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下象棋我的拿手好戲作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼南孪笃逦业哪檬趾脩蜃魑模Ｍ軌驇椭酱蠹�。
下象棋我的拿手好戲作文1
說到我的拿手好戲，當然要數(shù)下象棋了�！皩浂嘤腥ぁ�!
“殘棋半局，車無輪，馬無鞍，炮無煙火卒無糧，喝聲將軍提防提防�！泵看蜗孪笃逯拔叶急囟〞髡b一首關于棋的詩，這對贏棋很有幫助，下象棋是我的拿手好戲，之所以說是拿手，是因為我百戰(zhàn)百勝，別人要么不會下，要么下不過我�？傄贸鲆恍�
“大將”——“兵車馬炮”讓讓他們才行。
如果把精力全部投入到下象棋之中，那就會常常從口中說出“雙炮”，“將軍”，“絕殺”一類的詞。當我下得入了迷時，不知不覺從嘴巴里說出“絕殺、絕殺、絕殺，”……言外之意則是經(jīng)常贏。
要說能和我一爭“天下”的人，只有潘家偉，他眼疾手快，腦瓜機智，與他下象棋就好比展開了激烈的“楚漢之爭”。
這時，我和潘家偉就像進入了一個虛幻的.世界，在“古戰(zhàn)場”上，到處充滿了“喊殺沖天，戰(zhàn)火紛紜”的場面。作為”一國之君”，我有信心帶領著“千軍萬馬”保衛(wèi)自己的“國家”，抵御著“敵軍”，潘家偉的“軍隊”也不示弱，發(fā)動猛攻。但他急于求勝，最終被我看出破綻，打得他落花流水、丟盔棄甲，致使全軍覆沒了。
瞧，就連潘家偉也對我甘敗下風了，不斷贊嘆我的棋技高超。
這就是我的拿手好戲——下象棋，益智于樂，增進友誼，如果你不服，來找我，我愿意隨時奉陪到底
下象棋我的拿手好戲作文2
在我的生活中有很多感興趣的事，都讓我記憶深刻，但是我最拿手的還是讓我領會最深的中國象棋了。
我學習象棋時間很長了，三歲開始了解它，懂得了規(guī)則，五歲懂得方法，八歲有了自己的陣形，十歲已熟能生巧。其實，這個學習的過程是艱辛的，快樂的，有些事情追求的也許不是成果的好壞，而是這個神奇的過程，只有這個過程是多彩的，有勝利時的歡笑，也有失敗時的淚水。下象棋也是一樣，都是一場驚心動魄的`敵我交戰(zhàn)，就像回到了歷史，體驗戰(zhàn)場上的感覺。
這一天，小學同學找到我，說要和我下象棋，因為我下棋很好，差不多百戰(zhàn)百勝，就毫不猶豫的答應了。來到“戰(zhàn)場”上，我沒有先進攻，而是做好了陣形，誰知他很快攻擊，立刻吃我一個“馬”，我也向他返攻，經(jīng)過一場激烈地廝殺，只有我剩下一個“馬”。沒了“車”，“馬”的他只能被我吃，我利用“馬”的攻擊優(yōu)點，向他的“將”進攻，但是他守得密不透風，而我把他也堵得水泄不通，我們陷入僵局，經(jīng)過我冥思苦想，決定“馬”到側面，“炮”在前面，馬后炮，他也似乎看出我的心思，將“將”移到了旁邊，而這正好和我的“將”對頭，哈，沒有想到下棋這么好的人，也有粗心之時，他失敗了，不過他能堅持到最后也很厲害了。
我也要繼續(xù)努力，不驕傲，學無止境，我一定堅持，這就是我的拿手好戲——下象棋！
下象棋我的拿手好戲作文3
我的拿手好戲，大家都應該猜到了。沒錯，它就是中國象棋。
在班上，我看見了許多同學在下象棋。當我一看見象棋，頓時就來了興趣。在暑假里，我讓我爸教我學下象棋，沒過多久，我就學會了。
回到老家，我拿出了中國象棋，準備和爺爺一較高下。剛開始，我立刻排兵布陣，做好了一個易守難攻的陣型。我自認為我自己也攻不破這大陣，我不信爺爺能攻破。我萬萬沒想到的事情發(fā)生了。爺爺用馬跳進來陣中，我立刻用車去追殺它。爺爺又用另一匹馬跳了過去，和被車追殺的馬連起來了，變成了連環(huán)馬，這讓我束手無策了。戰(zhàn)斗的天平朝爺爺那方傾斜了，我心急如焚。就在這時，我一個不小心，輸給了爺爺。爺爺呵呵一笑：“你是下不過我的'”我聽到爺爺那一句話，就決定了，我要去練棋，直到下過爺爺為止。
