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            小學(xué)生研學(xué)作文

            時(shí)間:2023-02-10 01:10:37 小學(xué)生作文 我要投稿

            小學(xué)生研學(xué)作文(通用33篇)

              在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生研學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            小學(xué)生研學(xué)作文(通用33篇)

              小學(xué)生研學(xué)作文 篇1

              11月10日,是一個(gè)讓我回味無窮的日子。這天,我跟隨小記者團(tuán)到聚龍小鎮(zhèn)參加了一場(chǎng)別開生面的研學(xué)活動(dòng)。活動(dòng)中,我有了許多難忘的體驗(yàn),尤其是第一次掌勺,感觸最深。

              “午飯時(shí)間到了!甭牭浇坦俸榱恋穆曇,隊(duì)員們歡呼雀躍!懊恳唤M都要用柴灶自己炒兩道菜!苯坦僭捯粑绰洌(duì)員們的表情像蔫了的茄子,七嘴八舌地抱怨起來。“哎呀,干脆不用吃了!辈恢钦l(shuí)泄氣地說。大家都垂頭喪氣地看著組長(zhǎng),而后,組長(zhǎng)不抱希望地問:“有誰(shuí)會(huì)炒菜的.嗎?”

              此時(shí),我的腦海中浮現(xiàn)出媽媽在家做飯的情景,“我來試試吧!”我鼓起勇氣說。

              于是,我來到灶前,當(dāng)我看到那個(gè)黑不溜秋的大鍋時(shí),心里開始打退堂鼓了,要是做不好,燒焦了怎么辦?看出我的猶豫,組長(zhǎng)拍拍我的肩膀說:“沒關(guān)系,就靠你了,我們都相信你!”得到鼓勵(lì),我開始行動(dòng)起來,先把雞蛋打在碗里,然后用筷子快速地?cái)噭。開火,熱鍋,下油,把雞蛋倒進(jìn)鍋里,鍋里發(fā)出“哧哧”的聲音,好像在對(duì)我說:“沒錯(cuò),就是這樣!蔽覔]動(dòng)大鍋鏟,翻動(dòng)雞蛋,煎至金黃,然后把事先切好的西紅柿倒進(jìn)鍋里。突然想起媽媽說過炒菜時(shí)要放蒜頭。于是,我又抓起兩瓣蒜頭扔進(jìn)鍋里。眼看著西紅柿汁出來了,應(yīng)該要下鹽了。可是應(yīng)該下多少呢?我又犯難了!跋乱恍∩装!”隊(duì)長(zhǎng)看出了我的不知所措。終于,我們隊(duì)的第一道菜出鍋了。看著冒著熱氣的西紅柿炒蛋,我內(nèi)心無比激動(dòng):我會(huì)炒菜了,而且沒有燒焦。接著,在隊(duì)員們的鼓勵(lì)下,我很快完成了我們組的第二道菜。

              這次研學(xué)活動(dòng)真是讓我受益匪淺,我第一次動(dòng)手炒了兩道菜,體驗(yàn)到了動(dòng)手實(shí)踐的不易,但也收獲了成功的喜悅。

              小學(xué)生研學(xué)作文 篇2

              12月7日,星期五,天空灰蒙蒙的,還下著蒙蒙細(xì)雨,有一絲絲涼意;盡管這樣,也無法讓我們興奮的心情降降溫,因?yàn)榻裉煳覀円ヅ瓮丫玫霓r(nóng)科所研學(xué)啦!

              在老師的帶領(lǐng)下,我們很快地來到了今天的研學(xué)目的地——農(nóng)科所。在教官的帶領(lǐng)下,我們首先學(xué)習(xí)了如何鉆木取火,感受古代人民的`生活不易;然后又學(xué)習(xí)了有趣的繩結(jié)逃生,在這堂課中,我學(xué)到了如何將繩結(jié)系的更加牢固,如何借用繩結(jié)逃生……接著我們還學(xué)習(xí)了火場(chǎng)如何逃生,野外獲取飲用水和搭帳篷……課程豐富極了,讓我們受益匪淺。

              其中,讓我印象最深的課程就是內(nèi)務(wù)整理了。我們首先脫鞋進(jìn)入研學(xué)教室,教官展示如何把一條平淡無奇的被子折成四四方方的“豆腐塊”;教官的手似乎有魔力一般,一抖、一鋪,一疊、一切“豆腐塊”就做成啦!輪到我們實(shí)踐啦,我們都覺得疊“一塊豆腐”就是小菜一碟。當(dāng)我們帶著滿滿信心,分成6人一個(gè)小組開始疊“豆腐塊”時(shí),感覺在教官手下特別聽話的被子到了我們手中全部成了“淘氣的小孩子”,明明要鋪平,他偏到處是疙瘩,想把他疊成長(zhǎng)條,偏折成了圓柱體……折騰了五六分鐘,被子還是軟踏踏的“一坨”,最后還是教官實(shí)在看不下去了,手把手又教了好幾分鐘……歷經(jīng)波折,我們小組終于有“豆腐塊”啦!上完這節(jié)課,我們深深感到,任何看著容易的事情要想做好,就得付出很多很多的努力才行。

              充實(shí)快樂的時(shí)光總是短暫,一天的研學(xué)時(shí)間就這么過去了,但是在活動(dòng)中學(xué)到的知識(shí)必將伴隨著我們一生;我期待下學(xué)期的研學(xué)快快到來!

              小學(xué)生研學(xué)作文 篇3

              今天,老師帶我們?nèi)パ袑W(xué),聽起來感覺不怎么樣,其實(shí)就像個(gè)“游樂園”。

              第一個(gè)項(xiàng)目是創(chuàng)意舞臺(tái)。創(chuàng)意舞臺(tái)總共分了3場(chǎng):接受任務(wù),護(hù)送病號(hào),壯烈犧牲。我演的是護(hù)送病號(hào),里面的角色有老班長(zhǎng),紅軍甲,紅軍乙,紅軍丙,小良和2名受傷戰(zhàn)士。我演的是紅軍乙,只有兩句話,第一句是“哪來的魚湯?“第二句是”這樣下午怎么行?“就沒了。最難的是老班長(zhǎng)和小良,林航偉演的是老班長(zhǎng),蕭梓諾演的是小良。他們倆本來覺得很簡(jiǎn)單,沒想到這么難。

              第二個(gè)項(xiàng)目是活字印刷;钭钟∷⒖偣卜譃4個(gè)階段。第一個(gè)階段是講活字印刷的由來,第二個(gè)階段是讓我們學(xué)怎么印活字印刷,第三個(gè)階段是保存起來,第四個(gè)階段是洗手。我剛進(jìn)教師,就看見桌子上擺著很多道具,我用手去碰碰它,全都是墨汁,臟死了。我們到了第一個(gè)階段。原來,活字印刷是畢昇發(fā)明的,它發(fā)明活字印刷的時(shí)候是70歲,怎么樣,厲害吧?我們到了第二個(gè)階段傲視叫我們先把桌子上的字拼成成語(yǔ),然后放在一個(gè)板上,然后拿刷子的一端沾一點(diǎn)墨汁,再板子上往下擦,擦到板上有墨汁出來的時(shí)候就不用擦了,然后拿出一張紙蓋在板上,再拿一個(gè)東西摸一下它,就成了活字印刷了。

              第三個(gè)項(xiàng)目是攀爬。我到攀爬那邊的輪船時(shí)就已經(jīng)很恐怖了,更別說時(shí)空隧道了,那是我整個(gè)身體都開始“搖擺“了。

              第四個(gè)項(xiàng)目是3D打印筆,這就是抖音上很火的.能立體的筆。老師叫我們畫眼鏡,我就把我的眼鏡摘下來用鉛筆先畫起來,再用3D打印筆描起來,再把它拆掉就成了立體的眼鏡。

              這里實(shí)在是太好玩了!

