- 走向深處作文 推薦度：
- 走向深處作文 推薦度：
- 走向深處作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
走向深處作文（精選35篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的走向深處作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
走向深處作文 篇1
午后的陽(yáng)光慵懶地灑在我的書(shū)桌上，靜聽(tīng)咿咿呀呀的聲音從小巷深處幽幽地傳來(lái)。
循聲而去，終于發(fā)現(xiàn)這聲音的源頭是一間老屋。輕推開(kāi)門(mén)，手印與斑駁的記憶重疊，塵土飛揚(yáng)，在陽(yáng)光下生了花。
這少有注意的深處竟有一個(gè)這般古色古香的戲臺(tái)，大紅幕布前，躺著幾個(gè)木偶——原來(lái)是即將上演牽絲戲的。
老翁正伏著身子，給木偶描眉畫(huà)眼。一圈，丹鳳眼琉璃波轉(zhuǎn)，顧盼生輝；一點(diǎn)，繪珠淚盈睫，惹人見(jiàn)憐；一鉤，紅唇如火般綻開(kāi)，如偶人身上的紅裙般艷。
老翁走到幕后，這戲要開(kāi)始了。
咿咿呀呀的戲文與盤(pán)鈴聲共舞：“蘭花指捻，紅塵如水，三尺紅臺(tái)，萬(wàn)事入歌吹�！蹦锹曇羲剖菕伭藗�(gè)尖兒，直抵人靈魂深處。戲臺(tái)上，木偶在絲線的.指引下，揮袖，圓場(chǎng)，笑得觸目驚心，真沒(méi)想到，在這三尺戲臺(tái)上，演盡了人間悲歡離合，陰晴圓缺。書(shū)生與紅顏，風(fēng)煙與月色，江湖與過(guò)客，盡在其中。牽絲戲似撥響了我靈魂深處的一根弦，一曲終了，觀眾散場(chǎng)，唯我還坐在位上，如醉酒一般。
那老翁從幕后走過(guò)，沒(méi)想到，將一場(chǎng)牽絲戲演繹得如此惟妙惟肖的，竟是一年近七十，雙眼昏花的老翁。他臉上的皺紋如溝壑般深，灰白的發(fā)在昏黃的燈光下更顯得扎眼。此時(shí)，只聽(tīng)得他一聲長(zhǎng)嘆：“這牽絲戲，怕是沒(méi)人傳下去了吧。”
我不解地問(wèn)他：“既然如此，何必懷此執(zhí)念？”
老翁卻一本正經(jīng)地說(shuō)：“這是我內(nèi)心深處的熱愛(ài)，傳承，怎能如此輕易就放下。”
原來(lái)，現(xiàn)在的我們，追求的總是表面的新鮮與刺激，又何嘗感受到這種傳承和堅(jiān)守，是直達(dá)靈魂深處的洗禮？如這老翁一樣，帶著初心，走向深處，方能探尋到生命的真諦。
走向深處作文 篇2
天地之功不可倉(cāng)卒，艱難之業(yè)當(dāng)累日月。古往今來(lái)，多少豐功偉績(jī)，多少英雄人物，值得走向他們的內(nèi)心深處，致敬那些讓相國(guó)崛起的豐碑。
你說(shuō)，一粒種子可以造福萬(wàn)千蒼生，一個(gè)基因可以拯救一個(gè)國(guó)家，在這最年輕的青藏高原上是廣柔壯闊的圣地，也是植物深索的禁區(qū)，高原缺氧你從不畏懼，跋山涉水你不辭辛勞，你對(duì)學(xué)生說(shuō)你能上，即使你已經(jīng)唇色發(fā)紫，喘不上氣。攀登十六年，你的足跡留滿高原，超越海拔六千米，到達(dá)植物生長(zhǎng)的最高點(diǎn)！你熱愛(ài)的藏波羅花，不求雕染畫(huà)棟，只綻放在高山礫石之間。十六年歲月累積，你提取出了抗癌成份，你發(fā)現(xiàn)了新的分子機(jī)制，你把時(shí)光奉獻(xiàn)給了植物，你是一座豐碑。
你是鐘揚(yáng)，最偉大的植物博士，我知道你倒下的時(shí)候，雙肩包里有你的初心誓言和未了的心愿，沒(méi)關(guān)系，讓我們走進(jìn)你的精神深處，為你續(xù)燃高原的火把！
你說(shuō)，你要讓孩子們走出大兒，你闖進(jìn)大山深處，把孩子捧出泥濘。你剛從師范畢業(yè)，便毅然邁進(jìn)深山，你看見(jiàn)孩子們成渴望知識(shí)的眼神。不消旁人挽留，你挑起扁擔(dān)，堅(jiān)守一份執(zhí)著和清貧，澆灌山村的教育之花。十七年，前一秒手執(zhí)粉筆，下一秒劈柴生火，既是嚴(yán)師又是慈父，沒(méi)有路的.山你踏出一條，從山頂?shù)缴较略俚娇h城，只為給孩子們挑書(shū)，破草鞋被踏爛，包裹里的書(shū)卻干干凈凈，為了學(xué)習(xí)，你讓?xiě)言械钠拮訋е畠哼M(jìn)城買(mǎi)書(shū)，不料山間路滑發(fā)生事故，大女兒再也不能回來(lái)，你也會(huì)傷心難過(guò)吧，可你什么也沒(méi)說(shuō)，因?yàn)槟阒纼蛇叾际俏倚念^肉，還有更多孩子等你教育。艱難斑駁了歲日，風(fēng)霜刻出了皺紋。守望鄉(xiāng)村教育，無(wú)悔十七年，如今下山的路修好了，你又用一輛摩托車(chē)，踐行著十七年的諾言。
你是張玉滾，最無(wú)私的人民教師，走進(jìn)你的深處我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)有一種愛(ài)，可以超越一切，積累歲月，只因一聲“老師�！�
走進(jìn)那些深處，我深感震撼，無(wú)上致敬。
走向深處作文 篇3
打心里喜歡江南水鄉(xiāng)，被小橋流水、精致的屋檐所迷戀，更欣賞江南人家那種寧?kù)o舒緩的慢生活。我多想住在那樣的地方，像是一個(gè)江南小鎮(zhèn)的深處，慢慢推開(kāi)窗，就能見(jiàn)到一灣清亮的河水，油油的水草上，擺過(guò)一兩尾透明的小魚(yú)。
以為這風(fēng)景很遠(yuǎn)，卻不曾想，在家門(mén)口發(fā)現(xiàn)了。那是大明湖畔的一條街，可我卻從未踏足過(guò)。
那一日，我只是想穿過(guò)它去另一邊的書(shū)店，卻被它的美瞬間驚艷。
初入，那巷有些窄，墻有些高，只看到頭上一條藍(lán)的發(fā)亮的天，心情隨即歡愉，兩旁一戶一戶的人家，木的門(mén)，石的叩物，有的大開(kāi)著。偶爾傳來(lái)一兩聲嘹亮的雞鳴聲，但余下的一切都是沉寂的，只有賣(mài)燒餅的小店散發(fā)著透人的香氣。院內(nèi)，嚴(yán)酷的寒冬也鎖不住勃勃的生機(jī)。腳下的水泥路，有些不平。細(xì)細(xì)撫摸，在她的`深處感到些歷史的殘余，在空中靜靜彌漫。
轉(zhuǎn)過(guò)街，有些七繞八拐的路，漸漸走向深處，竟出現(xiàn)了一面鏡子，這是？——王府池子！有些震撼，四方的池壁，爬了些幽暗的綠藻，澄澈見(jiàn)底的池水，冒出一串又一串晶亮的水泡，水面微瀾。緩緩向前走著，眨眼就到了大明湖畔，向遠(yuǎn)處望過(guò)去，煙波浩渺，水天相接，湖面十分平靜。不遠(yuǎn)處，兩只肥胖的大白鴨在岸邊梳理羽毛。水通過(guò)一條河流進(jìn)了一戶戶人家，流入深處，看不到盡頭。一霎時(shí)，應(yīng)著白墻和青磚、灰瓦，恍惚間以為自己走在了江南的水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)里，鎮(zhèn)上的女子在河邊搗衣，花鴨在水里游著，游著……
我俯在岸邊被游人磨得已十分光滑的石欄上，冷涼的觸感浸透了整個(gè)身體，我沒(méi)想到枯燥的生活中竟有如此動(dòng)人的風(fēng)景，她不張揚(yáng)，正像我一向向往的江南人家，精致優(yōu)雅，清幽深邃。
那一日，我誤入她的深處，已被折服。
她的深處竟是這般美好，令我陶醉。
我多想停留在她的深處，感受寧?kù)o，觸摸美好。沉淀自己的內(nèi)心，傾聽(tīng)大自然的物語(yǔ)，品味泉城獨(dú)特的風(fēng)土人情。她的深處，有著豐富的內(nèi)涵，靜美如江南。
泉城濟(jì)南，走入她的深處，我慢慢推開(kāi)窗，發(fā)現(xiàn)這美好，風(fēng)光無(wú)限。
走向深處作文 篇4
翻開(kāi)手機(jī)中的相冊(cè)昔日的場(chǎng)景重現(xiàn)眼前，偶然間，我在一張照片前停住，不知不覺(jué)間我在這照片中走向記憶深處。
那一年，我家養(yǎng)的白兔仍在家中的兔籠中過(guò)著吃喝不愁但不能出籠的生活，他總是在出籠時(shí)把家中弄得亂七八糟，因而不再讓他出籠，它只得一會(huì)伸成一條白毛巾，一會(huì)蜷成一團(tuán)雪球，一會(huì)又在籠中頂門(mén)如此反復(fù)，似乎一天也不想在籠中多待，我卻挺喜歡它在籠中的模樣，這樣可以看到它的一舉一動(dòng)。
好在有一天媽媽去學(xué)校值班我可以將他攜去，不然它無(wú)聊得都可以用全身力氣破開(kāi)鐵門(mén)。
到了學(xué)校我抱著它走向操場(chǎng)旁的小林蔭的深處，然后將他放下，他呆站在那里，只見(jiàn)他用兩顆紅珍珠般的眼睛巡視著周?chē)囊徊菀荒�，一只飛過(guò)的小鳥(niǎo)，一塊樹(shù)上的木靈芝，一滴從樹(shù)上滴下的水滴，一只從遠(yuǎn)處草叢跳出來(lái)的蚱蜢，蓬松的.草坪對(duì)他如像綠色的棉毯，這一切都是他眼中不可觸及的奢華。他開(kāi)始微微走動(dòng)，似乎不敢相信這是真的。漸漸地，他的眼神舒緩了過(guò)來(lái)，開(kāi)始透露出歡快與享受，他突然搐動(dòng)了一下隨之如脫韁野馬一般奔起來(lái)，四只細(xì)小卻有力的腿快速的在風(fēng)中閃動(dòng)兩耳被沖力壓得緊貼在背上，眼中閃過(guò)無(wú)限的豪情與放縱。他又在兩排樹(shù)中竄來(lái)竄去如漂移的賽車(chē)看得人眼花繚亂，它又一跳三尺身體在空中拼命地扭動(dòng)，猶如被水束縛已久的魚(yú)兒飛越水面刺破空氣，與鳥(niǎo)兒共舞，一睹蒼穹蔚藍(lán)的純潔。所有的這些都是我在家中不曾看到過(guò)的愉悅與灑脫，原來(lái)這么小的生命也能向人們頌揚(yáng)萬(wàn)物共譜的樂(lè)章，我匆匆忙忙拍攝下這一景象，在照片中體會(huì)走向我心靈深處的自由之美。
也許在那一刻，我才懂得了生命真正的定義，不是鐵籠的束縛而是自由自在的逍遙灑脫，而這也是為什么有人給它們準(zhǔn)備了狹小的鐵籠，有人卻給了它們無(wú)邊無(wú)際的自由。
我看著屏幕，任憑這一切再次走向我記憶的深處。
走向深處作文 篇5
前幾天回了趟老家，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)老街，看了看老街的青磚青瓦。窄長(zhǎng)深巷，好似一個(gè)耄耋老人在喚起我心靈深處那甜蜜的回憶。
小時(shí)候，奶奶陪我住在老家。她愛(ài)帶我逛老街。每在傍晚，奶奶會(huì)用她的大手牽著我走向老街深處。伴著街上吱呀吱呀的三輪車(chē)聲，夕陽(yáng)把一老一小的影子拉得很長(zhǎng)……
老街上有很多擺攤的，有帶著一鍋金黃麥芽糖的老爺爺，有賣(mài)棉花糖的叔叔，可奶奶總是輕輕拽著吵著要吃糖的我說(shuō)：“囡囡吃糖牙會(huì)壞哦！奶奶帶你買(mǎi)豆腐。”便把我?guī)肜辖值南镒印?/p>
隨著清脆響亮的'梆子聲越來(lái)越近，大嬸響亮的叫賣(mài)聲就響起來(lái)了：“賣(mài)——豆——腐——咯……”奶奶會(huì)讓熟識(shí)的大嬸給我切一小塊豆腐，裝在小盤(pán)子里，點(diǎn)上幾許醬油，用刀在上面打開(kāi)花，然后將小盤(pán)給我，小心翼翼的把我抱到大嬸的三輪車(chē)上，讓我慢慢吃。奶奶和大嬸兩人悠悠地推著車(chē)，扯著家長(zhǎng)里短，講著俚語(yǔ)笑話，聽(tīng)著輕柔的談話，我感覺(jué)老街上的陽(yáng)光也灑在了我心窩的深處.....
