斗陀螺作文（通用27篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的斗陀螺作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
斗陀螺作文 篇1
說到陀螺，我是最了解不過了，它們分為四大類，分別是持久系、攻擊系、防守系，還有平衡系。其中，平衡系陀螺包涵著其它三種形態(tài)的特點，所以，它才是最厲害的。
今天下午，宋駿希、汪昊天、孫若讓三大陀螺戰(zhàn)神匯集此地，只為一戰(zhàn)，話不多說，請繼續(xù)關注。
隨著老師的一聲令下，他們分別把手中的陀螺發(fā)射出去。起初，陀螺們各自旋轉，也沒什么動靜，但是，接下來的情景，精彩得讓你想都想不到。
只見孫若讓的“青龍”故意往汪昊天的“龍王”旁邊湊過去，待到“龍王”要沖上去的時候，“青龍”卻機靈地閃了過去，讓“龍王”撲了個空。這下，汪昊天可不高興了，他把移動陀螺的神器——一把精致的小刀拿了出來。哇，不愧是高手，果然不是吹的，連工具都是一流的。
等等，好像還忘記了一個非常重要的陀螺，不錯，那就是它——宋駿希的“倒神”。別的陀螺都是正著轉，而它卻倒著轉。不會吧，這都可以！但是，由于別的陀螺底部是尖的'，它是平的，所以，轉了一會兒，就不轉了。
“青龍”和“龍王”的戰(zhàn)斗已經(jīng)進入了白熱化，汪昊天用移動陀螺的那把小刀輕輕推著“龍王”朝“青龍”撞去，他剛把“龍王”移動到半路，也不知是用力過猛，還是什么別的原因，“龍王”忽然垮下了，汪昊天想都想不到，怎么……怎么會……這……這不可能吧？汪昊天把眼睛瞪得大大的，不敢接受這個事實。
唉，人生真是大起大落，這失敗來得太快了！
斗陀螺作文 篇2
在今天，又發(fā)生一件亂斗事件，不對，是陀螺大亂斗。
首先，老師讓我們選擇陀螺，有的人選了一個，也有人選了兩個，還有人選三個四個以上的。我就很隨便，只選了一個金色的陀螺，之后，就是和作文班里的其它人亂斗起來。當然，我第一個目標就對準了黃留鑫，因為他是我在學校里的朋友，所以我才對他開炮�？扇f萬沒有想到的是，他的陀螺是持久型的，我的.是個攻擊型的，不一會兒就被打敗了。我心里驚訝，又找到一些五六年級的人開始比了。
心里當時有點激動又有一點害怕，因為他們各各都是持久戰(zhàn)，怎么辦？所以我才害怕。
開始了，我比他們后一步出陀螺，只見一個籃色小陀螺和紫色小陀螺發(fā)生碰撞，紫色小陀螺落下了，藍色小陀螺也有一點損壞了。我的小陀螺 是第二個被淘汰的�，F(xiàn)在戰(zhàn)場只還剩下兩個陀螺像兩頭猛牛，互相撞，忽然對方的黃色小陀螺體力似乎已經(jīng)到頂了，不一會兒就倒下了。藍色陀螺勝利了。
又一個游戲，讓我發(fā)生一些奇怪的想法：游戲有時候會給人不同的啟發(fā)的。
斗陀螺作文 篇3
這個星期我校開始流行起陀螺，雖然老師不給帶，可我們在小區(qū)仍玩的火熱。
有一天，哥哥來到我家玩，看見我家有許多陀 螺，就說：“我們倆斗陀螺吧！”我高興的回答：“好��！”
我倆來到樓下，一邊走我一邊想：“呵呵，我可是陀螺專家。和我斗，你還差的遠咧！”
“三，二，一，開始！”我使勁的'一拉發(fā)射器，陀螺就像飛碟一樣飛了出去，隨后“黃金火焰”一步一步向它的組合陀螺逼近，很快就把它撞飛了。
哥哥想了想說：“你家有沒有陀螺零件？”我回答道：“當然有，而且很多，它們在地下室里�！蔽覀內ツ昧艘缓辛慵�，仔細的拼裝起來，我想：“看來他是打算要和我硬碰硬了！”過了一會兒，他終于拼好了。我一看，大笑起來說：“你從哪兒找來一個高個子小姐�。俊备绺绮焕頃业男φf：“那就來比比看啊�！薄昂玫摹蔽一卮鸬�。這時，已經(jīng)有許多圍觀的小朋友，他們叫道：“開始!”我一拉發(fā)射器，陀螺便飛了出去，只見哥哥的陀螺轉速飛快，不一會兒就閃到了我陀螺的旁邊，我想：“哈哈，和我硬碰硬······”還沒有說完他的 陀螺就撞了上來，“噼噼啪啪”沒想到他的攻擊環(huán)竟然直碰我的戰(zhàn)神蓋，啪的一聲，我的戰(zhàn)神蓋被打飛了好遠，沒了戰(zhàn)神蓋，整個陀螺都散架了�？蓯�，他早就精心策劃好了。哥哥臉上露出了很久沒有出現(xiàn)的得意的笑容。他對我說：“你輸?shù)靡蔡仟N了吧�！敝車男∨笥岩彩强吹哪康煽诖�。
真是人外有人，山外有山哇，今后我不能大意，小看別人啊。
斗陀螺作文 篇4
最近，我們學校流行起來一股陀螺熱，這股陀螺熱也傳到了我們班。我們班的同學用釘子在瓶子的蓋子上釘了一個洞，再裝上陀尖就完工了。
我也加入了這股陀螺熱中，一下課我就玩起了陀螺，一放學我也就玩起了陀螺，做完作業(yè)我還是玩起了陀螺，你說我是不是"陀螺控"?
這天放學，我約了胡亦麾，俞涵，放學一起斗陀螺。終于到了放學的時間了，我們幾個背好書包在校門口斗了起來。沒玩一會兒，宋老師走了過來，我一下子把陀螺抓了起來，心一下子也揪了起來，心里暗想千萬別把我的心肝寶貝收走，菩薩保佑!上帝保佑啊!似乎好像上帝顯靈了。
又一天，按照老規(guī)矩我們匯聚在校門口，俞涵說："我去方便一下。"胡亦麾給我使了一個眼神，我知趣的跑了過去，他告訴我"此地不宜久留"，我們換個地方，這里是宋老師的必經(jīng)之路!說著他帶著我們去了一個比較偏僻的地方。到了那兒，我們的陀螺大戰(zhàn)就開始了。"發(fā)射"一聲令響，我們的陀螺一起轉了起來，那時我的心"噗咚噗咚"的就像跳出來似的。我在心里念叨著我的`陀螺會不會持久力不足啊?好緊張啊，"陀螺啊，這次你可一定要給力噢!"也不知道經(jīng)歷了多少個回合，我獲得了最終勝利，冠軍是我的，耶!
