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這里也有樂趣作文(精選15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的這里也有樂趣作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
這里也有樂趣作文1
由于爺爺?shù)膱?jiān)持，我被迫離開被窩，跟著他去聽所謂的“高雅藝術(shù)”即老戲班子唱戲。
原來，家鄉(xiāng)來了個(gè)曲藝演唱團(tuán)，我對這些演出沒有興趣，故不甚在意，可我爺爺卻上心了，他們剛一搭好臺(tái)子，便興沖沖地要我跟他們走。我雖心上不愿，但盛情難卻，只好將就跟著他走。
到了劇場，我才發(fā)現(xiàn)人跡清肅，來看的人并不多，像我一樣的年輕人就更少了。我現(xiàn)在甚至已經(jīng)打算好虛度一天呢。但在我意料之外的是，他們給我的驚喜太多了。
開場便給我打了一劑強(qiáng)心針，一出京劇《智取威虎山》，令我激昂澎湃，我對此次看戲也多了份安慰。接下來越劇的《梁山伯與祝英臺(tái)》讓人不禁潸然淚下，我仿佛已經(jīng)看到了現(xiàn)實(shí)的祝英臺(tái)哭倒在梁山伯的`墓旁，化繭成蝶，與梁山伯比翼雙飛。一個(gè)相聲節(jié)目，演員們張口就來的太平歌詞又讓我聯(lián)想到了大唐盛世……
演出結(jié)束了，我仍默默坐在座位上，感到喧囂已久的心受到了來自中華傳統(tǒng)文化的洗禮。過了一會(huì)兒，我看到演唱團(tuán)團(tuán)長徑直走了過來，原來他是爺爺?shù)呐笥蜒�！但舊友相聚，并沒有消散他臉上的憂愁，我從他的話中聽出了失落。他說：“今天來的人太少了�！蔽覐乃难凵裰校x出他對傳統(tǒng)藝術(shù)的堅(jiān)守，也讀出了對傳統(tǒng)藝術(shù)傳承的擔(dān)憂與無奈。
這次觀賞演出在我心中埋下了心結(jié)，我開始關(guān)注中國曲藝藝術(shù)，也開始學(xué)會(huì)欣賞戲曲文化。
這里也有樂趣，這里也有另外一個(gè)天地。
這里也有樂趣作文2
雨后的小院，是那樣的安靜。雨水帶走了汽車在馬路上疾馳的喧嘩，帶來了泥土的芬芳和鳥兒的歡歌。
放下手中攥著的筆，在小院中獨(dú)自漫步。循著鳥鳴聲，走進(jìn)一條無人問津的小巷——調(diào)皮的孩童打破了圍墻，開辟出一條通往草地的小徑。
一片碧綠的`草地，掛滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的水滴，在陽光的照射下，折射出銀白的光芒，仿佛是從天空灑下一串晶瑩的珍珠。被雨水打濕的小草在陽光的輕撫下生機(jī)勃勃，似乎想要用綠色填滿這個(gè)世界——僅僅是綠色嗎？這里獨(dú)特的綠，夾帶著一種令人心曠神怡的芬芳。
順著綠草掩住的石板路緩緩走近眼前那茂密的大樹。一棵高大的梧桐樹。陽光毫不拘束地灑在樹葉上，穿過樹葉間細(xì)小的間隙，在地面上映出大樹宏偉的輪廓。
每一片樹葉都在努力完成著自己的使命，樹葉上也不時(shí)會(huì)有前來覓食的小蟲。他們用細(xì)小的口器沒完沒了的啃食著嫩嫩的綠葉。沾滿雨水的蛛網(wǎng)就像點(diǎn)綴水晶的吊燈，而這精雕細(xì)琢的設(shè)計(jì)師正在努力地修補(bǔ)他獨(dú)一無二的作品——這些微小的生命以他們獨(dú)有的方式運(yùn)行著，共同維持大樹的運(yùn)轉(zhuǎn)。