夏始春余，葉嫩花初。老街每在花季總是生機(jī)盎然。那時(shí)奶奶會(huì)牽著我的手，踩著杏花粉嫩的花瓣，穿過(guò)颯颯的花雨，走到美麗的老街。那時(shí)的我總是那樣開(kāi)心—一是因?yàn)檫@難得的風(fēng)景，二是因?yàn)槟棠虝?huì)在這時(shí)破例給我買(mǎi)一串棉花糖。老街的叔叔在花季做的棉花糖格外誘人，它染了花的粉嫩，散發(fā)著花的甜香。長(zhǎng)大后，當(dāng)我可以自己買(mǎi)糖時(shí)，卻再也買(mǎi)不到那樣的味道了。
時(shí)間的年輪不停轉(zhuǎn)動(dòng)，歲月在時(shí)光的潭面輕碾而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，我已不知離開(kāi)老街和奶奶多久。奶奶常會(huì)給我打電話，也總是柔聲問(wèn)到：“囡囡回家嗎？奶奶帶你逛老街啊�！泵棵柯�(tīng)到電話，心深處總會(huì)有一個(gè)角落軟軟的，我知道，老街和奶奶依舊在那里。它們已經(jīng)漸漸走進(jìn)我心靈深處，成為我人生的一部分。
我又站在老街前，獨(dú)自走進(jìn)老街盡頭，我仿佛看見(jiàn)了那段時(shí)光，它閃爍在陽(yáng)光下，也閃爍在我心深處……
走向深處作文 篇6
夕陽(yáng)搖搖欲墜，灑下最后的余暉。我擎起手中被陽(yáng)光染上溫暖光澤的小小鋦瓶，恍然發(fā)現(xiàn)，正是您的那份堅(jiān)守帶我走向生活深處。
祖父慢慢拾起地上已經(jīng)破碎得不成樣子的瓷片，準(zhǔn)備大展身手。他沿著裂紋將破碎的瓷片點(diǎn)點(diǎn)拼湊出形狀，用金剛鉆將鋦釘眼控制在瓷片刻壁的一半。鉆透了，則前功盡棄；用力稍欠，則事倍功半。時(shí)光緩緩流淌，陽(yáng)光灑在地上拖出斜斜的影子，窗外鳥(niǎo)蟲(chóng)嘰嘰喳喳，孩子們縱情歡笑，他則一言不發(fā)地悉心嵌入，不急不躁，將全部心神凝于這小小鋦瓶的深處，毫不動(dòng)搖。
我駐足，凝視，這畫(huà)面銘刻在心房深處。
我仿佛看見(jiàn)，他手中的鋦瓶沾染了屬于匠人的智慧與驕傲，承載著這份技藝，向天下宣告這殘缺之中的美麗。心中的琴弦被輕輕拔動(dòng)，這]幀畫(huà)面就這樣定格在我記憶深處，在時(shí)間的滿滿曠野走中熠熠生輝，那光芒，從未黯淡。
我望著，爭(zhēng)吵得面紅耳赤的夫妻，對(duì)著鋦好摔碎的花瓶，相視一笑，甜蜜如初；我望著，
盼兒子歸家的母親，鋦好兒于常用的水杯，等待又有了盼頭；我望著，埋頭于功課學(xué)業(yè)的學(xué)子，鋦好白瓷的燈罩，在追逐的彼岸點(diǎn)亮一盞長(zhǎng)明燈……修修補(bǔ)補(bǔ)才是生活，我仿佛終于走進(jìn)了祖父內(nèi)心那份堅(jiān)守的深處。
鋦是祖父一輩子的手藝。鋦，修的是記憶，補(bǔ)的是情意。每一次成功修補(bǔ)破損的物件，便是修補(bǔ)一份破損的感情。干涸的海洋化為原野，大地不斷變遷，山河起起伏伏，這門(mén)手藝就這樣修補(bǔ)著破損的`瓷片深處閃光的情，就這樣傳承了幾千年。
我驚覺(jué)，其實(shí)我一直懂得祖父的堅(jiān)守，也早已領(lǐng)悟鋦的真諦。鋦以合道，達(dá)道化境，面對(duì)殘缺的器物，悉心順延，取其趨勢(shì)，破碎的紋路或直或斜，亦曲亦正，狀如藤蔓，形似閃電，自然而生，看似有為卻若無(wú)為。匠心所在，技藝之至，補(bǔ)而不失其真，修而愈增其美。
我望著最后一縷陽(yáng)光被夜晚收割，宛若一位走街串巷的鋦匠，敲鑼打鼓，叮叮當(dāng)當(dāng)，一路前行著，一路以自那份堅(jiān)守走向蓄滿了溫暖與詩(shī)意的生活深處……
走向深處作文 篇7
水，孕育了生命，與我們的生活息息相關(guān)、密不可分，它常常被古往今來(lái)的人們歌頌：“高山流水”中有它；“飛流直下三千尺”中有它；“疏影橫斜水清淺”也提到了它。水教人變通、教人執(zhí)著，水也叫人留戀，游子遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，思念的不就是那一抷土、一捧水嗎！
這個(gè)星期，我和媽媽緊趕慢趕地回到學(xué)校，夕陽(yáng)溫暖，雖然知道冷空氣將要來(lái)襲，卻沒(méi)有過(guò)多在意，沒(méi)想到僅僅一個(gè)晚自習(xí)，就把我凍得如寒風(fēng)中的小草，瑟瑟發(fā)抖，我拖著凍僵的雙腿回到宿舍，正想給媽媽打電話，卻猶豫了：現(xiàn)在已經(jīng)入夜了，溫度一點(diǎn)點(diǎn)降下來(lái)，我要是讓媽媽送衣服過(guò)來(lái)，媽媽會(huì)不會(huì)感冒、受凍？
正在我猶豫的時(shí)候，電話響了，我拿起聽(tīng)筒，聽(tīng)到的是媽媽焦急的聲音：“冷不冷啊？要不要我送衣服過(guò)去？需不需要長(zhǎng)褲……”媽媽的聲音像一股暖流，通過(guò)電話線，直達(dá)我的心里。
第二天，當(dāng)我去門(mén)衛(wèi)室拿衣服時(shí)，我傻眼了：鼓鼓脹脹的一個(gè)大袋子，絲毫不比其他放在架子上的`袋子遜色。我有點(diǎn)哭笑不得，內(nèi)心卻是深深的感動(dòng)。等我拆開(kāi)它，發(fā)現(xiàn)里面除了這些衣服，還有一個(gè)暖水袋。一瞬間，我有點(diǎn)錯(cuò)愕，后來(lái)，心里感動(dòng)、驚喜，許多情緒交雜在一起，既為母親的細(xì)心而感動(dòng)，又為母親的奔波勞累而擔(dān)憂：她拿了這么多東西過(guò)來(lái)呀！她要在柜子里面翻找多久呢？她又要用多長(zhǎng)時(shí)間把它們送到學(xué)校呢？
晚上，我的腳邊放著裝滿水的暖水袋，這是我們家最原始的也是最實(shí)用的保暖方式，從我外婆小時(shí)候起就開(kāi)始用了，記憶里的每一個(gè)冬天，外婆或媽媽總會(huì)灌一個(gè)熱水袋放在我腳下，這樣，就算不用任何電暖器，我也可以高枕安睡，一覺(jué)睡到大天亮。我在黑暗里無(wú)聲地笑了起來(lái)，心里被溫暖充斥著。
暖水袋不僅是一個(gè)裝水的容器，它更是一個(gè)承載親情和愛(ài)的容器。暖水袋會(huì)換，我們的親人也會(huì)生老病死，離我們而去，但是，他們的愛(ài)是卻不會(huì)變的，他們的愛(ài)，我們?nèi)匀荒軌蛲ㄟ^(guò)各種方式感受到，例如一杯水、一件衣服，哪怕只是一句話，都能讓我們倍感溫暖，愛(ài)意如水，滋養(yǎng)心靈。
走向深處作文 篇8
風(fēng)，干燥而有涼意，吹落干枯的葉，吹冷我本就冰涼的心。
剛與父母吵了一架。
吵架的起因含糊得我已經(jīng)忘記，只記得我最后說(shuō)了幾句抱怨一般的話，就跑了出來(lái)，到了河邊上，河水略帶寒意。深處，除了兩幢樓房間的月亮，一片漆黑。
我想，他們或許給予我的不多。父親在周末可能會(huì)出差，母親則要做家務(wù)，而他們的職務(wù)，收入之類(lèi)，也成為了我平時(shí)不敢提及的話題。偶爾和同學(xué)談到，半開(kāi)玩笑般輕易帶過(guò)的我，不論哪次都感到卑微，仿佛談及時(shí)我就降低了地位一樣。
風(fēng)，更涼了�！罢胬浒 ！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。忽然想起，小時(shí)候的我總是依賴(lài)著母親，但每當(dāng)父親打我時(shí)，母親便不知道般走到其它地方。每每做錯(cuò)事，父親就會(huì)打我�？涩F(xiàn)在，連我沖他發(fā)火，他都輕描淡寫(xiě)般任我隨意說(shuō)，隨意扔?xùn)|西；但每次，當(dāng)?shù)诙䝼�(gè)早晨來(lái)臨時(shí)，家，還是原來(lái)那個(gè)家，那個(gè)雖沒(méi)有太多表現(xiàn)，卻仍舊充滿了愛(ài)與溫馨的家。
風(fēng)，更冷了。我急忙跑回家，打開(kāi)門(mén)時(shí)，我愣了一下，家里是漆黑一片，除了我房間里那束微弱的光芒。父親的'鼾聲很響，在沉寂的夜中，有些不協(xié)調(diào)。
我向房間走去，桌上有一張字條，一杯牛奶，字條上是父親凌亂而不失認(rèn)真的字跡：“牛奶沒(méi)冷就喝了吧，早點(diǎn)洗澡，夜里別凍著�！�
牛奶的杯壁早已冰涼，還有幾滴父親倒奶時(shí)粗心留下的奶跡。我沒(méi)有猶豫，喝了下去�？諝飧稍镫y忍，可我卻熱淚盈眶。父親不善于表達(dá)，但是他一直關(guān)懷著我，我以為他不懂我，其實(shí)他早已走向我的心靈深處。
我也要走向他的心靈深處。漆黑的夜晚中，我默默說(shuō)道。
走向深處作文 篇9
大海的深處也許隱藏著美麗的珊瑚，目光的深處也許飽含著濃濃的愛(ài)意，記憶的深處也許沉淀著生活的真諦……
記憶深處的那個(gè)場(chǎng)景，是在那個(gè)平凡而又質(zhì)樸的農(nóng)家小院里開(kāi)始的。滿天的星辰鑲嵌在深藍(lán)色的夜幕里，透過(guò)花草還可以看到一股偷偷溜出的微弱的、細(xì)小的光芒。一花一草，一樹(shù)一木，無(wú)處不在的大自然的氣息，和我共同在游戲中度過(guò)童年。奶奶慈祥的笑容，伙伴們天真無(wú)邪的微笑，陪伴我從溫暖洋溢的白天不留一絲痕跡的過(guò)渡到了安詳靜謐的夜晚。
記憶混合著春的生機(jī)勃勃，夏的綠意盎然，秋的颯颯落葉，冬的白雪皚皚緩緩地推移著，像蕩秋千一樣溫馨卻又短暫，蒸發(fā)在那濃濃的夏夜里。
忘不了野花野草的淳樸氣息；忘不了小蟲(chóng)在草叢里彈奏的歌謠，忘不了燦爛晚霞下不舍回家的目光；忘不了雨后架起的斑斕的`七色橋梁。那靜謐的一卷流云掩蓋了夕陽(yáng)，一縷紅色的光芒不安分的透出云層，混雜著笑容，不加渲染的告別白天，用它獨(dú)有的甜蜜勾勒出了一副精致、幸福的畫(huà)面。
憂傷的烏云被夏夜的美麗沖刷，留在心底的是那像風(fēng)鈴一樣輕盈悅耳的歌謠，像絢爛晚霞似的溫暖襲人的微笑。
離別鄉(xiāng)村的我回到家繼續(xù)著我的童年，繼續(xù)著我的歡笑，卻再也沒(méi)有像野花野草一樣的氣息，再也沒(méi)有屬于大自然的最原始最獨(dú)特的味道。他化作一股暖流在身體中流淌，混雜著青草味的清香和金色暖陽(yáng)的味道在心間蕩漾。
一路風(fēng)景，繁花似錦，再多的困難險(xiǎn)阻也都將在我的生命中消逝地不留痕跡。然而，走向記憶的深處，那縈繞腦海的童年的美好回憶像一顆含在口中的水蜜桃味的糖果，讓我的身體內(nèi)外都被這甜蜜的水蜜桃味道環(huán)繞著，難以割舍。
走向記憶的深處，感悟生活中至真，至善，至美，這也許就是生活的真諦。
走向深處作文 篇10
一縷淺淺的斜陽(yáng)，透過(guò)綠葉的空隙，星星點(diǎn)點(diǎn)地灑在凸凹不平印滿歲月痕跡的石階上。一個(gè)老人佝僂著坐在上面，映著光斑，認(rèn)著數(shù)字，我愿用一生的時(shí)間慢慢看著她從一認(rèn)到十……
兩年前，住在鄉(xiāng)下的外婆搬來(lái)城里小住。年過(guò)八旬，未曾上過(guò)一天學(xué)。她本就瘦小的身材還弓著背，拄著一個(gè)木拐杖蹣跚行走，小從眉間大到整張臉，全印滿了歲月的痕跡，那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手上的老繭再也難以褪去，但眼睛還是頗有神的，是一個(gè)慈祥的外婆。
從一個(gè)基礎(chǔ)設(shè)施較差的農(nóng)村來(lái)到城市，轉(zhuǎn)變可能有點(diǎn)大，因?yàn)樗獜拿刻斓腵按電梯開(kāi)始學(xué)起，她不認(rèn)識(shí)阿拉伯?dāng)?shù)字。
不知在這高樓林立，人來(lái)人往的地方，她是否感覺(jué)過(guò)陌生、孤獨(dú)、害怕、悵然，想念自己的小木屋，田野。弟弟和我并不太歡迎這個(gè)“陌生人”，不能理解老人家孤獨(dú)、嘮叨，煩人。最難以忍受的是要教她識(shí)數(shù)字，可她總學(xué)不會(huì)。
直到有一天我去找在小區(qū)的外婆回家……
那是一片綠蔭后，我撥開(kāi)茂盛的垂柳，慢慢走向深處，這里很幽靜，不時(shí)傳來(lái)一聲?shū)B(niǎo)兒的歌調(diào)，或一陣蟬鳴。我順著鵝卵石鋪成的小徑，輕輕向深處走去。終于在一紅磚白瓦的小亭子前看見(jiàn)了外婆的背影。
我悄悄走近，她坐在石階上，一縷斜陽(yáng)灑在她花綠的衣裳上。她佝僂著腰，沒(méi)發(fā)現(xiàn)我，正聚精會(huì)神地注視著手中的東西。那是數(shù)字卡片，她是從哪找來(lái)的數(shù)字卡片？再靠近一點(diǎn)，她正笨拙地用手一個(gè)一個(gè)指著卡片上的數(shù)字，不時(shí)用手在卡片上摩挲著。她用干癟的嘴唇很吃力地噘著嘴，小聲嘟囔著，隱約聽(tīng)見(jiàn)她那蚊子般濃濃鄉(xiāng)音的普通話。
我眼睛濕潤(rùn)了，我們從來(lái)沒(méi)走進(jìn)外婆內(nèi)心深處。老人也需要自尊，羞于開(kāi)口去求助別人，也怕打擾到別人，給別人帶來(lái)麻煩，沒(méi)人理解她，甚至有意無(wú)意地忽略她，傷害她，她獨(dú)自一人，吃力而自卑地學(xué)著。
我也坐在了她旁邊的石階上，注視著這個(gè)銀絲滿頭，愛(ài)我的外婆。淺淺的斜陽(yáng)，很暖，我愿走進(jìn)她，教她識(shí)會(huì)所有的阿拉伯?dāng)?shù)字。
我愿走進(jìn)外婆內(nèi)心深處，讓她不再孤獨(dú)。
走向深處作文 篇11
人間二月，春寒料峭，校園里的夾竹桃卻已熱烈的綻放了。粉紅的花蕊在微風(fēng)中微微顫動(dòng)，為沉寂一冬的心平添了幾分生氣……
我再次走進(jìn)這所風(fēng)光旖旎的學(xué)校，卻已沒(méi)有當(dāng)初的興奮。躊躇在去教學(xué)樓的路上，曾經(jīng)的天真與往事潮水般涌上心頭。