那天是我最開心，在這緊張的學習生活中，有這么開心的一天是否也是很幸福的呢?
斗陀螺作文 篇5
最近，全年級可不流行“賭蛋”了，因為它的“哥哥”賭博是被法律嚴禁的�，F(xiàn)在流行一種新的玩具——陀螺。
不信？你看，那邊又有6個同學在一起玩陀螺呢！不過，整天看著一個陀螺在哪里轉來轉去，有什么意思？所以，同學就發(fā)明了一種新玩法——暴走。把陀螺倒過來，讓它底朝上轉，看誰轉的時間長我每天都看別人玩陀螺，手自然很癢。別人看我想玩，就送給我三個。我便和麻樂張玩了起來，我用我的“六角戰(zhàn)獸”PK她的“銀色小雪花”。我的“六角戰(zhàn)獸”很穩(wěn)定，可她的“銀色小雪花”突然朝我的'陀螺沖過來，只聽“當”的一聲，她的“銀色小雪花”被彈開，倒在地上。
接下來，我們比“暴走”。我讓我的“黃金旋風”出戰(zhàn)。本來我很占優(yōu)勢，可“黃金旋風”轉著、轉著就轉到了瓷磚之間的縫里，眼看就要倒下，我心里想：我的好陀螺，千萬不要倒，求你了！就在這時，麻樂張的陀螺似乎想“自殺”----一頭撞在了墻上。我舒了一口氣。心想：好懸��！
可是，陀螺為什么會轉呢？為什么能保持平衡呢？我認為它利用了慣性，而且像不倒翁一樣重心很低。它的底與地面的接觸面積小，所以摩擦力也小。至于保持平衡，和人用的力有關系。如果人用在陀螺上的力不平均，左邊的力大，右邊的力小，陀螺就會傾斜。你看，小小的陀螺蘊含的科學道理還挺多的呢！所以，陀螺雖小，但轉起來可不得了呢！科學無處不在。我們也要像陀螺一樣使自己平衡，全面地發(fā)展，雖然很小，但“轉”起來不得了。
斗陀螺作文 篇6
我做好了陀螺，它很美，它的形狀是“五瓣花”，我叫它“五彩陀螺”。我現(xiàn)在就要玩這個陀螺。
我們班現(xiàn)在在進行陀螺持久賽，我的陀螺馬上就要上場，我同桌也準備好了。她向我發(fā)起了挑戰(zhàn)，“一、二、三，開始！”我的陀螺飛快地轉了起來，陀螺旋轉時，有五彩繽紛的線條，那些小鉆石在燈下閃閃發(fā)光。后桌興奮地大喊大叫。我心里想：快倒、快倒！好像是我的詛咒靈驗了，對手的陀螺馬上停了下來。果然我贏了，我心里樂開了花。
我再看看別人，有人贏了后一直在說耶耶，有人高興地跳著舞。當然每個人的臉上都長了一朵朵小花。
現(xiàn)在到了最激動人心的'時刻，那就是陀螺撞擊比賽。我馬上要上場了，和別人比賽的時候，我的陀螺總是被別人撞飛，我想，我還是玩持久比賽好一些。
別人有的和我一樣被撞飛了，有的非常厲害。還有的直接放棄了比賽，我覺得他可能不會玩這個陀螺吧。老師還讓我們上講臺玩陀螺，上去的人好厲害呀！
我非常喜歡這節(jié)課，我也非常喜歡這個陀螺。
斗陀螺作文 篇7
下午，我和同學們在風雨球館進行斗陀螺比賽，參加比賽的同學有十五人。
首先，我們分五組每組三人進行預賽，我取得了我們組的第一名。
然后五名勝利者進行半決賽里，在半決賽里，有兩個陀螺一起雙擊我的陀螺，我的陀螺不停地閃開，然后，突然雙擊一個陀螺，把它撞出了戰(zhàn)斗盤，那個陀螺被淘汰了。接著我陀螺乘勝追擊，又把另一個陀螺給戰(zhàn)敗了，取得了半決賽權。
到了決勝局了，我心里很緊張。只聽裁判說：“三、二、一，開始”，我們就喊“戰(zhàn)斗吧”，同時猛拉發(fā)條，陀螺就飛進戰(zhàn)斗盤，在戰(zhàn)斗盤中飛快地旋起來。瞧，我的陀螺向對手明明的陀螺發(fā)起進攻，明明的陀螺也不甘示弱，猛地連撞了幾下我的陀螺。我非常著急，沖著我的陀螺大喊：“翻海蛟龍，加油！翻海蛟龍，加油！”我的陀螺是雙擊型的，要取勝必須速戰(zhàn)速決，我的陀螺已經(jīng)過了最佳時機，沒有了耐力，越戰(zhàn)越?jīng)]力氣。而對手明明的陀螺是持久型的.，很有耐力，越戰(zhàn)越勇，最后我的陀螺被打敗了，而對手明明的陀螺仍在旋。
今天的比賽真是太精彩了，明明獲得韌影雙擊環(huán)，我獲得了雙擊環(huán)，太開心了。
斗陀螺作文 篇8
我約了蘇俊明下午去玩，媽媽說讓我先練琴。練完琴蘇俊明已經(jīng)在那兒等著了。我們在天天英語門口斗陀螺。媽媽就去辦事去了。
開始的時候，我和蘇俊明玩小陀螺，蘇俊明有好多陀螺，我發(fā)一個，他就發(fā)好多個；我發(fā)一個弱的，他發(fā)一個強的；他發(fā)Ｎ多個，我發(fā)一個最大拉線的。盤里的陀螺一會“乒”被撞飛一個，一會“乓”又被撞飛一個，好熱鬧。
蘇俊明還拿出鐵盒子來蓋正在轉著的`陀螺，蘇俊明說：“厲害吧！”
我們倆玩著玩著，來了兩個小朋友，拿著兩個大陀螺的，他們要和我斗我的“狂濤魔玉”。
我說：“好，上戰(zhàn)場，你們倆個對我一個，你們先發(fā)�！彼麄兿劝l(fā)了，我等到它們快要死的時候，我的陀螺就一鼓作氣“嘭嘭”兩撞，Ｋ了它們。第二輪，我先發(fā)，這回他們贏了，我輸了。第三回，又是他們先發(fā)，這回又是我贏了。
又來了兩個小朋友，他們沒帶陀螺，他們說：“我們回家去拿”，于是他們就回家了�？墒呛芫盟麄兌紱]有再回來，直到我們家長來接了也沒看到他們的蹤影。
