逐夢(mèng)路上作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的逐夢(mèng)路上作文，歡迎閱讀與收藏。
逐夢(mèng)路上作文1
每個(gè)人都有夢(mèng)想，而夢(mèng)想的改變則會(huì)影響我們一生。夢(mèng)想伴隨我們一生。
在這條逐夢(mèng)的路上會(huì)有阻撓，石頭，荊棘。但只要不放棄，你依然可以成功，只要堅(jiān)持這個(gè)目標(biāo)，不受“迷惑”定能成“大事”。路可能會(huì)分叉，但那只是途徑的不同，這些岔道終究會(huì)再次相匯；這只為了實(shí)現(xiàn)這一個(gè)目標(biāo)而已。不是嗎？
有夢(mèng)想的人不一定成功，但是，沒(méi)有夢(mèng)想的人一定不會(huì)成功。切記，不能隨波逐流；那樣只會(huì)讓你變得不堅(jiān)定。逐夢(mèng)的路上有的人會(huì)被別人嘻笑，但要記住相信你自己。因?yàn)椋簤?mèng)想，是茫茫大海中的燈塔，為迷失方向的航船引導(dǎo)方向。夢(mèng)想，是夜空中的北極星指引迷人回家。而沒(méi)有夢(mèng)想的人卻如同蒲公英一樣，只要風(fēng)輕輕一吹，就會(huì)在空中亂飄，迷失方向不知何去何從。
人生如夢(mèng)，夢(mèng)似人生。沒(méi)有明確的目標(biāo)，那么，你就一直生活在夢(mèng)里了。談何而來(lái)的夢(mèng)想？
《光與信仰》里有這樣一段：緊閉著門(mén)窗/悄悄許下了愿望/從來(lái)不曾懷疑/終有一天會(huì)綻放/所以你只要相信自己，澆灌夢(mèng)想，那它就會(huì)生根發(fā)芽。
夢(mèng)想，何為夢(mèng)想？存在你的夢(mèng)，中在夢(mèng)中才可實(shí)現(xiàn)的便是夢(mèng)想。有的人非常想要夢(mèng)想成真，可他們卻不努力，想要不勞而獲。有的人為了夢(mèng)想而努力奮斗！那么，這樣的夢(mèng)想才有意義，有價(jià)值。
夢(mèng)想的區(qū)別僅僅在于或簡(jiǎn)單，或困難。僅此而已，至此以默。夢(mèng)想，不同于現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)想，生于幻想；卻出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)。實(shí)現(xiàn)了的是奇跡，失敗了的是重來(lái)。
曾經(jīng)，我們的夢(mèng)想如同繁華盛景，綻放于天，飄落于地。再重新生長(zhǎng)，那時(shí)的'我們，好似每一天都有一個(gè)新的夢(mèng)想。雖不只曉，卻不孤獨(dú)。曾經(jīng)的繁華盛景，今日的一朝一夕都將會(huì)銘記
于心。
夢(mèng)想，那是我們有目標(biāo)的象征，奮斗的開(kāi)始。夢(mèng)想雖不同，可真理是一樣的。只要你不迷茫，相信自己；如果你連相信自己的做不到的話，那你，談何而來(lái)的成功？
夢(mèng)想，本意為虛幻；若能實(shí)現(xiàn)，那就是奇跡，存于世間的奇跡。
只有你告訴我/沒(méi)有誰(shuí)能阻擋/海闊天空可以任我去翱翔/你是陽(yáng)光/為我照亮夢(mèng)的方向/讓我勇敢去闖……
逐夢(mèng)路上作文2
我們?cè)诤苄〉臅r(shí)候，都會(huì)有這樣的經(jīng)歷，老師和家人都會(huì)問(wèn)你，你長(zhǎng)大了想當(dāng)什么��？你的夢(mèng)想是什么�。磕泻⒆哟蠖鄶�(shù)會(huì)回答：我要當(dāng)科學(xué)家，我要當(dāng)警察，我要當(dāng)飛行員……女孩子大多數(shù)會(huì)回答：我要當(dāng)老師，我要當(dāng)歌星，我要當(dāng)音樂(lè)家……而現(xiàn)在呢？當(dāng)初一個(gè)個(gè)懵懂的小孩已經(jīng)長(zhǎng)成高大帥氣的少男、亭亭玉立的少女，又有幾個(gè)還保持著當(dāng)初的夢(mèng)想呢？
夢(mèng)想，說(shuō)大很大，說(shuō)小很小。只要我們努力就可以達(dá)到自己心中的那個(gè)目標(biāo)，可是如果我們什么也不做就永遠(yuǎn)也達(dá)不到。當(dāng)一個(gè)個(gè)小目標(biāo)加在一起，就可以積累一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想；當(dāng)一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想聚在一起，就會(huì)鑄成一個(gè)大夢(mèng)想。所以夢(mèng)想是一定要有的，哪怕是一個(gè)很小的目標(biāo)也行。因?yàn)橐粋�(gè)小小的目標(biāo)就可以給我們無(wú)限的動(dòng)力，這一股動(dòng)力可以推動(dòng)我們一直往前的步伐。
夢(mèng)想無(wú)處不在，只有你想不到，沒(méi)有做不到。在這一條逐夢(mèng)路上，每一個(gè)人都朝著自己的夢(mèng)想奔跑著，追逐著。然而有的時(shí)候卻離自己的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)，如果我們什么也不做，并且一點(diǎn)點(diǎn)的放棄自己的時(shí)候，我們的夢(mèng)想也就離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，直到最后，我們會(huì)連自己夢(mèng)想的尾巴都看不到。等到那個(gè)時(shí)候我們想要再追回自己的.夢(mèng)想就太遲了。相反的，我們覺(jué)得追夢(mèng)太累了，沒(méi)有關(guān)系，調(diào)整心態(tài)，先可以給自己立一個(gè)個(gè)很小很小的目標(biāo)，把這些小目標(biāo)一個(gè)個(gè)去完成，并且把他們重疊起來(lái)累成一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，再把我們的一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想鑄成自己的大夢(mèng)想，所以別怕，有夢(mèng)想就去追逐吧！
我小時(shí)候也有夢(mèng)想，我希望自己有很多很多的錢(qián)，可以買(mǎi)很多很多的玩具。隨著時(shí)間的流逝，我慢慢長(zhǎng)大，也知道一個(gè)道理，有錢(qián)并不是最重要的，最重要的是要有一個(gè)好的身體，只有身體健康了，才能一直追隨著自己的夢(mèng)想去奔跑。
逐夢(mèng)路上有多少人一直堅(jiān)持地走下來(lái)，又有多少人放棄了。堅(jiān)持下來(lái)的人是勝利者，我們要豎起大拇指給個(gè)贊；放棄了的人也并不是失敗者，至少?zèng)]有因?yàn)樽约旱膲?mèng)想而誤入歧途，走上一條不歸路，我們依然要豎起大拇指，給一個(gè)加油。
