初三滿分作文（通用67篇）
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的初三滿分作文，歡迎大家分享。
初三滿分作文 篇1
從絕望中尋找希望，人生終將輝煌
————題記
即使信念長不成古樹，我不惋惜于千百次播種。
即使承諾再也不能回首，我不遺憾于千百次等待。
即使花朵結不成果實，我不悔恨于千百次凋謝。
因為我相信，豈能盡如人意？但求無愧我心，無愧無悔才是人生。
也許是少年壯志不言愁的年齡，也許是初生牛犢不怕虎的沖動，所以青春的道路繁花似錦、盈林鳥語。因為年少，所以輕狂；因為懵懂，所以無畏；因為純真，所以無罪；因為青春，所以珍貴，因為只有努力，才能飛向自己的夢想。
初三的生活，有歡有悲，有喜有淚。有時凝望著飛翔的小鳥，總讓我羨慕不已，多么希望自己也擁有一雙矯健的羽翼，展開翅膀，在天空中自由地飛翔。
曾幾何時，面對著面前珠穆朗瑪峰似的書籍，無邊無際的卷帙題海，不禁潸然淚下，這種日子到底何時才是盡頭？
曾幾何時，回首不堪的過去，面對殘酷的'現在，幻想未知的將來，唉！究竟哪里才有屬于自己的人生坐標？
九年寒窗苦讀，盡在中考一搏！只有奮斗，才有收獲，生命之花也會因此而芳香四溢。
窗外依舊星光點點，光陰依舊飛逝如箭�；叵肫饋�，初三的生活平淡而又充實。奮斗吧，來年中考勝利的鐘聲一定會敲響！
初三滿分作文 篇2
歲月荏苒，不知不覺我們已在無形皮鞭的壓迫下在學習之路上奔跑了八個春秋，而今我們又要開始踏上新的旅程。這段旅程有一個十分沉重的名字：初三。雖說它沒有高三那恐怖的氣息，但足以把我們壓的奄奄一息。
我覺得我們就像一群探寶者，正在一座名為九年義務教育的'高山上攀登，探索。而我們的退路已被時光吞噬，我們得不停的向前走，否則就將被時間消滅。當我們走了九年后，終于攀上了此山的巔峰，也看到了我們苦苦探尋的寶藏，它就在對面那座更為險峻的山的絕壁上。這時在我們面前有兩條道路可走：一條是架在這兩峰間的無比險峻的獨木橋。另一條是放棄寶藏，下山去。
我選擇了前者。但這座橋的載重量有限，我們中必然有一些要跌入深淵，我不知我是不是其中的一名。也許有些堅強的人，即使落入深淵也能面對現實，繼續(xù)摸索，我不知道我會不會。我前方的路充滿了未知數，彌漫著迷惘與疑惑。我似乎失去了方向，不知該何去何從。
我就這樣帶著迷惘，疑惑向獨木橋走去，不知我這一去是上天堂還是入地獄。唉！
初三滿分作文 篇3
四月一日，是西方的愚人節(jié)。那天，外國人會彼此開開玩笑，拉進心與心之間的距離。這和我們中國應該是沒啥關系的，但是中國人就喜歡“湊熱鬧”，圣誕節(jié)就是個最好的例子，那本是外國人紀念耶穌的。
今天一大早，我就和同學開了一個玩笑。我到了學校，碰到了同學甲，我假裝好心地說：“你有沒有忘了什么東西在家里啊?”他支支吾吾地說：“好，好像沒有吧�！蔽摇芭丁绷艘宦�，故意往后瞧了瞧，裝作十分驚訝的.樣子主說：“嘿，看!你媽媽給你送東西來啦!”同學甲果然轉過身去，往校門口看�！鞍」�!”我笑嘻嘻地對他說，“愚人節(jié)快樂!”
學校里，同學乙也想跑我開一個玩笑，不過，他選了一個很俗的方法——“系鞋帶”。他對我喊到：“喂!你鞋帶掉了!”我很后悔穿了一雙有鞋帶的球鞋，我覺得也有30%的可能性是真的。于是，我沒回答，但走路時故意把腳抬高了一些，眼睛微微往下一瞥，發(fā)現鞋帶稍微有點松，不過沒散。沒想到，這個動作被眼尖的同學乙發(fā)現了，他大叫到：“哈哈!曹丁語被我‘愚’了!”而我故意給他來個將計就計，我蹲下來，一邊系鞋帶一邊對同學乙說：“謝謝你的提醒!”
愚人節(jié)快樂!
初三滿分作文 篇4
這件事就發(fā)生在我身邊，同學劉某，父母均是某校老師。家庭收入一般，可該生卻揮霍無度，衣服買了一件又一件，品牌換了又換。常常支撐一個月的生活費，不到十多天就花沒了。剩下的時間就是動輒找別人借錢……
看到我們身邊的這樣的同學，我們有的是惋惜。
有這樣一個形象的比喻：人生就像一條無限寬廣而又黑暗的大路。人站在上面什么也看不到。也不能看到。而正確的人生目標卻在有形的.黑暗中修出一條無形的主盲道來，人就是靠著一種執(zhí)著走在盲道上，才不至于迷失方向。而四面卻傳來各種誘人的聲響，刺激著我們的好奇心。這些所謂的“時尚衣著”就是一種“誘人的聲響”。一旦受它引誘甚至受它控制，便會離開我們人生的主盲道，進而就會不由自主地迷失自己。
親愛的兄弟姐妹，我們是祖國的希望，是世界的未來。父母含辛茹苦地將我們養(yǎng)大，并不是要我們去享樂，而是想我們可以有出息，活得有精神，有思想，成為國家的棟梁，造福人民，是希望我們可以成人，做一個有用的人。
兄弟姐妹，醒醒吧！那些所謂的“時尚衣著”僅僅只是一個個美麗的外表，我們現在沒有這么多的時間去研究這美麗外表之上是什么。我們有自己的責任，有歷史放在我們身上的重擔，要記著，父母需要我們努力、專注學習，祖國需要我們努力、專注地投入到學習中。優(yōu)異的成績，過硬的本領，才是我們應追求的真正的“時尚衣著”！
初三滿分作文 篇5
前天，我和媽媽在冰紛萬象練習溜冰的時候，竟然意外地遇見了我的好朋友郁可心，兩個平時不太見面的朋友意外地在溜冰場上相遇了，心里別提多開心呢！我們兩個一起滑著冰，一起談論著學校里的趣事！
我的`滑冰技術要去郁可心好一點，溜冰的速度也要快一些，所以我讓郁可心慢慢滑，我先在場地上快速的溜幾圈再回頭去找她。而她一直在我后面跟著我，我卻并不知道，正當我滑得起勁的時候，忽然聽到身后有人驚叫了一聲，我心想又有人摔到了，我回過身一看，竟然是郁可心。我連忙上前扶起她，她摔得可不輕，腳上都蹭破了皮，疼得“嘶嘶”地到抽氣。我連忙扶著她去了旁邊的醫(yī)務室讓醫(yī)生看看她的傷勢是否嚴重。醫(yī)生給郁可心簡單的處理了一下，告訴我說她沒事，休息一下就可以了，我才放心地繼續(xù)回到冰場上。
過了一會，郁可心出來了，雖然她覺得腿上還是有點疼，但是還是冰場上的樂趣更有吸引力，我們兩個又繼續(xù)在冰場自由自在地飛翔了！我還教她做了“前葫蘆”、“后葫蘆”等冰上的動作，我們小心翼翼地練習，不一會兒就到了該回家的時間了。兩個好朋友依依不舍地告別了，并約定周末再相聚！
初三滿分作文 篇6
花園要漂亮，少不了園丁，城市要美麗，少不了清潔工。樂清之所以魅力，是因為有了城市的美容師——清潔工!
每天早晨，當朝陽灑進家家戶戶的窗口時，勤勞的清潔工們，就已經穿梭在大街小巷之中了，辛勤地開始了一天的工作，他們有的拿著掃把，戴著口罩，彎下有點駝背的腰，麻利地掃了起來;有的拿著長長的鉗子，騎著帶有垃圾箱的三輪車，用眼睛搜尋著垃圾;有的開著清潔車、灑水車，不住地清潔地面，讓游人在每一個新的一天對樂清留下新印象。
當夏天的烈日在他們頭頂上發(fā)光時，人們都紛紛閉門不出，呆在空調房里悠閑地吃著棒冰，但是清潔工們，依舊徘徊在小區(qū)、馬路上，把別人丟棄的垃圾撿進垃圾箱里。
他們點綴著“黑紋”的臉上，流下了帶著灰塵的汗水，一直握著掃帚的手雖然已經發(fā)酸，但是他們的負責心，讓其更好的.工作。當上班的人紛紛走出單位，開著汽車準備回家時，清潔工們，還在堅守著自己的崗位，把一天下來的垃圾一點點地清理干凈。當最后一縷光輝消失時，他們才換上自己的衣服，騎著自行車、走路踏上回家的路。他們的一天是辛苦的、不容易的!
樂清的清潔工的心是最美麗的，為了我們的家園的潔凈作出貢獻，他們是樸實無華的，從不炫耀，不張揚，一直默默的為樂清服務。任何垃圾都逃不過他們的眼睛，路面上被他們清掃地干干凈凈。景點里，被他們清掃地一塵不染，路面上煥然一新，家園因他們更美麗，樂清因他們更潔凈!
初三滿分作文 篇7
一月中旬，家里先后收到四份禮物，雖然不是什么貴重物品，都是當地的一些土特產，卻是朋友們的一片心意。真是“千里送鵝毛，禮輕情義重”，物微情濃。
第一份禮物是大女兒的好友董蕾從新疆伊犁通過中鐵快運寄來的一大紙箱新疆土特產，有紅棗、核桃、葡萄干等。第二份禮物是女兒好友陸平從伊犁寄來的一包熏衣草香料。第三份禮物是我的.中學老同學、一起支邊進疆的老朋友倪九龍、施令英夫婦托人從烏魯木齊捎來的一大包杏干、葡萄干。第四份禮物是老友王耀忠、鄭雪芬夫婦從武漢郵寄來的武漢特產鴨脖子和他們親手自制的香腸。
記得去年春節(jié)前夕，老伴退休前在新疆人民廣播電臺計財中心工作的幾位老同事、老朋友寄來一箱新疆土特產，令病退多年的老伴感動得熱淚盈眶。遠在廈門的陳幼南、陳仙仙夫婦，是我們在新疆伊犁工作時結識、交往幾十年的老朋友，近幾年來幾乎每年都要給我們寄一些茶葉、海產品等。春節(jié)前夕，他們又寄來一包花生、蝦米、筍干等土持產。
這一份份禮物，不僅僅是一些當地的土特產，更是朋友們的一顆火熱的心，一片真摯的情，帶來了老朋友的牽掛、思念和友誼。在當今物欲橫流、人情淡薄、世態(tài)炎涼的年代，能長期保持、擁有這份純潔、誠摯的友情，實在是難能可貴，值得珍惜。
初三滿分作文 篇8
看見鳳凰羞紅了臉，畢業(yè)的腳步越來越接近我們。我開始回憶著過往，那些畫面在我腦海中翻騰踴躍著，一波波的打入現實的生活中。這六年來，一直有雙手鼓勵我、支持我，讓我的校園生活多姿多彩，讓我在校園中有個依靠。
朋友的那雙手，是我強而有力的避風港。每當我在臺上領獎時，那雙手總為我鼓掌，總為我豎起大拇指;每當下課時，那雙手總緊握著我，和我散步，和手玩耍。朋友掌心的`余溫，至今還能夠淺淺地留在我心里。在我有困難時，那雙手會為我加油打氣，會為我指引方向。朋友的那雙手，是溫暖的，是溫馨的，是能永久留在心里，讓人喜樂的。
在我跌倒時，朋友的那雙手會即時地拉我一把;在我委屈時，朋友的那雙手會拍拍我的肩膀;在我沮喪時，朋友的那雙手會為我彈琴，讓我看見生命的陽光。我也要成為朋友可以依靠的手，適時地為她們鼓勵，適時地給她們安慰。盡管要畢業(yè)了，我們不會讀同所初中，各自飛向不同的方向。但，我們會保持連絡，我的那雙手會不斷地給予朋友祝福，成為她們肯定的手。
感謝朋友愿意成為支持我的手，我以后也會常常想起那雙手。但愿她在以后能有雙更有力的手為她加油打氣。希望畢業(yè)典禮那天，那雙手不會是擦淚的手，而是充滿祝福向同學告別的手。我們的那雙手，將會畫出光明的未來。
初三滿分作文 篇9
我的家鄉(xiāng)坐落在祖國南方的古鎮(zhèn)—佛山，這里風景秀麗，景色宜人。
清晨，太陽通過高高的洋房照射下來，我戴上紅領巾，背上書包迎著朝陽上學去，在綠樹婆娑的小區(qū)公園里，老人們正伴隨著輕松的音樂鍛煉身體，紅潤的臉頰上掛著幾滴汗水。而在大馬路上，清潔車伸出一只只巨大的機械手臂把垃圾收到車肚子里去，很快就把馬路清潔得干干凈凈了，清潔工人告別了沉重的大掃把、汗流浹背的時代，微笑地開著清潔車向垃圾處理廠駛去……，不遠處的地下傳來隆隆的`機器聲，像在告訴人們一條貫穿廣佛的地鐵即將峻工了。
坐著校車來到寬敞的教室，課堂上，老師已不需要用粉筆板書，只需打開投影機，清晰、明了、生動的講義便展現在我們的面前。我更認真地做筆記，更努力地學習……
課余，各種各樣的業(yè)余課外活動及實驗讓我們學到了很多課外的知識……
在飯?zhí)美铮瑥N師早把可口的飯菜做好了，我們也不用像媽媽那個時代一樣，帶著涼涼的飯菜回學校做中餐了……
晚上，回到家，外公坐在電視機前看著高清晰的電視，再也不會因為電視畫面不清楚而要戴上眼鏡了……
做完作業(yè)后，我便打開電腦與遠在外地出差的爸爸、媽媽進行視頻通話，匯報我一天的學習與生活，而外婆也總會說這樣的一句話：現在的科技多發(fā)達啊!比起我們那個時候的寫信快多了……
這就是我一天的生活，我的生活每天都是變化，我的家鄉(xiāng)也每天都是變化，變得越來越美麗，越變越先進!
初三滿分作文 篇10
愛，像初春的陽光，溫暖地照耀著人們冰凍冷漠的內心;愛，是振奮人心的鼓勵，讓人有無限的力量去面對一切的困難。
人們在來到這世界時，就感受得到許許多多、溫暖人心的愛。父母親的那雙手，為你不停地奮斗、打拼，這不就是愛嗎?同學在你陷入困境時，伸出援手，給予鼓勵，那不就是愛嗎?愛，充滿于此世中，只是有人感受不到，并且拒絕它們。那些常說“沒人愛我”的人，有試著打開心房去愛別人嗎?如果沒有，他們就沒有資格說這些喪氣的話!愛，不單單只是接受別人贈與的，也要學習如何將此份禮物送給別人，讓他人也感受得到溫暖。
若這世界上的愛消失，人們將會變得如何呢?人們會對他人冷漠，且在自己的`心房中加上層層的枷鎖，那么世界最終會被冷酷所包圍，而顯得死氣沉沉，令人不寒而慄。所以，愛對世界來說是很重要的，沒有了它，世界會冷漠無情;沒有了它，世界變得令人悲哀。
愛要如何表達呢?最好的方法就是：懷著感恩的心看待世界。謝天、謝地、謝周圍的人們，讓他們感受到你充滿溫暖的感恩。若別人的心房還未敞開，還套上了一個又一個枷鎖，那么用“愛”去熔化它吧!
愛，溫暖人心、給與力量;愛，讓你我的生活多姿多彩，充滿人情味;愛，無所不在!