鳥兒也不甘被無視，抖擻著翅膀飛來飛去，唱著悅耳的歡歌，有時(shí)又調(diào)皮地叼走樹葉上的小蟲。
沐浴著陽光，我沉浸在這一片生機(jī)勃勃之中。
有人愛讀書，渴望一種心靈的慰藉；有人愛欣賞悅耳的音樂，期盼與內(nèi)心的共鳴；而我卻愛上了這一片草地，愛上那泥土的芬芳，愛上那萬物共生的生機(jī)。
這里也有樂趣！
這里也有樂趣作文3
生活中的一切都是美的、有意思的。只要你有一雙特殊的眼睛，善于從平凡和尋常中發(fā)現(xiàn)美，你就會(huì)恍然大悟——啊，生活原來如此可愛！
記得我大約八、九歲的時(shí)候，曾和幾個(gè)小伙伴一起去爬過山。山上滿是石頭、雜草。太陽又大又亮，似乎在向我們不遺余力地展現(xiàn)他的威嚴(yán)，并且要求臣服。不過確實(shí)也差不多了，當(dāng)時(shí)的我，累得快要趴在地上了。
“爬山真是要命！以后再也不爬了！”
那時(shí)的我，對爬山簡直是厭惡至極。只是因?yàn)樘《懿涣丝鄦�？不。我現(xiàn)在終于發(fā)現(xiàn)，我那時(shí)候所缺少的，或許僅僅是一雙“慧眼”而已。
如今的我，在初春再次登上了山。
真是好一派春之風(fēng)景：混雜著青草芳香的冷風(fēng)迎面吹來，放眼望去，一片令人心顫的嫩綠色。層疊翠松隱若在山腰上，像一位位與世無爭、超凡脫俗的`仙人，隱居在山中。向下望，山澗中冷霧濛濛，云海舒卷。丟下一粒石子，似乎還聽得到空谷的悠遠(yuǎn)回音。
想不到，山腳下烈日炎炎，山頂上竟絕美如畫！這才是在高處應(yīng)該看到的風(fēng)景！站得高看得遠(yuǎn)，我才知道多年前的我目光是如何短淺！
“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”，山腰上，各形各色的野花競相開放，薄薄一層碧草像是用彩筆涂上的，美麗而又堅(jiān)強(qiáng)。靜下心來，靠在石塊旁，閉起眼，遠(yuǎn)處的鶯歌燕舞之聲也讓人不禁感嘆生命的活力。
下了山，太陽似乎也沒有那么明亮刺眼了，天空藍(lán)汪汪的，像是用最透亮的晶藍(lán)精心上的色。太陽如一點(diǎn)丹色朱砂，穿梭在層疊的云霧中，空靈神秘。
沒錯(cuò)，我看到了那平凡中的樂趣，是最大氣的宣告，最真實(shí)的自白。
那雙特殊的眼睛，你，有嗎？
這里也有樂趣作文4
學(xué)校，也許在學(xué)生的世界里，是那樣的無趣與枯燥。每天“早出晚歸”，還有大量的“工作”，疲憊的身體時(shí)時(shí)在抗議。而我卻認(rèn)為，這里也有樂趣。
剛進(jìn)入初中的幾天，我們是比較緊張的。第一節(jié)是語文課，“老師是什么樣子的呢？”懷著期待的心情，我們坐在自己的座位上等待著新老師。“噔噔噔……”聲音隨著走廊上腳步聲響起。“新老師來了。”同學(xué)們拿出語文書，擺在桌上，安靜端正地坐著。一位年輕漂亮的女老師走了進(jìn)來�！巴瑢W(xué)們好，我是你們的語文老師�！闭f著，她在黑板上寫下了她的名字——李榮。然后就給我們上課了。下課后，同學(xué)們議論紛紛：“這個(gè)老師好棒�！薄袄蠋熀軠厝幔芎��！钡�。從此以后，語文老師就成了我們的.朋友加導(dǎo)師。
記得學(xué)第五課《陳太丘與友期》時(shí)，里面有一句“非人哉”深受同學(xué)們“喜愛”，于是以后的語文課課前讀書時(shí)，同學(xué)們就讀這篇文言文。當(dāng)讀到“非人哉”時(shí)，同學(xué)們振奮不已，提高嗓門。引得其他去上課的老師都張望一眼。