夢(mèng)想無(wú)處不在，夢(mèng)想無(wú)所不能。夢(mèng)想只有行動(dòng)起來(lái)才有用，為自己的夢(mèng)想而努力的少年們，我們一起加油，逐夢(mèng)路上我們爭(zhēng)分奪秒、堅(jiān)持不懈！
逐夢(mèng)路上作文3
時(shí)光倉(cāng)促，人生好比一段旅途。在漫長(zhǎng)的旅途中，人們都帶著自己的夢(mèng)想努力地前行著。每個(gè)人都擁有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，或小或大，或輕或重，或平凡或偉大，夢(mèng)想則是人們前進(jìn)的導(dǎo)航標(biāo)。我的夢(mèng)想聽(tīng)起來(lái)是那么的平凡，在逐夢(mèng)的旅途中總是被人所阻擋、嘲笑，但是我依舊腳踏實(shí)地，至今對(duì)自己的夢(mèng)想還在堅(jiān)持不懈地努力著……
我從讀幼兒園開(kāi)始，就受到了濃濃的西方美術(shù)的熏陶，當(dāng)時(shí)我就喜歡上了西方美術(shù)的神秘色彩。西方美術(shù)不像中國(guó)畫(huà)那樣細(xì)膩精致、栩栩如生，而是運(yùn)用它那豐富的顏色和夸張的筆法使人進(jìn)入一種奇妙的深思和享受。自從我欣賞了梵高的著作《星空》，在梵高的這幅畫(huà)中，風(fēng)景在發(fā)狂、山在騷動(dòng)、月亮星云在旋轉(zhuǎn)，而那些柏樹(shù)則宛如一團(tuán)團(tuán)巨大的黑色火舌翻卷繚繞，直上云端， 這樣極度夸張的手法，淋漓盡致地表現(xiàn)了人類(lèi)的極端孤獨(dú)與苦悶。從那刻起，我便擁有了夢(mèng)想---成為一名美術(shù)家。
從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始我接觸了素描。當(dāng)時(shí)我在一家私辦的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里學(xué)習(xí)素描，當(dāng)時(shí)的一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是那樣的新奇。我看到旁邊學(xué)姐的靜物素描是那樣的逼真和美麗，我心里默默地加油打氣，將來(lái)我一定可以超越她們。今后的日子里，我學(xué)習(xí)了如何拿筆，如何排線，不斷地練習(xí)，牢固了基礎(chǔ)。正是這種羨慕促使我的素描水平又上了一個(gè)臺(tái)階，我可以像那些學(xué)姐一樣畫(huà)幾何物體和靜物了。即使天氣再炎熱，再寒冷，我也會(huì)在美術(shù)教室埋頭認(rèn)真地練習(xí)素描，促使我這樣做的原因，就是因?yàn)槲倚闹心枪勺非髩?mèng)想的熱情一直溫暖著我、鼓勵(lì)著我。
真是“功夫不負(fù)有心人”啊!通過(guò)我這幾年來(lái)的努力，以前還在羨慕別人的我，現(xiàn)在也以精湛的畫(huà)技也成為了學(xué)妹的學(xué)習(xí)榜樣。小學(xué)畢業(yè)后，我還成功考上了自己夢(mèng)寐以求的初中美術(shù)特色班，這算是上帝給我的`最好的禮物。但是這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到我的理想目標(biāo)。人生的路還很漫長(zhǎng)，這只算是一個(gè)美好成功的開(kāi)始。從今往后，我的逐夢(mèng)路還是會(huì)布滿(mǎn)了荊棘和沼澤，但是我相信只要我們堅(jiān)持不懈地勇敢跑過(guò)去，是金子的你總會(huì)發(fā)光的!當(dāng)你最終完成你的夢(mèng)想時(shí)，再回望當(dāng)初那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，相信你一定會(huì)贊嘆和佩服自己!
逐夢(mèng)路上作文4
《追風(fēng)箏的人》講述了阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人的兒子哈桑之間的友情故事。他們從小便參加比賽一起追風(fēng)箏。但有一次，當(dāng)仆人哈桑被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力與侮辱時(shí)，阿米爾――哈桑最信任的朋友，卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視，看到那里，我的心都碎了。命運(yùn)的指針并沒(méi)有停止，阿米爾因?yàn)榕橙醵鴺O端害怕直至慚愧不已，無(wú)法面對(duì)哈桑。最后甚至栽贓他，讓他永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)家。到后來(lái)阿米爾得知哈桑竟是自己同父異母的兄弟時(shí)，悔恨與傷痛充斥著內(nèi)心。當(dāng)中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時(shí)，他卻不顧危險(xiǎn)，前往家鄉(xiāng)阿富汗，開(kāi)始了救贖。但時(shí)間是可怕的，因?yàn)樗梢宰屢磺卸几淖儭９Ｋ懒�，阿米爾的救贖卻沒(méi)有停止，哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時(shí)的宿敵手中，兒時(shí)的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米爾…… 故事的最后，阿米爾救回了索拉博。阿米爾的結(jié)局，相對(duì)而言，是幸福的。最終他終于明白了彼此的意義――以生命為代價(jià)。
“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍!”為了這句忠誠(chéng)誓言，哈桑堅(jiān)定的眼神從一個(gè)少年的眼中直達(dá)另一個(gè)少年的心扉二十多年來(lái)不停歇地煎熬拷問(wèn)著懦弱的靈魂。親情、友情，歡笑、背叛、汗水、血水，最珍貴的感情，獨(dú)自咽下的淚水，難以置信的身世，執(zhí)著奉獻(xiàn)的生命，連同風(fēng)箏和那張帶著兔唇的圓臉在阿富汗這片被宗教信仰與真誠(chéng)熱情纏繞，被戰(zhàn)火摧殘的土地上交織成震撼人心又回味悠長(zhǎng)的`交響曲：“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍!”對(duì)于哈桑，阿米爾是愧疚的，也許如果不是阿米爾的懦弱，那么現(xiàn)在他們一定生活的比任何人還要幸福!追風(fēng)箏的人，就像我們?cè)谧分鸬哪切┟篮玫南Ｍ粯�，有時(shí)我們?yōu)榱俗约褐匾娜硕活櫼宦非G棘，無(wú)畏向前;有時(shí)我們?yōu)榱藴焓幾约旱撵`魂，將目光集中在那美麗的“風(fēng)箏”之上，在痛苦中尋找到通向幸福的那個(gè)方向。風(fēng)箏，讓阿米爾學(xué)會(huì)了背叛;但同樣也是風(fēng)箏，他學(xué)會(huì)了救贖!
