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            我和馬良過一天想象作文

            時間:2022-02-14 12:02:10 優(yōu)秀作文 我要投稿

            我和馬良過一天想象作文

              在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的我和馬良過一天想象作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            我和馬良過一天想象作文

            我和馬良過一天想象作文1

              今天,我回到家,打開了一本叫著《神筆馬良》的書,突然,我的房間時出現了一個人,我又看了看書,發(fā)現書上的神筆馬良不見了,該不會他就是神筆馬良?

              我?guī)е苫蟮男那椋瑔査骸澳闶钦l?”他回答:“我是神筆馬良。”

              我問神筆馬良:“能不能畫一個面包在墻上,我剛剛沒有吃飯!

              神筆馬良同意了我的要求,畫了一個面包在墻上,面包掉到了我的手里。我把面包放到桌子上,然后悄悄地從冰箱拿了一瓶果醬,我用面包沾了一點果醬,分成兩半,一半給神筆馬良,剩下的`一半我自己吃。

              神筆馬良咬了一口面包,說:“真好吃!能給我看看果醬是什么樣子的嗎?這樣我回到書中就可以畫一畫它了!蔽野压u給了他,他一下子就學會畫了。

              我突然想到,我要把他送回書中,我仔細看了看神筆馬良,他的口袋有一支筆,我拿出來仔細一看,發(fā)現我只要把筆放到書上面,就可以讓神筆馬良回到書中。

              我把這支筆放到了書上,神筆馬良就回到了書中。這真是神奇的一天!

            我和馬良過一天想象作文2

              “嗖”,一道藍光閃過,一位身穿赭黃袍的小孩跑了過來,說道:“您好,這里是哪兒?今年是公元多少年?”就像外星人站在面前似的,我膽怯地輕聲細語道:“這里是武漢呀,現在是公元20xx年”“咳咳咳”沒等我說完,那不斷的咳嗽聲就打斷了我,只看見那小孩擺出一副自信自強的架勢,“我姓馬名良,你叫我神筆馬良好了!

              天!我差點暈過去,這就是大名鼎鼎的`神筆馬良?怎么比我還矮?馬良似乎看透了我的心思,不假思索地說道,“別看我才六歲,穿越用的時光機可是我親自用神筆畫的!”這時,我才發(fā)現他身旁制作精美的時光機。

              我們一番寒暄,猶如跨越時空的好友。馬良隨著我的指引,參觀了我家的客廳,發(fā)現他對電器的好奇心過于旺盛,一會兒扯一下電線,一會兒摸一下充電寶,一會兒到陽臺上拍一下洗衣機……緊接著,馬良就在他的宣紙上臨摹電器,忙的不可開交。

              到了中午,我把白米放進了電飯煲,馬良在旁探頭探腦,像極了一個商業(yè)間諜。

              在馬良一個勁兒地問東問西下,我們吃完了午飯。隨后欣賞了幾副馬良的畫作,我只能說“此人乃是天才!”畫上的線條十分細膩,那蘋果飽滿圓潤,讓人口水“飛流直下三千尺!

              晚上,馬良要回到三國時代了,我趕緊把2B鉛筆和可塑橡皮送給他。一眨眼,馬良不見了。不過,每周六他都會如約而至,輔導我的美術作業(yè),我的畫作也越來越棒了呢?墒牵f話愛咳的毛病依然不變。哎,畢竟天才都有怪癖嘛!

            我和馬良過一天想象作文3

              這天,我從書架上拿了一本叫《神筆馬良》的書,看著看著,慢慢地睡著了。

              醒來時,我發(fā)現自己在一個深山里,四周云霧迷蒙,環(huán)境美不勝收。我向前走著,走著,突然看見一位老爺爺,趕緊跑過去說:“老爺爺,你知道馬良住在哪里嗎?”老爺爺說:“你找馬良有什么事嗎?”“我要借他的神筆用一用。”我高興地說。“孩子,我就是你要找的馬良!崩蠣敔敾卮。我疑惑地說:“這怎么可能,馬良還是少年,怎么可能是老人呢?”老爺爺笑了笑:“我現在已經有1900歲了,也該老了!庇谑俏壹拥卣f:“馬良爺爺,能不能借神筆給我用一用呀?”老爺爺說:“可以呀,但是要做三件好事!蔽宜斓卮饝聛怼

