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            聰明的小學(xué)生作文

            時(shí)間:2022-07-20 23:20:16 小學(xué)生作文 我要投稿

            【推薦】聰明的小學(xué)生作文合集十篇

              在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的聰明的小學(xué)生作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            【推薦】聰明的小學(xué)生作文合集十篇

            聰明的小學(xué)生作文 篇1

              奶奶的家里,養(yǎng)著一只鸚鵡,那雙小紅爪子總是緊緊地抓住木棍。它的顏色五彩繽紛。頭上鑲嵌了金黃色的“皇冠”,兩個(gè)臉上“貼”著的小圓點(diǎn)就像是紅色的腮紅。脖子以上都是雪白雪白的,身上的羽毛好幾層,第一層是翠綠色,第二層是檸檬色,第三層是玫瑰紅,第四層是天空藍(lán)色的。它活潑可愛(ài),一雙水靈靈的的眼睛下面長(zhǎng)著一張圓圓的'嘴。

              它不僅漂亮,還很聰明。我第一次看見(jiàn)它的時(shí)候就想和它說(shuō)話。我說(shuō):“你好!彼哺f(shuō):“你好!倍抑貜(fù)了這兩個(gè)字多次,我一句一句地教它說(shuō)話。我又說(shuō):“我是鸚鵡!彼哺f(shuō):“我是鸚鵡!蓖瑯右仓貜(fù)了多次。我覺(jué)得應(yīng)該教它難一點(diǎn)的了,我又說(shuō):“下來(lái)!毙←W鵡就從木棍上跳下來(lái)了!耙恢畸W鵡竟然能聽(tīng)懂人說(shuō)話,真是神了!”不料小鸚鵡又說(shuō):“學(xué)不會(huì),學(xué)不會(huì)。”天哪!竟然還可以與人互動(dòng)!

              和它玩了一番后,我準(zhǔn)備好好地戲弄一下它。我看小鸚鵡的腳上拴著鏈子,而鏈子是連著鳥(niǎo)籠的。于是,我把鳥(niǎo)籠的門(mén)給打開(kāi),小鸚鵡飛了出來(lái),我立馬伸出左手的食指,舉在空中,小鸚鵡見(jiàn)了,馬上就飛到我的食指上來(lái)。我用右手撓它腦袋,它的眼睛閉上了,右腿稍稍抬起,嘴巴也有點(diǎn)張開(kāi),好像很舒服很享受的樣子。我又用手指撓它肚子,它被癢得哈哈大笑,這下可說(shuō)不出話來(lái)了!哈哈哈……

              這只既聰明又漂亮的鸚鵡給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)!

            聰明的小學(xué)生作文 篇2

              森林中的老虎大王生病了,懶洋洋的躺在洞里不出來(lái)。于是它向森林里的.小動(dòng)物下了一道命令,就是要輪流去看它。

              第一天,小白兔去看老虎,結(jié)果小白兔沒(méi)回來(lái)。

              第二天,小山羊特地帶了森林里頂級(jí)的羊奶去慰問(wèn)老虎,可是過(guò)了好久好久它也沒(méi)有回來(lái)。

              第三天,輪到小花鹿去看老虎了。只聽(tīng)見(jiàn)小花鹿大叫了一聲,便沒(méi)了動(dòng)靜,也沒(méi)有再回來(lái)。

              第四天,該小狐貍?cè)タ蠢匣⒋笸趿恕P『倎?lái)到洞前,猶豫了一會(huì)兒,心想:“前三天,它們?cè)趺聪Я四?難道它們被吃了!嗯,一定是這樣的!”小狐貍想了一個(gè)辦法,便大搖大擺地走進(jìn)山洞,顯得一點(diǎn)也不害怕。

              老虎看見(jiàn)小狐貍來(lái)了,陰險(xiǎn)的笑了笑,便說(shuō):“你怎么沒(méi)有送些補(bǔ)品來(lái)!我要把你吃了!

              小狐貍靈機(jī)一動(dòng),轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子,說(shuō):“大王息怒,我有個(gè)好辦法,可以讓您吃到更多的肉!

              “咦,你有什么辦法,說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。”老虎問(wèn)。

              “您先放我出洞,我再去把其他小動(dòng)物召集過(guò)來(lái),但是您不能吃我!毙『傉f(shuō)。

              “你要是跑了咋辦?”老虎立刻提高了嗓門(mén)。

              “大王,你跑的是最快的,即使我跑了,你也可以逮住我的。”小狐貍油嘴滑舌。

              “好吧,本王答應(yīng)你,不過(guò)要快點(diǎn),我的肚子已經(jīng)叫了!崩匣⑿南耄骸暗人鼈儊(lái)了,連狐貍我也吃,哈哈!