老師上的語文課更是我們放松的天堂。你瞧，幾個(gè)搗蛋分子一會(huì)插一句話，一會(huì)又“咯咯”笑……老師也不生氣，只是有意無意讓他們扮演一下文章的角色。這下好了，他們裝模作樣，讀語句時(shí)土話都出來了，同學(xué)們哈哈大笑，老師也笑了起來�！岸ｂ忊彙币还�(jié)愉快的語文課就在笑聲中結(jié)束了。
現(xiàn)在臨近期末考試，語文課后，同學(xué)們戀戀不舍的放下書，重又開始了考前的奮斗。路很長，書相伴……
其實(shí)，學(xué)校并非無趣，只是你并未仔細(xì)的去尋覓、珍藏那一份生動(dòng)、一份感動(dòng)、一份樂趣……那一節(jié)節(jié)難忘的語文課，那淡淡的油墨書香，那陣陣縈繞在耳畔的歡笑聲。我知道：這里，也有樂趣！
這里也有樂趣作文5
在這里，有一片湖，它蕩漾著詩情畫意，里面時(shí)不時(shí)泛起的波瀾，則是我心中那一抹飽滿了的樂趣，在其中游樂嬉戲，跌宕起伏。
——題記
文，這里充斥著我的一點(diǎn)樂趣;樂，這里游蕩著我的一點(diǎn)樂趣;畫，這里飄著我的一點(diǎn)樂趣······這里和那里，都滿是我的樂趣。
用眼看文，用心品文，是其樂融融的好景�？次业膲衾镪@珊，燈火輝煌，總是有些不足，感覺少了一劑調(diào)味良藥。移步冰心的.文，童真與歡樂，浮現(xiàn)與觀望，到處是孩子歡聲笑語，貼近童年。行走于朱自清的散文，看《歌聲》，賞《荷塘月色》，望《背影》等等，貼近自然，貼近生活，其中“濛濛的雨，涓涓的東風(fēng)”包裹著我深深的樂趣。穿越至詩，穿梭于詞�？炊鸥Φ膽n民憂國，品李清照的婉約之詞，字里行里間夾帶著我的樂趣······
用耳聽樂，用心賞月。余音繞梁，四面楚歌唱句間舞動(dòng)著我的樂趣。走過時(shí)政弦音，遇到輕音樂，柔情似水，輕巧快活，青春之美正在其中，播放著我的樂趣。告別輕音樂，叩響兒歌，童心之花正在綻放，在這里，拾起了久違的童真與歡樂，樂趣跟著擦出火花的兒歌一起燃燒起來，燃燒在我滿滿的心海。
用手作畫，用心詮釋畫。詩中有畫，畫中有詩，古人的景， 古人的雅，古人的心都與詩畫密不可分，畫中畫出了我的樂趣。揮開小孩子的畫，青蕪滿地，家舍于田野之中，小孩子的畫中有我幼稚的樂趣，樂趣在飛。飄蕩到外國畫中，蒙娜麗莎的微笑，恬靜迷人，看達(dá)·芬奇的佳作，賞梵·高的心得。漫動(dòng)著我的樂趣。自己來畫，隨心所欲，心中的樂趣也尋一個(gè)大缸塞進(jìn)里面了。
······
樂趣充斥著我的生活。小到塵埃，大到宇宙，我的樂趣似火，在這里，盡情地燃燒。
這里也有樂趣作文6
什么叫做樂趣呢？樂趣就是是人有興趣的，有句話說得好，讀書背書就是最大的樂趣，接下來就更你說說我的樂趣。
快背唐詩，一句話傳來，那是媽媽在喊我，我只能休息一會(huì)而去背唐詩，每天都背唐詩，唉，煩死了我只能每天對著唐詩宋詞三百首來背，快點(diǎn)，今天背出6首否則沒得出門和休息，有一句話傳來，唉，沒辦法圣命難違背吧，我曾經(jīng)把唐詩看做我的死敵，沒辦法，我只能每天積累6首。
有一天我被好唐詩以后，我從書架上無意間翻開我學(xué)過的歷史書我一個(gè)個(gè)的讀著歷史的`故事，看完一個(gè)歷史事件后，我深深的驚嘆，向使當(dāng)初身便死，一生真?zhèn)螐?fù)誰知啊講的是一戰(zhàn)著名的的保盧斯元帥，立功顯赫，鼎鼎有名，但2戰(zhàn)時(shí)成了恥辱的賣國賊，那是媽媽這走過說；錯(cuò)啊，一說就是一句古詩名句啊。