懷著對(duì)初中學(xué)習(xí)生活的憧憬，在十三歲那個(gè)盛夏，我走進(jìn)了鳳中校門(mén)，一切都如嶄新的教科書(shū)。懵懂的我，只知道盡情地學(xué)習(xí)，而除學(xué)習(xí)之外的`，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一張白紙。沉浸在求知欲望的滿足和不斷膨脹中，我的成績(jī)一直很優(yōu)異。青春對(duì)我來(lái)說(shuō)，不像傳說(shuō)中那么苦澀、瘋狂、活力，而是一碗白水，無(wú)色無(wú)味，平淡的出奇。
時(shí)光荏苒，七年級(jí)的生活很快便結(jié)束了。八年級(jí)時(shí)，我漸漸知道了很多，于是變得多愁善感。我時(shí)常會(huì)感于一片葉的凋零，一只鳥(niǎo)的飛落，一片云的卷舒。寒暑易節(jié)，花開(kāi)花落，都能牽動(dòng)我多情而敏感的心。我開(kāi)始熱愛(ài)文學(xué)，對(duì)每個(gè)詞、每個(gè)字都有一種偏愛(ài)和執(zhí)著。在用充滿童稚與天真的文字渲泄我情感的同時(shí)，漸漸的，成績(jī)開(kāi)始下滑。老師的不理睬、自己的孤僻，使得我放棄了對(duì)外語(yǔ)的學(xué)習(xí)，紙與墨頤指氣使的駕馭了我……
當(dāng)我面對(duì)不堪入目的成績(jī)單時(shí)，我恍惚了一下。如此差的成績(jī)，使我想到了以后，一個(gè)人活在世間，需要得到他人和社會(huì)的認(rèn)可，需要承擔(dān)各種責(zé)任！
于是我膽怯了，我害怕，害怕以后不能給家人帶來(lái)更好的生活；害怕自己碌碌無(wú)為虛度平生。我驀地發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了，堅(jiān)強(qiáng)了，有點(diǎn)像曹文軒《孤獨(dú)之旅》中的杜小康。英國(guó)王子查爾斯說(shuō)過(guò)：“你可以拒絕一個(gè)觀點(diǎn)，但你不能拒絕責(zé)任�！笔堑�，我不能拒絕責(zé)任，作為一個(gè)學(xué)生和子女的責(zé)任！生命不息，盡責(zé)不止！
同家人商量后，我選擇了重新開(kāi)始，挫折的力量已使我鋒芒殆盡，我怕自己會(huì)再次失利，會(huì)再一次一蹶不振，但我也有信心，我相信我的能力�！疤焐也谋赜杏�，千金散盡還復(fù)來(lái)”！
收回遐想的思緒，我己不是以前那個(gè)懵懂的傻小子。在鶯歌燕舞的大好春色中，循著成長(zhǎng)的跫音，我更加堅(jiān)定地向季節(jié)深處走去……
走向深處作文 篇12
然則天下事，但知其一，不知其二者多矣，據(jù)理臆斷也謬矣，須走向深處，透悉本質(zhì)。
《河中石獸》一文中，僧人與講學(xué)皆為表象所惑，唯老河兵走向事理深處，找到了沉于河底的兩石獸，足矣見(jiàn)得：走向深處是一種對(duì)事理的深刻理解。
二戰(zhàn)時(shí)期，英美要對(duì)戰(zhàn)機(jī)進(jìn)行加強(qiáng)。各界人物忙碌起來(lái)，統(tǒng)計(jì)經(jīng)戰(zhàn)役回歸的戰(zhàn)機(jī)機(jī)身上的彈痕，記錄所在部位，除了一位年輕的統(tǒng)計(jì)學(xué)家，其他人皆認(rèn)為應(yīng)在彈痕多的部位對(duì)戰(zhàn)機(jī)進(jìn)行加強(qiáng)，這位年輕的統(tǒng)計(jì)學(xué)家，也就是沃德，提出應(yīng)在彈痕少的機(jī)身部位加強(qiáng)戰(zhàn)機(jī)修復(fù)的意見(jiàn)，因?yàn)轱w不回來(lái)的.飛機(jī)肯定是在這些部位受彈的飛機(jī)。
沃德的意見(jiàn)沒(méi)有被重視，而事實(shí)證明，沃德是對(duì)的。沃德透過(guò)表象，探得實(shí)質(zhì)，他的走向深處，是一種深刻的見(jiàn)解。
量子力學(xué)之父普朗特，提出的量子力學(xué)因太過(guò)悖逆牛頓經(jīng)典力學(xué)而廣遭非議，但他不是一經(jīng)打擊就舉白旗投降之人，他從此靜待時(shí)機(jī)。當(dāng)年輕的愛(ài)因斯坦脫穎而出時(shí)，他明白，自己的時(shí)機(jī)到了，他又開(kāi)持廣泛傳播自己的學(xué)說(shuō)。
時(shí)間證明了普朗特等待的價(jià)值，量子力學(xué)和相對(duì)論成了現(xiàn)代電子行業(yè)大廈的兩大基石。普朗特不為經(jīng)典權(quán)威學(xué)說(shuō)迷惑，走向深處，終成一代偉大物理學(xué)家。他的走向深處，是對(duì)學(xué)術(shù)的擔(dān)當(dāng)。
王安石有詩(shī)云：“不是浮云遮望眼，自緣身在最高層�！奔丛诟嬖V人們不要為表象迷惑，要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，要走向深處。
走向深處，是一種理解的深刻；走向深處，是一種見(jiàn)解的獨(dú)到；走向深處，是一種學(xué)術(shù)的擔(dān)當(dāng)。莫畏浮云總能蔽日，須得走向深處，透悉本質(zhì)。
走向深處作文 篇13
走向深處，體會(huì)其蘊(yùn)藏的奧秘，感悟人生的真諦，找尋真正的美麗。因?yàn)椋钐幱凶钫鎸?shí)的自我。
琴音渺渺，琴路漫漫，腳踩鋼琴踏板的我卻無(wú)法“拾級(jí)”而上，徘徊原地。滿心苦惱，甚至倦怠，而內(nèi)心深處卻憑著對(duì)鋼琴的熱愛(ài)與向往，咬著牙根嘗試。
無(wú)數(shù)個(gè)日夜的'奮斗，無(wú)數(shù)次手指酸痛的折磨，不止一次的努力嘗試，我終于能連貫地完成一首曲子�？粗谇冁I上歡快飛躍的手指，聽(tīng)著耳畔輕脆動(dòng)人的琴聲，我滿心歡喜，似乎就要走入鋼琴的深處。
可還來(lái)不及體會(huì)這來(lái)之不易的喜悅，又陷入了一個(gè)技術(shù)的“泥沼”，越急越用力，卻陷得越深。同學(xué)們說(shuō)我彈的曲子只是連貫而已，毫無(wú)感情，生硬刻板，根本算不上完整、流暢�？匆�(jiàn)老師彈琴時(shí)那時(shí)而喜悅時(shí)而憂傷的神情，我明白了，但又不知道該怎么感受、怎么運(yùn)用、怎么進(jìn)入那境界。
茫然，無(wú)措，失望，郁悶和悲傷占據(jù)了我，疲憊不堪。要不，算了吧。我告訴自己，別再折騰了，實(shí)在無(wú)法走進(jìn)鋼琴的奧妙之深處。這時(shí)，外婆看出了我的心思，一言不發(fā)，拉著我來(lái)到了郊外的一片樹(shù)林。
煩悶地步入樹(shù)林，卻意想不到地發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有想象中的那么燥熱，清新的空氣撲面而來(lái)，吹散了心中的壓抑，整個(gè)人輕松了起來(lái)。外婆笑著，帶著我走向一片樹(shù)林，其深處透著隱隱約約的光芒。
隨著腳步的趨近，那深處的光芒逐漸清晰起來(lái)，原來(lái)是一群螢火蟲(chóng)。看著它們忙碌而執(zhí)著發(fā)光的身影，我的心情也跟著明朗起來(lái)。外婆緩緩開(kāi)口：“你知道嗎？螢火蟲(chóng)從出生到死亡不過(guò)短短幾個(gè)小時(shí)，但它們依然積極樂(lè)觀地體驗(yàn)這僅僅幾個(gè)小時(shí)的快樂(lè)，追求自己所熱愛(ài)的東西。為人做事不跟這一樣嗎？”
我與外婆對(duì)視良久，像是打開(kāi)了一扇門(mén)，明白了自己該怎么做。
帶著對(duì)螢火蟲(chóng)的敬佩和對(duì)自己的期待，我再次踏上這條充滿荊棘與鮮花的路。不止一次，我努力嘗試，走向鋼琴奧秘的深處，用心體會(huì)跳躍的美妙和追求的幸福。
走向深處作文 篇14
一片樹(shù)林里分出兩條路，而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路，走向深處
題記
落葉鋪在地上，楓葉飄揚(yáng)在天上，樹(shù)木佇立在道路兩旁，歡迎著孤獨(dú)的旅者。
我走進(jìn)去，走向深處。
我笑著，在路口同我的朋友們分別，微笑告別后，看見(jiàn)的只是瀟灑的背影。我轉(zhuǎn)過(guò)身，看著面前的路，笑容漸漸隱去，無(wú)以言表的孤獨(dú)刺激著每一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞。我漫步在這條小路上，我知道有的路只能一個(gè)人走，走向深處，這是我自己的選擇。
往日的伙伴離我遠(yuǎn)去，我知道他們?nèi)チ肆硪粭l路，這是他們做的選擇。我向前行走著，小心躲避藤蔓的`考驗(yàn)，不去理會(huì)毒蛇的警告，謹(jǐn)慎抵御鮮花的誘惑。我清楚的懂得，我清楚的知道，我的目標(biāo)，我的理想，我的信仰，它就在遠(yuǎn)方，正等待著我的到達(dá)！我怎么可能輸在路上！我怎么能放棄前進(jìn)！
我向著這條路極目望去，直到它消失在叢林深處。我知道路徑綿延無(wú)盡頭，恐怕我難以企及夢(mèng)中虛幻之地。但我不會(huì)放棄！因?yàn)�，這是我的選擇，這是我的戰(zhàn)爭(zhēng)。
釋然一笑，腳踩在落葉上，陷了下去，碰到濕軟的泥土，有著太陽(yáng)的溫暖、耳邊寂靜無(wú)聲，心里歡愉！最初的情感，有些聲音告訴我那是孤獨(dú)，現(xiàn)在想來(lái)不過(guò)是不適應(yīng)罷了。我望向無(wú)盡的遠(yuǎn)方。有的路啊，就是要一個(gè)人走才行。會(huì)沉溺的孤獨(dú)是廉價(jià)的，被享受的孤獨(dú)才是難得可貴的。我行走在清晨陽(yáng)光溢滿的樹(shù)林里，選擇享受難得可貴的孤獨(dú)。
有的人，只有一個(gè)；有的路，也只有一條。一個(gè)人走向了人跡罕至的一條路，走向深處，那不是孤獨(dú)，而是選擇。選擇自己，選擇未來(lái)；選擇前行，選擇走向深處。
走向深處作文 篇15
所謂無(wú)底深淵，下去也是前程萬(wàn)里�！}記
夕陽(yáng)如燒紅的鐵球，把鵝絨織就的天空燒出蒼白的洞。于是幕后天河的粼粼波光便從這里緩緩傾瀉，月色沁人。恍惚間，我看見(jiàn)了千年前的北宋少年蘇軾，快隨我一起走向他的深處。
在泥中生活
走向蘇軾深處，我惋惜他的驚才絕艷。十七歲的少年?yáng)|坡，意氣風(fēng)發(fā)，鮮衣怒馬。本該有“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的豪情壯志。然而天妒英才，讓本該大有作為的蘇軾在烏臺(tái)詩(shī)案后一次次被貶謫�；潞８〕�，終未得大志。蘇軾仕途的不順，連他自己都嘲諷：“問(wèn)汝平生功業(yè)，黃州，惠州，儋州。”可也正因?yàn)楣賵?chǎng)與世俗于蘇軾的不公、打壓，才有了逆境中不屈的.蘇軾和他不朽的業(yè)績(jī)。論文，他是“唐宋八大家”之一；論詩(shī)，他與黃庭堅(jiān)并稱(chēng)“蘇黃”；論詞，他是豪放派詞的開(kāi)山鼻祖；論書(shū)法他是“宋四家”之一。是挫折造就了時(shí)代的文壇巨人。
在云中作詞
走向蘇軾深處，我深?lèi)?ài)他的舒朗不羈。“我把荊棘當(dāng)做鋪滿鮮花的原野，人間便沒(méi)有什么能將我折磨。”張賢亮的這句話用來(lái)形容逆境中的蘇軾最合適不過(guò)。猶記那年那日，煙雨濕了蓑衣，晨光寂寥，青山流水中，他卻在雨中暢笑，揮筆寫(xiě)下：“誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”；轉(zhuǎn)眼光陰幾許，他被貶到人跡罕至、無(wú)人問(wèn)津的惠州，依舊笑得開(kāi)懷，高唱：“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人。”時(shí)間賜東坡青春與死亡，盡管他戴著不被賞識(shí)、重用的鐐銬，可依舊用胸懷與愛(ài)去歌唱，是挫折成就了云巔的蘇詞。
在歲月中灑脫
“人生如逆旅，我亦是行人�！眲ψ呷绾�，微風(fēng)又起，吹散了他幾十載的年華。走向蘇軾深處，我看見(jiàn)了宦海浮沉、挫敗惶然的他，也尋覓到了豁達(dá)積極、百折不撓的他�！皷|風(fēng)裊裊泛崇光，香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊。”今夜月色溫柔，模糊了他的輪廓，可他談笑灑然、舒朗不羈中所蘊(yùn)藏的坦然、豁達(dá)與勇氣，一如他的詩(shī)詞藏于我心中，帶給我無(wú)窮盡的力量。試問(wèn)嶺南應(yīng)不好，卻道，此心安處是吾鄉(xiāng)。
走向深處作文 篇16
前幾天回了趟老家，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)老街，看了看老街的青磚青瓦。窄長(zhǎng)深巷，好似一個(gè)耄耋老人在喚起我心靈深處那甜蜜的回憶。
小時(shí)候，奶奶陪我住在老家。她愛(ài)帶我逛老街。每在傍晚，奶奶會(huì)用她的大手牽著我走向老街深處。伴著街上吱呀吱呀的三輪車(chē)聲，夕陽(yáng)把一老一小的影子拉得很長(zhǎng)……
老街上有很多擺攤的，有帶著一鍋金黃麥芽糖的老爺爺，有賣(mài)棉花糖的叔叔，可奶奶總是輕輕拽著吵著要吃糖的我說(shuō)：“囡囡吃糖牙會(huì)壞哦！奶奶帶你買(mǎi)豆腐�！北惆盐�?guī)肜辖值南镒印?/p>
隨著清脆響亮的梆子聲越來(lái)越近，大嬸響亮的叫賣(mài)聲就響起來(lái)了：“賣(mài)——豆——腐——咯……”奶奶會(huì)讓熟識(shí)的大嬸給我切一小塊豆腐，裝在小盤(pán)子里，點(diǎn)上幾許醬油，用刀在上面打開(kāi)花，然后將小盤(pán)給我，小心翼翼的把我抱到大嬸的三輪車(chē)上，讓我慢慢吃。奶奶和大嬸兩人悠悠地推著車(chē)，扯著家長(zhǎng)里短，講著俚語(yǔ)笑話，聽(tīng)著輕柔的談話，我感覺(jué)老街上的陽(yáng)光也灑在了我心窩的'深處.....
