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            文具的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文

            時(shí)間:2022-02-05 11:23:54 優(yōu)秀作文 我要投稿

            文具的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文6篇

              在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的文具的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            文具的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文6篇

            文具的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文1

              在一個(gè)夜深人靜的夜晚,有三個(gè)好朋友發(fā)生了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵。

              這天晚上,鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀在小主人的書桌上開了一個(gè)重大的會(huì)議。

              “我,鉛筆,在咱幾個(gè)里功勞最大了!你們倆看樣子是永遠(yuǎn)也比不上我的了!”鉛筆自以為是的說(shuō)。

              “去你的!功勞最大的應(yīng)該是我才對(duì)!別看我長(zhǎng)的胖,要是沒我,你,你還不是一個(gè)‘禿頭司令’?”他倆吵完后橡皮的五官都被氣歪了!

              “鉛筆!你,你……你不要太自以為是,如果沒我你寫出的錯(cuò)字就沒人為你收拾‘爛攤子’了!你知道嗎你?你還敢在這耍威風(fēng)!”橡皮惡狠狠地說(shuō)。

              他們?cè)匠吃絻矗詈,把小主人都吵醒了。小主人呆呆的望著他們,因(yàn)殂U筆已經(jīng)被氣得暴跳如雷,橡皮和轉(zhuǎn)筆刀被氣得火冒三丈,就像正在大發(fā)雷霆的獸中之王一樣。

              他們的爭(zhēng)吵已經(jīng)吵醒了周圍的'一切生物。墨水瓶子去勸架差點(diǎn)被正在‘發(fā)瘋’的轉(zhuǎn)筆刀一腳踢下桌去。大家看到這就沒人再敢去勸架了。最后他們把知識(shí)淵博的天文望遠(yuǎn)鏡給找來(lái)了。吵,吵什么吵?沒看見我在休息嗎?“望遠(yuǎn)鏡博士,你給我們?cè)u(píng)評(píng)我們誰(shuí)的功勞最大?”三人異口同聲地說(shuō)。

              “要看誰(shuí)的功勞大,你們可要比一比才能決定老大的喲!”

              “快說(shuō),快說(shuō)怎么比呀?博士。”三個(gè)人說(shuō)。

              “你們每人畫一幅畫,誰(shuí)畫的好,誰(shuí)就是老大,怎么樣?”“好,好,我們堅(jiān)決贊同您的意思!”三個(gè)人說(shuō)。

              鉛筆找來(lái)紙開始創(chuàng)做自己的作品了,可是問(wèn)題來(lái)了,鉛筆頭是禿的,沒法畫,鉛筆著急了半天也不知該如何是好,只好用禿頭筆來(lái)畫,可是不一會(huì)又畫錯(cuò)了,沒人來(lái)幫他改錯(cuò),他只有干瞪眼。

              橡皮沒有鉛筆幫著畫只好在那急的吹胡子瞪眼。

              轉(zhuǎn)筆刀沒了鉛筆和橡皮的幫助被急的都快哭了。

              最后他們誰(shuí)也沒畫出一副畫來(lái),此時(shí),他們才明白只有團(tuán)結(jié)才能戰(zhàn)勝困難。

            文具的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文2

              每一個(gè)學(xué)生都有一個(gè)文具盒,上學(xué)時(shí)總把它帶在身邊。文具盒里有各種各樣的筆,都是用于不同地方的,所以我覺得它們都是有著相同的利用價(jià)值,可是,文具盒里的筆們卻不這樣想。

              黑筆被主人用的次數(shù)最多,不管寫語(yǔ)文作業(yè),數(shù)學(xué)作業(yè),還是英語(yǔ)作業(yè),都要它出場(chǎng)干活,所以,黑筆總是在文具盒里炫耀自己有多能干,你聽,它又在說(shuō)了:“我說(shuō)兄弟們呀,你們整天呆在家里,不覺得無(wú)聊啊,你們看我,每天去不同的地方游玩,還經(jīng)常幫主人的忙,主人不知道多喜歡我呢!”看著黑筆得意洋洋的樣子,修正帶就馬上黑了個(gè)臉說(shuō):“切,就你還被主人器重?白日做夢(mèng)吧!一篇作文下來(lái),不知道要寫錯(cuò)多少個(gè)字,要不是哦幫忙,主人必定要罵死你!焙诠P聽了,面不改色的說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)沒有你主人就不喜歡我。如果沒有我的錯(cuò)字,你會(huì)被主人請(qǐng)出來(lái)工作嗎?你一個(gè)月的工資還得靠我呢!”修正帶聽了,氣得跑出了家門,頭也不回的憤怒的說(shuō):“黑筆,我再也不幫你的`忙了。”

