有關(guān)清明小學(xué)生作文匯編十篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的清明小學(xué)生作文10篇，歡迎大家分享。
清明小學(xué)生作文 篇1
我們都會(huì)有一些難忘的回憶，而最令我難忘的就是清明節(jié)的時(shí)候第一次踏青的那段回憶。
踏青那天，天氣很熱，陽(yáng)光很燦爛，我們?nèi)サ氖腔ㄆ�；那邊的花很好看，有白白的櫻花，紅紅的桃花，都很璀璨奪目，風(fēng)景很美。我們?cè)谶@里還玩起了丟手絹的游戲，用的是我的水瓶做手絹。后來(lái)，水瓶也不知道丟到哪里去了，天這么熱，我又沒(méi)了水瓶，后來(lái)，我真是渴極了；不過(guò)，我還是玩得很開(kāi)心。那邊還有很多的.大鐘。
到了吃飯的時(shí)候，我們二大組分成了二個(gè)小組，大家坐在草地上，分享大家?guī)?lái)的美食。還有同學(xué)帶來(lái)了聽(tīng)歌的東西，我們邊聽(tīng)音樂(lè)邊吃東西，感覺(jué)真是美極了；吃完飯后，我們大家都把自己的垃圾丟進(jìn)了垃圾桶里，因?yàn)槲覀円尰ㄆ砸恢倍己芷�，供大家欣賞！
這天我看到了很多美麗的景色，還學(xué)會(huì)了要保護(hù)環(huán)境的道理，就這樣我們結(jié)束了清明節(jié)的第一次的踏青活動(dòng)！
清明小學(xué)生作文 篇2
4月5日，我和媽媽?zhuān)司�，舅媽�(zhuān)砀绫砻靡黄鹑吣埂?/p>
到了山上，我和表哥在一起幫忙打掃墓地，然后我和表哥一起去抓蟲(chóng)子，剛抓到一只大蛐蛐。忽然，我們聽(tīng)見(jiàn)有人在喊我們。我們轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)發(fā)現(xiàn)山上正冒著煙。舅媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'叫著表哥”杭杭，快回來(lái)幫忙把礦泉水拿上來(lái)“。我們一聽(tīng)，趕緊跑回去送水。送了之后，舅舅讓我們趕緊離開(kāi)。表哥帶著我 遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走開(kāi)。
后來(lái)，我才知道是草叢著火了，火勢(shì)不大，但是有風(fēng)，舅舅怕火源隨風(fēng)飛到別的地方，他用鋤頭，土，水，隔離干草等各種辦法，終于把火撲滅了。原來(lái)是外婆燒冥幣的時(shí)候不小心把干草給點(diǎn)燃了，所以起火。
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了，火雖然可以給我們很大的幫助，但如果用火不當(dāng)，也會(huì)帶給人類(lèi)災(zāi)難。
清明小學(xué)生作文 篇3
“去白云山踏青嘍！”到了少云山腳下，抬頭望，白云山似乎見(jiàn)不到頂，在白云的圍繞下，顯得十分美麗，可是，怎么上去呢？走山路？不要，走山路還不累死？“媽媽?zhuān)野l(fā)現(xiàn)有纜車(chē)！”我邊跑邊喊，“我有重大發(fā)現(xiàn)！”一跑到媽媽那里，看到媽媽正在買(mǎi)纜車(chē)的票，“耶！做纜車(chē)去！”我一蹦三尺高，“還沒(méi)做過(guò)纜車(chē)呢！今天終于可以做纜車(chē)了！”我們的'纜車(chē)來(lái)了，我迅速上纜車(chē)，媽媽也上了，“拜拜！”我坐在纜車(chē)上向下喊。
坐了大約二十分鐘，到達(dá)山頂了。我們進(jìn)了動(dòng)植物園，首先看到的是猴子，我從袋子里拿出食物，扔到一只猴子旁，它立刻撿起來(lái)吃，拼命吃起來(lái)，看起來(lái)餓了很久了。接著，我們看了孔雀，珍珠雞……“看！是黑羽烏雞！” 黑羽烏雞共有上百只，而且都是正宗的本地的呢！來(lái)到植物園，桃花開(kāi)的多，有紅的，紫的，白的，半紅半白的……
不知不覺(jué)中午來(lái)了，我們吃過(guò)中飯，立刻向前出發(fā)，“哇！有別墅！”別墅的下面有個(gè)游泳池，“水上步行球！”我和同伴一個(gè)箭步就沖到了游泳池旁，“媽媽?zhuān)乙妫 眿寢屨f(shuō)不過(guò)我們，就同意了，我們玩了半個(gè)小時(shí)，玩得滿頭大汗，這40元花得值！
