護(hù)蛋優(yōu)秀作文（通用16篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的護(hù)蛋優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
護(hù)蛋優(yōu)秀作文 篇1
明天就是“三八婦女節(jié)”了，學(xué)校組織了一次有趣的“護(hù)蛋”活動。游戲的規(guī)則就是：每個人帶一個生雞蛋，然后用保鮮膜包好隨身攜帶。如果誰的蛋打碎了就要為媽媽做兩件事，如果沒有破就帶回家給媽媽煮著吃，護(hù)蛋成功老師還會獎勵一枚美麗的印章。
早上起來，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽為我準(zhǔn)備好了。上學(xué)了，心里想一定不要把雞蛋弄掉了。上車的時候我小心翼翼的把蛋拿在手中。車很擠，我把蛋舉過頭頂，害怕別人不小心碰破了我的蛋。終于下車了，我的胳膊都舉酸了，看看我那只幸福的蛋安然無恙。這顆懸著的心落下了。高高興興的來到了學(xué)校，很小心的把蛋放到了我的口帶里，這時我看看別人帶的蛋，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的蛋包裝的都很漂亮，很仔細(xì)，我的蛋與他們的很不協(xié)調(diào)，但是我沒有放棄，而是繼續(xù)護(hù)好我的蛋。第三節(jié)課下課了，我?guī)е业牡叭�，就在我解褲子時我的蛋差點(diǎn)掉下去，給我嚇了一大跳，我的心像揣了一只小兔子似的嘣嘣亂跳，還好我的蛋幸免遇難了。我的.心又恢復(fù)了平靜。一上午就在這種很緊張的氣氛中過去了，放學(xué)了，我的“護(hù)蛋”也成功了！
我和小伙伴一起去等車回家，在做車的半路上，在我的不經(jīng)意間，我的蛋裂了一條縫，流出一些蛋清來，我很難受，很失望，我經(jīng)心護(hù)了一上午的蛋不知為什么現(xiàn)在裂開了，心想，我也沒有碰撞到它呀，怎么回事呢？哎，我“護(hù)蛋”成功的喜悅心情憂如肥皂泡一樣破滅了，這件看似很簡單的活動做起來還真是不容易呀！
我過了快樂的一天“三八婦女節(jié)”。通過學(xué)校組織的這次“護(hù)蛋”活動，使我懂得了要想做成功一件事情是多么的不容易，是要付出很多很多的艱辛和努力才能取得成功的；更能體會到母親的偉大！
護(hù)蛋優(yōu)秀作文 篇2
一天，老師給我們布置了一個“可笑”的任務(wù)，讓我們保護(hù)一星期的蛋寶寶。我們聽了這個任務(wù)感覺很新奇，大家議論紛紛，“這很簡單，只要把它放到……里面就萬無一失了”、“老師干嘛要給我們布置這么奇怪的任務(wù)呀？”、“不就是個雞蛋嗎，用得著保護(hù)嗎？”，而我卻不這樣認(rèn)為。
在護(hù)蛋行動前一天，我挑了一個最大、最結(jié)實(shí)的雞蛋。我先給它穿上了“迷彩服”，接著給它套上了堅(jiān)固的“防彈衣”，全副武裝完后，我決定給它取個洋味十足的名字“杰克”。
第二天行動開始了，我興高采烈的帶著“杰克”來到學(xué)校。剛進(jìn)教室，就傳來了悲慘的消息：“杰克”的“戰(zhàn)友”在途中壯烈犧牲了。我得到這個消息趕緊查看我家“杰克”，看它有沒有受傷。確認(rèn)它安然無恙后，我懸著的心終于落地了。
一節(jié)課后，接二連三的悲劇持續(xù)上演：“杰克”的另一位“戰(zhàn)友”被空襲后流產(chǎn)了。還有幾位“戰(zhàn)友”為了正義而英勇就義，慘死在“大力士”手中。更恐怖的是：有的“戰(zhàn)友”非常調(diào)皮，在玩翻跟頭，一不留神從“懸崖”上摔了下去，摔得“粉身碎骨”。個個真是慘不忍睹呀！看得我心驚膽戰(zhàn)。
