏仍黾恿�，浮力就增大了，所以雞蛋浮起來(lái)了。接下來(lái)，老師給我們介紹了一件事。
            　　在國(guó)外有一個(gè)海的名字叫坐死海，不管多胖的人，在死海都能漂浮起來(lái)，不會(huì)沉下去的`。這人是為什么呢？是因?yàn)樗篮Ｖ泻}很多很多呦！這節(jié)課外閱讀寫(xiě)作課，真是很有意思！梗豐富了我的知識(shí)。
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇4
            　　你們知道嗎？雞蛋在鹽水里可以浮起來(lái)的。接下來(lái)，就讓我來(lái)實(shí)踐一下吧！
            　　我的實(shí)驗(yàn)材料是：水杯、清水、雞蛋、鹽、木棒、勺子。
            　　首先，我把清水緩緩倒進(jìn)水杯里，再把雞蛋放進(jìn)水杯。其次，我用勺子舀了一勺鹽放入水杯，但是雞蛋并沒(méi)有浮起來(lái)。我開(kāi)始用木棒慢慢地?cái)嚢�，雞蛋還是紋絲不動(dòng)。然后我又加了一勺鹽，雞蛋微微地往上浮了一點(diǎn)，我看旁邊的小朋友的'雞蛋都露出了頭”，心里別提多著急了。于是我接著加鹽，鹽落下來(lái)的時(shí)候，好似飄著雪白的小雪花。最后雞蛋又微微地往上升，終于，我的”大肚皮雞蛋露出了”頭。
            　　原來(lái)呀，清水和雞蛋比，雞蛋的比重大，所以雞蛋沉了下去，雞蛋和鹽水比，鹽水的比重大，所以雞蛋會(huì)浮起來(lái)。
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇5
            　　你們猜把一枚生雞蛋放入清水中會(huì)怎么樣呢？
            　　我們先來(lái)設(shè)想一下，我覺(jué)得雞蛋應(yīng)該會(huì)沉下去，但是有幾位小朋友覺(jué)得，雞蛋會(huì)浮上水面。還有人說(shuō)，應(yīng)該是在水中間漂浮著。俗話(huà)說(shuō)耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，我們就來(lái)自己動(dòng)手實(shí)踐一下吧！
            　　我們開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，我的心情既緊張又激動(dòng)，緊張是因?yàn)樽鰧?shí)驗(yàn)怕不成功，激動(dòng)是因?yàn)檫@是我第一次做實(shí)驗(yàn)。做實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備的東西有清水、透明水杯、雞蛋、大量的鹽、小木棒和小勺子。
            　　首先我們把雞蛋輕輕地放進(jìn)盛水的水杯，再往杯中多次加入鹽，然后拿小木棒輕輕地?cái)嚢瑁蓄D時(shí)涌起了一陣龍卷風(fēng)，接著我專(zhuān)心致志地觀(guān)察雞蛋，雞蛋居然浮起來(lái)了！雞蛋如同剛?cè)胨?潛水艇一般浮在水面。
            　　你知道雞蛋為什么會(huì)浮在水面嗎？是因?yàn)榍逅谋戎匦∮陔u蛋的比重，所以雞蛋浮不起來(lái)，雞蛋的比重小于鹽水的比重所以浮了起來(lái)。
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇6
            　　小魚(yú)兒老師在教室里給我們做了“雞蛋浮起來(lái)”的實(shí)驗(yàn)。
            　　首先，老師拿出一杯干凈的水，水里還放了一個(gè)新鮮的.雞蛋。雞蛋躺在水里，一動(dòng)也不動(dòng)。接著，老師往杯子里加了很少的鹽，水里就像下起了小雪。雞蛋像小石頭一樣，根本就沒(méi)有浮上來(lái)。有的同學(xué)說(shuō)：“再用筷子攪拌一下！”還有的說(shuō)：“加多一點(diǎn)鹽。”最后，老師又往杯子里加了很多鹽，還用筷子不停地?cái)嚢�，水里就像下起了大雪。雞蛋像醉漢一樣，東倒西歪地浮了上來(lái)。
            　　我們驚喜地說(shuō)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣。
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇7
            　　聽(tīng)說(shuō)，雞蛋在水里能浮起來(lái)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是我在手機(jī)上找到的，我是不相信的。
            　　我問(wèn)媽媽?zhuān)骸半u蛋這么重，不可能浮的起來(lái)吧？”“怎么不可能�！眿寢屨f(shuō)。于是我把一個(gè)雞蛋放在杯子里，再把水倒進(jìn)杯子里，然后把白色顆粒一邊灑一邊用筷子攪拌，過(guò)了好一會(huì)兒，雞蛋也沒(méi)浮起來(lái)，我想：我是按手機(jī)上做的.怎么不對(duì)呢？媽媽說(shuō)：“你這個(gè)杯子這么小肯定浮不上來(lái)�！蔽覔Q了個(gè)大杯子，按之前的方法做了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)水變白了，雞蛋也變大了。我推測(cè)這次雞蛋一定能浮起來(lái)，因?yàn)槭謾C(jī)上說(shuō)水變白，雞蛋變大就說(shuō)明很快要浮起來(lái)了。我在吃巧克力的時(shí)候，媽媽大喊：“依依，快來(lái)看啊，雞蛋浮起來(lái)了�！蔽亿s緊跑過(guò)去一看“��！真的浮起來(lái)了，我也要試一下�！苯憬懵�(tīng)到叫聲連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了？怎么了？”我笑著說(shuō)：“沒(méi)什么事�！蔽液芷婀譃槭裁措u蛋能浮起來(lái)？
            　　原來(lái)，那個(gè)白色顆粒是鹽，鹽可以讓水的浮力大于雞蛋，所以雞蛋才能浮起來(lái)�？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)真神奇��！
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇8
            　　今天我到的時(shí)候，看見(jiàn)桌上放著一個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子、一根筷子、一個(gè)雞蛋和一包鹽。老師問(wèn)道：“你們猜，雞蛋會(huì)不會(huì)沉下去？”只有三個(gè)同學(xué)舉了手，表示贊同，其他同學(xué)都表示懷疑。
            　　老師開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，他把雞蛋放入水中，雞蛋真得沉了下去了，那三個(gè)同學(xué)猜對(duì)了。老師又向我們發(fā)問(wèn)：“怎樣才能讓雞蛋浮起來(lái)呢？”阮江旭大聲地說(shuō)：“放一點(diǎn)鹽就能讓雞蛋浮起來(lái)�！崩蠋熅吐�(tīng)了他的話(huà)，放了點(diǎn)鹽，可是雞蛋一動(dòng)也不動(dòng)。之后，李木子又說(shuō)：“再加多點(diǎn)鹽，用筷子攪拌一下就可以讓雞蛋浮起來(lái)了。”老師聽(tīng)了后點(diǎn)了點(diǎn)頭，倒了很多鹽下去了，又用筷子攪拌了一下，雞蛋真的.浮了起來(lái)，同學(xué)們都驚訝極了。
            　　通過(guò)這堂課，我們不僅知道了雞蛋浮起來(lái)的原理，還明白了“死海不死”的原因。
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇9
            　　星期天，我閑的沒(méi)事干，就看了一個(gè)“雞蛋可以浮起來(lái)”的視頻。我有點(diǎn)不信，我就去廚房準(zhǔn)備材料。
            　　我先去廚房倒了點(diǎn)溫水灌入瓶子里。然后我要把雞蛋放進(jìn)去，如果這一步做錯(cuò)了，前面做的就白費(fèi)了。要把瓶子傾斜一點(diǎn)，再把雞蛋放進(jìn)去就好。但是雞蛋一動(dòng)不動(dòng)好像睡著了。接著我拿起勺子，加了一勺鹽。然后拿起筷子開(kāi)始攪拌起起，雞蛋伸了一個(gè)懶腰，就是不愿上來(lái)。我只好再加鹽繼續(xù)攪抖，雞蛋搖搖晃晃的.，但沒(méi)有浮上來(lái)。我沒(méi)有放棄，瘋狂加鹽，瘋狂攪拌。奇跡發(fā)生了，雞蛋浮起來(lái)了。
            　　我用手把它壓了下去，居然又浮上來(lái)了。
            　　我很好奇它的原理，就上網(wǎng)查了查。上面說(shuō)：“原來(lái)浮力在作怪。雞蛋密度比水大，沉入水中。水里加鹽，水溶液密度增大，浮力增大就把雞蛋拖起來(lái)了。
            　　我們要處處留心皆學(xué)問(wèn)，要做生活的有心人，我們收獲更多。
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇10
            　　外表光溜溜，里面滑溜溜，營(yíng)養(yǎng)大大好，最多蛋白質(zhì)。你們猜到謎底了嗎？對(duì)，就是雞蛋。今天，我就來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)，可以讓雞蛋“游泳”。
            　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)很簡(jiǎn)單，準(zhǔn)備好鹽、雞蛋、一杯水和一根攪拌棒就行了。
            　　我先把雞蛋放入水中，只見(jiàn)雞蛋一下子沉到了水杯底下。我在水里加了一些鹽，可是雞蛋還在水杯底下。當(dāng)時(shí)我很疑惑。誒？難道這個(gè)實(shí)驗(yàn)要失敗了？于是我放開(kāi)膽子加了很多鹽，它們堆在水底沒(méi)有融化。這時(shí)，攪拌棒派上用處了，我開(kāi)始飛快地?cái)嚢柚�。沒(méi)過(guò)多久，雞蛋終于浮上來(lái)了。
            　　原來(lái)，雞蛋可以浮起來(lái)是有科學(xué)原因的.：液體的密度越大，它的浮力就越大，往清水里加鹽，當(dāng)水的密度大于雞蛋的密度時(shí)，雞蛋當(dāng)然就能“游泳”嘍！
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇11
            　　聽(tīng)說(shuō)水里加上鹽攪一攪，雞蛋扔下去便會(huì)往上爬，我對(duì)此很好奇，于是決定做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
            　　實(shí)驗(yàn)前，我準(zhǔn)備了一個(gè)杯子，一個(gè)雞蛋，一包食鹽，一瓶水和一根攪拌棒。
            　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我先往杯子里加了一瓶水，把一個(gè)圓溜溜的雞蛋放入水中，從側(cè)面看過(guò)去，像一個(gè)放大鏡把雞蛋放大了。雞蛋像一只蝸牛，慢慢地落到杯底，活像一只吃飽就睡的大肥豬。
            　　接著我往杯子里加入少量的食鹽，食鹽一下子落到了杯底，像是給雞蛋鋪上床單。用攪拌棒攪一攪，雞蛋像裝上了飛行器，飛向杯口�？蛇^(guò)一會(huì)兒，雞蛋又落到杯底了。
            　　最后我又加入食鹽，隨著食鹽的加入，雞蛋又“飛”了起來(lái)，露出小腦袋。我十分疑惑，難道有魔法？
            　　我查閱資料，原來(lái)，當(dāng)雞蛋沉在水中時(shí)，它排開(kāi)的.水和雞蛋的體積相同，但鹽水密度比雞蛋大，所以受到的浮力大于雞蛋受到的重力，因此雞蛋浮了起來(lái)。
            　　實(shí)驗(yàn)真有趣，科學(xué)真神奇。我們要親自嘗試才能得到自己滿(mǎn)意的結(jié)果。
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇12
            　　“哇，雞蛋浮起來(lái)了！”咦？這是哪發(fā)出來(lái)的聲音？原來(lái)是我們班正在做實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
            　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前，老師準(zhǔn)備了一杯鹽，一個(gè)杯子，一根筷子還有一個(gè)生雞蛋。
            　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師先拿起了那個(gè)生雞蛋，小心翼翼地把它放進(jìn)杯子里，雞蛋像個(gè)潛水員一樣慢慢的沉到了水底。接著老師在水里放了點(diǎn)鹽，開(kāi)始飛快地?cái)嚢杵饋?lái)，隨著筷子的轉(zhuǎn)動(dòng)，雞蛋像個(gè)小姑娘一樣跳起舞來(lái)，但雞蛋還是墜了下去。然后老師又加了很多鹽，又開(kāi)始攪拌起來(lái)，雞蛋搖搖晃晃地把身體直起來(lái)，像剛睡醒的娃，迷迷糊糊地還在不停的往上冒呢！最后奇跡發(fā)生了，雞蛋浮起來(lái)了！實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，老師向我們揭曉了實(shí)驗(yàn)原理，原來(lái)在清水中加鹽，水的.密度會(huì)變大，浮力也會(huì)跟著變大，所以雞蛋會(huì)浮起來(lái)。今天，這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我知道了世界上還有很多神奇的事等著你發(fā)現(xiàn)呢！
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇13
            　　來(lái)到小桔燈課堂，顧老師給我們帶了些驚喜——雞蛋、鹽水、杯子和筷子，大家不知道要做什么，就在下面七嘴八舌地議論。
            　　老師說(shuō)：“怎樣能使雞蛋在水中浮起來(lái)呢？”于是，老師一手端著杯子，倒入一些清水，再捏著一個(gè)雞蛋，小心翼翼地把雞蛋放入杯里，雞蛋一動(dòng)不動(dòng)，躺在杯底“睡大覺(jué)”。老師先將少量的鹽倒入杯中，用筷子攪了攪。雞蛋往上浮起來(lái)了，像醉漢一樣�？梢粫�(huì)兒，又晃悠地下墜了，不一會(huì)兒，就沉在杯底，又“大睡”起來(lái)，一動(dòng)不動(dòng)。
            　　接著，老師放了大量的.鹽，攪了又?jǐn)�，雞蛋仿佛輕了許多。又像個(gè)剛睡醒的娃娃，迷迷糊糊地往上冒。浮上來(lái)的雞蛋，像個(gè)調(diào)皮的孩子，從水里探出頭來(lái)。
            　　原來(lái)，在清水中加了食鹽，水的密度變大了，浮力也跟著變大，雞蛋就浮上來(lái)了。你能破解其中的奧秘嗎？
            　　一節(jié)精彩而有趣的活動(dòng)課結(jié)束了，我從中懂得了深刻的奧秘。我多么希望再來(lái)一次，我有了收獲，很開(kāi)心。雞蛋浮起來(lái)的奧秘被我破解了。
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇14
            　　同學(xué)們，你們知道有一個(gè)叫做死海的湖嗎？哪怕你們不會(huì)游泳，在死海里也不會(huì)淹死，因?yàn)樗篮＠锏柠}含量很高。
            　　今天就讓我來(lái)做一個(gè)小小的“死�！薄Ｊ紫任覀兊孟葴�(zhǔn)備好一包鹽，一個(gè)雞蛋，一杯水和一根攪拌棒。準(zhǔn)備完畢，開(kāi)始實(shí)驗(yàn)啦，我先把雞蛋放入水中，雞蛋一咕嚕沉到了水底下，然后我一點(diǎn)點(diǎn)往水里加鹽，可是雞蛋依然無(wú)動(dòng)于衷，于是一次性加了半包鹽，奮力的攪拌起來(lái)，攪拌了許久之后，雞蛋終于浮了起來(lái)，我的小小“死�！本屯瓿衫�！
            　　其實(shí)這里有一個(gè)小小的奧秘，那就是：根據(jù)阿基米德的定律，液體的密度越大，它的'浮力就越大，往清水里加鹽，當(dāng)水的密度大于雞蛋的密度時(shí)，雞蛋就會(huì)浮起來(lái)了。
            　　同學(xué)們，你們也試著做做吧！
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇15
            　　今天，老師要給我們做一個(gè)特別的實(shí)驗(yàn)，就是讓一個(gè)被畫(huà)了笑臉的雞蛋在鹽水中浮起來(lái)。
            　　老師問(wèn)：“誰(shuí)來(lái)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)？”我、林義翔、林偲涵、王紫瀅都舉手了。
            　　老師讓王紫瀅先做實(shí)驗(yàn)。王老師首先撕開(kāi)鹽袋，接著把鹽倒進(jìn)水里，最后，她用一根筷子輕輕地?cái)嚢�。蛋還沒(méi)是浮起來(lái)，她心里很難過(guò)。
            　　接著輪到林偲涵了，她也把鹽倒入水中，然后用筷子攪拌，蛋卻沒(méi)有浮上來(lái)。她心里很失望，也很難過(guò)。后來(lái)，我的實(shí)驗(yàn)也失敗了。
            　　到了林義翔，他想：女生們肯定是因?yàn)辂}加少了才失敗的，我一定要做成功！他開(kāi)始往杯子里加鹽，再用筷子攪拌，發(fā)現(xiàn)蛋還是沒(méi)有浮上來(lái)。他火了，又倒了許多鹽進(jìn)去，把蓋子蓋上，一直搖晃杯子。雞蛋就像喝醉酒的.漢子一樣慢慢地浮上來(lái)了。他高興地躺在了地上，哈哈大笑起來(lái)。
            　　這個(gè)故事告訴了我們一些科學(xué)知識(shí)。雞蛋為什么在清水里浮不起來(lái)而在鹽水中可以浮起來(lái)呢？因?yàn)辂}水的浮力比清水的浮力大。生活處處都是科學(xué)，我回家后要把這個(gè)實(shí)驗(yàn)做給媽媽看。
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇16
            　　開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容是讓雞蛋浮起來(lái)。
            　　首先，我從消毒柜里拿出一個(gè)大碗，擰開(kāi)水龍頭放入三分之二的自來(lái)水。然后，我從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋放入水中。雞蛋貼著杯壁滑下去，可雞蛋卻沉了下去，搖搖晃晃地，在水中動(dòng)都不動(dòng)，似乎像一個(gè)氣喘吁吁的病人。
            　　于是，我拿了櫥柜里的鹽，用勺子舀了一勺放入水中。攪拌過(guò)后，雞蛋慢慢地浮了一點(diǎn)，離開(kāi)了杯底。我想用手把雞蛋托住看實(shí)驗(yàn)是否成功。結(jié)果托住以后以為成功了，一松開(kāi)，雞蛋又沉入了水里，一動(dòng)不動(dòng)。后來(lái)，我又加了一勺鹽。但還是沒(méi)有用，雞蛋似乎浮上來(lái)，但沒(méi)過(guò)幾秒時(shí)間，調(diào)皮的.雞蛋又回到了杯底。
            　　接著，我一次性加了兩勺鹽，似乎感到勝利的到來(lái)，結(jié)果雞蛋浮出了水面，不過(guò)幾秒又掉到了水底，我是又憤怒又絕望了！正當(dāng)我想放棄時(shí)，我不知怎地有了信心。
            　　最后，我又放了一勺鹽，雞蛋似乎聽(tīng)話(huà)了，一點(diǎn)一點(diǎn)地浮了上去，“哇”，我開(kāi)心得一蹦三尺高，雞蛋終于浮了上來(lái)，我想把它按下去，可雞蛋像個(gè)皮球一樣又彈了上來(lái)，實(shí)驗(yàn)總算成功了！
            　　這次實(shí)驗(yàn)，讓我明白了要有恒心才能把事情做好！
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇17
            　　今天早上，老師讓我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，名字叫“讓雞蛋浮起來(lái)”。我疑惑地想：雞蛋怎么會(huì)浮起來(lái)呢？做完實(shí)驗(yàn)我才知道這其中的奧秘。
            　　首先老師給我們發(fā)實(shí)驗(yàn)工具，有雞蛋、塑料杯、水、勺子和鹽。準(zhǔn)備好工具以后，就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。
            　　先拿出一個(gè)塑料杯，向里面倒入清水，之后將雞蛋放入水里。放雞蛋的時(shí)候，我非常害怕雞蛋會(huì)破裂，于是我把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)去，只聽(tīng)“撲通”一聲，雞蛋沉下去了，像一個(gè)正在睡覺(jué)的.嬰兒一樣，一動(dòng)也不動(dòng)躺在水底。我再將一小勺鹽放入水中，像水里下起了一場(chǎng)雪，水也慢慢變得渾濁了。接著我用勺子不停地?cái)嚢柚u蛋隨著勺子轉(zhuǎn)動(dòng)的方向也轉(zhuǎn)了起來(lái)，像一位舞蹈家正在翩翩起舞。我看雞蛋沒(méi)有浮上來(lái)，于是一口氣加了兩三勺鹽，然后我再一次拿著勺子不停地?cái)嚢�，慢慢地，慢慢地，雞蛋浮起來(lái)了，最后，那個(gè)胖嘟嘟的雞蛋寶寶探出了小腦袋，欣賞著美麗的世界。全班同學(xué)都很好奇，為什么雞蛋放在水里浮不上來(lái)，反而加了鹽就可以浮起來(lái)呢？
            　　老師告訴我們，因?yàn)辂}有浮力，水加了鹽變成了鹽水，也相當(dāng)于加強(qiáng)了浮力，是浮力托起了雞蛋。原來(lái)生活中的科學(xué)無(wú)處不在，我們要多發(fā)現(xiàn)生活中的樂(lè)趣，我喜歡這節(jié)實(shí)驗(yàn)課。
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇18
            　　今天，我們一進(jìn)教室就看見(jiàn)桌子上放著一個(gè)透明的玻璃杯子，杯子里面裝著清水，旁邊還有一個(gè)雞蛋、一只筷子和一袋鹽巴。有些同學(xué)說(shuō)：“今天老師要表演魔術(shù)！”那時(shí)我還不能確定，心里充滿(mǎn)了期待！
            　　這時(shí)熊老師笑盈盈走來(lái)：“今天表演魔術(shù)！”一聽(tīng)到老師這樣說(shuō)，我們都?xì)g呼雀躍起來(lái)！
            　　開(kāi)始表演魔術(shù)了，老師先把一個(gè)雞蛋小心翼翼地放進(jìn)水中。雞蛋沉了下來(lái)，像一個(gè)乖巧的小寶寶在睡覺(jué)�！霸趺醋岆u蛋浮起來(lái)呢？”老師神神秘秘地問(wèn)我們。隨后，熊老師把鹽巴拿了起來(lái)準(zhǔn)備往杯子里倒，可大家卻搶著說(shuō)：“給我吃一點(diǎn)！”可是這是老師做飯用的呀！最終，老師“大發(fā)慈悲”給了我們每人一點(diǎn)，我也吃了，好咸呀！
            　　熊老師繼續(xù)表演魔術(shù)。老師把鹽巴倒進(jìn)杯子里，再用筷子攪拌，水像漩渦一樣在轉(zhuǎn)動(dòng)，蛋寶寶被吵醒了。熊老師把筷子拿起來(lái)了，蛋浮了起來(lái)，但是沒(méi)有完全浮出水面，熊老師繼續(xù)用筷子攪拌，我心里想：“要是我是蛋寶寶，一定會(huì)被轉(zhuǎn)暈的.�！痹诶蠋煹呐ο�，雞蛋寶寶的頭露出了水面，魔術(shù)成功了！教室里充滿(mǎn)了歡呼聲！
            　　通過(guò)這個(gè)魔術(shù)，我知道了因?yàn)辂}水的浮力比清水大，所以雞蛋會(huì)浮起來(lái)。我以后一定要仔細(xì)觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)更多奧秘，回家也要再做一次這個(gè)實(shí)驗(yàn)！
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇19
            　　我在一本科學(xué)書(shū)上看到一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)：雞蛋也能從水中浮起來(lái)。為了見(jiàn)證奇跡，我也做了一次這樣的小實(shí)驗(yàn)。
            　　首先，我準(zhǔn)備了以下幾樣物品：一個(gè)雞蛋，、一只水杯、一些鹽和水。開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了，我先向杯中倒入水，再把雞蛋放入水中。只聽(tīng)“啪”一聲，雞蛋重重地沉入了水底。雞蛋怎么沒(méi)有浮上來(lái)呢？我又在水杯中加入鹽，然后用一根筷子輕輕攪拌，使鹽融化。但是雞蛋始終沒(méi)有浮出水面。我想：是不是這個(gè)雞蛋太大了？于是我又換了一個(gè)小一點(diǎn)的雞蛋。而且在杯子里再加入了一些鹽。我不停地?cái)嚢柚瑪嚢柚�。突然雞蛋噌的`一下，浮出了水面。我高興得上蹦下跳！我用手指點(diǎn)了點(diǎn)雞蛋，雞蛋先是被我壓下去了，但是很快它又慢悠悠地浮了上來(lái)。
            　　后來(lái)，我在百度上搜索了一下，才知道雞蛋浮出水面是跟密度有關(guān)系。因?yàn)樗舆^(guò)鹽后，鹽水的密度增加，雞蛋排開(kāi)液體的重量會(huì)增加，浮力大于雞蛋的重量，所以雞蛋會(huì)浮出水面。
            　　最后我想用一句話(huà)總結(jié)這個(gè)實(shí)驗(yàn)：真是想不到，科學(xué)真奇妙。
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇20
            　　今天，老師進(jìn)教室，手里拿著雞蛋、水杯、鹽和筷子。
            　　老師讓我們猜要干什么？同學(xué)們議論紛紛。有的說(shuō)要做實(shí)驗(yàn)；有的說(shuō)要用水加鹽，把雞蛋打碎了，吃掉；還有的說(shuō)鹽水煮雞蛋……最好后老師在黑板上寫(xiě)下了：雞蛋浮起來(lái)了。
            　　老師將水杯裝了一些水，將雞蛋小心翼翼地放進(jìn)去，“撲通”一聲，雞蛋慢慢地沉了下去。這時(shí)，雞蛋在杯底，就像在睡懶覺(jué)。老師往水杯里倒鹽，雞蛋動(dòng)了一下，仿佛伸了個(gè)懶腰，然后慢慢地抬起了頭。老師繼續(xù)往里面倒鹽，我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子看。雞蛋又動(dòng)了一下，翻了個(gè)身，站了起來(lái)�！罢嫔衿姘。　蓖瑢W(xué)們都興奮地大叫起來(lái)。老師繼續(xù)往里面加鹽，加的比之前多，一邊加鹽，一邊用筷子攪拌。同學(xué)們焦急地等待著奇跡的發(fā)生。突然，雞蛋轉(zhuǎn)了個(gè)圈，慢慢地往上升。終于，雞蛋露出了小腦袋，就像表演了一支舞蹈。同學(xué)們有的尖叫著；有的'一擁而上，圍著老師觀(guān)察這神奇的魔術(shù)；還有的指指點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)：“老師肯定使用了什么妖術(shù)�！�
            　　后來(lái)，老師向我們說(shuō)明了原因。原來(lái)，在水中加了鹽后，水的密度變大了，雞蛋受到的浮力也變大了，就浮出了水面。
            　　看來(lái)生活處處有學(xué)問(wèn)，需要我們?nèi)ヌ剿鳌l(fā)現(xiàn)。
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇21
            　　今天，老師帶來(lái)了一個(gè)雞蛋，一個(gè)裝了半杯水的杯子，一雙筷子和一包鹽。同學(xué)們看見(jiàn)了，猜想今天會(huì)不會(huì)有什么小實(shí)驗(yàn)？有的說(shuō)：“會(huì)不會(huì)是什么小游戲？”有的.嘻嘻哈哈地說(shuō)：“今天老師是不是做鹽水煮雞蛋啊？”老師說(shuō)：“今天我們做‘雞蛋浮起來(lái)了’這個(gè)實(shí)驗(yàn)�！崩蠋熞徽f(shuō)完，我們就來(lái)了興趣。
            　　只見(jiàn)老師小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)了杯中，同學(xué)們?cè)谙旅嬗懻撈饋?lái)：“雞蛋真的能浮起來(lái)嗎？”“雞蛋浮起來(lái)是什么樣子呢？”……
            　　老師往杯中加了點(diǎn)鹽，可是雞蛋絲毫沒(méi)動(dòng)，仿佛在睡懶覺(jué)。老師又加了一些鹽，用筷子攪拌了一下，雞蛋動(dòng)了一下，好像伸了個(gè)懶腰，抬了抬頭，又睡覺(jué)去了。老師再次加鹽，比上次多很多，同學(xué)們都瞪大了眼睛，都想看個(gè)明白。只見(jiàn)雞蛋翻了個(gè)身，站了起來(lái)，轉(zhuǎn)著圈往上升，像個(gè)小孩子露出了小腦袋，在水中跳舞。同學(xué)們有的尖叫了起來(lái)；有的圍著水杯看；有的指指點(diǎn)點(diǎn)，很疑惑。“耶！實(shí)驗(yàn)成功了！”
            　　“雞蛋為什么上升的呀？”老師看著我們疑惑不解的樣子，就慢慢的開(kāi)始講解。原來(lái)在水中加了鹽后，水的密度變大了，雞蛋受到的浮力也就變大了，就浮出了水面。我們聽(tīng)了老師的講解后，腦袋里的疑惑，終于解開(kāi)了。
            　　生活中處處有學(xué)問(wèn)，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇22
            　　今天，我要做個(gè)小實(shí)驗(yàn)，這不一到家我就快速跑去廚房準(zhǔn)備材料：一個(gè)杯子、一根筷子、一袋食鹽還有一個(gè)雞蛋。好的，材料準(zhǔn)備完畢，開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)吧！我首先在杯子里裝滿(mǎn)水，然后輕輕地將雞蛋放入裝滿(mǎn)水的杯子里，只見(jiàn)雞蛋像睡懶覺(jué)似的沉入杯底，接著我加了一點(diǎn)食鹽后，用筷子在雞蛋旁邊慢慢攪拌，一直到食鹽融化。
            　　不對(duì)，怎么我攪拌了半天，雞蛋只是翻了個(gè)身，又繼續(xù)睡懶覺(jué)了呢？我想了又想到底是哪個(gè)地方做錯(cuò)了呢？經(jīng)過(guò)一遍遍思考和對(duì)比，我覺(jué)得最有可能的.原因就是食鹽放太少了。找到了原因，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的又重新做了一遍：我先把雞蛋撈出來(lái)，把水倒掉，又重新裝滿(mǎn)水，再把雞蛋輕輕放進(jìn)去。這次一定要成功，我在心里默念著，就開(kāi)始放鹽了，因?yàn)椴荒芊盘啵揖湍脕?lái)一把小勺子，一勺、二勺、三勺一共放了五勺，我一邊放鹽一邊攪拌，眼看水變成了奶白色，活像一杯剛剛沖好的牛奶，雞蛋也像剛睡醒聞到奶香味的寶寶一樣，一縱一縱浮了上來(lái)。哇！雞蛋浮起來(lái)了，我大叫著，我成功了！