我想：是啊，我這么一說就是一句古詩名句，不錯(cuò)啊，我心里有點(diǎn)暗暗得意，像李世民的水易載舟，水易覆舟，把百姓比作水，把自己比作舟，如果自己統(tǒng)治不好，甚至不知道百姓的疾苦，那么百姓也會(huì)造反。我想是啊，當(dāng)今那些社會(huì)的市長，上級，如果貪污受郁，弄得名不聊生，這樣肯定會(huì)引起不滿與偏見，所以應(yīng)該要正直清廉啊。
開學(xué)了，我唐宋詩也背的差不多了，一開學(xué)老師就讓我背唐宋詩了，我背的很好，老師表揚(yáng)了我，那是我是個(gè)差生，我有點(diǎn)驕傲。
先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，媽媽只是讓我多學(xué)點(diǎn)，了解一下讀書的樂趣。
莫等閑，白了少年頭，空悲切，如果我在青春年華不好好的讀書的話，如果老了，就什么也來不及了，還是多背點(diǎn)吧！
這里也有樂趣，是讀書的樂趣，因?yàn)檫@樣才能讓我明白其中的道理樂趣。
這里也有樂趣作文7
小的時(shí)候媽媽給我買了許多書讓我讀。我最早讀的書是兒歌和古詩，雖然我當(dāng)時(shí)不識字，但只要?jiǎng)e人說出古詩的第一個(gè)字，我就會(huì)說出下面的字，我覺得這個(gè)游戲很好玩，很有趣。
上了小學(xué)后，我認(rèn)識的字也就越來越多了，當(dāng)然讀的書也就越來越多了。當(dāng)我讀到白求恩戰(zhàn)士，為了救別人而犧牲的自己寶貴的生命的時(shí)候；當(dāng)我讀到革命英雄為了人類的解放事業(yè)犧牲在戰(zhàn)場上的時(shí)候，我被他們這種獻(xiàn)身精神深深鼓舞就立志要成為一名對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)先烈們這種無私奉獻(xiàn)的精神。
上了初中，有一次語文課上學(xué)習(xí)關(guān)于“讀書”的單元，名人與書的故事吸引了我的.眼球，各種書的內(nèi)容介紹撥動(dòng)著我的心弦——我對書產(chǎn)生了更加強(qiáng)烈的興趣�；氐郊抑�，我不由得翻開父母平時(shí)為我買的一本本書開始閱讀，沒想到這一翻閱竟愛不釋手起來，發(fā)現(xiàn)它們原來是那么令人沉醉�！度龂萘x》里，關(guān)云長義釋曹操；《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾身體殘疾，但依然堅(jiān)持寫作——每每想起，心頭總會(huì)升起一股豪邁震撼之情。在書海中遨游，我漸漸可以給父母分析三分天下的局勢，為同學(xué)們講述俄國那波瀾壯闊的十月革命。從他們贊賞與欽佩的目光中，我慢慢地體會(huì)到了讀書帶給我的樂趣。
書的字形本身就像一股向外噴射的泉水，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴就是人類智慧的結(jié)晶，它的每一滴都使我們充實(shí)豐富一本書，都飽含著作者的深情，每一篇文章都彰顯著作者獨(dú)有的藝術(shù)風(fēng)格。書是文學(xué)的一種載體，深認(rèn)識世界，了解人生，增長知識，通向未來的橋梁。
“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親�！睍俏易畲蟮陌閭H，它能給我?guī)頍o限的樂趣與活力。
這里也有樂趣作文8
青春永駐，快樂永遠(yuǎn)。
——題記
生活中有許許多多有趣的事，我們總是與他們擦肩而過。最后回過頭來，只好無奈的一笑。