玩夠了，鬧夠了，又坐纜車(chē)，下山了。到了山下，又從鐵索橋跑過(guò)去，鐵索橋晃的直“發(fā)抖”呢！回家嘍！
白云山真是個(gè)踏青的好地方！
清明小學(xué)生作文 篇4
清明節(jié)到了，清明是一個(gè)踏青的時(shí)節(jié)，我怎么能夠錯(cuò)過(guò)這么大好的時(shí)光呢？陽(yáng)光明媚，爸爸帶我去鄉(xiāng)下踏青。說(shuō)去就去，于是我們就出發(fā)了。
真巧，半路上居然遇到我一至三年級(jí)的'同學(xué)張浩然了，他可是我的超級(jí)“good”好朋友了；爸爸說(shuō)要把我們哥倆一塊帶著，“歐耶！”終于有人陪我作伴了。
到了農(nóng)田，我們被這場(chǎng)面驚呆了，一望無(wú)邊的農(nóng)田真美呀，碧綠如絲絨一樣，真想躺在上面；禾苗一株株可愛(ài)極了，在微風(fēng)的撫摸下，它們個(gè)個(gè)挺直了身板，像一個(gè)個(gè)士兵一樣；我和同學(xué)慢慢走在羊腸小道上，沐浴著陽(yáng)光，欣賞著這迷人的景色，舒服極了。
走著走著，我們來(lái)到一個(gè)池塘。張浩然說(shuō)：“我們捉泥鰍吧�！蔽艺f(shuō)：“真是個(gè)好主意�！蔽覀兡脗�(gè)袋子準(zhǔn)備捉。這泥鰍活蹦亂跳的，就是捉不著，氣死我也！我一個(gè)“餓虎撲食”，哈！終于捉到了一只。到了最后，雖然搞了一身泥巴，但是，收獲還不錯(cuò)哦，一共八只。
這次的鄉(xiāng)下踏青真好玩，原來(lái)農(nóng)田那么漂亮，我希望下次爸爸還能帶我來(lái)體驗(yàn)農(nóng)村風(fēng)光。
清明小學(xué)生作文 篇5
臘月三十是辭舊迎新，合家團(tuán)圓的日子。姥姥家也不例外，只是比城里多了一個(gè)環(huán)節(jié)，那就是祭祖。姥爺、姥姥都為這件事早早地起來(lái)忙活著。
姥爺從柜子里拿出一卷卷得很寬很厚很工整的紙，打開(kāi)來(lái)掛在廚房的后墻上；紙上用毛筆寫(xiě)著密密麻麻的小字。姥爺告訴我，上面寫(xiě)的都是郝氏家族已故人的名字。今天也讓他們回家過(guò)個(gè)年。紙的下方擺了一張桌子，這就是供桌，上面擺了五朵既漂亮又鮮艷的供花�？拷┗ǖ牡胤綌[了五個(gè)小吃碟，里邊分別裝著糖、桔子、蘋(píng)果、煙和糕點(diǎn)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我的.手已經(jīng)伸向了糖碟，還沒(méi)拿到就被姥姥拉了回來(lái)：“別動(dòng)，桌子上的東西可不能吃，這些都是供品�！崩褷斈贸鲆黄亢镁品謩e倒在供桌上的兩個(gè)高腳杯里，同時(shí)又放上了兩盒煙。桌子上還有饅頭、一對(duì)魚(yú)、一對(duì)神蟲(chóng)。這些東西都是用面做的，可精致了。
這時(shí)候，在廚房忙得不亦樂(lè)乎的媽媽和二姨又把裝滿了香噴噴的美味佳肴的五個(gè)碗，五雙筷子擺在了桌子上。其實(shí)，最醒目的還是擺在供桌上那對(duì)棗紅色的大香爐，做工很精致。它們是用來(lái)燒香的。只見(jiàn)姥爺拿了一些燒紙?jiān)诠┳狼包c(diǎn)燃后，磕了三個(gè)頭，我們也緊隨其后，這就是祭祖。
祭祖的規(guī)矩很多也很麻煩，但是，在城里是很難見(jiàn)到的。所以我喜歡在姥姥家過(guò)年，特有意思。
清明小學(xué)生作文 篇6
我來(lái)自張家港，聽(tīng)我父親說(shuō)，很久以前，張家港也是常熟，我認(rèn)為海關(guān)肯定和常熟沒(méi)有太大區(qū)別。
清明節(jié)說(shuō)，幾天前女人在家里就會(huì)開(kāi)始忙起來(lái)，堆積的錠，幾千張，在清明時(shí)燒到他的祖先。顯然不必在那些日子里，你可以提前七八天，最好的`時(shí)候最好。家庭老人和年輕人聚集在家里，菜不是老八人喜歡：豬肉，蛋餃，油豆腐，魚(yú)，豆芽，蔬菜，雞肉，豬舌。在燃燒蠟燭的過(guò)程中，不能觸碰任何一把椅子，因?yàn)槲覀儽灸艿叵嘈乓巫幼谖覀兊淖嫦�，遭遇不尊重祖先。是一種燒后的晶錠，全家一個(gè)一個(gè)kowtow，每個(gè)敲三個(gè)。一系列的事情做了，幾乎到了吃飯的時(shí)候，家人一起吃那頓飯的祖?zhèn)鞑汀?/p>
我們家族的明明節(jié)甚至如此。
