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我們班的四大金剛作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼奈覀儼嗟乃拇蠼饎傋魑,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我們班的四大金剛作文1
你見(jiàn)識(shí)過(guò)我們班的“四大金剛”嗎?如果你看見(jiàn)他們,你一定會(huì)被他們驚訝到。下面就讓我來(lái)介紹一下他們吧!
一、學(xué)習(xí)金剛
我們班有一位“學(xué)習(xí)金剛”,拿下年級(jí)第一如同小事一樁。他還經(jīng)常教我們做那些我們不懂的題目,有一次,我們上課的時(shí)候,老師出了一道非常難的'數(shù)學(xué)題,不做出來(lái)不準(zhǔn)下課。全班一陣悲哀聲,這時(shí),“學(xué)習(xí)金剛”出來(lái)了,只見(jiàn)他從容不迫地走上講臺(tái),拿起粉筆,“嘩嘩”地寫了起來(lái),不到五分鐘,他便做出這道題,解救了我們。怎么樣?這位“學(xué)習(xí)金剛”不錯(cuò)吧!
二、力量金剛
我們班上有一位“力量金剛”,這可不是吹的哦。有一次,一位同學(xué)在操場(chǎng)上跑步時(shí)摔倒了,手上全是血。他二話不說(shuō),馬上跑過(guò)去背上他,一路飛奔到醫(yī)務(wù)室。那速度,快比得上國(guó)家運(yùn)動(dòng)員了,而且那個(gè)同學(xué)也不輕!傲α拷痄摗闭媪瞬黄鸢!
三、動(dòng)手金剛
每當(dāng)老師提到手工作業(yè),他就高興得不得了,他是誰(shuí)呢?他就我們班的“動(dòng)手金剛”。他做的手工精美漂亮,每一個(gè)人物都做得栩栩如生,學(xué)校展示墻都是他的作品,因此不得不佩服他的動(dòng)手能力。
四、全面金剛
我們班還有一位最厲害的“金剛”,那就是“全面金鋼”。他是“四大金剛”中最厲害的一個(gè)。他什么都會(huì),無(wú)論是學(xué)習(xí)、籃球、足球……他都會(huì),好像就沒(méi)有他不會(huì)的地方。不過(guò),我最佩服他的街舞,跳的不是一般好,快比得上職業(yè)選手了。
這就是我們班的“四大金鋼”。他們一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài),像沒(méi)有煩惱一樣,同時(shí)也個(gè)個(gè)“身懷絕技”,因此全班的同學(xué)都很佩服他們。
我們班的四大金剛作文2
我們班可真稱得上一個(gè)江湖啊。什么托塔天王,青蛙精等等。其中的四大金剛最出名,想聽(tīng)嗎?我給你講講吧!
一大金剛:吳興炳
他,一提起他的大名,可以說(shuō)無(wú)人不知,無(wú)人不曉!這個(gè)名字在我們班頗負(fù)盛名,我們班的男子漢大多數(shù)都怕他呢。怕什么呢,當(dāng)然是怕他硬邦邦的拳頭唄!有一次,謝中金不知怎么惹毛了他,他就一拳頭打在了謝中金的身上,謝中金就在那“嗷嗷“地叫著。我們幾個(gè)女生則在那哈哈大笑。怎么樣,他的拳頭厲害吧!
二大金剛:吳金龍
吳金龍雖然成績(jī)不是很好,但是他唱歌的聲音我自己認(rèn)為實(shí)在是太太太(省去n個(gè)太)難聽(tīng)了。聲音沙啞,又忘歌詞。簡(jiǎn)直就是噪音污染。真不知道老師為什么讓他擔(dān)任音樂(lè)委員。而我們這些歌喉超好的學(xué)生居然落選。但是,我還不是只能甘拜下風(fēng)。
三大金剛:王雨
如果要評(píng)個(gè)掐人王,我看就非我的好朋友王雨莫屬了。他掐人的工夫可是一絕啊。我就領(lǐng)略過(guò)。那個(gè)痛啊,我至今還刻苦銘心。經(jīng)過(guò)我的死纏爛打,她終于肯把這門“獨(dú)門功夫“告訴我了。她告訴我的秘訣是:首先瞄準(zhǔn)目標(biāo),然后把自己的全部力氣都使到手上,這樣,就會(huì)威力無(wú)比了。我的媽呀,就我這個(gè)嗖樣還使出全部力氣,我有多少力氣啊,天!