            　　雞蛋浮起來(lái)了，我好開(kāi)心��！同學(xué)們，實(shí)驗(yàn)是不是很有趣，趕緊動(dòng)手做一做吧！
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇23
            　　看，那里有雞蛋，水杯，筷子，水和鹽。我們非常好奇和疑問(wèn)。有的同學(xué)說(shuō)：老師要把生雞蛋打碎放進(jìn)杯子里再把鹽倒進(jìn)杯子里喝生雞蛋湯。有的同學(xué)說(shuō)：老師要把雞蛋打碎再放鹽堆再把水放進(jìn)鹽里玩。有的同學(xué)說(shuō)：老師要吃生雞蛋。老師笑哈哈地告訴我們，我們要做一次實(shí)驗(yàn)。
            　　首先，老師小心翼翼把雞蛋放進(jìn)杯子里。好像一個(gè)潛水員跳進(jìn)海里。他慢慢地沉到杯子底下，好像它在杯子底下睡大覺(jué)。在我們這種角度來(lái)看雞蛋就像個(gè)土豆。接著放一點(diǎn)鹽再用筷攪拌，雞蛋像陀螺一樣的在旋轉(zhuǎn)。不一會(huì)，又懶羊羊落到杯子底下睡它的.大覺(jué)了。我們都覺(jué)得非常遺憾，忐忑不安，我們?cè)谙肜蠋熓×�。但是老師還是笑容滿(mǎn)面的。然后老師再把更多的鹽放進(jìn)杯子里，再更用力的攪拌，雞蛋慢慢地浮起來(lái)了。雞蛋好像如夢(mèng)初醒。最后就像下雨天，池塘里的魚(yú)氧氣不足就伸出頭來(lái)吸空氣。
            　　實(shí)驗(yàn)成功了我們拍手歡呼并且百思不得其解，七嘴八舌地說(shuō)：“因?yàn)槔蠑嚢璋央u蛋浮起來(lái)了，因?yàn)椤＠蠋熣f(shuō)：“因?yàn)榍逅兂闪他}水，使雞蛋浮起來(lái)。
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇24
            　　今天，老師給了我們一個(gè)作業(yè)：以《有趣的實(shí)驗(yàn)》為標(biāo)題寫(xiě)一篇作文。我想了想，想起以前做過(guò)的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
            　　拿一個(gè)裝有水的盆子、雞蛋和鹽。我把雞蛋放人水中，剛一放進(jìn)去，雞蛋就沉下去了，我撒了一把鹽，靜靜地等待鹽融入水中。過(guò)了幾分鐘雞蛋并沒(méi)有浮起來(lái)，我有些不知所措，心里想：是不是鹽少了？于是我又撒了幾把鹽，只見(jiàn)雞蛋浮起了一點(diǎn)，興奮之余我又撒了幾把鹽，漸漸地，雞蛋冒出了“頭”。我用手指摁了摁雞蛋，雞蛋沉下去了，剛一松開(kāi)，雞蛋就浮起來(lái)了。雞蛋為什么加了鹽之后會(huì)浮起來(lái)呢？正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候，爸爸回來(lái)了，爸爸說(shuō)：“清水和鹽水的密度是不一樣的。雞蛋的密度比清水的密度大，所以雞蛋會(huì)沉下去；鹽水的密度比雞蛋的'密度大，所以雞蛋會(huì)浮起來(lái)�！痹瓉�(lái)是這么一回事。我又接著問(wèn)爸爸：“那浮在水面上的東西的密度比水的密度小嗎？”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。
            　　這么一個(gè)小實(shí)驗(yàn)告訴我們生活中的的科學(xué)無(wú)處不在，只有用心觀(guān)察，才會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)神奇、有趣的知識(shí)。
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇25
            　　“哇——”一大清早，教室里傳來(lái)一陣陣歡呼聲，原來(lái)老師要帶我們做有趣的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
            　　同學(xué)們一聽(tīng)到“實(shí)驗(yàn)”兩個(gè)字，就歡呼雀躍地叫起來(lái)。老師準(zhǔn)備了一根筷子，一個(gè)雞蛋，一袋鹽，還有裝滿(mǎn)水的杯子。同學(xué)們很期待實(shí)驗(yàn)的開(kāi)始，更期待實(shí)驗(yàn)會(huì)不會(huì)成功。
            　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師把雞蛋拿起來(lái)，小心翼翼的`放入水中。這時(shí)雞蛋像一塊大石頭一樣沉入水底，紋絲不動(dòng)。“雞蛋睡大覺(jué)了，怎么會(huì)浮上來(lái)？”一位同學(xué)站起來(lái)半信半疑地說(shuō)。“別急，好戲還在后面呢！”老師神神秘秘地說(shuō)。
            　　然后，老師加了少許的鹽，鹽像雪花一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下。可雞蛋呢？還是像一個(gè)懶娃似的一動(dòng)不動(dòng)。我們的眼睛也一眨不眨地盯著杯子看了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)倒進(jìn)去的鹽沉入了杯底，像給杯底鋪上了一層雪白的地毯。
            　　隨后老師把大把的鹽撒入杯中，頓時(shí)，杯子里“塵雪飛揚(yáng)”，老師拿起筷子攪拌，杯中瞬間刮起了劇烈的龍卷風(fēng)，只見(jiàn)雞蛋欣欣然，睜開(kāi)了眼，舒展筋骨緩緩上升，在杯中跳起了優(yōu)美的芭蕾舞。同學(xué)們目瞪口呆，驚訝不已。老師又讓我們按一下雞蛋，可每次雞蛋都調(diào)皮地上下跳動(dòng)，探出了可愛(ài)的小腦袋。
            　　這次實(shí)驗(yàn)告訴我們：只要多觀(guān)察、多思考，就能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇26
            　　今天我在一本書(shū)上看見(jiàn)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，就是讓雞蛋在鹽水里浮起來(lái)。可是雞蛋那么重。怎么能在鹽水里浮起來(lái)呢？我非常奇怪，決定動(dòng)手試一試。
            　　我先拿出一個(gè)裝著清水的杯子，然后把雞蛋放入水中，雞蛋在水面上浮了一二秒，就沉入了水底，靜靜地躺在那兒一動(dòng)不動(dòng)，好像在呼呼大睡呢，看樣子雞蛋不會(huì)在水中浮起來(lái)了。
            　　緊接著我拿出了一包鹽，勺了一勺放入水中，再攪拌了一下，可是水中的鹽都已經(jīng)融化了，雞蛋也沒(méi)有在水中浮起來(lái)，我為此有些難過(guò)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“說(shuō)明你鹽放得不夠多，再多放一點(diǎn)吧。”我往水里放了一勺又一勺，用筷子攪拌了幾下，水頓時(shí)變得模糊極了。這時(shí)奇跡真的發(fā)生了，雞蛋居然真的浮了起來(lái)，露出了小腦袋，我用手去碰了一下雞蛋，把它按到底部，可手一松，它又浮起來(lái)了，雞蛋真的浮起來(lái)了！我開(kāi)心極了。
            　　可是雞蛋為什么會(huì)在鹽水里浮起來(lái)呢？媽媽告訴我說(shuō)：“鹽增加了水里的`密度，一但超過(guò)雞蛋的重量，雞蛋就會(huì)浮起來(lái)了�！蔽抑懒嗽瓉�(lái)是這個(gè)道理呀，我以后一定會(huì)去多多做這樣的小實(shí)驗(yàn)的。
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇27
            　　今天黃老師給我們做了一個(gè)很有趣的實(shí)驗(yàn)—－雞蛋浮起來(lái)了。
            　　實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備材料有：杯子一個(gè)、勺子一個(gè)、雞蛋一個(gè)、適量的鹽。
            　　開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。只見(jiàn)老師先拿出瓶子，把清水加入瓶子里面，接著把雞蛋輕輕地拿出來(lái)，這時(shí)老師問(wèn)我們：“這雞蛋是沉下去，還是浮起來(lái)呢？”全班同學(xué)同口異聲地說(shuō)：“沉下去…沉下去”“那我們來(lái)期待一下。”老師說(shuō)。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋，老師把雞蛋放下去了，雞蛋沉了下去。老師把雞蛋取出來(lái)，然后用勺子加了入5勺子鹽，勻均撐攪拌，過(guò)了一會(huì)清水變成白色，又過(guò)了一會(huì)白色的水變淡了，我想：為什么白色的水會(huì)變淡了呢？老師說(shuō)：“因?yàn)榘咨臅r(shí)候鹽沒(méi)化完，等變淡了就是鹽溶解了�！弊詈罄蠋熡职央u蛋放進(jìn)去，雞蛋像一名花式游泳員一樣，一會(huì)在水中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一會(huì)浮起來(lái)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)原理是一開(kāi)始雞蛋受到水的`浮力小于自身的重力，所以下沉了，加入鹽后，清水變成鹽水了，鹽水的密度比清水大很多，這樣一來(lái)，雞蛋受到的浮力就隨之變大，所以雞蛋就會(huì)浮起來(lái)。
            　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是有趣��！
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇28
            　　我聽(tīng)老師說(shuō)雞蛋可以在鹽水中浮起來(lái)，我有點(diǎn)不相信。所以今天來(lái)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
            　　要做這個(gè)實(shí)驗(yàn)得準(zhǔn)備這些材料：一個(gè)透明的玻璃杯、一雙筷子、一個(gè)雞蛋和一袋食鹽。
            　　首先往杯子里裝好一半的清水，接著我把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)玻璃杯里，玻璃杯像放大鏡一樣把雞蛋放大了。
            　　我用手指輕輕地碰了碰雞蛋，雞蛋像不倒翁一樣左右搖了下又立了回去，然后我往水里倒入食鹽，食鹽就像雪花一樣飄落下來(lái)，順著雞蛋殼滑落杯底，像是在坐滑滑梯呢！
            　　還有一些粘在蛋殼上，像是給雞蛋穿上了一件珍珠做的`衣裳，我拿出筷子慢慢地?cái)嚢柚锏乃�，雞蛋和鹽跟著筷子的步伐跳起了優(yōu)雅美麗的舞蹈，我把筷子拿出來(lái)，低下頭來(lái)，瞪著大眼睛一眨不�？粗u蛋，生怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)奇妙的環(huán)節(jié)，見(jiàn)雞蛋沒(méi)浮起來(lái)，又繼續(xù)加鹽攪拌。
            　　終于，功夫不負(fù)有心人，雞蛋真的慢慢浮起來(lái)了，像是火箭準(zhǔn)備升空一樣�？粗u蛋浮起來(lái)了，我的心里充滿(mǎn)了興奮、快樂(lè)和驕傲。
            　　雞蛋為什么可以在鹽水中浮起來(lái)？我上網(wǎng)查了些資料，原來(lái)是因?yàn)辂}水的密度大于雞蛋的密度，所以雞蛋就會(huì)浮起來(lái)。
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇29
            　　今天，我在書(shū)上看到一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)：雞蛋浮起來(lái)。我非常好奇，于是我決定自己也動(dòng)手做一做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
            　　說(shuō)干就干，我準(zhǔn)備了一個(gè)雞蛋、一個(gè)玻璃杯、一些鹽和一根筷子。開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，我先往玻璃杯里裝了些水，然后把雞蛋放下去，只見(jiàn)雞蛋像潛水員一樣沉到了水底。接著，我舀了一勺鹽，加到了水里，再用筷子攪拌攪拌，在杯子里形成了一個(gè)小小的龍卷風(fēng)，雞蛋便跳起了“水中芭蕾”。在當(dāng)我停止攪拌后，雞蛋又沉了下去，要去睡大覺(jué)了。我有些失望，但是我不放棄，于是，我又繼續(xù)加入大量的`鹽，不停的攪拌著。
            　　功夫不負(fù)有心人！就在我不停攪拌之時(shí)，雞蛋便慢慢地浮了起來(lái)，就像個(gè)天真的孩子從水中好奇地探出了頭，又好像在說(shuō)：“祝賀你，同學(xué)，你的實(shí)驗(yàn)成功了！”我高興的跳起來(lái)為自己鼓掌。然后我又在想，為什么往水里加入鹽，雞蛋就會(huì)浮起來(lái)呢？我找來(lái)書(shū)，看了又看，終于知道是因?yàn)辂}水的密度比水小，所以雞蛋才會(huì)浮起來(lái)的。
            　　這真是一個(gè)有趣有實(shí)驗(yàn)，它讓我體會(huì)到了科學(xué)的樂(lè)趣，也讓我懂得了只要仔細(xì)觀(guān)察，認(rèn)真思考，就能發(fā)現(xiàn)生活中許多的奧秘。
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇30
            　　今天，老師布置了一個(gè)作業(yè)，就是讓我們回去做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，名字是——雞蛋浮起來(lái)了。準(zhǔn)備的材料有：玻璃杯、一個(gè)生雞蛋、一包食用鹽、清水和一根筷子。
            　　開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，第一步，往杯中加入三分之二的水，再把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)水里，雞蛋像一個(gè)熟睡的小寶寶，沉入水底一動(dòng)不動(dòng)。水位比原來(lái)高了。第二步，往水里加鹽，飄落在水中的'鹽像冬天的雪花。落在蛋寶寶身上，但雞蛋依舊紋絲不動(dòng)。繼續(xù)加鹽，水慢慢地變渾濁了，但雞蛋寶寶依舊靜靜地躺著一動(dòng)不動(dòng)。于是，我拿一根筷子在杯中慢慢攪拌，漸漸地，雞蛋像一個(gè)醉漢一樣在水中晃晃悠悠、忽上忽下，好像找不到自己睡覺(jué)的床了。最后，不可思議的事情發(fā)生了——雞蛋竟然浮在水面上了。
            　　可是雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)呢？我查了資料，原來(lái)，生雞蛋的密度比清水大，在清水中會(huì)沉下去，當(dāng)加入鹽并攪拌均勻溶解后，清水成了鹽水，濃鹽水的密度大，所以雞蛋就會(huì)浮起來(lái)了！這真是一次有趣且藏有秘密的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
            　　在生活中，處處有科學(xué)，只要我們善于觀(guān)察，用心思考，那么我們就是勝利者！
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇31
            　　今天，我做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)——雞蛋浮起來(lái)了。你們猜，我是怎樣讓雞蛋在水里浮起來(lái)的呢？下面就聽(tīng)我仔細(xì)講講吧！
            　　首先準(zhǔn)備好需要的材料：雞蛋、敞口玻璃容器、食用鹽和筷子。接下來(lái)我把雞蛋輕輕拿起，小心翼翼地放入水中，調(diào)皮的雞蛋像一艘潛水艇一樣緩緩下沉了，那么怎樣才能讓雞蛋浮起來(lái)呢？
            　　疑惑中，我倒入了事先準(zhǔn)備好的食用鹽，鹽一下子沉入了水底，雪白的雞蛋像貴婦人躺在鴨絨墊上一樣一動(dòng)不動(dòng)。我想：“是不是鹽沒(méi)有攪拌才導(dǎo)致雞蛋浮不起來(lái)呢？”于是，我用筷子輕輕攪拌使鹽完全溶化，可是雞蛋還是在水底沉沉地睡覺(jué)。這究竟是怎么回事呢？是不是我加入的鹽太少的緣故呢？
            　　這一次，我加入了大量的食用鹽并再次攪拌使鹽完全溶化。慢慢地雞蛋像一顆皮球一樣浮起來(lái)了，我的.心情無(wú)比激動(dòng)，歡呼著：“成功啦，我成功啦，雞蛋浮起來(lái)了！”
            　　通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我懂得了物體能不能浮起來(lái)要看密度比鹽水密度大還是小，當(dāng)雞蛋的密度大于鹽水的密度時(shí)，雞蛋就沉在水底；當(dāng)雞蛋的密度小于鹽水的密度時(shí)，雞蛋就浮在鹽水上面。
            　　你喜歡這樣的實(shí)驗(yàn)嗎？快來(lái)動(dòng)手做一做吧！
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇32
            　　世界之大無(wú)奇不有，連雞蛋都會(huì)游泳了，你信嗎？不信就跟我去看看吧。
            　　今天，東方作文的老師走到講臺(tái)上說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天來(lái)教雞蛋游泳！”話(huà)音剛落，同學(xué)們便七嘴八舌地議論起來(lái)，“怎么可能呢？”“對(duì)呀，雞蛋是不會(huì)游泳的�！甭�(tīng)了同學(xué)們的議論后，我心想：老師葫蘆里到底賣(mài)的什么藥，雞蛋怎么會(huì)游泳呢？
            　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師拿著兩個(gè)里面都裝滿(mǎn)了水的杯子，然后把雞蛋放入水中，只見(jiàn)蛋寶寶一頭扎進(jìn)水里，像潛水運(yùn)動(dòng)員一樣，隨后老師用一根筷子攪了攪，可雞蛋還是沉在水里，好像沉睡的娃娃，并沒(méi)有浮起來(lái)，此時(shí)，同學(xué)們又開(kāi)始議論起來(lái)，“雞蛋根本就沒(méi)有浮起來(lái)，是老師在騙人�！崩蠋熜χf(shuō)：“我沒(méi)有騙人，接下來(lái)你就知道怎么回事兒了�！�
            　　老師開(kāi)始在水中放入鹽，用筷子攪和了幾下，果然雞蛋像被施了魔法一樣浮了起來(lái)，同學(xué)們個(gè)個(gè)目瞪口呆。后來(lái)，老師為我們?cè)敿?xì)講解了這次實(shí)驗(yàn)的原理，原來(lái)是由于雞蛋的密度小于鹽水的密度，所以雞蛋才會(huì)在鹽水中浮起來(lái)，而雞蛋的.密度大于清水的密度，所以雞蛋在清水中就會(huì)沉下去。
            　　通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我感受到了科學(xué)的奇妙，俗話(huà)說(shuō)：“實(shí)踐出真知”，在日常生活中，我們要勇于探索，勇于實(shí)踐。
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇33
            　　老師布置了一個(gè)，就是讓我們回去做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，名字叫浮起來(lái)了。準(zhǔn)備的材料有：玻璃杯、一個(gè)生雞蛋、一包食用鹽、清水和一根筷子。
            　　開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，第一步，往杯中加入三分之二的水，再把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)水里，雞蛋像一個(gè)熟睡的小寶寶，沉入水底一動(dòng)不動(dòng)。水位比原來(lái)高了。第二步，往水里加鹽，飄落在水中的鹽像的花。落在蛋寶寶身上，但雞蛋依舊紋絲不動(dòng)。繼續(xù)加鹽，水慢慢地變渾濁了，但雞蛋寶寶依舊靜靜地躺著一動(dòng)不動(dòng)。于是，我拿一根筷子在杯中慢慢攪拌，漸漸地，雞蛋像一個(gè)醉漢一樣在水中晃晃悠悠、忽上忽下，好像找不到自己睡覺(jué)的床了。最后，不可si議的事情發(fā)生了雞蛋竟然浮在水面上了。
            　　可是雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)呢？我查了資料，原來(lái)，生雞蛋的'密度比清水大，在清水中會(huì)沉下去，當(dāng)加入鹽并攪拌均勻溶解后，清水成了鹽水，濃鹽水的密度大，所以雞蛋就會(huì)浮起來(lái)了！這真是一次且藏有秘密的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
            　　在生活中，處處有科學(xué)，只要我們善于觀(guān)察，用心思考，那么我們就是勝利者！
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇34
            　　今天上課，老師神秘地對(duì)我們說(shuō)：“我能讓雞蛋能浮起來(lái)。”說(shuō)完，教室里熱鬧了，有的說(shuō)：“老師吹�！保械恼f(shuō)：“不可能”。我呢，半信半疑。最后，老師決定給我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
            　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我目不轉(zhuǎn)睛地看著。老師先在一個(gè)透明的'瓶子里倒入將近半瓶的水，然后把雞蛋放入瓶中，雞蛋一下子沉了下去。即使老師用筷子想把它趕上來(lái)，雞蛋還是沉到瓶底。接著，老師往瓶里加入鹽，并用筷子攪拌，開(kāi)始雞蛋還是老頑固似的往下沉。我真擔(dān)心老師要出洋相了。有些男生不耐煩地說(shuō)：“老師，這下你牛吹大了�！崩蠋熉�(tīng)了，卻不慌不忙。最后，她在瓶里加了更多的鹽，并攪拌著�！案∑饋�(lái)了！”，“浮起來(lái)了！”同學(xué)們激動(dòng)得叫了起來(lái)。
            　　哇，真是奇跡��！我為老師大大地松了口氣。可是，我腦海里又出現(xiàn)了大大的問(wèn)號(hào)：“為什么在水中加鹽，雞蛋會(huì)浮起來(lái)呢？”有的同學(xué)也一臉疑惑，頓時(shí)議論紛紛。最后，老師解開(kāi)了迷。原來(lái)，在水中加入足夠的鹽后，鹽水的密度就比雞蛋大。所以，雞蛋就會(huì)在鹽水中浮起來(lái)。聽(tīng)后，我茅塞頓開(kāi)，心想：還有這樣的大奧秘�。�
            　　只要我們平時(shí)細(xì)心觀(guān)察，多動(dòng)動(dòng)手，多動(dòng)動(dòng)腦，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中許多未知的奧秘，感受到探究的樂(lè)趣。
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇35
            　　一節(jié)語(yǔ)文課上，老師準(zhǔn)備了一杯水，一個(gè)雞蛋，還有一些白色晶狀物給我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。我很好奇，這白色物質(zhì)究竟是什么呢？老師說(shuō)：“仔細(xì)觀(guān)察，看雞蛋會(huì)有什么變化。”老師把雞蛋放入杯子中，雞蛋正如所想，很自然地落入杯底，一動(dòng)不動(dòng)了。雞蛋像一個(gè)小寶寶安然入睡。
            　　這時(shí)，老師取了些白色晶狀物倒入杯中，漸漸的，雞蛋的一頭慢慢抬起，就像剛剛睡醒的小寶寶，睜開(kāi)了他那朦朧的睡眼，慢慢的.爬起來(lái)。接著，老師又加入大量的白色晶狀物，為了讓白色物快速溶解，老師用一根筷子快速攪拌，這時(shí)，雞蛋像一條飛速游動(dòng)的旗魚(yú)一樣貼瓶壁而轉(zhuǎn)。攪拌過(guò)后，雞蛋又浮起一點(diǎn)兒。隨著白色物慢慢的溶解于水中，雞蛋就像旭日東升的太陽(yáng)冉冉升起了。老師繼續(xù)加入白色神秘物，繼續(xù)攪拌，奇跡發(fā)生了，雞蛋隨著神秘物質(zhì)的慢慢溶解緩緩上升，最終浮出水面。
            　　老師告訴我們，這種白色神秘物質(zhì)就是鹽�？晌覅s對(duì)此又產(chǎn)生了疑問(wèn)，我迷惑不解地說(shuō)：“老師，為什么只有鹽水才會(huì)讓雞蛋浮起來(lái)呢？”老師說(shuō)：“因?yàn)辂}水比淡水的密度大�！庇腥さ膶�(shí)驗(yàn)做完了，可我對(duì)科學(xué)的興趣更濃了：鹽水的密度大，浮力就大。由此我聯(lián)想到了為什么鋼殼船能在海上航行卻不會(huì)沉入海底的原因。
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇36
            　　今天晚上，我來(lái)到快樂(lè)作文班，只見(jiàn)桌子上擺放著一枚雞蛋、一杯清水、一包食鹽、一把勺子和一雙筷子。我百思不得其解，這到底是要干嘛呢？
            　　這時(shí)，老師笑容滿(mǎn)面地走上講臺(tái)說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)做一個(gè)雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)。”
            　　首先，老師把雞蛋慢慢地、輕輕地、小心翼翼地放入水中，雞蛋像一位潛水員一樣潛到水底，一動(dòng)也不動(dòng)。
            　　接著，老師用勺子放了兩勺滿(mǎn)滿(mǎn)的食鹽，再用筷子快速地?cái)嚢�，好讓水里的食鹽快點(diǎn)融化，但是雞蛋像一位醉漢一樣，晃晃悠悠地沉到水底，繼續(xù)做著它的'美夢(mèng)。
            　　然后，老師又把一勺滿(mǎn)滿(mǎn)的食鹽放入水中，再用筷子快速攪拌均勻。最后神奇的事情發(fā)生了，雞蛋像氧氣罐里沒(méi)有氧氣的潛水員一樣，晃晃悠悠地從水里探出頭來(lái)，呼吸著新鮮空氣。
            　　教室里頓時(shí)人聲鼎沸，大家異口同聲叫了起來(lái)“啊！好神奇呀！”我和幾位同學(xué)按捺不住就跑上講臺(tái)，用食指把雞蛋按入水中，可神奇的是，雞蛋又浮出水面。后來(lái)老師告訴我們，因?yàn)榧尤胧雏}后，水的比重比雞蛋大，所以雞蛋就會(huì)浮起來(lái)了。
            　　聽(tīng)老師說(shuō)完，我想我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后以后將科學(xué)知識(shí)運(yùn)用到人們的生活中，為人類(lèi)造福。
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇37
            　　聽(tīng)說(shuō)雞蛋放入水中后再加點(diǎn)鹽就可以浮起來(lái)，我想驗(yàn)證一下。
            　　那天，我把材料都準(zhǔn)備好：一個(gè)生雞蛋、一個(gè)透明的杯子、一袋食用鹽。準(zhǔn)備好就要開(kāi)始嘍！我先把水倒進(jìn)透明杯子，倒到一半的.水后，就停止。然后我再捏住雞蛋輕輕放入水里，雞蛋落入水中，看起來(lái)好像不是原先那個(gè)雞蛋了，而是一個(gè)掉到水里的大乒乓白球。雞蛋像個(gè)潛水員一樣慢慢地沉入水底，然后在水底睡起了大覺(jué)。我深吸一口氣，用右手慢慢將食用鹽一點(diǎn)一點(diǎn)的倒入水中，又用拿著一支筷子的左手輕輕攪拌。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著一動(dòng)不動(dòng)的雞蛋，自言自語(yǔ)道“雞蛋睡美人啊，你就醒醒吧，把身子往上挪一挪！”但雞蛋仍然不動(dòng)一動(dòng)，我大失所望，嘟囔道“看來(lái)這個(gè)雞蛋該減肥了，這次實(shí)驗(yàn)失敗了！”
            　　不過(guò)我并沒(méi)有斷定雞蛋不能浮起來(lái)，所以我又重新做了一次。
            　　這次實(shí)驗(yàn)，我非得讓雞蛋浮起來(lái)不可。我拿來(lái)一雙一次性藍(lán)色手套，再戴上一個(gè)口罩，我再次把鹽、水等這些東西準(zhǔn)備好，把鹽倒水里，輕輕攪拌……結(jié)果，雞蛋仿佛慢慢變輕了，腦袋從水里探出來(lái)了。一看到雞蛋浮起來(lái)，我高興的手舞足蹈，開(kāi)懷大笑，笑的把口罩都笑掉了。
            　　雞蛋可真是個(gè)神奇的潛水員！
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇38
            　　今天，上課的時(shí)候，老師給我們做了一個(gè)生動(dòng)有趣的實(shí)驗(yàn)。
            　　首先，老師拿出所準(zhǔn)備的材料。哇，可真多呀：一個(gè)勺子，一個(gè)雞蛋，一杯清水，一包鹽，一個(gè)空瓶子。
            　　接著，老師往杯子里倒?jié)M了清水，然后小心翼翼地把雞蛋放入水中�！皳渫ā币宦�，只見(jiàn)雞蛋很快地沉入了水中，像一個(gè)喝醉了酒的人一樣，躺在水底，一動(dòng)也不動(dòng)。接著，老師又拿起勺子，往杯子里倒下了一點(diǎn)鹽，并用勺子攪拌了一下。鹽融化了以后，我們好奇地觀(guān)察著，可是，我們發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有動(dòng)靜��！我大聲地問(wèn)道：“老師，怎么雞蛋還沒(méi)有浮起來(lái)呢？”老師淡定地說(shuō)：“別急，好戲還在后頭呢！”只見(jiàn)她又拿起勺子裝鹽，大約放了十勺，然后不停地?cái)嚢瑁逅刈兊脺啙崞饋?lái)。這時(shí)，老師不慌不忙地把雞蛋往水中一放，只見(jiàn)雞蛋又像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣扎進(jìn)了水中。奇跡發(fā)生了，雞蛋慢慢地從水里面浮上來(lái)了，露出了一個(gè)圓圓的腦袋，看起來(lái)真可愛(ài)！這一幕，看得我們目瞪口呆的`，直追問(wèn)老師：“這是為什么呀？”老師微笑地告訴我們這個(gè)原理：原來(lái)鹽水是有浮力的，所以雞蛋能在水中浮起來(lái)。
            　　通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我明白了：只要你細(xì)心觀(guān)察，多思考，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的奧秘。
