恩師優(yōu)秀作文(4篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的恩師優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。
恩師優(yōu)秀作文1
一日為師終生為父,明天就教師節(jié)了,我特別懷念我的恩師劉老師。
劉老師是我們初三的班主任,教我們物理,說(shuō)起話來(lái)滿口的鎮(zhèn)遠(yuǎn)口音,但表達(dá)還算清晰我們都聽(tīng)的清楚,有些同學(xué)喜歡聽(tīng)他講話,因?yàn)橛X(jué)得他的方言好玩。他平時(shí)臉上總是一副嚴(yán)肅的樣子,皺著眉頭,時(shí)刻表現(xiàn)出很擔(dān)心我們,他說(shuō)他為我們這幫孩子著急,同學(xué)們都很怕他,因?yàn)樗倳?huì)對(duì)經(jīng)常遲到逃課的同學(xué)拳腳相加,我看見(jiàn)他也非常膽怯,我害怕我會(huì)落在他手里,但中國(guó)有句古話叫嚴(yán)師出高徒嘛!他講課的方式很特別,尤其是畫(huà)電路圖,思維特別清晰,空閑的.時(shí)候總愛(ài)抽出時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)我們功課,無(wú)論是中午休息時(shí)間還是晚自習(xí),對(duì)于同學(xué)們提出的不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)他會(huì)不厭其煩的重復(fù)很多便。但他說(shuō)話的口氣很強(qiáng)硬導(dǎo)致我們大家都討厭他。
直到有一天發(fā)生了一件事情我突然覺(jué)得他就像一個(gè)父親,我清晰的記得那是一個(gè)下午,學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后他把我和媽媽留了下來(lái)問(wèn)我要考哪所高中,中途他和我還有媽媽有很多談話我記得不太清楚了,但他的最后告訴我的一句話讓我的心完全融化了,他說(shuō)你可以把我當(dāng)父親一樣看待,我突然覺(jué)得他和平時(shí)不一樣,他的目光是那么透徹,是那么慈祥。后來(lái)我畢業(yè)了,就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他,時(shí)間過(guò)去了很久很久,直到有一天我偶然在大姐上遇見(jiàn)他,他兩鬢的白發(fā)更多了,我沒(méi)有和他講更多的話,但他依然還是像掛念自己的孩子一樣掛念那幫孩子。
恩師優(yōu)秀作文2
六年的生活,已經(jīng)結(jié)束了。離開(kāi)了辛勤為我們付出的老師們了,我真舍不得她們。其中我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們班的班主任——羅老師。
羅老師,她是一個(gè)很嚴(yán)厲,而且關(guān)心同學(xué)的好老師。記得4年級(jí)的.一節(jié)語(yǔ)文課上,快下課時(shí),羅老師說(shuō):“請(qǐng)同學(xué)們把練習(xí)冊(cè)改完了再走!绷_老師又說(shuō):“請(qǐng)陽(yáng)皓筠、饒桂芳、唐婕……”老師還沒(méi)說(shuō)完,我心想:會(huì)有什么事呢?我正在想時(shí),羅老師說(shuō):“請(qǐng)你們把昨天要背的課文背給我聽(tīng),背完了才給走。”我的練習(xí)冊(cè)改了好久才改完,我拿著語(yǔ)文書(shū)想:怎么辦,怎么辦,我做天沒(méi)背。我安慰自己說(shuō):“快點(diǎn)背吧!”同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地背完了,走了。只剩下我一個(gè)人了,我很緊張,也不很想哭,羅老師走到我跟前說(shuō):“慢慢來(lái),別著急!绷_老師帶著我一句一句地背,好不容易才背完,誰(shuí)知就到了2點(diǎn)了,羅老師下去值班了。我站在走廊上,看著同學(xué)們?cè)谕嫠,?tīng)見(jiàn)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),我好羨慕他們。我摸摸肚子,我的肚子正在“咕嚕,咕!钡亟小.(dāng)時(shí),我很想哭。誰(shuí)知沒(méi)過(guò)多久,李沁怡拿著面包對(duì)我說(shuō):“這是羅老師買給你的!蔽医舆^(guò)來(lái)說(shuō)了聲:“謝謝!”便吃了起來(lái)。我邊吃邊哭,性想:我一定要好好學(xué)習(xí)。除此字外,羅老師下半時(shí),留我們?cè)撟鳂I(yè),補(bǔ)課等。
羅老師您為我們付出太多太多了,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的。
