采茶小學(xué)生作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的采茶小學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。

采茶小學(xué)生作文1

　　天亮了，天亮了。我迫切的心情促使自己從床上坐起來，欣賞窗外的風(fēng)景。8：40—5：50高質(zhì)量的睡眠時間使我整個人心神舒暢。

　　早晨的'陽光各外燦爛，照得每個人清清楚楚，每個影子都像如影隨形的好朋友一樣陪著同學(xué)。早上活動是采茶葉，但采茶葉這項目并不是那么的吸引人，因為在杭州這個坐落西子湖畔的大都市郊區(qū)就有一個盛產(chǎn)龍井茶的梅家塢，所以采茶葉對我們并不是很新鮮。

　　一步一步走，一秒一秒過的漫長爬山之路，總算到達(dá)了山頂，我們以認(rèn)真地聽完老師的描述，就興奮地忘掉疲勞走到一株茶葉前，小心翼翼取了跟大約一厘米左右，本以為采的不錯，可萬萬沒想到采了四根都錯了。但在第五根開采時，不停地回想著老師與同學(xué)的描述，終于采對了，我興致一下就起來了�；顒咏Y(jié)束了我們成績還不錯，第四名，真是功夫不負(fù)苦心人。

　　下午，由于天氣太炎熱，老師把我們領(lǐng)到教室，給我們上了一堂豐富多彩的野外生活常識課。上完課，我學(xué)到許多，其中有許多一竅不通的地方，老師一堂課，我便明明白白。比如：斷水了怎么辦？，被毒蛇咬了怎么辦等等。

　　今天，又再次豐富了見聞，又開拓了眼界。真要感謝學(xué)農(nóng)基地給予我們的這次機(jī)會，獲得了知識。

采茶小學(xué)生作文2

　　現(xiàn)在正是柳綠花紅萬物復(fù)蘇的春天。隨著春姑娘歡快的腳步，溪水終于脫掉了那層厚厚的棉襖，又開始了叮叮咚咚的演奏。燕子在空中自由自在的飛翔，蜜蜂開始了忙碌的工作。柳樹在風(fēng)的伴奏下翩翩起舞，似一個個美若天仙的姑娘在舞蹈。而在這時農(nóng)民伯伯也開始采摘茶姑娘了。

　　今天運氣特別好，我去外婆家剛好遇上她也要到山上去采茶葉，于是我也要求一起去體驗一下。

　　出發(fā)了，我和外婆看著晴空萬里的天空，踏著興高采烈的步伐，延著崎嶇不平的小路來到了采茶的山上。開始采茶了，我先看著外婆怎樣采茶葉。她用食指和大拇指夾著茶葉，用力一拉茶葉就下來了。于是我也照著外婆的樣子采起來，但看看容易要想自己動手就難了。看著外婆靈巧的手快速的采摘著，再看看自己，真的覺得好笨。但俗話說的好“熟能生巧”我相信這句話，只要給我時間我一定能采到跟外婆一樣快的。于是靜下心來，一邊聽著外婆講故事，一邊漫不經(jīng)心的.采著。隨著時間的過去，我也慢慢的熟練了。但很快到了中午，這時籃子里的茶葉也滿了，我們就回家了。

　　下午的任務(wù)也很重，那就是做茶葉。這個任務(wù)只能靠外婆了，我只能在旁邊燒燒火。很快外婆就把茶葉做出來了，看著自己的勞動成果就放在眼前別提有多開心了。好快樂的一天！

采茶小學(xué)生作文3

　　今天下午，和風(fēng)情佛、麗日高照，同學(xué)們興高采烈去采茶。

　　一路上，同學(xué)們像是放飛的小鳥，耍歡的小狗，蹦蹦跳跳，滿臉的春風(fēng)，滿心的喜悅。一路伴著生生鳥語，潺潺流水，不知不覺就到了茶田。

　　走進(jìn)茶田里，仿佛置身于起伏不斷的碧波之中。近一點兒的茶田呈淡綠色，遠(yuǎn)一點的呈翠綠色，再遠(yuǎn)一點的呈墨綠色，旁邊翠郁的群山突突兀兀就像連天碧=海里的層層波浪。

　　同學(xué)們顧不得陶醉于自然美景，迅速地投入采茶勞動之中。有的一只手挎著籃子另一只手不停地在茶樹上占占點點，一雙雙手雨點般起起落落，摘得又快又準(zhǔn)有的用小酒盒往腰上一系就是茶籃，騰出雙手，左右開弓，茶農(nóng)伯伯看在眼里，喜在心里，順口夸道：“小將出馬，一個頂倆。”有的干脆把籃子放在地上，步步為營，手輕如燕，圍著茶樹，上下翻飛。茶田里的氣氛忙而不亂，同學(xué)們嘴上說說笑笑，手上忙個不停，心里暗暗較勁，一場勞動競賽正悄悄地茶田展開。孫雪晴的手特別快，籃里的茶也增的.快，徐雪姣同學(xué)，守歲一般，但他特別專心，有耐心，劉小慧同學(xué)采茶方法很巧，看她不慌不忙，像是心理再說：看我的，我一定行的……

　　不知不覺太陽快落山了。我們把綠油油、毛絨絨的茶交給了茶農(nóng)伯伯的時候，伯伯慈祥地看了看我們，又看了看茶葉，他滿臉的笑意中充滿無限希望。

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