風(fēng)景的中考作文（通用38篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的風(fēng)景的中考作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景的中考作文 1
你就靜靜的站在那里，有你的地方就是風(fēng)景。
——題記
淫雨霏霏，薄霧冥冥，我看著陰沉的天，輕嘆一口氣，不禁埋怨起這該死的天氣。窗外的操場(chǎng)上，同學(xué)們已背著花花綠綠的書包，撐著各自的傘，有說有笑的回家去了。我心里不禁一陣著急，因?yàn)槔蠋煼艑W(xué)時(shí)對(duì)著成績單看了半晌，然后說，放學(xué)后你來我辦公室。
老師的辦公室，我并不知道在哪里隨意張望間，我看見一扇窗的燈還亮著，就像黑夜里微弱的螢火，在一棟樓都是黑的情況下，想不注意到這唯一亮著的燈簡(jiǎn)直太難了，我走進(jìn)那扇窗，看到在微弱的臺(tái)燈下，老師正用一支筆細(xì)致的勾畫著什么，原來黑白打印的成績單上有著紅筆和藍(lán)筆的標(biāo)注，每個(gè)人的姓名后面都有一個(gè)藍(lán)色朝上的箭頭，帶著上升的名次，以及紅色朝下的箭頭。忽然老師劇烈的咳嗽起來，聽的我一陣揪心。接著老師喝了口水，戴上眼鏡，繼續(xù)寫教案。暖色燈光的映襯下，她低著頭，鬢角有了點(diǎn)點(diǎn)斑白，這是歲月的痕跡，但仍是不掩她的美麗與光鮮。她就像一支靜靜開放在藍(lán)天下的花。
我敲了敲門，隨著“吱呀”一聲門響，我看到老師疲憊而喜悅的臉。老師看到我說快進(jìn)來，接著讓我在他身旁坐下。他指著成績單上我下降的.名次，對(duì)我語重心長的說道：“你并不是不努力，只是方法不對(duì)，你看這道題是不是可以更好一點(diǎn)，如果過程這樣寫的話……”老師說著忽然又咳嗽起來，我看著燈光下老師單薄的身影。她的手已經(jīng)有了薄薄的繭，修剪的干凈整潔的指甲上有著沒有來得及擦掉的粉筆灰，她握著筆的手在微微發(fā)抖。她手中的筆已用去大半，可是我記得，今天早上她為我改作業(yè)的時(shí)候用的筆水還是滿的。她略為遺憾的說道：“你本可以更好的�！苯又纯次�，眼里充滿期望：“老師相信你�！蔽抑刂氐狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，心里感覺暖暖的。
一盞燈，一支筆，一顆對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的心。老師，有你的地方就有風(fēng)景。
風(fēng)景的中考作文 2
人生路長，一路走來，四周的風(fēng)景何其絢麗，蔚藍(lán)天邊的大海以及那海天相吻的弧線，深藍(lán)莫測(cè)的夜空以及那鉆石般璀璨的群星……偶爾，我也想，坐在沙灘裸露的巖石上，聽著海風(fēng)，拉開記憶的絲帶，打開心的錦盒，細(xì)數(shù)心中的風(fēng)景……那是多年前的一個(gè)午后，陽光是一如既往的燦爛，我在窗下閱讀。巨大而透明的落地窗將陽光擁入房間的`懷抱，風(fēng)鈴的影子投在地板上，仿佛就要叮當(dāng)作響。我慢慢合上書本，起立，舒展身體，慢步走向客廳，也許，一杯紅茶是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
路過陽臺(tái)，洗衣的盒子里還泡著一件襯衫，上面透明的泡泡把陽光折得五彩繽紛。我正疑惑媽媽去哪了，轉(zhuǎn)角進(jìn)客廳，一幅風(fēng)景就這樣不經(jīng)意地投到了我的心底……媽媽斜躺在沙發(fā)上，睡得很熟，頭發(fā)有些凌亂，額前的發(fā)絲貼在額頭上，汗水已干。媽媽的右手搭在白色的沙發(fā)靠墊上，微微彎曲，左手垂在沙發(fā)上，手指上有些許滑膩：是還未洗干凈的泡沫嗎我輕觸了一下媽媽的手，有些涼。我轉(zhuǎn)身，輕手輕腳地走向房間，為媽媽抱一床被子。
當(dāng)我再次回到客廳時(shí)，媽媽還在熟睡，我輕輕地走過去，把被子放下，又小心地給媽媽蓋好，掖了掖被角，抬頭看著媽媽。
媽媽的睫毛忽然動(dòng)了動(dòng)，我擔(dān)心驚醒了媽媽，卻見媽媽的嘴角舒出一抹淺淺的笑意。
窗外的陽光退去了，另有一束陽光卻灑滿心底，媽媽，您一定做了一個(gè)甜美的夢(mèng)吧！我小心翼翼地離開，回頭，將這一幕美麗的風(fēng)景悄悄截取，封存在了心中最柔軟的角落，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記…。心盒里的風(fēng)景燦爛，而這一片卻尤為奪。目，海風(fēng)拂過，我輕輕合上心的錦盒，珍藏心中的風(fēng)景，突然地，我想起一句很溫柔的話語：愿時(shí)光，不老去。
風(fēng)景的中考作文 3
仍舊是這條路，這條通往學(xué)校的路。一直以來，它披著重重的塵埃，讓人無法看清它的光彩。沿路抑或終點(diǎn)，我找不到風(fēng)景。
可是這一天，它變了模樣。紅白石磚覆蓋著原來赤裸的土壤，溫和地壓抑著，這土壤便不再有漫天黃沙的沖動(dòng)，紅白的色彩點(diǎn)綴著曾經(jīng)單調(diào)的景色，讓沉默的街道有了幽默的'情調(diào)。我踏上這條道，與大地心肉相連。蔥蘢的綠色也取代了以往的荒蕪，盡管沒有春天吐芽的初生綠意，也沒有夏季豐茂的盎然戰(zhàn)意，但它們直挺挺地佇立，兢兢業(yè)業(yè)地環(huán)繞著土地，讓人踏實(shí)。我倚在一顆樹旁，感覺到未來有了一點(diǎn)不一樣，漫漫長路，沿途是否終于有了這亮麗的風(fēng)景。
一眼望盡，我在路途發(fā)現(xiàn)了他們。他們有著黑玫瑰一樣的皮膚，歷經(jīng)艱辛而依舊堅(jiān)定的眼神，鐵鏟，錘子一些工具靜置其旁。我看得呆住了，是啊，這風(fēng)景就是像他們這樣的人創(chuàng)造的，為了完成一次這樣的風(fēng)景，他們要遭受多少次來自烈日的炙烤呢，他們耗費(fèi)了多少青春呢?他們是遠(yuǎn)道而來的農(nóng)民工，他們是這風(fēng)景的創(chuàng)造者，他們也是時(shí)代的奠基者。也許他們沒有很遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，只希望給家庭帶來未來，于是來到這他們陌生的城市，聞著這沉重的城市的氣息，做著他們那卑薄的工作。但是他們的存在，就是這座城市的根，沒有他們，這座城市的風(fēng)景，高聳的大樓，艷麗的鬧市，蔥郁的綠化也就會(huì)轟然破碎。他們的心維系著家庭與國家，讓彼此心臟的跳動(dòng)，激情而有力。
這條路是一道風(fēng)景，他們——那些千千萬萬的勞動(dòng)者更是風(fēng)景。他們就像春季，大地回暖，生機(jī)勃發(fā)，一切生與希望整裝待發(fā)：就像夏季，樸實(shí)厚重：就像秋，情意綿綿，碩果含羞：還有冬，傲骨錚錚。
仍舊是這條路，可我明白了為何而走，因?yàn)槭峭ㄏ蛭磥怼?/p>
風(fēng)景的中考作文 4
在大多數(shù)人的眼中，連綿起伏的崇山峻嶺是美麗的風(fēng)景，雄偉磅礴的海上日出是美麗的風(fēng)景，遼闊無邊的茫茫草原，也是美麗的風(fēng)景。但你是否想過，夜晚窗外的一輪明月，路邊幾棵高大挺拔的行道樹，甚至草叢里的.幾朵小野花，都是一處風(fēng)景。
國慶長假，家家戶戶都出門游玩，到各地旅游觀光，欣賞美景。高速公路實(shí)在太擁堵，于是我們決定只是到附近的公園散散步，不出遠(yuǎn)門。
嘈雜的大街上，到處是來來往往的人群和汽車煩躁的喇叭聲，更讓我覺得無聊。公園離家不遠(yuǎn)，我卻覺得這段路程特別漫長。我正想開口抱怨，耳邊卻傳來一個(gè)稚嫩的嗓音：“媽媽，快看，好漂亮的小花!”我下意識(shí)地扭頭一看，映入眼簾的便是幾朵潔白的小花，星星點(diǎn)點(diǎn)地散在路旁的草叢中，那樣?jì)尚�，又那樣潔白，仿佛從來不曾被這世間的喧囂所污染，只是靜靜地，靜靜地，綻放著。
我的眼睛仿佛被這耀眼的白刺了一下，而心中卻無法平靜。小小的花朵，竟能開出如此非凡的氣質(zhì)，盡管是在這喧鬧的路旁，盡管沒有人注意。這條小學(xué)上學(xué)時(shí)的必經(jīng)之路，這條我閉著眼睛都能走過的再熟悉不過的街道，此刻卻給我?guī)砹瞬灰粯拥恼鸷�。過去我從來不曾發(fā)現(xiàn)，中考滿分作文也從來不曾留意，在這平凡的路邊，還有這樣震撼人心的景色。沒有海上日出，沒有“風(fēng)吹草低見牛羊”，這不同樣是一處絢麗的風(fēng)景嗎?
抬起頭，天上淡淡的云朵點(diǎn)綴著蔚藍(lán)的天空，仿佛是一幅風(fēng)景畫。過去的生活中，我們因?yàn)檠矍暗男∈�，錯(cuò)過了多少這般美麗的風(fēng)景，又忽略了多少默默綻放的美。也許我們都為了自己的夢(mèng)想，而加快了生活的腳步，甚至不愿停下來休息一會(huì)兒，但有時(shí)候，只要我們放慢一些生活的節(jié)奏，用心去感受生活，便能看到美麗的風(fēng)景。
去發(fā)現(xiàn)吧，找回那些我們?cè)?jīng)錯(cuò)過的風(fēng)景。
風(fēng)景的中考作文 5
蒼翠欲滴的榕樹，隨風(fēng)飄揚(yáng)的榕須，還有那因風(fēng)沙沙作響的葉子。這一切正在湖邊的小路上悄然發(fā)生。
真實(shí)的我放下浮躁的性子，靜靜地在湖邊的小路上漫步，我的心就在此時(shí)屏蔽了一切的喧鬧，發(fā)現(xiàn)了許多靜謐而又美好的景物。
蔚藍(lán)的天空和調(diào)皮的`葉子玩起了老鷹抓小雞的游戲，遮遮掩掩的。藍(lán)天像一位被孩子逼得跑路的哥哥一般四處逃竄，尋找自己的棲息之地。
大理石鋪成的小路正仰視著上面所有一切的發(fā)生，不禁看呆了，根本沒注意到陽光在他身上作畫，畫筆默默地勾勒出細(xì)微卻又耀眼的美好，但凌亂的畫跡流露出陽光這位畫家張揚(yáng)不羈的個(gè)性。
草地上天真的小草用亮麗的綠色展現(xiàn)出鄰家大男孩特有的蓬勃朝氣和樂觀開朗。因?yàn)闃酚^堅(jiān)強(qiáng)而活下來的小草們并沒有在意自己嬌小的身軀與那高大樹木的巨大差別而自卑。反倒在他們心中有了一個(gè)信念，他們要成為小路邊上最頑強(qiáng)的生命。
停下腳步倚坐在湖邊的護(hù)欄上。安靜地看著湖上水鳥的飛行。白鷺是最具有特色的，頭后方一抹美麗的鵝黃色，這樣讓它們成為了湖面上的主角。
水波粼粼，一陣陣微風(fēng)掠過水面泛起層層的漣漪，引起了我對(duì)水下世界的好奇。精明的魚兒如同那神機(jī)妙算的諸葛孔明，對(duì)我的行動(dòng)了如指掌，一甩尾巴連個(gè)身影都不留下，走得也真是瀟灑!我的心中不知為何有了一抹淡淡的失落。
這不起眼的湖邊小路牽引著我的每一根心弦，時(shí)不時(shí)地撩撥幾下。就如同流水般的古箏曲漸漸地讓躁動(dòng)不安的心平靜下來。不經(jīng)意地放慢腳步，仔細(xì)地欣賞湖邊小路上的風(fēng)景，它讓我遠(yuǎn)離了世間的喧鬧忘卻一切煩惱，小路上的風(fēng)景真令人心曠神怡!