初三滿分作文 篇11
初一時，初三是一個絢麗的夢，夢是點點旖旎的陽光；
初二時，初三是一道七彩的虹，連接著腳下和遠方；
現在，夢散了，虹消了，留我一個人孤獨回想。
如今，我不再懵懂，不再任性，有的只是對童年的回憶，對未來的憧憬。
初三這扇虛掩的大門終于被歲月沖開，忙碌的身影裹挾著老師、父母的期望，填滿了我所擁有的時光。
幾乎所有的夜晚，都握著鉛筆，面對書本，直到深夜，只有星星陪伴著，只有月光照耀著，只有夢想燃燒著，我不迷惘，因為幾小時后，我同樣可以見到陽光；幾乎所有的時刻，我都被埋在書堆中，只有文字對我笑，只有幾何題與我逗樂，只有信心將我填充，我不乏味，因為在書本中我同樣可以尋覓到人生的樂趣。
曾經，我嘆著初三的苦，卻依然微笑著規(guī)劃著我的未來；曾經，訴說著前途的未知，卻依然勇敢的.邁出每一步；曾經哭著面對寥寥無幾的分數，卻依然執(zhí)著地又一次握起沉重的筆。
初三的每一個今天都是昨天的復制品，周而復始的生活卻賦予我們堅韌的心；初三的每一天都是一座大山，壓得人喘不過氣來；緊張的生活卻賦予我們堅強的毅力；初三的每一分每一秒都似門前流水，去了便不再見其蹤影，忙碌的生活卻賦予我們懂得珍惜的心。
擁抱初三，我從不后悔，忙碌的生活中，我一路歡歌！
初三滿分作文 篇12
嗨!大家好，我叫比伯。我是一只螞蟻，我住在孟加拉肯尼迪螞蟻共和國第十一組笫二隊。我是一位平民，新的一天又要開始了，快來看一看我們一天的生活吧!
早晨，隨著一聲哨響，所有的螞蟻都醒來了。好像趕集似地擁在一起。呵呵!其實每天都是這樣。你猜這是干啥呢?告訴你吧，據昨夜探員報告：“洞口三百米有一堆食物，估價有二萬蟻幣”。我這就去搬食物了。我們經過兩個小時二十分鐘的`路程到達目的地。個個拿著鏟子，忙活起來。我挖你接，和著口號：“嘿喲，嗨唑啦”。忙活一陣子后，食物終于搬完了。在享用完美食之后，歇在家里看電視。樓上突然傳來了：“百特曼，百特曼……”哎呀!又是樓上的那個小家伙，他似乎對最近熱播的電視劇《百特曼》著了迷，在樓上唱個沒完沒了，煩死了。不過也不怪他，畢竟他還是四歲的小可愛。
下午，我們的任務是繼續(xù)修筑城墻，拿著抹刀和泥鏟，出洞去了。我的任務是制作泥塊。這可不是什么好任務。它又臟又累，還很復雜。首先要將換來的蜂蠟涂在模具上，再將泥土倒入其中，淋上二桶蟻酸和一桶葉綠汁，攪拌均勻后，抹平放入烤箱里。說到泥塊，它是修筑城墻的重要材料。它等于人類用的磚塊，如果沒了它，墻就砌不出來了。哎呀!把手燙了，你說這苦不苦，還弄得一身泥水。
晚上，是一點可以休息的時間，我們邀著朋友，叫上鄰居出去散步，一路上看見了很多熟人，說說家常話，打打招呼，去劇院看了一場話劇之后，便散場回家。
這就是我的一天。
初三滿分作文 篇13
愛，是人間比較美好的情感。
夜深了，臺燈的燈光下，我還在俯案背書，試的壓力像一根無形的柱子壓在我的身上，壓得我喘不過氣來，三科主科，四科小科，背得我心情煩悶。這時，媽媽端著一杯熱騰騰的牛奶進來了，看我這個樣子，她說；“太累了就歇一會兒吧！明天再背�！蔽业幕饸獠恢醯摹昂簟钡囊宦曑f上來，回頭就沖著媽媽喊到；“歇什么歇！還有幾天就試了，我考不好你管啊？”媽媽臉上的'笑容凝固了，動作也停止了，仿佛被定住了一般，半晌，她把牛奶放到我桌子上，嘆了一口氣，轉身走出房間，帶上了門，我感到了幾分悔恨，仔細想想，媽媽也是為了我好，怕我累壞了身體，我卻……
第二天早晨，我起來上廁所，看到媽媽在廚房忙忙碌碌，靜悄悄走過去，看到媽媽正在做我愛吃的好吃的，那細致的動作，又一抬眼，看見媽媽額頭上沁出的細小的汗珠，想到昨晚我那樣對媽媽，淚水不知不覺滑落下來，媽媽聽到了動靜，回頭一看，連忙把我拉回床上，幫我蓋好被子，告訴我；“不要著涼了，再睡會�！蔽以僖踩滩蛔×�，起來抱住媽媽嚎啕大哭；“對不起媽媽，我昨晚那樣對你�！眿寢寽厝岬胤魅ノ夷樕系臏I水，說；“沒關系，媽媽知道你背題背的很煩，但也要注意身體��！”我點點頭，淚再一次流下來。
人之間有許多愛。在學校，有師生之愛，有朋友之愛；在家里，有母愛，有父愛；甚至在四川汶川地震中，還有一種生死相連，生生不息的愛。愛感動了我，感動了世界。
初三滿分作文 篇14
早晨，睜開朦朧的雙眼，看見窗外的陽光碰撞到玻璃，顯示出一種迷茫的美麗。意識中，仿佛今天有什么事要做……
果然，媽媽不一會兒就走進我的房間，和藹地說：“欣欣，去看看奶奶吧，她整天都在念叨你呢!”望著媽媽期待的神情，我極不情愿地從嘴巴里擠出來一個低沉的聲音：嗯。
13歲，一個花季般的年齡，像一頭茫然的小鹿，徘徊在人生的十字路口，怎會有心情去看望嘮叨的'老人，久而久之，就厭煩了。
躊躇地跨出家門，思索著待會該怎樣跟奶奶打招呼，該怎樣應付奶奶頗為無聊的話題。走過喧鬧的大街小巷，仿佛這一切都與我無關，仿佛在這我是以“別人”這個稱呼。腳步在這一刻停止，前面是一個大約五六歲的小女孩和一個慈祥老婆婆。小女孩撒起嬌來：奶奶，我的腳走疼了，你背我走嘛!那個老奶奶笑著說：“你這個小頑皮!”說著，就用手臂把小女孩攬上脊背，往前吃力地一步一步地走。婆孫倆的臉緊緊相靠，幸福在小巷中洋溢。陽光似乎也眷顧這婆孫倆，努力地散發(fā)著耀眼的光芒，小女孩和她的奶奶仿佛在這陽光的光環(huán)里演繹著愛的真諦!
恍然醒悟，曾幾何時，我的奶奶也用著同樣的姿勢來傳遞這特殊的愛!而現在，我卻抱著極不情愿的心去看望她老人家!無數懺悔。愧疚涌上心頭。這時，陽光依舊燦爛，照透我的心菲，拂去那一絲絲塵埃，變得純凈無暇。
懺悔。愧疚變成感恩，迎著陽關疾步向奶奶家走去，此刻的我，已經了解到愛的真諦。希望一切為時不晚!
初三滿分作文 篇15
午后的陽光傾灑在我的窗臺上，咖啡冒出的縷縷熱氣在陽光中消失，留下一抹醇香。隨手從書架中抽出一本書，倚在窗前，輕呷一口咖啡，翻看扉頁，讓陽光在油墨香的文字上盡情跳躍，我在這條通往陽光的路上盡情奔跑。
在這條路上，我有足夠的耐心去傾聽每一位學者對我訴說的故事。我同情蘇軾李白的遭遇，但我更佩服他們的豁達浪漫；我惋惜林黛玉的焚稿斷癡情，但我更為她的'堅貞而喝彩；我憤慨英雄好漢的結局，但我更為他們的肝膽相照感到自豪。陽光讓我的內心因他們的故事而柔軟。
在這條路上，我有足夠的勇氣去跟隨每一位探險者去冒險。我與三毛穿越沙漠；我與湯姆·索亞冒險森林、探索洞穴；我與魯濱遜一起相約在孤島上，不被周圍環(huán)境影響，自己動手，豐衣足食；我與師徒四人一起前往西天取經，享受戰(zhàn)勝自然的快感。陽光驅使我內心的恐懼，讓我有勇氣闖入荒無人煙的地方。
在這條路上，我用足夠清澈的眼眸去發(fā)現這世間的真善美。我跟隨朱自清的視線，為父親艱難攀爬的背影感動；我追隨冰心的腳步，為樸素偉大的母愛流下兩行熱淚；我與余秋雨相行，輾于敦煌古道，欣賞隨風起舞、衣訣飄飄的飛天壁畫。陽光拂去我臉頰上未干的淚珠，給了我干凈的眸子，讓我相信愛。
枕著陽光，抱著書籍，閉上眼睛，在陽光的陪伴下，在各路學者的幫助下，我順利走過陽光路的小半部分。感謝書籍讓我有這樣精彩的旅程。我會帶著這縷陽光，堅定的一直走完這條路。
初三滿分作文 篇16
成績公布后，臉不是紅，而是煞白。從前風光的我，臉上少的是義氣風發(fā)，多的是落寞。一個跟頭，我跌進了萬丈深淵。
班上的我因學習成績好，為人又較豪爽，與好朋友小范是男生中的領袖。人出名了，那些什么外號“風流王子”“多情少年”等等自然就冒了出來。經常受到女生的.搭訕。雖然，知道要謙虛，不過心中也暗自覺得挺好的。
臨近期末，考試自然就多了。我也不是很在乎，反正每次考試哪次不是前五呢？最后一次模擬考，我迎著大家期望的目光坐上了考位。這次考試，我決定用一只新買的鋼筆來作答。馬上就要寫完一半的題時，筆尖的墨也一股一股地涌出來，一滴又一滴地滴在那雪白的考卷上，我急忙用紙交包住，可哪能擋得住呀！沒過幾秒，紙就被沖破了。墨終于滴完了。我的臉也呆住了。考卷上一團團末干的墨跡張著呀，舞著爪，齜著牙，挑著眉，班主任看到我這副模樣急忙走過來，剛準備開口，看著那卷子，也被嚇呆了。我還是驚慌失措地把那張單薄的試卷交了。
從此，我一不小心，跌倒在了懸崖的邊上，手一沒抓穩(wěn)，陷入一片黑暗之中。留下的只是回蕩在懸崖邊的尖叫聲。
早晨來學校，我不再是昂首挺胸了；課堂發(fā)言，我不再是胸有成竹了。放學路上，我不再是說說笑笑的了。
我失去了地位，失去了朋友，而惟一與我講話的，只有好朋友小范。因為他與我一起玩，他也受到了孤立，我為此深感漸愧�？伤辉诤�，一大早他飛跑過來對我說了一句：“跌倒不是墜落，希望你重新爬起。”直到那一刻，我才明白了兩個道理：其一，任何事情只要你想，就能東山再起。其二，緊急時刻，只有真心朋友才能幫助你。
小范的鼓勵對于我來說，就是一根救命的稻草，所幸的是我抓住這根稻草上了岸，又爬了起來，我非常感激他。
初三滿分作文 篇17
這天，母親節(jié)，親情，是最崇高最美麗的愛。母親對我那樣關心，那我對母親的感謝是怎樣的呢
這天，習慣地看看日歷：啊!這天母親節(jié)。我趕緊拿著錢去上學。一路上，我猜想著該送什么給母親才好。母親節(jié)送禮物給媽媽但是我三年來雷打不動的習慣。
說起母親節(jié)，我三年前就聽到了。那時真幼稚，就送了自己寫的一封嫩稚的信。媽媽握住信，還是很高興。前年，我送了一瓶很亮麗的指甲油，晶閃閃的，透明中閃耀著晶粉的光芒。媽媽同樣很喜歡。去年呢，我別出心裁，送了8朵美麗的康乃馨給媽媽，媽媽聞著花，緊緊地抱著我。
今年，我是初一的學生了，學會了一門非凡的廚藝，便決定煮一頓美味的大餐送給全家。但對于媽媽來說就是這次的母親節(jié)禮物了。
出門買菜了，我提著籃子蹦蹦跳跳地穿越大街小巷，來到市場。那里熱鬧急了，人來人往的，此刻我真的很后悔我不肯吃飯，長得那么矮，總是被高大的人壓著。那里的蔬菜又新鮮，種類又多，看得我眼花繚亂。我提著一籃又一籃的'食物，差一點食物就把我壓倒了。瞧，那里人山人海的。于是我便擠了進去，地上擺著一束一束地鮮花，美麗急了!我買了一束康乃興。提著那么多事物，我笨重地回家了。
媽媽回來了，她看見滿桌子都是美味佳饒，直流口水。“吃飯了，吃飯了!”我提高嗓門大聲喊。全家吃了都表揚我，個性是媽媽。
我不明白我的廚藝有多好，但比不上媽媽。為什么媽媽都表揚我，媽媽的關心，媽媽的愛心令我感動!那時候感覺眼淚汪汪的，還有點心酸。想著，想著……
初三滿分作文 篇18
有人說：父愛如山，母愛似水。而我把他們的愛比作是燃燒在心中不滅的火把，是一把雨打不倒、風吹不垮的保護傘，是漫漫人生路上指引方向的導航燈。我沒有太多贊美他的言語，只期望把愛捧在手心，用最好的方式去珍惜它。
傍晚，我翻出了兒時的照片：一張四歲的我，抱著柚子站在老家院子的那棵樹下的照片。它喚起了我兒時的回憶：大廳堂上掛著古老而發(fā)黃的相片；過節(jié)時爺爺蒸的白花花的糯米；院子中央清澈見底的古水井；晚飯前奶奶對我的陣陣呼喚……
我正搖搖晃晃的剛開始學走路，爺爺用雙手拖住我，似乎怕我跌到。奶奶則在前方為我鼓勁，我一步三晃地撲向奶奶的懷抱。當我跌到時，奶奶就站在我邊上一個勁地為我加油，我當時竭盡全力，仍趴在地上，但奶奶卻微笑的看著我，暗示我就應自己爬起來。我正在學寫字，爺爺手把手地教我寫“1、2、3……”。在端端正正的方格紙上，留下了我與爺爺共同協作的心血。下大雨的夜晚，奶奶背著我往家趕，小路上的泥濘使奶奶的雙腳陷得好深，褲腳上被濺起的'泥水打濕了。我撐著傘，趴在奶奶已彎了的背上，奶奶走了好遠好遠的路。
每當看著他們矮小的身軀，古銅色的皮膚，深深的皺紋，絲絲縷縷銀白色的頭發(fā)，我就個性感動，我的眼睛再一次濕潤了。他們操勞了一輩子，我卻很少去看望他們，只有在過年的那幾天。每每想到這，我就有想哭的沖動，我被他們所感動，被親情所感動，我哽咽著輕輕地喊著“爺爺、奶奶”。
這時我想起了，男兒有淚不輕彈。
初三滿分作文 篇19
親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路；親情，就像一盞燈，照亮你應走的人生；親情，就像一杯茶，能夠溫暖你的
我的母親是一位平凡的婦女，但在她平凡的一生中，我看到了她不平凡的一面。
記得小學一年級是，我與同學一齊在操場上玩。突然，我似乎被一股力量推倒，下巴撞在一塊石頭上。同學把我送到醫(yī)務室，老師說要去醫(yī)院縫針。
母親得知這個消息后，放下手中的'家務，以“超光速”沖到醫(yī)院。
在病床上，我十分害怕。我看到醫(yī)生正在擺弄一根針，頓時，害怕化作了無數淚水涌出眼眶。
此時，母親跑進病房，拉住我的手，不停地安慰我說：“別怕，不會有事的！媽媽在你的身邊，我會永遠陪你！”我停止了哭聲，轉過頭望著母親的眼睛。我第一次發(fā)現，母親的眼睛是那么大，那么明亮，那么迷人。漸漸地，我進入了夢鄉(xiāng)。
我只依稀記得，我躺在一個溫暖的，結實的背上。它在輕輕地搖動著，就像一個搖籃，卻沒有把我吵醒。
醒來是，我已經躺在家里柔軟的床上。此時，我永遠也不會忘記，是誰將一小勺甘露放進我的口中，是誰用關懷的眼神化解我傷口的痛。是她---我最敬愛的母親。
雖然她問了我很多問題，我卻沒有回答。我不想讓自己的說話聲打破這時的寧靜。我在想，如果時間能停留，就請讓它停留在這一刻。
窗外，星星睜著眼睛注視著那里，月亮將最皎潔的月光灑進這個溫馨的小屋。他們很安靜，似乎也不想打破這份寂靜。
親情，舊像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道；親情，就像沙漠中的一汪清泉，能夠在你困難時幫忙你；親情，就像一艘輪船，載著你起程遠航。
親情，就是陰云永遠也遮不住的一片晴空！
初三滿分作文 篇20
青春會逝去，生命會衰竭，友情的綠葉也會凋零，唯有親情永不變。它好似一縷冬日的陽光，帶給我溫暖；好似一席夏日的涼風，帶給我清爽；好似一杯清泉，滋潤我的心田。
再過幾天就要交那昂貴的學費了，我還是一籌莫展。姐姐今年也初中畢業(yè)了，如果姐姐要上技術學校有要交一千多快錢，而家里的錢只夠交我們姐妹當中一個人的'學費。應對著優(yōu)越的學習環(huán)境和先進的教學設備，去留與否，我難以做抉擇。
“姐姐去打工了！”從家里傳來的消息讓我震驚不已。怎樣會？姐姐才剛中考完啊，她不是說她很熱愛學習，熱愛學校的嗎？她怎樣舍得她的至愛，她的追求��？她不是說她十分期望能學到一門技術嗎？她說過這是她的夢想，她不會輕易放下的。可為什么在這個時候，她卻放下了自己所追求的夢想？這一切的疑惑，到底什么才是真正的答案？