夏始春余，葉嫩花初。老街每在花季總是生機(jī)盎然。那時(shí)奶奶會(huì)牽著我的手，踩著杏花粉嫩的花瓣，穿過(guò)颯颯的花雨，走到美麗的老街。那時(shí)的我總是那樣開(kāi)心—一是因?yàn)檫@難得的風(fēng)景，二是因?yàn)槟棠虝?huì)在這時(shí)破例給我買(mǎi)一串棉花糖。老街的叔叔在花季做的棉花糖格外誘人，它染了花的粉嫩，散發(fā)著花的甜香。長(zhǎng)大后，當(dāng)我可以自己買(mǎi)糖時(shí)，卻再也買(mǎi)不到那樣的味道了。
時(shí)間的年輪不停轉(zhuǎn)動(dòng)，歲月在時(shí)光的潭面輕碾而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，我已不知離開(kāi)老街和奶奶多久。奶奶常會(huì)給我打電話，也總是柔聲問(wèn)到：“囡囡回家嗎？奶奶帶你逛老街啊。”每每聽(tīng)到電話，心深處總會(huì)有一個(gè)角落軟軟的，我知道，老街和奶奶依舊在那里。它們已經(jīng)漸漸走進(jìn)我心靈深處，成為我人生的一部分。
我又站在老街前，獨(dú)自走進(jìn)老街盡頭，我仿佛看見(jiàn)了那段時(shí)光，它閃爍在陽(yáng)光下，也閃爍在我心深處……
走向深處作文 篇17
隨父母搬到城里的前一天下午，大人忙著收拾，我便得到了“特赦令”：允許在村子各處逛逛，但必須在天黑前趕回家中。我答應(yīng)著便跑出了門(mén)。
我找到村里小賣(mài)部李阿姨家的小濤，對(duì)他說(shuō)：“我剛剛在那邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)能尋到許多秘密的好地方，咱們一起去玩吧！”
小濤很高興地跟我走了。我們朝林子深處走了進(jìn)去。樹(shù)木在陽(yáng)光照射下顯得綠油油的，藤蔓纏繞在上面，還有朵朵花兒點(diǎn)綴。再往里走，陽(yáng)光被繁密的枝葉擋住，藤蔓變成了黑色，纏在樹(shù)干上，像蛇一般蜿蜒向上，野花也似乎逐漸變黑。我開(kāi)始害怕，但礙于面子，仍往前走了一段。四周寂靜無(wú)聲，我和小濤都沒(méi)有出聲。腳下的路逐漸看不清了，我不時(shí)踩到路邊的枯枝敗葉，發(fā)出奇怪的聲響。突然一個(gè)黑影從樹(shù)上落下來(lái)，頃刻間又閃入一旁的陰影中。這下子我便再也忍不住，趕緊跑出林子，小濤也跟著跑了出來(lái)�！澳氵@個(gè)膽小鬼！連這點(diǎn)東西都怕！”他嘲諷我�！澳悄阋才苁裁窗。俊蔽荫g了回去。這時(shí)天色已晚。我們便一道跑回家。我忐忑不安地等待著爸媽的責(zé)罰，心里卻懊悔：反正遲了，剛剛為何不走到深處去？
第二天，我隨父母到了城里，爺爺奶奶留在了老家。一路上，我還想著前一天的事，想著那林子深處有什么。
轉(zhuǎn)眼間，我上了初中。有一次，爸媽帶我回到老家，是來(lái)幫爺爺奶奶搬到城里去，我又獲得了“特赦令”，又跑到了那片林子前。
兒時(shí)的場(chǎng)景歷歷在目，只是那個(gè)小賣(mài)部不見(jiàn)了。我下定決心，要走進(jìn)樹(shù)林深處。樹(shù)林深處沒(méi)有老虎、獅子，也沒(méi)有什么精靈，沒(méi)有女巫和小矮人，也沒(méi)有什么寶藏，只有各種各樣的`樹(shù)木。雖然我早已不相信巫婆之類(lèi)的傳說(shuō)，但當(dāng)悟到這里只是一片再普通不過(guò)的林子后，頓時(shí)覺(jué)得索然無(wú)味。盡管路還在筆直向前延伸，我卻沒(méi)了興致，轉(zhuǎn)身走了回來(lái)。
那林子后面還是林子，天空上邊還是天空，路后面還是路，人生后面還是人生。當(dāng)我一個(gè)勁兒想要走到深處去探求什么，最后到了深處，卻發(fā)現(xiàn)早先向往的一切不過(guò)是童年的臆想。我猛然發(fā)現(xiàn)，我不再擁有童年了。費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦，心心念念，到了深處，再出來(lái)，卻已物是人非。但轉(zhuǎn)過(guò)身去，我還得繼續(xù)去探求些別的什么，周而復(fù)始。只是在一次又一次的“走向深處”的過(guò)程中，樂(lè)此不疲。
我又朝下個(gè)“林子深處”走去。
走向深處作文 篇18
初春的天氣像孩子的臉，說(shuō)變就變，昨天還藍(lán)得像勿忘我的天空，忽然蒙上了一層黑中夾灰的色彩，一場(chǎng)暴雨在蓄勢(shì)片刻后瓢潑而至。
我昏昏欲睡地靠在后排車(chē)窗上，看路上的行人匆匆而過(guò)，忙著避雨，聽(tīng)著早高峰時(shí)分欲加頻繁的車(chē)笛聲。這時(shí)一片淡淡鵝黃在雨幕中映入了我的眼簾，那是幾叢含苞待放的迎春花，雖弱不禁風(fēng)，卻傲然面對(duì)著狂風(fēng)暴雨。我心中頓生幾分對(duì)迎春花的好感，卻又擔(dān)心它們會(huì)香消玉殞。
順著一片迎春花看去，一條“長(zhǎng)蛇”又進(jìn)入了我的.視線。不，那是一條格外長(zhǎng)的隊(duì)伍！我頓時(shí)清醒了幾分，心中一片疑惑，莫非他們是在參加什么活動(dòng)。仔細(xì)看去，卻并沒(méi)有什么條幅標(biāo)語(yǔ)，或是工作人員，甚至連一個(gè)指揮者也沒(méi)有。
片刻后，我便在隊(duì)伍不遠(yuǎn)處看到一個(gè)略顯沉舊的公交站牌，原來(lái)，他們?cè)谂抨?duì)等候公交車(chē)。大雨不停地下著，然而隊(duì)伍中，不論是焦急的上班族，還是拄著拐杖的老人，沒(méi)有一個(gè)人打破此刻難得的和諧。
瞧，雨中一個(gè)中年婦女向公交站走來(lái)，一個(gè)背著書(shū)包的小男孩在傘下鉆來(lái)鉆去，我猜想著，這大概是一對(duì)趕著去學(xué)校的母子。臨近隊(duì)伍，男孩忽然向隊(duì)首跑去，卻被母親拉住。不知中年婦女說(shuō)了什么，但我看男孩會(huì)心地笑了，大手拉著小手走向隊(duì)尾。
一輛公交車(chē)在站前站住了腳，我本以為為了躲雨，人們會(huì)一擁而上。但許久過(guò)去，隊(duì)伍仍在緩緩前進(jìn)，不見(jiàn)有人推搡。甚至當(dāng)那位拄著拐杖的老人開(kāi)始慢慢走上公交車(chē)時(shí)，隊(duì)伍停止了前進(jìn)，片刻后那個(gè)排在老人之后穿著時(shí)尚的年輕人才開(kāi)始走上公交車(chē)。公交車(chē)開(kāi)走了，沒(méi)能進(jìn)入公交車(chē)的人們?nèi)栽谟曛械却麄冋谀貫闋I(yíng)造一個(gè)和諧而美好的社會(huì)努力著。
車(chē)龍緩緩向前移動(dòng)著，等車(chē)的隊(duì)伍漸漸從車(chē)窗外隱去。而那在雨中等待的隊(duì)伍成為了刻在我記憶深處的風(fēng)景，在之后的生活中，它無(wú)時(shí)不刻地觸動(dòng)著我的心靈。
許久以后，我在某天經(jīng)過(guò)時(shí)發(fā)現(xiàn)那舊的站牌換成了一塊漂亮而顯明的新站牌，前方的交通燈也變成了由行人控制的新燈，而那隊(duì)伍正在一天天的變長(zhǎng)。
迎春花開(kāi)了，一片炫目的金黃，正是那單獨(dú)的一朵才組成了這金黃色的海洋，它們?cè)诖猴L(fēng)中向路人贊頌著文明之美。
走向深處作文 篇19
帶上它，便能探索自然深處，帶上它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，整個(gè)世界很奇妙。它，就是我的另一雙眼睛——顯微鏡。
初一時(shí)，我沉迷在生物與微觀的世界中，細(xì)胞分裂、植物結(jié)構(gòu)成了我每天掛在嘴邊的名詞。隨著我好奇心的不斷增強(qiáng)，媽媽終于擋不住我的再三請(qǐng)求，給我買(mǎi)了這臺(tái)顯微鏡。
它有銀灰色的身軀，弓形的支架，沉穩(wěn)而大氣。我至今仍清楚地記得，它初到我家時(shí)的這幅氣派的樣子，尤其附贈(zèng)的工具箱中，有序地陳列著不同種類(lèi)的目鏡、物鏡、解剖刀、昆蟲(chóng)釘和各種制作標(biāo)本的工具。任何言語(yǔ)都無(wú)法言說(shuō)我對(duì)這臺(tái)顯微鏡的喜愛(ài)，它幾乎成了我的.第二雙眼睛。我視它如珍寶，小心翼翼地將它安放在書(shū)桌中央的位置。
微觀世界，有情生活。
每每到假期，家中都有我與小伙伴們制作標(biāo)本的身影。小區(qū)是我們采集標(biāo)本的天堂，我們的腳步追尋著各類(lèi)不同的動(dòng)物和植物，平素不放在眼里的各種生物都成了我們的“獵物”，“天地有大美而不言，萬(wàn)物有成理而不說(shuō)”。原來(lái)，它們一直在自然深處各自呈現(xiàn)著不同的美。
其實(shí)，標(biāo)本的制作過(guò)程極為復(fù)雜，就拿我最熟知的三葉草樣本來(lái)說(shuō)吧，要小心地將葉片切成小細(xì)條，這是最難的部分，為了保持標(biāo)本良好的透光性，葉片必須切得薄厚均勻，稍有不慎，便會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗。這一過(guò)程，磨煉著我的耐心，使我明白：做事情，急不得躁不得。之后要放置蓋玻片和載玻片，同時(shí)還要注意在植物上滴水來(lái)保持其細(xì)胞的活性。這樣，一個(gè)植物標(biāo)本便大功告成了。慢慢地，我家中的博古架上，陳列著一個(gè)又一個(gè)小昆蟲(chóng)與植物的標(biāo)本，每每瞅一眼，心中都層生無(wú)限的自豪。
最令人激動(dòng)的時(shí)刻是觀察標(biāo)本。首先要對(duì)光，轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡來(lái)調(diào)節(jié)視野的亮度，同時(shí)下調(diào)粗準(zhǔn)焦螺旋，通過(guò)目鏡來(lái)觀察成像。別看這些步驟很煩瑣，但是缺一不可。通過(guò)這雙奇妙的眼睛，你可以看到許多在日常生活中難以想像的東西，每種植物的細(xì)胞都不相同，有的呈方形、有的呈圓形，還有的呈現(xiàn)多邊形。你甚至可以看到螞蟻腿部的肌肉以及蜘蛛的血細(xì)胞，真的是纖豪畢現(xiàn)，大自然的神奇與偉大常常讓我由衷地驚嘆。
帶上它，這雙眼睛帶給我的絕不只是神奇的景像與快樂(lè)的感受，它更讓我明白，一花一世界，一葉一菩提。我們的世界經(jīng)常因一些微小的事情而改變，而這種改變，往往源自生活中最細(xì)微的尋找與發(fā)現(xiàn)。
帶上它，走向自然深處，尋找生活中的美好。我堅(jiān)信，它會(huì)帶著我去探索更加神秘奇妙的微觀世界。
走向深處作文 篇20
任何物體、任何事件都有它本身的奧妙，這不是隨便能看出來(lái)的，只有走向深處，走到它的內(nèi)心，才能感悟到，體會(huì)到。