過了幾個星期，我練完棋后，準備東山再起，把上次的恥辱給洗刷掉。我又一次挑戰(zhàn)爺爺，果然爺爺又使出那招。我心想：又是連環(huán)馬，之前我拿你沒辦法，現(xiàn)在我就收下這份大禮了。我用手把炮移上去擋去一只馬再用車來抓馬。果然不出所料，那兩匹馬都是我的戰(zhàn)利品了。我又使出一步妙棋，一馬抽雙車。爺爺無奈之下，只能認輸。
哈哈，經(jīng)過這么多努力可不是白費的，我終于成為象棋的“小高手”，我還要成為一位象棋大師。象棋使我快樂，象棋讓我自豪。
下象棋我的拿手好戲作文4
在這個大雪紛飛的冬天，我坐在棋盤前，沉思的臉上露出一抹微笑，我舉起凍得通紅的手，喊道“將軍！”。
看到這里，你應該知道我的拿手好戲是什么了吧。沒錯，它就是——下象棋。
其實在七八歲的時候，我還不知道象棋是什么東西，直到有一天，鄰家大姨送來一個小棋盤，由于爸爸和爺爺已經(jīng)有一個大棋盤了，便把這個棋盤送給了我。這，便是我第一次了解象棋。
在一次空閑的時候，我拿出這個棋盤，和姐姐“殺”了起來。但那時候并不知道規(guī)則是什么，只是盲目的模仿著大人說“吃！”“將軍！”之類的話。這，便是我第一次“下象棋”。
直到有一天，我才能算是真的`下了象棋。那一天，爸爸和爺爺正在下象棋，當時爺爺?shù)谋砬榭芍^是十分的豐富，一會兒抓耳撓腮，一會兒陷入沉思，一會兒又大笑起來，真的是讓人摸不到頭腦。而爸爸卻是一直用一只手托著下巴，另一只手時刻準備著下棋。他們下了好一會兒，我不時聽見“殺”“將軍”之類的話。他們下完之后，才發(fā)現(xiàn)了我在一旁看得饒有興趣，爸爸對我說：“小子想學下棋嗎？”我連忙點了點頭。這時候，他們想到了一個問題——誰來教我下棋。他們解決的方式也是簡單粗暴——再“殺”一盤，誰贏誰教我下棋。下到最后，只聽爸爸說了一聲：“絕殺！”然后他們就結束了這場比賽。
最后爸爸教給了我一些下棋的規(guī)則和下棋的擺法，便結束了他所謂的教學。我的后來通過琢磨，也是和爸爸來了一局棋，結果不用說你們也知道，肯定是我老爸贏了。
下棋，不僅使我明白了古代的一種娛樂方式，還讓我有了“走一步看一步”“顧全大局”的性格。
下象棋我的拿手好戲作文5
我有一個拿手好戲，那就是下象棋。
說到下象棋，這就要追溯到我小學三年級的時候了。那次，我去二伯伯家找哥哥玩，一進門，我便看見哥哥與弟弟正在激烈的“戰(zhàn)斗”著，玩的不亦樂乎：你吃我的“象”，我吃你的“炮”;你吃我的“馬”，我將你的“軍”……我即使在一旁觀戰(zhàn)，也感到很興奮。于是，我開始纏著哥哥，直到我學會了。
記得，在一個十分炎熱的中午，我又一次來到二伯家。這次，是我與哥哥“爭霸”。
第一局開始了，我自顧著埋頭整理著自己的“軍隊”，卻忘了看哥哥的。哥哥已吃掉了我的“馬”、“象”、“兵”……而且還在秘密里的組建自己的一項十分拿手的必殺技——“雙炮陣”!如果我把“士”移到“將”前面，那么近一些的“炮”就會把我的“將”吃了;如果我不移，那么遠一些的“炮”，就會把我的“將”吃了。沒有辦法，我只好向哥哥舉手投降。
第二局又開始了。這次，我吸取了第一局的教訓，變得顧全大局。我開始對比兩邊的.棋盤。突然，我查找到了哥哥的一個小漏洞：我們兩個將之間一個棋子也沒有，顯然，哥哥還沒有發(fā)現(xiàn)這個漏洞。于是，我趕忙把自己的“將”“撲”上去，生怕哥哥發(fā)現(xiàn)了反悔、賴皮。這回我第一次勝利，我高興的一蹦三尺高(之前，我與哥哥的“戰(zhàn)爭”不下三十局)。
緊接著，我乘勝追擊，開始了第三局，可是;我竟不小心讓哥哥的“軍”逃跑了，然后，他就連續(xù)吃我的“象”、“馬”、“士”，直到把我的“將”也吃了。唉，真是“驕兵必敗，衰兵必勝”啊!