              小學(xué)生研學(xué)作文 篇4

              沿途所有的思緒,都是對(duì)你的想象。

              西安,世界的四大古都之一,在《史記》中被譽(yù)為“金城千里,天府之國(guó)”。而長(zhǎng)安,這個(gè)古稱更讓你蒙上了神秘的色彩,縈繞在我的心頭揮之不去。

              人們都說,走進(jìn)西安,就像走進(jìn)了中國(guó)歷史的博物館。無論是以秦始皇陵及兵馬俑坑為代表的.大秦文化,還是以漢朝時(shí)的長(zhǎng)安城為代表的盛唐文化,這一切都構(gòu)成了我們?nèi)A夏民族從形成到發(fā)展并走向強(qiáng)盛的核心歷史。

              而此次研學(xué)我最想了解的無疑是絲綢之路了。絲綢之路,是西漢時(shí)期,由張騫出使西域開辟的,以長(zhǎng)安和洛陽(yáng)為起點(diǎn),聯(lián)結(jié)地中海各國(guó)的陸上通道。因?yàn)橛蛇@條路西運(yùn)的貨物中以絲綢制品的影響最大,故得此名。你是中國(guó)最早實(shí)行對(duì)外開放的標(biāo)志,開啟了中國(guó)與西方文明的交流通道,彰顯了中華民族的開放精神,具有深刻的歷史文化底蘊(yùn),并且因?yàn)槟阄覀冎袊?guó)樹立起了負(fù)責(zé)任的大國(guó)形象,同時(shí)也可以拓展我國(guó)與中亞、南亞及中東歐的合作,逐步提升我國(guó)在周邊及區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作中的影響力。足以說明,絲綢之路不只是一條文化經(jīng)濟(jì)交流之路,還是一條中國(guó)的富強(qiáng)之路。

              除了這些古跡,西安的美食肉夾饃,涼皮,灌湯包等美食,也時(shí)刻在吸引著我。除此之外淳樸的民風(fēng),不同的文化也使我對(duì)這次研學(xué)充滿期待。

              滿懷期待,西安,我來了。

              小學(xué)生研學(xué)作文 篇5

              期盼幾天的研學(xué)活動(dòng),也終究是到來了。

              5點(diǎn)多便起床了,帶上滿心歡喜,趁著初日,踏上旅途。

              車上,活寶們盡全力,欲要調(diào)動(dòng)全車的氣氛,可終究是沒用。最后還是在老班的吼聲中,同學(xué)們才把頭顱從手機(jī)上抬起,與活寶們盡情歡唱。

              終是到了目的地,一行人饑腸轆轆,卻又被通知要完成挑戰(zhàn)方可開飯。而那挑戰(zhàn),正是我還算拿手的“魔方”。一聽到“魔方”,同學(xué)們便向我看來,或許是當(dāng)年曾在音樂課上展示才藝時(shí)花了一分鐘成功拼完魔方有關(guān)吧,反正他們都嚷嚷著讓我上,我便代表勇士連四排出場(chǎng)了。

              也就一分鐘吧,我不負(fù)眾望,速度完成挑戰(zhàn)?蓪(duì)面八班幾位選手依舊慢吞吞的拼,我正又閑得慌,就稍微“皮”了一下——順手把六面全拼完了,可真謂是“獨(dú)秀”。獨(dú)秀,獨(dú)秀,獨(dú)自一個(gè)人秀。

              在所有人的團(tuán)結(jié)努力下,將所有挑戰(zhàn)完成,我們終是找到了一片陰涼地,坐下來,分享午餐;旧锨逡簧亩际敲罪垼琅f有那么幾個(gè)清奇的飯菜。就比如老干部的'火鍋,鍋、爐子、水、火鍋底料、丸子樣樣齊全,他一開飯,我們就貪婪的把筷子伸過去,可最終還是在老干部的壓迫下,只能眼巴巴地看著他吃火鍋。

              回到車上已經(jīng)天黑了,每個(gè)人都精疲力盡的靠在椅子上,開團(tuán)打游戲,消磨這最后的時(shí)光。畢竟,明天就要開學(xué)了,再也沒有時(shí)間可以盡情玩耍了。

              小學(xué)生研學(xué)作文 篇6

              早上,旅行社的說要帶我們?nèi)ス沓茄袑W(xué),我一聽,高興的一蹦三尺高。

              在車上,導(dǎo)游給我們講了許許多多有關(guān)鬼城的故事。我聽得直入神,忽然,車子抖了一下,我這才回過神來,一看,原來,鬼城已經(jīng)到了呀!我們有序得排隊(duì)下了車。

              我觀看了一個(gè)節(jié)目:色鬼、酒鬼、賭鬼在打架,當(dāng)他們看見玉皇大帝的時(shí)候,就像“小狗見了主人”似的,搖頭擺尾地跑到“主人”面前。

              接著,我們又看見了一個(gè)大大的福字,導(dǎo)游給我們講了:五福有長(zhǎng)壽,富貴康寧,好德,善終長(zhǎng)壽是命不天澤,而且福壽綿長(zhǎng),富貴是前臺(tái)付足而且地位尊貴,康寧是身體健康,而且心靈安寧好德是生性。人善而且寬厚寧?kù)o,像中是能移山知道自己的死期,明明命中時(shí)沒有遭到橫禍,身體里沒有病痛,心里沒有掛礙和煩惱,安詳而且自在地離開人間。

              我們又看了舞獅子,他一會(huì)兒打滾兒,一會(huì)兒嬉戲,一會(huì)兒躍起,哇,我看見了舞師子頭的'人在那兒了,舞獅子尾的人的肩上太驚險(xiǎn)了,現(xiàn)場(chǎng)發(fā)出一陣陣叫好聲。

              啊,這次研學(xué)記給我?guī)砹撕芏嘈轮R(shí),又給我?guī)砹撕芏嗫鞓,讓我這留戀鬼蟬的美景時(shí)只聽見老師對(duì)我們說集合了咱們要回去了,沒辦法,我本想在多玩一會(huì)兒,但是還是得服從老師的命令,我們又踏上了歸途之路。雖然天氣很熱,但我心里還是美滋滋的,下次還有這樣的活動(dòng)的話,我一定還要參加。

              小學(xué)生研學(xué)作文 篇7

              歡歌猶在,一路溫暖。

              親情曖

              媽媽載車帶著我和妹妹來到學(xué)校,眼看著西安研學(xué)之行就要開始,我突然想起外套和帽子忘在家里。媽媽一聽,二話不說,把妹妹交給我,她驅(qū)車回家為我取東西。那一刻,心里真暖。

              我想起千年前孟郊辭別孟母時(shí)所作的“臨行密密縫,意恐遲遲歸。”我對(duì)媽媽情感正是“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!”

              媽媽,謝謝你的關(guān)心,照顧好自己和妹妹哦!

              友情暖

              俗話說“出門在外靠朋友”。在去蘇州的大巴車上,同坐的.王帥同學(xué)帶我一起聽歌,我主動(dòng)和她分享零食。猛然發(fā)現(xiàn),其實(shí)友情很純粹也很簡(jiǎn)單。

              似水流年,年華很暖,一路友情相隨。

              書頁(yè)暖

              到了蘇州火車站,我就翻開余秋雨先生的《行者無疆》。中歐的風(fēng)景名勝真優(yōu)美,一邊閱讀,一邊遐想自己身處在中世紀(jì)的城市建筑中。

              6:40,準(zhǔn)時(shí)合上《行者無疆》,站起身,隨大部隊(duì)一起排隊(duì)等待檢票進(jìn)站。一邊走著,一邊還想著瑞士首都伯爾尼,二戰(zhàn)時(shí)期的中立地帶,也是和諧安逸的地帶,這里養(yǎng)育了像愛因斯坦一類的人。那個(gè)時(shí)期,這里洋溢著濃濃的哲學(xué)與科學(xué)氣氛。尤恨自己沒有生在那個(gè)時(shí)代的伯爾尼。

              上了火車,漫漫長(zhǎng)途旅行正式拉開帷幕。晚餐后,我再次捧起《行者無疆》,飽覽萊芒湖的秀美風(fēng)光,品味希隆古堡的歷史滄桑。

              匆匆走過時(shí)光,要熄燈了。

              晚安,期待明天。

              小學(xué)生研學(xué)作文 篇8

              金秋時(shí)節(jié),景色宜人。在這美麗的季節(jié)里,我們迎來了期盼已久的秋游研學(xué)活動(dòng)。

              早上8點(diǎn)不到,我就帶著準(zhǔn)備好的零食和裝備來到了學(xué)校,學(xué)校里早已經(jīng)是人山人海,熱鬧非凡了。出發(fā)時(shí)間一到,同學(xué)們個(gè)個(gè)帶著準(zhǔn)備好的“干糧”,有秩序的排好隊(duì)伍向著研學(xué)目的地-——鄞州公園進(jìn)發(fā)了。

              由于今天是我們二年級(jí)六班夢(mèng)寐以求秋游研學(xué)的日子,所以一路上全班同學(xué)興奮的`像是一群出籠的鳥兒將得到自由似得,別提多興奮了。到了鄞州公園,我們的領(lǐng)隊(duì)——大海老師給每人發(fā)放了一張藏寶圖,我們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下來到了大草坪,大海老師說:“可以去撿樹葉啦,讓我們一起尋找秋的印記吧”,同學(xué)們就熙熙攘攘的四散開來,四五成群的出發(fā)去撿樹葉了。

              時(shí)間過得真快,午飯時(shí)間到了,我和大家一起分享了自己的零食和自備午飯,分到的同學(xué)就夸說:“劉騏寧,你帶的土豆片真好吃,烤水餃更好吃”,沒吃到的同學(xué)聽的直流口水。中飯時(shí)間大家吃的很開心,玩得也很開心。期間,大海老師還和我們一起做了有趣的游戲,真的很有意思。