              我先畫了一輛汽車,帶著馬良爺爺來到了沙漠,我們看見住在沙漠的.人都沒有水喝,給他們畫了一個大水庫,這樣他們以后就有水喝了。我又騎著車來到了一個很窮的地方,這里人們住的房子都很破,我給他們畫了舒適的房子和家具,還給他們畫了動物,他們可以過上好日子了。

              最后,我們來到了山里,看到了有人拿著刀對著一個看起來很有錢的說:“把錢交出來,不然我就殺了你!蔽亿s緊畫了一把槍對著打劫的人說:“不許動,不然我就開槍了。那個人聽了,趕緊放下了刀,后來我和馬良爺爺把他綁了起來。馬良爺爺說:“孩子,你很善良,我把這只神筆送給你,不過你要記住,不能用這支筆做壞事,只能做好事!蔽衣犃烁吲d地說:“我以后一定做好事,不做壞事!

            我和馬良過一天想象作文4

              一個星期天,陽光溫和地照進家中。我坐在沙發(fā)上,認真地看著《神筆馬良》這本書,看著看著,一不小心睡著了。

              在夢里,一個人突然出現在我的眼前,我仔細一看,這不是馬良嗎?我瞪大了眼睛,對馬良說:“馬良哥哥,聽說你有一支神奇的筆,畫出的東西都能變成真的,是嗎?”馬良奇怪地看著我說:“是呀,怎么了?”“在山區(qū),人們都不能吃飽肚子,也不能上好學,我很想去幫助他們!”“你真是個好孩子,跟我來吧!”說完,只見馬良大筆一揮,我們一起來到了山區(qū)。

              這里到處荒涼,房子全是草蓋的,下雨時還會漏雨。我看后實在忍不住了,對馬良說:“馬良哥哥,你能幫幫他們嗎?他們的房子都無法擋雨,實在太可憐了!”馬良聽后,連忙拿出神筆,為大家畫了一座村莊,房子都是水泥和磚頭造的,顏色十分鮮艷,泥濘的小路也變成了寬闊的馬路。馬良還為大家畫了清澈的小河、彎彎的拱橋、金黃的`稻田……畫完后,人們連連向我們道謝。

              然后,我們又來到了學校,孩子們的教室又小又破,而且很昏暗。學校里沒有操場,沒有食堂,更沒有圖書館,但大家還是很認真地在學習。我和馬良都被感動了!我向馬良哥哥要來神筆,想要試著畫一畫,馬良哥哥同意了。我拿起筆來,畫出嶄新的教學樓、寬闊的操場、美麗的圖書館,還畫了許許多多的書。孩子們都開心極了!

              看到山區(qū)的人們都過上了幸福的生活,我和馬良開心地笑了。真是難忘的一天!幫助別人是快樂的事情,我以后還要幫助更多的人!

            我和馬良過一天想象作文5

              有一天,神筆馬良來到了我的家里,說:“我今天和你過一天!蔽姨貏e特別的高興,我問神筆馬良:“能不能把你的神筆借我一下?”“可以”,神筆馬良回答。我拿過神筆,畫了一支不用手寫字,有智慧的筆,這樣就可以幫我寫作業(yè)了,放學回家的時候可以看課外書,練習拉丁舞,可以和媽媽一起玩棋,還可以玩耍,根本不用擔心作業(yè)。

              我去了學校,老師說要考試,我向同學們說我一定會考一百分,同學們不相信,考試的時候,我拿出那支筆,很快就做完了。

              下課后,老師讓我們趕快復習,因為剛收到通知,明天的.期中考試改到今天,老師還說只有40分鐘的時間做試卷,那時我非;艔垼枪P最快也要50分鐘才能做完。

              神筆馬良在監(jiān)視我,每時每刻都在看著我,發(fā)現,因為自己的神筆,給我?guī)Я藗,我也知道神筆馬良在看我,他每時每刻在陪我。

              開始考試,因為太緊張,完全忘了怎么做,求神筆馬良告訴我,他不肯,結果不及格。

              回家后我大罵神筆馬良,罵他為什么不幫我,他說:“我就跟你在一起一天,又不是一輩子,還有,學習是要靠自己努力而成!”

