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            健康伴我成長(zhǎng)作文

            時(shí)間:2022-02-24 10:15:06 優(yōu)秀作文 我要投稿
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            健康伴我成長(zhǎng)作文

              無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的健康伴我成長(zhǎng)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

            健康伴我成長(zhǎng)作文

            健康伴我成長(zhǎng)作文1

              好家風(fēng)如酒,清香甘洌;

              好家風(fēng)如茶,回味醇厚芬芳;

              好家風(fēng)如明燈,點(diǎn)亮人生前行的方向……

              古人云:近朱者赤,近墨者黑。對(duì)于每個(gè)人而言,家訓(xùn)、家教、家風(fēng)是非常重要的成長(zhǎng)環(huán)境。而我,非常有幸,生活在這樣一個(gè)有良好家風(fēng)的家庭中。

              國(guó)以家為基,家尚廉則安。廉潔好家風(fēng),是父親為我上的人生第一堂課。父親在機(jī)關(guān)工作,“辦事經(jīng)濟(jì)”帶來(lái)的迎來(lái)送往也時(shí)常遇到。值得我驕傲的是,在父親伴我成長(zhǎng)的15年時(shí)間里,他時(shí)刻以實(shí)際行動(dòng)守住道德底線,忠實(shí)地履行著自己的工作職責(zé)。他常常笑著說(shuō),自己要“一身正氣上班去,兩袖清風(fēng)回家來(lái)”。

              在嚴(yán)于律己的同時(shí),他對(duì)我也嚴(yán)格要求,從小到大對(duì)我諸多叮囑:“我不會(huì)動(dòng)用私人關(guān)系讓老師給你分更好的座位,你必須自己努力學(xué)習(xí)贏得老師的認(rèn)同”“吃飯時(shí)必須當(dāng)‘光盤(pán)族’,不能浪費(fèi)糧食”“生活上不要和同學(xué)攀比,不能亂拿別人的東西”……他還以實(shí)際行動(dòng),為我樹(shù)立了人生的榜樣:每天下班他都會(huì)在健身房揮汗如雨,時(shí)刻保持活力和積極向上的生活狀態(tài),讓我也養(yǎng)成了定期健身的.好習(xí)慣;他熱愛(ài)學(xué)習(xí),閑暇之余不愛(ài)看電視、不玩手機(jī),而是閱讀一部又一部經(jīng)典書(shū)籍,每讀到有趣的內(nèi)容,他還會(huì)大聲朗讀,與家人共享。耳濡目染的我,也深深?lèi)?ài)上了閱讀,從小學(xué)到現(xiàn)在,我已經(jīng)讀完了近200部中外名著,收獲頗豐。

              今年暑假,在父親的再三推薦下,我認(rèn)真閱讀了《曾國(guó)藩家書(shū)》,印象中最深的一段便是曾國(guó)藩教子極其嚴(yán)格。此時(shí),我的腦海中不由浮現(xiàn)出父親的諄諄教導(dǎo)。小時(shí)候?qū)Ω赣H的叮嚀懵懵懂懂,現(xiàn)在看來(lái),父親的一言一語(yǔ),正是一條條良苦用心的家訓(xùn),滲透進(jìn)我的生活、學(xué)習(xí)中,伴隨著我的成長(zhǎng)。

              親愛(ài)的爸爸,我要對(duì)您說(shuō)一聲謝謝,謝謝您在每次我取得小小成績(jī)時(shí),會(huì)提醒我不能驕傲自滿(mǎn);謝謝您在我人生道路上,一直耐心陪伴,讓我始終積極向上;謝謝您和媽媽的相攜相惜,讓我懂得親情無(wú)價(jià),珍愛(ài)家人。

              未來(lái)的道路上,希望您繼續(xù)是我亦父亦友、亦師亦長(zhǎng)的好“伙伴”,讓我們一起相互督促、抵擋誘惑、積極向上!

            健康伴我成長(zhǎng)作文2

            敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

              大家好!