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇39
            　　這節(jié)課是作文課，可楊老師卻神秘地說(shuō)：“我來(lái)變個(gè)魔術(shù)，我能讓雞蛋在水里浮起來(lái)，你們信嗎？”有的同學(xué)說(shuō)非常相信楊老師；有的同學(xué)因?yàn)闆](méi)見(jiàn)過(guò)所以不相信雞蛋會(huì)浮起來(lái)；更多的同學(xué)半信半疑。
            　　這時(shí)就見(jiàn)楊老師拿出了一個(gè)透明的塑料杯子、少數(shù)鹽和一個(gè)雞蛋，楊老師先往杯子里倒了半杯清水，然后把雞蛋放了進(jìn)去，雞蛋就象一個(gè)小寶寶在睡覺(jué)，安靜地睡在杯底，楊老師接著往杯里倒了一點(diǎn)鹽并攪拌了一下，雞蛋還是一動(dòng)不動(dòng)地沉在水底。我想應(yīng)該是鹽放少了吧，果然楊老師又往杯里倒了不少鹽并不斷地?cái)嚢�，忽然奇跡出現(xiàn)了，只見(jiàn)雞蛋慢慢地浮了起來(lái)，懸浮在水中央，同學(xué)們都驚奇地叫了起來(lái)，楊老師并未理會(huì)大家的驚叫聲，繼續(xù)把剩下的'鹽都放進(jìn)杯子里不停地?cái)嚢柚�，只�?jiàn)懸浮在水中央的雞蛋慢慢地把頭露出了水面。
            　　此時(shí)此刻我心里充滿(mǎn)了疑問(wèn)：為什么往里面倒入鹽雞蛋就會(huì)浮起來(lái)呢？在大家疑惑的目光中，楊老師微微地一笑說(shuō)：“因?yàn)榍逅锶芙饬他}，使它的浮力大大增加，就把雞蛋給浮起來(lái)了�！�
            　　我不禁想到不會(huì)游泳的人也能浮在死海里淹不死，也應(yīng)該是這個(gè)道理。科學(xué)是多么神奇啊！它充滿(mǎn)了奧秘等待我們?nèi)W(xué)習(xí)和探索。
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇40
            　　今天，我做了一個(gè)“雞蛋浮起來(lái)了”的小實(shí)驗(yàn)。我在學(xué)校聽(tīng)馬老師說(shuō)把雞蛋放進(jìn)水里加點(diǎn)鹽，雞蛋會(huì)浮起來(lái)，我半信半疑，所以我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
            　　做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的材料有：一個(gè)雞蛋、一個(gè)瓶子、一根筷子和一包鹽。
            　　我先進(jìn)廚房問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)依镉袥](méi)有雞蛋、瓶子、筷子和鹽？”媽媽回答說(shuō)：“當(dāng)然有呀�！闭f(shuō)著就拿出了這些物品。萬(wàn)事俱備，只欠實(shí)驗(yàn)。首先，我往瓶子里倒了三分之二的`清水，并把雞蛋輕輕放進(jìn)水里，雞蛋像調(diào)皮的小孩跳到池子里，仿佛在大聲地喊著：“救命��！救命��！我要被水淹死啦！”接著，我往瓶子里撒了三勺鹽，用筷子攪拌一下，雞蛋就像陀螺一樣在水里旋轉(zhuǎn)，過(guò)了一會(huì)兒雞蛋就立了起來(lái)。于是我又撒了一勺鹽到瓶子里，攪拌了一下，雞蛋就慢慢地浮了起來(lái)，好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你救了我�！�
            　　通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我知道了為什么雞蛋放進(jìn)水里加點(diǎn)鹽會(huì)浮起來(lái)，這是因?yàn)殡u蛋的密度比水大，所以會(huì)下沉；鹽水的密度比雞蛋大，所以雞蛋會(huì)浮起來(lái)�？茖W(xué)真是無(wú)處不在。
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇41
            　　今天，在奇趣課堂上，我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——讓雞蛋浮起來(lái)。
            　　老師首先拿了一個(gè)雞蛋和一杯自來(lái)水，老師把雞蛋輕輕的放進(jìn)那杯水里，雞蛋果然沉下去了。仔細(xì)看雞蛋表面，冒出一個(gè)個(gè)小泡，像一粒粒晶瑩剔透的小珍珠。接著，老師倒了一些食鹽在水里，這時(shí)，我們睜大眼睛，期待著奇跡的發(fā)生，可是，除了看見(jiàn)杯子底下的白色食鹽外，什么變化也沒(méi)有。我們有點(diǎn)失望。
            　　我們耐心的等待著，期待著奇跡的發(fā)生，可一節(jié)課都過(guò)去了，雞蛋依舊躺在杯子底部睡大覺(jué)呢。這時(shí)，老師拿著一根木棍攪動(dòng)鹽水，打擾了雞蛋的美夢(mèng)。老師每過(guò)幾分鐘就往水里加點(diǎn)鹽，過(guò)來(lái)十幾分鐘，終于看到雞蛋立起來(lái)了。
            　　又過(guò)了很久，雞蛋終于慢慢地浮起來(lái)了。見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了，老師把我們聚集在一起，讓我們仔細(xì)觀(guān)察，只見(jiàn)老師把鹽倒進(jìn)水里，雞蛋立刻翻動(dòng)起來(lái)，接著往上浮起來(lái)一點(diǎn)。我們興奮極了。
            　　雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)呢？老師告訴我們：水的.密度比雞蛋小，所以，雞蛋會(huì)沉到水底，而往水里加食鹽后，水的密度就會(huì)增加，當(dāng)它的密度大于雞蛋的密度雞蛋就會(huì)浮起來(lái)。這節(jié)課的收獲真大，我們既見(jiàn)證了奇跡，又懂得了雞蛋浮起來(lái)的道理，真開(kāi)心。
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇42
            　　今天下午，我在班和同學(xué)還有老師一起做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)——雞蛋浮起來(lái)。
            　　實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備的材料有：一個(gè)杯子、一個(gè)蛋（雞蛋、鴨蛋、鳥(niǎo)蛋等其它各種各樣的蛋）、一根筷子、一袋鹽（小蘇打也可以）、一把勺子。
            　　我們的小實(shí)驗(yàn)馬上就要開(kāi)始了，全班的`同學(xué)都特別的期待。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，“誰(shuí)有辦法讓雞蛋浮起來(lái)？”老師問(wèn)。全班同學(xué)都鴉雀無(wú)聲，只有我胸有成竹地站起來(lái)說(shuō)：“往水里加鹽雞蛋就會(huì)浮起來(lái)�！睘榱俗C實(shí)我的說(shuō)法是否正確，這時(shí)老師請(qǐng)了一位女同學(xué)把一個(gè)雞蛋小心翼翼地放入了水中，雞蛋就沉到了水底。老師又讓另一位同學(xué)來(lái)加鹽，首先那位同學(xué)放了一勺鹽進(jìn)水里，但是雞蛋還是紋絲不動(dòng)，接著他又往里邊加了第二勺鹽，但是雞蛋只轉(zhuǎn)了幾圈就繼續(xù)在水底睡覺(jué)了，然后就又往里加了第三勺鹽，雞蛋就站了起來(lái)，好像生氣了似的。加第四勺時(shí)雞蛋跳了一下便升到了半空中，最后加了第五勺鹽，雞蛋就“飛”到了水面上。實(shí)驗(yàn)成功了，我歡呼著、叫著，開(kāi)心極了。
            　　原來(lái)往水中加鹽，水的浮力就會(huì)變大一些，當(dāng)浮力足夠大時(shí)，就像有一只無(wú)形的小手把雞蛋托起來(lái)。
            　　在我們的生活當(dāng)中有許多知識(shí)，我們要多實(shí)踐，才能知道更多的知識(shí)。
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇43
            　　今天，我在《百科全書(shū)》里看到一個(gè)有趣的現(xiàn)象：如果在一個(gè)裝著水的玻璃杯里放一些鹽，再把雞蛋放進(jìn)去，雞蛋就可以浮起來(lái)。我不太相信，于是，就做了一這項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)。
            　　我準(zhǔn)備了一個(gè)雞蛋、一些鹽，還有一個(gè)裝著清水的杯子，便興高采烈地開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。我一手拿杯子，一手拿雞蛋，剛一脫手，雞蛋便像一個(gè)跳水選手一樣，“撲通”一聲掉進(jìn)水，沉了下去。我往水里加了一點(diǎn)鹽，雞蛋慢慢地浮到了杯子中央，變成了懸浮狀態(tài)。我又加了更多的鹽，用棒子攪動(dòng)，鹽慢慢融化，雞蛋也慢慢的浮到了水面上。我把她壓下杯底，一松手，它又立即浮了上來(lái)，露出光滑的“小腦袋”。
            　　這為什么那么神奇呢？我問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)麄兌颊f(shuō)不懂。最后，我就用手機(jī)上網(wǎng)查。手機(jī)上說(shuō)：當(dāng)雞蛋的密度大于水的密度時(shí)，雞蛋就會(huì)往下沉。如果在水中加一點(diǎn)鹽的話(huà)，雞蛋的密度就會(huì)和水的密度一樣，就會(huì)懸浮在水的'中央。如果加大量的鹽的時(shí)候，雞蛋的密度就小于水的密度，就會(huì)浮在水面上。
            　　通過(guò)這次體驗(yàn)，我明白了一個(gè)道理：只有細(xì)心觀(guān)察，認(rèn)真思考與實(shí)踐，才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的奧秘。
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇44
            　　有一天，我在一本科學(xué)書(shū)上看到一個(gè)小實(shí)驗(yàn)飄浮的雞蛋。難道雞蛋真的能飄浮到水的表面嗎？為了弄清楚這一個(gè)問(wèn)題，我打算和媽媽一起來(lái)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，希望在媽媽的.指導(dǎo)下最終能解答這個(gè)問(wèn)題。
            　　依照書(shū)里說(shuō)的，我準(zhǔn)備了透明杯、清水、鹽和雞蛋。
            　　我懷著興奮而緊張的心情來(lái)展開(kāi)這次實(shí)驗(yàn)，首先把鹽倒進(jìn)清水里，當(dāng)鹽倒進(jìn)清水時(shí)，就像下雪一樣，從表面沉到杯底，就像冰雪奇緣里面下雪一樣，大雪紛飛、雪花飄飄，真是漂亮極了！接著把雞蛋輕輕地放下去，看到它徐徐落到杯底，然后我小心翼翼地把鹽攪拌均勻，但是雞蛋還是在水底。沒(méi)事！有失敗才會(huì)成功。
            　　連續(xù)四次的失敗，我并沒(méi)有放棄，就在第五次的時(shí)候奇跡發(fā)生了，清水變得渾濁，我懷著希望把雞蛋慢慢地放到玻璃杯里，最讓我不可思議的就是雞蛋竟然浮起來(lái)了。我和媽媽都興奮的大叫起來(lái)，當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)高興地一蹦三尺高，真是太刺激了。
            　　雖然要經(jīng)過(guò)幾次的實(shí)驗(yàn)才能成功，但是重新嘗試的結(jié)果真讓人驚喜！讓我深深領(lǐng)悟到有志者事竟成的道理。
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇45
            　　今天，我們上了一節(jié)非常有趣的實(shí)驗(yàn)課：雞蛋浮起來(lái)了。
            　　上課了，黃老師拿著一個(gè)大袋子，雙手端著一個(gè)裝著水的杯子，笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室。黃老師對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)上一節(jié)實(shí)驗(yàn)課——讓雞蛋浮起來(lái)�！睂�(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，首先，黃老師拿出一個(gè)又大又圓的雞蛋，把它裝進(jìn)裝著水的杯子里，然后，加一點(diǎn)鹽，慢慢地?cái)嚢瑁鞠褚粋�(gè)正在熟睡的小寶寶雞蛋，現(xiàn)在居然在杯底立起來(lái)了。黃老師繼續(xù)加鹽，攪拌，慢慢地，雞蛋緩緩上升，浮起來(lái)了一點(diǎn)。黃老師繼續(xù)加鹽，攪拌，直到快把整包鹽放進(jìn)去的時(shí)候，神奇的事情發(fā)生了——雞蛋浮上了水面。
            　　這時(shí)候，整個(gè)教室沸騰起來(lái)，有的同學(xué)跳起來(lái)看，有的大聲歡呼，還有的跑到講臺(tái)上看。我也情不自禁地跑到講臺(tái)上，我看到雞蛋果然半浮半沉在水面上，真的是太神奇了！黃老師看著我們一雙雙好奇的眼睛，她向我們揭開(kāi)了雞蛋浮起來(lái)的.秘密：因?yàn)辂}會(huì)使水的密度變大，浮力與密度有關(guān)。加了鹽，水的體積不變，但密度變大了，密度大到一定的程度雞蛋當(dāng)然就要浮起來(lái)了。同學(xué)們聽(tīng)了恍然大悟。
            　　今天的實(shí)驗(yàn)課真的是太有趣了！今天的實(shí)驗(yàn)課讓我明白了我們身邊處處都有科學(xué)，我們一定要仔細(xì)觀(guān)察，善于發(fā)現(xiàn)。
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇46
            　　上課鈴聲響了，老師端著一杯滿(mǎn)滿(mǎn)的清水，一只大雞蛋，一根筷子和一包鹽走進(jìn)教室，滿(mǎn)臉微笑地說(shuō)：“今天我們做雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)�！蓖瑢W(xué)們眨了眨眼睛，半信半疑。
            　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。老師把雞蛋放入清水中。雞蛋慢悠悠地向杯底沉去，就像一艘潛水艇潛到了海底似的。
            　　接著，老師在清水里放少量的鹽，輕輕地?cái)嚢柚�。可是，雞蛋毫無(wú)反應(yīng)，依舊是那副老樣子，一動(dòng)也不動(dòng)，好像睡著了似的。同學(xué)們失望了。大家議論紛紛，有的`說(shuō)：“雞蛋為什么浮不起來(lái)呢？”有的說(shuō)：“這個(gè)實(shí)驗(yàn)會(huì)不會(huì)失敗呢？”還有的說(shuō)：“我看這個(gè)實(shí)驗(yàn)是假的�！�
            　　老師繼續(xù)往清水里倒鹽，并不停地?cái)嚢琛：鋈�，奇異的現(xiàn)象發(fā)生了。雞蛋慢吞吞地浮了上來(lái)，好像睡醒了。等雞蛋靜止不動(dòng)的時(shí)候，老師用筷子把雞蛋按到杯底，剛一松開(kāi)，雞蛋就像一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的孩子又浮了上來(lái)，真讓同學(xué)們大開(kāi)眼界。
            　　老師看我們一臉困惑，微笑著解釋?zhuān)骸八屑恿他}，鹽水的比重不斷增加，當(dāng)鹽水的比重超過(guò)雞蛋時(shí)，雞蛋就浮起來(lái)了。”
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇47
            　　今天，我來(lái)到小桔燈上作文課。我剛打開(kāi)門(mén)，就發(fā)現(xiàn)桌上有一杯裝滿(mǎn)水的杯子，一個(gè)乒乓球大的雞蛋，一雙細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子和一袋食用鹽。我正奇怪這節(jié)課要干什么？老師就宣布說(shuō)：“這節(jié)課是實(shí)驗(yàn)課！”做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)�？起初我不知道做什么，受到同學(xué)們一點(diǎn)啟發(fā)，我就知道要干什么了。原來(lái)是雞蛋倒入水中，加鹽，讓雞蛋浮在水面上實(shí)驗(yàn)。
            　　開(kāi)始了，周老師把雞蛋小心翼翼地放入水中，生怕把雞蛋弄碎了。然后把鹽袋撕開(kāi)，倒了大約一勺鹽，之后用筷子攪拌。雞蛋就是不聽(tīng)話(huà)，好像賴(lài)在底下睡大覺(jué)似的，就是不肯走。周老師心急了，連忙把雞蛋撈上來(lái)，加了大約三勺鹽。之后，雞蛋才浮了起來(lái)。
            　　可是周老師很遺憾地說(shuō)：“都怪我心太急，沒(méi)讓你們看到雞蛋上升的變化。不如我們?cè)賮?lái)一次吧？”大家都覺(jué)得這個(gè)想法挺好的，就同意了。首先倒來(lái)一杯熱水，把雞蛋放里面，加鹽攪拌，雞蛋又浮了上來(lái)。最后，周老師提出了一個(gè)問(wèn)題：“雞蛋為什么浮了起來(lái)呢？”“因?yàn)樗?密度變大了唄！”我后面的同學(xué)答道。
            　　實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，可是大家都放心不下這個(gè)雞蛋，想把它摁回去“睡覺(jué)”�？赡茈u蛋不聽(tīng)話(huà)，又浮了上來(lái)。
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇48
            　　今天，我來(lái)到小桔燈教室。發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上有一枚雞蛋，一雙筷子，一袋鹽和一個(gè)杯子。我一看黑板，哦！原來(lái)是要做一次實(shí)驗(yàn)――讓雞蛋浮上來(lái)。
            　　只見(jiàn)老師先把雞蛋放在一個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子里，雞蛋便在這個(gè)杯子里“跳舞”，然后又倒了一點(diǎn)鹽，老師拿出筷子緩慢地在水里攪拌。雞蛋便懸空地在水中東跳西跳，可是鹽卻沒(méi)有全部融化掉，老師便問(wèn)：“我們?cè)鯓涌梢詫Ⅺ}融化掉？”楊楊便答到：“用熱水！”
            　　果然，老師喊人去倒了一杯熱水。我們用著好奇的眼神盯著水杯里，老師這一次倒了很多鹽，瞬間杯中像潔白的'雪在翩翩起舞。有人疑惑不解地問(wèn)：“難道雞蛋不怕咸？”我們捧腹大笑。
            　　我們看到鹽全部融化了，就像一杯純白色的牛奶。終于，雞蛋浮上來(lái)了，我們都已經(jīng)目瞪口呆。突然，有一個(gè)人用手按了一下這個(gè)雞蛋，可雞蛋就像表示不甘示弱，又浮了上來(lái)。我心想：雞蛋已經(jīng)摔了一次，為什么沒(méi)有碎呢？老師接著說(shuō)：“因?yàn)樗萘艘稽c(diǎn)鹽水，所以才不會(huì)輕易破碎的�！蔽彝蝗换腥淮笪�，心想：這一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，還能學(xué)到這么多道理。
            　　我們就這樣在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了這堂課。
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇49
            　　今天晚上，我來(lái)到了快樂(lè)作文班。我看見(jiàn)桌子上有一個(gè)雞蛋、一杯清水、一包鹽、一把勺子和一雙筷子。我無(wú)法理解。這到底要干什么？
            　　這時(shí)，老師笑著走上講臺(tái)說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們做一個(gè)彩蛋漂浮的實(shí)驗(yàn)�！�
            　　首先，老師慢慢地、輕輕地、小心翼翼地把雞蛋放入水中，雞蛋像潛水員一樣一動(dòng)不動(dòng)地潛到底部。
            　　然后，老師用勺子放兩勺滿(mǎn)滿(mǎn)的鹽，然后用筷子快速攪拌，讓水中的鹽快速融化，但像喝醉了一樣，雞蛋沉入水底，繼續(xù)做夢(mèng)。
            　　然后，老師把一勺鹽放入水中，然后用筷子快速攪拌均勻。終于，神奇的事情發(fā)生了。就像氧氣瓶里沒(méi)有氧氣的`潛水員，雞蛋從水里探出頭來(lái)，呼吸新鮮空氣。
            　　教室里擠滿(mǎn)了人，大家齊聲叫道：“��！多神奇！”我和幾個(gè)同學(xué)跑到講臺(tái)上，用食指把雞蛋壓入水中，但神奇的是，雞蛋又浮出水面了。后來(lái)老師告訴我們，加鹽后，水的比例比雞蛋大，雞蛋就會(huì)浮起來(lái)。
            　　聽(tīng)了老師的話(huà)，我覺(jué)得我現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后把科學(xué)知識(shí)運(yùn)用到人們的生活中，造福人類(lèi)。
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇50
            　　上課鈴聲響了，我迫不及待地跑進(jìn)教室，向大家宣布我要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，雞蛋浮起來(lái)了。我準(zhǔn)備了鹽，半杯清水，勺子，生雞蛋。頓時(shí)，班里就像炸了鍋似的。我把雞蛋小心翼翼地放入清水里，雞蛋慢慢地沉下去，一動(dòng)不動(dòng)的。我往清水里加了一勺子鹽，可雞蛋紋絲不動(dòng)，我有加了兩勺鹽，雞蛋立即跳起來(lái)，又沉了下去。這時(shí)，同學(xué)們說(shuō)：“再加鹽�！蔽矣旨恿藘缮}，跟上次一樣，跳起來(lái)后又沉下去了。
            　　我并不氣娞。這時(shí)，我看說(shuō)明書(shū)，說(shuō)明書(shū)上說(shuō)只要拿勺子攪拌就行。我用勺子輕輕攪拌水中的鹽，水里的鹽像鋪了一層厚厚的雪，我不停地?cái)嚢瑁絹?lái)越來(lái)渾濁了。這時(shí)，雞蛋懸在杯子的半空，同學(xué)們的心也懸了起來(lái)。
            　　大家屏息凝視，目不轉(zhuǎn)睛的'看著，我又加了兩勺鹽，又不停地?cái)嚢�，雞蛋終于浮出水面了，同學(xué)們目瞪口呆。我把我的實(shí)驗(yàn)成果拿給同學(xué)們看，他們都不敢相信。下課了，那些剛才沒(méi)看明白的同學(xué)紛紛來(lái)問(wèn)我，我告訴他們：“其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要在有雞蛋的水里加上百分之三十的鹽，然后不停地?cái)嚢�，雞蛋就回浮起來(lái)了。
            　　這真是一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn)
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇51
            　　聽(tīng)老師說(shuō)將雞蛋泡在水里，加入鹽巴攪拌均勻，雞蛋便會(huì)浮在水面上，這是真的嗎？于是，我決定做這個(gè)有趣的`實(shí)驗(yàn)。
            　　我先打來(lái)一杯水，再把雞蛋放進(jìn)水里，這時(shí)雞蛋像個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員，“啪”的一聲沉進(jìn)了“海底”。然后，我拿來(lái)一袋鹽巴，用勺子舀了一瓢，慢慢地倒進(jìn)水里，鹽巴紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落在水中。我拿起筷子，攪拌起來(lái)，可是，雞蛋只是微微動(dòng)了一下，又沉了下去，我見(jiàn)了，心灰意冷地嘆了一口氣。我又舀了一瓢鹽巴放入水中，睜大眼睛，生怕放過(guò)一絲精彩。太好了，太好了！雞蛋有動(dòng)靜了，只見(jiàn)雞蛋向上浮了4厘米，我看見(jiàn)這一幕，心里別提有多高興了。我又舀了一瓢鹽，放入水中，用筷子攪拌，哇！不得了了！雞蛋浮了一下，又升了一下，雞蛋浮在水面上了，雞蛋像一座孤島，在水中浮一半，沉了一半，搖搖晃晃的，又像個(gè)小皮球，一沉一浮，真可愛(ài)。
            　　可是雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)呢？我查了資料，原來(lái)，雞蛋的密度比水大，會(huì)沉下去，當(dāng)鹽巴攪拌均勻，鹽水的密度比雞蛋大，所以雞蛋會(huì)浮起來(lái)呢！這真是一次有趣且藏有秘密的實(shí)驗(yàn)！
            　　在生活中，處處有科學(xué)，只要我們善于觀(guān)察，用心思考，那么我們就是勝利者。
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇52
            　　如果把雞蛋放入水中，雞蛋會(huì)浮起來(lái)嗎？怎么才能讓水中的雞蛋浮起來(lái)呢？現(xiàn)在讓我們一起拭目以待。
            　　首先我們找來(lái)了一個(gè)雞蛋，一杯水和一袋鹽，OK！實(shí)驗(yàn)可以開(kāi)始了，只見(jiàn)老師輕輕地把鹽倒入水中，拿筷子攪了攪，然后再把雞蛋放了進(jìn)去。我們本想著雞蛋一定會(huì)快速地浮起來(lái)，可是出乎意料，雞蛋并沒(méi)有浮起來(lái)，而是像一個(gè)沉睡的寶寶，在杯底呼呼大睡。看來(lái)第一次實(shí)驗(yàn)失敗了，可是“失敗乃成功之母”，就算失敗又怎么了？大不了重試一次。
            　　我們又把鹽多倒了一些，隨著老師的.攪拌，杯里的雞蛋也開(kāi)始翩翩起舞，“浮了，浮了”我們興奮地叫起來(lái)。等老師停止攪拌，雞蛋也慢慢地浮了起來(lái)。看來(lái)是我們用鹽把沉睡中的雞蛋喚醒了，我情不自禁地把雞蛋往下按一下，只見(jiàn)它沉入水底又快速地飄上來(lái)，好像在說(shuō)：“干嘛把我按到水里，我不愿呆在水底�！�
            　　正在同學(xué)們議論紛紛地討論原因時(shí)，老師開(kāi)口了，“其實(shí)鹽是有浮力的，所以你們看到的雞蛋才會(huì)浮起來(lái)！”哦！我們恍然大悟，原來(lái)鹽水有浮力呀！
            　　還有很多科學(xué)知識(shí)沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)，只要我們努力敢于實(shí)踐，就一定能發(fā)現(xiàn)它們。
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇53
            　　“丁零零——”上課了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了教室，等待著老師的到來(lái)。這時(shí)，徐老師手里拿著一個(gè)杯子，一個(gè)雞蛋，一根筷子和一袋白色的粉末走了進(jìn)來(lái)。同學(xué)們開(kāi)始猜測(cè)那一袋粉末是什么？有的說(shuō)是糖，有的說(shuō)是面粉，還有的說(shuō)是鹽。那究竟是什么呢？先來(lái)看實(shí)驗(yàn)吧！
            　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師先把水小心翼翼地倒進(jìn)杯子里，再把雞蛋輕輕地放進(jìn)水里，雞蛋慢慢地沉到了水底，發(fā)出了“咚咚”的聲音，只見(jiàn)雞蛋在水里彈了兩三下，像小球掉到地上。之后雞蛋慢慢地躺了下來(lái)。接著，老師抓了幾把白色粉末灑進(jìn)水里，水里就像下起了一場(chǎng)大雪。老師拿起筷子，攪拌了起來(lái)，雞蛋也跟著轉(zhuǎn)動(dòng)。老師越攪越快，雞蛋也越轉(zhuǎn)越快就像在跳芭蕾舞。不過(guò)雞蛋還是浮不上來(lái)，就像賴(lài)床的.小孩子。然后，老師又抓了幾把白色粉末，繼續(xù)攪拌。突然，神奇的事情發(fā)生了，雞蛋浮了上來(lái)，就像喝醉酒的大叔搖搖晃晃的。同學(xué)們都大聲地喊：“太神奇了！”實(shí)驗(yàn)成功了。
            　　最后老師告訴我們那袋白色的粉末是鹽。原來(lái)，清水的密度比雞蛋小，所以雞蛋浮不上去。但鹽水的密度比雞蛋大，所以雞蛋才浮起來(lái)了。
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇54
            　　今天上午的.作文課，老師和我們一起在教室里做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——雞蛋浮起來(lái)了。
            　　一上課，我就看見(jiàn)桌子上有各種各樣的材料：一包鹽、飲料瓶、一個(gè)雞蛋、筷子。原來(lái)這節(jié)課老師要跟我們做實(shí)驗(yàn)。
            　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師把雞蛋放入水中，雞蛋慢慢沉入水中了。接著老師往水中加了一些鹽，水立刻變得渾濁了，雞蛋也看不清了。老師用筷子攪拌了一下，雞蛋動(dòng)了兩下，過(guò)了一會(huì)兒，雞蛋又呆在瓶底一動(dòng)不動(dòng)了。緊接著，老師加鹽并用筷子不停攪拌，雞蛋往上浮了一點(diǎn)點(diǎn)后又慢慢地沉下去了。老師又加了一些鹽，雞蛋好像變聽(tīng)話(huà)了，浮在半空中，又不動(dòng)了。緊接著，老師又往水里加了一大勺鹽，又用筷子使勁地?cái)嚢枇艘粫?huì)兒，奇跡發(fā)生了，雞蛋浮在水面上了，雞蛋終于學(xué)會(huì)游泳了。實(shí)驗(yàn)成功了，同學(xué)們歡呼起來(lái)，可這是為什么呢？老師告訴我們，當(dāng)水中的含鹽量達(dá)到30%的時(shí)候，浮力就大了，雞蛋就可以浮上來(lái)了。哦，原來(lái)是這樣��！我恍然大悟。
            　　做實(shí)驗(yàn)真有趣，我要多做實(shí)驗(yàn)，多掌握科學(xué)知識(shí)。
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇55
            　　一天，我上網(wǎng)課的時(shí)候，老師教了我們?cè)鯓幼岆u蛋在水里浮了起來(lái)。我覺(jué)的很奇怪，又有趣。我要自己做一次