四大金剛:敖童昕
最后的'金剛就是我了。我的本領(lǐng)就是看書了。我非常喜歡看書,因?yàn)槲矣X(jué)得看書不但可以從書中學(xué)到知識(shí),還可以愉悅精神。是一舉兩得的做法。我喜歡看新編十萬(wàn)個(gè)為什么。我從中學(xué)到了色彩可以治病,右手為什么比左手力氣大等等的知識(shí)。
怎么樣,這個(gè)江湖不錯(cuò)吧,你也加入吧!
我們班的四大金剛作文3
說(shuō)到我們班的“四大金剛”,大家都是盡人皆知。這些“四大金剛之所以無(wú)人不知,無(wú)人不曉,就是因?yàn)樗麄儌(gè)個(gè)性格突出,名不虛傳。我給大家一一道來(lái)。
就先說(shuō)一說(shuō)外號(hào)“霹靂火”的孫已權(quán)吧!你別看他長(zhǎng)的那么瘦,他的暴發(fā)力可是非常強(qiáng)的哦!你可要小心一點(diǎn)。〔灰x他太近,如果你把這家伙弄的生氣了可就慘啦。這不一個(gè)同學(xué)弄得孫已權(quán)發(fā)怒了,孫已權(quán)來(lái)個(gè)火山暴發(fā),瞪起了銅鈴一樣大的眼睛,如猛獸一樣沖向?qū)Ψ剑趺礃?火爆吧?/p>
說(shuō)到笑面虎陳庚晨,我們都叫他是“陽(yáng)光男孩”因?yàn)樗偸窍矚g笑,一笑就沒(méi)完沒(méi)了。不知是什么事讓他這么高興。不過(guò)你別被他的外表給蒙騙了喲!他可是很會(huì)搞惡作劇的。他喜歡一蹦一跳,好像有用不完的力量,在操場(chǎng)上他可就更頑皮了,似乎一點(diǎn)都不累,真讓人佩服。他有時(shí)還會(huì)搞些惡作劇,他可是“四大金剛”中最調(diào)皮的。
俞博文可是“四大金剛”中的'“飛毛腿”他的腿出其不意,讓人防不勝防。當(dāng)我們大家談一些俞博文的傻事談得正起勁的時(shí)候,俞博文突然出現(xiàn),當(dāng)我們感到身后有陣陰風(fēng)時(shí),才發(fā)現(xiàn)俞博文來(lái)了。我真懷疑他是從地下鉆出來(lái)的。
我再給大家說(shuō)說(shuō)最后一大金剛薛紀(jì)鵬,他也很頑皮。我書包中之所以有些小蟲子,就是薛紀(jì)鵬放的。我一看見(jiàn)這些天外來(lái)客——小蟲子在我的書包中就起一身的雞皮疙瘩。我們大家都要對(duì)小心一點(diǎn)呀!
我們班的“四大金剛”有個(gè)性吧!愿他們可以成為我們班的驕傲。
我們班的四大金剛作文4
“糟了,糟了!這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們又是最后一名,唉……”教室里傳來(lái)一陣陣嘆息聲。沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我們班的同學(xué)體育差呢?不過(guò),我們班有“四大金剛”,他們的體育是好得很呢,現(xiàn)在,我就來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)他們的戰(zhàn)績(jī)吧。
老大是大力士——?jiǎng)⒊,他的拿手好戲是扔沙包。他每次扔沙包是,都?huì)后退幾步,然后漲紅臉,咬緊牙冠,發(fā)出怒吼,把沙包一扔,就扔過(guò)了半個(gè)操場(chǎng)!每次扔沙包都可以扔那么遠(yuǎn)!嘿嘿,帥吧?他得第一的效率可高達(dá)100%哩!
