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我的珍藏作文匯編15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的我的珍藏作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的珍藏作文1
每個(gè)人都有許多值得珍藏的財(cái)富，財(cái)富不一定指的就是錢(qián)財(cái)寶物。也可能是一種品質(zhì)，一句話一個(gè)道理。但肯定是重要的，值得珍藏的。
我是個(gè)女孩子，但從小就很調(diào)皮，媽媽總說(shuō)我和弟弟的性格迥然不同，我這么調(diào)皮，而弟弟那么靦腆根本不符合邏輯。我愛(ài)玩，愛(ài)瘋，好奇心特強(qiáng)，做喜歡的事，樂(lè)此不疲就像個(gè)男孩子一樣也正是因?yàn)槲业恼{(diào)皮而讓我從小到大不少打瘦了不少嗎，小時(shí)候和幾個(gè)發(fā)小一起去村外摘石榴被別人發(fā)現(xiàn)了，挨了一頓臭罵到家又挨了一頓臭罵，媽媽找日說(shuō)我沒(méi)有女孩子的樣子，那次和幾個(gè)小伙伴去爬樹(shù)，一棵歪脖子樹(shù)，可當(dāng)爬到最高處看著很低，但我低頭一看。哇，好高啊，怎么回事，怎么這么頭暈啊，咣當(dāng)一聲我重重的摔到地上，摔的四腳朝天，我大哭起來(lái)跑回家讓奶奶給我看看，一看頭上腫了一個(gè)大紫包好疼啊，奶奶又給我涂上香油，我才安分下來(lái)，哈哈，小時(shí)候的事情，現(xiàn)在想起來(lái)都搞笑，那時(shí)候真是天真幼稚可愛(ài)。小時(shí)候的我還總喜歡領(lǐng)一群比我小的女孩子玩，后來(lái)爸爸媽媽一直訓(xùn)我說(shuō)我還長(zhǎng)不大呢，一直都是父母為我操心，到了六年級(jí)，雖然我也不小了，本以為父母以后可以不再為我操心，可是自從上了上六年級(jí)時(shí)。事情反而越來(lái)越多了，因?yàn)槲业膿v亂違反紀(jì)律請(qǐng)家長(zhǎng)，那時(shí)候其實(shí)內(nèi)心是恐懼的，害怕請(qǐng)家長(zhǎng)害怕挨打，可還是躲不過(guò)回到家剛下車(chē)，爸爸就在等著我手里拿著一根棍子，然后開(kāi)始打我，直到棍子打到斷兩截，然后罷休然后對(duì)我說(shuō)了很多，至今我還印象最深的一句話就是，"知識(shí)改變命運(yùn)"第一次聽(tīng)到這句話覺(jué)得很有道理，后來(lái)每當(dāng)我犯錯(cuò)爸爸都會(huì)對(duì)我說(shuō)，知識(shí)改變命運(yùn)，六年級(jí)的我讓父母不省心，到了七年級(jí)也是，八年級(jí)的'新學(xué)期，我又犯錯(cuò)誤了，爸爸，這次很生氣不過(guò)這次并沒(méi)有打，我只是耐心的給我講道理，路是自己走的，不過(guò)還是知識(shí)改變命運(yùn)，后來(lái)我想了很多成功的方法有很多，但沒(méi)有捷徑，如果有的話，那一定是學(xué)習(xí)這條路。知識(shí)就是財(cái)富，所以一定要好好學(xué)習(xí)這是改變命運(yùn)這句話就是財(cái)富，所以我會(huì)銘記好好珍藏。
值得我珍藏的財(cái)富——知識(shí)改變命運(yùn)，每當(dāng)我累的時(shí)候只要想起這句話便又會(huì)重新燃起希望之火，繼續(xù)努力。
作者：陳夢(mèng)想
我的珍藏作文2
我寄觀心與明月，隨風(fēng)送到你身邊。
——題記
“真的嗎？”我的淚水不禁簌簌地涌了出來(lái)，鼻尖的酸澀使我的心久久不能平靜，心中的郁悶一下子解開(kāi)了——————因?yàn)橥獬龉ぷ鞯膵寢尳K于回來(lái)了。我又沖出門(mén)外，仰望那深藍(lán)的天空�？傆X(jué)得那明月釋放出的光芒比往常更亮些，月光照射在水溝里，又勾起了那些耐人尋味的往事。
我總聽(tīng)身邊的人說(shuō)：“我媽媽對(duì)我可好了，經(jīng)常給我買(mǎi)新衣服，新玩具，給我很多很多的零用錢(qián)…………”是啊，這是有錢(qián)人家的媽媽所能給子女的愛(ài)，一種無(wú)私給予的愛(ài)。有時(shí)，我真的在想：為什么我的`父母是窮人，是生活在農(nóng)村的窮人。每當(dāng)我在想這些亂七八糟的事時(shí)，媽媽似乎能聽(tīng)到我的心聲，她總會(huì)鼓勵(lì)我：別人擁有的，你不必羨慕，因?yàn)槟阋矔?huì)有。你擁有的，你也不必炫耀，因?yàn)閯e人也會(huì)有。當(dāng)我的朋友們?cè)谝黄痨鸥粫r(shí)，我總想上去插上一句，但想起自己的家境的她們的冷眼旁觀覺(jué)得自己沒(méi)有資格。我便想起媽媽的話：今日你對(duì)我愛(ài)搭不理，明日我讓你高攀不起。這句話，一直鼓勵(lì)著我，直到現(xiàn)在以至將來(lái)。