旁邊還有一群小朋友也在那兒玩陀螺，我和蘇俊明也去湊熱鬧，想加入，可她們說，她們女孩玩不讓男孩加入。這個時候，媽媽來接我了。
我還和蘇俊明交換了一個陀螺。高興地回家了。
斗陀螺作文 篇9
從小到大，我玩過的游戲數(shù)不勝數(shù)。但是唯一我難忘的是和哥哥姐姐斗陀螺。
有一次，哥哥買了一個新陀螺，我馬上去挑戰(zhàn)。然后，我去找姐姐，姐姐拿了她那粉紅色的陀螺，大喊一聲：“我贏定了”！
于是，我們拿出戰(zhàn)斗盤。開始斗陀螺了。
1、2、3，開始。我們同時發(fā)射了陀螺。剛開始還是我占上風，但一分鐘以后，我就笑不出來了。因為哥哥的.新陀螺居然可以夾起來再發(fā)射。姐姐也不甘排第二，她的陀螺居然可以一分為二。這時，姐姐發(fā)射了第三個陀螺（這個是小陀螺，沒有攻擊力的，但是卻是那兩個陀螺再次和二為一的關鍵）。
哥哥說：“新陀螺就是好用。”姐姐也說：“沒錯，花了我整整兩個月的零花錢呢，終于買到了�！边@時姐姐問我我的陀螺有什么厲害之處？我只能說沒有了。
過了一會，姐姐的陀螺輸了。（因為她的陀螺卡邊了，而且還有一個停止轉動了。剩下的有一個攻擊力不強，被我哥哥打敗了。）我和哥哥的陀螺都搖晃了。但關鍵時刻，我的陀螺撞到了哥哥的陀螺，我的陀螺被彈飛了。
于是，這場戰(zhàn)斗畫上了句號——哥哥贏了。
斗陀螺作文 篇10
不知什么時候，我們學校卷起了一股陀螺風。沒想到老師上課也讓我們玩陀螺。
總共分三個隊，每個隊都有一個隊長：賴博洋、朱學彬、周嘉樹。老師讓我們選一個人。朱學彬一個支持的人也沒有，看來他只能孤軍奮戰(zhàn)了。周嘉樹有一個人支持。其他的人都選擇了賴博洋，俗話說得好：“人多力量大�！蔽疫x擇賴博洋是因為他的陀螺。他有兩個陀螺。一個叫極地金盾，是防御型的，另一個叫黃金火焰，是攻擊型的。真是雙管齊下�。∫宦犨@名字就很帥氣，聽說他那陀螺之一百多塊呢，威力肯定也不小，所以我毫不猶豫地選擇了他。
第一輪比賽開始了。他們左手拿著發(fā)射器，右手拿著鞭子，面無表情，嚴陣以待。他們一把鞭子拔出來，陀螺就從發(fā)射器上掉了下來，在地上飛快地旋轉。賴博洋看見周嘉樹的陀螺是用橡膠做的，看起來極像果凍。就用鞭子把陀螺抽到了周嘉樹的場地上。賴博洋的陀螺擊中了周嘉樹的陀螺，使周嘉樹的陀螺退出了好幾步。朱學彬就在一旁觀看，看著賴博洋和周嘉樹互相廝殺，自己卻等著坐收漁翁之利。賴博洋看朱學彬的.陀螺十分不順眼，就撞了朱學彬的陀螺一下，讓朱學彬的陀螺停止了旋轉�？墒�，賴博洋的陀螺也受到了重創(chuàng)。……現(xiàn)在，賴博洋就要和周嘉樹比持久力了。
過了一會兒，賴博洋的陀螺的速度減慢了，陀螺也變得東倒西歪，就像一位喝醉了酒的老爺爺。但是，周嘉樹的陀螺比賴博洋的陀螺先停止了旋轉，所以第一局的勝者是賴博洋。
精彩的比賽還在繼續(xù)……
斗陀螺作文 篇11
星期天早上，沒有作業(yè)束縛的我顯得格外開心，拿著陀螺去竺明露家去玩。
剛進門，隨著“一二三開始”，我們的陀螺就飛快地旋轉起來。竺明露揮著他的鞭子抽打著，他的陀螺搖搖擺擺，很悠閑地朝我的陀螺旋轉而來�！安缓茫擦��！蔽也挥勺灾鞯伢@叫起來。沒幾下他的陀螺被撞倒了，可沒想到，他的陀螺打滾時卻撞倒了另外兩只正在激戰(zhàn)的'陀螺，一下子，戰(zhàn)場上就只剩下我和曹輝的陀螺了。只見曹輝的正穩(wěn)穩(wěn)地旋轉著，而我的幾經(jīng)打擊已經(jīng)搖搖欲墜了，我靈機一動：“對了，我先和他同歸于盡，打個平局，進入決賽時再使勁打不就行了！”于是，我拿起鞭子用力一抽，我的陀螺便“刷”的飛向曹輝的，撞了個滿懷，不一會兒，我們倆的都死了。
進入決賽了，我更加小心了，把陀螺輕輕撥向安全地區(qū)。我一看曹輝那只，卻落在了竺明露設置的橡皮屑地區(qū)了，而且正臨近邊界，只要他一不小心就會出局，我只要在原地坐收漁翁之利就行了。果然，他在屑坑里掙扎幾下就死了。
斗陀螺真刺激呀！
斗陀螺作文 篇12
最近我們班學習了一篇課文，叫“陀螺”，這讓我想起了我幼兒園時最喜歡的玩具---陀螺。這和課文中的冰尜兒可不一樣，這個游戲人數(shù)不限，當然人越多越好玩。比賽分兩種，一種為攻擊賽，一種為平衡賽，我們大多數(shù)喜歡玩攻擊賽，因為攻擊賽更考驗陀螺的綜合能力，自然場地也就小了，平衡賽場地較大一些。
現(xiàn)在攻擊賽正式開始，我方與敵方的陀螺已經(jīng)就位，“三、二、一”發(fā)射！裁判令旗一揮，雙方使勁兒一拉鏈條，陀螺飛了出去！雙方的陀螺好像兩只雄獅在爭奪地盤一樣，這時兩只雄獅居然不約而同地向對方轉去，只聽“當啷”一聲，他們狠狠地撞上了。
奇怪的是，雖然狠狠撞上了，但兩個陀螺的實力卻絲毫未減，隨后，他們重整旗鼓再次出征。這時，他們只是輕輕碰了一下，又各自閃向一邊，似乎知道了對方的真正實力，不敢再貿然進攻了。雙方開始養(yǎng)精蓄銳，等待時機，再一舉消滅對方。然而人們意想不到的事情發(fā)生了，我方陀螺居然利用準備時間偷襲對方，“鐺當當當”幾聲響，過后再看局面，我方完全占上風，這時對方陀螺已經(jīng)進入危險狀態(tài)，看樣子馬上就要倒了，而我方穩(wěn)如泰山，看不出絲毫要倒下的樣子，這時對方陀螺已經(jīng)倒下，我方歡呼雀躍。這樣，一場激烈的'陀螺比賽結束了。