我檢查了互聯(lián)網(wǎng)，傳統(tǒng)的習(xí)俗比我家更有趣。注意火，墳，外，秋千，清明節(jié)掃動(dòng)，踢銅，打馬球，插柳等。據(jù)傳說(shuō)，這是因?yàn)槔涫彻?jié)要冷食，為了防止冷食冷食， 所以我們來(lái)參加一些體育活動(dòng)來(lái)鍛煉身體。
我對(duì)湯搖擺更感興趣，所以我在這里專(zhuān)注于秋千。擺動(dòng)，這意味著拉繩和移動(dòng)。它的歷史很老，第一次叫齊秋，后禁忌改變擺動(dòng)。古老的搖擺更多的樹(shù)與樹(shù)枝為框架，然后綁到絲帶。搖擺不僅可以改善健康，而且可以培養(yǎng)勇氣的精神，到目前為止，對(duì)于人們，特別是愛(ài)孩子。我個(gè)人喜歡揮桿，所以當(dāng)我看到這個(gè)習(xí)慣很喜歡哈哈哈哈。
清明小學(xué)生作文 篇7
雖說(shuō)清明時(shí)節(jié)雨紛紛，但今年的清明節(jié)卻陽(yáng)光燦爛，正是踏青的好日子。
穿一身輕便的春裝，約幾個(gè)要好的伙伴，帶一個(gè)美麗的大風(fēng)箏，提一個(gè)圓鼓鼓的大口袋，再帶上輕松的心情，我們?nèi)ペw家渡濕地公園踏青了。
嘉陵江邊的趙家渡，一江春水仿佛正張開(kāi)寬廣的懷抱迎接著我們，我迫不及待地來(lái)到江邊，一朵朵浪花仿佛在竊竊私語(yǔ)，訴說(shuō)著春水的秘密。俯下身，我將手伸進(jìn)江的懷抱，雖有一絲絲涼意，但讓人感到親切、舒服，有一種想將全身投入到江的懷抱的沖動(dòng)。向遠(yuǎn)處看，江面如一匹銀絲金線織成的綢緞，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)亮。
沿公園便道前行，一棵棵高大威武的百年老樹(shù)，如一位位威風(fēng)凜凜的`士兵，昂首挺胸的向我們敬禮。一直向前，花越來(lái)越多，有含苞欲放的梨花，亭亭玉立的郁金香，嬌小可愛(ài)的小蝴蝶花和顏色鮮艷的玫瑰花，把趙家渡打扮得五彩繽紛，姹紫嫣紅。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，花的香味混合著青草味兒，深深地吸上一口，真是沁人心脾�。�
不一會(huì)兒，我們來(lái)到一片開(kāi)闊地，爸爸說(shuō)可以放風(fēng)箏了。我連忙把風(fēng)箏架好，然后抓起風(fēng)箏軸，迎著風(fēng)兒一邊跑一邊放線。風(fēng)箏帶著我的幻想，帶著我的希望，飛上了高高的藍(lán)天。
我們都仰著頭，風(fēng)箏在天上忽上忽下，好像在給我們打招呼呢！漸漸地，各式各樣的風(fēng)箏出現(xiàn)在趙家渡上空，有的像展翅高飛的老鷹，有的像款款低飛的蜻蜓，有的像自由飛翔的蝙蝠……令人眼花繚亂，目不暇接。
突然，風(fēng)兒過(guò)猛，線斷了，風(fēng)箏像掙脫僵繩的野馬，撒歡兒似的往天上飛，可因?yàn)轱L(fēng)向變化，又忽地掉了下來(lái)。看著掉在地上的風(fēng)箏，我突然明白了，我們不就像風(fēng)箏嗎?當(dāng)爸爸媽媽為了讓我們朝正確的方向飛得更高，牽著線控制我們時(shí)，我們總想掙脫這條線，自由飛翔，可是斷了線的風(fēng)箏怎能飛得高，飛得遠(yuǎn)呢？
我不禁陷入了沉思……
清明悠悠，遐思縷縷。春，不僅在水清花艷的趙家渡，春，還在高高飛翔的風(fēng)箏上，在我們的一路歡笑中！
清明小學(xué)生作文 篇8
月4日是清明節(jié)，我和爺爺去墳地祭祖。
我最喜歡去祭祖，爺爺和我在去的'途中，拿了一籃子?xùn)|西。這些祭祖東西有：豆腐干，蠟燭，假錢(qián)，假花等等。
到了差不多5點(diǎn)左右，爺爺就匆忙把我從樓梯上叫下來(lái)，爺爺跟我說(shuō)：“要去祭祖了，不要再玩了。”
到了河邊之后，爺爺先把蠟燭插到泥土里，再放上一張報(bào)紙，就開(kāi)始祭祖了。過(guò)了一會(huì)兒，祭祖祭好了，我和爺爺就吃了一點(diǎn)兒，吃好了一點(diǎn)兒后，就收拾好了，就走回了家。
到家之后，我問(wèn)爺爺：為什么每一個(gè)清明節(jié)家家戶戶都要去祭祖呀？這個(gè)問(wèn)題使我迷惑不解。爺爺告訴我，因?yàn)榍迕鞴?jié)是一個(gè)祭祖的節(jié)日。怪不得有一句詩(shī)句是：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
到了吃飯的時(shí)間，奶奶燒了許多菜，我又拜了拜祖先，然后就燒冥幣。
