獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作文范文(通用23篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作文 篇1
在很久很久以前,有一片美麗的大森林,森林里住著許多小動(dòng)物。
一天,小松鼠,小烏龜,還有小白兔一起到奇妙圖書館去看書。
“小松鼠,你快來(lái)。我找到一本宇宙大百科!”小白兔興奮的.說(shuō)著。
“真的嗎?那真是太好了!”小松鼠說(shuō)著,連忙跑到小白兔面前,看起了那本書。
過(guò)了一會(huì)兒,小刺猬也來(lái)了,她選了一本歷史書,馬上坐到小白兔的旁邊。
“哎呦,疼死我了!” 小白兔說(shuō)完,蹦的老高。
小刺猬見(jiàn)了,連忙道歉?尚“淄眠是說(shuō):“你瞎了嗎?這可是我的新衣服呀!”
小刺猬聽了,傷心的離開了。
“等等,你別走,我愿意和你坐!毙觚斦f(shuō)!靶〈题洗螏臀野押傏s走,幫助小白兔把大灰狼趕走,難道你都忘記了嗎?”小烏龜生氣的對(duì)小白兔說(shuō)。
小白兔聽了,連忙對(duì)小刺猬道歉。小刺猬說(shuō):“沒(méi)事,改了就好!
從此,小白兔和小刺猬做了一對(duì)好朋友。
獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作文 篇2
一天,天氣晴朗,小兔子,小烏龜和小松鼠坐在公園門口的椅子上看報(bào)紙。小烏龜和小松鼠坐在一個(gè)椅子上,小兔子一人坐在椅子上。
一會(huì)兒,小刺猬也拿著報(bào)紙準(zhǔn)備坐下看報(bào)紙,小刺猬剛坐下,旁邊的小兔就突然跳起來(lái),瞪著她那紅紅的眼睛說(shuō):“哎呦,你真刺人!”小刺猬站起來(lái)說(shuō)“對(duì)不起,那還是你坐吧!”小刺猬說(shuō)完,轉(zhuǎn)身就走。
突然,小烏龜大喊:“別走,我和你坐!”小兔不明白小烏龜為什么和刺人的家伙坐在一起。小兔問(wèn)小烏龜:“你怎么和一個(gè)刺人家伙坐在一起?”小烏龜回答說(shuō):“因?yàn)槲矣幸粋(gè)刺不破的殼呀!”
小烏龜讓小兔子和小松鼠坐在一起,它自己和小刺猬背對(duì)背坐在一起。
小刺猬激動(dòng)的說(shuō):“這是我第一次和別人坐在一起!”小兔說(shuō):“我也可以喝你坐在一起了!闭f(shuō)完,他找來(lái)一根很硬的`木板,放在自己和小刺猬中間。呀,真管用,真的刺不到小兔子了。
小朋友們,你看,只要肯動(dòng)腦筋,壞事往往能變成好事!
獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作文 篇3
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的.下午,小刺猬去動(dòng)物圖書館看書。它走在路上時(shí),別提有多高興了,因?yàn)檫@是它一次來(lái)圖書館看書。
它來(lái)到書架旁邊,取書坐在板凳上看,圖書館里的人可多啦,可是,小刺猬剛坐上板凳,小兔子就說(shuō):“喲,真刺人!”小刺猬連忙起身說(shuō):“你別走!”可是小刺猬已經(jīng)傷心地走了。小兔子卻很奇怪,小刺猬為什么要走呢?這句話讓小松鼠哭笑不得。小松鼠說(shuō):“是因?yàn)槟銈α诵〈题淖宰鹦难!”小兔子說(shuō):“自尊心是什么東西?”小兔子原本以為小松鼠惠火冒三丈,反而給他說(shuō):“自尊心是一種秘密,不能告訴別人,要慢慢去體會(huì)!毙⊥米诱f(shuō):“謝謝你!”
最后,小兔子終于知道自尊心是什么意思了。每次小兔子一見(jiàn)到小刺猬就向他問(wèn)好。大家都說(shuō):“小兔子是個(gè)珍惜友誼的一個(gè)好孩子。而小刺猬,小烏龜、小松鼠呢?它們也像大家一樣說(shuō)小兔子真是個(gè)好孩子。小兔子也為自己感到自豪。
獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作文 篇4
圓圓的臉蛋大大的頭,臉上長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,小小的鼻子,最風(fēng)趣的是他那紅通通的臉,看起來(lái)實(shí)像一個(gè)紅蘋果。他個(gè)子不高,矮矮的,從頭到腳,實(shí)像一個(gè)“小老頭”。
他成就不太好,仍是個(gè)名副其實(shí)的.“話嘮”。每當(dāng)上課時(shí),有一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),他就會(huì)他的“三寸不爛之舌”和我講一大堆廢話。我聽了頭都大了一圈,實(shí)想上去把他揍一頓,可我不會(huì)這么做,我只能不睬他,當(dāng)他是空氣,繼續(xù)分心上課。然而,他又使出他的“殺手锏”,唱歌來(lái)讓我分心。他可是“百靈鳥”,唱的歌簡(jiǎn)曲讓我想吐,可沒(méi)法子,只好舉手演講給教員?墒,他又用可憐的眼神看著我,我怎樣忍心呢,最初,他用了九牛二虎之力,我終究放下了手。
下課后,他為了表達(dá)對(duì)我的“拯救之恩”,竟然和我說(shuō)起了男生玩的電腦逛戲。唉!他實(shí)是無(wú)可救藥了。
哈哈,大師讀了我的文章,曉得這位“話嘮小老頭”是誰(shuí)了嗎?
獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作文 篇5
這一天,陽(yáng)光明媚,空氣清晰,在一片綠油油的草地上,小兔子,小松鼠,小烏龜坐在椅子上看書。看著看著,忽然,一只小刺猬也來(lái)這里看書,小刺猬把身子一扭,坐在椅子上,小刺猬的身上有許多尖尖的刺。一不小心,那尖尖的'刺扎到小兔身上了,小兔一下跳起來(lái)說(shuō):“呀,真刺人!”小刺猬內(nèi)心非常愧疚說(shuō):“對(duì)不起,你坐吧!”
當(dāng)小刺猬要走的時(shí)候,小烏龜一邊追著小刺猬,一邊說(shuō):“你別走!”小刺猬停下,轉(zhuǎn)過(guò)身去。小烏龜又說(shuō)道:“我知道你不是故意的,來(lái)跟我一起坐吧。”小刺猬說(shuō):“好,那你可要小心一點(diǎn)兒,以免我再把你給扎一下了。”
看著小兔子看書的認(rèn)真勁兒,小刺猬心里想:我真不該扎小兔子,現(xiàn)在好了,只有小烏龜與我說(shuō)話。
我們應(yīng)該向小烏龜學(xué)習(xí),因?yàn)樾觚斈軌蚶斫鈩e人的心思。
獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作文 篇6
今天,我總覺(jué)得天格外藍(lán)。
一下車,我看見(jiàn)爸爸興高采烈地向我走來(lái)。平日里他都是一本正經(jīng)地樣子,今兒個(gè)怎么這樣高興?一定有什么喜事!福利彩票中獎(jiǎng)了?發(fā)工資了?我一邊走一邊琢磨!皟鹤樱愕锚(jiǎng)了,300百元!” 爸爸滿臉喜悅。我更糊涂了,我怎么會(huì)得獎(jiǎng)?什么300百元?爸爸說(shuō):“星洲陽(yáng)光城不是搞了一個(gè)征文比賽,你那篇作文得獎(jiǎng)了!”我第一反應(yīng)是爸爸跟我開玩笑,我說(shuō):“你不是騙我吧!你可要給我300百元!薄安或_你,是真的獲獎(jiǎng)了!”我高興得一蹦三尺高。我從來(lái)沒(méi)有得過(guò)獎(jiǎng),這一次一得就是三百元,真是爽!300百元對(duì)大人來(lái)說(shuō)是個(gè)小數(shù)目,而對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)大數(shù)目,而且這是我第一次掙錢。爸爸開玩笑道:“兒子,我們把這些錢花掉吧!”我可不同意,這錢來(lái)之不易,我得好好珍惜!
指導(dǎo)教師:沈云平
獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作文 篇7
一天,風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云,小兔子組織松鼠,小烏龜和小刺猬到森林里去看書。
它們來(lái)到林中的一片空地上,呀!那里有兩張小板凳,我們?nèi)ツ强磿伞P⊥米咏o大家說(shuō)。好呀,我們就去那看吧。小兔子和小刺猬坐在第一個(gè)凳子上,小烏龜和小松鼠坐在第二個(gè)凳子上,小刺猬剛坐下,小刺猬身上的刺就把小兔子不小心給刺了一下,小兔子大聲說(shuō):“哎呦,真刺人。”小刺猬看見(jiàn)了說(shuō):“對(duì)不起,你坐吧!毙〈题婉R上跑走了,小烏龜看見(jiàn)了說(shuō):“我背上有殼,你在怎么刺我也不疼,我們倆個(gè)坐吧!毙〈题瑳](méi)有聽小烏龜說(shuō)話,自己一個(gè)人傷心的'走了。小烏龜對(duì)小兔子說(shuō):“你這樣做,也太傷它心了吧!闭f(shuō)完小烏龜也就走了。小兔子抓著自己的頭對(duì)小松鼠說(shuō):“我做錯(cuò)了什么大家怎么都不理我了呢?”小松鼠說(shuō):“這是你的錯(cuò),你好好想想吧!闭f(shuō)完小松鼠也跟著走了。
反思是一種好習(xí)慣,大家可不要像小兔子學(xué)它自己做錯(cuò)了事,還不知道自己那兒錯(cuò)了。
獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作文 篇8
冬天來(lái)臨,原本碧綠的變黃了,原本蒼翠欲滴梧桐樹變黃了雖然如此,但冬天的景色也有他美的'一面。
清晨,樹上、菜地上都會(huì)有一層白色的東西,那是什么?是雪嗎?不是,那是大自然這位畫家畫出來(lái)的雪白的霜。除了霜以外,早上還可以看見(jiàn)霧,霧時(shí)而像仙女飄動(dòng)著白色的絲帶,時(shí)而又像天神倒下的牛乳一般流淌著,漂浮不定,就像一個(gè)淘氣的娃娃一樣,使人琢磨不透。
有句詩(shī)寫得好:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!痹诙炖,還有一種傲然挺立、堅(jiān)忍不拔的花——梅花。梅花以冰肌玉骨,凌寒留香的特點(diǎn),高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的性格,使人們立志奮發(fā)圖強(qiáng),學(xué)習(xí)他的精神。同時(shí)也為冬天增加了一份樸實(shí)的美。
獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作文 篇9
他是一個(gè)長(zhǎng)得白白胖胖、人高馬大的男生。一個(gè)挺鼻梁、一雙小眼睛,嘴中兩顆大門牙,旁邊還相伴著一對(duì)額外可愛(ài)的虎牙,形成了他的別具特色的臉蛋。不外,一眼望去,最顯眼的是他長(zhǎng)得出格白,白得像上等珍珠一樣,沒(méi)有一絲瑕疵。
他有很多和別人分歧之處,聽我娓娓道來(lái)吧!