為了保證我家“杰克”的安全，我?guī)缀趺抗?jié)課都得查看一番，看它有沒有閃失�！敖芸恕惫徊还钾�(fù)我的期望，在精心呵護(hù)下圓滿地完成了任務(wù)。
護(hù)蛋行動使我認(rèn)識到：每個父母為了保護(hù)自己的`孩子，付出了他們的心血。同時護(hù)蛋行動的辛苦讓我深深的體會到：孕育生命的不易，我們要珍惜生命，關(guān)愛生命。
護(hù)蛋優(yōu)秀作文 篇3
今天早晨，我拿了一枚雞蛋，將它小心翼翼的裝入一個干凈的塑料袋內(nèi)，帶到了學(xué)校。我這是在干什么呢？告訴你吧，我這是在做陳老師給我們布置的一個活動———一日“護(hù)蛋活動”呢！
到了學(xué)校，我將這枚雞蛋放入我的衣袋里，一只手在衣袋里保護(hù)雞蛋，生怕它碎掉。下課的鈴聲響起，我并沒有走出教室去玩，而是安靜的.坐在座位上，手心里捧著那顆雞蛋。
“哦！——哦！——哦！——”在一片起哄中，我好奇地轉(zhuǎn)過頭。哦，原來是一名同學(xué)的雞蛋碎了，他一邊撿起碎掉的雞蛋，一邊對我們苦笑著。
有了上面這位同學(xué)的教訓(xùn)，我更加小心地保護(hù)我的這枚雞蛋了。一天過去了，我終于熬到下午的語文課，我的雞蛋完好無損，我成功的完成了這次活動，但是，班里又幾乎一半的同學(xué)以失敗告終。
經(jīng)過一天的“護(hù)蛋活動”讓感受到母親生我養(yǎng)我的經(jīng)歷。父母把我們小心翼翼的保護(hù)起來，含在嘴里怕化了，捧在手心怕摔了，這不正是父母對待我們的態(tài)度嗎？而我們對父母的態(tài)度呢？傲慢，無理，冰冷，高高在上，那種讓人感到陣陣寒意的態(tài)度，讓父母感到辛酸，讓我們和父母的中間豎起一道圍墻，越來越厚，越來越厚，但是，今天的這顆雞蛋，在那道圍墻上一碰，讓那道圍墻轟然倒塌，是它讓我明白了一個道理，那就是父母的愛。
雖然這只是一枚小小的雞蛋，雖然這只是一枚不起眼的雞蛋，可它帶給我的啟示是那么多，那么多，讓我取之不盡�？墒�，我只是將這枚雞蛋保護(hù)了一天罷了，甚至還不到一天，但是父母卻保護(hù)了我十二年。我感恩父母，感恩老師，同時，我也感恩這枚雞蛋。
護(hù)蛋優(yōu)秀作文 篇4
老師給我們布置了一個作業(yè)：看誰能保護(hù)雞蛋一天，使它不被打破。但是雞蛋那么容易破碎，我怎樣保護(hù)才能不打爛它呢？我直接拿在手里，不行！放在書包里，不行……我動了不少腦筋，最后覺得應(yīng)該把它放在一個固定的、能耐磕碰的環(huán)境里！
我和媽媽找到一個獨(dú)立包裝的小月餅盒，方方正正，不深不淺，大小剛好裝下一個雞蛋。我在盒子正上方剪了一個方洞，把雞蛋放進(jìn)去試試，輕輕地晃動來感覺盒子里的空間還有多大，然后拿出雞蛋，在盒子周圍和底部墊上軟紙，再把雞蛋放進(jìn)去，這樣，雞蛋周圍有了厚厚的.保護(hù)層，加上硬紙外殼，安全多了。固定好了雞蛋，我又用透明膠帶封住了口。啊，看起來還真不錯，很有創(chuàng)意。
第二天，我小心地拿著它上路了。上下課，我把它放在抽屜里，還護(hù)在課桌旁，害怕同學(xué)碰翻桌子；中午吃飯，我也不放心地把它摟在胸前，生怕它眨眼生蛋變“壞”蛋；晚上，我把它放在書柜上，但我還是總被雞蛋打碎的噩夢驚醒�？磥�，要保護(hù)一件東西真不是件容易的事。
接下來的幾天，我繼續(xù)小心翼翼地呵護(hù)它，甚至覺得它就是我的孩子，能夠保護(hù)它，我非常開心！仔細(xì)想想，媽媽不也是每天盡心地陪著我嗎！這次經(jīng)歷，讓我深深地感受到愛護(hù)與被愛護(hù)都是件幸福的事情！
護(hù)蛋優(yōu)秀作文 篇5
