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            轉專業(yè)申請書

            時間:2022-02-03 12:49:56 申請書 我要投稿

            實用的轉專業(yè)申請書六篇

              隨著時代在進步,很多場合都離不了申請書,我們在寫申請書的時候要切忌長篇大論。來參考自己需要的申請書吧!以下是小編整理的轉專業(yè)申請書6篇,歡迎大家分享。

            實用的轉專業(yè)申請書六篇

            轉專業(yè)申請書 篇1

            尊敬的校上級領導,院上級領導們:

              您好!

              我是xx.首先跟您說聲“對不起”!因為這份申請可能給您帶來種種不便,我在此深表歉意,希望老師諒解。

              經過今年高考的層層選拔,很榮幸來到我夢寐以求的大學——***大學。來我校近三個月以來,對原***專業(yè)有一定了解,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有許多優(yōu)秀的老師和學生,學校上級領導也給予了較高的重視。能就學于此,實在是有幸。但是,在大學的這三個多月來,我發(fā)現(xiàn)**專業(yè)比**專業(yè)更適合我。緣于我對***的熱情和喜愛。所以,現(xiàn)在我鄭重提出轉專業(yè)申請,希望從***專業(yè)轉入***專業(yè)。在校三個月來,我積極參加學;顒樱骸ぁぁぁぁぁ;被選進院級學生會***部,積極開展做好學院***活動:·······等。我的業(yè)余愛好是***等。我很喜歡大學生活的豐富多彩,大學生活給了我許多展示自我的舞臺。

              我非常喜歡***(與所轉專業(yè)有關)所以這次我想請校院上級領導老師給我一次機會,讓我進入***繼續(xù)學習,接受專業(yè)教育。您看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我二十歲的年齡,她不怕風吹雨打,驕陽暴曬,嚴霜壓頂,因為她要開放!她的確經過了磨礪,她可能不再如初的美麗,甚至會有花瓣殘缺,但是作為花,她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會,也許以后的路會坎坷,會荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以笑的.。相反,如果連一個機會也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。

              興趣是人做好一件事情的關鍵,我想做有用的人,想為了理想奮斗,想為了興趣與愛好拼搏,想在自己有興趣的方面施展才華,請上級領導給我走向夢想舞臺的機會,讓我能展翅高飛!

              綜上所述,我真誠地提出轉專業(yè)申請,敬請各位院系上級領導、老師給與考慮。

              敬希批準,特此申請

              此致

            敬禮!

              申請人:

              申請日期:

            轉專業(yè)申請書 篇2

            尊敬的校領導、老師:

              我叫XX,籍貫XX,是我校XX屆電子商務學生。在入校的三個月多時間里,我逐步地完成了由一個高中生到專科生的轉變。在本系學習的這幾個月里,輔導員和老師都給了我們莫大的關懷,給了我學習與鍛煉的機會。不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學習和深入,我感受到了前所未有的壓力,來自理想與現(xiàn)實的`,還有更多的。

              我承認子商務是一個有發(fā)展前景專業(yè),并且其就業(yè)率在我校也在高水平。因種種原因,現(xiàn)向學校提出從校XX電子商務X班轉為XX屆生物制藥X班

              因此和冒昧的向輔導員老師提出申請,希望能夠轉入XX系XX屆生物制藥X班 ,使學生能夠更順利的逆轉我偏離的航向,以最優(yōu)的姿態(tài),迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證:在以后堅決刻苦學習。遵守校紀校規(guī)與認真學習專業(yè)內容.

              此致

            敬禮

              申請人:

            轉專業(yè)申請書 篇3

              尊敬的校領導.院領導.系領導. 你們辛苦了!

              我叫胡偉,性別男,來自湖北xxx,是我院xxx系xx管xx班的一名學生。因入學時寫的服從調劑將專業(yè)給錯調了,在入學半年的時間里輔導員和各位老師的都給予了我莫大的關心,但在學習的過程中我感覺不適應,又因家里因素的影響(我家里的人是搞汽車維修這一行的),我相信在這一個專業(yè)中有比較強的優(yōu)勢,當然也不是絕對的,但我一定會很有信心的'投入到這個專業(yè)中的,在此我慎重的向學校提出從我院道橋系高路管班轉入機電系的汽車檢測與維修班,望校領導能批準,我會用我的行動來饋贈領導對我的厚望!