              一整天下來,大家玩的已經(jīng)忘記了時(shí)間,就在我們玩的意猶未盡的時(shí)候,太陽(yáng)西斜了,大海老師一聲令下,“收隊(duì)”,我們的秋游活動(dòng)結(jié)束了。這次秋游研學(xué)活動(dòng)時(shí)間雖然很短,但我的收獲卻很多,懂得了食物分享,分享快樂,還觀察到了鄞州公園美麗的秋色,我很喜歡今天的秋游研學(xué)活動(dòng),期待下次再來鄞州公園尋找每個(gè)季節(jié)的美。

              小學(xué)生研學(xué)作文 篇9

              天空一碧如洗,像一顆藍(lán)寶石。車廂里不斷有爽朗的笑聲發(fā)出,因?yàn)槲覀兘裉煲B門研學(xué)。

              來到誠(chéng)毅科技館,我們?cè)诮庹f員的帶領(lǐng)下來到科技館3樓。首先映入眼簾的便是正前方的一個(gè)大屏幕,上面播放著宇航員從地球出發(fā)前往太空的過程。我才發(fā)現(xiàn),原來宇宙這么奇妙!跟著解說員的指引,我們來到了一個(gè)可以“穿越時(shí)空”的隧道。戴上3D眼鏡,坐上一輛時(shí)空穿梭車,一個(gè)小機(jī)器人陪著我們,誤打誤撞穿越到了史前恐龍時(shí)代。就在我們對(duì)周遭一切感到陌生和新奇的時(shí)候,一只霸王龍的出現(xiàn)讓場(chǎng)面變得緊張起來,我們被霸王龍追得不停地尖叫,差一點(diǎn)就要成為它的美味午餐。結(jié)束冒險(xiǎn),我們跟著導(dǎo)游來到了宇宙飛船模型的`旁邊,這里有航天器返回艙的模擬艙。在模擬艙里,我們體驗(yàn)到了宇航員在艙內(nèi)作業(yè)的情景。

              結(jié)束科技館的探索,我們走進(jìn)充滿童真的靈玲馬戲城。這里,一臺(tái)精彩的馬戲表演正拉開大幕。第一個(gè)節(jié)目就讓我們震撼不已,幾條紅色粗繩緩緩下降,演員們抓著紅繩上下翻飛,并在空中表演各種高難度動(dòng)作,讓人拍案叫絕;隨后的馬戲表演充滿趣味,動(dòng)物們憨態(tài)可掬的樣子,逗樂了全場(chǎng)的觀眾;最后一個(gè)節(jié)目空中飛人更加令人震撼,演員們坐在高空的秋千上晃來晃去,讓觀眾們的心不禁隨著緊張起來。

              快樂的時(shí)光總是短暫的。轉(zhuǎn)眼,愉快的研學(xué)之旅結(jié)束了。這一次,我們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí),在體驗(yàn)中成長(zhǎng),期待下次能夠參加更加精彩的小記者活動(dòng)。

              小學(xué)生研學(xué)作文 篇10

              我的家鄉(xiāng)牡丹江,位于黑龍江省東南部,在中、俄、韓三國(guó)環(huán)繞的“金三角”腹地。這是一座充滿群眾熱情的現(xiàn)代化城市。

              “春姑娘”來到了我們好客的東北。一瞬間,植被發(fā)芽了,昆蟲和魚復(fù)活了。一切都充滿希望,一切都顯示出力量。生命又活了。

              牡丹江雖然不是大城市,但我們的家鄉(xiāng)有風(fēng)景如畫的鏡泊湖,著名的“八女投江”,列入世界文化遺產(chǎn)的“地下森林”,美麗的“海之夢(mèng)”雪域公園。

              其中,地下森林很美:地下森林海拔1000米左右,是國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)。只有在陡峭的.內(nèi)壁上,樹木郁郁蔥蔥,郁郁蔥蔥。地下森林資源豐富:木材、藥材;同時(shí)還有很多小動(dòng)物,甚至爬下樓梯都能看到珍稀的綠羊,被稱為“地下動(dòng)物園”。融洞內(nèi)溫度異常,夏涼薄冰,嚴(yán)冬清泉,非常詭異。你走得越遠(yuǎn),你感覺越冷,最后你覺得你像是走進(jìn)了冰室。

              我們牡丹江有很多好吃的!比如:涮羊肉、魚宴、面筋面包、燉豬肉面、燉雞香菇、韓國(guó)冷面、狗肉湯、狗肉宴等。你在流口水嗎?其中最好的是:雞燉蘑菇!它顏色鮮艷,味道芬芳。別以為這些菜上不了廳。關(guān)鍵時(shí)刻成為主菜,可以成為聚會(huì)、婚禮上的美味佳肴。

              這是我的家鄉(xiāng),這是我的家鄉(xiāng)牡丹江。我要用我的勤奮和智慧,讓我的家鄉(xiāng)越來越好!我永遠(yuǎn)愛你——牡丹江!

              小學(xué)生研學(xué)作文 篇11

              月考過后是研學(xué),也好,可以放松一下。

              星期三一大早,我們穿著校服,拿著行李箱,排著整齊的隊(duì)伍上了一輛大巴。一路上大家都很激動(dòng),在底下嘰嘰喳喳的小聲說話,討論著我們要去的研學(xué)基地究竟怎么樣。

              兩個(gè)小時(shí)的'車程,在歡聲笑語(yǔ)中很快就過去了。在研究基地,我們學(xué)了很多在學(xué)校沒有的課程,如種菜、攀巖、劃船、定向越野等。我最喜歡劃船。

              劃船這個(gè)項(xiàng)目,除了水質(zhì)不太好,其他都還行。大部分同學(xué)是兩人一組,船小的是一人一組,我和閨蜜黃婧琪一組。剛上船,有些不適應(yīng),老是和別的船撞在一起。

              經(jīng)過一番研究,我們已完全掌握了方法。意外發(fā)生了,一條小魚,陰差陽(yáng)錯(cuò)地跳到了黃婧琪身上,嚇得她大叫:“啊!!魚!魚!拿走!”我立刻把魚抓起來扔下水,瞧她那樣,臉都嚇白了,真慫!

              玩久之后突然有些暈,提前上岸,好久才緩過來。

              有一個(gè)良心項(xiàng)目,真讓我無言以對(duì),那就是定向越野,整整五公里啊。介紹人說是小組合作,最后演變成一個(gè)班合作。那些寶貝,本以為藏得很深,本以為要找很久。我們按照地圖找了又找,最后發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密——那些所謂寶貝都是教官臨時(shí)去藏的。

              大家知道這個(gè)秘密后,才發(fā)現(xiàn),有些簡(jiǎn)單的事情,就是人為復(fù)雜化的。一方面表示理解,一方面又表示無語(yǔ)。

              不過,你想一想,一個(gè)班幾十個(gè)人,到大自然中去尋尋覓覓走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),又是在一個(gè)春暖花開的日子,好愜意,是吧。

              研學(xué)生活中,我體驗(yàn)到了什么叫放松,什么叫快樂。

              小學(xué)生研學(xué)作文 篇12

              10月30日,是我們秋游的日子。但這次的秋游可不是吃喝玩樂,是有主題的,叫作“研學(xué)”。一路上,大家為了壓住一顆迫不及待的心,就和老師一起唱歌,背古詩(shī),一片歡笑聲中,我們很快就到了本次研學(xué)的目的地——廣西生態(tài)學(xué)院。我們下了車,就有一些大哥哥和大姐姐來迎接我們,我們以最甜美的笑容拍了集體照,然后,就跟著哥哥姐姐們進(jìn)入到了生態(tài)學(xué)院。

              生態(tài)學(xué)院看上去又大又氣派,我們參觀的第一站是動(dòng)植物區(qū)域。在這里,我們認(rèn)識(shí)了一種叫做菠蘿格的樹,它的材質(zhì)很堅(jiān)硬,可以用于室外木作,例如木橋,做船板等,然后我們還學(xué)習(xí)了怎么制作香包:首先,我們先將一些草藥放入一個(gè)布袋,然后把布袋縫起來,香包就這樣完成了,非常簡(jiǎn)單!接著,哥哥姐姐們帶我們到動(dòng)物展覽館,里面展示有很多動(dòng)物標(biāo)本,哥哥姐姐告訴我們,這些動(dòng)物都是國(guó)家保護(hù)動(dòng)物,他們還給我們介紹了這些動(dòng)物的`基本特性,提醒我們一定要保護(hù)好動(dòng)物。

              再接下來,我們?nèi)チ丝萍紖^(qū)域,觀看了代替人工搬運(yùn)東西的無人機(jī)工作,幾個(gè)大哥哥還給我們展示了各種微型機(jī)器人,他們有些會(huì)跳舞,有些會(huì)下棋,它們的多才多藝讓我們贊嘆不已。

              最后,我們來到了學(xué)院的體育場(chǎng),這里有一個(gè)很大的草坪,另外一些大哥哥大姐姐們?cè)谶@里表演舞獅,我們就在草坪上坐下來,拿出書包里的美食,一邊品嘗美食,一邊觀賞哥哥姐姐們的表演。很快,回學(xué)校的時(shí)間就到了,我們只好依依不舍地離開了。

              這回活動(dòng),非常有意思,我很喜歡!