一考完期考，我就迫不及待地回到了家，在凌亂的書桌上，我找到了姐姐留給我的一張紙條：“妹，我去打工了，家里的錢就留給你交學費吧，你要安心讀書，錢不是問題，我能賺錢了，會供你讀書的。”我最后明白了，原先姐姐是為了我才放下以前執(zhí)著追求的夢想的，為了能讓我理解更好的教育，只能把自己對知識是渴望和滿腔熱情深深地埋進心底，挑起了生活的重擔。為了我，從未出過遠門的姐姐義不容辭地到了千里之外的陌生地方，孤身一人在陌生的環(huán)境中打拼，還未成年的她過早地進入了斗爭惡險的社會，在同齡人還在享受校園的完美生活時，她卻獨自承受著生活帶給她的困難，挫折……我的淚無聲地落下了。
其實寫這個故事，我完全不奢求什么，只想表達對姐姐深深的感謝：姐姐，謝謝你！
初三滿分作文 篇21
歲月的流沙從指間滑出，是誰在我們的漫漫成長路上，一路支持與相伴？是父母，如一本名著，散發(fā)著不平凡的氣息；孝，被追問了幾千年，親情的芳香已融合在中華兒女幾千年的孝義長河中，作為兒女的我們，又是如何報答自己的父母呢
母愛如水，溫柔而細膩；父愛如山，莊重深沉。父母對兒女的愛，散發(fā)著永恒的光芒，沐浴在愛的芬芳中的我們，又該怎樣報答父母呢？我們沒有理由推托孝敬父母的職責。而孝敬父母，是中華民族的傳統美德，是兒女應盡的職責與義務，父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大成人，一路坎坷與辛苦，與我們此刻所做的相比，微不足道。孝敬父母，是我們的職責，我們沒有任何理由推托這份職責……
母愛是偉大的、無私的；父愛是嚴格的、深沉的，就像心中的那一座大山，永遠屹立在心底。母愛、父愛同樣重要，或許，父親并不會表達對我們的愛但是卻能從一些小事中感受到他的愛。父母為我們付出的如此多，處處關愛著我們，寬容我們的過失，無私地為我們奉獻著，而我們，又有多少感觸呢？體諒父母，理解父母。父母所做的，是我們永遠不能報答的，而我們此刻能做的`，只有好好孝敬父母，從一件小事做起，以實際行動做起，孝敬父母。
母親，您就像荷葉一般，當風雨來臨時，依然為我們擋住風雨，冰心的《繁星》《春水》更讓我體會到母愛的偉大，更是對母親的贊頌。父親，也是如此，不善于表達，卻從心里關心我們。父母對我們的愛，也許很難用語言表達，只能用心體會我們又有什么理由不孝敬父母呢……孝敬父母，中華民族優(yōu)秀的傳統美德，父母對我們的愛，是難以用言語表達的，我們所做的，只有好好孝敬父母，盡自己的本分與職責，報答、孝敬父母，我們又有什么理由推托呢？
初三滿分作文 篇22
風兒卷起細竹般的雨絲，帶著淡淡的杜鵑花清香，一縷一縷地隨著微微濕潤的空氣，一層一層地涌來涌來。在這春雨綿綿的四月。春風吹來了我和杜鵑花的另一個約會……
前進的路上，心兒早已奔向了那泛起點點漣漪的花海。瞧，那盤虬臥龍似的樹枝上，低垂著一朵白色的杜鵑花，宛若一位“猶抱琵琶半遮面”的少女，穿上綠色的長裙，雪白的臉蛋，懷中還抱有棕色的琵琶，正羞羞答答地向外張望。
看，遠處那一堆堆的杜鵑花在煙云中繚繞著，披上乳白的輕紗，親愛的杜鵑花，你們是在那飄渺的仙境里輕歌曼舞嗎?你們宛若彩虹，用五彩的彩帶，編織成地球的彩帶。高貴的紫色，可愛的粉色，熱情的紅色，純潔的白色，單純的黃色，還有……像一個五光十色的夢，在春天生長著，發(fā)芽著。
微風輕拂，掀起杜鵑花的衣襟。那嬌小的花瓣在空中盤旋，輕輕地投入大地母親的懷抱中。地上滿鋪著杜鵑花堆成的“地毯”。把整座山包裹起來，顯得格外光彩照人。
走近仔細一瞧，杜鵑花花苞里似乎還醞釀著仙路瓊漿(露珠)，似乎一不小心就會溢出來。杜鵑花兒，你是正微笑地向我招手嗎?你用可愛的笑容，讓我忍不住親吻著你;你是那樣美艷動人，讓我忍不住輕輕地撫摸著你的花瓣。
登上高處，你霎時變得雄偉壯麗，宛若浩浩蕩蕩的海洋，正驚濤澎湃地拍擊著海岸，又迫不及待地奔向遠方。目之所及，哪里都堆滿了花。和潺潺的.流水，你更容易使人沉醉，暫且不提你比河流更香甜，單憑你艷麗的色彩，你就足以讓人動心。你是春天的音符，奏出了春天的樂章!
……
再見了，可愛的杜鵑花，我是多么希望再多看一眼你的美貌，認我?guī)ё邿o盡的回味和無窮的想象。讓我們在這春雨綿綿的春天，各自埋下一個夢的種子。也許，在來年的春天，它便會生長著，我們又會看得，春風又把我們的另一個約會吹來了……
初三滿分作文 篇23
不知不覺一個星期又過去了，下午第一節(jié)是評價課，同學們抬頭看著這熟悉而又陌生的集體，議論紛紛。他們臉上的表情五花八門，有心的同學時時刻刻想著自己的，并履行得不錯，一副洋洋得意的神態(tài)，等待著在積分本上好好加進一筆來之不易的錢財；無心的同學則非常失落，明明就在黑板上，一抬頭就能看見，但他仍然不往心里去，白白把到手的200分送給別人；還有的同學覺得自己做到了，可是別人指責他并沒有做到，成了名不副實的`嫌疑對象，正和別人面紅耳赤的爭吵著
我回想著上一周的表現，覺得自己也沒有做到。眼看著，心里卻想著其他。比如上個星期三的音樂課吧，我坐在最里面，以為老師看不見，就偷偷的用筆戳了一下胡辰囡的背，小聲的告訴她：胡辰囡，咱倆裝著撿鋼筆，扒到底下說會兒話吧！于是我們就一起彎下了身子，隔著一桌的距離，你一言我一語的說了起來，咯咯咯的笑聲連周圍的同桌都聽得一清二楚。盡管老師沒有發(fā)現，但我還是有些臉紅，上課說話不僅使立刻變成了0蛋，而且使我離壞學生的距離也越來越近。這周一定要努力改正這個壞毛病��！
這時，突然聽到老師說：請做到集體的同學起立。同學們你看看我，我看看你，始終沒有一個人敢站起來。最后，還是老師的小助手呂嘉欣打破了這不尋常的寧靜，她站了起來。我為她的勇敢鼓掌，為只有她一個人實現了鼓掌！老師獎勵了她夢寐以求的200分！同學們羨慕的望著呂嘉欣，我也有些嫉妒，并暗暗下定決心：這周我也要完成，趕上她！
于是，在上下一節(jié)數學課時，我管住了自己的嘴，無形中也克制了自己的心，把想和同桌說的話一股腦塞回了肚子里，跟著老師的思路走，認認真真的做著題。下課后，我興高采烈的對胡晨囡說：胡晨囡，就讓我們一起來打敗‘說話’這個妖怪吧！她不好意思的說：我也很后悔我們之前的行為，加油，為實現我們的共同努力吧！
初三滿分作文 篇24
生活在這個世界上，所有的人都會！父女間，母子間，無論他們有沒有把握，他們總會。重要的是他們是否為自己的諾言而不斷努力！
諾，是一個初一的學生，他從小就失去了雙親，與祖母相依為命。特殊的環(huán)境使他過早地踏入那個充滿神奇的花花世界。十四歲的他學會了吸煙、喝酒，還經常與一幫小混混在街上找事打架，儼然就是一個十足的“古惑仔”！
原來的班主任對他不管不問。
這學期換了一個新班主任，是一位年輕的女大學生，剛分配來的。大家叫她言老師。一進班的門，年輕的老師便注意到了這個看似流里流氣的男孩。言老師想一些同學了解了諾的事情，知道了這個看似瀟灑的男孩背后的痛苦。
言老師經常去諾家里看諾，還經常把諾和他的外婆接到自己家吃飯。言老師沒要求諾做什么，要改變什么。但挪從這個年輕的老師的眼中看出：自己該改變了，該成為一個質樸的陽光男孩，該成為一個優(yōu)秀的學生。
一天，諾向言老師提出，言老師什么也沒說，只是莞爾一笑。
諾從那天開始為自己的而努力。在街頭少了那個嘴里叼著香煙，吐著煙圈的.男孩；課桌前多了一個手拿書本刻苦學習的少年。為戒掉那些壞習慣，諾把自己關在家里半個月，斷了和那些混混的聯系。可在學習上，諾就很吃力了，那些英文字母和阿拉伯數字同他似乎不曾相識，他得從頭學起。
功夫不負有心人，諾履行了自己的，祖母為他感到欣慰，同學為他感到快樂，言老師也為他感到高興。他變了，從一個不學無術，惹是生非的小混混變成了一個品學兼優(yōu)的少年。，它是諾改變的動力！
既然了，我們?yōu)槭裁床蝗ヂ男兴兀?/p>
初三滿分作文 篇25
金烏西墜，昏黃了無數舊時光的你，含笑落寞，彼岸有燦爛的煙花，你在闌珊處驀然回首，牽住我的袖，馨香一路。——題記
橫絕千年未然，凝結百練詞章，那絲殷紅的時光之鏈，穿越滾滾煙沙，割開時間的經緯，于是在我心頭結了千千細密的結索。
還記得是年幼的女童，蜷縮在空白的盡頭，于是你來了，帶來自古無名的.風，一頁一頁的婆娑影綽了一個朝代又一個盛世的風華，墨痕如昨，血淚殷然，你牽了我的袖，行走于空白之中的水墨山河，覽宋夜高懸的明月，賞唐朝綻璨的繁花，“歌窈窕之章”的灑脫超然，“呼作白玉盤”的溫柔浪漫，于是你笑，從沙場的“黃花分外香”到小樓的“落木蕭蕭”你牽著我的袖，一路走過古舊的未央，滿口余香。
還記得夜叉池上相思之月，還記得塔樓上幻去的鐘聲，你牽著我，從巴黎輾轉東京，再從丹麥到英倫，新年的炮聲與喜氣中，你我雙眸帶淚，只因為那個婦人最后的悲冷無奈;宴后的興奮之時，你我共同顰眉，只因為那個遺失了的假項鏈;你又渡過一頁，那個令人食指大動的食單又被你藏在隨園的哪里?你赤了腳，牽我入園，風燈高懸，這里是不是李笠翁的花園?于是你笑，牽我走過一頁又一頁，無盡的時空，穿梭無憂。
蛻盡青澀，還記得那個少女徘徊在懵懂的星空，于是你又一次翩翩而至，牽了我的袖，蕩漾在放歌的星洲，我拂過細碎的荷風，于是“最是那一低頭的溫柔”，你信手拈花，在蕩滌了塵埃的江南“回首煙波十四橋”在破曉之前你我伏在潺潺河邊，聽那“半輪雞唱五更殘”;在章臺路驛，你我踮腳守候“昔日青青今在否”于是你笑，濃霧散去，你牽了我的袖，游走在月明的夜里，我無懼無恐。
阡陌百轉，時間流逝，有你的笑，昏黃了一頁又一頁古老而溫柔，廣袤的夜，茶香墨香氤氳不熄，是你伴我一路啊，精心裁過時光的邊角，是你牽了我的袖，領我在落寞迷茫中追尋光明與智慧，于是你笑，隱在一頁又一頁的涓涓里，生生不息。
還好，那就讓我用力回握你吧。
一路有你。
初三滿分作文 篇26
黯淡了刀光劍影，遠去了鼓角錚鳴。一回首，五千年已過。歷史的長河中閃動著無數偉大的身影，他們?yōu)樽约汗膭�，跳出人生最華彩的舞蹈。
為自己鼓勁，書寫絢麗詩篇。
風飄飄，你一身素衣，撣一撣一路的風塵，駕一葉扁舟，來到這古戰(zhàn)場——赤壁。烏臺詩案的苦楚，洛陽親友的思念，你頓覺寒意襲來，但你不愿向現實屈服，揮毫寫下“大江東去浪淘盡，千古風流人物”的豪言和“但愿人長久，千里共嬋娟”的佳話，你——蘇軾，為自己鼓勁，努力攀登文學高峰，成為一代文學大家。
為自己鼓勁，成就千古傳奇。
“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁”你身戴枷鎖，深情地回眸熱愛的'山河，回首一想，面對官場的失意，面對謝太后的投降，你散盡家財，組織義軍，保衛(wèi)河山，寫下“臣本一片磁石心，不指南方誓不休”的壯語，怎奈寡不敵眾，你還是戰(zhàn)敗了，但你寧死不屈，用“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的詩句為自己鼓勁，成為千古名相。你——文天祥，為自己鼓勁，慷慨就義，雖敗猶榮，不愧為千古狀元中的狀元。
為自己鼓勁，奏出命運交響。
冰冷的琴鍵，寂靜的世界，你用一根木棒搭起了通往有聲世界的橋梁。情人的離去，失聰的打擊，絲毫不能讓你這頭雄獅馴服。你已經一無所有了，除了那五線譜上跳動的精靈。你不向命運低頭，用“我要扼住命運的咽喉”為自己鼓勁你——貝多芬，為自己鼓勁，奏出華美的樂章，彈出命運的最強音。
黯淡了刀光劍影，遠去了鼓角錚鳴。歷史的長河中那一個個偉大的身影告訴了我，面對挫折，人要學會為自己鼓勁。為自己鼓勁能幫助你書寫絢麗詩篇，成就千古傳奇，奏出命運交響！
初三滿分作文 篇27
書，在不經意中已經嵌入我的靈魂，成為了我不可或缺的一部分。
書，讓我在《平凡的世界》中認識那個《追風箏的人》�！稊[渡人》幫助我們摒除人性《雷雨》中的《傲慢與偏見》。
在漫天《繁星》中我感受到《家》的溫暖。在《湯姆叔叔的小屋》中我讀了那封《致小讀者》的信，《查理的巧克力工廠》中的那聲《吶喊》喚起了我《童年》里最真摯的回憶……
書，是我的朋友，是我的親人。每當我走進我的書房時，心中總是不覺升起一絲甜蜜。望著一柜的書，我心中盡是愉悅與歡喜。它們每一本都曾是我的戰(zhàn)友，在困難時幫我渡過難關；每一本都曾是我的老師，教給我做人做事的道理；每一本都曾是我的朋友，無時不刻在安慰我、激勵我。每一本，都與我有深厚的友誼。
閱讀一本書時，我會拼盡所能融入他們。是的，每一個字符都如一個頑皮可愛的'精靈。他們有不同的性格，在文章中扮演不同的角色。一本書就如同一場演出，跌宕起伏的情節(jié)總能引人入勝。
書，是奇妙的，它能帶你走進另一個世界。
書中描繪的場景具有神奇的魔力，讓我沉醉其中不能自拔。書中的花朵仿佛真的散發(fā)出沁人心脾的香氣。那小巧溫馴的松鼠在我眼前活蹦亂跳。勇猛的武士，智慧的學者，善良的孩子……這一切，我仿佛歷歷在目。
是的，最美麗的景色，往往只在書中出現。它會將你帶入人間仙境。在這里，風景如畫，美不勝收。這里，各種各樣的高科技產物、先進技術屢見不鮮。這里的孩子無憂無慮，沒有煩惱。這里，沒有欺騙，沒有陰險，只有美好的未來和無限的光明。讀書，不止讓我們增長知識，更是心靈的洗滌，人格的潔凈。
好書，自然是書籍之中的佼佼者。它們或多或少都會告訴你為人處世的道理。善讀他們，總能使你成長，讓你收獲。好書，如燈塔，似甘露，是我們生活中不可或缺的。好書陪伴你一生，見證你的成長，與你同行。
快選一本好書，讓它做你的益友。它將與你揚帆起航，做你成長路上最忠誠的伴侶！
初三滿分作文 篇28
緊張的初三，學習和生活都排的滿滿地。晚上吃完飯，我長長的喘了口氣，伸了伸懶腰，決定下樓去透透氣。
在小區(qū)的跑道上慢跑著，大腦里沒有一點思緒。突然間，我看到了小區(qū)湖邊上那棵我最喜歡的柳樹，雖然已是深秋，它還是那么高大、那么頑強。
記著每每到春天，伴著習習涼風和縷縷春風，它會重新變的有活力了，重新變得又生機了，自從立春以后，它的枝條漸漸的變綠了、樹干漸漸變亮了，就連不起眼的樹根都變得那么有生機。幾天以后它的枝條上就會開始有小的綠色的疙瘩了，沒錯這就代表了春天真的到來了，因為柳樹是春天以后第一個變綠的，“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”，不知從什么時候葉子長出來了，是那么的綠、那么有活力、那么有生機。
