- 成長回眸作文高一 推薦度:
- 相關(guān)推薦
回眸高一作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的回眸高一作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
回眸高一作文1
有人說,成長的過程中,兒時的記憶便是那一個個鮮活的魚兒。慢慢的成長,便是那一汪溪水。每一個魚兒都代表著歲月的洗禮;有人說成長的過程中,兒時的記憶便是那一片天空一角的星星。慢慢地成長,便是那長長的銀河,每一
顆星星,都是時間磨練而成的;也有人說成長的過程中,兒時的記憶便是那各種調(diào)料。慢慢地成長,便是那五味瓶,生活只有經(jīng)過調(diào)料的`調(diào)劑,才會有滋有味。
也許,有些事情讓硪們懂得了“沒有天生的信心,只有不斷培養(yǎng)的信心”
也許,有些事情讓我們明白了“吃的苦中苦,方為人上人”
也許,有些事情也讓硪們知道了,成功的時候,誰都是朋友,但只有母親—她是失敗時的伴侶。
小時候我一直都在蜜罐中成長,不曾想過,也從沒想過—向疼我愛我的媽媽竟然會打我。
那時候,我剛剛上一年級,每天晚上的作業(yè)自然在老師的逼迫家長的嘮叨中寫的。
一天,數(shù)學(xué)老師留了許多計算題讓我們做,并說做全對的同學(xué)可以得到老師的“神秘禮物”。那自然對我來說就是天方夜譚。
放學(xué)后,我悠悠回家為的就是晚點(diǎn)到家,讓媽媽大發(fā)慈悲,幫我一起做作業(yè),不知何時,我才“散步”到家,一回家就看到了好久不到我家的姥姥,也許出自一個不愛寫作業(yè)孩子的本性,我一高興就忘了做作業(yè),直到晚上睡覺時, 媽媽問我有沒有作業(yè)時,我心里就好象一只兔子一樣—怦怦直跳,可又不敢說實(shí)情,所以騙了媽媽。
第二天,我急急忙忙趕到學(xué)校補(bǔ)作業(yè),亂七八糟的寫幾道題就趕緊交了,反正我覺得錯的比沒做要好得多。那天放學(xué),別的小朋友手里大多都有一朵大紅花,而我呢?只有一些“紅叉叉”,我不敢讓媽媽知道于是在放學(xué)路上把作業(yè)消滅了,我懷著忐忑不安的心情回家后,媽媽照例教我做作業(yè),媽媽發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本少了幾頁,就問我怎么回事。我遮遮掩掩不敢說,媽媽覺得我有什么事情瞞著她,于是打電話問了我的老師,自然我挨了一頓打。
從那以后,我知道了,學(xué)習(xí)苦,苦半輩子,不學(xué)習(xí)更苦,苦一輩子。
不經(jīng)歷地獄般的磨練,怎么能獲得天堂的幸福不經(jīng)流血的手指,又怎能彈出人世間的絕唱。
回眸高一作文2
日月流逝,不知不覺中,高一的上學(xué)期已近尾聲,回眸高一激動與喜悅、熱情與快樂、悲傷與遺憾占據(jù)了整個生命……激動與喜悅
九月末,學(xué)校召開了秋季運(yùn)動會。會上,同學(xué)們的努力讓我激動,同學(xué)們的個性青春更讓我眼睛一亮,還有最后驕人的成績,另每一名高一(2)的同學(xué)喜悅!半p項”對我們來說絕對是個意外,在整場比賽中我們的第一名真的是少之又少,但每一位高一(2)的成員,都懷著一種責(zé)任感,一種使命感,可以說凡參加比賽的同學(xué)都拿到了名次,也許就是這些小小的分?jǐn)?shù),匯成了最后大大的成績,這是團(tuán)結(jié)的力量?梢哉f激動與喜悅成了這次運(yùn)動會上我最大的感受。
熱情與快樂
高一(2)是文武雙全的,不僅在體育場上奪得第一,在學(xué)習(xí)上也是高手如林。也正是在高手中生活,讓我有了學(xué)習(xí)的動力。競爭是殘酷的,同時我也感到競爭是快樂的。在高手中的競爭讓我有了學(xué)習(xí)的熱情。