              小學(xué)生研學(xué)作文 篇13

              盼望著,盼望著,在我們的期待中,終于等到研學(xué)的這一天啦!一路上,我們像一群嘰嘰喳喳的鳥兒,興奮地飛向青青的大山。

              一下車,我們就迫不及待地開展第一個(gè)活動(dòng)——參觀光明松鼠谷。進(jìn)入松鼠谷,我們眼前一亮,只見一只孔雀站在門口打開像扇子一樣美麗的羽毛,好像在說:“小朋友們,歡迎你們到松鼠谷游玩!蔽覀?cè)谒墒蠊葨|瞧瞧,西看看。這里的松鼠好多呀!有的在吃東西,有的在鐵欄里到處跑,還有的和同伴一起玩耍呢!我來到一個(gè)籠子前,只見一只小松鼠雙手抱著玉米啃得正起勁,一看到我們就放下玉米,蹦蹦跳跳地跑到籠子上四處張望,好像在熱情地打招呼:“小朋友們,你們好!”哇,小松鼠們?cè)瓉磉@么可愛!這可是我第一次與可愛的小松鼠零距離親密接觸,我既興奮又緊張。

              最好玩的活動(dòng)要數(shù)做面包。我做了一個(gè)像蛋糕造型的面包,再捏一圈球球放上面,可好看了!老師夸我做的`面包最有創(chuàng)意,我高興極了,真想快點(diǎn)烤好和媽媽一起分享它!面包一出爐,香味撲鼻而來,我們的口水都要流出來了。當(dāng)我正在尋找我的“蛋糕”面包時(shí),卻發(fā)現(xiàn)我的面包被調(diào)皮的男同學(xué)搶了!我傷心極了!但是在老師的教育下,他第二天送給我一個(gè)蛋糕向我道歉,我就原諒了他,我們還是好同學(xué)。

              愉快的研學(xué)活動(dòng)結(jié)束了,我好開心。真希望下次還能參加這樣的活動(dòng)。

              小學(xué)生研學(xué)作文 篇14

              陽(yáng)春三月,正是好時(shí)光,一年一度的研學(xué)旅行又到了,我激動(dòng)得整晚都沒有睡好覺,天還沒亮就起床了。我趕緊背上書包往學(xué)校跑去,路邊的小花小草好像也開心地跟我打招呼。

              我們坐著車來到了目的地“南京銀杏湖樂園”,剛進(jìn)大門就看到了“音樂噴泉”伴隨著美妙的音樂翩翩起舞,噴泉旁的花鐘也向我們展現(xiàn)著春天的美麗。我們欣賞著路邊的美景,不知不覺便進(jìn)入了游樂園。我們?nèi)タ戳丝蓯鄣牧缪颍缪蛴邪咨、棕色的。它有一雙小小的眼睛,一條短短的像毛球似的尾巴,可愛極了。突然劉可瑩高聲大喊:“看那里!”我順著她手指的方向看過去,遠(yuǎn)處的草地上有一只羚羊媽媽和一只羚羊?qū)殞氄诨ハ噘艘滥兀媸窍嘤H相愛。∥覀儏⒂^完可愛的羚羊,又順著小路走到了河邊,河面波光粼粼的,水里五顏六色的魚在自由自在地游動(dòng),河里不光有魚,還有白天鵝、黑天鵝。接著我們又體驗(yàn)了很多項(xiàng)目,有迷宮、木偶劇、飛椅、加勒比海盜船……其中我覺得最刺激的.就是加勒比海盜船了。加勒比海盜的船像一個(gè)大擺鐘一樣左右搖擺著,每當(dāng)船蕩到最高處的時(shí)候,坐在船上的人叫聲連連,下面的人翹首以盼。終于輪到我了,我特意選了船尾的位置坐下,當(dāng)海盜船擺到最高處時(shí),我忍不住高呼起來,可真是太刺激了!

              時(shí)光荏苒,不知不覺就到了傍晚,我們戀戀不舍地離開了“銀杏湖公園”。這次研學(xué)旅行我們玩得真開心啊,不僅學(xué)到了有關(guān)動(dòng)物的知識(shí),還玩了很多有趣的項(xiàng)目,收獲可真豐富!

              小學(xué)生研學(xué)作文 篇15

              一說起研學(xué),我就會(huì)笑起來,因?yàn)樵谘袑W(xué)中發(fā)生的趣事可多了,可令我最難忘的還是去樂樂水世界的一天了。

              我們首先來到了“奇妙水城”,一進(jìn)去,我就看見了沄沄,我的腦子里冒出了一個(gè)主意————背后偷襲。于是我把水槍吸滿水,悄悄地跑到了他的背后,我使勁拍了拍他的'肩膀,沄沄不自覺地回過了頭,我馬上拿起水槍朝他臉上射去,沄沄嗆了好幾口水,馬上逃走了。我一邊追,一邊用水槍射他,我跑了一大圈也沒追上他,也不想追了。沄沄趁我休息去了,居然去呼朋喚友了,一下子找來五個(gè)人來圍攻我,以少勝多,不算好漢!三十六計(jì),走為上計(jì),趕緊溜!

              我又來到了“萌寶樂園”。這里的大滑梯看上去好刺激,我正要準(zhǔn)備爬上去,只見旁邊的牌子上寫著:體重三十千克以下請(qǐng)勿玩耍。唉,管他的,滑下去再說,“媽呀”滑梯里黑洞洞的,什么也看不見,最糟糕的是我居然卡在了里面,我一臉茫然,真是“不聽好人言,吃虧在眼前”。這下只有爬出去了,剛到洞口,后面又滑下來一個(gè)人,直接把我撞飛了,唉!真是太倒霉了。

              最后我來到了沖浪池,我游到了最前面,這時(shí)“海嘯”來了,“海嘯”足足有三米高,大家要不發(fā)出尖叫聲,要不就是馬上跑回了岸上,而我卻歡呼著,跟著“海嘯”的浪頭一起飛起來,真是太好玩了!

              到了現(xiàn)在,每當(dāng)說起這次研學(xué)之旅我都會(huì)偷笑。

              小學(xué)生研學(xué)作文 篇16

              今天,烈日當(dāng)空,老天爺似乎知道了我們要去研學(xué)活動(dòng),才放出最溫暖的陽(yáng)光照耀著我們。沐浴在陽(yáng)光下,我們來到了被譽(yù)為“海峽第一村”的金井鎮(zhèn)圍頭村,先去了模范民兵哨所換上莊嚴(yán)的軍裝,穿著威武的軍裝來到了廣闊的平地上訓(xùn)練,嚴(yán)厲的教官教我們向前對(duì)正頭抬起來右手握拳抬高,小碎步踏起來。接著我們?nèi)ソ夥跑娛迨宓亩䴓撬奚釁⒂^,看著他們的宿舍,我們驚呆了,每樣?xùn)|西都井然有序每條被子疊得像豆腐塊一樣,十分整齊。我心中暗下決心,以后也要好好疊被子。

              然后我們?nèi)チ税硕龖?zhàn)地公園,開始了刺激的團(tuán)隊(duì)大戰(zhàn)。其中,我最喜歡的是水彈大戰(zhàn)。一切準(zhǔn)備就緒,水彈大戰(zhàn)開始了。我連躲都來不及躲,就被敵方一連擊了好幾槍,我趕緊拿著槍,對(duì)準(zhǔn)敵方一連擊了好幾槍,這時(shí),敵方的幾名同學(xué)槍里沒有水彈了,只好灰溜溜地溜走了。我們趁機(jī)前進(jìn),忽然,一不留神,我被我方的'同學(xué)擊中了好多槍,一陣酸痛,我護(hù)住背部,撤離“重災(zāi)區(qū)”往后跑,可敵方突發(fā)猛進(jìn)……

              最后,我們來到了一片空地上,進(jìn)行了一場(chǎng)愛的教育。教官那充滿深情的話語(yǔ)讓我想起了從小悉心照顧我的爸爸媽媽爺爺奶奶,以及陪伴我成長(zhǎng)的家人,我們得到了他們不求回報(bào)無限的愛,我們也要以愛回報(bào)他們。

              圍頭村快樂研學(xué),讓我們難以忘懷,讓我們收獲滿滿。

              小學(xué)生研學(xué)作文 篇17

              5月14日,臨海古城研學(xué)。上午的活動(dòng)讓我們又餓又累。

              中午,我在找吃的時(shí)候,看到了一位駝背的阿公,正揮舞著雙手,奮力地吆喝著。他的店鋪被兩家生意火爆的.店夾在中間,顯得弱小又無助。店鋪里琳瑯滿目,但卻積上了一層厚厚的灰。

              他拿起一個(gè)自己剛做好的竹蜻蜓放在手指上,開始搖晃著,用濃厚臨海腔說:“剛做好的竹蜻蜓,可厲害了,看到?jīng)],放手指頭上都不會(huì)掉呢!”

