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我最感激的人初二作文（通用41篇）
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的我最感激的人初二作文，希望能夠幫助到大家。
我最感激的人初二作文 篇1
老師是勤勞的園丁，哺育我們成長，老師是蠟燭，燃燒自己，照亮我們前進的道路，老師是路標，指引我們走向正確的.人生方向…
六年的小學時光一晃而過。轉(zhuǎn)眼間，六年過去了。時間就像一個小偷，偷走了我們的時間，卻從未偷走珍貴的回憶。
又是一個下雨天，雨滴在五顏六色的雨傘上盡情的跳舞，直到我到了學校。
朗朗的讀書聲充滿青春活力。不知怎么的，我突然咳嗽了一聲，好像沒完沒了。細菌發(fā)起了猛烈的攻擊，大家都小聲說了些什么。這時老師來了，看見我咳嗽。他走過來對我說：“你先去我辦公室休息一下�！�
于是我跟著老師到了辦公室。我坐在椅子上，看見老師在翻找什么東西。找了一會，只有失望的表情。
“你在這里等我�！崩蠋熣f。
“好吧！”
然后，我趴在窗前，看著窗外的雨。突然，我看到一個人影向?qū)W校門口跑去。這不是老師嗎？忍不住問問題。
過了一會，老師渾身濕透回來，手里拿著什么東西，氣喘吁吁地對我說：“這是感冒藥。給你�！�
馬上拿了包感冒藥，感覺好多了。
但是，我一直知道雨中的身影，是你。
老師，謝謝！
我最感激的人初二作文 篇2
在我們的生活中，一定有讓我們感恩的人。每次想起他們，我都心存感激，熱淚盈眶。
千千也許有成千上萬的人值得我們感激，但無論他們多么高尚、多么貧窮或多么平凡，我們都必須記住他們，永遠不要忘記他們。俗話說“滴水要付出”。
在我的記憶中，有一些人很偉大，很平凡。
他們是老師。
老師教給我們淵博的知識；老師，教我們做人的道理；老師，幫我們解決客服生活中的各種困難。
老師是黑暗中的一束光；老師是為你鋪好陽光大道的貴人；老師是洗心的.人。
有句話叫“一日為師，一生為父”。沒錯。老師給我們的太多，像家人一樣，在背后默默幫助我們。除了父母，他們是我們最應(yīng)該感謝的人，我們無法報答他們的好意。
在這個競爭激烈的社會里，老師是給我們指路的人。沒有他們，前路將充滿黑暗。我們是所有這些努力的受益者，又有多少人知道他們的辛酸。
他們因過度勞累而生��；他們?nèi)諒鸵蝗盏負奈覀兊某删�；他們也很不安，因為他們的學生生病了.
他們偉大而平凡。正是因為有了這些偉大而平凡的人，我們才能一步一步成長到現(xiàn)在。
欣賞老師，牢記在心；獎勵老師，把老師當家長。是他們?yōu)閷W生鋪路，一路遮風擋雨，只為學生有更好的發(fā)展。回望他們疲憊的身體，他們感慨萬千，感激涕零，心疼心疼。
老師，你是我最感激的人！
我最感激的人初二作文 篇3
時光飛逝，眨眼之間。紅櫻桃，綠香蕉。然而，在無情的歲月里，始終是我最感激的人，——的媽媽，不能無動于衷。
一座水山
小時候，放學后，我總喜歡在學校待一段時間。到家的時候，天已經(jīng)黑了。每當這種情況發(fā)生時，你會親自來接我，然后騎自行車送我回家。北風如刀。冷空氣會過來嗎？但是，你的背后，我就在你的背后，我一點都不覺得冷。是你用你巨大的身軀讓我遠離風雨。你堅實的臂膀是我一生尋找和停留的永恒支柱。
讓我感謝這位為我遮風擋雨的母親！
一位溫柔而溫柔的母親
風吹著雨。當我從學校走回家時，我不禁想起了鮮紅耀眼的分數(shù)，突然眼淚隨著蒙蒙的雨滴落下來。一想到父母對自己的.期望，我的心就突然暗了下來。
回到家，我輕輕推開門，慢慢走進房間。后來發(fā)現(xiàn)媽媽還沒回來，看到媽媽留給我的紙條：我和爸爸在外婆家住一晚，明天再來。廚房里有雞湯喝，但我的成績就不提了。看完這些，我的眼淚不由自主地流了出來，好像是我媽在煮湯：他彎下腰，用勺子仔細地翻找著雞湯，有時還會加些調(diào)料，十二個有熱度那么大，還有幾根白毛從藍毛里漏出來.
讓我感謝這位溫柔體貼的媽媽！
最后，在漫長的成長道路上，我終于明白了你：像一只老牛，一個媽媽，一個寶寶，給孩子溫暖的呵護，無私的奉獻…
謝謝你，媽媽。
我最感激的人初二作文 篇4
在我們的生活中，一定會有使我們感激的人，每次想起都讓我感激不盡，熱淚盈眶。
讓我們感激的人或許有千千萬萬，數(shù)不勝數(shù)，但無論他們多么高貴，或多么貧窮，多么普通，我們都要將他們銘記在心，永不忘記。正如俗話所說，“滴水之恩，當涌泉相報”。
在我的記憶中，便有這么一些人，他們偉大，他們也同樣平凡。
他們就是老師。
老師，傳授給我們淵博的知識;老師，教給我們做人的道理;老師，幫助我們客服生活中的種種難關(guān)。
老師，是黑暗里的`一束光;老師，是為你鋪好陽光大道的貴人;老師，是洗滌我們心靈的人。
有一句話，叫做“一日為師，終身為父”。不錯，正是如此。老師給予我們的太多太多，像家人一樣，在背后默默地幫助我們，他們是我們除了父母以外最應(yīng)該感謝的人，他們的恩情我們無以為報。
在這個競爭激烈的社會，老師是為我們指路的人。沒有他們，前方的路便滿是黑暗。我們是這一切付出的受益者，而他們的辛酸又有幾人知道。
他們曾因過度勞累而生病;他們曾為我們的成績?nèi)杖諔n心;他們也曾因自己的學生生病焦躁不安……
他們偉大，而又平凡。正是因為這些偉大而平凡的人，我們才能一步步成長到現(xiàn)在。
感激老師，將他們銘記在心;報答老師，把他們當做父母看待。是他們?yōu)閷W生鋪平前方的路，一路遮風擋雨，只為學生有更好的發(fā)展�；仡^看看他們疲憊的身軀，心里感觸頗深，感激，也心疼，更熱愛。
老師，你是我最感激的人!
我最感激的人初二作文 篇5
時光飛逝如箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)離開母校、同學、老師，去現(xiàn)在的中學讀書了。非常感謝母校語文老師多年來對我的培養(yǎng)，讓我在小六考試中取得了輝煌的成績。這段經(jīng)歷將永遠印在我的心里。
記得小學的時候，從四年級開始，每次語文考試成績都不盡如人意，讓我對語文失去了信心。我完全想放棄這個科目。我爸媽也給我找了幾家中文補習班補救我的中文。然而，每當我上輔導班時，我就感到困倦，不想上語文課。
在學校，語文課上，老師經(jīng)常點一些“幸運兒”來答題，我在那里默默“祈禱”，希望老師不要點我。終于，我被擊中了。老師接連問了我?guī)讉�問題，我都答不上來，讓我很尷尬，想在地上挖個坑。
老師發(fā)現(xiàn)我的異常，就開始開導鼓勵我。她愿意犧牲休息時間來教我。老師還讓我加入我們學校的中國學會，這樣我們學校就能創(chuàng)造更多的漢語詞匯。有時候，放學后，老師留在學校教我寫作文。
老師找我談話后，我發(fā)現(xiàn)不是我的.無能，而是我的自信。我記得有一次，我的老師幫我報名參加一個寫作比賽。我讀過很多漂亮的句子。在比賽中，我獲得了第三名。這個榮譽是對我多年努力的肯定。于是，我振作起來，終于在下一次考試中取得了好成績。
從那以后，我明白了做任何事情都需要毅力。只要有毅力，鐵杵磨成針。一旦失去毅力，就一事無成。感謝您多年來對我的語文老師黃老師的啟發(fā)和鼓勵.
