有關(guān)期中考試成績作文3篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的期中考試成績作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

期中考試成績作文 篇1

　　今天,是最最激動人心的時刻。因為,老師要公布期中考試的分數(shù)了,我真擔(dān)心考得不好,爸爸媽媽回家“教訓(xùn)”我。

　　第二節(jié)數(shù)學(xué)課上,張老師宣布了分數(shù)。我得了99分,雖然是全班第一,但當(dāng)我看到卷子時,心里卻高興不起來:如果不是粗心,完全應(yīng)該得滿分的。

　　大課間時,侯老師也公布了英語成績。在語文、數(shù)學(xué)和英語這三門功課中,英語一直是我的強項。我自信應(yīng)該能孝100分的.,沒想到卻考了98分。原因嘛,又是粗心。我心想:粗心啊粗心!我要是能把你丟掉,丟得遠遠的,那該多好呀!“哎!”我長長地嘆了一口氣。

　　現(xiàn)在就剩下語文分數(shù)還沒出來。我心里開始緊張起來,生怕語文也考不好。

　　終于等到上語文課了,魏老師半天都沒來教室。我正著急呢,老師抱著一打兒卷子走了進來。我獵想老師剛才可能是在核算分數(shù)吧!

　　老師開始公布成績了。她越念我就越緊張,卷子一張一張地少了,一張一張被同學(xué)們領(lǐng)走了……

　　終于念到我的分數(shù)了:96.5。我繼續(xù)聽完了所有人的分數(shù),推側(cè)出我和姬凡茜是全班并列第三名,我懸著的一顆心總算放了下來。

　　通過這次考試我發(fā)現(xiàn)我最大的缺點就是不認真、粗心大意,數(shù)學(xué)計算題除法算成乘法,得數(shù)少寫一個零;語文方面閱讀理解方面輕差,句子排序題全錯了。

　　今后我要改掉缺點,在以后的學(xué)習(xí)中取得更好的成績。

期中考試成績作文 篇2

　　期中考試之后，我就開始焦急地等待我的考試分數(shù)，終于，報分數(shù)的那一天來到了，我考得到底怎樣呢？

　　語文：95第1名

　　數(shù)學(xué)：99.5第14名

　　英語：94.5第５名

　　總分第６名

　　這次期中測驗，我的數(shù)學(xué)考得不太好。錯題一處，是口算（最不該失分的地方）和附加題（我的強項）。口算是很簡單的，可我竟然把小數(shù)點后的.0看多了一個，結(jié)果等著我的職能是“X”。附加題我則是自己無法解釋當(dāng)時怎么亂算一氣，結(jié)果“＋5”也跟我說拜拜了。唉，一失足成千古恨�。�

　　雖然數(shù)學(xué)不幸“跳水”，可語文則勇奪桂冠。這都歸功于課外積累和優(yōu)秀復(fù)習(xí)嘛，我復(fù)習(xí)時制定了一個切實可行的計劃，每天執(zhí)行，最后我就等著拿好成績啦，課外積累則保證了我在考卷上幾乎一個年級都被打敗的題目沒有失分。

　　這些成績已經(jīng)成為了過去。我要揚長避短，爭取在期末考試中考個好成績。

期中考試成績作文 篇3

　　今天，到了學(xué)校，看見同學(xué)們都像以前那樣樂呵呵地說說笑笑，我心里泛起了一層疑惑的波浪，他們真的那么有把握能取得好成績嗎？

　　考試已經(jīng)過去三天了，可我那緊緊繃著的腦神經(jīng)卻一刻也沒有放松過，考試成績一直沒有發(fā)下來，還不知道自己這半個學(xué)期究竟培育出了什么樣的果實？

　　上課鈴打響了，語文老師抱著那厚厚的試卷走了進來。我坐在自己的位置上，心砰砰地亂跳，手在不知不覺地冒著冷汗。

　　試卷總算發(fā)下來了，我看著同學(xué)們一個個拿到試卷后的表現(xiàn)，悲傷的、興奮的、咧嘴的、嬉笑的，各種表情應(yīng)有盡有。我拿到試卷一看，白紙紅字寫了一個91。5+4，成績不算太理想，主要是作文這次落的分太多了，減了5分，因故事內(nèi)容不突出，意義不大，太平淡，這也正是寫作文所忌諱的.，要汲取教訓(xùn)的。其他的幾處錯誤是因馬虎搞錯的，老毛病了，要好好地注意了。

　　我們是畢業(yè)班，剩下的時間不多了，一定要端正態(tài)度，刻苦學(xué)習(xí)，為畢業(yè)時交出一個好成績！加油！加油！

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