              我和同學(xué)在他的店鋪挑了好幾樣的玩具,經(jīng)過一翻討價(jià)還價(jià),阿公多次退讓,最后以便宜十元的價(jià)格賣給了我們。哈哈,這個(gè)價(jià)格真心便宜!阿公人真好!

              等我們?cè)俅温愤^他的店鋪時(shí),他沒有用氣憤地眼神瞪我們,而是睜大眼睛,額頭上的皺紋揉成一團(tuán),笑瞇瞇地說:“還價(jià),厲害,帥哥!

              我們問道:“為什么我們還了那么多價(jià),你還不生氣呢?”“我賣東西不只是為了錢呀!做人嘛,開心就好!”他回答到。阿公家的東西確實(shí)比其他店都便宜不少,但不知道為什么就是沒有來這購(gòu)買。

              我們又問他,“這么小的店能放下什么?”“別看我的店小,只要叫得出名字的,我都能拿得出來!背龅觊T的時(shí)候,我回頭一看,原來他的店鋪名為:林阿公的“百寶箱”。

              研學(xué)結(jié)束已有一個(gè)多月,但林阿公的樂觀的心態(tài)依舊留在我腦海中。

              小學(xué)生研學(xué)作文 篇18

              星期五,我們?nèi)ツ暇┛萍拣^感受了科技的奧秘,去紫金山天文臺(tái)領(lǐng)略天文的魅力。

              剛到科技館,橘子老師告訴我們:“有一種學(xué)說認(rèn)為月球是地球的一部分,行星碰撞了地球,那塊被撞掉的部分,逐漸變成了月球……”老師的講解深入淺出,我們還親手體驗(yàn)了八大行星的拼盤,動(dòng)腦又動(dòng)手,收獲頗多!

              聽完橘子老師的講解,我們開始參觀科技館一樓。在這里,我們看到了許多新奇的東西:基因器、探測(cè)儀、探測(cè)血壓器,齒輪機(jī)構(gòu)等,讓我大開眼界,也讓我領(lǐng)略到中國(guó)科學(xué)技術(shù)的強(qiáng)大。

              到了負(fù)一樓,我們也體驗(yàn)了地震時(shí)的危險(xiǎn),讓我感悟到:雖然我國(guó)的科技發(fā)達(dá)了,但還是躲不過突如其來的地震災(zāi)害啊!

              接著,我們又來到三樓,只見那里陳設(shè)了各式各樣的機(jī)器人模型:金魚機(jī)器人、蜘蛛機(jī)器人、機(jī)器人商人、恐龍機(jī)器人。從腐敗的清朝開始,中國(guó)積貧積弱,新中國(guó)成立后,才真正走向繁榮富強(qiáng),這些都離不開科技的'發(fā)展與振興。

              最后,我們來到了科技館的最頂端的“動(dòng)漫影城”。剛進(jìn)去,就發(fā)現(xiàn)到處都是卡通人物:七龍珠、奧特曼和怪獸、神奇寶貝、假面騎士、豬豬俠等,琳瑯滿目,數(shù)不勝數(shù)。這些卡通人物喚起了我們童年的美好記憶。

              參觀完了科技館,我們又乘坐大巴車來到了紫金山,我們目睹了張衡制造的地動(dòng)儀。登上天文臺(tái),我們又眺望了整座南京城的無限風(fēng)光……

              這次研學(xué),我們學(xué)習(xí)了科技知識(shí),探索了天文奧秘,收獲滿滿!

              小學(xué)生研學(xué)作文 篇19

              上個(gè)學(xué)期,我們班實(shí)踐課程是黃河米,雖然這學(xué)期變了,但我們還是有幸又去水牛稻種植基地研學(xué)了一番,可謂是獲益匪淺。

              老師宣布這件事情后,全班立刻就沸騰起來,終于可以從學(xué)習(xí)中解脫出來,好好休息一下了。

              沒幾天,我們就坐在了通往原陽(yáng)的大巴車上了。在經(jīng)過一天的學(xué)習(xí)中,我最喜歡的項(xiàng)目非抓螃蟹莫屬了。

              你可別小看這小小的螃蟹,是在水牛稻里生長(zhǎng)的水牛蟹,味道非常鮮美,而且還非常靈活。要知道,螃蟹那八條腿可不是白長(zhǎng)的,嘻,讓我們瞪大眼睛,一起來看好戲吧。

              隨著老師的一聲令下,抓螃蟹接力賽正式開始了!只見一個(gè)個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)的同學(xué)飛一樣地跳進(jìn)了稻田里,開始抓螃蟹了!斑@兒有一只,快!”“在哪兒呢?”“這兒,這兒!”“抓住了!”一旁的同學(xué)也忙的不亦樂乎,忙著為抓螃蟹的同學(xué)尋找在稻田里邊隱藏的螃蟹。不一會(huì)兒,我就找到了一只臥在泥里的螃蟹,我欣喜若狂的想道:“哈,看來抓螃蟹也不怎么難嘛!钡掖箦e(cuò)特錯(cuò)了,在我抓螃蟹的'時(shí)候,可能由于手放的位置不當(dāng),那螃蟹一下子就把我的手給夾住,不管我怎么弄,它就是不松開它那只威力巨大且“碩大無比”的鉗子。最后經(jīng)過我無數(shù)的“甜言蜜語(yǔ)”,它才把我的手給釋放了出來。哎,逮只螃蟹可真難啊!不過經(jīng)過多次抓捕,我也已經(jīng)輕車熟路了,知道抓螃蟹需要從背后捏著它的殼才行,不然就被螃蟹夾住哦!

              我們飯后又給自己的袋子“上色”,打稻谷、參觀米廠。最后愉快的結(jié)束了今天的行程。

              小學(xué)生研學(xué)作文 篇20

              終于等到這一天,我們要開啟郊外研學(xué)之旅啦!

              我們?nèi)w同學(xué)和帶隊(duì)老師都是坐公交車去參加研學(xué)活動(dòng)。我們被有幸安排到了一號(hào)車,有八位同學(xué)被選到了四號(hào)車。經(jīng)過了四十分鐘的路程,我們就到達(dá)了目的地——四清湖。

              四清湖,這個(gè)名字以前我從未聽說過,直到這一次研學(xué)活動(dòng),我才認(rèn)識(shí)了它。一眼望去,無邊無際,大得很呢!往旁邊一看,還有一座“四清水庫(kù)”字樣的堤壩,看起來又高又大,無比的雄偉。

              本次舉行活動(dòng)的地點(diǎn)就在離四清湖不遠(yuǎn)的一個(gè)軍營(yíng),帶領(lǐng)我們的是何明教官。他說我們可以叫他何教官,小明教官,非整隊(duì)情況下可以叫他小明同學(xué)。第一節(jié)課我們做了一個(gè)有意思的操,跳著跳著手有點(diǎn)酸,但“嗨起來”使我忘記了一切。

              做完課間操后,老師帶我們?nèi)ネ妗皡擦执┰健,他說這是別的班級(jí)想玩也玩不了的游戲。全部的`關(guān)卡是連在一起的,一共有十多個(gè)關(guān)卡,全是無順序,無規(guī)律的。每關(guān)的終點(diǎn)有一個(gè)休息點(diǎn),可以給腿軟的同學(xué)扶一下柱子,“堵車”時(shí)還可以讓上面的同學(xué)幫助下面的同學(xué)“脫離危險(xiǎn)”,這個(gè)設(shè)置很重要哦!這個(gè)游戲是要靠勇氣來完成的,有時(shí)候因?yàn)槟景彘g距較大或木板光滑時(shí),平衡力和反應(yīng)能力就至關(guān)重要,否則你就會(huì)摔上不知多少回呢。

              除了“叢林穿越”,還有“青少年心理課堂”“CS”以及豐盛的午餐。這一切,都讓我們既歡喜又感興趣。如果可以,我下次還想來!

              小學(xué)生研學(xué)作文 篇21

              假期里,我們班在王老師和家委會(huì)的組織下,到尼山圣境進(jìn)行了一次研學(xué)之旅。

              早上六點(diǎn),我們?cè)谛虏┪镳^門前集合,見到了久違的同學(xué),大家非常高興。

              我們有秩序地登上了開往尼山的大巴車,大家一路歡歌笑語(yǔ),兩個(gè)半小時(shí)我們就到了目的地。

              到達(dá)目的地后,同學(xué)們連忙下車,呼吸一下新鮮空氣。導(dǎo)游姐姐給我們每人發(fā)了一件漢服,每人還佩戴了藍(lán)牙耳機(jī),真是太帥了。走進(jìn)大門,跨過泮水橋,我們站在那座巍峨的孔子像下,導(dǎo)游介紹說,孔子像偏東南9.5度,象征著孔子享受九五之尊的待遇,孔子的弟子中有72賢,所以把孔子像高定為72米。在孔子像下,我們學(xué)會(huì)了拱手禮,同學(xué)們?cè)诙Y儀官的帶領(lǐng)下,嚴(yán)肅認(rèn)真地完成了每一個(gè)步驟,那場(chǎng)面別提多莊嚴(yán)了。

              下一站我們來到了孔子大學(xué)堂,堂內(nèi)包括仁、義、禮、智、信五個(gè)大廳,大學(xué)堂上下共九層,是全世界最大的孔子建筑。最讓我難以忘懷的是金聲玉振大型舞臺(tái)劇,帶給大家深深的震撼。另一個(gè)是手抄論語(yǔ),當(dāng)大家跪坐在桌前,一筆一劃地寫著論語(yǔ),仿佛穿越到了古時(shí)候。

              吃過午飯,我們來到了最后一站尼山書院和夫子洞。在尼山書院的大門下還有專門為小動(dòng)物逃生的通道,真不愧是孔子的故鄉(xiāng)啊,大多都體現(xiàn)在細(xì)節(jié)里。夫子洞是一個(gè)很小的.洞穴,是孔子出生的地方,里面有一些簡(jiǎn)單的生活用具,圣人出生的地方可真簡(jiǎn)陋!