“時(shí)間都去哪兒了？”我旁邊的同學(xué)正在一展她的“優(yōu)美”歌喉，我也想知道時(shí)間都去哪兒？每天面對堆積如山的作業(yè)，我們的課余時(shí)間和樂趣都被無情的奪走了。但是，如果你是一個(gè)樂觀的人，你就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，其實(shí)生活處處有樂趣，包括做作業(yè)。
早晨的陽光透過樹梢，正照在我的身上。我打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰，看了看太陽，又開始了我的做題生涯。我真有點(diǎn)像李白的詩句一樣：“舉頭望明月，低頭做作業(yè)�！本瓦@樣，我開始了新的一天。
我低著頭做作業(yè)�？纯磁赃叺耐瑢W(xué)正在那里“瀟灑”，這道題太難了，我絞盡腦汁都沒有想出來。難道是我太笨了。我有點(diǎn)懷疑我的'智商，“世上無難事，只怕有心人�！痹谖铱煲艞壍臅r(shí)候，這句諺語本能地出現(xiàn)在我的腦海。對，我不能放棄，我仔細(xì)回憶老師以前講的方法，突然一下子，我思如泉涌地把這道題做出來了。內(nèi)心的喜悅無法用言語來形容，再抬頭看太陽，太陽已經(jīng)悄悄移了點(diǎn)，射進(jìn)來的陽光比先前更強(qiáng)烈、更暖和。手也不知不覺地翻開了《陽光課堂》。嘴角上揚(yáng)，大腦也在認(rèn)真地思考。
現(xiàn)在我終于明白了為什么古人說：“書中有黃金屋，書中自有顏如玉。”這次我嘗到了前所未有的喜悅，也給了我勇往直前的信心，我不禁感嘆這里也有樂趣，只是我以前沒有發(fā)現(xiàn)罷了。
生活處處有樂趣，我希望我可以把它裝在我的背囊里，讓它一路陪伴我前行……
這里也有樂趣作文9
生活中有許多樂趣，不僅是玩耍有樂趣，而讀書更有樂趣。還記得高爾基說過一句話——我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。
讀書看起來像是一件簡單枯燥的事情，但實(shí)際卻很有樂趣。在書中，你可以與他人產(chǎn)生心靈的共鳴，可以產(chǎn)生藝術(shù)的靈感，可以洞察世間的百態(tài)。所以說“說中自有黃金屋，書中自有顏如玉”書本的價(jià)值，不同小可。
還記得，我在三年級時(shí)，同學(xué)們正在讀書，而我卻東張西望，老師發(fā)現(xiàn)了一臉歡樂的我，便大發(fā)雷霆的把我拽上了講臺(tái)，問道：“你為什么不讀書？”從那以后，我對讀書產(chǎn)生了陰影，覺得讀書很枯燥。
但自從上五、六年級之后，隨著我們的寫的越來越長，我們所需要的素材也越來越多，我再一次捧起了闊別已久書，用心品讀，感悟頗深。我漸漸的感受到了讀書的樂趣，現(xiàn)在一有書，我就會(huì)情不自的拿起來，津津有味的讀下去。
還記得，有一次我正在讀書，那時(shí)的.我已經(jīng)陷入了書的海洋，在里面暢游。這時(shí)，媽媽在樓底下對我大喊：“你快下來，吃飯了！”但是我沉醉在書中，書中那些精妙的文字，優(yōu)美的語言，使我深深的陶醉其中，無法自拔。終于收尾了，我戀戀不舍的放下書本，看了看外面的天空，黑色的。我摸摸了肚子，感覺很餓，便下了樓來到廚房�？匆娮雷由峡湛杖缫�，就問媽媽：“媽媽，飯做好了嗎？”媽媽沒吭聲。
后來我才知道，原來媽媽等不及我，把飯全吃了。雖然沒吃到美味的飯菜，但是我吸取了這么多的精神食糧，還是很滿足的。學(xué)習(xí)有樂趣，發(fā)現(xiàn)有樂趣，讀書，更有樂趣。
