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            難忘的家訪(fǎng)作文

            時(shí)間:2022-07-28 19:02:32 優(yōu)秀作文 我要投稿
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            難忘的家訪(fǎng)作文

              在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的難忘的家訪(fǎng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            難忘的家訪(fǎng)作文

            難忘的家訪(fǎng)作文1

              我多么希望老師能來(lái)我們家家訪(fǎng)一次呀!

              上學(xué)期注冊(cè)那一天,我對(duì)陳老師說(shuō):“陳老師,我真希望您到我家家訪(fǎng)!标惱蠋熉(tīng)了,笑了笑。

              那天下午,陳老師果然來(lái)我家家訪(fǎng)了,還有我們的英語(yǔ)老師Miss Zhang 。陳老師到了我的書(shū)房,說(shuō):“哇,毛奕誠(chéng)的書(shū)還真多,這些書(shū)你都看過(guò)了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“都看過(guò)了,有的還看了好幾遍呢!”陳老師摸了摸我的頭,說(shuō):“看書(shū)可不能囫圇吞棗,要仔仔仔細(xì)細(xì)地看,還要把好詞好句記在心里!标惱蠋熯說(shuō):“毛奕誠(chéng),我們不但學(xué)習(xí)要好,還要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣------”陳老師又向爸爸媽媽了解了我在家里的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我還向英語(yǔ)師請(qǐng)教了怎樣能學(xué)好英語(yǔ),Miss Zhang 說(shuō):“要學(xué)好英語(yǔ),必須要多讀、多聽(tīng)、多練,只要做到這三個(gè)‘多’,相信你英語(yǔ)一定能學(xué)好。”

              在家訪(fǎng)過(guò)程中,陳老師總是面帶微笑,時(shí)而牽著我的手;時(shí)而輕輕地拍拍我的頭。聽(tīng)著陳老師的.話(huà),我的心里感到暖暖的。這種感覺(jué)真好呀!

              謝謝您,陳老師。

            難忘的家訪(fǎng)作文2

              星期一晚上,媽媽告訴我明天王來(lái)我們家家訪(fǎng),一開(kāi)始我不信,可看老媽認(rèn)真的樣子,我相信了,還嚇了一身的冷汗。第二天,我把這件事告訴了王之嵐,在放學(xué)時(shí)她對(duì)我說(shuō):“上刑場(chǎng)吧,好好表現(xiàn)!”

              刑場(chǎng)前,我趕緊回家寫(xiě)作業(yè),因?yàn)榇蠖鄶?shù)作業(yè)已在學(xué)校寫(xiě)完了,所以作業(yè)15分鐘就OK了。媽媽給我敬愛(ài)的王老師打電話(huà),媽媽高興極了,我緊張極了,這雖然是我第二次家訪(fǎng),不過(guò)還是很害怕。

              開(kāi)始用刑了,王老師和李老師到了我家,先參觀了我的小屋,遺憾的是床上有一包我沒(méi)吃完的餅干,太難堪了。媽媽和王老師他們?cè)诹闹覍W(xué)習(xí)上的事。我在小屋里一邊聽(tīng)著他們的談話(huà),一邊無(wú)聊的打發(fā)著時(shí)間。聊到一半時(shí),王老師把我叫了過(guò)去,我心驚膽戰(zhàn)的過(guò)去了,心里七上八下,不知王老師會(huì)跟我說(shuō)什么?王老師讓我坐到他的`旁邊,看著我,認(rèn)真地說(shuō):“湯妮,你要在數(shù)學(xué)上引起重視,奧數(shù)并不難,慢慢來(lái),要堅(jiān)持。最好把自己的愛(ài)好重點(diǎn)培養(yǎng),王老師給你提個(gè)目標(biāo)二外,應(yīng)該問(wèn)題不大吧,希望你能在學(xué)期末時(shí)更上一層樓!”

              刑場(chǎng)后,我仔細(xì)地想著王老師對(duì)我說(shuō)的話(huà),暗下決心,并對(duì)媽媽說(shuō):“我一定不會(huì)讓王老師失望的!”

            難忘的家訪(fǎng)作文3

              家訪(fǎng),好恐怖的詞。大概每個(gè)小學(xué)生對(duì)這個(gè)詞非常敏感吧!但今天,我自己親身經(jīng)歷了一次“恐怖”的家訪(fǎng)。

              我聽(tīng)到老師要去我家家訪(fǎng)這個(gè)消息時(shí),猶如晴天霹靂一樣,腳一下就軟了。表面上很高興,但心里害怕極了。生怕老師在家長(zhǎng)面前說(shuō)到自己的壞處,心里難堪。放學(xué)后,我懷著沉重的心情,拖著沉重的步子,回到家。