老二是飛毛腿——胡欣易,他的特長(zhǎng)嘛,不用說(shuō)你也應(yīng)該知道。記得這一次運(yùn)動(dòng)會(huì),他的腳下像生了風(fēng)似的,跑得比火箭還要快,一起跑就把對(duì)手甩得十萬(wàn)八千里遠(yuǎn)!雖然年級(jí)里偶爾會(huì)得第二,可是得第一得效率還是高達(dá)99.999999999%的。
老三是耐力腳——沈豪,他最厲害的.是跳繩。別看他是個(gè)男生,一聽(tīng)到跳繩就異常興奮。因此,他天天跳啊跳,最后,成為了我們班的跳繩明星。有一次我們的老師想看看他一口氣能跳多少個(gè)。于是沈豪就開始跳,一口氣跳了102個(gè)呢!總之,他最差也是第三,所以,他的勝率是99%!
老四是大青蛙——胡文浩,他最厲害的要數(shù)跳遠(yuǎn)了。也不知道他那“青蛙腳”是怎么練出來(lái)的。上次期末考試(體育),老師要考跳遠(yuǎn),胡文浩一下子跳了167厘米。把大家都驚呆了。可他在年級(jí)的勝率只有96%。已經(jīng)不錯(cuò)了,至少比那些拖后腿的同學(xué)好得多!
怎么樣,自從他們?cè)谀昙?jí)脫穎而出后,我們就再也沒(méi)有得過(guò)年級(jí)最后!八拇蠼饎偂,我太謝謝你們了!
我們班的四大金剛作文5
我們班有許多已經(jīng)練成金剛不壞之身的同學(xué),就是老師和校長(zhǎng)進(jìn)行千錘百煉,也不能傷他們分毫。
其中一位金剛是我的同桌,他每一節(jié)課都會(huì)在講臺(tái)上聽(tīng)課,這就是老師專門為他準(zhǔn)備的特殊待遇?窗,這才是開學(xué)第一天,他就變成了班上的“名人”了。一會(huì)語(yǔ)文老師讓他抄生字,一會(huì)數(shù)學(xué)老師讓他改錯(cuò)題,一會(huì)英語(yǔ)老師又讓他去寫作業(yè),真的是想累死他呀。
還有一大金剛在我的后面,他經(jīng)常會(huì)逃課?窗桑业淖缓竺婵湛杖缫,聽(tīng)說(shuō)這一次是打算不到學(xué)校來(lái)報(bào)名了。真是服了他,這幾天剛有點(diǎn)起色,一聽(tīng)要舉行元旦晚會(huì),一下又回到了原點(diǎn),仿佛從沒(méi)有進(jìn)步過(guò)。
下來(lái)要說(shuō)的這位金剛是抄答案的高手,只要老師不在,她就會(huì)拿出電話手表,對(duì)著題目一拍,答案就出來(lái)了。同學(xué)們紛紛說(shuō)道:“我的個(gè)天啊,你這手表,網(wǎng)速真好嘛!崩蠋熞舱f(shuō)過(guò)她幾次,但都無(wú)濟(jì)于事。
最后一大金剛,上課鈴聲像是對(duì)他而言的催眠術(shù),一聽(tīng)到鈴聲,不出三秒鐘,直接睡死在桌子上。老師在他耳邊放鞭炮都不能對(duì)他有一分一毫的作用。這難道不是金剛不壞之身的`威力嗎?并且下課鈴一響,催眠術(shù)的藥效就過(guò)去了,伸個(gè)懶腰,玩一會(huì),然后接著睡。
他也曾說(shuō)過(guò)只有學(xué)渣才聽(tīng)得懂的言語(yǔ):“其實(shí)上學(xué)可簡(jiǎn)單了,一閉眼,一睜眼,一節(jié)課就過(guò)去了。”我心想,這不就是一節(jié)課全都睡覺(jué)了的意思嗎?呵呵。
看吧,這就是我們班的四大金剛,是不是很有意思。我們班還有不少有趣的人物呢!比如八大天王、六才子、五才女……如果你還想認(rèn)識(shí)更多人,歡迎你來(lái)我們班。
我們班的四大金剛作文6
我們班是一個(gè)非常有名的班級(jí)(不是我吹,大家都這么認(rèn)為)。在我們的學(xué)校里,沒(méi)有人不知道我們班。不過(guò),最有名的還是我們班的“四大金剛”。
“四大金剛”的領(lǐng)袖人物要數(shù)班長(zhǎng)柳震。他做起事來(lái)毫不含糊!他是老師的得力小助手,也是班上的“領(lǐng)頭羊”。老師對(duì)他十分放心,紀(jì)律基本由他管,班上調(diào)皮的.男生對(duì)他可是滿肚子的怨氣,但又不敢發(fā)泄出來(lái),只能在背后大聲喊他“柳老虎”。有一次,一個(gè)男生吃來(lái)熊心豹子膽,在他背后大叫“柳老虎”!柳震先是丈二和尚摸不著頭腦,接著一下子明白過(guò)來(lái),大叫:“呔!誰(shuí)敢在太歲頭上動(dòng)土,小子不要命了!”那男生嚇的魂飛魄散,一溜煙沒(méi)影了!
