黑板優(yōu)秀作文(3篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的黑板優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
黑板優(yōu)秀作文1
下午放學，我忘了要擦黑板，直接走了。
到了學校外面，找不到一起回家的`伙伴，就想回學校找他們。
我跑到他們教室，看見他們正在做值日。我驚醒過來，飛奔向教室。
教室已經空無一人了，前門已經關上了，還好后門還開著。我放下外套和書包，拿起抹布。粉筆字已經被人擦了。我把抹布浸濕，擦了一遍。又把講臺擦了一遍，把粉筆槽里的短粉筆扔進垃圾桶，長的放到粉筆盒里。
做完后，我拿上東西，離開教室，還把門帶上了。
黑板優(yōu)秀作文2
我們班的黑板是塊老黑板了。我們每天上課都要和它打招呼，一整天都面對著它。
黑板大約4米長，1米寬，四周由木片圍成，中間有磁性，可以用磁鐵把教學圖表掛在上面。雖然現在我們學校每個班都安裝了電腦和投影儀，但我們的課堂教學還是離不開黑板。
老師每天在它身上寫的`字不下一千個，它始終直立著身子，不言不語。老師站在黑板前給我們授課，我們一邊認真聽講，一邊注視著黑板上的板書，所以說我們對它的感情可深了。值日生為它“洗臉”時，它還會對著我們微笑呢。
它不像操場上的桂花樹，一開花就香飄十里;也不像我們的獎狀，一得到就貼出來炫耀。它總是默默地奉獻，毫無怨言。每次大掃除，我們班同學都對它關愛有加，擦了一遍又一遍，仿佛總也洗不夠。直到巫老師叫同學們不要再擦黑板了，同學們才依依不舍地離開黑板去干別的事。
雖然電腦有用，但也不可能24小時開著。所以，我還是熱愛著給我知識和力量的沉默的黑板。
黑板優(yōu)秀作文3
一天，老師給我們上語文課。
首先，老師在黑板上畫了只小羊，但是羊的鼻子沒有畫；老師又從本子上畫個鼻子剪下來，背面帖上磁鐵，然后問：“誰愿意上來貼鼻子？”
突然，全班同學都把手舉了起來。老師說：“誰貼不好，誰就將受到懲罰！”舉手的.同學突然從五十幾個變成了幾個，再過幾秒，已經是只有一只手舉著了。
老師請了那位同學上臺，那位同學閉上眼睛，轉了三圈，開始貼了。教室里發(fā)出了爆笑聲，原來那個同學把鼻子貼在了肚子上了。
之后，又有幾個同學上去貼，都貼錯了。有的人貼在嘴上，有的人貼在頭上，還有幾個人帖在了腿上�？墒抢蠋煵]有懲罰他們。
這節(jié)課，這塊黑板讓我很難忘，讓我記憶很深。
作文點評：
作文記敘了一次課堂游戲的經過�！敖o羊貼鼻子”的游戲過程記敘得清楚而有條理。對四年級學生來說，這是一篇文通字順，敘事清楚的好作文，內容與黑板也有一定聯系。
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