他正在和別人措辭時(shí),會(huì)俄然“呵呵呵”地笑起來(lái),如果你正在我們班級(jí)旁邊聽到突如其來(lái)的.大笑聲的話,那準(zhǔn)是他笑出來(lái)的。他一笑就是很長(zhǎng)時(shí)間,停也停不下來(lái),惹得我們也跟著傻笑起來(lái)。他還有一句異乎尋常的口頭禪:“哎噓打哎噓”。誰(shuí)也不曉得這幾個(gè)音的意義是什么,他會(huì)一邊這么怪怪地嘀咕,一邊泰然自若地走來(lái)走去,他也很貪玩,可是膽量又很是小,很憨厚誠(chéng)懇,不會(huì)別人,良多時(shí)候,他城市用他的詼諧來(lái)充任“和事佬”。
怎樣樣?同窗們,你們都猜到他是誰(shuí)了吧?對(duì),他就是我們班級(jí)的大笑星!
獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作文 篇10
新年的腳步近了,為了迎接新年的到來(lái),我們學(xué)校舉行了元旦文藝匯演。
我們班表演黃梅戲——對(duì)花。
我們先來(lái)到化妝室,那里人來(lái)人往,人山人海。老師用雪白雪白的粉底往我們臉上擦,左擦擦,右擦擦,不一會(huì)兒,我們的臉變得像雪人一樣白。這時(shí),打好粉底的同學(xué)去另一個(gè)老師那里涂腮紅。鮮紅的腮紅太美了!老師用那柔軟的化妝棉給我涂腮紅!巴郏『萌彳浹!太舒服了!”我情不自禁地說(shuō)道。
接下來(lái),畫眼影了。太棒了,老師給我們畫上了紫色的`眼影。最后,老師給我們涂上了口紅。此時(shí),我們都彼此欣賞著,好像做夢(mèng)一樣。
興奮地等待著我們班《對(duì)花》的開始,雖然天氣很冷,但是我們只穿舞蹈服裝就行了。我的心怦怦直跳,生怕跳不好,連累了大家,影響了評(píng)分。這時(shí),主持人說(shuō):“下面有請(qǐng)中心學(xué)校402 班同學(xué)表演的經(jīng)典黃梅戲《對(duì)花》。”我的心快跳到嗓子眼了。聽著伴奏,我們上臺(tái)表演了。我們一邊唱,一邊跳,一點(diǎn)也不緊張了,還不時(shí)聽到臺(tái)下的掌聲和喝彩聲呢!表演結(jié)束,我們急切地問(wèn)老師《對(duì)花》是否獲獎(jiǎng)了,老師高興地說(shuō):“我們獲得了全鎮(zhèn)元旦文藝匯演二等獎(jiǎng)!”
皇天不負(fù)有心人,我們辛苦地排練,總算沒(méi)有白費(fèi),終于獲獎(jiǎng)了!
獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作文 篇11
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),讓我們走進(jìn)大自然,去感受秋天的美!
秋天的樹葉美,它們猶如蝴蝶一樣,秋風(fēng)輕輕吹過(guò),它們便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。瞧!銀杏樹的葉子多漂亮!一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄兩邊長(zhǎng)著金黃色的葉片。葉子的最前端有一條大波浪,到了秋天,銀杏樹樹葉的最前面會(huì)泛出一道淡淡的黃色,猶如黃冠一般。看到這么美麗的銀杏樹樹葉,我不禁用手去摸了一下,滑滑的,軟軟的。我聞了聞,一股清香撲鼻而來(lái)。
銀杏樹的樹葉是多么的漂亮呀!瞧!那兒的楓葉紅得像火一樣,走,我們?nèi)タ纯!楓樹的葉子是深紅色的`,可好看了!它一般由五片葉片組成,可像我們的小手啦!當(dāng)然,也會(huì)有六、七片葉片的。
每當(dāng)一陣秋風(fēng)吹來(lái),有的楓葉便如同調(diào)皮的孩子一樣撲進(jìn)大地母親的懷抱。有句詩(shī)寫得好“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”,秋天的楓葉都能勝過(guò)二月的鮮花了,可見(jiàn)楓葉是多么的紅!楓樹葉為什么到了秋天就會(huì)變得這么紅呢?一開始我還以為是楓葉愛(ài)喝酒,到了每年秋天就會(huì)喝許多酒,把臉漲得紅彤彤的。后來(lái),經(jīng)過(guò)我反復(fù)的觀察,研究才發(fā)現(xiàn),楓葉內(nèi)有兩種色素一種是綠葉素,另一種是花青素,在春天時(shí)就是因?yàn)榫G葉素蓋住了花青素,所以葉子是綠色的。到了秋天,綠葉素就會(huì)被大量損傷,所以葉子就變紅了。
在秋天,不管你是在林間小道上還是陽(yáng)光大道上,到處都能看見(jiàn)許多樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),把秋天裝扮成金黃色的!我愛(ài)金色的秋天!我愛(ài)美麗的大自然!
獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作文 篇12
我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小河,在村子的后邊,它清澈無(wú)比,是我童年中最美好的回憶。
溫暖的春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,小河水像剛剛蘇醒的小姑娘,渾身充滿了活力,唱著嘩嘩的歌向前奔去。小河上的冰隨著春風(fēng)融化了,歡快的小鳥嘰嘰喳喳地跳到了還未融化的冰上尋找凍在冰上的小魚。河岸上的.草都發(fā)芽了盛開著五顏六色的花朵,吸引來(lái)了無(wú)數(shù)的蝴蝶,蜻蜓,給小河增添了幾分熱鬧。
當(dāng)知了在樹上發(fā)出第一聲長(zhǎng)鳴,我們知道,夏天來(lái)了,這可高興了我們小伙伴,我立刻拉幫結(jié)伙去小河里捉魚,摸蝦。一到小河,我們就發(fā)現(xiàn),小魚們?cè)谒镒矫圆,好像一邊玩著一邊說(shuō):“你們有本事就來(lái)捉我們呀!”這可急壞了我們小伙伴,立刻脫下衣服下水捉魚。清澈的河水立刻洗去了我們身上的燥熱,而我們的笑聲在小河上空飄蕩……
當(dāng)一陣果香撲入我們的鼻子,當(dāng)樹葉一片一片落到河面上飄去,我們發(fā)現(xiàn),秋天來(lái)了,果農(nóng)們?cè)诠麍@一邊唱著豐收的歌,一邊一邊收著豐收果,同時(shí)深深的感謝,因?yàn)橛辛诵『拥暮铀,才有了今年的豐收。
冬天來(lái)了,一片片雪花落下來(lái),村子的房屋上都蒙了一層雪,小河也披了一層白棉襖,我們?cè)谏厦鏆g快的打雪仗,滑雪,小河給我們我窮無(wú)盡的快樂(lè)!
家鄉(xiāng)小河的春夏秋冬都是那么迷人,也給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,我愛(ài)你,小河。
獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作文 篇13
“恭喜邱心怡同學(xué)的科幻畫《餐廳智能機(jī)器人》榮獲第二十屆鄭州市金水區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽科幻畫二等獎(jiǎng)”, 老師在講臺(tái)上高興地向大家宣布,教室里響起了雷鳴般的掌聲,在大家羨慕與鼓勵(lì)的眼神中我接過(guò)了獎(jiǎng)狀。老師和同學(xué)們紛紛向我祝賀,我高興極了。 回到家,我看著手中的獎(jiǎng)狀,心里感慨萬(wàn)分,這幾天的努力沒(méi)有白費(fèi)。總算驗(yàn)證了那句話:有努力就會(huì)有收獲。
我的這副畫的主要內(nèi)容是通過(guò)智能機(jī)器人來(lái)減輕餐廳服務(wù)員的工作負(fù)擔(dān)。剛開始畫的時(shí)候,我比較擔(dān)心,不知道自己能不能畫好,擔(dān)心掌握不好角度和尺寸,擔(dān)心能不能把我心中所想的畫面準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)。幸運(yùn)的是,經(jīng)過(guò)老師的輔導(dǎo)和自己的努力,圓滿地完成了這副科幻畫。我的'畫評(píng)上了二等獎(jiǎng),這其中有我努力的結(jié)果,但是,更少不了老師對(duì)我的指導(dǎo)、家長(zhǎng)和同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)。所以,在這里我向我的老師與父母和同學(xué)們表示感謝!從這次繪畫中我找到了自信,體會(huì)到了什么叫“有志者事竟成”,也體會(huì)到了要想畫出一副好的作品,必須要有一雙善于觀察的眼睛,豐富的生活體驗(yàn)和豐富的想象力。我很喜歡畫畫,覺(jué)得畫畫非常有趣,看到喜歡的動(dòng)畫人物、景色都想畫出來(lái),不過(guò)我學(xué)繪畫的時(shí)間比較短,很多東西還畫不好,所以我以后會(huì)更加努力的!
獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作文 篇14
期終考試過(guò)去之后,我們來(lái)領(lǐng)通知書的時(shí)候,老師發(fā)給我一個(gè)“優(yōu)秀學(xué)生”的獎(jiǎng)狀,但是上學(xué)期成績(jī)比我差一點(diǎn)的劉大虎卻得了“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀。
我連忙跑到老師那里就問(wèn):“ 老師,你怎么把三好學(xué)生的.獎(jiǎng)狀,發(fā)給了成績(jī)比我差一點(diǎn)的劉大虎?”老師嚴(yán)肅的說(shuō):“因?yàn)閯⒋蠡⒅皇巧蠈W(xué)期比你差一點(diǎn),但是這學(xué)期劉大虎不斷地努力學(xué)習(xí),他的成績(jī)已經(jīng)超過(guò)你了。所以我才把三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀發(fā)給劉大虎”。
我想:劉大虎你有什么了不起的?不就是成績(jī)比我強(qiáng)一點(diǎn),才得了三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀嗎!有什么了不起的?我又走到劉大虎旁邊說(shuō):“不就是得了個(gè)三好學(xué)生嗎!有什么了不起的!闭f(shuō)完我就回家去了。
走在回家的路上,我想起劉大虎總是幫小弟弟系鞋帶,幫小妹妹撿球,老師叫同學(xué)們打掃教室衛(wèi)生,他主動(dòng)參加……奧!我如夢(mèng)初醒,其實(shí)劉大虎是一個(gè)助人為樂(lè),愛(ài)勞動(dòng)的好孩子,他總是從點(diǎn)滴做起,他才是我學(xué)習(xí)的榜樣,“三好學(xué)生”他當(dāng)之無(wú)愧。我決定回去向劉大虎道歉。
我來(lái)到劉大虎跟前不好意思的說(shuō):“對(duì)不起我不該嫉妒你得了三好學(xué)生,你能原諒我嗎?”劉大虎說(shuō):“沒(méi)有什么,這件事我已經(jīng)忘在腦后”。
就這樣,我們又和好如初,快快樂(lè)樂(lè)的回家了。
獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作文 篇15
明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。久盼的中秋節(jié)到了,大腦里自然想起了這句耳熟能詳?shù)脑?shī)句。
每逢中秋節(jié),家里人都要圍坐在一起吃月餅。我這個(gè)小吃貨什么都愛(ài)吃,尤其愛(ài)月餅。但在家里吃月餅總覺(jué)得氛圍不夠,晚飯后,我和爸媽抱著各式各樣的月餅,坐在樓下石桌旁,細(xì)細(xì)品嘗起來(lái)。
品月餅當(dāng)然少不了賞月。抬頭仰望夜空,皎潔的圓月高掛空中,仿佛一個(gè)白玉盤,不由得想起“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤”的詩(shī)句,心中泛起一陣甜美的回憶。小狗隨我們下來(lái),見(jiàn)我們仰望夜空,它也好奇地向上看,“汪汪汪”地跳著,好像把月亮當(dāng)成了月餅,也想品嘗一下。我分給它一口,它狼吞虎咽,瞬間就吃完了,然后又抬起前爪,目不轉(zhuǎn)睛地盯著月亮。
時(shí)間過(guò)得飛快,央視中秋晚會(huì)的`時(shí)間到了;丶掖蜷_電視,一曲《問(wèn)明月》拉開了晚會(huì)序幕。華美的舞臺(tái)、絢麗的燈光、優(yōu)美的歌舞……豐富的歌舞大餐結(jié)束后,我意猶未盡,再次跑下樓,盡情欣賞嫦娥和玉兔的表演。
此時(shí)的月亮更大、更圓、更亮了。月光灑在地上,猶如給它鋪上了一層霜雪,滿目清爽;月光灑向樹葉,風(fēng)一吹,葉子閃閃發(fā)光,像玲瓏的綠寶石。
夜深了,不知從哪里飄來(lái)一團(tuán)云,慢慢遮住了月亮。困意襲來(lái),今晚我滿載而歸。
獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作文 篇16
榮獲這等獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)我來(lái)說(shuō),是一種肯定。更多的是贊許,從知曉獲獎(jiǎng)到今天領(lǐng)獎(jiǎng),我一直處于懵圈狀態(tài)。
很意外喲,含金量那么重的獎(jiǎng)項(xiàng)居然有我?這太不可思議了!又或許是我太謙虛了?這么肯定的否決自己的.實(shí)力?嗯……我斷然會(huì)選擇前者的綜述。
對(duì)自我的認(rèn)知,我還是很強(qiáng)的。我沒(méi)有別的同齡孩子那么優(yōu)秀;沒(méi)有他們?cè)鷮?shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ);沒(méi)有他們良好優(yōu)異的教學(xué)資源;亦沒(méi)有他們的聰慧睿智……我僅有的怕只是“堅(jiān)持”吧!其中多少摻雜著老師和家人的支持。
我成績(jī)差嗎?嗯……確實(shí)挺差,分?jǐn)?shù)不堪入目;對(duì)于學(xué)習(xí),我一點(diǎn)就通嗎?嗯……確實(shí)是反復(fù)練習(xí)多次也領(lǐng)會(huì)不了這道難題的含義……對(duì)于他們,我真的追及不上,那么就甘愿從此就這樣平凡了?不,我的內(nèi)心明確的告訴我,它不愿意!它不甘心!它說(shuō)它可以努力!它說(shuō)它還有“堅(jiān)持”!