我最感激的人初二作文 篇6
從小，我就是一個膽小的女孩，一遇到什么困難就退縮，上課舉手發(fā)言，那更是想都不敢想的事。
那是一節(jié)英語課。
“同學們，請快速寫一篇關(guān)于計劃的英語小作文，要用上剛學過的單詞。”老師邊說，邊把紙發(fā)了下去。我的腦海里回響著之前背過的課外閱讀，心里已經(jīng)編織好了整篇作文。
只聽見沙沙的聲音，同學們都在埋頭苦干，不一會兒，全班都寫完了。老師邊巡視同學們的作文，邊在紙上寫些評語。老師走到我身邊，看了看我的作文后，便在紙上寫著“優(yōu)＋”兩字，我喜滋滋的，高興極了！
“有誰想分享一下自己的作文嗎？”老師問道。一只只手被高高地舉起來，而我卻低頭不語，像膽小的老鼠，不敢見人。我要舉手嗎？要是老師沒選我怎么辦？我心想�！芭e手呀，你可以的！”“算了吧，別舉了�！薄�
我把緩緩舉起的.手又悄悄地放下了。然而，也就在這一瞬間，老師發(fā)現(xiàn)了我的舉動：“沛琳，你要來分享一下嗎？”全班同學的目光齊刷刷地看著我，我尷尬極了，點了點頭。
我一小步一小步走上了講臺，掃視了教室一周后，又望了望老師，有些不知所措�！伴_始吧�！崩蠋熕坪蹩创┝宋业男乃�，眼里射出一道光芒，“加油，你可以的！”“嗯，我可以的！”我調(diào)整了呼吸，流暢、大方地把作文讀完了。話音剛落，我還沒反應(yīng)過來，教室里已發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲。窗外的樹葉發(fā)出“嘩，嘩”的聲音，似乎在為我鼓掌；小鳥嘰嘰喳喳地叫著，似乎在為我歌唱。我心里甜滋滋的，像吃了蜜一樣甜。我看了看老師，老師滿意地朝我笑了笑。
打那以后，每當我遇到困難想退縮時，我就會想起老師那鼓勵的目光，感謝您，老師。要不是您，我也不會拾起信心，變得自信、大方起來。
感謝您，老師！
我最感激的人初二作文 篇7
我最感激的人是我的媽媽。因為她十月懷胎把我?guī)У搅诉@個美麗的世界上，而且每天都在無微不至的照顧我、關(guān)心我，教會我許多做人的道理。
我的媽媽有一頭漂亮的棕色卷發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，和一張始終掛著微笑的櫻桃小嘴。她是一名英語老師，所以在英語方面，媽媽總是盡全力的幫助我，只要是我在英語上遇到的不會的題目，她就會坐到我的身邊，把這道題詳詳細細的.講給我聽，然后再出幾道類似的題目給我做，看看我到底是不是都掌握了。媽媽真是我學習上面的好老師啊。
有一次，由于媽媽吃了一點不干凈的海帶，就鬧起了肚子，說起話來有氣無力的，連走路都沒有勁了，上樓都是趴在我肩上讓我扶著她上樓的。但是回到家，媽媽依然還堅持照顧我和奶奶，洗衣服、做飯、簡單的收拾屋子……看著媽媽忙碌的身影，我想對媽媽說：“媽媽，您辛苦了�！�
記得在我六歲的時候，有一天夜里，我突然發(fā)燒，渾身難受的哭鬧個不停，媽媽被我吵醒后來到我身邊，一摸我的身上滾燙滾燙的，就連忙用溫度計替我量了下體溫。我只記得媽媽說好高的溫度啊，就連忙替我穿好衣服，自己也穿好衣服，不顧夜深帶我去了醫(yī)院。到了醫(yī)院，是媽媽抱著我掛水的，在媽媽的懷抱里，在藥水的作用下，我又安靜的進入了夢鄉(xiāng)，媽媽這才長長的舒了口氣。
沒有我媽媽也就沒有我，如果不是媽媽教會我許多做人的道理，我在心理上就不會長大。就是這些平時生活中不起眼的一些小事，才讓我從各方面了解了我的媽媽，并以媽媽作為榜樣，好好的學習和生活。
我以后一定不會讓媽媽為我操心，也不會讓她再為我勞累。我愛你，媽媽！
我最感激的人初二作文 篇8
從小到大，給予我們無私關(guān)愛和幫助的人實在太多了，你們都用心體會并表示感謝了嗎？我最感激的人是我的老師。
老師，是您讓我從一個年幼無知的兒童成長為一個有知識的青少年，從無知變得懂事 ，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢，是您教會了我們做人的.道理，為我們開啟智慧的門窗。“誰言寸草心，報得三春暉，”您的哺育深情，我會永遠銘記在心。
老師，您為我們的付出實在太多了。您每天晚上都要仔細地批改作業(yè)，一直熬到深夜才能休息，而且每天還要提前預習第二天要上的課，您真的是太辛苦了，但是您卻從未抱怨過，依然默默無聞地工作，就像是辛勤的員工用心去澆灌著小樹，讓這些小樹成長為大樹，而您自己卻慢慢地變老了。
記得有一天晚上，我被幾道數(shù)學題難住了，怎么想也想不出來。那天
爸爸媽媽都去加夜班了，要很晚才能回來，就我一個人在家里，連一個請教的人都沒有，這時，我想起了我的老師，于是就跑到老師家去，向老師請教。到了老師家后，我看到老師的辦公桌上放著一尺來高的作業(yè)本，原來老師是在批改作業(yè)呢！我對老師說：“老師，我有幾道題不會，是來向您請教的�！蔽以疽詾槔蠋煏䶮┪摇蟀胍沽诉�打擾她批改作業(yè)。沒想到老師卻熱情地說：“好啊，我來給你講�！闭f完就倒了一杯熱水給我并讓我先坐下來，她耐心地給我講解題目，但我還是沒怎么聽懂，老師卻一點沒責怪我，繼續(xù)給我講解，直到我懂為止。��！我敬愛的老師，您是多么寬容，多么慈祥��！
老師，謝謝您，您對我們的恩情我終身難忘，我一定會報答您的！
我最感激的人初二作文 篇9
母親，您是炎炎烈日中的一杯淡茶，您是紛紛白雪中的一縷陽光，您是如火焰般熾熱的沙漠中的一座綠舟。
你記得那一年您把我?guī)У搅诉@個世界上嗎？您還記得那一年A同學辱罵我的事嗎？您還記得那一次我抄錯生字的`事嗎？
我知道孕婦生產(chǎn)很辛苦，但是我不知道孕婦生產(chǎn)會流很多血，而且司機們不喜歡孕婦乘坐他們的車。而且奶奶因為我是女孩，所以不來照顧您。為什么這些，您從向我吐露一個字，您好辛苦。
還記得我剛轉(zhuǎn)學到另一個小學時，A同學因瞧不起我而對您說:“她讀書最笨了�！蔽衣犃耍蹨I噴泉一般涌了出來，您聽了后，并沒有像上次我被同學期負一樣生氣，而是對我說:“你成績不好，那是事實，你可以證名給他看，你不但不笨，而且很聰明�！蔽覐拇肆⒅�:我一定要考好。
終于，不負眾望，以97分的成績位列笫一。
我還記得剛轉(zhuǎn)入這個小學時，老師上課讓我們抄寫生字，因為我剛轉(zhuǎn)入這個小學，所不知道怎么抄寫，就按照一字一拼音一詞的寫法來寫。我堂姐發(fā)現(xiàn)了，她告訴我，是用五字五拼音二詞的寫法來寫，我不信，依舊用自己的方法來寫。結(jié)果正在我專心致志寫生字的時候，老師突然走過來，告訴我:“你寫錯了，全部按照五字五拼音二詞的寫法全部重寫一遍�！蔽乙宦牐闹芯拖裎謇邹Z頂一般，轉(zhuǎn)念一想:反正老師又沒規(guī)定什么時候交，我大可以慢慢寫�！懊魈煸缟辖弧崩蠋熡盅a充一句，把我最后一條生路給段了。
放學后，我走在回家的路上，心不在焉，您問我怎么了，我把事情告訴您，您聽了以后，并沒有說什么，而是一直陪我到深夜。謝謝您！謝謝您的陪伴！
母親，您是炎炎烈日中的一杯濃茶，您是白雪紛飛中的一縷陽光，您是我最感激的人。
我最感激的人初二作文 篇10
曾經(jīng)有一個人，在你即將歸來的時候高興得徹夜未眠；曾經(jīng)有一個人，在你毫無理由地嚎啕大哭中急得手足無措。那個人是我最感激的人，那個人就是我的母親。
歲月悄悄的流逝，在風的指間劃過，留下的是母親臉上一道道深刻的皺紋，在這個家付出的一點一滴，變成了頭上一根根出現(xiàn)的白發(fā)。母親也不再踏其那輕快的步伐，揚起她那神采飛揚的臉。她的美麗已經(jīng)不在了，一直在的是母親對我的愛。
我的母親并不那么優(yōu)秀，只有一個初中學歷，但是她把她最好的都給了我和妹妹。為了給我們補充營養(yǎng)，每天都變著花樣給我們做飯；為了不耽誤我的網(wǎng)課時間，水果都是給我端在書桌上。每當看到我和妹妹吃飯不挑食的時候，她的臉上總是不由自主地洋溢出笑容；每當我的成績進步，她還總喜歡“顯擺一下”，發(fā)個朋友圈。
看到朋友們送上羨慕地評論，她臉上又露出自豪的'笑容，但又總會謙虛地回復。我并不反對她這樣，雖然可能會顯得我很驕傲，但是我的母親好像除了我并沒有什么可以驕傲的了。我也會給予她建議，告訴她怎樣弄會更好，她也總會虛心地接受。每次我跟妹妹的一些需要家長配合的課后作業(yè)，她都會盡最大努力做到最好。
看到別的孩子有的，母親也總是會問我：喜歡嗎？需要嗎？為我和妹妹花錢，她每次都是不帶半點含糊，換成自己卻心疼得不行。
我的母親無時無刻不在關(guān)心著我，怕我走得慢了，不適應(yīng)生活的競爭；又怕我走得快了，錯過了道路上的美好風景。母親她累了半輩子了，我想讓她歇歇，但我正在努力的路上，給我時間，我會加油！
