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書包的故事作文（精選32篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的書包的故事作文，歡迎大家分享。
書包的故事作文 篇1
星期天，回到奶奶家，不經(jīng)意間看到了掛在門后的舊書包，我不由地拿下來(lái)翻看，看到了里面有一個(gè)舊文具盒。便疑惑的問(wèn)奶奶：“為什么這生銹的破鐵文具盒還要留著？”“你可是不知道，在這么一個(gè)已經(jīng)生了銹的文具盒背后還有一個(gè)故事哩！”奶奶一邊招呼讓我坐下，一邊給我講這個(gè)文具盒的來(lái)歷。
“在你媽媽小的時(shí)候，家里也沒(méi)有現(xiàn)在這么富裕，你爺爺在村里學(xué)校給人做飯，我在家務(wù)農(nóng)，還要供你媽和你舅爸上學(xué)，你媽有一天放學(xué)回來(lái)，哭著給我說(shuō)：媽，你看，你是不是給我點(diǎn)錢啊，別人都有漂亮的文具盒，就我沒(méi)有，會(huì)讓別人笑話死的。當(dāng)時(shí)，我就愣了，因?yàn)檫@家里家外都要用錢，從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)要給她花那錢，所以，我沒(méi)有答應(yīng)她。但是看到他滿臉沮喪的樣子，我就暗下決心要給她買回一個(gè)文具盒。沒(méi)想到我把這事給你說(shuō)爺爺一說(shuō)，他很生氣，說(shuō)想要就自己掙錢去買。我把你爺爺?shù)南敕ǜ嬖V了你媽，你媽就真答應(yīng)了，他說(shuō)要通過(guò)自己的努力來(lái)?yè)Q文具盒�！�
“那后來(lái)呢？”我迫不及待的問(wèn)奶奶。
“后來(lái)啊，你媽每天放學(xué)就給鄰居的`一家人干活，好像是剝玉米，反正回到家的時(shí)候兩手都起了血泡。我不讓她干她硬是堅(jiān)持，終于用自己的勞動(dòng)換來(lái)了錢，自己到小賣部挑了這個(gè)文具盒。我還清楚的記得當(dāng)時(shí)她回來(lái)的時(shí)候，滿面笑容，手里拿著那個(gè)文具盒在我和你爺爺面前顯擺。后來(lái)，她長(zhǎng)大了，不用了，我就一直替她收存著，那算是她用自己的勞動(dòng)賺來(lái)的第一筆錢買的寶了，很有意義，”奶奶意味深長(zhǎng)地說(shuō)。
原來(lái)是這么回事，我心想，這媽媽小時(shí)候也太能干了，我的心里馬上涌起一股對(duì)媽媽的敬佩之情，這書包掛在這里很多年了，沒(méi)想到它里面還有這樣一個(gè)小故事呢！
書包的故事作文 篇2
自從我上小學(xué)以后，這個(gè)小書包就和我形影不離，它可是我的小幫手，是我和媽媽從許多書包里精心挑選出來(lái)的。它是用皮料制成的，上面還有一個(gè)滑板貓的團(tuán)。你瞧，白色的小貓，藍(lán)色的衣服，黃色的花瓣，酷極了。
書包里的美食
一年級(jí)的時(shí)候，我可是個(gè)十足的小吃貨，經(jīng)常在書包的“小閣樓”里裝滿各種各樣的美食，香脆的餅干、美味可口的巧克力……只要你從的書包邊走過(guò)，就會(huì)聞到一股香香的美食店的味道。而且“小閣樓”還很隱蔽，除了我?guī)讉�(gè)最好的朋友知道之外，其他人都找不到的`，怎么樣？很神秘吧！
書包里的收藏
說(shuō)到收藏，我悄悄跟你說(shuō)，我香蕉也是一個(gè)“業(yè)余收藏家”，書包里有著各種各樣的小玩意，有小彈珠、空殼修正帶、香味橡皮等等。盡管我收藏的東西很多，但我的書包就像是一個(gè)收縮袋，無(wú)論裝多少東西，都想永遠(yuǎn)裝不滿似的。
書包里的榮譽(yù)
每個(gè)學(xué)期結(jié)束，我都會(huì)有大大小小的獎(jiǎng)狀。大到品學(xué)兼優(yōu)生、考級(jí)證書等，小到口算三等獎(jiǎng)呀、讀音一等獎(jiǎng)呀！每次，我都迫不及待地裝進(jìn)書包，帶回去給媽媽看，媽媽開心地樂(lè)開了花。
小書包似乎也為我開心，那上面的小貓一直在笑，像是在說(shuō)：“你真棒，下次再加油哦！”
書包在我開心的時(shí)候，陪我開心。在我傷心的時(shí)候傷心，弄破了也一聲不吭，他就這樣一直勤勤懇懇地陪伴了我兩年。如今，它已經(jīng)退休了，我希望它在家好好休息。
書包的故事作文 篇3
我的大書包壞了，有好大的一個(gè)洞，不能用的。上個(gè)星期我姥姥還給我找線縫，好用了一個(gè)星期又開了。兩個(gè)書包拿出來(lái)，一個(gè)是愛心人士給發(fā)的。另外一個(gè)是老師給的。發(fā)的是新的，還沒(méi)用過(guò)，老師給的雖說(shuō)用過(guò)還不錯(cuò)，我看來(lái)看去不知用哪個(gè)好。姥姥從外邊進(jìn)來(lái)說(shuō)先用老師給的那個(gè)，現(xiàn)在還小，那個(gè)書包比較大，上了五六年級(jí)再用吧。我問(wèn)姥姥為什么呀？”因?yàn)槟阋霉?jié)儉，你生在這個(gè)年代，有好多的愛心人士的關(guān)心，楊老師，班主任等老師們，你從小要有一顆感恩的心，懂得感恩。”
姥姥給你講一個(gè)故事吧。小姨上學(xué)時(shí)，姥姥用家里的沒(méi)用的衣服的'后背縫了一個(gè)花書包，那時(shí)候的書少，兩本書，兩個(gè)本子，一塊橡皮，一跟兒鉛筆，有個(gè)小布袋兒就行了。
開學(xué)了，鄰居家的孩子的爸爸是個(gè)上班兒的，買了個(gè)新書包，是個(gè)黃綠色的，姥姥看見小姨用手指摸人家的書包，姥姥回家后下定決心給小姨做一個(gè)一模一樣的書包。去箱子里找到一件家里不用的褲子是軍用的，壞的不能穿了，姥姥用剪刀剪成了小塊。用縫紉機(jī)半天就封好了，小姨放學(xué)回來(lái)看見炕上放了一個(gè)書包。小姨抱起書包就跑，就跑，就喊吶：“媽媽，我也有新書包了，也能往背上背了�！币恢迸芰撕脦兹�。我聽了姥姥這個(gè)故事，好感動(dòng)��！
書包的故事作文 篇4
我的書包不大也不小，里面卻裝著很多東西，每天都鼓鼓的，也裝滿無(wú)窮的回憶。
一次我去海南，買了一個(gè)精美的貝殼，我十分喜歡，愛不釋手。我?guī)状蜗氚沿悮У綄W(xué)校去玩，可老師不讓帶一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的`東西到學(xué)校去。我心里一直在做斗爭(zhēng)，壞精靈好像對(duì)我說(shuō)：你就帶吧，裝在書包里，只要不被同學(xué)發(fā)現(xiàn)就行了。好天使好像對(duì)我說(shuō)：別聽他的，要被老師沒(méi)收了，那你肯定舍不得，還不如在家里玩兒呢！我糾結(jié)半天，最后，還是決定把貝殼帶學(xué)校去。
我用包裝盒把貝殼裝了起來(lái)，放在了書包的一個(gè)最不起眼的地方。第二天上課時(shí)，我的心怦怦直跳，不時(shí)想起貝殼，就看一下書包。這一舉動(dòng)，引起了老師的注意，幸虧同桌悄悄地告訴我，讓我認(rèn)真聽講，還告訴我講到了哪道題，才躲過(guò)一劫。