是啊,我有“堅(jiān)持”!我又畏什么呢?在困難面前,只要我堅(jiān)持奮斗,陽(yáng)光總會(huì)眷顧到我。我只要不服輸,誰(shuí)又可以讓我輸呢?除了我自己甘愿認(rèn)輸……
獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作文 篇17
“書是人類進(jìn)步的階梯!边@句話是高爾基說(shuō)的,也是我最喜歡的名言。
我從識(shí)字就開始看書:《看圖識(shí)物》讓我認(rèn)識(shí)了許多水果、蔬菜;《格林童話》讓我感受到了童話世界的悲歡離合;《雷鋒的故事》讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)
我特別愛(ài)看書,一看書就入迷。有時(shí)候還會(huì)鬧出點(diǎn)笑話呢!
記得有一次,那是我上四年級(jí)的`時(shí)候,一個(gè)星期天上午,我正在看《雷鋒的故事》,正看得津津有味的時(shí)候,媽媽對(duì)我說(shuō):“雅琪,去買三塊錢的鍋盔饃!蔽衣犃,應(yīng)付著說(shuō)了一聲:“媽媽,我馬上去。”可我的眼睛始終沒(méi)離開書。媽媽說(shuō):“你要是再不去,這個(gè)月就不買書了!蔽衣犃,只好去了。我依依不舍的放下書,一步三回頭的離開了家。到了饃店卻忘了買什么,我只記得“三塊錢”這個(gè)詞,于是就買了三塊錢的手抓餅;氐郊,媽媽看到了哭笑不得地說(shuō):“是三塊錢的鍋盔,不是手抓餅。”我只好又去買了三塊錢的鍋盔。媽媽說(shuō):“真拿你沒(méi)辦法,一看書就像失憶了一樣!蔽覅s若無(wú)其事的繼續(xù)看我的書......
我愛(ài)讀書,因?yàn)闀o予了我知識(shí),書給予了我我智慧,書使我的生活更加豐富多彩!
獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作文 篇18
星期五下午第一節(jié)課上課大約五分鐘的時(shí)候,突然,一位六年級(jí)的學(xué)生走進(jìn)我們的教室,說(shuō):“老師,麻煩讓蘇舸暢同學(xué)出來(lái)一下!崩蠋熗夂螅揖透俏煌瑢W(xué)走了。
在路上我邊走邊想“這是叫我出來(lái)干什么呢?是我犯了什么錯(cuò)誤了嗎?”我的腦子飛快的想我今天都干了什么,有沒(méi)有干什么違紀(jì)的事兒?答案是沒(méi)有,要是有的話班主任早就批評(píng)我了。會(huì)是什么好事兒?我們班優(yōu)秀生多得很,期中考試我也沒(méi)考好,好事輪也輪不到我頭上呀,我忐忑不安的想來(lái)想去,緊張得心砰砰地跳個(gè)不停,像懷揣個(gè)活蹦亂跳的小兔子一樣。
我小心翼翼地問(wèn)那個(gè)六年級(jí)的學(xué)生說(shuō):“叫我到樓下有什么事呀?”那個(gè)學(xué)生說(shuō):“你的博客得獎(jiǎng)了,現(xiàn)在去排練領(lǐng)獎(jiǎng)儀式!甭犃怂脑,我既感到意外又感到很激動(dòng),我的心里感慨萬(wàn)千,想起了我在假期寫博客的情景。在暑假時(shí)老師要求我們們每人每星期寫一篇博客,我記著老師的話總是把自己做過(guò)的和看到的事記下來(lái)。在假期我學(xué)會(huì)了騎自行車我就寫了一篇博客,叫《我學(xué)會(huì)騎自行車》;我的`外甥和外甥女很活潑可愛(ài),呆萌有趣,于是我就寫了《我的外甥》和《我的外甥女》;我和李艷龍同學(xué)很要好,在假期我經(jīng)常去他家玩,我們兩個(gè)還一起參加了夏令營(yíng),于是我就寫了《同學(xué)情》------這幾篇博客都記錄的是我生活中的人和事,雖然很寫法幼稚,但很真實(shí),這大概是我在我們學(xué)校獲獎(jiǎng)的原因吧!
正想著不知不覺(jué)到了主席臺(tái)前,在大隊(duì)輔導(dǎo)員老師的教導(dǎo)下我認(rèn)真地排練著獲獎(jiǎng)儀式,直到老師滿意為止。
這次獲獎(jiǎng)讓我有了很深的感受。這也讓我明白了一個(gè)道理:不管做什么事,只要努力,就會(huì)有收獲。
獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作文 篇19
今天下午,陪同我校“悅舞踢踏社團(tuán)”的學(xué)生們參加了20xx全國(guó)啦啦操聯(lián)賽中國(guó)啦啦之星爭(zhēng)霸賽鄭州站的比賽。我們的小隊(duì)員精神抖擻、服裝靚麗、妝容漂亮、動(dòng)作有力,獲得了小學(xué)組自由舞蹈組第一名的好成績(jī),現(xiàn)場(chǎng)孩子們、家長(zhǎng)們歡呼起來(lái),為孩子們高興!
