精選初一的我作文匯編五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的初一的我作文5篇，歡迎大家分享。
初一的我作文 篇1
我家附近有一個(gè)小公園，那是我兒時(shí)的樂(lè)園。
在小時(shí)候，我常常去園中與同伴玩耍，可由于后來(lái)學(xué)習(xí)任務(wù)重了，并且也不再對(duì)它那么感興趣了，所以近年來(lái)，都沒(méi)有去過(guò)幾次，現(xiàn)在回想起來(lái)小時(shí)候在那度過(guò)的美好時(shí)光，甚感留戀。
不必說(shuō)茂盛的野草，逼真的石像，高大的梧桐樹(shù)，殷紅的山楂，不必說(shuō)麻雀在樹(shù)枝上靜默著，五顏六色的蝴蝶嵌在迎春花上，輕捷的蚯蚓在嫩土中靈活的`穿行著。單是位于邊緣狹窄的石橋，就有無(wú)限的樂(lè)趣。嬋兒在這里鳴唱，螞蟻們?cè)谶@里建窩。樓下的小廣場(chǎng)上有一群白鴿，它們常常來(lái)，應(yīng)該是別人家里養(yǎng)的，只是像我一樣來(lái)這玩耍，一些好心人會(huì)給它們喂食，我也會(huì)，小朋友們也很喜歡它們，激動(dòng)的拍著小手，叫著和它們玩。草叢中散落著顆顆蒲公英，有的又大又豐滿，摘下一株，一吹，全散了，它們會(huì)落在哪兒呢？大樹(shù)下，草叢中，還是我的身上，我的心里。
在小公園的廣場(chǎng)后面，有一個(gè)小木屋，被昌盛的樹(shù)木、茂密的花草圍繞著的，我對(duì)它的印象頗深。
那是一個(gè)破舊卻又可愛(ài)的小木屋，我很喜歡它，我常常會(huì)跟我的小伙伴們?cè)谒浇嫠�。記得又一次玩捉迷藏，我躲進(jìn)了那個(gè)小木屋里，害得大家好一會(huì)都沒(méi)有找到我，后來(lái)玩捉迷藏，大家都喜歡往這里躲，所以這里很快就不再是什么寶地了，而我也不再往這里躲了。小木屋的模樣我已記不大清了，只記得它是棕色的，晚上還會(huì)亮彩燈，美麗極了！走近時(shí)還能聞見(jiàn)一股原木的清香。再后來(lái)，我大了，便不怎么去那玩了，我漸漸的發(fā)現(xiàn)小木屋的門上鎖了，晚上也沒(méi)有絢麗的彩燈了，最后公園已重修，那個(gè)小木屋便就此消失了。
事過(guò)多年，我還記憶猶新，親愛(ài)的小公園、小木屋，這就是我童年的樂(lè)趣啊！
初一的我作文 篇2
有件東西它虛無(wú)縹緲卻讓真情意切得人看得清清楚楚，他沒(méi)有具體的形態(tài)，也沒(méi)有對(duì)應(yīng)的顏色，在孩子眼中，他就是一塊甜甜的糖，在少年眼中他就是一張打滿紅勾的試卷世界上到處有它的身影，只要有歡笑的地方就有它，只要有快樂(lè)的地
方就有它，只要有美好的地方就有它聰明的你，猜到了吧!我想說(shuō)的就是它——幸福。
有人曾說(shuō)，他眼中的幸福必定是三代同堂，其樂(lè)融融的畫(huà)面，因?yàn)檫@種親情的幸福往往是最溫暖的，最有情的。
也有人曾說(shuō)，他眼中的幸福，是雪后自愿的為別人鏟出一條道路，讓別人走的舒坦，因?yàn)榛ブ男腋Ｍ亲顬檎滟F的，最為難得的。
還有人曾說(shuō)，他眼中的幸福是鳥(niǎo)兒擁抱藍(lán)天，是魚(yú)兒暢游大海。是嫩芽破土而出因?yàn)榇笞匀坏男腋Ｊ谴蠹业男腋�。是所有擁有�?mèng)想的`生靈的幸福。
我眼中的幸福呢我認(rèn)為自命平凡也是一種幸福，不必為爭(zhēng)搶什么而流血，也不必為嫉妒什么而抱怨，更不為獲取什么而焦慮，一個(gè)人平凡就好，平凡的相貌，平凡的出身，平凡的
事業(yè)，既然老天給了你這些，無(wú)疑就是珍貴的禮物，是別人花多少錢也買不會(huì)去的。難道這不是一種幸福嗎一種身為平凡人的幸福。