通過這次比賽，我總結出的經(jīng)驗是：不能太輕敵，對手就是輕敵導致的失敗。
斗陀螺作文 篇13
終于盼到周末了，因為這是我和好朋友王櫓灃的約定——斗陀螺。小區(qū)的其他小朋友也會來參戰(zhàn)，那些大大小小色彩斑斕的“精靈”在戰(zhàn)斗盤中旋轉，給我們帶來許多快樂。
“預備，發(fā)射！”我們抽動了手中的發(fā)射條，一個個陀螺飛進戰(zhàn)斗盤，它們有的占據(jù)了中心位置，有的正在暴走，有的在戰(zhàn)斗盤中高速地旋轉，好像要把對手撞飛似的.……陀螺激烈地碰撞著，發(fā)出“滋滋”的聲音，陀螺的主人們振臂高呼：“彈飛它！干掉它！”不好，一個陀螺被撞飛了。我攥緊小拳頭，面紅耳赤地扯著嗓子大喊：“攻擊�。 笨墒墙�(jīng)過許多次撞擊后，我的陀螺慢慢衰弱，旋轉速度逐漸下降，最后在盤內動彈不得了，王櫓灃臉上露出了得意的神情。
為了能重振雄風，我把陀螺進行了改裝。經(jīng)過我的一番改頭換面后，又雄赳赳，氣昂昂回到戰(zhàn)場。我再次拉動發(fā)射條，“鐺、鐺、鐺”陀螺相互撞擊著，那撞擊聲響亮而有力。這時我們的心都跟著自己的陀螺高低起伏，這局面持續(xù)了大約兩分鐘，忽然“哐當”一聲，我的陀螺兇猛一擊，徹底逼飛了王櫓灃的陀螺，直接落在地上“掛檔”了。我喊著、高興地跳著：“勝利了！”
在玩陀螺中，我忘記了煩惱，收獲了知識；在玩陀螺中，我開發(fā)了大腦，提高了動手能力。玩的每一刻，我都是快樂的。
斗陀螺作文 篇14
最近，我們學校特別流行斗陀螺的游戲。這不，星期日的下午，我便帶著自己的陀螺“卡修狂刀”準備到學校旁的戰(zhàn)斗盤里尋找戰(zhàn)斗對象。
我的“卡修狂刀”是用藍色“赤練狂刀”的攻擊環(huán)和“卡修斯”的中心環(huán)組合而成的，外形簡單大方，攻擊力超強。
剛走出樓道單元門，我突然聽到身后有人叫我，原來是王志銘。我笑嘻嘻地迎上去，熱情地說：“王志銘，前面有個戰(zhàn)斗盤，我們來單挑吧�！蓖踔俱懣旎畹卮饝��！耙�、二、三，發(fā)射！”戰(zhàn)斗開始了！
瞬間，只見我的'“卡修狂刀”掙脫發(fā)射器的懷抱，直沖向王志銘的“卡修元明”，飛速轉動的“卡修狂刀”差一點兒就把“卡修元明”給撞飛了。王志銘在一旁手舞足蹈，連聲喊叫：“打不著，打不著！”我氣得火冒三丈：“看我怎么整你這個大壞蛋！”王志銘得意地說：“那就看你的本事了！”我緊緊盯著我的戰(zhàn)神大聲喊道：“消失吧，卡修元明！”“卡修狂刀”好像接收了我傳遞給他的能量，再次撞向王志銘的“卡修元明”。砰”地一聲，我的戰(zhàn)神將“敵人”撞得搖搖晃晃，一頭栽進旁邊的草叢里去了。我哈哈大笑：“我的卡修狂刀可是持久性和攻擊性的融合體。太帥了，我的戰(zhàn)神！”王志銘氣得臉色發(fā)白，只好認輸。
正當我高興得不得了時，我的爸爸來了，我只好依依不舍地回家了。雖然今天只斗了一盤陀螺，但是我還是無比開心呀！
斗陀螺作文 篇15
那天我特別開心，難得有這么一整天我都在斗陀螺。四面八方的小朋友云聚在廣場上，舉行一場陀螺決戰(zhàn)。
大家都擺好發(fā)射的姿勢，每個人的兩眼睛好像有熊熊熱火在燃燒，面部的神經(jīng)都在緊緊地繃著，大有冠軍舍我其誰的架勢。我出的`是暗影雙鏈，是反轉的，攻擊力特強。隨著我的一聲開始，幾乎在同時，嘩的一下，幾十個陀螺飛快著地，它們都好像長了眼睛似的，見了別的陀螺就是冤家對頭，徑直橫沖直撞地投入戰(zhàn)斗。不一會，同桌戴俊杰的青藍冰傘陀螺被我的撞死了，他難受地學著鴨子叫，還做出鴨子掙扎的動作。而我的卻越戰(zhàn)越勇，又沖向了鄧宇翔的暗影雙鏈陀螺，碰了一下后，他的陀螺沒咋的，還在轉。劃過一個半圓后，兩個陀螺又要相撞，鄧宇翔兩手合掌在胸，眼睛緊閉，嘴里念念有詞，我知道他在保佑他的陀螺戰(zhàn)勝我的陀螺，我得心也提到嗓子眼。一場遭遇戰(zhàn)還是避免不了，兩個陀螺像火箭一樣嗖地又撞在一起，我趕緊閉上眼，只聽到鄧宇翔憤怒地啊了一聲，我知道有結果了，他的陀螺慘死在幾米之外，一動也不動了。鄧宇翔瘋狂地叫吼著：你的陀螺是特制的，勝了也不算呢！說著，他還賣萌裝死，還裝得好像真的要死了似的！
也不知道經(jīng)歷了多少個回合，我獲得了最終勝利，冠軍是我的，耶！
那天是我最開心，在這緊張的學習生活中，有這么開心的一天是否也是很幸福呢？
斗陀螺作文 篇16
以前總是看我的朋友笑笑在和思浩汗在?斗陀螺，我十分的羨慕，于是就把我的“極地神盾”帶來和他們較量較量。
比賽開始了，我們大喊道：“發(fā)射！”。陀螺隨著我們的吶喊聲飛快的發(fā)射出去。由于我的陀螺是持久行的，于是我推到了一邊，想和他們一持久決出勝負。正當我洋洋得意的時候，不料半路殺出個程咬金——思浩汗。他帶領他的攻擊性陀螺黃金火焰氣勢洶洶的殺了過來。唉，不得不打了。我叫出：“沖呀！極地圣盾！”我的'極地圣盾和他的黃金火焰撞在了一起。出乎意料的是，他的陀螺竟然一下子把我打飛了！我的極地圣盾像一只小鳥一樣飛了出去，又像石頭一樣筆直的墜落在地上，陀尖都掉了！而思浩汗的陀螺卻還在那精神抖擻的轉著，接著又把笑笑的烈風天翼給PK了。