伴隨著節(jié)奏感強(qiáng)烈的`音樂(lè),站在高大明亮的體育館里,看著一支支代表隊(duì),一個(gè)個(gè)大大小小的學(xué)生充滿自信、陽(yáng)光、健康、向上的啦啦操表演,特別激動(dòng),也特別羨慕表演中的孩子們,多陽(yáng)光、多青春、多健康!孩子們就應(yīng)該這樣,有強(qiáng)健的體魄,有美好的校園生活,在訓(xùn)練中、在比賽中,感受團(tuán)隊(duì)的力量,明白自己的責(zé)任,體驗(yàn)集體榮譽(yù)感……啦啦操真是很好的活動(dòng),它代表著充滿活力的校園生活,很好的運(yùn)動(dòng)賽事。
一份耕耘,一份收獲。∽钚量嗟氖窍瘣偫蠋熀18個(gè)孩子們那,幾個(gè)月來(lái),老師和孩子們?cè)诓坏⒄`工作、不耽誤學(xué)習(xí)的情況下,每周兩次從下午兩節(jié)課后一直練到晚上六點(diǎn)半,席老師親自設(shè)計(jì)服裝、設(shè)計(jì)發(fā)型、設(shè)計(jì)配飾,正是這種不怕吃苦、齊心協(xié)力的奉獻(xiàn)精神、團(tuán)隊(duì)合作精神,使我們獲得了獎(jiǎng)牌,席老師和孩子們付出了太多太多。當(dāng)然還有特別支持席老師的家長(zhǎng)們,比賽過(guò)程中7位家長(zhǎng)一直參與,買化妝品,幫忙化妝、梳頭、管理學(xué)生,真辛苦真給力。還有負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)馮書記、李主任開家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生會(huì)積極動(dòng)員,鼓舞士氣,協(xié)調(diào)做好了各項(xiàng)后勤服務(wù)保障工作,確保了高高興興參賽,平平安安返回,真辛苦!
感謝席老師!祝賀孩子們!謝謝所有的家長(zhǎng)們!你們真棒!
獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作文 篇20
人生就像一場(chǎng)戲,因?yàn)橛芯壊畔嗑邸F}了偏題了!讓我說(shuō)完行嗎?因?yàn)橛芯,人與人之間才有了差距,才有了高低,我并不是說(shuō)我的成績(jī)比我們班其他人好到哪兒去?咱們班還有比我成績(jī)更好的呢!愛(ài)迪生說(shuō)過(guò),天才是百分之一的天賦與白分之九十九的汗水而成的!
獲獎(jiǎng)并不是值得高興的,是給你的一個(gè)警鐘,怎么說(shuō)呢?也可以說(shuō)是一句鼓勵(lì)的話,警鐘就是提醒你不要原地踏步的,努力向前駛?cè)サ,一句鼓?lì)的話,只是單純的,而獲獎(jiǎng)也是膚淺的,重在的是過(guò)程,獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品只是一種鼓勵(lì)你繼續(xù)努力的方式。而你現(xiàn)在得獎(jiǎng)了只帶表你現(xiàn)在比別人快了一部分而已,別人沒(méi)有得獎(jiǎng)怎么會(huì)甘心呢?高興、驕傲只會(huì)使你在下一秒被別人超過(guò)!這個(gè)時(shí)候,你才陷入沉思,是不是比較晚呢?不晚,你還未老,趁還未老燃起斗志吧!努力一拼吧!柳暗花明只是一成功的一小部分而已,而真正的終點(diǎn)——現(xiàn)在,不,是永遠(yuǎn)都沒(méi)有。有句話叫做:活到老學(xué)到老嘛!