到了夏天，柳樹就更惹人愛了，當火辣辣的太陽升高了的時候、當氣溫升高的時候、柳樹下總是有一方陰涼，沒有那么密，美的讓人看不到更美的景色，它是那么的'朦朧，想讓你看一眼更美的遠山，似看非看才是最有意境的。
當秋天來臨的時候，其他時尚的葉子都要么變黃、要么變紅，然后在紛紛的落下，可柳樹不一樣，它既不變黃也不會落下，它不想屈服于秋風，它從不向任何人示弱，它有一身傲骨，但從不攀比、行不好勝，只是默默地、默默地給春天一份綠意、給夏天一份活力、給秋天一份魅力。
冬天當萬物都是一片冷淡的時候、當這個季節(jié)沉默的時候，當一切都屈服于冬天的時候，它卻用它的毅力、用它的傲骨、用它的決心在風雪之中毅然不動頂著風雪。
柳樹，對，就是你，你用你的綠意改變了整個春天的風采、你的傲骨改變了秋天的風度、你的溫暖感化了整個冬天。
每每看到你，我心雀躍！
初三滿分作文 篇29
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟，并不就是一帆風順的，其中也經歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
此刻，因為我長大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再就是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時，他們東一句“你已經長大了！”西一句“你不再就是小孩了！”聽得我頭都疼了。此刻的我無論做什么事，自己都要先認好“羅盤針”，都務必要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時都會招來暴風雪。
回想起自己小的時候，生活就是多么簡單，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但就是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個小學生了，往日那個我已經蕩然無存了。我個子高了，上學時間長了，回家作業(yè)增了，學習科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果就是小時候，我無論做錯什么事，沒有人會來責怪我，再加上還有父母為我當“向導”。可此刻的我，長大了，懂事了，要適應獨立了，凡就是做事都要留意翼翼，三思而后行。這與小時候那悠閑自在的'日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，但就是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但就是我明白，在自己長大了后，我就變成大人了，與小時候不一樣了。就好比此刻的我一樣，正在漸漸地成長著，我對凡事都已經有了自己的主見。
陽光總在風雨后，不經歷風雨，怎能成功？我的成長之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正就是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有必須的煩惱，但就是有更多的快樂。
初三滿分作文 篇30
我的面前佇立著一座大山，它高聳入云，魏然屹立在我前進的道路上。過？不過？我猶豫著。那是初一那年，距離期末考試只有一個月，那天，突然傳來噩耗——奶奶去世了，那對我來說猶如一個晴天霹靂，在這沉重的打擊下，我不想學習，整日除了吃飯，就是睡覺，無所事事，更可怕的是，我染上了網癮。所有這一切好似一座山死死的堵住了著我的進取之路。
一到星期五放學，網吧是我準時報到的場所。我墮落著，就這樣持續(xù)了快一個月，直到有一天我被媽媽當場抓包。當她到達網吧時，我還沉溺在游戲之中。
“你怎么能這樣？”媽媽把我拽回了家。一進家門，“啪”的一聲，我的臉上就有了一個偌大的巴掌印，我捂著臉跑跑回了自己的房間。我被擋在山這面已太久了，我似乎已失去了辨別能力，我將自己鎖在屋里。玩不到游戲的傷心，挨打的難過，奶奶去世的'悲傷，所有這些都在狠狠地噬咬著我的心，我真的無可救藥了嗎？抬起頭，看到了奶奶的照片，不禁又想起了奶奶的話：小妮你要加油啊。不要害怕被絆倒，勇敢的向前沖吧，遇到困難，奶奶告訴你，就算爬著也要爬過去。
想到這些，我的眼淚啪嗒啪嗒往桌子上滴下來，低下頭又看到了報紙上那條五歲殘疾男孩堅持上學報道，我的心頭一顫，我懂了。
我站起來跑向門外，抱著父母說：對比起，我錯了！
“知錯就好，就剩一星期了，快去復習吧！”“嗯！”我又捧起了那三個星期沒見的書本。
考試也如約而至。
領通知書的那天，天氣格外晴朗。我仿佛聽到了奶奶在對我說：“小妞，你很棒！沒有向挫折低頭”。我成功的翻越了那座山！
初三滿分作文 篇31
門前向陽的向日葵，綻放正盛。
早晨起來，洗漱過后，我出門去看這個朦朧不清的世界。
大霧籠罩著一切，大自然的一切寂靜無聲。才出頭的太陽便照向那一簇向日葵。我想起那一個晚上，我熬夜認真地完成了“口語易”的比賽素材，結果卻不盡人意。
簌簌落下的眼淚，心里百感交集。有為自己努力的驕傲與自豪，也有挫敗的滋味，有曾經的自信的嘲笑，也不乏痛苦的折磨，更多的是愧疚。我對不起那些辛勤付出給我鼓勵的老師，對不起對我滿懷期望的媽媽，也對不起自己。
這場比賽的落選，無疑給了我自信心很大的挫傷。
這向陽的向日葵讓我想起了那時對比賽信心滿滿的我，眼淚就似關不住閥門的水龍頭一樣，不停地往下流。
霧水弄濕了我的頭發(fā)，我用手輕輕捋去那小小水珠。突然，我想起了我看過的一部電視劇--《千金歸來》，里面的女主角沈長清最愛的.便是這向日葵。她說：“不要被打倒，要像向日葵一樣永遠面對著太陽微笑�！蔽蚁胛业墓适虏]有她那般曲折，沒有什么好說的。
從那以后，我便愛上了向陽的向日葵，愛的不僅僅是它的形貌，更是它向陽的個性。
這不過是我成長的一個小小的磨難，而且通過這次的比賽，我更能了解到了自己在口語方面的缺陷。所以我并不是一無所獲。
佇立在這簇向日葵前的我學會了勇敢面對這次的失敗，雖然心里還是很難受，卻至少有了面對前方的信心和力量。
要活的像向日葵一樣向陽樂觀，要永遠面對太陽微笑；即使烏云遮住了太陽，自己也要做自己的小太陽……
初三滿分作文 篇32
我想，在母親與母親的交量，這句話在我的內心起了很大的觸動。為何呢？因為母親是偉大而神圣的稱謂。不知道有多少的的歌曲唱出了我們偉大的母親��！現在正是想用自己不華麗的語言訴說偉大母親之情呢？
有這樣一位母親，她的孩子在八歲時在考試時各門功課都考了20分，后來被老師訓訴一頓，說；我教了那么多的學生，沒有見過像你那么笨的學生，回來這個孩子跑到家里哭著對媽媽說；媽媽老師罵我考試考的不好，還說；我沒有見過我這樣笨的人，她媽媽聽了他孩子訴說的這些話，不但沒有說他，罵他，反而對他說；媽媽相信你是個好孩子，媽媽教你，就這樣，一個笨孩子在他媽媽的指導下一步一步研究學習，后來成了一個舉世聞名的人物，朋友們，你們想知道這個笨孩子是誰嗎？他的名字叫愛因斯坦，從這里我們可以想到沒有在母親的教導下會產生什么樣的損失�。�
有人說；母愛如海，因為她有一顆寬厚的胸懷，有人說；母愛如蠟燭，因為她點燃自己，也點燃燒了別人，因為她溫暖人心，給人力量。我覺得用世上任何美好的`事物來比如母親都不過分，但我最喜歡把母親比作春雨，那是一種默默無聲的不計回報的付出。那也是一種默默無聲的關懷，一種默默無聲的溫情��！這是無法用任何語言來表達我們的母親為我們付出的所有一切一切。
假如你是一個孩子，請你用最甜蜜的聲音蜜告訴你的母親你有多么的愛她，假如你是一個成年人，請你用最撲實的行動表達你對母親所有的愛意。
那感謝我們的母親吧！告訴我們的母親，對她用最親切的話語對她說一聲，媽媽，因為有了你世界才會變的更美麗。
初三滿分作文 篇33
一輛藍色的自行車，嶄新的輪胎，潤滑的鏈條，騎起來風馳電掣，這就是我的自行車。每天載著我風塵仆仆地來到學校里，可是有一次它卻生病了。記得幾年前的一個放學路上，我推著“生病”了的.自行車到修車鋪去。那位師傅人很瘦，穿了一件藍色的舊布衣，就像大病新愈那樣．我走到里面，不由得驚呆了——他是一個殘疾人。
他，一個殘疾人，即使身患殘疾，也盡心盡力地做著自己的工作，這是一種多么高尚的品質�。‘斘艺譄o策，不知道如何開口的時候，這位師傅看了一下我的自行車，便蹣跚地走了過來，把自行車身翻過來，十分熟練地把一些零件拆卸下來。接著他用鐵錐子把輪胎往里一使勁，輪胎就脫落下來了，然后把內胎放進一盆水里，一處一處地來回移動查看�！皫煾�，找到縫隙了嗎？”我心急地問，“好了�！闭f罷把膠水涂在破損處，把一張專門補胎的膠狀紙貼上去。
雖然車子修好了，我還是不放心地試騎了一下——車胎補好了，只是騎時有些吃力。他見狀向我招了招手，熱心地說：“我?guī)湍悴榭匆幌掳�！”“來了——”我應聲而來。查看后，原來是因為鏈條生銹了，他立即對癥下藥涂了一些潤滑油，果然輕松多了。于是我就問他需要多少錢，他看見我是個學生，說：“不要錢，但是我想對你說一句話‘學習要叫腳踏實地，不要濫竽充數’”我真心實意地說了一句謝謝，他也對我說一句不客氣，霎時，屋外雖然寒風呼嘯，在這小小的修車鋪里，我卻感受到了無比的溫暖。
這樣一位平凡的修車師傅，卻有著那樣不平凡的精神——不計得失，關心少年兒童的成長。和諧是永遠懷有一顆感恩的心，是為疲乏的父母端上一杯熱騰騰的茶，是“人人為我，我為人人”也是微笑地對別人說聲“你好”“謝謝”——這就是“和諧”。和諧令每個人都充滿溫暖幸福，如果處處有這種人，社會就會變得和諧。
初三滿分作文 篇34
幸福似陽光灑在人們的心間；幸福像清泉滋潤人們的心田；幸福如佳肴美酒為人們的生活增加香美；幸福就人類奏響在大自然中最美的樂章！
誰不愛幸福，誰不渴望幸福？有人說自己得不到幸福，真的是這樣嗎？不，只要你用心去體會，你就會發(fā)現幸福，幸福就在身邊。幸福就在身邊！不是嗎？獲得是幸福，享受是幸�！巳硕荚诟惺苄腋�。每當我過生日時，同學們都會為我祝賀。
最難忘記的還是我十歲的生日。同學們都很高興，我們一邊吃著甜甜的蛋糕，一邊拆開同學們?yōu)槲宜偷亩Y物�？粗矍暗囊磺�，享受著暖暖的友情，我像浸在蜜罐里似的，別提有多快活，多幸福了！幸福就在身邊！不是嗎？一句祝福的'話是幸福，一個理解的眼神是幸�！巳硕荚隗w味幸福。
那天，我自己在教室里，覺的很無聊，心想：反正也沒有事，不如打掃一下教室吧！于是我右手拿了一把笤掃，左手拿了一個撮子，掃了起來。我先掃第一行，我彎著腰，兩只手一擺一擺的。過了十分鐘，整個教室就被我給弄好了。上課了，同學們那一雙雙充滿關切的眼睛，我的心呀！被幸福的浪花激蕩著！我雖然累的滿頭大汗，我想這就是奉獻的幸福吧！
幸福就在身邊！不是嗎？給予是幸福，奉獻是幸�！巳硕荚趧�(chuàng)造幸福。記得那上是個炎熱的夏天，我坐公共汽車回家，上了車，我找到了一個位置，可知道，那時候要是站著別提有多難受了。正巧，在我的身邊有一個老奶奶，她的臉色很難看，我急忙的站了起來，對老奶奶說：“您坐吧！”老奶奶那慈祥的面龐看著我，說：“謝謝你，好孩子�！比嚨娜硕荚诳粗摇ｋm然站在車里很難受，但我想這就是奉獻的幸福吧！體味幸福吧！珍視生活中的點點滴滴！
這樣，還何愁沒有幸福之歌在傳誦，還何愁沒有幸福之鳥在飛翔，還何愁沒有幸福充滿人間！
初三滿分作文 篇35
我的鋼琴老師個子不高，卻挺著一個“將軍肚”，一雙黑色的皮鞋總是擦得老亮老亮的，一身筆挺的西服，看上去像一位紳士。雖然他的外表十分嚴肅，但是在平時的生活中為人隨和的他很愛笑，但是在我們彈得不認真的時候他胖胖的圓臉上總是會露出生氣的表情，一雙小眼睛瞪得滾圓滾圓的。男鋼琴老師可是十分少見，都是清一色的女老師，所以他又是琴行里的“國寶”。
上鋼琴課的時候，老師就會收起平時的隨和，一臉嚴肅認真的樣子。在我彈錯音時，老師總是會大聲批評指正我彈錯的地方，老師生氣的時候就會怒目圓睜，活像三國演義中的猛張飛，有時候我想小小的偷一下懶，漏掉一個音都會被老師的火眼睛睛察覺，或許是因為老師已經養(yǎng)成了德國人嚴謹的好習慣，對待每一件事都是一絲不茍，盡心盡力地去完成它，所以對待鋼琴也是一個樣子。平時，我也是一個大大咧咧的人，有時候做事總是很不仔細，彈鋼琴時我也一樣，有時總是要漏一個音或少一個音。老師見到了就會指出我錯的'地方，讓我慢慢地學會養(yǎng)成嚴謹的好習慣，他還說對待每一件事只有用心才能完成，要改掉粗心這個壞毛病。聽了老師這句話我以后彈琴還有做事不再像以前那么馬馬虎虎，不放在心上了。后來我發(fā)現老師的教導是對的，用心就能做好每一件事。
老師不光教學技術好，琴技也是超一流，他可是德國漢諾威音樂學院的高材生，只要老師的手指一觸碰到琴鍵，手指就會在上面靈活的跳舞，那飛快的旋律看得我是眼花繚亂，只聽一首首優(yōu)美的音韻如同泉水一般流了出來，令人陶醉其中。
他就是我的鋼琴老師，嚴肅中卻又不乏隨和，你們想看一看郭老師的高超琴技嗎？
初三滿分作文 篇36
天空，無聊；綠樹，無聊；黃花，無聊；就像蹣跚走過我身邊的陽光，毫無生氣。
我不想聽無聊的外國磁帶，我不想坐在椅子上，一遍又一遍地背誦公式，我不想拿起筆，我在大海面前掙扎.我漫不經心的走到操場，有的同學在追，有的熟練的玩溜溜球.“去跑步�！蔽覍ψ约赫f。然后，一個小胖子在操場上跑。
不知道為什么會有一種煩躁的感覺。不知道為什么學習負擔這么大。是壓力！因為各種各樣的練習和試卷，我喘不過氣來。我要找到我的快樂，我要快樂！原本敞開的心門慢慢關上了，鑰匙也丟了.不知跑了幾圈，累了，筋疲力盡地靠在樹上，一只手放在腰上，大口大口地喘著粗氣。我坐在跑道邊上，眼睛瞥見了花壇。在一棵金色的桂花樹下，有一支看起來很精致的.鋼筆。鋼筆？
我承認我的好奇心被勾起來了。我伸手接過筆，撣去灰塵，仔細端詳：是一支淡藍色的筆，上面帶著幸福的微笑。突然，眼前一亮，一點點莫名的喜悅在我心中蔓延開來.誰？誰會把筆放在這種地方？
輕輕擰開瓶蓋，沒有筆芯，一張紙掉了出來，紙?zhí)搅说厣�。撿起來后，打開這疊整齊的小紙條，上面寫著一行字：今天是個風和日麗的日子，�？吹竭@張紙的人永遠幸�？鞓�！——來自青春。心情就明朗多了.