也許有人要問(wèn)，平常人有什么好，遠(yuǎn)比不上那些在t臺(tái)走紅的明星，遠(yuǎn)比不上那些家境富裕的貴人，其實(shí)請(qǐng)換一個(gè)角度想一想，與人隨意說(shuō)說(shuō)笑笑結(jié)伴而行，而那些人行嗎不是瞧不起普通老百姓就是怕什么緋聞曝光之類的，那些常人的幸福他們卻享受不到，這就是老天讓他們成為好命人前提下的一種悲哀。平凡就是幸福。
我眼中的幸福就是平凡的一切。
初一的我作文 篇3
垂下天幕，便是滿天繁星；掀起門簾，便迎一野新綠。
我的小屋面朝大海，背倚綠鄉(xiāng)，海是風(fēng)景，綠也是風(fēng)景，小屋的出現(xiàn)點(diǎn)綴了風(fēng)景，風(fēng)景的存在亦呵護(hù)了小屋，好比在層層疊疊的碧波中望見(jiàn)一片白帆時(shí)的驚喜，好比在楊柳岸偶然側(cè)身看見(jiàn)殘?jiān)聲r(shí)的欣慰。
小屋之前臥著水，之后鋪著綠，小屋便在水與綠的交織中，雖是有水有草，似乎欠缺點(diǎn)什么，小屋周圍應(yīng)有樹(shù)，這樣才能現(xiàn)出小屋的威嚴(yán)。
在曲曲折折的小路旁，挺立的時(shí)綠綠的樹(shù)，樹(shù)的枝干很高，像一個(gè)個(gè)威武的勇士手中持著的寶劍，層層的綠樹(shù)之中，是我可愛(ài)的小屋，這便宛然有點(diǎn)像孟浩然“綠樹(shù)村邊合”的那番景致了，小屋的上面時(shí)層層的綠葉，陽(yáng)光照過(guò)來(lái)，便留下了參差的斑駁的光影。這時(shí)候，輕風(fēng)吹過(guò)，光影便隨著輕風(fēng)顫動(dòng)起來(lái)，這便是另一番風(fēng)韻了。
曲折的小路連著水和綠，走著曲折的小路，踏上毛茸茸的荇草，到沙灘邊看水。
夕陽(yáng)下，一層層的波浪被鍍上了金邊，仿佛時(shí)玉龍的鱗片在飛落時(shí)被畫(huà)家染上了金色的'顏料，披著一身金輝，我想到了坐著祠廟里的佛，他們似乎被金身禁錮了自由。我想我時(shí)幸福的，雖然無(wú)祠，無(wú)金，可我現(xiàn)在不是擁有金輝嗎？原來(lái)無(wú)路便處處時(shí)路。
這番極致的景色讓我想到了另一番景色，層層的煙霧鎖住了灘頭，灘朦朧，霧朦朧，光亦朦朧，但現(xiàn)在似乎比那景致更明亮一些，于是心里便有了一點(diǎn)希望，一點(diǎn)信心。總有一天，我會(huì)掛起長(zhǎng)帆，架上船舶，一鼓作氣直擊滄海。
小屋依舊如前，在層層樹(shù)影中靜靜佇立，陽(yáng)光下播下了種子，讓一朵朵鮮花擁有了陽(yáng)光般的笑容，那些花在小屋的周圍怒放著，開(kāi)得很艷，艷得似乎要沉淀下來(lái)似的，花朵有了陽(yáng)光，小屋有了花朵，小屋便充滿了陽(yáng)光，小屋周圍是沒(méi)有籬墻的，只要是陽(yáng)光可以照到的地方，便是小屋的前庭后院，便可以在一起看庭前花開(kāi)花落，欣賞天上云卷云舒�！坝蛎癫灰苑饨纭�，我不希望一堵墻束縛了我的自由。
小屋之后，便是綠鄉(xiāng)。雖不及江南岸的那番綠，但可以“綠”我的小屋，讓屋內(nèi)外充盈著生機(jī)，彌漫著綠意。于是星夜下，我便可以一人獨(dú)望西江月，清酒金樽，對(duì)影三人；便可以一人坐席綠野，以星為燭，以月為燈，銜觴賦閑。于是，在對(duì)飲數(shù)杯之后，也可以學(xué)一學(xué)李太白的瀟灑，王羲之的灑脫。取一張宣紙，蘸一筆飽滿的濃墨，行云流水之后，便是一篇駢文散句。若無(wú)人賞識(shí)，我便自作收藏，說(shuō)不定后人會(huì)把它當(dāng)作《蘭亭序》一樣視為珍寶。
初一的我作文 篇4
三年后的我，你好嗎？