              自從神筆馬良說了這句話,我牢牢地記在了心里,沒錯,學習是要靠自己的努力而成,不能依賴別人。

            我和馬良過一天想象作文6

              這個月,園林局又要來我們小區(qū)占地兒了,被園林局占了以后,我們家的小花園沒有了,小橋流水也沒有了,連我和小伙伴天天玩的.游樂園也沒了,因此,大家都在為這件事煩惱。

              有一天,爸爸媽媽又在聊關于占地的事,我傷心極了,就隨手翻開了《神筆馬良》這本書。

              突然,書本里發(fā)出了金光,我發(fā)現,一個男孩站在了我面前!鞍。 蹦-你-你是誰?要-要干什么?!那個男孩說:“我是神筆馬良,怎么啦?”我想:“莫非,他真是神筆馬良,那他就可以幫我畫出各種各樣小區(qū)器材了!我說:“馬良呀,你能幫我畫畫嗎?”他同意了,我大喊一聲:“媽媽,我出去玩一會兒,”和神筆馬良一起出去了。

              我先來到家門口的空地,說道:“馬良,你能畫一個小花園嗎?”馬良說:“當然了,這是我的絕活,放心吧!”馬良手一揮,接著轉起圈來,又在這個地方點個點,在那個地方點個點、、、、、、突然,我發(fā)現,地方出現了各種顏色的話,在晴天里它們顯得更加芬芳、鮮艷。我又讓馬良給我們造一個天空游樂園,馬良問我:”什么是游樂園呀?”我說:“接我一下你的筆。”他把筆借給了我,我一邊畫一遍跟他說:“這里畫一個三角,這里畫一個方形……”

              一天過去了,我剛想謝他,他突然消失了,我大叫:“不要走,不要走!”

              “妞妞你怎么睡著了?”耳邊傳來了媽媽的聲音,“還說夢話了,是好夢吧!”呀!是個夢。

            我和馬良過一天想象作文7

              一天,神筆馬良在作畫時一不小心把神筆跌落凡間!班亍钡囊宦暰揄,把我的美夢給打斷了。我正生著氣呢!咦!這不是馬良的神筆嗎?我心中的怒火一下子被澆滅了。接著馬良也來了,好奇地問道:“這就是凡間嗎?”我點點頭。于是我打算帶馬良好好地參觀一下我們這平凡的人間。

              來到商場,馬良充滿了好奇,東看看,西摸摸,歡喜得很。在街道的一角,我們發(fā)現有人用小汽車拐小孩,馬良立馬畫也出一輛小汽車追趕人販子。快追到時,人販子突然掏出一把槍,我不敢往前。馬良眼睛一邊盯著人販子,一邊對我說:“不能一看到困難就退縮!敝灰婑R良畫了一顆長了眼睛的`石子,石子立馬飛奔到人販子的槍口上堵住子彈。這時,警察叔叔也趕到了,把壞人繩之以法。

              后來我們來到了一片沙漠,荒蕪人煙。馬良決定把這片沙漠畫成有樹木和水源的綠洲。只見他下筆極快,一會兒沙漠變成了有山有水,鳥語花香的地方。

              馬良要回去了,臨走時對我說,有空還要帶我去天宮游一游。說完,他的身影一瞬間消失在天空中。

            我和馬良過一天想象作文8

              深夜,我在床頭上,隨手拿起一本書——語文課本,隨意一翻,看到了一個題目《神筆馬良》。于是,我坐在床邊,津津有味地讀了起來。讀著讀著,我便進入了一個甜蜜的夢鄉(xiāng)。

              忽然,一陣風吹來。我睜眼一看,馬良站在了我的身邊。我感到十分驚訝,驚奇地看著他:“你真的是馬良嗎?”他笑了:“那還有假,你看我手里拿的是什么?”“大毛筆!”“不對,這是神筆!闭f著,他在地上畫了一只小狗。他的筆一抬,小狗就從地上跳了起來,汪汪地叫著,向我走來。我相信了眼前這位少年就是馬良。我向馬良懇求著:“你教我畫畫吧!”馬良微笑著答應了。

