精選打羽毛球小學生作文九篇
在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的打羽毛球小學生作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
打羽毛球小學生作文 篇1
媽媽回來了,我的心就象飛上了天。我太高興了!
今天天氣很好,風和日麗。媽媽提議要去打羽毛球。奶奶、媽媽、哥哥和我一起下樓打球。媽媽和哥哥打的都很好,可是我不會打。媽媽耐心地教我,不斷地鼓勵我,最后,我終于學會了發(fā)球。
今天我太高興,太開心了!
打羽毛球小學生作文 篇2
今天,我和妹妹今天去打了羽毛球了,我們拿了我們的羽毛球拍和羽毛球,一下子就去打了不過我一下去沒多久,就想大解一下,于是我就回去了,大解完,我和妹妹就在去打羽毛球了,剛開始我們打得還可以,不過妹妹打得不耐煩了老說我打的讓他接不到,所以我慢慢地打,免得搞得他不高興,突然下雨了,于是我們就悶悶不樂的`回去了,突然發(fā)現(xiàn)媽媽去買菜了,真倒霉呀。
打羽毛球小學生作文 篇3
每個人都有一項拿手的本領,我也不例外,我的拿手本領是打羽毛球。我以前是個羽毛球菜鳥,直到阿姨教我打羽毛球的`那一天,阿姨先教我把球拋到空中,盯住球后揮起球拍,朝球用力地拍過去! 咦,看起來好像很簡單,我也試試看好了!”我自信滿滿地對阿姨說。我把球拋到空中,像老虎似地盯住球,快速地揮起球拍。呀,沒打到。我垂頭喪氣地說:“唉,好像真沒這么簡單!卑⒁逃纸涛 接球。阿姨先教我盯牢發(fā)來的球,等球來了,就迅速揮起球拍,然后打過去,就能接到球了。我又想試,卻被阿姨制止了。阿姨叫我多練習,我練習了很多天以后,就學會了打羽毛球。就這樣,我練成 了一個拿手本領:打羽毛球。
打羽毛球小學生作文 篇4
今天上午,我和爸爸去二樓打羽毛球。開頭我老是輸,可是后來就能和他來回打了。有幾次,我們還打了四個來回呢!可是我手都磨壞了。老媽來叫我,我只好戀戀不舍地回家了。
爸爸說我打羽毛球有很大長進,我想:以后我一定要多多練習羽毛球,將來取得好成績!
打羽毛球小學生作文 篇5
“國慶節(jié)你想去哪兒玩呀!”媽媽一邊做家務一邊問我。
爸爸卻在一邊說:“最好不要出去玩,國慶去哪兒都很‘擁擠’呀!”我也點了點頭說:“對呀!這年頭,國慶節(jié)出去,根本就不是去玩和看風景的,而是去看那人山人海,啊!多么‘壯觀’呀!國慶節(jié)最適合去的地方就是‘自家市客廳鎮(zhèn)沙發(fā)旅游區(qū)域’呀!
我說了這么多有點口渴了,就去拿水喝,突然,腳下被什么東西絆倒了,我爬起來一看,是一個羽毛球拍。誰把羽毛球拍扔這兒的,差點兒摔死我!哎!羽毛球拍?我們可以在小區(qū)里打羽毛球呀,總不能七天假期全都在家待著吧!