我最感激的人初二作文 篇11
當我過完小學二年級的暑假，進入到小學三年級的課堂，剛開課的第一天，我才知道我們班換了老師。
那天，新學期開學的第一節(jié)語文課，我們班迎來了一位年輕漂亮的女老師，她有著亮亮的高高的額頭，面色白里透紅，一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)扎束成馬尾形狀，戴著一副黑邊眼鏡，顯得非常有知性和氣質(zhì)，最不可思議的是她還挺著一個大大的肚子。她就是我們班新來的語文老師——賴老師。
賴老師上課時，講到有趣的地方，還會隨時提問同學們，而且還會經(jīng)常問一些課外知識，從而引導同學們對學習語文不斷產(chǎn)生新的興奮點，促使同學們對學習語文的熱情一直保持在興奮狀態(tài)。她上的語文課，課堂氣氛很活躍，同學們踴躍舉手發(fā)言，所涉及的內(nèi)容；不是引經(jīng)據(jù)典，就是一些應(yīng)知應(yīng)會的生活小常識。每一堂語文課下來，我們的收獲都很大。
特別難忘的是當我第一次單元考試成績不理想時，賴老師在我的考卷上方用紅筆寫著：這不是你的.真實水平，審題要認真，做題要細心。賴老師的眼睛可真厲害�。∷谎劬涂吹搅宋铱荚囀Х值囊μ�。有時我考出好成績和寫得好的時候，賴老師也從不吝嗇地及時給予我肯定和鼓勵。記得在剛開始寫幾百字的時，每當我無從下手或文章布局不好的時候，賴老師都會用紅筆加以指導。經(jīng)過這一年以來，在賴老師的耐心教導下，我的幾百字以上進步很快，這里面傾注著賴老師的不少時間和心血。
平時賴老師還教導我們多閱讀課外書，多做閱讀筆記，多背誦課文精彩片段，也正是經(jīng)過了這些練習，我的語文寫作水平才得到顯著的提高。今年我能參加全國等級評價考試，這里面也有著賴老師辛勤付出的一份功勞，賴老師是我最感激的一個人。
我最感激的人初二作文 篇12
說起我的媽媽，我可有一堆槽要吐，她是個“購物狂”、“馬大哈”“工作狂”……，然而，最讓我頭痛不已的還是她的嘮叨……
“多多！還不去彈琴！”“多多！快去洗澡！”“多多，做作業(yè)把頭抬高！”多多不許玩手機！……唉！嘮叨嘮叨真煩人。
不過，媽媽還是我最愛、最感激的人。媽媽十月懷胎，辛辛苦苦把我生下來。從小到大，媽媽給予我無限的母愛。爸爸在我上中班的時候就去上海工作了，所以媽媽要花很多時間照顧我，陪伴我。媽媽很愛我，每個季節(jié)都給我買好多漂亮的新衣服，讓我每天穿得帥帥的；還會給我買很多美味的食品，讓我吃得飽飽的；她還會帶我去旅行，讓我人心情棒棒的。
我非常感激媽媽，她讓我成為了一個“小書蟲”，讓我在書的海洋里暢游。我一出生，媽媽就給我買了很多書，幾個月大時，我就會趴著看書了。兩歲時候，媽媽辦了老約翰圖書館的借書卡，緊接著，辦了青少年圖書館的借書卡，媽媽陪我讀了一本又一本好看而有趣折書，讓我漸漸地愛上了閱讀。后來嬸嬸開了365繪本館，我周末經(jīng)常去那兒看書，一到那兒就沉浸其中，無法自撥。偶爾，我還會和媽媽一起給小朋友們講故事呢！媽媽講得故事生動有趣，我可喜歡聽了。直到現(xiàn)在，我都四年級了，媽媽還經(jīng)常忙中愉閑地給我講故事，媽媽講的“寫給兒童的中國歷史”可好聽了，接下來，媽媽還會給我買“三國志”、“明朝那些事”，讓我懂歷史，知經(jīng)明理。
我的媽媽真的'很棒，有時像貓咪一樣溫柔，有時像犀牛一樣強悍，我難過的時候，她總是扮成小丑、說笑話逗我開心，我是她的“陳小多”國王，她是我可愛的“小燕子�！�
說到這兒，怎么感覺媽媽的嘮叨，也是一種愛的體現(xiàn)呢？我愛我我的媽媽，她是我最感激的人。
我最感激的人初二作文 篇13
說起我最感激的人，那就是以前教過我的王老師。
那是一節(jié)數(shù)學課，上課鈴響過，老師還沒有來，班里比較混亂，班長張文婷站起來說：“同學們，今天王老師病了，恐怕不能來上課了，我們應(yīng)該自覺的遵守紀律，先自習�！彼脑捯魟偮�，只見王老師面帶病容，拖著沉重的腳步走進教室，強打精神的說：“同學們，對不起，我來晚了�！蓖鯄敉瑢W關(guān)切的說;“老師，您不是病了嗎？怎么！”“你看，我現(xiàn)在不是好好的嗎，上課！”
可全班同學都看見老師拿書的手在顫抖，面色蒼白，嘴唇干裂，顯然仍在發(fā)燒！
“我們繼續(xù)講應(yīng)用題……”王老師吐出的每個字，講的每句話，仍是那么清晰響亮，根本看不出他是帶病上課，我們正聽得津津有味，突然老師的聲音有變，只見幾顆豆粒般大小的`汗珠正從他那和善的臉頰上流了下來，老師講課的聲音越來越低，后來只見嘴唇動卻幾乎聽不到聲音。老師雙手扶著講桌，頭深沉地低了下去，好像在看教案，透過他頭發(fā)的間隙，看到他的雙眼微微閉著，眉頭緊鎖，顯然痛苦正在無情地折磨著他。同學們你看看我，我看看你，都為老師捏一把汗。猛然間，老師頑強地抬起頭來，強打精神，又繼續(xù)講了起來。
一陣下課鈴聲響起，王老師帶病堅持把一節(jié)課講完，才疲憊的走下講臺，坐在椅子上，手捧著頭，臉上露出了一絲不易覺察的微笑。
�。【磹鄣睦蠋�，人們把您比著蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人。今天，我和全班同學親眼目睹了您帶病給我們傳授知識，才體會到了您作為一個人類靈魂的工程師的光榮稱號是多么的來之不易，老師您太辛苦了，您是我最感激的人。
我最感激的人初二作文 篇14
人生的道路上，您，就是我心中的那一盞明燈；您，就是我頭頂上的那一把雨傘；您，就是我腳下的一雙雨鞋。您，就是我最感激的人！
記得有一次，妹妹來我們家玩，而我正要去學古箏。妹妹也跟著去，我把想法告訴了您，您卻不同意，要求跟著一起去，說路上有壞人，不安全。在我和妹妹的軟磨硬泡下，您才勉強同意。在跨出門檻的那一刻，我回頭一看，發(fā)現(xiàn)您在穿鞋，心中頓時起了疑問，“媽媽穿鞋子干什么呢？”可我也沒多想，拉起妹妹的手，一溜煙跑了。
我們在路上有說有笑，在快要過馬路時，突然發(fā)現(xiàn)遠處有一個人，總是跟著我們。遠望去，矮矮的，稍有點兒胖。我們快走，她也快走，我們慢走，她也慢走。我有些忐忑不安，難道真遇上壞人了？這時，妹妹也發(fā)覺了，我倆的手握在一起，手心里直冒汗。我急忙拉著妹妹，一路狂奔。
因為我家離學古箏的地方比較遠，要穿過好幾條馬路才到，所以跑了那么長一段路，我倆已氣喘吁吁，精疲力盡。
“姐，該不會是人販子吧！咱們該怎么辦？”
“別管了，快跑吧，別被她追上！”
后面的`腳步聲離我們越來越近了。在轉(zhuǎn)彎地一瞬間，我猛一回頭，身子不由地一顫，原來是媽媽！為了保證我們的安全，她一直在后面跟著我們呢，我的眼眶濕潤了！
我學完了古箏，天色已晚。剛走出門，居然下起傾盆大雨，我們不管三七二十一，就沖了出去。突然，在頭頂上冒出了一把大傘，我抬頭一看，又是媽媽，我的眼淚再也止不住了，嘩嘩地流了下來。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”耳邊又響起這熟悉的旋律。
媽媽，謝謝您！您是我最感激的人。
我最感激的人初二作文 篇15
光陰似箭，日月如梭，時光一點點流逝，我慢慢長大，而你也在慢慢變老，秀發(fā)中的銀絲怎么藏都藏不住。但是，媽媽，你仍然是最感激的人。
記得有一年夏季的傍晚，我剛學會騎自車，就在小區(qū)的小路上練習，我愉悅地哼著小曲兒，在路上開心地笑著。突然，我的前面沖出來一個撿皮球的小男孩，我急忙捏住車把，腳撐住地。但是，依舊沒有避免悲劇的發(fā)生--小男孩的額頭上被我的車子的尖銳的.車皮劃一個長約3厘米的大口子，往外汩汩地流血，望著那血淋淋的傷口，我連大氣都不敢出。望著那已經(jīng)哭成淚人的小男孩，我的心里很不滋味。那種滋味，是愧疚的，是自責的。這時，您和小男孩的媽媽都趕了過來，您一個勁地對小男孩的媽媽道歉，然后讓我先回家休息，自己帶著小男該和他的媽媽開車去了醫(yī)院。
但是，我的心一直是忐忑不安，躺在床上一點也不敢睡。一閉上眼，小男孩那血淋淋的小臉蛋就出現(xiàn)在我面前。那種傷心的滋味，伴隨著懷有委屈、愧疚的眼淚一起被我宣泄了出來。我把自己關(guān)在臥室里不顧旁人的那樣大聲地哭，希望能好受一點，但并沒有好多少。
不知過了多久，您回來了，您先敲了敲我的房門，對我溫柔地說“寶貝，媽媽理解你的心情，小弟弟的傷已經(jīng)包扎好了，沒事了！”我瞬間打開門，撲向媽媽你的懷抱，又大哭了一場。您沒有說話，輕輕撫摸我的后背，等我哭夠了才對我說：“寶貝，我知道你不是故意的，小弟弟沒事了，你也不要太自責了，這只是個意外”媽媽您哽咽了一下，繼續(xù)說：“好了寶貝，你快睡吧！媽媽陪著你”您坐在我床頭，看著我進入夢鄉(xiāng)。