到下午第一節(jié)課下課的時(shí)候，我拿出貝殼，同桌一看，立馬要用東西跟我換它，我當(dāng)然不肯。她跟我搶了起來(lái)，只聽啪一聲，貝殼掉在了地上，碎了。她一看大事不妙，連忙說(shuō)：對(duì)不起！我心疼地把它撿起來(lái)，放在了盒子里，又放進(jìn)書包。直到放學(xué)，我傷心的把它帶回家，發(fā)現(xiàn)書包還被貝殼的碎片劃了一個(gè)口子，我抱著書包和貝殼大哭一場(chǎng)。雖然媽媽又給我買了一個(gè)新書包，但是，我覺(jué)得沒(méi)有那個(gè)書包好。
書包里的故事很多，但唯有這件事讓我至今難忘。
書包的故事作文 篇5
書包陪伴了我許許多多的春秋冬夏，是我書本的容身之地，是我學(xué)習(xí)中功不可沒(méi)的大功臣。“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑。小鳥說(shuō)‘早早早’，你為什么背上小書包……”每天在梧桐葉投射出碎屑的陽(yáng)光中，我就背著書包，蹦蹦跳跳的上學(xué)。
時(shí)光飛逝，我已經(jīng)是一名初中生了，書包的質(zhì)量和我的重量一起增加。踏著夕陽(yáng)，落下一個(gè)斜長(zhǎng)的影子。隨著日子一天一天的過(guò)去，我的書包也隨著時(shí)間一天天的蒼老。不在有那么光亮奪目的色彩，不再有那意氣風(fēng)發(fā)的容貌。每天只有哀聲嘆氣的卸下書包，心情與書包一樣沉重。書包就這樣，載著我滿滿的書和漫漫的心事，日復(fù)一日，年復(fù)一年的如此。有一天，我走在繁華的大街上，我看到許多臨街的門面掛著許多書包，有紅的，有黃的，有綠的'，有藍(lán)的，花花綠綠讓人看得眼花繚亂的，八月末，九月初，就要開學(xué)了。我想，這書包也應(yīng)該尋找下一任接班人吧！
終于，在我的精挑細(xì)選中，我看中了一款書包，就是我現(xiàn)在背在身上的。也符合一個(gè)中學(xué)生的沉穩(wěn)，而且大，裝書多。我一股腦門子的把書全部塞進(jìn)書包里，哈哈，還可以裝很多書。就這樣我換上了比之前大很多的書包，我承認(rèn)我喜新，但不承認(rèn)我厭舊。但是新的書包會(huì)給我一種新的別樣的激動(dòng)和喜悅。于是，我就這樣，背上新書包上學(xué)去了。一切，就像剛剛撕開包裝紙。那么清爽，那么干凈。每天就懷著一種愉悅的心情去上學(xué)，我的一天又是那么美好。我又有了一個(gè)嶄新的開始，全新的旅程。
書包，真的是我們學(xué)習(xí)生涯中最重要的學(xué)習(xí)用品，“工欲善其事，必先利其器�！庇辛艘粋�(gè)好書包，怎么能沒(méi)有一個(gè)好成績(jī)呢？讓我們?cè)跁呐惆橄�，使自己的成�?jī)更上一層樓。
書包的故事作文 篇6
書包里的故事是豐富多彩的，書包跟隨了我受苦了六年。然而，發(fā)生在我身上的事情都記載在書包里。
在我讀三四年級(jí)的時(shí)候，有一部叫“彈珠傳說(shuō)”的動(dòng)畫片在我們學(xué)校里十分流行，同時(shí)也吸引著我。由于它的出現(xiàn)，使我的成績(jī)一落千丈。從小就喜歡買玩具的我，現(xiàn)在也蠢蠢欲動(dòng)，不停地向爺爺要錢去買，可是爺爺十分聽媽媽的話，不給我買。
忽然有一天，機(jī)會(huì)不知不覺(jué)地來(lái)到了我身邊。星期四那天晚上，我拿出了老師給我們的紙，具體什么名字我已經(jīng)忘記了。這張紙關(guān)于訂課外書的'事情。從上一年級(jí)開始，每當(dāng)發(fā)下這張紙的時(shí)候，我都要訂上面的內(nèi)容。于是，我就找借口說(shuō)是要訂《體育世界》這本報(bào)刊，價(jià)格在五十多元左右，在當(dāng)時(shí)的玩具店可以買到兩個(gè)關(guān)于“彈珠傳說(shuō)”的玩具，我不禁暗自得意。很快地拿到了錢。
在第二天，我到學(xué)校才忽然想到：如果買了那兩個(gè)玩具，回去怎么和媽媽交差。接著，我無(wú)意中在那張紙上看到了又一本書，價(jià)格只需要二十五塊錢左右，并且還送一輛玩具小汽車，心里想到：這挺實(shí)惠的，既不會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)，又可以買到兩種玩具。于是，我很快地跑到班主任的辦公室，很爽快地把錢交給了班主任。就在我教完錢的第二天，也就是星期六。媽媽竟然秘密地和班主任打電話，去問(wèn)班主任我有沒(méi)有訂《體育世界》而班主任卻否認(rèn)了，我媽媽大吃一驚，急忙和班主任道了個(gè)拜拜，把我喊了上來(lái)并問(wèn)我把錢用在了哪里。我十分害怕媽媽會(huì)打我，就說(shuō)了實(shí)話，媽媽聽了之后竟然沒(méi)有打我，只是幫我思想教育了一番，她告訴我以后不能這樣，在一旁的我只是不停地點(diǎn)頭。
書包里的玩具好像也在點(diǎn)頭……。
書包里有甜有苦，它配你走遍每一個(gè)春夏秋冬，回憶起在學(xué)校里發(fā)生的往事，就想到了書包。
書包的故事作文 篇7
靜待著，在某個(gè)充滿陽(yáng)光的午后，斟滿了一杯茶，在某個(gè)彌漫著梔子花香的庭前，聽那一曲高山流水，與你講，那藏于我內(nèi)心深處的秘密，亦是那——書包里的故事。
那是一個(gè)純白色的布包，沒(méi)有多彩的顏色、亦沒(méi)有炫麗的圖畫，也沒(méi)有華麗的裝飾，只在那最不起眼的地方，繡著一朵并不好看的.梔子花，與一個(gè)繡的歪歪斜斜的“塵”字，是出自我的手筆，贈(zèng)予那個(gè)內(nèi)心深處的人。將那書包輕輕提起，放在桌上，小心翼翼的拉開鏈條，嗯，東西很少，唯有兩本哲思，一支鋼筆，與一本裝滿你我共同回憶的相冊(cè)。翻開相冊(cè)，滿滿的，重重的，那是我們回憶的記錄：第一次去爬山；只有兩個(gè)人的一次短暫旅行；在雨季一起去看海；去東北賞雪；去星巴克一起喝咖啡，其實(shí)咖啡苦苦的，澀澀的，一點(diǎn)也不好喝，但或因?yàn)橛心阍谏磉叄B苦澀的也變成甜蜜了！其實(shí)，短短兩年時(shí)間，在我們彼此之間，竟留下了如此之多的記憶，我甚是滿足……
打開書包夾層，有一只小小的u盤靜靜躺在那兒，上面的圖畫很簡(jiǎn)單：兩個(gè)女孩，手牽著手，漫步在沙灘，在他們身后，兩行清晰的足跡，或深或淺，靜靜排列著，好像一直能走到世界的盡頭，風(fēng)仍在吹；海浪輕輕拍打著岸邊，激起一層層浪花……他們的身影漸行漸遠(yuǎn)，卻不曾分散……
我期待著，當(dāng)你打開u盤那一刻的驚奇，里面滿滿的，全部是你我最喜歡的一切，有歌、有詩(shī)、有畫，也有那年少輕狂時(shí)曾寫下的點(diǎn)點(diǎn)文字，或許這帶著些許矯情……
在u盤最后的文檔中，是那一曲，你我最為喜歡的歌；千年之后的你會(huì)在哪里？身邊有怎樣風(fēng)景？如果轉(zhuǎn)換了時(shí)空和姓名，但愿記得你眼睛……我們之間的故事并不算美麗，卻如此難以忘記!