              健康文明是每個(gè)人都需要的,它是做人的基本準(zhǔn)則?墒悄兀谖覀兊纳磉,總是見(jiàn)到一些同學(xué)和大人隨地亂扔垃圾,吐痰,吐口香糖 。每當(dāng)有人去阻止時(shí),那些人總會(huì)去為自己找借口,“區(qū)區(qū)小事,何足掛齒。況且還有那些掃垃圾的,他們不掃垃圾靠什么吃飯!啊!去去去……”

              本來(lái)是好心勸阻,卻挨了一頓罵,唉……

              還有,現(xiàn)在的無(wú)良奸商也是越來(lái)越多了。各種“美味”也是應(yīng)有盡有。什么毒黃瓜、毒醬油、慘白的染色饅頭、飯店最?lèi)?ài)的地溝油……各種各樣,層出不窮。在自己家里做飯的也要小心。所以呢,我們也要做好防范措施,抵制毒制品、假制品。把握好我們自己的健康,讓健康常伴身邊。

              在公園里,被人踢得不成樣的木板,上面寫(xiě)道:“小草在睡覺(jué),請(qǐng)不要打擾”。在公交車(chē)上,年輕人眼睜睜看著老人顫微微地站著,卻不予理睬,難道我們真的還要像廣告里那樣,聽(tīng)到哨子聲才讓座?還有,在某些地方有許多人在公共汽車(chē)上大聲講話,打電話,有些甚至還吵了起來(lái),所有人都用鄙視的眼光看著他,他還說(shuō):“這是我的秘密,你們居然干偷聽(tīng),真是太可惡了,我要告你們……”有許許多多騎著三輪車(chē)載客的老人們,不顧自己和他人的安危,不假思索的往前沖,遇到紅燈更是像牛一樣的向前沖,城管和交警也都置之不理。

              我們的大中國(guó)啊,好大的一個(gè)家。我們中國(guó)可是四大發(fā)明古國(guó)啊!卻到了這個(gè)地步,我們的時(shí)代是在進(jìn)步還是在退步啊?一個(gè)人若不遵守社會(huì)文明,曉得會(huì)影響自身形象,大的`會(huì)影響國(guó)家尊嚴(yán)。

              在我們的學(xué)校里,多少人沒(méi)有談文明禮儀,又有多少人使用文明禮儀;有多少人不談環(huán)境衛(wèi)生,又有多少人做到環(huán)境衛(wèi)生呢?

              文明健康的確是區(qū)區(qū)小事,但是我們?cè)鯓硬拍茏龅侥兀空f(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,遵守日常行為規(guī)范,不亂扔垃圾,不大聲喧嘩……但只要養(yǎng)成這樣的習(xí)慣,就不會(huì)有事了。所以呢,我們要將文明禮貌的意識(shí)和自身行動(dòng)結(jié)合起來(lái),告別不文明的行為。

              同學(xué)們,加油吧!讓健康文明永駐在我們心中,讓它無(wú)處不在,讓健康文明伴我們成長(zhǎng)!

              謝謝大家!

            健康伴我成長(zhǎng)作文3

              古人云:國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī);矩不正,不可為方;規(guī)不正,不可為圓。有一天我好奇地問(wèn)爸媽?zhuān)覀兗业募乙?guī)是什么呀?老媽笑而不語(yǔ),老爸卻貌似神秘地說(shuō),你以后慢慢就會(huì)知道了。

              小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我連續(xù)幾天筆袋里的文具有所減少,老爸問(wèn)我怎么回事,我心里忐忑,嘴上卻說(shuō)我也不清楚,可能放在課桌的抽屜里了,又或者在學(xué)校丟了。結(jié)果老師“出賣(mài)”了我,短信告訴爸媽事實(shí)真相:我上課不認(rèn)真聽(tīng)講,做小動(dòng)作,筆、尺等文具被老師沒(méi)收了。于是一年級(jí)的我第一次被老爸狠狠打了一頓,他說(shuō)我被打不是因?yàn)閬G了文具,而是因?yàn)椤艺f(shuō)謊了。于是,我第一次深刻認(rèn)識(shí)到了我們家的家訓(xùn)——誠(chéng)信。