看!坐在第四排哪個(gè)文雅的女生是“小作家”溫寶怡。她手不釋卷,博覽群書,寫起文章來(lái),更是文不叫點(diǎn),她的大作,可是語(yǔ)文老師指導(dǎo)我們的范本呢:看人家寫的,那叫一個(gè)好。唉,望塵莫及。
我們班的男生黃佳豪。他是非常有名的,他非常喜歡幫助人。在我們班,如果有什么棘手的事,他都能解決。記得有一次;他正在走廊上玩。突然,有一個(gè)人摔倒了,他馬上跑過(guò)去把他扶起來(lái)。那個(gè)人對(duì)黃佳豪說(shuō):“謝謝。”而黃佳豪卻說(shuō):“幫助有困難的人,是我應(yīng)該做的!”瞧,這就是黃佳豪,一個(gè)愛(ài)幫助人的人。
“床前明月光……”咦?這又是誰(shuí)?原來(lái)是陳小冰呀!她可是我們班大名鼎鼎的“才女”。她在作文、繪畫、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等方面都出色表現(xiàn),綽號(hào)“全能王”這位多才多藝的女孩有一張白凈而清秀的臉,高高的鼻梁,外表給人一種十分弱不經(jīng)風(fēng)的感覺(jué),好似《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉?蓱{借能力與成績(jī),她怎么不令人刮目相看呢?
“四大金剛”是我們班的驕傲、我們的招牌,我們都喜歡他們。
我們班的四大金剛作文7
我們班有四位特別讓人佩服的男生,他們?cè)诓煌念I(lǐng)域中是最厲害的。是我們班的“四大金剛!蔽乙彩瞧渲械囊粋(gè)。我分別給大家介紹一下。
成績(jī)最棒者。這位男生是我們班兒公認(rèn)的最厲害的人,因?yàn)樗麑?duì)所有的`考試無(wú)所畏懼,曾有過(guò)期末考試門門第一的光榮歷史。有一次數(shù)學(xué)考試,我連一半的題都沒(méi)做完,他居然已經(jīng)交卷了。同樣是祖國(guó)的花朵,為什么他那么優(yōu)秀?
知識(shí)最高者。這位男生雖然成績(jī)不是我們班兒最好的,但是知識(shí)量卻是最多的。從天文地理到花鳥蟲魚,沒(méi)有他不知道的,因?yàn)樗畲蟮膼?ài)好就是看書,而且什么書都看,昨天看的還是《第二次世界大戰(zhàn)回憶錄》,今天手里的書又變成了《圖解大數(shù)據(jù)》……
體力最強(qiáng)者。這位男生絕對(duì)是我們班兒體力最好的。這個(gè)人嗎,就是我啦!有一次上完體育課,大家連氣兒都踹不動(dòng)了。我卻精神地招呼著:“走啊,我們?cè)偃ゴ蛴鹈虬!”看到(jīng)]有人響應(yīng)。我因?yàn)闊o(wú)聊就20個(gè)俯臥撐!我的體力是不是很好呀!