星期五下午老師說這個周日要進(jìn)行護(hù)蛋行動。聽到這個消息后我高興極了，決心一定要護(hù)蛋成功！
回到家我在冰箱里找了一個最大的紅皮雞蛋，洗干凈、擦干凈，放進(jìn)口袋里，剛放進(jìn)去我又覺得不安全如果不小心碰一下怎么辦，那我的護(hù)蛋行動不就泡湯了嗎？于是我把雞蛋拿了出來，抽出一堆衛(wèi)生紙，把雞蛋一層一層地包了好幾層。這樣雞蛋就被變成了白皮的。放進(jìn)口袋里我還覺是不放心，又拿出一條紅領(lǐng)巾裹在雞蛋上，雞蛋從白色又變成了大紅色，但又怕紅領(lǐng)巾散開，就拿出一卷沒用過的膠布，一圈一圈的往雞蛋上纏，不一會雞蛋就被我五花大綁，又變回了白色。然后裝進(jìn)牛皮袋里，封上口�！半u蛋保險(xiǎn)箱”就這樣做成了。
雞蛋變成了大紅色的
裝進(jìn)牛皮袋里
我想試驗(yàn)一下我的“雞蛋保險(xiǎn)箱”是否保險(xiǎn)，于是就帶它出去溜了一圈，發(fā)現(xiàn)保險(xiǎn)程度還不錯，保險(xiǎn)箱正式啟用。
我剛一回家就往沙發(fā)上一靠，把蛋隨手往別一個沙發(fā)上一甩，這時，媽媽提醒我，護(hù)蛋是要把雞蛋隨身帶著的.。我一聽就又把雞蛋拿了起來。你別說，剛開始還真有點(diǎn)不習(xí)慣。下午寫作業(yè)的時候，雞蛋平安無事的在我口袋里放著，晚上玩的時候我也帶著它和我一起在外面跑了兩三個小時。每當(dāng)想起它我就摸摸口袋，看它碎了沒有。晚上我把它放在床頭。
第二天護(hù)蛋行動結(jié)束，我把“雞蛋保險(xiǎn)箱”打開一看，我的雞蛋完好無損，我護(hù)蛋終于成功了！
護(hù)蛋我才護(hù)了一天就這么費(fèi)事，媽媽可是護(hù)了我十個月呀！那該多操心啊！而且我沒雞蛋那么小能裝在口袋里呀！我以后一定要好好孝敬媽媽，報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩。
護(hù)蛋優(yōu)秀作文 篇6
今天，老師給我們做了一個“雞蛋保護(hù)”手術(shù)。接到任務(wù)后，每個人都覺得很有趣，認(rèn)為雞蛋保護(hù)是一件非常簡單的事情，并不困難。我花了第一天才意識到這并不容易:當(dāng)我到家時，我立刻打開冰箱，把一袋雞蛋倒在桌子上，通過我一層一層的選擇，我選擇了最光滑最圓的雞蛋，用水清洗，一個可愛的雞蛋出現(xiàn)在我眼前。
我把它放在茶幾上，心想:既然它是一個雞蛋寶寶，你必須有一個名字，嗯...是傅。我希望他非常幸運(yùn)，能夠避免任何困難。泡泡之所以出名，是因?yàn)樗鼈兿衽菖菀粯涌蓯郏惨驗(yàn)榕菖菰陉柟庀聲兊梦宀世_紛，這讓人們感到快樂。
為了保證泡泡的安全，享受一個非常舒適的家。我先把泡泡包在兩張三層餐巾紙里，然后把它放在保鮮袋里，然后找到一個更大的圓形盒子，在上面鋪上一條柔軟的毛巾。直到那時，我才安全地把泡泡放進(jìn)去。我又小心翼翼地把泡泡從家里帶到了學(xué)校。然后把氣泡放進(jìn)盒子里。去上課了。因?yàn)槲矣辛艘粋�雞蛋寶寶，我甚至沒有注意上課。我一直等到下課。我迅速從書桌盒子里拿出我的嬰兒泡泡，檢查是否有任何損壞。李小姐說她想要雞蛋和她在一起，所以我課后打羽毛球的時候帶了雞蛋。
但是打羽毛球總是需要跑和跳，但是當(dāng)我抓到一個身上有蛋的`球時，我必須看著這個蛋。這太麻煩了，但是如果我不保護(hù)雞蛋并打碎它，我該怎么辦？你想把它放在盒子里嗎？不，如果有人在教室里追逐，碰到桌子的一角，雞蛋就吃完了。所以我放棄了業(yè)余時間，乖乖地像一只“小母雞”一樣坐在座位上。
像“保護(hù)雞蛋”這樣的小事似乎很難做。做好工作并不容易！
護(hù)蛋優(yōu)秀作文 篇7