              轉(zhuǎn)眼間我長(zhǎng)到了10歲,好不容易盼來(lái)這樣一個(gè)“大生日”,家里親戚問(wèn)我想要什么禮物,我也興致勃勃地計(jì)劃著。生日前一晚,老媽特意跑到我的房間,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“小子,你長(zhǎng)大了,以后每年你過(guò)生日我們會(huì)送你禮物,同樣的,我們長(zhǎng)輩過(guò)生日,你也要送我們禮物,我們不在乎禮物的價(jià)格,也不問(wèn)你是買(mǎi)現(xiàn)成的還是自己動(dòng)手做的,但必須要送,當(dāng)天送,不能忘。”于是,10歲的我將家里長(zhǎng)輩的生日牢牢記在了心里,從那時(shí)候起,我開(kāi)始慢慢知曉、體會(huì)到了孝順這一家訓(xùn)。

              從小到大,我常常會(huì)聽(tīng)到周邊的人夸我聰明,于是,我慢慢有些驕傲起來(lái),學(xué)習(xí)也沒(méi)有以前那么勤奮了。在學(xué)校的課堂上,我的表現(xiàn)時(shí)好時(shí)壞,最近數(shù)學(xué)老師又發(fā)了短信給爸媽?zhuān)瑖?yán)肅地說(shuō)我的課堂學(xué)習(xí)狀況很不理想。果然在接下來(lái)的一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中,我只考了84分,排名掉到了班級(jí)15名之后。放學(xué)回家,我哆哆嗦嗦把試卷拿給爸爸看,老爸搖著頭,只說(shuō)了句“你想想你媽媽每天是怎么工作學(xué)習(xí)的吧”,便沒(méi)有了下文。晚上我躺在床上怎么也睡不著,一直在想著老爸說(shuō)的話。是呀,媽媽是高中教師,每天5點(diǎn)多就起床了,經(jīng)常晚上下班到家七八點(diǎn)了還要備課。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)瑸槭裁赐瑯拥恼n文,講了很多次了,還要再備課呢?媽媽說(shuō),只有不斷地勤奮學(xué)習(xí),吸取養(yǎng)分,我們才能成長(zhǎng)得更好。難怪媽媽在工作后,還考取了南京師范大學(xué)的'研究生,一邊工作一邊讀研。我想爸媽對(duì)我這次考砸的“冷處理”,是要我自己去體會(huì)、明白我們家的另一個(gè)家訓(xùn)——勤奮。

              我們家的家規(guī)家訓(xùn)“誠(chéng)信、孝順、勤奮”,看似很簡(jiǎn)單、很普通,但確實(shí)讓我受益匪淺。我慢慢體會(huì)到的這些家訓(xùn),將成為我寶貴的精神財(cái)富,伴隨著我健康成長(zhǎng)。

            健康伴我成長(zhǎng)作文4

              生活賦我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿(mǎn)著力量,充滿(mǎn)了期待、志愿,充滿(mǎn)著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿(mǎn)著希望、信心的青春。但是我們這稚嫩的臉,年輕而明亮的眼睛,有時(shí)透露出那么一絲憤世嫉俗,寂寞的笑容里潛藏著淡淡的憂傷。也許成長(zhǎng)是這樣:憂傷連著歡喜,失落連著欣慰,喧嘩連著寧?kù)o。我想說(shuō)的是,健康的青春,要有健康的身體和心態(tài)。

              首先,生命在于運(yùn)動(dòng),健康在于鍛煉;運(yùn)動(dòng)帶給我們無(wú)窮的活力;運(yùn)動(dòng)帶給我們義無(wú)返顧、一往無(wú)前的勇氣。同時(shí)又有效的培養(yǎng)了我們朝氣蓬勃、樂(lè)觀向上的態(tài)度,充滿(mǎn)活力、積極進(jìn)取的精神,百折不饒的意志,頑強(qiáng)拼搏的`毅力,健康的生活方式,團(tuán)結(jié)互助的合作意識(shí)以及良好的社會(huì)適應(yīng)能力,為我們的健康成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