“啊——”夜深人靜，一聲咆哮卻從一間燈光猶亮的屋子傳出，驚起了正在酣睡的鳥(niǎo)兒�！斑@題怎么這么難�。∵@是人寫(xiě)的嗎？算了算了，放棄吧，大不了被老師罵一頓�！蔽野�(hào)著。
“別鬼哭狼嚎的，你才想了幾分鐘就放棄�！崩蠇尣恢朗裁磿r(shí)候摸到我后面，端著杯咖啡，正殺氣騰騰地瞪著我。
“可我真的已經(jīng)盡力了，而且做數(shù)學(xué)題目太無(wú)聊了。”我滿臉不服氣地說(shuō)。
媽媽說(shuō)：“你鉆研得太淺了，當(dāng)然無(wú)聊。等你走到數(shù)學(xué)的深處，你一定會(huì)非常快樂(lè)。”
我一臉頹喪地又重新坐下來(lái)，雙目盯著題目，好像要把它盯出個(gè)洞似的。又不知過(guò)了多久，正當(dāng)我將頭發(fā)到處亂抓的時(shí)候，突然一道靈光一閃：作個(gè)平行線好像行啊。我興奮地隨手抓起一把尺，用鉛筆小心翼翼地畫(huà)上線，再抬起頭，雙手在空中比劃著。但隨著時(shí)間的流逝，臉上笑容逐漸凝固，動(dòng)作也不斷慢下來(lái)——還是不行��！我根本走不進(jìn)數(shù)學(xué)的深處，這里荊棘叢生，亂石嶙峋。
我將筆摔在桌上，靠在椅背上，恨不得將這洋溢著邪惡笑容的作業(yè)本碎尸萬(wàn)段。過(guò)了好一會(huì)，我卻又不悅地坐起身來(lái)，重新開(kāi)始冥思苦想，畢竟不寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)法交差�。∧菗Q個(gè)地方畫(huà)輔助線呢？我又想到。于是我找出橡皮，用力地擦去先前的痕跡，再重新補(bǔ)上另一條。又試了試，可惜，還是不行。
那這樣呢……我竟不知不覺(jué)地陷了進(jìn)去。
“唉”，試過(guò)百十種方法后，無(wú)計(jì)可施的我無(wú)可奈何地又倒在了椅子上。沉重的眼皮打著顫，想睜開(kāi)又睜不開(kāi)，心中好似不斷有人在說(shuō)：“睡吧，睡吧，放棄吧！”
就在我即將睡著的那一刻，我突然回想起來(lái)：好像還有一個(gè)條件沒(méi)用。我頓時(shí)清醒了，猛地坐起來(lái)，險(xiǎn)些把椅子弄翻。筆又重新在圖上跳躍，圖越來(lái)越復(fù)雜，而眼神越來(lái)越明亮，笑容逐漸在臉上綻開(kāi)，筆尖的劃動(dòng)也逐漸流暢。那些荊棘消失了，那些亂石消失了，一條寬闊的大道出現(xiàn)在眼前，芳草鮮美，落英繽紛，我終于走到了深處。
“哈哈哈哈，我終于寫(xiě)出來(lái)了�！迸d奮至極的我忍不住將作業(yè)本舉起來(lái)，仰面大笑。哪怕是十多分鐘的時(shí)間也沖淡不了我的興奮，直到肚子都疼起來(lái)了，我才停下。
窗外的路燈亮了，使黑夜增添了一份光明，樹(shù)木在微風(fēng)的撫摸下向我點(diǎn)頭致意，鳥(niǎo)兒也變得歡鬧起來(lái)，像在為我喝彩，如釋重負(fù)的感覺(jué)在心中傳播。再看手表，已經(jīng)一點(diǎn)鐘了�？磥�(lái)，老媽說(shuō)的“走向深處必有快樂(lè)”果然是真的'��！
我終于成功了，我終于體會(huì)到了走到深處的樂(lè)趣與奧妙。細(xì)細(xì)一想，世間哪一件偉大的事情不是只有走到了深處才成功的呢？愛(ài)迪生為了發(fā)明燈泡失敗了幾千次，歐姆研究了十幾年才發(fā)現(xiàn)了著名的歐姆定律，貝多芬也是憑著一顆好學(xué)的心，努力多年才成了著名的音樂(lè)家。做事不能只看表面，要學(xué)會(huì)鉆研，鉆進(jìn)它的深處，沉浸在其中，才能感受到它的美好，感受到它的樂(lè)趣。
事物的真相，永遠(yuǎn)在它的深處。
走向深處作文 篇21
舞蹈，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一種信仰，更是內(nèi)心深處不可或缺的動(dòng)力。當(dāng)初的夢(mèng)想以及八年的堅(jiān)持，讓我一步步成長(zhǎng)。
小的時(shí)候，因?yàn)閺碾娨暽峡吹接梢寥f(wàn)諾夫?qū)а莸陌爬傥鑴 短禊Z湖》，從而開(kāi)始對(duì)舞蹈著迷。舞蹈演員身穿潔白的芭蕾舞服，看起來(lái)像極了一只只高貴的白天鵝。我多想成為他們其中的一員��！
由此向，及遠(yuǎn)方。于是，我踏上了學(xué)習(xí)舞蹈的路。終于，有一天可以像那些舞蹈演員一樣，穿著潔白的裙子，感受指尖劃過(guò)臉龐的溫柔了。我穿上舞裙和舞鞋，將頭發(fā)高高盤(pán)起，舒展手臂，踮起腳尖，舞裙擺動(dòng)著。那一刻，我像是一位圣潔的公主，在舞臺(tái)上忘情地舞著，伴隨著輕盈的`舞曲，陶醉其中，我的內(nèi)心深處充盈著喜悅。
然而，有時(shí)生活就像一杯卡布奇諾，甜中總會(huì)帶有微苦——因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間不間斷地練習(xí)，我的腳腕扭傷以及腰部肌肉拉傷了。我開(kāi)始變得迷茫，芭蕾舞者被譽(yù)為腳尖上的舞者，是用肢體語(yǔ)言向觀眾表達(dá)情感，我覺(jué)得自己之前堅(jiān)持的一切都白費(fèi)了。于是，內(nèi)心深處不由滋生了放棄的念頭。
我找到媽媽哭訴，說(shuō)：“我覺(jué)得我以后再也跳不了舞了！“媽媽溫和地對(duì)我說(shuō)：”孩子，你受傷了，媽媽也很心疼，但這對(duì)一名舞者來(lái)說(shuō)是必經(jīng)之路。生活中不會(huì)只有甜，而有時(shí)的那一點(diǎn)苦，正是對(duì)你的考驗(yàn)�！甭�(tīng)完這番話，我冷靜了下來(lái)，細(xì)細(xì)品味著。
偶然的一次，我從網(wǎng)頁(yè)上看到芭蕾舞者范曉楓的故事——2017年3月28日，她在舞臺(tái)上意外受傷倒地，被診為“跟腱斷裂”，但她不服輸。她說(shuō)“我才不要上天幫我做決定！”在手術(shù)后堅(jiān)持康復(fù)訓(xùn)練，最終在國(guó)內(nèi)外舞蹈比賽中屢獲大獎(jiǎng)。她這句話不正是我內(nèi)心深處的呼喚嗎？現(xiàn)在，我的心里有了強(qiáng)有力的答案！她的故事就像一束午后的陽(yáng)光，溫暖了我，給我繼續(xù)前行的動(dòng)力。
我又開(kāi)始全身心地投入到舞蹈中，帶著傷痛和夢(mèng)想上路，最終斬獲了全國(guó)初中組比賽的金獎(jiǎng)。是她的故事，讓我在內(nèi)心深處鼓起勇氣，像雄鷹一樣重回天空，逆風(fēng)展翅，向陽(yáng)而生！
生活壞到一定程度就會(huì)好起來(lái)，因?yàn)榉駱O泰來(lái)。努力過(guò)后，才知道許多事情，堅(jiān)持一下，挺一挺，就活過(guò)來(lái)了。
不忘初心，方得始終。跟隨著夢(mèng)的召喚，走向生命深處。
走向深處作文 篇22
我擱下筆，從卷子中抬起頭來(lái)。桌上的咖啡已涼透了，連帶著還有一顆飽蘸咖啡的苦澀的心。一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)鈴響了七下——要下雨了。
窗外的繡球花開(kāi)了，像是藍(lán)紫色的火球在溫柔地燃燒。還有那在風(fēng)中飄落的白色杏花，染白了行人的頭發(fā)。我忽然想起安意如那句“人生如白駒過(guò)隙，一蹉跎，便兩鬢蒼蒼�！笔堑模松呛蔚瓤喽痰穆贸�，就像是連接天地的一條泥濘小路。
忽又憶起那條從未敢踏足的小路。
路兩旁，盡是高可參天的.白楊。路的深處，隨風(fēng)搖晃的樹(shù)影投射在落葉滿地的小徑上，光影斑駁，欲顯詭譎。那時(shí)候，我望一眼，便覺(jué)陰森的地方�？蛇@時(shí)，書(shū)桌前奮筆疾書(shū)的我，卻厭倦了如今這日復(fù)一日又枯燥單調(diào)的生活，想覓一點(diǎn)不尋常。
索性不再寫(xiě)，出了門(mén)，開(kāi)始去尋找記憶中的那條小路。行人都在急匆匆的趕路，沒(méi)有人注意到我這樣一個(gè)女孩。我太平凡了——個(gè)頭太矮，不足150厘米，黑黑瘦瘦的，像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，而且沒(méi)有驕人的成績(jī)。
不覺(jué)間，我已走上了那條小路。還是那種冷寂的感覺(jué)。我深吸一口氣，走向小路深處，深一腳淺一腳，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。
雨中慢行的我，腦海突然閃現(xiàn)兒時(shí)的那些天真又清晰的夢(mèng)想。隨著年齡增長(zhǎng)，瑰麗的夢(mèng)想逐漸暗淡無(wú)光，等到后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，我竟然連個(gè)夢(mèng)想也沒(méi)有！我做不到范仲淹的“先天下之憂而憂”，做不到文天祥的“留取丹心照汗青”，做不到杜甫的“大庇天下寒士俱歡顏”，這樣的我，何等悲哀呀！
雨點(diǎn)愈加密集，像片片利刃將我劃得遍體鱗傷。滂沱的雨澆滅了我對(duì)不凡的渴望。我在泥濘中深陷……聽(tīng)，那是什么？來(lái)自泥濘深處的螻蟻之聲——就是這樣的人吧。他們沒(méi)有理想，迷茫又庸碌，和螻蟻有何區(qū)別？近代史上，賣(mài)國(guó)求榮、喪失氣節(jié)的螻蟻嬉笑著看同胞被殺戮，那些愚昧的笑聲，仿佛在邀請(qǐng)我。
不，我不要，我?jiàn)^力掙扎，不甘墮入深淵！即使命運(yùn)已然造就我的平凡，我也絕不做迷惘麻木之人！“命定的局限盡可永在，不屈的挑戰(zhàn)卻不可須臾或缺。”即使不可改變的命數(shù)已將我鎖住手腳，我也要盡力掙脫——帶著命運(yùn)的鐐銬高歌世界的美好，忍受平凡的烙印，視它為最美的刺青。
平凡又如何？平凡二字于人，就像給你一塊質(zhì)地一般的大理石，真正的雕琢還需自己打磨。琢磨的過(guò)程即使痛苦，需裁去多余，磨平棱角——就如我那些不分晝夜的苦讀之日，也如那些筆耕不輟的苦讀之人。而只有庸碌無(wú)為之人才會(huì)選擇甘于平凡，漸漸湮沒(méi)在生活的泥濘之中。
須臾片刻，一切，漸入佳境。
天已晴，我走向小路深處——怒放的野花在雨后依舊高昂著頭，絲絲陽(yáng)光執(zhí)著地穿透稠密的樹(shù)蔭，在泥土上留下斑駁的光影。
我明了，即使平凡，也有追逐夢(mèng)想的權(quán)利。
走向小路深處，我看到別樣的風(fēng)景；走向平凡深處，我看到——夢(mèng)想瑰麗燦爛的光芒。
走向深處作文 篇23
“庭院深深深幾許，楊柳堆煙，簾幕無(wú)重?cái)?shù)�！贝竽纳钐帲兄錆M生機(jī)的綠洲；大海的深處，有著巍峨聳立的燈塔；激流的深處，也有著平靜的礁石。深處，有著一些奇妙的東西，想要看到事物的本質(zhì)，就必須走向深處。