              鉛筆見修正帶被氣走了,忙對(duì)黑筆說(shuō):“黑筆呀,你快追上去道個(gè)歉吧,要不然你以后就麻煩了!焙诠P不但不聽勸,還沒好氣的說(shuō):“走開,沒有它我照樣能把工作做好,讓我去跟它道歉,那是不可能的事!闭f(shuō)完,黑筆就自顧自玩去了。

              第二天,主人把黑筆拿出來(lái)寫作文,黑筆一如既往的干著活,根本沒注意它以經(jīng)寫錯(cuò)了很多字了。中午時(shí),當(dāng)黑筆還在午睡時(shí),主人生氣的把它從床上拖了下來(lái),狠狠地打了它一頓,黑筆淚眼汪汪的望著那作文,看見了那寫錯(cuò)字,才想起了修正帶的好,因此,它不分晝夜的去找修正帶,終于在一棵樹下找到了它,黑筆向修正帶認(rèn)了錯(cuò),并向它發(fā)了誓,以后再也不驕傲了,修正帶這才同意跟它回家。從此以后,文具盒里再也沒發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵,它們都配合著把自己的工作做好。

              我們?nèi)艘膊灰湴,驕傲使人落后,我們要齊心協(xié)力吧每一件事做好。

            文具的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文3

              在一個(gè)溫馨和睦的家庭里,住著雙胞胎鋼筆、鉛筆妹妹、橡皮弟弟和直尺哥哥,它們一直友好地相處著,從沒發(fā)生過(guò)不開心的事。

              直到有一天,文具王國(guó)要推選出用處最大的文具,它們的爭(zhēng)吵開始了。

              鉛筆妹妹率先開口:“要說(shuō)用處最大,肯定是我啦!如果沒有我,小主人剛學(xué)寫字的時(shí)候,肯定會(huì)發(fā)愁的,是我讓他體會(huì)到了寫字的`樂趣!

              橡皮弟弟聽了很不服氣:“憑什么說(shuō)你用處最大?如果沒有我,小主人寫錯(cuò)了字,那可怎么辦?你犯下了錯(cuò),可是我在辛苦地彌補(bǔ)啊!”

              “哼,你們都別吹牛了!說(shuō)到用處最大,理應(yīng)是我才對(duì)。如果沒有我,小主人畫線就麻煩了!瞧數(shù)學(xué)本上那一條條漂亮的直線條,端莊的等于號(hào),可都是我的杰作!”

              “兵在精,不在多!彪p胞胎鋼筆再也按捺不住了,急匆匆地說(shuō),“別看我們不說(shuō)話,我們的作用比你們大多了!寫習(xí)字冊(cè)啊,寫補(bǔ)充習(xí)題啊,寫家作本啊,改錯(cuò)題啊,離開我試試?”鉛筆妹妹不屑一顧地反駁道:“如果你寫錯(cuò)了,用什么擦?”雙胞胎鋼筆一下就被反駁得無(wú)話可說(shuō)。

              文具盒老大卻在一旁默默不語(yǔ)。

              看著它們爭(zhēng)得面紅耳赤,小主人發(fā)話了:“要說(shuō)誰(shuí)的功勞最大,我看是文具盒。是它為你們創(chuàng)造了一個(gè)溫暖安定的家,是它一直在默默地保護(hù)著你們,可它一句話也沒說(shuō)。其實(shí),你們之間無(wú)論少了誰(shuí)都不行,可是,如果每個(gè)人只看到自己的功勞而忽視了別人的作用,那是不對(duì)的。所以,只有你們團(tuán)結(jié)一致,才能好好地發(fā)揮各自的作用。”聽了小主人的話,它們都慚愧地低下了頭,向文具盒老大投去贊賞的目光。文具盒羞紅了臉,誠(chéng)懇地說(shuō):“我們以后要互幫互助,好好為小主人效勞!”