還有一件事，我也記憶猶新。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，放學(xué)回家時(shí)與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵，被推進(jìn)了一條小河，那時(shí)的我已成了一只“大冰棍”，灰溜溜地跑到家中，一進(jìn)家門(mén)，媽媽像丟了魂似的，趕緊去燒熱水讓我洗澡。然后問(wèn)東問(wèn)西，我心里正煩躁，隨口丟上一句：“關(guān)你屁事，要你管！”然后沖進(jìn)了房間。當(dāng)我冷靜下來(lái)時(shí)，總覺(jué)得自己做錯(cuò)了，可我也沒(méi)能出去。媽媽在門(mén)外叫了半天，后來(lái)聲音漸漸消失了。半夜，我開(kāi)始發(fā)燒，媽媽聽(tīng)到動(dòng)靜，趕緊過(guò)來(lái)，把我背到火爐旁，然后跑到醫(yī)生家去叫門(mén)。可夜太深，他們一家睡得太沉，媽媽只好徒勞地回來(lái)了。到家里翻出一些藥暫時(shí)控制病情。大概凌晨?jī)牲c(diǎn)，媽媽在煮粥給我吃。這時(shí)，在昏暗的燈光下，我看到了她忙碌的身影，不知所措的雙手，緊鎖的眉頭，無(wú)助的眼神，我的心不禁一陣陣抽痛起來(lái)……
過(guò)了約一個(gè)小時(shí)，她把粥端到我面前，用她粗糙而又溫暖的手把我緊緊的摟在她懷里。然后一口一口的喂給我吃。這份愛(ài)，那么平淡又那么深刻。我吃完后，細(xì)細(xì)的品味著那種味道，傻傻地看著窗外：
夜，很靜很靜……
粥，很醇很醇……
愛(ài)，很濃很濃……
情，很深很深……
我的珍藏作文3
一叢玫瑰，鮮紅欲滴，立在風(fēng)里，不知何時(shí)，旁邊生出點(diǎn)綠，煥發(fā)生機(jī)……
那一抹新綠逐漸擴(kuò)散、蔓延，不知不覺(jué)長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)。它撐起如傘般的綠葉，為樹(shù)下的玫瑰叢送去一份陰涼，那被驕陽(yáng)曬得有些枯焦的樹(shù)皮，一層一層包裹著樹(shù)干，包裹住了它那顆火熱的心。多么養(yǎng)眼的綠，它的生機(jī)，讓四周的樹(shù)叢黯淡下去。我抬頭仰望，心生歡喜。
雖然那時(shí)還不知這是什么樹(shù)，但我總愛(ài)在放學(xué)回家時(shí)看它幾眼。玩膩了蹺蹺板的我，突發(fā)奇想地坐在樹(shù)下，希望樹(shù)上也能落下個(gè)蘋(píng)果，讓我也變?yōu)榭茖W(xué)家。但往往是在夏季的蟬鳴聲中昏昏睡去，這棵樹(shù)仿佛有什么魔力，總能給我?guī)?lái)歡樂(lè)。就這樣，我和它度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光。
小區(qū)的大媽們似乎總覺(jué)得它礙眼，既不像玫瑰那樣好看，也沒(méi)有粗壯結(jié)實(shí)的樹(shù)枝來(lái)當(dāng)做晾衣桿。一個(gè)陰云密布的'午后，大媽們拿著長(zhǎng)鋸，截去了它的上半身，那短短的下半截樹(shù)干，埋沒(méi)在了周?chē)椒驳臉?shù)叢中。
那時(shí)，我才從大媽的口中，知道了它叫芭蕉樹(shù)。
夜晚，天降大雨。我擔(dān)心矮小的芭蕉樹(shù)經(jīng)受不住這風(fēng)雨，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。好不容易熬到天亮，我沖出門(mén)外，聽(tīng)到一片嘈雜聲。一群人圍在玫瑰叢旁，心疼地從地上捧起被雨打落的花瓣。看著光禿禿的玫瑰枝，我的內(nèi)心并未泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，望向一旁的樹(shù)叢。那一截芭蕉樹(shù)干上竟長(zhǎng)出了一點(diǎn)新綠，在露珠的映襯下，顯得那樣耀眼。
幾個(gè)月后，芭蕉樹(shù)又變回了原來(lái)的樣子，玫瑰也艱難地長(zhǎng)出了幾個(gè)花苞。每個(gè)雨夜，芭蕉樹(shù)都為玫瑰遮風(fēng)擋雨，終于玫瑰也開(kāi)花了。早晨，又是一片嘈雜聲，大媽圍在芭蕉樹(shù)旁，夸贊著芭蕉樹(shù)的生命力旺盛。
晴朗的午后，我來(lái)到芭蕉樹(shù)下，端詳著歲月在它身上留下的痕跡。一場(chǎng)大雨來(lái)得猝不及防，我躲入芭蕉樹(shù)的傘蓋之下，在芭蕉葉下聽(tīng)雨聲，聽(tīng)它敘說(shuō)芭蕉與玫瑰的夢(mèng)……
功課日益增多，讓我不再有閑暇的機(jī)會(huì)去撫摸芭蕉樹(shù)，也不知從何時(shí)起，樹(shù)叢中開(kāi)始顯得空落落，一棵無(wú)花果樹(shù)填補(bǔ)了樹(shù)叢中的空缺，但心上的空缺，由什么來(lái)填補(bǔ)？
那么，就永遠(yuǎn)地珍藏著這段記憶，永遠(yuǎn)地把芭蕉樹(shù)珍藏在心中吧！
我的珍藏作文4
每個(gè)人都有珍藏在自己心底的記憶，憶起時(shí)，如微風(fēng)拂過(guò)，讓你的眉眼變得生動(dòng)；似細(xì)雨流淌，使你的心田感到溫暖。
那是一個(gè)灰蒙蒙的上午，陰霾籠罩著大地，我的心情也一如這天氣，帶著淡淡的憂傷。公園路邊的花兒全都無(wú)精打采地耷拉著腦袋，一切顯得那么索然無(wú)味。