風(fēng)景的中考作文 6
人生就像一場(chǎng)旅行，沿途的我們會(huì)歷經(jīng)許多美好的風(fēng)景。有的美好轉(zhuǎn)瞬即逝，有的美好卻會(huì)成為我們?nèi)松杏篮愕娘L(fēng)景線。
時(shí)光飛逝，不知不覺間今年的我已經(jīng)是初三中的一員了。初三對(duì)我們而言注定是“努力拼搏，揮灑汗水”的代名詞?，而初三所要面對(duì)的無非就是中考?。何為中考？中考不僅是對(duì)我們?“九年寒窗苦讀”的檢驗(yàn)，更是我們?nèi)松械谝淮蚊媾R的重要選擇。
有人說得好"比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是’考試范圍‘",而我作為一名有上進(jìn)心的初三生，每天要做的事情除了刷題海就是背重點(diǎn)，成堆的復(fù)習(xí)資料不斷的以奔騰的氣勢(shì)向我們襲來?
每天早晨到校，便可以看見忙碌的教室里書聲瑯瑯，有的同學(xué)埋頭苦讀，有的則奮筆疾書，每個(gè)人都在為自己的目標(biāo)而拼搏著，形成了一種雖然緊促卻又格外和諧的氛圍。即使是放學(xué)后我們也不閑著，放下書包，走進(jìn)操場(chǎng)里或拋實(shí)心球，或結(jié)伴奔跑在校道上。操場(chǎng)上充滿著歡聲笑語，我們盡情的撒下只屬于青春的汗水。無形中構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線。
對(duì)于中考，每個(gè)人對(duì)待的`態(tài)度都有所不同：有的認(rèn)真拼搏，有的卻不痛不癢，又或者有的還在猶豫迷茫。我自認(rèn)為也是一名資深的"學(xué)渣”，因?yàn)槲乙苍?jīng)歷了這些掙扎，也曾搖擺不定。但最后，我選擇迎難向上。正所謂"不苦不累，初三無味;不拼不博，初三白活�！蔽业母赣H曾對(duì)我說過一句話讓我印象深刻:"不要做讓自己會(huì)后悔的選擇，自己所做的選擇不要去后悔。”是的，請(qǐng)不要在該奮斗的年紀(jì)選擇了安逸而在未來痛恨自己現(xiàn)在的不努力！
雖然學(xué)習(xí)并不是我們?nèi)松娜�，但如果我們連學(xué)習(xí)都征服不了，那我們還有什么資格去暢想自己的未來？因此，即使我們前方的路途會(huì)荊棘成林，我們也要所向披靡，奮勇前進(jìn)。用青春的汗水為自己的人生畫上一道最亮麗的風(fēng)景線！
風(fēng)景的中考作文 7
時(shí)光的滄桑，帶不走我內(nèi)心的感受；世事的萬變，抹不去留在我心底的風(fēng)景�！}記
漫步在小河邊，想享受一會(huì)兒這難得的閑暇時(shí)光。一陣涼風(fēng)掠過，使人不由得一哆嗦，快點(diǎn)拉緊衣服，聳聳肩膀，呼一口熱氣，暖和暖和自己冰涼的手。初春，一如既往的冷，像極了深秋的凄涼。
深吸一口氣，環(huán)顧四周，寂靜無人，連小魚小蟲什么的`也銷聲匿跡了，花花草草們垂頭喪氣，毫無生機(jī)。無情而又寒冷的天氣隱藏了他們的漂亮，也帶走了我心底的歡悅。
又是一陣大風(fēng)，比剛剛那陣大得多，也涼的多。大風(fēng)帶來的沙塵使我睜不開雙眼，也使身體一陣發(fā)抖，一片樹葉離開了大樹的懷抱，忽左忽右，搖擺不停的飄下來，正好落在了我的腳邊。拾起這片落葉，再朝地上一看，原來有這么多的落葉。應(yīng)該都是秋季落下的吧，幾乎看不出葉的樣子，完全枯黃了，每一片都蜷曲成各種各樣的形狀。再轉(zhuǎn)眼看我手中的這一片，葉片上有許很多多的斑點(diǎn)，也是完全黃了，只不過沒那樣枯。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！蔽夷X海中忽然閃出這句詩。這片落葉從一誕生時(shí)就在儲(chǔ)蓄力量，當(dāng)它不斷成長，飽經(jīng)風(fēng)霜時(shí)，它就豐富了自己，得到了精神的升華。雖然此時(shí)，它已經(jīng)遍體鱗傷，千瘡百孔，但他在生命的最后一刻還不忘把自己儲(chǔ)蓄的所有力量貢獻(xiàn)出來，豐富母體，滋養(yǎng)大地。這是何等的高尚？
落葉的一生雖然短暫，但充實(shí)。此時(shí)此刻，我靜心凝望，陷入沉思。
生活不正如這片落葉嗎？靜靜的成長，衰老，死亡�？赡苌罘浅Ｖ匾倪�是在于經(jīng)歷吧，像落葉一樣，當(dāng)你踏遍千山萬水，依舊還能守住我們的本真，歸來之后，無私奉獻(xiàn)，不圖回報(bào)。
忽然間，又是一陣大風(fēng)，掠起了地上的幾片落葉。它們?cè)诳罩袆澾^一道完美的弧線，好似翩翩起舞的蝴蝶。閉上眼睛，把這幅圖畫定格在腦海中，愿它永遠(yuǎn)成為留在我心底最好看的的風(fēng)景。
風(fēng)景的中考作文 8
靈動(dòng)的生命繞著你跳轉(zhuǎn)，燈火闌珊處，那最熟悉的地方，一首關(guān)于生命的樂曲正悄悄地拉開序幕。
——題記
又是個(gè)雨夜，我如同往常，拖著沉重的步伐走向公交站。
在這個(gè)城市里，過得起夜生活的人似乎不怎么需要公交車這種廉價(jià)的交通工具，我便一個(gè)人坐在車站里，希冀那最后一班車。陣陣風(fēng)從耳邊呼嘯而過，盡管是夏天，雨夜還是冷，我拉緊了衣領(lǐng)。婆娑的樹影在風(fēng)中變換剪影，是了，這樹啊，醉了。我細(xì)看，卻發(fā)現(xiàn)暗處，也有人與我一同在車站里……
一只麻雀？是為這雨所困，而不能高飛？我好奇地審視這位沉默的同伴，卻發(fā)現(xiàn)它也在審視我。對(duì)于一只麻雀來說，在黑暗中，似乎不能分辨事物，它把我當(dāng)成一棵樹了！這只夜盲麻雀竟跳到我腳上，大腿上。我屏著呼吸，盡量裝成一棵樹，它便對(duì)我嘰嘰喳喳地耳語。我才知道，麻雀的叫聲在夜晚卻是如此動(dòng)聽。
漸漸地，我似乎成了樹。我張開雙臂，供它棲居，它便在“枝頭”上與我聊天談情。它說雨淋濕了它的雙翅，它的羽翼無法張開飛翔；它說大風(fēng)趁它遲鈍，試圖將它送往遠(yuǎn)方，它不愿，便逆風(fēng)翱翔；它說閃電嫉妒它的堅(jiān)強(qiáng)，妄想將它打落，它便傲視閃電，馳騁于空中戰(zhàn)場(chǎng)。它沒有戰(zhàn)馬，卻擁有無限力量，它雖嬌小，卻鐵骨錚錚，不折不撓……我崇拜它的英姿，便予它贊美的目光；我向往它的堅(jiān)強(qiáng)，便握著它的手，感受那柔軟與堅(jiān)強(qiáng)。這讓我熟悉的公交站里，成了我倆相遇相知的'地方。
車終究還是來了。我在樹的剪影下站起與它道別。它歪著頭看著我，不懂我為何會(huì)動(dòng)，為何能離去。我與它相約，下個(gè)雨夜再見。我留戀它的靈動(dòng)、堅(jiān)強(qiáng)。
回身遙望那熟悉的地方，麻雀踏著樹影離去。那片風(fēng)景，將永生難忘。
風(fēng)景的中考作文 9
春光清淺，水墨清香，落花更迭世事，流水沖滌韶華，猶記一次被光陰暈染的第一次邂逅，那一抹風(fēng)景，化為一縷歷久彌新的芬芳永遠(yuǎn)留在我的心底。
仿佛又回到那個(gè)下午，寒風(fēng)凜冽，將白云驅(qū)散。由于天氣寒冷，大伙都匆忙回家，淹沒在一條羊腸小道，我似一條大浪中的魚兒，掙扎著，卻也只能隨人群游走。
天公不作美，鵝毛大雪簌簌落下，枯黃的落葉踩碎后，發(fā)出碎碎的聲響，這是寒風(fēng)在咀嚼冬季。突然，一個(gè)身影頂著風(fēng)雪而來，好像從斑駁的歲月中走來。
一個(gè)佝僂的身影邁著蹣跚的節(jié)奏跟伴隨人群，她艱難的挺著佝僂的背，一雙陳舊的.棉鞋，在覆蓋著積雪的崎嶇小道上每走一步都十分吃力。一把傘，為年邁的她撐起一片天。風(fēng)咆哮著，吹得這個(gè)傘搖搖欲墜。她撐傘的手已說不出是哪種顏色，像嚴(yán)寒中枯干的樹枝。風(fēng)夾著雪不斷向她單薄的身體襲來，從領(lǐng)圈涌進(jìn)衣服里，她不禁縮起了脖子。雪花和她那花白的頭發(fā)混在一塊，模糊了我的視線……
我剛想過去為她撐傘，可一個(gè)年青阿姨已經(jīng)拿起她的傘，攙扶著她一塊走了，我隱約聽到阿姨對(duì)她說：“奶奶，我來助你撐傘�！倍齾s說：“真是個(gè)好閨女啊，你目前啊，就像我當(dāng)年為我孫女撐傘時(shí)的樣子�！笨吹竭@一幕時(shí)，點(diǎn)點(diǎn)淚花模糊了我的眼睛。曾幾何時(shí)，我還幻想著我的奶奶也如此用心呵護(hù)著我，我多么期望有一天，我跟奶奶能手挽著手漫步在街頭，可那卻一直是我美好的幻想，一直沒有著。等我第三抬起頭，看著阿姨扶著奶奶已經(jīng)走遠(yuǎn)，我的心中油然升起一種敬佩感。
獨(dú)留輕風(fēng)微瀾的平靜，一縷馨香縹緲其間。現(xiàn)在，大家早已將發(fā)自靈魂的美拋之腦后。而那一抹對(duì)我而言最絢麗的風(fēng)景――中華美德，被我永遠(yuǎn)銘記在了心底。
風(fēng)景的中考作文 10
夕陽的余輝撒在了我的裙角，耳邊是永不停歇的海之韻，將雙腳埋在柔和的細(xì)沙中，我感受著空曠的心境與升華的心靈。一朵浪花把我的思緒牽了出來。
還記得小時(shí)候的`那一次考試，我考得很差，躲在角落里痛哭一場(chǎng)之后仍是悶悶不樂，同學(xué)叫我我不應(yīng)，老師叫我我不聽。終于，老師忍不住了，大聲地質(zhì)問我：“你的眼里還有沒有我了？”那一刻，我雖生氣，但是被這席話給嚇了一跳。我的臉漲得通紅，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)兒，纏著手指。同學(xué)們連大氣兒都不敢出，教室里充滿了火藥味。淚水順著我的臉頰流下，窗外的藍(lán)天白云在我看來也不過是陰云密布，沒有想象中的嚴(yán)厲斥責(zé)，沒有想象中的面壁思過，只有一句浪花般輕柔的話語：
“坐下吧，下課我們談?wù)劇！?/p>
又是一行淚水流下，老師的形象在我的眼中又變得清晰起來……我第一次感到他的心靈是那么的廣闊，雖然嚴(yán)厲，但又如海風(fēng)在我心頭拂過。
下課鈴響起，我有些膽怯地站在他的面前，極其小聲地蹦出了一句：“老師，我錯(cuò)了。”但他卻有些愧疚地說：“對(duì)不起，我是不是太嚴(yán)厲了？”天啊，老師向我認(rèn)錯(cuò)，這……我對(duì)他生出了一種敬畏之情。
老師翻出一張照片，是大海。他告訴我，我們每一個(gè)人都是一朵小小的微不足道的小浪花，隱藏在人海中，不易被察覺。但只要我們每一個(gè)人都能勇敢奮進(jìn)，腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真地度過每一天，那么小浪花也會(huì)滴水穿石，有大力量，大作為的。我望著他，他的眼中充滿認(rèn)真，充滿真誠：我就是我，我即使是人海中的一朵小浪花，但我仍是最好的自己。他的話我至今都記得，那么樸實(shí)但有那么飽含激情！