我看著手里靜靜躺著的筆，越看越覺得似曾相識。我追尋我的記憶.
��！明白了。
瞬間，模糊的記憶清晰了。那是去年秋天，我學會了用文章的語氣寫這樣一張紙條，放在筆筒里，藏在桂花樹下.沒想到直到現在也沒人發(fā)現，而“幸福，永遠幸�！钡脑竿廊粚儆谖�。
我笑了，我當時好幼稚，現在也越來越成熟了，但是我忘記了快樂，失去了快樂的鑰匙…
幸福就是這么簡單，可以只是一張紙。在記憶突然出現的那一刻，我又找到了幸福的鑰匙。
初三滿分作文 篇37
家鄉(xiāng)下邊有條路，一天泥濘小路;后邊是座山，一座不高的山;山上有棵樹，一棵高大的樹。
那天路上每天都有來來往往的人。晴天時，塵土飛揚;雨天時，水花四濺。我走在小路上，聽行人道思念。人雜亂憶往昔，樹枝垂下陽春三月的美景。燕子飛，楊柳謝，春雨下。該回家了。我轉過頭，看見一個撐著傘的身影向我走來，是她。我向她飛奔而去。糟了，鞋子臟了。沒事，有她。她抬起傘，看著飛奔而來的我，張開雙手。我慢下來了，撲進了她的懷抱。她也攬住我，把我攬進傘里，回家。一大一小兩個身影，在朦朧春雨中，漸漸遠去，只留下一大一小兩個腳印。在雨水的沖刷夏，腳印消失了，沒人在知道這里曾有人來過。
不久，雨停了，該上山了。我穿上被她洗凈的鞋，隨她一道上山去。山上有片竹林，剛剛被春雨沖刷過的主頁閃出耀眼的光芒。而竹子與竹子之間細細的縫隙，則透下了陽光。我伸出手，這一個個金黃色的精靈仿佛就在指間跳動。山上的空氣很新鮮。她走在我的前面�！安戎业哪_印走�！彼f。我點了點頭，用自己的小腳踩在她較大的腳印上。她的腳印凹陷很深，讓我一下就能踩上。到了山頂，滾滾麥浪撲入眼簾，綠的賞心悅目。
我還沒來得急欣賞這山頂的大好風光，她便帶我去了另一個地方。那里沒有成片的麥浪，沒有怡人的風光，那里是荒草連天。不過有一棵樹在此挺立，是那么突兀，那么蒼勁有力。她走到那棵樹前，深深地閉上了眼。我不明白，也不敢問，只是沉默的站著。不久，他睜開眼，拉著我，久久的在那佇立，寂靜無聲。而后，是黃昏，她牽著我離開。夕陽的`余暉照著兩個身影，當然，也照著樹前的腳印。
后來，我才知道，那是外公的墓。
沒有人知道她的孤單，她只是深深地把那份心酸埋進心里，埋在她隨外公走過的腳印里。
我想擁抱她，卻怕再也不見她。唯有那逝去的腳印，能走進她的心里。她心里的花謝了，也帶走了我的整個故鄉(xiāng)。
初三滿分作文 篇38
摒棄了盛夏的聒噪，餞別了初冬的寂寥。暖春恰似一位正值及笄之年的女子，雖緘默不言，卻足以承載一季的渴盼。
不知何時，雨纏纏綿綿地落下，灑滿穹隆大江。絲絲春雨朦朧，如煙如霧的惆悵鋪天蓋地。原野被春雨籠罩了，青青的綠意潤染開來。農田的水滿了，樹木爆出了新芽，草也綠了，到處都是春天才有的那種無憂無慮的美。小小的村莊也靜默在雨中，粉白的墻壁，黛青的瓦礫，一座座老房子低著眉，垂著眼。從碧瓦朱甍上濺落的雨洇濕了土壤，驅去了貧瘠。雨后的草顯得更加潤澤而富有生機，在凄迷的夜色中，等風搖曳。熏風吹暖了節(jié)令。野花頂苞在田野生動的章節(jié)里，次第展開。淺淺的新綠從沃土中醒來，低吟著暮色的贊歌。蓬松的柳絮被風溫柔地卷起，迭次泛起星星點點的瀲滟。
一時間，萬籟俱寂。
遠處天空飄來幾抹如雪的云朵。眼前是一片高遠的`天空，淡藍的天幕在韶光中伸展。更遠處，牙黃色的小道繞過草坡向前延伸，一路蜿蜒。陽光柔和地勾勒出大地的輪廓，欣喜地迎接破曉的降臨。
你大可想象，在腳下這片土地，多少小小的種子，在黑暗中蠢蠢欲動。當微光從浮萍的間隙穿過汀瀅的池水射向池底，水中會出現金晃晃的光柱，在水底投映出縹緲美妙的花紋，如同幻境。
一只舞姿翩躚的枯葉蝶，久久地停留在晨露未晞的草葉上。在這狹長的鄉(xiāng)間田埂中，不斷地縈回著泥土的馨香。放風箏的孩子緊緊地牽著細長的線頭，倔強地迎風奔跑著。遠處牧童悠揚的笛聲，緩緩地回蕩在耳際。
還需要停留在過去嗎？新的生命蘇醒了，新的一天開始了。任憑逝去的光影都遠去吧！
初三滿分作文 篇39
身為男子漢首先要做到的就是不懼怕一切，而我卻從小被人稱道軟弱無能。
我懼怕黑暗，每當太陽攜帶著他的最后一絲光耀回家了，面對天空中那無窮無盡的黑暗，令我十分壓抑。
睡覺前的最后一件事就是關燈，可我偏偏繞過這一環(huán)節(jié)。明亮的燈泡在不斷放出光芒，而我也心安地進入夢鄉(xiāng)。
幼時我這樣做媽媽還并不阻止，認為小時候都有害怕的東西，長大之后就好了。可我漸漸長大后，這種習慣已經戒不掉了，媽媽也開始擔心。她三番五次地來到我的房間，悄無聲息地關掉我房間的燈。而后來，離開的`她卻渾然不知，我就像安裝了敏感器一般，每當我的眼睛感受不到光亮時，似乎有一種特殊反應。我的大腦也像關了燈一樣，黑暗無邊無際，一時間我就被自己驚醒，快步走到開關前開燈，再次感受光明的洗禮。
時間推移，我成長成了一個十幾歲的小伙子了，可這個毛病還是改不掉。媽媽干脆放棄了對我的“治療”，可我卻深受開燈睡覺的傷害。原本視力無大礙的我開始戴上了眼鏡，而且度數還在漸漸地提高。每天早上起床眼睛便是干澀而又酸痛的。
為了解決這一麻煩，同時也為了戰(zhàn)勝我心中的障礙，我鼓起勇氣，要與黑暗進行一次正面“搏斗”，看看誰才是最強大的，誰才是獲勝者!
我為這場“搏斗”做了充分的準備，就連我兒時的護身玩具都拿了出來，令我自己都哭笑不得。我細心準備著這一切，等待夜晚的降臨。
已是深夜，我深吸一口氣猛地按下開關。黑暗迅速彌漫整個房間，令我心生恐懼。可我拿著護身武器，鼓起勇氣毅然決然的去睡覺。我有武器，我怕啥?不知不覺中進入夢鄉(xiāng)，一覺醒來迎接的便是燦爛陽光。
原來黑暗并沒有那么可怕，勇氣讓我戰(zhàn)勝恐懼，伴我在成長路上披荊斬棘。
初三滿分作文 篇40
星光，在黑夜里是最燦爛的。每當一天結束，黑色的幕布升起，這些星光便會像幕布上鑲嵌著的寶石一般閃閃發(fā)光。而我的印象中，星光并不是幕布上的一顆顆寶石，而是每次我與同學朋友們之間交談后對成長的感悟。
那天，我與她在學校食堂里吃飯，我坐在她旁邊，我們邊吃邊聊著，她說：“我好羨慕你呀，有那么好的爸爸媽媽，一個那么幸福的家�！�
我笑了笑說：“我還羨慕你呢，你看你學習成績好，又是班級里的班長，老師們可喜歡你了，你也是幸福的啊”其實，我是知道的，她的父親因為一場大病已離開人世了。她嘗試著不想，但還是說“可是我還是開心不起來，不知道為什么……”
“那么你可以把不開心的事情告訴你爸，哦不，是告訴你媽媽呀”我剛說出了“爸”字，卻立馬意識到了某些微妙的錯誤，緊接著說“告訴了你媽媽，就等于發(fā)泄嘛�！�
“哦，不，我從來不這樣做，我向來習慣把事情憋在心里”
“為什么呢？”我問
“因為……哎……”她欲言又止，我不甘心又問了一遍，她只好說“因為我怕把不開心的事情告訴了我媽媽，她也會難過，也會擔心，我已經失去爸爸了，我不想讓我媽媽不開心，我媽媽身體也不好，我怕失去我媽媽……”說著說著，她的眼里開始泛起了淚花，鼻子開始抽噎起來。我便不再多說，我明白陪伴就是最好的安慰。
那天回家，我在日記里寫了一段話：“三年前，我與她因為一個鬼故事哭了，現在，我與她因為彼此某些藏在心里的事兒又哭了。但為什么兩次哭的`差別那么大？或許我們都開始慢慢長大了吧。”那天夜里，我想了很多，然后把自己蒙在被子里，偷偷地哭了。哭的聲音不大，也不知道自己到底在哭什么，有委屈，有感動，也有幸福，是一種不能言說的情緒。我想，開始有了不能言說的情緒，代表我正慢慢地成長吧�？捱^后，我悄悄地起床，到了洗手間，面對著鏡子擦干了眼淚，洗了臉，然后對著鏡子笑著說“我會長大的，相信自己，明天會更好�！�
初三滿分作文 篇41
親愛的媽媽：
您好!我是您親愛的女兒黃靖妍。
媽媽，您最近好嗎?雖見到您，但您的音容笑貌卻總是浮現在我的眼前。
您是一位慈祥的母親，在我寫作業(yè)時，您總我遞一個削好的水果或一杯濃濃的牛奶。還不忘提醒一句：“注意眼睛哦!”在我問您難題目時，您總會捧著書本，細心的為我講解。我明白有些題目你也是查了好多資料自己學通以后才跟我講解的。在我生氣時，您總會撫摸我的頭，講個故事開導我，在我傷心流淚時，您會抱著我，還有媽媽，沒有什么過不去的.事啊!在我睡著時，您會輕輕為我蓋上被子，關上臺燈。在我孤獨時，您總會輕輕靠著我，與我聊天。在我生病進，您會著急的為我忙來忙去，一刻也不肯休息。
您是一位嚴苛的母親。當我作業(yè)沒有完成好時，您總會嚴厲的批評我，“將錯的地方搞清楚，重新掃寫一遍”�？床坏揭稽c的溫柔。當我不聽話，不講禮貌，不遵守時間，任意妄為的時候，您總會一點也不留地的罰我。我委屈極，總拿別的同學可以，我為什么我不可以，您總會跟我說，“人要往上看，不要往下看”。我記得你說得最多的一句話，“學習是自己的事，少壯不努力，老大徒傷悲”。
媽媽，我理解您的苦心，您想女兒是優(yōu)秀，想女兒將來能上個好學校。想我能長成一個懂事，有理想的好孩子。雖然我的現在沒有能力飛向藍天，但我相信總有一天，能飛得更高，更遠的地方。我明白我要珍惜現在的學習時光，完成現在我自己學習任務，我會做一個好孩子，不僅學習好，品德好。還要做一個孝子，聽您的話。媽媽，謝謝您，我永遠愛您。
仰望未來，不如先充實的過好每一天，對嗎?媽媽。
媽媽，您也要注意身體，天天開心!
您的女兒
初三滿分作文 篇42
我家住在五樓，我的樓上住了一個比我小一歲的小男孩，她媽媽和我媽媽關系非常好，他們有時候去農村，回來會帶許多有機菜，總不忘分我們一些，我覺得他們挺好的。
他媽媽與我媽媽有微信朋友關系，有時候我媽媽會把我快到生日開心的照片發(fā)上朋友圈，他媽媽看到了，就讓那個小男孩帶一些巧克力給我，祝我生日快樂。我每次吃到巧克力，我都會想：她與我非親非故，她為什么要對我那么好呢?后來，我想明白了：因為我們是鄰居，要團結，要幫助。后來，媽媽也總是讓我送些東西上去給她們。
記得有一次，他們剛從奶奶家回來，手里拎著一大袋香菇菜，正好我們和她們“正面相撞”，他的媽媽看見了，連忙騰出一個袋子，說：“抓一點香菇菜去吧。”起先，媽媽推辭，后來，媽媽看她那么堅持，就抓了幾株�！疤倭�，再給你幾株”，我有一個這么熱情的鄰居，我挺開心的。
但是，不知從什么時候開始，樓上總會發(fā)出“嘀嗒、嘀嗒”的聲音，不知道是他們通宵不睡覺，還是怎么樣，白天的時候只能隱隱約約的聽見一點，但到了晚上，聲音就變得無限大。一天晚上，我躺在床上，好不容易有了些睡意，這“嘀嗒”聲就好像故意搗蛋似的，突然響了起來，吵得我根本不能入睡。明天還要上學呢，我該怎么辦啊!?