正說(shuō)不出為何我的心情那么糟糕，突然，我看到了坐在椅子上認(rèn)真讀書(shū)的小雅。她的神情是那么專注，如饑似渴的眼睛在書(shū)上貪婪地掃描著，似乎要把所有的知識(shí)都吸收進(jìn)去。我快步上前，一看，小雅手里拿著的正是我昨天剛借給她的《簡(jiǎn)愛(ài)》，居然已經(jīng)看了一大半。我問(wèn)小雅為什么在公園里看書(shū)呢？小雅不好意思地笑著說(shuō)：“外面光線還可以，就省得在家里開(kāi)燈了�！蔽铱粗⊙派砩弦呀�(jīng)洗得發(fā)白，但很干凈的衣服，一瞬間理解了她的`苦衷。小雅邀請(qǐng)我去她家轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我毫不猶豫答應(yīng)了。到了小雅家，我看向四周，只見(jiàn)家中的墻壁已裂開(kāi)了一道又一道深痕，沒(méi)有電視機(jī)，沒(méi)有電腦，整個(gè)家中最貴重的也許就是小雅的書(shū)桌了。我的眼前頓時(shí)浮現(xiàn)出一個(gè)小女孩在微弱的燈光下奮筆疾書(shū)的畫(huà)面�？粗湛杖缫驳臅�(shū)桌，一個(gè)美好的想法涌上了我的心頭。我和小雅打過(guò)招呼后，急匆匆地趕回了家。
一到家，我立馬打開(kāi)抽屜，準(zhǔn)備拿“長(zhǎng)期飯票”。可悲的是，錢(qián)包里的“飯票”盡然都被我“吃”光了。于是，我支支吾吾地對(duì)媽媽說(shuō)：“我能預(yù)支三個(gè)月的零花錢(qián)嗎？”媽媽一下子笑了：“傻孩子，你要那么多錢(qián)干什么？”我猶豫了片刻，把小雅家的情況告訴了媽媽，并說(shuō)出了我想買(mǎi)一些書(shū)送給小雅的想法。媽媽寬慰地笑著說(shuō)：“我的女兒長(zhǎng)大了，懂事了！”說(shuō)完，媽媽陪我去書(shū)店選擇了一些適合小雅看的書(shū)籍。我們一起拎著書(shū)，往小雅家走去。
到了小雅家，我們收到了熱情的接待�？匆�(jiàn)我們帶了這么多書(shū)，小雅晶瑩的淚珠滑落下來(lái)，小雅爸爸剛毅的面孔變得柔和了，小雅媽媽一直在不停地道謝，搞著我和媽媽都不好意思了。其實(shí)，我們做得并不多，只是給小雅前進(jìn)的動(dòng)力罷了！
經(jīng)過(guò)公園，再看那些花兒，居然不經(jīng)意間都競(jìng)相開(kāi)放了，我的心情也好了許多。這時(shí)，陽(yáng)光照在我的身上，暖暖的，充滿了愛(ài)的味道。這就是珍藏在我心底的記憶！哦，那記憶……
我的珍藏作文5
走進(jìn)我的房間，來(lái)到柜子前。打開(kāi)柜子你會(huì)被一個(gè)紅盒子吸引，我經(jīng)常把門(mén)打開(kāi)，取出盒子，輕輕的撫摸它，用濕巾擦它。為什么呢？因?yàn)槔锩姹４嬷业拿篮糜洃洠?/p>
這個(gè)盒子里只有一層，是媽媽前年和我在海南買(mǎi)的。盒子雖大，只裝了三樣?xùn)|西，但是這三樣?xùn)|西都是無(wú)比珍貴的：一樣是亞龍灣海灘上的沙子，燈光一照閃閃發(fā)光；下面這兩樣?xùn)|西，是我最最珍惜的東西。它們是兩個(gè)海螺，大小不同，顏色各異，放在耳邊有大海和海浪的聲音，兩只海螺碰撞還會(huì)發(fā)出清脆的聲音，“嗒嗒嗒，叮叮叮�！闭嫦翊蠛Ｔ谡f(shuō)話，發(fā)出的聲音分貝比玉石碰撞的聲音還高，簡(jiǎn)直可以“彈”曲目了。
先說(shuō)說(shuō)那個(gè)大海螺吧！它是我冒著太陽(yáng)的灼燒，在中午時(shí)分尋到的，當(dāng)時(shí)我在瞪大了眼睛搜尋，東看看，西看看，那些完整的貝殼，海螺好像跟我躲貓貓似的，一個(gè)也不出來(lái)迎接我，只有碎貝殼笑著看我，我實(shí)在忍不住了，跑到海水前，把水捧起，往臉上一抹，好清涼��！我雙腳沒(méi)水，一路踏著海水走，突然，我感覺(jué)腳下一滑。我踩到什么了？我低頭向下瞅我的.腳下有沒(méi)有東西。什么也沒(méi)有！我內(nèi)心十分忐忑，是不是遇到螃蟹了？我把腳移開(kāi)，用手輕輕往沙子里一挖。哇！原來(lái)不是大螃蟹，是個(gè)大海螺，我急忙拿起大海螺，哇塞，好漂亮的一只海螺，是一只空殼，也沒(méi)有寄居蟹住在里面，肯定歸我啦！我心想：今天天上掉個(gè)大餡餅，撿到個(gè)這么漂亮的貝殼，是大海給我送來(lái)的寶貝。只見(jiàn)它全身穿著黃色禮服，好像要去參加舞會(huì)，它有螺旋型的螺殼，配上白黃的漸變色，十分好看。它的大小有一個(gè)巴掌那么大，可謂“螺中武將”。
再說(shuō)說(shuō)小海螺吧！它是我媽媽找到的，我們倆都被淋成了“落湯雞”。那一天，正是我這次海南之游的最后一天了，外面下著毛毛細(xì)雨，還帶著有一些傷感。在我的三寸不爛之舌下，媽媽終于同意再一次去海邊，一到海邊，找了二、三分鐘。就找到了一個(gè)，那個(gè)海螺小一點(diǎn)，是褐色與白的相間的，它比大海螺還漂亮，但美中不足的是原本形成尖的底部斷了。就算它是“斷尾螺”我也要帶回來(lái)！
我的兩個(gè)小寶貝現(xiàn)在好得不得了，你是不是也有自己的心愛(ài)的物品吧！快來(lái)跟我講一講吧！
我的珍藏作文6
綠色的小草在搖曳，黃色的蝴蝶在翩飛，紫色的花朵在吟唱，白色的云兒在飄動(dòng)，藍(lán)色的天空在沉默，色彩，豐富多彩；色彩，無(wú)處不在……而我心中珍藏的那三抹色彩，觸動(dòng)了我內(nèi)心的最深處。