              這一次的研學(xué)意義非凡,我相信每一位同學(xué)經(jīng)過心靈的洗滌,都有著不一樣的收獲。

              小學(xué)生研學(xué)作文 篇22

              六年級(jí)上學(xué)期的一天,一大早,我就起床了,因?yàn)槲移诖丫玫难袑W(xué)終于要開始了,我洗漱整理行李完畢后,就去了學(xué)校。

              7點(diǎn)20分準(zhǔn)時(shí)發(fā)車,大家一路歡聲笑語(yǔ),經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)車程我們來到了國(guó)家5A級(jí)景區(qū)三國(guó)赤壁古戰(zhàn)場(chǎng)。

              進(jìn)入三國(guó)古戰(zhàn)場(chǎng)的大門我感覺自己已經(jīng)穿越到了三國(guó)時(shí)期。首先,映入我眼簾的'是一個(gè)大戲臺(tái)子,上面有許多圖案,聽導(dǎo)游說這是“點(diǎn)將臺(tái)”。我們體驗(yàn)了一場(chǎng)入漢儀式和拜師禮,當(dāng)年大都督周瑜就是在這里帶兵出征的,仿佛眼前就是千軍萬(wàn)馬,整裝待發(fā)的場(chǎng)景好壯觀。我們還了解了官渡之戰(zhàn)與夷陵之戰(zhàn)。

              隨后我們來到了赤壁黃龍研學(xué)小鎮(zhèn),晚上觀看了一部三國(guó)的電影。

              第二天,我們要開始研學(xué)訓(xùn)練課程。天剛亮,教官就把我們從床上趕起來,我們一個(gè)個(gè)不情愿地出門集合。第一件事不是吃飯而是站軍姿,先站半個(gè)小時(shí)軍姿再吃飯,估計(jì)這頓早飯大家都吃得格外香。吃完飯后,我們步行800米來到了二號(hào)研學(xué)小鎮(zhèn),玩了叢林穿越和射擊,下午又體驗(yàn)農(nóng)種,通過一個(gè)下午的勞作感受到了糧食的來之不易。

              第三天舉行了結(jié)營(yíng)儀式,我還沉浸在研學(xué)的新鮮感里,覺得這三天過得太快了,怎么一轉(zhuǎn)眼就要回學(xué)校了。

              這次研學(xué)我們好開心,也學(xué)到了許多課堂之外的知識(shí),更讓我明白了部隊(duì)中必須要講規(guī)矩,在部隊(duì)里有些細(xì)節(jié)讓我感觸很深,我覺得這次研學(xué)對(duì)我有很大的意義。

              小學(xué)生研學(xué)作文 篇23

              我們的金筆文老師說過幾天帶我們?nèi)ゾ盘?hào)宇宙研學(xué),今天終于等到了,七點(diǎn)我們學(xué)校樓下集合,坐上旅游大巴,高興的出發(fā)了!

              車大約開了一個(gè)多小時(shí),我們到達(dá)了目的地“九號(hào)宇宙”。進(jìn)去前我們先照了一張集體照,就開始了我們的參觀之旅。

              一樓是體驗(yàn)區(qū),里面有失重體驗(yàn)、VR眼鏡、火星基地、火箭發(fā)射、返回倉(cāng)、探月計(jì)劃區(qū),宇航服區(qū)、還有拍照區(qū)……

              體驗(yàn)后,我們?nèi)ザ䴓亲账,我們坐上一輛小車,進(jìn)去后,我們就會(huì)從星球返回地球,非常的有趣。

              體驗(yàn)完太空梭我們?nèi)コ粤孙垼铒柖亲雍,我們(nèi)チ巳龢,里面有各種教室,土星教室、水星教室、金星教室……我們進(jìn)入的第一個(gè)教室是做實(shí)驗(yàn)的,一共三個(gè)實(shí)驗(yàn),空氣大炮、火云掌、變色水。

              第一個(gè)實(shí)驗(yàn)開始了,老師拿了一個(gè)大炮樣子的東西給里面放滿煙霧,向一個(gè)地方發(fā)射。第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是火云掌,需要一盆清水,一個(gè)泡泡水和一個(gè)裝有易燃物的`瓶子,先把手放到清水盆里泡一會(huì),再把易燃空氣的放入泡泡水中,用另外一只手把手背的泡泡去掉,再把手心中的泡泡點(diǎn)燃就好了。第三個(gè)實(shí)驗(yàn)是變色水,老師在兩杯紫甘藍(lán)汁里面分別加上檸檬水和泡泡水,它們分別變成了不同顏色,再把兩個(gè)顏色加在一起就變成了原來的顏色。

              做完實(shí)驗(yàn)我們還去了別的教室,模擬開飛機(jī)、看衛(wèi)星系統(tǒng)怎樣操控……最后我們依依不舍的回家了。

              今天的研學(xué)讓我知道了很多的太空知識(shí)和奧妙,我很喜歡,期盼下一次有趣的研學(xué)。

              小學(xué)生研學(xué)作文 篇24

              “請(qǐng)各班在操場(chǎng)上集合。”聽到這一句話后,我們一個(gè)個(gè)高興地不得了,因?yàn)槲覀円デ镉瘟恕?/p>

              我們?cè)谲嚿蠂\嘰喳喳的,一會(huì)兒聊這,一會(huì)兒又聊那個(gè)……車子?xùn)|拐西拐的,很快就來到了鳳凰源。一下車,同學(xué)們看到這美麗的鳳凰源,激動(dòng)到爆炸。我和同學(xué)們一起走呀走呀,終于走到鳳凰源大門,這時(shí)忽然來了一位叔叔他問:“你們要不要坐轎子上去呀?一百塊一次!蔽覀兌紦u搖頭,我們可是窮學(xué)生啊,身上就二十塊零花錢。

              我們邊走邊看,看見了許多稀奇古怪的石頭。有娃娃魚石、豬八戒石、孫悟空修煉石……多的數(shù)不勝數(shù)。哦!對(duì)了,在路上還有搭石,我一個(gè)接一個(gè),一邊走一邊還在發(fā)出嗒嗒的聲音,像輕快的音樂?蛇@些都不是重頭戲。

              最值得一看的就是鳳凰源的山頂了,那里山勢(shì)雄偉,有著許許多多的山。山頂旁還有一塊石頭,名叫鳳凰石,聽說有鳳凰落在上面過。在山頂還有一圈欄桿,上面有許許多多的人名,而且都是刻在鎖上的。這個(gè)鎖還發(fā)生了小插曲,胡棟當(dāng)時(shí)也買了一個(gè),可是賣鎖的'老大爺記性不好,一直說胡棟沒付錢。氣的胡棟說:“查監(jiān)控。”看到監(jiān)控后,真相大白了,老爺爺也像我們道了歉。我們吃完飯后又去了兩個(gè)博物館游玩。

              快樂的時(shí)光總是那么短暫,研學(xué)伴著我們的笑聲結(jié)束了,我們還是有點(diǎn)依依不舍。

              小學(xué)生研學(xué)作文 篇25

              今天我激動(dòng)得早早地起床了,興奮地來到學(xué)校。不一會(huì)兒,我們坐上雙層大巴士,開開心心地從學(xué)校出發(fā)了,開啟我們的研學(xué)之旅。

              第一站來到了鐵山速滑場(chǎng),大巴士停下后,我們像自由的小鳥一樣放飛自我。然后,我們進(jìn)行了一場(chǎng)緊張激烈的輪滑比賽。

              開始比賽了,由于場(chǎng)地不熟悉,我有一點(diǎn)點(diǎn)緊張和膽怯,但迅速回憶教練教的'技巧,很快就適應(yīng)了,在保障不摔跤的情況下,不斷加速,迅速?zèng)_到了終點(diǎn)。我回頭看看其他同學(xué),有的在慢慢滑,有的還摔跤了,沒想到我還拿了第五名。一場(chǎng)比賽下來,大家都大汗淋淋,氣喘吁吁。我們回到大巴士上休息,還吃了一些自帶小零食。

              很快來到了第二站——礦山公園,我們?cè)谶@里看到了許多五光十色、絢麗多彩的礦石,導(dǎo)游還向我們講解了開采過程以及礦石的用途。我們還在這里津津有味地吃了一頓,互相分享美味的食物。

              最后一站,我們來到了科技館,里面有兩條精美的礦道,閃耀著絢麗多彩的光芒,像夢(mèng)幻的仙境。這里還有古代戰(zhàn)士的鎧甲、英雄人物的事跡和照片,一下子仿佛回到了古時(shí)候,令人流連忘返、回味無窮。

              美好的時(shí)光總是飛快地逝去,我們要啟程返回學(xué)校了。雖然我們已經(jīng)精疲力盡、腿酸腳痛,但還是感覺意猶未盡。最后,我們戀戀不舍地結(jié)束了這次愉快的研學(xué)。

              小學(xué)生研學(xué)作文 篇26

              群山連綿,霧氣籠罩著他們,他們一直在這里,見證著歷史變遷,默默注視著一切,沒有什么可以逃過他們的眼睛……

              看那天中的云,滿天地蓋著,天氣似乎還不錯(cuò)。

              一路上路過了青山,高樓,矮房……歷史的變遷啊,可是真快。林立的大廈逐漸代替了低矮的平房。是高樓發(fā)展太快還是矮房格格不入?