也許故事的結(jié)局并不完美，也許有些許苦澀與酸楚。但人生就是這樣，犯錯(cuò)，錯(cuò)過(guò)，再用一生來(lái)挽回。追逐屬于自己內(nèi)心的風(fēng)箏，即使再膽小，再懦弱，也要變得強(qiáng)大!
逐夢(mèng)路上作文5
躺在星空下，星空笑著，離我如此近，又如此遠(yuǎn)，星空固然凄美，透著悲傷，透著凄涼，仿佛又透著快樂(lè)，可它并不屬于自己，容納不了自己，與其奮起追尋，到底不就是重重摔落，何不找條路去尋，這是它對(duì)我的回答。
路在何方？路在何方！我期嘆著，在時(shí)光輪回與歲月光陰轉(zhuǎn)折處，找不到前進(jìn)的路，偶爾回頭，只見(jiàn)一片灰暗，再次驀然回首，那不經(jīng)意間與光陰共玩耍、嬉鬧的正是——夢(mèng)想，我想過(guò)去，但已不能回頭，只能在飛速流逝的時(shí)光里再次尋找下一站的�？奎c(diǎn)，追隨著它的足跡，時(shí)間催促著，本該沉睡千年的成長(zhǎng)大門(mén)傳來(lái)一串串的敲門(mén)聲，“吱吱呀呀”仿佛將被打開(kāi)，我惶恐著，嘆著“路在何方？路在何方！”，無(wú)人應(yīng)答，只得自己搜尋。門(mén)被打開(kāi)，新城池即將蘇醒，沒(méi)時(shí)間了，我又將改變一切，去追隨新的自我與時(shí)光和夢(mèng)……
每夜，沉浸在虛幻的夢(mèng)里，不愿離開(kāi)。樹(shù)葉多么脆弱，不能逆流而上；行星多么無(wú)趣，只得隨著千年運(yùn)轉(zhuǎn)；我也是，如此的循規(guī)蹈矩。
我想，我不夠大膽，沒(méi)有能言善辯的口才，做不出有趣的演講；我想，我不夠優(yōu)秀，沒(méi)有靈巧的身姿，跳不出俊美的舞蹈；我想，我不夠醒目，沒(méi)有顯眼的才能，只能被埋沒(méi)在人海中。可我，有個(gè)小小的夢(mèng)想，就算是我也能擁有的小小的夢(mèng)。
小時(shí)候，我喜愛(ài)寫(xiě)字，在哪都寫(xiě)，惹母親生氣是經(jīng)常的，一筆一劃，一撇一捺，輕巧的仿佛在紙上舞蹈，父親對(duì)我很寬容，讓我像書(shū)法、像星星般隨心所欲，但也要如它般珍惜光陰，奮起發(fā)亮。年少的.我不懂如此復(fù)雜的話，但我如他所做，劃下了這筆，又走過(guò)了這關(guān)。
如今，我總脫下了兒時(shí)的皮襖，在無(wú)人的島上自力更生，用自己喜愛(ài)的方式提下一篇篇路上的驚險(xiǎn)奇事，慢慢的，我懂了，風(fēng)突然吹走了我的紙張，消逝無(wú)跡，時(shí)間在慢慢老去，下一個(gè)十字路口我該如何走，黑暗中的迷宮使我迷惑，路在何方？這條復(fù)雜的迷宮，找不到出口，似乎本就沒(méi)有，讓我至今甚至以后永將徘徊，時(shí)光笑了，似近似遠(yuǎn)，這是粗狂的聲音，還是優(yōu)美的凝唱，或是悲傷的呻吟，這是一路上的回憶，一路上的筆墨書(shū)畫(huà)匯集在我從未在意，匆匆而過(guò)的路上。
星空越燦爛，腳下隱藏的坑越多，不要仰慕星空，更不要卑低草地，相信夢(mèng)就在前方，一路留下堅(jiān)定的足跡，就如紙上畫(huà)下的深深一筆。
我，仍在逐夢(mèng)路上。
逐夢(mèng)路上作文6
逐，像雄鷹一樣不斷攀升，只為飛上更高的巔峰；夢(mèng)，承載著愛(ài)的能量，只為努力獲得更好的未來(lái)。我正走在這名為青春的道路，在心里烙印上成長(zhǎng)的足跡，把夢(mèng)想緊緊抓住，讓未來(lái)展翅翱翔！哪怕這是崎嶇的山路，哪怕這是筆直的崖壁，就算是披荊斬棘，我也要走完全程，因?yàn)檫@是屬于我的逐夢(mèng)之路！
夢(mèng)，一個(gè)如此熟悉而陌生的字。有人曾經(jīng)問(wèn)我，你的夢(mèng)想是什么？小時(shí)候，我回答說(shuō)我的夢(mèng)想是做一個(gè)畫(huà)家！長(zhǎng)大些，我回答我要做一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師！但是時(shí)間越久我越迷茫，我真的想做服裝設(shè)計(jì)師嗎？我真的想做畫(huà)家嗎？更多的是我能做一個(gè)畫(huà)家嗎？我能做一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師嗎？有時(shí)我認(rèn)為，夢(mèng)想就是在將來(lái)做我自己喜歡的事情，但是我到底喜歡什么呢？有時(shí)我又想到夢(mèng)想如果是做自己喜歡的事情的話那么我么萬(wàn)一我失敗了呢？我又從何尋找出路呢？只能做一個(gè)失敗者嗎？有時(shí)我也只能諷刺的笑笑自己，是多么的懦弱，遇到困難只能畏縮不前，居然連嘗試的勇氣都沒(méi)有。這樣的我又怎能談夢(mèng)想�。课宜^的夢(mèng)想只不過(guò)是空想罷了。
或許曾經(jīng)有過(guò)迷茫，但現(xiàn)在我似乎明白了——為何要去想那些遙不可及的所謂的夢(mèng)想，為何不看看當(dāng)下？與其想那些遙不可及的事情，還不如每天有一個(gè)小小的夢(mèng)想，每天完成一個(gè)小夢(mèng)想，365天就完成了365個(gè)小夢(mèng)想，加起來(lái)就是一個(gè)大的夢(mèng)想。而考上一個(gè)重點(diǎn)高中，就是我初中的`夢(mèng)想！
如果夢(mèng)想不付之行動(dòng)，再好的夢(mèng)想也會(huì)是空想。逐夢(mèng)的路上怎可能是一帆風(fēng)順，會(huì)有有荊棘叢生的山路，也會(huì)有寬闊筆直的公路，更會(huì)有筆直陡峭的懸崖，無(wú)數(shù)艱難，無(wú)數(shù)坎坷在青春的路上等待著我，放棄嗎？怎么可以！那就只能闖過(guò)去！遇到荊棘叢生的山路就一路披荊斬棘闖過(guò)去，遇到寬闊筆直的公路就勇往直前沖過(guò)去，遇到筆直陡峭的懸崖無(wú)論多少次地摔下來(lái)都要努力攀登上去！或許考試會(huì)有失敗，學(xué)習(xí)會(huì)有問(wèn)題，不過(guò)那又怎樣？吸取教訓(xùn)，解決問(wèn)題后就能走得更遠(yuǎn)！從哪里跌倒就要從哪里爬起，失敗并不可怕，可怕的是在同一處地方失敗兩次，我要謹(jǐn)記失敗的教訓(xùn)，把它轉(zhuǎn)化為成功的能量！