白&復(fù)雜
有人說(shuō)，這世上最純潔的顏色，莫過(guò)于白色。而我心中珍藏的白色，卻是個(gè)復(fù)雜的顏色。從物理學(xué)將，白色是赤橙黃綠藍(lán)靛紫七種色光混合而成。我喜愛(ài)白色，喜歡他表面的沉靜，內(nèi)在的復(fù)雜。有些時(shí)候，我們內(nèi)心深處總埋藏著或喜或悲的故事，但我想，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，智者會(huì)視他為值得回憶的往事。亦如白色，你看不清他的內(nèi)心與回憶，給人的感覺(jué)確是如此的安靜與執(zhí)著。
我愿做白色之人，雖心事重重，但仍將生活中煩心的瑣事化整為零，處事不驚。
灰&樸實(shí)
有人說(shuō)，灰色是抑郁的顏色，他充斥著太多不該承擔(dān)的悲傷。而我心中珍藏的灰色，仿佛一位充滿故事的人，不會(huì)將自己輕易的訴說(shuō)。他如伯牙，在尋找子期，在茫茫人海中尋覓真正的知己。大多數(shù)的人們不懂他的落寞，不懂他的質(zhì)樸，不懂他的內(nèi)心�；疑煌诩t色，但不代表他不熱烈；灰色不同黃色，但不代表他的樂(lè)觀；灰色亦不同于黑色，但不代表他不深沉。
我愿做黑色之人，雖沉默不語(yǔ)，但卻樸實(shí)無(wú)華，在人生的舞臺(tái)上堅(jiān)強(qiáng)卻不炫亮。
無(wú)色&澄澈
有人說(shuō)，世界上沒(méi)有最純潔的顏色。而我心中珍藏的最?lèi)?ài)，是宇宙間最清麗的無(wú)色。佛界中，分為六界，而其最高境界，亦為無(wú)色的界。我是一個(gè)皈依者，初入佛門(mén)，略帶示人的浮躁。但吾師告訴我：修禪者，先修心；修佛者，先修行。要想有正果，必先要有清澈無(wú)塵的心靈。（老師以為我借鑒別人的'，我告訴她我真的是皈依者，讓同學(xué)和老師大吃一驚，下課后還讓我給他們講佛法，真逗……）透明的無(wú)色，猶如幼稚的孩童，天真而又真誠(chéng)地讓人不忍傷害。
我愿做無(wú)色之人，雖出于塵世，但卻保持真我，赤裸裸的展示心中全部的勇氣。
心中珍藏的三原色，存于心中，甜甜的淡淡的。我愿用自己生命的畫(huà)筆，點(diǎn)讓出我生命中艷麗的色彩，也愿用自己生命三色春疇，孕育我人生絢爛之花。
我的珍藏作文7
初見(jiàn)你，我還是少年的模樣。
那是一次偶然。走進(jìn)客廳，在電視上初次看見(jiàn)了你，我想不明白，你到底有什么魔力，讓那些矯健敏捷的運(yùn)動(dòng)員為你奔跑，為你拼搏，為你歡呼，為你雀躍！
其實(shí)，我又何嘗不是呢？自從那次遇見(jiàn)你，每場(chǎng)NBA比賽我都會(huì)看，而且目不轉(zhuǎn)睛，甚至無(wú)法自已，家人看出了我的喜好，身為運(yùn)動(dòng)員的父親將你送給了我，并且特意在你身上印下一行字：愿你走出半生，歸來(lái)仍是少年。
從此你幾乎是我最重要的陪伴。當(dāng)我閑暇時(shí)，是你給了我充實(shí)；當(dāng)我沮喪時(shí)，是你讓我自信；當(dāng)我取得成績(jī)時(shí)，是你讓我明白遠(yuǎn)方更高。
一直以為你將是我永久的陪伴，可是沒(méi)想到那一次我的身體受到了重創(chuàng)，在你我之間隔下了一道墻壁。
醫(yī)生對(duì)我說(shuō)：“孩子，你的腰現(xiàn)在不能支持你參加運(yùn)動(dòng)了，你要和所有的激烈運(yùn)動(dòng)暫別了！”“籃球也是嗎？！”“是啊，孩子，直到你徹底恢復(fù)！”
我不能相信，也不愿相信，要知道，自從與你相識(shí)，你已是我的最?lèi)?ài)。別說(shuō)一段時(shí)間相別，就是幾天，甚至一天，我都會(huì)感覺(jué)內(nèi)心有很大缺失，身體的傷痛已經(jīng)刺傷了我，再剝奪掉我的最?lèi)?ài)，我……
臥床在家，想到同學(xué)們?cè)谡n堂上激揚(yáng)文字，在操場(chǎng)上奔騰跳躍，再想到好久不能與你相伴，我不能控制自已，自有記憶力以來(lái)第一次嚎啕大哭，我還要飽受這種病痛折磨到何時(shí)？我還能不能恢復(fù)？我怎么辦？……沮喪絕望極了……
晚上父親打來(lái)電話：“兒子，知道你很難受，但你還記得我送你的球上的印字嗎？——愿你走出半生，歸來(lái)仍是少年！誰(shuí)的一生會(huì)是永遠(yuǎn)的坦途呢？能勇敢走過(guò)挫折的`人才是強(qiáng)者！爸爸相信你一定能克服眼前的這個(gè)難關(guān)！”
是啊，有誰(shuí)的一生是永遠(yuǎn)的坦途呢？現(xiàn)在的暫別是為了更好的明日相見(jiàn)，我不應(yīng)該放棄，更不應(yīng)該沉淪，暫別只是一時(shí)，我一定會(huì)和你再見(jiàn)的！不管我走多遠(yuǎn)，歸來(lái)仍是少年！籃球，你會(huì)永遠(yuǎn)是我一生的珍藏。
我的珍藏作文8
我的心里一直珍藏著一本書(shū)——《天藍(lán)色的彼岸》。聯(lián)合國(guó)教科文組織在推薦這本書(shū)時(shí)，稱它為“21世紀(jì)最偉大的人性寓言”。