媽媽，無論如何我都感激您！是您，給了我溫暖與鼓勵！是您陪我走過成長之路
媽媽，您是我最感激的人！
我最感激的人初二作文 篇16
時間忽地過去三年了，它固然風化了我對您容貌的記憶，可卻永遠吹不散您對我深深的教誨！大概是在六年級的時候吧，您剛來，加上班上接二連三地更換老師，整個班級學習氣氛低迷，每位同學都像一只迷路的羔羊一般。不知該去往何方，不知哪里是自己的方向。您看在眼里，急在心里，決心要做我們的領(lǐng)頭羊，帶領(lǐng)我們走出迷途。
最先走入正軌的應(yīng)該有我。我原先成績還算勉強，只是接二連三地更換老師，使我漸漸地失去了對學習的那份熱愛，成績也是開始逐漸下滑，一日不如一日。您把我叫到辦公室，語重心長地對我勸導，奈何當時我雖然嘴上說一定做到，行動卻總落不到實處。您當然知曉的清清楚楚，于是開始研究我的喜好。您發(fā)現(xiàn)我喜歡閱讀，而且一看就是孜孜不倦。還對“岳飛”這個帶著傳奇色彩的人物鐘愛有加。
于是，您在某天給我買了一本《岳飛傳》，并要我承諾在上課是看，不在寫作業(yè)時看，且要在課堂上積極舉手發(fā)言。當時我欣喜若狂，當下便與您簽訂若干協(xié)議，并承諾“君子一言，駟馬難追”。此后課堂上便少不了我積極發(fā)言的影子，班上的同學見我都已不再低迷，也相繼地“撥開云霧見光明”。事后我覺得理應(yīng)把買書的'錢歸還與您，因為作為一個學生，屬實不應(yīng)平白無故地收受老師贈與的東西。但當我想向?qū)㈠X歸還與您時候，您卻沖我笑了笑，堅決不要，那是您少有的強硬。后來我大概猜測，您是為了改掉我一向不重守承諾的習慣。在我成長的路上，我遇到了一個又一個像您一樣的人，你們都是我最感激的人！永遠感激的人！
我最感激的人初二作文 篇17
你是我最感激的人，在我受到挫折時，你總會用溫和的口氣對我說：“沒事的，下次加油就好了�！贝藭r我心中的傷害就會被你所抹去，因為你的話語中充滿了愛，啊！你是我最感激的.人啊媽媽。
一次我正在穿著鞋，準備下午的籃球課時，您就走來遞給我一個面包說：“餓了嗎？吃一個吧。”我不耐煩地擺擺手說：“不要�！蹦惚阈α诵ψ唛_了。等我穿好了鞋，下樓將準備好的東西帶上，這時你又走了過來遞給我一瓶水，剛要說什么，就被我一聲“你好煩啊，我?guī)Я恕苯o“咽”回去了，剛伸出的手又縮了回去，尷尬地笑了笑，又若無其事地開車送我。
到了俱樂部，你一直看著我走進去，才開車走了。我進去后，想象著今天的課程，老師來了后，告訴我們今天要上的內(nèi)容，我崩潰了，教練讓我們先統(tǒng)球場跑十圈后，訓練手部和腿部的力量。當我跑完時，老師說先訓練腿部力量，休息一下，就來回一圈蛙跳，我感覺頭有點暈，隨后我還是去跳。跳到一半，突然意識模糊便暈了過去。
我醒來的時候，發(fā)現(xiàn)躺在家里的床上，你坐在我的身旁。當你抬頭時，外面微弱的光照在你的臉上。這時，我才發(fā)現(xiàn)你的頭發(fā)上已經(jīng)多好幾根白發(fā)。你的雙眼里充滿了紅紅的血絲，我心頭一震，當你發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)醒時，趕忙用手摸著我的頭說：“孩子，你醒了，哪不舒服嗎？”微光又一次照射在你身上，你的嘴唇干裂了，聲音不再那么有力時，我才覺得你變了，但你的眼神依舊溫柔。我的心中流過一股暖流，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，回想之前，我對你的吼叫、不耐煩，都愧對了你對我的愛��！
您是我最感激的人，媽媽，也許曾經(jīng)傷害過您的心，也許我曾讓您失望�？墒悄鷧s總是用微笑回答了我。您一直愛著我，我卻不明白，一直不明白
媽媽！你是我最感激的人。
我最感激的人初二作文 篇18
徘徊的，在路上，你要去哪？驕傲的，易碎的，那也曾是我的模樣——《平凡之路》
你是我的老師�；厥壮踔性�(jīng)兩年的困難挫折，幫助我的人是你；回首我的驕傲，教育我的人是你。你是我最感激的人。
夏日，陽光毒辣，照在我的臉上。一千米的漫長路程讓我膽戰(zhàn)心驚，而這又是一次測試，即將記入期中考試的成績。對我來說，這無比重要。
你站在起點，準備著觀望我們跑步。又過了許久，只聽一聲命令，我和同學們就如沉鱗競躍。奔過了一圈，二圈，第三圈，我雙腿發(fā)麻。烈日當空，如火焰般燒灼著我，那么炎熱。終于，我停下了。四周無人，我緩慢地向前走著。但你馬上跑了過來，“別走呀！加油，前面就是第四圈了，你會成功的。”老師焦急的眼神和鼓勵的話語又讓我重拾信心。“你會成功的”在我耳旁不斷響起。那是你的幫助，你的鼓勵。那一次，我的體育得了80分。我要感謝你。
秋風，吹走了夏日。馬上要迎來的是期中考試了。你無時無刻不緊張著，擔心著我們的成績。而我的模擬考試成績總是不理想。終于，你在考試前的周二找到了我。
“明天就是期中考試了，老師對你很有信心的，記住，平常心答題，你一定會得一個好成績�！�
我心中頓時又充滿了自信。他人都已不相信我，無不在嘲笑我的.低分，而你卻在考試前給予了我最重要的鼓勵。真的要感謝你。
有了你的存在，無助與痛苦變成了自信的力量，你的模樣，會在我心中無法抹去。你給予我的良言會在我心中如琥珀般長存。因為你是我最感激的人。
我最感激的人初二作文 篇19
在我的成長過程中，有許許多多給予我無私的關(guān)愛和幫助的人。其中，我最感激的一個人是我的語文老師。
語文老師姓沈，沈老師50多歲了，面容，聲音都是那么地和藹可親，公平，溫柔地對待每一位同學，所以她是我們班公認的好老師，我也非常敬佩沈老師。她無時無刻地教導我，關(guān)心我。
一直很膽小的我從不敢舉手回答老師提問的問題�？墒悄谴握Z文課，卻讓我有了自信。那次，沈老師提出了一個我會回答的問題，但是缺乏了自信心和勇氣，我不敢把手舉起來。沈老師似乎看透了我的心思，語重心長地說：“回答錯了沒關(guān)系，關(guān)鍵是要提出自己的觀點，這樣才能進步�！闭f完，沈老師用鼓勵的眼神看了看我，和藹地笑了一下。我當時也不知哪來的勇氣，就真的把手舉了起來的。沈老師點了我。當我很緊張地站起來回答完問題后，心里還在砰砰跳個不停。以后，每一節(jié)語文課上幾乎都有我自信而響亮的回答。這一切都是沈老師的諄諄教導。哦！我的沈老師！
沈老師不禁在學習上如此的教導我，還給予我生活上的關(guān)心。
那一天，沈老師正在全神貫注地講課，同學們也在專心致志的記著筆記，突然，從第二排傳來了一聲嘔吐的聲音，隨之而來的是一陣難聞的臭味，那是我，同學們30雙眼睛和沈老師的`視線一起投向了那個地方，我頓時萬分羞愧和難過，生怕沈老師責怪，可是肚子卻又不知趣的疼了起來，我的眉頭又皺了起來，沈老師連忙趕過來，先是讓兩三個同學打掃地上的垃圾，然后讓同學幫我倒開水，還問我有沒有好一點，我頓時有種說不出來的感覺。哦！我的沈老師！
敬愛的沈老師，感謝你的教導！
我最感激的人初二作文 篇20
在看著每日撕去的日歷中，我計算著自己長大的時間，或快活慢；我記下母親臉上的那一條條細微的皺紋，或多或少；我看著那每天都要經(jīng)由我窗前飛過的鳥兒，忽飛忽落……年年歲歲，就是這樣安寧而不帶有一絲吵雜的過去過來，我又懂得了什么？
三月里，無花開之香氣，但我分明地看到那比花開更暖心的愛與牽掛。天暖了，我想習慣一個人走在放學回家的路上，看著被路燈托著的長長影子，心中仿佛是有那么一種滿足，人靜，只有那一條路中，有著特有的一種煙草的味道和光亮，一抬頭，父親早已在路的`盡頭在張望，嘴中叼著的煙快抽完了，也就是那么一抹微弱的光亮，伴我夜行的路，伴我人生的旅程。我從不懼怕，我想要開口表達我的愛時，卻早被父親開口的關(guān)心包裹了起來。我感激不善言語的父親，他能給我的，不僅僅是那些力所能及，更是一種面對“黑暗”的勇氣以力量。
或許，是那個稱呼，那樣暖心，或許，是那本能的愛的驅(qū)使，讓她從不抱怨，盡管，她的孩子不是那樣出人頭地，盡管，她每天疲憊于商務(wù)繁忙之中仍要顧及我的存在，卻求不得一聲的感謝。卻求不得一聲的媽媽，我愛你。仍記得父親不在家時，夜里你抱著我哭，女兒知道你的苦，仍記得我煩躁時你耐心的安撫，那似乎是我得到世界的全部。我感激你的所有，開不了口的問候，你是我最愛的人。
走出了冬的陰霾，白雪之后，我們有了更廣闊的一片天，父母總是站在我們身后，因為他們是想在我們失意時，在我們飛累了，疲倦時，看見他們，看見他們的那一朵笑容。然后，我們再繼續(xù)奔跑。
我的爸爸媽媽，我最感激的人。
我最感激的人初二作文 篇21
在我十二年的學習生活中，有許多人都很令我感激。其中，我一二年級時的啟蒙老師最令我難忘，最讓我感激。