殘余的金色慢慢消失，只是耳邊的海浪聲仍沒有停止。我想，我和老師都是這片大海中的海浪，而他，一定是最燦爛的一朵！我起身，向大海高喊：
“老師，謝謝你！”
風(fēng)景的中考作文 11
那年冬天，一場(chǎng)50年不遇的罕見雪災(zāi)給我們的生活帶來了極大的困難，面對(duì)挑戰(zhàn)，大家眾志成城、齊心協(xié)力，我發(fā)現(xiàn)了一幅“最美麗的風(fēng)景”。
北風(fēng)呼呼地吹著，大雪飄飄揚(yáng)揚(yáng)地灑向大地，覆蓋了整個(gè)路面。由于氣溫低于冰點(diǎn)，路面變得異常地濕滑，路上好幾個(gè)行人都一不留神滑倒了。在這天寒地凍的時(shí)候，我看見小區(qū)大約30多名居民聚集在一起，自發(fā)地組成了掃雪隊(duì)，展開了一場(chǎng)別開生面的大掃雪行動(dòng)，只見大家奮力地?fù)]舞著鐵鍬和掃帚，有的將路面上的結(jié)冰敲打成一片一片的碎片；有的將其推至路邊；還有的……
你掃小區(qū)口，我掃小廣場(chǎng)，大家分工合作，配合默契，拼命地鏟除著積雪，清掃著道路。
他們的行動(dòng)感染了我，于是，我也不甘示弱，拿起鐵鍬，加入到掃雪的行列中，不干不知道，這還是一件很辛苦的差事，比我想象的要費(fèi)力得多，不一會(huì)兒我就已經(jīng)滿頭大汗、臉通紅，手發(fā)麻，累得氣喘吁吁了，但是，我看到大家如火如荼的干勁，也咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著。俗話說得好：眾人拾柴火焰高。終于，經(jīng)過我們一個(gè)多小時(shí)的艱苦奮戰(zhàn)，積雪被掃成了幾堆，露出了整潔的路面。大家擦著臉上的汗水，會(huì)心地笑了。通過大家的精誠合作，方便了他人的出行。我突然發(fā)現(xiàn)：原來還是白茫茫一片的.小區(qū)，轉(zhuǎn)眼間變得非常美。不！不僅是小區(qū)美麗，小區(qū)中的人們更美麗！人們與小區(qū)融合在了一起，成為了一幅異常和諧的風(fēng)景畫！
冰雪災(zāi)害是無情的，但是在它的面前，人們并沒有退縮，而是用自己的行動(dòng)戰(zhàn)勝了這場(chǎng)災(zāi)難，用自己的心靈描繪出一幅美麗動(dòng)人的風(fēng)景！
風(fēng)景的中考作文 12
當(dāng)我走出家門，走向直升考場(chǎng)時(shí)，我忽然釋然了。準(zhǔn)備期間我承受的痛苦與快樂在這一天都變得很低很低，低到塵埃里開出花來。
這一周，在其他人看來，我們以一種自由不羈的姿態(tài)，以做準(zhǔn)備直升為借口肆意“逃課”，是度過了輕松愉快的一周；而只有我們自己才知道，這一周缺課頂住了多大的壓力，做了多少試題，有多么緊張……于是，考試的這一天對(duì)于我們而言，并不比中考輕松。然而，現(xiàn)在我真的放下了這些感情，通過考試并不是目的，到達(dá)考場(chǎng)并不是目的，我現(xiàn)在只是走在路上，享受周末清新的空氣和燦爛而又溫柔的陽光。
不知道什么時(shí)候，櫻花已悄然綻放，粉嫩與潔白搭在一起，點(diǎn)綴在鋼筋水泥間，簇?fù)碓谏闹︻^，微風(fēng)陣陣飄起，花瓣似水如風(fēng)，輕輕飄灑下來，鋪得地上段段花毯，正是春光爛漫。當(dāng)我抬頭無意間一瞥，瞥到這一花海時(shí)，不禁驚訝而欣喜——趕考路上，竟有這樣美景！花朵究竟是什么時(shí)候躍上枝頭，綴滿人間？繼而，我又心生懊悔，我竟在這一年中最美妙的時(shí)刻，每天奔走忙碌，甚至忘記抬頭看看這個(gè)美好的季節(jié)帶給我的饋贈(zèng)！
我不禁停下腳步，拿出手機(jī)拍下這難得捕捉的一幕。春天早就翩翩而來，飄到我的身邊，渲染了一幅寧靜爛漫，只是我從未察覺，忙碌的'備考，讓我緊張得食寢難安，哪里還會(huì)停下來看看四周的風(fēng)景呢？
現(xiàn)在，還會(huì)有誰能走到田野，走到公園，甚至只是站在路邊，聞聞花香，看看春天呢？但當(dāng)我們望著這一幕，又有誰能不動(dòng)情呢？
原來，那些最動(dòng)人的風(fēng)景一直在我們身邊默默綻放。
這篇散文用生活中的小故事揭示生活中的道理：那些最動(dòng)人的風(fēng)景一直在我們身邊默默綻放。立意淺顯而耐人尋味，富有哲理。語言凝練質(zhì)樸，清新自然。構(gòu)思精巧，以小見大。
風(fēng)景的中考作文 13
在這個(gè)流感十分猖獗的季節(jié)，我也經(jīng)受不住風(fēng)寒的襲擊而發(fā)燒了。我只有來到醫(yī)院，打上點(diǎn)滴。點(diǎn)滴房的四周充斥著消毒藥水的味道，我只能呆呆的坐在那里不動(dòng)，等著那瓶冰冷的藥水全部流進(jìn)我的身體……
無聊，真是無聊。伴隨時(shí)間的慢慢流逝，我感覺自己仿佛要窒息了通常，透不過氣來。身邊沒一個(gè)人陪著我，想想心里真是難過啊。
我看著藥水一滴一滴地滴下來，此時(shí)我的目光只能鎖在這里。
“哎呀，大夫啊，你快來看看，她咋的了啊，吃了這么多藥還不退燒！”我聞聲朝門口望去，只見一位頭發(fā)花白的`老奶奶拉著一個(gè)小姑娘走進(jìn)門來，她的眉毛皺成一團(tuán)，連皺紋里都有焦急。女生緊緊地偎依在她的身邊，燒得通紅的臉上顯出疲憊的樣子。
大夫走過來給她量了體溫，“喲，還這么燒，這不可以啦，小朋友，得打針嘍！”
于是，女生免不了跟我一樣的運(yùn)勢(shì)——掛吊瓶。
整個(gè)過程非常安靜，沒哭鬧，有些只不過大夫輕輕地安撫：“哎，真乖，一會(huì)兒就不疼嘍！”
她們就坐在我的正對(duì)面，我可以非常了解地看見老人摟著女生的那雙布滿溝壑的手和那張滄桑而慈祥的臉。
“奶奶，我今天在學(xué)校又吐了，老師讓同學(xué)幫我掃干凈還給家打了電話呢！”提到老師，女生的臉上溢出淺淺的笑容，“老師真好！”
“哎呀，我可憐的寶貝，如何又吐了？還難不難受？”
“不難受了，奶奶，我明天還上課嗎？”女生揉了揉雙眼。
“上啊，你可不可以是一個(gè)逃學(xué)包呀！”奶奶慈祥地笑了笑。
“哦！”女生往奶奶懷里蹭了蹭，像只溫順的貓咪，她的雙眼微瞇著，成了一條線，真可愛！
我看著她們，不由得笑了，心里突然感覺非常溫暖。
因?yàn)槲议L期的注視，女生抬起眼皮瞅了瞅我，我立刻沖她一笑，她慌忙躲在奶奶的懷里。唉！我的笑容有那樣恐怖嗎？
不知為何，這祖孫兩個(gè)相依的這幅畫面——那個(gè)乖巧溫順的女生，那個(gè)慈祥和藹的老奶奶，就如此深深地烙進(jìn)我心里，成了我心底最漂亮的一道風(fēng)景，直到目前仍然如此明確。
風(fēng)景的中考作文 14
青春，是我們唯一把握的財(cái)富；青春，也是我們所擁有的最大的財(cái)富。
題記
空山花落，月影徘徊，淡淡的歲月激蕩出點(diǎn)點(diǎn)漣漪，羨煞湖光的瀲滟，浮動(dòng)著我的青春之途。
夢(mèng)想之路
理想是青春的光和熱，更是奏響我們青春樂章的點(diǎn)點(diǎn)音符。愛因斯坦說過想別人不去想的，你已經(jīng)成功了一半。青春正是一個(gè)多夢(mèng)的夜晚,每個(gè)人都是這場(chǎng)夢(mèng)的導(dǎo)演。例如我，就夢(mèng)想當(dāng)一名科學(xué)家。我不僅一次夢(mèng)到站在諾貝爾獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，下面的聽眾不斷為我歡呼喝彩。做別人不去做的，你已經(jīng)成功了另一半。夢(mèng)想不光需要夢(mèng)和想，更需要實(shí)干。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的最方便的途徑就是學(xué)習(xí)，讀萬卷書，行萬里路。萬卷書我在讀，萬里路我也在走,相信夢(mèng)想就是黎明后的朝霞！
友誼之路
人生有許多買不來的財(cái)富，其中，友誼算是一大份。我有許多好朋友，他們有的是考場(chǎng)上的披甲戰(zhàn)神，有的是計(jì)算機(jī)界的幾行代碼，有的算是音樂界的一抹繽紛，也有的只是校園里的幾張笑靨。我不能保證他們每個(gè)人都以真誠相對(duì)，但我能決定我的一言一行都是真心。朋友如一壺美酒，放的時(shí)間越長，它的味道也就越香醇�？蛇@酒一但啟封，還不夠一個(gè)酒鬼狂飲一次，不要隨意傷害你的朋友，即使他（她)無意傷害了你。
迷惘之路
校園的生活是沒有空白的，像古典的油畫一樣，充滿著濃郁鮮艷的`色彩，一切都是濃烈而溫?zé)岬摹＿@一切，又在我們拼搏與奮斗之下悄悄地流逝著。時(shí)間是最公平的，給所有人都是二十四小時(shí)；時(shí)間又是最不公平的，給所有人都不是二十四小時(shí)。我有時(shí)會(huì)把休息的時(shí)間讓給學(xué)習(xí)，有時(shí)也因名落孫山而落淚。上進(jìn)心是我的優(yōu)點(diǎn)，也是缺點(diǎn)。我也想挾飛仙以遨游，抱明月而長終�，F(xiàn)在我明白了，不要做最好的學(xué)生，而是要做最好的自己。
給青春以生命，而不是給生命以青春。頭頂蔚藍(lán)的天空，我愿享受青春的美麗風(fēng)景！
風(fēng)景的中考作文 15
在我心中一直有這樣一道風(fēng)景——它沒有大漠孤煙的蒼涼雄渾，也沒有小橋流水的柔婉秀麗，更沒有海市蜃樓的奇妙瑰麗，但在我心里它卻是最溫馨最動(dòng)人的。
記得小時(shí)候我是個(gè)很懶的孩子，除了學(xué)習(xí)，吃喝睡之外，似乎就沒有其他事了，不像媽媽白天上班晚上做家務(wù)，周末才有幾口松氣的機(jī)會(huì)，于是自然而然的空閑的我總是喜歡看媽媽干活。
上幼兒園了，我生活里充滿了歡聲笑語，玩具，書本，同學(xué)……都是我的好玩伴。我不亦樂乎得玩耍與這座花園中，卻忘了是媽媽默默為我除去園中園中雜草，默默替我給花草施肥灌溉。
終于盼過幾個(gè)春秋，我光榮地成為了一名小學(xué)生。當(dāng)我在房間里練習(xí)“aoe”的拼音時(shí)；當(dāng)我在餐桌上演算“10+20”的算式時(shí)；當(dāng)我在客廳里大聲朗誦《小溪流的歌》時(shí)，是媽媽在我口渴時(shí)遞上一杯茶；是媽媽在我碰到難題時(shí)跟我一起解決；是媽媽在玩朗誦碰壁是給予我安慰和鼓勵(lì)……而我呢卻認(rèn)為這是個(gè)作為母親應(yīng)盡的義務(wù)，而忽略了媽媽那匆忙的背影，那疲憊的身體，那蒼白的微笑……