國慶前夕，老師布置了一項(xiàng)特別的任務(wù)：“護(hù)蛋行動”。老師說：“要把一只生雞蛋帶在自己身上，24小時不能離開身體，睡覺要帶著，洗澡要帶著，連上廁所也要帶著，前提是不能把雞蛋弄破。”
同學(xué)們一聽，都吃驚地張大了嘴巴。但是沒辦法，這可是老師的命令，我們只能完成任務(wù)。當(dāng)天放學(xué)回到家，我就去找奶奶要雞蛋，奶奶拿出一口袋雞蛋給我，我在里面左挑右選，選了一個個兒又大殼又硬的雞蛋，并在上面寫上“護(hù)蛋行動”四個大字。然后小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)一個塑料袋里，為了安全起見，我又把它放進(jìn)爸爸給我買的手機(jī)袋里，掛在胸前。
一把雞蛋掛上，我就有些忐忑不安，心神不寧了，吃飯要護(hù)著它，洗澡要捏著它，上廁所要握著它，總之，干什么都得小心翼翼，生怕一不留神，雞蛋就會破的“粉身碎骨”。到了睡覺的時候，我把雞蛋放在下巴旁邊，這樣就不容易壓著它。夜晚三點(diǎn)我驚醒了，第一件事就是看雞蛋有沒有被我壓碎，見雞蛋完好無損，我才放心地又睡了。
第二天早晨起來再看雞蛋，雞蛋還是好好地躺在我的身旁，一顆懸著的心才放下來。第二天整整一天，我的心依舊七上八下，做什么事都心不在焉，心中只有胸前的雞蛋寶寶�？杉幢闶沁@樣，我的'蛋寶寶還是沒有留到24小時，在22小時50分的時候夭折了，真是后悔自己粗心大意，沒有保護(hù)好它。
這次護(hù)蛋行動雖然失敗了，但卻讓我想起了生我養(yǎng)我的爸爸媽媽，他們平時對我們的付出，對我們的關(guān)懷，對我們的照顧，不正是我對蛋寶寶的精心呵護(hù)嗎？以后，我一定做一個懂事、聽話的好孩子，讓爸爸媽媽少為我操心。
護(hù)蛋優(yōu)秀作文 篇8
“小心，不要打碎我的雞蛋！”這是怎么回事？原來我們學(xué)校的心臟教育節(jié)已經(jīng)開始了，三年級的計(jì)劃是保護(hù)雞蛋三天。老師說雞蛋必須隨身攜帶。
一大早，我做了一個雞蛋保護(hù)膜，把雞蛋放在膜里，雙手捧著，小心翼翼地走向?qū)W校。我一到學(xué)校，就把雞蛋放在抽屜里，最后吸了口氣。下課后，一些學(xué)生跑到外面，但我仍然坐在座位上，粘著我的后保護(hù)蛋。當(dāng)學(xué)生們回來時，他們看起來都很悲傷。結(jié)果是他們的雞蛋破了。我心想:如果我出去，恐怕我的蛋也會遭受這場災(zāi)難！幸運(yùn)的是！
第二天，在去學(xué)校的路上，我非常擔(dān)心。昨天我的雞蛋逃過了災(zāi)難，但是今天....天空不長。這些天一直下雨又滑。此外，今天有一節(jié)信息課。我們必須下樓去上課。我看著腳下的東西，擔(dān)心如果我滑倒，我的蛋會頑皮地滑到地上摔碎。好不容易到達(dá)教室，一顆懸著的心終于平靜下來。突然“啪”的一聲嚇了我一跳。原來，一個同學(xué)的蛋想看看外面的世界，但是它死了。幸運(yùn)的是，我非常保護(hù)自己。
最后一天，我更加小心我的雞蛋，以免它滑落摔碎。然而，我的蛋似乎非常了解主人的心。它非常聽話，一動不動地呆在我的保護(hù)箱里。但是我還是有點(diǎn)擔(dān)心，總是告訴自己要小心。最后，學(xué)校結(jié)束了，為期三天的.雞蛋保護(hù)行動也結(jié)束了。我的心像自由飛翔的小鳥一樣放松。“是�。∥页晒α�！”我歡呼著跳了三英尺高。
在經(jīng)歷了這次雞蛋保護(hù)運(yùn)動后，我意識到父母對我們的關(guān)心，擔(dān)心我們會出事。俗話說，“如果你把它放進(jìn)嘴里，你會害怕融化掉�！卑阉赵谑种�，以免摔倒�！斑@是他們對我們的愛。他們的愛是如此的細(xì)致和真實(shí)。我想對他們說:“爸爸媽媽，謝謝你生下我，我永遠(yuǎn)愛你！"