剛看到這本書(shū)的時(shí)候，我其實(shí)是被它的封面所吸引了，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的顏色，就像透徹夢(mèng)幻的天空一樣，讓人迷醉。這本書(shū)講的故事更是奇特，它跟我在圖書(shū)館里看到的其他書(shū)都不一樣，它給我呈現(xiàn)的故事好像真的存在，真的就在某個(gè)我不知道的地方發(fā)生著……
文中的小男孩哈里原本有一個(gè)非常幸福的家和喜歡跟他作對(duì)的姐姐雅丹。有一天，他跟姐姐吵架后，賭氣出了門(mén)，遭遇了車(chē)禍死去了�？吹竭@里，我不由感嘆：“哦，真是一個(gè)悲傷的故事啊！”
但文章呈現(xiàn)給我們的并不是悲傷和恐懼。作者在接下來(lái)的故事里，用幽默活潑的文字講述了小男孩哈里在另一個(gè)世界里的生活，他在天堂里遇到了古代的幽靈男孩阿瑟。在阿瑟的幫助下，哈里回到了原來(lái)的世界，成了一個(gè)……咳咳……游魂……
他以為家人已經(jīng)遺忘了他，可事實(shí)并非如此——最令他不可思議的是，他的姐姐雅丹，那個(gè)天天與他作對(duì)的姐姐，撕下了她房門(mén)上的'給哈里的禁足令，房間里滿滿的都是她和哈里從小一直到現(xiàn)在的照片……看到這里，我哭了，明明應(yīng)該是為姐姐對(duì)弟弟的掛念而感動(dòng)，可我卻莫名地感到心酸，要是再早那么一點(diǎn)兒，就一點(diǎn)兒，他們就不會(huì)吵架了，哈里也不會(huì)賭氣出門(mén)了，他們就能快樂(lè)地在一起生活了吧。什么不愛(ài)，明明是太倔強(qiáng)而不愿表現(xiàn)罷了，因?yàn)榫髲?qiáng)而錯(cuò)過(guò)了把愛(ài)說(shuō)出口的機(jī)會(huì)，多么令人遺憾！
故事給了我們一個(gè)美好的結(jié)局！哈里用意念控制筆寫(xiě)下了“對(duì)不起”，表達(dá)了自己生前未來(lái)得及說(shuō)出的愛(ài)。姐姐發(fā)現(xiàn)了他的存在，姐弟倆互相原諒了彼此……而后，哈里與阿瑟一起毫無(wú)遺憾地奔向了天藍(lán)色的彼岸，等待新的輪回。
看完這本書(shū)，我發(fā)覺(jué)自己變了，開(kāi)始珍惜和家人在一起的時(shí)光，也逐漸收斂了自己的暴脾氣。我知道，這個(gè)故事已經(jīng)注入了我的靈魂。我不再只是一個(gè)人，我不想再用那些任性的、孩子氣的話語(yǔ)去傷害身邊的任何一個(gè)人。他們對(duì)我的愛(ài)，是我人生路上最值得珍惜、最值得珍藏的財(cái)富！
我的珍藏作文9
多年以后，我看見(jiàn)挺拔如衛(wèi)兵，堅(jiān)持如守望者的樹(shù)，總會(huì)想起幼時(shí)的那棵梧桐。
依然記得，老家的前院的那一棵梧桐，它是在我出生的那天栽下的，也算是我同日生的兄弟。在記憶的長(zhǎng)河中，它總是十分高大，可為什么同日出生的我卻矮小很多，為什么它就可以栽入土中等諸多如此類(lèi)的問(wèn)題，困擾著我的童年。
我十分確信，在那些年代，年幼無(wú)知的我面對(duì)他的無(wú)數(shù)特權(quán)，總是心懷不滿。它不好看，無(wú)論春夏秋冬朝夕旦午總是沒(méi)有隔壁人家的桃樹(shù)好看。在草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，院內(nèi)開(kāi)滿了花兒，他也冒出了嫩綠的細(xì)芽，光禿禿的樹(shù)干在這其中無(wú)比難看;在草盛蟬鳴的季節(jié)，那一樹(shù)的知了擾得我心煩神亂：在落葉紛飛的季節(jié)，廢物的黃葉落得全院都是，凌亂不堪，在白雪漫漫的季節(jié)，光禿禿的樹(shù)干叫我難受。于是，我肆無(wú)忌憚地破壞它，趁人不在家時(shí)，拿起小刀，到處亂刻，看它流出“求饒”的白色“眼淚”，我才罷手。
我不知為何地討厭它，肆無(wú)忌憚地傷害它，讓它流出樹(shù)液，我便會(huì)愚蠢地滿足。年級(jí)越高，我有了更多的朋友和作業(yè)，最后，我與它的關(guān)系只剩上下學(xué)路上漫不經(jīng)心的'對(duì)視。
直到那一天，我十分肯定，清楚記得那一天，那些人拿著電鋸鋸倒了它，那白色的純潔的“眼淚”飛舞，那繁茂的葉子無(wú)比顫栗的顫動(dòng)著，震耳欲聾的鋸木聲刺痛了我耳膜，我不知道竟是我與它的最后一次對(duì)視，我就那么看著它，緩緩地倒下——
直到我的淚水奔涌而出。
往后的日子里，誰(shuí)也無(wú)法解答我那些問(wèn)題了，我再也無(wú)法拿它與隔壁的樹(shù)對(duì)比了;在春夏秋冬朝夕旦午，我再也無(wú)法用心欣賞那棵樹(shù)了;在草長(zhǎng)鶯飛的日子里，再也沒(méi)有那初生的可愛(ài)的嫩芽了;在草盛蟬鳴的日子里，再也沒(méi)有那一陣安閑的蟬鳴了;在落葉紛飛的日子里，再也沒(méi)有滿地金葉任我揀了;在大雪漫漫的日子里，再也沒(méi)有那挺拔的樹(shù)干了。我再也無(wú)法在他身上刻下我的名與姓，我再也見(jiàn)不到那“眼淚”了。再也沒(méi)有誰(shuí)，默默地做一個(gè)守望者，目送我，在人生的路上，越走越遠(yuǎn)。
憶及這些，只剩無(wú)用的淚水和那顆悔恨的心了。我深刻地感到，在以后的人生中，我唯一能做到的，只有將它，深深地，深深地珍藏在我的記憶之中。
絕對(duì)，不會(huì)忘記你的啊!