行動(dòng)最慢者。這位男生做什么都是慢吞吞的,像極了動(dòng)畫片《瘋狂動(dòng)物城》里面的樹懶。老師每次叫他回答問(wèn)題,他都會(huì)反應(yīng)半天,然后不慌不忙慢悠悠的站起來(lái),思索一會(huì)兒,再一個(gè)字一個(gè)字的回答問(wèn)題,直到最后,全班兒同學(xué)的臉都憋得通紅了,因?yàn)榇蠹叶枷胝酒饋?lái)替他把剩下的話說(shuō)完,他不會(huì)真的是樹懶變的吧?
我和其他三位男生是我們的四大金剛吧!我們是不是很厲害?
我們班的四大金剛作文8
“四大金剛”無(wú)疑是我們班最調(diào)皮,最可愛(ài)的人,但就是這“四大金剛”,才使我們班既生動(dòng),又有趣。
首先,是我們班獨(dú)一無(wú)二的“睡神”——秦思彤,他的“神功”是無(wú)人不知,無(wú)人不曉。他一睡覺(jué),就連天塌下來(lái),雷聲再大,也是無(wú)動(dòng)于衷,同學(xué)們都叫他“睡神”,一點(diǎn)也不為過(guò)?缮衿娴氖牵灰抡n鈴聲一響,他就一蹦大高,飛奔似的來(lái)到操場(chǎng),睡意蕩然無(wú)存,就連老師對(duì)他的這個(gè)神功也贊嘆不已,拿他沒(méi)轍。
其次,是我們班的“笑星”——魏笑。她的笑十分有特點(diǎn),“呵呵,呵呵,哈哈哈哈”她的笑聲一般人都模仿不出來(lái),但別看她平時(shí)大大咧咧的,滿不在乎的'樣子?芍灰峭瑢W(xué)們有了困難,第一個(gè)站出來(lái)的一定是她。幫助人還不讓別人道謝,別人一道謝,她就會(huì)滿臉通紅,尷尬地笑。就因?yàn)樗男退拿,我們都叫她“笑星——魏笑”?/p>
然后是我們班的“大力水手”——?jiǎng)⒄购,他的鼎鼎大名在我們班可是如雷貫耳。他除了學(xué)習(xí)不好,幾乎沒(méi)有什么缺點(diǎn),樂(lè)于助人,幫助弱小同學(xué),幫人解憂,這些都是他的強(qiáng)項(xiàng)。只要班上有人心情不好,他就不顧自己的顏面,模仿大力水手,一直把同學(xué)逗笑為止,因?yàn)樗?jīng)常模仿大力水手,同學(xué)們都叫他“大力水手——?jiǎng)⒄购铡薄?/p>
最后,就是“錯(cuò)別字大王——吳松山”。錯(cuò)別字簡(jiǎn)直就是他的專利。每次老師批改作文,都會(huì)笑的前仰后合,一句話讀出來(lái)都不知道什么意思,想要看懂他的作文,沒(méi)有一定的基礎(chǔ)還真是一道難題。老師不只一次告訴他,寫作業(yè)要認(rèn)真,細(xì)心加耐心?慑e(cuò)別字還是層出不窮。老師也是無(wú)可奈何。
這就是我們班的“四大金剛”,有趣吧!
我們班的四大金剛作文9
我們班是一個(gè)非常有名的班級(jí)(不是我吹,大家都這么認(rèn)為)。在我們的學(xué)校里,沒(méi)有人不知道我們班。不過(guò),最有名的還是我們班的“四大金剛”。 “四大金剛”的領(lǐng)袖人物要數(shù)班長(zhǎng)覃源坤。他做起事來(lái)毫不含糊!他是老師的得力小助手,也是班上的“領(lǐng)頭羊”。老師對(duì)他十分放心,紀(jì)律基本由他管,班上調(diào)皮的男生對(duì)他可是滿肚子的怨氣,但又不敢發(fā)泄出來(lái),只能在背后大聲喊他“覃老虎”。有一次,一個(gè)男生吃來(lái)熊心豹子膽, 在他背后大叫“覃老虎”! 覃源坤先是丈二和尚摸不著頭腦,接著一下子明白過(guò)來(lái),大叫:“呔!誰(shuí)敢在太歲頭上動(dòng)土,小子不要命了!”那男生嚇的魂飛魄散,一溜煙沒(méi)影了!
