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小制做作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的小制做作文，希望對大家有所幫助。
小制做作文1
我有一個聰明的腦袋，不過我的動手能力卻不太好。做的手工都不好看。但是，我有一次用紙杯做了個土電話，受到了同學們的喜愛。
那天中午，我做完作業(yè)，看媽媽還在睡覺，我心想，自己做個東西也不錯。
我想了想：“做個土電話吧�？捎檬裁床牧夏兀俊蔽异`機一動，就用紙杯吧。于是我向廚房跑去。我用的材料是：牙簽、紙杯、棉線。首先把牙簽截成兩段，用棉線的'一端套住牙簽，然后，在紙杯底部穿個洞，又把牙簽穿進紙杯下的洞里，中間連著一條棉線，在另一個紙杯底部也穿個洞，用牙簽卡住。就這樣一個土電話就完成了。我看著它，心里真高興。看著看著，我仿佛聽見同學們都說：“哇！胡潔做的土電話真漂亮�！毙睦锩雷套痰�。
下午，把我的小制作??土電話給同學們看，她們都對我刮目相看。
我心想：我的手也挺靈巧的，居然能做出這么漂亮的手工，真是太令人開心了！
小制做作文2
我腦袋聰明，但動手能力不是很好。做工不好看。但是，有一次我用紙杯做了一個土電話機，同學們都很喜歡。
那天中午，我寫完作業(yè)，看到媽媽還在睡覺。我想，自己做點什么就好了。
我想了一下：“打個市話�？梢杂檬裁床牧�？”我靈機一動，就用紙杯。于是我跑到廚房。我用的材料是牙簽，紙杯，棉線。先把牙簽切成兩段，用棉線的一端蓋住牙簽，然后在紙杯底部打一個孔，再把牙簽放入紙杯下面的孔中，中間用棉線，在另一個紙杯底部打一個孔。這樣，一部臟兮兮的'手機就完成了。我看著它，心里真的很開心�？粗粗孟衤牭酵瑢W說：“哇！胡杰做的地球手機真好看。”心里很開心。
下午我給同學看了我的小——本地電話，他們都被我打動了。
我心想：我的手也很靈巧。我能做出這么好看的手藝真是太幸福了！
小制做作文3
自從，我們學習了“動手做做看”這篇課文后，告訴我們什么事都要動手做做看。今天，老師布置了一項作業(yè)：用廢品做一個小制作，把過程寫成日記。
下午，放學了，我飛快地回家，迫不及待地準備了該用的材料：剪刀、廢紙、好看沒用的筆、雙面膠、餅干盒，然后就開始行動了。
我先在餅干盒中間剪一個長方形的洞，再把兩張最硬的廢紙用雙面膠把它粘在長方形的兩邊，當一扇開起來的`大門。接著，我又用紅色紙當?shù)靥�，把那枝花花綠綠的鉛筆貼在餅干盒的一個角落上當煙囪，然后又在上面做了一個大大的房頂。不一會兒，一座小房子就出現(xiàn)在我的眼前，我還在里面放了一只玩具蟲。
爸爸看見了，笑著說：“是不是給小鳥一個生日禮物——鳥巢呀？”我大聲叫道：“小鳥，小鳥！對不起，這不是你的生日禮物，而是你的敵人——小蟲蟲的新家！”爸爸這才茅塞頓開。
從現(xiàn)在開始，我一定要多動手做做看，做得更好，讓別人一眼就看出來這是什么東西。
小制做作文4
我的小制作也許不是很吸引人，但它們可好玩了。它們就是我用漂亮的彩紙做的小飛機。垃圾筒和小扇子。作小飛機可以在天空中自由自在的飛翔，垃圾筒可以讓大家裝一些生活小垃圾，這樣可以保護我們的環(huán)境。最后可愛的小扇子用處也很大，當你很熱的時候，可以用它來讓你涼爽。