多年以后，我仍珍藏著那段我與梧桐的記憶。
我的珍藏作文10
吳老師走了，那年僅三十二歲的生命消失了。就像秋天的一片黃葉，耗盡了所有的養(yǎng)分，飄零入土。
隨意打開(kāi)了一個(gè)小本子，發(fā)現(xiàn)了吳老師的筆跡，上面還留有那墨水的芬芳，這不禁讓我想起了過(guò)去的一段一段……
記得那是一次期中考試過(guò)后。我感到將要大禍臨頭了。知道成績(jī)后，果不其然，我考得很糟糕，尤其是英語(yǔ)。拿著試卷，看到自己錯(cuò)了那么多不該錯(cuò)的地方，手已經(jīng)發(fā)抖了。我想：還是安心接受老師的思想教育吧。
中午午休時(shí)，吳老師讓我在操場(chǎng)的一角等她，我在那里看著試卷上一個(gè)個(gè)鮮紅的`錯(cuò)號(hào)，它們就像一把把刀，深深插進(jìn)我的心里，讓我一下一下的劇痛。
這時(shí)，一直溫和的大手拍在了我的肩上，是吳老師。她說(shuō)：“你平常一向表現(xiàn)很好，這次是不是沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)？不過(guò)，無(wú)論如何你不該是這個(gè)成績(jī)。”聽(tīng)了這話，那些原本在眼眶里打轉(zhuǎn)的眼淚不爭(zhēng)氣地掉了下來(lái)，砸在我的腳背上。
“好了好啦，男子漢大丈夫，怎么能說(shuō)哭就哭，一定要堅(jiān)強(qiáng)。下次再考好，你也是個(gè)好學(xué)生！”吳老師勸我說(shuō)。
我強(qiáng)忍著淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。吳老師開(kāi)始耐心地為我講解試卷。我擦干眼角的淚，認(rèn)真地傾聽(tīng)。我暗暗發(fā)誓，下次一定考好給老師看。
正午的陽(yáng)光鋪灑在吳老師的身上，在反射到我的瞳孔，顯得她那么消瘦，又那么得堅(jiān)強(qiáng)。我嗅到了丁香花的氣息，大口呼吸著著芬芳，感到無(wú)限的愜意與溫暖。
這一個(gè)中午過(guò)后，我開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)，看著小測(cè)驗(yàn)成績(jī)逐步提高，我感到欣慰。終于，我在期末考試中取得了英語(yǔ)最高分。
但是那時(shí)，吳老師已經(jīng)因病休假了，她沒(méi)有看到她學(xué)生的成績(jī)。
自那以后，吳老師便再也沒(méi)回來(lái)過(guò)。
看著小本上那鮮紅的筆跡，嗅著它獨(dú)特的芬芳，我再次落淚。淚珠打在那筆跡上，形成一朵淚花。這朵淚花，深深印在我心里，就像吳老師，她這朵芬芳，將會(huì)在我的心底，永遠(yuǎn)珍藏。
我的珍藏作文11
風(fēng)吹過(guò)，吹走了塵埃，吹斷了樹(shù)枝，吹落了金葉，但它能吹走那個(gè)永遠(yuǎn)不變的友誼么?
童年是快樂(lè)的，那時(shí)，我有最好的伙伴，有那最真摯的友誼。
而現(xiàn)在，雖然我依舊快樂(lè)，但是，在我的腦海中，友誼似乎漸漸的少了許多。
記得那時(shí)，我和我最好的伙伴，一起玩耍，一起開(kāi)心，一起難過(guò)，可謂是‘有福同享有難同當(dāng)，日子過(guò)得豐富、有趣和充實(shí)。
劉世龍是我最好的伙伴，小時(shí)候，我常常認(rèn)為友誼永遠(yuǎn)都不會(huì)離開(kāi)我�；锇闀�(huì)永遠(yuǎn)在你身邊，便沒(méi)有好好的珍惜。現(xiàn)在回想起來(lái)，我想：我錯(cuò)了。
有一次，我和劉世龍、姜喆、馬廣鑫等幾位朋友去湖西公園玩。到達(dá)目的地時(shí)，我們各自鎖好車(chē)子，這是我便忽然想起忘了換衣服了，這件衣服沒(méi)有兜子，怎么辦啊，這時(shí)劉世龍仿佛看透了我的`心思，說(shuō)道“喂，李龍威，干嘛呢，磨磨唧唧的(開(kāi)玩笑)。你把鑰匙放在我兜里吧�！碑�(dāng)時(shí)我就想：還是有朋友好啊。嘿嘿……“謝謝了!”
在哪里，我們玩的游戲各種各樣，有捉迷藏、三個(gè)字、木頭人……我們又蹦又跳，玩的十分開(kāi)心。
走的時(shí)候，劉世龍往兜里一摸，哎呀，鑰匙沒(méi)了!“怎么辦啊，回家我爸肯定會(huì)嚷死我，還可能會(huì)打我，怎么辦啊�！蔽耶�(dāng)時(shí)就叫出聲來(lái)。思考了一陣后，我便說(shuō)起了劉世龍：“都怪你，把我的鑰匙弄丟了，你是故意的!”“我不是的”劉世龍反駁道�！澳憔褪枪室獾��！薄拔也皇恰薄瓲�(zhēng)吵后，我們兩人都哭了，劉世龍是因?yàn)槲�，我也不知道自己為什么哭，可能是因�(yàn)槲业挠颜x正在一點(diǎn)點(diǎn)的散去吧。
其余的伙伴們見(jiàn)狀，立刻來(lái)安慰我們“好了好了，別哭了，我們來(lái)幫你找吧。”“是啊是啊，別哭了�！彼麄兗娂娙ノ覀兺孢^(guò)的地方找，但是一無(wú)所獲�！昂鞴珗@這么大，況且整個(gè)公園我們都轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，要在這里找，不就像大海撈針一樣大嗎�！薄澳且惨野��！薄熬褪前�。”“別著急，我們?cè)賮?lái)找一找�！弊詈笤谝粋�(gè)小樹(shù)枝上找到了，這地方極其隱蔽，難怪沒(méi)有找到呢。最后我向劉世龍道了歉，由衷地說(shuō)了一句“對(duì)不起!”
