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回憶話題作文(精選15篇)
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的回憶話題作文，希望能夠幫助到大家。
回憶話題作文1
當(dāng)夜幕降臨，我依在路邊的欄桿旁，寒風(fēng)撫摸著我的臉，心頭的酸楚不知不覺(jué)涌了出來(lái)，望著那一輪無(wú)暇的月，眼眶熱乎乎的，似乎有些濕潤(rùn)，有些模糊，往日家中的情景一一浮現(xiàn)在這思鄉(xiāng)的淚中。
媽媽的嘮叨在回憶中是那么親切。晚上，我和爸爸坐在炕上看著精彩的電視劇，媽媽在廚房做著晚飯，當(dāng)晚飯上桌后，然而這香噴噴的飯菜卻只吸引了我和父親的'鼻子，眼睛卻像磁鐵一般盯著電視，氣得母親直瞪著眼說(shuō)道：“你們父子倆真能鉆去�！边@才依依不舍的吃起飯來(lái)。
夜深了，村莊一片寂靜，但過(guò)不了多久就會(huì)有一支曲子奏起。爸爸夜間的演奏終于開(kāi)始了，那聲音渾厚而響亮，吵的我根本無(wú)法入睡，只好欣賞，給他做個(gè)忠實(shí)的聽(tīng)眾。有時(shí)正當(dāng)他唱的起勁，我哼哼兩聲，他馬上停下，進(jìn)行修改。過(guò)了一會(huì)兒，修改過(guò)的曲子又飄飄揚(yáng)揚(yáng)、斷斷續(xù)續(xù)的響起，越來(lái)越連貫、美妙，給這單調(diào)的夜色添了幾分色彩，讓我覺(jué)得爸爸是一位音樂(lè)家，一位獨(dú)特的音樂(lè)家。
在這異土他鄉(xiāng)，我多么想再聽(tīng)那爸爸美妙的鼾聲，媽媽那動(dòng)聽(tīng)的嘮叨。可是這只能是在我的回憶中，我要為了這份美好的回憶而奮斗、努力。當(dāng)寂寞的時(shí)候，回憶這段充滿著愛(ài)的往事，心情久久難平靜！
回憶話題作文2
坐著車(chē)，往前看，前方平坦而彎彎曲曲的小路像一條生機(jī)勃勃的長(zhǎng)龍?jiān)跉g迎你到新莊??我的家鄉(xiāng)。
車(chē)子緩緩的前進(jìn)，經(jīng)過(guò)一條古老的橋，把車(chē)子停到“綠絨大傘”下，赤著腳走向那條清澈見(jiàn)底的小河上，洗一洗腳，馬上就令你神清氣爽。太陽(yáng)媽媽在明凈如鏡的河面上照鏡子，不可計(jì)數(shù)的光滑的石頭也在清澈的小河里享受太陽(yáng)媽媽給予的溫暖，還可清晰地看見(jiàn)活潑的小魚(yú)自由在的游玩呢!那條小河如一條透明的.花絲帶唱著歌兒飄向遠(yuǎn)方。
靜悄悄的來(lái)到生氣盎然的山腳下傾聽(tīng)森林歌唱家??小鳥(niǎo)快活地唱出的那婉轉(zhuǎn)的曲子，那歌聲是那么嘹亮，清脆、美妙、動(dòng)聽(tīng)的聲音牽著你走向深山去�？矗吨樵谖宀拾邤痰幕ㄆ鲋缐�(mèng)。那兒參天的古樹(shù)千姿百態(tài)層巒疊嶂，咦，那棵樹(shù)在睡覺(jué)，那棵樹(shù)像綠色的屏風(fēng)，那棵樹(shù)在歡迎你走去。越往前晨霧就越似白色的面紗，如夢(mèng)、如幻讓你有一種輕飄飄的感覺(jué)，又有一種好象山有點(diǎn)害羞的感覺(jué)。下到山腳，群山漸漸的像嬌美維吾爾族姑娘一樣揭開(kāi)了面紗悄然無(wú)聲的換上綠色的長(zhǎng)裙�；仡^看看那如夢(mèng)如幻美不勝收的景色真讓人流連忘返呢!