看!坐在最后一排哪個(gè)文雅的女生是“小作家”陳小冰。她手不釋卷,博覽群書,寫起文章來(lái),更是文不叫點(diǎn),她的大作,可是語(yǔ)文老師指導(dǎo)我們的范本呢:看人家寫的.,那叫一個(gè)好。唉,望塵莫及。 我們班的男生唐剛。他是非常有名的,他非常喜歡幫助人。在我們班,如果有什么棘手的事,他都能解決。記得有一次;他正在走廊上玩。突然,有一個(gè)人摔倒了,他馬上跑過(guò)去把他扶起來(lái)。那個(gè)人對(duì)唐鋼說(shuō):“謝謝!倍苿倕s說(shuō):“幫助有困難的人,是我應(yīng)該做的!”瞧,這就是唐剛,一個(gè)愛(ài)幫助人的人。 “床前明月光?”咦?這又是誰(shuí)。吭瓉(lái)是楊慧玲呀!她可是我們班大名鼎鼎的“才女”。她在作文、繪畫、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等方面都出色表現(xiàn),綽號(hào)“全能王”這位多才多藝的女孩有一張白凈而清秀的臉,高高的鼻梁,外表給人一種十分弱不經(jīng)風(fēng)的感覺(jué),好似《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉?蓱{借能力與成績(jī),她怎么不令人刮目相看呢?
“四大金剛”是我們班的驕傲、我們的招牌,我們都喜歡他們。
我們班的四大金剛作文10
我們班有四個(gè)男同學(xué),被我們稱為四大金剛,他們就是——伊嘉誠(chéng)、徐璟豪、劉政杰和黎宇軒。他們特點(diǎn)鮮明,且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)!
四大金剛之首
要說(shuō)四大金剛之首,那非伊嘉誠(chéng)莫屬!伊嘉誠(chéng),家庭作業(yè)想做就做,想不做就不做,第二天就到班里,在陳老師一如既往的催促聲中補(bǔ)作業(yè)。他整天悠哉游哉地在班里晃蕩來(lái)晃蕩去。眼保健操的鈴聲一響,他就起身在班里走來(lái)走去,出于無(wú)奈,我們班管理的同學(xué)只好對(duì)值星生同學(xué)說(shuō):“額~這個(gè)是我們班的伊班長(zhǎng),是我們班管理的同學(xué),請(qǐng)不要扣他的分……”
四大金剛之魔
這是徐璟豪同學(xué)的專用頭銜,為什么叫他四大金剛之魔呢?當(dāng)然是有原因的。他稱自己為“徐哥”,是王晨曦的同桌,劉芳華也正好坐在他前面,上課時(shí)總是找王晨曦說(shuō)話,王晨曦不理他呢?就會(huì)拿他的眼鏡布輕輕得打劉文華,如果劉芳華也不理他,他就開始玩劉芳華的頭發(fā),下課劉芳華找到他,他卻翻臉不承認(rèn),整得劉芳華那是有苦說(shuō)不出啊,天吶,看著都心疼!
四大金剛之神
四大金剛之神——?jiǎng)⒄,那堪成大神呀!回家只顧著玩,普遍不做作業(yè),到了學(xué)校老師找他,他卻說(shuō):“我忘記做了!被蛘哂质鞘裁礀|西沒(méi)帶回去,哎~天天因?yàn)樽鳂I(yè)跟老師抽筋!
四大金剛之“語(yǔ)神”
這就是黎宇軒啦!堪稱“語(yǔ)言大神”!上課盡管和老師接話,老師說(shuō)一句他接兩句,老師經(jīng)常因這樣的'事跟他談話,可是呢?它右耳朵進(jìn)左耳朵出,哪天得進(jìn)去喲!有時(shí)老師也拿他沒(méi)辦法!
這就是我們班大名鼎鼎的四大金剛;是我們班快樂(lè)源泉;是我們班不折不扣的“蛋白質(zhì)”!
我們都真心希望,四大金剛早日“改邪歸正”!還不改,真的來(lái)不及咯!
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