              以上便是我申請轉專業(yè)要說的話,敬請各位院系領導以長輩的身份,慈愛地給與考慮。

              敬希批準,特此申請

              申請人:xxx

              申請時間:20xx-xx-xx

            轉專業(yè)申請書 篇4

            尊敬的*老師:

              我是***學院數(shù)學系08級3班的.學生,因入校時學校專業(yè)自動調配進入數(shù)學系,通過一學期的學習發(fā)現(xiàn)自己學習本專業(yè)難以入門,盡管我已經努力,()但我各科專業(yè)成績都不是很理想,因為我從小對英語有著強烈的熱情,特申請轉入外語系進一步學習,當然外語系絕不允許一個后進生轉入該系,而我相信自己轉入外語系憑著自己的努力與熱情一定會有一翻作為,鑒于為自己負責的同時,特作出以下承諾:

              一。在學習期間不曠任何一節(jié)課。

              二。在學習期間熱愛班級與同學。

              三。在期末考試中,不掛任何一門科目。

              上面三點如有任何一點自己沒有辦到,我自愿退學。

              特此申請,愿**老師能夠批準。

              申請人:***

              **年*月*日

            轉專業(yè)申請書 篇5

            尊敬的院系領導:

              您們好!

              我是XX級XX系XX班的學生XX.因入校時服從調劑進入XX工程專業(yè),經過幾個月的學習,發(fā)現(xiàn)自己在學習這個專業(yè)時,存在難度。經過對本校各專業(yè)的了解,我覺得XX專業(yè)更適合自己。

              入校5月以來,在對XX工程專業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè),師資力量很強,實驗室設備在國內屬于一流,就業(yè)前景、發(fā)展前途光明。但是,通過本學期專業(yè)課程的學習及未來專業(yè)課程的了解,我發(fā)現(xiàn)自己對本專業(yè)的重點專業(yè)課程缺少學習興趣,XX工程專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè);同時,盡管我在上課時努力學習,課后積極復習,完成實驗與作業(yè),取得專業(yè)課程成績排名班級第10名的成果,但這并未達到我的理想。相比較之下,我更喜歡XX專業(yè),高考時,因對此專業(yè)的.興趣而把本校當做高考的目標,本校的XX專業(yè)在行業(yè)中,也排名較前。入學后,我一直關注XX專業(yè),并自學了此專業(yè)的一些專業(yè)課程,通過這些課程的學習,相信如果轉專業(yè)成功,得到XX專業(yè)老師的指點,我一定能夠在本專業(yè)取得較好的成績,不辜負院系領導的培養(yǎng)。

              對于將來的就業(yè),我期望從事有關于XX專業(yè)方面的工作。請領導相信,我會報以最大的熱情全身心的投入到XX專業(yè)的學習中。

              所以,我向院系領導申請從XX工程專業(yè)轉至XX專業(yè)。期望領導能予以批準。

              此致

            敬禮!

              申請人:

              申請日期:

            轉專業(yè)申請書 篇6

            尊敬的院領導們:

              你們好!

              我是xx級計算機工程系1班的學生xxx。來我校一個學期以來,在對計算機專業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師,學校也給予高度重視,就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學于此,實在是很榮幸。

              但是,就我本人而言,也逐漸發(fā)現(xiàn)對此專業(yè)的種種不適應。計算機專業(yè)并非我所喜愛的,我對計算機專業(yè)課程的熱情和對自身學習本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下,我很難全身心投入對計算機專業(yè)的學習中。

              而相比較之下,我更喜歡土建專業(yè),一直以來對此專業(yè)也很關注。因為其中有我喜歡的物理,有我喜歡的手工動作。對于將來的就業(yè),我也想從事有關于建筑方面的工作。就算我知道以后工作中會很艱辛,但是我也很快樂。我也相信,我會報以最大的熱情全身心的投入到土建專業(yè)的學習中。

              人的發(fā)自內心的情感是無法驅策的,人能支配的只有行動。雖然我們進大學都是為了學習,以期達到提升自我的目的,但是學習不是任務,它是人要走的路。經過這一個學期的學習歷程,漸漸明白并最終了解了自己,計算機工程不是我的所好,亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井,掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點,到那時所付出的.代價已經遠遠超過了水的價值。就算我付出的四年花樣的青春年華,使我成為計算機工程系的優(yōu)秀份子,但猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭,發(fā)光了發(fā)熱了,但是照明黑暗驅逐寒冷的價值卻永遠消失了。

              以上便是我申請轉專業(yè)要說的話,敬請各位領導以長輩的身份,慈愛地給與考慮。

              所以,我想申請轉系。由我校計算機專業(yè)轉向土建專業(yè)。期望領導能予以批準。

              此致

            敬禮!

              申請人:

              時間:20xx年2月19日

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