懷著戀戀不舍的心情在離開(kāi)家鄉(xiāng)返回途中回憶那山清水秀的景色，享受到“人在畫(huà)中游”的樂(lè)趣使人想歡呼、雀躍、高歌、吟誦……
回憶話題作文3
璇和鸞走在大街上，準(zhǔn)備去買(mǎi)件衣服。突然遇見(jiàn)了璇最崇拜的偶像。璇悄聲對(duì)鸞說(shuō)：“我不買(mǎi)新衣服了，你代我買(mǎi)吧。我要去要簽名！”說(shuō)完了就把筆和本拿出來(lái)。鸞不知道璇每時(shí)每刻都把筆和本帶在身上，就是為了讓這個(gè)偶像簽名。鸞是個(gè)低調(diào)、冷淡、冷酷、生硬的女孩，她沒(méi)有崇拜的偶像，不像璇，誰(shuí)都能說(shuō)到一塊兒。鸞這次本來(lái)不想買(mǎi)衣服，可是璇非要拉著她去買(mǎi)。
咳，這下子好了，終于可以回家了，鸞冷靜的掉頭往回走。不想?yún)s被璇一把拉住，拉到偶像面前。璇討好般的說(shuō)：“嗨，偶像。我叫璇，這個(gè)是我的朋友鸞�！丙[抬起頭來(lái)，足足吃了一驚：“��？哥哥？！”那個(gè)偶像也十分驚奇，問(wèn)：“你是鸞嗎？”“嗯。你是蘆嗎？”鸞問(wèn)他說(shuō)�！班�！”蘆回答說(shuō)。“鸞，這．．．．．．這是你的哥哥嗎？”璇很驚訝，也很高興�！鞍�，偶像。你不是叫做園嗎？”璇生氣了。“別告訴別人哦，那是我的`假名�！碧J笑了�！拔也荒苡谜婷职。駝t”
鸞抓起璇的手就和她往回跑。“哎哎哎，干什么啊鸞？他是你哥哥！”璇很生氣，也有許多的疑問(wèn)。
回憶話題作文4
在我的小專輯，有一個(gè)照片我去年走上打在海灘上。我穿著游泳衣，拿著備用輪胎的照片，嘴角緊閉，一哭的樣子。
記得高中那年因?yàn)橄奶欤液蛬寢尩缴綎|進(jìn)行游玩。有一天需要我們到海邊旅游沖浪。我拿著游泳圈，趴在方向上面，等著自己一個(gè)企業(yè)又一個(gè)發(fā)展巨浪沖來(lái)。在等待浪來(lái)的時(shí)候，我想問(wèn)老師媽媽這樣一句話。誰(shuí)知我剛一張嘴，浪正好沖過(guò)來(lái)，把我淋成一個(gè)成了落湯雞。由于我國(guó)海水太咸，我睜不開(kāi)眼睛，我驚慌失措地喊：“媽媽，你在哪兒呀？”正喊著，又一浪打了他們過(guò)來(lái)，此時(shí)的.我只好通過(guò)用手可以胡亂地擦了幾下之后臉上的海水。媽媽把我這副狼狽相照了國(guó)家下來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)中國(guó)媽媽按相機(jī)的聲音，以為浪又來(lái)了，便直直地往前走。浪果然還是來(lái)了，我再次學(xué)生跌入到了水中，媽媽就是見(jiàn)了，只好把我扶起來(lái)，擦干了我眼睛里的海水。
每當(dāng)我看到中國(guó)這張照片時(shí)，我都會(huì)忍不住捧腹大笑，照片管理中有我甜蜜生活而又具有美好的回憶。
回憶話題作文5
去年夏天，我去了夢(mèng)寐以求的大海，感受她美麗的臉。
海邊的早晨總是那么迷人。蔚藍(lán)無(wú)垠的大海，在那里與天空相連，有一個(gè)紅色的火焰跳動(dòng)。是太陽(yáng)，它慢慢升起。太陽(yáng)使海變紅，如同海的.紅幕。云彩環(huán)繞著太陽(yáng)，他們都穿著紅色的衣服。�。⌒碌囊惶扉_(kāi)始了！