恩師優(yōu)秀作文3
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這句話正可以用在我的班主任身上。我的班主任姓蘇,她有一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),大大的眼睛,高高的鼻子,非常漂亮。對(duì)我們也是和藹可親,待我們就像自己的兒女,是那樣的認(rèn)真,那樣的負(fù)責(zé),即使成績(jī)不好,她也會(huì)耐心的教我們。記得有一次,我真的感受到了蘇老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)之情……
那是一個(gè)寒冷的日子,我們學(xué)校要去游泳,我當(dāng)然不能不去。其實(shí),我是一個(gè)身體單薄的女孩,每次游泳我都嘴唇發(fā)紫,那天天氣很冷,我怎么會(huì)受得了呢?想是這樣想,其實(shí)我也很想游泳,可我這身體實(shí)在是承受不了。游了不一會(huì)兒,嘴唇又發(fā)紫了,情況比前兩次來(lái)的還要厲害。以我這樣的抵抗力在水里根本無(wú)法呆的太久,后來(lái)我又開(kāi)始打哆嗦,馬上要支持不住了。這時(shí),我的嘴唇已經(jīng)到了快發(fā)青的狀況,蘇老師說(shuō):“心慈,快上來(lái)!”這時(shí)的我仿佛從死亡的邊沿逃了回來(lái)一樣,使出我剩下的力氣,奔向了蘇老師。
蘇老師把她漂亮的外衣脫下來(lái),披在我濕漉漉的身上,緊緊的抱住了我。天哪!蘇老師竟然會(huì)這么做,一股暖流頓時(shí)流向我的心田。雖然天氣還是那么的冷,但我這顆受到關(guān)愛(ài)的心卻是暖烘烘的`。此時(shí)此刻,看著老師為我披上的衣服,看著老師關(guān)愛(ài)的眼神,我覺(jué)得我真是世界上最最幸福的人。
蘇老師為什么會(huì)不顧我剛從水里出來(lái),用她干凈的外衣披在我身上為我保暖?難道這就是老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)嗎?我不可想象。我突然想到了學(xué)校多功能廳里面的一句話:一切為了學(xué)生;為了學(xué)生一切。
是。±蠋熣媸莻ゴ,除了教我們知識(shí),她還在行動(dòng)上給我們溫暖。
老師給我們的愛(ài),讓我永生難忘
我承認(rèn),我喜歡老師!我更承認(rèn),老師是一個(gè)高尚的職業(yè)!
恩師優(yōu)秀作文4
雖然和我們朝夕相處,但是真正了解他還是通過(guò)這樣幾件事``````
一天,天氣很熱,同學(xué)坐在教室里等著白老師來(lái)上課,雖然大家穿的單薄,但是還是用作業(yè)本煽風(fēng),涼快涼快,而白老師走進(jìn)來(lái)卻讓我們吃了一驚!白老師居然還穿很多,大家都想八成白老師是生病了!一開(kāi)口,果然嗓子沙啞,還時(shí)不時(shí)咳嗽,但他仍然一遍又一遍的給我們講課,依然那樣詳細(xì)、認(rèn)真。
看著他吃力的樣子,心里不時(shí)一陣疼痛,真希望他不要再講下去,平時(shí)上數(shù)學(xué)課總覺(jué)得過(guò)得很快,但今天,時(shí)間仿佛凍結(jié)了,白老師一咳嗽,同學(xué)們擔(dān)心的樣子,仿佛心都快跳出來(lái)!下課的鈴怎么還不響,一分一秒都讓人心痛不已。終于,鈴聲響了,白老師總算可以休息了,同學(xué)們都長(zhǎng)嘆口氣,心里的.石頭終于落了下去。雖然他生病,但他仍堅(jiān)持完成自己的任務(wù),這我們又能做到嗎?
新學(xué)期開(kāi)始了,同學(xué)們、學(xué)校都是老樣子,就連教室的門都是老樣子,一腳便踢開(kāi)了!但誰(shuí)都不會(huì)想到當(dāng)天下午大掃除完后,學(xué)校里的人走得一干二凈,這時(shí)我正準(zhǔn)備回家,寂靜的校園哪會(huì)傳來(lái)敲東西的聲音,四周一看,一個(gè)人正修教室門,那不是我們班的門嗎!我驚奇地看了看,那人是白老師,他怎么``````怎么還不走,老師都走了,為什么他要去修門,那不應(yīng)該由他來(lái)做,可他``````看著他的背影,心里總有一種說(shuō)不出的感覺(jué)!
白老師,一個(gè)普普通通的老師,和千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)老師一樣,默默地工作著,他既沒(méi)有上過(guò)電視,也沒(méi)有上過(guò)報(bào)紙,但他擁有一筆寶貴的財(cái)富,就是同學(xué)們熱愛(ài)他的一顆顆純潔的心。他那為教育事業(yè)獻(xiàn)身的忘我精神,已經(jīng)像種子一樣插進(jìn)了我們的心里。開(kāi)花結(jié)果的日子不會(huì)太遠(yuǎn)了!
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