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，肩上的擔(dān)子重了。經(jīng)過那么多個(gè)春秋我終于體會(huì)母親那深沉的愛，我也已經(jīng)懂事了，知道該幫媽媽分擔(dān)一些……可是媽媽還是經(jīng)常為我忙這忙那，而在夢(mèng)里也曾幾度夢(mèng)見母親那匆忙而又清晰的背影，那蒼老而不乏靈活的身姿。
啊媽媽！你是我心中那粉嫩可愛的桃花，撲鼻的香味令我心曠神怡；你是我心中那清新秀麗的'荷花，輕盈的身姿讓我神清氣爽；你是我心中那傲霜怒放的菊花，堅(jiān)強(qiáng)的生命力讓我肅然起敬；你是我心中那凌寒挺立的梅花，頑強(qiáng)的毅力使我驚嘆不已。
媽媽無論你做什么都是我心中最美的風(fēng)景線。
風(fēng)景的中考作文 16
一匆匆的一路風(fēng)景，駐成了永久的回想，惟有這腳步從未為誰停留我知道，我一直在路上。
——題記
總是會(huì)做一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)中的自己總是在不停地奔跑，一圈圈的道路就像是一個(gè)迷宮，跑，卻總是沒有個(gè)盡頭繞來繞去，沒有出口，只能不停地跑，就一直在那條周圍壘著青磚的小路上直到被驚醒，才發(fā)現(xiàn)自己早已汗水漣漣
也許，我一直都在路上，從未停止過奔跑來來常常的人影兒恍忽都只是一瞬間匆匆，錯(cuò)過了風(fēng)景，那個(gè)童年，那個(gè)笑臉曾聽說，童年只是個(gè)�？�，總歸要被遺忘在路的遠(yuǎn)方，總歸要被歲月所沉淀，過了就過了可是，那個(gè)充滿歡欣的小站，�？康奶贪�，一旦錯(cuò)過又怎容我回頭！不止一次的后悔，為什么就不肯停下執(zhí)著的腳步，哪怕就只是一瞥也就滿足可是現(xiàn)實(shí)中沒有童話，殘暴地熔化了我的夢(mèng)，那般的天真都被加上了“過去式”，沒有煩惱的日子也只是過眼煙云，要散去，也要離開。
路在延伸，腳步也仍在繼續(xù)我不再喜歡氣球，也不再貪戀糖果，更不再相信童話只是靜靜地仰望天空，思考著未來，描畫著夢(mèng)想我不再稱自己為小孩子，由于留不住的童年喃喃地：“長大了，我知道”
歲月模糊了那一季的`風(fēng)景，一切都?jí)m埃落定，被塵封在了那段曾的往事里淚水蒙住了雙眼，卻也只有用力地擦干，向前看，只因自己
一直在路上，由于堅(jiān)強(qiáng)，所以固執(zhí)地不回頭。
前方未知的路我沒法猜想它有多長，只能用我的理性一點(diǎn)點(diǎn)地去描去寫，將它本來的黑白填滿色采不知道會(huì)有怎樣的艱辛，但最少我不會(huì)讓自己脆弱地回到原點(diǎn)。
那激昂的青春散發(fā)著她獨(dú)特的芳香，這風(fēng)風(fēng)雨雨的一05年，送走了一些過往，卻也迎來了希望就像那棵古樹，歲月的年輪抒寫著的光輝那腳印深深淺淺，記錄著點(diǎn)滴一個(gè)人的腳步，一個(gè)人走，在那泥濘中的蜿蜒，只是一種見證，一種印跡。
一條路，只交給一個(gè)人，不論是初始還是末終，只要心在路上，一路上掠過的風(fēng)景終究都只是永久。
又是那個(gè)夢(mèng)，無盡的路在不斷地延伸，我在不斷地跑，不斷地跑
風(fēng)景的中考作文 17
我們?cè)鴿M世界尋找風(fēng)景，殊不知最美的風(fēng)景就在我們身邊。
我有一個(gè)好朋友，我倆打出生就在一起了，十幾年來一直都有聯(lián)系，我們無話不談，毫不夸張的說，她比我媽還了解我。她一向都是長頭發(fā)，但最近去剪了短頭發(fā)，她很不滿意給她剪頭的那個(gè)“托尼老師”，因?yàn)樗囊活^秀發(fā)被造的不成樣子了，同學(xué)們都調(diào)侃她，但她并沒有生氣，反而笑著給同學(xué)們講她的“不幸遭遇”�！安皇堑�！”她滿帶無奈的說：“我都給他說的好好的，還給他看了好幾個(gè)樣本嘞，他還說他懂了他知道怎么剪，但是這…”說完她指了指滑稽的短發(fā)，周圍圍觀的同學(xué)都不覺笑出了聲兒，忙問那家理發(fā)店叫什么，她回答到：“怎么？你以后要繞著那走嗎？我的新發(fā)型不夠潮嗎？”
一句話就能把周圍人逗得合不攏嘴，這就是天生自帶滿滿幽默細(xì)胞的她。課堂上她也異�；钴S，尤其是物理課，她不是回答問題的那種活躍，而是說一些無厘頭的話來擾亂課堂秩序，比如那節(jié)課，老師讓上講臺(tái)上去接電路圖，這么一個(gè)好機(jī)會(huì)按著她的性格肯定不會(huì)不舉手，不出所料，她被幸運(yùn)的選中了。她快步走上臺(tái)，面對(duì)黑板上的電路沉思了一會(huì)，便胸有成竹的拿起了導(dǎo)線，她看著自己的作品，漏出了驕傲的笑容，但很快就有細(xì)心的同學(xué)提出了她的作品不對(duì)的地方，她笑容頓失，兩眼緊緊盯著那個(gè)殘次品，很快，她又有了頭緒，三下五除二的修改了殘次品，一旁的`老師說：“好！發(fā)現(xiàn)自己的問題了，下去吧。”她一邊走下講臺(tái)，還一邊稱自己為“超級(jí)電工”。
在另一節(jié)物理課上，她再一次獲得了上臺(tái)表演的機(jī)會(huì)，但這次她有了一點(diǎn)失誤，但似乎是因?yàn)樘^于在乎面子，下來的時(shí)候說了句：“草率了”莫名喜感。
她就好像一道能勾起人心中那份美好的風(fēng)景，讓人一看到便會(huì)沉淪，有她的地方，就有風(fēng)景。
風(fēng)景的中考作文 18
世界萬物都有衰退之時(shí)，在又爬上了下一階之后，便會(huì)烙下印痕，并隨著自然的變化，隨風(fēng)而去。
每個(gè)生命誕生的那一刻，也許并不怎么受人矚目，卻都是獨(dú)一無二的存在。
成長，是無窮無盡的，身理上的、心理上的，錯(cuò)過的時(shí)間、緊緊把握住的時(shí)間，從我們被賦予了生命，直到我們失去了身軀后，我們還是在成長，并且輪回于這個(gè)世界，就像一圈圈的年輪環(huán)繞著；為前世犯下的錯(cuò)誤贖罪，在今世活出更好的自我。
額眉間的皺紋，一條條都顯示著我們正急遽的衰老；手上因粗重工作而生成的薄繭，看似不會(huì)造成多大的傷害，卻往往在最重要的時(shí)候背叛，因?yàn)槟Σ炼蝗划a(chǎn)生的疼痛，讓人感到不適；絲絲白發(fā)，訴說著腦力激蕩過度后的結(jié)果，雪白的白發(fā)，飄蕩在空氣中，似乎不覺得自己以無言的方式說出了內(nèi)心之話語，我們?cè)谶@個(gè)世代里生活著，就算面容已經(jīng)老去，就算身軀漸漸的不便，只要保有一顆赤子之心，就不怕歲月的摧殘。
有什么東西是永遠(yuǎn)陪伴著我們的嗎？從一開始誕生在這世上，直到死去，那也只是一生的時(shí)間，但是永遠(yuǎn)呢？是這輩子、下輩子、下下輩子，甚至是更久遠(yuǎn)的以后，都會(huì)陪在我們的身邊的，我想只有我們自己而已吧，樹木會(huì)老去，花朵會(huì)凋謝，而人會(huì)死去，沒有人能在我們身邊待到永遠(yuǎn)，我們只能珍惜身邊的人、事、物，然后尋找那可能會(huì)陪伴我們一輩子的潘朵拉。
友情、愛情、親情，每一份愛對(duì)我來說都是不可或缺的，我希望這每一份愛都能陪著我到永遠(yuǎn)，但是我知道這只是奢望，根本就不會(huì)有永遠(yuǎn)，但我仍然懷抱著希望。
七歲那年，我外公在疾病的打壓下，從此與這個(gè)世界辭別，或許就是因?yàn)橥夤腵離開，才讓我非常的早熟，小小年紀(jì)就已經(jīng)了解這世界的死亡是無差別的，任何人都可以被帶走，然后在我們的記憶里烙下深深的刻痕，我們帶著刻痕成長、老去，并且離開這世上，一圈又一圈，環(huán)繞著整個(gè)世界轉(zhuǎn)著。
當(dāng)年輪不存在之時(shí)，或許我們的輪回也會(huì)終了吧。
風(fēng)景的中考作文 19
站在這片坦蕩的平原，怎能用心去感受李大釗筆下那崎嶇險(xiǎn)路的壯美之趣坐在這小小的書桌前，怎能用心去體味雨果口中那個(gè)比天空還要遼闊的世界一樣，每天只盯著老師在黑板上寫所謂的重點(diǎn)內(nèi)容，怎能用心去實(shí)踐莎士比亞心目中那種做與不做的決定
懷著一種跳躍的想望，還有那蠢蠢欲動(dòng)的熱忱，我曾空想過拋棄一切煩惱，還有身旁那股庸俗的.個(gè)人主義氣味，獨(dú)自闖蕩“江湖”。在那時(shí)，我會(huì)騎著理想的天馬，奔向青春的大門，我會(huì)唱著告別童年的驪歌，哼著走向成熟的曲調(diào)。固然，我不會(huì)錯(cuò)過在路上的任何一朵鮮花，我會(huì)用心去記錄它們沁人心脾的芳香，還有它們那扣人心弦的的青春腔調(diào)。即便凋零的日子將要來臨，但我還是會(huì)固執(zhí)地用愛心去滋養(yǎng)它們，由于它們畢竟曾在這片土地上給予屬于自己的獨(dú)特芳香。我更不會(huì)錯(cuò)過這一路上每滴如鉆石般寶貴的露珠，我會(huì)記錄下它們的
甘甜。晨曦總會(huì)降臨，它們將從人間蒸發(fā)，無蹤無跡，但是，我仍會(huì)細(xì)細(xì)回味，耐心去等待明天的晶瑩，由于它們?cè)谶@紅花綠草之間揮灑過自己的英姿。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，在這一路上，也許，我還會(huì)夢(mèng)到一件離奇而美好的趣事——我意外的進(jìn)入了童話世界，撿到了阿拉丁神燈。在高大的燈神眼前，我會(huì)用心許下3個(gè)欲望。
第一個(gè)欲望：我希望我能夠永久地守住自己的潘多拉魔盒，不被里面的鬼怪所迷惑；第2個(gè)欲望：我希望我會(huì)心甘甘心地扔掉那雙不屬于我的玻璃鞋，不眷戀那玫瑰花香甜蜜的寄語；第3個(gè)欲望，“鈴~~~”就在這時(shí)候，青春之鐘叩響了，敲醒了沉醉在夢(mèng)中的我。
我將繼續(xù)奔馳在路上，我仍會(huì)回味花兒的香與露珠的甜，心中想著那個(gè)比天空還要空闊的境地，去判斷是非對(duì)錯(cuò)，走向美好的明天，讓走過的路灑滿汗水，滋潤心田。
走吧！和我一起走吧！一起讓心靈奔赴在路上！
風(fēng)景的中考作文 20
車途漫漫，黃沙滾滾。
我看向顛簸的車窗外，眼前已多時(shí)不見濃碧了，有的只是龜裂的土地，風(fēng)蝕的戈壁，讓人眼睛不覺干澀。
都是土黃色啊，我的心里不斷地重復(fù)。在這里，似乎這種綿延的單一就是風(fēng)景。
打開車門，踩著砂礫，沙沙作響。我遠(yuǎn)眺，被眼前的景象，深深地震撼。清一色的丘陵，清一色的荒漠，清一色的不知幾萬年未見過水滴的河床，正是“崢泓蕭瑟不著一草木”。陽光直射下的高陡的戈壁，有一種說不清道不盡的'哀愁與滄桑。這兒，就是敦煌。
那些粗獷的線條，不禁喚起我對(duì)歷史的追溯。我仿佛能聽見張騫駝隊(duì)的清脆駝鈴，我仿佛能看見出征士兵的裊裊炊煙。可這一切，都已不復(fù)存在。歲月的颶風(fēng)卷起黃沙，把記憶埋葬成再也無法尋覓的絲路。