海風(fēng)輕拂著我的臉龐，我坐在金色的沙灘上，凝視著大海，任憑海水拍打著我。 大�？偸悄敲疵利�，碧藍(lán)的海水，一艘船穿過(guò)，就會(huì)是一波又一波，像一條白色的帶子在船上翩翩起舞。
我躺在海里，感受大海的溫暖，閉上眼睛，享受大海的愛(ài)，感受大海的神秘。在椅子上，用涼爽的太陽(yáng)眼鏡，品嘗果汁來(lái)享受大海，海水中的人顯然更多，有些是潛水，有些是游泳，有些是沖浪。把太陽(yáng)眼鏡放下，走在沙灘上，留下腳印在沙灘上，讓我失去失去的幻想。跳進(jìn)海里，自由游泳，像一條魚(yú)，充滿激情，閃開(kāi)一條很長(zhǎng)的路，高興地描述如何描述！
美麗的大海，所以我無(wú)奈的大海！
回憶話題作文6
五班六年友誼的回憶
記憶就像春風(fēng)
當(dāng)你想起來(lái)的時(shí)候，到處飛
總是有意義的
六年了
時(shí)間過(guò)得好快。
轉(zhuǎn)眼間就該離開(kāi)了
回想過(guò)去六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
笑語(yǔ)笑語(yǔ)？痛苦？酸甜！
我們已經(jīng)一起學(xué)習(xí)六年了
陪伴五班六年。
五班的每個(gè)人
我不會(huì)忘記這六年的'每一點(diǎn)
所有教過(guò)我們的老師
我們?cè)鯓硬拍芡浝蠋煻嗄甑亩髑?/p>
它將銘刻在我心中
我會(huì)把它鎖在心里
在這六年里，
五班的每一份友誼
是我們生活的一部分
無(wú)論我去哪里，
他們都是我精神的支柱
在困難的時(shí)候給我克服困難的勇氣
給我信心在低谷走出低谷
無(wú)論我去哪里，
他們都是我的好伙伴
無(wú)論我走到哪里，讓我記住
我有一群好朋友
以及伴隨我一生的友誼
在離別之際
我只想和我的朋友在一起
共度余生
一起回顧風(fēng)雨六年
還是
我愛(ài)我的五班
愛(ài)里面的每個(gè)人。
喜歡那些美好的回憶。
熱愛(ài)那份珍貴的友誼。
還是
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記
在我的人生道路上
我有一個(gè)五班的陪同。
和我有那份珍貴的友誼
六十四顆心與我們同在
永遠(yuǎn)走下去！
回憶話題作文7
夏天的夜晚特別美麗。我打開(kāi)窗戶，望著窗外，燈光閃爍，星星閃耀著光芒。鄰居的小妹妹的聲音，勾起了我對(duì)舊學(xué)校生活的記憶。
那是一個(gè)下雪的早晨。媽媽告訴我早點(diǎn)起床，告訴我，她給了我一個(gè)叫培訓(xùn)班花，我絕對(duì)不會(huì)答應(yīng)。其結(jié)果是，有所有的小說(shuō)服力，我說(shuō)出來(lái)。但是母親，“命令”叫我去，怎么說(shuō)都沒(méi)用，我不得不去。
我不情愿地出去了。因?yàn)樘淞耍孛嫔细采w著雪。我不知道路在哪里。過(guò)了一會(huì)兒，我終于累得喘不過(guò)氣來(lái)。但當(dāng)我看表的'時(shí)候，只有五分鐘。我調(diào)整了呼吸，拼命跑。