              于是,小狐貍召集了所有了小動(dòng)物,說(shuō):“老虎是想吃我們,我們不能再去洞里了。我們把它的洞堵住!贝蠹耶惪谕暤赝饬耍泯R心協(xié)力的把洞堵上。最后老虎被餓死在了陰暗的洞里。

            聰明的小學(xué)生作文 篇3

              炎熱的夏天到了,小兔和小熊準(zhǔn)備去山上的一個(gè)小水塘洗一個(gè)清涼的澡。

              小兔和小熊高高興興地走在小路上,但它們往前一看,有一塊大石頭攔住了它們的去路。小熊急急忙忙地問(wèn)小兔:“現(xiàn)在該怎么辦。俊毙⊥脤(duì)小熊說(shuō):“你平常不是總說(shuō)你力氣很大的'嗎?也許你能搬得動(dòng)!痹捯魟偮,小熊就信心滿滿地開(kāi)始搬石頭了?墒,小熊搬得汗如雨下,但那塊石頭還是紋絲不動(dòng)。小熊垂頭喪氣地說(shuō):“這塊石頭太大了,我搬不動(dòng),這可怎么辦?”小兔撓撓頭,靈機(jī)一動(dòng),高興地說(shuō):“我有辦法啦!”說(shuō)完,找來(lái)一個(gè)竹竿,把竹竿的另一頭放在石頭下面,使勁一撬,石頭便一下子骨碌骨碌滾下山去。

              小熊豎起大拇指,對(duì)小兔說(shuō):“小兔,你真聰明呀!我使的都是蠻力,你使的可是巧勁,我要向你好好學(xué)習(xí)”!

              這只小兔真聰明!我們應(yīng)該向這只小兔學(xué)習(xí):做任何事都要講究方法,要?jiǎng)幽X筋學(xué)會(huì)思考,不可蠻干!

            聰明的小學(xué)生作文 篇4

              星期天的下午,居然發(fā)生了一件我們意想不到的事情:我們上午晾的衣服被大風(fēng)從21樓刮到了19樓。正巧,爸爸又要去辦事,真是讓爸爸左右為難。

              在家的我靈機(jī)一動(dòng),有了個(gè)好主意:“爸爸,拿晾衣桿來(lái)吧!”爸爸采納了我的意見(jiàn),于是拿來(lái)晾衣桿試了試,他卻擺擺手說(shuō):“不行啊!短了一點(diǎn)!”“哎!”于是我陷入了沉思之中,這時(shí)爸爸又有了新的主意,爸爸說(shuō):“你在家里好好地待著別動(dòng),不要胡鬧,我去物業(yè)管理處拿一根長(zhǎng)棍子來(lái)試一試!”我站在陽(yáng)臺(tái)上等爸爸快點(diǎn)回來(lái),過(guò)了好久,見(jiàn)爸爸還沒(méi)有回來(lái),我的心,一下子就變得緊張起來(lái)。我真想像孫悟空一樣有72變,變成一只小鳥(niǎo),去外面打探一下情況。大約過(guò)了十分鐘,爸爸終于回來(lái)了,拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子一試,還是不行!這下我更加著急了,在這緊張危急的時(shí)刻,我想出了一個(gè)“妙計(jì)”:把晾衣桿和爸爸從物管那兒拿來(lái)的棍子互相連接起來(lái),不就像能變長(zhǎng)變短的'棍子了嗎?爸爸又一次采納了我的建議。一試,哈哈,果然不出所料,衣服終于有“救”了!衣服順利地重新回家了!

              爸爸終于可以開(kāi)開(kāi)心心地去辦事了!爸爸、媽媽和鄰居們都夸我是一個(gè)很聰明的好孩子。我一定要做一個(gè)愛(ài)觀察、動(dòng)愛(ài)腦筋的孩子!