那年秋天，我不滿八周歲，在涪陵城六校讀二年級。這座小學設(shè)在市中心，我們班有七十多個人。班主任老師姓劉，五十多歲了，既嚴厲又和藹可親。她教學有方，已經(jīng)是特級教師了。
開學第二天，我們學習了節(jié)氣表。劉老師布置作業(yè)，要求我們背誦節(jié)氣表。同學們一看，都氣憤地大聲叫，還有的同學喊：“我們不做，我們不做！”教室里頓時亂成了一鍋粥。因為二十四節(jié)氣表太多了，還容易搞混，非常不容易背。可是劉老師還是板著臉孔說：“必須被，背了對你們有好處。還必須要家長簽字，否則明天不許進教室。”我們沒有辦法，只能無奈地開始背書。我回到家也在背書，真是吃飯也背，睡覺也背，直到我背得滾瓜爛熟。第二天，我們來到了學校里，劉老師笑瞇瞇地對我們說：“你們背了節(jié)氣表，不光對自己有好處，還能豐富知識�！焙髞恚谄谀┛荚囍�，出現(xiàn)了這道題，因為我們都背了節(jié)氣表，所以大都得了滿分。這時，我才明白了，也深深地感謝老師。
以后的`語文課里，劉老師每講一課，都要我們背一課，要我們把文中的好詞好句都記在腦海中。這樣，在寫作文的時候，就能夠?qū)懗龊芏嗟暮迷~好句，得到高分。劉老師還要我們背下了筆記的要點，這樣做題會更得心應(yīng)手。
后來，三年級時，劉老師就不教我們了�；貞浲�，我深深感謝老師教給我一種好的學習方法，使我的習作能夠有進步。老師的教誨之恩，令我終生難忘！
我最感激的人初二作文 篇22
魚兒感激泉水，是泉水付予了它生命；羊兒感激草原，是草原為它提供了食物；而我，無論何時何地，最想感激的，始終是您_親愛的爸爸。
您總是說我長大了，要學會感謝父母的付出。每每聽到這些，我總是昂起頭說：“我只感謝媽媽，不感謝你！誰讓你那么兇，總是打人！”而一看到您失望的眼神，我就為剛剛說出的話而后悔。
小時候，每當我玩得不愿意練琴時，您總是拽著我去書房，我不肯，拼命掙扎，于是您手便落在我的屁股上，發(fā)出“啪啪”聲。當我哭哭啼啼地坐在電子琴前卻不動手時，您憤怒了，將我關(guān)在漆黑的廁所里，門外傳來您的叫聲：“哭！哭！讓你哭個夠！”從那時起，我再也不敢任性了。
上了小學，您就開始給我講奧數(shù)題，有一次，我碰到了一條難題，在題海里奮斗了一個下午的我一心想著即將開始的.電影，便直接問您答案，于是您先從解題思路開始講起，我已經(jīng)等得不耐煩了，生氣地說：“什么A呀，B的，我只要答案！”您愣住了，臉漲得通紅，仿佛在忍著怒火，您語重心長地說：“不耐煩了是不是？我當年就是因為一時的驕傲，以一分之差與大學擦肩而過的……”您對我說起了您的往事，“所以你不能驕傲，要努力呀！”聽完您的話，我的驕燥的心平靜下來了，眼眶濕潤了：“是，爸爸，我一定努力學習�！�
一天晚上，您又在燈光下耐心地給我分析題目，無意間一扭頭，我發(fā)現(xiàn)您的頭上，白發(fā)已越來越多，我的眼圈紅了。明亮的燈光下，只剩下您的諄諄教導。親愛的爸爸，是您讓我不再任性，是您讓我努力學習，端正態(tài)度……謝謝您，爸爸！
我最感激的人初二作文 篇23
是誰，在我深受病痛纏身之際，無言地為我奔波四方？是誰，在我經(jīng)歷挫折打壓之時，默默地幫我重拾羽翼？是你，給了我生命，給了我力量，給了我希望！媽媽，你是我生命中的柔水，是我最感激的人！
時光是流水，又是刻骨銘心的回憶。穿梭到十幾年前，我呱呱墜地之時，小小的生命在你溫柔的目光中鬧騰，那一刻，我是幸運的，你是幸福的。
多少年過去，時間將記憶沖淡，唯有那一刻無法忘記。那些呀呀學語的時光，是歲月的溫馨，是溫暖的'回憶。你一字一言，耐心地教會了我第一個詞，第一句話�；蛟S那時齒間依然含糊不清，或許那時依然搖搖晃晃，但你依舊在我身旁，用柔軟的雙手教會了我成長，那啟蒙的光陰，是親情的陪伴。
幼兒園的時光，是與老師同學相處，是在田野的時光里消磨。我曾經(jīng)不明白你為何要遠去外地，將我拋在家里，度過一天天無你陪伴的時光？不明白你為何要將弟弟一直陪到長大。我疏遠了你，我討厭弟弟，我將自己封閉在自己的世界，以為你的眼中只有弟弟和妹妹，卻忽略了你眼中那疼惜的愛意。
直到長大，我才明白你的愛。我一次又一次地想掙開你的懷抱，獨自去闖蕩世界；一次次的受挫，我總對自己和你發(fā)脾氣，你一次一次用愛和溫柔為我遮起天空；一次次受挫后為我拾起信心，在我的背后安上一雙隱形的翅膀。
我也曾羨慕別人的母親，卻在成長中發(fā)現(xiàn)：你的愛，是一種叫放手的愛，是一種看著我成長，也在背后悄悄保護我。
謝謝您，媽媽！你是我最感激的人。我的生命，因為有你才美，也更精彩！
我最感激的人初二作文 篇24
人的一生中，遇到過各種各樣的人：老師、好朋友、閨蜜、敵人……他們使我們的生活變得豐富多彩。我最想感激的人，是我的爸爸。
他個子不高，但在我的心中卻是最高大的，平頭，小眼睛，別人都是往高處長，而他呢？卻是向?qū)捥庨L。
記得那是一次期中考試過去之后的家長會，平時，我最喜歡的就是家長會了，但是這一次就不一樣了，這次的期中考試我的分數(shù)那叫一個“壯觀”，英語100分的題，我只得了82分，其他兩科也不怎么樣。所以，這次的家長會，我感覺又得遭殃了。
家長們都來了，我在人群中一眼就認出了他，他沖我笑，頓時，我的心里特別慚愧。
家長們進到教室后，我們便來到了操場，同學們都在操場上嬉戲打鬧，而我看到他們的笑臉，心里特別不踏實，感覺就像十五個吊桶打水——七上八下。腦海中不斷地浮現(xiàn)出爸爸那怒氣沖沖的面孔。
家長會開完了，他從教室走了出來，臉上竟然還是微笑的表情，這讓我的心里更難受了。
回家時，我坐在車上，除了汽車發(fā)動機發(fā)出的嗡嗡聲，再也沒有其它的聲音了。
到家后，媽媽們幫我脫下外套，走到廚房，桌上擺滿了飯菜，有魚香肉絲、糖醋里脊、水煮魚……都是我愛吃的，看到這，我的眼睛模糊，淚止不住地往下流。這時，爸爸走過來說：“雖然這次考得差，但是還有下次啊，只要你以后認真仔細，我相信，你一定會考好的`�！闭f完，他拍了拍我的肩膀。我在心里暗暗打氣：“加油�！�
雖然不高，但在我的心里卻是偉大的；雖然平凡，但對我來說卻是很重要的。你，是我最重要、最感激的人。
我最感激的人初二作文 篇25
如果你是一滴水，就滋潤我的心田；如果你是一束陽光，就溫暖我的心靈；如果你是……人的一生很短暫，但在短暫的歲月中，我遇見了我最想感謝的人。
你，見證了我的成長歷程。以前的我，無知。在一個課間，那個坐在靠窗的`小女孩拿著一本書正津津有味地看著。我真不明白書到底有什么好看的。是你，帶我遨游書的海洋。當時你的話，我還記憶猶新：“書中的世界很精彩，可以陶冶一個人的情操�！�
你，在我最低谷的時候，給了我最溫暖的叮嚀。每次比賽失利，或者考試考砸，你都不會責備我。你總是摸摸我的頭，微笑地說：“沒事，失敗是成功之母。只要及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，你還是會成功的！”這些話語，我一直銘記在心，它也成了你教給我的、最好的禮物。
你，在我跌倒的時候，陪伴著我。我們曾一起在跑道上奔跑，太陽的余暉照在我們的身上。粗心的我不小心被小石頭絆倒，手、膝蓋多處擦傷，不爭氣的淚水霎時像決堤的河水，嘩地涌了出來……是你，教會我勇敢堅強，然后扶著我踉踉蹌蹌地回家。
生活中，我們也會爭吵，會因為不必要的、別人的三言兩語而鬧得不可開交，甚至不再相互理對方。當你受到別人的言語攻擊而落淚時，我也難受，因為我知道我們已經(jīng)離不開對方的陪伴、支持、鼓勵。在那同時，我發(fā)現(xiàn)自己成長了很多。
我們可能不再像以前一樣了，我們都會變成自己不認識的自己，但在那變化中，改變不了的是我們的關(guān)系。
媽媽，你是我最感激的人，感激你讓我成長，走向成熟，走向那個未知的更好的我。
我最感激的人初二作文 篇26
是你，每天為我準備可口的飯菜；是你，在我一次次失敗后總是第一時間來安慰我；是你，不論刮風下雨每天都接送我上下學；是你……是你，我的母親，你是我此生中最感激的人！
小時候，你總是打我、罵我，我不喜歡你；再大一點，我上學了，你總是強制性地給我報了許多補習班，我怨你，討厭你；長大后，你開始不管我了，我恨你，我恨你一點都不愛我。直到現(xiàn)在，我開始懂你，慢慢學會愛您。您是我最感激的人，對于這一情感的變化，要追溯到那一天。
那一天，我們因為一點兒雞毛蒜皮的小事而大吵起來。你認為作為子女應(yīng)該聽從父母的管教，而我認為你提出的要求是在無理取鬧。直到深夜十一點多，我們的觀點仍無法統(tǒng)一，我就甩臉回房間睡覺了。
我蒙在被子里面，越想越生氣，越想越委曲。你怎么能這么壞，一點都不理解我，總是一味地指責我，打我，罵我？不知到了什么時候，只聽見門口吱呀一聲，你進來了。你沒有穿拖鞋，而是光著腳輕輕地走著一，生怕吵醒了在“睡覺”的我。你躡手躡腳地走到我的書桌前，開始整理我的桌子。你把書一本本地疊好，把亂放的筆收回筆筒中。在我的不知哪本書里夾了一張不知寫著什么的`紙條。房間里沒開燈，我只能在朦朧的月光中看著你整理時的動作和你的輪廓。