歲月流逝，在這一去不復(fù)返的時(shí)光里，一切都會(huì)改變，唯獨(dú)你我那真摯的友誼，我會(huì)永遠(yuǎn)把它珍藏在心中。
我的珍藏作文12
打開(kāi)抽屜，便會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)精美的透明盒子，里面靜靜躺著一只如懷表狀的鏡子，邊緣上繪制者一些可愛(ài)的精靈圖案，扭開(kāi)，照到了自己的眼睛。
這是多久之前拿到的呢，那一定很久了。那是一個(gè)跟朋友度假的夜晚，那孩子帶著靦腆的笑容被我拉進(jìn)精靈專題店，雖然什么也沒(méi)說(shuō)，但看到那些精美的小物件時(shí)，眼中閃出隱晦的光芒。
我們?cè)谔幪幇l(fā)光的物件中一致選出了一件大放異彩的紫色鏡子，分別拿了一個(gè)同家長(zhǎng)討要，兩個(gè)家長(zhǎng)一看價(jià)格，臉色變得不太好看。你們只能買(mǎi)一個(gè)，我們各出一半的錢(qián)。或在尋個(gè)便宜的。
我回頭望了望那水晶宮殿般的店鋪，可若說(shuō)這是宮殿，那手中的小鏡就是這個(gè)宮殿的閃爍所在。鉆石誘惑著，眼底匯有星辰的精靈俏皮地勾引著，活潑跳躍的音符圖案邀請(qǐng)著，一時(shí)難以放棄。又看向那孩子，她粉撲撲的.天使面容上鑲嵌著兩顆烏黑清澈的眼眸，那里藏著一絲糾結(jié)，湖水般的眼睛波動(dòng)起來(lái)。
我咬了咬下唇，又瞄了一眼，那孩子正低頭望著那個(gè)鏡子，不舍寫(xiě)在臉上，鏡上閃著璀璨的星光，小精靈的溫暖笑容重?fù)袅宋业男撵`，那孩子輕輕撫摸著鏡子，顯然早就心動(dòng)了。我心上緊了緊，暗想不能委屈了這孩子，她學(xué)習(xí)行程緊張，這已是從百忙之中抽出身來(lái)。其他東西雖是閃耀，可怎比得了這個(gè)，況且我瞥了一眼身邊的人，那孩子歡喜的不得了。
我緩緩開(kāi)口：我我不用了，給她吧。我吃驚的轉(zhuǎn)頭看著不知何時(shí)已經(jīng)抬頭的她，那孩子的眼中十分干凈，盡是笑意，似是不曾有過(guò)一絲猶豫。
這，我心口一痛。她的時(shí)間幾乎全用在上課，近乎沒(méi)有玩耍的時(shí)光，這哪行呢。
可家長(zhǎng)已等了許久，有些不耐煩，有了答案便去結(jié)了帳，塞到我手里。
現(xiàn)在看見(jiàn)精靈溫和的笑容，扭開(kāi)鏡子，發(fā)現(xiàn)鏡中不止有我，還有不會(huì)再見(jiàn)的一雙湖水眼眸，這將成為我一生的珍藏。
我的珍藏作文13
把每一件事，每一個(gè)人，每個(gè)難忘的夜晚，都沉在了深不可測(cè)心海里，我好奇的在里面遨游尋找，尋找過(guò)去的回憶，我驚喜地找到了最大，最高的那一顆珍珠。
它是我常常懷念的，近在眼前，卻又遙不可及，春天已慢慢褪去她的稚嫩，到了火烈，充滿活力的年齡---夏天，在那個(gè)仲夏……
由于家離校遠(yuǎn)，有時(shí)只能讓鄰家小妹家長(zhǎng)送她同時(shí)，也順便把我也捎上。一起上學(xué)還行，下午放學(xué)時(shí)間不統(tǒng)一，我通常比較晚才回來(lái)，太晚了，她們也就先回家了，剩下我只得長(zhǎng)途跋涉，走回家了。當(dāng)我受不了了時(shí)，媽媽建議我學(xué)騎自行車(chē)，我立即熱情高漲起來(lái)，正好鄰家小妹她們家也有自行車(chē)，雖然她比我小，但她已經(jīng)可以騎得很溜了，她正好也就充當(dāng)我老師的角色！
中午，下午都是教學(xué)時(shí)間，“你先左腳踩上，右腳著地，不停的`蹬，多練練，有感覺(jué)了，右腳趕緊上去，你做著，我看看！”她一本正經(jīng)的說(shuō)。
我就照做了，但我左腳蹬著蹬著車(chē)卻歪了，“哎呀，你怎么還不會(huì)��？你自己先蹬著啊，我當(dāng)初都是蹬著蹬著就學(xué)會(huì)了！”她嘟囔著走開(kāi)了。
我還算蠻聽(tīng)話的學(xué)生了，連續(xù)一個(gè)星期，只要作業(yè)寫(xiě)完就去練車(chē)，用左腳蹬，我的手里和心里也真是捏一把汗了，鄰家小妹也是，一有空就來(lái)陪我練車(chē)。
她空閑時(shí)間一般滑旱冰，或蕩秋千，挺快活的。我騎車(chē)有困難便去找她，她學(xué)習(xí)上有困難也來(lái)找我，我們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一到晚上就搬個(gè)小板凳坐在院子里，聊著今天煩惱與快樂(lè)，聊著過(guò)去與未來(lái)，聊著今天又認(rèn)識(shí)了哪些有趣的人或事……
那年夏天，我們很好，做彼此最親密的伙伴，時(shí)常開(kāi)懷大笑，時(shí)�；ハ嗦裨�，時(shí)常一起瘋玩……
夏天真的很棒，不管過(guò)去，還是今天，我們都在為了變成最好的樣子而努力。曾經(jīng)的快樂(lè)時(shí)光，時(shí)時(shí)想起，時(shí)時(shí)感到有趣，因?yàn)樗俏倚闹械恼洳亍?/p>
我的珍藏作文14
春有百花秋望月，夏有涼風(fēng)冬聽(tīng)雪。時(shí)光的腳步匆匆，眼間，我離開(kāi)母校已近兩年了。驀然回首，發(fā)現(xiàn)許許多多的往事都已隨時(shí)光的流逝漸漸淡化。老班對(duì)我們的教誨很多我已忘卻，但是，我卻無(wú)法忘記那張語(yǔ)文考卷，它曾經(jīng)給了我太多的感動(dòng)，太多的溫暖。
