與老師有關的優(yōu)秀作文

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的與老師有關的優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。

與老師有關的優(yōu)秀作文1

　　香香老師有一頭棕黑色的卷發(fā)，一雙大眼睛富有靈氣，還帶了一個寶石耳環(huán)。而香香老師留給我最大的收獲，無疑是一手漂亮的字和一篇篇栩栩如生的作文。

　　從我剛剛入學時，一個字都不會寫時，連作文的概念都不知道是什么時，香香老師給予了我最大的“幫助”。那次，使我至今難忘。香香老師讓我們寫我們的校園這篇作文，作文前，香香老師指導我們：“寫這篇作文要有靜有動，有主體物重點描寫，要有動作、有心理、有場景......”這么一點撥使我豁然開朗，讓我覺得寫作文很簡單。香香老師還單獨給我講：“你很有靈性，期待你的這次作文哦！”寫完作文后，香香老師還給大家讀了我的文章，給了我鼓勵，指出了我不足的地方。那一次，真正使我在作文方面開了竅，在我幼小的心田里播下了文學的`種子。每次回家后，我總是一屁股坐在書桌前，都急于寫作文和寫日記。200字，450字，700字，1000字......每寫一次我都有進步，當然更離不開香香老師對我耐心的指導和鼓勵。香香老師不僅對我寫作方面很有幫助，也使我寫字有了很大的進步。

　　有一次，香香老師站在我座位后面，握著我稚嫩的小手，一筆一劃的教我寫，還給我示范。香香老師告訴我：“寫字要靜下心來，每個字有提筆、運筆、頓筆才漂亮！”于是，我每天練字帖、寫日記，在第一屆書法大賽中取得了一等獎。

　　雖然香香老師已經不帶我了，但她給予我的恩情我永遠忘不了，謝謝您！敬愛的香香老師。

與老師有關的優(yōu)秀作文2

　　我都上小學四年級了，四年中，我從一棵幼苗長成一棵小樹。我與班主任老師之間發(fā)生了許多事情，讓我一點點回憶起來。

　　記得一至二年級，我們的班主任是張燕燕老師。她很有責任心，我們都十分喜歡她�？上Ш镁安婚L，三年級開學的第一天見到的不再是張老師，而是一位姓羅的班主任老師。第一眼見到羅老師，我便發(fā)誓永遠不喜歡她，因為我心里只有張老師，根本不愿意接觸她、了解她。

　　可通過一件事，我對她的看法完全變了。

　　在一個北風瑟瑟的冬天，我們在上數學課。當羅老師走進來時，她說了句不可思議的話：“今天，我要帶你們出去玩，因為你們上午都表現的不錯。還有，我要與你們一起玩，怎么樣？”同學們先是一愣，然后便歡呼雀躍起來。我也悄悄對同桌說：“嘿，真是太好了！”

　　到了操場，同學們蜂擁而上。打的打，鬧的鬧，冷清的操場頓時熱鬧起來。可是，那天我忘了帶手套，手被凍得紅通通的。細心的羅老師發(fā)現后，就走過來問我：“是沒帶手套嗎？我也沒帶，怎么辦？”羅老師叫我先別玩了，一會兒就下課了。叮鈴鈴，隨著一陣悅耳的鈴響我們下課了，同學們擁著羅老師向教室走去。

　　回到教室，羅老師說道：“今天有些同學沒帶手套，手被凍紅了，沒帶手套的同學請起立，我去幫你們捂捂——在那一瞬間，我的眼睛模糊了，多好的.老師��！她都把我們當作她的孩子去愛護了！我心里不禁涌上一陣陣暖流。

　　現在我們的班主任是胡老師。她愛在課上逗我們，說一些小笑話，很有幽默感。她能把一節(jié)普通的語文課講得節(jié)生動活潑、趣味橫生！我也非常喜歡她。

　　我已經上四年級了。前三年中，有兩位好老師在不斷地鼓勵我，幫助我。我相信，在胡老師的栽培下，我一定會更上一層樓，比以前學得更棒、更好！

與老師有關的優(yōu)秀作文3

　　一個作業(yè)本，足以把老師的休息時間用光；一本語文書，足以讓老師每個夜晚都徹夜難眠；一個班級，足以讓老師花光所有的精力。這句話用來形容天下千千萬萬的老師并不為過，我們的班主任，林老師就是這樣一個可親可敬的老師。林老師她是一個愛干凈的人，一個無論何事都要求我們做到最好的人。一個在生活方面對我們關心備至的人。

　　每次一走到教室她都要檢查衛(wèi)生，要是不合格，昨天的值日生就得再打掃一次了。有一次，老師走進教室看見教室實在是臟得不得了，地上的粉筆、廢紙、灰塵到處都是，老師皺起眉頭，同學們開始緊張了，不出所料，老師叫我們“全體總動員”：把桌椅移到后面，然后分組干活，直到掃干凈了才上課。

　　我們學校每個星期都要評比最優(yōu)秀的班集體，分數最高的可以得到“流動紅旗”。老師希望我們也能得到“流動紅旗”，在每件事情上都嚴格要求，遲到的罰，不掃地的罰，犯錯誤的也罰……不過，在林老師的督促下，經過我們的努力，每個星期我們都得到了“流動紅旗”。

　　老師在讀書方面對我們嚴格要求，但這并不影響她在生活上對我們的關心。有一次，班里同學在課外活動玩耍中流血了，受傷了，正趕著回家的`她立馬放下手頭的事情送同學到診所……林老師在讀書、生活方面上關心我們，更注重我們的身心健康，努力讓我們做一個德智體全面發(fā)展的好學生。

　　運動會到了，老師除了給我們上課，也關心我們運動會的事情，甚至必要的時候還把自己的課拿出來給那些參加運動的人練習。終于，在五年級的運動會上，我們班取得了全校第一的好成績。

　　老師是園丁，把知識的春雨撒在我們的心田，老師是看林人，呵護著我們這些小樹。

　　再次向我們林老師致以最崇高的敬意——林老師您辛苦了。

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