于是,我把這個想法說了出來,爸爸媽媽都爽快地答應啦,我們拿著球和球拍來到小區(qū)里的'一塊空曠的地方。
我和媽媽先打,爸爸來計分。第一球,我就發(fā)得又高又遠,媽媽沒接住,我率先得了一分,可到了后面,媽媽竟然反敗為勝了,爸爸一直夸媽媽。我輸了,該爸爸上場了。
這一次,我來計分。前面兩球都是爸爸得分。可是到后面,爸爸打得越來越差,有時候還故意接不到球,他肯定是想讓媽媽開心吧!果然,這一局又是媽媽贏了。下一局,我一定要贏媽媽。
第三局,我一路都發(fā)揮穩(wěn)定,突然,一個球飛過來,正好飛到我的頭上,我嘟著嘴說:“媽媽,你怎么這樣。 卑职謪s在一旁大笑,我生氣地說:“就不能好好地打個球嗎?”雖然,我有些不滿,但是我還是跟他們一起笑起來了,仿佛時間都停在這美好的一刻。
打羽毛球小學生作文 篇6
我這個學期學會了打羽毛球。心里可得意了。
這陣子,我和小伙伴們都迷上了打羽毛球,沒想到小小的一個球兒也能為我們帶來許多樂趣。在每一次周末休息去公園時,我們都會帶上羽毛球。我看到他們打得很開心,我的.手早就癢癢了,于是我也參加打羽毛球的行列。
在這一次,我們幾個小伙伴傍晚又去九峰公園玩,我們每個人都分別帶了幅球拍,共有5幅,夠咱們打了。第一戰(zhàn):一個伙伴和王毅豪對戰(zhàn)兩個小伙伴,藍隊開發(fā)球。嗨,王毅豪發(fā)了個高球,呀!它們沒接中,藍隊得一分;紅隊也發(fā)動攻擊,來了個斜低球,呀!藍隊一個人接住了,而且也回了個低球,哈哈,紅隊沒接住。這一局藍隊勝利。
下一局,紅隊發(fā)了一個旋空飛球,可惜藍隊沒有接住,紅隊好不容易得了一分。下一輪,藍隊和紅隊勢不兩立,他們各進了一分打平了,F(xiàn)在藍隊發(fā)了個高空旋轉球。哎,真可惜,紅隊沒接中。經過一番龍爭虎斗,藍隊終于勝利了。
羽毛球真是太好玩了,下一次我一定要再去玩,戰(zhàn)勝別人,當然重點是與對方成為朋友,而不是輸贏,我想這才是比賽的意義。
打羽毛球小學生作文 篇7
這個夏天,,像我這樣的胖子,就要多多運動了,媽媽說多大羽毛球可以減肥?墒乾F(xiàn)在我還沒有學會。于是媽媽便請了一位羽毛球高手——以為和媽媽關系很好的'阿姨。
第二天一早,我便拿著新買的球拍去找阿姨。開始叫我發(fā)球。首先將受傷的球扔向空中,看準后,在打出拍子。我按阿姨的方法,將球扔向空中,看準后,打出拍子。耶!打住了!羽毛球飛了5米遠的地方。
我又練了幾次,阿姨開始教我怎樣接球。當球飛過來時,就像發(fā)球時一樣,看準了再打。當對方發(fā)低球時,就要把拍子翻過來,向上一挑,球就飛過去了。
功夫不負有心人,我終于學會了把羽毛球。
打羽毛球小學生作文 篇8
今天,我在家里閑的沒事干,于是對二姨說:“二姨,你來教我打羽毛球吧!毙∫陶f:“好吧!蔽覀兡脕硪桓鼻蚺,來到羽毛球場,二姨說:“球拍要對準球,眼睛看著球拍,接的.時候要看著球!痹诙痰慕虒W 下,不一會兒,我就學會了,我還跟同學打,可是每次我都撿球,現(xiàn)在別人撿球了,我還能接6、7個球呢!現(xiàn)在我都超過媽媽了。
打羽毛球小學生作文 篇9
一次,我在電視上看了一場林丹與李宗偉的羽毛球比賽,他們在空中躍起的姿態(tài)、大力扣殺的帥氣以及羽毛球上下翻飛的灑脫……這一切都讓我著迷,我決定開始學打羽毛球。
剛開始,我以為打羽毛球很簡單,興致勃勃地準備好接球、扣殺,但是它在我手中卻一點也不聽話。老是跟我唱反調,我不是打不到球,就是把球打飛,其他哥哥姐姐都用看“菜鳥”的眼神瞅我,那感覺只能用“尷尬”來形容了。我只好乖乖地先練習基礎。從握拍開始,與別人揮著拍子自如地打球相比,這是很枯燥的',但“別人的眼神”,默默地支撐著我一遍一遍握拍練習。掌握了握拍的基本功后我又開始練習顛球,開始時,我只能顛一個,我心里很難接受,皺著眉頭,嘟囔著嘴,真想放棄。想想學球的初衷,怎能甘心失敗。經過老師耐心的指導和自己的堅持,終于功夫不負苦心人,兩天后,10個,20個,30個……顛球成功了,我可以練習對打了。
不知不覺,羽毛球已經乖乖地聽話了,我讓它往東,它絕不往西。發(fā)球、過網、挑球,扣殺對我來說已是駕輕就熟,我期待著有一天能像林丹一樣去打比賽,為國爭光。
“萬丈高樓平地起”,學打羽毛球的經歷給我的童年生活增添了一抹艷麗的色彩。
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