站在公路邊，視線所及，沒有其他車，其他人，我任憑干燥的熱風(fēng)吹散我的頭發(fā)，在我耳邊如同困獸一般低聲嘶吼。風(fēng)聲中，仿佛又能聽見昭君的泠泠琴聲和吟吟淺唱。眼中突然闖入一截古樹樁，樹樁上竟然有些許的綠。這綠，綠的黯然，綠的滄桑，我看著它，就像看著歷史長河里的點(diǎn)點(diǎn)星光，雖然渺小，卻像生命本身一般亙古永恒。
我俯下身，捧起一掌沙，看著它在我的指縫間流逝，一股感傷涌上心頭。你我，都會(huì)湮沒在人山人海之中，歷史，也終究只是過去……
心中無法釋然，我走回車，回頭，又看到那截古樹樁，看到那稀少卻頑強(qiáng)的綠。我又頓悟：歲月無聲，可日子有痕，每一天都真實(shí)地存在。雖說所有的榮辱都會(huì)化作煙云，但人生到最后都會(huì)落滿塵埃，裹上蒼綠。這些塵埃和蒼綠，就是痕跡，就是冷暖悲喜。
就如同樹木生在戈壁灘卻仍能包含生機(jī)地?fù)纹鹨黄n綠一樣。
為自己而活著吧。
戈壁風(fēng)景的存在提醒世人：無風(fēng)無雨的日子與季節(jié)無關(guān)，無愛無恨的人生與歲月無關(guān)，無勝無敗的戰(zhàn)爭(zhēng)和歷史無關(guān)。
讓那些該隨風(fēng)逝去的都飄走吧，握不住的沙，不如揚(yáng)了它。
風(fēng)景的中考作文 21
你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。
——題記
你也是風(fēng)景
一只臟兮兮的小流浪貓?jiān)诮蚪蛴形兜靥蚴澈眯娜朔旁诘厣系呐Ｄ蹋瑤酌组_外，一個(gè)小女孩手托下巴蹲著，正看得入神。這時(shí)，一位攝影愛好者如獲至寶，將這一幕“喀嚓”定格……
每一個(gè)事物都是一道風(fēng)景，在別人的眼中綻放光輝。你一瞬的舉動(dòng)，或沉思，或雀躍，都可以撩起別人滿心的歡喜。別躲著藏著，陽光下的風(fēng)景是鍍金的風(fēng)景，所以裝飾別人的夢(mèng)。
做好別人的風(fēng)景
諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)作家大江健三郎小時(shí)候很怕死。生病的時(shí)候總是苦鬧不休，不肯讓家人離開。他的母親告訴他：如果你真的死了，我會(huì)把你再生出來，并且把你現(xiàn)在所講的話，所做的事，一件一件記下來，叫他好好學(xué)你。此后，大江健三郎就處處小心自己的言行，做個(gè)好孩子的榜樣，帶著傳世的使命，成了文學(xué)家。
為了讓下一個(gè)“我”有個(gè)榜樣，大江健三郎處處規(guī)范自己的言行。那么，作為別人風(fēng)景的我們也應(yīng)該放棄不良的行為習(xí)慣，做好別人的風(fēng)景，讓欣賞者眼前一亮。
裝飾周圍的風(fēng)景
一輛擁擠的公交車上，一個(gè)年輕的姑娘要給旁邊一位站著的老大爺讓坐，老大爺再三推辭，最終還是拗不過年輕的姑娘，表情痛苦地坐下來了。下一站，姑娘目的地到達(dá)了，她高興地和老大爺?shù)绖e。車子剛啟動(dòng)，大爺?shù)呐畠壕捅г归_了：“爸，你也真是的，明知道自己摔傷了不能坐，你還……”老大爺笑著說，“那么好心的小姑娘，我不坐，她會(huì)心里不安的�！�
年輕的小姑娘的善良是一道絢爛的風(fēng)景，老大爺?shù)?成全更是一道的動(dòng)人的風(fēng)景。兩者組成了一幅令人感動(dòng)的風(fēng)景畫。也許一道風(fēng)景是美的，但是連綿不斷的風(fēng)景更美。
“做一道美麗的裝飾生活的風(fēng)景”，讓我們把這個(gè)信念貫穿于生命的始終。
風(fēng)景的中考作文 22
江南煙雨間潮濕的青磚黛瓦是鋪陳在遷客騷人素箋上的風(fēng)景；佳人燈火闌珊處的回眸一笑是鐫刻在才子心頭的風(fēng)景。冰冷的鐵軌、飄零在肅殺深秋的落葉是列夫托爾斯泰生前的最后一眼風(fēng)景；婆娑淚眼中父親佝僂的背影是朱自清別離的風(fēng)景……
它見證過你盛開的模樣，卻又轉(zhuǎn)而目送過你沉甸甸的歸途。
人生之變于朝夕之間，時(shí)而顛沛流離，如同置身于泥濘的羊腸小道，舉步維艱；時(shí)而風(fēng)平浪靜，如疾馳于康莊大道，一馬平川。風(fēng)景無情，人有心�？芍^世間并不缺乏風(fēng)景，少的是你愿意止步去發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的心。哪怕是片刻的停留，風(fēng)景也定會(huì)長情。
看那泛舟赤壁的蘇子，烏臺(tái)詩案，友人背棄，換作任何一個(gè)沉浮在仕途之中的文人墨客，遭遇此等災(zāi)禍，怕是早已捶胸頓足，悲痛欲絕。但蘇子卻將之化作一盞清酒，一番“肴核既盡，杯盤狼藉”之后，豁然流連于山水之間。
敢問風(fēng)景在何處？在蘇子粗布的衣袖間。
鳥鳴，烏啼，嘰嘰喳喳，他一身素白，從幽雅的小木屋中走出，鼻息間摻著清晨的'薄霧。竹籬旁的菊花開得正盛，俯身折起一支，遠(yuǎn)望南山云氣繚繞，驀然一笑，把著鐵鋤向不遠(yuǎn)處稀疏的豆田走去。高官厚祿也罷，美酒佳人也好，舍之，別無他求，倒也清閑自在。
夕陽下那泛黃的江水，流淌著的莫不是晉朝的菊花？莫不是令世人嘖嘖稱贊的風(fēng)景？
夕陽西下，殘照如血，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”羊群中佇立著地一位古稀老人揚(yáng)鞭高歌，他渾濁的雙眼微瞇，紅塵轟然而散。
老人伴著沒入地平線的落日遠(yuǎn)去，風(fēng)景即是那彌散在天際粗糙的歌聲。
風(fēng)景是有心人的風(fēng)景，若只一味追求功名利祿，何來“寵辱不驚，望天上云卷云舒”？若一次人生失意，便跌入失落的深淵，從此一蹶不振，何來“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”？
彩筆素箋也好，清水回眸也罷，愿只在心田采一茬風(fēng)景，煮上一缽，其香遠(yuǎn)益清，必醉余生。
風(fēng)景的中考作文 23
人生的一切風(fēng)景、一切美都是由光明和陰影構(gòu)成的。
誠然，星星是光，夜空便是影；成功是光，失敗便是影；勝利的結(jié)果是光，奮斗的艱辛便是影。光和影相依相存。光是影的源頭，影是光的舞步。
陰影雖然讓人懼怕，但它又是一道別樣的風(fēng)景，因?yàn)檠@陰影往往能找到光明。
在歷史的煙云中，身處陰暗的詩人張繼用自己的真情和才學(xué)重現(xiàn)了光明。那一年，他名落孫山，孤舟上，他心灰意冷，月光輕輕落下，烏鴉見到漫天霜雪凄慘啼叫，江邊的楓樹和漁船的燈火含愁對(duì)眠，姑蘇城外的寒山寺將鐘聲悠悠地送到了客船。這絕無僅有的千古絕唱被后人所傳頌。張繼開辟了光明，將凄美的風(fēng)景嵌進(jìn)歷史的畫冊(cè)，流芳千古。
在體育考試中，長跑就是我的一大陰影。但我不愿放棄，我也要循著這陰影突破尋找光明。于是，我在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一圈圈地跑著，任汗水肆意飛揚(yáng)。一個(gè)少年的頭發(fā)被浸透，根根豎起，在夕陽的照耀下，構(gòu)成了一幅別樣的風(fēng)景。
長跑考試如約而至。這一天，太陽將他的熱情毫無保留地灑向大地，鳥兒特躲進(jìn)樹蔭里去了，樹葉兒也被熱風(fēng)吹得暈頭轉(zhuǎn)向，耷拉下腦袋。連蟬兒也禁不住大叫：“好熱，好熱！”
我在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奔跑著，一圈，兩圈，三圈……終于聽到警示最后一圈的槍聲，我的`肺卻像是要炸裂開來，咽喉也被貫入的熱風(fēng)烤得如龜裂的土地般干旱。兩眼因缺氧而冒金星，一陣陣極限的陰影籠罩在我的眼前，讓我眩暈。但內(nèi)心的對(duì)光明的向往卻引領(lǐng)我沖出陰影，不認(rèn)輸。五十米，三十米，十米……我沖過了終點(diǎn)，汗如雨下，我手撐膝蓋，俯身休息。但此時(shí)狼狽的我和師生的喝彩，一定會(huì)定格在我的人生畫冊(cè)里，因?yàn)槲覜_出了陰影，開啟了一扇拼搏的光明之門。
光影相依，正是有了影的存在，才會(huì)讓我更加珍惜光明！而惟有光明和陰影的融合，才能構(gòu)成最完美的風(fēng)景。
風(fēng)景的中考作文 24
“媽媽，我們一起去看戲吧�！庇幸惶�，我心血來潮，對(duì)媽媽說出了這句話。
“看戲？只有我們兩個(gè)嗎？有點(diǎn)難找吧……，我用手機(jī)找找看吧。”媽媽對(duì)我說的話顯然很詫異，她轉(zhuǎn)身回到房間，尋找自己的手機(jī)，留下我一個(gè)人在客廳思索：有點(diǎn)難，是啊，有點(diǎn)難。
我對(duì)看戲的記憶是唯一的，在我六、七歲時(shí)，鄉(xiāng)里有個(gè)富貴人家為了慶祝自己孩子滿月，請(qǐng)了一幫戲班子到村里的禮堂表演，放個(gè)鞭炮后，他們便踩在紅色的炮屑上演起戲來，我那時(shí)對(duì)戲劇之類的東西不是很感興趣，也無法憶起當(dāng)時(shí)他們表演了什么。戲劇再怎么說也是風(fēng)靡一時(shí)的東西，令我沒想到的是，今天還在堅(jiān)持的人已經(jīng)寥寥無幾了，想在重溫一下這個(gè)中國的傳統(tǒng)文化，也變得難了起來，媽媽或許還要找上個(gè)十幾分鐘吧……
出乎我意料的是，媽媽不久后便給了回復(fù)：“找到了，十幾公里外還有戲可以看�！蔽衣詭@奇地說了一句：“這么快？現(xiàn)在還在堅(jiān)持演這種戲的人已經(jīng)很少了吧，我甚至覺得說不定再過個(gè)一二百年，這些戲劇便會(huì)失傳了，”“不，你錯(cuò)了，”媽媽笑了笑，說：“現(xiàn)在確實(shí)越來越少人干這行了，但這些文化失傳的'可能性實(shí)在是小之又小，因?yàn)榭倳?huì)有一代人將身上的責(zé)任傳遞下去，總會(huì)有一代人將承下上一代遺留的擔(dān)子，將這種無法估量的文化不斷傳承下去。如今，已經(jīng)有無數(shù)的中華文化印證了這一點(diǎn)。”我愣住了，不久，我抬頭，看向墻上媽媽繡的五個(gè)字：家和萬事興。
十字繡，現(xiàn)在也算一個(gè)冷門的文化了，這是媽媽曾在我小時(shí)候繡的五個(gè)字。文化的生命力，在我的眼前便有著證明。
是的，文化不會(huì)輕易消亡，中國作為一個(gè)橫跨五千年的大國，無數(shù)傳統(tǒng)文化消散于煙塵中，但同樣有無數(shù)文化流傳至今。因?yàn)榫退愦讼⒃诿麨椤皶r(shí)間”的星河中，也會(huì)有代代人通過時(shí)代的紐帶，將無數(shù)彌足珍貴的東西傳承下來，這保存下來的文化藝術(shù)，才是最美的風(fēng)景。
