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            初一狀物作文

            時(shí)間:2022-02-03 11:42:29 七年級(jí)作文 我要投稿
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            初一狀物作文錦集6篇

              在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的初一狀物作文6篇,歡迎大家分享。

            初一狀物作文錦集6篇

            初一狀物作文 篇1

              人生最大的幸福,莫過(guò)于身邊人對(duì)自己的愛(ài)。

              -----題記

              獻(xiàn)給父母的心愿

              父母的愛(ài),無(wú)疑是世界上最無(wú)私、最深刻的愛(ài)了。無(wú)論是人還是動(dòng)物,誰(shuí)都脫離不了這種偉大的愛(ài)。每想起父母含辛茹苦將自己撫養(yǎng)了十幾年,心中就不由得產(chǎn)生一種敬畏;每每想起自己的不爭(zhēng)氣,父母失望的眼神,就感到這是對(duì)父母的愛(ài)的摧殘。那種深沉的、人生路上必不可少的愛(ài),是一切動(dòng)力的源泉。我不只一次地想:當(dāng)我長(zhǎng)大以后,離開(kāi)已白發(fā)鬢鬢的父母時(shí),父母對(duì)我的期望,他們對(duì)女兒的愛(ài),則是我在外闖蕩的一切基石!給父母的心愿――不辜負(fù)他們,也讓他們得到女兒的愛(ài),因?yàn)樗麄儠?huì)愛(ài)我一輩子!

              獻(xiàn)給老師的心愿

              老師,是人類靈魂的工程師,是我們學(xué)生時(shí)代生命的主角。人把老師比作蠟燭,默默放出光芒,照亮了學(xué)生,自己卻慢慢耗盡了青春年華。我看老師更像一本充滿豐富知識(shí)和閱歷的書,他不但將他自身的知識(shí)教給我們,還將怎樣生活、怎樣做人教給了我們,他成為我們學(xué)生時(shí)代不可或缺的伙伴。是粉筆染白了老師的雙鬢,是那些學(xué)生之間吵吵鬧鬧的鎖事讓老師操碎了心。給老師的心愿――好好學(xué)習(xí),就是對(duì)老師最好的回報(bào)!

              獻(xiàn)給朋友的心愿

              人生之路上不能沒(méi)有朋友。在漫長(zhǎng)的人生之路上,也許朋友多得連自己都數(shù)不清了,也許僅有幾個(gè)知心朋友,那么,朋友對(duì)你的愛(ài),則是一種不可低估的感情。這種感情就是珍貴的且不可缺少的與自已日常生活息息相關(guān)的友情。友情是晶瑩的露珠,閃光發(fā)亮;友情是潔白的雪花,純潔無(wú)瑕;友情是芬芳的蘭花,飄逸著蘭香;友情是一杯清芬的淡茶,持久飄散著縷縷清香。給朋友的`心愿----祝友誼地久天長(zhǎng)!

              獻(xiàn)給一切愛(ài)我的人的心愿

              真的感謝那些一切給予我愛(ài)的人,是他們讓我的成長(zhǎng)道路上充滿了人生的味道――一種抹不去的回憶。給一切愛(ài)我的人的心愿----祝一路順風(fēng)!

              心愿是我對(duì)所有人的祝福。當(dāng)流星劃過(guò)天際時(shí),這些祝福會(huì)隨著流星的尾尖輕輕掃過(guò)正在夢(mèng)鄉(xiāng)的人們……

            初一狀物作文 篇2

              七色花在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我得到了一朵七色花,我異常的開(kāi)心,因?yàn)橄胫约盒闹械脑竿梢詫?shí)現(xiàn)了。第一片花瓣,我想圓長(zhǎng)高夢(mèng),因?yàn)樵诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì),有多少人是矮的,我就是其中一個(gè)啦!矮的所有艱辛我都明白,再加上如果以后以這樣的身高工作,誰(shuí)肯要你呢?因此我很想長(zhǎng)高些。

              第二片花瓣,我想圓成績(jī)夢(mèng),因?yàn)槲业某煽?jī)總是不上不下的,好像總學(xué)不好。因此我想我的`記憶力好些,能把知識(shí)好好記住。

              第三片花瓣,我想圓高中夢(mèng),因?yàn)榘职终f(shuō)現(xiàn)在這個(gè)時(shí)期,讀中專沒(méi)用的,因此最好繼續(xù)度高中。但是,以我現(xiàn)在的成績(jī)絕不可能。因此我也是希望記憶力好些,能把學(xué)過(guò)的知識(shí)全都記住。第四片花瓣,我想成為一個(gè)舞蹈者,因?yàn)槲蚁矚g表演,而且跳舞還可以練體形。第五片花瓣,我想媽媽快些好起來(lái),因?yàn)閶寢尣×艘延邪肽,這半年媽媽沒(méi)上過(guò)班,沒(méi)多少天是好的。每年媽媽總會(huì)這樣病一場(chǎng),但這次時(shí)間最長(zhǎng),因此我希望媽媽快些好,能像以前一樣開(kāi)心。