            聰明的小學(xué)生作文 篇5

              古時(shí)侯有一個(gè)很聰明的孩子叫甘羅甘羅的爺爺是秦國(guó)的大臣。

              一天上朝時(shí),秦王對(duì)甘羅的爺爺說(shuō):“明天把公雞下的蛋拿來(lái),如果不拿來(lái)的話,就殺了你!备柿_的爺爺聽(tīng)了唉聲嘆氣的回到家里,奶奶問(wèn)爺爺為什么唉聲嘆氣的呀!爺爺把秦王對(duì)他說(shuō)的話告訴了奶奶,奶奶說(shuō):“這不是為難咱們嗎?”爸爸媽媽問(wèn)奶奶為什么爺爺剛回來(lái)就在那坐著發(fā)愁呀!奶奶把這事兒告訴了他們。爸爸說(shuō):“這秦王是不是一定要跟我們過(guò)不去呀!”正在一家人煩惱的時(shí)候,7歲的甘羅跑了進(jìn)來(lái),當(dāng)甘羅看見(jiàn)一見(jiàn)人正在發(fā)著愁就問(wèn)爸爸你們?yōu)槭裁窗l(fā)愁呀!爸爸說(shuō):“去去去,外面玩去,我們煩著呢!备柿_聽(tīng)了說(shuō):“哎呀!說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)嗎!可能我也可以幫你們想出辦法來(lái)呀!”奶奶把事情告訴了甘羅,甘羅聽(tīng)了哈哈大笑。說(shuō):“我有辦法了!”媽媽說(shuō):“你一個(gè)小孩子家的,連我們大人都想不出,你怎么會(huì)想的出呢?”甘羅神氣的說(shuō)出了自己的`辦法,爺爺聽(tīng)了說(shuō):“哎!也只好這樣了!”

              第二天上朝時(shí),所有的大臣都來(lái)了,秦王探出頭來(lái)看了看說(shuō):“甘老頭去哪了?”大臣們都說(shuō)不知道,突然從門(mén)外傳來(lái)一個(gè)小孩子的聲音,秦王問(wèn):“你是誰(shuí)家的孩子呀?怎么跑到這里來(lái)了?”甘羅說(shuō):“我叫甘羅,是甘大人的孫子呀!”秦王問(wèn):“甘羅你爺爺怎么沒(méi)來(lái)呀?“我爺爺肚子痛,要生小寶寶了!”甘羅說(shuō)。秦王說(shuō):“胡說(shuō),男人怎么會(huì)生小寶寶呀!”甘羅說(shuō):“那公雞怎么下蛋呢?”大臣們都說(shuō)這孩子聰明。

              就這樣7歲的甘羅救了他的爺爺。

            聰明的小學(xué)生作文 篇6

              有一天,人們?nèi)タ瘩R戲表演。第一個(gè)出場(chǎng)的動(dòng)物是小狗,它和小丑一起上場(chǎng)了,小丑拿了許許多多的卡片,讓小狗做題。小丑先拿了三張卡片,分別是6、÷、2,小狗叫了三聲。接下來(lái)小丑換了規(guī)則, 讓小狗拿卡片。這一次的.三張卡片分別是3、+、5,小狗看了接著拿來(lái)了一個(gè)8。原來(lái)小狗也很聰明。

              其實(shí)小狗并不是天生就會(huì)做題,而是經(jīng)過(guò)刻苦練習(xí)才會(huì)的。

            聰明的小學(xué)生作文 篇7

              從前,小鴨。 小狗和小兔都是好朋友,它們每天都在一起玩耍。

              一天,它們?cè)谛∠呁嫠,它們并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)正它們逼近。大灰狼一下子向它們猛撲過(guò)去,把它們一個(gè)個(gè)都裝進(jìn)袋子里準(zhǔn)備當(dāng)美餐。大灰狼回家一看家里沒(méi)有柴火,就急忙去找柴火。幾個(gè)伙伴討論說(shuō):“咱們對(duì)大灰狼說(shuō)你把我們種下去按時(shí)澆水施肥,第二年準(zhǔn)會(huì)長(zhǎng)出許多小動(dòng)物。”大灰狼回來(lái)了它迫不及待地想去煮它們。小動(dòng)物們把它們的想法跟大灰狼一說(shuō)。愚蠢的.大灰狼把它們種下,結(jié)果小兔在前面開(kāi)路大家都逃跑了。真是一只聰明的小兔。大灰狼還在哪兒每天澆水施肥做夢(mèng)吃許多小動(dòng)物呢?它們?cè)谛⊥玫膸ьI(lǐng)下早跑了。

              大家說(shuō)小兔是不是很聰明?

            聰明的小學(xué)生作文 篇8

              傍晚,小白兔提著滿滿一籃蘑菇興沖沖地往回走。突然,“轟隆隆”,一聲霹靂,震得地動(dòng)山搖,小白兔嚇得緊縮脖子,用手緊捂著耳朵!安缓,傾盆大雨快來(lái)了!”小白兔快刀斬亂麻,沖進(jìn)路邊小亭子避雨。不一會(huì)兒,天空中烏云密布,像潑了墨似的,黑漆漆的。一道道閃電劃過(guò)天空,像金蛇狂舞。銅錢(qián)大的雨滴伴著狂風(fēng)砸落下來(lái),濺起水花,真高!