風(fēng)景的中考作文 25
最美的風(fēng)景是什么？有人說是杭州的西湖，也有人說是香山的紅葉，還有人說是黃果樹的瀑布，因?yàn)樗鼈儍?yōu)美、燦爛、壯觀。而我說這里的風(fēng)景最美——我的校園。
走過熱鬧的街道，經(jīng)過一座高大聳立的校門，便進(jìn)了校園。沿著路一直走，一眼便看得見這所學(xué)校的標(biāo)志——“探索”，它挺拔地站著，如同一位自信而美好的求知者，積極地探索知識(shí)的源泉。路的兩旁的菊花燦爛地開著，每一朵都充滿了朝氣，就連含苞待放的花蕾也似乎有股驚人的力量等待釋放。這花香令人陶醉�！鞍パ剑 币宦曂唇写蚱屏诉@一刻的寧靜，是個(gè)女同學(xué)不小心摔倒了，她想站起來，但似乎并不容易，“同學(xué)，沒事吧？”一句溫馨的話語頓時(shí)溫暖了寒冷的秋風(fēng)，原來是個(gè)個(gè)子不高的男生。只見他一邊問，一邊伸出手扶起倒在地上的她�！皼]事兒，謝謝你！”她微笑著說，男生也羞澀地笑了笑，走了。只留下她眼中的一片感激。接著，又有一位女同學(xué)，大概是她的朋友，扶著她走向校醫(yī)務(wù)室，她們的背影遠(yuǎn)了，美麗的風(fēng)景卻近了，真美！
走到學(xué)校的丁字路口向右轉(zhuǎn)，就見到一棟高大的科技教學(xué)樓。這里便是高一學(xué)生學(xué)習(xí)的地方。走在走廊上，教室里讀書聲是那樣洪亮，濃郁的書香彌漫在每一處，是那么沁人心脾。下課了，教室里熱鬧非凡，原來是是學(xué)生們?cè)诜e極討論課上的疑惑。瞧，他們一個(gè)個(gè)為自己的想法思路爭(zhēng)得面紅耳赤，多像一朵朵盛開的`花啊！真美！
午餐鈴響了，本以為同學(xué)們會(huì)蜂擁般沖向食堂，誰知他們很有秩序，一個(gè)接一個(gè)走，因此并不寬的樓道也不顯擁擠。學(xué)校餐廳里，同學(xué)們主動(dòng)地排隊(duì)就餐，少數(shù)有“非分之想”的人有了插隊(duì)的念頭，也不愿破壞這幅和諧美好的畫面。這也不奇怪誰忍心在錦繡上面滴幾滴墨汁呢。水龍頭前時(shí)常見得到禮貌的謙讓，你讓我，我讓你，既溫馨又美好。真美！
在這個(gè)菊花飄香的校園里，有溫暖人心的攙扶，有熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，有互相謙讓的美德，這里——我的校園難道不是最美的風(fēng)景嗎？
風(fēng)景的中考作文 26
有人說，讀書是攀登智慧的高峰，有人說，讀書是品嘗甘甜的泉水。
在我看來，讀書是一種心靈的安慰，精神上的寄托，更重要的是，讀書就像在欣賞風(fēng)景。在我的童年里，讀了許多書，也欣賞了許多不同的美麗風(fēng)景。在我依稀記事的時(shí)候，有一次媽媽帶我去書店。我吮著手指，出神地望著書架上一本本漂亮的圖書，無意間看到了包裝精美的《西游記》，我把手指從嘴里拿出來，指向它。從此，它便成了我的好朋友。
每天，我小心翼翼地捧著它，讀著。雖然里面有些詞我看不懂，但書里有現(xiàn)實(shí)生活中沒有的東西：七十二變的孫悟空，住在地里的土地老兒，騎著白龍馬的唐僧……我能隨著孫悟空，豬八戒這些人物的喜怒哀樂而緊張，興奮，害怕，得意。讀《西游記》就像在欣賞一個(gè)奇妙的夢(mèng)幻世界。到了二三年級(jí)的時(shí)候，我已經(jīng)知道什么是語言美了。于是，我讀起了《三國演義》。放學(xué)回家，一寫完作業(yè)，我就會(huì)抱起毛絨玩具，讓它陪著我一起來讀這本文學(xué)巨著。我被故事里的主人公深深打動(dòng)了。讀到諸葛亮“草船借箭”，我情不自禁地拍手叫絕：讀到諸葛亮命歸西天時(shí)，我為這位奇才感到惋惜……
讀《三國演義》不就像是在游覽浩瀚、蔚藍(lán)的大海嗎？孫權(quán)、劉備、 曹操不就像南海龍王、東海龍王和西海龍王嗎？發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，波濤洶涌；沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，風(fēng)平浪靜……如今，我已經(jīng)學(xué)會(huì)尋找讀書的樂趣了，我會(huì)打開音樂，關(guān)上房門津津有味地讀�；蚴歉呗暲首x高爾基的《我的'大學(xué)》，體驗(yàn)他的艱苦：或是默記魯迅那“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！钡臍飧牛夯蚴锹|摸徐志摩的散文，就如同自已也坐著小船，撐著紙傘，細(xì)細(xì)品味江南水鄉(xiāng)的風(fēng)景，凄婉、迷茫、溫馨、幽靜：或是抬頭暢想毛澤東的詩篇，如同自已置身在滾滾的長江面前，驚天動(dòng)地，濁浪排空，浩浩蕩蕩……一本書展現(xiàn)一個(gè)美麗的風(fēng)景，一本書演繹一個(gè)精彩的故事！讓我們讀好每一本書，讀出每一本書的風(fēng)景！。
風(fēng)景的中考作文 27
要開運(yùn)動(dòng)會(huì)的消息早已搭上秋風(fēng)溜進(jìn)每一個(gè)人的耳朵，大家的臉上都露著一層喜色。雖然是一本正經(jīng)地坐在教室里，思緒早已飄向不遠(yuǎn)處的操場(chǎng)。滿藏著小小的期待與興奮，誰不想好好享受澄澈的陽光與不經(jīng)漂染的時(shí)光。
天氣，沒有我們期待的那樣好。只是近日連綿不絕的小雨倒是出人意料地停了，像是和我們約好一般。在最恰當(dāng)?shù)?時(shí)機(jī)，閃現(xiàn)了最明媚的陽光�；蛟S，連老天也感受到了我們的熱情，誰會(huì)忍心攪亂一群孩子的滿心期待呢？
那一天終于到了，我們的臉上是掩飾不住的笑意。連步伐都變得輕快起來。紅色跑道兩旁整齊的人群，頭探出老遠(yuǎn)，像只稱職的長頸鹿。一聲槍響，驚得我們捂起了耳朵�？梢坏瓤吹阶约喊嗉�(jí)熟悉的身影，就聲嘶力竭地全然不顧別人的耳朵。起點(diǎn)與終點(diǎn)的加油，離開與歸來的身影是那么快，快得讓人沒有防備。我喜歡看運(yùn)動(dòng)員們自信的背影，他們邁著矯健的步伐，肆意地?fù)]灑汗水，宣示著青春和活力，洋溢著陽光與朝氣。
等到自己上了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，緊張得大腦空白，腦袋里嗡嗡響。只是一抬頭，便是100米終點(diǎn)線。槍聲過后，什么都不顧了，只有兩旁響得仿佛要震破天的吶喊聲。不管是為誰加油，心中都是暖暖的。晶晶亮的眼神，背后飛揚(yáng)的號(hào)碼布和耳邊那句輕輕的“加油”。
更多的時(shí)候，是在操場(chǎng)邊閑逛，漫無目的地沿著邊一圈又一圈地走著。遇見從兩旁努力跑著800米的學(xué)妹，身旁的人總會(huì)拉著我心血來潮地吼上兩句“加油啊，學(xué)妹們！”不知她們聽后是否會(huì)心中一暖，抬起那沉重的腳步，邁向成功的終點(diǎn)呢？我無從得知�？僧�(dāng)我看到她們累趴在終點(diǎn)，氣喘吁吁，我就知道一切都是值得的。偌大的操場(chǎng)上，在一個(gè)小小的角落里，充滿了我們的歡聲笑語。
身后是陽光，身前是你們。這里的風(fēng)景是最好的風(fēng)景。此時(shí)的我們是最好的我們。
風(fēng)景的中考作文 28
我很喜歡欣賞美景，喜歡清晨樹林間飄來的風(fēng)鳥相和聲，喜歡正午天際上大展光芒的圓日，也喜歡黃昏遠(yuǎn)山上爬行著的金黃與紫紅的晚霞�？扇绻屛冶仨氉鲆粋�(gè)選擇，我一定會(huì)選心中的風(fēng)景遠(yuǎn)遠(yuǎn)重要于美景這一說法，因?yàn)閮烧呦啾容^，一個(gè)是精神，一個(gè)是毫無思想的單純欣賞。
史鐵生，20世紀(jì)重要作家，曾寫過《秋天的懷念》《我與地壇》等多篇膾炙人口的文章，他的'文筆富有內(nèi)涵且深刻，直擊人心，受到許多人的褒獎(jiǎng)�？上�，偏偏他是個(gè)殘疾人。
在去往延安插隊(duì)的途中，他莫名感到腿痛，因?yàn)闊o法忍受這樣的痛楚，他又回到了北京，找了家最好的醫(yī)院住院治療腿疾，不料他這一住，就再?zèng)]有出來過。雙腿殘廢后的他才22歲，正是血?dú)夥絼�，�?yīng)大展身手的青年，可他卻被命運(yùn)狠狠地捉弄。他以前總說要看遍世界所有的風(fēng)景，可如今這雙不成氣候的腿永遠(yuǎn)桎梏著他，他于是開始憎恨命運(yùn)，不顧家人勸阻，他來到了地壇。地壇荒無人跡，沒什么風(fēng)景，儼然一座廢棄的古園。他坐在那里，幾天幾夜不吃飯，只是靜靜地沉思著命運(yùn)與生命。終于，他與自己和解了。他獲得了內(nèi)心的寬容與平靜。這是可以永留于心的風(fēng)景。
著名散文作家林清玄曾在一本書中提到，人在大千世界中必得擁有屬于自己的小千世界，在夜深人靜時(shí)，你可以一個(gè)人坐在打上暈黃燈光的書房，沉浸在內(nèi)心那個(gè)構(gòu)想的，擁有萬千風(fēng)景的小千世界里，那里有美麗的沙漠，活力的森林，壯麗的夕陽，晚霞的余暉，而你只需要坐著就可以抵達(dá)。
我認(rèn)為，每個(gè)人都應(yīng)有一處屬于自己的心中的風(fēng)景，它讓我們?cè)谌找婷β档纳罾锏靡远虝旱拇�，讓我們�(cè)跐M目狼藉的現(xiàn)實(shí)世界里得以追尋內(nèi)心的寬容與平靜。外面的景色不一定要如何美麗，但你可以保持心中風(fēng)景的清明。
讓我們一起放下手中繁瑣的書本，閉上眼睛，走入內(nèi)心那個(gè)五彩繽紛的世界吧。
風(fēng)景的中考作文 29
我的家鄉(xiāng)位于祖國的長江中下游，它是一座小城市，但它具有悠久的歷史、秀麗多姿的風(fēng)景和豐富的特產(chǎn)等等。它就是平凡的姜堰。
要說姜堰的美，還是那步行街最美。晚上，街上燈火通明，火樹銀花。寬廣的街道，街邊的石凳上人山人海。漫步在步行街上，徐徐微風(fēng)向你撲過來，涼爽無比。街上進(jìn)行著各種各樣的活動(dòng)，有的人看電影，還有滑板和溜冰……數(shù)不盛數(shù)。
走進(jìn)人民商場(chǎng)，里面立刻又涼了下來，各種各樣的商品：男裝的、女裝的、應(yīng)有盡有，真是琳瑯滿目！當(dāng)你從另一扇門出去時(shí)，一堆買小吃的人出現(xiàn)在眼前，一手在那兒烤著食物，一邊在那提著嗓子，推銷著自己的'食物。
步行街還不算怎么樣！更美的還是那風(fēng)景獨(dú)特的梁徐果園。它在四季中擁有著不同的美。最好的是在春天，走在軟綿綿的泥土上，聞著滿園桃花那迷人的香氣，真是聞香停步！河邊燕子在做著空中表演呢！它一會(huì)兒向下俯沖，在河面沾了幾滴水便翱翔在天地之間。再仔細(xì)看看那桃花細(xì)嫩的花瓣，一片一片的，裹著嬌嫩纖弱的花蕊，聞上去芳香撲鼻。