我氣惱極了，急忙查看原因，原來我的極地圣盾太高了他的黃金火焰較低，于是直接打我的中軸，而我的中軸沒有防護，所以和容易被彈飛咯！找到了問題的所在，我就把陀螺重新改裝了一下。我把中軸改成和黃金火焰差不多高的，以鋼鐵來硬碰硬。下一輪比賽即將開始，我們發(fā)射陀螺，思浩汗想用上一次的計策來打我，可是不是道我早有防備，無論他怎么攻擊，我都紋絲不動，最后，我以我超強的戰(zhàn)斗力取得了勝利。我高興的又蹦又跳，而思浩汗卻像只斗敗了的公雞，再也神氣不起來了。
我們又打了幾個回合，等太陽下山了，我們才依依不舍的離開了。
今天的斗陀螺真有趣。還讓我們明白了一個道理：我們要向陀螺一樣，即使會倒下，但也要堅持到最后一秒！
斗陀螺作文 篇17
一曲曲振奮人心的陀螺主題曲燃起了一團團風靡小學生的“陀螺火”，看著電視中的角色們帥氣地把拉條一拉，手中的陀螺就像一位勇士一般沖進戰(zhàn)斗盤，與其他陀螺猛烈廝殺起來，直到把對手華麗地打出戰(zhàn)斗盤為止。這真是太勁爆了，太有競爭感了，我很快迷上了它。
有一天我路經(jīng)如海超市，只聽“叮叮�！钡穆曇魪囊粋�角落傳來，我充滿好奇地走了過去，只見幾個看似三、四年級的學生正在斗陀螺。哎！這不是烈風光翼嗎？這不是雷霆怒刀嗎？它們做工可真精美，簡直跟電視里的一樣帥！我興奮地觀戰(zhàn)：只見烈風光翼發(fā)射者先來了一個攻擊力暴增的斜轉，以迅雷不及掩耳之勢攻向雷霆怒刀，而雷霆怒刀的“最強攻擊”稱號可不是白得的，它就像一陣“赤紅風暴”一樣，旋轉著沖向對手，一下子把烈風光翼彈出很遠，這招“借力還力”真是使得太好了，對手很快敗下陣來。此時，我越看手越癢癢，便和他們商量：“能不能借我玩一下？”他們欣然答應了。當我拿著上一輪的敗將——烈風光翼來迎戰(zhàn)時，我決定改變戰(zhàn)斗策略。開始了，我借助烈風光翼最大的特點-平衡，穩(wěn)穩(wěn)地發(fā)了出去，而雷霆怒刀也不甘示弱，又一次迎了上來，可是我吸取了上一次的教訓，并不急于攻敵，所以，不管它怎么旋轉都打不到我的'陀螺，一分鐘、兩分鐘過去了……漸漸地雷霆怒刀支撐不住停止了旋轉，而我的烈風光翼卻還急速地旋轉著……“耶！我們贏了！”烈風光翼的主人不禁向我投向了敬佩的目光。
斗陀螺真是太好玩了，什么時候我也能擁有一個屬于自己的陀螺呢？
斗陀螺作文 篇18
“一年一度的陀螺大賽即將開始！”寒假里除了寫作業(yè)應該是多姿多彩的，這不住得近的幾個小伙伴聚在一起開始一場陀螺大戰(zhàn)！隨著李振國一陣有力的話語，兩個陀螺似乎準備蓄力落入盤中，立刻廝殺起來……
小卞連忙從房間里拿出一個陀螺，它是小卞久戰(zhàn)沙場的老伙伴，小卞曾用它打敗無數(shù)高手，“噹——噹”戰(zhàn)鑼已經(jīng)敲響。他手持陀螺，一把將其裝上。小卞用眼睛偷偷一瞄李振國，他的身邊似乎冒著寒冷的冰氣，使小卞渾身一打哆嗦。比賽開始了。
小卞用盡平生最大力氣不斷扯著繩子，繩子越來越紅，好像要燃燒起來�！皣帯蓖勇萋淙氡P中。起先，它們如同伏在林中的`餓虎，虎視眈眈的盯著獵物。突然，李振國的陀螺一下沖上前去，俯下頭一撞，小卞的陀螺側身一讓，再輕輕往前那么一推，正所謂兩博千斤。李振國的陀螺像一頭急紅了眼的公牛，毫無顧忌的向前沖，誰知由于力道太大，竟然反彈回來，打了小卞個措手不及，未等小卞的陀螺站穩(wěn)，李振國的陀螺又一次沖上前，想故技重施，讓小卞再一次上當。但這一次不會了，小卞的陀螺挺起身桿，殊不知還是被李振國的陀螺打得連連退后，后邊是高高的圍欄，小卞靈機一動，不如巧用地形，陀螺的四邊打著圍欄，從圍欄墻邊不停打擊，會繞著圍欄，速度會越來越快，更不會飛出場地，只看見一道銀光在畫著圈，“嗖”的一聲，小卞的陀螺依著慣性，飛上了“云霄”，看準李振國的陀螺，直直的打上去，尾部似乎閃著火花，“噹”，李振國的陀螺被打打飛場外，“我贏了”，小卞歡呼起來！
小卞和李振國相約下次再戰(zhàn)，夕陽把李振國回家影子拉得很長很長……
斗陀螺作文 篇19
“哈哈！哈哈！”上一秒還唉聲嘆氣的文學班，怎么變得歡呼雀躍，原來老師剛剛宣布今天不寫作文，自己做一個紙陀螺、斗陀螺。
我們跟著老師折好了紙陀螺，剛開始，我們女生既興奮又緊張，心都提到了嗓子眼；而男生則非常放松，一個個有說有笑，似乎這場比賽對他們來說根本算不上什么。
第一輪是個人賽，比誰的陀螺轉得久，能超過5秒。我們選好陀螺，個個躍躍欲試，等待著老師一聲令下�！伴_始！”老師下達口令，所有同學都奮力旋轉陀螺的旋轉軸，教室里安靜得只剩下陀螺的呼呼旋轉聲，只見我的陀螺又快又穩(wěn)，三個顏色轉成了三條小圈圈，漸漸地，周圍陀螺轉動的.聲音越來越輕，許多同學的陀螺都停止了轉動，“時間到！”老師喊道。我的陀螺還在旋轉，我回頭看了看，不少同學都像泄了氣的氣球，有的托著腮幫子，有的捶胸頓足，有的在那里嘀嘀咕咕。
第二輪，我們六名女生進入了個人總決賽，時間加長到了七秒鐘。我的陀螺還是不負眾望，再次大顯身手，為我贏得了冠軍。