我將破關(guān)斬將，在青春的道路上追逐名為夢(mèng)想的風(fēng)箏！無(wú)論有多少艱難坎坷我都不會(huì)放棄，因?yàn)檫@就是屬于我的青春之路！逐夢(mèng)之路！
逐夢(mèng)路上作文7
夢(mèng)想，是黑夜里的一盞燈，照亮前方的道路;是炎熱中的一眼泉，清涼煩躁的內(nèi)心;是寒冷中的一簇火，溫暖冰涼的心情。我也擁有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)一位作家。
從小我就喜歡看書(shū)，尤其是童話書(shū)。每年叔叔從北京回來(lái)，總會(huì)給我?guī)ФY物。他每次問(wèn)我想要什么，我想都不想就說(shuō)：“書(shū)，童話書(shū)!”叔叔也毫不讓我失望，每次都給我?guī)?lái)一袋的書(shū)，來(lái)開(kāi)辟書(shū)柜的新大陸。
后來(lái)我發(fā)現(xiàn)安徒生這個(gè)名字經(jīng)常出現(xiàn)在作者欄里。安徒生是誰(shuí)?我查找了電腦，了解到他是丹麥的作家。喲!這個(gè)人可真了不得，他的作品被翻譯成各種語(yǔ)言，傳向全球各地呢!要是我也可以這樣的話，爸爸媽媽該有多開(kāi)心驕傲啊!于是我的作家夢(mèng)也自此開(kāi)始了。
像一只迷了路的小鹿找到了方向，開(kāi)始邁開(kāi)步子奔跑。我比以前更認(rèn)真地看書(shū)，努力尋找和學(xué)習(xí)作家們的寫(xiě)作手法，并盡可能多地用在自己的`文章里。我每天堅(jiān)持寫(xiě)日記，自己修改，接著挑出自己滿(mǎn)意的句子繼續(xù)修改，摘抄到一個(gè)專(zhuān)用本子里。我積極參加各種作文比賽，在報(bào)紙上發(fā)表作文，豐厚的稿費(fèi)讓我這個(gè)小財(cái)迷更用功了。
當(dāng)獎(jiǎng)狀一張張變多，我覺(jué)得自己離夢(mèng)想又近了一步。我常常閉著眼幻想：我發(fā)行的書(shū)在每個(gè)人的書(shū)柜里靜靜地躺著，爸爸媽媽自豪地四處?kù)乓�，我天天忙著為新�?shū)簽名開(kāi)發(fā)布會(huì)。想著想著弧度就出現(xiàn)在嘴角。
現(xiàn)在上初中了，功課增多，作業(yè)也隨之增多，看課外書(shū)的時(shí)間也越來(lái)越少，現(xiàn)在我對(duì)課外書(shū)名著內(nèi)容的記憶也逐漸被時(shí)間沖淡，但我牢牢記得我的夢(mèng)想是什么。也許生活中有很多這樣的人，他們的夢(mèng)想目標(biāo)幾乎每天都在改變，我清楚那最終只會(huì)是一事無(wú)成。其實(shí)我也有動(dòng)搖過(guò)，但我深知我還是更適合作家這個(gè)職位。
也許在20xx年，我的名字已家喻戶(hù)曉，我的作品婦孺皆知。我每天坐在一家咖啡廳里，靜心思考寫(xiě)作的靈感。品一口咖啡，讓醇香留在舌尖，揮一道筆尖，寫(xiě)下人生的歷經(jīng)。
光有知識(shí)是不夠的，還應(yīng)當(dāng)運(yùn)用;光有夢(mèng)想是不夠的，還應(yīng)當(dāng)行動(dòng)。夢(mèng)想，是人生的目標(biāo)，而不是炫耀的工具，我會(huì)用我百分之一百的汗水，去澆灌夢(mèng)想的種子，讓它快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)成茁壯的大樹(shù)，為未來(lái)?yè)纹鹨黄炜铡?/p>
逐夢(mèng)路上作文8
蘑菇曾為未名湖畔盛開(kāi)的鮮花而驚嘆，也為燕園美麗而優(yōu)雅的非凡景色而感嘆。美麗的視覺(jué)總是像無(wú)數(shù)的星星一樣吸引著人們的向往和想象。
然而，誰(shuí)的夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)？誰(shuí)不在去夢(mèng)想的路上？只有通過(guò)艱苦的工作和汗水，我心中的陰暗才會(huì)逐漸變得清晰。人們沒(méi)有夢(mèng)想就無(wú)法生存，就像船只沒(méi)有航標(biāo)就無(wú)法生存一樣。這艘船沒(méi)有航標(biāo)，船帆可以華麗，桅桿可以雕刻和裝飾得很好。然而，在茫茫大海上漂流，船不知該去哪里。沒(méi)有必要讓風(fēng)浪來(lái)襲擊。根本沒(méi)有未來(lái)。標(biāo)記這艘船，夢(mèng)想成為你我的，難道不同樣重要嗎？人生的道路總是充滿(mǎn)荊棘、困難和誘惑。夢(mèng)想是胸口的魔法針，是沖破一切障礙的`勇氣。我的心有一個(gè)夢(mèng)想。
即使冷風(fēng)帶著沮喪吹進(jìn)我的耳朵，即使我希望星星在遠(yuǎn)處閃爍，我仍然可以自由地微笑，沒(méi)有抱怨。追求夢(mèng)想更多的是行動(dòng)。行動(dòng)的過(guò)程就像積累的過(guò)程。也許前方的夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn)，但更令人遺憾的是對(duì)獨(dú)自走在漫漫長(zhǎng)路上的艱辛和孤獨(dú)的恐懼。如果你仔細(xì)想想，你要為世界的哪個(gè)角落而戰(zhàn)？如果沒(méi)有小臺(tái)階或小水流，你就不能造出一條河或一片海，這難道不是真的嗎？熟能生巧難道不對(duì)嗎？贊美父親的日子一天天過(guò)去，追逐夢(mèng)想的腳步不停，因而能夠擁抱火焰，堅(jiān)韌而壯美，精衛(wèi)填海，追逐夢(mèng)想的翅膀不累，只為大海去改變，頑強(qiáng)而頑強(qiáng)。他不應(yīng)該敷衍了事，也不應(yīng)該暴露在寒冷和無(wú)所事事的夜晚。與夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)刻相比，行動(dòng)的過(guò)程才是我們生活的真正豐富。夢(mèng)想是行動(dòng)的動(dòng)力源泉，行動(dòng)是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的根本途徑。沒(méi)有夢(mèng)想的行動(dòng)是無(wú)頭蒼蠅，它到處碰壁，最終找不到生活的出路。沒(méi)有行動(dòng)的夢(mèng)是脆弱的夢(mèng)，醒來(lái)后是空的。懷著夢(mèng)想，我們有動(dòng)力去經(jīng)歷困難。只有采取行動(dòng)，我們才能實(shí)現(xiàn)我們的抱負(fù)。