不過，“勝敗乃兵家常事”，我并沒有放棄，而是接著于哥哥開展了第四局、第五局、第六局……
我愛下象棋!
下象棋我的拿手好戲作文6
我的拿手好戲是下象棋。之所以是下象棋是因為我是一個不折不扣的象棋迷，正是因為經(jīng)常下棋所以練就了下象棋這個“絕活”。
“哈哈，我又贏了，快點認輸吧，手下敗將”。大家猜猜這是誰的聲音呢?這當然是我—象棋高手的聲音。我在干什么呢?其實我們正在舉行象棋王爭奪戰(zhàn)。我已經(jīng)連續(xù)打敗好幾個人了，“還有誰敢挑戰(zhàn)我?”我洋洋得意地說道。“我來!”有一個人舉起了手。我定眼一看，原來是昨天輸給我好幾場的手下敗將—張軍。“你還是回去吧，昨天輸那么慘還來跟我比啊!”我忍不住笑了起來�！熬退闶禽斄耍乙才α�，我是不會放棄的�！彼J真地回答�！昂�，我接受你的挑戰(zhàn)，放馬過來吧!”
比賽開始了，我們采用的是五局三勝制，剛開始我三下五除二就贏得了第一場比賽。我驕傲地說：“放棄吧，你贏不了我的。”他并沒有說話而是擺好棋子，臉上絲毫沒有退縮的神情。我們又開始了第二局的比賽，我心想：就他，還想贏我，不—可—能。這時他的車到了我的將旁邊沒吃我，這不是想讓我一顆子嗎?我一下子用士去吃他的車。我正得意呢!沒想到這是他放的一記煙霧彈，他用另一個車吃掉了我的將。我心里一激靈，沒想到讓他贏了一局。我的心開始上躥下跳，到第三局的時候我已經(jīng)完全沒有辦法冷靜下來思考棋路。我的腦海里總是想著如果輸了的話，張軍對我的'嘲笑。結果顯而易見我又輸了。到了第四局我已經(jīng)完全不在狀態(tài)了，想讓士去擋車，沒想到竟然把車推出去了，又讓他贏了一句。旁邊的同學都為他拍手講好，這時我一下子明白了，都是因為我的驕傲自大，我輸了!
我的強項被我的驕傲輸?shù)脩K不忍睹。
下象棋我的拿手好戲作文7
在我的生活中有很多感興趣的事，都讓我記憶深刻，但是我最拿手的還是讓我領會最深的中國象棋了。
兩年前，我看到爸爸和哥哥在下象棋，我便對象棋產(chǎn)生了興趣。我就讓爸爸教我下象棋，首先學會規(guī)則和方法，比如：馬走日，象走田、兵卒不過河是不能……誰的老將先被吃掉，誰就輸了。我只要有時間，就背誦下象棋的規(guī)則，有時和哥哥“戰(zhàn)”幾回合，每次下棋，我還沒反應過來就輸了，有時候我快要贏了，可卻被哥哥搶先了，
為了能贏哥哥，我有時就在網(wǎng)上看一些高手下象棋的視頻，學習他們的'棋藝，經(jīng)過長時間的努力，終于有一回我戰(zhàn)勝了哥哥。我高興得一蹦三尺。
這一天，我的一個同學找到我，說要和我下象棋，因為我下棋也變得厲害了，就毫不猶豫的答應了。來到“戰(zhàn)場”上，我沒有先進攻，而是做好了陣形，誰知他很快攻擊，我也向他返攻，經(jīng)過一場激烈地廝殺，只有我剩下一個“馬”。沒了“車”，“馬”的他只能被我吃，我利用“馬”的攻擊優(yōu)點，向他的“將”進攻，但是他守得密不透風，而我把他也堵得水泄不通，沒有想到下棋這么好的人，也有粗心之時，最后他失敗了，不過他能堅持到最后也很厲害了。
下象棋讓我懂得了一個道理：失敗是成功之母。從此以后，每當有人問我的拿手好戲是什么?我都會自信地告訴他是下象棋。