              樹一棵一棵往后逃,外邊的圍墻似沒有盡頭,軌道上到的銹跡,無人的商場(chǎng),廢棄的油桶,一切都和太快的城市節(jié)奏大相徑庭,沒有喧嘩和吵鬧,有的只是寂靜。

              沿途的平原,是一眼望不盡的綠色,高架將我們托了起來,俯視這些低矮平地,看到風(fēng)景。成片的草,黃色和綠色相拼接;橙房頂白墻的房子,在其中并不突兀,反而有寧?kù)o融洽的美感。比房子稍高的樹站在那,各種綠色:淺綠,深綠,微藍(lán)的天,相互映襯著,呈現(xiàn)一幅丘陵沒有的田園風(fēng)光。

              田間的小工廠,質(zhì)樸而又簡(jiǎn)單,鐵皮房在中央,使其更添了一絲韻味。波光粼粼的小河,讓田間不那么單調(diào),有了藍(lán)色的`填充,整體有了藝術(shù)的氣息。

              是到了城市吧。高樓工程代替了原野,更多的樓房成了主要的風(fēng)景。水泥和鋼筋成了主要的組成部分。水泥石板堆在鐵路旁,機(jī)器在轟隆隆地運(yùn)作,城市化代替了先前的鄉(xiāng)村風(fēng)貌。

              天上的云散開了,它們有了自己的形態(tài),讓藍(lán)露地更多,似乎有了自己想法。云自己慢慢地移動(dòng),過著自己的慢生活。遠(yuǎn)處的云卻依舊在一團(tuán),可能它比較受人歡迎,漸漸地就融在一起。

              這路上一切都如此祥和。

              小學(xué)生研學(xué)作文 篇27

              盼望著,盼望著,終于盼到了這一天,西安研學(xué)旅行。

              早上,下著嘩嘩啦啦的大雨爸爸把我送到了學(xué)校,我們站著整整齊齊的隊(duì)伍來到了廣場(chǎng)乘車,伴著車內(nèi)的歡聲笑語(yǔ)經(jīng)過了六個(gè)多小時(shí)終于到了目的地古城西安。

              首先我們來到了華夏文旅海洋館,里面有各種各樣的海洋生物:大鯊魚、海象、海豚、海獅……我印象最深的是海獅和海象的表演,它們可真聰明逗的所有觀眾哈哈大笑。

              第二天,我們參觀了半坡遺址博物館,在教導(dǎo)員的指導(dǎo)下我們學(xué)會(huì)了鉆木取火,這讓我感受到了古代人的艱辛。下午我們欣賞了“塤”的演奏并學(xué)會(huì)了吹“塤”,它的聲音真美妙!第三天我們?nèi)チ宋鞴ご,西工大是我?guó)唯一一所以發(fā)展航空、航天、航海

              的大學(xué),我們參觀了各種各樣的飛機(jī),體驗(yàn)了航模制作,通過航模制作的環(huán)節(jié)了解了飛行原理。接著我們來到了兵馬俑,兵馬俑就是秦始皇的.士兵,總共有三個(gè)坑每個(gè)坑位都有形態(tài)各異的兵馬俑排列的十分整齊,非常震撼。

              最后一天我們?nèi)チ税茁乖,坐了兩米長(zhǎng)的扶梯,還學(xué)會(huì)了做biangbiang面;觀看大型實(shí)景歷史劇《二虎守長(zhǎng)安》,簡(jiǎn)直太有意思了。

              時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間四天的研學(xué)旅行就結(jié)束了,在這短短的幾天中我學(xué)會(huì)了很多的本領(lǐng)還增長(zhǎng)了許多見識(shí)。感恩學(xué)校組織的活動(dòng),感謝老師的陪伴,這次旅行將是我一生的記憶!

              小學(xué)生研學(xué)作文 篇28

              周五清晨,激動(dòng)的南京研學(xué)之旅開始啦!

              車上,在水蜜桃姐姐的帶領(lǐng)下,同學(xué)們給自己的小組取了名字和口號(hào),在一片歡聲笑語(yǔ)中,我們終于來到了南京科技館。

              科技館的一樓,我們體驗(yàn)了方形輪子的自行車。方形的輪子能騎得起來嗎?我發(fā)現(xiàn)自行車輪子的下面是半圓而突出的海綿,難道這個(gè)海綿是關(guān)鍵?管不了那么多了,我拉著焦思潼就坐上去騎起來了。腳一蹬,沒想到自行車真的走起來了,我和焦思潼不約而同地歡呼起來了,真神奇!

              接著我又體驗(yàn)了人氣最旺高的拉繩子項(xiàng)目。它是一根繩子和一個(gè)轉(zhuǎn)盤組成的,你只要把繩子使勁地往下一拉,然后緊緊地抓住繩子,它就會(huì)慢慢的把你拉起來,是不是很有趣?

              飯后,我們的同學(xué)們一起體驗(yàn)了余震逃脫,廳內(nèi)地面都是斜著的,斜坡一會(huì)兒往上,一會(huì)兒往下,搞得我暈頭轉(zhuǎn)向的。走到中間時(shí),燈一下子全滅掉,眼前一片漆黑,我和劉涵哲嚇得哇哇大叫,太可怕了。

              令我印象最深刻的是繪畫機(jī)器人,你只要在機(jī)器人面前的'平板上拍照,它就會(huì)按照照片的樣子畫出來,畫得惟妙惟肖。機(jī)器人真厲害啊!

              科技館參觀結(jié)束后,水蜜桃姐姐帶我們來到了紫金山天文臺(tái)。我們參觀了隕石館,還摸了“幸運(yùn)石”,聽說摸了會(huì)有好運(yùn)哦!我們還參觀了天球儀、渾儀、簡(jiǎn)儀。當(dāng)然還少不了直徑為六百毫米的反射望遠(yuǎn)鏡,也是十分雄偉壯觀呢!最后,我們來到了紫金山的最高處,領(lǐng)略了南京城的美麗。

              這次的南京研學(xué)之旅讓我收獲頗豐。

              小學(xué)生研學(xué)作文 篇29

              上周末,在學(xué)校的精心組織下開展四年級(jí)組研學(xué)課程。

              5月16日14:30同學(xué)們背著背包、拉著行李箱出激動(dòng)的發(fā)了。在火車上時(shí),我們各自吃著各自準(zhǔn)備的零食和水果。直到第二天早晨7:00下了火車來到了皮山縣,我們首先做了核酸,然后坐著大巴車去吃早飯。第二天我們就去了皮山農(nóng)場(chǎng)中學(xué),和皮山農(nóng)場(chǎng)中學(xué)五年級(jí)的小朋友同吃同住同學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的文化習(xí)俗。

              晚上同學(xué)們乘坐火車離開了皮山,來到了喀什,我感覺喀什非常大,而且他那里的環(huán)境也非常好。我走了好長(zhǎng)時(shí)間都沒看到一個(gè)垃圾,而且樹木還特別多。老師帶我們到了喀什里最大的夜市,有非常多好吃的,有烤肉,有各種燒烤,有水果還有好喝的`飲料等等……

              第二天早晨我們?nèi)チ丝κ补懦,古城里面非常大,也有很多的商鋪,有賣金銀珠寶的,有賣水果,還有賣小吃的,特別熱鬧。

              逛完古城之后,我們便坐著火車來到了阿克蘇,去了阿拉爾的三五九旅博物館,看到了偉大的旅長(zhǎng)王震將軍,以及一些古老的文物。其中我最喜歡的是里面的新疆地圖,上面可以清晰的看到我們現(xiàn)在在什么地方。也可以看到庫(kù)爾勒在哪里。