眾成績(jī)優(yōu)秀的同胞們,我,與你們同齡,成績(jī)也許也與你們同齡,但不要怪我多嘴:“不要止住你們前進(jìn)的腳步,不要把你與同伴的距離拉進(jìn)了或拉遠(yuǎn)了,要全力以赴,學(xué)習(xí),并不是枯燥的,只要認(rèn)真的,用心的去學(xué)一個(gè)小時(shí)就能喜歡上學(xué)習(xí)了,就像我當(dāng)初喜歡英語(yǔ)、書法的那一瞬間!”也不要怪我在里拉廣告,我真的.推薦你去讀一本好書《叮當(dāng)?shù)哪Хā。因(yàn),就是它改變我的,我算是“老”一輩的咯!哈?/p>
勉強(qiáng)的笑也不行哦!過(guò)分的學(xué)習(xí)會(huì)讓你的身體支撐不住的!對(duì)不起,我又多管閑事了…
獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作文 篇22
我的同桌總說(shuō)青春是在無(wú)數(shù)次跌倒后再微笑地爬起來(lái)的堅(jiān)強(qiáng),然而堅(jiān)強(qiáng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)很模糊的概念,因?yàn)槲腋静欢脠?jiān)強(qiáng)是什么樣一個(gè)概念,也不懂得堅(jiān)強(qiáng)何種生存體驗(yàn)。后來(lái)我才漸漸懂得什么是堅(jiān)強(qiáng)。
在我們這個(gè)能力還承載不起夢(mèng)想的年齡,在我們的小小世界里仍舊有著自己大大的.夢(mèng)想。或許關(guān)于我們的夢(mèng)想之路的路線還并不明晰,然而我們卻在為夢(mèng)想積淀力量。我們努力向前,努力尋找到那一條正確的追夢(mèng)之路,爾后,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)學(xué)會(huì)了去面對(duì)。
有人說(shuō),青春是場(chǎng)美麗的煙火,早晚都要散場(chǎng),但那些劃過(guò)你青春的人注定在你的世界留下永恒。
以前總以為三年初中生活很長(zhǎng),但還沒(méi)等我們仔細(xì)衡量,就已經(jīng)過(guò)去三分之二,我慶幸,在初二這一年里,我的世界里出現(xiàn)一個(gè)可愛(ài)的女孩兒,第一次讓我覺(jué)得似乎有一種比友情還重要的情感,她的善良,活潑,天真,可愛(ài),使她成為我認(rèn)為最重要的人,甚至當(dāng)成我的姐妹,但我還是太幼稚,也許在你最在乎的人的世界里你什么都不是…
漸漸的明白了,看透了,放下了,這些人便消失在你的世界里,但我想,那個(gè)人,即使再也不說(shuō)話,再也不見(jiàn)面,但要忘記,也許不太可能,至少不會(huì)在太短的時(shí)間忘記,因?yàn)槟鞘悄阌洃浿性?jīng)最美的一部分。
我不會(huì)太固執(zhí),因?yàn)槭サ奈覐牟粫?huì)后悔,只當(dāng)那是……我不會(huì)忘記我說(shuō)過(guò)的,這就是青春,總有些人走進(jìn)你的心里,卻留下遺憾,你也曾嫉妒過(guò),固執(zhí)過(guò),甚至報(bào)復(fù)過(guò),但身邊總還有一群最真的朋友,這就是成長(zhǎng)。
走過(guò)回憶,也學(xué)會(huì)了忘記,我知道固執(zhí)完之后該怎么做,時(shí)間教會(huì)我的叫成熟與堅(jiān)強(qiáng),留下的足跡叫做智慧與成長(zhǎng)。
獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作文 篇23
別人擅長(zhǎng)的事情有許多,下棋、跳繩、扔沙包等等,但我的拿手好戲就是滑旱冰。
7歲之前,我壓根就不會(huì)滑旱冰。在廣場(chǎng)上看著王若宇滑旱冰,我也想學(xué)。于是,我對(duì)媽媽說(shuō)了我的想法!靶校,媽媽給你買旱冰鞋去!眿寢尳o我買完旱冰鞋后,我們便來(lái)到了廣場(chǎng)。
正巧,王若宇還在這里玩呢,他手把手地教我滑旱冰。雖然我摔了好幾次,但是我還是學(xué)會(huì)了滑旱冰!耙√袅,我學(xué)會(huì)了滑旱冰!”我一蹦三尺高。
有一次,我來(lái)到廣場(chǎng)滑旱冰,一個(gè)小男孩在他姥姥帶著下也來(lái)到廣場(chǎng)上。他對(duì)我說(shuō):“咱倆比賽啊,誰(shuí)贏了,就給誰(shuí)買一瓶水,好不好?”
我說(shuō):“行,來(lái)就來(lái),誰(shuí)怕誰(shuí)!”周圍的人一聽說(shuō)要比賽,都紛紛圍了過(guò)來(lái)。
第一回合開始了,他背起了小手,繞著人們滑了一圈,還做了一個(gè)高級(jí)的動(dòng)作,人們?yōu)樗恼啤]喌轿伊,我手中拿起了一些障礙物,放在了地上。然后我完美地做了一個(gè)“s”形的大拐彎,十分瀟灑漂亮,人們紛紛鼓掌,說(shuō)這個(gè)小姑娘真厲害。
第二回合開始了,我興致勃勃地滑著,然后做了一個(gè)完美的`轉(zhuǎn)身,實(shí)現(xiàn)了大漂移。他也不甘示弱,一個(gè)“s”的大拐彎,做的十分完美。他也太強(qiáng)了吧,不行,我不能輸。我心想。可是他滑得太快了,摔倒了,最后還是我贏了,但我開心不起來(lái),因?yàn)樗募夹g(shù)比我略高一籌。
有一次,學(xué)校舉辦一場(chǎng)滑旱冰比賽,我報(bào)名了,我和那個(gè)小男孩進(jìn)入了決賽。我一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)彎,一個(gè)回身,做得十分自如,而他一個(gè)“8”字形的轉(zhuǎn)彎,他又摔倒了。耶,我又贏了!實(shí)在是太好了,學(xué)校的主任都說(shuō)我滑得好,我拿了第一名。回到家,媽媽說(shuō):“我閨女真棒!”
我喜歡滑旱冰,它就是我的拿手好戲。
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