下象棋我的拿手好戲作文8
人人都有自己的拿手好戲，我最拿手的是下象棋。三歲的時候，我就拜爺爺為師，七歲那年我就跟著他在大街小巷南征北戰(zhàn)了。
今年暑假，爺爺要跟我來一場“師徒大戰(zhàn)”,我欣然答應了。
戰(zhàn)斗打響了！爺爺迅速將雙車過河，炮架山后。我不慌不忙把馬跳兵旁，象出九格。我們都一臉嚴肅，媽媽送的水我都沒接下，只顧盯著棋盤，盤算著爺爺?shù)?招數(shù)。爺爺用炮打掉了我的一個小卒，我當即用一匹馬踩掉了它，沒想到呀，我百密一疏，忽略了爺爺?shù)能囈呀?jīng)在那兒等候多時了！再看那邊，爺爺?shù)谋嚯x我的炮只有一步之遙了，我急忙脫離那是非之地......我的情況很不樂觀，只剩下一個將，兩個兵，一匹馬和兩個車，爺爺?shù)谋R卻很充足，只損失了一架炮，一個兵和一個車。爺爺面帶笑容，“雙將不碰臉，小朋友呀，你‘犧牲’了！”我很納悶，怎么輸了呢？哦!沒有用必殺技！“再來一盤！”“行！”
桌上的象棋盤儼然一個叱咤風云的古戰(zhàn)場，士兵們一個個嚴陣以待。開始了，我小心翼翼的將爺爺一步一步誘引進圈套，“……失子得機寧不吃，濫觴優(yōu)勢并非勝……”爺爺念起了老套的口訣，“這是最關鍵的一步，不能被察覺啊……”爺爺有點招架不住了，只見他手腕擱在棋盤邊上不住地左右搖晃，繃住了嘴，也皺住了眉，我的心“砰砰”地跳，覺得自己的呼吸都要凝固了，我一看爺爺棋落，覺得一切塵埃落定，立馬“砰”地一聲拍了一下棋盤，高喊：“耶，我贏了！”爺爺也看出來了，笑著說：“正是教會徒弟，餓死師傅哇！不錯不錯！這算是你的拿手好戲了！”
下象棋是我的拿手好戲，你呢？
下象棋我的拿手好戲作文9
不同的人會有不同的拿手好戲。有些人的拿手好戲是打籃球，有些人的拿手好戲是學習，還有些人的`拿手戲是下圍棋，而我的拿手好戲是——下象棋。
要問我為什么是下象棋？因為在我大約六七歲的時候，看到手機上有下象棋殘局的視頻，我就問爺爺：“這是什么？"后來爺爺就給我簡單地介紹了每個棋子和玩法。
從此以后，我開始在網(wǎng)上下象棋。第一次因為對手太強我失敗了。然后，我又問爺爺：“為什么對手那么強？我要怎樣才能打敗它？”從那開始，爺爺開始教我如何下象棋。兩年后，我已經(jīng)開始打得過全班同學，偶爾也能打敗爺爺。我對下象棋越來越有興趣。
在春節(jié)之際，家人們聚在一起吃飯，吃完飯后，開始娛樂。我對大家說：“有誰想要跟我下象棋呀？”大家同意了。首先，哥哥和我下，但是因為他沒學過，實力不強，被我三兩下打敗了。
下一個，輪到爸爸，我們在棋盤中開打起來，但是爸爸比較厲害，有點難打，經(jīng)過幾次戰(zhàn)斗，我的局勢已經(jīng)進入了防守，可是爸爸換了“單”，氣氛也跟著越來越緊張，我的額頭慢慢地流出了汗，眼睛目不轉睛地盯著棋盤。
最后，我把“炮”向左，爸爸想都沒有想就把“單”向前幾步，做出進攻的形勢，但是他的“將”被堵死了，我一炮把它將死了，我最后算松了一口氣。好險的一盤棋，雖然最后還是我贏了，但我以后還要多加訓練呀。
這就是我最拿手的好戲！歡迎你來跟我挑戰(zhàn)啊……