              第二天,我和馬良一起畫了一輛小汽車。我駕駛著小汽車,來到了連續(xù)干旱幾年的小山村。看到這里的'大地已經被太陽烤得爆裂,河水枯竭,人畜沒有了飲水,都快被渴死了。于是,我畫了一場雨,雨越下越大。然后我畫了一條大河,天空嘩嘩地下著大雨,河水奔向了農田。村民們高興地歡呼起來,大地響起了一陣陣雷鳴般的掌聲。

              我開著小汽車,和馬良一起向前走去,來到了一個貧困的小村莊。這里的孩子們穿得很破,學校是很低矮的小土房。我和馬良一起走下了汽車,拿起筆給這里的孩子每個人畫了一套新衣服,還畫了一所新的學校。孩子們穿上了新的衣服,來到了明亮的教室里上課,高興得像美麗的花一樣。

              “起床了,上學要遲到了!”媽媽在叫我。我醒來,這才發(fā)現原來是個夢,心想:我要真和馬良在一起,那該多好。

            我和馬良過一天想象作文9

              今天早晨,我一邊哼著歌,一邊在大街上散步,忽然,我在人群中發(fā)現一個不同的人:他的身高與年齡與我相仿,長著長長的頭發(fā),但更奇怪的是,他背著一支長長的筆。我心想:咦,這不是馬良嗎?怎么會出現在這兒呢?我就趕緊跑過去問道:“你是馬良嗎?”他說:“對呀,我就是馬良!”“你怎么會出現在我們這個世紀?”我說!耙驗槲矣蒙窆P畫了一個這樣奇特的`城市,然后,我就來到了這里!”馬良說。我看了看他的神筆,就對他說:“馬良,我可以跟你學畫畫嗎?”馬良愉快地說:“當然可以了!”

              我們來到一個草坪上,馬良就開始一筆一筆的教我畫,馬良他畫了一個我最愛的巧克力冰淇淋,一下子,巧克力冰淇淋就變成真的,掉在地上,我高興極了,立馬拿起筆畫了一只小貓,結果跳出來的小貓丑極了,我就讓馬良教我畫。終于,到了中午,我又畫了一只小貓,跳出來的是一只漂亮極了的小貓,我真高興!后來,我和馬良一起合作,畫了一個游樂場,我們就直奔到里面去玩,玩著玩著,馬良要回家了,我對他大聲說:“有時間再找我玩啊!”

              馬良走后,我心想:原來,每一件事都沒有想象中的那么簡單,連畫畫也是這樣,馬良是花了99%的努力和汗水,才能把畫畫的這么好。

            我和馬良過一天想象作文10

              今天早上我醒來時,一個人慢慢向我走來,只見他穿著長袍,手里拿著一支筆,我便問道:“你是誰啊?”他回答道:我?你連我都不認識?我就是大名鼎鼎的馬良啊!”我立即從床上爬了起來,不太相信地望著他。

              馬良好像猜出了我的心思,于是立刻畫出了一條小狗,在我腳邊蹦蹦跳跳。我開心地問馬良:“那我們今天去干什么呢?”馬良回答我說:“去幫助別人吧!

              突然我們就從我家到了貧困山區(qū),馬良看到那些孩子走那些山路累極了,就幫他們畫了一條平整的路,他們可開心了。之后我們也來到了學校,又給他們畫了桌椅和課本,還畫了一袋袋食物,他們連聲感謝我們,我心里便感到十分快樂。

              之后我們又去了敬老院。剛到敬老院就看到一位老奶奶在門口嘆氣,我們便問她怎么了?她說:“我的'孩子都好久沒來看我了!彼o了我們他的照片。于是馬良偷偷畫出了她的孩子,老奶奶可開心了。

              之后馬良又給敬老院畫了許多按摩椅和一些小狗,老人們都很快樂。我突然問馬良:“我們能不能給他們幾粒‘返老還童丹’呢?”馬良給了他們,于是那些老人都回家了。我正想著我今天都做了什么事時,突然一個說話聲傳來“高飛,快點起床!