              最后我們從阿克蘇返回到庫(kù)爾勒。

              在這次研學(xué)課程當(dāng)中,我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),知道56個(gè)民族是一家。我很感謝老師、隨行家長(zhǎng)和導(dǎo)游對(duì)我們的關(guān)心以及照顧,也感謝同學(xué)們對(duì)我的幫助。我很后悔因?yàn)槲曳噶撕芏噱e(cuò)誤,給老師添了很多麻煩。我下次一定會(huì)改正自己的錯(cuò)誤,也希望老師原諒我。

              小學(xué)生研學(xué)作文 篇30

              在前幾天,老師跟我們說了在今天要去研學(xué);丶抑螅野堰@件事告訴了媽媽。媽媽聽了,覺得挺有趣的,也想讓我漲漲見識(shí),就給我報(bào)上了名。

              等啊等,盼啊盼,還一天可算是來了。早晨,我們班的同學(xué)都準(zhǔn)備好了要帶的用品,便排隊(duì)坐著公交車出發(fā)了。

              到科研館里,我們先做了儀式,了解今天該學(xué)習(xí)的項(xiàng)目,了解了項(xiàng)目之后,我們就進(jìn)了“智慧教室”開始了上午的學(xué)習(xí)。

              第一節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了用iPad做題,我因?yàn)榇饘?duì)了問題,得了一張積分卡(儀式中說得積分卡最多的同學(xué)可以得到一張證書)。

              第二節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了”人工智能”,這一節(jié)課我特別喜歡。它講了從上世紀(jì)五、六十年代直到現(xiàn)在,科學(xué)家們?yōu)閷?shí)現(xiàn)人工智能而不斷努力的事,在這堂課中,我認(rèn)識(shí)了圖靈測(cè)試”的“圖靈”——艾麥席森·圖靈,他是現(xiàn)代計(jì)算機(jī)之父。了解了人類的第一個(gè)創(chuàng)造出的人工智能計(jì)算機(jī)Elisa,在看學(xué)到“人工智能的黃金時(shí)代”時(shí),我又見識(shí)了于2016年3月打敗世界象棋冠軍的Alpha Go和于2017年3月打敗圍棋冠軍的Alpha Zcro。這可見,人工智能在一步步的`進(jìn)化科學(xué)早已進(jìn)入生活中。

              下午,我們學(xué)習(xí)了使用無人機(jī)。

              到頒發(fā)證書的時(shí)刻了,我以六張積分卡的成績(jī)得到了證書!我們收拾好東西,就整整齊齊回校嘍。

              “惟進(jìn)取也故日新”是梁?jiǎn)⒊壬囊痪涿,大意是,只有不斷地進(jìn)取,才有創(chuàng)新和成長(zhǎng)。這句話是我在研學(xué)時(shí)知道的。我期待,我們的科技也能更進(jìn)一步!

              小學(xué)生研學(xué)作文 篇31

              今天是個(gè)令人難忘的周六,我們學(xué)校組織全體師生參加研學(xué)活動(dòng),去香爐山國(guó)家森林公園登頂香爐山。

              選好了營(yíng)地以后,我們就出發(fā)開始登山了。首先,我們要通過一條玻璃棧道,我們鼓起勇氣走上了棧道。走上棧道,棧道一直在晃動(dòng),雖然很輕微的,但還是讓我提心吊膽,總是擔(dān)心上面的繩子會(huì)出現(xiàn)斷裂。不過我還是跟隨著同學(xué)們壯著膽子走了過去。下面還有一段鐵皮樓梯,它也時(shí)不時(shí)的發(fā)出很大的聲響。也讓我覺得不是很安全。不過當(dāng)我走過去之后,我才覺得是我自己嚇唬自己,因?yàn)榇蠹叶及踩淖吡诉^來,無論是棧道還是樓梯都是很安全牢固的。

              我們又來到了一座木制的索橋或者說是一個(gè)鎖鏈橋。老師說:“同學(xué)們要注意安全,不要在橋上跳躍!甭犃死蠋煹膰诟,我們都小心翼翼的過了橋。

              走上山路的階梯,感覺非常的陡峭,而且每一節(jié)都非常的高,才走了幾十節(jié)就已經(jīng)感覺非常累了。同學(xué)開始陸陸續(xù)續(xù)的喝起水、吃起巧克力來。我也拿出自己帶的巧克力吃了幾顆,可越往上走我的速度就越慢,旁邊的`同學(xué)也一直鼓勵(lì)我。在我們的相互鼓勵(lì)下,我終于堅(jiān)持登上了山頂。

              在山頂向下眺望,我們看到了一片碧綠的綠色和遠(yuǎn)處像畫一樣的景色,感覺非常開心。因?yàn)檫@是通過我們不懈努力獲得的成果。

              小學(xué)生研學(xué)作文 篇32

              這次突如其來的研學(xué)之旅讓每個(gè)人都興奮不已,而這次不僅體驗(yàn)了爬山,也收獲了不少感悟。

              早上還沒到學(xué)校,我就對(duì)今天活動(dòng)充滿了期待,到學(xué)?吹酵瑢W(xué)們都在討論,也不自覺的加入了進(jìn)去。

              坐了三小時(shí)的大巴車,最后一段路差點(diǎn)暈車,但還好忍住了,堅(jiān)持到了目的地。

              終于到了山腳,山上一片郁郁蔥蔥,不禁心曠神怡,坐車的難受也都沒了。放好包,研學(xué)活動(dòng)也就正式開始了。

              最初的山路還比較好走,我們一直盯著腳下,希望能撿到紙片,但總是希望落空,連個(gè)影也沒看到,到后來索性不看了,好好爬山。

              有一段特陡的斜坡,我爬起來才有點(diǎn)費(fèi)勁。身旁的同學(xué)額頭上冒出了細(xì)密的汗珠,喘氣也變得沉重,我們互相鼓勵(lì),攙扶,總算氣喘吁吁地爬完了這一段路程。

              爬完了坡,開始走樓梯了。樓梯比斜坡要窄好多,只能兩個(gè)人并排通過,家長(zhǎng)們也只能站在旁邊的土路上給我們拍照我們走過只能勉強(qiáng)地沖鏡頭笑笑,連揮手也是有氣無力的。

              隊(duì)伍走走停停,像一條長(zhǎng)蛇在山路上蜿蜒向前,仰頭低頭都是人,真是一幅壯觀的畫面。

              而這一路的.成就,自然也少不了同學(xué)的鼓勵(lì)。我前后左右的同學(xué)都特別樂觀,不停地自我鼓勵(lì),一路饞饞扶扶到了山頂。

              朋友的鼓勵(lì)最為珍貴,它給你的力量是無窮無盡的,這份力量會(huì)不斷給你動(dòng)力。陪你走到最高的頂峰。

              這次爬山給我的感悟是前所未有的,它給我了友誼和鼓勵(lì),它會(huì)帶著我一起成長(zhǎng)。

              小學(xué)生研學(xué)作文 篇33

              這周六,學(xué)校組織了一次爬山,是賓縣的香爐山,同學(xué)們都很激動(dòng),我也很期待。

              三個(gè)小時(shí)的車程,我們終于到達(dá)了目的地——香爐山。

              我們先把書包送到了午餐地,又踏上了去玻璃棧道的路上,在這路上,同學(xué)們有的說笑,還有的撿到了路上寫著錢的紙條,沒一會(huì)兒,我們就到了,因?yàn)槲沂挚指,一低頭還能看見樹在我的腳下,所以就十分害怕,一路上都挎著身旁同學(xué)的胳膊,從玻璃棧到下來的一瞬間倍感輕松,懸著的小心臟也終于復(fù)位了。

              之后我們就開始爬山了,在爬山的.路上我不知怎么了,一直出汗,讓我感到有些疲憊,也想過要放棄,但又一想,我不能成為五班掉隊(duì)的人,就堅(jiān)持了下來。老師和同學(xué)看到我汗如雨下的額頭,都來牽起我的手往前走,我知道一個(gè)人爬山本來就很累,還要拉著我一起走,可想而知是多么的累。老師和同學(xué)還給我加油打氣,在精神上給我無窮的力量。心想:一定不能放棄,不能拖五班的后腿。就一直堅(jiān)持到最后。

              之后,我們回到了午餐地,拿出了自己準(zhǔn)備好的午餐,六七人圍成一組吃了起來,有說有笑,還互相分享著食物,沒一會(huì)午餐就結(jié)束了。在空地上玩了一會(huì)兒,我們就乘車回學(xué)校了。到校后老師對(duì)今天的行程做了簡(jiǎn)單的總結(jié)。至此今天的研學(xué)活動(dòng)就圓滿結(jié)束了。

              經(jīng)過這一天的研學(xué)活動(dòng),讓我感受到了老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛和幫助。明白了堅(jiān)持雖然很辛苦,很累,但永遠(yuǎn)不要輕言放棄,因?yàn)槌晒Σ粫?huì)眷顧一個(gè)半途而廢的人,唯有堅(jiān)持才能成功的道理。

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