看著這無聲的一幕，我的雙眼中早就蓄滿了淚水，像水龍頭一般不停地流著。我不敢出聲，緊緊地咬住被子，用手背胡亂地抹著臉上的淚水。從來沒有過這樣的一刻，我認為你是這樣高大，你的輪廓刻畫著愛的痕跡。先前的委屈與憤怒不復存在，留下的只有無恨的愛與暖。
從那一刻起，我才懂得，母愛是那樣的無私而偉大。是你，一直陪伴在我的身邊。心有猛虎，細嗅薔薇。母親，你是我最感激的人！
我最感激的人初二作文 篇27
在我腦海的沙灘里有許許多多五彩的貝殼，但只是有一個是最值得回憶，那就是我最要感謝的那個她。
那是小學五年級的一次考試，那時候我根本就不愛學習，每天媽媽都對我說：“只有好好學習，才能有一份好的工作，好的`將來。不要像爸爸媽媽一樣給別人打工�！笨晌覅s把媽媽的話當耳邊風一樣吹過了，根本沒聽進去，直到那次考試之后我才知道媽媽的話是對的。
那次考試我只考了60分，剛好及格，老師在講卷子的時候我便低下了頭，生怕老師叫我起來回答問題，老師看出了我的害怕，就走到我身邊說：“如果你再不聽課下次有可能只考40多分了，你想這樣嗎？”聽了老師的話我便慢慢地抬起了頭，看了看老師也看了看大家。
老師走上了臺，又開始給我們講卷了。老師說：“這題很簡單，誰來回答回答�！崩蠋熗蝗稽c我的名字，可我根本不懂，我上了講臺傻傻地站著，我們班的人可開始嘲笑我。這時，她走上講臺慢慢地一步一步教我做題。做完后，老師問了我說：“這道題你會了嗎？”我大聲的回答：“我會了�！�
不久，叮叮，下課了。我讓她給我講題，她細心地一步一步教我做題，就這樣每天教我不一樣的題，慢慢的我似乎不用講我也會做了，但還是會有些地方不懂。但她還是細心地給我解答。于是我就很盼望下次考試，因為有的題我都會了。
終于到了又一次考試，這次考試我考了80多分，在老師叫我時，我也不害怕了。
你們一定想知道我最想感激的那個她吧！她呢！就是我到現(xiàn)在還同班的同學——楚楚。在這里我要對她說：“感謝你，幫助我�！�
我最感激的人初二作文 篇28
不知從何時起，爸爸的鬢發(fā)間有了銀絲，從一根到一大片，浸滿了他的辛勞。面龐已不再青澀，歲月留給他穩(wěn)重深沉。我的視線漸漸模糊，恍惚間，那一頭銀絲幻化成飄飛的雪花，帶我回到那個雪夜。
“滴答，滴答……”房間里安靜得只剩秒針轉(zhuǎn)動的聲音，我伏在書桌前做作業(yè)，做累了便歇歇。突然，腦海中浮現(xiàn)出老師上課的叮囑——買一本輔導書，并在上面留了作業(yè)。我迅速望向鐘，哎呀！糟了！時間已是九點，此時，書店都已經(jīng)關(guān)門了！
我心慌意亂，六神無主，便推開椅子，佇立在窗前，雪還是那么猛烈地下著，我思索了片刻，走向了爸爸的房間。
我小心翼翼地推開房門，爸爸正在認真地為明天的會議準備資料。我滿臉羞紅又窘迫不安地說：“爸爸，今天老師說要買輔導書，上面還留著作業(yè)……”我語無倫次，但爸爸立馬明白了我的意思，他向我詢問了書名，抓起大衣沖出門去了。
我透過窗戶，隱約看到爸爸單薄的身影在雪地中疾走，大雪漫天飄飛，爸爸卻無暇顧及落在他肩上、臉上的雪花。我無法想象，在那樣一個晚上，爸爸去敲開沿街書店的門，去詢問，失望，繼續(xù)再失望，再繼續(xù)。
這一切都讓我心神不定，一股深深的內(nèi)疚刺痛了我的心。
一個小時過去了，爸爸回來了，他的`臉凍得發(fā)紫，渾身都是雪花，他用顫抖的聲音問我：“是這本嗎？”我接過那本還留有爸爸體溫的書，低下頭：“嗯�！焙L趁著開門的瞬間溜進了家門，我的心間卻涌上一股暖流……
那一次，我終于明白何為父愛如山；那一晚，大雪讓父愛無懈可擊。
爸爸！您是我最感激的人，是您支起了整個家；是您，給予我深厚的父愛；是您在困境中給予我力量。
謝謝您！我最親愛的爸爸！
我最感激的人初二作文 篇29
有人說老師是嚴厲的；有人說老師是溫和的；還有的人說老師是幽默搞笑的。但我和他們的看法不同，我認為老師是真正善解人意的天使。
今年夏天讀書時，一件不起眼的小事卻使我的記憶深刻……
一天，我上完數(shù)學課過后，對幾道題還心存疑慮，于是我決定去找他問問。當我把題目放在他面前時，他便仔細的看了起來。不出幾分鐘，他說：“這種問題是一種特殊的題型，它被人們叫做‘雞兔同籠’，做這種題你是看他要用‘假設(shè)法’合適，還是用‘砍足法’來做合適。你看，像這種題就用‘假設(shè)法’來做就很簡單了，只用了… …” 時間一分一秒的過去了，當他問我明白沒？他的'眼神是多么的期待、多么的希望我能明白呀！但我的回答卻是完全超乎想象的三個字——不明白！
我看到他的眉毛一皺，仿佛在對我說，不會吧，難道你還不明白這道題嗎？但是一會兒他的眉毛又舒展開了，還站起來，把手放在地上說：“你看！假如我把兩只手放在地上我不變成一只兔子了嗎，你有兩條腿，那你就是雞，假如我把我的錢退啦起來，你看我不就變成了一只雞了嗎？那我們就可以運用到這個公式… …” 看著他滑稽的樣子，我覺得真好笑，一個深奧的問題在他的肢體語言表演下顯得如此的容易。我這次可是真懂得了這道題該怎么做了。我剛要和他說一聲謝謝，這時“叮鈴鈴… …”上課鈴響了，我就回教室去了。
就是這短短的課間10分鐘，他就已經(jīng)教會了我一種類型的題目。我非常的感激他。
姚老師，他不像同學說的那么嚴厲；也不像一些同學說的那么幽默。他是善解人意的。我非常的感謝他教會了我那么多！
我最感激的人初二作文 篇30
有人會感激自己的父母，因為他們每時每刻都呵護著你；有人會感激自己的老師，因為他嘔心瀝血地教育你；有人會感激人民警察，因為他們用生命保護著你。我最感激的是一個素不相識的陌生人……
那個晚上，大雨瓢潑�？纯从陝葸^大不能出去玩，我便打開了電視。不知不覺看了很長時間，被媽媽狠狠地批評了。不服氣的我與媽媽吵了起來，媽媽盛怒之下，動手打了我。我一氣之下，跑出了家門。
天空中滾落著黃豆粒大小的雨珠，狂風吹得路旁的樹東倒西歪，地上的.泥土早已和雨水混成一團，泥濘不堪。沒一會，我就已經(jīng)渾身濕透，像落湯雞般狼狽。雨水順著脖頸向下流著，濕漉漉的頭發(fā)貼在額前。褲子上沾滿泥點，我站在街口茫然無措，腳底下暈出了一圈圈的泥印。
無助的我向前方望去，發(fā)現(xiàn)不遠處有一扇亮燈的窗戶，是一家還沒有關(guān)門的小面館，我艱難地朝向面館走去。
推開門，一股熱氣撲面而來。屋子很小，只有四張桌子。屋頂點了一盞不亮的燈，暗黃的燈光下坐著一個老爺爺，臉上刀刻般的皺紋訴說著滄桑。他見我進來，趕緊起身給我拿了一條干毛巾。
眨眼間，老爺爺從屋內(nèi)端出了一碗熱氣騰騰的面，慈祥地望著我說：“來，趁熱吃，驅(qū)驅(qū)寒氣。”饑腸轆轆的我狼吞虎咽地吃了起來，一邊吃，一邊訴說著與媽媽吵架的經(jīng)過。“孩子，你錯了。媽媽是為了你好，她現(xiàn)在一定著急地在尋找你呢，吃完面我送你回家。”
在老爺爺?shù)呐惆橄�，我回家了。剛到街巷口便看見了媽媽翹首的身影，我飛奔過去撲進媽媽懷里。等再抬頭去尋找老爺爺時，已看不見他的身影了。
那個雨夜，那昏黃的光暈，那慈祥的面龐，是我記憶中難以抹滅的印記。
感激老爺爺雨夜的收留，感激老爺爺燈光下的勸慰，您是我最感激的人。
我最感激的人初二作文 篇31
我的媽媽像“唐僧”。
她像一個華發(fā)老嫗一般，無一天不絮絮叨叨，而我，就像孫行者一般，或又是那一只牽線木偶，每天被她吊著跑。
“你怎么穿個衣服都要慢吞吞的，快點來吃早飯！”她好似每天早上的鬧鐘一般，忙碌的早晨就伴隨著她的嘮叨拉開帷幕。餐桌上，香噴噴的陽春面讓這個冬天無比溫暖。我知道，那是媽媽五點鐘起早為我們精心準備的，那是濃濃的愛，我仿佛被浸在了三月的春水中。
“你又忘記拿東西了，飯卡怎么能不戴嗎？快點戴上。下次就不給你送了！”校門口，又是她的嘮叨。她的公司離學校很遠，而且經(jīng)常開會，來一次學校對她而言就是像紅軍長征一般艱辛。我卻像個被頑皮的小童一樣，常常丟三落四，守在大門口盼望著她的到來，既焦急又自責。那個愛的剪影在我面前一晃而過：只見她風塵仆仆地跑過來，冬日的暖陽籠罩著她的身軀，額頭上閃著汗水。我高興地接過東西跑回教室，而她并沒有焦急地離去，半分鐘以后我發(fā)現(xiàn)她依舊站在那里，滿臉期待地望著我離開大門，那一刻，心里是說不出的`感動。
月光，鳴蟬，夏天的夜蚊蟲騷動，難以入眠。這時候，我總是拉著媽媽的手，讓她陪伴我進入夢鄉(xiāng)。她坐在床邊，又嘮叨了幾句。小扇子拍打著的聲音伴隨著微風在我耳畔邊徘徊，游蕩。她常常一次次地給我掖被腳，那些折痕是她無微不至的關(guān)愛。