              第六片花瓣,我想圓商人夢(mèng),我想自己開(kāi)一家公司,管理幾千人,且業(yè)務(wù)不斷上升,擁有許多錢,使父母生活得悠閑。最后一片花瓣了,我想再有一朵七色花,去實(shí)現(xiàn)我心中更多的夢(mèng)想。

            初一狀物作文 篇3

              今日,秋風(fēng)習(xí)習(xí),天好藍(lán)、好高、好遠(yuǎn),偶爾有幾片落葉從頭頂飛舞而過(guò),蔥綠的草叢散發(fā)著泥土的清香。在這個(gè)美好的天氣里,我來(lái)到了草地里,觀察螞蟻的生活。

              沐浴著秋天的光和色,草叢的.陰影下,我看見(jiàn)了螞蟻的課堂,它們的身體個(gè)個(gè)如谷粒般飽滿。一位螞蟻老師站在一塊石頭上,來(lái)回地踱步著,觸角微微擺動(dòng)著,它正在給小螞蟻們講課呢。臺(tái)下的每一只小螞蟻都聚精會(huì)神地看著老師。不一會(huì)兒,小螞蟻們向四周散開(kāi),難道它們下課了?這時(shí),螞蟻老師輕輕擺動(dòng)了一下觸角,小螞蟻們立刻向中間聚攏起來(lái),原來(lái)老師是在給它們“軍訓(xùn)”啊。

              聽(tīng)媽媽說(shuō),無(wú)論是陽(yáng)光明媚的春天,烈日炎炎的夏天,還是天高云淡的秋天,它們都在儲(chǔ)備著過(guò)冬的糧食,它們從不會(huì)天真地認(rèn)為,秋天會(huì)永遠(yuǎn)持續(xù)下去。于是,我想觀察一下螞蟻是怎樣來(lái)搬運(yùn)食物的。我拿出一塊草莓口味的奶糖,把它嚼成顆粒,然后放到一只小螞蟻旁邊,那只小螞蟻在糖粒旁爬了爬、嗅了嗅,就飛似地跑回了螞蟻窩。就幾秒鐘的時(shí)間,一支由螞蟻組成的搬運(yùn)隊(duì)伍趕來(lái)了,它們的隊(duì)伍分兩隊(duì),一隊(duì)從左邊進(jìn),一隊(duì)從右邊出,整齊有序。接著,小點(diǎn)的螞蟻搬起了小小的糖粒,大點(diǎn)的螞蟻兩蟻一組,一起扛起了大點(diǎn)的糖粒,出發(fā)了。前進(jìn)的途中總會(huì)一不小被前面的小石塊或小縫隙阻擋了去路,糖粒掉在地上,它們趕緊搬起糖粒,調(diào)整一下方向繼續(xù)前行。如此幾番,不知到洞口時(shí)掉了多少次,糖粒最終在它們齊心協(xié)力的合作中搬回了洞里。我替它們舒了一口氣,就好像自己完成一項(xiàng)艱巨的任務(wù),由衷地高興,并打心底里為它們的團(tuán)結(jié)一致和從未放棄喝彩。

              螞蟻體積雖小,卻如此地團(tuán)結(jié)和堅(jiān)持,如果我們也像螞蟻一樣,不畏艱難,團(tuán)結(jié)一致,還有什么困難不能克服呢?

            初一狀物作文 篇4

              我家樓下有一株芭蕉葉。

              剛種到那里時(shí),芭蕉葉很小,兩瓣嫩綠的葉子,隨著微風(fēng)左右擺動(dòng),隨時(shí)都有被風(fēng)吹倒的危險(xiǎn)。

              過(guò)了幾天后,情況更壞了。連連幾天下起的雨,雖不大,但足以對(duì)幼小的芭蕉葉造成毀滅的危害。

              然而,它活下來(lái)了,而且長(zhǎng)得更加茂盛。人們急急忙忙趕下樓來(lái),越過(guò)芭蕉葉,越過(guò)芭蕉葉,去給那些月季,牡丹,玫瑰最體貼的照顧。無(wú)論怎么樣,芭蕉葉依然在那里,不動(dòng)不驚,不氣不惱。

              令所有人沒(méi)想到地,緊接著一個(gè)月沒(méi)有任何雨水的出現(xiàn)。那炎熱多雨的六月!卻連點(diǎn)雨滴都沒(méi)出現(xiàn)。

              美艷欲絕的花兒們,紛紛因?yàn)楦珊档瓜铝。月季倒下了,牡丹倒下了,玫瑰倒下了。然而,芭蕉葉沒(méi)有倒下。它也有自己的理想呵,在它實(shí)現(xiàn)它的理想前,它是不會(huì)倒下的。

              終于,雨水姍姍而來(lái)。那些美艷欲絕的花兒們,終于有了些生機(jī)。人們急急忙忙趕下樓來(lái),越過(guò)芭蕉葉,越過(guò)芭蕉葉,去給那些月季,牡丹,玫瑰最體貼的照顧。無(wú)論怎么樣,芭蕉葉依然在那里,不動(dòng)不驚,不氣不惱。