              的確,成長(zhǎng)記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂(lè),沿著成長(zhǎng)的足跡,一步步,我們走向成熟,走向未來(lái)。成長(zhǎng)是一道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙,飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)。一身校服,一圍凝重的色彩。不見(jiàn)了童話書(shū)上多彩的封面,看到的是教科書(shū)一臉的嚴(yán)肅。堆積的課本一如大山的深沉!懈≡隁w于沉靜,昔日絢麗的色彩只去裝點(diǎn)青春的夢(mèng)境。人們常說(shuō):成長(zhǎng)是一種蛻變,經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。在青春成長(zhǎng)的路上往往是孤獨(dú)的,要學(xué)會(huì)在沒(méi)有人喝彩的時(shí)候自己給自己加油。不用畏懼,不用擔(dān)心。勇敢、坦然地面對(duì)成長(zhǎng)中遇到的一切。給自己鼓勵(lì),給自己信念,給自己快樂(lè)。在成長(zhǎng)的旅程中,我們需要的是從容的經(jīng)歷,平靜的感知,勇敢地面對(duì)。

              除了擁有健康的身體,積極的心態(tài),還要快樂(lè)的地學(xué)習(xí),掌握良好的學(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)中才能得心應(yīng)手。而快樂(lè)成長(zhǎng)還離不開(kāi)健康教學(xué)、健康校園,因?yàn)榻】靛憻、健康品行、健康心理、健康服?wù)、健康飲食對(duì)我們快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)都起到舉足輕重的作用,而這些往往有賴(lài)于校園環(huán)境的影響。我們現(xiàn)在能在一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅,具有現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí),就應(yīng)該主動(dòng)、自覺(jué)、快樂(lè)地學(xué)習(xí),做一個(gè)健康、快樂(lè)、優(yōu)秀的中學(xué)生。

            健康伴我成長(zhǎng)作文5

              愛(ài)是溫馨的,如香茗,絲絲縷縷,瀉人心脾;愛(ài)是平淡的,如春雨,隨風(fēng)入夜,潤(rùn)物無(wú)聲;愛(ài)是熱烈的,如激流,熱情奔放,一泄千里。

              生活是愛(ài)的海洋,我們沐浴在其中,伴我們一天天健康成長(zhǎng)。

              父母的愛(ài),是那淡雅的茶。

              或許,他們口頭還沒(méi)有太多濃烈的愛(ài)語(yǔ)吧!可他們的舉動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不溫暖著我肺腑。

              記得那晚,夜已深了,漆黑的天空上懸起一輪明月,柔柔的月光落進(jìn)了我的房間。我仍在臺(tái)燈下欣賞著名人佳作。伴著輕輕的推門(mén)聲,一陣淡淡的甜澀鉆入我的鼻孔,原來(lái)是媽媽為我準(zhǔn)備了一杯熱茶!初品,略帶苦澀,再品,唇齒間似乎多了幾分遺留的`芳香。父母的愛(ài)就是這樣吧!需要我們細(xì)細(xì)品味。天還是那么幽然,但月光卻更加皎潔。是母親那細(xì)膩的愛(ài)為它增添了幾分甜蜜吧?愛(ài)絲絲縷縷,瀉人心脾。

              老師的愛(ài),是那潤(rùn)物的雨。

              或許,他們平時(shí)只有太多嚴(yán)肅的說(shuō)教吧!可他們的一言一行無(wú)時(shí)無(wú)刻不滋潤(rùn)著我的心田。

              那次午休,老師叫我到辦公室去!澳銇(lái)了!”他穩(wěn)穩(wěn)地坐在椅子上,手中還拿著兩張“紙”,正細(xì)細(xì)地端詳著,一臉嚴(yán)肅!斑^(guò)來(lái)!彼l(fā)話了。我緩緩地移動(dòng)著那千斤重的腳,走到了他跟前!翱嫉迷趺礃?心里有底嗎?”我沉默了!八懔,不多說(shuō)了,來(lái),跟你講講你錯(cuò)的題目!蔽议L(zhǎng)吁一口氣,那顆因緊張而急速跳動(dòng)的心終于平靜下來(lái)。他耐心、仔細(xì)地為我講解那道證明題。那次,我聽(tīng)得很認(rèn)真。愛(ài)隨風(fēng)入夜,潤(rùn)物無(wú)聲。