護(hù)蛋優(yōu)秀作文 篇9
“三八婦女節(jié)”這天，我們學(xué)校舉行了護(hù)蛋行動。
頭一天，老師要求我們每人拿一個雞蛋，把它當(dāng)做自己的孩子來呵護(hù)，寸步不離，就算是上課還是下課都要帶著它。我去哪兒，它也跟去哪兒。
早上，我從冰箱拿了一個最小巧的雞蛋，心想：“越小應(yīng)該越容易保護(hù)吧”。生怕它碎掉，我又給它加了一層保護(hù)膜---棉花，最后小心翼翼地把它放進(jìn)了我自己的口袋里。
來到學(xué)�？匆娡瑢W(xué)們的蛋五顏六色，有的全身裹著一件綠大衣，有的畫著一條條花紋，還有的在蛋殼上寫著：“媽媽，我愛你……”
在這一天中，我總是時不時地去摸摸雞蛋，看看有沒有碎，當(dāng)別人不小心碰到我時，我的第一反應(yīng)就是把手插進(jìn)口袋里看看蛋碎了沒。在種種困難中，最驚險(xiǎn)的是早上跑步的時候。跑步時，手臂要擺起來，感覺蛋會被甩出去，腳要抬起來，就總感覺蛋會上下震動而導(dǎo)致破碎。跑步結(jié)束后，看著完好無損的雞蛋，心里懸著的那塊石頭總算落地了。
放學(xué)了，好多同學(xué)的.蛋都“壯烈犧牲”了，而我的蛋總算“保住了”，我感到從來沒有的壓力終于在那一刻釋放了。好累啊，保護(hù)蛋寶寶的一天就這么結(jié)束了。在這一天里，我體會到了父母的辛苦，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，我一定好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
護(hù)蛋優(yōu)秀作文 篇10
這周，老師給我們布置了一個任務(wù)，那就是“護(hù)蛋”三天。一開始，我們都覺得很好笑，但這也是一次比賽，重在參與，也可以作為體會一次當(dāng)雞媽媽的感覺。那天晚上，我早早地上床睡覺了，因?yàn)槲覔?dān)心明天起晚了會遇上上學(xué)高峰期，人多擁擠會碰碎雞蛋。想著想著就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
次日清晨，我早早的起床了，我的護(hù)蛋第一天開始了。媽媽給我準(zhǔn)備了一個生雞蛋，我先把它用紙巾包了三層，然后裝在一個保鮮袋里，接著又用紙巾包了三層，最后，我把包好的雞蛋放進(jìn)了我心愛的粉紅色蛋網(wǎng)里，掛在了我的胸前。全家人看我這樣里三層外三層的包著雞蛋都開心地笑了�？墒侵挥羞@樣，我才能放心的去上學(xué)。
進(jìn)了學(xué)校，還好沒有遇上上學(xué)高峰期，校園里人不多，我一路上慢慢地走著。到了教室門口，我小心翼翼的.走到我的座位上。下課后，在走廊上玩的的同學(xué)特別多，我也好想去玩，可是為了護(hù)蛋，我選擇在自己的座位上當(dāng)起了“小母雞” ，生怕出去后被別人撞到，我的雞蛋就毀了�？墒虑椴]有按照我想的那樣發(fā)展下去，突然，老師叫我去拿作業(yè)，我小心又小心地走過走廊，終于走過了那片“危險(xiǎn)區(qū)”，我檢查了一下我的蛋，幸好沒有碎。我輕輕的拿起作業(yè)，生怕雞蛋會被碰到。然后，我抱著作業(yè)又來到了“危險(xiǎn)區(qū)”，這次我小心又快速地穿過了走廊，安全回到了教室�；氐阶缓�，我又小心翼翼的檢查了雞蛋，還好沒破。接著，我又在自己的座位上乖乖的做“小母雞”堅(jiān)持到放學(xué)。就這樣，我的護(hù)蛋第一天結(jié)束了。
后兩天這顆蛋的命運(yùn)會怎樣呢？幸運(yùn)女神會繼續(xù)保護(hù)它嗎？
護(hù)蛋優(yōu)秀作文 篇11