她的嘮叨，是我成長的助跑；她的嘮叨，是我“西天取經(jīng)”的最珍貴的法寶，她用她的嘮叨編織出了她對我深厚的關(guān)愛……
媽媽，謝謝您，您讓我成長道路上每一步都走得踏實穩(wěn)當！
我最感激的人初二作文 篇32
在成長的道路上，我遇到過各種各樣的人。有親人，朋友，師長，同學，他們有的來自異國他鄉(xiāng)，有的就在我身邊，還有的我可能只見過一面。他們都是我生活中的良師益友。要說我最感激的人，那應(yīng)該是我的`小學語文老師。
四年級的時候，我的語文學習遇到了困難，每次考試成績都不理想。最讓我頭疼的是寫作文。有一次，我寫了一篇作文，交上去以后感覺很不好。果然，第二天早上晨讀時，語文老師讓我?guī)е魑谋镜椒謱咏淌�。我沒有辦法，只好硬著頭皮跟著老師過去了。
我懷著忐忑不安的心情走進了教室。語文老師先叫我坐下，然后她拿出紅筆，一字一句地給我分析我寫的作文。她首先把不太通順的地方跟我講了講，我聽了她細致的講解，清楚了自己哪里不對。然后，她耐心地告訴我作文的六要素以及這篇文章的結(jié)構(gòu)，我明白了需要改進的地方。接下來，老師和我一起改作文。我說了一些可以修改的語句，她將關(guān)鍵詞記錄下來，并提出她的建議。老師從頭到尾都非常投入，有時她激動地夸獎我，有時做出形象的動作啟發(fā)我，有時用信任的笑容鼓勵我。輔導結(jié)束后，我獨自回到了教室，但老師語重心長的話語還回蕩在耳邊，我也明白了自己寫作文的問題�；氐郊�，我立刻對整篇作文進行了修改。
第二天一大早，我就拿著重寫的作文去找語文老師。她認真地看了我新寫的那一版，朝我豎起了大拇指�？粗蠋煷认榈奈⑿�，一股濃濃的感激之情油然而生。從此，我對寫作文有了新的領(lǐng)悟，語文成績比從前提高了很多，對語文的熱愛也增強了不少。
雖然我已經(jīng)離開了我的小學語文老師，今后可能很難再見到她，但是我想對她說：“你是我最感激的人，謝謝您！”
我最感激的人初二作文 篇33
你總像一束陽光，暖暖地照在我的心上。
小時候的我，一個無憂無慮的孩子，天天在院子中跑來跑去，對于那些院子中的小花小草來說，我更像一頭野獸，殘忍地摧毀了它們的生命。
只是一陣風似地過去了，“噼嚦啪拉”的，花盆便在地上開了花。一瞬間，花的殘軀、盆子的.破瓦片，還有零落在地上的碎土，在干凈的院子里留下了污跡。
媽媽憤怒地走出來，我總是兩眼淚光閃閃。我知道那是你最心愛的小花，你無時不刻不在盼望著它們長大的那一天。面對媽媽的小火山，你卻選擇將我拉在身后，你高大的背影遮住了我幼小的身體，就好像一位超人保護著我。
晚上睡覺的時候，我總喜歡跟你一起。每個夜晚，都有一束月光靜靜地照在屋子里那白白的石灰墻上。你側(cè)著身子，給我講一個又一個故事，每每講到故事結(jié)尾，你卻總要賣起關(guān)子，裝著睡著了的樣子。我便急切地鉆出被窩，把被窩中的你搖來搖去，你笑了起來，我也笑了起來。安靜的夜晚回蕩著我們悠遠的笑聲。那時候的夜晚帶給我太多童年的樂趣。
漸漸地，我長大了，你也老了。總想和你在陽光下玩撲克，你卻抿抿嘴：“眼花了，太陽下看不見牌嘍”。媽媽給我買了新電動車，你總對我說：“年齡大腿走不動了，什么時候你帶我出去逛逛”。卻至今也沒能讓你坐坐我的車子。每個周末去看你的時候，你總會神秘地低聲告訴我：“屋里的抽屜里，我給你偷偷留了零食，別讓你媽看見了”。
再次望著滿頭白發(fā)的你時，皺紋更深了，腰也更彎了，但那深邃的眼睛中卻一直帶著慈祥，我想要感謝你為我所做的一切，卻不知從何做起。
你就像陽光一樣，灑在我的心中，我只能用心去感激這份溫暖，感激你的那份真情——我親愛的外婆！
我最感激的人初二作文 篇34
有一種聲音，雖不高亢嘹亮，卻有寧靜無聲的力量，這就是愛的聲音。母親，您是我最感激的人。
——題記
十二年的時光太長，如同一幅舒屈不完的畫卷，而在這幅畫中，所捕捉的最精彩的一筆，應(yīng)當就是您了，母親。
小時，您的聲音如同搖籃曲。您素手纖纖，攬我入懷，嘴里哼著些不知名的童謠。我眨著眼，望著天上的繁星，它們?nèi)缤难垌话汩W亮。我調(diào)皮地裝作熟睡，過一會兒卻又睜開眼。您似乎并沒有因我的頑皮而感到生氣，依然哼唱著搖籃曲。在您的甜美歌聲的洗禮下，我進入了夢鄉(xiāng)。那是一個如您歌聲一樣甜美的夢�。�
稍大，您的聲音如變奏曲。激昂響亮，鞭策我在學習的大道上不斷前進。當我因為一點小成功而沾沾自喜時，您總會告訴我：這一點小成功就讓你開心了？這根本不算什么！人生的路還有很長，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！蔽颐靼琢�，不能驕傲自大。當我因為挫折而驚慌惶恐時，您總會告訴我：挫折是塊絆腳石，脆弱的人在那躺下，堅強的人踩著它過。從此，我在人生的道路上一往直前。那是一條有您陪伴的光明之路��！
上了初中，您的聲音如協(xié)奏曲。溫柔舒緩，消除我的煩惱。初中以后，我并沒有像很多人那樣被困難打倒、止步不前。但繁重的學習壓力也使我身心疲憊。抖落了一身疲勞，回到家，是我最放松的時候。您會為我準備好晚飯，會關(guān)切地問我：“冷不冷？熱不熱？”會為我解決學習上的'難關(guān)。您那溫柔的聲音掃去了我所有的煩惱。那是一個有您在的溫馨的家��！
而今天，我?guī)е钠谕�，走進了考場。我并不緊張，您的愛是我堅強的后盾。
您關(guān)照我，鞭策我，關(guān)心我，您的愛，我會永遠銘記在心間。您既是良師，又是益友。感謝您，母親，您是我最感激的人！
我最感激的人初二作文 篇35
每個人，都有一個你感激的人。他讓你感激、貼心、還是牽掛，或者欣賞呢…………然而，在我的眼里，有著一個是我非常非常感激的人。
那是一個陽光明媚的上午我們在上體育課，老師讓我們繞著操場跑五圈，我們在歡聲笑語中，卻突然殺出一只攔路虎——一塊石頭。由于我不注意給這塊石頭絆倒了，在那一瞬間，我感覺身體飛了起來。一過了衣柜有重重的摔在地面。當我從地面上回過神來我才發(fā)現(xiàn)我飛過了足足有一米多的距離！那巨大的疼痛從我身上如閃電般的一樣出現(xiàn)，鮮血從蹭刮出的皮里滾滾而出……
就在此時，一副眼鏡向我而來，那不是我的'朋友嗎？！他先是拍了拍我的腳腿上的灰塵，又拿起我的手看了一會兒又說我一句“走路小心點，摔得這么重！”說完便扛著我?guī)胰チ酸t(yī)療室，當聽到醫(yī)療室的答復，如同我“八抬大轎”的送到教室。直到我的家人從百忙之中趕了回來，他才漸漸地離去。
還有一次，因為出門太倉促了，忘了帶了雨傘，直到下午放學，感覺天又想故意針對我似的，下起了蒙蒙大雨。這是我的心情浮躁，就在這時，一個人似乎看穿了我的意思，把傘伸向了我，我抬頭一看，居然是我最要好的朋友，當回家的途中，我發(fā)現(xiàn)那把傘太小了，是擠不下兩個人的，就在這個時候，朋友默默地把傘傾斜下來，遮蓋住我了，當我仔細看的時候，發(fā)現(xiàn)雨水在不斷的擊打著他的肩膀。直到他把我安全的送到家時，他的半個肩膀已經(jīng)沾滿了雨水。
朋友啊你對我辛苦默默付出，我該怎么感激你呢？你對我的默默關(guān)心，我將永遠把它放在我珍貴的回憶，作為我們珍貴的友誼的見證！
我最感激的人初二作文 篇36
我最感激的人，那就是我的老師！老師雖然要求嚴格，但我理解她，她是教給我知識、洗滌我靈魂的人。
老師您就像園丁一樣，一直呵護著我，讓我這棵纖弱的小苗感受到了溫暖，讓我重新對知識有了新的渴求。
記得那次，我的語文成績下降了很多，您并沒有生氣，而是放下手中所有的工作，把我叫到辦公室里幫我補習。久而久之，我喜歡上了語文，喜歡上了您的課。在您的課堂上，我對語文有了新的理解，有著說不出來的快樂。聽懂了您的'課，我也就逐漸了解了您這個人，理解了您對我們的一片苦心。
老師，您像那黑暗中的一盞明燈，在我迷失方向的時候給我指引。我的語文成績一直都很不理想，我很著急。您看出了我的心思，走過來對我說：“語文學習是需要慢慢積累，長期堅持的。這次成績不好沒關(guān)系，努力學習，爭取下次考好就行�！蹦脑捳Z像太陽一樣，照在我冰封的心上。有時，我在語文課上思想不集中，犯了錯誤，您也沒有責罰我，只是用眼神提醒我。隨后把我叫到辦公室，教我怎么學習，并為我制定了一套提高語文成績的方案，讓我受寵若驚。感激的淚水像散落的珠子一樣掉下來，我的心里無比溫暖。
老師，我知道你的良苦用心。我知道你不會放棄我們?nèi)魏我粋�人。像我這種頑劣成性的人，更是讓您費盡了心血。您的辛苦和努力是為了讓我們能有一個好的未來，可涉世尚淺的我哪里會理解！但今天，我懂了，我向您承諾，決不會辜負您的期望，如今的我，已經(jīng)找到了努力的方向。
老師，您是我最感激的人，您對我的關(guān)心和愛，我會永遠記在心里。
我最感激的人初二作文 篇37