山高水長(zhǎng)，塵兒留念，此物贈(zèng)卿，記流年。
書包的故事作文 篇8
我在作文比賽中獲得了二等獎(jiǎng)，我把獎(jiǎng)狀貼在墻上，把銀光閃閃的獎(jiǎng)?wù)路旁跁�。各種文具看見了都想戴一戴這一枚獎(jiǎng)?wù)�，于是他們�?zhēng)論起來(lái)。
首先，是文具盒大哥粉墨登場(chǎng)，他穿著大紅色的衣服得意洋洋的說(shuō)：“今天都別跟我搶，因?yàn)槲业墓谧畲�，要不是我，鉛筆，轉(zhuǎn)筆刀，橡皮都不知道跑那去了。小主人還不知道怎么寫作文呢？所以這枚獎(jiǎng)?wù)聭?yīng)該我戴。
愛美的'橡皮小姐化著妝說(shuō)：“這樣說(shuō)起來(lái)，我才功不可沒(méi)。看看我，我為了給小主人修改錯(cuò)誤，弄得渾身臟兮兮的。所以我的功勞比任何人都要大。”
鉛筆先生這個(gè)時(shí)候也來(lái)勁了，他抬頭挺胸的說(shuō)：“我的功勞最大呢！要是沒(méi)有我，小主人用什么寫作文呢？看看我，為了小主人能夠?qū)懞酶嗟淖魑�，我可矮了整整一大截呀！”這個(gè)時(shí)候文具盒大哥插了一句話：“要是沒(méi)有我，你還不知道在那里呢！哼！”
轉(zhuǎn)筆刀弟弟聽了鉛筆的話，很不樂(lè)意，他委屈的說(shuō)：“和我比起來(lái)，你那點(diǎn)功勞算什么？鉛筆粗了，斷了的時(shí)候，我還不是挺身而出嗎？我每天為了削鉛筆，害的我天天吃鉛筆鉛，噎死我了！”
書包里的文具們爭(zhēng)的面紅耳赤，不可開交。就在這個(gè)時(shí)候，我把獎(jiǎng)牌拿走了。轉(zhuǎn)筆刀弟弟急了：“是誰(shuí)？是誰(shuí)把我的獎(jiǎng)牌給拿走了？”書包伯伯說(shuō)：“是小主人拿走的，這塊獎(jiǎng)牌應(yīng)該屬于小主人，不應(yīng)該屬于你們。如果沒(méi)有小主人的努力與勤奮，怎么會(huì)有今天的獎(jiǎng)牌呢？你們說(shuō)，是吧！”文具們聽了書包伯伯的話，都羞愧的低下了頭。他們異口同聲的說(shuō)：“我們知道了，以后我們好好為小主人服務(wù)�！�
從此以后，文具們就再?zèng)]吵過(guò)架了。
書包的故事作文 篇9
書包是一個(gè)普通的物品，可它的里面卻有著我的五彩繽紛的記憶……
小小的書包里裝了一本本的卷子，那是父親的期望。記得有一次，我的期中測(cè)試沒(méi)有考好，數(shù)學(xué)才打了88分�；氐郊�，爸爸很嚴(yán)肅地說(shuō)：“卷子拿來(lái)�！蔽也坏貌话丫碜幽媒o爸爸，那鮮紅的數(shù)字“88”讓爸爸立即龍顏大怒，把卷子扔在地上，說(shuō)話的聲音比音響都大：“你這是怎么答題呢？數(shù)字都能看錯(cuò)了？卷子上有幾道題是你不會(huì)的？看看人家那孩子又認(rèn)真又孝順，你呢？就是個(gè)逆子！”“比！比！比！就知道比，人家家人都知道關(guān)心孩子的身體，你只知道關(guān)心我的成績(jī)�！薄芭尽币粋�(gè)清脆的巴掌拍在我的臉上，爸爸竟然打了我。淚水奪眶而出，我傷心地拎著書包去寫作業(yè)了。
下午，媽媽叫我吃飯，爸爸依然板著臉說(shuō)：“不要管她，讓她反思一下自己的過(guò)錯(cuò)�！甭牭竭@話，我的淚水再次流了出來(lái)。
從那以后，我的.書包里裝著滿滿的卷子，每次上課我都要做口算題、應(yīng)用題、大卷、奧數(shù)題……
期末考試時(shí)卷子非常簡(jiǎn)單，都是爸爸幫我復(fù)習(xí)過(guò)的題型，卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候鮮紅的一百分展現(xiàn)在我的卷面上。當(dāng)我回家報(bào)喜時(shí)，爸爸平淡說(shuō)地了一句：“繼續(xù)加油，好好學(xué)習(xí)�！�
每當(dāng)看到書包上，我哭時(shí)留下的印記，我就會(huì)淚流滿面……
書包的故事作文 篇10
我買了一個(gè)新的書包，新書包上有兩個(gè)閃亮的小兔掛件，正面有米老鼠那可愛的頭像，我對(duì)新書包愛不釋手。
上學(xué)的時(shí)候，我把新書包上的兩個(gè)漂亮的小兔掛件視寶貝似的捧在手里，一刻也不愿意放下。早讀時(shí)，我根本就沒(méi)有心思讀課文，誰(shuí)叫我的心思都被兩個(gè)小兔掛件給勾引走了呢！我小心翼翼地拿著漂亮的`掛件，左右仔細(xì)而不停地端詳著，生怕會(huì)掉到地上摔破。
大課間，我經(jīng)常把這兩個(gè)銀光閃閃的小兔掛件放在桌子上，別人經(jīng)常來(lái)看我那討人喜愛的兩只“蹦蹦跳跳”的小兔子，我也會(huì)說(shuō)一句：“喂！只可以看看，不可以隨便用手摸，要不然我就“揍”得你落花流水、滿地找牙。”別人看見我有著那么漂亮的兩個(gè)小掛件，羨慕得不得了，常常會(huì)來(lái)問(wèn)我：“屠同學(xué)，你這么漂亮的兩個(gè)掛件哪兒買來(lái)的？”我說(shuō)：“是買新書包的時(shí)候送的�！彼謫�(wèn)我：“那你的新書包哪里買來(lái)的？”我不去理她。
上課了，我戀戀不舍地把小掛件掛回了新書包上。老師正講著最重要的內(nèi)容。我卻還不停地?cái)[弄著小書包上的掛件。老師讓大家讀生字，那聲音如同炸彈爆炸，也如同山崩地裂。
突然，教室鴉雀無(wú)聲，我不解地抬起頭，卻接觸到兩道冰冷的目光，似乎在說(shuō)：“屠同學(xué)，不要再玩書包了，認(rèn)真聽課，這樣才能不讓別人超過(guò)你。”我情不自禁哆嗦了一下。
書包雖然可以為學(xué)習(xí)帶來(lái)好處，但是也不是玩具。
書包的故事作文 篇11
書包里住著書本兄弟、字典哥哥、鉛筆小姐、橡皮小胖、文具盒妹妹、卷筆刀貪吃鬼、尺子大哥，它們一直和睦相處。
有一天，書包里發(fā)出了微微聲響，然后，越來(lái)越大。原來(lái)，文具爭(zhēng)吵了起來(lái)，他們?yōu)槭裁礌?zhēng)吵呢？他們?cè)诒日l(shuí)的本領(lǐng)大。
鉛筆小姐先站出來(lái)，大聲說(shuō)：“假如沒(méi)有我，小主人能寫字嗎？要不然，他早就被罵死了，所以，我的本領(lǐng)最大�！边@時(shí)橡皮小胖不服氣了，說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，要是沒(méi)有我，你鉛筆寫錯(cuò)字了能擦掉嗎？”這時(shí)文具盒妹妹哭著鼻子說(shuō)：“雖然我在小主人學(xué)習(xí)上幫不了什么忙，但是，沒(méi)有我，你鉛筆、橡皮、尺子睡在哪里，沒(méi)準(zhǔn)你們?nèi)齻�(gè)還會(huì)從書包的那個(gè)漏洞掉下去呢�！边@時(shí)書本兄弟大聲說(shuō)：“假如沒(méi)有我們兄弟小主人會(huì)識(shí)字會(huì)算數(shù)寫字嗎，所以我的本領(lǐng)最大�！边@時(shí)字典哥哥站了起來(lái)說(shuō)：“我的作用最大，小主人碰到不認(rèn)識(shí)的字、不會(huì)寫的`字，他怎么辦，碰到錯(cuò)別字，他會(huì)知道嗎？”這時(shí)卷筆刀貪吃鬼說(shuō)：“我太冤了了，每天吃鉛筆制造的垃圾，還罵我貪吃鬼，我真冤！”就在這時(shí)，尺子大哥說(shuō)：“我比你還冤，小主人每天拿著鉛筆在我旁邊畫來(lái)畫去，都快勒死我了！”這時(shí)書包管家大吼一聲：“吵什么吵，你們各有各的用處，小主人不能離開你們，你們要團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能讓小主人取得好成績(jī)。”
學(xué)習(xí)用品們聽了都紅著臉跳進(jìn)書包睡覺(jué)了。
書包的故事作文 篇12
從小到大，書包就是我生命中不可缺少的一部分，我與它同甘過(guò)，也共苦過(guò)，書包里的故事就像天上的星星一樣，數(shù)不勝數(shù)。
書包是我學(xué)習(xí)上的好幫手，書包里裝滿了書籍，可以讓我?guī)У綄W(xué)校里來(lái)，我每天所學(xué)的課程記的'筆記，也會(huì)全部裝在書包里才能帶回家。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書是我的命，如果沒(méi)有了書籍，我的生活就會(huì)變的索然無(wú)味，而書包里裝滿了書，也就是書包是我生命的承載體，每當(dāng)我背起書包，我就會(huì)明確我的任務(wù)——好好學(xué)習(xí)，只有背起書包，我才能踏進(jìn)神圣的校門，開始我的學(xué)習(xí)之旅。
書包也是我在校園中的好朋友。小時(shí)候曾經(jīng)進(jìn)行過(guò)這樣一次比賽，把書包里的東西都倒出來(lái)，然后再裝進(jìn)去，誰(shuí)裝得快，誰(shuí)就獲勝。同學(xué)們?nèi)济Φ貌灰鄻?lè)乎。那時(shí)我第一次認(rèn)識(shí)到，書包不僅是個(gè)能裝東西的大口袋，而且還是可以與我共同娛樂(lè)的伙伴，也是我合作比賽的幫手。
書包也是我的知心朋友，當(dāng)我有不能說(shuō)出來(lái)的事情或秘密，或是一些有趣的事時(shí)，我都會(huì)把它們寫在我的日記本上，然后再把它裝在我的書包里，和它一起分享。
偶爾，書包會(huì)成為我憎恨發(fā)泄的對(duì)象，每當(dāng)我把一大摞一大摞的書往書包里塞時(shí)，書包就會(huì)變得沉重?zé)o比，背上它也會(huì)很沉，使人心情不悅。當(dāng)我為了一件事而悶悶不樂(lè)時(shí)，我也可以用“摔書包”的方式發(fā)泄我的不快，而看到書包可憐兮兮地躺在地上時(shí)我的心情也就不會(huì)那么沉重了。
書包對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不僅是良師，還是益友，我一定不會(huì)忘記那些事情，那些在書包里的故事。
書包的故事作文 篇13
“窸窸窣窣，窸窸窣窣”咦？是什么聲音？我聞聲尋去，竟然是書包里發(fā)出來(lái)的，還在動(dòng)呢！里面是什么呢？
我躡手躡腳地走到書包旁，小心翼翼地伸出手，盡量不發(fā)出半點(diǎn)聲音，迅速地拍了一下書包，觀察它的反應(yīng)。書包不再動(dòng)了，拉鏈卻自動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)地打開，我趕緊到一旁，躲了起來(lái)，暗中觀察書包。