              同學(xué)的愛(ài),是那奔流的水。

              或許,他們平時(shí)只是嘻嘻哈哈、大大咧咧吧!可他們的零零碎碎無(wú)時(shí)無(wú)刻不沖擊著我的神經(jīng)。

              曾記得,那一段情緒低落的日子,烏云布滿(mǎn)我的天空,雷電撞擊著我的心靈,是同學(xué),是他們默默地陪伴和真摯的分擔(dān),讓陽(yáng)光驅(qū)走我心中的陰霾。那一起歡快地笑,一起痛快地哭,因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué),風(fēng)雨豈能阻擋我們的真情!一份自然,一份真摯。繽紛因?yàn)槟闩c我,表達(dá)的不同是斑斕的童話。輕輕地,同學(xué)在我耳邊留下一句話——“我們永遠(yuǎn)是朋友!”愛(ài)熱情奔放,一泄千里。

              生活就像寶石,璀璨、耀眼,是因?yàn)檫@些點(diǎn)滴的愛(ài)!

              我慶幸,自己能夠徜徉在愛(ài)的海洋中,一天天健康成長(zhǎng)!

            健康伴我成長(zhǎng)作文6

              別人都叫我小書(shū)迷,我可是愛(ài)書(shū)如寶的噢!

              每當(dāng)我一看書(shū),就像暢游在知識(shí)的海洋里,任憑別人怎么叫我喊我,我都毫無(wú)知覺(jué)。

              書(shū),讓我明白了許多道理,讓我認(rèn)識(shí)了很多生字,讓我了解了很多有趣的知識(shí),它帶給我很多快樂(lè),趕跑了我許多的煩惱與孤獨(dú)。書(shū)是我們不可缺少的老師,更是我離不開(kāi)的朋友。

              記得小時(shí)候,我不知道書(shū)是什么。每晚睡覺(jué)前,媽媽總會(huì)拿來(lái)一本書(shū)給我講一個(gè)有趣的故事。在夢(mèng)里,我總是看見(jiàn)童話中的人物。不過(guò),在我的腦海里,印象最深刻的童話是《白雪公主》,故事寫(xiě)的是:一個(gè)沒(méi)有孩子的王后在一棵樹(shù)下滴了幾滴血,她說(shuō):“希望能有一個(gè)皮膚像雪一樣白,嘴唇像血一樣紅的子孩!边^(guò)了一年,王后生了一個(gè)皮膚像雪一樣白,嘴唇像血一樣紅的女孩,叫白雪公主,可不幸的是,這個(gè)女孩生下來(lái)沒(méi)多久,王后就去世了。國(guó)王又立了一個(gè)王后,這個(gè)王后十分妒忌她,最后把她趕出了王宮,白雪公主經(jīng)過(guò)了千難萬(wàn)險(xiǎn),終于與英俊的王子結(jié)婚了,王后知道了,氣死了。這個(gè)故事告訴我們勇敢、不怕困難、心腸善良,就一定會(huì)換來(lái)美好的結(jié)局。我覺(jué)得白雪很可憐,可她后來(lái)變得那么幸福,讓我十分羨慕,這些好聽(tīng)的故事,讓各種各樣的書(shū)成為我童年的`最?lèi)?ài)。

              記得在一次暑假中,奶奶她們沒(méi)在家,我就拿出爸爸給我的《作文大全》,如饑似渴的看起來(lái)。里面的作文一會(huì)兒讓我傷心,一會(huì)兒讓我高興,一會(huì)兒讓我失望。有時(shí)候,我甚至為作者的事傷心得哭起來(lái)。