雨淅淅瀝瀝的下著，絲絲細雨密密地斜織在人家的屋頂上，走在靜謐的田間小路上，我的心卻如驚濤駭浪般久久難以平靜。
成績又下來了，又是那樣糟，多少個日日夜夜的努力，隨著一個個讓人失望的成績而付之東流，心中的委屈化作淚水不住的向下流，自己就不爭氣地告訴自己：放棄吧。
這學期剛月考的時候，我當時考的還算理想，好像自己驕傲自滿了，在以后的學習中我并沒有認真的去學，給人的感覺總是很懶散，隨之而來的是期中考試，加上學習問題又難懂了一些，我的報應(yīng)終于來了，英語考了歷史性新“高”，看到我的成績后，覺得最對不起的還是我的班主任，她平時時常鼓勵我，但我都沒有認真去聽，考完試了才知道班主任對我用的苦心。
期中考試對我來說就像是一面鏡子，我充分的看到了自己的.不足，在它面前，我羞愧的低下了頭。
最讓我記憶猶新的還是那件小事：班主任每天在中午都會讓幾個數(shù)學比較好的同學，找?guī)椎李}出，然后讓我們?nèi)プ�。甚至到了親自去給每一個人講的地步。當然，這其中班主任也給我講了求不規(guī)則三角形面積的做題方法。面對班主任每天不知疲憊的教導我，我對此一直很感激，可能這件小事我會去記一輩子吧！
還有一件事就是班主任買了一些在生活中常用的感冒藥、腹瀉藥、創(chuàng)可貼和膠帶等日常用品，雖然這些只是一些不值一提的小事，但在中學里是沒有幾個班主任能夠像這樣關(guān)心著我們吧。
在學習中，班主任一直如關(guān)心自己孩子的學習一樣教導著我們，不知疲倦。
班主任是我最感激的人。寫到這里，我不由得想起來冰心的幾句小詩：“成功的花，人們只驚艷她當時的明艷！然而當初她的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨�！�
我最感激的人初二作文 篇38
時光一點點流逝，我在慢慢長大，而你在慢慢變老。幽幽歲月，匆匆光陰，人事在變，唯情不變。
父親在外做生意，你便用柔弱的身軀挑起了家中的大梁，除了工作，還要照顧我和小弟。
還記得嗎？我上初一的時候有一輛自行車，可你就是不讓我騎，堅持把上完興趣班的小弟接回家，又馬上趕到學校來接我。風雨無阻，日復一日。
那天下雨，我背著書包在校門口徘徊著，沒有帶傘，只好由著調(diào)皮的雨滴三兩個地落到頭上、身上，卻又不敢躲在檐下，怕你看不到我。突然，眼前出現(xiàn)了一個熟悉的身影，啊——是你！
也許是因為你路上著急，白色的電動車車身布滿了黃泥點，你的褲腳和鞋也沾上了。你把車停好，徑直向我走了過來。
漫長的等待使我心頭涌起一陣怒火，“今天怎么來得這么晚！我都等急死了！”
你憨憨地笑了笑，接過我的書包，不知是書包太重還是怎么了，你的手微微顫了一下，“我來晚了�！�
我跨上后座，習慣性地抱緊了你的.腰。冷風從耳邊呼呼吹過，可我卻絲毫感覺不到寒冷。
看著眼前為我擋風的你，想到剛剛我的壞脾氣發(fā)作，只抬眸了片刻，眼眶竟已有些濕潤。正要用手擦拭淚水，不小心碰到了你的胳膊，濕的！我驚得條件反射般縮回了手，可你并沒有察覺。我再次摸了摸你的袖子，整條胳膊都濕了，肩膀也是濕的。
想起你褲子和鞋上的泥點，我忽然明白了，你是在黃泥地里摔了一跤……
我吸了一下鼻涕，你問：“怎么了？是不是風大了？”
我憋住眼淚，“媽，你是不是摔了？”
媽媽不說話。
我也沒有再說話，但淚水早已奪眶而出，混著風雨，悄悄地流淌。
我最感激的人初二作文 篇39
我把你給予我的曾經(jīng)，折起祝福的紙鶴，飛過你被歲月的長風掠過的容顏，只是為了告訴你母親：你是我最感激的人！
清泉
那天下午，我低著頭回了家，腦海中不斷浮現(xiàn)著那張卷子。而在卷子上，寫上了我驚心的`紅字：不合格。一片陰霾在我頭上凝聚，我竟不知該如何面對你。回到家，我盡量裝得若無其事，可最終還是聽到了你的聲音：聽說你們考試了，考得怎么樣�。堪�，沒沒怎么樣。那是考多少啊？你走到身旁問我。我低下頭，把卷子給了你。我大氣也不敢出，等待著暴風雨的洗禮。沉默良久，聽到你說：下次再認真一些，看，有不少都是粗心的錯！加油！我難以置信地抬起了頭，你的鼓勵如清泉，沖散了我的陰霾。
陽光
夜，布滿了整個天空。萬籟俱寂，燈火已熄，而我們家卻亮如白晝。我躺在床上犯迷糊，拿出體溫計一看：高燒。你瞬間成了超人，打水，拿藥，蓋手巾我突然想吃桃罐頭，你二話不說，披上衣服，穿上鞋就下了樓。我有點后悔，都這么晚了，不會有超市開門了吧！當我迷迷糊糊中我聽到開門聲，睜開眼，驚喜的看到你拿著桃罐頭。和那張慈愛的臉。你仿佛一束陽光，讓我溫暖。
路燈
小學時，我跟著你，一起走進吉他學校。我被新奇的吉他吸引，成為學員。到了家，拿出吉他，才發(fā)現(xiàn)練習實在太難了。于是，沒彈幾下，就和爸爸出去玩了。傍晚回家，走進家門，就聽見了嫻熟的《小星星》。我一看，你正彈著吉他。我想，媽媽都成功了，我為什么不能？于是，母親用行動給了我勇氣和毅力，宛如路燈，照亮了到道路。
時常覺得自己是個幸運的人。無論何時何處總有你給我關(guān)懷。一再的體會，一再的確信，是你用無私的愛組成了我生活的點點滴滴。真心感謝你！母親，你是我最感激的人！
我最感激的人初二作文 篇40
回憶是歲月之刀刻下的年輪，遙想過去的一點一滴，唯忘不掉的是師生間那份不了的深情——
剪貼愛的輪廓
回憶的香氣流入我的鼻腔，歲月的印痕在腦海中浮現(xiàn)。開學初，老師手捧各色彩紙向我走來。微笑著說：“來，把這些字剪出來，貼上�！蔽夷闷饋硪豢�，各色的字體在彩紙上跳動。我興奮的動起手來，飛快地剪著�！把剑 币粋�不小心，剪錯了。我緩步向老師走去，怯怯地說：“老師，我剪壞了。”老師轉(zhuǎn)向我溫柔地說：“沒關(guān)系，可以這樣彌補�！崩蠋煹�'手在半空中敏捷的轉(zhuǎn)動著，我呆了，原來可以這樣補救。我學著老師的樣子迅速的剪著，不一會，便把那些有靈性的字剪了下來。我和老師輕輕的把它們粘貼在白色的墻壁上，設(shè)計出各種圖案，美極了！一雙大手和一雙小手用智慧把班級點亮。迎來了羨慕的目光！
是您溫柔的話語讓我增添了勇氣，是您充分的信任讓我發(fā)揮了才智，謝謝您，老師！
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一張張充滿愛的照片，留下了歲月的痕跡。駐足在班級的文化長廊中，久久不能離去——一個個自豪的小作家，一篇篇富有生活氣息的小文章，一張張溢滿回憶的照片陳列一墻�！拔瀛h(huán)”上記載著每一個精彩的瞬間：五四紅歌比賽、秋季運動會、課間閱讀……一張張?zhí)鹈鄣男δ�，一個個溫馨的回憶，都被細心的您記錄了下來，就連我布置班級的鏡頭您也沒有忽略。
看著看著，一種滿足感涌上心頭，感激之情油然而生�？粗窃�(jīng)的自己，回憶那遠去有模糊的記憶，心里真是是感動至極！要不是老師您，這些記憶就會淹沒在歲月的汪洋中。
是您，留住了我們美好的回憶！是您，美麗了我們的心靈！感謝您，老師！
真情是歲月淘洗出的珍珠，老師，您是送給我珍珠的人，是我最感激的人！
我最感激的人初二作文 篇41
時光匆匆，如白駒過隙。時間一去不復返，可是那些我與老師的美好回憶卻一件件涌上心頭。
眼神，是希望的寄托。
陰云籠罩著大地，狂風席卷著整個校園，我的心情亦是這般低落。
“喂，同桌，你怎么考成這樣？”同桌驚愕的表情讓我更加難過。同桌的聲音充斥著我的腦海，是啊，怎么會這樣，我的成績……淚水像沖破了閘門一樣，肆意的在臉頰劃過一道道弧線。我也快崩潰了，對自己失去了信心。再無往日的'滿臉笑容，目光也在游離，黑眼圈也變本加厲的來襲。這一切沒有逃過您的“法眼”，您時而走到我的身邊，時而點到我的名字，在喚起我的自信。我猛一抬頭，遇到了您那柔情似水的眼神，找到了一份我渴望已久鼓勵。您微笑地望著我，良久良久……您沒有說話，只是用眼神在傳遞——
老師，我知道我們是默契的，您蔓延的期待，給我以希望！
我心中的烏云頓時煙消云散了。老師，是您給了我萬丈晴空。
陪伴，是永恒的守護。
課間，我雙手托腮，正為一道無處下手的難題困惑，百思不得其解。這時，您走了過來。邁著輕盈的步伐，帶著滿身的清香而來。我望著您，您向我微微一笑，張口說道：“這道題不會？”我點了點頭。
您彎下腰，拿起筆，在紙上寫寫畫畫，嘴巴張張合合。輕輕的聲音，微笑的臉龐，淡淡的發(fā)香都讓我陶醉。幾分鐘過去，真有一種“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的感覺。您總是這樣及時的出現(xiàn)在我們的身邊，讓我們不斷超越自我。
在咱們班級，老師與同學們在課間研究問題已經(jīng)成為了我們心中的風景。老師，是您的陪伴讓我們度過了一個個難關(guān)，解開了一道道難題。
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