只見拉鏈完全打開，從書包里探出一個(gè)圓溜溜的小腦袋，上面留著一小綹頭發(fā)。他向四周張望，自言自語(yǔ)道：“奇怪真奇怪，剛才明明有人，哪兒去了？”我聽了，也忘記自己是偷窺者，笑呵呵地說(shuō)：“什么奇怪？是你沒(méi)有仔細(xì)看�！蹦莻�(gè)小腦袋轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，便說(shuō)：“我是墨水老師，很愛喝墨水……”沒(méi)等他說(shuō)完，我便跑出來(lái)，氣呼呼地說(shuō)：“怪不得我的墨水很快就沒(méi)了，原來(lái)是你喝了的`！”“嘿，別生氣別生氣，我可以讓你長(zhǎng)知識(shí)！”“知識(shí)！”我的話音未落，便傳來(lái)了媽媽的聲音：“肖聿，你和說(shuō)話呢？”“有啊，沒(méi)……沒(méi)有……！”“我明明聽到聲音了，我來(lái)找找�！眿寢岋@得有點(diǎn)生氣。我偷偷往書包一瞟，還好，書包的拉鏈拉好了�！肮跁�！”沒(méi)等我回答，媽媽搶先一步打開書包，拎起墨水老師，奇怪地問(wèn)：“你是……”“我可以讓你的孩子長(zhǎng)知識(shí)，不要扔掉我……”
“肖聿，起床了！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
書包的故事作文 篇14
自從我讀書以來(lái)，書包便是我形影不離的存在。書包雖然每隔幾年變換一次，但舊書包一直被我保存了下來(lái)，最近看到一個(gè)黑色的舊書包時(shí)，勾起了我的回憶。
那是一個(gè)晴朗的早晨，我一個(gè)人在明媚的陽(yáng)光的照耀下走在上學(xué)的路上。走過(guò)半路，天色忽然就暗了下來(lái)，開始我沒(méi)在意，但到后來(lái)突然有一滴冰冷的東西砸在了我的鼻尖。我抬頭一看，仰望天空，原來(lái)是下雨了，雨下的不大，但沒(méi)過(guò)多久雨勢(shì)便突然變大，電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，溫度似乎突然就降了下來(lái)。我顧不上多少，連忙把書包遮在我的頭上，然后便朝著學(xué)校奔跑起來(lái)，可雨勢(shì)很大，風(fēng)也似乎有意要阻擋我的步伐，雨乘著風(fēng)不停落在我的.外套上，那小小的書包很快就被大雨所淋濕。過(guò)了一會(huì)兒，終于順利的到了教室。
我身上的外套似乎已經(jīng)不能穿了。我轉(zhuǎn)頭看了看書包，書包似乎已經(jīng)被淋濕，原本的黑色好像被淋的更加黑了，和放在一邊的外套差不了多少。我打開書包，急忙地確認(rèn)里面的書怎么樣了。我發(fā)現(xiàn)書依然是整齊的排放著，我把書從書包里倒了出來(lái)，發(fā)現(xiàn)濕的書寥寥無(wú)幾。我看著形成強(qiáng)烈反差的書和書包，心里不是滋味。到了傍晚，我?guī)е廊桓缟弦粯拥臅丶伊�，把書包烘干，心情稍微好了一些。書包陪伴了我很長(zhǎng)的一段時(shí)間，將來(lái)還要陪伴我許多年，無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是烈日曝曬，它都在我身邊。想到這些，不由感到書包實(shí)在有點(diǎn)辛苦。
自從那時(shí)，每當(dāng)新書包用壞，變成舊書包時(shí)，我都會(huì)把它作為學(xué)習(xí)的一段歷程，心中的一段回憶，妥善的保存好。每當(dāng)看到這些書包，便可能慢慢地勾起往事的回憶。
書包的故事作文 篇15
在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，小明已經(jīng)安然入睡了。過(guò)了一會(huì)兒，一陣從角落里傳來(lái)的突如其來(lái)的響聲把小明從美夢(mèng)中驚醒了。他坐起來(lái)仔細(xì)一聽，原來(lái)是語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書和英語(yǔ)書在小明那火紅色的書包里吵起架來(lái)了。
小明聽到語(yǔ)文書率先說(shuō)：“我的功勞最大，你們都不如我！每天早上小主人到學(xué)校里時(shí)，我就讓小主人捧著讀，幫助小主人認(rèn)識(shí)漢字、學(xué)習(xí)知識(shí)！”語(yǔ)文書的話音剛落，數(shù)學(xué)書就毫不客氣的頂了回去：“不對(duì)，我的功勞才最大呢！我可以幫助小主人認(rèn)識(shí)數(shù)字、學(xué)習(xí)計(jì)算！”
正當(dāng)兩本書爭(zhēng)得面紅耳赤時(shí)，從他倆的身旁傳來(lái)一陣又尖又細(xì)的抗議聲：“你們說(shuō)的都不對(duì)，我的'功勞才是最大的！如果沒(méi)有我的話，小主人就無(wú)法學(xué)習(xí)好英語(yǔ)；如果學(xué)習(xí)不好英語(yǔ)的話，將來(lái)怎么在社會(huì)上立足�。 �
語(yǔ)文書和數(shù)學(xué)書向左一望，原來(lái)是一直在一旁靜靜待著的英語(yǔ)書。僅僅一秒鐘之后，他們便有爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)：“我的功勞最大！”“不對(duì)，我的功勞才最大！”“你算什么，我的功勞才是最大的！”……
這時(shí)，一直在一旁靜聽的小明忍不住發(fā)話了：“你們都別爭(zhēng)了！你們的功勞都很大，少了你們其中任何一個(gè)，我將來(lái)都無(wú)法在社會(huì)上立足��！”
聽了小明的一番話，三本書都羞紅了臉，不好意思的低下了頭。從此以后，他們都和和氣氣的生活在一起，再也沒(méi)有誰(shuí)為自己的功勞比對(duì)方大而爭(zhēng)執(zhí)過(guò)了。
書包的故事作文 篇16
從幼時(shí)稚嫩如花到現(xiàn)在乖巧懂事，從蹣跚學(xué)步到現(xiàn)在的出口成章。十二年來(lái)，我們沐浴校園的陽(yáng)光，書包中零零散散的試卷，厚重如山的書本中，雖印記了成長(zhǎng)，但其中也夾雜了許多的故事。
那年，正值涼爽九月，我懷著激動(dòng)的心情踏入校園。金秋送爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，伴書生寫字，是我最喜歡的時(shí)刻。
時(shí)光如風(fēng)，悄然離去，一轉(zhuǎn)眼就到了放學(xué)的時(shí)候。每當(dāng)這時(shí)，奶奶總會(huì)拿著我最愛吃的棉花糖，穿著黑外套，早早來(lái)到學(xué)校門口等著接我�？墒�，今天奶奶她沒(méi)有來(lái)。我顯得有些著急，問(wèn)了賣棉花糖的阿姨，問(wèn)了門口的`保安叔叔，還問(wèn)了我最喜歡的老師……但是他們所有的人都不知道奶奶在哪里。
“爸爸！”我轉(zhuǎn)頭一看，急忙朝他奔去�！澳棠棠�，奶奶呢？她怎么不來(lái)接我？”爸爸沒(méi)有說(shuō)話，泛紅的眼眶微微溢出了幾滴淚水，沙啞地說(shuō)：“寶貝，奶奶出去玩了，需要很久才能回來(lái)，但她送給了你一本書，一本需要你仔細(xì)研究的書。”
我滿懷疑惑地接過(guò)來(lái)，路上盯著它看了許久，直到到家時(shí)也沒(méi)有看出來(lái)什么。我有些不耐煩地問(wèn)：“爸爸，這本書全是照片和英文，有什么好研究的�。俊薄斑@本書是奶奶親手制作的，只有你讀懂它，你才知道奶奶去了哪里�！�
這本書成為了我心中的謎團(tuán)，我將它放進(jìn)我的書包里，每天都帶著上學(xué)，成了奶奶對(duì)我無(wú)聲地陪伴。
就這樣過(guò)了幾年，到了小學(xué)畢業(yè)，我們?cè)谧约旱恼掌竺鎸懮狭俗约鹤钕胝f(shuō)的話，作為紀(jì)念貼到黑板上。我猛地想到了奶奶，想起了奶奶離開前送我的圖書。我迅速翻開，撕下每一張照片，果然背后都有一段話。其中，我得到了一個(gè)我一直想知道的答案——奶奶沒(méi)有去哪玩，原來(lái)她去世了。她一直有心臟病，可為了不讓我傷心，不耽誤我學(xué)習(xí)，她選擇隱瞞。她去世這個(gè)消息，也一直到了我懂事時(shí)才知道。
看到這里，我的眼淚溢出眼眶，每一張照片的背后都寫滿了對(duì)我的信任與期望。書本的最后是一些英文，是在告訴我不要傷心，把她的離開化為動(dòng)力勇往直前……
這本書，直到現(xiàn)在還留在我的書包里，這個(gè)故事，直到現(xiàn)在我仍難以忘懷。這本書飽含了奶奶對(duì)我的愛，它讓我直到現(xiàn)在也不忘初心，勇往直前。
書包的故事作文 篇17
天藍(lán)色的書包，印著機(jī)靈的米老鼠的圖案。這可是我上小學(xué)時(shí)，媽媽給我買的而第一個(gè)書包呢！
書包里的玩具
雖然看我的書包很普通，但是里面可藏有許多玩具呢！每當(dāng)中午，我吃完午飯時(shí)，都會(huì)背著小書包趁著同學(xué)們不注意，快如閃電般地沖出教室，然后跑到操場(chǎng)上，拿著我的玩具小汽車，到處開�？僧�(dāng)我發(fā)現(xiàn)有人經(jīng)過(guò)時(shí)就會(huì)把它放入我的書包口袋里面，裝作很悠閑的樣子，在散步，等他們走了之后在偷偷拿出來(lái)玩，怎么樣？我很機(jī)靈吧！
書包里的`收藏
我的書包可是一個(gè)“百寶箱”，在學(xué)校，每當(dāng)我看到我們班發(fā)行財(cái)富卡時(shí)，都會(huì)悄悄地去撿起來(lái)，收入我的“百寶箱”里，經(jīng)過(guò)日積月累，我已經(jīng)藏了十張了呢！
悄悄告訴你這個(gè)是我的小秘密！別告訴別人！我會(huì)一直收藏著，也是我和書包之間的小秘密！
我的書包，我的伙伴，它是神奇的百寶箱，我愛我的書包！
書包的故事作文 篇18
書包，大家一定不陌生吧!從幼兒園到上小學(xué)，從小學(xué)一年級(jí)到如今的畢業(yè)班，從小的到大的，我不知用過(guò)多少個(gè)書包了!每天，風(fēng)里來(lái)，雨里去，不管嚴(yán)寒酷暑，書包總伴隨我左右，陪我成長(zhǎng)，新的用舊了，舊了換新的，小了再換大的。
我的書包是一個(gè)小型的“百寶箱”，有了它我就絲毫不用擔(dān)心東西沒(méi)有帶齊，因?yàn)闀鼤?huì)提醒我出門的時(shí)候檢查一次又一次，為此每次上課的時(shí)候我的學(xué)習(xí)工具都是最齊全的，如果同學(xué)忘記帶筆或者忘記帶橡皮了，我的文具們也絲毫不吝嗇，每次都會(huì)熱情的幫助另一個(gè)主人完成好作業(yè)。
他們都是我的好朋友，有時(shí)做作業(yè)的時(shí)候做的不開心，我就會(huì)生氣的把文具盒扔掉一邊，然后文具盒也不惱，總是等我生完氣，在一邊默默的幫助我完成作業(yè)，而每次考試的時(shí)候，粗心的我做錯(cuò)了一道題，本來(lái)沒(méi)注意的我看到橡皮忽然想起了有一次因?yàn)樽鲥e(cuò)了一道題，結(jié)果被老師罰，我生氣的.把橡皮扔到了一邊，那道題不就是試卷上的這道嗎?