在我為數(shù)不多的珍藏品中，有這樣一張?jiān)嚲�。隨著時(shí)間的流逝，很多字已模糊不清了。但是，它承載著老師對(duì)我的鼓勵(lì)和希望。對(duì)我來(lái)說(shuō)，它承載著一段美好的回憶，所以我小心地將它收好，至今保藏。
新學(xué)期，我們換了一位班主任，教語(yǔ)文。她的課非常生動(dòng)有趣，深得同學(xué)們喜愛(ài)。不久，我們迎來(lái)了第一場(chǎng)語(yǔ)文考試。由于平時(shí)不認(rèn)真完成作業(yè)，我只考了79分。試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我并沒(méi)有感到意外――我早已習(xí)慣了這樣的分?jǐn)?shù)。老師并沒(méi)有像之前的班主任一樣點(diǎn)名批評(píng)考的`不好的同學(xué)，這讓我松了一口氣。正當(dāng)我準(zhǔn)備把試卷塞進(jìn)課桌，繼續(xù)草草地做作業(yè)時(shí)，試卷反面一陣鮮艷的紅字刺入了我的眼簾。我翻開(kāi)一看，竟是老師在試卷上寫(xiě)的一封信：致XX同學(xué)：你是一個(gè)很聰明的孩子，只稍加努力就能夠取得好成績(jī)。你應(yīng)該注意到，這張?jiān)嚲淼拈喿x部分你幾乎沒(méi)扣分！老師很欣賞你的分析能力。可是，為什么你只有79分呢？希望你更加努力、認(rèn)真一些，我相信，只要你肯努力，今天的79分會(huì)變成明天的97分�？赐赀@封信，我的心中充滿了感動(dòng)。這個(gè)成績(jī)?cè)诎嗌弦咽?0幾名，老師不但沒(méi)有批評(píng)我，而且還表?yè)P(yáng)了我！我一遍又一遍地讀著信的內(nèi)容，在這短短的幾十字中，我讀出了老師對(duì)我的愛(ài)與殷切希望！可是我的表現(xiàn)呢？平日里上課走神，作業(yè)草草了事，默寫(xiě)的語(yǔ)段更是錯(cuò)誤百出……，想起這些，我感到慚愧萬(wàn)分。陽(yáng)光如碎金般灑在了我的試卷上，一陣微風(fēng)拂過(guò)，我心中的感謝慨漸漸散去，取而代之的是一種堅(jiān)定無(wú)比的決心與信念：我要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望！窗外，一派生機(jī)，在鳥(niǎo)兒的啁啾聲中，我緩緩地抬起頭，正好與老師含笑的目光對(duì)視。我沖她點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師笑了，笑得那樣開(kāi)心。
我的珍藏作文15
那天翻東西時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)久藏在柜子里的相冊(cè)。我好奇地打開(kāi)它，也打開(kāi)了我童年記憶的閘門(mén)。
小時(shí)候的我，可愛(ài)，乖巧，又有點(diǎn)假小子的性格。要說(shuō)缺點(diǎn)呢，應(yīng)該是太愛(ài)哭了吧！為此，老爸特意編造一個(gè)有著孫猴子的外形，豬八戒的內(nèi)心，沙和尚氣勢(shì)的人物，還給它起了一個(gè)名字“老毛猴”
那時(shí)候得我最害怕的就是“老毛猴”，它比小黑屋還可怕！因?yàn)樵谖业恼J(rèn)知中，“老毛猴”滿身是毛，像流浪漢好久不洗的.頭發(fā)。還有好幾只手，具體幾只，沒(méi)有了印象——五只太多，三只太少，也沒(méi)有四只那么均勻。它有敏捷的身手，還專愛(ài)吃小孩兒。反正，五歲之前對(duì)“老毛猴”的印象就是這樣。
有一次，媽媽不在家。忘了是什么原因我在家哭個(gè)不停，后來(lái)惹煩了爸爸。因?yàn)槲覀兗矣袃傻篱T(mén)，爸爸直接連拖帶拽地把我“囚禁”在了兩道門(mén)之間，關(guān)門(mén)之前還說(shuō)了一句：“一會(huì)老毛猴就來(lái)了！”天哪！小黑屋加老毛猴，讓我掉進(jìn)了無(wú)助的深淵。門(mén)外各種風(fēng)吹草動(dòng)的聲音都爭(zhēng)相涌入我的耳朵，嚇得我瑟瑟發(fā)抖。我蹲在地上輕輕地拍打著門(mén)求情，生拍驚動(dòng)了“老毛猴”先生！感覺(jué)過(guò)了好久，門(mén)終于打開(kāi)了，我踏進(jìn)門(mén)內(nèi)的一瞬間，感覺(jué)“老毛猴”正在背后虎視眈眈地望著我……
后來(lái)，我漸漸長(zhǎng)大，“老毛猴”的樣子沒(méi)有變，它已經(jīng)在我的記憶中生了根，正在慢慢發(fā)芽，長(zhǎng)大。只是，我明白了“老毛猴”不存在于這個(gè)世界上�；蛟S它存在，但它吃不了我！因?yàn)槲矣心敲炊嗳吮Ｗo(hù)——家人，成長(zhǎng)路上的陪伴者。
每個(gè)人的一生都會(huì)遭遇許多事，有些是過(guò)眼云煙，倏忽即逝；有的如熱鐵烙膚，記憶長(zhǎng)存；有的像是飛鳥(niǎo)掠過(guò)天邊，漸行漸遠(yuǎn)；而有些事，卻像夏日的小河，冬天的落葉，像春花，也像秋草，似無(wú)所見(jiàn)，又晨似而不見(jiàn)。童年的許多細(xì)碎事物，大體如此，不去想，什么都沒(méi)有；一旦想起來(lái)，便歷歷如繪……
關(guān)于“老毛猴”的記憶，關(guān)于“童年”的記憶，是我一生的珍藏！
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