夢(mèng)想和行動(dòng)相輔相成。也不能在成功的殿堂里跳舞。只有有了夢(mèng)想和行動(dòng)，一個(gè)人才能自信地前進(jìn)，因?yàn)槟銇?lái)了。周恩來(lái)夢(mèng)想著中國(guó)的崛起，所以他努力學(xué)習(xí)，最終成為一個(gè)偉人。李白有助人為海的追求，所以他掛了云帆的電話，利用風(fēng)浪向另一個(gè)世界拓展。陶淵明渴望回到過(guò)去。
因此，他把自己從過(guò)去中分離出來(lái)，采集菊花和樹(shù)籬，享受了半輩子的寧?kù)o和感動(dòng)，并行動(dòng)起來(lái)豐富我們生活的厚度，讓夢(mèng)想承載我們生活的榮耀！
逐夢(mèng)路上作文9
有人說(shuō)沒(méi)有了夢(mèng)想，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀，萬(wàn)物沒(méi)有了生機(jī)，生活沒(méi)有了動(dòng)力。我說(shuō)夢(mèng)想是黑暗中的打火石，不斷地摩擦，終會(huì)擦出燦爛的火花；夢(mèng)想是一塊石頭，經(jīng)過(guò)溪水的沖刷，終會(huì)成為絢爛的鵝卵石；夢(mèng)想是弱小的苗，經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，終會(huì)成為無(wú)堅(jiān)不摧的松。有了夢(mèng)想，就有了“大雪壓青松，青松挺且直”的堅(jiān)毅；有了夢(mèng)想，就有了“一覽眾山小”的雄心，有了夢(mèng)想，就有了“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的壯志。
我的外公是一名教師，從小他就告訴我要“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)”�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”讀書(shū)沒(méi)有捷徑，也沒(méi)有順風(fēng)船可駛，只有靠勤奮和刻苦，周總理說(shuō)過(guò)“為中華之崛起而讀書(shū)”是啊，因?yàn)橹挥凶x書(shū)，才能振興中華，“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”只有讀書(shū)，社會(huì)才不會(huì)受到他人的歧視；只有讀書(shū)，民族才不會(huì)落后；只有讀書(shū)，祖國(guó)才不會(huì)飽受欺凌！
老師是一個(gè)神圣的職業(yè)，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”他們總是燃燒自己，照亮別人，培育出一代又一代的祖國(guó)之花，他們用自己的青春，熱血，汗水投入到愛(ài)的`事業(yè)，終桃李滿(mǎn)天下。 懵懵懂時(shí)，我并不知道老師這個(gè)職業(yè)的真正含義，只知道他們是教書(shū)的，甚至還有時(shí)抱怨他們。直到有一天，老師為了我們而病倒住院時(shí)，才知道老師為了我們第二天能上到新的知識(shí)，一直備課到深夜，勞累過(guò)度而住院的。從此，我更加敬佩這個(gè)職業(yè)，夢(mèng)想也就開(kāi)始萌芽。
有一天外公看我在扮演老師，便對(duì)我說(shuō)：“孩子，老師這個(gè)職業(yè)，不是演員，不需要演一些不真實(shí)虛無(wú)的東西，更不是一個(gè)花架子，不是擺設(shè)，老師這個(gè)職業(yè)講究的是內(nèi)涵，是用粉筆傳授知識(shí)，用心靈教孩子們做人，用博大的胸懷去寬容學(xué)生的過(guò)錯(cuò)�！睆拇�，我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)有了更深的理解。 夢(mèng)想不是虛幻，不是敷衍，而是用行動(dòng)，用實(shí)力。雖然夢(mèng)想遙不可及，但我會(huì)用畢生的精力去追尋，去實(shí)現(xiàn)我的中國(guó)夢(mèng)！
逐夢(mèng)路上作文10
夜深人靜，伏案桌前，雙手在鍵盤(pán)上敲打出“逐夢(mèng)路上”四個(gè)字，多日來(lái)的思緒凝結(jié)于此，像是被鑿開(kāi)的泉眼，一涌而出，在寂靜無(wú)聲中體味我那逐夢(mèng)路上的生活感悟。
童年的夢(mèng)想總是很離奇，曾經(jīng)夢(mèng)想為夏天翌日炎炎的太陽(yáng)公公撐一把遮陽(yáng)傘，夢(mèng)想在天上為家人搭建一個(gè)寬敞的行宮……長(zhǎng)大后才知道，這不是夢(mèng)想而是幻想。其實(shí)，那個(gè)年代的我，童年的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是考個(gè)好成績(jī)、當(dāng)個(gè)好學(xué)生，讓父母為我自豪。
隨著一天天長(zhǎng)大，我的夢(mèng)想也漸漸固定了，當(dāng)教師和軍人是我渴望融入社會(huì)從事的職業(yè)。于是，懷著對(duì)未來(lái)的憧憬和對(duì)教師和軍人的渴望，我邁開(kāi)步子，開(kāi)始追逐夢(mèng)想。