聽了我的介紹，你是不是也迫不及待的'想做一做呢！那就讓我來教你們吧！我今天就教你們折一個可愛的扇子吧！它很簡單的，先拿一張長方形的彩紙，先對折做好中間線，然后打開從邊上折一條手指一樣粗細的折，再反過來折一條和前面一樣粗細的折，就這樣一正一反的折完這張紙。折完后兩邊對折一下，最下面用訂書機裝訂一下，這把漂亮可愛的扇子就完成了。如果你覺的你的小扇子還不漂亮的話，還可以在上面畫上你喜歡的圖畫哦！
同學們，你們都學會了嗎？快動手吧！
小制做作文5
科技節(jié)活動開始啦！我們?nèi)昙壍幕顒觾?nèi)容是為易碎的雞蛋制作“返回艙”。
為了保護我的雞蛋“宇航員”，我特意為它穿了一件“宇航服”。我先找來一張泡沫墊，在雞蛋外面用泡沫墊裹住雞蛋，再用透明膠把泡沫墊和雞蛋貼在一塊，變得像一個透明的“大網(wǎng)球”。我之所以那么做，是因為泡沫墊比較輕，里面還有一些空氣，可以緩沖雞蛋落下時的'撞擊力。
要讓雞蛋“宇航員”順利返航，光有“宇航服”還不行，我還得做個“返回艙”，于是我去買了8個氣球，我吹好1個，媽媽就用繩子幫忙把氣球扎緊。氣球吹好了，我和媽媽又把氣球綁在“大網(wǎng)球”上，減少雞蛋落到地上的撞擊力。哈哈！創(chuàng)意返回艙和“宇航服”做完了！
最后，雞蛋“宇航員”順利進入“返回艙”，返回地面啦！
小制做作文6
今天，我和媽媽要去模擬家庭。
首先，我們準備了一個大盒子和許多小盒子。先用一個大盒子做支撐，再用一個小盒子和四個牙膏盒做一張桌子和四把椅子，再用兩個稍微大一點的盒子做兩個沙發(fā)，然后用一張小紙片和一個小盒子裝飾，固定好，電視和電視柜就完成了。我們用兩個牙膏盒把它切開，變成了四個花盆。我下樓摘了一些花放進去，這樣就可以模擬一個小家庭了。
第二天，我高高興興的拿著作業(yè)給老師打分。上課的`時候老師當場表揚了我，我很開心！
小制做作文7
我以前在電腦上玩過大魚吃小魚，我就想用彩紙來做大魚、小魚，讓我和媽媽在現(xiàn)實中可以玩這個游戲。
我拿來幾張彩紙、剪刀、繪畫鉛筆、雙面膠和彩色鉛筆，準備好材料后，我很期待我的小魚手套。我先把一張紙對折，再在上面畫上一條小丑魚，用剪刀把它剪下來，在剪到魚翅部分是我怎么也剪不下來，魚翅實在是太小了，我一剪就把它剪斷了，我只好要媽媽握著我的手剪。剪好后，我用雙面膠把兩條小丑魚粘在一起做成小魚手套，再給小魚手套畫上眼睛、圖上顏色，一只紅色斑斕的小丑魚手套就做好了。我用同樣的`方法又做了一只小丑魚手套送給媽媽。我和媽媽把他們套在手上擺來擺去，像小魚在水里歡快地游來游去，可好玩了。我的《大魚吃小魚》制作成功了，我開心地跳了起來，想要吃掉媽媽的小丑魚。
通過這個小制作，可以鍛煉我的手指靈活性，只要我們勤于思考，動手去做就能做出我們想要的東西，動腦，動手才能快樂！
小制做作文8
今天，我做了一個非常漂亮的小玩具。你們想學嗎？那就動動手做做看吧！
現(xiàn)在我們要準備兩個相同大小的鐵罐、編織好的繩子、還有釘子、錘子。
開始做了。首先我們要把釘子固定在鐵罐的邊上，再把錘子錘向剛才的`釘子，然后把釘子拿出來，就形成了個小洞。用同樣的方法釘鐵罐的另一邊。這樣兩個小洞就做好了。最后把編織好的繩子串在鐵罐的兩邊調(diào)整好合適的長度，這時候就完成一個高蹺。最后用同樣的方法做另外一個高蹺。
看著我做好的小玩具，我開心極了。我把雙腳踩在上面，雙手拿著兩條繩子，走起路來發(fā)出清脆的聲音。
我今天真開心��！我又多了一個新玩具。
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