我干脆就戴著耳塞睡覺，但不知道是不是老天故意跟我過不去，戴耳塞睡得那天晚上，我睡得倒是安穩(wěn)，可第二天早上起床后，卻發(fā)現耳塞不見了!我都快要把整個房間翻過來了，可還是沒有找到。唉，從此我又要過上“嘀嗒”聲伴我入睡的'生活了。
這個學期剛開學，老師選我當輔助員，我得6：30分起床。那天凌晨3：30分，正是我睡得正香的時候。剛剛還是50分貝的“嘀嗒”聲，瞬間變成了一百二十分貝的如雷鳴般的“嘀嗒”聲，把我從美夢中驚醒，然后我就一直躺到6：30分。
每次睡覺時，我會非常討厭這個鄰居，但每次吃飯的時候，我又覺得：有這樣一個鄰居挺好。
初三滿分作文 篇43
母親的手輕輕搭在我的手背上，一股暖流立即流入我的心田。我知道，母親是在默默地鼓勵我。
體育中考是我害怕卻終要過的坎。在我擔心之際，母親領著我來到了公園，說陪我散散步，解解悶、放松放松。我想來也無事，擔心又歸擔心，于是便一口答應。
夜晚的天空里有著幾顆星的閃爍。微風送來了林蔭道上游人們的細語聲，潮氣從池塘里升起。偶爾只有嗡嗡作響的甲蟲飛來。四周的一切都在活動，毫無睡意地顫抖，過著一種安靜而又頑強的生活。這一切，似乎都應了書中的景。我與母親來到寬闊又平坦的草地上，席地而坐。母親用溫和的眼神看著我，緩緩開口：“明天，體育中考吧。”我低下頭，一語不發(fā)。“知道嗎，萬事皆有可能”母親抬起頭，仰望著天空中閃爍著微弱光芒的星星忽地說了一句。當然，我無從回應。她繼而看了看我，意味深長地說：“不要去看遠處的東西，可能你會做不到;不要去想做不到的.事，可能你因此失敗。明天的考試，是為你自己拼搏，拼上全力去考，不求你拿高分，只求你拿回自己平日里艱苦鍛煉所付出的成果�！�
我不曾想到，母親竟能說出如此深刻的大道理，讓我為之動容;我不曾想到，困難艱難的坎竟能在母親的安慰中悄然化解;我不曾想到，盯著夠不到的分數竟是如此的愚蠢。我需要遠望，去享受自己得之不易的成果，珍視自己眼前的每一點進步。
母親，感謝你，感謝你那一番鼓舞人心的話，讓我重新找回自己。是你，讓我看見了一個不一樣的自己，同時也讓我看見了一個愛我的你。
初三滿分作文 篇44
沒讀初三之前，我對初三的一切都只是腦海里的想象，現在讀到初三，我發(fā)現初三比我想象的要健康。怎么說呢？就是初三不像我想象的那樣起早貪黑、披星戴月的，還是早睡早起健健康康的。
在沒讀初三之前，我以為自己讀到初三時，也會像隔壁的大哥那樣早上天還沒亮就去學校上早讀，晚上十一二點才聽到他盡管已經放輕了但還能把住在隔壁的我吵醒的剛回家的腳步聲。我以為我的初三也會是那樣的，然而不是。
這個學期，我已經正式升初三了，成為了初中畢業(yè)班的一名學生�；蛟S是我平常都挺努力的緣故，我的成績一直都不錯，讀到了初三之后，也沒有因為大家的更努力而有所下滑，連老師也只是叮囑我，保持住平日的學習習慣就可以了。于是，終于讀到了初三的我，也沒有像隔壁的大哥那樣辛苦。我每天還是保持著自己的作息時間，早睡早起，只需要在上課的時候跟著老師的步伐走，在課后循序漸進的復習初中的所有知識，基本上就不需要多辛苦的努力了。
這跟我之前想象的'自己的初三，完全不一樣。這也讓我明白了，初三也沒有傳說中的那么恐怖。初三，怎么說也就是學習，而學習的關鍵，或許從來都不是起早貪黑或者披星戴月的辛苦，而是循序漸進的好習慣保持住，成績也就不會不好了。我的初三沒有像隔壁大哥那樣的辛苦，現在也可以保持在前三名。我想我只要繼續(xù)按我平日里的學習習慣堅持下去的話，重點高中不會不接納我的。
當然，我的很多同學初三也是像隔壁大哥一樣的狀態(tài)，這讓我不得不感謝我的父母，從小幫我養(yǎng)成的學習習慣，這使我的初三依然是健康的初三。
初三滿分作文 篇45
不知不覺，我就步入了初中，又不知不覺，我步入了初三。
進入初三以來，我最大的感悟就是班級里的學習氛圍越來越來濃厚了。以前不好學習的同學們也都全心全意的學習了起來。你看，之前我班最調皮搗蛋的那位男同學，在進入初三后，整個人都變了，變得安靜起來，不管是上課還是下課，他都沉浸在知識的海洋里。這模樣還讓我班不少同學都驚訝起來，不過驚訝過后，同學們在學習之中立馬變得你追我趕，無比激烈起來。
步入初三的每一天，同學們都在爭分奪秒。尤其是在每天下午最后一節(jié)課過后的那一個小時的吃飯時間里，我最震驚的是，班上的'同學們居然是跑著去食堂，在食堂吃完飯后，又立馬跑會了教室，緊接著就是學習。如此濃厚的學習氛圍，讓班上的每位同學都不得不繃緊了自己心里的弦。因為別人如此努力，若是自己還不努力，那么勢必會被人甩到腦后。就這般，班級里有人開了頭，接著人人都珍惜時間，盡量將自己的時間都放在學習上。
我感悟中的初三是緊張的，同樣也是充實的。我們在每天的學習中沉醉，不需要想太多的事情，只需要讓自己在學習中前進。我們的每一分每一秒都過得無比的有意義，因為我們要利用起這每一分每一秒，讓我們在初三的階段迎來自己的一個大轉變。初三是我們人生中的一個轉折點，我們需要去拼搏，去奮斗。也希望初三結束后，我們都能夠走進自己心儀的學習殿堂。
感悟初三，在這緊張的學習氛圍中，我們能感受到的是一個又一個朝著自己目標拼搏的身影。他們正在用拼搏的汗水迎著了不久的明天。
初三滿分作文 篇46
一次握手，消解了冰封歲月的隔閡；一次握手，溶解了積雪寒冬的冷冰；一次握手，化解了妄自菲薄的童忌一次握手，與世隔絕的靈魂重獲新生，渺茫的人生從此有了光明的定向，不再是失去指南針與探測儀在茫茫大霧的海面孤舟影隨的寂寞者。就在那次握手之時，她看到了生命的曙光，重燃起希望人生的火焰。
她一直都是一個人，在那抹夕陽——天邊最后一道絢麗之景下，煢煢孑立，形影相吊�？粗交ü路甲再p著，她也曾顧影自憐過，伙伴們，多么希望你們的一片天能容納下一個小小的'我��！哪怕是一次微笑，一眼認可的回眸，我都足以倍感欣慰。她在心里默默地祈盼著。
這天，她來到學校，仍是獨自一人杵在一旁，呆呆地望著小伙伴們在不遠處的草坪上戲耍。她那羨慕的眼神里不曾透露過一絲的奢望，只是有無盡的企盼。
一位陌生的女老師走近，她微笑著問女孩：同學，你怎么不和伙伴們一塊兒玩呢？
她仰起那張稚氣的臉，看著這位溫柔體貼的老師，心里突然震了一下——那是一種無言的驚喜！
可是，女孩轉身欲走，老師拉住她的手；女孩回過頭來，眼中滿是自卑的苦澀憐意。老師莞爾一笑，親切地說：
這位同學，很高興認識你，我能和你交個朋友嗎？
女孩的嘴唇微微顫動著，似乎欲說什么，然而可憐的她根本無法開口說話。
呵呵，沒關系，不要緊的，這位年輕秀美的女老師輕輕地伸出右手，溫柔地握住女孩的手，說，很榮幸，來到這所學校交了你這第一位可愛的朋友。
女孩再次仰起臉，她看到的、感受到的，已不僅僅是一個簡單的笑容與平易近人的溫柔。她看到的，是曾經在茫茫大霧中盼尋的彼岸；她感受到的，是一束最溫暖最美麗的陽光。仿佛黎明劃破黑夜，陽光投向大地。那是一縷絢麗的晨曦，一片晨光中折射出的希望光芒。
女孩接受了這位老師熱情的握手。她笑了，終于笑了，平生第一次暢懷地笑——那是一種重燃生命火焰的燦爛之笑。
初三滿分作文 篇47
日暮西山，恰似一塊無暇的琥珀，周圍隱隱仿佛有淡淡火紅光華在流轉，給碧玉般的翠竹涂抹上一層紅暈。竹林中，清風無聲，一盤棋，方方正正，蘊涵著幾多哲理，如一方天地，似宇宙洪荒。
清風拂過，竹葉簌簌作響，手中棋子緩緩拾起，沉吟片刻，疾落，震動棋中乾坤；時間凝固，殘日緩緩隕落，盤中棋子龍騰虎躍，兩三步間，暫敗，攪動兩儀風云。橫炮，百步穿楊；跳馬，蹦騰不已；下士，固若金湯；出車，所向披靡；帥出，置于死地而后生。精彩不乏驚險，驚心動魄，扣人心弦。但，成王敗寇，強者為尊！
殺氣四溢，寒意逼人，我棋如出鞘神劍，鋒芒頓露，所向無敵。老爸微微一笑，化動為靜，組成三里之城，七里之郭，軍備精良，銅墻鐵壁，絕對防御！
我全神貫注卻好高騖遠，老爸漫不經心卻暗布陷阱。我棋勢如破竹直殺而入，老爸棋根深蒂固穩(wěn)若泰山。我卻似拳頭打在棉花團上�！俺裕 蔽臆嚦缘袅怂�'炮，我高傲的昂起頭，只見老爸笑意不減，眼中盡是愉悅。我凝神一看，戰(zhàn)車被敵象碾碎，我大急而呼：“不算，我沒看清！”老爸正色道：“人生有多少看不清，可有悔棋？”
我明悟，但我僅有少許丟盔棄甲的殘兵弱將，烏合之眾。我見鋒芒已逝，大勢已去，于是想重開一局。老爸搖搖頭，語重心長地說：“人生好比下棋，無論好壞，總要去拼搏，去奮斗，和命運做斗爭，不枉到人間一遭！”
望著老爸閃爍的目光，不禁釋懷。劍尖已斷，追悔莫及，但劍刃還在，于是東山再起，運籌帷幄之中。頓時，棋盤中，風云變幻，刀光劍影。我破釜沉舟背水一戰(zhàn)中博了個兩敗俱傷。
月明星稀，望著這包羅天地的棋盤，沉思······
佛曰：一葉一乾坤，一花一世界。小小一局棋，包涵大天地。
初三滿分作文 篇48
散步即為美景,癡是前緣，風雨散，飄然何處。散步走的是一個圓，沒有中點，把美好的事物放在圓心，即使不想遇，也是那么的美好。從黑夜到黎明，從冷凍到暖春，從一秒到一生，生生不息，一直走一直走走到路的盡頭，輪回不止。 散步的意義在于人與人之間相互結伴，一起手挽著手欣賞路邊的美景。散步的意義還在于，記錄著自己和所依賴的人走過美好的時光并且回憶美好事物來讓自己為走過美好事物而感動人生。
人生所謂是活到老，走到老，大家可否去散一步呢？ 默默走過充滿火藥味的`教室，默默走過讓人喘不過來氣的日子，默默走過自己的理想殿堂。時光如散步一樣未停片刻，青春花季難免記憶深刻，一段往事；回首，如夢如詩；散步，走向奇特景物，走到一個個溫暖人心的懷抱，走到一個個溫暖人心的家庭，走到一個個充滿歡聲笑語的教室，大家可否散一下不呢？ 晚飯過后，在路邊看見一家四口，一邊散步一邊充滿歡聲笑語，看起來這一家四口多和諧。不一會兒，哪位老人走的有些疲憊了，就在這時，中年男子就蹲下，讓老母親休息，就背著自己的老母親繼續(xù)前行。又過了一小會，小男孩似乎也走累了，在這時，小男孩的母親把他背起來了。為我們構造了一副和諧的散步圖。
大家可否去散一下步呢？ 散步是空閑的主要內容。散步如藍色一般純潔，毫無貪婪的目的；散步如飛蝶蜂舞，圍繞著生活的樹林；散步如一泓清泉，輕輕流過心底；散步如鳥兒一般飛過心靈的天空，活躍人們的生活；散步如優(yōu)美的樂章，吹響生活的號角；散步如清潔工人，悄悄掃去心中的煩惱；散步如夏天的清風，吹散心里的積云，令人心曠神怡，無限向往。散步是嬌艷的花朵，點綴美妙的人生。讓生命充滿散步的快樂，散去痛苦，悠閑地漫步，輕輕漫過一生……大家可否去散一下步呢？
初三滿分作文 篇49
每個人在他的一生中必定要面臨如天空中無數星辰般的抉擇，有時候這些抉擇會伴隨著一定程度的犧牲，沒有一個抉擇是完美無瑕的，如同這世界上沒有人是毫無缺陷的。抉擇充斥在生活的每一部分，親情、友情、愛情以及自己，通常這些抉擇是最困難且犧牲特別大，常常有人因此而面臨困窘。
猶記初二上學期時，因為就讀私立中學，在那時候我常感受到升學使我喘不過氣。而初二下學期時，學校正在招收直升班的成員，我只有兩種選擇：一個是進入直升班，為高中做預先的準備；第二個就是去考分發(fā)到外面的學校探索。但是，因為家人希望我到外面嘗試公立高中與私立高中的不同，因此只好到升學班為即將來臨的中考做準備。此時此刻，我的心中正滋長的一顆不甘愿的果實！
初三將步入尾聲時，第二班的直升班也開始招募學生，在我心中不甘愿的果實已經完全成長茁壯，當時我彷佛在水里找不到任何能夠漂浮的物品，就像我是一條無法移動的魚被困在原點，只能不斷掙扎。原本已經下定決心要借著中考考上理想的好高中，但母親又臨時轉變想法要我直升，我的心態(tài)還沒來得及對應如此快速的變化，甚至有一段時間我因為自己施加的壓力過大，而導致情緒起伏不定。但經過我仔細的思考與評估后，還是決定留在原本的學校，為三年后的學測做好完善的準備，以及提早調適高中生應有的態(tài)度與責任心。雖然做出這樣的'決定會伴隨著一系列的犧牲，但是，對于我仔細考慮過后的決定，我抱持著一定的信心！
人生就像站在十字路口間毫無頭緒的孩子一樣，向前、向后、向左、向右，每一條看似相同的道路，都代表著不懂的決定，而每條路的終點與路途的景色都不盡相同。在下定一個重要的抉擇之前，都要先仔細的思考這樣能不能把損失降到最低程度。如果不行，我們是否就該走別條路呢？人生就是這樣，充滿著未知與陷阱。
初三滿分作文 篇50
即使我們不會再重逢，但我們也曾相遇過。—題記
盛夏的午后，陽光刺眼，我漫無目的的走在街上�！拔乙ネ獾刈x書了。”一條信息刺痛了我。蟬鳴聲聲入耳，聒噪不堪。
太陽熾烈，大中午也沒有什么行人。我漫無目的地走在空蕩蕩的街頭。走著走著，一間裝修樸素卻整潔的.小花店映入眼簾，門口還有兩個座位。我坐了下來，身邊就是一捧花。一朵朵白色小花吊在枝上，掩映在寬闊的綠葉中，毫不起眼。袖珍的小花瓣尖端向外卷著，露出中間的嫩黃色花蕊。熱浪吹過，花輕輕地擺動，猶如一串風鈴。貼近聽，仿佛可以聽到一陣清脆的聲音。風停，小花也停止了擺動，但似乎比剛才開得更艷了。一絲香味鉆入鼻間，沁人心脾。雖不似玫瑰濃烈，但依然有它獨特的香氣。
“小姑娘，那是風鈴草喲�！辈恢螘r一位老太太出現在我身邊。“我是這個花店的店主�！闭Z罷，她樂呵呵地笑了起來。完她拿起剛才那束風鈴草，兀自說道：“風鈴草的花語是祝福。即使別離，仍心存最真摯的祝愿�！蔽乙汇�，注視著她手中的這一束潔白的風鈴草。她見狀，笑著說：“很漂亮對吧？”我點點頭。她折下一朵花，將花束遞給我。轉頭走到一扇門后，過了一會兒，拿了一個木盒，將那朵花用兩片玻璃夾好，放進木盒中，遞給了我。