細(xì)心的橡皮好像也在旁邊提醒我，我拿起橡皮重新擦了起來(lái)，讓我又重新拿回幾分，讓我成功的登上了第一名的寶座，這都是他們的功勞啊!如果沒(méi)有他們旁邊耐心的幫助我，我怎么會(huì)取得這么好的成績(jī)。
書包默默無(wú)聞地為我服務(wù)著。每天早晨，書包都載著一大疊文具，跟隨著我上學(xué)去。當(dāng)我從書包里抽出文具時(shí)，就覺(jué)得書包仿佛在一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“ 你一定要努力學(xué)習(xí)啊!因?yàn)橹挥星趧诘娜瞬艜?huì)品嘗到成功的滋味!所謂‘一分耕耘，一分收獲’嘛!我相信你一定能有收獲!”這時(shí)，我便在心里暗暗下了決心：“我一定要勤奮學(xué)習(xí)，不令我可愛的小書包失望!”哦!書包，你雖小，但是，你肚子里的知識(shí)是多么豐富，多么精彩，多么廣闊啊!我喜愛我的小書包!有了你的鼓勵(lì)，我怎么能不好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答你呢?
書包的故事作文 篇19
在痛并快樂(lè)的學(xué)生時(shí)代，總會(huì)有一個(gè)書包陪伴我們成長(zhǎng)。它或新奇，或普通，或大，或小，但無(wú)一例外，都裝滿了美好的回憶。
還記得幼兒園時(shí)，媽媽給我買的第一個(gè)書包是卡通米老鼠的，那夸張的笑意，從尖鼻子上都能冒出來(lái)，再配上天空一樣的亮藍(lán)底色，我小小的心瞬間被俘獲，背上就不肯放下了。所以第一天上幼兒園，我是十二分地愿意與高興。
可一到大門前，看到很多小朋友哭天抹淚，鼻涕泡都出來(lái)了。我大吃一驚，為什么呀?我的小書包也好奇地?fù)u晃著腦袋，東看西看，實(shí)在是搞不懂啊!這一點(diǎn)兒，我真的要感謝它，因?yàn)樗屛覍?duì)上學(xué)充滿了向往。
第一天很快就過(guò)去了，中間老師苦口婆心地勸了好多次，我才把小書包放下�？僧�(dāng)放學(xué)媽媽來(lái)接我時(shí)，我卻“哇”地哭了起來(lái)，邊哭邊說(shuō)：“我找不到媽媽了�！逼鋵�(shí)到底是找不到媽媽了，還是和我的小書包暫時(shí)的分離，讓我失落了?到現(xiàn)在我也沒(méi)搞清。
還記得回家后，我淚跡未干，蔫兒吧唧地坐在橙黃色的`小凳上發(fā)怔。小書包上的米老鼠卻抻長(zhǎng)了脖子笑話我：“哈哈，哭鼻子，羞羞臉!”從那以后，我真的不哭了，還開始交朋友了。每天都有許多有趣的事發(fā)生。這些，小書包都忠實(shí)地記錄了下來(lái)。
后來(lái)我上小學(xué)了，以天空藍(lán)打底的米老鼠換成了一個(gè)深藍(lán)低調(diào)的大書包。由于功課一天天增加，書包也一天天變重了，幾乎每天都能讓它“吃”得飽飽的。新書包有兩個(gè)夾層，一個(gè)是放書的，另一個(gè)是放跳繩、毽子的。隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，它的見識(shí)也越來(lái)越淵博了。裝載的故事也異彩紛呈：第一次被表?yè)P(yáng)，我的小臉變成了紅布;第一次滿分，我的小眼睛里裝滿了小星星;第一次犯錯(cuò)，我低頭耷腦地站在眾目睽睽之下…現(xiàn)在掏出來(lái)再看，無(wú)疑都變成開心果了。
馬上要小學(xué)畢業(yè)了。雖然中間又換了兩次書包，但每一個(gè)書包都是我最真摯的朋友。每一次拿書，每一次放書，每一次拍打灰塵，每一次整理，都是對(duì)老朋友的一次問(wèn)候。每一次對(duì)書包凝視，仿佛就看到了過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這里面有快樂(lè)，有悲傷，有迷惑，有委屈，也有抑制不住的得意與驚喜。每一件事發(fā)生后，我和小書包就會(huì)坦誠(chéng)相對(duì)，甚至有時(shí)候會(huì)激烈地辯論…就像真正的良師益友，一起成長(zhǎng)，一起經(jīng)歷各種風(fēng)雨的洗禮，走向未來(lái)。
書包的故事作文 篇20
作為學(xué)生，無(wú)論幼兒園還是大學(xué)，書包都是我們不可或缺的知心伙伴。它裝載著的不僅是累積的知識(shí)，更是成長(zhǎng)的快樂(lè)�；叵脒@些年，我的書包，從幼稚的公主款走向簡(jiǎn)約的帆布包，這每一段兒，都是妥妥的蛻變史啊！
記得上幼兒園時(shí)，我的第一個(gè)書包是發(fā)的。那是“六一”兒童節(jié)學(xué)校送給我們的禮物。我第一眼相中的就是粉色的公主款式。她頭上熠熠生輝的王冠，正是我最稱心的公主形象。我愛它，這也變成了我上幼兒園的直接動(dòng)力。每天早上，它會(huì)張開大嘴，把我的外套、衛(wèi)生紙、玩具偷偷地吃進(jìn)去。媽媽說(shuō)，公主會(huì)告訴她，我在幼兒園有沒(méi)有好好好表現(xiàn)？我竟信以為真。把吃飯、睡覺(jué)、聽課掙得的`小紅花，都小心翼翼地裝進(jìn)它的嘴巴里，希望它能如實(shí)地告訴媽媽，我是聽話的小公主。
后來(lái)，我又走進(jìn)了小學(xué)的校園。這期間，我又結(jié)識(shí)了好幾個(gè)書包。它們依然色彩艷麗，但比公主款要大很多，能把我的課本都吃進(jìn)去，也讓我變得忙碌起來(lái)，再也不能像和公主呆在一起那樣無(wú)憂無(wú)慮了。不過(guò)，記得一次春游，書包里裝滿了零食和媽媽關(guān)于分享的叮囑�；貋�(lái)時(shí)，它就裝滿了分享的快樂(lè)與趣事送給媽媽。那天媽媽笑聲不斷。是卑微的書包讓我明白了有關(guān)“愛的教育”。
初中以后，學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重，書包也越來(lái)越沉。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史、地理、生物、政治，一門門重要學(xué)科把我的生活塞得滿滿當(dāng)當(dāng)，自然也沒(méi)有了太多的時(shí)間去裝飾書包，書包也換成了簡(jiǎn)約的帆布包，米灰色，毫無(wú)特色可言。但里面滿滿當(dāng)當(dāng)，裝的不僅是知識(shí)，更是緊張而活潑的新生活新氣象。它低調(diào)、內(nèi)斂、隱忍、負(fù)重，從無(wú)抱怨過(guò)，也無(wú)偷懶過(guò)，哪怕我心情不爽時(shí)，把它狠狠的扔到桌上，它也默默忍受，從未懈怠。它記錄著我的喜怒哀樂(lè)，也記錄著我點(diǎn)滴的成長(zhǎng)。哪怕我一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，她都會(huì)在我的背上歡呼雀躍，比我還要高興。它的確是我最知心，最忠實(shí)的伙伴。
寫到這里，我不由得轉(zhuǎn)過(guò)頭，望著一旁躺在地上的書包，歉意地笑笑：“謝謝你的陪伴�。 �
書包的故事作文 篇21
夜深了，大家都睡熟了，書包里的東西卻吵得不可開交。字典說(shuō)：“大家靜一靜，我來(lái)說(shuō)幾句，主人在遇到不認(rèn)識(shí)的字或者不會(huì)寫的字時(shí)，他只要找我，就可以在我身上找到這些字。所以我才是有用的”。橡皮說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，主人用鉛筆寫字時(shí)，寫錯(cuò)了字，我就可以幫助主人擦干凈錯(cuò)別字。所以我才是最有用的�！�
削筆刀說(shuō)：“哼哼。你們都沒(méi)有我的`作用大，要不是我把鉛筆的頭削得尖尖的，那樣橡皮和鉛筆不就沒(méi)有利用價(jià)值了嗎？”這時(shí)文具盒突然跳出來(lái)說(shuō)：“你們?nèi)慷荚谖业亩亲永�，沒(méi)有我，你們?cè)趺纯赡芨S主人去學(xué)校，發(fā)揮你們的用處呢？沒(méi)有我，你們就要露宿街頭，任憑風(fēng)吹雨打，所以呀。我才是最最最有用的�！�
話音剛落，書本、鉛筆、鋼筆、本子、橡皮擦等又再一次吵了起來(lái)，說(shuō)明自已的重要性。這時(shí)書包突然爆發(fā)起來(lái)說(shuō)：“不要吵啦！聽我來(lái)說(shuō)句公道話，你們想一想主人為什么都把我們帶在身邊呢？因?yàn)槟銈兏饔兴L(zhǎng)，主人都離不開你們，缺少你們?nèi)魏我粋�(gè)都將給主人造成極大的麻煩與不便，所以你們要一心一意共同為主人提供服務(wù)�！边@時(shí)他們害羞的看了看對(duì)方，互相握手從此便成了好朋友，再也不鬧矛盾了。
不知不覺(jué)天已經(jīng)亮了。主人背上書包帶它們一起去上學(xué)了。
書包的故事作文 篇22
我的書包是用布料做的，它有著黑藍(lán)相間的顏色，上面寫著徐博洋這三個(gè)大字，因?yàn)槲医?jīng)常弄修書包，所以寫了這三個(gè)字，這個(gè)書包是爸爸在上海的時(shí)候買的`，有著濃濃的父愛。
書包里的知識(shí)
我書包里的課外書很多，經(jīng)常會(huì)有人到我這來(lái)結(jié)束，我都會(huì)爽快地答應(yīng)，有人還叫我“小書庫(kù)”，我聽到這稱號(hào)，感覺(jué)很得意。
我書包里的作業(yè)很多，因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)太多了，還有人在班級(jí)群里發(fā)老師布置的作業(yè)太多了，做到10點(diǎn)還沒(méi)有做完。我可不這么認(rèn)為，因?yàn)槲覍懽鳂I(yè)的速度很快，所以會(huì)多出很多時(shí)間來(lái)，這些時(shí)間，我就會(huì)用來(lái)看課外書。
書包里的榮譽(yù)
在一年級(jí)的時(shí)候，我獲得的獎(jiǎng)狀很多，有跳繩獎(jiǎng)狀，跑步獎(jiǎng)狀……
給我留下印象最深的獎(jiǎng)狀是跳繩獎(jiǎng)狀，因?yàn)槲乙婚_始跳繩跳的不好，可是過(guò)了很久，我一直在不停地練習(xí)，我跳的越來(lái)越好，就被選上參加跳繩比賽。跳繩比賽開始了，我跳了很久，想停下來(lái)休息休息，但我一想到要為班級(jí)付出。所以，我就沒(méi)停下來(lái)，繼續(xù)跳，終于，時(shí)間到了，我獲得了第一名。
我書包里有我的榮譽(yù)，還有我看過(guò)的書本，我愛我的書包！直到現(xiàn)在，我還在保存著我的書包。
書包的故事作文 篇23
當(dāng)我成為一名小學(xué)生時(shí)，書包便成為我最親密的伙伴。它每天陪著我迎著朝霞出發(fā)去學(xué)校，又陪著我踏著晚霞回家。
現(xiàn)在我使用的書包是沉穩(wěn)的深藍(lán)色。我想大概是因?yàn)橐郧暗奈疫^(guò)于調(diào)皮好動(dòng)，媽媽希望我升入四年級(jí)后沉穩(wěn)一些。書包表面畫著勇敢的奧特曼，這是我最喜歡的卡通人物，因?yàn)樗鼡碛袌?jiān)持不懈、不懼困難的品質(zhì)。它堅(jiān)定的眼神像是告訴我：“你要消滅學(xué)習(xí)中遇到的困難，加油向上�！�
從一年級(jí)到三年級(jí)我總是會(huì)向?qū)W習(xí)中的攔路虎低頭。遇到不會(huì)的題，我就磨磨蹭蹭，拖到最后等老師講答案。碰到難了解的點(diǎn)，我就逃避，默默地告訴自己“這么難，考試一定不會(huì)出現(xiàn)。”時(shí)間久了自己的成績(jī)便應(yīng)了那句“差之毫厘，謬以千里”。三年級(jí)學(xué)期末我的成績(jī)很不理想，也許是對(duì)成績(jī)羞愧，也許是怕媽媽責(zé)罵，回家的.那一刻，我便哭了起來(lái)。哭過(guò)后，媽媽帶我來(lái)到書房，一個(gè)嶄新的書包靜靜地靠在書桌上，書包上是我最喜歡的奧特曼，他炯炯有神地看著我，仿佛在告訴我：“不要哭泣，用自己的努力打敗眼前的困難�！睆拇艘院�，當(dāng)我想要走神、想要偷懶時(shí)，書包會(huì)提醒我：“你已經(jīng)四年級(jí)了要懂得自律，不要被攔路虎干擾�！爆F(xiàn)在的我不再拖沓，遇到不會(huì)的問(wèn)題，積極主動(dòng)尋求方法，每一次我攻克難題時(shí)，奧特曼都會(huì)豎起大拇指為我點(diǎn)贊。
書包已經(jīng)陪伴我走過(guò)了一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，也見證了我進(jìn)步的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，希望在書包的陪伴下，我可以變得更優(yōu)秀。
書包的故事作文 篇24
書包，是伴我一起成長(zhǎng)，和我一路追夢(mèng)的好伙伴。因?yàn)橛辛怂�，讓我的生活多姿多彩，因�(yàn)橛辛怂�，讓我肚子里的知識(shí)一天比一天多了起來(lái)。
從小，能擁有一個(gè)屬于我自己的小書包就是我最大的愿望，畫畫和閱讀都是我的強(qiáng)項(xiàng)。記得三歲那年，我要上幼兒園了，開學(xué)的時(shí)候，媽媽拿著一個(gè)大箱子帶我去參觀幼兒園。在我們踏進(jìn)大門的第一刻，媽媽神秘兮兮地說(shuō)箱子里的東西是送給我的一個(gè)驚喜。疑惑的我打開箱子一看，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)盼望已久想得到的小書包！我一跳老高，別提有多高興了。這書包可真漂亮，藍(lán)黃相間，中間還有一朵紅色的小花。我歡天喜地抓起書包背在背上，揚(yáng)著頭，神氣十足地在幼兒園里走走逛逛，生怕還有人不知道我有了新書包。
回到家后，我迫不及待的跑進(jìn)房，掏出我平時(shí)最喜歡的繪本、畫本和顏色筆
還有一些各種各樣的小玩意兒裝進(jìn)原本空空如也的小書包里，然后背著鼓鼓的它飛快地跑下樓，又像在幼兒園那樣在小區(qū)里走了一圈又一圈，直到走累了才肯回家。媽媽拎了拎我的書包，有點(diǎn)兒擔(dān)心，還關(guān)切地問(wèn)背著累不累，書包挺重的喲�？墒�，有了這個(gè)小書包，重不重，背著累不累，我才不管呢！
時(shí)間過(guò)得可真快呀，轉(zhuǎn)眼就要上小學(xué)了。我多么想念以前的那個(gè)可愛的小書包呀，可是如今他已經(jīng)被小學(xué)布置的一大堆作業(yè)撐破了，所以我又換了一個(gè)更大書包。由于年級(jí)的增長(zhǎng)是課本和作業(yè)的增多，還有老師，家長(zhǎng)和作業(yè)給我?guī)?lái)的'壓力，使我的書包一天比一天沉重，讓我感到像是天天背著一座大山去上學(xué)一樣。我開始有點(diǎn)兒嫌棄它和那些壓力了。不過(guò)，我總覺(jué)得它一直在這樣對(duì)我說(shuō)：“我可是伴你一路成長(zhǎng)的好伙伴吶，你怎么能就這樣放棄了呢？再堅(jiān)持一下，努力一把，成功就是屬于你的啦！”每當(dāng)我碰到一些困難的事情，一泄氣，看到書包就覺(jué)得它在這樣安慰我，使我恢復(fù)了原來(lái)的信心。因?yàn)槔蠋熒险n時(shí)教過(guò)的知識(shí)都被我存在課本里呢，我不會(huì)的題目就可以到課本里找，如果沒(méi)有了書包，光靠腦子也裝不下呀。書包就是幫我裝下勝于知識(shí)的知識(shí)庫(kù)，他和我一路智慧的成長(zhǎng)，追夢(mèng)，一定能讓我考上將來(lái)我的理想大學(xué)——哈佛大學(xué)。