              從此以后,文具王國(guó)里再也沒有鬧過(guò)矛盾。小伙伴們一起開心地生活著,為小主人默默地奉獻(xiàn)著。

            文具的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文4

              一天,字典公公的家里爆發(fā)了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。原來(lái),是文具們正在比誰(shuí)最重要呢!大家互不相讓,爭(zhēng)先恐后地訴說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn),竟吵了起來(lái)。瞧!這些文具們一個(gè)個(gè)面紅耳赤,聲音一聲比一聲高。

              自動(dòng)筆尖著嗓子,首先說(shuō)道:“文具里數(shù)我最重要!沒有我,主人哪能寫字啊?”說(shuō)完,特地晃了晃頭。

              水筆不服氣了,它提高了聲音,反駁道:“不對(duì)!你寫的字,手一擦字跡就模糊了!”水筆停頓了一下,清了清嗓子,繼續(xù)說(shuō):“而我,寫出來(lái)的字就不會(huì)被輕易弄糊,我可以幫主人記載一些重要的東西,我才最重要!”

              這下子可惹惱了橡皮擦,它瞪著銅鈴般的大眼睛,粗聲粗氣地吼道:“哼,要是沒有我,主人寫錯(cuò)字了怎么辦?我才是最重要的!”說(shuō)著,橡皮擦還瞟了一眼鉛筆,意思是你別爭(zhēng)了。

              尺子也跳了出來(lái),不緊不慢地用它那清脆的聲音叫道:“要是沒有我,主人怎么量刻度?你們不也經(jīng)?课伊可砀呙?所以……”

              尺子還沒說(shuō)完,就被筆芯不耐煩地打斷了。它趾高氣揚(yáng)地扯著嗓子尖叫道:“你們有什么用?要是沒有我,你們能寫字嗎?最重要的`是我!”說(shuō)完,它傲慢地瞟了一眼大伙兒。

              “你少得意了!”水筆像火山一樣爆發(fā)出來(lái),獅子一般吼叫道,“我才不依靠你呢!沒有你我一樣能寫字!”

              “我是最重要的!”“最重要的是我!”大伙兒你一句,我一句,大聲爭(zhēng)吵著,誰(shuí)也不讓誰(shuí),聲音如同雷鳴般響亮,吵得不可開交。

              “你們聽我說(shuō)!”字典公公再也沉不住氣了,它制止了這場(chǎng)爭(zhēng)吵,嚴(yán)肅地把大伙兒分開,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“你們都很重要,無(wú)論少了哪一個(gè)都不行?墒牵銈円,‘滴水匯成江,碎石堆成島’。你們要團(tuán)結(jié)起來(lái),齊心協(xié)力協(xié)助主人學(xué)習(xí),那才最重要!”

              聽了字典公公這番話,文具們面面相覷,慚愧地低下了頭。

            文具的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文5

              一天夜晚,夜深人靜,突然,我的書包里傳來(lái)陣陣爭(zhēng)吵聲,原來(lái)爭(zhēng)吵聲是從我的文具盒里傳來(lái)的。

              爭(zhēng)吵又開始了。“你們的作用沒我們的作用大,主人每次寫作業(yè)、作圖都要用到我們,我們的作用是最大的。”鋼筆和鉛筆得意洋洋地說(shuō)。原來(lái)文具盒里的學(xué)習(xí)文具們正在爭(zhēng)論誰(shuí)的作用最大。這時(shí) 修改液和橡皮又說(shuō)道:“我們的作用才是最大的,鉛筆和鋼筆你們一出錯(cuò)了,還不是要靠我們才能進(jìn)行修改。”鉛筆和鋼筆不甘示弱地說(shuō)道:“我們能作圖寫字。你們能寫字和作圖嗎?”在一旁的尺子 看不慣了,說(shuō)道:“鉛筆你別得意,你離開我,難道還可以畫出精美的`圖案嗎?所以我的作用也不能小視。”這時(shí)橡皮又說(shuō)道:“尺子你看看你,主人一天用不了你幾次,你經(jīng)常都躺在我們下面睡大覺 ,還好意思說(shuō)呢”……就這樣大家吵得不可開交。