有時(shí)手酸，搖幾下;腿酸，扭幾下。三分鐘后，學(xué)習(xí)的地方，但是當(dāng)我想跑的時(shí)候，腿，一只大手接起了我，沒(méi)有一句話，送我去學(xué)鋼琴的地方。
我看，原來(lái)是爸爸，我覺(jué)得很開(kāi)心。
飲片停了下來(lái)，我父親的愛(ài)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這段經(jīng)歷也成為我的心臟最美好的回憶！
回憶話題作文8
過(guò)去的時(shí)間已不復(fù)存在，但是，留給我最多的，是時(shí)間中的記憶。我曾幻想著讓時(shí)光倒流，但我畢竟做不到，所以，在我的內(nèi)心中，過(guò)去的生活給我留下的只是美好的回憶……
我回憶春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)。我們放聲高歌，走在田間小路上。春游對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是最有吸引力的，然而炒菜做飯、奔跑游戲，則更是不亦樂(lè)乎。我們坐在樹(shù)下，望著天空。天是藍(lán)藍(lán)的，在藍(lán)天下，樹(shù)枝上已長(zhǎng)出了嫩芽，我仿佛看見(jiàn)它正在茁壯成長(zhǎng)，沐浴在春天的陽(yáng)光下。那嫩芽，不正是朝氣蓬勃的我們嗎？
我回憶夏天，滿眼新綠的季節(jié)。在那片屬于我的小花園中，生長(zhǎng)著無(wú)數(shù)的小花小草。草兒綠地發(fā)亮，而花兒開(kāi)地更為鮮艷！零星的花朵雜散在小。歲月的'河流緩緩的流過(guò)，從過(guò)去到現(xiàn)在，從幼稚天真的童年到青春飛揚(yáng)的少年，都是我最美好的回憶。日復(fù)一日，年復(fù)一年，花開(kāi)花落。美好的回憶過(guò)去的時(shí)間已不復(fù)存在，但是，留給我最多的，是時(shí)間中的記憶。我曾幻想著讓時(shí)光倒流，但我畢竟做不到，所以，在我的。記得那天，我買(mǎi)了甁蜂蜜，喝了一口，哎呀媽也，甜死我了。
回憶話題作文9
雨，說(shuō)來(lái)就來(lái)了，那么突然，又那么急切。
就這么無(wú)聲無(wú)息地下著，如煙似粉。
家鄉(xiāng)的那條青黑石板路上，滴滴答答著的是童年中最清脆的回憶，最嘹亮的回憶，最起伏的回憶……屋檐上落下的一排排水滴，濺起一朵朵記憶深處的花兒。
雨，無(wú)聲地飄灑在那空地上的瓦礫堆里、枝葉上，淋濕了地，淋濕了房，淋濕了地。那片灰蒙蒙的'幔帳，在記憶出口的燈光中，不斷地發(fā)亮，發(fā)亮……
像霧似的雨，像雨似的霧，纏綿不絕，纏繞在我的心中，那段兒時(shí)的記憶啊!雨花兒在坑坑洼洼的土路上泛著水泡，滾著打轉(zhuǎn)兒，又仿佛是灑下了無(wú)數(shù)明珠，真好似“大珠小珠落玉盤(pán)”呵。
我仰起臉，任那雨水打著我，捕捉著它的那股清涼�？諝庵�，那揮之不去的泥土香味兒，久久回蕩著。芭蕉葉上，那沁人心脾的清香兒，直沖心田。一切仿佛都還沒(méi)變，記憶中的畫(huà)面也一一出現(xiàn)，而這種感覺(jué)卻不曾再來(lái)。
那條河，那條陪伴了我多少個(gè)春夏秋冬的河，已消然離去。這片雨，能讓她再次復(fù)活，再次在我的心中復(fù)活，再次在我的歲月記憶中復(fù)活嗎?