記得有一段時(shí)間，學(xué)校流行“摸朝代”游戲，就是學(xué)校有一面墻，墻上有一張貼著朝代的宣傳畫(huà)，從上到下依次是漢朝、三國(guó)、晉朝等等朝代，實(shí)際上是高度顯示。課間休息時(shí)，同學(xué)們都會(huì)爭(zhēng)相跳高，比誰(shuí)摸到的朝代位置更早。起初，大家都是原地起跳，最高能摸到將近兩米高。后來(lái)，有同學(xué)發(fā)明了“二級(jí)跳”——先沖刺一段距離，一只腳在墻上蹬一下再起跳，這樣跳的高度提高了很多，屢屢打破記錄。但這種沖跳方式對(duì)同學(xué)的跳躍能力和判斷能力都有很高的要求，一不小心就可能會(huì)崴腳。
可惜，我個(gè)頭不高，對(duì)這種跳躍方式也掌握不好，索性放棄了，安心地當(dāng)上了“旁觀者”或者“裁判員”。
就在同學(xué)們玩得起勁時(shí)，校長(zhǎng)出現(xiàn)了，并制止了這一“危險(xiǎn)游戲”。理由是：危險(xiǎn)，容易受傷。同學(xué)們都覺(jué)得：這個(gè)游戲能鍛煉身體，況且一直都沒(méi)有人受傷過(guò)，我們何樂(lè)而不為呢？校長(zhǎng)太多慮了，真不愧是同學(xué)們心中的“娛樂(lè)終結(jié)者”。
心里這么想著，同學(xué)們還是躲著校長(zhǎng)偷偷玩，但終究還是“道高一尺，魔高一丈”，我們被校長(zhǎng)逮了個(gè)正著，被學(xué)校廣播點(diǎn)名批評(píng)了。從此，我們對(duì)校長(zhǎng)的印象更不好了，覺(jué)得他像一個(gè)“大魔王”，同學(xué)們都“敬”而遠(yuǎn)之。
而在半個(gè)月后的一件事，徹底改變了我對(duì)校長(zhǎng)的看法。
那是一天下午，放學(xué)時(shí)電閃雷鳴，大雨滂沱，我坐媽媽的.車(chē)回家，在路口等紅綠燈的短暫時(shí)間里，我看到了這樣一幕：一位小同學(xué)放學(xué)回家卻沒(méi)有帶雨傘，站在十字路口的商鋪屋檐下十分愁?lèi)�，像是因�(yàn)榇笥甓羁啵窒袷敲月妨恕?/p>
這時(shí)，正好我們校長(zhǎng)撐著雨傘經(jīng)過(guò)，看到小同學(xué)的樣子，便在他旁邊蹲下身子，低聲地問(wèn)了些什么，小同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭，好像被校長(zhǎng)猜中了。校長(zhǎng)指了指前面的路，又比劃了幾個(gè)方向，然后把自己的雨傘給了小同學(xué)。小同學(xué)感激地點(diǎn)點(diǎn)頭，撐起雨傘往校長(zhǎng)指的方向走去。校長(zhǎng)臉上也出現(xiàn)了高興的笑容，冒著大雨大步流星的向?qū)W校跑去，腳下踩出一朵朵水花，打濕了褲管，淋濕了衣服，他也毫不在意。
我的心一下子溫暖了，之前對(duì)他的“大魔王”印象也全部都消失了，我感受到了他對(duì)同學(xué)們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。我也開(kāi)始反思，我們的游戲確實(shí)讓幾個(gè)同學(xué)崴了腳，這個(gè)游戲確實(shí)存在危險(xiǎn)，我為之前對(duì)校長(zhǎng)的誤解而感到羞愧。
之前，我認(rèn)為校長(zhǎng)是一個(gè)多管閑事的人，但走進(jìn)他的心靈深處之后，我才發(fā)現(xiàn)，他真是一個(gè)充滿關(guān)愛(ài)、盡職盡責(zé)、和藹可親的校長(zhǎng)！世間的很多事情，只有走進(jìn)深處，才能看到更光輝的風(fēng)景��！
走向深處作文 篇24
不管燈明還是燈暗，不管逆風(fēng)前行是一種煎熬，亦或是一種自我烹調(diào)，我都想親手揭開(kāi)那藏于深處的鍋蓋，探一探方寸之間的因緣。
清晨，遠(yuǎn)方已漸漸泛起了魚(yú)肚白，風(fēng)仍呼呼作響，這是一天中最冷的時(shí)候。即使是身處夏季，也能感到絲絲寒意。街道上的路燈仍舊明亮，我一手抱球夾在腰間，緩緩地向路燈的深處走去。
我自認(rèn)此時(shí)也不算晚，應(yīng)該只有玩空竹的老人在昂首逗弄，或許還有跳操的老人在旁閑聊�？傻任蚁蚯驁�(chǎng)深處走去，才發(fā)現(xiàn)一個(gè)渾身藍(lán)色衣服的小孩成了空曠球場(chǎng)的焦點(diǎn)。
“砰！”球狠狠地撞擊在籃框上，又應(yīng)聲彈出，小孩雙手推出，仿佛用盡了氣力。湊近一瞧，我才看出這個(gè)孩子竟十分瘦弱，衣服掛在身上，顯得空空蕩蕩的。他并沒(méi)有家長(zhǎng)在旁陪同，孤獨(dú)的身影顯得有幾分凄慘。我和他就在場(chǎng)上，不知疲倦地打了起來(lái)。
不知何時(shí)，投籃時(shí)，眼睛被陽(yáng)光深深地刺痛了，抬頭一看，太陽(yáng)已高高掛起，球場(chǎng)上的'人也隱隱約約多起來(lái)了。“走，進(jìn)去玩球！”一個(gè)年輕男人帶著四個(gè)稚嫩的小孩走進(jìn)了球場(chǎng)，手上卻空無(wú)一物。他的目光向四周掃去，像是小賊搜尋值錢(qián)的寶貝一樣。我兇神惡煞地瞪了他一眼，他才從我的球上收回目光。他直步向我身旁的藍(lán)衣小孩走去，笑瞇瞇地說(shuō)：“小朋友，球借我玩一會(huì)！”藍(lán)衣小孩一聲不吭地抱著球，他就將球一把奪去，又轉(zhuǎn)向自己帶來(lái)的幾個(gè)小孩，道：“快來(lái)打球！”小朋友們興高采烈地去玩球了，藍(lán)衣小孩卻仍呆在原地。他的臉上似有幾分疑惑，但又似乎藏著幾分苦澀，我開(kāi)始有些好奇，他的內(nèi)心深處是什么樣的呢？
這時(shí)，藍(lán)衣小孩垂著腦袋，一言不發(fā)地走到邊上坐下，然后抱著膝蓋發(fā)愣，他的眼睛深處似有一些道不出的傷感。
“接球！”我突然下定了決心，打算走進(jìn)小孩內(nèi)心深處看一看。小孩臉上一下子多了一些紅暈，像是小姑娘的羞澀�！拔胰ド蠋銕臀铱聪虑�，順便借你玩會(huì)！”我含糊地編了個(gè)理由就走開(kāi)了。小孩的心似乎敞亮了許多，他急忙抱著球，奔向了心之所往的籃筐。
其實(shí)，我并沒(méi)有去上廁所，而是站在拐角默默地注視著他，看著他在球場(chǎng)上奔跑的步伐，我半晌才回過(guò)神來(lái)。也許，藍(lán)衣小孩的心思簡(jiǎn)單極了，一個(gè)人的孤單寂寞并不會(huì)灼傷他的心，僅僅是一個(gè)球，一個(gè)籃筐，便足以寬慰一整天了。
我快步回到球場(chǎng)，小孩又將球傳給了我，他臉上洋溢著興奮，又和我搶起了球。我想，我大概走進(jìn)了一個(gè)癡愛(ài)籃球的小孩的心靈深處。
走向深處作文 篇25
走向深處作文 篇26
十一月，秋風(fēng)蕭瑟，冷冷的，拂過(guò)我的面龐�？蔹S的樹(shù)葉打著旋兒，隨風(fēng)起舞，落在掌心，一陣涼意。我獨(dú)自一人，走在稻河古街，走向小巷的深處。
我推開(kāi)輕掩的柴扉，一陣瓷土的清香撲面而來(lái)，這是一家陶瓷作坊。一位六十來(lái)歲的老爺爺坐在廳堂中央——他大概就是這家作坊的主人。我輕聲問(wèn)了聲好，他抬眼，看著我，和藹地笑笑。他坐在古銅色的木椅上，靜靜地，如一個(gè)陳舊的.文物，用雙手在轉(zhuǎn)盤(pán)上擺弄著一塊泥土，椅子旁放著一堆似乎已經(jīng)成型的瓷器胚子，陽(yáng)光照在他的面龐上，黝黑色面龐掩蓋不住他的沉穩(wěn)與大氣，簡(jiǎn)陋的粗布衣更使他多了一份質(zhì)樸。
我走向他，拾起地上一個(gè)泥胚，在我一個(gè)外行看來(lái)，它光滑無(wú)痕，造型古樸美觀，挑不出任何一處缺點(diǎn)。便詢(xún)問(wèn)老爺爺?shù)溃骸斑@些大概是馬上要燒制的吧？”他憋了一眼，淡淡地說(shuō)道：“不，那些都是有瑕疵被丟棄的。”我不由得心頭一驚，精益求精，那是怎樣一位工匠精神�。【镁媚曋蠣敔�，心中不禁萌發(fā)了想要試一試的念頭，他大概也看出了我的心思，喚我：“小姑娘，你也來(lái)試試吧。”我抑制住內(nèi)心的欣喜，點(diǎn)點(diǎn)頭。我走向院子的深處，挑了一塊上好的泥土，放在轉(zhuǎn)盤(pán)上，他用那粗糙厚實(shí)的大手扶住我的小手，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)，小心翼翼地為泥土塑形，可那平時(shí)細(xì)潤(rùn)光滑的瓷土在我手中絲毫不聽(tīng)使喚，左歪右倒。寒風(fēng)拂過(guò)，拂動(dòng)著我內(nèi)心的一份急躁，雙手驟然一顫，泥土“啪嗒”墜地。他望著我，搖搖頭，說(shuō)：“你心還是太急躁了，我?guī)闳プ鞣簧钐幙纯窗��！?/p>
作坊深處是一間小屋。數(shù)十名工人各司其職，雕刻、描繪，燒制，行云流水，一氣呵成，卻絲毫沒(méi)有任何聲響，燒制爐中火花迸濺的聲音，畫(huà)筆與瓷器接觸的聲音，清晰分明，環(huán)繞耳畔。走出屋子，一陣風(fēng)再次撲面而來(lái)，卻不寒冷，只剩一份溫暖，天地間只剩一份寧?kù)o。再次手握瓷土，我內(nèi)心沉靜，不聞耳畔城市喧鬧，瓷器便很快顯了雛形。老爺爺望著我，欣慰地望著我，說(shuō)：“小姑娘，瓷文化歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，它是我們老祖先的文化，沉下心來(lái)，守護(hù)它，傳承它吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，淚眼迷蒙。
夕陽(yáng)籠罩大地，我走出稻河灣古街，心卻走向?qū)庫(kù)o深處，走向瓷文化深處，走向工匠精神深處。
走向深處作文 篇27
夜，深了，月華似水。最后一節(jié)晚自習(xí)的鈴聲響起。我挪動(dòng)了一下我受傷的左腳，能走，但還是有些隱藏的微痛。
我開(kāi)始希望有人能走向我伸來(lái)援助之手，可四下張望一番，同學(xué)們都各自整理書(shū)包，沒(méi)人關(guān)注我。我后悔向所有人宣告我的腳已愈合。也許正處青春期的我們都是這樣，想在別人面前把自己裝得無(wú)比高大，卻完全不顧自己所能承受的壓力。
無(wú)奈之中，我好像看到一個(gè)身影逆行穿過(guò)向外涌出的人群，向我走來(lái)。原本無(wú)精打采的我頓時(shí)有了希望，卻轉(zhuǎn)瞬即逝。是父親！他緩緩走向我，穿過(guò)發(fā)黃的那件白襯衫，幾根頭發(fā)耷拉在頭上，像枯草一樣，還掛著幾顆汗珠。無(wú)比顯目的禿頭與汗珠在白熾燈的照耀下，似乎一直閃著我的眼睛，讓我不敢抬頭。
而父親卻一下就看見(jiàn)了坐在角落里的我，沖我笑了笑，露出被煙熏的發(fā)黃的牙。幫我提起書(shū)包，又將我扶起。我一直低著頭，不敢看同學(xué)們異常的目光。走出教室時(shí)，我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)一句“你看，蔣佳澄他爸……”