隨時走進(jìn)高一(2)的大本營,你都會感到一息快樂的空氣。高一(2)真的是網(wǎng)羅了各界高手,其中也不乏搞笑天才。志明就是一個。記得第一天他做自我介紹時說了自己這樣一句“精神有點(diǎn)萎靡”,頓時讓全班同學(xué)捧腹。還有他講的《怨情》,都堪稱經(jīng)典。還有劉純,雖說他是一事兒精,但同學(xué)們是不討厭他的,他是高一(2)的災(zāi)星的同時,也是一個開心果……
高一回眸,熱情與快樂成了我學(xué)習(xí)生活中的主旋律。
悲傷與遺憾
12月16日,高一(2)籠罩著一層傷感,當(dāng)晚的課靜的出奇,往日課上的活躍跑的.無影無蹤。因?yàn)檫@一天,姚迪出了事。這也成了我們高一(2)的最大的悲傷。
臨近期末了,班級里散發(fā)著濃厚的學(xué)習(xí)氣息,同時也飄蕩著一種不舍一種遺憾的愁緒。期末不僅代表了學(xué)期的過去,也代表了這個高一(2)的的結(jié)束,這是每位高一(2)人的遺憾。
是的,高一也有悲傷與遺憾……
高一上學(xué)期即將過去,一切都要向前看的,天下沒有不散的筵席,讓快樂與悲傷留給過去,微笑回眸,大步前進(jìn),明天的陽光依舊燦爛!
在打這篇文章的時候,我一直都在聽江美琪的《想起》,旋律很簡單,歌詞很惟美。這讓我想起了我們的高一(2),想起了同學(xué)們曾經(jīng)在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我是一個重感情的人,真的,我很懷念那個團(tuán)結(jié)的、充滿人情味的高一(2)!
回眸高一作文3
時間的歌聲可以唱盡許多絕望的相思,卻唱不盡人生的蒼涼。
——題記
圈圈年輪承載著歲月的流逝,誰又能擋得住時間的腳步,去眷顧那歷史的長河。
春生夏榮,秋繁冬枯,分分秒秒,歲歲年年,時間總是不倦輪回,青春早已載著往日的記憶駛向那時光的隧道,生命的鋒芒馬不停蹄地奔向黑暗的盡頭;蛟S,死亡還在那遙遠(yuǎn)的國度,但有太多的荊棘,讓你在人生路途中猶豫,從而荒廢太多的時間,看似長久,實(shí)則短暫,短暫的讓人不知所措。
未雨綢繆,太多的凌云壯志在時間地考驗(yàn)下變得躊躇了起來,仔細(xì)尋覓一段難以忘懷的經(jīng)歷,都會變得模糊起來。在時間的洗滌下,該變的會變,不該變的也會變;ㄇ霸孪,少男少女的海誓山盟會變得一文不值;朗朗乾坤,伸手貪財之人也變得比比皆是;憑欄靜思,神經(jīng)正常者早已屈指可數(shù)。
時間如風(fēng),輕輕走過,不帶走一片痕跡,曾經(jīng)的繁華,歷史的氤氳,都消逝在了時間的長河之中;仨鼗蕽h武,唐宗宋祖,弛騁一生,建功立業(yè),最后也隨著時間的風(fēng)被淹沒在了黃土之下;詩仙太白,瀟灑飄逸,一杯濁酒,一葉扁舟,笑嘆人生快哉;楚人屈原,騷體長辭,萬世猶存;古老與歷史文化的流程,曾有太多的`輝煌與記憶就這樣慢慢地淡忘——隨著時間的風(fēng)飄向那遙遠(yuǎn)。
時間如歌,如一曲余音繞梁,三月不絕的人間仙樂,唱盡了許多絕望的相思,卻唱不盡人生的蒼涼,漫漫人生路,茫茫何所依。大千世界,蕓蕓眾生,在時間的考驗(yàn)中,會有部分人如高樓大院一樣封閉得重重疊疊,也讓部分人走向那遙遠(yuǎn)的殊途。
驀然回首,細(xì)看走過的路途,經(jīng)歷了太多的辛酸,我們依然成長于這個世間,但昨日的時光早已不復(fù)存在,只有往昔的水流沿著記憶的閘門一瀉而下,時間的快,讓人無不憧憬,一切都是那么新鮮,時常是那么天真。冬去春來,那些讓人愜意的時光早已結(jié)束,然而時間仍然如幽幽流水,流淌流淌……
放眼世界,回眸:從古至今,哪一位頗有名望的人不惜時如今?古之圣人尚知光陰似箭,你我之輩更應(yīng)珍惜那一寸光陰。而現(xiàn)實(shí),真正能做到之人寥若晨星,碌碌無為之人卻是大有人在。
回眸,再回眸,你是否看到了時間的稍瞬即逝,它不會對我們有絲毫的憐憫,總會那么無情地離去。永別了,昨天!