為了培養(yǎng)我們的責(zé)任感，我們班舉辦了一場雞蛋保護(hù)運(yùn)動。6月1日，我們將帶著我們的“蛋寶寶”參加娛樂活動。
5月31日晚上，我開始為“蛋寶寶”準(zhǔn)備“保護(hù)膜”。首先，我用雙層紙巾把“蛋寶寶”緊緊地包起來，然后用切成小塊的海綿把它粘上�！暗皩殞殹绷⒖套兂闪恕八膫�不同的圖像”。它被包在里面，我從左到右看著它，心想:如果人們擠壓它，它肯定會碎的。我靈機(jī)一動，把“雞蛋寶寶”放進(jìn)一個可充氣的塑料袋里。這樣，我很容易就把它放進(jìn)包里了。
第二天，娛樂活動開始了。我隨身帶著“蛋寶寶”。作為志愿者，我不能讓排隊(duì)的學(xué)生擠我。因此，我一只手保護(hù)雞蛋，另一只手維持秩序。正當(dāng)我忙得不可開交的時候，我的心懸了起來，生怕“蛋寶寶”會出這樣的事故。我迅速用護(hù)蛋手打開拉鏈，檢查“蛋寶寶”的情況。幸運(yùn)的是，它沒有斷裂。我松了一口氣，繼續(xù)工作。
由于人太多，老師把學(xué)生“疏散”到教室里，所以我和林子文換班，去參加娛樂活動。我小心翼翼地用雙手抱著雞蛋，擔(dān)心它會出事。玩游戲時，我也會把雞蛋握在手中，以防它出任何意外。五個班全部輪換后，娛樂活動很快就結(jié)束了。
當(dāng)我回到教室時，我聽到一聲尖叫:“結(jié)束了，我的雞蛋碎了！”我跑過去看看:一個同學(xué)的盒子里裝滿了蛋清和蛋黃。正當(dāng)我回到座位時，我聽到另一個同學(xué)喊道:“啊，我的雞蛋碎了！”我急忙回到座位上保護(hù)我的`“蛋寶寶”。
當(dāng)老師讓成功保護(hù)雞蛋的學(xué)生站起來時，我非常自豪。但我也感受到做母親的困難和保護(hù)嬰兒的艱難。
護(hù)蛋優(yōu)秀作文 篇12
今天，潘老師給我們布置了一個非常奇怪的任務(wù)，帶一個雞蛋，把蛋給保護(hù)好，做一回“雞媽媽”。班里立刻像炸開了鍋一樣，討論應(yīng)該怎么保護(hù)雞蛋。
我以風(fēng)一樣的速度跑回了家，先給雞蛋準(zhǔn)備了一個舒適、溫暖的家，我給準(zhǔn)備好的雞蛋足足加了五個保護(hù)層。第一層是干凈的方便袋，是為了不讓雞蛋黃弄到我身上。第二層是紅領(lǐng)巾。第三層是餐巾紙。第四層是小布袋。最后，我給蛋寶寶穿上了黃色的大棉襖。我想，這樣我的蛋寶寶肯定會萬無一失啦。
護(hù)蛋行動開始了，同學(xué)們有的把雞蛋戴在脖子上，有的放在抽屜里面，還有的一天到晚捧著雞蛋。上課了，同學(xué)們都在專心致志的'上課，可我的心早已不在學(xué)習(xí)上了，我小心翼翼的打開外套，仔細(xì)地檢查了一下，確定沒有壞就把放了進(jìn)去，突然，張超和錢進(jìn)在打架。一步小心我把我的桌子推倒了，蛋寶寶掉了下來，我趕緊看了一下，還好，沒有壞，我安心的嘆了一口氣。我想，這里太不安全了，時時刻刻蛋寶寶都會粉身碎骨，到底藏在哪里好呢，我冥思苦想，怎么也想不到。我往后面的課桌看了一下，心想，后面的課桌是放墨水的，我把蛋寶寶放在里面，就不會掉下來了，我真聰明。每節(jié)下課，我都會仔細(xì)觀察一番再走，到了傍晚，我把雞蛋帶回了家。
從這次護(hù)蛋行動中，我知道了母親懷我們的時候真是太辛苦了，我當(dāng)了一天就累了，我長大以后一定要回報(bào)祖國，回報(bào)母親。
護(hù)蛋優(yōu)秀作文 篇13