夜很黑，就像私藏在我心底的那份卑微。那句刺耳的話依舊在耳畔回響。我拉他走向校園深處的籃球場(chǎng)。月光像一層鹽，撒在我的左腳上，也撒在我的心中，生疼。父親卻絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)，喋喋不休地講著今天他來(lái)接我的經(jīng)歷。只是我全然沒(méi)有聽(tīng)，在想著明天該如何向同學(xué)們解釋?zhuān)绾巫屗麆e再來(lái)……
月色朦朧之中，我聽(tīng)到了父親在滿學(xué)校地找我們班，還跑北校區(qū)去了，甚至在七年級(jí)前轉(zhuǎn)了一圈又一圈。我鼻子在那一刻就酸了，我從來(lái)都不知道他平庸的外表下一顆愛(ài)我的心。那一刻，我走向了他內(nèi)心深處……
印象中，他是那樣不修邊幅。打我記事起，我就厭惡父親的.滿臉胡渣，還有那油光可鑒的頭。卻不知，他內(nèi)心深處的愛(ài)子之心，以及他默默為我付出的一切。
走向父親的深處，我忽然體會(huì)他原來(lái)如此愛(ài)我；而我，卻似乎從未給過(guò)基本的理解。我和父親攙扶著走向月光深處，滋潤(rùn)著我心中那顆叫作感恩的種子。
走向深處作文 篇28
時(shí)光瀲滟，歲月荏苒，漫溯歷史的川流不息，穿越千年的低聲吟唱，在這熟悉的地方，往事穿過(guò)溟蒙的水汽游走走開(kāi)來(lái)，驚鴻般顫落在我的心頭，泛起回憶的漣漪，漸漸走向深處。
清晨，見(jiàn)不到一絲陽(yáng)光，整個(gè)城市似被灰蒙蒙的輕紗籠罩，空氣中充滿了壓抑的氣氛，學(xué)校的一個(gè)通知，使這個(gè)早晨不普通，在星期六早上召開(kāi)全體初二學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
母親懷著不安的心情去了，而我在家中則更是緊張。
臨近中午，母親回來(lái)了，臉色很不好看，向我講述一大段別的同學(xué)成績(jī)?nèi)绾稳绾魏茫瑒e人的習(xí)慣又是多么好。我不愿聽(tīng)這些，煩躁的推開(kāi)門(mén)，準(zhǔn)備去樓下散散心。
今天的溫度比往常高，空氣中帶有一點(diǎn)濕潤(rùn)，我漫無(wú)目的地在小區(qū)里晃蕩，周?chē)�，被�?shù)葉的金黃所籠罩，自己的.分?jǐn)?shù)、姓名、母親的那一幕話久久在我腦海中回蕩，我問(wèn)自己我的方向在哪里，要走向哪里？
微風(fēng)輕拂，落葉輕揚(yáng)，我緊盯著一片落葉在空中翻轉(zhuǎn)，滑翔了一會(huì)兒在原地轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，又躺下了，那抹金黃依偎在泥土上，并不顯得悲傷，反而是那么的安詳。我的心頭陡然一震這片落葉的夢(mèng)想或許并非遠(yuǎn)方，而是做好自己，現(xiàn)實(shí)自我的價(jià)值，為了一下輪回積蓄力量，我這么想著，心頭蕩起了一陣漣漪。
我沉思，這片葉的生命也許走向了盡頭，但它的信念沒(méi)有結(jié)果，它為了一次的生長(zhǎng)積蓄了力量，正如那句“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，它走向了人生的深處。
同樣，我又有什么可以悲傷的呢，我也要似它，走向人生的深處。
走向深處作文 篇29
伏在父親的背上，望著前方此起彼伏的樹(shù)木，沿著未經(jīng)軋平的石子小路蜿蜒而上，一步一步慢慢地攀上山林深處，一步一步慢慢地走進(jìn)了父親內(nèi)心的深處。
“不要，我們是來(lái)玩的，又不是來(lái)健身的，而且坐纜車(chē)可以看到更多的風(fēng)景�！蔽覒嵟睾鹬赣H。
“爬山，不坐纜車(chē)。爸爸的拒絕聲小卻有力。面對(duì)父親堅(jiān)硬的態(tài)度，我只能妥協(xié)。從小就這樣，我對(duì)父親的種種要求總是十分不滿，甚至覺(jué)得他不可理喻，我卻只能妥協(xié)。
一進(jìn)山林，我就飛快地沿著小路奔去。哼！爬山就爬山，跟得上我嗎？
不知道跑了多遠(yuǎn)，連父親的喘息聲也聽(tīng)不見(jiàn)了，終于停了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)胖胖的，稍顯佝僂的身影在小路的遠(yuǎn)處走來(lái)。我正準(zhǔn)備繼續(xù)向前走，忽然發(fā)現(xiàn)，父親是在奔跑！“呼哧呼哧”的喘息聲在幽靜的山林中傳來(lái)。再近一點(diǎn)，我看見(jiàn)父親紅透了的臉，再近一點(diǎn)，我看見(jiàn)了父親額頭上豆大汗珠。父親正努力地追趕女兒的步伐。
我的內(nèi)心突然產(chǎn)生了一絲顫動(dòng)，一絲后悔油然而生，但我卻還是轉(zhuǎn)頭繼續(xù)向前跑去，只給父親留下一個(gè)背影。
突然，我被一塊石頭絆到了，撲通一下摔倒在石子小路上，撐地的.雙手和膝蓋都已被石子劃破，血慢慢地流出，滴落在小路上。
忽然，一陣沁涼的風(fēng)拂過(guò)我那發(fā)燙的傷口，似乎瞬間沒(méi)有那么疼了，是父親！“沒(méi)事吧？”父親蹲下來(lái)，那是我第一次正面看到父親那充滿擔(dān)心與愛(ài)意的目光！
父親努力克制著自己的喘息，用手輕輕地拍去我膝蓋上的泥土，仔細(xì)地查看著我的傷口。他的汗珠淌過(guò)臉頰，滴落在我的腿上�！拔冶持阕甙伞！闭f(shuō)著轉(zhuǎn)身背對(duì)我，彎腰，蹲在我的面前。
父親背著我穩(wěn)穩(wěn)的走在蜿蜒的小路上，看向林深處，兩旁樹(shù)木高大的身影交錯(cuò)矗立，茂密的枝葉打理得整整齊齊。夏日猛烈的陽(yáng)光也似經(jīng)過(guò)這細(xì)葉的裁剪，收斂了熾熱，在父親身上投下斑駁光點(diǎn)，頓時(shí)覺(jué)得樹(shù)蔭下的空氣沁涼無(wú)比，帶了些淡淡清香。
望著前方此起彼伏的小路，忽然覺(jué)得父親那充滿擔(dān)心與愛(ài)意的目光，是多么的似曾相識(shí)。父親讓我自己上學(xué)時(shí)，那目光在路口的轉(zhuǎn)角處；父親讓我自己學(xué)做飯時(shí)，那目光在廚房的門(mén)外。父親的這些要求，曾讓我感到十分不滿，但為了讓我更早獨(dú)立，父親只能裝成山一樣強(qiáng)勢(shì)，冰一樣冷。
父愛(ài)如山。無(wú)論父親的外表有多么的高大強(qiáng)勢(shì)，父親內(nèi)心深處濃濃的愛(ài)意，就如山林中這一棵棵大樹(shù)，為我擋住酷熱，在山林深處，留下一片沁涼。
那天，父親背著我，一步一步，慢慢地走向山林深處。我也一步一步，慢慢地走向了父親內(nèi)心的深處。
走向深處作文 篇30
繁華盡處，是一泓源頭之水。
在紅檐綠瓦深處，深藏著一口古井，它牽引著我，走向記憶的深處。
故鄉(xiāng)小院，自爺爺奶奶來(lái)城里后，已許久未回。去年暑假，一天黃昏，我懷著喜悅的心情邁進(jìn)了這個(gè)久違的四合院，陡然發(fā)現(xiàn)，院子中央的這眼老式壓水井，依然佇立在那里。
我的思緒像風(fēng)箏一般，漸飄漸遠(yuǎn)，飛到兒時(shí)的記憶深處……
腦海中模糊的印象浮現(xiàn)出這樣的情景：我上下打量這口井，爺爺見(jiàn)狀，笑著說(shuō)："閨女啊，想把水壓出來(lái)，是不是啊?其實(shí)也不難!"只見(jiàn)他舀取一瓢清水倒入井口，雙手按在稍長(zhǎng)一點(diǎn)的木桿上，有節(jié)奏地上下按壓著木桿，那水也就緩慢地流淌出來(lái)。我很好奇，走上前，也想試一試。爺爺告訴我按壓的要領(lǐng)，我踮起腳尖，用盡力氣一下一下地用力壓著，很快，細(xì)細(xì)的水流從出水口汩汩流出，亮晶晶的，在陽(yáng)光里躍動(dòng)著，珍珠一般，唱著歡快的歌，泛著晶瑩剔透的光;情不自禁，我說(shuō)：“爺爺，你來(lái)壓，好嗎?”爺爺隨即接過(guò)壓桿，我三步并作兩步，跑到前面，把雙手伸到水流之下，“好涼啊，冰冰涼的.，跟泉水似的!”我欣喜地叫出了聲，問(wèn)爺爺，這怪怪的物什，不知有著什么神奇的力量，能把地底下的水，給吸上來(lái)。爺爺隨即語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)："這叫‘壓水井’，可是老祖宗留下來(lái)的東西，洗衣做飯，都得指望它呢!不過(guò)它可不止這點(diǎn)用途，老祖宗的智慧都在呢，你長(zhǎng)大了慢慢琢磨琢磨吧。”我懵懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，便不知到何處與螞蟻蚱蜢一起玩耍了……
風(fēng)箏般的思緒漸漸收回，我把目光再次投向這口井。已上中學(xué)的我，知道了這壓水井是運(yùn)用了杠桿的原理制造出來(lái)的。勞動(dòng)創(chuàng)造智慧，生活處處都是學(xué)問(wèn)，目光看向這小院，院子里種著幾棵榆樹(shù)、香椿，綠樹(shù)成蔭，正值梅雨季節(jié)，夕陽(yáng)落山，落日的余暉照在這個(gè)靜謐的小院里，疏影搖曳，這口井的四周有了美麗的陪伴，是綠色的精靈——苔，這綠色肆意蔓延著，遍布了院子里的各個(gè)角落，在這口壓水井身邊尤其茂密、青蔥，陽(yáng)光斜斜地照過(guò)來(lái)，有些耀眼，這青苔綠得空靈，綠得緘默，綠得人心恍惚。與井的斑駁銹跡交織在一起，似乎又多了點(diǎn)什么?嗯，是寂寞，與世隔絕的寂寞。
這井就要被人遺忘了吧?就要消逝在這個(gè)角落里了吧?
我感到有些惋惜，思量著這壓水井究竟蘊(yùn)含著先哲怎樣的智慧。對(duì)于其中的內(nèi)涵，我想，那一瓢灌入的水，是活泉噴涌的必要條件，是付出與收獲的互換，也是"舍"與"得"的平衡;而壓水過(guò)程中按照一定節(jié)奏，象征著我們要不急不躁、遵循事物客觀規(guī)律來(lái)辦事，但這似乎只是冰山一角，需要我去感悟的還有很多吧。
爸爸和爺爺?shù)膶?duì)話傳入耳中：
"那井不用了嗎?"
"當(dāng)然不是啊，老祖宗留下的東西耐用著呢，啥時(shí)候需要，它都會(huì)發(fā)揮作用。"爺爺笑了笑，答道。
原來(lái)，在我走向深處的同時(shí)，“水滴匯成溪，稻穗集成束”，人世間的道理，先賢的智慧還有待我們?nèi)プ屑?xì)探究;只要潛心下來(lái)，用心去做，深處的源頭定會(huì)使"泉水"噴薄而出。
走向深處作文 篇31
青山綠水，白墻朱瓦，裊裊炊煙深處，是一個(gè)遺落在大山深處五彩斑斕的夢(mèng)。
趁著冬日的假期，我滿心歡喜地造訪多情的江南，欲在年代湮遠(yuǎn)的廿八都古鎮(zhèn)一覽夢(mèng)中的煙雨風(fēng)情。
徽式的馬頭墻、浙式的屋脊、贛式的檐櫞、閩式的土墻等各式文化的烙印深深鑲進(jìn)了廿八都的土地里，空氣中抑或是城墻一嵎。
就在我踏入那低矮白墻的一剎那，竟在蒼穹中捕捉到了一絲浮起的炊煙，裊裊地?fù)u著細(xì)長(zhǎng)的尾巴，悠悠蕩蕩地朝河水的另一頭飛去。
這古鎮(zhèn)竟還延續(xù)著它原本的使命!