雨聲仍舊滴滴答答，敲打著我的曾經(jīng)歲月，而這一切的物是人非卻讓我靜靜地，靜靜地走開(kāi)，走開(kāi)……
我的故鄉(xiāng)。
回憶話題作文10
還記得在5歲那一年，我家的門(mén)前有一棵大芒果樹(shù)，等到它結(jié)果的時(shí)候，我們幾個(gè)小朋友就喜歡爬上樹(shù)，去摘芒果，現(xiàn)摘現(xiàn)吃。
還記得那時(shí)候我們最大的樂(lè)趣就是帶著一個(gè)小碗，里面裝著自己配好的醬料，然后爬上樹(shù)去，發(fā)現(xiàn)哪一個(gè)大的芒果，馬上摘下來(lái)蘸著醬料，大口大口的.吃了起來(lái)。
每到夏天就是芒果成熟的季節(jié)，這時(shí)候我們更頻繁的出現(xiàn)在那棵芒果樹(shù)下，整個(gè)芒果樹(shù)的果都是被我們小伙伴吃完的。
老人們就喜歡在樹(shù)下聊天，因?yàn)槟菚r(shí)候天氣太熱了，所以大家都給自己放假，他們坐在那顆芒果樹(shù)凸起的樹(shù)根上聊天，說(shuō)的都是工作和生活中的一些趣事。
可是幾年前的鄉(xiāng)村環(huán)境改造當(dāng)中，為了修水泥路，有人就把這棵芒果樹(shù)砍了，想一想現(xiàn)在過(guò)去七八年了，如果芒果樹(shù)還存在的話，現(xiàn)在的孩子們和老人們?cè)诿⒐麡?shù)下熱鬧嗎？
回憶話題作文11
唉！我即將畢業(yè)，我真的很恐慌，因?yàn)槲壹磳㈦x開(kāi)這個(gè)笑聲課。每天下課后，我們班總有幾個(gè)男生惹女生，嘲笑女生，但讓我們笑的總是這些男生，所以我還是很愛(ài)這節(jié)課。
指尖。飛越五年來(lái)，回憶是沒(méi)有的，現(xiàn)在，我想起了友誼。我多么希望我能飛回到一年級(jí)，回到了美好的時(shí)光吧！“與朋友的生活走，那些日子不再。。。”這是因?yàn)樵谖叶吇厥幍?第一首歌曲。時(shí)間已經(jīng)不多了，馬上我們面臨的是初中，這將使我們談?wù)撘粋�(gè)痛苦的話��！讓我們珍惜時(shí)間，學(xué)習(xí)了！六年級(jí)是我們最不喜歡最痛苦的階段，它面臨著要成為朋友間的，老師也都是，我多么希望這一刻不來(lái)，總是把車(chē)停在了一年，這是比我們更調(diào)皮��！現(xiàn)在，我們?cè)絹?lái)越聰明。
時(shí)間以及老人，你怎么走的那么快呢，我真希望你能睡上一覺(jué)，永遠(yuǎn)也不要自己醒來(lái)，那該多好啊！
回憶話題作文12
六年來(lái)，我學(xué)到了很多，明白了很多。現(xiàn)在是六年級(jí)學(xué)生，但是不喜歡現(xiàn)在，不喜歡現(xiàn)在的自己，每天都要為學(xué)習(xí)發(fā)愁。
回想當(dāng)年，我背著書(shū)包蹦蹦跳跳地走進(jìn)雙橋小學(xué)的校門(mén)。從此，我不再是幼兒園的孩子，而是小學(xué)生。那一年，我成了一名光榮的少先隊(duì)員，胸前飄著一條紅領(lǐng)巾。
六年過(guò)去了，我從小姐姐變成了大姐姐。考慮到時(shí)間已經(jīng)夠糟糕的了，我沒(méi)有給我留下一點(diǎn)點(diǎn)機(jī)會(huì)就離開(kāi)了。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不是那個(gè)可以整天玩耍無(wú)憂無(wú)慮的`人了，那個(gè)時(shí)候的我是那么天真單純。我什么都不知道，也不用想�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了。雖然我不想長(zhǎng)大，但有些事你不想經(jīng)歷。前面的路還很長(zhǎng)，要靠自己一步步走下去。
有時(shí)候，我會(huì)站在走廊里看幼兒園。每當(dāng)看到他們打球，我就會(huì)想起當(dāng)時(shí)的自己。順便說(shuō)一句，我很久沒(méi)去拜訪姬小姐了。你好嗎？我一定會(huì)回來(lái)看你的，
還有，我一直喜歡放長(zhǎng)假，但是不想這個(gè)暑假來(lái)。因?yàn)槭罴龠^(guò)后，我不再進(jìn)入熟悉的校門(mén)。走進(jìn)的不是熟悉的教室，也不會(huì)是熟悉的老師和同學(xué)，再也不能熟悉了.