過了桃樹林，就到了油菜田了。突然，幾只黃色的蝴蝶飛入了油菜田中。我情不自禁地念道：“兒童急走迫黃蝶，飛入菜花無處尋”。剛走幾步，迎接你的又是兩排垂揚(yáng)柳。它們垂著長長的柳枝，仿佛小姑娘在梳洗著自己的秀發(fā)。
姜堰不僅僅是風(fēng)景獨(dú)特，而且有革命歷史之美。從通揚(yáng)河邊的曲江樓中，你可以看到當(dāng)年新四軍戰(zhàn)斗的影子，看到陳毅元帥當(dāng)年工作時(shí)的情景，這里的每一張照片，每一樣?xùn)|西都會(huì)讓每一個(gè)人如同身臨其境……
我們姜堰不僅僅歷史悠久，而且有各種各樣的名人，有大書法家高二適，有棋圣黃龍氏等等。
姜堰的特產(chǎn)也是有很多，有晶瑩剔透的河橫大米，鮮味十足的溱湖八鮮，更有營養(yǎng)豐富的綠殼蛋，令人回味無窮！
我愛我的家鄉(xiāng)，是因?yàn)樗娘L(fēng)景美、歷史美、文化美和特產(chǎn)美！
風(fēng)景的中考作文 30
在那酷暑難耐的夏暑，一場(chǎng)飛來橫禍發(fā)生在一家人的身上，她就在我的身邊。一位即將步入高三年級(jí)的平凡學(xué)生家，受到了一場(chǎng)災(zāi)難性的打擊，煤氣爆炸。家里的父親和奶奶全身燒傷，躺在重癥監(jiān)護(hù)室。
如此炎熱我躺在開著空調(diào)房的床上，悠閑地玩著手機(jī)，一條這樣的新聞亮在我的眼前，不自禁的點(diǎn)開，幾張照片和幾段文字，照片是這位學(xué)生的父親和奶奶被重重紗布包裹著，只露出兩雙毫無生機(jī)的雙眼。
隨即下面出現(xiàn)的便是捐款，當(dāng)我點(diǎn)開鏈接，瀏覽量已達(dá)幾十萬人，捐款也有幾十萬，短短的 幾個(gè)小時(shí)，卻有如此之多的人響應(yīng)，如此一場(chǎng)美麗的風(fēng)景，看濕我的`雙眼，于是我也支付了10圓并附了一句“都會(huì)好的”。隨即轉(zhuǎn)發(fā)出去。
還記得鄉(xiāng)下老河的那排蘆葦，如今正直夏日，那蘆葦定是翠綠直指蒼穹。還記得冬日那狂風(fēng)肆虐肆無忌憚的吹打著將它的腰，壓彎但它自身具有的韌性卻不可能摧殘待分過去它又重新立起枝頭，那蘆花似雪非雪，似霧非霧在空中飄蕩落到何，處便在何處生，如今它飄到了這里，在與那東日相反為夏日，烈日當(dāng)照依然看到了那韌性十足的蘆柑，在我們身邊一次次被壓彎卻還能重新高立枝頭，它的精神賦予這個(gè)姑娘韌性的毅力如同在枝頭的蘆花，又如壓不彎壓不斷的蘆葦走進(jìn)，一看，他身上早已被汗水浸濕，手臂上，臉頰上，汗水不斷的往下流，發(fā)尖，豆大的汗珠滴下來，它如同從水中浸泡一般，這場(chǎng)面實(shí)在令人催淚。
不遠(yuǎn)處，看見一群五六個(gè)和她頭戴一樣小紅帽的學(xué)生來到這里。原來是她的同學(xué)。
她坐在后面的小板凳上，趴在腿上休息，不覺看見，有兩行亮晶晶的水珠從他的眼角流出。汗水和淚水的交織，一起落下。
這場(chǎng)景真的驚呆了我你還笑了，露出了他久違的笑容。這邊風(fēng)景不同于錦繡山莊。展現(xiàn)出了人情美人性美。在這青春的年齡，擔(dān)負(fù)起了家的責(zé)任，這狀點(diǎn)著他的人生。
風(fēng)景的中考作文 31
一天早晨，我和家人來到江邊散步。
天氣很清涼，吸一口空氣便能忘記憂傷，秋風(fēng)涼涼的，拂過我們的身旁，悄悄的，不留一點(diǎn)痕跡。江面出奇的平靜，像是一位慈祥、穩(wěn)重的老人，秋風(fēng)輕輕地、柔柔的掠過江面，依舊沒有一絲動(dòng)靜，漁船在江上，船身完全呈現(xiàn)在江面上。跑道上的人很多，但大家也不說話，用行動(dòng)維持這一份寧靜。
岸上有些爭(zhēng)奇斗艷的花，有喇叭花，活像一個(gè)迷你版的小喇叭，展開的花瓣是藍(lán)色的，不是像大海一般的深沉的藍(lán)，也不是畫筆能勾勒出來的。而是一種清新的藍(lán)，仿佛帶有仙氣的藍(lán)，中間淡淡的，兩邊慢慢變深，空氣似乎彌漫甜甜的香。這么多種花，讓人看不禁眼花繚亂。
我繼續(xù)往前走，突然停了下來。我看到一朵不知名的.花，雖然不像別的花一樣一起攀比，只是默默的在一邊，一聲不吭的努力開花。這朵花是最特殊的一朵。在他旁邊的小花骨朵還沒有開花便自暴自棄，幼小的花骨上已經(jīng)沾染上了黑色，即將面臨的枯萎和死亡。而這一朵花燦爛的小朵帶著它的倔強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)地開了花�；ò暝谖L(fēng)中的搖晃，讓人不禁丟掉那些名花，把這朵小黃花刻在心中。
就在這時(shí)，一位裝著假肢的老人快樂的慢跑，老人頭發(fā)已有些花白，汗水順著臉頰流了下來，衣服早已被所有的汗水淋透了。我看了老人很久，老人并沒有在傷心，很高興。我心卻一直記著�？匆娎先藦奈业囊暰�里成為一粒小芝麻。
我的心里一點(diǎn)也靜不下來，仿佛被一雙手緊緊地抓住我的心，勒的我不能呼吸。仿佛大風(fēng)正在極速地刮著我的心，亂七八糟的，內(nèi)心是五味雜陳，像是調(diào)味罐一下被打翻。老人不正和小黃一樣嗎？努力并平靜接受命運(yùn)對(duì)他們的處置，但他們的毅力頑強(qiáng)，活著并闖出自己的世界。
這是多么壯觀的一幅風(fēng)景！
一次平常的散步，作者卻帶領(lǐng)著我們看到了一幅不平常的風(fēng)景。爭(zhēng)奇斗艷的花兒與一朵默默開放的小黃花，一位裝著假肢的老人的快樂老人，一點(diǎn)一滴，構(gòu)筑出來這幅美好的畫面。
風(fēng)景的中考作文 32
開學(xué)第一天，小學(xué)門口沒堵，車多人多。果斷地把車扔到路邊，一路小跑送兒子上學(xué)，掉頭回去上班。面對(duì)現(xiàn)在的交通狀況，秉承“存在即合理”的原則，我們已經(jīng)習(xí)慣了，沒有抱怨。有空回停車場(chǎng)的路上，大概是因?yàn)樾那榈脑�。在不�?00米的路上，我的眼睛里充滿了風(fēng)景。一路上，紫薇花盛開在綠樹中，一簇一排，在陽光下歡笑，在微風(fēng)中起舞。
在紅綠燈的拐角處，一個(gè)穿著粉色連衣裙的女人身高1.56米，瘦瘦的，一只手拿著手機(jī)。因?yàn)榱硪恢皇帜弥扌�，身體向一側(cè)傾斜。她在陽光下側(cè)身行走，但她的臉在微笑，笑得很美�？赡芪覄偨拥侥信笥训碾娫�？也許有人開車去接她？也許我聽到了一些好消息。簡(jiǎn)而言之，周一早上，她帶著微笑悠閑地走在路上。好美！
在學(xué)校門口的輔路上，一個(gè)人彎下腰仔細(xì)看。他用右腳踩著柵欄擦鞋。我忍不住笑了。他要去工作嗎？去約會(huì)？還是只是散步？今天出門忘了擦鞋？還是今天只是不小心看到腳趾臟了？在這個(gè)忙碌的早晨，能停下來擦鞋的男人，心里一定有他的從容和優(yōu)雅。不知道從哪里看到一句話：要看男人的品味，就看他的鞋子。這個(gè)走在路上的人，是想做一個(gè)有品味的人。
在非機(jī)動(dòng)車道上，兩輛電瓶車運(yùn)載負(fù)載。突然，后面一輛車在風(fēng)中翻了，司機(jī)被壓在了沉重的.車身下。剛要喊，前面一輛車的司機(jī)趕緊下車跑了過去。對(duì)面小區(qū)的兩個(gè)保安跑了過去，路過的巡邏警車掉頭，兩個(gè)交警也跑了過去。幫忙的人很多，先把重三輪車和被壓的司機(jī)抬上來也沒什么大不了的。嗯，我松了一口氣，慢慢開過去。盡管看到了那么多不敢伸手去救別人的例子，我們一次又一次的受到重創(chuàng)，但是當(dāng)悲劇真的發(fā)生在我們面前的時(shí)候，本能的善良就像頑強(qiáng)的種子，散發(fā)著活力，勾勒出一個(gè)美好的世界！
紅白紫三色的紫薇花在陽光下依然歡快，點(diǎn)綴著路上的風(fēng)景，裝點(diǎn)著美好的生活，見證著人類的善良與追求！
風(fēng)景的中考作文 33
“轟隆”一聲，我被雷聲驚醒了。拍拍怦怦直跳的心，我望向窗外。此時(shí)，天已經(jīng)蒙蒙亮了，和往常一樣，窗外那盞燈又亮了。我知道那是路最東邊的阿婆又早起賣煎餅了。正值嚴(yán)冬，人在戶外，哈一口氣就能成冰霧��！放眼望去，窗外一片白茫茫，白色的樹、白色的房子，格外耀眼。
不知道是因?yàn)榘⑵拍昙o(jì)大了還是因?yàn)樘焯洹⒀┨�，阿婆走得很慢很慢。她的鞋子踩在厚厚的積雪上發(fā)出“咯吱，咯吱”的聲響。阿婆喘著粗氣，到固定的攤點(diǎn)就開始攤煎餅。阿婆曾說過，隔夜的餅皮又涼又硬，吃起來口感很不好，所以她會(huì)早早地來到這里，現(xiàn)做現(xiàn)賣�？墒沁@樣冷的天，她竟然還和平時(shí)一樣早早地出攤！
天已經(jīng)全亮了，人們也都開始了忙碌的一天。阿婆變得更忙了，越來越多的人來到她的攤前。這個(gè)不要蔥，這個(gè)要少放點(diǎn)油，那個(gè)又不吃辣，口味挑得很呢！但是阿婆總會(huì)一一地按照要求攤餅。趕著去學(xué)校的我自然也沒有時(shí)間在家吃早飯。同往常一樣，我來到了阿婆的煎餅攤前�！鞍⑵�，來個(gè)煎餅，這次不加雞蛋�！卑⑵盘ь^看了看我，說：“咋啦，不愛吃雞蛋了？”我紅了臉，不好意思地說：“不是，那……那個(gè)，我今天帶的錢不夠�！卑⑵判α诵Γ瑳]有說什么。
可接下來，阿婆從筐里掏出一個(gè)比較大的雞蛋，把雞蛋放到煎餅鍋邊碰了一下，打在了餅上。還沒等我開口，阿婆便說：“小孩子去上學(xué)，早上要吃得有營養(yǎng)，要不哪有力氣學(xué)習(xí)啊？這個(gè)雞蛋就算是阿婆請(qǐng)你吃的�！蔽艺艘幌�，阿婆連忙把煎餅塞到我手里說：“趕緊吃，冬天餅涼得快�！蔽赵谑掷锏�'餅很暖，還散發(fā)著陣陣雞蛋香，那溫暖、那香味就這樣一下子沖進(jìn)我的內(nèi)心。我有些哽咽，吃餅的時(shí)候，阿婆看著我，笑得很開心。我繼續(xù)向?qū)W校走去，一回頭，看見阿婆還在忙著為來往的人們攤餅，臉上掛著親切、溫暖的笑。
風(fēng)景的中考作文 34
周末，爸爸和同學(xué)約好了一起去海邊玩，這個(gè)消息使我蠢蠢欲動(dòng)，于是使勁纏著爸爸帶我一起去。在我的“糖衣炮彈”之下，爸爸終于“投降”了，便帶上我和媽媽朝著目的地出發(fā)了。
腳剛著地，我頓時(shí)一懵，只見前面聳立著一座大山。“不是去海邊嗎？怎么變成爬山了呀？”爸爸笑著說，“你呀，就知道玩，蠶變飛蛾還要先結(jié)繭呢，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？心急可吃不了熱豆腐喲！看，翻過這座山就到海邊了�！蔽抑缓檬掌鹜嫠５男乃�，和大人們準(zhǔn)備爬山。