高中畢業(yè)后，我成為一名在“廣闊天地大有作為”的知識(shí)青年，面對(duì)的是自食其力的生活和無(wú)休止的繁忙勞作。即便在如此艱苦環(huán)境下，我也一直沒(méi)有放棄過(guò)當(dāng)教師和軍人的夢(mèng)想。下鄉(xiāng)第二年，經(jīng)過(guò)努力爭(zhēng)取，我成了母校的代課老師，把自己學(xué)到的知識(shí)傳遞給學(xué)生，享受到了教書(shū)育人的樂(lè)趣。下鄉(xiāng)第三年，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格政審，我在鑼鼓聲、叮嚀聲交織的美妙樂(lè)章中，走進(jìn)了綠色軍營(yíng)，成了一名軍人。當(dāng)了二年的代課老師和五年的軍人，也算是圓了自己夢(mèng)想。有時(shí)候我想，如果不當(dāng)兵，也許我會(huì)成為一名優(yōu)秀的職業(yè)教師，一輩子授業(yè)解惑;如果不退伍，也許我會(huì)成為一名合格的職業(yè)軍人，一輩子戎馬生涯。可是，世上沒(méi)有這么多也許，我雖沒(méi)有成為職業(yè)教師和職業(yè)軍人，但我努力過(guò)，為自己逐夢(mèng)路上刻下的足印而感到欣喜。
逐夢(mèng)路上的生活，就像是一本翻不厭的書(shū)，讓我忍不住的回味再回味。其實(shí)，我們每一個(gè)人的'生命都行走在逐夢(mèng)路上，盡管逐夢(mèng)路上不盡相同，但無(wú)論是逐夢(mèng)成功的喜悅，還是逐夢(mèng)失敗的淚水，都教會(huì)我們一路成長(zhǎng)，一路收獲。我們每一個(gè)人的生命在逐夢(mèng)路上行走得真實(shí)、忘我，且讓我們懷揣感恩的心去一步一步地生活，在逐夢(mèng)的行程中孜孜不倦地去追求，生命定會(huì)為我們鋪展開(kāi)絢爛多姿的色彩。只要是經(jīng)歷過(guò)一次逐夢(mèng)路上的行走，哪怕是走完逐夢(mèng)路上的最后一步，直至留下最后一個(gè)痕跡，也是一道最美的風(fēng)景。
生命行走在逐夢(mèng)路上，其實(shí)就是心在一路行走，心在一路逐夢(mèng)。年輕時(shí)的奮斗，是我正確的抉擇，我相信這個(gè)世界永遠(yuǎn)屬于那些追逐夢(mèng)想的人。這是我逐夢(mèng)路上的一點(diǎn)感悟，也是我逐夢(mèng)路上的最大收獲。
逐夢(mèng)路上作文11
親愛(ài)的同學(xué)們，你的夢(mèng)想是什么？當(dāng)工人？醫(yī)生？還 是科學(xué)家？我的夢(mèng)想?yún)s是成為名環(huán)境工作者，為美麗浙江盡自己的綿薄之力。我的夢(mèng)想來(lái)自于《筑夢(mèng)路上》。
在這個(gè)丹桂飄香的季節(jié)里，我坐在沙發(fā)上靜靜地看《筑夢(mèng)路上》，當(dāng)我看到《綠水青山就是金山銀山》里的文字時(shí)，心中泛起了漣漪，幅幅畫(huà)面不禁從我的腦海中浮現(xiàn)出來(lái)。
我想起老家的青山綠水。那里的山峰高聳入云，那里的草木郁郁蔥蔥，那里的河水清澈見(jiàn)底，我和表姐起抓魚(yú)挖螃蟹，在河里嬉戲玩耍。
我還 想起多年前的個(gè)傍晚，我和爸爸來(lái)到河邊，片枯黃的葉子無(wú)聲無(wú)息地落了下來(lái)，輕輕地躺在了河面上。在葉子的旁邊，是薄薄的層油污，它們?cè)谙﹃?yáng)下泛著令人作嘔的`顏色。那土灰色的河面上還 漂浮著空罐子和死魚(yú)。隨風(fēng)而來(lái)的還 有陣陣臭氣，我連忙捂著鼻子逃離了河岸。
現(xiàn)在，5年過(guò)去了！當(dāng)我再次去河邊散步時(shí)，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)變樣了。葉小舟緩緩地從河面劃過(guò)，船上的叔叔拿著個(gè)大大的網(wǎng)兜，用他的火眼金睛尋找河面上的垃圾和枯葉。河面上種著美人蕉和不知名的植物，它們都被固定在浮板上，看起來(lái)異常葳蕤。原來(lái)，這些植物可以吸收氮和磷，是凈化河道的先鋒兵。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，植物片蒼翠，把河道也映綠了。紅色的美人蕉，像顆顆璀璨的明珠，在綠色的海洋中顯得格外耀眼。微風(fēng)吹來(lái)，楊柳欠了欠身子，仿佛把河面當(dāng)成了鏡子，看看自己美不美。小鳥(niǎo)站在它的腰上，歡快的歌唱著，派多么柔和的景象��！我被美景吸引，走近看，長(zhǎng)滿(mǎn)綠色水草的石階上，還 散布著許多個(gè)小圓點(diǎn)，原來(lái)是螺螄啊！它們背著大小不的殼，動(dòng)不動(dòng)地趴在如絲般的水草上，密密麻麻。螺螄也可以吃掉河里的臟東西，使水變干凈。經(jīng)過(guò)河道工人們?nèi)諒?fù)日的打撈，經(jīng)過(guò)植物和動(dòng)物的治理，記憶中土灰色的河面已經(jīng)漸漸變得清澈�，F(xiàn)在，這條河流靜靜地躺在小區(qū)旁邊。居民們都喜歡在河邊漫步，他們欣賞著岸邊的美景，呼吸著清新的空氣。
所以，我想成為名環(huán)境工作者，讓浙江的天更藍(lán)、水更清、地更綠！為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我要步個(gè)腳印，披荊斬棘，勇敢前行！親愛(ài)的小伙伴們，你們的夢(mèng)想是什么呢？讓我們齊心協(xié)力，路高歌！
逐夢(mèng)路上作文12
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有人夢(mèng)想成為醫(yī)生；有人夢(mèng)想成為科學(xué)家……要問(wèn)我的夢(mèng)想是什么，那就是長(zhǎng)大成為一名歌唱家！
我從小就喜歡唱歌，每當(dāng)聽(tīng)到好聽(tīng)的歌曲就會(huì)被迷住，有時(shí)經(jīng)常連走路、吃飯、坐車(chē)時(shí)都要有音樂(lè)陪伴著！記得有一次，媽媽車(chē)上正放著一首非常好聽(tīng)的歌曲，可是這首歌還 沒(méi)放完，車(chē)子就已經(jīng)開(kāi)到家了，可我還 想聽(tīng)，我求媽媽讓我把這首歌聽(tīng)完才下車(chē)。
為了夢(mèng)想，我也一直在努力！在我六歲時(shí)，媽媽就帶我到專(zhuān)業(yè)音樂(lè)老師學(xué)習(xí)唱歌，漸漸地，我的唱歌水平也進(jìn)步了！有一年寒假，大家都在家休息，準(zhǔn)備過(guò)年，而我為了準(zhǔn)備參加上海的“全國(guó)少兒才藝大賽”，要放棄在家過(guò)年的時(shí)間。那段時(shí)間每天都要辛苦的排練，練聲、練歌、練舞蹈動(dòng)作，幾乎沒(méi)有玩的時(shí)間，可我一點(diǎn)也不覺(jué)得可惜。終于，功夫不負(fù)有心人，通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，我參賽的歌曲《滿(mǎn)家格格美如花》獲得了全國(guó)銀獎(jiǎng)，這使我對(duì)學(xué)習(xí)唱歌更有信心了！