這里也有樂趣作文10
“喔喔喔——”每當(dāng)聽到公雞打鳴的聲音，我就會(huì)想起外婆家的雞，心中總會(huì)涌起一股莫名的喜悅。
外婆在舊屋的后院養(yǎng)了一群雞，每天十幾只母雞和一只公雞在院子里逛來逛去，可愜意了。雞們最快活的時(shí)刻莫過于進(jìn)食了，一看見外婆端著食盤走進(jìn)雞舍，也用不著誰來打招呼就一窩蜂地圍在食盤前，仿佛那是天底下最美味的食物，聽到這“啄啄啄”的聲音，我心里癢癢的。機(jī)會(huì)來啦，我看見外婆從菜地回來，卸下一堆菜，外婆麻利地摘好菜后，把剩菜堆在一邊，就做飯去了。我的心怦怦直跳，這可是千載難逢的機(jī)會(huì)呀，我終于可以自己喂雞了。我對自己想出的主意十分滿意。
于是，我趕緊拿來菜籃裝了滿滿的一籃菜，我一路小跑著，在這窄窄的，通往雞舍的巷道內(nèi)，我的心快樂得仿佛要融化掉了。我笨手笨腳地打開雞舍的門，雞一下子涌到我跟前，沒等我放下籃子，就伸長脖子來啄食了，我心里得意極了，雞們也是喜歡我的。我靈機(jī)一動(dòng)，抓了一把菜葉往外一扔，外圍的雞美滋滋地圍著菜葉盡情地啄。公雞總是最紳士的，啄兩口，就環(huán)視四周，引吭大叫，仿佛時(shí)刻在偵察四周的.環(huán)境，真不愧是母雞的忠實(shí)伙伴。不一會(huì)功夫，雞們便把菜葉啃光了，樂顛顛地打鬧去了。而我滿足地不動(dòng)聲色地提著籃子往回走。
讓人興奮的遠(yuǎn)不止這些呢，雞們輪流著下蛋，每天都可以撿到五六只。熱乎乎的蛋揣在懷里怪舒服的，真的感謝這可愛的小生靈，得到的是那么少，付出的卻那么多！
這里也有樂趣作文11
大家都認(rèn)為游戲中、打鬧中樂趣頗多，殊不知一本小小的書也可以帶來許多歡樂。不信嗎？看我一一介紹來。
故事書之最——《狼圖騰》，其書講述的是在青藏高原上的故事，藏族人民敬狼，從不燒殺那些“神靈之狼”，但分配在那里的青年們可就不這么想了，他們端了一個(gè)狼窩，準(zhǔn)備把小狼們都?xì)⑺�，突然，青年陳陳冒出一個(gè)念頭：他要養(yǎng)狼！這可把藏族居民嚇了一跳，但陳陳不顧反對，硬是把小狼一天天養(yǎng)大，小狼起初還挺乖，跟母狗一起生活，但后來，狼的本性暴露了出來，小狼惹了不少事端。陳陳只好把小狼用鐵鏈拴住。但后來，有一次狼群襲擊村子，四面八方的狼叫喚配了小狼的本性，它也開始學(xué)著叫，但狼群聽不懂它說的話，只好放棄認(rèn)領(lǐng)它。小狼之后越來越兇猛，它只想回到草原中，和狼群一起生活，終于，在一次搬遷中，小狼被鐵鏈拉的氣絕身亡。
科幻書之最——《海底兩萬里》故事講述的是在一次海難中，阿龍納斯教授和他的兩名跟隨者偶然發(fā)現(xiàn)他們?nèi)祟愂澜缰兴f的“大海怪”“大鯨魚”是一艘高科技潛水艇！他們在這潛艇中度過了許久，也經(jīng)歷了很多神奇的事情，如海底探險(xiǎn)等，最后，他們九死一生逃回了祖國。
懸疑書之最——《福爾摩斯》，這其中有許許多多令人驚疑的`故事，到故事結(jié)尾揭示答案的時(shí)候才會(huì)覺得此書是多么奇妙！答案明明就在眼前，卻怎么也找不到。
還有許許多多的書，比如文學(xué)書之最——《冰心散文集》；古裝書之最——《甄嬛傳》；武俠書之最——《射雕英雄傳》等等。
瞧，這么多好看的書，難道書中沒有樂趣嗎？書中也有樂趣，而暢游書海是我最大的樂趣！
這里也有樂趣作文12
樂趣無處不在，包括這里。