              原來是個夢,但是我會加油幫助人們。

            我和馬良過一天想象作文11

              我非常喜歡神筆馬,因為他有一支神奇的筆,畫什么就有什么。我很羨慕他。

              一天,神筆馬良在家里待煩了,就用神筆畫了一個可以穿越的大門。來到了我們的世界,找到了我,那天,我們學校正要舉辦畫畫比賽,我就帶著神筆馬良來參加了比賽,來到比賽現場,有幾幅學生畫的畫在墻上掛著,神筆看見了說:“這些學生,畫得真好啊,我也忍不住想去參加了,說著神筆馬良就拉著我跑到了比賽報名處,要去參加比賽!

              比賽開始了,同生們認認真真地開始創(chuàng)作,可馬良馬良也拿起了筆和同學一起作畫,我十分好奇的問他為什么不用神筆哪?他告訴我說要尊重比賽規(guī)則,要公平公正,說著他就拿起普通的.筆開始作畫了,過了一會兒,馬良就畫了一幅十分好看的畫,看得我目瞪口呆,最終馬良贏得了比賽,他把那幅畫送給我,我開心的收下了畫。這時馬良對我說:“時間不早了,我也要回去了,下次我再來找你啊!敝灰娝蒙窆P畫了一個穿越的門,走了進去,就離開了。

              “鈴鈴鈴”鬧鐘響了,我揉了揉惺松的睡眼,原來是一場夢!這真是一個美好的夢啊,在夢中我見到了日思夜想的馬良,懂得了要尊重比賽,公平公正的道理,以后我也要向馬良學習,做一個勇敢、善良、樂于助人的好學生。期待與馬良的下一次見面。

            我和馬良過一天想象作文12

              “叮叮、叮!保,是誰在按我家門鈴?我打開門,一個小男孩兒站在門口,他帶著一個圓圓的斗笠,穿著一身破衣服,手中還提著一支毛筆。我下巴都快掉下來了,這不就是神筆馬良啊!

              “馬良,你來找我干什么?”“哎,沒事兒干,我隨意甩了幾筆,忽然出來了一扇門,我一推開,就到這里來了!薄霸瓉硎沁@樣!蔽液鋈幌肫疬要去上學,就對他說:“對不起,我要上學去了,再見!”“等一下!”只見他正畫著一件衣服,“這是什么?”“隱身衣,我穿上它就能和你一起上學了!

              我們來到學校,大家都在做運動,有的在跑步,有的在跳繩,那股子勁兒,好像要破校紀錄似的'!還有的在踢毽子,這邊一腳,那邊一腳,一個個精氣十足。

              我們來到教室,大家都在寫卷子,我在書包里左翻右翻,卻才發(fā)現,走的時候太匆忙,忘記帶了。這時,我桌子上忽然放了一張卷子,我一看,是神筆馬良畫出來的!真厲害。接著我們去跳繩,我的跳繩已經跳的不成樣子了,我正愁,忽然冒出了一根嶄新的,有神筆馬良標志的跳繩!不用說,準是馬良畫的。

              快活的一天結束了,回到家,神筆馬良說:“謝謝你,讓我這一天不那么寂寞。”“應該是我謝謝你啊!你幫了我這么多忙。對了,我送你一個禮物吧!”我把我的機器拖拉機送給了他。“謝謝。我該走了,我的朋友還等著呢!瘪R良說完,就消失的無影無蹤了。

            我和馬良過一天想象作文13

              今天我剛寫完作業(yè),就拿出了筆記本電腦看起了神筆馬良的電影,我覺得電腦越來越重,只好放到桌子上,但我一眨眼的功夫,主人公——神筆馬良不見了!