我看著形似鈴鐺的花，心中百感交集。也許時間無法逆轉，已經發(fā)生的事不會改變。再傷心又有什么用呢？即使無法再次重逢，但我們已然在時間的長河中相遇過了。
我起身，向店主購買下了這一束風鈴草，轉身，離開了花店。盛夏的陽光依舊那么耀眼，蟬鳴不絕于耳，但好像，不再那么令人生厭了。
初三滿分作文 篇51
時光飛逝，三年時間又在翻過一張張日歷時溜走了，回憶三年的時光，有喜有憂，感觸頗多。
初一
——嶄新的環(huán)境嶄新的我
初一對我來說是嶄新的一年，新的學校，新的教室，新的老師同學，這新的環(huán)境使我的內心有一種不可名狀的欣喜與激動。在這激動的同時，似乎也有一絲憂傷——憂傷的是已逝的時光，憂傷的是遠離的童年玩伴，憂傷的是一切都那么陌生。一段時間之后，我不再感慨時光的飛逝，也不再憂念童年的玩伴，也不在感慨環(huán)境的陌生，我已經融入到這個集體了。
初二
——陌生中的不陌生
初二對我來說也是嶄新的一年，同樣是新的學校，同樣是新的教室，同樣是新的老師同學，然而在這新的環(huán)境中，我卻找到了許多舊的東西——舊的朋友。許多小學同學竟然在相隔整整一年之后重逢。我的心中自然是滿懷喜悅，這也為我驅散了在陌生環(huán)境中的恐懼。漸漸的，我成為這個集體中的一員，漸漸的，班里的同學也忘了我是從中途轉入這個班級的。
初三
——幼稚到成熟的蛻變
如果說初一初二是幼稚而充滿童趣的，那么初三初四就是成熟而又不乏穩(wěn)重的。初三是極其重要的一個階段，在緊張的'學習生活中，我們也同樣可以感受到快樂的存在，偶爾的一個小小的幽默可以讓我們緊繃著的大腦得到一絲的放松，每個人都埋頭于書山題海之中，你追我趕的場面讓我永生難忘。
三年的時光已經流走了。但是它永遠地留在我們的腦海中。
初一，帶給我一段美好的時光；初二，給我一種欣喜的感受；初三，帶給我一個深刻的回憶。
初三已經結束，但是這并不是最后的終點，鼓起勇氣，繼續(xù)向前，昂首闊步，在一片更高、更廣闊、更加美好的天空中翱翔！
初三滿分作文 篇52
握手可以傳遞關懷，滋養(yǎng)心靈；握手可以消除彼此之間的隔閡，化解認同感；握手也可以增進友誼，溫暖彼此的心。
我們經常和別人握手，和學習握手，和歷史握手……在眾多的握手中，我們應該和書握手。如果一個人這輩子不和書握手，恐怕那個人就會墮落。如果人類不和書握手，那么我們人類的歷史就會停滯不前。
書籍是人類進步的階梯。書是一個人生活中不可缺少的東西。書可以開闊人的視野，了解社會，了解歷史。它還能讓人知道一些物體的存在及其奧秘。"我撲在一本書上，就像一個饑餓的人撲在面包上一樣。"前蘇聯作家高爾基曾這樣說過�？梢娒藢εc書握手是非常重視的'，更何況是那些在探索知識海洋的魚。
這些年來，我和書握過很多次手。握手的那一刻，我總能感受到那雙大手的滄桑。他們的腦子里裝滿了成千上萬的知識，他們的肚子里裝滿了墨水。沒有他們不知道的。就在這許多時刻之后，我開始依戀它，我渴望和它握手，即使沒有機會，我也會去尋找它。之后我經常和他握手。
通過與歷史書握手，我了解了中國五千年的悠久歷史，目睹了無數精彩的歷史時刻。好像經歷過貞觀之治，鴉片戰(zhàn)爭，辛亥革命。
和名人握手，我看到古今中外名人的英雄事跡，感受到他們博大的精神，就像陽光溫暖了我的心。和孔子握手，感覺他平易近人，莊重嚴謹；既有說服力，又有遠見。這種精神值得深思。和諸葛亮握手，得知他集忠孝仁義智謀于一身。和比爾？蓋茨握了握手，我被他的毅力和創(chuàng)新精神所感動。和名人傳記握手，總能學到很多東西。
和名著握手，感受中國古典文化的博大精深。讀《水滸傳》，仿佛看到了水泊梁山的浩瀚。讀《三國演義》，仿佛看到了燃燒赤壁的雄壯氣勢。讀《西游記》，我仿佛看到了四師徒合一所經歷的艱難險阻�？础都t樓夢》，仿佛看到了四大家族的興衰，感受到了中國古典小說的巔峰時期。
和別人握手，可以傳達愛意，消除隔閡。當我和書握手時，我受益匪淺，我永遠不會忘記。
初三滿分作文 篇53
“不溺愛，不獨斷�！�，這句教育方針永遠掛在奶奶的嘴邊。記得，我上小學二年級時，學校舉辦校園藝術節(jié)暨開學典禮，我榮幸地當選為主持人。雖說在正式演出前已經排練了好幾日，但是面對臺下那好幾千雙眼睛，我還是有些膽怯。這時，奶奶像是看透了我的心思似的，邊拍著我的肩膀邊說：“大孫子，你一定能行，奶奶相信你臨場發(fā)揮的本事！”，一句話，讓我穩(wěn)了神兒，給我鼓了勁兒，我超水平發(fā)揮，展示著自己的“小主持人”風采，贏得了臺下陣陣掌聲。聽著甜蜜的掌聲，我的眼睛濕潤了，向奶奶投去感激的目光。
今年四月份，音樂老師梁紅讓我這個文藝委員創(chuàng)作一首班歌。這件事讓我又喜又憂，喜的是老師給了我一個學習鍛煉的平臺，憂的是作曲可不是件容易事。當我滿懷信心帶著初稿給老師看，老師提出，整個曲子顯得不連貫。我按照老師的指點，對初稿來個大手術。等我再拿給老師看時，老師說不夠歡快。之后，不管我怎么改，都感覺不到位。當我準備放棄時，猛然想起奶奶做針線活時穿針引線的樂觀、自信、不服輸的精神。我又重新鼓起干勁，經過一天的'努力，一首名為《讓心靈放飛夢想》的班歌終于誕生了。這回終于過關了。一到家，我就把這個好消息告訴了奶奶，奶奶也為我高興，她撫摸著我的頭，慈愛的目光打量著我的臉，望著奶奶樂陶陶的樣子，我在心里說：“為了我，奶奶，您付出太多太多！”
在奶奶關愛下，我先后獲得了雞西市“雛鷹爭章好少年”、雞西市“十佳少年”、雞西市“十佳優(yōu)秀小記者”、虎林市中小學“十大孝敬星”、虎林市“優(yōu)秀共青團員”、黑龍江省中小學生“感覺與發(fā)現”作文大賽《南疆情》二等獎、全國中學生地理標志征文大賽獲優(yōu)勝獎、北京“海藍藍”杯全國青少年作品大賽《給媽媽的一封信》銀獎。我之所以能夠健康成長，有父母的呵護，有老師的教導，更因為凝結著奶奶無私的奉獻。
奶奶，因為有了你，我才如此陽光。因為有了你，我才快樂美麗！謝謝您，奶奶。
初三滿分作文 篇54
那是一種很糾結的感受
大片大片的或黯然或傖俗得色采，在眼球四周狹小的空間里鎮(zhèn)靜地打著旋兒。因而蒼茫了，暈眩了，無思惟了，無認識了，琳瑯滿目了，亦真亦幻了。
這類多元化的意象就是潮流，應當自古以來便有。因為她，滿清的男士們留起了長辮；因為她，民國了就要剪掉；又因為她，現在是愛咋整咋整。因而第一個披肩發(fā)冒了出來；因而第一個爆炸頭又跳了出來；因而，把腦袋剃成足球樣的也沒人管�？烧l又能說，那盤桓在上海灘上五花八門的妖艷的旗袍不是潮流呢？另有那貴族出身的高腳杯不也是潮流的孩子嗎？她也何嘗不舞弄著水晶般的身軀矜持地笑著。
好了，再說說眼下的潮流吧。
男孩們從癡肥的單肩包里取出一疊疊游戲點卡，我有一種被震驚的感受；再看看那雙新款的板鞋，奪目的金黃仿佛葵花兩朵；另有那蕭灑的風衣，器宇軒昂，而下身襤褸得不倫不類的牛仔，第二天有搖身一變成了松松垮垮的哈韓這是男孩們的潮流。
女孩們從深不成測的抽屜里抽出一張張精彩的漫畫海報，或是非主流的貼畫，包裝靚麗的言情小說。不成否定的是，那些非主流的貼畫的確很標致只可惜配角滿是些無知的孩子。因而就違背了主流文明，在大人們看來，這或許是潮流的畸形吧。放眼望去，那些幼年的女孩們都蓄起了整齊的`齊眉的劉海，仿佛要遮住清澈的眸子，不肯再看這主流占有的天下這是女孩們的潮流。
不論如何，男孩也好，女孩也罷，哪怕都是在復制著別人的本性，哪怕只是在張望著當下的風行。但我感覺，這實在不值得攻訐，倒是那些站出來聲討他們的呆板而又陳腐的人才可愛至極，又好笑至極。人，不是草履蟲，簡簡樸單，趨利避害。人是有思惟、有觀點、有感情的，乃至是有點虛榮的。哪怕只是打著本性的燈號去跟風，都是本身所酷愛的潮流。別忘了，本身的，別人無權干與。
潮流，被時髦的元素所堆積，或許有的只是披了件華麗的外套，可誰又在乎呢？牢記牢記，只需本身喜好，就站在潮流前頭。大聲地號令我愛潮流！
初三滿分作文 篇55
“爸爸，幾點了？”我揉了揉眼睛問。
“還早，才十一點�！卑职终f著走過來，手里拿著幾片西瓜�！霸倏磿䞍喊桑聜�月就要考試了，吃點西瓜后再復習會兒吧！”說著，把西瓜放下，就出去了�？墒俏覍嵲谔Я耍掷锬弥鴷杌璩脸恋�，就睡著了。
也不知過了多久，有人把我叫醒了。我一看，是爸爸。我心里有點緊張，心想：我怎么就睡著了呢？也不知老爸他會不會罵我，可爸爸他并沒有罵我，只是平靜地說了句：“上床去睡吧�！蔽掖饝艘宦�，就急忙上床了。
第二天，我剛起床，爸爸拿著我昨天做的數學題，用十分平靜的語氣對我說：“我把你昨天做的題目拿給鄰居家的小靜看了一下，有些題目錯了，你快去訂正吧�！卑职炙D過頭要走。但又轉頭來說：“唉！我知道你這幾天辛苦，每天晚上看書都到十一二點，可是你一定要考上重點班，將來進一所好的學校，你爸媽的文化學問都不高，我們深知道沒有一個好工作，掙錢是多么困難，生活壓力有多大，你是我們唯一的.希望。你一定要好好學習，這樣才對得起你的親人，好好為國家效力��！”聽了這些話，我并沒有說什么，只是把它記在了心中。
到了考試那天，媽媽她做了好些我愛吃的。以此來鼓勵我。爸爸也是千嚀萬囑，要我一定不要緊張。
進了考場，所答的試題確實很難。但是我不怕它們，而是靜下心來慢慢想。我覺得再難做的題目我也要寫出來，因為這樣才對得起我親愛的爸爸媽媽。隨著考試鈴的響起，我交出了自己覺得挺滿意的答卷。然后高興地向家的方向走去。
初三滿分作文 篇56
說到壓力，我們或許還沒有意識到，我們的父輩那一代曾經經歷過什么。莫言在農村勞動十年，饑餓自不必說，沒書看的時候只能翻翻字典。韓少功16歲到湖南汨羅插隊，一呆就是6年。在某種程度上，奮斗，是他們對抗苦難與宿命的武器。但奮斗中的砥礪，也成為了他們的人生財富。因此才有了《紅高粱》里的高密，有了《馬橋詞典》里的馬橋。
那一代人的人生或許粗糲，性格卻如此堅忍。多少人從田間地頭走進高等學府，成為高精尖科研項目的`拓荒人;多少人從邊陲鄉(xiāng)村走出國門，成為重啟中西交流的紐帶與橋梁。而即便是我們這些普通青年的父母，他們的奮斗故事同樣可歌可泣。帶數億人脫貧，讓飛船上天、航母下水，重建文化自信，他們支撐起了屬于自己的光榮與夢想。永不懈怠、一往無前，他們配得上這樣的贊美。
一代人有一代人的際遇，一代人也有一代人的奮斗。我們面對的是市場的沖刷，面對的是競爭的壓力，我們想要更好的生活、向往更豐盈的生命。在這樣的背景下，我們這一代青年人奮斗與發(fā)展的坐標在哪里，道路在何方?不要再說他們有的是背景，你有的是背影。這個時代，就是你的背景!不要再說年紀越大，越沒有人會原諒你的失敗。認真愛過，放肆活過，你就是世界的王!
當然，這世上也從來沒有一帆風順。生命的酒杯，不可能總是盛滿可口的甘醴，苦酒也是成長的滋味。一帆風順，顯示不出水手的堅強;百轉千回，才有百煉成鋼。恰恰是在跌倒的時候，奮斗才能凸顯其意義。“不能因現實復雜而放棄夢想，不能因理想遙遠而放棄追求”，因為——“歷史只會眷顧堅定者、奮進者、搏擊者，而不會等待猶豫者、懈怠者、畏難者�！�
用力活著，才有分量;向前奔跑，才能抵達。愿你青春燦爛，愿你前途光明。
初三滿分作文 篇57
“米奇，你怎么能這樣？”
“可以！”
“你知道這關系到我班的榮譽！”
“對，就是因為你！”
“你。”“真的！”
我低下頭，接受了同學們的指責和斥責。我滿臉通紅，沉默不語，不敢為自己辯護，只是默默難過。
其實這整件事跟我無關，但我能說什么呢？今天中午，我小心翼翼的完成了我的`任務，沒有放過任何一個小角落。當我看完之后，我又仔細檢查了一遍，直到滿意才放心離開。鈴響后，檢查人員準時來到教室，也不甘示弱，仔細檢查了整個教室。突然發(fā)現旁邊一個巡官從我身邊經過時目光不對，好像哥倫布發(fā)現了新大陸。但是后來我?guī)е届o的表情離開了教室。
我大吃一驚，于是低頭一看，發(fā)現椅子旁邊有一張廢紙，但不是我的。但是我同學都誤以為是我。
上課時，老師怒氣沖沖地走進教室，大聲批評：“今天的值日很不好，希望以后不要再這樣了！”
老師看著我，我看到他失望的眼神。我頓時滿臉通紅。同學的眼神也看著我，讓我覺得很慚愧。
下課后，同學們圍過來批評我。你說一句話，我說一句話，讓我講一百件事。我終于受不了了，大聲說：“不是我的錯！”這時，老師走進教室，學生們漸漸散去。但是我還是在同學的眼里看到了我的疑惑和不信任。
放學后，我一個人悲傷地走在回家的路上，冷風吹在我冰冷的心里。這時，有人喊道：“米奇！”我一看，原來是我的好朋友，給了我一個安慰。我們邊走邊聊，聊著聊著。她突然問：“那張紙是你扔的嗎？”突然感覺身體一擊。我不認為我最好的朋友不值得她信任。我一氣之下獨自離開了。
刺骨的寒風讓我越來越孤獨。這時，開始下起毛毛雨。上帝，你理解我，同情我嗎？為什么哭？你在和我一起哭嗎？世界上只有你能理解我！
你告訴我，這都是我的錯？
初三滿分作文 篇58
“轟�！蔽矣昧ψ查T，然后沖出屋子，走出令人窒息的枷鎖。突然外面烏云密布，雨下得很大。雨滴很大，一滴一滴.它傷害了我.在我的臉上，藍色憂郁的水晶一滴一滴地劃過我的臉頰.掉在心里，好痛.