我去過的地方很少，但住過的地方卻不少。因?yàn)橛H戚很多，所以小時(shí)候住過很多地方，這對一個(gè)經(jīng)常獨(dú)自呆在一個(gè)地方的人來說是令人難以想象的經(jīng)歷，我要寫的`就是其中之一。
那一次好像是一個(gè)生日吧。當(dāng)然不是我的生日，應(yīng)該是我爺爺那一輩的人的。那一天我覺得很無聊，沒電腦，電視被兩小家伙霸占了，又沒有書，只好一個(gè)人到處亂走。
在胡思亂想中，我憑借身體的本能到處亂走。迷茫間，看到抬起的腳下面那一抹綠意，神經(jīng)立即繃緊，以前進(jìn)時(shí)幾倍的速度后退。
還好，沒踩到，不然就罪過了，阿彌陀佛，無量天尊！調(diào)整重心，身子蹲下，低頭俯視小草。這株草有三片葉子，但如果不仔細(xì)看的話，絕對會(huì)認(rèn)為是六片，它的每一片葉子中間都有一道小溝，所以很像兩片。眼前的植物漸漸與記憶中的某一圖像重合……
“三葉草！”我心臟狂跳。三葉草不是什么珍貴東西，但它變異成的四葉草可是代表著幸運(yùn)的！大約每一萬株三葉草中就會(huì)有一棵四葉草。浮上腦間的記憶在我那火熱的心頭澆了杯冷水，而且是剛從冰水混合物變過來的那種。一想到這，頓時(shí)又開始無聊起來。
但這時(shí)，眼角的一點(diǎn)東西吸引了我。那是什么？一、二、三、四！四片葉子！四葉草！本著珍貴生命的原則，我沒有去采摘。因?yàn)榉鹪弧跋嘁娂词蔷墶�。我的運(yùn)氣一定不錯(cuò)！
有時(shí)候，心情只為那一剎那變化，樂趣就在這里了。
這里也有樂趣作文13
媽媽為了讓我把字練好，在我剛上學(xué)前班時(shí)，就給我報(bào)了練字班。那怎么行？我的休息日又被搶走了。我可生氣了，可媽媽卻硬把我拉到老師那兒。我一看，老師完全沒有想象中那么和藹可親，手里還拿著教鞭，臉上分明寫著一個(gè)字——“嚴(yán)”。
我可不想寫，隨便亂涂亂畫幾下就好了。老師一看，拿起教鞭打我的手說：“怎么可以亂寫，這么不認(rèn)真�！庇捎谒蛄宋�，我越看他越不順眼，心里狠狠地咒罵他。不過，很快我又開心了：“生氣的是你又不是我，你愛氣就氣吧。”
我心里咒罵了老師一個(gè)上午，總算可以回家了。可是意想不到的事發(fā)生了。他拿來了一大堆米字格紙，要布置家庭作業(yè)。我的心情立刻糟到了極點(diǎn)。一放學(xué)，我就準(zhǔn)備逃跑。結(jié)果，
卻被老師叫住了。等同學(xué)們都走光了，他才來到我面前，問：“今天的字學(xué)會(huì)了嗎？”
我結(jié)結(jié)巴巴地說：“會(huì)……會(huì)寫。”“那寫一遍給我看。”我提起了筆，用最快的速度寫完了，他卻皺著眉說：“‘心’字太大了，‘曲’字像一個(gè)牢籠……”他給我講完，又讓我寫了一遍。在他的鼓勵(lì)下，我的字寫得比較工整了。老師這才放我回家，還要求我回去繼續(xù)認(rèn)真練。
回到家，我的心情好多了。我很細(xì)心地寫作業(yè)，因?yàn)橛眯�，所以感覺自己的字寫得好看多了。我心里也逐漸快樂起來。
后來幾天，我堅(jiān)持按老師說的`“提筆即練字”，慢慢發(fā)現(xiàn)其實(shí)練字也是一件非�？鞓返氖�，看到自己的字越寫越好，真的很有成就感。原來，興趣班并不像我想象的那么令人討厭，只要認(rèn)真對待，這里也有樂趣。
這里也有樂趣作文14
隨著現(xiàn)代技術(shù)的飛黃騰達(dá)，游戲也越來越豐富，手機(jī)等也越來越高端，于是越來越多的人把興趣都投入到此中，認(rèn)為那里才有樂趣，其實(shí)不然……
拿到《三國演義》的我如獲至寶，興高采烈地一個(gè)人鉆進(jìn)房間讀了起來。