              雨越下越大,小白兔愁眉苦臉:怎么辦?到底怎樣才能不被雨淋濕呢?正當(dāng)它焦急萬(wàn)分的'時(shí)候,忽然發(fā)現(xiàn)亭子后有一條小河,片片荷葉正搖晃著腦袋。它靈機(jī)一動(dòng):我可以摘一片荷葉當(dāng)成雨傘!哈哈!這真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫!

              于是,小白兔一邊撐著“雨傘”,一邊哼著小曲輕快地跑回家。雨點(diǎn)落在荷葉上,發(fā)出“噼里啪啦”“噼噼啪啪”的聲響,仿佛在演奏著歡快的樂(lè)曲!“雖然天公不作美,但是運(yùn)氣還不錯(cuò)!荷葉讓我沒(méi)有變成落湯雞!”小白兔美滋滋地說(shuō)。

            聰明的小學(xué)生作文 篇9

              傍晚時(shí)分,太陽(yáng)落山,紅霞散去了,幾只知了落在樹(shù)干上,不斷乏味地叫著,夜色已悄悄逼近了。在這個(gè)地方的一口小河上,行走著一只寸不難行的笨驢,突然,腳沒(méi)站穩(wěn),跌倒在小河上,等他站起來(lái)后,便發(fā)現(xiàn)馱在背上的鹽變輕了,自己的身體也便輕了許多,于是乎便大大咧咧的向河岸奔去,一會(huì)兒就到了目的地。本來(lái)還以為主人會(huì)表?yè)P(yáng)自己,沒(méi)想到主人看了萬(wàn)分氣憤,還拿棍子打了他一頓,并且也不向以前那樣看中他了。當(dāng)天晚上,他沒(méi)睡著,還哭了起來(lái),覺(jué)得自己很委屈,為什么馱得這么快主人還會(huì)罵自己呢?他越來(lái)越想不通了,竟然一個(gè)晚上沒(méi)睡著。第二天起床時(shí),他眼眶四周長(zhǎng)了黑眼圈和魚(yú)尾紋。這天,他又接到了一個(gè)同樣的任務(wù),又是馱東西,這回驢子想給主人一點(diǎn)好看的,準(zhǔn)備自己再摔一次給主人看。

              但這回,聰明的主人為了讓驢子嘗點(diǎn)厲害,便放了一塊特大的吸水海綿在驢子身上。這回,驢子顯得格外輕松,邊跑邊哼著小調(diào),不大一會(huì)兒,他便再次來(lái)到河邊上,河水好像在迎接他似的,不斷沖洗著他的腳趾,他快活的向前走,剛走到一半,便故意摔倒下來(lái),等他剛好洗完澡時(shí),他背上的海面也已經(jīng)吸滿了水,驢子在水中掙扎,無(wú)法抬身子,過(guò)了一會(huì)兒,水也立即向他嘴里猛灌進(jìn)去,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,小驢快不行了,正當(dāng)危機(jī)萬(wàn)分時(shí),老水牛正從水邊路過(guò)了,用了自己的力氣,將驢子拖上岸來(lái)。驢子還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)謝謝,水牛就告訴小驢:你這傻小子,世間萬(wàn)物的.性質(zhì)是不同的。←}遇水會(huì)融,海綿可以吸水啊!以后你不要在自作聰明,凡事都要多動(dòng)腦筋,相同的事,不能用不同的物實(shí)行的!“從此,笨驢一直聽(tīng)信,并切記了老水牛的話,做什么事都非常注意,笨驢成了聰明驢。

            聰明的小學(xué)生作文 篇10

              我的奶奶很樸素,她舍不得買(mǎi)新衣服。一天早上,奶奶又在縫補(bǔ)她心愛(ài)的衣服,我就在客廳里拍皮球。

              突然,我聽(tīng)到奶奶說(shuō):遙遙,我的`針線丟了,快幫我找一找。我聽(tīng)到趕緊跑過(guò)去和奶奶一起找針線。找了半天,我們都找不到針線,奶奶焦急地說(shuō):怎么辦呀,我的衣服還沒(méi)縫好呢!

              突然,我靈機(jī)一動(dòng),急中生智想出了一個(gè)辦法:奶奶,我有辦法啦。說(shuō)完,便向我的房間跑去,奶奶在后面喊:你跑去哪里,快幫我找呀!我邊跑邊說(shuō):奶奶等一下,我很快回來(lái)。

              我在房間里拿著磁鐵跑出來(lái)說(shuō):用它來(lái)找。奶奶問(wèn):你拿這東西找什么?我說(shuō):你等一下就知道了。

              我用磁鐵在地上找呀找,一會(huì)兒就找到了針線,奶奶明白了,高興地說(shuō):我的乖孫女真聰明。

              奶奶笑了,我也笑了。

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