              夕陽(yáng)背著沉重的書(shū)包,懶散地溜下山。我正在做作業(yè),清脆的門(mén)鈴聲響了。我匆匆的打開(kāi)門(mén),就看見(jiàn)兩位老師笑瞇瞇的臉龐。把老師請(qǐng)進(jìn)家里,給老師到了兩杯茉莉花茶。我以為老師們是來(lái)告狀的,那么我慘啦,不被媽媽打得半死。我就目無(wú)表情的望著老師。結(jié)果呢,我誤會(huì)老師了,老師并沒(méi)有批評(píng)我,先給家長(zhǎng)介紹了我在校的表現(xiàn),又向家長(zhǎng)問(wèn)了我在家的情況,再問(wèn)我看不看課外書(shū)籍,老師給你介紹幾本對(duì)你有益的書(shū)籍。老師給我講了許多寫(xiě)作的.技巧,還鼓勵(lì)我一定可以超過(guò)班上比你優(yōu)秀的同學(xué),聽(tīng)完老師的話(huà),我心里美滋滋的,并下決心要趕超她們。老師又笑了笑,說(shuō):“就說(shuō)嘛!李晗是班長(zhǎng),班長(zhǎng)趕上她們不是問(wèn)題,對(duì)吧!”聽(tīng)完老師的話(huà),我信心更足了。

              短暫的家訪(fǎng)結(jié)束了,天漸漸地晚了,我目送著老師離去。望著老師疲憊的身影,慢慢融入了萬(wàn)家燈火中……

            難忘的家訪(fǎng)作文4

              一個(gè)愉快的暑假過(guò)去了,但許多在暑假里發(fā)生的難忘的事情卻深深地印在了我的腦海里,谷老師來(lái)我家家訪(fǎng)就是其中一件。當(dāng)時(shí)天氣很熱,所有的植物都耷拉下了“耳朵”,所有的`人都躲進(jìn)了空調(diào)房。

              “叮咚——叮咚——”,這天早晨,我和媽媽正在呼呼大睡,突然我家門(mén)鈴大做,我和媽媽趕緊穿好衣服去開(kāi)門(mén)。我一開(kāi)門(mén),啊,是谷老師,我馬上喊到:“谷老師好!”谷老師微笑地摸了摸我的頭,然后就被媽媽請(qǐng)進(jìn)了客廳。谷老師一坐下,就關(guān)心地問(wèn):“潘昶旭,你的暑假作業(yè)作得怎么樣?”我剛想回答,媽媽就搶著說(shuō):“這次的暑假作業(yè)作得挺好的,我每個(gè)星期讓他寫(xiě)兩篇日記,他寫(xiě)得都很不錯(cuò)……”谷老師想了想,又問(wèn):“潘昶旭,你暑假在課外都學(xué)什么?”我掐著指頭說(shuō):“作文一門(mén)、英語(yǔ)兩門(mén)、奧數(shù)一門(mén)、吉他一門(mén)、寫(xiě)字一門(mén)……”谷老師聽(tīng)了,連忙說(shuō):“溫州市舉辦了‘我愛(ài)我的家鄉(xiāng)’證文比賽,我覺(jué)得你那篇《美麗的中塘西公園》寫(xiě)得挺好的,你就用那篇作文去參加比賽吧!”我連聲答應(yīng)了。

              過(guò)了一會(huì)兒,谷老師要繼續(xù)去家訪(fǎng)了,我把谷老師送下了樓,看著谷老師騎上自行車(chē),這時(shí),我發(fā)現(xiàn)谷老師的脖子上多了幾滴汗水,我感動(dòng)極了……

              這真是一次另人難忘的家訪(fǎng)!

            難忘的家訪(fǎng)作文5

              在我的成長(zhǎng)道路中,經(jīng)歷了很多很多的事情,有高興的、有傷心的.、有生氣、有愉快的……其中,這次家訪(fǎng)讓我終生難忘。

              這個(gè)星期五,我到校園領(lǐng)成績(jī)單,當(dāng)我拿到成績(jī)單的那一刻,我徹底崩潰了。老師給我的評(píng)語(yǔ)是上課走神不專(zhuān)心,這讓我不知道如何給爸爸媽媽交代,更可怕的是項(xiàng)老師告訴我們今天來(lái)我家家訪(fǎng)。

              “怎么辦?怎么辦?”我的心暗自嘀咕著,我雙手緊握拳頭,手心直冒冷汗,雙腿不停地瑟瑟發(fā)抖,懷里像是揣了一只超級(jí)活潑的兔子,我不知所措地東張西望。看到成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)自信滿(mǎn)滿(mǎn),我更加緊張,腦袋瓜里一片空白。只能靜靜地等待著下午一點(diǎn)半項(xiàng)老師的批評(píng)。

              一點(diǎn)半終于到了,讓我吃驚的是,竟然周老師、池老師和項(xiàng)老師都來(lái)了,這下我會(huì)更慘了?蓻](méi)想到的是,他們慈祥地微笑著,我的心安靜了很多,懷里的兔子也安靜了下來(lái),像是睡著了。

              首先,項(xiàng)老師給我說(shuō):“利用好寒假努力進(jìn)步。”接著,周老師把我叫到身旁,問(wèn)了很多問(wèn)題,叫我以后認(rèn)真觀察,多觀察。最后,池老師無(wú)語(yǔ)地把我叫了過(guò)去,給我看了我不該錯(cuò)的題,叫我以后認(rèn)真審題。

              聽(tīng)完三位老師耐心地指導(dǎo)和教導(dǎo),我下定決心:我要管好自己,認(rèn)真觀察多觀察,認(rèn)真審題。

              短短一個(gè)小時(shí)的家訪(fǎng)結(jié)束了,卻讓我終生難忘!

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