我仿佛置身與沙場之上，跟隨各國的君主游歷在三國年代。我看到了劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義的兄弟情義，我領(lǐng)略了劉備三顧茅廬的求賢若渴，我感悟了諸葛亮隆中對的心思敏捷……
炎炎的'夏日，媽媽見我看了那么久，就進(jìn)來給我送水。“呼——”“什么聲音？是諸葛亮在刮著羽扇嗎”我想。“誒呀！兒子，那么熱的天，一個(gè)人呆在房間里看書怎么連電風(fēng)扇都不開呀！看看，衣服都濕透了！”原來是媽媽一邊喊一邊開啟了電風(fēng)扇。我低頭一看，誰知頭上也灑下了汗水，我憨憨地對媽媽笑笑說：“媽媽，我還以為我到了三國年代呢！”
我又重新回到了三國的戰(zhàn)場。從劉備身上，我學(xué)會(huì)了仁慈；從關(guān)羽身上，我學(xué)會(huì)了忠誠；從諸葛亮身上，我學(xué)會(huì)了機(jī)智；從曹操身上，我學(xué)會(huì)了爾虞我詐……
“兒子，快來吃飯！”媽媽的叫聲把我的心從赤壁的戰(zhàn)場上喚了回來！正看到諸葛亮草船借箭的巧妙與機(jī)智，無不令我佩服�！皟鹤�，快來吃飯！”這我才戀戀不舍的放下書去吃飯。
飯桌上，一家人都其樂融融地談?wù)撝裁�，唯�?dú)我坐在那里一聲不吭。我又想起了赤壁的戰(zhàn)場，諸葛亮一聲令下，萬把火矢飛了出去。我竟也激動(dòng)地將手中的筷子飛了出去，還喊道：“萬箭齊發(fā)！”家人們愣了一下，轉(zhuǎn)而又哈哈大笑起來。
這就是我所愛的書！這里也有樂趣！
這里也有樂趣作文15
自從進(jìn)了學(xué)校最好的班級，我便每天沉浸在理科刷題中，生怕自己會(huì)在激烈的競爭中落后。
星期六的上午是兩節(jié)科學(xué)課。我本以為科老會(huì)教新課，沒想到科老什么也沒拿就走進(jìn)教室，對我們說：“今天不上課，上午兩節(jié)課去后山考察�！�
科老說完后又向一班通知去了。我們班的人頓時(shí)議論開了，“什么，去后山考察？又苦又累的，太陽又這么大�！薄斑@么無聊的事，還輪到我們了，我寧愿在教室里多刷題，也不去后山�！薄熬褪牵评弦膊恢涝趺聪氲�，決定這么荒唐的事�！薄�
我們沒辦法，只好跟著科老走了。雖然我們表面上帶著考察本子，實(shí)際上我們又帶了刷題的本子。
我們從學(xué)校后門走出去，上山的路是臺(tái)階。剛到達(dá)山腳下時(shí)，什么刷題、寫作業(yè)的都被一股腦兒拋在了腦后，我們被路旁的花花草草吸引住了：紫色的叫不上名的小花靜靜地在路旁盛開；紫紅色的蕨類卷著身子，好像害羞而低下頭的姑娘；一顆大樹上結(jié)了許多青翠的玻璃球般大小的果實(shí)……
我們順著小路上山。路旁的耕地里種著我們都叫不上名的植物，科老說我們太沒有常識了。我們從樹旁撿拾了枝條，在路上打鬧起來，或是摘個(gè)小果實(shí)，投到別人的頭上……
最后的目的.地是山上的一座宮廟，廟旁安裝著風(fēng)速儀和測雨量的儀器。我們在廟邊散開，各自成群結(jié)隊(duì)地找樂子去了。
我們在一節(jié)樹枝上發(fā)現(xiàn)了一只樹蛙，興奮極了，趕緊叫上同伴來觀看�？评馅s過來看個(gè)究竟，并告誡我們不要亂動(dòng)樹蛙。
我們又纏著科老問東問西的，轉(zhuǎn)眼間，兩節(jié)課過去了。我們沉浸在認(rèn)識自然和游玩的樂趣中，忘記了學(xué)習(xí)的壓力。最后是科老催促我們，我們才排著隊(duì)回學(xué)校的。
原來，這里也有樂趣！