這時一個不服氣的男生走過來，傲慢地向我挑釁，我派出我的強將“三原色”與他一決高下。他的陀螺沒頭沒腦地向我的陀螺沖過來，而我的陀螺也挺著肚皮向他的陀螺沖過去，咦，他們停下來，怎么在那兒原地轉圈？這只是個意外，它們最終還是無法避開，狠狠地撞上了，我心里一驚，我不會就這樣還沒想完，他的陀螺就因為力量不均，徹徹底底地倒下了。我周圍的同學都向我投來欽佩的目光。
誰說斗陀螺一定是男生的游戲？誰說斗陀螺一定是男生贏？我們女生也可以像花木蘭一樣，用手藝和智慧戰(zhàn)勝男生！
斗陀螺作文 篇20
一天下午，我和姐姐為爭奪一瓶牛奶而引發(fā)了戰(zhàn)斗。為了平息戰(zhàn)斗，我們決定用陀螺一決雌雄，誰勝了，那瓶牛奶就當戰(zhàn)利品歸勝者，負者不能搶。
姐姐拿出了她最驕傲的陀螺毒蝎魔手。我也不甘示弱，拿出了我最強的陀螺烈焰圣龍。我們倆把它們安裝上發(fā)射器，用足了勁，拉了幾下，我說：三二一，發(fā)射。兩個陀螺像離弦的箭一樣，發(fā)射了出去，姐姐的`陀螺不愧是陀螺中的佼佼者，剛到戰(zhàn)斗盤上，毒蝎魔手便直沖烈焰圣龍，兩個陀螺對抗起來。場面十分壯觀，我的陀螺招架不住，快被打出界線了，我在心底說：快躲，快躲呀！烈焰圣龍仿佛聽見了我的心聲，直接躲開了毒蝎魔手的猛攻，我心里的千斤巨石終于落了下來。接著，我便開始指揮它向毒蝎魔手發(fā)起攻擊，它們倆打得不分上下，最后打成了平手。第二局是決勝局，我一定要打敗它。我暗暗下定了決心。
我們發(fā)射完后，我讓烈火圣龍悄悄繞到毒蝎魔手后面，發(fā)起了背后偷襲，毒蝎魔手好似一個心靈預知者，輕松地躲開了我的攻擊，又故技重施，沖向烈焰圣龍，我輕蔑地看了一眼，姐姐笑了一聲，我就發(fā)覺不對勁，毒蝎魔手快到烈焰圣龍跟前時，它的攻擊環(huán)壓低了，直接打在烈焰圣龍的陀尖上，烈焰圣龍被高高彈起，又落了下來，有點體力不支。姐姐的陀螺也漸漸不行了，最后還是平局。
我和姐姐眼珠一轉，拿著這瓶牛奶飛奔到媽媽那里，異口同聲地說：媽媽，您辛苦了，喝一杯牛奶吧！媽媽說：你們都是好孩子。我們兩個開心地笑了。
這次對決給我的啟發(fā)是：做什么事都不要小看別人，要與別人和睦相處。
斗陀螺作文 篇21
今天，我激動萬分的小心翼翼的將我的寶貝“烈風天翼”——陀螺放進書包，帶到學校。
第一節(jié)課的下課鈴聲一響，我、朱朱、施鳥、周思成等一些陀螺迷，拿起陀螺撒腿就往操場跑。我們分了組，我和施鳥一組。
比賽開始了，我們各自找到了有利的地方后，朱朱開始倒計時了！“三、二、一go射擊”，在他數(shù)到go的時候，我們每個人都屏住呼吸，神情莊重的準備將自己的陀螺戰(zhàn)士送上戰(zhàn)場。當他一數(shù)完，我們四人就立刻一齊發(fā)射出自己的陀螺。四個陀螺戰(zhàn)士生龍活虎的蹦上了戰(zhàn)場，展開了一場大戰(zhàn)。
朱朱控制著他的陀螺往我這邊撞，我也不甘示弱，操控著我的陀螺，抬手就給了朱朱猛烈的一擊，只見兩個陀螺剛撞起來，就像條件反射一樣彈了出去——撞了個兩敗俱傷。一波未平，一波又起，周思成又帶著他的陀螺來給我最后一擊，在這千鈞一發(fā)的時候，“救星”施鳥帶著他的陀螺趕來搭救我。說時遲，那時快，眼看周思成的陀螺要撞上我的陀螺時，施鳥以迅雷不及掩耳之勢，將他的陀螺撞飛了，他那可憐的'陀螺在地上轉了幾圈后，就“永遠”的倒下了。
就在我要歡慶勝利是，一道藍色的閃電“唰”的一下，在我還沒反映過來時，就將我撞死了。原來是朱朱，他的陀螺經(jīng)過精心調養(yǎng)后，竟然“起死回生”了。施鳥大吼，要替我報仇雪恨。只見他用盡全力向朱朱的陀螺撞去，眼看就要撞上勝利在望了，沒想到朱朱耍奸，他將陀螺跳了起來，導致施鳥白白撞死在墻上。
雖然這次陀螺賽我們輸了，但是我們明白了有時候光靠蠻力是無法取勝的！
斗陀螺作文 篇22
今天，我買了一個新陀螺。名字叫“玄武”，我興沖沖地拼裝好，又給它裝備了一副盔甲―“太陽鐵”，期望能增強陀螺的攻擊力、防御力和持久力。別看陀螺中間的那只“圣獸”貌不驚人，但俗話說人不可貌相，陀螺不可斗量，且請看它的精彩表演吧。
在陀螺斗盤中，“白虎”、“朱雀”、“黑獅”和我的“玄武”擺開了架勢。初生陀螺不怕虎，剛出娘胎的“玄武”急匆匆上陣，被早有防備的“朱雀”機靈地一閃，嘩地來了一個回馬槍，擦著斗盤的邊緣兇猛地撲向“玄武”的觸角，“玄武”措手不及，遭到了重擊，如醉漢般搖晃起來無力抵擋，“朱雀”乘機更加放肆，眼看“玄武”就要被擊敗，大概它天生不愿輕易服輸，奮起反戈一擊，把洋洋得意的朱雀撞到了斗盤的欄桿，剛才還霸氣十足的朱雀，這時一動不動地躺在斗盤里，“玄武”也安詳?shù)亻]上了“眼睛”。
正在這時，斗盤里出現(xiàn)了一個妖氣沖天的陀螺，這就是朱智璋的愛將“妖怪”�！把帧鄙砼y白色的戰(zhàn)斗服，一副凜然不可侵犯的`樣子。只見它瘋狂地沖進斗盤里，積累了豐富經(jīng)驗的“玄武”不慌不忙地迎上去，手起刀落，把妖怪的頭部干脆利落地劈了下來，無頭妖怪霎時失去了戰(zhàn)斗力，立在原地瞎轉悠。趁此機會，“玄武”穩(wěn)穩(wěn)地撲向無頭妖怪，妖怪立即身手異處。