              現(xiàn)在,我們每周都從圖書(shū)室借來(lái)各種精美好看的書(shū)閱讀。從這些書(shū)中,我知道了中國(guó)古代的四大發(fā)明,知道了中國(guó)近代史上,八國(guó)聯(lián)軍入侵中國(guó)。火燒圓明園的屈辱的歷史,還知道了日本侵略者入侵中國(guó)燒殺搶掠的罪行。這些書(shū)告訴了我們:我們都是中國(guó)人,我們的血管里流著中華民族的血液。我們的胸膛里跳著一顆自強(qiáng)不息的中國(guó)心。

              從這些書(shū)中,我知道了五星紅旗是烈士們用鮮血染紅的,是無(wú)數(shù)革命先烈,浴血奮戰(zhàn),流血犧牲,為我們換來(lái)了美好、幸福的生活。

              在我茁壯成長(zhǎng)的路上,我的大腦里裝滿(mǎn)了一篇篇文章,有的催我?jiàn)^進(jìn),有的讓我醒悟,有的使我全身充滿(mǎn)了力量。

              好書(shū),是我的良師益友,你伴隨我健康快樂(lè)地成長(zhǎng),你伴隨我度過(guò)一生。

            健康伴我成長(zhǎng)作文7

              在這片大地上我們快樂(lè)的生活著,嬉戲,玩耍。健康文明,也常伴于我們的身邊。

              健康,是每一個(gè)人一生都在關(guān)注的問(wèn)題。擁有健康的身體,對(duì)于我們的學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。

              民以食為天,吃的安全才有健康的體魄,飽滿(mǎn)的精神。我們要注意飲食搭配,不挑食,不偏食,不暴飲暴食。我們要到有衛(wèi)生保障的地方購(gòu)買(mǎi)食物,不用方便碗筷,不用塑料湯勺。我們要多吃青菜,多吃魚(yú),少吃肉,讓營(yíng)養(yǎng)均衡。我們買(mǎi)食物時(shí),決不能為了一時(shí)方便而埋下終生不幸的種子,也不能為了一時(shí)貪吃而上當(dāng)受騙。吃飯事小,健康事大,身體是革命的本錢(qián),有了健康的體魄,才具備做任何事情的基礎(chǔ)。總之,我們要吃得好,吃的.安全,吃的棒。讓我們行動(dòng)起來(lái),多吃一碗白米飯,少吃一包方便面;多喝一杯白開(kāi)水,少喝一杯碳酸飲料;多一份勤勞,少一份懶惰。將疾病趕走,讓健康常在。

              健康不僅僅是吃的方面,體質(zhì)也是很重要的,不鍛煉,不運(yùn)動(dòng),就會(huì)得病,生命在于運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)我們的體質(zhì),鍛煉我們的意志,還可以讓身體變得強(qiáng)壯。我們要上好每一節(jié)體育課,加強(qiáng)體育鍛煉,強(qiáng)健體魄,把鍛煉融入到日常的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,做到勞逸結(jié)合,做一個(gè)陽(yáng)光少年。

              健康除了吃的與身體,還有心理。一個(gè)學(xué)生應(yīng)該性格開(kāi)朗,樂(lè)觀,自信,遇到困難不慌張,冷靜面對(duì),多交朋友,做人誠(chéng)實(shí)守信,說(shuō)到做到,為人正直,善良,要有責(zé)任心,這樣,這是一個(gè)陽(yáng)光少年。我們不說(shuō)謊,不打架,不內(nèi)向要當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,這樣朋友信任你,家人贊揚(yáng)你,豈不是一舉多得?