當我走在街上時，我一直在想今天。
出于好心，我媽的朋友跟我媽說了一個學習網站，說這幾天免費學習。我爸知道了，就找了網站讓我學習。我不喜歡在網上學習，但我父親喜歡讓我在網上學習。當他看到我不情愿的表情時，他生氣了。他拿了個打火機往桌上一摔，表示不滿。我也生氣了，坐在椅子上，用恨恨的眼神盯著電腦屏幕(怕挨打)。
我坐在電腦桌前看了3個小時。想看電視休息一下，看課件心不在焉。但是我很認真的看了最后一部，因為我想用我的好表現打動爸爸，讓他允許我看電視。但是我爸不分青紅皂白地罵我：“你看哪里？你知道書已經翻了頁了嗎？”我氣得反唇相譏，“我在看，你還在不了解情況的時候說我�！卑职趾苌鷼�，滿臉通紅，眼睛直勾勾地盯著我，眼神很恐怖。
這時候我媽叫我們吃飯，我趁機打開電視。爸爸看到了，大喊：“你看電視就看電視。關掉它。你搞清楚你的任務�！敝笪矣檬种复亮舜聊X袋。我再也受不了了。我在心里吼道：“我不是鳳凰。你不能強迫我變成這樣的鳳凰。畢竟我還是個孩子。玩耍是孩子的天性。”然后開始的一幕發(fā)生了。
我走在街上，雨已經停了，但晴朗的'天空仍然無法抹去藍色憂郁的水晶。
一滴水晶流進我的嘴里，咸咸的。不，不僅咸，還澀，跟我的心情一樣。
哦，這是淚水的味道，這是含著惆悵和委屈的淚水的味道，停留在我的口中，在我的腦中久久地反映…
初三滿分作文 篇59
我相信，所有生命的到來，是世界上最美好的禮物。隨著二孩政策的到來，我家迎來了新的小生活，我姐。
妹妹37個月，圓臉，圓眼睛，笑起來兩個酒窩，胖乎乎的手腳，討喜。當我要出去上學的時候，姐姐會把腳甩在我身后，扎著兩個馬尾辮，喊著“哥哥，哥哥�！被仡^一看，會看到一個肉球飛進大腿，貼得很緊，手腳都要投入戰(zhàn)斗。這就是人們不愛她的原因。
當她還在襁褓中的時候，她就被放到床上睡覺了。當你一覺醒來，看到周圍沒人的時候，你會抖腿，腿上的銀色腳鏈會發(fā)出玲玲一樣的聲音。這時候你抱她過去然后放開走一步，她就會哀嚎。其實她是想告訴大人們，她很蹩腳，尿布也不舒服�？�，她真機智。
她也是個懂事的孩子。自從她出生以來，她很少大驚小怪。我家很注重禮儀教育。我妹妹作為最小的一個，一大早起來就會跟大人打招呼。她吃飯的時候會等長輩動筷子再吃。如果有好吃的，她會和鄰居孩子分享。她會用手拿東西�？�，她多有禮貌。
我家有一把木制靠背的'小椅子。上面的臺詞告訴你，它已經和我在一起18年了。它是我家的“思考椅”。其實說白了就是做錯事要有意識的拿起椅子對著墻5分鐘或者10分鐘。隨著年齡的增長，我再也沒少坐過這把椅子。父母會告訴你為什么坐在這里，你犯了什么錯誤，下次你必須在那里反思。但是，對于我妹妹這樣可愛的女孩，你不能生氣。作為哥哥，父母不在的時候，我會給妹妹講一個關于這把椅子的鬼故事，她會害怕，不敢做錯事。所以這把舊椅子，我兒時的朋友，成了我房間的寶貝。也就是吃灰塵的人。
最后，愿你被世人溫柔相待，哪怕生活總是以卑鄙和凄涼欺騙，姐姐。
初三滿分作文 篇60
歲月荏苒不知不覺我們已在無形皮鞭的壓迫下在學習之路上奔跑了八個春秋而今我們又要開始踏上新的旅程。這段旅程有一個十分沉重的名字：初三。雖說它沒有高三那恐怖的氣息但足以把我們壓的奄奄一息。
我覺得我們就像一群探寶者正在一座名為九年義務教育的`高山上攀登探索。而我們的退路已被時光吞噬我們得不停的向前
路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史�！櫜�
歲月荏苒不知不覺我們已在無形皮鞭的壓迫下在學習之路上奔跑了八個春秋而今我們又要開始踏上新的旅程。這段旅程有一個十分沉重的名字：初三。雖說它沒有高三那恐怖的氣息但足以把我們壓的奄奄一息。
我覺得我們就像一群探寶者正在一座名為九年義務教育的高山上攀登探索。而我們的退路已被時光吞噬我們得不停的向前走否則就將被時間消滅。當我們走了九年后終于攀上了此山的巔峰也看到了我們苦苦探尋的寶藏它就在對面那座更為險峻的山（——高中）的絕壁上。這時在我們面前有兩條道路可走：一條是架在這兩峰間的無比險峻的獨木橋（——中考）。另一條是放棄寶藏下山去。
我選擇了前者。但這座橋的載重量有限我們中必然有一些要跌入深淵我不知我是不是其中的一名。也許有些堅強的人即使落入深淵也能面對現實繼續(xù)摸索我不知道我會不會。我前方的路充滿了未知數彌漫著迷惘與疑惑。我似乎失去了方向不知該何去何從。
我就這樣帶著迷惘，疑惑向獨木橋走去不知我這一去是上天堂還是入地獄。唉！
初三滿分作文 篇61
那條路！既漫長、又短暫。
——題記
大雪又一次的降臨城市，地面上的積雪也被清走露出了厚厚的冰面！
太姥難得回來，要取一些東西，在家吃過飯，小歇了一會收拾收拾就準備走了！我知道太姥著急走不是因為不愿意在這兒呆著，而是怕自己突然不行了他的兒子兒媳回來找我們家的麻煩罷了！我也沒有強行留下，盡管很舍不得吧，可以說太姥從我9個月開始陪了我十多年。而如今，她的身體越來越不好了！也不想拖累我們。
外面還下著雪，太姥已準備要出門了。我急忙穿上外衣，隨她出門，這也許是我唯一能做的了！我們一步一步走著，還是那條路，我和太姥走了十多年了！十多年前，同樣的季節(jié)，太姥緊緊的挽著我的小手，一步步地走著，在那時的我看來，太姥的手如此的溫暖，每一次都要仰視著她，而在我心中的形象也如此的“高大！十多年后的今天，換做我挽著太姥那雙冰涼的手一步步走著！我低下頭，看著太姥佝僂著身子漫步前進，白雪早就把她原本花白的頭發(fā)又染了一層！還是那條路，還是哪個季節(jié)。以前的`時候，那條路我們祖孫倆就需要兩三分鐘就能走到，看似好短暫！而現在呢？還要靠著我的攙扶，我們花了10多分鐘才走完那段短短的路程，又感覺如此漫長！
好不容易我們走到了車站，我不放心，又送太姥回到了家，看她進了家門，我也就放心了。我走在回去的路上，看著窗臺上的那個身影在向我擺手，示意我快點走，外面冷！我應了一下就轉過了頭。眼淚不知不覺中掉落了下來。說不清到底是為了什么？第一次感到了歲月的殘酷，奪走了太姥曾經敏捷的身姿，好像給她套上了沉沉的枷鎖！在歲月的面前，顯得自己如此渺��！
我獨自走回家，回過頭，看著自己走過的路，望不到頭，已經走了好遠、好遠……
初三滿分作文 篇62
幾天的春雨仿佛用一個灰色的塑料袋覆蓋了世界，稀疏而斷斷續(xù)續(xù)。世界上的一切都在為春雨的到來歡呼，但這種歡呼讓我心煩意亂。
終于進入初三結束。學期開始有入學考試，學生大會，集體班會。每一個經歷過很多磨難的老師，父母，兄弟姐妹，突然變得很認真，時不時在我耳邊嘮叨著那句激勵人心的話，不知要說多少碗雞湯：不努力奮斗，就辜負青春！你只有一次機會實現你上高中的夢想！你要和三萬多人競爭一萬多個名額.總之，每天都有人不厭其煩地提醒我們，中考來了。
但我沒有像某些人那樣學得像雞血，和時間賽跑，像沒有靈魂的干燥地帶，像機器一樣翻書刷題。我感到前所未有的壓力，來自四面八方，聚集在我體內，好像有力量要壓倒我。我累了。我有午睡的習慣。課間幾分鐘我就閉眼了。半夜在桌子上打了幾個盹，上課眼皮卻打架無數次。
連不識字的奶奶都明白中考的.重要性。
她會半夜摸黑起床給我煮粥，因為她怕自己再睡著，錯過我的上學時間；出門前她會重復總是那么幾句話的勸誡，哪怕有時候我會不耐煩敷衍她；她會在接到我的電話后開始做飯，因為我回家可以吃熱菜，她會在廚房窗戶前看著我，因為她想提前給我開門…
突然，我意識到所有這些行動。不就是奶奶用她的方式鼓勵我，幫助我嗎？那些碗里裝滿了溫熱的米粥，反復的愛的提醒，簡短卻深刻的對話，為我開門的咔嚓聲，這一切都變成了世界上最溫暖、最明亮、最明亮的陽光，照亮了我的心靈，照亮了我將要探索的人生之路。
灰色的天空終于撕下了它的面具，漸漸變得清晰起來。太陽回到了它自己的工作中，把光灑在大地上，濕漉漉的道路反射著閃光。也找到了真正的春天，找到了心中的陽光。
初三滿分作文 篇63
幾天的春雨仿佛用一個灰色的塑料袋覆蓋了世界，稀疏而斷斷續(xù)續(xù)。世界上的一切都在為春雨的到來歡呼，但這種歡呼讓我心煩意亂。
終于進入初三結束。學期開始有入學考試，學生大會，集體班會。每一個經歷過很多磨難的老師，父母，兄弟姐妹，突然變得很認真，時不時在我耳邊嘮叨著那句激勵人心的話，不知要說多少碗雞湯：不努力奮斗，就辜負青春！你只有一次機會實現你上高中的夢想！你要和三萬多人競爭一萬多個名額.總之，每天都有人不厭其煩地提醒我們，中考來了。
但我沒有像某些人那樣學得像雞血，和時間賽跑，像沒有靈魂的干燥地帶，像機器一樣翻書刷題。我感到前所未有的壓力，來自四面八方，聚集在我體內，好像有力量要壓倒我。我累了。我有午睡的習慣。課間幾分鐘我就閉眼了。半夜在桌子上打了幾個盹，上課眼皮卻打架無數次。
連不識字的奶奶都明白中考的重要性。
她會半夜摸黑起床給我煮粥，因為她怕自己再睡著，錯過我的上學時間；出門前她會重復總是那么幾句話的勸誡，哪怕有時候我會不耐煩敷衍她；她會在接到我的.電話后開始做飯，因為我回家可以吃熱菜，她會在廚房窗戶前看著我，因為她想提前給我開門…
突然，我意識到所有這些行動。不就是奶奶用她的方式鼓勵我，幫助我嗎？那些碗里裝滿了溫熱的米粥，反復的愛的提醒，簡短卻深刻的對話，為我開門的咔嚓聲，這一切都變成了世界上最溫暖、最明亮、最明亮的陽光，照亮了我的心靈，照亮了我將要探索的人生之路。
灰色的天空終于撕下了它的面具，漸漸變得清晰起來。太陽回到了它自己的工作中，把光灑在大地上，濕漉漉的道路反射著閃光。也找到了真正的春天，找到了心中的陽光。
初三滿分作文 篇64
一條細線勾勒出一個女生的弧線。陽光下，女孩的笑容是如此燦爛。
我是什么時候開始喜歡上繪畫這個充滿藝術氣息的詞的？我不止一次問自己，然而，這個問題的答案永遠是一個聲音，一個深埋在心底的聲音：你需要一個喜歡的理由嗎？
是的，我不需要一個喜歡的理由，但是我的思緒情不自禁地飄走了.
悶熱的下午。書房里有一個七八歲的小女孩坐在地上。這時，信紙滿地都是，而小女孩正在用鉛筆寫論文。她的衣服被汗水濕透了，但她的臉上充滿了幸福的微笑。這個女孩就是我。午后的陽光最毒。房間里的溫度超過30攝氏度。小女孩的媽媽叫她下樓吃西瓜。但她固執(zhí)地搖搖頭：不，我不要。我還沒有畫完手稿。無奈，媽媽只好離開。當時女孩要參加一個市政比賽，所以花了很多時間畫畫。
“下來，肖飛(化名)，和我們一起玩！”一群朋友在樓下催促，而女孩固執(zhí)地搖搖頭，繼續(xù)畫著未完成的稿子。
陽光進入房間，打在女孩的臉上。女孩手里的鉛筆動得更快了，一條線……一條淡淡的線出現在畫紙上。最后，她的臉上洋溢著幸福的'笑容。女孩的衣服濕透了，但她不知道�？赡苁撬朊粤恕�
天道酬勤，女孩工作獲得一等獎。她真的很開心。我記得老師問她：肖飛，你真的喜歡畫畫嗎？你為什么喜歡畫畫？女孩眨著眼睛說，你還需要理由喜歡嗎？這時候教官興奮的叫了起來，女孩卻被第二個和尚迷惑了。
女孩現在初中。她已經長大了，但她仍然像往常一樣喜歡畫畫。在一個悶熱的下午，人們仍然會看到她坐在書房的地上，面前放著許多畫紙。她堅信沒有理由癡迷于繪畫！
初三滿分作文 篇65
年輪匆匆轉過了三次……許多事情都變得那樣模糊，三年前的舊校服是不是被我壓在箱子底下了，被風吹淡了的紅領巾是不是被我存放在校園的哪個角落了，爸爸為我買的漂亮書包好久不用，是不是還在家里……只有和他交往的這件事，特別清晰。那是三年前的夏天，樹上葉兒翠綠，在微風的吹拂下颯颯作響。我滿懷好奇與憧憬來到了向往已久的中學。我和他同班且同桌，所以我們很快便交往起來。有一次，上課的鈴聲在響，我們兩個飛也似的往教室跑去，沒想到老師已在教室等候著我們。我們兩個低著頭在老師敏銳的目光下進了教室。當走到老師背后時，還不忘相互做了個鬼臉引得全班同學哄堂大笑。無論何時，無論何地，都可以看到我們的`身影：林蔭小道上，我們并肩散步，一起暢談人生理想；草地上，我們躺著仰望藍天，一起傷春悲秋，感嘆學業(yè)繁多……也許我們相互太熟悉了，有時不用明說，他就知道我想干什么想說什么，因此，我當他是我唯一的知心朋友。
在畢業(yè)前，他找到我說分別要寫點什么，以便分手后留作紀念。我說我不寫，寫了之后就真的要分手了。他說我是固執(zhí)的小聰明。最后，我真的什么也沒有寫，但我們還是分手了。其實我們就好比兩朵云，沒有風時凝聚在一起，一旦風起了，我們就會分開。想到這兒，我不禁落下眼淚，流到了嘴里，嘗一嘗是咸的。想到我再也不能和他開玩笑了，再也不能暢談未來了，他的大頭貼沒有機會要了……這些都是我的遺憾，有時我想當初就應該寫點什么，至少今天還有個念想。這些往事像一首歌，短暫，卻美好。
憂傷的旋律飛舞飄零，像雪花般融化了，但她記錄了我那么一段悠長的歲月，記錄了我成長的足跡，令我難以忘懷，什么時候我才能再見到他啊。友誼是甜的，因為她記錄了美好；友誼是澀的，因為她包容著無奈；友誼是咸的，因為她匯聚了許多淚水。讓我們好好品嘗友誼，細細咀嚼友誼，使友誼升華，使愛升華吧！
初三滿分作文 篇66
每天清晨，都會穿過一條條小巷。一路上，郁郁蔥蔥的樹木，歡快活潑的鳥鳴，沁人心脾的花香，都伴隨著我。常常，會在小巷里遇見傻傻的他……
后來，在上學的路上，不大遇見他了，但只要看到要爺爺奶奶背書包，追著喂早飯的孩子們，我便會回憶起他那傻傻的，但無比陽光的笑容。
那是一個很胖的哥哥，夏天總是穿著一件很大很大的汗衫。他與我是反方向的，總是迎面走來，遇見他時，手里必定拿著一袋大餅油條，一路“呵呵”笑著，走著。有時，還會跑上幾步�！澳憧�！傻子！”走過的學生們總會哈哈大笑著指著他說�？纯此�，依然笑著。很陽光的笑容！
他遇見大樹底下早鍛煉的老人，會憨憨地叫上一聲，很響亮，然后仰著頭，快樂地繼續(xù)往回走。當他一個人走路時，他會甩著手中的袋子，傻傻地笑著，自言自語著。
由于弄堂很窄，他又很胖，好幾次騎過他身邊的時候，都會放慢速度，讓他先走過去。他看見我讓他，便會對我笑，笑得很憨，很快樂。
有一次，正下著小雨�？匆娝h遠地跑來，身上的肉一顛一顛，還“呼哧呼哧”大聲地甚至有些夸張地喘著氣。懷里抱著的，應該是大餅油條吧，被他護得死死的，只露出袋子的一角。漸漸跑近，我看見他的頭發(fā)濕了，貼在了頭上，衣服也濕了，但他的笑容依舊，時不時低下頭看看寶貝有沒有被淋濕。當時我笑了，并不是笑他的樣子有多傻，而是在想象他回到家吃早飯是，“呵呵”笑著的場景……
那天放學回家，看到一戶人家門口放著花圈�；氐郊衣爧寢屨f，那是他的`奶奶去世了。媽媽說：“張好婆有這么一個傻孫子也真的幸福的幸福的，天天早上買早飯給她吃的……”
我有點吃驚，心里有說不出的味道。
后來，每天上學路上都試圖尋找他，但走過一條條小巷，卻再也不能感受到他那陽光的笑容了，也再也不能看到他手中的袋子，裝著他奶奶愛吃的大餅油條的袋子……
初三滿分作文 篇67
世界之所以精彩神奇，是因為有無數條直線在延伸，在延伸。而人只是一個小點，走在不同的直線上。但是，這也是令人困惑的，因為走一段路之后，你會遇到更多的直線。是繼續(xù)做還是選擇轉？
如果人生是一條河，當水流遇到一塊巨大的石頭，你會選擇用盡全力跳過這塊石頭，還是默默轉身選擇另一條路？如果是我，我會轉個彎。我相信總會有辦法到達我的彼岸。
在歷史上，他正在接近我們的大門。就在一百多年前，蘇東坡因為持不同政見在黃州被打。這就是他，不僅僅是在政治形勢不好的時候，也是為了收獲全家的口糧。他在黃州做小刺史的時候，沒有找朝廷理論，而是堅持自己一貫的幽默，經常編一個小笑話，幫助親朋好友在淚水中找樂子，也是淚流滿面。我覺得詩人愛子戰(zhàn)，不僅僅是因為他愛自己的文學，更是因為他人格魅力的轉折。
我很喜歡寫文章。我喜歡在一張白紙上找一個空間，寫下我對事物的感受。以前我不止一次想把自己的'話給別人看。當人們讀我的作文時，他們搖搖頭�！Z言不美不活，結構沒有層次。也許是我太急于求成，總想得到別人的認可。我開始大張旗鼓的寫作文，人家看了——更是不解。幸運的是，即使拐了個彎，我還是選擇了另一條直線。我就這么坐在狹窄的書桌上，拿起我的作文本，認真地思考著我該怎么寫。寫這篇文章的目的不是無病呻吟，而是融入自己的感情，寫一篇自己看的文字�？赡芎芏嗳瞬粫蕾p我的作文，但我會更加努力的寫下一篇更好的作文，總會有人欣賞的。我相信這就是輪到我的意義。
轉彎實際上是走另一條有價值的直線，當這條直線行不通或者沒有意義的時候。
【初三滿分作文】相關文章：
初三滿分作文03-22
初三滿分作文范文05-09
初三滿分作文15篇04-11
【推薦】初三滿分作文三篇09-28
初三朋友滿分作文（精選33篇）10-25
初三滿分作文平凡中的發(fā)現12-20
初三滿分作文（通用21篇）11-02
照片里的故事初三滿分作文07-29
【推薦】初三滿分作文六篇09-18