我愛我的小書包，它伴我一路成長(zhǎng)，和我一起裝知識(shí)，裝夢(mèng)想，希望將來(lái)，能實(shí)現(xiàn)我考上夢(mèng)想大學(xué)的愿望。
書包的故事作文 篇25
我有一個(gè)好朋友——書包，它每天陪我上學(xué)、放學(xué)回家，我覺(jué)得它就是我最好的朋友，我和它之間發(fā)生了一些難忘的故事。
它是媽媽在生日時(shí)候送給我的，粉色的包身加上了一點(diǎn)白色，粉色的蝴蝶結(jié)，一共有四層，裝了些語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書、筆袋等學(xué)習(xí)用品。
有一天，正準(zhǔn)備放學(xué)，突然下雨了。我想了想，終于想到了它——書包。我把它頂在頭頂上往家跑，到家的.時(shí)候，雖然衣服褲子上有些濕的地方，但是我最好的朋友，它全身都是濕淋淋的。是它幫我擋了一大部分雨水。如果我沒(méi)有了它，想必我現(xiàn)在早已感冒了，發(fā)高燒上不了學(xué)了。但它幫我擋住了雨水，我覺(jué)得它現(xiàn)在應(yīng)該在感冒，發(fā)高燒的狀態(tài)。于是，我用各種辦法，終于它不再潮濕了。
這就是我和書包的故事，我覺(jué)得它就是我生活中不可缺少的一部分。
書包的故事作文 篇26
我有一個(gè)很酷的書包，從一年到現(xiàn)在，它一直陪著我，它陪我學(xué)習(xí)，陪我玩樂(lè)。我悲傷的時(shí)候，它依然陪著我，我和書包有許許多多的故事，書包是我的好朋友。
我的書包是黑色的，它是我過(guò)生日時(shí)候媽媽送我的。在我的書包上有許多圖案，有的在哭，有的在笑，有的唱歌，有的'跳舞。
有一次，老師讓我們寫一篇，我回到家，立馬開始寫作業(yè)。為了寫完作業(yè)看動(dòng)畫片，當(dāng)我寫到一半的時(shí)候，腦子突然短路，不知該怎么寫了。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻的時(shí)候，我看見了我書包上的圖案，我的腦海一下子就亮了，快速寫完了。第二天，還受到了老師的表?yè)P(yáng)。
寫完作業(yè)后，我摟著我的書包津津有味地看電視，我非常感謝我的書包，是它讓我受到了老師的表?yè)P(yáng)。
有一天，我書包的背帶斷掉了，媽媽她怎么也縫不好。我抱著它在屋里哭，我度過(guò)了難忘的一晚。第二天，我去了奶奶家，奶奶奇跡般地縫好了我的書包，我高興得要飛起來(lái)。從此，我更愛我的書包了。
這就是我和書包的一些故事，現(xiàn)在那個(gè)書包的背帶已經(jīng)徹底縫不好了，但我沒(méi)有把它扔掉，依舊用它裝東西，因?yàn)樗俏业呐笥选?/p>
書包的故事作文 篇27
我有一個(gè)和我一起上學(xué)，一起放學(xué)的好朋友，她就是我的書包，我和它發(fā)生了許多故事。
我的書包是粉色的，粉色的外表上有一只貍貓，睜大了眼睛看著你。它很大，里邊的地方也很大。晚上，你會(huì)聽見里面的文具在說(shuō)話。它是一個(gè)雙肩包，每次背上它，總有一種熟悉的感覺(jué)。
有一次，周五晚上，我開開心心地走到校門外，媽媽問(wèn)我：“你的書包呢？”我一看，我竟然忘了拿書包。我著急地對(duì)媽媽說(shuō)：“那怎么辦，我的'作業(yè)本還在那里呢！你幫我拿出來(lái)吧。”媽媽說(shuō)：“自己的事情自己做，你自己拿吧！”
我想了一會(huì)兒，最后我還是自己拿出來(lái)了。我回到家，我對(duì)書包說(shuō)：“我以后一定不會(huì)再把你丟下了�！边@時(shí)候我笑了，這真是一次我和書包發(fā)生的最有趣的故事。
我的書包陪我經(jīng)歷了許多大大小小的困難，我很喜歡它。我和書包之間有一種感情，是別人無(wú)法體會(huì)的，我愛我的書包。
書包的故事作文 篇28
書包，也是承載了青春年華的物品之一。
我的書包，由粉到藍(lán)，由藍(lán)到黑，由黑到棕，還有一段背的都是補(bǔ)習(xí)班的書包。
小時(shí)候，我一點(diǎn)也不在乎書包好看or不好看，只要能背就行。后來(lái)，開始重視書包，多次生日：“你想要什么？”“書包！”但實(shí)際上，從小到大也沒(méi)換過(guò)幾次，現(xiàn)在，和影視一樣，一切都是浮云，背吧！
上個(gè)周五，看到楊怡前后各一個(gè)書包，人被夾在中間，同學(xué)開玩笑：“楊怡，你搬家呢吧？”想起了五六年級(jí)的我，也是前后各一個(gè)，后面背學(xué)校的，前面背補(bǔ)習(xí)班的`，“碩大”的書包和我渺小的身子形成鮮明的對(duì)比，我自己也能感受到，因?yàn)闀露艘呀?jīng)緊貼在我的腿上，走路一起一落，走在路上，他人不知是該夸我堅(jiān)強(qiáng)還是說(shuō)我的身高。
幾年來(lái)，我和書包一起上下學(xué)，每次去書包，都會(huì)感受到深刻的“好舒服啊”，初中后，課本和練習(xí)冊(cè)逐漸增多，我整天開玩笑：“快夸我，即使每天都在負(fù)重還堅(jiān)持背書包！”
在《久違地夸夸我自己》中，我寫到身高和體重問(wèn)題，慢慢走向正�；�，不再是班級(jí)最矮的那個(gè)，而是幾乎為女生大眾身高，整天和楊大班長(zhǎng)比個(gè)；體重也滿滿開始橫著長(zhǎng)，是飯量變大了嗎？我竟想著：終于變得強(qiáng)壯了一點(diǎn)，有些暗喜。我還是女生嗎？
感覺(jué)書包開始變小了一點(diǎn)點(diǎn)，但厚度可一點(diǎn)都沒(méi)變，每次周五回家，大包小包地拎著回家。
每個(gè)書包都有相應(yīng)的記憶，它們是曾經(jīng)你最忠誠(chéng)的伙伴，有時(shí)，也會(huì)是我們發(fā)泄的物品。它們也是陪伴我們戰(zhàn)斗過(guò)的戰(zhàn)友，愛惜它們，善待它們，也是我們?cè)撟龅摹?/p>
書包的故事作文 篇29
我既愛我的書包，又恨我的書包。為什么愛呢？因?yàn)闀俏页砷L(zhǎng)路上的好伙伴，為什么恨呢？因?yàn)闀亮恕?/p>
小時(shí)候我婆婆天天帶我在樓下玩，每天都看見別的小哥哥和小姐姐背著小書包，那樣子神氣極了，我是多么的羨慕他們啊，恨不得馬上就背上了書包，在樓下轉(zhuǎn)十幾二十圈。終于在我上幼兒園的時(shí)候我有了一個(gè)書包，這是我人生的第1個(gè)書包，我非常的激動(dòng)也非常的珍惜。因?yàn)橛辛藭�，我就像小鳥長(zhǎng)滿羽毛的翅膀可以飛翔一樣的激動(dòng)�？墒怯幸惶煳覍�(duì)書包也漸漸的沒(méi)有好感了，因?yàn)闀林亓�，背著書包放學(xué)仿佛背了一個(gè)大象，書包慢慢成了我的累贅，我突然再也不喜歡書包了。每天一放學(xué)我恨不得把書包扔掉，像小鳥一樣輕輕松松的在天空中飛翔。
有一次我數(shù)學(xué)期中考試考得全班最低，我瑟瑟發(fā)抖地把試卷小心翼翼的放進(jìn)了書包，千方百計(jì)的不讓媽媽看，可當(dāng)我一抬頭，我仿佛看見書包在向我搖頭，告訴我要勇敢地面對(duì)自己的失敗，那一刻我內(nèi)心無(wú)比的慚愧。還有一次我放了一個(gè)沒(méi)吃完的.香腸，一放就是幾天，我拿出來(lái)的時(shí)候臭的要命，我仿佛聽見書包對(duì)我說(shuō)：“要做個(gè)講究衛(wèi)生的好孩子”。還有一天下午我回家寫作業(yè)有幾道題不會(huì)做，我就算抓破頭皮也想不到，我真希望書包活了告訴我答案。當(dāng)然那是不可能的，于是我冥思苦想終于想出來(lái)了，這時(shí)我好像看見了書包對(duì)我豎起大拇指。每個(gè)星期二我背著書包趕公交車去上作文課，我仿佛看到書包對(duì)我露出了鼓勵(lì)的笑容，給我加油鼓勁，讓我勇敢地做個(gè)男子漢�，F(xiàn)在我和同學(xué)們天天背書包上學(xué)，放學(xué)，寫作業(yè)，書包現(xiàn)在已經(jīng)是我的好伙伴了。