你是否已不再懵懂，已慢慢開(kāi)始變得成熟和自信？你一定會(huì)說(shuō)是的，三年后的我，已將那挫折的風(fēng)當(dāng)作一次成功的蛻變，一次成功的洗禮。現(xiàn)在的你，是否早已成功的找到屬于自己的那一片天空？你有沒(méi)有再重新細(xì)數(shù)一遍自己的成長(zhǎng)體會(huì)，一遍一遍…有沒(méi)有產(chǎn)生一種一種不同的情愫、一種一種不同的體會(huì)、一種一種不同的感悟？是的，已是高中生的你，成熟了、自立了、自強(qiáng)了、懂事了、孝順了……現(xiàn)在的你是否對(duì)于任何誘惑都不再輕易動(dòng)容？現(xiàn)在的你是否，早已學(xué)會(huì)了對(duì)待、早已學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、早已學(xué)會(huì)了去怎樣承受、早已學(xué)會(huì)了怎樣去保護(hù)自己的立場(chǎng)…… 三年后的我，你好嗎？
現(xiàn)在的你，是否正處于考完試的喜悅當(dāng)中？是不是正處于對(duì)于高中的幻想當(dāng)中？是不是正處于興奮與緊張當(dāng)中？你肯定會(huì)說(shuō)是的，三年后的我早已經(jīng)歷過(guò)中考，成為了一名成功的高中生�，F(xiàn)在的你，是不是為自己所取得的成績(jī)而感到欣慰和快樂(lè)，還是因?yàn)樽约撼煽?jī)的不理想而感到失落。我想結(jié)果或許只有你才會(huì)明白。中考過(guò)后，你是否更加體會(huì)到學(xué)習(xí)的緊張、學(xué)習(xí)的勞累、學(xué)習(xí)的快樂(lè)…… 三年后的我，你好嗎？
現(xiàn)在的`你，是否已有了不一樣的蛻變？是否已在努力揮動(dòng)你日漸豐滿的羽翼，藍(lán)天的俯沖是否對(duì)你有了誘惑？挫折的風(fēng)是否會(huì)訓(xùn)練膽小的翅膀成熟，漸漸地成熟是否會(huì)越不安越勇敢的揮動(dòng)？終究那平凡的你，會(huì)為人生唱出最真實(shí)的聲線、會(huì)為人生譜出最美妙的旋律、會(huì)為人生泛起最絢麗的彩虹、會(huì)為人生點(diǎn)燃最真誠(chéng)的心愿、會(huì)為人生筑起成功的引線……
三年后的我，你好嗎？
現(xiàn)在的你，已不再怕苦怕累，卻會(huì)怕沒(méi)人該提醒你該怎么追。只怕想不起最單純的夢(mèng)、怕不再輕易動(dòng)容。三年后，我未完待續(xù)的故事會(huì)不會(huì)更美？我要的世界，縈蕩你耳邊，你是否已學(xué)會(huì)聆聽(tīng)？我沖你的呼喊，你是否已聽(tīng)到？你是否看到了我跌跌撞撞卻更加倔強(qiáng)的臉？你是否會(huì)將我美好的故事繼續(xù)編寫(xiě)，這份美好是否會(huì)夜夜縈繞在你耳邊？你是否看到我必勝的信念？你是否相信，這份信念絕對(duì)夠撐到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)？我要的世界，是不是還留存在你的心間，而你是否已經(jīng)看透？你是否已經(jīng)看到我用真情而燃燒的“火焰”？
三年后的我，你好嗎？
三年后的我，你到底有沒(méi)有聽(tīng)到，我為你全力的吶喊！三年后的我，你到底有沒(méi)有望到，我為你豎起迎帆！三年后的我，你到底有沒(méi)有看到，我為你燃燒的“火焰”！三年后的我，你到底有沒(méi)有……
初一的我作文 篇5
時(shí)光在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中流過(guò)，從不逗留，只留下那永不退色的記憶……
——題記
快樂(lè)
當(dāng)含蓄的朝霞出現(xiàn)在天邊，那晶瑩的露珠亮出笑臉是，她便邁出輕盈的腳步，踏著風(fēng)，姍姍而來(lái)。