              我們要吃得健康,身體健康,心理健康,才有做其他事情的良好基礎(chǔ)。

              我們不僅要健康,還需要文明。

              有人會(huì)問(wèn),文明是什么?文明看似很復(fù)雜,其實(shí)易懂簡(jiǎn)單,文明是一種良好的行為,文明,是同學(xué)摔倒扶她起來(lái);文明,是扶助老人過(guò)馬路;文明,是同學(xué)獲得成功時(shí)的一個(gè)掌聲;文明,還是公交車(chē)上主動(dòng)為老人讓座;文明,也是校園中彎下腰拾垃圾;文明,還是------

              文明是每一個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該具備的,一個(gè)人如果他有文明,他的朋友就會(huì)很多,還能改變他的命運(yùn)。一個(gè)人,如果他沒(méi)有文明,他會(huì)遭到冷落,無(wú)人愿意與他交朋友,都會(huì)無(wú)視他,還使她從懸崖跌入深谷,一事無(wú)成。

              文明用語(yǔ)要牢記,不說(shuō)臟話。文明禮儀要背下,粗魯聲音要改正。文明,可是非常重要的,讓我們行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做文明天使!

              健康與文明就像一雙翅膀,缺一不可,有了他們,我們便可以在生活的天空中,自由地飛翔,讓那健康與文明伴隨我們成長(zhǎng)!

            健康伴我成長(zhǎng)作文8

              麻疹是一種呼吸道傳染病,小孩子免疫力差,在麻疹多發(fā)季節(jié)非常容易感染。所以在幼兒期時(shí),都要接種麻疹疫苗。相信每位同學(xué)都有過(guò)接種疫苗的經(jīng)歷。

              小時(shí)候,我特別懼怕一個(gè)地方,從那兒走過(guò)都會(huì)情不自禁地打個(gè)寒顫,甚至?xí)@道遠(yuǎn)行,為的是不靠近它—醫(yī)院。因?yàn)樵谖业挠洃浝镝t(yī)院總是和痛這個(gè)字息息相關(guān)。使我蒙上這層心理陰影的,就是預(yù)防針。但是從那次以后,我不再對(duì)打預(yù)防針如此反感了:

              一次逛街,媽媽說(shuō)要帶我去公園玩,我笑得合不攏嘴,“咯咯咯”地答應(yīng)了。坐上車(chē)。不一會(huì)兒就到了目的地。我下車(chē)向四周一打量,居然是醫(yī)院,我嚇得拔腿就跑。媽媽一把抓住我的手臂,拽回了醫(yī)院門(mén)口,氣勢(shì)洶洶地說(shuō):“回來(lái)!回來(lái)!你好久沒(méi)打預(yù)防針了!今天這針是麻疹疫苗,必須打!不想病死就回來(lái)!”我哪聽(tīng)得進(jìn)去,還是拼死拼活,一把鼻涕一把淚地掙扎,想擺脫媽媽。但我哪有大人力氣大,連哭帶喊地進(jìn)了醫(yī)院。

              我被帶到接種室耳朵到處回想著哭聲。我聽(tīng)著,心里像有一千條毛毛蟲(chóng)再爬一樣難受。輪到我了,醫(yī)生把我的袖子卷起,我看著他從袋子里拔出一個(gè)針頭,我使出吃奶的勁,使勁把媽媽的'手一推,沖出門(mén)去。終于跳脫了,頭也不回地沖出門(mén)去。醫(yī)生慌了手腳,連忙把針頭放好。媽媽則跑過(guò)來(lái)追我。媽媽穿著高跟鞋,“啪嗒啪嗒”沒(méi)幾步就追了上來(lái)。她緊拉著我,把我抱起來(lái),再怎么掙扎也沒(méi)用了。媽媽并沒(méi)有把我抱進(jìn)接種室,而是在就近前的一張海報(bào)前停下,說(shuō):“聽(tīng)著:我念給你聽(tīng)!麻疹是一種由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病。臨床癥狀有發(fā)熱、咳嗽、流涕、眼結(jié)膜充血、口腔粘膜有紅暈的灰白小點(diǎn),單純麻疹預(yù)后良好,重癥患者死率較高。而你是小孩子,一染上就很危險(xiǎn),所以科學(xué)家們創(chuàng)造了麻疹疫苗,就是醫(yī)生手里的那個(gè)針筒里的藥水,把它注射到你體內(nèi),你就不用擔(dān)心會(huì)得麻疹了。好了!現(xiàn)在去吧!”