我們忙了許久，終于忙好了。我就和爺爺、奶奶還有媽媽?zhuān)统酝盹埩恕?/p>
清明小學(xué)生作文 篇9
一年一度的清明節(jié)又到了，我們放假了三天�？墒顷P(guān)于清明節(jié)的來(lái)歷，清明節(jié)有哪些習(xí)俗，我不并了解，于是我上網(wǎng)查了一下。沒(méi)想到關(guān)于清明節(jié)還有這么多的知識(shí)：
我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明節(jié)最開(kāi)始是一個(gè)非常重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，清明故有“清明前后，種瓜種豆”。“植樹(shù)造林，莫過(guò)清明”的農(nóng)諺。后來(lái)，由于清明與寒食的日子接近，而寒食是民間禁火掃墓的日子，漸漸的.，寒食與清明就合二為一了，寒食既成為清明的別稱(chēng)，也變成了清明節(jié)的一個(gè)習(xí)俗，所以，清明之日大家不動(dòng)煙火，只吃涼的食品。
清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。因此，這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個(gè)富有特色的節(jié)日。
關(guān)于清明古人還留下了許多詩(shī)句，其中最讓人耳熟能詳?shù)木褪翘拼?shī)人杜牧的《清明》，“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村�！�
這個(gè)清明，讓我記住了很多知識(shí)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)清明。
清明小學(xué)生作文 篇10
清明節(jié)這一天，細(xì)雨綿綿下個(gè)不停。渲染了迷蒙黯然的氣氛，給人帶來(lái)憂愁和悲傷。我和父親母親因?yàn)樗寄罴亦l(xiāng)，便一起到美麗的鄉(xiāng)村踏青。
一路上，春景明朗絢麗，生機(jī)盎然。讓我們倍受感染，我不禁低吟：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。”奏的山村，千里大地花紅柳綠，鶯歌燕舞，郁郁蔥蔥的'樹(shù)林綠遍了山陵和原野稻田里的水色映著天空的光輝，呈現(xiàn)出一片白色。山間到處鳴響著鳥(niǎo)兒歡快清脆的叫聲，蒙蒙的細(xì)雨如煙似云，輕輕地飄灑著，這真是“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙”啊!我們欣賞著美景，興致勃勃地前進(jìn)著。這時(shí)，兩個(gè)天真爛漫的孩子映入了我們的眼簾，他們?cè)诼愤呑分鸫螋[，在和煦的東風(fēng)中放起了風(fēng)箏。“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！蔽乙髡b詩(shī)句，這兩個(gè)活潑的孩子給美好的春天平添了幾分生機(jī)。
“黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼�！蔽覀冏哌M(jìn)農(nóng)家的花園，美麗的景色讓我們驚嘆。小路兩旁開(kāi)滿了鮮花，壓得花枝都彎下了腰。游戲的蝴蝶在花叢中時(shí)來(lái)時(shí)往，盤(pán)旋飛舞，依戀著不愿離去。自由自在的黃鶯在樹(shù)上發(fā)出嬌柔的鳴叫，聲音是那么和諧動(dòng)聽(tīng)，這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服。
【清明小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生清明作文11-04
清明的小學(xué)生作文11-07
清明小學(xué)生作文11-03
難忘的清明小學(xué)生作文09-15
小學(xué)生清明踏青作文09-13
清明掃墓小學(xué)生作文09-23
關(guān)于清明小學(xué)生作文02-16
清明小學(xué)生作文范文12-07
精選清明小學(xué)生作文8篇08-21
小學(xué)生清明節(jié)的作文08-19