有成功也有失��！今年六月，我們幾位學(xué)習(xí)唱歌的同學(xué)都參加了“快樂(lè)陽(yáng)光”的歌曲大賽，我也精心準(zhǔn)備了參賽曲目，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我以為這次一定能拿到金獎(jiǎng)，可比賽結(jié)果出來(lái)后，好幾個(gè)一起學(xué)唱歌的.同學(xué)都得了金獎(jiǎng)，而我，卻只有銅獎(jiǎng)，看到金獎(jiǎng)的同學(xué)都興高采烈的上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我傷心的哭了，一整天都悶悶不樂(lè)，對(duì)唱歌幾乎失去了信心！媽媽看我這么難過(guò)，耐心的安慰我，說(shuō)：“孩子，失敗乃成功之母！”還 給我講了她小時(shí)候曾經(jīng)失敗的故事，讓我重新振作起來(lái)，不要輕易放棄！現(xiàn)在的我，為了能把歌唱的更好，在繁忙的課余，還 學(xué)習(xí)了樂(lè)器—吉他，因?yàn)槁晿?lè)老師說(shuō)學(xué)習(xí)樂(lè)器對(duì)音準(zhǔn)有幫助。
當(dāng)我看了《筑夢(mèng)路上》這本書(shū)，有很深的感觸。在我們國(guó)家，有許許多多為各行各業(yè)創(chuàng)新、努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，如去年獲得若貝爾獎(jiǎng)的屠呦呦，她在艱苦條件下，經(jīng)過(guò)多年努力，終于成功研究出“青蒿素”，為世界醫(yī)學(xué)界作出了偉大貢獻(xiàn)！還 有大學(xué)畢業(yè)生劉若鵬，在難以想象的艱難環(huán)境下，成功研制出了“隱形衣”……這些成功的事跡，足以證明“事在人為”！我想，要想以后成為一名真正的歌唱家，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，我還 要不斷努力，不僅要練好唱歌的基本功，還 要學(xué)好文化知識(shí)。
我相信，只要我們的心中有夢(mèng)想，只要我們堅(jiān)持不懈，勇往直前，夢(mèng)想就不會(huì)遙不可及！讓我們一起努力前行吧！
逐夢(mèng)路上作文13
中華民族是擁有夢(mèng)想的民族。再遙遠(yuǎn)的距離，再艱難的險(xiǎn)境，都阻擋不了中國(guó)人對(duì)路的大膽夢(mèng)想和偉大創(chuàng)造。
古代神話中，孫悟空一個(gè)筋斗云越過(guò)十萬(wàn)八千里。唐代詩(shī)人李白：朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。現(xiàn)代中國(guó)：一橋飛架南北，天塹變通途!我國(guó)工程師逢山開(kāi)路，遇水建橋，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)世界奇跡!
我國(guó)現(xiàn)有高速公路12萬(wàn)公里，躍居世界第一。高鐵全程2萬(wàn)公里，占世界60%，橋梁75萬(wàn)座，4.26萬(wàn)公里，如果首尾相連，可以繞地球赤道一圈�？v橫交錯(cuò)的超級(jí)道路，如同大動(dòng)脈一樣，在我國(guó)廣柔的大地上流淌。
在雪域高原，偉大的鐵路建設(shè)者們揮汗譜寫(xiě)了“天路傳奇”。青藏鐵路，全長(zhǎng)1956千米，被譽(yù)為天路，是世界上海拔最高、在凍土上路程最長(zhǎng)的高原鐵路，是世界鐵路建設(shè)史上的一座豐碑。
在高山聳立，峽谷橫行的西南部，大渡橋橫鐵索寒的瀘定橋曾經(jīng)是康熙皇帝時(shí)期所建，今天，不僅開(kāi)辟了13.4公里長(zhǎng)的新二郎山隧道，還建造了跨徑1100米的大渡河特大橋，蜀道不再難。
在南北貫通的主干線，突破了古代京杭大運(yùn)河創(chuàng)舉，建造了更加輝煌的京滬高鐵，全長(zhǎng)1318公里，僅需4個(gè)多小時(shí)車(chē)程。途中要跨越長(zhǎng)江天塹，我國(guó)工程師大膽設(shè)計(jì)，建造了世界首座6線火車(chē)道的南京大勝關(guān)大橋。
不僅如此，短短幾十年時(shí)間，在長(zhǎng)江這條黃金水道上，共建造了162座跨江大橋。在三峽庫(kù)區(qū)，飛越天塹的.駙馬長(zhǎng)江大橋，是100米高空的吊索大橋，雄偉的橋墩相當(dāng)于40層樓高。在長(zhǎng)江中游的武漢，江面上，不僅有世界上最大的雙塔三索面公路鐵路兩用斜拉橋――武漢天興洲大橋，還有1680米跨度的世界最大的雙層公路懸索橋――楊泗大橋。江面下，還建有雙層江底隧道：上層雙向六車(chē)道，下層走火車(chē)!
在沿海地區(qū)的珠江正在建設(shè)的虎門(mén)大橋，是超千米跨度的世界特大懸索橋，塔高265米，相當(dāng)于90層樓高的中國(guó)最高懸索大橋。在鄰町洋，正在建設(shè)的港珠澳大橋，全長(zhǎng)35公里，是世界上最大的跨海大橋。
我國(guó)的道路，一路在云中穿梭，一路穿過(guò)大山，跨過(guò)河谷，經(jīng)過(guò)海洋。我被這些偉大的成就驚嘆和震撼!路在中國(guó)人的腳下，一帶一路要把中國(guó)之路通向世界，我們繼續(xù)逐夢(mèng)。
逐夢(mèng)路上作文14
每一天，在故鄉(xiāng)，每一次當(dāng)我走在幽寂的林間小路上時(shí)，望著那曲折又漫長(zhǎng)的小路，是那么地悠遠(yuǎn)漫長(zhǎng)、曲折蜿蜒，在那時(shí)，就會(huì)想起，在那無(wú)邊無(wú)際而又漫長(zhǎng)的逐夢(mèng)路上，那誰(shuí)又能知曉，所經(jīng)歷的辛酸與苦澀以及成功后那甘甜無(wú)比的滋味......