            　　實(shí)驗(yàn)材料有雞蛋、杯子、一杯水、鹽、一根筷子。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我先在杯子里倒入一大半的水，在把雞蛋慢慢的放進(jìn)去，雞蛋像睡覺(jué)的孩子沉入水里。我想：雞蛋都沉下去了，怎么能讓它浮起來(lái)呢？我又加了一勺鹽，在拿起筷子開(kāi)始攪拌，盡可能讓鹽溶解掉。我一邊攪拌，一邊問(wèn)自己：鹽為什么能讓雞蛋在水面上浮起來(lái)呢？我越來(lái)越緊張了起來(lái)，慢慢的，雞蛋浮起來(lái)了一點(diǎn)，越來(lái)越高�！半u蛋浮起來(lái)了！”我高興的`跳起來(lái)。
            　　為什么雞蛋加入了鹽水會(huì)浮起來(lái)呢？我上網(wǎng)查了一下，發(fā)現(xiàn)，雞蛋為何不再水里浮起來(lái)，主要是雞蛋的密度大于水的密度的話(huà)，這時(shí)候就可以讓雞蛋就不會(huì)沉下去，而是直接浮起來(lái)的。而在水中加入一定量的鹽，就能讓密度增加，這樣雞蛋就浮起來(lái)了。
            　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我得到了知識(shí)，也得到了快樂(lè)。
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇56
            　　看到人在死海里不會(huì)沉的科學(xué)故事后，我不禁突發(fā)奇想雞蛋在鹽水里會(huì)不會(huì)浮起來(lái)呢？我決定動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)來(lái)讓雞蛋浮起來(lái)。
            　　我準(zhǔn)備的.實(shí)驗(yàn)材料有：一個(gè)玻璃杯、食鹽、水、一個(gè)雞蛋、一把勺子、一支筷子。我往玻璃杯倒了半杯水，雞蛋放進(jìn)杯子里，慢慢地沉了下去。我放了一點(diǎn)鹽在勺子里，然后放入杯子里，用筷子快速地?cái)嚢钄嚢�，可是雞蛋沒(méi)有浮上來(lái)。我又往杯子里放入食鹽，兩勺，三勺，四勺，五勺。
            　　我有點(diǎn)耐不住性子，說(shuō)：“爸爸，我已經(jīng)放入五勺的食鹽了，雞蛋是不會(huì)浮起來(lái)的，這個(gè)實(shí)驗(yàn)無(wú)法進(jìn)行了�！卑职中χf(shuō)：“別著急，繼續(xù)加鹽，鹽水濃度達(dá)到一定程度時(shí)雞蛋會(huì)浮起來(lái)的�！蔽覍⑿艑⒁�。我放了第六勺鹽，攪拌了一下雞蛋還是沒(méi)浮起來(lái)。第七勺，第八勺，第九勺，當(dāng)放入第十勺鹽時(shí)，我發(fā)現(xiàn)雞蛋慢慢地浮上來(lái)了。爸爸笑著說(shuō)：“這下雞蛋是不是浮起來(lái)了呀�！蔽壹�(dòng)得心臟快速跳起來(lái)了：“對(duì)對(duì)對(duì)，雞蛋還真能在水里浮起來(lái)呢�！�
            　　今天的實(shí)驗(yàn)不僅讓我懂得了科學(xué)知識(shí)，還提醒了我做事要有耐心。
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇57
            　　今天，大家看見(jiàn)老師又準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)了，很是高興。老師帶來(lái)了一個(gè)透明水杯、一小半包鹽、一根筷子，還有一個(gè)雞蛋。
            　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。老師，先把一杯水倒進(jìn)了透明杯，然后老師把雞蛋輕輕地放入了水中。只見(jiàn)雞蛋在水底下輕輕蹦了兩下，像小孩子在玩蹦蹦床，玩累了就躺在底下休息了似的。接著老師又從一個(gè)塑料袋中拿出了一小半包鹽，他把一部分的`鹽給倒入了水中，然后用筷子在水中攪了幾下。不一會(huì)兒令我們驚訝的是雞蛋猛地就上升了。升到杯子中央懸浮在水中間。無(wú)論我們?cè)趺从每曜影央u蛋往下按，雞蛋都會(huì)再次浮起來(lái)。
            　　接著老師又第二次放入鹽，我們大家目不轉(zhuǎn)睛地看著。老師把鹽倒入了水中，這次倒得更多，雞蛋一下升到了水面，就像潛水員露出了頭頂一樣。我們的好奇心越來(lái)越重，我們又叫老師放入更多的鹽，可是這次都沒(méi)有變化。
            　　下課了，我們都好奇地看著那個(gè)杯子里的雞蛋和鹽水。我們不禁問(wèn)老師：這是為什么呢？老師告訴我們，雞蛋在鹽水中比清水中受到的浮力更大。噢，原來(lái)是這么回事��！
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇58
            　　今天，我在家里閑得無(wú)聊，想起老師說(shuō)過(guò)雞蛋在鹽水里可以浮起來(lái)，當(dāng)時(shí)半信半疑，我現(xiàn)在就來(lái)試試。
            　　我準(zhǔn)備了一大袋鹽、一個(gè)勺子和一個(gè)裝了一大半清水的透明杯子，還有最重要的雞蛋。
            　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我把雞蛋小心翼翼地放入清水中，雞蛋像一個(gè)胖娃娃在水中慢慢沉下去，懶洋洋地躺在杯子里。我又倒進(jìn)去一點(diǎn)鹽，用勺子在水里攪拌，可雞蛋還是在那一動(dòng)不動(dòng)，哎！這是怎么回事呢？這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你這是鹽放少了�！蔽疫@才反應(yīng)過(guò)來(lái)，立馬再倒幾勺鹽放入杯中，慢慢攪拌。我目不轉(zhuǎn)睛地看著雞蛋，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，雞蛋就像一位游泳健將浮出水面，探出了小腦袋。我一按它，它就沉了下去，又很快地浮了起來(lái)，好像正在說(shuō)：“我才不下去呢！”
            　　我不明白這是怎么回事，立馬問(wèn)百度，一下子答案就出來(lái)了。原來(lái)水的密度小，浮力就小，所以雞蛋在清水里肯定是沉下去的；放入鹽后，鹽充分稀釋?zhuān)}水密度不斷變大，浮力相應(yīng)的.也就變大，所以雞蛋就會(huì)浮起來(lái)。
            　　這次實(shí)驗(yàn)讓我明白了一個(gè)道理：我們要多多觀(guān)察，勤于動(dòng)手，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情。
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇59
            　　上課了，老師從外面拿了一個(gè)雞蛋和一盆水，還有兩包半鹽和一個(gè)勺子、一個(gè)大碗還有一根筷子。今天老師要干什么呢？
            　　只聽(tīng)老師說(shuō)道：“今天我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)”。我問(wèn)：“什么實(shí)驗(yàn)”。老師說(shuō)道：“不告訴你們，你們自己猜呀”。
            　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始，老師把水放在那個(gè)大碗里面，在里面放了一個(gè)雞蛋，那個(gè)雞蛋就馬上得沉了下去，我想為什么放水又把雞蛋放進(jìn)去呢？
            　　就在我疑惑不解的時(shí)候，老師放入一勺鹽，叫江嘉龍同學(xué)拿著筷子攪拌，老師問(wèn)：“你們發(fā)現(xiàn)它浮起來(lái)了嗎？”我們回答：“沒(méi)有”老師又放了一勺鹽，又叫江嘉龍同學(xué)攪拌，我們認(rèn)真地看，還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)雞蛋浮了上來(lái)。到了第四勺鹽時(shí)，那雞蛋終于浮起來(lái)了一點(diǎn)，它像一個(gè)小孩在游泳時(shí)探出頭來(lái)。
            　　放入第五勺鹽，它的頭探出了一大半，“腳”還沒(méi)浮起來(lái)。我們一下放兩勺子鹽，攪拌著，突然雞蛋就浮了上來(lái)，沒(méi)有碰到碗底。
            　　經(jīng)老師一講解，我知道了：在清水里雞蛋不會(huì)浮起來(lái)，是因?yàn)榍逅拿芏刃∮陔u蛋的.密度；因?yàn)辂}水的密度大于雞蛋的密度，所以就會(huì)浮起來(lái)。
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇60
            　　今天上午，老師帶來(lái)了一個(gè)杯子，里裝滿(mǎn)了半杯水，一個(gè)雞蛋和一雙筷子。“老師，這是干什么呢？”同學(xué)們?cè)诘紫伦h論紛紛。有人嚴(yán)肅地說(shuō)是做實(shí)驗(yàn)；有人嘻嘻哈哈地說(shuō)是鹽水煮雞蛋；還有人說(shuō)是要吃雞蛋……
            　　老師親切地告訴我們是做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師先把雞蛋拿在手上，小心翼翼地將雞蛋放入水中，雞蛋沉下去，像一個(gè)睡懶覺(jué)的孩子。開(kāi)始放鹽了，老師右手拿著鹽袋，左手拿著筷子，一邊倒鹽一邊攪拌。只見(jiàn)雞蛋動(dòng)了一下，伸了個(gè)懶腰，抬起頭又不動(dòng)了，好像又睡覺(jué)去了。同學(xué)們興奮極了，爭(zhēng)先恐后地往講臺(tái)面前沖，想看個(gè)究竟。
            　　老師又開(kāi)始加鹽了，這次放的'比較多，雞蛋又動(dòng)了，還轉(zhuǎn)了個(gè)圈，似乎在跳舞。同學(xué)們更激動(dòng)了，又在底下討論了起來(lái)。
            　　最后老師幾乎把所有鹽都倒了下去，我們都瞪大眼睛，等待著奇跡的發(fā)生。雞蛋慢慢上浮，露出了一個(gè)小腦袋。同學(xué)們有的驚叫起來(lái)：“雞蛋浮起來(lái)了！”有的指指點(diǎn)點(diǎn)地說(shuō)：“真像個(gè)大珍珠��！”還有的目不轉(zhuǎn)睛地看著杯子里的雞蛋。我們連忙問(wèn)老師怎么回事？原來(lái)在水中加了鹽之后，水的密度變大了，雞蛋受到的浮力也變大了，就浮出了水面。
            　　��！生活中處處有學(xué)問(wèn)，我們要認(rèn)真觀(guān)察，才能有所發(fā)現(xiàn)。
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇61
            　　今天，老師帶來(lái)了一包鹽，一個(gè)裝滿(mǎn)大半杯水的杯子，一個(gè)雞蛋，還有一雙筷子。同學(xué)們見(jiàn)到后，便議論紛紛。有的同學(xué)說(shuō)：“今天一定要做實(shí)驗(yàn)�！庇械耐瑢W(xué)打趣道：“今天老師要用鹽水煮雞蛋給我們吃�！比嗦�(tīng)了之后，哈哈大笑。
            　　這時(shí)，老師親切地說(shuō)：“今天，我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)叫‘雞蛋浮起來(lái)了’�！崩蠋熜⌒囊硪淼匕央u蛋放進(jìn)了水里，只聽(tīng)“撲通”一聲，雞蛋沉入杯底。老師往水里放了一些鹽，用筷子在水里攪拌，雞蛋伸了個(gè)懶腰，之后又不動(dòng)了。老師繼續(xù)往水里加鹽，同學(xué)們個(gè)個(gè)都瞪大了眼睛，生怕自己少看了一個(gè)細(xì)節(jié)。忽然雞蛋翻了身，站了起來(lái)�！鞍�！太神奇了！”同學(xué)們都尖叫了起來(lái)。
            　　老師又繼續(xù)加鹽，雞蛋慢慢浮出水面。同學(xué)們一擁而上，圍在老師周?chē)�，怕錯(cuò)過(guò)這個(gè)神奇的'景象。有同學(xué)在一旁，指著雞蛋說(shuō)：“真像是一顆漂亮的大珍珠啊！”
            　　雞蛋露出了小腦袋，在水里“跳舞�！卑嚅L(zhǎng)問(wèn)老師：“雞蛋是怎樣浮起來(lái)的？”原來(lái)在水中加了鹽后，水的密度變大了，雞蛋受到了浮力就變大了，就浮出了水面。
            　　生活中處處有學(xué)問(wèn)，需要我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇62
            　　今天早上，我來(lái)到小桔燈課堂，發(fā)現(xiàn)老師桌上擺了一只晶瑩透亮的玻璃杯，一只像小哈密瓜似的'雞蛋，還有一袋食用鹽。
            　　同學(xué)們議論紛紛在討論要干什么？有的說(shuō)要煮雞蛋、煎雞蛋，還有一個(gè)簡(jiǎn)直是異想天開(kāi)，說(shuō)是喝生雞蛋液，于是全班哄堂大笑。
            　　老師先叫小凡把雞蛋放進(jìn)杯中，全班都緊張兮兮地，生怕他把雞蛋弄碎，如果弄碎整個(gè)實(shí)驗(yàn)就泡湯了。最后他把雞蛋慢慢地放進(jìn)杯子里，雞蛋完好無(wú)損，全班虛驚一場(chǎng)。
            　　老師又把水灌進(jìn)杯子里，倒?jié)M半杯，它（雞蛋）像個(gè)“潛水員”，好一會(huì)兒還不上來(lái)，怎么？難道是被水里的風(fēng)光迷住了嗎？我們焦急地等著，雞蛋還在水里“賞風(fēng)景”。于是，啊航用嘴巴把它吸上來(lái)，吸的過(guò)程中，他鼓起了腮幫子，臉漲得通紅，可雞蛋依然紋絲不動(dòng)。
            　　老師說(shuō)：“下面我們請(qǐng)另一個(gè)主角登場(chǎng)——”“鹽！鹽！”全班大叫。老師先放了大約一勺鹽，用筷子攪拌，雞蛋仿佛輕了許多，像個(gè)剛睡醒的小娃娃，迷迷糊糊往上冒。我們又大叫：“��！雞蛋浮起來(lái)了！”老師又加了許多鹽，雞蛋看夠了“風(fēng)景”，探出頭來(lái)，呼吸一口新鮮的空氣。
            　　原來(lái)清水中加了食鹽，鹽水的密度比雞蛋大，它自然就會(huì)浮起來(lái)啦！
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇63
            　　周六上午，我進(jìn)入了小桔燈課堂。在今天的課程中，我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)材料有一只滑溜溜的生雞蛋，一只亮晶晶的水晶杯，還有一些鹽。
            　　首先，老師拿出了雞蛋和玻璃杯，并在玻璃杯中加入了少許的水，再把雞蛋放進(jìn)去。發(fā)現(xiàn)雞蛋就像一名“潛水員”，潛入水中，可是卻不起來(lái)了，應(yīng)該是被海底的美麗風(fēng)景迷住了吧！老師往里面加了更多的水，可這位“潛水員”像被海草纏住了，還是動(dòng)不了。
            　　后來(lái)，老師往里面加了少許鹽，這時(shí)，“潛水員”喝了幾口，便像一個(gè)喝醉的大漢，迷迷糊糊地往上浮。但是沒(méi)過(guò)多久，雞蛋又晃了晃身子，倒了下去�？赏瑢W(xué)們并沒(méi)有灰心，眼睛死死地盯著雞蛋，恨不得立刻就讓它浮起來(lái)。老師往杯里加了更多的'鹽，并快速地?cái)嚢�，終于那位“潛水員”被灌醉了，像個(gè)醉漢晃晃悠悠地浮了上來(lái)。雞蛋露出了半個(gè)頭，大口大口地呼吸著新鮮空氣�！芭兑�，我們成功了！”
            　　最終，老師為我們揭開(kāi)了“鹽水為什么會(huì)讓雞蛋浮起來(lái)”的原理。原來(lái)在清水中加了食用鹽，清水就變成了鹽水，鹽水的密度大了，浮力也就跟著變大，雞蛋就浮上來(lái)了。
            　　這真是一堂有趣的作文課，也是一次有趣的實(shí)驗(yàn)。
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇64
            　　今天，我早早地來(lái)到小桔燈，看到老師的桌上有一個(gè)開(kāi)口比較寬的杯子，一個(gè)雞蛋，一雙筷子和一袋食用鹽。當(dāng)看到這些東西時(shí)，大家就七嘴八舌地議論起來(lái)。有的說(shuō)今天要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)；有的時(shí)候要比賽倒鹽；還有的說(shuō)老師要用神奇的魔法把這個(gè)雞蛋蒸熟……
            　　老師說(shuō)：“我們今天要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)——雞蛋浮起來(lái)�！薄疤昧�！”我們一邊歡呼雀躍，一邊飛快地跑到講臺(tái)旁，生怕比別人慢一步。
            　　只見(jiàn)老師先拿起裝滿(mǎn)水的杯子，將水倒入那個(gè)開(kāi)口很大的`杯子里，接著再用食指和大拇指把雞蛋捏住，小心翼翼地放入倒了水的杯子里，雞蛋像“潛水員”似的，沉到了水底。
            　　然后老師又向水里倒入少量的食用鹽，再用筷子攪拌一下，雞蛋輕微地浮了起來(lái)，只見(jiàn)雞蛋像個(gè)喝醉的大漢一樣，搖搖晃晃。但沒(méi)過(guò)多久，它就“頭”一歪，“睡”著了。
            　　老師又倒入了大量的食用鹽，再用筷子攪拌。雞蛋隨著旋渦上來(lái)了，就像一個(gè)娃娃大夢(mèng)已醒，一躍而起。
            　　原來(lái)，雞蛋浮起來(lái)的秘密是水里面加了大量的食用鹽，水的密度就變大，雞蛋就浮了起來(lái)。
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇65
            　　“同學(xué)們，你們知道死海的秘密嗎？”今天上午，老師用一個(gè)實(shí)驗(yàn)幫我們解開(kāi)了這個(gè)死海之謎。
            　　實(shí)驗(yàn)材料有一雙筷子，一顆雞蛋，一包食用鹽和一個(gè)裝滿(mǎn)水的玻璃杯。
            　　老師先神秘地問(wèn)我們：“你們猜，我該先干什么？”同學(xué)們七嘴八舌地議論起來(lái)。突然，小紅舉手說(shuō)：“先放雞蛋！”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示同意她的意見(jiàn)。只見(jiàn)老師小心翼翼地拿起雞蛋，輕輕地放進(jìn)玻璃杯里，雞蛋晃晃悠悠地沉了下去。老師不動(dòng)時(shí)，它就像一個(gè)人在舒服的享受著陽(yáng)光。接著，老師又放了一點(diǎn)食用鹽，拿起筷子攪拌起來(lái)，這雞蛋像一條活潑可愛(ài)的小魚(yú)，在開(kāi)心地游泳。
            　　最后，老師把食用鹽倒了一大半，然后說(shuō)：“你們不要?jiǎng)�，讓我們看一看它�?huì)不會(huì)浮起來(lái)？”我在心里說(shuō)：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！浮起來(lái)吧！”果然，雞蛋慢悠悠地上升，最終浮了出來(lái)�！耙∥覀兂晒α�，雞蛋浮出來(lái)了！”這時(shí)的雞蛋，像一個(gè)孩子的`頭，露了出來(lái)，真是可愛(ài)��！
            　　可是，為什么雞蛋會(huì)浮上來(lái)呢？最終老師解了謎團(tuán)。原來(lái)加鹽后，水的密度變大，浮力也變大了，所以雞蛋就浮上來(lái)了。死海也是這個(gè)原理。
            　　生活里處處都有科學(xué)，只要留心觀(guān)察就可以發(fā)現(xiàn)。
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇66
            　　今天，老師給我們講了一個(gè)有關(guān)死海的故事。講完后，還給我們做了一個(gè)雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)。
            　　老師先讓我倒入一點(diǎn)清水，再把雞蛋放入水中。同學(xué)們見(jiàn)了議論紛紛：“這是要煮雞蛋湯嗎？”老師苦笑了兩下，搖了搖頭。
            　　突然，不知從哪兒冒出了一袋潔白如雪的鹽。老師說(shuō)：“現(xiàn)在我們要想方設(shè)法讓雞蛋浮到水面上來(lái)。”說(shuō)著他拿起鹽袋子，放入一點(diǎn)鹽，雞蛋毫無(wú)反應(yīng)。剛站起來(lái)的我，秒變“沮喪鬼”。
            　　老師，又放入了一大把鹽。我的媽呀！這是想咸死雞蛋嗎？就在這時(shí)，似乎有一個(gè)鋼絲把雞蛋掉了起來(lái)，雞蛋憑空浮了起來(lái)。大家一見(jiàn)這天下奇觀(guān)，立刻“呼啦”一下圍了上去。老師又放入了一大把鹽，用筷子攪拌了幾下，奇跡發(fā)生了――雞蛋沒(méi)有任何外力的幫助下，一搖一擺地浮了上來(lái)。
            　　大家十分不解，老師看出了我們的.心思，說(shuō)：“沒(méi)有加鹽時(shí)，雞蛋的密度比清水的密度大，所以會(huì)沉下去。加鹽后，鹽水的密度加大，浮力變大，雞蛋就浮出水面啦！”
            　　哦，原來(lái)是這樣一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，讓我明白了一個(gè)大道理。真是一堂有趣的實(shí)驗(yàn)課呀！
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇67
            　　今天，老師走進(jìn)教室，拿著雞蛋、杯子、鹽，大家都不知道老師葫蘆里賣(mài)的什么藥。
            　　“今天，我們來(lái)做讓雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)。”老師笑嘻嘻地說(shuō)道，只見(jiàn)老師左手穩(wěn)穩(wěn)地端起杯子，右手高高地舉起雞蛋，大拇指和食指小心翼翼地捏緊雞蛋，但生怕一不留神，雞蛋就掉到地上。突然“撲通”一聲，雞蛋像一個(gè)醉漢，搖搖擺擺地墜入水底，沉沉入睡，一動(dòng)不動(dòng)。隨即，班上同學(xué)興奮的表情變成了失落�？墒抢蠋熌涿畹赝锛欲}，再用筷子不停地?cái)嚢�，雞蛋好像小魚(yú)吃食慢慢地往上浮�？墒�，不一會(huì)兒雞蛋就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)�？衫蠋熀敛粴怵H，再次往杯里加入大量的鹽，一個(gè)不停地?cái)嚢�，好像一個(gè)被打敗的人重新站了起來(lái)�？曜雍孟褚粔K有磁力的吸鐵石，雞蛋好像另一塊吸鐵石，被筷子吸上來(lái)了。
            　　這時(shí)，班上像炸開(kāi)了鍋。有的`同學(xué)歡呼雀躍；有的同學(xué)疑惑不解；有的同學(xué)議論紛紛。為了讓同學(xué)相信，老師還再次做了檢驗(yàn)。
            　　原來(lái)，加鹽會(huì)使水的密度增大，浮力也就變大。還讓我明白了生活處處有學(xué)問(wèn)。
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇68
            　　星期日下午作文課，一進(jìn)入教室，只見(jiàn)老師的桌上有一袋鹽，一枚雞蛋，一雙筷子，還有一杯清水�？吹降耐瑢W(xué)在七嘴八舌地討論著，我想：今天怎么啦？
            　　原來(lái)，今天老師要做個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，怪不得有那么多奇怪的東西。只見(jiàn)老師用左手端起一杯水，右手用大拇指和食指緊緊地捏住一枚雞蛋，小心翼翼地把雞蛋放入水中。雞蛋好像一名潛水員跳下水，沉入水底。
            　　老師在放雞蛋時(shí)，同學(xué)們有的伸長(zhǎng)脖子；有的張大嘴巴；有的瞪大眼睛。
            　　雞蛋睡得很熟，可是老師要弄醒它。老師舉起一袋鹽，開(kāi)始將少量的.鹽倒入水中，接著用筷子攪拌了一會(huì)兒。雞蛋一會(huì)兒上浮，一會(huì)兒下沉，像個(gè)醉漢一樣。等老師停下來(lái)的時(shí)候，雞蛋又沉到了杯底。這時(shí)，老師倒入了很多鹽，然后又不斷地?cái)嚢瑁u蛋被弄醒了，浮到了水面。老師檢驗(yàn)了一下，用筷子把雞蛋按回水里，然后又把筷子拿出水面，而雞蛋也很快地回到了水面上。
            　　因?yàn)樗锛欲}，所以使密度變大。所以不會(huì)游泳的人也不會(huì)淹死在死海里了，你們知道了嗎？
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇69
            　　今天，我們迎來(lái)了期待已久的活動(dòng)課�？烧l(shuí)能告訴我，老師帶鹽干嘛？做飯嗎？
            　　“今天我們來(lái)做實(shí)驗(yàn)：讓雞蛋浮起來(lái)�！�
            　　只見(jiàn)老師把柜子上的東西舉在手中，一雙筷子，一個(gè)杯子，兩包開(kāi)過(guò)的鹽，一枚雞蛋。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師把杯子端在手中，另一只手的食指和大拇指捏著雞蛋，小心翼翼地將雞蛋放入杯中。然后拿起一包鹽，倒入少量鹽，鹽一到水中就化了。為了讓鹽充分融化，老師用筷子拌了拌。
            　　雞蛋在筷子的`攪拌下，動(dòng)了動(dòng)，又沉睡過(guò)去，同學(xué)們都笑了起來(lái)。老師繼續(xù)加鹽，雞蛋還是穩(wěn)如泰山。老師一臉是時(shí)候展示真正的技術(shù)了的表情，又一次開(kāi)始大量加鹽，水逐漸變得渾濁，原來(lái)清澈的水失去了透明。不過(guò)，我隱隱約約看到雞蛋浮了上來(lái)。等水再次變清澈，雞蛋已經(jīng)浮在水上面了。同學(xué)們異口同聲地“哇”了一聲，雞蛋伸出小腦袋，看著外面大千世界。
            　　原來(lái)呀，加鹽會(huì)使水的密度增大，浮力也增大，所以雞蛋就會(huì)浮到水面上了。我心想：以后要多多觀(guān)察事物，因?yàn)榭茖W(xué)就在身邊，等你發(fā)現(xiàn)。
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇70
            　　今天，我們?cè)谛〗蹮糇隽艘粋�(gè)實(shí)驗(yàn)——讓雞蛋浮起來(lái)。
            　　顧老師拿著一杯裝有清水的杯子，神神秘秘地說(shuō)：“猜猜我為什么要端一杯水？”老師話(huà)音剛落，全班就沸騰起來(lái)了。同學(xué)們七嘴八舌有的說(shuō)要喝水，有的說(shuō)要為植物澆水。這時(shí)，啊樹(shù)說(shuō)：“是不是要讓雞蛋浮起來(lái)？”“對(duì)了！”顧老師大聲說(shuō)道。接著，老師拿出一個(gè)雞蛋，用手捏著它，小心翼翼地放入了水中。雞蛋緩緩下沉，就像一個(gè)潛水員到海底探索奧秘似的.。然后雞蛋像被吸鐵石吸在杯底，一動(dòng)不動(dòng)。全班都“切”的一聲，表示很不屑。老師又拿出“終極武器”——鹽，第一次老師倒入了少量的鹽，拿出一雙筷子在水里攪了攪，雞蛋沒(méi)反應(yīng)。老師又倒入了大量的鹽。這時(shí)，雞蛋浮上來(lái)了，就像一只調(diào)皮的小魚(yú)，探出頭來(lái)看外面的大千世界。但全班一致說(shuō)這個(gè)雞蛋被老師動(dòng)了手腳的，不相信雞蛋真的能浮在水面。
            　　為了檢驗(yàn)，顧老師用筷子將雞蛋壓下水面，可雞蛋又浮了上來(lái)。老師再三壓下去時(shí)，雞蛋還是浮上來(lái)了，全班這才相信了。
            　　原來(lái)在清水中加入了食鹽，水的密度變大，浮力也跟著變大了，雞蛋就浮了上來(lái)。
            　　通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我知道了：生活處處都有科學(xué)，只要善于觀(guān)察，奧秘就會(huì)解開(kāi)。
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇71
            　　水中加鹽能讓雞蛋浮起來(lái)嗎？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。
            　　我既緊張又興奮：緊張的是雞蛋能浮起來(lái)嗎？興奮的是什么情況都是事實(shí)。我猜：“它應(yīng)該能浮起來(lái)吧？”那還是讓事實(shí)來(lái)說(shuō)話(huà)吧！
            　　我準(zhǔn)備好了雞蛋、杯子、水和鹽，杯子洗干凈后加上自來(lái)水，將雞蛋放進(jìn)去，只見(jiàn)雞蛋在水中跳了跳就沉了下去。我加了一點(diǎn)鹽，多么期待雞蛋能很快浮起來(lái)��！在一旁觀(guān)看我做實(shí)驗(yàn)的爸爸說(shuō)：“鹽加太少了，而且要有一定的時(shí)間呀！”我又慢慢地加了些鹽，雙眼一眨不眨地盯著水里的雞蛋。
            　　過(guò)了一會(huì)兒，雞蛋從杯底慢慢浮了起來(lái)，我詫異極了，雞蛋真的從水里浮起來(lái)。
            　　為什么在水中加鹽后雞蛋會(huì)浮起來(lái)呢？我百思不得其解，只好從書(shū)中尋找答案。原來(lái)在水中加鹽后會(huì)使水的'密度變大，才可以“托”起小雞蛋。
            　　看一看小雞蛋，我用手輕輕敲了敲雞蛋，發(fā)出悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲，好像是在水中跳的天鵝舞一般，有趣極了！我有時(shí)候總想用手把它壓下去，可它總是調(diào)皮地浮了上來(lái)，好像是在逗我玩似的。這就是密度吧。
            　　做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，不但可以知道一些科學(xué)知識(shí)，還能增添許許多多的樂(lè)趣！
            　　做小實(shí)驗(yàn)可真快樂(lè)！我特別喜歡做小實(shí)驗(yàn)，你們喜歡嗎？
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇72
            　　今天，老師叫我們做一個(gè)“雞蛋浮起來(lái)”的小實(shí)驗(yàn)。
            　　實(shí)驗(yàn)材料有：一個(gè)玻璃杯、一個(gè)生雞蛋、一根筷子、鹽和水。
            　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我先往玻璃杯里倒入適量的水，接著小心翼翼地將雞蛋放入水中，只見(jiàn)雞蛋就像潛水員一樣潛入杯底，緊接著我往水里放了一大勺鹽，鹽就像雪花一樣慢慢飄落下來(lái)，然后我用筷子輕輕地?cái)嚢�。我一邊攪，一邊想：雞蛋能浮起來(lái)嗎？我目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋，鹽已經(jīng)融化了，但雞蛋就像一個(gè)沉睡的孩子，根本沒(méi)有浮起來(lái)。正當(dāng)我想放棄時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，摸了摸我的頭，微笑著說(shuō)：“再放兩勺鹽試試�！庇谑�，我又放了兩大勺鹽，繼續(xù)攪拌，攪啊攪啊，這個(gè)小寶寶睡醒了，悄悄地把小腦袋探出水面，我激動(dòng)得一蹦三尺高，大聲喊道：“雞蛋浮起來(lái)了！實(shí)驗(yàn)成功了！”