最具實力的“黑虎”隆重地登場了，它穿著全黑的戰(zhàn)斗服，身上的三角形銀色飛鏢閃著傲人的寒光。它嚎叫著沖向連連得勝的“玄武”，正在興頭上的“玄武”從容迎戰(zhàn)，而黑虎果然不徒有虛名，對著“玄武”直沖過來，“玄武”絕非等閑之輩，把“黑虎”的利爪有力地擋了回去，戰(zhàn)斗異常慘烈，在陣陣歡呼聲中，“黑虎”擊敗了“玄武”，保住了常勝將軍的頭銜。
陀螺爭霸賽落下帷幕，此起彼伏的歡呼聲久久回蕩在落日的余暉里。
斗陀螺作文 篇23
往日如杪秋的枝葉，被秋風吹落；往日如快樂的童年，被歲月?lián)焓�；往日如朝日的水露，被陽光蒸融�？尚┰S快樂卻似青松翠竹，四時具備。
昔時的記憶細細碎碎，可斗陀螺卻記憶猶新。陀螺的制作分為簡易版和復雜版。簡易版是先取來用完的三十米修正帶，將其核心部位——齒輪取出，在下方裝入中性筆的筆帽，簡易實用的小陀螺誕生了。復雜板是用普通修正帶前部齒輪兩個合并一起，再將按壓筆的筆芯截取一部分放入洞中，用膠布固定在中間留些許空隙，以減弱對方陀螺的攻擊，但要適宜，否則會缺乏持久性。注意一定要堅固，不然沒幾個回合便會“粉身碎骨”。
斗陀螺的玩法也各式各樣，有在地上PK，有在一定范圍內“廝殺”，不過最為刺激的便是桌上對戰(zhàn)。桌子中有放筆區(qū)是凹下去的.，而且沿邊有高起一部分，一到這兩個區(qū)域便必死無疑。
下課鈴聲在耳畔響起，教室里人頭攢動，喊殺聲、加油助威聲、激動喊叫聲此起彼伏，旋蕩在教室上空。有的人手持陀螺，四處約戰(zhàn)；有的人在圍觀叫好，有的人則在趕制陀螺。我則拿著取名為“臥龍”的陀螺與同學交上手。我將陀螺放于居中上方十厘米左右，手握底部，兩指交錯放，再手上一較勁，掛著風聲便落在桌上。對方干脆利索，清脆的“嗒”一聲穩(wěn)當著陸。兩方陀螺如兄弟不和，爭執(zhí)著便像凹槽處逼近。我們兩幾乎異口同聲地叫了起來，還不停為陀螺加油，祈禱勝利，又是一場大戰(zhàn)，我的陀螺重心較低，使勁蹭著對方根部，沒幾個碰撞便取得勝利。
激烈之時，老師走了進來，同學們一哄而散，貓著腰逃回座位。這玩陀螺的意興卻不減，或偷偷制作，或輕輕在桌內試斗，或在竊竊私語。下課后經(jīng)老師一番整治，這個風頭也銳減不少，只是適當?shù)赝嬉欢螘r間，不過那份樂趣卻在我們心中久久難逝……
斗陀螺在我們成長的長河中蕩漾著一個個笑容，定格在我們記憶的相冊中。
斗陀螺作文 篇24
我們班自創(chuàng)的游戲可真不少啊！彈皮筋、修正帶大戰(zhàn)等等，可是最火爆的還是斗“陀螺’。
首先需要將修正帶做一個小“手術“，取出里面的齒輪，消耗一支筆的“生命”，拿下筆頭，將他們一組合，便成了一個活生生的“陀螺”，造型獨特，樣子小巧，甚是美觀。
那一段時間，人群中央總是會竄出一段對話：“咦？怎么又要買修正帶和筆了啊，東西要放好！”由此可見，他們又要開始大批生產(chǎn)陀螺了。
學校操場上是寂靜無比，而教室里卻是熱鬧非凡。方圓幾十里都能聽見吶喊聲，聲聲跺腳聲震天動地，幾十人圍在一張課桌旁，把課桌包得里三層外三層，把周圍的過道堵得水泄不通。課桌上一聲聲“再轉呀！再轉呀！太好了！”，黑色的陀螺正跳著優(yōu)美的舞蹈，一會兒自轉，一會兒沿著課桌邊緣轉，好像絲毫不在意對手如何，真是“目中無人”。而那個白色的呢？正緊追著黑色的，它以極快的速度轉著，絲毫不松懈，精彩！而黑色的，還是悠哉游哉地散著步，它的主人也是如此，傲慢地看著白色那緊追不舍的.樣子。白色陀螺的主人則不住地喊著“沖呀！沖呀！干掉它！”咚鏘咚鏘咚咚鏘咚咚鏘！終于在千鈞一發(fā)之際，白色陀螺猛追上去將黑色的淘汰了，雙方主人一個歡喜一個愁。
再說說隔壁桌的不是很精彩，只是一個陀螺在旋轉罷了，但也別有趣味。只見同學兩手捏著尖尖的部分，擺好姿勢，兩指一松，陀螺便在桌子上轉動了。雖說沒人與它競技，但它已經(jīng)可以趕上超級速度了，掌聲四起都在贊嘆它的壯舉，厲害！
不合時宜的上課鈴響起了，大家還意猶未盡，立起書本看似在認真讀書，其實是在玩陀螺，司馬昭之心，路人皆知。老師的法眼不是蓋的，同學們的一舉一動可逃不過去，被“搶走“了陀螺還要罰寫作文，真慘！
雖說好玩但還要適當，畢竟認真學習才是重點。
斗陀螺作文 篇25
陀螺對許多人并不陌生，是許多人的童年回憶。前不久，我和鄰居小孩小方也迷上了斗陀螺。
傳統(tǒng)古陀螺一般用木做的倒圓錐形，用鞭子一抽陀螺便狀起來了。可我和鄰居小方也是玩陀螺，不過我們的玩法更多更有趣。
我們將飲料的瓶蓋洗干凈，再拿出用完的筆芯，將筆芯截成兩段，有筆尖的一截：穩(wěn)定性較弱，移動面積較廣。沒有筆頭的一截：穩(wěn)定性強，持久性也較強，用小型螺絲刀在瓶蓋上鉆一個小孔，將一截筆芯插入，還可以將兩個瓶蓋連在一起，再插入筆芯。一個陀螺就成了。
小方從家里拿了幾個礦泉水瓶蓋：“來吧，我們一起來做陀螺吧！”我們整整花了十分鐘才將陀螺完美的組成。我找了一張超大卡紙擺在地上�！翱次业慕鸹释勇�！”小芳也將它的陀螺在紙上轉了起來�！翱次业奶炜胀勇荩 蔽乙矊⑼勇蒉D起來。兩個陀螺打斗著，可斗不過十秒便兩敗俱傷，紛紛倒下。