雖然書包很沉，但我還是非常熱愛書包的，有了書包的陪伴，我對(duì)作文越來(lái)越有興趣，考試狀態(tài)慢慢回升，我的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣也越來(lái)越好，這一切都是學(xué)習(xí)帶給我的變化，書包是我夢(mèng)想路上的好伙伴。
書包的故事作文 篇30
書包中有親人的關(guān)愛，個(gè)人的小秘密，頑皮的隱私……但我的書包里卻有父母對(duì)我的的期望，它始終激勵(lì)著我前行。
從小父親就教我練字，母親就教我說(shuō)英語(yǔ)，我知道，他們都想讓我考一個(gè)好大學(xué)。所以我要努力學(xué)習(xí)。
記得有一次，我在學(xué)�？匆娏藙e的同學(xué)都把寫完的作業(yè)放在學(xué)校，而只有我把寫完的作業(yè)拿回了家，沒(méi)寫完的也拿了回去。我不僅背著一個(gè)沉沉的書包，也背了一個(gè)沉重的心情，好像有一塊大石頭總在我身上壓著。今天，我又背著那個(gè)沉重的書包回了家。每天，老媽都要把我書包里的東西拿出來(lái)認(rèn)真地檢查一遍，如果發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)題，媽媽就會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地問(wèn)：“女兒，你這是馬虎的，還是不會(huì)做呀？”“媽，我馬虎的�！蔽掖诡^喪氣地說(shuō)。媽媽就會(huì)說(shuō)：“馬馬虎虎可不行，在平實(shí)馬虎，你就會(huì)在重大考試時(shí)也馬虎，你馬虎一題，別人不馬虎，那你不就落后了嗎？”聽了媽媽的話，我自責(zé)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我次看到媽媽批到我的錯(cuò)題時(shí)，就會(huì)想起那句話。每次我寫作業(yè)時(shí)，也記得那句話。
我還是每天背著那沉重的書包，我知道，書包中有父母的期望，我就開心了�？吹綍锏�'書時(shí)，就會(huì)想到媽媽認(rèn)真給我查作業(yè)的樣子，每次我看到本上的叉子時(shí)，我就想起媽媽對(duì)我說(shuō)的那些話。
我知道我和別的孩子沒(méi)有什么不同，但我要比別的孩子學(xué)得更好，因?yàn)闀锊粌H裝著父母對(duì)我滿滿的期望，更裝著父母對(duì)我無(wú)限的愛！
書包的故事作文 篇31
書包，伴我踏過(guò)了許多條林蔭道；陪我閱讀文章干萬(wàn)篇美文美句。
每每在路上，我都是埋怨書包太重。并且，有很多人都說(shuō)書包背在肩膀會(huì)讓自身停止不前。因此，我剛開始非常討厭書包背在的身上的覺(jué)得，特別是在在夏季，兩側(cè)的書包帶會(huì)將肩流汗，那類覺(jué)得糟透了！
但我以后聽聞過(guò)一句話，你一直在討厭一件事情的另外，就早已不經(jīng)意間地依靠上它了。我覺(jué)得說(shuō)這話的人一定有一件十分討厭的東西，但他還務(wù)必會(huì)采用這一東西，由于我跟他一樣。
這兒夏季許多天下不來(lái)一滴雨，一旦雨天，就能感受到哪些才叫瓢潑大雨。一天下午，我也碰到了這類暴雨，但幸運(yùn)的'是我已經(jīng)提早帶了傘。在這類情況下，沒(méi)什么能比得過(guò)你有著一把雨傘更關(guān)鍵了。但是這一切都不容易這么簡(jiǎn)單，這么大的雨靠一把傘就能躲得過(guò)嗎？我盡可能讓自身走太快一點(diǎn)兒，那樣就少讓一些書籍接納降水的碰觸。降水落下來(lái)的響聲越大，我也越心急。大概十五分鐘后，我終于到家。迅速學(xué)會(huì)放下書包，見到書包上的水，拿書的姿勢(shì)又快了許多。最終，歷經(jīng)我的再三確定，書沒(méi)有濕，這才將原先焦慮不安的情緒漸漸地釋放壓力。
但看見在不斷滲水的書包，仿佛書包也挺不錯(cuò)的，在新學(xué)期開學(xué)時(shí)給我?guī)У揭欢研滦≌f(shuō)；在夏季的早晨陪我一起讀課文；在喧鬧的下午當(dāng)做我的枕芯；也有在下雨天陪我一起維護(hù)書籍。
如今，盡管早已無(wú)需之前的哪個(gè)書包了，但每一次回家了見到角落的舊書包，仿佛能聽見他在說(shuō)老朋友，今日校園內(nèi)過(guò)得如何？
這就是書包與我的小秘密，也是那一段繁忙歲月最寶貴的記憶力。我覺(jué)得，在哪個(gè)并不大的書包里，我摸來(lái)到許多關(guān)鍵的東西，而這些關(guān)鍵的東西中，匯集著我這位老朋友最誠(chéng)摯的關(guān)懷。我能當(dāng)心地拉好拉鎖，吸引最幸福的東西。
書包的故事作文 篇32
小小的書包里，氤氳著愛的芳香�！}記。
今天閑來(lái)無(wú)事，我翻開那珍藏的筆記本，映入眼簾的是一張張久違的便條紙，那熟悉的筆跡慢慢勾起我心中的回憶，記憶那么深，就好像發(fā)生在昨天一樣。媽媽的愛就藏在那小小的便條中。這愛暖暖的，嵌在我人生的厚書里，點(diǎn)綴著我青澀的青春。
還記得那天的天氣有些異常，中午時(shí)悄然飄起了雪花。吃過(guò)飯，媽媽走到我跟前，叮囑我要多穿點(diǎn)，看電視正入迷的我，沒(méi)有應(yīng)答媽媽。于是，媽媽又重復(fù)了同樣的內(nèi)容。然而，這次我不但沒(méi)有應(yīng)和，反而猛地站起來(lái)，大聲吼道：“行了行了，我知道了。哪有那么冷！真煩！”說(shuō)完，我跑進(jìn)了房間，發(fā)起了牢騷：“真是的，我雖然不是大人，但又不傻！再說(shuō)了，我才沒(méi)那么嬌氣呢！”“哼，不管什么事，總是那么啰嗦、啰嗦！”媽媽似乎很體諒我的不懂事，沒(méi)有多說(shuō)什么。
上學(xué)時(shí)，倔強(qiáng)的我并沒(méi)有多穿衣服，背起書包就朝學(xué)校走去。一路上，寒風(fēng)夾雜著雪花向我撲來(lái)，可心中還有些氣憤的我并沒(méi)有覺(jué)得寒冷。
到了學(xué)校，只見大家個(gè)個(gè)都穿得很厚實(shí)，我開始意識(shí)到自己似乎做錯(cuò)了什么。一節(jié)課下來(lái)，外面的風(fēng)更大了些，我果真冷得有些索索發(fā)抖了，就連那記筆記的'手也有點(diǎn)僵硬了。“哎！老天怎么降溫這么快？”我開始后悔，后悔沒(méi)有聽媽媽的話。我拉開書包找手套，可是真倒霉，書包里哪有手套的影子��？我沮喪極了……“唉，手套會(huì)不會(huì)放在書包的夾層里？媽媽過(guò)去不是經(jīng)常把我忘記收拾的東西放在那里嗎？”我輕輕地拉開書包夾層的拉鏈，天哪！這是什么！除了手套，居然還有一件毛衣！我的心為之一顫。我連忙拿出那件紫色的毛衣，一張心形的便條緩緩地落在了地上。撿起來(lái)一看：“孩子，你一定冷了！快穿上！”頓時(shí)，我明白了！我真的明白了！那十個(gè)字，無(wú)不敲打著我的心靈，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)�！皨寢�，您太偉大了！媽媽，對(duì)不起，我太不懂事了，我要向您道歉！從此后，我一定要改掉我的嬌小姐脾氣！”我穿上毛衣，感覺(jué)沒(méi)任何衣服有它這么暖和。
從那個(gè)冬天，我的書包里總會(huì)悄悄地多出很多東西——溫?zé)岬呐Ｄ蹋闾鸬拿姘�，小巧的雨傘……還有那一張張心形的便條紙，我悄悄地把它們貼在了我的筆記本上。它們就像那照進(jìn)寒冬里的一縷陽(yáng)光，溫暖著我的心房。
如今，媽媽在外面打工，見她的機(jī)會(huì)很少，但那濃濃的母愛，一直陪伴在我身邊，永不退去。
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