              聽(tīng)了媽媽的一番話,一想到不打會(huì)病死,心中本來(lái)對(duì)疼痛的懼怕被對(duì)死亡的懼怕壓在了地底,我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,在媽媽的百般安慰下進(jìn)了注射室。

              醫(yī)生再次拔出針,我閉上眼睛,從胳膊傳來(lái)一陣脹痛,只聽(tīng)得醫(yī)生說(shuō):“好了!”我松了口氣,但還是驚恐地對(duì)正在幫我按住傷口的媽媽說(shuō):“現(xiàn)在沒(méi)事了吧?”媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

              定期接種麻疹疫苗,可有效防止感染麻疹。在這基礎(chǔ)上還要經(jīng)常洗手,講衛(wèi)生,房間常通風(fēng),不去人群密集的地方,可更有效預(yù)防麻疹。從小接種疫苗,讓健康伴你成長(zhǎng)!

            健康伴我成長(zhǎng)作文9

              “謝謝”、“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”……自學(xué)校開(kāi)展“文明禮儀伴我行”活動(dòng)以來(lái),一句句溫馨、貼切的話語(yǔ)時(shí)不時(shí)就在校園的角落里響起。

              當(dāng)有人摔倒時(shí),會(huì)有一只溫暖的手向他伸去;當(dāng)有人口渴時(shí),會(huì)有一瓶甘甜的'水向他遞去;當(dāng)有人為沒(méi)戴紅領(lǐng)巾感到無(wú)助時(shí),會(huì)有一條鮮艷的紅領(lǐng)巾在他身邊飄動(dòng);當(dāng)有人……

              圖書(shū)室里,會(huì)有同學(xué)主動(dòng)整理書(shū)籍;衛(wèi)生間內(nèi),會(huì)有同學(xué)自覺(jué)關(guān)上水龍頭;教室里面,又會(huì)有同學(xué)正在互相幫助,互相討論……

              現(xiàn)在,校園內(nèi)外,絕不會(huì)有學(xué)生互相打架的現(xiàn)象出現(xiàn),絕不會(huì)有學(xué)生言語(yǔ)不雅的情景再現(xiàn),也絕不會(huì)再有學(xué)生在課間大吵大嚷……

              杜絕了不文明的現(xiàn)象,消除了不文明的隱患,在這樣一個(gè)人人和諧、人人勤奮、人人誠(chéng)信的學(xué)習(xí)環(huán)境中,我快樂(lè)地學(xué)習(xí)著,同時(shí)也健康、茁壯地成長(zhǎng)!

            健康伴我成長(zhǎng)作文10

              健康是什么?健康是身體,心理沒(méi)有疾病,發(fā)育完全良好!

              健康:是我們一直最求的:一直向往的目標(biāo)!一個(gè)人如果有了健康的身體,健康的文化,健康的心理,就是非常自豪的事情這三點(diǎn)的話!我覺(jué)得我們要是做到了這三點(diǎn)的話。也許會(huì)減少了我們?nèi)松缆飞系慕O腳石吧!

              在現(xiàn)實(shí)生活中,會(huì)有非常便宜的小食品,就在我們班,同學(xué)們會(huì)買(mǎi)一些紅的,綠的,5角錢(qián)冰凍的'水,看起來(lái),吃起來(lái)是那么的好吃,其實(shí)是在吃危害人的毒藥。平時(shí),你們會(huì)說(shuō):“我的身體真健康!逼鋵(shí)細(xì)菌疫已經(jīng)侵你的。說(shuō)真的,我也別垃圾食品所誘惑,而照成了疾病。那時(shí),我真后海,就為了吃些垃圾食品,害的自己喝了一個(gè)月的中藥。所以,我提醒大家千萬(wàn)不要吃垃圾食品。

              身體健康,文化健康,心理健康這三點(diǎn)缺一不可。

              讓健康永遠(yuǎn)伴隨我們成長(zhǎng)!