小方說：“我們來給它們增加點武器吧！”
小方把兩根冰棍粘在瓶蓋上，給陀螺增強持久性和穩(wěn)定性。接著用一把小旗子插在筆芯中，旗上寫著幾個鏗鏘有力的字穩(wěn)風陀螺。
我給陀螺尊上十幾個小孔，插滿牙簽。再給陀螺穿上一件黑衣裳。小方指著我的陀螺大笑著：“這應該叫黑色牙簽陀螺吧�！闭f后便捧腹大笑起來。
我對小方說：“來吧，決斗吧！讓你看看我的牙簽陀螺的厲害吧！”說罷，我倆便斗起陀螺。穩(wěn)鋒陀螺屹立原地，像位軍人一般堅守在自己的崗位上。我的牙簽陀螺也不甘示弱，沖上去對準穩(wěn)鋒陀螺拼命攻擊，穩(wěn)鋒陀螺受到牙簽陀螺的牙簽攻擊后，減速了。不一會兒，我興奮地跳起來：“我的陀螺勝利了！”小方哥哥聽見我的`歡呼，走了過來：“這是你們的自制陀螺嗎？還挺有一番風味的呢�！蔽液托》疆惪谕暤卣f：“來接受我們的陀螺攻擊吧！”
斗陀螺帶給了我許多回憶。我和小方永遠都忘不了斗陀螺的樂趣。
斗陀螺作文 篇26
“來呀，斗陀螺”！聽到小胖的呼叫，大家停下手上的事，拿出自己的陀螺，飛奔下樓，樓下是一陣陣“劈啪”的響聲。
看見小胖手上拿著的陀螺，大家哄堂大笑，這不是個“矮冬瓜”嗎？小胖雙手叉腰，憤憤不平地說：“走著瞧！”
首先，小乙自告奮勇地拿出他的“斗戰(zhàn)勝佛”要和小胖比個“計時賽”。隨著我的一聲令下“開始”，小胖和小乙都卯足了勁，狂甩鞭子，將陀螺掄圓了打，兩個陀螺如釘子般釘在了地上。周圍的小伙伴們齊聲為他們計時：“一、二、三一百。”當大家數(shù)到一百時，小乙的“斗戰(zhàn)勝佛”開始搖搖欲墜，搖頭晃腦，不一會兒，便像泄了氣的球一樣倒在了一邊�！鞍パ剑⌒∫逸斄�。”大伙喊道。
小胖看著還在地上旋轉的`陀螺，高昂地叫囂道；“誰還敢來跟我斗？！”
“我來！”我大聲叫著，一邊拿出我的“幻影小子”。
這一場，是我和小胖的“撞擊戰(zhàn)”，我的“幻影小子”上點著彩點，轉動起來形成一條七色彩虹，如京劇中武生般威風凜凜。
只見小胖擼起袖子，拉好褲子，擺出一副兇狠的樣子，好像要大干一場。我手上緊攥皮鞭，腳扎馬步，氣勢絲毫不輸對手。我們兩個人左手持繞線陀螺，右手持鞭桿，把陀螺輕輕頂在地上，互相凝視著對方。數(shù)：“三、二、一”，我們的手一同放開陀螺，鞭子用盡全力往回一收，還沒等陀螺“站穩(wěn)”，皮鞭又一次重重地抽在了上面。陀螺在我們的不斷抽打中激情碰撞，發(fā)出清脆的“嗒、嗒”的聲音，猶如兩個騎士在英勇地戰(zhàn)斗中。周圍的小朋友一個個歡呼雀躍，我們的目光都聚精會神地盯在旋轉的陀螺上。
我看見小胖的“矮冬瓜”轉得那么穩(wěn)健，我狠抽一鞭“幻影小子”，趁機偷襲，哪知我的陀螺被彈出老遠，顫顫巍巍倒在了一邊，真可謂“偷雞不成蝕把米�！笨粗∨峙闹笸葮泛呛堑臉幼�，我只能在一邊暗自叫苦。
在生活中，我們要不斷鞭策自己，即使失敗也不能氣餒，游戲總會有輸贏，但它帶給我們的快樂才是最重要的。
斗陀螺作文 篇27
爸爸在網(wǎng)上買了一個陀螺，兩天后，它出現(xiàn)在了我們家的餐桌上。我激動得一蹦三尺高，急忙剪開包裝拿出了陀螺。
這是一個人工制作的陀螺，主體為橢圓體，下端削尖，尖端嵌上了一顆鋼制的滾珠，陀螺周身上了一層清漆。最特別的要數(shù)它的紋路了，在距離滾珠一厘米的位置有一個褐色的點點，因為這個點點很像眼睛，我就把它取名為“獨眼龍”。為了能讓“獨眼龍”轉起來，它還配備了一根棒子，棒子一端系著一條結實的橡膠繩，以用來抽打、操縱陀螺。
我迫不及待地帶著“獨眼龍”來到了樓下，讓爸爸教我如何操縱陀螺。爸爸讓我把繩子按順時針方向一圈一圈地繞在陀螺上，最后稍空出一小段，左手拇指和食指分別按住陀螺的上下兩端，右手拿住棒子，輕輕往右一扯，同時左手放開陀螺，陀螺就在地上跳起了優(yōu)雅的舞蹈。我看爸爸玩得挺輕松的'，就要求自己單獨試試。沒想到，連續(xù)失敗了好幾次，都沒能讓陀螺轉起來，氣得我咬牙切齒。爸爸在一旁偷笑，見我著急了，就告訴我，讓陀螺發(fā)動旋轉起來，不能著急，不僅繩子要繞得松緊合適，發(fā)力抽出繩子的那一下，力度也要控制得適當，這樣陀螺才能旋轉起來。我按爸爸說的方法嘗試了兩次，終于陀螺在我的操縱下乖乖跳起了舞，可把我樂的。我用繩子不停抽打著陀螺，它越轉越快，還不時躍起來兩下。
玩了一會兒，我自告奮勇，要和爸爸斗一斗陀螺，爸爸接受了我的挑戰(zhàn)，請出了他童年時的玩伴“小木木”——一個飽經(jīng)風霜的陀螺。我和爸爸各站一角，揮舞著繩子奮力抽打，努力讓各自的陀螺向對方撞去，兩只陀螺越來越近。呀，差點要撞上了，很可惜，只是擦肩而過。我們又大戰(zhàn)了五個回合，終于，兩只陀螺狠狠地撞在了一起，爸爸的“小木木”被彈到墻上，徹底潰敗了。我拍拍胸脯得意地對爸爸說：“誰說姜一定是老的辣，我這個后浪把你這前浪拍倒了吧！”
這就是我愛玩的游戲——斗陀螺，它給我?guī)砹藷o盡的歡樂，讓我的童年豐富多彩，是否也同樣給你帶來了快樂呢？
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