            　　雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)呢？我百思不得其解，于是我就去查找資料，原來(lái)：鹽增加了水里的'密度，產(chǎn)生浮力，一旦超過(guò)雞蛋的重量，雞蛋就會(huì)浮起來(lái)。
            　　這個(gè)“雞蛋浮起來(lái)”的小實(shí)驗(yàn)真是太有趣了，不僅讓我收獲了快樂(lè)，還增長(zhǎng)了知識(shí)。
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇73
            　　今天早上，我早早地就起了床，因?yàn)閶寢屨f(shuō)今天早上要做一個(gè)雞蛋浮起來(lái)的小實(shí)驗(yàn)。
            　　吃完早飯，媽媽拿出一個(gè)雞蛋，一袋鹽，還有一個(gè)大杯子做好準(zhǔn)備。媽媽先把這個(gè)大杯子裝好水，然后把雞蛋放在這個(gè)大杯子里，剛開(kāi)始雞蛋沉到了杯底，媽媽就往杯子里舀了幾勺鹽輕輕攪拌，可是雞蛋一動(dòng)也不動(dòng)，我有點(diǎn)著急說(shuō)：“媽媽再多放一點(diǎn)鹽。”剛剛放完鹽以后，雞蛋左右搖擺歡快地跳起舞來(lái)，可是不一會(huì)兒，又沉了下去。媽媽就繼續(xù)加鹽，這一次，雞蛋像充了氣似的`浮了起來(lái)。我又驚又喜，我歡呼起來(lái)：“我們成功了！我們成功了！”我終于體會(huì)到了成功的喜悅。
            　　看著雞蛋在水面上可愛(ài)的樣子，我都想摸一摸，我一摁，雞蛋沉了下去，一松開(kāi)手雞蛋又彈了回來(lái)，媽媽說(shuō)：“雞蛋的比重比清水的比重大，所以雞蛋在清水中就會(huì)沉下去，鹽水的比重比雞蛋大，所以雞蛋在鹽水中就會(huì)浮上來(lái)�！蔽衣�(tīng)了恍然大悟。
            　　通過(guò)親手做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我懂得了：在我們現(xiàn)實(shí)生活中，許多自然現(xiàn)象都蘊(yùn)涵著科學(xué)道理，只要我們善于觀(guān)察，勤于思考，就一定知道其中的奧秘。
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇74
            　　“丁零零……”上課了，老師從外面走進(jìn)來(lái)，手里拿著一個(gè)杯子，一袋鹽，一個(gè)雞蛋和一根筷子。
            　　同學(xué)們議論紛紛，聲音像浪潮一般，一浪高過(guò)一浪。我也丈二和尚——摸不著頭腦。老師說(shuō)：“今天我們要做實(shí)驗(yàn)�！蓖瑢W(xué)們都?xì)g呼雀躍著。
            　　老師先把杯子里裝滿(mǎn)水，然后捏起雞蛋放在杯口，輕輕一松手�！皳渫ǎ　彪u蛋像潛水員一樣潛入水里。可等了好一會(huì)兒，雞蛋在水里紋絲不動(dòng)。咦，潛水員溺水了？老師拿起筷子攪拌起來(lái)，雞蛋這才懶洋洋地在水里蠕動(dòng)，可是就是不肯浮出水面。這時(shí)，老師拿起了一袋鹽，把鹽袋子撕開(kāi)，往水中倒了一些鹽。水里立刻像下起了鵝毛大雪一樣，從上面落下來(lái)的鹽都沉到了水底，水底像鋪了雪白的沙子。老師又拿筷子飛快地?cái)嚢柚ｋu蛋在水里手舞足蹈，可是又沉到了水底。我們都灰心喪氣了，有的'同學(xué)說(shuō)：“唉，這個(gè)實(shí)驗(yàn)失敗了�！�
            　　可是老師什么也沒(méi)說(shuō)，又拿起鹽袋子往杯子里又加了一些鹽。他拿起筷子飛快的攪拌著，水里又“起霧”了。雞蛋似乎還是不肯浮起來(lái)。突然，雞蛋浮起來(lái)了，從水里沖到了水面。我們驚訝得下巴都要掉下來(lái)了。
            　　老師說(shuō)，因?yàn)辂}能增加水的浮力，所以雞蛋能浮起來(lái)。哈哈，這真是一節(jié)有趣的作文課。
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇75
            　　今天我們上了一節(jié)實(shí)驗(yàn)作文課，這次實(shí)驗(yàn)我們不僅收獲了快樂(lè)，還知道了一些科學(xué)道理。
            　　“丁零零……”上課了，同學(xué)們看見(jiàn)老師手里拿著的杯子和雞蛋，一個(gè)個(gè)都是丈二和尚——摸不著頭腦。咦，梅老師今天是要干什么？
            　　梅老師把杯子放在桌子上，說(shuō)：“今天我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。”話(huà)音剛落，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們有的伸長(zhǎng)脖子活像一只長(zhǎng)頸鹿，有的.摩拳擦掌，有的躍躍欲試。我心想：這次肯定很好玩！
            　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，教室頓時(shí)安靜了下來(lái)。我全神貫注，屏息凝神地盯著老師。只見(jiàn)老師拿起鹽，往裝了水的杯子里倒了一些，然后拿起雞蛋放進(jìn)水里。雞蛋在水中跳著舞，沉到了水底。同學(xué)們見(jiàn)了，說(shuō)道：“哎，實(shí)驗(yàn)失敗了�！崩蠋煵换挪幻Φ啬闷瘥}袋，倒了大約半包鹽。鹽像鵝毛大雪一般落了下來(lái)。老師拿起筷子繼續(xù)攪拌，雞蛋這才“醒”了過(guò)來(lái)，拼命地往上竄。雞蛋真的浮起來(lái)了！
            　　老師告訴了我們?cè)恚簞偡胚M(jìn)去的雞蛋密度大于水，所以才沉了下去，當(dāng)放了鹽之后，水的浮力變大，所以雞蛋才浮了起來(lái)。
            　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)可真有趣。
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇76
            　　“雞蛋加油！”、“雞蛋浮起來(lái)了！”、“太棒了！”、“耶！”，教室里迸發(fā)出一陣陣歡呼聲。原來(lái)陳老師帶著同學(xué)們做了一個(gè)叫“雞蛋浮起來(lái)了”的實(shí)驗(yàn)，大家都開(kāi)心極了！
            　　首先陳老師打開(kāi)材料包，拿出了裝著清水的透明杯、筷子、量勺、鹽和生雞蛋。然后陳老師把雞蛋放入清水中，撲通一聲，小雞蛋以?xún)?yōu)美的姿勢(shì)跳入水中，像極了一個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員。緊接著小雞蛋快速地沉入水底，變成了一個(gè)睡著的小寶寶，不肯起來(lái)了。這時(shí)，陳老師拿出鹽，用量勺舀出了一大勺倒入水中，鹽紛紛揚(yáng)揚(yáng)落到了水底。沒(méi)等我看清，陳老師又拿起了筷子攪拌了起來(lái)，小雞蛋跳起了美麗的芭蕾，旁邊的鹽也隨“水”飄揚(yáng)。同學(xué)們有的伸長(zhǎng)脖子，有的跳了上去，有的'甚至站在了椅子上。陳老師停止了攪拌，我仔細(xì)觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)原本干干凈凈的清水變得渾濁了，我想陳老師的實(shí)驗(yàn)是不是失敗了呀？突然，陳老師又加鹽了，一勺、兩勺，加了兩勺，怎么又?jǐn)嚢�？不是試過(guò)了嗎？可我意想不到的是雞蛋浮起來(lái)了，小寶寶醒了，“奧利給！”，陳老師好厲害，教室里鬧哄哄了。
            　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)真好玩，別的實(shí)驗(yàn)一定更有趣，說(shuō)做就做，我要去做實(shí)驗(yàn)啦，再見(jiàn)！
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇77
            　　今天，我要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我可真高興�。�
            　　放學(xué)后，我立刻跑回家，洗好手，準(zhǔn)備開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。首先我準(zhǔn)備材料有：清水、透明杯、雞蛋、筷子、鹽、勺子。然后，我把清水倒在杯子里，水就像瀑布一樣嘩啦啦地流到杯子里。接著，我把雞蛋放到水里，因?yàn)殡u蛋比水重，所以一下子就沉到水底了。但是，在放雞蛋時(shí)，濺出的水全都弄在我的衣服上，我便開(kāi)始“罵”雞蛋：“你這個(gè)雞蛋！弄得我一身水，都怪你！”逗得旁邊的媽媽哈哈大笑。
            　　我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地又把一大勺鹽放入水呂，原本清澈的水立刻變成了“雪堆”，我心想：“加這么多鹽，雞蛋總應(yīng)該浮起來(lái)了吧？”但令我失望的是雞蛋并沒(méi)有浮起來(lái)，還躺在水底“呼呼大睡”。于是，我又一口氣加了三勺鹽，水變得更加渾濁了，就像下了一場(chǎng)鵝毛大雪似的'。然后，我用筷子開(kāi)始拼命地?cái)嚢瑁贿厰嚢枰贿呄耄河旨恿巳}，雞蛋浮起來(lái)。我開(kāi)始觀(guān)察雞蛋，攪啊攪啊，我發(fā)現(xiàn)雞蛋慢慢地浮起來(lái)了，既像一艘潛水艇慢慢地浮出水面，又像一個(gè)人在跳空中芭蕾。我開(kāi)心地大叫：“實(shí)驗(yàn)成功啦！雞蛋浮起來(lái)啦！”一旁的媽媽也為我鼓掌，邊鼓掌邊說(shuō)：“兒子真棒！”我心里美滋滋的。
            　　我愛(ài)做實(shí)驗(yàn)！
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇78
            　　“老師！老師！我成功了！我成功了……”教室里傳來(lái)了一陣陣歡呼聲。你猜我們?cè)诟墒裁茨�？我們正在做雞蛋實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
            　　做實(shí)驗(yàn)的材料有：雞蛋、溫水或冷水、鹽、玻璃杯、勺子和筷子。
            　　開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了！我迫不及待地把水倒進(jìn)了杯子里，然后把雞蛋放了進(jìn)去，雞蛋像一艘將要沉沒(méi)的船一樣，沖了下去。我撕開(kāi)了鹽袋，用勺子裝了一大勺鹽，鹽被我倒了下去。杯底沉了許多白色的'鹽，像是剛剛下了一場(chǎng)雪一般，我順時(shí)針攪拌鹽，不一會(huì)兒就融化了。我又加了第二勺鹽，雞蛋晃晃悠悠地浮到了中間，像魚(yú)漂一樣一會(huì)兒上，一會(huì)兒下。怎么不浮上來(lái)呢？我有點(diǎn)疑惑，是不是鹽不夠呢？不管了，先加鹽再說(shuō)。到了第六勺鹽時(shí)，雞蛋終于浮了起來(lái)。我們大聲叫道：“我們成功了！我成功了！”
            　　看著還沒(méi)有用完的鹽，我心里想：要是把冷水換成溫水會(huì)怎么樣？說(shuō)干就干，我把杯子清洗干凈裝入溫水。把雞蛋放了進(jìn)去，裝到第三勺鹽的時(shí)候，雞蛋就浮了起來(lái)，原來(lái)水的溫度越高可以使鹽融化得更快。這個(gè)實(shí)驗(yàn)可真神奇！
            　　為什么雞蛋會(huì)浮起來(lái)呢？因?yàn)榧恿他}后的水會(huì)增加浮力，所以才會(huì)讓雞蛋浮起來(lái)。
            　　科學(xué)真奇妙啊！
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇79
            　　今天，陽(yáng)老師對(duì)我們說(shuō)：“我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，叫‘雞蛋浮起來(lái)了’�！蔽覀兗�(dòng)地叫道：“好哇！好哇！”
            　　實(shí)驗(yàn)材料有：圓溜溜的雞蛋、食鹽、玻璃杯、筷子和勺子。
            　　先將杯子里裝滿(mǎn)水。我小心翼翼地把雞蛋放入杯中，雞蛋像石頭一樣沉到水里，又像一位乖巧的嬰兒一樣在熟睡。我在水杯里加了一勺鹽，鹽像仙女一樣散開(kāi)，我用筷子攪了攪雞蛋，雞蛋還是那樣熟睡于水中。我心里默默的'想：萬(wàn)一不成功怎么辦？我毛孔豎了起來(lái)，我又加了一勺鹽，攪和了一下，雞蛋跳起了水中芭雷�？墒菦](méi)過(guò)一會(huì)，雞蛋又沉了下去，我想它可能是跳累了，下去休息了。我皺眉思考了一下，覺(jué)得可能是鹽加的不夠，于是我又加了一大勺食鹽，此刻杯底被一層鹽覆蓋，就好像是到了南極一般，杯子到處是白茫茫的。我用筷子攪了攪，哇！雞蛋“噌”的一下子跳了起來(lái)！我把雞蛋按下去，又浮上來(lái)了，就像靈活的游泳健將在游泳。我開(kāi)心極了！大聲喊：“成功了！成功了！我成功了！”
            　　你知道雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)嗎？因?yàn)辂}水的浮力大，能夠托起雞蛋。
            　　我要多多做實(shí)驗(yàn)，多懂科學(xué)，讓生活變得更美好，更快樂(lè)！
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇80
            　　今天，老師在課堂上做了一個(gè)很有趣的實(shí)驗(yàn)：雞蛋浮起來(lái)了。我覺(jué)得非常有意思。回到家，我也準(zhǔn)備材料，自己動(dòng)手再做了起來(lái)。
            　　我先拿出一個(gè)透明塑料杯往杯里裝了半杯水，然后輕輕地把生雞蛋放入杯里。我發(fā)現(xiàn)雞蛋并沒(méi)有浮起來(lái)，而是沉下去。我在杯里放了一些鹽，再把雞蛋小心翼翼地放下去，我本以為雞蛋會(huì)浮起來(lái)，結(jié)果雞蛋還是躺在水里不愿起來(lái)。我又在杯里放了大大一勺鹽，我想：這下雞蛋應(yīng)該浮起來(lái)了吧！我再一次慢慢地把雞蛋放到水杯里去。你猜，會(huì)怎么樣？雞蛋還在呼呼大睡，一點(diǎn)浮起來(lái)的意思都沒(méi)有。我沒(méi)有放棄，繼續(xù)往水里加鹽。這次，我變聰明了，我放了五大勺鹽，再次把“懶睡蟲(chóng)”放進(jìn)鹽水里。見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了，雞蛋好像慢慢地睜開(kāi)了眼睛，終于浮上來(lái)。終于大功告成了，我一蹦三尺高。
            　　突然，我腦海里產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：為什么雞蛋會(huì)在鹽水中浮起來(lái)呢？我趕忙打開(kāi)電腦查了一下，我找到了答案。原來(lái)，雞蛋的`密度小于鹽水的密度，所以雞蛋會(huì)浮起來(lái)，如果往鹽水中加清水，鹽水密度就會(huì)不斷減小，當(dāng)鹽水的密度小于雞蛋時(shí)，雞蛋就會(huì)下沉了。
            　　這次做實(shí)驗(yàn)讓我明白了一個(gè)道理：自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，自己去尋找答案的過(guò)程才是最有意思的！
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇81
            　　我從小就對(duì)科學(xué)很感興趣，今天老師給我們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我非常好奇。
            　　老師準(zhǔn)備了一個(gè)玻璃杯，湯匙，鮮雞蛋和一包鹽。當(dāng)時(shí)我在想：做的到底是什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀客瑢W(xué)們都議論紛紛。老師用有力的語(yǔ)氣說(shuō)：“今天，我們做雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)�！�
            　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，首先老師把玻璃杯灌滿(mǎn)了水，然后小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)水杯里，雞蛋想“潛水員”一樣，潛進(jìn)水底。頓時(shí)，班里一片肅靜，連蚊子飛過(guò)的聲音似乎都能聽(tīng)見(jiàn)�，F(xiàn)在老師又用湯匙從袋子里挑出一些鹽來(lái)。一點(diǎn)點(diǎn)，再多一點(diǎn)。可是雞蛋一動(dòng)不動(dòng)地沉在水底。這時(shí)候，我們像熱鍋上的螞蟻，開(kāi)始急起來(lái)，我們同聲同氣地說(shuō)：“哎呀！這雞蛋真不爭(zhēng)氣��！”老師乘機(jī)把所有的鹽都倒進(jìn)水里，然后用湯匙把鹽攪散。突然，杯子里的雞蛋像海豚一樣勇猛有“游“上水面。
            　　現(xiàn)在那肅靜的場(chǎng)面變成了那在沸騰的.開(kāi)水一樣。有的同學(xué)在說(shuō)：“終于成功了！”有的在問(wèn)：“怎么會(huì)這樣呢？”老師微笑的說(shuō)：“因咸水的浮力比淡水強(qiáng)！”�。≡瓉�(lái)是這樣子。
            　　哈哈！看來(lái)我這位小小科學(xué)家又懂得了一種新的科學(xué)知識(shí)了！
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇82
            　　今天，老師帶我們做了一次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)材料是糖、鹽、水、雪碧、雞蛋、杯子、勺子，我以為老師又做好吃的呢？
            　　老師先把杯子里倒進(jìn)半杯水，然后問(wèn)我們：“把雞蛋放入水中，雞蛋會(huì)怎樣？”我們異口同聲的說(shuō)：“會(huì)沉下去。”老師放進(jìn)雞蛋，雞蛋沉了下去，然后老師放了勺鹽，放入雞蛋，老師問(wèn)我們雞蛋是浮上來(lái)還是沉下去。我們有的說(shuō)浮上來(lái)，有的說(shuō)沉下去，我們認(rèn)真觀(guān)察杯中的'雞蛋，雞蛋浮了上來(lái)，猜對(duì)的狂歡，猜錯(cuò)的在狡辯，然后老師讓大家靜下來(lái)，又重新倒進(jìn)了半杯水，又放進(jìn)半勺糖，這下，我們的答案還是不統(tǒng)一，還是有的說(shuō)沉下去，有的說(shuō)浮上來(lái)，見(jiàn)證現(xiàn)實(shí)的時(shí)候到了，雞蛋還是浮了上來(lái)，班里又熱鬧起來(lái)了。
            　　老師又倒了半杯汽水，接著讓我們猜，這次，答案就統(tǒng)一了，都說(shuō)浮上來(lái)。老師為了讓我們相信，老師故意用手摁了一下，雞蛋又調(diào)皮的浮了上來(lái)，這次實(shí)驗(yàn)，我明白了一個(gè)科學(xué)道理：雞蛋的密度大于水的密度，所以雞蛋沉了下去，然后，放進(jìn)鹽后，雞蛋的密度小于鹽水的密度，雞蛋就浮了起來(lái)，糖水也一樣，雞蛋也浮了起來(lái)，汽水也使雞蛋浮起來(lái)了。
            　　做小科學(xué)實(shí)驗(yàn)太有趣了，我要多觀(guān)察，多做有趣的實(shí)驗(yàn)。
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇83
            　　今天，我們快樂(lè)做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)，需要準(zhǔn)備：糖、鹽、水、雪碧、雞蛋、杯子、勺子。
            　　首先，老師問(wèn)我們做的實(shí)驗(yàn)是什么，我們異口同聲地回答：“讓雞蛋浮起來(lái)�！崩蠋熣f(shuō)：“我們先把杯子里倒進(jìn)半杯水，然后把雞蛋放進(jìn)去，你們想一想雞蛋是浮起來(lái)還是沉下去？”
            　　我們異口同聲地回答：“沉下去�！崩蠋煾吒吲d興地說(shuō)：“恭喜你們，答對(duì)了�！�
            　　然后，老師往杯子里放了一勺鹽，再用勺子按順時(shí)針?lè)较驍嚢�，開(kāi)始水非常渾濁，后來(lái)變得清澈起來(lái)了，老師又問(wèn)我們雞蛋是浮起來(lái)還是沉下去？我們有的說(shuō)浮起來(lái)，有的說(shuō)沉下去，我們都不確定。
            　　老師把雞蛋放進(jìn)鹽水，奇跡出現(xiàn)了，雞蛋浮了起來(lái)。我們滿(mǎn)臉疑惑，急忙問(wèn)老師，老師說(shuō)最后再把答案告訴你們。
            　　之后，我們又實(shí)驗(yàn)了糖水和汽水，雞蛋都浮了起來(lái)，我們都想知道為什么雞蛋在水里浮不起來(lái)，在鹽水、糖水、汽水里都能浮起來(lái)。
            　　這時(shí)，老師把真相告訴了我們，原來(lái)鹽水、汽水和糖水的密度比雞蛋的密度大，所以能浮起來(lái)，但水的密度比雞蛋的'密度小，所以雞蛋在水里浮不起來(lái)。
            　　今天老師的實(shí)驗(yàn)課解決了一個(gè)浮力的問(wèn)題，只要液體的密度比雞蛋的密度大，雞蛋就能浮起來(lái)。
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇84
            　　今天，我們?cè)诳鞓?lè)作文的課上，做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
            　　開(kāi)始我一進(jìn)教室，嚇了我一跳，看到老師在桌子上放著兩個(gè)雞蛋一小袋糖，一小袋鹽，一壺水，一個(gè)水杯，兩把勺子和一大瓶雪碧。我就知道了要干什么。上課了，老師讓我們猜猜我們要做什么，我們異口同聲地說(shuō)：“做實(shí)驗(yàn)。”老師說(shuō)我們真聰明。
            　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師往杯子里到了半杯子水，之后，放進(jìn)了一個(gè)雞蛋，雞蛋很快就沉了下去。之后老師又把鹽倒入水中，老師問(wèn)我們：“你們猜雞蛋放到里面會(huì)怎么樣？”我就猜雞蛋會(huì)浮起來(lái)，真的.沒(méi)出我的所料，雞蛋真的浮了起來(lái)。后來(lái)老師又把水倒了。又倒了半杯水，里面又放了一大勺子糖，我猜會(huì)沉下去，不過(guò)很快就浮到了水面上一點(diǎn)兒，老師把水里又放了半勺子糖，這個(gè)雞蛋比上一次浮出來(lái)的面積比上一次大了。
            　　最后，老師又把雪碧倒入水中，又用勺子順時(shí)針轉(zhuǎn)了幾圈，讓我們來(lái)猜會(huì)浮還是沉，我又猜的是沉下去，可是，我又猜錯(cuò)了。雞蛋浮了上來(lái)，老師問(wèn)我們知道這是什么原因嗎？我們?nèi)恢�。老師說(shuō)那是因?yàn)辂}水、糖水、雪碧的密度比雞蛋的密度大。
            　　這一節(jié)課，讓我明白了一個(gè)道理，鹽水糖水和雪碧的密度比雞蛋的密度大，雞蛋就會(huì)浮起來(lái)。
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇85
            　　今天下午我和媽媽做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，名叫：雞蛋浮起來(lái)了。
            　　小實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。首先，要準(zhǔn)備材料，我和媽媽翻來(lái)翻去，終于翻到了需要的材料。有：空杯子、一碗清水、一個(gè)生雞蛋和鹽。
            　　接著，我拿出了杯子，把清水倒入杯中，然后倒入了一點(diǎn)的.鹽，攪拌均勻后，我把生雞蛋放入杯中……咦？雞蛋怎么沒(méi)浮起來(lái)？于是我又加了一點(diǎn)鹽，邊攪拌邊想，這次到底能不能成功？鹽有沒(méi)有加少？水有沒(méi)有加少？結(jié)果，正如我說(shuō)的那樣，沒(méi)有成功，鹽加少了，水加多了。
            　　我再開(kāi)始第三次的實(shí)驗(yàn)。我把水倒了一些，然后繼續(xù)加鹽。我加了一次、兩次、三次、四次……不知加了多少次后，我一看，居然浮了兩厘米。可是我記得網(wǎng)課的老師雞蛋都浮了很高的。于是，我用筷子瘋狂的攪拌，哇！雞蛋浮上來(lái)了，哎呀，雞蛋怎么又沉下去了？
            　　我和媽媽一起問(wèn)了徐子涵，徐子涵說(shuō)要多放點(diǎn)鹽，于是我放了點(diǎn)鹽，最后，我看見(jiàn)雞蛋浮了上來(lái)，高興地跳了起來(lái)！我用筷子壓它，只見(jiàn)它又浮了上來(lái)。耶！實(shí)驗(yàn)終于終于成功了！
            　　雖然這次小實(shí)驗(yàn)我花了不少的時(shí)間，但是我懂得了一個(gè)道理：不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，終會(huì)有成果的。
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇86
            　　今天上心理課時(shí)，老師布置了一個(gè)作業(yè)：回家試一試能不能用鹽水浮起雞蛋。放學(xué)了，我回到家做完作業(yè)之后，我就去問(wèn)媽媽?zhuān)骸坝枚嗌冫}和多少水可以把雞蛋浮起來(lái)”？媽媽說(shuō)：“不能光想，要?jiǎng)邮肿鲎隹础！庇谑俏以诒淅锬贸鲆恢簧u蛋，鹽，裝好一杯水，開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。
            　　首先，我把那只雞蛋放進(jìn)那杯水里，再放一匙鹽，雞蛋沒(méi)浮起，于是我再放了幾匙鹽，用筷子攪拌開(kāi)鹽，但是雞蛋還是沒(méi)浮起來(lái)，我開(kāi)始懷疑是不是老師欺騙我們了。但媽媽說(shuō)：“一定要有耐心才可以看到結(jié)果�！庇谑俏移疵赝锛欲}，又不停地?cái)嚢瑁粫?huì)兒，啊！雞蛋終于慢慢地從水里浮上來(lái)。我統(tǒng)計(jì)了一下，一共用了大約250克鹽。
            　　我高興地跳了起來(lái)！大叫：“媽媽?zhuān)页晒α耍　边@時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)看見(jiàn)了，問(wèn)我：“為什么那么高興？”我興奮地說(shuō)：“我用了大約250克鹽就把雞蛋浮起來(lái)了”！媽媽又說(shuō)：“這雞蛋不要浪費(fèi)掉了，不如我們?cè)俜艓字浑u蛋下去制作咸雞蛋吧”？我說(shuō)：“好吧”。過(guò)了一個(gè)月了，媽媽從冰箱里拿出了用鹽水泡的咸雞蛋去煮，煮好了，我嘗了嘗雞蛋的味道，好吃極了！
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇87
            　　上作文課時(shí)，老師拿來(lái)了一個(gè)雞蛋、一個(gè)碗、一根筷子和一袋鹽，我們都被迷惑了，心里想：明明是上作文課，怎么拿這些小玩意呢？老師說(shuō)：“今天我們來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)消息，就高興得不知道怎么形容，目不轉(zhuǎn)睛地看著老師。
            　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，首先，老師把雞蛋放進(jìn)碗里，然后放了很多水，雞蛋沉下去，躺在水底呼呼大睡；接著放了很多的鹽，雞蛋像個(gè)醉漢似的，搖搖晃晃地站立起來(lái)，不一會(huì)兒雞蛋又倒下繼續(xù)躺在了水底。我們跟著著急，要求老師再放鹽，可是鹽倒進(jìn)去了，雞蛋也沒(méi)有上浮。同學(xué)們都說(shuō)要換成杯子，老師突然發(fā)現(xiàn)我喝完的綠豆沙杯子，叫一個(gè)同學(xué)把杯子洗了一下拿過(guò)來(lái)，把水倒進(jìn)了杯子里，接著又放了很多很多的鹽，同學(xué)們都說(shuō)：“太浪費(fèi)了。”正當(dāng)同學(xué)們議論紛紛時(shí)，雞蛋“嗖”的`一下串出水面浮起來(lái)了，真是一個(gè)浪費(fèi)食鹽的實(shí)驗(yàn)呀！
            　　其實(shí)這個(gè)實(shí)驗(yàn)很簡(jiǎn)單，但道理卻不簡(jiǎn)單，因?yàn)榈谋戎乇入u蛋小，所以雞蛋會(huì)沉下去；鹽的比重比雞蛋大，所以雞蛋會(huì)浮上來(lái)。
            　　做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，浪費(fèi)了那么多的食鹽，我還以為失敗了，真的是奇跡呀！沒(méi)想到小小的實(shí)驗(yàn)中蘊(yùn)含著這么大的科學(xué)道理。
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇88
            　　今天，我們帶著一陣陣歡聲笑語(yǔ)來(lái)到了小桔燈學(xué)校，做了一次沉浮的蛋的實(shí)驗(yàn)，道具有：鹽、刀、勺子、醋、雞蛋……
            　　我們一來(lái)到學(xué)校，就將這次實(shí)驗(yàn)所需的道具拿了出來(lái)，燈燈老師走過(guò)來(lái)若有所思地對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們將做一次關(guān)于蛋的'沉浮實(shí)驗(yàn)�！�
            　　我們將杯子中倒?jié)M水，先將主角——蛋放入水中，然后將鹽撒入水中，鹽就像一位仙女下凡，正目不轉(zhuǎn)睛的盯著她的目的地——雞蛋。
            　　當(dāng)我放入許多鹽后，雞蛋就像一位舞蹈家一樣，在水中自由自主地表演著。
            　　當(dāng)雞蛋一下上浮一下下沉，我憂(yōu)心忡忡：它到底是下沉呢？還是上浮呢？就在這時(shí)奇跡出現(xiàn)，雞蛋像一艘火箭一樣，從“地底”——杯底，直入“云中”——杯口。
            　　我興高采烈地叫道，同學(xué)們也都目瞪口呆，老師問(wèn)我們：“大家想不想知道這是為什么�！蔽覀儺惪谕暎骸跋搿！崩蠋熣f(shuō)：“這是根據(jù)鹽把清水的重量增加了的原理�！�
            　　經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我明白了：只要往水中加點(diǎn)鹽，任何下沉的物體都會(huì)不可思議、令人驚嘆的浮起來(lái)。
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇89
            　　今天，我在閱讀一本書(shū)，里面有一篇《死海不死的秘密》，講到是位于以色列、巴勒斯坦、約旦交界處的一個(gè)海，有大量的鹽份，所以不會(huì)游泳的人也能在死海里悠閑地躺著，還可以看報(bào)呢。于是，我想到之前做的一個(gè)實(shí)驗(yàn)“咸水浮雞蛋”。因?yàn)椤跋趟‰u蛋”的原理和死海不死的原理是一樣的。今天我來(lái)再做一遍“咸水浮雞蛋”的實(shí)驗(yàn)。
            　　先準(zhǔn)備一個(gè)生雞、一袋食鹽、一杯清水、一根筷子等實(shí)驗(yàn)材料。
            　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始啦！首先我小心翼翼地拿起雞蛋輕輕一松手，雞蛋就像一名專(zhuān)業(yè)的跳水運(yùn)動(dòng)員，熟練地跳入水中。然后靜靜地躺在那兒，一動(dòng)不動(dòng)，好像在做著美夢(mèng)。
            　　接著，我往杯里加入了少許的鹽，雞蛋躺在鹽上，就像貴婦人躺在鴨絨墊上一樣。然后我又加入了大量的'鹽，用筷子攪拌一下，見(jiàn)雞蛋浮了起來(lái)，露出半個(gè)小腦袋，我用手指壓了壓，可它總也壓不去雞蛋真像個(gè)調(diào)皮的孩子。
            　　雞蛋浮起來(lái)了，原來(lái)是清水中加了食鹽，水的密度變大了，浮力變大了，雞蛋就起來(lái)了。死海的秘密也是一樣，死海里面有大量的鹽份。所以即使不會(huì)游泳的人也能在死海自由自在看報(bào)，還可以在水面上睡覺(jué)呢。
            　　科學(xué)無(wú)處不在，要保持好奇心，勤于思考問(wèn)題，做一個(gè)生活的有心人。
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇90
            　　中午我在家有到一個(gè)實(shí)驗(yàn)可以讓雞蛋從水中浮起來(lái)，我覺(jué)得很有趣，就立馬準(zhǔn)備材料開(kāi)始做了。
            　　材料有杯子、勺子、筷子、鹽，雞蛋，我先是在杯中加入了一些溫水，再是拿起一個(gè)雞蛋，小心翼翼地放入杯中，雞蛋立馬就沉了下去，可真像一位潛水運(yùn)動(dòng)員在跳水，但我仔細(xì)看時(shí)，水變得多了，雞蛋也有了一點(diǎn)點(diǎn)的小汽泡，當(dāng)我放入鹽慢慢地?cái)嚱O時(shí)，雞蛋沒(méi)有浮上來(lái)，我以為是沒(méi)做好，就再放入了鹽，可一點(diǎn)都沒(méi)有想浮上來(lái)的表現(xiàn)。我很失望，可就在我想放棄時(shí)，媽媽溫柔地說(shuō)：“不要放棄你定會(huì)成功的！”
            　　聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我頓時(shí)又有了信心這一次我瘋狂的加入了鹽，緩慢的攪絆，這次終于浮了上來(lái)，雞蛋也露出了小腦袋，我好開(kāi)心，媽媽也在一旁為我拍手鼓勵(lì)。
            　　做完實(shí)驗(yàn)媽媽就跟我說(shuō)了原理，原來(lái)是因?yàn)楦×υ谧兓�，所以雞蛋能浮上來(lái)，我用手輕輕按一下雞蛋，想讓雞蛋再沉下去，可是這次雞蛋又像調(diào)皮的'小孩不肯下去，我覺(jué)得好神奇。
            　　媽媽說(shuō)生活中也要仔細(xì)觀(guān)察和思考，就會(huì)有很大的收獲。這一句話(huà)，我永遠(yuǎn)都會(huì)記住的。
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇91
            　　在那奇妙的科學(xué)世界里，有許多有趣的科學(xué)奧秘等待著我們?nèi)ヌ剿�。今天，我就做了雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)。
            　　先要準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料：一個(gè)雞蛋，一個(gè)塑料水杯和一袋食鹽。一切準(zhǔn)備就緒，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我先再杯子里倒入清水，把雞蛋放進(jìn)去。這個(gè)淘氣的'小家伙撲通一下跳入水底就賴(lài)在水底不上去了。
            　　我見(jiàn)了，迫不及待地舀了一勺鹽在水里，之間鹽如雪一樣飄落在水底。鹽慢慢融化了，可雞蛋寶寶還像一個(gè)才學(xué)會(huì)走路的家伙，左一搖，右一晃的，十分可愛(ài)。
            　　還沒(méi)等這個(gè)小家伙穩(wěn)定下來(lái)，我媽這個(gè)急性子一邊說(shuō)：多撒點(diǎn)，多撒點(diǎn)。一邊大把大把地撒鹽。雞蛋呢？不想浮也只能浮起來(lái)了。耶！浮起來(lái)了。我歡呼起來(lái)。
            　　實(shí)驗(yàn)成功了，但是什么原因讓雞蛋浮起來(lái)了呢？我在百度上找到，當(dāng)物體的比重大于水的比重時(shí)，物體就下沉；當(dāng)物體的比重小于水的比重時(shí)，物體就上浮。我們?cè)谒屑欲}，就增加了水的比重，當(dāng)增加到一定量的時(shí)候，水的比重大于雞蛋的比重了。雞蛋就浮起來(lái)了。原來(lái)如此��！
            　　通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，既收獲了成功的快樂(lè)，又收獲了新知識(shí)。真是生活處處是科學(xué)啊！
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇92
            　　春節(jié)在外婆家拜年，大舅舅見(jiàn)我對(duì)寒假作業(yè)中的“動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)”很感興趣，拿來(lái)一個(gè)裝了半杯水的'透明玻璃杯、一個(gè)雞蛋、一把勺子和一包鹽，對(duì)我說(shuō)：“我們來(lái)做個(gè)‘誰(shuí)主沉浮’的實(shí)驗(yàn)吧，看誰(shuí)能讓雞蛋浮在水面上�！迸赃叺男∨笥驯晃×耍埠芸靽诉^(guò)來(lái)。
            　　舅舅把雞蛋放進(jìn)了杯子，雞蛋飛快地落到了杯底。小朋友們開(kāi)始議論紛紛：有的說(shuō)可以把雞蛋剝開(kāi)，有的說(shuō)可以把水冰住，見(jiàn)舅舅手里拿著鹽，我說(shuō)：“在水里放鹽！”舅舅果然往杯子里放了一些鹽，水杯里開(kāi)始“雪花飄飄”。為了讓鹽化得快一些，舅舅用勺子攪了一下，雞蛋紋絲不動(dòng)，我說(shuō)：“一定是鹽不夠！”舅舅又放了一些鹽，雞蛋還是沒(méi)有動(dòng)靜，像一個(gè)沉睡的娃娃。舅舅繼續(xù)放了一些鹽，用勺子攪拌，鹽化得越來(lái)越慢，這時(shí)，雞蛋像氣球一樣浮了起來(lái)。我們大聲呼喚："雞蛋浮起來(lái)了！”
            　　雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)呢？舅舅說(shuō)：“因?yàn)辂}增加了水的密度，水的浮力就變大了，這樣雞蛋就浮起來(lái)了�！蔽覀兟�(tīng)得似懂非懂，但感覺(jué)是增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇93
            　　星期天，我和哥哥做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的名稱(chēng)是“雞蛋浮起來(lái)了。”
            　　我從書(shū)上看到這么一句話(huà)：“鹽度超過(guò)30％，物體就能浮在水面上�！蔽覍�(duì)這句話(huà)感到很新奇，就迫不及待地動(dòng)起手來(lái)。我先在杯子里倒了半杯水，再輕輕地把雞蛋放到杯子里，雞蛋一下子沉到了杯底。接著，我拿起勺子舀了幾勺鹽，放入杯子里。為了讓鹽快點(diǎn)融化？，我拿來(lái)一支筷子輕輕地?cái)嚢�。我在一旁靜靜地等待，細(xì)細(xì)地觀(guān)察，可雞蛋躺在杯底，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
            　　“妹妹，快來(lái)看，我的雞蛋浮起來(lái)了！”我趕緊走過(guò)去看，果然，他的雞蛋浮起來(lái)了，“真是太神奇了！”我驚喜地說(shuō)。
            　　看著哥哥得意洋洋的'樣子，我很不甘心。心想：失敗乃成功之母，我一定也要讓我的雞蛋也浮起來(lái)�？晌业碾u蛋為什么浮不起來(lái)呢？可能是鹽放得太少了吧？于是我又往杯里倒了一些鹽，果然不出我所料，我的雞蛋浮起來(lái)了。我用手指輕輕地把它按下去，可一松手，它又浮了上來(lái)。
            　　多么有趣的小實(shí)驗(yàn)啊呀！它讓我增長(zhǎng)了知識(shí)。
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇94
            　　今天，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天我們一起來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，好不好？”同學(xué)們一聽(tīng)要做實(shí)驗(yàn)，高興地大喊：“好！”一個(gè)個(gè)擼起袖子，躍躍欲試。
            　　老師補(bǔ)充道：“我要找?guī)讉�(gè)人配合我做實(shí)驗(yàn)。”我們聽(tīng)說(shuō)要配合老師做實(shí)驗(yàn)，各個(gè)爭(zhēng)先恐后地舉起了手。終于，幸運(yùn)女神降臨！老師選了我，曉東和大明。我心里樂(lè)開(kāi)了花。老師給我們準(zhǔn)備了一袋鹽，一根筷子，一個(gè)雞蛋和一盆水。老師給我們簡(jiǎn)單地講解了一下實(shí)驗(yàn)步驟后說(shuō)：“你們?nèi)裟馨央u蛋浮在水面上，完成后會(huì)有小獎(jiǎng)勵(lì)哦！”我們開(kāi)始分工合作：我來(lái)負(fù)責(zé)放鹽，曉東負(fù)責(zé)攪拌，大明來(lái)放雞蛋。
            　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了！大明輕輕地將雞蛋放入水中，我用手抓了一小把的鹽，緩緩地放到水里面，曉東開(kāi)始攪拌，可是攪拌了很久，雞蛋卻像睡著了一樣，一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里。大家急得像熱鍋上的螞蟻。我忍不住又抓了一把鹽灑下去，曉東覺(jué)得鹽的含量應(yīng)該夠了，便用力地?cái)嚢杵饋?lái)，雞蛋真的.慢慢地浮上來(lái)了�！耙晒α�，”同學(xué)們大聲歡呼！歡呼聲快把屋頂掀了！
            　　我問(wèn)了老師才知道，原來(lái)鹽可以增加水的浮力，所以雞蛋才會(huì)浮起來(lái)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)：生活中還有很多科學(xué)知識(shí)需要我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)呢！
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇95
            　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師手里拿著許多東西輕快地走進(jìn)教室。我們心里奇怪極了，問(wèn)道：“老師，今天上課怎么都不帶語(yǔ)文書(shū)啊？”老師看著大家疑惑的樣子，笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們，今天的語(yǔ)文課我們不學(xué)課文，而是做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)�！蓖瑢W(xué)們高興地歡呼起來(lái)。
            　　老師向我們介紹道：“今天我們做的實(shí)驗(yàn)叫‘雞蛋浮起來(lái)了’，需要準(zhǔn)備的材料有一個(gè)生雞蛋、一袋鹽、一個(gè)透明的杯子和水。接下來(lái)，我們開(kāi)始實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)大家仔細(xì)觀(guān)察喲！”老師先在透明的.杯子里加半杯水，然后把生雞蛋輕輕的放進(jìn)加了水的杯子里，雞蛋像石頭一樣一下子沉到水底。
            　　接著，老師往水里加鹽，先加三勺，攪拌一下，雞蛋一點(diǎn)兒也沒(méi)有浮起來(lái)。老師再加了三勺，攪拌了一下，雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái)，同學(xué)們說(shuō)：“加鹽，再加鹽。”老師說(shuō)：“再加鹽呀，好吧！”老師，再加了一勺鹽。突然，一個(gè)同學(xué)興奮地叫起來(lái)：“動(dòng)了，雞蛋動(dòng)了。”老師再加了一勺鹽，雞蛋慢悠悠地浮了上來(lái)。老師又加了一勺鹽，雞蛋完全浮上來(lái)了。這時(shí)，同學(xué)們都高興地叫道：“浮上來(lái)啦，浮上來(lái)啦！”老師說(shuō)：“同學(xué)們，雞蛋能浮上來(lái)是怎么回事呢，那就請(qǐng)你們回家查查資料吧！”
            　　一回到家，我就拿起手機(jī)查資料。原來(lái)是因?yàn)殡u蛋的密度小于鹽水的密度，所以雞蛋會(huì)浮在鹽水上面。
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇96
            　　今天，老師帶來(lái)了一個(gè)透明的玻璃杯，一個(gè)雞蛋，一袋食用鹽和一雙筷子。大家都在底下議論紛紛，有的問(wèn)：“今天做什么實(shí)驗(yàn)啊？”有的問(wèn)：“今天玩什么游戲��？”還有的問(wèn)：“老師，今天是要用鹽煮雞蛋給我們吃嗎？”
            　　這時(shí)，老師說(shuō)話(huà)了：“今天我們要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，名叫‘雞蛋浮起來(lái)了’。”實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師向杯里倒水，然后小心翼翼地把雞蛋放入水里，“撲通”一聲，雞蛋沉了下去。第一次，老師放了一些鹽，雞蛋沒(méi)有浮起來(lái)，好像在水底睡懶覺(jué)，感覺(jué)它在無(wú)視我們。
            　　老師又往水里放鹽，這次放得比上次多了。果然它伸了一個(gè)懶腰，動(dòng)了一下，立起來(lái)了�？墒沁^(guò)了不久，又落下了，繼續(xù)呼呼大睡。
            　　老師繼續(xù)加鹽。大家都一擁而上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋。老師這次放了好多鹽，我們等待著奇跡的發(fā)生�！鞍�！雞蛋終于浮起來(lái)了！”我們瞪大了眼睛看，眼皮恨不得都要破了。雞蛋在慢慢地往上浮，把腦袋探出來(lái)了，不停地“跳舞”，舞姿美極了！有的'同學(xué)在不停地叫著。還有同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)：“雞蛋真像一顆大珍珠�。　�
            　　小朋友們，你們知道原理是什么嗎？其實(shí)是這樣的：在水里加了鹽后，水的密度變大了，雞蛋受到了浮力也變大了，所以就浮出了水面。
            　　生活中處處有學(xué)問(wèn)，我們要做有心人。這些知識(shí)和學(xué)問(wèn)都需要我們?nèi)ヌ剿鳌⑷グl(fā)現(xiàn)。
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇97
            　　今天，老師給我們帶來(lái)了一個(gè)灌了一大半水的杯子，一雙筷子，一袋食用鹽和一個(gè)普通的雞蛋。老師笑了笑，說(shuō)：“你們猜一猜，我們拿這些東西干什么？”下面同學(xué)開(kāi)始議論紛紛了。同學(xué)們有的嚴(yán)肅地說(shuō)用雞蛋做實(shí)驗(yàn)；有的說(shuō)要做游戲；還有我們班的“活寶”說(shuō)要用水煮雞蛋給我們吃。聽(tīng)了他這句話(huà)，我們?nèi)嘞裾ㄩ_(kāi)了鍋一樣。老師公布了答案后，才安靜了下來(lái)。原來(lái)是做讓雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)，好多人都激動(dòng)了起來(lái)。
            　　老師一邊說(shuō)著，一邊做著實(shí)驗(yàn)。他小心翼翼地把雞蛋放入水中，只聽(tīng)“撲通”一聲，雞蛋慢慢地往下沉。再看一下雞蛋，它輕輕地動(dòng)了一下，接著又睡懶覺(jué)去了，像一個(gè)調(diào)皮的孩子。
            　　老師向水杯里倒鹽，用筷子攪拌了一下，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著�！半u蛋動(dòng)了，翻了身，站了起來(lái)�！庇械耐瑢W(xué)激動(dòng)地叫起來(lái)�？墒且粫�(huì)兒，它又不動(dòng)了。
            　　等老師第三次倒入鹽的時(shí)候，同學(xué)們都瞪大眼睛看，等待著奇跡的發(fā)生。突然雞蛋好像伸了個(gè)懶腰，在水里轉(zhuǎn)著圈。慢慢地往上伸，仿佛在跳芭蕾舞。神奇的'事情發(fā)生了——雞蛋沖破了水面。同學(xué)們，這下都樂(lè)了，有的尖叫著說(shuō)雞蛋真的浮出了水面；有的指指點(diǎn)點(diǎn)地說(shuō)雞蛋看上去真像一個(gè)大珍珠呀！
            　　我上了這節(jié)課，讓我知道了雞蛋上浮的原理是：在水中加了鹽后，水的密度變大了，雞蛋受到的浮力也變大了，就浮出了水面。還讓我懂得了一個(gè)道理：生活中處處有學(xué)問(wèn)，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
            　　我覺(jué)得這一節(jié)課可真是充滿(mǎn)樂(lè)趣�。�
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇98
            　　今天，老師帶來(lái)了一個(gè)雞蛋，一個(gè)裝著半杯水的杯子，還有一雙筷子。
            　　“你們猜一猜，今天要干什么？”老師問(wèn)道。鹽水煮雞蛋，做實(shí)驗(yàn)，玩游戲……同學(xué)們議論紛紛�！敖裉欤覀儊�(lái)做一個(gè)讓雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)�！蔽覀円宦�(tīng)，個(gè)個(gè)大氣不敢出，連眼睛都不敢怎么眨，生怕看漏了什么。老師小心翼翼地把雞蛋放入水中，剛一松手，雞蛋就像被一只神奇的'手，拉到了水底。老師又把鹽一點(diǎn)一點(diǎn)放進(jìn)水里，“�。‰u蛋動(dòng)了！”我們有的尖叫；有的一擁而上，想看仔細(xì)點(diǎn)；還有的指指點(diǎn)點(diǎn)：“雞蛋動(dòng)了！”老師又開(kāi)始放鹽了，“注意！”老師喊道。
            　　雞蛋又動(dòng)了一下，好像伸了個(gè)懶腰，之后又不動(dòng)了。我們不禁想：都放了這么多鹽，怎么還不起來(lái)呢？到底能不能起來(lái)��？老師好像會(huì)讀心術(shù)似的，一眼看穿了我們的心思，說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐。”說(shuō)著又繼續(xù)放鹽，這次老師放了很多鹽，還用筷子攪拌，雞蛋開(kāi)始轉(zhuǎn)圈了。可不一會(huì)兒，我們就個(gè)個(gè)目瞪口呆了，因?yàn)殡u蛋在慢慢地上升，終于浮出了水面。我們驚喜若狂，看著這個(gè)雞蛋露出了小腦袋，我們個(gè)個(gè)大叫：“雞蛋浮起來(lái)了！”只見(jiàn)雞蛋轉(zhuǎn)著圈，像是在給我們打招呼，這下我們叫得更起勁了。有的趴到了講臺(tái)上，瞪大了眼睛，朝杯子里面看；有的大叫：“雞蛋浮起來(lái)了！”還有的開(kāi)始七嘴八舌地討論起來(lái)……熱鬧極了！
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇99
            　　雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)？今天，老師帶我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，名字叫——雞蛋浮起來(lái)了！
            　　科學(xué)小實(shí)驗(yàn)馬上開(kāi)始了，大家目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師。老師先把雞蛋放進(jìn)水中，意料之外，雞蛋是沉在水底的。同學(xué)們像一群小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳疑問(wèn)：雞蛋怎么沒(méi)浮起來(lái)呢？為什么？為什么？同學(xué)們腦子里涌現(xiàn)出十萬(wàn)個(gè)為什么！
            　　好戲即將登場(chǎng)，老師把雞蛋取出來(lái)，一雙雙好奇的小眼睛盯著盛水的'碗，隨后老師在水中放入一大勺食鹽，再把雞蛋放入鹽水中，此時(shí)雞蛋豎起來(lái)了！再放一點(diǎn)鹽，雞蛋浮上來(lái)了一點(diǎn)，緊接著，老師把準(zhǔn)備的鹽全部放進(jìn)去，雞蛋便浮得更高了。老師為了讓大家看得更清楚些，把鹽水和雞蛋移入透明水杯內(nèi)，此刻同學(xué)們騷動(dòng)起來(lái)了，大家都驚嘆不已，太神奇了！
            　　原來(lái)這個(gè)秘密是：水的比重增加了，浮力加大了，雞蛋就不會(huì)沉下去了。
            　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)既簡(jiǎn)單又有趣，還讓大家長(zhǎng)知識(shí)了。這個(gè)道理與死海為什么沒(méi)有生物又能將人浮在水面上是一個(gè)道理。死海里的鹽分太多了，魚(yú)不能沉在中，而魚(yú)離開(kāi)水就不能存活，所以死海里沒(méi)有生物，但是人能漂浮在水面上，可以自由自在的躺在水面上曬太陽(yáng)、看書(shū)呢！
            　　今天的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)是不是很好玩呀！大家有空可以在家自己動(dòng)手做一做——從雞蛋浮起來(lái)的秘密聯(lián)系到死海的現(xiàn)象，揭示的是同一個(gè)科學(xué)道理，讓我們一起來(lái)探索大自然的奧秘吧！
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇100
            　　今天，我去心語(yǔ)上作文課。一來(lái)到教室，我就看見(jiàn)桌子上擺著一個(gè)杯子、一包鹽、一根筷子和一個(gè)雞蛋。
            　　突然，林義翔問(wèn)老師：“老師，我們今天是不是要做雞蛋浮起來(lái)了的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀俊崩蠋熚⑿Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“是的，我們今天就是要做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。”接著，老師把雞蛋拿起來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)雞蛋上面有一個(gè)笑臉。這時(shí)，老師問(wèn)：“這個(gè)表情像誰(shuí)？”突然，林義翔哈哈大笑起來(lái)。于是，老師就說(shuō)：“這個(gè)表情就像林義翔嘻嘻笑的時(shí)候的.表情�！蔽覀兇蠹乙残α似饋�(lái)。
            　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師把雞蛋放進(jìn)杯子里，雞蛋馬上就沉了下去，好像一個(gè)睡美人。老師說(shuō)：“今天，這個(gè)實(shí)驗(yàn)我不做讓同學(xué)們做，現(xiàn)在誰(shuí)要上來(lái)做？”林義翔、王紫瀅、陳雅琦和林思涵都快速地舉起手來(lái)。所以，老師就請(qǐng)這些表現(xiàn)積極的同學(xué)做實(shí)驗(yàn)。王紫瀅最先開(kāi)始，她先往水里放一些鹽，接著又用筷子攪拌。一分鐘過(guò)去了，雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái)。接下來(lái)的陳雅琦和林思涵也跟王紫瀅一樣以失敗告終。
            　　最后，輪到林義翔上場(chǎng)了，他也是先倒鹽，再攪拌，又把蓋子蓋上用力地?fù)u晃。這樣反復(fù)幾次，雞蛋終于浮上來(lái)了！林義翔開(kāi)心地倒在地上打起滾來(lái)。林義翔真是太棒了。我們大家都被林義翔給逗樂(lè)了！
            　　接著，老師告訴了我們雞蛋浮起來(lái)的原因——鹽水的浮力比清水大，所以雞蛋才會(huì)浮起來(lái)。而且老師還告訴了我們死海不死的奧秘。作文課不僅能培養(yǎng)我們寫(xiě)作能力，還能讓我們愛(ài)上科學(xué)，一舉兩得呢！
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇101
            　　星期五的語(yǔ)文課上，施老師叫我們回家做“雞蛋浮起來(lái)了”的實(shí)驗(yàn)。周六中午，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面。我把所有的作業(yè)做完后，便迫不及待地做起了實(shí)驗(yàn)。我先去廚房找來(lái)一只透明的杯子，一罐鹽，一個(gè)勺子和一根筷子，再?gòu)谋淅锬贸鲆粋�(gè)雞蛋。
            　　我先擰開(kāi)水龍頭等了一杯水，然后小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)杯子里，雞蛋像個(gè)潛水員慢慢地潛入水底，接著，我往杯子里加了一勺鹽，見(jiàn)雞蛋紋絲不動(dòng)，我又放了一勺鹽，在一旁玩ipad的爸爸說(shuō)：“你杯中的水太多了�！庇谑俏冶愕沟粢恍┧疫�調(diào)皮地舔了一下鹽水。杯中還是靜悄悄的，我急得滿(mǎn)頭大汗，接二連三地又放了5勺鹽，鹽就像仙女散花一樣紛紛落入杯底，在陽(yáng)光的照耀下，水變渾濁了，可雞蛋還是絲毫不動(dòng)。這時(shí)，一旁的`媽媽笑著說(shuō)：“炎炎，你這筷子是干嗎用的？”我一拍腦袋，恍然大悟，于是我用筷子快速地?cái)噭?dòng)杯中的水，雞蛋也跟著翩翩起舞。頃刻間，雞蛋仿佛輕了許多，從杯底浮了起來(lái)，就像個(gè)調(diào)皮的孩子從水里探出了腦袋。我高興地一蹦三尺高：“實(shí)驗(yàn)成功了……”
            　　就在這時(shí)，爸爸又問(wèn)我：“你知道雞蛋為什么能浮起來(lái)嗎？”爸爸的提問(wèn)使我丈二和尚摸不著頭腦，于是我上網(wǎng)一查，原理是：在清水中加了食鹽，水的密度變大了，浮力也跟著變大，雞蛋就浮起來(lái)了。
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇102
            　　死海為何不死呢？羅馬帝國(guó)時(shí)期，戰(zhàn)勝者浮虜投入死海。浮虜卻沒(méi)有沉入海底，而是浮在了海面上。為什么會(huì)這樣？因?yàn)樗篮＠锏柠}分特別高，它是世界上最咸的海，產(chǎn)生的浮力足以讓人浮在海面上。
            　　今天的作文課，我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，叫做“死海里的雞蛋”。
            　　老師拿來(lái)一枚雞蛋和一盒鹽，把雞蛋放在杯子里，裝了些清水在里面。
            　　沒(méi)有放鹽時(shí)和剛剛放鹽時(shí)，雞蛋乖乖地躺在大杯底。老師持續(xù)向里面放鹽并且不停攪動(dòng)，杯里的`清水開(kāi)始渾濁起來(lái)。大約放了10勺鹽，躺在杯底的雞蛋慢慢站了起來(lái)。大家圍攏過(guò)來(lái)，說(shuō)：“雞蛋站起來(lái)了！”不知哪冒出來(lái)一只手，搶過(guò)老師手中的筷子瘋狂攪動(dòng)起來(lái)。水不停旋轉(zhuǎn)，把雞蛋弄得暈乎乎的。
            　　老師對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“放鹽官，攪拌官，咱們繼續(xù)把鹽放進(jìn)去攪拌吧！”說(shuō)著，有人就把鹽放了五勺進(jìn)去，另一個(gè)人就拿起筷子攪呀攪，站在杯底的雞蛋先生好像被一只神奇的手拉了上來(lái)，懸浮在水中，下不靠地，上不靠天。
            　　接著，老師又放了五勺進(jìn)去攪拌。攪呀攪雞蛋終于像解放了似的，脫離了水面。老師說(shuō)：“我看看能不能把它壓下去！”“好��！好��！”同學(xué)們說(shuō)道。說(shuō)著老師拿起一支筆，試圖把雞蛋壓下去，真的壓下去了，但是筆一抬起來(lái)，雞蛋像一個(gè)喝醉酒的人，左搖右晃，又浮上了水面。過(guò)了一會(huì)兒，鹽繼續(xù)融化，水中的鹽分更高了，浮力更大了，雞蛋又上浮了一些。
            　　通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我得到了一個(gè)結(jié)論：“水的鹽分越高，產(chǎn)生的浮力就越大。
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇103
            　　今天我走進(jìn)廚房，看到奶奶正在往一個(gè)瓶子里放雞蛋。雞蛋像頑皮的孩子，在水里撲騰了幾下后，居然浮在了水面上。太好玩了！我也要試一試。于是，我拿來(lái)一個(gè)水杯，倒?jié)M水，把一個(gè)雞蛋放了進(jìn)去。咦，雞蛋怎么沒(méi)有浮起來(lái)呢？我去問(wèn)奶奶，奶奶伸出一根手指，放到瓶里蘸了點(diǎn)水讓我嘗嘗。我用舌頭一舔，“呸！”太咸了。奶奶告訴我，雞蛋放在咸水里才會(huì)浮起來(lái)。“放多少鹽雞蛋才會(huì)浮起來(lái)呢？”奶奶讓我自己去試一試。