做小學(xué)生的時(shí)間不多了，好好珍惜吧！
回憶話題作文13
照片里的故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，那時(shí)正值抗日戰(zhàn)爭(zhēng)剛剛爆發(fā)，日本鬼子在中國(guó)的土地上肆意踐踏，任意妄為。
日本侵略者剛剛攻占了上海，北站被封鎖，逃亡的人們一股腦兒地涌向南站。突然，不知從哪里鉆出幾個(gè)日本兵，對(duì)著逃亡的'人們一頓掃射，很多人還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就倒在了血泊之中，人們哭的哭，叫的叫，喊得喊，火車(chē)站頓時(shí)亂成了一片。就在這時(shí)有幾架轟炸機(jī)在高空盤(pán)旋，瞬間投下數(shù)枚炸彈，只聽(tīng)“轟”的一聲巨響，火車(chē)站頓時(shí)成了廢墟。火車(chē)站如死一般的沉寂，忽然，從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣稚嫩的哭聲，只見(jiàn)一個(gè)三，四歲的小孩，他正坐在廢墟中拼命的哭喊，他是最幸運(yùn)的，也許是爆炸時(shí)父母把他推到了一邊，使他能夠存活下來(lái)；他也是最痛苦的，因?yàn)樗恢浪母改冈谀模欠裆�。
他坐在地上哭著，好像要用哭聲尋找父母，但沒(méi)人回答，他被嚇壞了，侵略者奪取了他父母的生命，戰(zhàn)爭(zhēng)毀了他的幸福，相信，他一定會(huì)牢記戰(zhàn)爭(zhēng)的痛苦，待他長(zhǎng)大成人的那一天為維護(hù)世界和平貢獻(xiàn)力量。
回憶話題作文14
門(mén)外的風(fēng)鈴叮叮地響，籠子里的鳥(niǎo)嚶嚶地叫，我在床上，回憶著……
小時(shí)候，入學(xué)時(shí)，躺在媽媽的懷里嗚嗚地哭，無(wú)論如何也不去學(xué)校。媽咪又哄又騙，好歹是我不哭了，看，我當(dāng)時(shí)好不情愿耶!
陌生的班級(jí)，陌生的老師，陌生的同學(xué)，膽怯的我又一次哭了。老師來(lái)到我的面前，我本能地往后退一步，她卻輕輕握住我的手，輕輕地說(shuō)：“別哭了，媽媽也是為了你好啊，你這樣哭，媽媽多傷心啊。”就這一句話，我立馬不哭了，媽媽為我傷心，多不好啊。
熱情的同學(xué)，拉起我的手，跑向外面的操場(chǎng)，玩著玩著，我竟和他們熟悉了。歡樂(lè)的笑聲，沖出了傷心的隔膜……
今天，我已從懵懵懂懂的女孩，變成亭亭玉立的`大姑娘�；貞涍^(guò)去，我們的心，擁有美好的情感;仰望未來(lái)，我們的理想，插上了騰飛的翅膀!
回憶話題作文15
這真是一次讓人難忘的回憶。
想一想，我也有做的不對(duì)的地方，光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼又到了放暑假的時(shí)候，這也是每個(gè)小孩子心中最渴望的事情。當(dāng)然我也不例外。
這是發(fā)生在去年的.故事了，那是也不知道怎么了，突然想創(chuàng)造出一種新的游戲。于是，我便和自己的好朋友一同商量，終于創(chuàng)造出來(lái)。由于我不太喜歡人多玩這個(gè)游戲，可我的好朋友偏偏喜歡人多玩。我們兩個(gè)人就爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)。你一句，我一句。誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，誰(shuí)也不肯理誰(shuí)。我不知道出于什么原因，一做完操，我就對(duì)我的好朋友說(shuō):"人多也可以，但能分成兩個(gè)人一組嗎?"我，本想聽(tīng)聽(tīng)她怎么說(shuō)，這一說(shuō)不要緊，一說(shuō)，我簡(jiǎn)直對(duì)他失望透了。她擺著一副苦瓜臉，漫不經(jīng)心地說(shuō)：“為什么要分成兩組，何況大家一塊玩不更好。何況老是玩了一會(huì)，玩了一會(huì)又不玩了。這可讓我火冒三丈。心想：行，我說(shuō)不過(guò)你，大不了我保持沉默。哼。
到了下午，不知怎么原來(lái)上午說(shuō)不理她，但是現(xiàn)在忍不住想給她說(shuō)話。她現(xiàn)在的語(yǔ)氣也比上午的好多了。我們倆互相看著對(duì)方誰(shuí)也不說(shuō)話，就像犯了錯(cuò)的孩子一樣。不知過(guò)了多久，我們倆又重歸于好。
友情的力量，真是讓人不可思議。