走進(jìn)校園，踏進(jìn)班門，我便來(lái)到了新的“世界”。一切的一切都是那樣的陌生，沒(méi)有他們，沒(méi)有她們，更沒(méi)有它們。雖然天空還是一樣的藍(lán)，墻面還是一樣的白，教室還是一樣的整潔。但，沒(méi)有了昔日的歡歌笑語(yǔ)，不見(jiàn)了往年的熟悉面孔，失去了以往的情似海深。想到這里，我不禁有些失落，有些落寞，一個(gè)人靜靜的坐在木椅上，看著一片片綠葉，一片片樹(shù)林，它們迎著朝陽(yáng)，冒著烈日，最后享受晚霞。歲月變遷，斗轉(zhuǎn)星移，四季輪回，嚴(yán)冬過(guò)后，一個(gè)個(gè)新的生命便悄然開(kāi)放……
“同學(xué)你好，我們交個(gè)朋友吧。”一個(gè)美妙的聲音響徹在我耳畔，那樣的美好�！澳愫�！”我興奮地站起身來(lái)，拉著她那細(xì)嫩的小手，邊走邊聊……
四季輪回，緣起緣落，快樂(lè)，其實(shí)就在我們身邊！
幸福
當(dāng)蓬勃的太陽(yáng)閃耀在天空，那嬌艷的花兒揚(yáng)起自信時(shí)，她便抬起沉重的頭顱，隨著風(fēng)，悰悰而起。
幸福是什么？老人說(shuō)：幸福是一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，青年說(shuō)：幸福就是快快升官，快快發(fā)財(cái)，小孩說(shuō)：幸福是每天都有棒棒糖吃。幸福無(wú)處不在，但無(wú)處尋覓，你不知道它在哪，我有些迷茫了，到底什么是幸福呢？
在追尋答案的路上，我看見(jiàn)了媽媽，看見(jiàn)了……那一碗清湯面，那樣的樸實(shí)無(wú)華，但香味撲鼻。或許只是一碗小小的面，或許只有那清晰可數(shù)的菜，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這——便是幸福。
媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，是默默無(wú)聞的，世上最理解你的便是母親，也許你看不見(jiàn)，可她就在你的身邊，靜靜的觀望著。當(dāng)你疲憊的時(shí)候，她便送上一杯茶，一碗面，清清淡淡，對(duì)我來(lái)說(shuō)，它便是濃濃烈烈的！
幸福是什么？我說(shuō)：幸福是一碗熱氣騰騰的清湯面。
美好
當(dāng)怡紅的晚霞落幕在天際，那雪白的白鷺揮動(dòng)翅膀時(shí)，它便張開(kāi)碩大的白羽，迎著風(fēng)，奮翮高飛。
太陽(yáng)即將落下帷幕，漸漸地，一個(gè)學(xué)期便悄悄走過(guò)，轉(zhuǎn)瞬即逝。回憶過(guò)往，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，變成了一片片拼圖，一片片碎屑。坐在書(shū)桌前，拾起掉落的圖片，閉上眼，打開(kāi)心，用心去感受，你笑了，笑年少輕狂，笑當(dāng)時(shí)的我們，在那個(gè)地方，做的那些事。你哭了，想曾經(jīng)的.你，曾經(jīng)的你們，在那個(gè)地方，做的那些事。漸漸地，你睜開(kāi)了眼，淚眼朦朧，一切都模糊了起來(lái)，這時(shí)候，請(qǐng)伸出你的手，擦干眼角的淚痕。
你看到了明媚的陽(yáng)光，那么的耀眼，手指輕輕的擋（附）在眼前，留出一小小的空隙，金色的陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，照在你的手上，那么暖。照在心里，那么暖……
故事還在待續(xù)，筆墨還未停止，記憶還會(huì)更新，留下的都是美好，盈心房。
拿起你手中的拼圖，拼出只屬于你的那份記憶，只屬于你的那份美好。
——后記
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