山里可真是草木叢生呀！這里長著幾棵柳樹，那里看著幾朵小花，遍地花海中還隱約可見一絲翠綠，它們?cè)诩橙「侍鸬穆吨�，它們�(cè)谖肇S富的營養(yǎng)。快聽，快聽！從綠林深處傳來鳥兒的輕啼——是麻雀？不，是夜鶯，也許……是畫眉。伴隨它們清脆的歌聲，我們大步向湛藍(lán)的大海走去。
“嘩啦，嘩啦——”浪花拍打的聲音在耳邊響起，可謂是“驚濤拍岸，卷起千堆雪”。此情此景，讓我忍不住大喊：“大海，我來了！”突然，一個(gè)“不明物種”硌到我的腳，我俯身一看，一個(gè)個(gè)奇形怪狀的石頭映入眼簾：有黑白相間的，有紅藍(lán)混色的`，還有單單一張顏色的；有三角形的，有長方形的，還有六邊形的……真是讓人看得眼花繚亂。
突然，遠(yuǎn)方傳來了媽媽的聲音：“快來看呀！漲潮了！”我循聲望去，只見浪花像一張白色的大網(wǎng)，“嗖”的一聲鋪天蓋地地襲來，無數(shù)的小石子唄“大網(wǎng)”撈走，無數(shù)的細(xì)沙被“大網(wǎng)”拍上岸來，就像一位不知疲憊的漁夫在日夜不停地撒網(wǎng)、收網(wǎng)，從未間斷……我頓時(shí)沉浸在這美好的幻想之中。
蛇在成長的過程中，總要經(jīng)歷一次次的蛻皮；毛毛蟲在變成蝴蝶之前，都要努力地結(jié)繭，然后破繭成蝶，正所謂“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。只有先翻過前面橫亙的大山，才能見到海邊最美的風(fēng)景。
風(fēng)景的中考作文 35
時(shí)光荏苒，恍惚間我已在人生的旅途中行走了近二十年，沿途的風(fēng)景也一再更換。有些錯(cuò)過了，有些偶或瞥見，銘記，恭肅的心惴惴地懸了，出發(fā)時(shí)心懷的粗瓷空碗，也在這駐足欣賞，領(lǐng)悟的連續(xù)中，漸漸充盈。
飛鴻踏雪泥似的電報(bào)式快走未免太過倉促、功利。雖是一股腦兒向著目標(biāo)，理想直奔，或可謂集中精力，但也會(huì)因此錯(cuò)過沿途朗月照花的純凈，水滴穿石的堅(jiān)韌，驚濤拍岸的豪壯。沿途的風(fēng)景，不只是景，景之中更包涵萬千生活的哲理，純凈以明志，堅(jiān)韌以磨志，豪壯以達(dá)志。若是因直奔而錯(cuò)過了，精神也會(huì)因缺少養(yǎng)分而無法支撐你到達(dá)終點(diǎn)。
何不學(xué)學(xué)詩人的智慧“何妨吟嘯且徐行，一蓑煙雨任平生。”在前進(jìn)的過程中，在明確堅(jiān)定目標(biāo)的前提下，且徐行，偶爾駐足，體會(huì)生活給你的美和啟示，為精神充電，使你忘卻疲勞更好地奔向目的地。
清風(fēng)明月是泛舟途中常有的風(fēng)景，官場(chǎng)失意的蘇軾沒有在愁思中大意前進(jìn)，而在這盈虛朗月中悟出物我無盡的大道。沿途的風(fēng)景給了他新的精神力量，他的此次駐足欣賞，體悟而至超然更是明智的選擇。文豪東坡也就在無數(shù)次的駐足，留心沿途風(fēng)景時(shí)鑄成大氣文風(fēng)。
曹操與眾將泛舟赤壁時(shí)也定有清風(fēng)明月。可他太專著于自我陶醉，沒有留意到沿途的風(fēng)景，更沒有悟出風(fēng)景背后的真理，才會(huì)在驕勝之氣中慘敗。
沿途的風(fēng)景或自然或人文，都可能包含生活的啟示，我們需要駐足以吸取進(jìn)取的.養(yǎng)分，重裝以待放。但萬不能沉浸其中，忘記了目的地，所以適時(shí)地，有節(jié)制地修正駐足方能助你。
羅亞平，謝亞龍這兩個(gè)本該在為國為民的道路上一路向前的官員，就是因?yàn)樨澙费赝镜慕疱X誘惑。長久駐足在異化的誘惑性的風(fēng)景前，忘記了目標(biāo)，才一失足成千古恨。
春風(fēng)暖化了冬雪，時(shí)光黯淡了歲月，走在歷史與現(xiàn)實(shí)相通的長廊中，幾多警醒，幾多啟示。我們?cè)撟龅氖怯醚鲋沟暮迫�，用�?mèng)想的冰藍(lán)，滋養(yǎng)一份關(guān)注沿途風(fēng)景的藍(lán)紫色調(diào)心情，一路且息且走。
風(fēng)景的中考作文 36
美不美，家鄉(xiāng)水，親不親，故鄉(xiāng)人。
鄉(xiāng)水，記憶中朦朦朧朧，只是隱約聽見，那架吱吱呀呀的木板橋下面，溪水叮叮咚咚……
像許多外來打工子女一樣，一年中，只有那么十幾天的光景可以擁抱家鄉(xiāng)。
我喜歡家鄉(xiāng)，喜歡那喧鬧的集市，喜歡集市一頭外公外婆家白墻黑瓦的小屋，喜歡小屋前的花草，更喜歡花草前流淌的小溪……
記得每年春節(jié)，集市一改往常，變得沉靜。外公他們出門串客了，我卻執(zhí)拗地待在家里。冬天了，百花凋謝，門前的小生命也欣賞完了冬天的搖籃曲，一個(gè)個(gè)鉆到泥土里玩起了躲貓貓。樹林山澗里一片清冷寂靜，只有那不怕冷的麻雀時(shí)不時(shí)打破這番寂靜。
“嘩啦嘩啦”溪水在死寂的冬天里賽跑。
這時(shí)的我，總會(huì)來到它的身邊，脫掉手套，伸手感受它的體溫。
我可以不害臊的說一句，它是在等我。
好了，拋開一切肉麻的字眼，我只想找回一次它的軌跡。我從屋前的木橋出發(fā)，跟著它的腳步，沿著幽深的小路出發(fā)。
一路上，我并不孤單，因?yàn)橛行∠惆椤?/p>
到了山腰，我發(fā)現(xiàn)了更美的它。
這就是自然的的力量。
它一路向下，避開錯(cuò)落的房屋，悄悄摸過冬眠的青蛙，時(shí)不時(shí)，還會(huì)親吻一下我灰色的'靴子。
我們來到了紅石灘。
放眼望去，滿眼盡是紅色。
血紅的石子不似鵝卵一樣光滑，而似斬?cái)嗟蔫F塊一樣，棱角分明就像浴血戰(zhàn)士！
看著靜靜臥在河底的“浴血戰(zhàn)士”，心底不由迸出一絲絲敬畏。
日子就像流水一樣，一去不復(fù)返。
“該離開了�！眿寢屳p輕對(duì)我說。
臨走的那天，我再次來到它身邊�！按舜螝w去，不知又要何時(shí)才能相見？”我心里想著，不禁有點(diǎn)傷感。
集市不知道什么時(shí)候又熱鬧起來，高高的樹梢，不知什么時(shí)候也蹦出點(diǎn)綠意。
我坐在車上，把視線往后調(diào)了一點(diǎn)……
等等，那是什么？
只見，山坡上不知何時(shí)多了條明澈的綢帶。
風(fēng)景的中考作文 37
風(fēng)景不一定是要壯麗的景觀，一個(gè)人的一個(gè)小小的舉動(dòng)也能成為一個(gè)亮麗的風(fēng)景。
潮退了，一個(gè)小男孩在海邊一次一次的彎腰，沒有人明白他的用意，一個(gè)老人走上前，看到小男孩正拾起海灘上未能回歸大海的魚兒，用力的扔向大海。老人不禁告訴他：“你這樣做是沒有意義的，這兒有成千上萬的魚兒被沖上海岸，放棄吧�！毙∧泻㈩^也不抬地說：“但這對(duì)魚兒來說，我這個(gè)小舉動(dòng)就拯救了他們的生命�！�
這就是一道風(fēng)景，它平凡卻讓人為之動(dòng)容，一道美麗的風(fēng)景。
一個(gè)雨天，一個(gè)學(xué)生因?yàn)槲磶в昃�，被困在了學(xué)校了。這時(shí)他突然看到了一個(gè)熟悉的身影——他的母親，只見她披著雨衣，拿著一把傘來接他了。學(xué)生快步走了上去。母親急忙脫下雨衣，給她的孩子披上，自己撐起了雨傘。風(fēng)夾雜著雨向她打來，衣服被打濕了，但還把傘撐向兒子，為兒子遮風(fēng)擋雨。
這就是一道風(fēng)景，它可能隨處可見，但這就是母奶，一道亮麗的風(fēng)景。
一個(gè)夏日，烈日當(dāng)空，，可環(huán)衛(wèi)工人依然穿著厚重的`工作服，穿梭于煙塵滾滾的道路之間，維持著城市的整潔和美麗，雖然有著“城市美容師”的美譽(yù)，但他們卻拿著微薄的工資，住著簡(jiǎn)陋的房屋�？勺铍y得的也在此：他們依然默默工作，肩負(fù)自己的責(zé)任，他們沒有青春的容貌，也沒有華麗的意識(shí)，，但他們打掃街道的身影確實(shí)一道美麗的風(fēng)景。
這是一道風(fēng)景，這雖然是常見的，但這卻是讓人心生敬佩的風(fēng)景。
在學(xué)校里，同學(xué)們互幫互助，小陳有了問題，班長耐心地給他講解，一點(diǎn)也不計(jì)較以前的種種不快，寬容的對(duì)待別人，老師也耐心地解答同學(xué)們的提問，放棄了自己的歇息時(shí)間，把心思都放在了學(xué)生上。班級(jí)里充滿了學(xué)習(xí)的氛圍，這也是一道亮麗的風(fēng)景吧！
這一件件小事都足以然人感動(dòng)，這也許就是我們心中的風(fēng)景吧！
風(fēng)景的中考作文 38
雖然現(xiàn)在是春天，但它還在垂死掙扎。所有的事情都不是受春風(fēng)的啟發(fā)，所以他們不敢悄悄出發(fā)。白霧夾雜著細(xì)雨輕輕落到地上。剩下的黃葉里裝著一小滴晶瑩的水。細(xì)樹枝光禿禿的，仔細(xì)一看才知道有小嫩芽發(fā)芽了。像一尊石像，毅然屹立。突然像個(gè)老頭一樣，勾引我的思想。
熬過寒冷的冬天，太陽終于重新出現(xiàn)，依偎在我曾祖母的懷里，才知道原來是那么溫暖。滿頭銀發(fā)，滿臉皺紋，讓我覺得很親切。她總是對(duì)我微笑，讓我開心。她總是用左臂抱著我，右手拄著一根舊拐杖蹣跚而行，但我覺得這樣能給我?guī)戆踩�。我挖了一個(gè)幾英尺深的小坑，種了一棵小樹苗，倒了幾滴水。就算活下來了，我也是迷迷糊糊的看著。她斬釘截鐵地說：“孩子，這小樹長大了，你也該長大了！永遠(yuǎn)是你的.老師。曾祖母走后，你要善待它！”“曾祖母，你去哪里？”回應(yīng)只有這么無辜的孩子。不久后，我聽到媽媽說：“奶奶走了！”我傻乎乎地看著，“嗯，她去哪兒了？”“她去了很遠(yuǎn)很幸福的地方，不會(huì)回來了�！蔽抑皇怯眯∈植亮瞬裂蹨I.
現(xiàn)在，我是一個(gè)成長中的孩子，不再輕易哭泣，等待有人來安慰我。大門前小溪和池塘邊的小樹已經(jīng)長大了。它懸掛著它的枝條，伸展著它的雙臂，全身心地奉獻(xiàn)給人類。夏天，它遮風(fēng)擋雨，寒風(fēng)凜冽，傲然挺立。夏天，聽說寒氣逼人的臺(tái)風(fēng)又來了。我伏在窗前，不安地看著籠罩在煙雨中的大地，終于找到了。它的樹枝隨風(fēng)搖擺，但一點(diǎn)也不驚慌。即使它旁邊的樹從地上爬起來，它仍然一動(dòng)不動(dòng)地站著。
曾祖母是生活在封建社會(huì)的農(nóng)村婦女。她的曾祖父去世得很早。她帶了幾個(gè)孩子長大，大家都看不起她。她依然堅(jiān)持自己的個(gè)性活著。大家都被錢迷住了，她卻保持沉默教育后代。作為后來者，我還是繼承了她的代碼。那棵柳樹在危險(xiǎn)的時(shí)候看起來總是那么美麗耀眼。永遠(yuǎn)是我心中最美的風(fēng)景。
春天來了，冷風(fēng)還在。曾祖母走了，但他的精神永遠(yuǎn)送走了柳樹。
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