童年，當(dāng)我偶然因?yàn)楹闷娑_(kāi)那一本厚重又彌漫著迷人香氣的書(shū)籍時(shí)，泛黃的書(shū)頁(yè)似乎在訴說(shuō)著厲史的滄桑。我想那就是所謂上天所注定的緣分吧。于是，上天讓我遇上了書(shū)籍，還讓我遇上了一位對(duì)我關(guān)愛(ài)，支持我讀好書(shū)，好讀書(shū)的老師。于是，我有了我的第一個(gè)想要去追逐，去完成的夢(mèng)想。 她對(duì)我說(shuō)過(guò)：“人，只有當(dāng)他有了夢(mèng)想的時(shí)候，才會(huì)擁有前進(jìn)的動(dòng)力和希望，人并非是沒(méi)有追逐夢(mèng)想的決心，而是缺少面對(duì)夢(mèng)想的勇氣和對(duì)于夢(mèng)想的執(zhí)著，夢(mèng)想，似火炬，點(diǎn)燃了一個(gè)人生命的希望和熱情，夢(mèng)想催動(dòng)了一個(gè)人奮起戰(zhàn)斗的勇氣和決心，夢(mèng)想鼓舞著一個(gè)人百折不撓，永不放棄!夢(mèng)想，是一個(gè)人最起碼的獲得別人的尊敬和自己的成功最好的鑰匙�！�
曾經(jīng)，我為夢(mèng)想有過(guò)一次的努力和奮斗，但是一次次的努力換來(lái)的是一次次的碰壁與失敗。我漸漸地有了一絲想要放棄追逐夢(mèng)想的念頭，但，一回想起了老師和同學(xué)的希望和期盼，我那一絲的念頭就馬上消失地?zé)o影無(wú)蹤。立刻打起了精神，去繼續(xù)為了自己的夢(mèng)想而隨之去努力去為之奮斗和瘋狂，現(xiàn)在，我在追逐夢(mèng)想的路上，永遠(yuǎn)不會(huì)停止我的步伐。
親愛(ài)的朋友啊!我們?cè)谧分饓?mèng)想的途中并不是只是遵從家長(zhǎng)的意愿，而是為了去敲開(kāi)自己未開(kāi)啟的.夢(mèng)想大門(mén)。夢(mèng)想，是需要自身堅(jiān)持不懈的努力，而不一定是要在合適的機(jī)遇碰上合適的人才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。就像曲終了，人散了，卻可以重頭再來(lái)過(guò)。如果你已經(jīng)錯(cuò)失了機(jī)會(huì)，就不要去回頭張望，這樣，此時(shí)的你就不得不停下前進(jìn)的腳步，那樣你不僅錯(cuò)過(guò)了月亮，就連滿(mǎn)天的繁星也有可能你將會(huì)錯(cuò)過(guò)。所以你萬(wàn)萬(wàn)不能停下正在前進(jìn)的腳步，夢(mèng)想，就要去努力地去奮斗去追逐，只有這樣才能讓它不成為“夢(mèng)”和“想”，逐夢(mèng)路上，永遠(yuǎn)不要因?yàn)槭裁炊Ｖ褂峦鼻暗哪_步。
在我追逐夢(mèng)想的旅途當(dāng)中，我永遠(yuǎn)不會(huì)停下自己前進(jìn)的腳步，因?yàn)槲业陌みh(yuǎn)沒(méi)有那么沉重。感謝以前曾經(jīng)的失敗與挫折，感謝他在夢(mèng)想的途中對(duì)我的磨煉使我更加堅(jiān)定了我追逐夢(mèng)想的意志。在逐夢(mèng)路上，正因?yàn)橛辛怂麑?duì)我的磨煉，我才得已涅重生，夢(mèng)想，需要靠自己，去追逐，去奮斗，擁有鍥而不舍的精神，才能夠在追逐夢(mèng)想的旅途之中，堅(jiān)定不移地走下去，永不停止。
逐夢(mèng)路上作文15
在我很小的時(shí)候，大概是從幼兒園中班開(kāi)始，我在心中樹(shù)立了自己的偶像——孫楊，也筑起了我的夢(mèng)想——游泳。
別看我今年只有九歲，我已經(jīng)學(xué)習(xí)游泳三年了。游泳可以讓我們強(qiáng)身健體，鍛煉人的意志力，雖然現(xiàn)在我挺喜歡游泳，游泳已成為我的課余生活不可分割的一部分，可這其中也經(jīng)歷了種種不容易。記得第一天學(xué)游泳，我迫不及待地?fù)Q上泳裝，剛跳入水中......�。∷@么冰涼！游完之后我感覺(jué)全身一陣刺痛。第二天我一直跟外公吵著不想去游泳，外公說(shuō)：“怎么能這么快就放棄你的夢(mèng)想呢？你不是說(shuō)要向?qū)O楊好好學(xué)習(xí)嗎？”外公的話問(wèn)得我當(dāng)場(chǎng)啞口無(wú)言，最后我還 是咬咬牙堅(jiān)持去游泳了。學(xué)游泳的開(kāi)始階段，我總是一不小心就沉到水底，有一次我還 沒(méi)能及時(shí)換氣，在水中差點(diǎn)透不過(guò)氣來(lái)，這是非常危險(xiǎn)的狀況，幸好教練和救生員及時(shí)發(fā)現(xiàn)并幫助了我，才得以安全上岸。就這樣艱難的學(xué)習(xí)游泳過(guò)了一年，教練教會(huì)了我蛙泳、自由泳、蝶泳、仰泳......我已經(jīng)可以游200米混合泳了。于是教練又開(kāi)始教我如何跳水，我記得第一次跳入水中，“bang！”一聲巨響，濺起的大水花把我的游泳眼鏡都沖翻掉入水中了，當(dāng)時(shí)我是多么尷尬和難受呢，但為了夢(mèng)想我得堅(jiān)持住。又過(guò)了一年、兩年，我成為了一名陳經(jīng)倫體育學(xué)校的小游泳隊(duì)員，我還 參加了杭州市“市長(zhǎng)杯”少年兒童游泳比賽，獲得了50米自由泳第5名的好成績(jī)，同時(shí)取得中國(guó)游泳協(xié)會(huì)頒發(fā)的少年兒童50米自由泳一級(jí)金海豚獎(jiǎng)?wù)�，我這只當(dāng)年的“旱鴨子”終于變成了“水鴨子”，如今還 變成了一只熱愛(ài)游泳的.“小青蛙”了�；叵胗斡惧憻挼娜陼r(shí)間，我時(shí)常覺(jué)得很辛苦很勞累，多次不想去游泳了，甚至中間還 間斷了游泳訓(xùn)練，多虧我的家人鼓勵(lì)我?guī)椭遥瑫r(shí)也要感謝我的教練們，他們欣賞我沒(méi)有放棄我，所以我還 是堅(jiān)持在游泳，因?yàn)橹挥袌?jiān)持才能勝利。在接下來(lái)的時(shí)光里，我要堅(jiān)持天天去游泳，爭(zhēng)取早日200米混合泳成績(jī)達(dá)標(biāo)，之后就有可能參加全省、全國(guó)的比賽。希望有朝一日，能代表中國(guó)去參加奧運(yùn)會(huì)，得很多獎(jiǎng)牌，為祖國(guó)爭(zhēng)光，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
人有夢(mèng)想就一定要去實(shí)現(xiàn)，雖然會(huì)遇見(jiàn)困難，但要堅(jiān)持而不能放棄，因?yàn)闆](méi)有風(fēng)雨，哪能見(jiàn)到彩虹？所以，在逐夢(mèng)的路上，我們正努力著！
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