            　　我準(zhǔn)備了一杯水，再往水里放了一小勺鹽，攪拌均勻，然后把雞蛋放了進(jìn)去。雞蛋立刻就沉了下去。我又放了兩勺鹽進(jìn)去，雞蛋還是沉在杯底。我有點(diǎn)失落，接著，我把更多的鹽放進(jìn)杯里用筷子攪拌均勻，這時(shí)，奇跡發(fā)生了，只見(jiàn)雞蛋像一顆防空導(dǎo)彈一樣一下子竄到水面上來(lái)了。過(guò)一會(huì)兒，我想，雞蛋會(huì)不會(huì)再沉下去呢？我忐忑不安，眼睛一眨不眨地盯著杯子，五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，雞蛋還是像郵輪一般浮在“大�！鄙稀，F(xiàn)在，我心中的一塊大石頭終于落地了，我高興得一蹦三尺高。
            　　為什么雞蛋會(huì)在鹽水中浮上來(lái)呢？媽媽告訴我，雞蛋本身的密度比水大，所以會(huì)沉到水底，但是鹽水的密度比水大，在水中不斷地加鹽，鹽水的密度也在不斷增加，所以當(dāng)鹽水中的.鹽達(dá)到一定程度的時(shí)候，鹽水的密度就會(huì)超過(guò)雞蛋的密度，所以雞蛋就浮起來(lái)了。
            　　經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我知道了科學(xué)無(wú)處不在，只要你細(xì)心觀(guān)察，就能發(fā)現(xiàn)它。
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇104
            　　一天，我在一本書(shū)上看到了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)——雞蛋浮起來(lái)了。
            　　難道雞蛋不會(huì)沉下去嗎？我一連串想了很多問(wèn)題，為了弄清夢(mèng)這個(gè)疑問(wèn)，我們?nèi)嘣诶蠋煹闹笇?dǎo)下，親自動(dòng)手做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
            　　我們?nèi)喾殖闪?1組，每組4人。1號(hào)準(zhǔn)備一個(gè)生雞蛋，2號(hào)準(zhǔn)備一次性透明水杯，3號(hào)準(zhǔn)備一包小蘇打粉，4號(hào)準(zhǔn)備了一包鹽，而老師準(zhǔn)備了一盆清水，給我們做實(shí)驗(yàn)。
            　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師依次給我們一次性透明杯里倒大半杯水。我們首先把雞蛋小心翼翼地放入裝了水的透明水杯里，只見(jiàn)雞蛋就像石頭一樣懶洋洋地趴在杯底，看著與杯底挺親密。接著我們往杯子里放入小蘇打粉，杯底的'雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái)，它像一枚釘子一樣靜靜地釘在杯底。雞蛋為什么不會(huì)浮起來(lái)�。课矣悬c(diǎn)沮喪和泄氣。接著老師讓我們又換了一杯清水，這次我又將鹽放入透明水杯，我們用一根小棒去攪拌，水形成了一個(gè)小小的漩渦。我們忽然注意到雞蛋正在一點(diǎn)一點(diǎn)地浮上去，很快就浮過(guò)了水面，我們興奮得歡呼雀躍。為什么放小蘇打雞蛋不會(huì)浮起來(lái)，而放鹽卻會(huì)浮起來(lái)呢？孫老師說(shuō)這是關(guān)于“密度”的原因，因?yàn)殡u蛋的密度小于鹽的密度，所以雞蛋浮起來(lái)了！
            　　我以后要積極地去做更多的實(shí)驗(yàn)，因?yàn)樽鰧?shí)驗(yàn)不但能懂得許多道理，而且還掌握了很多知識(shí)。
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇105
            　　今天，作文班的張老師說(shuō)帶我們一起來(lái)做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——雞蛋浮起來(lái)了。我們高興地一蹦三尺高。
            　　實(shí)驗(yàn)要開(kāi)始了，張老師準(zhǔn)備了一個(gè)玻璃杯、一包食鹽、一個(gè)圓溜溜的生雞蛋和一根玻璃棒。首先，張老師叫一個(gè)同學(xué)倒一杯自來(lái)水，然后把生雞蛋小心翼翼地放入杯中，雞蛋像一個(gè)潛水員一樣潛入杯底，睡大覺(jué)了。張老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“你們相信我可以讓雞蛋浮起來(lái)嗎？”我們異口同聲地說(shuō)：“不相信！”只見(jiàn)張老師將食鹽倒入杯中，用玻璃棒不停地?cái)嚢�。可是，雞蛋跟著水流動(dòng)了一下，伸了個(gè)懶腰，又躺在杯底去了，還是不肯浮起來(lái)。張老師微笑著說(shuō)：“這雞蛋怎么沒(méi)有浮起來(lái)呢，還在這紋絲不動(dòng)？應(yīng)該是鹽放少了吧？”緊接著，張老師放了足夠多的鹽，繼續(xù)用玻璃棒攪拌，真的，雞蛋像美麗的蝴蝶一般翩翩起舞地漂了上來(lái)。我們頓時(shí)目瞪口呆，張老師微微地笑了。我們拍手助興、歡呼雀躍地大喊：“雞蛋浮起來(lái)了！雞蛋浮起來(lái)了！”
            　　張老師溫柔地說(shuō)：“你們知道是怎么回事嗎？”我們滿(mǎn)臉好奇地說(shuō)“不知道�！睆埨蠋熉卣f(shuō)“其實(shí)這是密度關(guān)系，因?yàn)樗拿芏缺入u蛋小，所以雞就沉了下去，加了鹽之后，水的`密度變大了，所以雞蛋浮起來(lái)了�！�
            　　我懂得了要多讀書(shū)，多積累知識(shí)，多觀(guān)察身邊的事物，科學(xué)就是無(wú)處不在的。
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇106
            　　聽(tīng)媽媽說(shuō)雞蛋放在加鹽的水中能浮起來(lái)，我根本不相信！雞蛋那么重，怎么可能會(huì)浮起來(lái)�！皠趧�(dòng)出智慧，實(shí)踐出真知。”媽媽說(shuō)，“不信的話(huà)，我們就來(lái)試一試�！庇谑�，我們開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。
            　　我們準(zhǔn)備了一個(gè)空杯、一顆雞蛋和些許的鹽，就開(kāi)始了我們的實(shí)驗(yàn)。首先我拿起空杯在里面裝滿(mǎn)了水，然后我就往杯里加了一點(diǎn)點(diǎn)鹽，再把雞蛋放進(jìn)鹽水里。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋，雞蛋一點(diǎn)要浮起來(lái)的樣子都沒(méi)有。我得意地說(shuō)：“我就說(shuō)嘛，雞蛋怎么可能會(huì)浮起來(lái)！”沒(méi)想到媽媽絲毫沒(méi)有失望的樣子，只見(jiàn)她不慌不忙地又往杯子里加了一點(diǎn)鹽。結(jié)果雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái)，我可得意了，但是媽媽還是沒(méi)有放棄，繼續(xù)加鹽。我心想：哼，我說(shuō)不會(huì)浮還不信，那我就陪著你再等一等吧。就在我暗自“幸災(zāi)樂(lè)禍”的時(shí)候，奇妙的.事發(fā)生了，雞蛋在水中浮起來(lái)了，我驚奇地大聲喊道：“雞蛋浮起來(lái)了！雞蛋浮起來(lái)了！”
            　　雖然有點(diǎn)難為情，但好奇心戰(zhàn)勝了我的“面子”，我趕緊追問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁措u蛋會(huì)在加過(guò)鹽的水里浮起來(lái)，而不是在普通的水里也能浮起來(lái)呢？”媽媽回答道：“這是因?yàn)榧舆^(guò)鹽的水比雞蛋的密度大！所以雞蛋就可以浮起來(lái)了。”
            　　科學(xué)的奧秘可真多呀！這次實(shí)驗(yàn)讓我了解了許多新的知識(shí)，也讓我懂得做任何事情，我們不僅要想象，還要?jiǎng)邮衷囈辉嚒?/p>
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇107
            　　“同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)會(huì)浮起來(lái)的雞蛋嗎？”教室里傳出了楊老師的聲音。同學(xué)們紛紛搖頭。
            　　楊老師從她的包里拿出了杯子水、雞蛋、鹽、勺子、棒子說(shuō)道：“我來(lái)給大家變個(gè)魔術(shù)，你們信不信我可以讓雞蛋浮起來(lái)�！蔽野胄虐胍傻恼f(shuō)：“真的可以讓雞蛋浮起來(lái)嗎？”楊老師肯定的回答：“可以�！�
            　　老師開(kāi)始變魔術(shù)了，大家睜大眼睛不眨一下，盯著楊老師的手，只見(jiàn)她把雞蛋放入水中，讓它先洗個(gè)澡。雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地沉在了杯底，再往杯中加一勺鹽，攪拌均勻。看，調(diào)皮的雞蛋竟然在里面歡快地跳起了海草舞�？墒翘艘磺鷼g快舞蹈之后，雞蛋根本就沒(méi)有浮起來(lái)，我心里還有一些小失望呢，下面的同學(xué)也開(kāi)始議論起來(lái)：“根本就沒(méi)有浮起來(lái)。”“哈哈，楊老師拜了，楊老師失敗了！”可楊老師笑了笑說(shuō)：“這個(gè)實(shí)驗(yàn)還沒(méi)有結(jié)束呢！”說(shuō)完，她又往杯子里加了一大勺鹽，最后加的那一勺鹽像是有什么魔力似的，攪拌停止后，雞蛋直接浮出了水面，在水面上游起了泳，“哇——好神奇�。　�
            　　教室里瞬間沸騰起來(lái)了，大家都去圍觀(guān)那個(gè)雞蛋，我頓時(shí)感覺(jué)那個(gè)雞蛋變成了明星。有的人還故意把正在游泳的雞蛋死死地壓在了水底，可看到雞蛋又浮起來(lái)之后驚訝地說(shuō)：“這次是真的`浮起來(lái)了，好神奇��！”
            　　為什么雞蛋可以浮起來(lái)呢？原來(lái)當(dāng)鹽水的浮力大于雞蛋的重量，使雞蛋自然就會(huì)浮起來(lái)。一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)還有這么多的科學(xué)道理呢！
            　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)是不是很有趣呢？你們也可以在家里做一做這樣的實(shí)驗(yàn)哦。
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇108
            　　星期二的實(shí)驗(yàn)課，老師教我們做了一個(gè)非常有趣好玩的小實(shí)驗(yàn)。
            　　只見(jiàn)老師先準(zhǔn)備好了一個(gè)生雞蛋，一雙筷子，一個(gè)玻璃杯子，一杯水放在了講臺(tái)上。看到這些同學(xué)們開(kāi)始議論紛紛，這到底是要做什么呢？老師微笑著說(shuō)：“今天我們來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。做實(shí)驗(yàn)之前，大家思考一下雞蛋放在水里會(huì)不會(huì)浮起來(lái)呢？”有的同學(xué)說(shuō)不會(huì)，有的同學(xué)說(shuō)會(huì)浮起來(lái)。
            　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師先把生雞蛋放在玻璃杯子里面，接著再倒了三分之二的水到玻璃杯里。這時(shí)候老師問(wèn)同學(xué)們雞蛋有什么變化嗎？“沒(méi)有！雞蛋沒(méi)有浮起來(lái)還在玻璃底下。”有的同學(xué)搶著說(shuō)生雞蛋是在睡覺(jué)，還有的'同學(xué)說(shuō)它一定做了個(gè)很香的夢(mèng)老師聽(tīng)了笑了笑接著問(wèn)：“那么如何讓生的雞蛋浮起來(lái)呢？”
            　　我們都好奇怎么讓雞蛋浮起來(lái)呢？這時(shí)只見(jiàn)老師把幾勺鹽倒入玻璃杯里，再拿起筷子一邊攪弄。這時(shí)的雞蛋就好像是在跳舞，也不知道是在跳中國(guó)舞還是拉丁舞
            　　隨著鹽的加入，水慢慢變的渾濁了。仔細(xì)一看，我們發(fā)現(xiàn)雞蛋好像浮起來(lái)了一點(diǎn)，但沒(méi)有露出水面。后來(lái)老師又把幾勺鹽倒入玻璃杯里面，再用筷子繼續(xù)攪拌。這時(shí)候神奇的一幕出現(xiàn)了，雞蛋竟然真的浮了起來(lái)，還探出了水面。同學(xué)們都驚訝地喊著：“雞蛋浮起來(lái)啦！雞蛋浮起來(lái)啦！”
            　　通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我知道了如何讓雞蛋浮起來(lái)了，這個(gè)小實(shí)驗(yàn)真是太有趣了啊！
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇109
            　　聽(tīng)說(shuō)鹽水能讓一個(gè)生雞蛋浮起來(lái)，你們相信嗎？我十分好奇，今天，帶著這個(gè)疑惑一起來(lái)見(jiàn)證這個(gè)奇跡吧！
            　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)叫做“雞蛋浮起來(lái)了”，程序比較簡(jiǎn)單，我們需要準(zhǔn)備材料是：一個(gè)干凈的透明玻璃杯子、一個(gè)生雞蛋、一袋鹽和一雙筷子。
            　　我先往玻璃杯中接了一大半杯清水，然后小心翼翼地把雞蛋放入水杯中，這時(shí)，雞蛋娃娃睡覺(jué)了，慢慢沉到了杯底，一動(dòng)不動(dòng)的，安然地躺在下面呼呼大睡。
            　　接著，我拿起一包食鹽，開(kāi)始慢慢放了兩勺鹽，可能放的量少，雞蛋還是沉在杯底沒(méi)任何反應(yīng)。
            　　然后，我開(kāi)始加大了食鹽的用量，我一口氣挖了五勺鹽，白花花的鹽撒開(kāi)在玻璃杯水底下，像下了一場(chǎng)大雪一樣，白茫茫的厚厚一層。但雞蛋還是巍然不動(dòng)。我好奇地問(wèn)了媽媽?zhuān)骸霸趺措u蛋還是沉著的呢？”媽媽走過(guò)來(lái)，摸摸我的小腦袋：“你試著用筷子攪拌一下吧！”我開(kāi)始用筷子攪拌起來(lái)了，雞蛋娃娃像陀螺一樣在旋轉(zhuǎn)，慢慢地，雞蛋浮到水面上了。哦，真神奇呀！
            　　我上網(wǎng)查了資料，原來(lái)雞蛋入清水時(shí)，雞蛋的密度大于清水的`密度，雞蛋就沉到了杯底，當(dāng)往清水里加了鹽后，鹽水的密度大于雞蛋的密度時(shí)，雞蛋就浮起來(lái)了。
            　　通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，使我認(rèn)識(shí)到，我們的生活，處處有科學(xué)，只要我們仔細(xì)觀(guān)察，認(rèn)真思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多科學(xué)奧秘的。
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇110
            　　今天，老師教我們做了一個(gè)沉與浮的雞蛋實(shí)驗(yàn)，我非常好奇，于是回家后也自己嘗試做了起來(lái)。
            　　首先，我找來(lái)了一根簪，一盒鹽，二個(gè)雞蛋，二個(gè)碗，一茶缸水。
            　　先把茶缸里的水均放在兩個(gè)碗里（一定要兩個(gè)一模一樣的碗才可以），然后把一個(gè)碗里先放了一勺鹽，用簪拌勻后，把兩個(gè)雞蛋分別放到兩個(gè)碗中，但放有鹽的碗里的雞蛋怎么浮不起來(lái)呢？我想可能是鹽太少了，于是我又加了兩勺鹽。
            　　拌勻后，我發(fā)現(xiàn)，水已從清澈的顏色正在一點(diǎn)一點(diǎn)的變白，剛開(kāi)始是清清的白，后來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)變，最后變成了乳白色，雞蛋也開(kāi)始在水中舞動(dòng)起來(lái)，轉(zhuǎn)著圈。
            　　后來(lái)，漸漸浮上來(lái)了一點(diǎn)點(diǎn)蛋殼，像太平洋中一座很小很小的島。我又趁熱打鐵，放入了兩勺鹽，拌勻。雞蛋浮出水面的蛋殼變大了，水也變得更混濁了。我見(jiàn)雞蛋浮起來(lái)了，就回到房間里做作業(yè)了。
            　　一個(gè)小時(shí)后，我跑過(guò)去看我的'雞蛋，哇，雞蛋就像一個(gè)小船，穩(wěn)穩(wěn)的浮在水面上。我用手指往下一按，它馬上又浮出了水面。
            　　我心中有個(gè)疑問(wèn)，為什么雞蛋能在鹽水中浮起來(lái)？在清水中浮不起來(lái)呢？后來(lái)我一查網(wǎng)絡(luò)，這才明白了過(guò)來(lái)。
            　　原來(lái)鹽水中有大量的鹽，鹽水的密度達(dá)到一定程度，可以使比它重很多的東西浮出水面，比如人躺在有大量鹽分的死海中，不用任何東西就能浮上來(lái)。
            　　看完之后，我恍然大悟，心想：自然界可真有趣�。�
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇111
            　　周五，科學(xué)老師布置讓我們周末在家完成一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)。放學(xué)回家后，我和爸爸商量做什么實(shí)驗(yàn)比較合適。爸爸考慮了一會(huì)兒，笑著對(duì)我說(shuō)：“我們就來(lái)做一個(gè)如何讓雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)�！蔽遗d奮地連忙應(yīng)答：“太好了！”
            　　爸爸首先讓我準(zhǔn)備一些實(shí)驗(yàn)器具：一只玻璃杯、勺子、雞蛋（生熟均可）、鹽。我按照爸爸的要求，一切準(zhǔn)備就緒。
            　　爸爸先讓我在杯子里放了大半杯水，把雞蛋放進(jìn)杯里，只見(jiàn)雞蛋一下子沉到了杯底。然后，爸爸教我往杯子里邊放鹽邊小心翼翼地?cái)嚢�，讓鹽在水中加速溶化。我順時(shí)針地?cái)噭?dòng)著，水從乳白色慢慢變清澈了。這時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)雞蛋離開(kāi)了杯底。爸爸又讓我往杯子里繼續(xù)加鹽，我繼續(xù)用勺子加速攪拌，雞蛋很快浮出了水面。爸爸故意按了一下雞蛋。淘氣的雞蛋又浮了起來(lái)。我高興地大叫：“實(shí)驗(yàn)成功了！”
            　　當(dāng)我高興地手舞足蹈的時(shí)候，爸爸突然問(wèn)我：“你知道雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)嗎？”我一下愣在了那邊，不知道怎么回答。爸爸讓我去找答案。我跑回房間立馬開(kāi)始查資料找答案。原來(lái)水是有比重的，往水中加鹽時(shí)，增大了水的比重，當(dāng)水的比重大于雞蛋的'重量時(shí)，雞蛋就會(huì)浮出水面。原來(lái)，爸爸讓我不斷地往水中加鹽是為了增加水的比重。
            　　動(dòng)動(dòng)手，做實(shí)驗(yàn)，動(dòng)動(dòng)腦，查資料，真能學(xué)本領(lǐng)，長(zhǎng)知識(shí)。
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇112
            　　上課了，老師說(shuō)今天要給大家變一個(gè)魔術(shù)，那就是做一個(gè)讓雞蛋學(xué)會(huì)游泳的小實(shí)驗(yàn)。
            　　聽(tīng)完這一句話(huà)，同學(xué)們都感到疑惑，有的在大吵大鬧，有的在翻書(shū)找答案，也有的`在和同學(xué)們商量著答案。老師又說(shuō)：“用到的道具，分別是杯子、雞蛋和食鹽�！闭f(shuō)完老師拿了這三樣?xùn)|西，順便拿了一雙筷子。
            　　首先，老師先把清水倒入杯子，再把雞蛋放進(jìn)去，可它卻沉在杯底像一個(gè)熟睡的娃娃，于是，老師用筷子將雞蛋挑上來(lái)，還沒(méi)讓我們開(kāi)心呢！便又沉入水中，照這樣下去，肯定學(xué)不會(huì)游泳的，簡(jiǎn)直就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，不想運(yùn)動(dòng)，只想在下面睡大覺(jué)。
            　　由于雞蛋沒(méi)有浮起來(lái)，看同學(xué)們一點(diǎn)也不興奮，老師說(shuō)：“下面才是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻！”
            　　聽(tīng)了這句話(huà)，同學(xué)們又屏息凝神的看著老師，老師往杯子里面倒了一杯鹽，然后往清水里放鹽，只見(jiàn)水變的渾濁了，然后再見(jiàn)雞蛋像龍卷風(fēng)一樣在水中轉(zhuǎn)了幾圈，然后慢慢地漂浮到水面上，看到這個(gè)場(chǎng)景，同學(xué)們兩眼放大，老師用筷子把雞蛋往下按，可剛剛按下去就又漂了上來(lái)，同學(xué)們很好奇，問(wèn)老師：“這是為什么？”老師回答：“因?yàn)榍逅母×Ρ塞}水的浮力小，所以鹽水才會(huì)將雞蛋從水底把它浮到水面上來(lái)�！�
            　　同學(xué)們，世界上有許許多多需要我們發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象，讓我們一起，發(fā)現(xiàn)更多有趣的現(xiàn)象吧！
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇113
            　　今天，老師讓我們回家做一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)——讓雞蛋浮在水面上。雞蛋那么重，怎么會(huì)中水中浮起來(lái)呢？我有些懷疑。
            　　吃過(guò)晚飯，我拿來(lái)一個(gè)玻璃杯、一袋鹽和一個(gè)雞蛋，還拿來(lái)一根筷子來(lái)當(dāng)攪拌棒使用。
            　　首先，我在玻璃杯中倒入水，又放入一勺鹽，再用筷子攪拌均勻。接著，拿起雞蛋小心翼翼地放入水中。我剛放進(jìn)去，雞蛋就沉下去了。這是怎么回事？老師不是說(shuō)能夠浮上來(lái)嗎？雖然我不相信雞蛋能在水中浮起來(lái)，可是我還是希望實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虺晒Α?/p>
            　　我讓爸爸過(guò)來(lái)幫我看看是怎么回事，爸爸走過(guò)來(lái)用筷子把雞蛋往上攪了攪，筷子一拿開(kāi)，雞蛋馬上又沉下去了。爸爸端起杯子端詳了一會(huì)兒，又用筷子蘸了點(diǎn)水，放嘴里嘗了嘗，說(shuō)：“可能是鹽放少了吧，你再多放點(diǎn)兒鹽試試。”
            　　我又放了兩勺鹽，拿筷子攪拌，沒(méi)想到我正在攪拌，雞蛋已經(jīng)從底部慢悠悠地升上來(lái)了。真沒(méi)想到雞蛋真的可以浮在水面上，我用筷子把它壓下去，可是它馬上又會(huì)浮起來(lái)，就像是個(gè)空殼一樣在水面上飄飄悠悠。
            　　看起來(lái)水還是水，并沒(méi)有什么明顯的變化，雞蛋怎么就會(huì)浮起來(lái)呢？我好奇地問(wèn)爸爸：“這是為什么呢？”爸爸告訴我，這是因?yàn)辂}水的比重超過(guò)了雞蛋的比重。爸爸還告訴我，在亞洲西部有一個(gè)“死海”，海里含鹽特別多，海里沒(méi)有魚(yú)蝦、水草生存，甚至海邊也寸草不生。可是神奇的.是，不會(huì)游泳的人跳到死海里也不會(huì)沉下去，不會(huì)淹死。
            　　真沒(méi)想到會(huì)這有么神奇的事，真是太有趣了。
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇114
            　　今天，老師給我們做了一個(gè)與眾不同的實(shí)驗(yàn)。
            　　首先，老師拿了一個(gè)普通的杯子，杯子裝了一半的水，還有一個(gè)雞蛋和一杯
            　　鹽。我們大家都很好奇，老師到底要干什么呢？
            　　我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，老師把一些鹽倒入了杯子。然后，拿著一支紅筆在杯子里面攪拌，我們疑惑不解，老師說(shuō)“我要把這個(gè)雞蛋浮起來(lái)！”我們大家一聽(tīng)都不相信，接著老師再倒鹽，雞蛋本來(lái)像一個(gè)在潛水又一動(dòng)不動(dòng)的運(yùn)動(dòng)員，現(xiàn)在突然立起來(lái)。雖然立了起來(lái)，但我們大家還是不信雞蛋會(huì)浮起來(lái)。然后老師再放鹽進(jìn)去，似乎怕這個(gè)實(shí)驗(yàn)不成功似的，把整杯鹽都快倒光了。我們突然驚得目瞪口呆，因?yàn)�，杯子里的雞蛋竟然浮起來(lái)了，還把那圓圓的小腦袋浮起來(lái)了。它好像在杯子里悠閑自在地躺著，在欣賞周?chē)幕ú�，看著瞪大眼睛的我們�?/p>
            　　這下老師贏(yíng)定了，我們不服氣地對(duì)老師說(shuō)：“你若能說(shuō)出這其中的.道理就算你真正的羸�！逼鋵�(shí)我們不想跟老師賭，只想明白道理。老師準(zhǔn)備說(shuō)了；我們迫不及待地豎起耳朵聽(tīng)，老師好像不想跟我們說(shuō)這個(gè)秘密，總是神神秘秘地，金口難開(kāi)呀！不過(guò)最后老師擋不住我們好奇的追問(wèn)說(shuō)：“把鹽放進(jìn)水里就成了鹽水，就不是普通的水了，如果鹽放進(jìn)水里，就占了水的20%，就會(huì)讓這個(gè)雞蛋浮起來(lái)�！�
            　　這時(shí)候，我們茅塞頓開(kāi)，終于明白“雞蛋浮起來(lái)了”的道理了。
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇115
            　　今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我來(lái)到作文班，只見(jiàn)到講桌上放著一個(gè)生雞蛋、一包食鹽、一杯水、一把勺子和一雙筷子。我看了后，一時(shí)摸不著頭腦，老師故意地說(shuō)：“今天吃雞蛋�！蔽衣�(tīng)了后很驚訝，心想：真的是要生吃雞蛋嗎？讓我忍不住好奇起來(lái)。
            　　同學(xué)們到齊后，老師笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“今天要做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——讓雞蛋浮起來(lái)，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀(guān)察�！�
            　　首先，老師小心翼翼地把一個(gè)雞蛋放入杯子中，雞蛋就像一個(gè)調(diào)皮的小孩子，“撲通”一聲，一下潛入水中，沉到水底呼呼大睡起來(lái)，一動(dòng)也不動(dòng)。
            　　接著，老師往杯子里面加了兩勺鹽，用筷子慢慢地?cái)嚢杵饋?lái)，清潔的水就變成了渾白色，就像一片白茫茫的薄霧。我以為雞蛋會(huì)浮起來(lái)，可是，調(diào)皮的雞蛋動(dòng)了動(dòng)，又沉到水底。
            　　然后，老師又加一勺鹽攪拌起來(lái)，可是，小雞蛋就像個(gè)大懶漢一樣，剛睜開(kāi)眼睛，又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
            　　最后，老師又加了一勺鹽，并快速地?cái)嚢杵饋?lái)。我想：雞蛋這回會(huì)浮起來(lái)嗎？這時(shí)候，水又變成了原本的顏色——透明、無(wú)色。突然，雞蛋慢慢地浮到水面上了。
            　　同學(xué)們都跑出了座位去觀(guān)看，我看了后問(wèn)道：“這到底是怎么回事呢？”
            　　老師向我們揭示了實(shí)驗(yàn)的原理：在清水中加了食鹽，水的`密度變大了，浮力就變大，雞蛋就會(huì)浮起來(lái)了。
            　　這個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，引發(fā)了我對(duì)科學(xué)的興趣和愛(ài)好。我要認(rèn)真努力學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識(shí)。
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇116
            　　清明節(jié)假期，我們學(xué)校組織了一次有趣的實(shí)踐活動(dòng)，讓我們?cè)诩依镒鲆粋�(gè)小制作或者一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我做的是會(huì)跳舞的雞蛋。
            　　做什么實(shí)驗(yàn)好呢？哥哥走過(guò)來(lái)悄悄告訴我，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，一枚雞蛋放在玻璃水杯中，可以漂浮在水面上。我不敢相信，一片落葉可以在水面上漂浮，一個(gè)雞蛋那么重，怎么可能在水中漂浮起來(lái)呢？對(duì)此我感到疑惑不解便問(wèn)哥哥，哥哥就把實(shí)驗(yàn)的方法告訴了我，我決定自己親自動(dòng)手做一做。
            　　我先準(zhǔn)備了一杯清水、一個(gè)雞蛋、一個(gè)空玻璃杯、一雙筷子和一袋鹽。
            　　材料準(zhǔn)備好了，開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。首先，我把雞蛋放到空杯子里，然后加入清水，再加入食用鹽。接著，用筷子攪拌均勻。我仔細(xì)地觀(guān)察著雞蛋的動(dòng)靜，期待奇跡地出現(xiàn)，可是雞蛋卻紋絲不動(dòng)地躺在杯底，在懶洋洋地睡大覺(jué)。哥哥說(shuō)：別著急，可能是你加的'鹽還不夠。就這樣，我繼續(xù)用勺子向杯子里加入食鹽并不停地?cái)嚢瑁@樣可以使鹽迅速溶解。經(jīng)過(guò)我不斷地努力，雞蛋終于慢慢地探出了圓圓的小腦袋，在水里跳起舞來(lái)了�？粗诒永锾璧碾u蛋，我高興得手舞足蹈。