              文具盒里的文具們?cè)匠吃郊ち遥麄兌颊J(rèn)為自己的作用才是最大的。這下可好了,由于他們爭(zhēng)吵的聲音太大,把文具盒奶奶從睡夢(mèng)中給吵醒了。這時(shí)文具盒奶奶問(wèn)道:“你們?cè)跔?zhēng)吵什么?”鋼筆回 答道:“我們?cè)诒日l(shuí)的作用最大!蔽木吆心棠逃謫(wèn)道:“哦!那么誰(shuí)的作用最大?”尺子說(shuō)道:“我們還沒有分出來(lái)!蔽木吆心棠毯吞@可親地說(shuō)道:“你們都只看見了自己的長(zhǎng)處,沒看到自己的短 處。鉛筆和鋼筆你們雖然能寫字、畫圖,但你們寫錯(cuò)了就要靠修改液和橡皮幫忙。修改液和橡皮你們雖然可以修改錯(cuò)誤和錯(cuò)字,但你們既不能寫字,又不能畫圖。尺子雖然你能幫助鉛筆畫線、測(cè)量,但 你既沒有鉛筆和鋼筆那樣寫字的功能,也沒有橡皮和修改液那樣修改的作用。你們大家只有團(tuán)結(jié)起來(lái),作用才是最大的,才能成為小主人最好的文具。文具們聽了后個(gè)個(gè)都恍然大悟,不好意思地低下了 頭。

              文具們都想到:在后面的日子里,它們一定要團(tuán)結(jié)一致,互幫互助,在期末考試的時(shí)候讓小主人取得好成績(jī),成為了小主人最得力的助手。

              文具盒奶奶欣慰的笑了。

            文具的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文6

              文具盒里的文具們常常為了一些雞毛蒜皮的小事而爭(zhēng)吵起來(lái),這不,他們又圍繞“誰(shuí)的功勞最大”而爭(zhēng)吵開了。

              鉛筆弟弟驕傲的說(shuō):“誰(shuí)的功勞能比我大?你們看,小主人剛開始學(xué)練字的時(shí)候,用的就是我……”

              沒等他說(shuō)完,橡皮妹妹就插話道:“功勞最大的人非我莫屬,要是沒有我,鉛筆到現(xiàn)在都不知道寫了多少錯(cuò)字了。”

              “要我說(shuō),功勞最大的莫過(guò)于我了,我的色彩比鉛筆鮮艷,擦了又不容易留痕跡!

              可擦筆不屑地說(shuō)!皼]有我,”可擦橡皮問(wèn),“你擦得掉嗎?”

              “喂喂,我才功不可沒,沒有我,你們畫出來(lái)的圖案都歪歪扭扭的,別提什么好看了!”尺子嚷嚷道。

              消失筆不把任何人放在眼里,諷刺的說(shuō):“就你們這點(diǎn)功績(jī)還好意思說(shuō)自己功勞最大?不僅我的顏色很鮮艷,而且寫完后不出幾分鐘,筆跡就會(huì)奇跡般地消失,讓寫字本又猶如嶄新的一樣,怎么樣?”

              “我的功勞最大!”“我的.功勞才最大!”“是我的!”“是我的才對(duì)!”……

              正當(dāng)他們吵得不可開交時(shí),文具盒爺爺發(fā)話了:“你們誰(shuí)能準(zhǔn)確無(wú)誤地抄完一篇文章,誰(shuí)的功勞就最大!

              尺子在紙上比比劃劃可就是一個(gè)字也寫不出來(lái);可擦橡皮和橡皮在紙上使勁擦,可半天也擦不出一個(gè)字;鉛筆和可擦筆在紙上寫啊寫,寫了好多錯(cuò)字,可也只好將錯(cuò)就錯(cuò);消失筆剛寫完幾個(gè)字,前面寫的字就消失了。

              鉛筆盒爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你看,只有你們團(tuán)結(jié)一心,才能更好地為主人服務(wù)!睆拇耍木邆儓F(tuán)結(jié)一心,從此再無(wú)發(fā)生任何爭(zhēng)執(zhí)。

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