驚訝之余，對(duì)這古鎮(zhèn)，我頓生好感。
踏著早已磨平棱角的青石板路，仿佛于歲月斑駁深處，我輕踩著歷史的碎片，向前走去。忽然，一方小院引起了我的注意：只見(jiàn)一位婆婆抱起一堆柴火鉆進(jìn)了一間小小的灶屋，不一會(huì)兒，一縷輕飄飄的，不易察覺(jué)的炊煙便悄悄地從煙囪中探出頭來(lái)。
天空悄悄地變了顏色，夕陽(yáng)稍稍藏在云層后面，把光圈借給漫天云霧，這一縷炊煙勾在云的尾巴上，順著房檐飛上了天空，漸漸的，這縷縷青煙融入天際，與云霞為伍，與暮靄同輝。
好像，有一縷炊煙此時(shí)鉆進(jìn)了我的`心靈深處，勾起我兒時(shí)的回憶。
腦海里，炊煙的印象不深，只是一個(gè)過(guò)客，掠過(guò)我的心湖，卻蕩起了層層漣漪，那股輕煙沒(méi)有散去。那是外婆搬著小板凳坐在灶邊，向火中添柴草的情景，冒著熱氣的大鍋，中間的小籠中坐著軟軟糯糯的白米飯，鍋上竹片做成的篦子里，可能會(huì)有紅皮黃瓤的紅薯，也可能會(huì)有一碗切成薄片的茄子。炊煙就不經(jīng)意間摻了飯菜的香氣，伴著家的溫暖潛入我的眼際……
一聲吳儂軟語(yǔ)喚回了我的思緒，忙完了農(nóng)事的鄉(xiāng)親們，帶著滿身的倦意，結(jié)束了一天的勞作，荷鋤而歸，走向炊煙升起的地方。
這樣鮮活而純粹的炊煙讓我不禁感慨，廿八都是一個(gè)活著的江南小鎮(zhèn)啊!裊裊炊煙里升騰著的是安定，是美好，是祝福：“一愿古鎮(zhèn)歲月靜好，無(wú)世事紛擾，二愿炊煙于經(jīng)緯的時(shí)間中長(zhǎng)存，生生不息，三愿江南歲歲年年似今朝，物豐人安，人杰地靈�！蔽倚睦锬畹�。
倚在木欄桿上，望向這湖泊密布、古橋聯(lián)袂的廿八都古鎮(zhèn)：炊煙裊裊，忽遠(yuǎn)忽近、忽高忽低，氤氳了整個(gè)村莊的上空;小孩子在炊煙下奔跑，老人枕著炊煙打盹……
“找到一處有人煙的地方”不僅僅是文學(xué)作品中一筆帶過(guò)的隨意描寫(xiě)，而是真真切切、誠(chéng)誠(chéng)懇懇的對(duì)美好的期盼。因?yàn)橛屑业牡胤讲艜?huì)有炊煙，而有炊煙的地方就一定有家。
炊煙深處，滿載了農(nóng)家人的夢(mèng)，是期許一世歲歲平安的夢(mèng)。
天色漸沉，離開(kāi)廿八都古鎮(zhèn)時(shí)，我回望那縷縷炊煙，腳下向炊煙的方向挪了幾步，以期能走向炊煙深處，走向一世平安……
走向深處作文 篇32
凡事若浮于表面，便只能淺嘗輒止;走向深處，才能追本溯源。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“閃光的東西，并不都是金子，動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言，并不都是好話�！卑l(fā)人深省的文章，往往是最樸素的語(yǔ)言煉成的;華而不實(shí)的辭藻堆砌出的，總是金玉其外，敗絮其中。的`確，只有走向深處，透過(guò)現(xiàn)象看到本質(zhì)，才能不被事物的表象蒙蔽雙眼，求得生活的內(nèi)涵和真諦。
落下的蘋(píng)果是現(xiàn)象，牛頓走向深處，發(fā)現(xiàn)了地心引力的本質(zhì);
浴缸中溢出的水是現(xiàn)象，阿基米德走向深處，發(fā)現(xiàn)了浮力與重力的關(guān)系的本質(zhì);
通電偏轉(zhuǎn)的小磁針是現(xiàn)象，奧斯特走向深處，發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)的本質(zhì);
幸存戰(zhàn)機(jī)機(jī)翼彈孔多、機(jī)身彈孔少是現(xiàn)象，統(tǒng)計(jì)學(xué)家沃德走向深處，查明了幸存者偏差的本質(zhì);
《河中石獸》里，老河兵胸有丘壑，力排眾議，讓浮于表面的問(wèn)題走向深處，最終尋回了石獸。
他們見(jiàn)微知著，明察秋毫，走向深處，最終看到了別人看不到的真相。
王安石身在最高層，所以不畏浮云遮望眼;雪萊撥開(kāi)云霧，得以看見(jiàn)滿天的陽(yáng)光;而大智若愚的塞翁，在失馬、得馬、獨(dú)子殘疾后，皆不為表面現(xiàn)象所動(dòng)搖，只是道：“焉知禍福?”巴爾扎克亦有云：“真理喜歡捉弄人，他總是給你看到虛幻的真相，然后自己藏在別處偷笑�！彼麄儫o(wú)一不在告訴我們——走向深處，才能看到更深邃、更廣闊的世界!
在生活中，有很多事情都不像表面呈現(xiàn)出的那樣簡(jiǎn)單，需要我們走向深處，思考它的運(yùn)化過(guò)程，發(fā)掘它背后暗藏的玄機(jī)。剝開(kāi)光鮮亮麗的外表，隱藏的真諦就呼之欲出了!
然而能不受表面所惑，走向深處、尋求真諦的人并不多。
巴爾塔沙曾說(shuō)：“只有一小部分人能透過(guò)現(xiàn)象看到本質(zhì)，絕大多數(shù)人還停留在表象上。”現(xiàn)在，人們大多缺少了那樣一份追本溯源、走向深處的探索精神，在看到表象之后就急于下定結(jié)論，或是人云亦云，不懂得自己思考、分析問(wèn)題，最終也只能浮于表面，永遠(yuǎn)無(wú)緣與背后美麗的真諦一見(jiàn)。
冰山露出水面被人看到的只是小小一角，而水下更為巨大的部分就需要我們走向深處、慢慢發(fā)掘了。依循表象，看到本質(zhì)，透過(guò)表皮，觸到精神。物如此，事猶是，人亦然。
走向深處，做一名智者吧!
走向深處作文 篇33
煙雨深處，是半掩的風(fēng)光，自江南古鎮(zhèn)周莊傳來(lái)的陣陣聲響，有流水的嘆息,還有人群的笑語(yǔ)。
古鎮(zhèn)周莊，江南第一水鄉(xiāng)。
一灣清溪橫貫小鎮(zhèn)，兩岸的垂柳似半垂的眼睫，搖曳的船槳推著木舟打破平靜的水面，蕩起一道道水痕,勾勒出古鎮(zhèn)悠遠(yuǎn)恬靜的美，船娘念著的歌謠劃開(kāi)空氣的安靜，沉入水底，恰似竹笛悠悠……這是我印象里的江南古鎮(zhèn)。來(lái)到周莊，確實(shí)與宣傳的相差無(wú)幾，但周?chē)缃吁嗟娜巳汉土至⒚懿嫉牡赇伬锊粫r(shí)傳來(lái)的吆喝卻提醒我，這里多些了什么。
走向深處，人群漸漸稀疏了，很多小鎮(zhèn)店面多的是特色小吃，而這里的店面卻多以手工藝品為主。偶遇一枚“迷你小店”，裝潢簡(jiǎn)樸，端的是清麗的格調(diào)，專(zhuān)營(yíng)絲綢生意，門(mén)兩邊掛滿單色錦緞，往里走，有三五位繡娘，捏著針頭在布匹上穿梭，“花蝶牡丹”、“富貴綿綿”、“梅竹雙青”，各類(lèi)刺繡紋樣在一針一線間被勾勒出來(lái)。店里人不多，也沒(méi)有“買(mǎi)一送一”的牌子來(lái)嘩眾取寵。絲綢的美，有燈映繁花的清麗，也有雨沐小城的淡雅，繡娘們安安靜靜地端坐在實(shí)木小凳上，滿眼里都是專(zhuān)注，靜靜地在布匹上繡著……我不忍打破這份寧?kù)o，但還是忍不住走近些，再近一些，細(xì)細(xì)欣賞，大氣也不敢出，怕擾了絲綢的清夢(mèng)。過(guò)了一會(huì)兒，走到店鋪中央，拿起一塊手帕，帕角邊繡著一朵蘭花，活生生地開(kāi)著，好不令人心生愛(ài)憐。這里并沒(méi)有人推銷(xiāo)，我欣欣然留下了周莊一游的紀(jì)念品。臨走時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)一店員正跟顧客介紹絲綢，她聲調(diào)柔和，語(yǔ)氣舒緩：“絲綢是中國(guó)的特產(chǎn)，是絲綢之路上最多的運(yùn)輸商品……”我禁不住回頭一看，她年輕紅潤(rùn)的'臉上滿滿的都是自豪;哦，原來(lái)，這滿屋錦繡的深處，藏著我們民族文化的高超技藝，她們飛針走線的靈動(dòng)里閃爍著勞動(dòng)人民的智慧!
出了小店，依舊是喧鬧的聲音，商業(yè)化終是蔓延到了古鎮(zhèn)，但身處世俗卻不世俗，才是脫俗的美。陽(yáng)光如同爽滑的絲綢,從蔚藍(lán)的天空上懸掛下來(lái)。綿延萬(wàn)里的絲綢之路，鐫刻著前人長(zhǎng)途跋涉的不朽印記，至今依然綿延不絕。不知周莊有多少這樣的店面，我覺(jué)得，古鎮(zhèn)的存在，實(shí)現(xiàn)了歷史的傳承;絹上的傳承，是柔軟，是精美，是繞指柔，是能繞到靈魂深處的中國(guó)情結(jié)!
走向深處，隨著人流擠過(guò)一家又一家店鋪，飯館小吃店的店員正招呼著來(lái)來(lái)往往的客人，各家小吃的香氣跑得滿街都是，彌漫在最深的記憶里。而諸如茶葉、絲綢、緙絲這一類(lèi)的店面，在喧鬧中顯得沉著穩(wěn)重。周莊的深處，還有很多店鋪，似耀眼的珍珠，為中國(guó)深處的文明傳承鍍上一層銀色的光。
這勤勞熱誠(chéng)的周莊人，正以自己的智慧引領(lǐng)著我，尋訪絲綢之路，走向文明深處，走向通向世界的金光大道……
走向深處作文 篇34
明亮的早晨，有著藍(lán)天、白云、太陽(yáng)陪伴著。
即便是這樣，也有著那黑色的一角，那陽(yáng)光照不到的一角，普遍的都習(xí)慣了明亮的早晨，走在上學(xué)的路上，眼神在四周不安地張望著，時(shí)不時(shí)緊張的提一下略微沉重的書(shū)包，要不是因?yàn)槭前滋�，不然真不知道我�?huì)鉆到那個(gè)角落里去。故意加重腳步，好讓自己能平靜下來(lái)，又忽然停住腳步，向左邊看去，一條小路蜿蜒的向?qū)W校延去，“這條路好像可以更快到學(xué)校吧……”我自言自語(yǔ)著。邊說(shuō)邊向里面走去，忽然被腳下才到的一片落葉嚇到跳起。這才發(fā)現(xiàn)自己身處一個(gè)幾乎不透光線的小道。我瞇著眼，順著僅有的一絲絲光，向前走，感覺(jué)自己周?chē)兄f(wàn)只手把我拉入深淵，我飛快地向前跑，想掙脫出去，可始終不行，直到看見(jiàn)了出口，卯足了勁兒，用力向前，可還是很微不足道，只是眼看著終點(diǎn)在眼前，繼續(xù)向前走，用力掙脫，磕盼地跑了出去�；仡^直視著，調(diào)整一下呼吸，向前走去，可心中一直是喜悅與恐懼交雜著，忍得住臉上的一抹笑，忍不住顫抖的手，快步進(jìn)入學(xué)校。就算深知還會(huì)有，不只有一次……
經(jīng)歷了一天的課程后，對(duì)早晨的事也快忘記，也讓我放松了許多，又一次背起了書(shū)包與一天相處的同學(xué)們告別。當(dāng)走出校門(mén)的一瞬間，壓力便也化作一塊一塊的石頭，一點(diǎn)一點(diǎn)臥在身上……
夜晚來(lái)臨了，伴隨著的還有星星與月亮。
比起那明亮的早晨，這反而使得對(duì)“那一角”不如早日那番害怕，這使我不得不開(kāi)心了許多，可反而是夜間有燈光的轉(zhuǎn)角變得十分嚇人。每到轉(zhuǎn)角處，就會(huì)想象到轉(zhuǎn)角后的'危險(xiǎn)，邊每次都輕輕蹲下一點(diǎn)一點(diǎn)向角落移動(dòng)到角落處，又小心翼翼地探出半個(gè)頭，小心地張望，再出去，可每次都站不起來(lái)，幾番嘗試，都無(wú)濟(jì)于事，身上如有一座山。加上雙手，用力舉起身上的山，大步大步的向前走去。雖然對(duì)黑暗害怕，但只要路過(guò)，都想要再進(jìn)去一探究竟，然后又渾身顫抖這出來(lái)，一直到現(xiàn)在，可以在里面到處觀察，可以在轉(zhuǎn)角處自由行走……
到那時(shí)，便會(huì)明白，——走向深處，不僅僅是走向“道路的深出”，“轉(zhuǎn)角的深處”……更是走向心靈、自我的深處，正式它，認(rèn)可它，才會(huì)有新的收獲。
走向深處作文 篇35
木制的門(mén)已經(jīng)有些殘破，仿佛風(fēng)一吹就會(huì)發(fā)出“吱呀吱呀”的那種年久失修的聲音。地上青綠的苔蘚也不知在這里沉睡了多久，可能在那幾只蜘蛛搬來(lái)這里開(kāi)始織網(wǎng)、開(kāi)始生活之前就存在了，反正也沒(méi)有人管它們。
我站在谷倉(cāng)門(mén)前，看著歲月帶來(lái)的那些斑駁，心里不免產(chǎn)生了一些漣漪。記憶里的那些驚喜現(xiàn)在還會(huì)再次出現(xiàn)嗎?我不敢推開(kāi)那扇門(mén)。
秋風(fēng)吹過(guò)，院子里的老銀杏樹(shù)抖了抖枝丫，掉了些金黃的葉子下去，然后接著接受陽(yáng)光的沐浴。時(shí)光好像就這樣回溯到了以前。
“孩子啊，去谷倉(cāng)最里面給我把簸箕拿過(guò)來(lái)，快晚上了，要趕緊地把院子里曬的稻子給收回去嘍。記得啊，是倉(cāng)庫(kù)最里面�！蓖馄艑�(duì)我喊道，她的眼睛里倒映著夕陽(yáng)的余暉，臉上的溝壑被太陽(yáng)僅存的溫暖填滿�！芭�，知道了，”我懶洋洋地回應(yīng)道。我磨磨唧唧地走進(jìn)谷倉(cāng)最深處，正準(zhǔn)備拿起簸箕的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)簸箕旁邊的小凳子上放了一根棒棒糖，我開(kāi)心地拿著棒棒糖和簸箕跑出了谷倉(cāng)，把棒棒糖舉起來(lái)給外婆看。外婆笑著說(shuō)：“哦，這是天使送給乖孩子的`禮物，要是你以后還幫外婆拿東西，天使還會(huì)給你哦�！蔽遗d奮且認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭，便迫不及待的剝開(kāi)糖紙，開(kāi)始吃了起來(lái)。
欲頹的夕陽(yáng)發(fā)出灼熱的光芒將我的思緒拉了回來(lái)。我小心翼翼地推開(kāi)那扇記憶中的門(mén)，走到谷倉(cāng)的最深處，我猛然發(fā)現(xiàn)那熟悉的身影——外婆，她正在把那熟悉的棒棒糖放到那個(gè)小凳子上，看到這里我以淚流滿面。
在我走進(jìn)谷倉(cāng)最深處的時(shí)候，我也發(fā)現(xiàn)外婆早已經(jīng)走進(jìn)了我內(nèi)心的最深處。
【走向深處作文】相關(guān)文章：
走向深處作文02-19
走向深處作文(15篇)06-01
走向深處作文15篇04-04
走向深處作文合集15篇06-01
深處的作文05-01
走向遠(yuǎn)方作文08-18
走向遠(yuǎn)方作文03-17
走向成熟作文02-05
街巷深處作文12-02