從早上開始，我就有點(diǎn)坐立不安了，因?yàn)槲业亩刀道镉袀�小生命，那個小東西在我的上衣口袋里靜靜地躺著，我時不時用手指頭去輕輕摸摸它的頭，這個脆弱的生命會不會在我的手里“毀”了呢？我好害怕，原本喜歡活潑亂跳的我，今天怎么也跳不起來了，因?yàn)橐幌氲轿业碾u蛋“啪”一聲碎在了地上，我就一步也不想離開座位，不過看見二班的女生開開心心地?cái)D在一起，我的心“咯噔”一下。上課的時候，我雖然眼睛認(rèn)真的盯著黑板，可是手還是不由自主地去摸我的'蛋蛋，去摸摸看它是否還在，破了沒有�？匆妱e人的蛋蛋都變成蛋清和蛋黃了，我似乎也覺得：我的蛋蛋也快破了，實(shí)在不行了，怎么辦呢？我恨不得馬上到4點(diǎn)就可以開開心心、蹦蹦跳跳的“跳”出校門，而不是垂頭喪氣的走出校門。
終于，4點(diǎn)被我等到了，這時候，潘老師說：“睡覺的時候也要護(hù)蛋！”我從這幾個9個字就知道，我，的蛋蛋肯定完了，因?yàn)槲矣械湫偷摹岸鄤影Y”，可是千萬不能退宿那，晚上，我的眼睛老“打架”可是就是合不上眼，我的手也會摸摸蛋蛋，只希望不要摸到蛋清和蛋黃，“咻。”幸好早上起來蛋蛋還是完好無損的。
現(xiàn)在我明白了，爸爸媽媽的心情跟我一樣，他們也很擔(dān)心我生病、發(fā)燒，甚至摔跤，雖然他們嘴上說：“這么大了，還摔跤，丟死人了！”我知道他們是希望我能獨(dú)立，不要一遇到事情就只會哭，而且哭是解決不了問題的，因?yàn)槲乙呀?jīng)長大了，護(hù)蛋給了我很多的感受，可是有一種感覺是獨(dú)一無二的，那就是幸福，我為我擁有這樣的家長而感到幸福！爸爸媽媽幸苦了！
護(hù)蛋優(yōu)秀作文 篇14
周四下午，老師交給我們一項(xiàng)特殊的作業(yè)，就是回家準(zhǔn)備一個生雞蛋，寫上自己的名字，不能讓雞蛋離開自己半步，舉行護(hù)蛋比賽。
嘿！這還不簡單？放學(xué)回家后，我在冰箱里找了個又大又白的雞蛋，心想：這個肯定很結(jié)實(shí)。我用衛(wèi)生紙把它包起來，蓋上手帕，把它裝進(jìn)一個漂亮的紙盒里，然后把盒子裝進(jìn)了塑料袋里，這樣就安全多了。
第二天，我小心翼翼地提著塑料袋去了學(xué)校。在班里，許多同學(xué)的雞蛋都破了，我更加小心地保護(hù)著我的蛋寶寶。上課的時候，我把紙盒放到抽屜里。我雖然人在聽講，心卻在雞蛋那里，時時刻刻都在牽掛著我的小寶寶。不時地看看它，不停地摸著它。下課時，我沒有像往常那樣沖出教室，和伙伴們一起玩耍，而是一直坐在教室里，盯著我的寶貝雞蛋，生怕它會破碎。��！好不容易熬過了這個上午，但是不幸的事情還是在下午發(fā)生了。由于我上午護(hù)蛋很成功，所以我有些大意了。下午上體育課時，我和幾個好朋友打乒乓球，我一手拿著球拍，一手捂著口袋里的雞蛋，正當(dāng)我打得起勁時，我那調(diào)皮的`蛋寶寶從口袋里溜了出來。敬濡大叫一聲：“景子潞，你的蛋！”，我這才意識到了危險(xiǎn)，眼看它就要掉到地上了，我一把抓住了袋子，這才有驚無險(xiǎn)。我終于完成了這次的護(hù)蛋任務(wù)。
通過這次護(hù)蛋行動，我深刻體會到了父母養(yǎng)育我的辛苦。就像爸爸媽媽說的那樣，自己的孩子真是捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，總是那樣小心地呵護(hù)著我。父母把我養(yǎng)育成人，那要付出多少心血呀！我今后一定要好好學(xué)習(xí)，聽父母的話，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
護(hù)蛋優(yōu)秀作文 篇15
一個星期過去了，護(hù)蛋行動也就要結(jié)束了，這幾天我護(hù)蛋一直很辛苦，但是功夫不負(fù)有心人，我還是成功了，要不，我來說說我是怎樣護(hù)蛋的吧！
星期日，也就是護(hù)蛋的第二天，那天的天氣很熱，我怕我的蛋寶寶會熱的生出蟲子，就決定給它洗一個熱水澡。我先把蛋寶寶放在水池里，然后把溫水放至蛋寶寶身體一半的位置，只有這樣，它才不會被水給嗆著。接著，我拿起一條沾了溫水的毛巾，輕輕地幫它擦洗身體，洗好之后，就用干毛巾給它擦干。聞著香香的蛋寶寶，我心里真是樂開了花。