              這時我發(fā)現背后有人給我吹了一口涼氣,我下的渾身起雞皮疙瘩,往后一看,這一看不得了,神筆馬良竟然在我背后,我嚇的跳了起來,馬良對我說:“我走在路上,憑空出現了一個洞,我就掉了進去,里面還有一個沙啞的.聲音對我說‘你要在未來世界待一天才可以回到現實世界!蔽议_心地說:“太好了,我就帶你去公園玩吧!”馬良高興的答應了。

              我們在過馬路的時候,馬良看了一輛汽車很久,他對我說:“這是什么啊?”我說:“這是現在的一種代步機器。”馬良眼睛一直盯著汽車不放,我說后面還有更好玩的呢,馬良才戀戀不舍的走開,再到公園的路上馬良左看看右看看,終于到了公園,馬良看到湖說:“這里能洗澡么?”我說:“當然不能了,這是貢人們觀賞的!瘪R良指了指旁邊的一位小朋友,我一下子被嚇到了:“馬良!快畫一個救生圈!”

              馬良拿出神筆,在天動畫一個大圓圈,一個救生圈就變出來了,我把那個小孩救了上來,送到了醫(yī)院,終于我和馬良把提上去的心放了下去。

              時間如劍,不一會就到了晚上,我戀戀不舍的送走了馬良,今天真是神奇的一天!

            我和馬良過一天想象作文14

              最近我一直在看神話故事。這一天,我正在看《神筆馬良》這本書我愛不釋手。突然,天空烏云密布,電閃雷鳴。但是,只過了一分鐘,天氣又轉晴了。緊接著傳來一陣“咚!咚!咚!”的聲音,我知道有人在敲門,我打開門一看是一個六七歲的小男孩,我定睛一看,呆住了,這不是神筆馬良嗎?

              我愣了一會,馬良說話了:“你不想知道我在古代那么被人崇拜,為什么來到現在嗎?”我應聲回答:“想呀!”馬良說:“我到現代來是因為古代有很多人崇拜我,我感到很反感,于是,我就畫了一個傳送門來到現代來玩,哦、對了你能帶我參觀一下嗎?”

              我答應了馬良后,帶他來到了游樂場,我們玩了海盜船、摩天輪、旋轉木馬、激流勇進等等。但是他想去鬼屋玩,我和他斗嘴了很久,最后我輸了。我只好隨他進去了,里面陰森恐怖,我們玩了三十分鐘,我出來時滿頭虛汗,而馬良出來后興高采烈,甚至還要玩,我就拉著他走了。

              中午,我們吃了漢堡,馬良說:“這是我吃過最好吃的.食物”。

              吃完午飯后我們看了一場電影。在路上,天空被霧霾阻擋著,看不清人,到處能聞到塵土的味道。看完電影后他對我說:“我要走了!”我愣住了。他又說:“我會幫你治理一下霧霾!闭f完他揮了揮神筆走了,但我發(fā)現天變藍了。

              一陣吼叫把我驚醒了,原來這是一場夢。但是這場夢讓我感到:“愛護環(huán)境,人人有責!”我們應該讓環(huán)境變得更美好。

            我和馬良過一天想象作文15

              這一天,馬良來到了凡間,我突然看見了他。就把他帶來到了我家,他告訴我,他想做一些好事。于是我就陪他一起去做好事。

              我們首先來到了沙漠,只見馬良拿著神筆在空中畫了幾下,沙漠的一平方千米都變成了綠洲。馬良又增添了幾筆,整片沙漠就完全沒有了黃色的沙子。再往前走一點,發(fā)現這里沒有動物。于是,馬良又畫了一些小動物,還有大樹和白云,以免這里再變成沙漠。

              我和馬良又來到了一個大工廠。馬良看到了大工廠上的黑煙,苦著臉說:“你們的工廠真不環(huán)保,我要來治治它!庇谑,他便在工廠的旁邊全都種上樹,還把飄出來的'黑煙往樹那邊引,讓大家知道污染環(huán)境是多么不好的行為,這樣就可以徹頭徹尾地解決黑煙污染環(huán)境的問題。為了以防萬一,他在這里立了一個牌子,上面刻著:“這里不允許排放黑煙!

              解決完工廠的問題,我和馬良又聽說商場那里有人搶東西,還把小孩當人質。于是我和馬良迅速趕到,只見小偷拿著小刀,小孩在他的懷里,馬良趕緊給刀畫上刀套,這樣就割不傷小孩了。于是,后果可想而知,小偷被捕了。

              轉眼就到了晚上,馬良和我告別,真是美妙的一天。

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