回眸高一作文4
在我十五年的歲月里有許多快樂,傷心的事,這些事在如今看來是多么美好。
在這么長的一段時間里是有很多事是值得回味的,這段時間內(nèi)所發(fā)生的每一件事,都證明了我的成長路程。我從小時候的刁蠻任性到現(xiàn)在的懂事。
小時候的我是任性的,小學(xué)時我不愛穿太多衣服,特別是在冬天的時候。那時候我只知道在冬天的時候衣服穿多了就會像粽子,那樣同學(xué)都會笑話我。有一次我索性只穿了一點(diǎn)衣服就跑去上學(xué),不幸的是,爸爸發(fā)現(xiàn)了這件事,馬上追了出來,把我抓回了家,爸爸拿出棉衣讓我穿上,可是我堅守我自己的信念,死也不愿意穿上那件棉衣,僵持了一段時間之后,爸爸毫不猶豫的打了我的屁股。當(dāng)時,我只能疼的哇哇直叫,最后,我還是妥協(xié)了,我逼不得已的穿上了那件棉衣。小時候的我總結(jié)出了一條結(jié)論,那就是千萬別和父母較勁,否則只會挨打。
中學(xué)時候的我是貪玩的。剛升中學(xué)的時候我有一個非常堅定的信念,那就是一定要有一個好成績,可是這個信念沒到一個月就灰飛煙滅了,我喜歡和同學(xué)講小話,開小差,下課時與同學(xué)瘋趕打鬧。我開始不再認(rèn)認(rèn)真真的聽講,因此學(xué)習(xí)成績下降的很快。老師在這之后便經(jīng)常找我談話,跟我講一些道理,可是當(dāng)時的我只知道玩,怎么會在意這些事情呢?一段時間之后,父母似乎也知道了我的狀況,便打電話給我,當(dāng)時的我其實(shí)已經(jīng)長大了,我能聽得出父母語氣中的失望與傷心。從那開始我要決定好好學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在的我是懂事的'。我認(rèn)為現(xiàn)在的我是懂事的,F(xiàn)在的我會理解父母的苦心,生活的艱辛。現(xiàn)在的我會幫助父母,爺爺奶奶做一些家務(wù)。陪他們在一起多說一些話,與他們交談我內(nèi)心的想法。父母似乎感覺到了我的變化,現(xiàn)在我能從他們臉上看到欣慰的笑容,F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我是真的懂事了。
回首過去,回望過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每一件事都象征著我的成長,過去不管是快樂還是傷心,在現(xiàn)在看來都是幸福。回首我十五年的歲月,那時一段生命的歷程,是一段充實(shí)的歲月,是一段幸福的過程;厥走^去,我發(fā)現(xiàn)了許多我過去沒有發(fā)現(xiàn)的事,那就是幸福。
【回眸高一作文】相關(guān)文章:
成長回眸作文高一11-02
回眸的作文02-16
回眸話題作文10-19
關(guān)于回眸作文01-27
回眸優(yōu)秀作文06-18
成長的回眸作文02-23
回眸優(yōu)秀作文06-27
關(guān)于回眸作文05-20
關(guān)于回眸的作文05-24