還有一次在星期五，是護(hù)蛋的最后一天，我給它帶到了學(xué)校。我們班的張康祺，在星期三的時候，就給他的蛋寶寶打碎了，看著同學(xué)們的蛋一個個地碎了，我頓時有種喜悅感，覺得我的努力和悉心照顧沒有白費(fèi)。課間的.時候，我想去上廁所，也給蛋寶寶帶了去，走在半路上，我后悔了，萬一我一不小心把蛋弄掉進(jìn)廁所里該怎么辦呢？我把自己全身上下翻了個遍，終于找到了一個帶拉鏈的口袋，只要把蛋寶寶放進(jìn)口袋，再拉上拉鏈，就萬無一失了。放學(xué)的路上，我在想：這個星期都是這顆蛋在陪伴著我，上周六學(xué)作文也就是護(hù)蛋第一天時想吃掉雞蛋的念頭不知不覺就消失了，因?yàn)槲液退呀?jīng)有了感情了。
這次的護(hù)蛋行動，我真正地感受到了媽媽對我是多么的無私，就像我對待蛋寶寶一樣。以后，我一定會乖乖聽話，積極地配合媽媽，讓媽媽不要再那么辛苦了！
護(hù)蛋優(yōu)秀作文 篇16
雞蛋營養(yǎng)高也非常容易被摔破，當(dāng)你買雞蛋時，一定是小心翼翼地輕拿輕放，成箱裝的雞蛋都有軟包裝，這是為什么呢？你有什么辦法可以讓雞蛋從高空落下而又不讓它摔破？下面讓咱們做做實(shí)驗(yàn)，來 研究有什么好辦法。
我的保護(hù)雞蛋大行動正式開始。第一次我直接讓雞蛋從不太高的地方落到盤子中，結(jié)果可想而知——碎了。第二次我用一條毛巾包住雞蛋，從大約一米高的地方落下，結(jié)果還是摔碎了。我想了想，可能 是雞蛋本身就是壞的，也可能是包的不好，有的`地方包的太薄了。
第三次我仔細(xì)地挑選雞蛋，外殼完好無損，用手搖動聽不到異樣的聲音。接著我先用海綿把雞蛋包好，再用毛巾把它們包了好幾層，又用細(xì)線輕輕地捆住，防止毛巾松開。我小心地把包好的雞蛋捧在手 里，準(zhǔn)備往下扔，但心里很擔(dān)心又不敢扔。我看了看爸爸鼓勵的眼神，硬著頭皮扔下雞蛋。我趕緊把毛巾打開，小心地把海綿去掉，我高興地發(fā)現(xiàn)雞蛋沒破！護(hù)蛋大行動成功了！我又從更高的地方讓包 好的雞蛋扔下二米、三米、五米，雞蛋都完好無損！我用塑料瓶包住雞蛋，結(jié)果摔破了。我很奇怪，為什么用軟的東西包雞蛋不破，而硬東西包雞蛋會破呢？我覺的是硬東西落地時，造成的震動很大， 會把雞蛋震破，而軟包裝可以減震，因此雞蛋不會破。
做完這個實(shí)驗(yàn)，我又想如果把雞蛋扔到水里會不會破呢？于是我們在水池中放了一些水做實(shí)驗(yàn)，雞蛋破了。我們又加了水繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)，雞蛋沒破。為什么水淺一點(diǎn)雞蛋會摔破，而水深一點(diǎn)雞蛋不會破呢 ？我認(rèn)為是水可以減慢雞蛋下降的速度，對雞蛋的震動小一些，避免雞蛋摔破。
跳高運(yùn)動員為什么要落在軟墊子上，跳遠(yuǎn)運(yùn)動員為什么要跳到沙子里，小小的科學(xué)實(shí)驗(yàn)中蘊(yùn)含的科學(xué)道理還挺多的，再加一句“護(hù)蛋大行動成功！”
【護(hù)蛋優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
護(hù)蛋優(yōu)秀作文07-30
護(hù)蛋的故事優(yōu)秀作文09-18
護(hù)蛋的作文03-17
護(hù)蛋優(yōu)秀作文通用15篇01-14
護(hù)蛋的故事優(yōu)秀作文5篇12-26
護(hù)蛋的故事作文05-23
護(hù)蛋小學(xué)作文02-05
護(hù)蛋記作文02-13