            　　可是，這是什么原因呢？我便請(qǐng)教哥哥，哥哥告訴我，雞蛋的密度比水的密度大，雞蛋是浮不起來(lái)的，但是加了鹽之后，鹽水的密度大于雞蛋的密度，所以雞蛋就漂浮起來(lái)了。
            　　這次實(shí)踐活動(dòng)真有趣！
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇117
            　　這個(gè)周末老師布置了兩個(gè)作文題目，其中一個(gè)是雞蛋浮起來(lái)了。我覺(jué)得很不可思議，太神奇了。雞蛋會(huì)浮起來(lái)嗎？所以今天早上，我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)—雞蛋浮起來(lái)了。
            　　我懷著半信半疑的心情來(lái)到廚房準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)工具，一杯裝滿(mǎn)水的杯子，一把勺子，一袋鹽，一根筷子和一個(gè)雞蛋。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我把一勺鹽放在清水里，再均勻地?cái)嚢�，等鹽全部溶解后把雞蛋小心翼翼放進(jìn)鹽水中，可雞蛋像一塊石頭似的沉在杯底。我等了很久，雞蛋還是紋絲不動(dòng)。我好像看見(jiàn)了它在“呼呼”大睡呢。我焦急地跟雞蛋說(shuō)：“別睡了，快醒醒吧，浮起來(lái)吧！”可是，無(wú)論我怎么喊它，它就是一動(dòng)不動(dòng)，不理不睬。我心里嘀咕著：我是不是鹽放得太少了？事不宜遲，我干脆倒了大半袋鹽，使勁攪拌，咦，雞蛋像被驚醒了一樣，擺著肥胖的身子露出臉蛋，跳起了芭蕾舞，好可愛(ài)�。“�，我成功了，我欣喜若狂地狂呼著，跳動(dòng)著，心里非常得意。我又好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“那是因?yàn)樗拿芏缺入u蛋的密度小，所以雞蛋在水中的浮力小于它的重力，就浮不起來(lái)，只有當(dāng)水中加入足夠多的`鹽，鹽水的浮力大于雞蛋的重力，雞蛋才浮起來(lái)了。”
            　　這次的實(shí)驗(yàn)讓我體會(huì)到：無(wú)論做什么事情都要敢于嘗試，并全心全意去做，這樣你就能享受到成功的喜悅。
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇118
            　　今天我在讀一本科學(xué)書(shū)時(shí)，看到一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。我很好奇：“雞蛋真能在鹽水里浮上來(lái)嗎？”我把媽咪也叫來(lái)和我一起做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
            　　我先拿來(lái)兩個(gè)一樣的杯子，里面裝著一樣多的水，又拿來(lái)兩大小一樣的雞蛋，再在其中一個(gè)杯子里放了少許的鹽，便把兩個(gè)雞蛋分別輕輕放入兩杯水中，可兩個(gè)雞蛋都沉入水底了。媽媽說(shuō)：“可能是鹽放得太少了。”于是我又放了一些鹽，可有鹽水的那個(gè)雞蛋，就像一塊石頭一樣絲毫不動(dòng)。這下可急壞我了，心想：“這個(gè)實(shí)驗(yàn)太難了！”這時(shí)爸爸回來(lái)了，問(wèn)我們?cè)诟墒裁矗野研?shí)驗(yàn)的事講給爸爸聽(tīng)后，爸爸笑著說(shuō)：“兒子，你還太小了，你還沒(méi)有學(xué)到浮力�！�
            　　“爸爸，浮力是啥？能吃嗎？”我摸摸頭說(shuō)。
            　　“當(dāng)然不能啦！”說(shuō)完。爸爸繪聲繪色地講起來(lái)，“如果鹽水的密度大于雞蛋的密度時(shí)，雞蛋就會(huì)上浮，如果鹽水的密度小于或等于雞蛋的.密度，那雞蛋是不會(huì)上浮的�！�
            　　我恍然大悟，于是我繼續(xù)加鹽攪拌，我還用手指沾水嘗了嘗鹽水，呸！呸！呸！真咸��！加著加著雞蛋不知不覺(jué)地浮起來(lái)了，真是功夫不負(fù)有心人��！
            　　我把浮起來(lái)的雞蛋按下去，它還浮起來(lái)，像一個(gè)頑皮的跳跳球一樣。
            　　我仔細(xì)地看著它們，沉在水底的那只雞蛋像一艘潛水艇在水底“巡邏”，而另一只雞蛋像在變魔法似的，浮在水上像乒乓球一樣。這一幕仿佛停止了，可我的心卻在快樂(lè)地跳躍。
            　　這個(gè)小實(shí)驗(yàn)告訴我，大千世界真是奧秘?zé)o窮��！
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇119
            　　從一本科學(xué)書(shū)上，我看到了一個(gè)簡(jiǎn)單而又有趣的實(shí)驗(yàn)介紹。它激發(fā)了我的興趣，讓我躍躍欲試。
            　　這個(gè)小實(shí)驗(yàn)的名字叫做讓雞蛋在水中浮起來(lái)。一個(gè)生的整雞蛋，放入水中，它是浮起來(lái)還是沉下去？我還真不知道。于是我開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了。
            　　首先，我在一個(gè)大玻璃杯中裝入大半杯清澈的水，再把雞蛋小心翼翼地放入水中。只見(jiàn)雞蛋慢慢沉入水中，像一個(gè)懶娃娃一樣躺在水底睡覺(jué)，一動(dòng)也不動(dòng)。哦，雞蛋在水中是下沉的�！霸鯓硬拍茏岆u蛋浮起來(lái)呢？”媽媽對(duì)我說(shuō)：“書(shū)上不是告訴你往水里加鹽嗎？加點(diǎn)鹽試試！”
            　　接著，我就在水中加入了少許的鹽，食鹽沉入水底，像鋪上一層細(xì)細(xì)的白沙。用玻璃棒輕輕攪動(dòng)，食鹽和水融合在一起了，水變得渾濁，像蒙上一層輕紗。雞蛋也在攪拌下晃蕩起來(lái)，像是在跳舞一樣，跳累了，雞蛋又躺回杯底繼續(xù)睡覺(jué)了。我心里正納悶：“怎么還是浮不起來(lái)呢？難道書(shū)上的介紹是騙人的`？”
            　　“是不是你加鹽不夠呢？”媽媽在一旁提醒我。
            　　于是，我又在水中加入足夠的鹽，用玻璃棒輕輕攪動(dòng)，這時(shí)我驚奇地發(fā)現(xiàn)雞蛋真的慢慢浮起來(lái)了！在水中優(yōu)哉游哉地晃蕩著，好像在對(duì)我眨眼扮鬼臉呢。
            　　我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁贷}可以讓雞蛋浮起來(lái)呢？”
            　　“因?yàn)辂}能加大水的浮力，所以雞蛋上浮了�！眿寢尰卮鸬馈�
            　　這個(gè)小實(shí)驗(yàn)可真有趣呀，小小的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，不但給我的生活帶來(lái)了快樂(lè)，而且還讓我明白了生活中的科學(xué)知識(shí)無(wú)處不在，奧秘?zé)o窮的科學(xué)，需要我們用一生去探索。
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇120
            　　在生活中，我發(fā)現(xiàn)了許多奇妙的現(xiàn)象，做了許多有趣的實(shí)驗(yàn)，但最奇妙的還是“雞蛋懸浮”實(shí)驗(yàn)。
            　　今天，我在書(shū)上看到了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以讓雞蛋懸浮在水中，我想“雞蛋在水中，要么沉下去，要么浮上來(lái)，怎么可能懸浮在水中間呢？”不行，我一定要弄明白！
            　　我先準(zhǔn)備好材料：兩個(gè)杯子，紅墨水，鹽，雞蛋。開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，我先在一個(gè)杯子里倒入一半鹽水，并加入食鹽，攪拌均勻，然后把另一個(gè)杯子盛滿(mǎn)水，加入紅墨水，攪拌均勻。最后我把紅的墨水倒入鹽水里，此時(shí)杯子里下半部分是清澈的鹽水，而上面部分是淡紅的.墨汁。要放雞蛋了，我左手托著雞蛋，右手捏緊杯子，仿佛都要把它捏碎了。我聚精會(huì)神地把雞蛋慢慢放到水面上，我的手一點(diǎn)點(diǎn)的下降，直到雞蛋完全被水吞沒(méi)。我將手放開(kāi)，只見(jiàn)那只雞蛋直接掉到了杯子底部，我心想：“不好，這次實(shí)驗(yàn)要失敗了！”就在我眉頭緊鎖，忐忑不安的時(shí)候，那只雞蛋竟奇跡般的浮了上來(lái)，如同一艘準(zhǔn)備發(fā)射導(dǎo)彈的潛艇�！疤袅耍�(shí)驗(yàn)成功了！”我高興的跳了起來(lái)，那只雞蛋也在為我的實(shí)驗(yàn)成功喝彩呢！
            　　實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，我在電腦上查到了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理：生雞蛋的相對(duì)密度比淡水大，所以會(huì)下沉。底部濃鹽水的相對(duì)密度比雞蛋大，所以雞蛋會(huì)懸浮在兩層液體的分界線(xiàn)位置。
            　　經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我不僅知道的雞蛋懸浮的秘密，還知道了這個(gè)世界還有許多有趣的現(xiàn)象，只要有一雙善于實(shí)踐的手，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇121
            　　早晨，天空萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)公公的笑臉綻放開(kāi)來(lái)。我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校。你知道我為什么這么開(kāi)心嗎？因?yàn)�，教科學(xué)課的黃老師今天要給大家做一個(gè)叫“雞蛋浮起來(lái)了”的魔術(shù)表演。
            　　試驗(yàn)開(kāi)始了，黃老師先把清水倒進(jìn)透明實(shí)驗(yàn)杯，然后小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)水里，雞蛋沉到杯底，一動(dòng)不動(dòng)。接著她舀了幾勺鹽放進(jìn)杯里，輕輕攪拌一下�？墒请u蛋還是懶洋洋地躺在杯底，一點(diǎn)變化也沒(méi)有。急性子的李平同學(xué)大聲說(shuō)：“老師，放多點(diǎn)鹽。”于是黃老師又往水里放了幾勺鹽，雞蛋終于開(kāi)始浮動(dòng)了，它扭著身子上下?lián)u擺著“跳舞”�？墒遣灰粫�(huì)，它像個(gè)小胖墩，慢慢地又搖回了原位。黃老師不慌不忙地繼續(xù)加鹽，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子。
            　　突然，奇跡終于出現(xiàn)了，雞蛋像充足了氣的氣球，浮上了水面。我們又驚又喜，有的同學(xué)甚至跳了起來(lái)歡呼道：“我們成功啦！”我按捺不住好奇心，忍不住去摸一摸，一按下去，雞蛋沉了下去，一松開(kāi)手，雞蛋像頑皮的孩子，沉下去又彈了起來(lái)，露出它的小光腦袋。
            　　“雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)呢？”同學(xué)們把黃老師團(tuán)團(tuán)圍住，著急地問(wèn)道�？粗瑢W(xué)們滿(mǎn)臉的疑問(wèn)，黃老師笑著告訴了我們其中的奧秘：“清水和鹽水的`密度各不相同，雞蛋的密度比清水的密度大，所以雞蛋在清水中會(huì)沉下來(lái)；但是鹽水的密度比雞蛋大，所以雞蛋在水中就會(huì)浮上來(lái)�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了恍然大悟，終于明白了其中的科學(xué)道理。
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇122
            　　科學(xué)課上，我做了個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)——讓雞蛋浮起來(lái)。雞蛋怎么會(huì)浮起來(lái)呢？下面讓我來(lái)具體介紹一下實(shí)驗(yàn)的操作過(guò)程。
            　　材料：一個(gè)125毫升的燒杯、一包鹽、一個(gè)雞蛋、一杯75克清水、一支筷子
            　　具體操作：我先把燒杯放在桌上，再把清水倒入燒杯中，接著小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)水里，雞蛋立刻沉入水底去了。我往水里加了一些鹽，水里的雞蛋一點(diǎn)也沒(méi)動(dòng)靜，最后我用筷子輕輕地?cái)嚢�，沒(méi)幾下，鹽溶化了，雞蛋卻順著缸轉(zhuǎn)了幾圈，慢慢地停了下來(lái)，又沉入水底去了。怎么回事呢？我心想：這雞蛋還不浮上來(lái)，是不是我加的鹽不夠多呢？有的`同學(xué)建議繼續(xù)加鹽，于是我繼續(xù)往燒杯里倒了許多鹽，然后拿起筷子慢慢地?cái)嚢瑁蠹s30秒后，鹽全部溶化了，雞蛋卻仍沉在水底。我仍不放棄，繼續(xù)往水里加鹽。奇跡發(fā)生了：杯底的雞蛋“情不自禁”地，搖搖晃晃地浮上來(lái)了。
            　　為什么雞蛋會(huì)浮起來(lái)呢？老師說(shuō)：“可能與鹽水的濃度有關(guān)吧。”我查了一下電腦，因?yàn)辂}增加了水的浮力，從而水的比重超過(guò)了雞蛋的比重，所以雞蛋會(huì)浮起來(lái)。
            　　通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我明白了雞蛋浮在水面的原理，同時(shí)也揭開(kāi)了《死海之謎》。死海位于以色列。由于死海所在地區(qū)炎熱干燥，氣溫高蒸發(fā)性強(qiáng)，水分蒸發(fā)后鹽分卻留了下來(lái)。日積月累，湖中積累的鹽分越來(lái)越多，死海就成了世界上最咸的湖泊。死�？梢宰尣粫�(huì)游泳的人在海上游泳，還可以悠閑地仰臥在海面上，在海面到處漂浮。
            　　科學(xué)的魅力真神奇！
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇123
            　　今天，我在一本書(shū)上看到里面寫(xiě)著雞蛋可以在水里浮起來(lái)，這是為什么呢？我?guī)е苫鬁?zhǔn)備做個(gè)小實(shí)驗(yàn)，于是我準(zhǔn)備一個(gè)透明的杯子、一個(gè)生雞蛋、一根筷子、一罐鹽和一把勺子，現(xiàn)在讓我來(lái)做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧。
            　　首先，我在透明杯子里倒了半杯的自來(lái)水；接著，我小心翼翼地拿起小巧玲瓏的雞蛋，將它輕輕的放入杯子里，雞蛋便像個(gè)喝醉了酒的大漢，晃晃悠悠地往下墜，不一會(huì)兒就沉到杯底，一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里，像個(gè)在沙灘上曬太陽(yáng)的胖娃娃。緊接著我放了兩勺鹽，并用筷子在杯子里攪拌又?jǐn)嚢�。咦，雞蛋怎么紋絲不動(dòng)呢？書(shū)里是不是在騙人呀？正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，看到我對(duì)著杯子發(fā)愁，不禁哈哈大笑：“傻孩子，你放的鹽太少了，雞蛋肯定浮不起來(lái)啦！”“噢！原來(lái)如此，我知道啦！”于是，我又連忙加了滿(mǎn)滿(mǎn)的一勺鹽、兩勺鹽、三勺……我拿起筷子繼續(xù)攪拌后，水漸漸變渾濁了。我屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地看著雞蛋。奇跡終于出現(xiàn)了——雞蛋浮起來(lái)了！“雞蛋浮起來(lái)了！太好啦！”我興奮地叫起來(lái)。不信你看！雞蛋正慢悠悠地往上漂，搖搖晃晃的，跌跌撞撞的`，就像一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的孩子。
            　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)大約做了十分鐘，媽媽告訴我加鹽的水浮力會(huì)變大，雞蛋就浮起來(lái)了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)可真有趣呀！不僅能夠讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，還激發(fā)了我對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)。
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇124
            　　聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，雞蛋在鹽水中能浮起來(lái)，這是真的嗎？我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
            　　我準(zhǔn)備了以下材料：一個(gè)裝有半杯水的透明的玻璃杯、一根筷子、一袋食鹽和一個(gè)新鮮的.雞蛋。
            　　首先，我小心翼翼地把雞蛋沿著杯壁放入水中，雞蛋慢悠悠地沒(méi)入水，沉到杯底，一動(dòng)也不動(dòng)，好像在杯里舒舒服服地睡起了大覺(jué)。雞蛋可真是個(gè)小懶蟲(chóng)。接著，我拿起鹽袋，往玻璃杯中倒入了少量的鹽，鹽粒紛紛落下，沉到杯底，雞蛋只是扭了扭身子，伸個(gè)懶腰，又躺在杯底一動(dòng)不動(dòng)了。
            　　我想：我倒入了一些鹽，雞蛋怎么還不浮起來(lái)呢？是不是鹽還沒(méi)有融化？于是，我拿起筷子，攪一攪，雞蛋也隨著水一起旋轉(zhuǎn)起來(lái)，像在和筷子跳華爾茲。我停止了攪拌，雞蛋也慢慢地停止了旋轉(zhuǎn)，又緩緩地落到杯底，繼續(xù)睡起來(lái)了。
            　　可能是鹽放的不夠吧。我拿起鹽袋，一個(gè)勁兒地往玻璃杯里倒，這次，我一定要倒很多很多的鹽，直到雞蛋浮起來(lái)。鹽像雪粒一樣落入水中，沉到杯底。我一邊倒鹽，一邊攪拌，慢慢地，雞蛋似乎被逼無(wú)奈，不情不愿地扭動(dòng)身子，晃晃悠悠地浮出水面，露出了小腦袋，好奇地打量著這個(gè)新奇的世界。
            　　“雞蛋浮起來(lái)了！雞蛋浮起來(lái)了！”我情不自禁地歡呼起來(lái)。
            　　只要往水中放入足夠的鹽，雞蛋就一定能浮起來(lái)！原來(lái)是真的！
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇125
            　　今天下午，老師給我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
            　　老師帶來(lái)很多實(shí)驗(yàn)用品。他先把一個(gè)透亮的大燒杯放在講桌上，又向里面注入半杯多清水。還有一個(gè)雞蛋，一包食鹽，一把勺子。沒(méi)有玻璃棒，就用一根筷子代替。大家瞪大眼睛，要做什么實(shí)驗(yàn)呀？
            　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。老師神秘地說(shuō)：“今天的實(shí)驗(yàn)名字就叫——”老師頓了一下，接著一板一眼地說(shuō)“雞蛋浮起來(lái)了”，說(shuō)完，老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)下了這六個(gè)字。雞蛋怎么會(huì)在水中浮起來(lái)呢？我們心里打了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。只見(jiàn)老師先把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)水中，雞蛋就慢慢沉到水底了。然后他用勺子在鹽袋里挖了一勺放進(jìn)水中，可雞蛋紋絲不動(dòng)。接著，老師又加了一勺鹽，用筷子攪拌了一下，雞蛋在水中晃動(dòng)了一下，又沉了下去。大家很焦急：“看來(lái)雞蛋浮不起來(lái)了！”這時(shí)，老師好像猜出了我們的心思，笑了笑，說(shuō)：“現(xiàn)在就是見(jiàn)證奇跡出現(xiàn)的時(shí)刻！”我們的眼睛瞪得鈴鐺一般，脖子伸得老長(zhǎng)，后面的同學(xué)索性站起來(lái)。
            　　老師又加了一大勺鹽，一邊用筷子攪拌著。說(shuō)來(lái)也怪，雞蛋真的動(dòng)了。教室里靜極了，我們一眼不眨地盯著，雞蛋一點(diǎn)一點(diǎn)地向上浮，終于浮到水面上。那一刻，我們都興奮地叫起來(lái)。
            　　我們都想知道其中的'秘密，老師卻賣(mài)關(guān)子說(shuō)：“你們回家查下資料吧！”一回到家了，我立刻打開(kāi)電腦，一查資料，才明白：加鹽后的水，比雞蛋重。雞蛋輕了，就浮上來(lái)。
            　　原來(lái)，生活中有很多有趣的科學(xué)啊！
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇126
            　　“哇，小心小心！”這是哪里傳來(lái)的聲音？原來(lái)是我們班做一個(gè)讓雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)。
            　　今天，老師神秘地拿出一個(gè)晶瑩的水晶玻璃杯和一個(gè)黃溜溜的小光頭——雞蛋，讓誰(shuí)看了都想上前摸一摸。
            　　老師，拿出這些東西后，問(wèn)：“猜猜，今天用它們干什么？”同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)著。有的人說(shuō)是喝雞蛋液，有人說(shuō)煮雞蛋……反正沒(méi)有一個(gè)離不開(kāi)吃。
            　　老師說(shuō)：“錯(cuò)！今天的實(shí)驗(yàn)就是要讓雞蛋浮起來(lái)。同學(xué)們有何高見(jiàn)？”我們爭(zhēng)先恐后地?fù)尨鹬��！靶π恰卑『秸f(shuō)：“我們可以把雞蛋吸上來(lái)！”全班哄堂大笑……
            　　想讓雞蛋浮起來(lái)，必須裝進(jìn)容器里，所以這個(gè)重任給了小凡。他小心翼翼地托著雞蛋，想放進(jìn)杯子里，可半路卡住了。我看他那表情大概在想：“蛋啊，我求求你啊，別出差錯(cuò)啊……”最終雞蛋被安全放進(jìn)了杯中。
            　　老師先往杯子里放水，雞蛋像“木偶”一樣跳舞。放好了水，原來(lái)的“木偶”變成了堅(jiān)定的.“士兵”，紋絲不動(dòng)。
            　　老師又從包里拿出一袋鹽和一雙筷子，加了一些鹽，雞蛋還是紋絲不動(dòng)�？僧�(dāng)老師攪拌時(shí)，雞蛋如夢(mèng)初醒，緩緩?fù)仙�，露出了自己的小腦袋。老師見(jiàn)效果欠佳，多加了一點(diǎn)鹽，直到鹽溶解不了，老師停止了加鹽。此時(shí)的雞蛋已經(jīng)露出了半個(gè)身子，教室里洋溢著歡樂(lè)的氣氛，傳出了“我們成功了！”的叫聲。
            　　最終，老師講了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理：在清水中加入鹽，導(dǎo)致水密度變大，浮力也就增大，雞蛋自然就浮上來(lái)了。
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇127
            　　這一天，老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，說(shuō)：“今天我們要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)�！苯淌依锼查g炸開(kāi)了鍋�！皩�(shí)驗(yàn)？我最喜歡實(shí)驗(yàn)了！什么實(shí)驗(yàn)呀？”“我們要讓雞蛋浮起來(lái)。”老師說(shuō)。
            　　第一步，把雞蛋放進(jìn)杯子里。“哎呀！這杯口這么小，這要怎么放？”經(jīng)過(guò)我們的一致討論，同意找一個(gè)手小的人放——小明，榮幸地被選上了。旁邊的人把眼睛睜得大大的，希望雞蛋安全著陸。小明用手捂住雞蛋，小心翼翼地送進(jìn)杯里，面對(duì)我們緊張的目光，他的動(dòng)作更慢了。這時(shí)，雞蛋在了手掌里，怎么也不肯下去。我猜小明一定在想：你這個(gè)調(diào)皮的.雞蛋，快下去��！小明只好手松開(kāi)點(diǎn)，雞蛋安全著陸了，我們長(zhǎng)呼了一口氣。
            　　開(kāi)始第二步了，我們把水倒在杯子里，我們都認(rèn)為只要把水加滿(mǎn)了，雞蛋就會(huì)浮上來(lái)，可是雞蛋動(dòng)都沒(méi)動(dòng)一下。我想：雞蛋啊，你要減肥了，太重了！此時(shí)，啊航用了他的“吸星大法”，臉脹得通紅，把水都吸出來(lái)了，雞蛋還是不動(dòng)。
            　　現(xiàn)在只能開(kāi)始老師的絕招了――加鹽。開(kāi)始只加了一點(diǎn)鹽，雞蛋像一個(gè)“潛水員”一樣，欣賞完“海底風(fēng)景”，快沒(méi)氧氣了，想游上去。它又像只不會(huì)游泳的鴨子，在水底撲騰幾下，又不動(dòng)了。隨著鹽的增加，水越來(lái)越白，最后變得和牛奶一樣白了。雞蛋像個(gè)搖搖晃晃的醉漢，慢悠悠地浮了上來(lái)。它好像一個(gè)掉進(jìn)水里的人，把前一秒的危險(xiǎn)全忘了，悠閑地在水上面游著。實(shí)驗(yàn)成功！
            　　老師向我們解釋了原因，原來(lái)在水中加了鹽，把水的密度變大，浮力也大了，雞蛋就浮了起來(lái)。
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇128
            　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”這一節(jié)課要做什么呢？老師的桌子上有一袋鹽，一個(gè)雞蛋，半杯水，一雙筷子。聽(tīng)！同學(xué)們正七歲七嘴八舌地議論著。有的'說(shuō)是要做番茄湯，有的說(shuō)是要把雞蛋打碎……我想：這節(jié)課到底是要干什么呢？
            　　老師走了進(jìn)來(lái)，對(duì)大家說(shuō)：“我們今天來(lái)讓雞蛋浮起來(lái)�！崩蠋熢�(huà)剛說(shuō)完，同學(xué)們都欣喜若狂。有的高興地爬到桌子上；有的高興地跳起了舞；還有的高興地唱起了歌。我心里也樂(lè)開(kāi)了花。
            　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師先把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)杯子里，雞蛋就像一個(gè)“潛水員”，慢慢往下沉，沉到杯底的時(shí)候，雞蛋就在杯底睡大覺(jué)。我心想：雞蛋怎么浮起來(lái)呢？
            　　然后，只見(jiàn)老師倒了一點(diǎn)鹽下去，雞蛋又像一個(gè)嬰兒一樣，迷迷糊糊地往上升。同學(xué)們見(jiàn)雞蛋只往上升了一點(diǎn)，都心急如焚，恨不得把整袋鹽都倒下去。
            　　接著，老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“奇跡要發(fā)生了！瞧！”同學(xué)們，一個(gè)個(gè)把脖子伸得老長(zhǎng)，眼睛瞪得大大的。老師再倒了許多鹽，攪絆了一下，雞蛋慢慢地浮起來(lái)了，最后雞蛋終于浮出了水面。雞蛋好像一個(gè)小孩子，正朝我們笑呢！同學(xué)們，一個(gè)個(gè)欣喜若狂。
            　　“雞蛋，為什么會(huì)浮起來(lái)呢？”一個(gè)同學(xué)問(wèn)。“加鹽后，水的密度會(huì)變大，浮力也會(huì)變大，雞蛋就浮起來(lái)啦！”
            　　原來(lái)科學(xué)離我們這么近，它真是無(wú)處不在啊！
            　　雞蛋浮起來(lái)了作文 篇129
            　　11月18日，我永遠(yuǎn)忘不了這一天。因?yàn)榻裉炖蠋煄覀冏隽艘粋�(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
            　　老師拿著一枚雞蛋，一個(gè)水杯，一包鹽和一雙筷子，笑瞇瞇地走進(jìn)教室。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都是丈二和尚——摸不著頭腦。我突然有了一個(gè)大膽的`想法：老師是不是要弄番茄雞蛋湯給我們吃？或者是用水煮蛋給我們吃呢？老師終于發(fā)話(huà)了：“今天，我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。”
            　　實(shí)驗(yàn)步驟是先將杯子里倒入清水，接著將雞蛋放入杯中，然后放鹽，最后攪拌，雞蛋就可以浮起來(lái)了。
            　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師小心翼翼地將雞蛋放入水中，雞蛋慢慢潛入杯底。到了杯底，雞蛋就變成了一個(gè)懶娃娃，在杯底睡大覺(jué)，偶爾翻翻身子。我想：這個(gè)實(shí)驗(yàn)太沒(méi)意思了！
            　　張老師把雞蛋撈出，放了少許鹽，再把雞蛋放入水中，可雞蛋還是像個(gè)懶漢一樣蠢蠢欲動(dòng)。我心想：這么點(diǎn)鹽，就能把雞蛋浮起來(lái)？
            　　老師再次把雞蛋撈出，放了大量的鹽，全班同學(xué)眼睛都直了，盯著老師的一舉一動(dòng)，仿佛在說(shuō)：“這次能浮起來(lái)嗎？”一會(huì)兒，我們的“潛水員”――雞蛋，終于上來(lái)“換氣”了。全班都沸騰了起來(lái)，好像中國(guó)足球隊(duì)終于進(jìn)了世界杯一樣興奮。
            　　下課后，我去問(wèn)老師，這是怎么回事？老師告訴我：“加鹽和水的密度變大，浮力也變大了，雞蛋就浮了起來(lái)�！�
            　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我知道了：科學(xué)無(wú)處不在。我永遠(yuǎn)也忘不了這一天。
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