              芭蕉葉,它在那一天,不知是某個(gè)頑皮的孩子涂鴉了一點(diǎn)粉,又或是某種花的`粉色花粉——它開(kāi)花了。那花兒,含苞待放,仍然的追隨芭蕉葉的性格,平靜若水,潔身自好。芭蕉葉仍在那里,張開(kāi)葉子開(kāi)放著。

              芭蕉葉——這種無(wú)人在乎,又或許不能在乎的植物,依然這么開(kāi)放著。芭蕉葉就是這樣,平淡就好。

            初一狀物作文 篇5

              前不久,舅舅給我買了一只巴西龜。這只巴西龜長(zhǎng)得非?蓯(ài),芝麻大的眼睛忽閃忽閃的,腦袋兩邊還有兩條紅色的斑紋。身上的紋理像一個(gè)個(gè)銅錢鑲在上邊,細(xì)小的尾巴還經(jīng);蝸(lái)晃去,爪子上長(zhǎng)著尖尖的小刺。龜?shù)母共肯穹指詈玫囊粔K塊小田地,非常漂亮。看起來(lái)像穿著綠色軍裝的小戰(zhàn)士,所以就給它取名叫“軍軍”。

              軍軍正式成為我家的成員,全家都非常喜歡它。爭(zhēng)先恐后的喂它食物,可它誰(shuí)都不買賬,啥都不吃。這可把我們心疼壞了,怎么辦呢?于是我和爸爸就來(lái)到賣龜?shù)纳痰暾?qǐng)教,才知道給巴西龜喂食還挺有學(xué)問(wèn)的。巴西龜屬于雜食性動(dòng)物,肉類、魚蝦、蘋果、飼料等都能吃。但是喂食時(shí)有技巧。如果你把食物直接放到它的前面,再好的美味它也視而不見(jiàn)。應(yīng)先把它放到水里面,水深以沒(méi)過(guò)龜背為準(zhǔn),再把食物放到水里面,龜就能進(jìn)食了。

              聽(tīng)到這里,我們立刻回家,按照店主說(shuō)的方法,把軍軍放到水里面,再把剛買的龜食放了幾粒。剛開(kāi)始軍軍只是把腦袋伸出水面,四下張望,像是在偵查敵情,對(duì)飄過(guò)的`食物仍視而不見(jiàn)。我和爸爸屏住呼吸,目不轉(zhuǎn)睛的盯著。軍軍看了一會(huì),感覺(jué)沒(méi)什么危險(xiǎn),慢慢把腦袋縮到水下,輕輕移動(dòng)身體,游到食物的下面,猛的一伸頭,張嘴把食物吞了下去!败娷娊K于吃東西了”,我跟爸爸興奮的擊掌慶祝。就這樣,軍軍吃完了放到里面的食物。

              我希望軍軍能夠和我一起健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

            初一狀物作文 篇6

              自從搬進(jìn)了新居,窗外的一棵高大而又古老的樹(shù)引起了我的注意,我天天趴在窗前托著下巴,看著這棵熟悉而又陌生的樹(shù)。我們搬到新家正處在早春,樹(shù)上開(kāi)滿了粉紅色的小花,小花有五個(gè)瓣,花蕊是黃色的,當(dāng)我看到小花后,心中一震,哇!真漂亮。于是,我興高采烈地跑去問(wèn)媽媽。我對(duì)媽媽說(shuō):“我們家窗外那顆樹(shù)真漂亮,那是什么樹(shù)?”媽媽說(shuō):“那是杏樹(shù)!闭f(shuō)完我又就跑回窗前。之后,我天天看這棵杏樹(shù),過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn),花開(kāi)始落了。一片片花瓣旋轉(zhuǎn)著從空中飄落,像一只只蝴蝶在飛舞。有時(shí)微風(fēng)輕輕一吹,還能飄進(jìn)家里幾片花瓣呢!我便拾起來(lái)聞一聞,!一股淡淡地清香真使人陶醉;ú痪镁吐渫炅藵u漸長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,先是稀稀疏疏的'幾片綠芽,后來(lái)綠滿了樹(shù)。初春過(guò)后,綠樹(shù)成蔭,風(fēng)一吹,樹(shù)葉嘩嘩作響。

              小鳥們也很會(huì)找地方,三五成群地在樹(shù)上嬉戲、玩耍。下雨時(shí),淅淅瀝瀝的雨滴打在樹(shù)葉上,沖刷了上面的灰塵,樹(shù)葉煥然一新,又亮又綠。有時(shí)還會(huì)看見(jiàn)七星瓢蟲在樹(shù)葉上避雨,不巧一滴水珠打在瓢蟲身上,樹(shù)葉一晃,就將瓢蟲彈了下去,我禁不住一聲嘆息:“唉!哪只瓢蟲真倒霉!”過(guò)了不久,田里的小麥泛黃了,樹(shù)上的杏也要成熟了,這杏樹(shù)便是另一番景象。綠色的葉襯托著金黃色的小杏,一個(gè)個(gè)、一簇簇,近看是杏,遠(yuǎn)看似花。我站在窗前,看著滿樹(shù)的杏,聞著隨風(fēng)而來(lái)的杏的甜香,忍不住想去摘一個(gè)

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