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            以看見為話題的作文

            時間:2022-02-25 14:07:16 話題作文 我要投稿

            以看見為話題的作文(6篇)

              在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的以看見為話題的作文,歡迎閱讀與收藏。

            以看見為話題的作文(6篇)

            以看見為話題的作文1

              時光的指針“嘀嘀嗒嗒”地走著,十幾年的春秋歲月,我看見了那個你。

              曾記否,別人休息時你的努力。

              20xx注定是不平凡的一年,一個超長的寒假來得有些措手不及。這時很多不學習的同學似乎是一件好事,而你,恰恰是抓住了這個機會更加努力學習,面對一次又一次“充值”的假期,你將作息時間調(diào)整為與學校一致,早上七點讀書,晚上七點結(jié)束一天的學習,兩個多月過去了,你雖“宅”在家,但知識卻學習了不少,語文讓你博覽群書,數(shù)學讓你智慧聰穎,英語讓你了解西方各國文化……

              努力,我看見知識的種子在你心中萌芽。

              仍記否,徜徉書海時你的靜心。

              小時候,你聽著童話長大,上小學時,四大名著走進了你的世界,進入初中,你又開始接觸詩詞。“天寒翠袖薄,日暮倚修竹”,曠世風華,散發(fā)著空谷幽蘭的香氣;“明月出天山,蒼茫云海間”,詩人的寒氣挾豪氣而來,使人為之一顫;“春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫”,蘊藏著泥土的芳香,自然的氣息;“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月”的撲鼻酒氣中,分明也有詩人的傲氣逼人……

              靜心,我看見知識的萌芽在你心中成長。

              再記否,遇到挫折時你的堅持。

              上個學期,一次又一次的`數(shù)學周練使你本就受傷的心再次遇挫,那鮮紅的“118”深深地刻在你的傷疤上,你怎么也不會想到,難度系數(shù)為0顆星的計算竟然能被扣十幾分,你該怎么辦?你要放棄嗎?不,你不能,你身邊有多少疼你,愛你的人,你不可以辜負他們的期望。最終,你堅持下來了,只有堅毅地邁出腳步,無畏一切磨難,相信你會看見成功的光輝。

              堅持,我看見知識的果樹在你心中長成參天大樹。

              你,就是我。

              無論前路多么的未知,迎面是怎樣的艱難險阻,可以適時回頭,但一定不要停下前進的腳步,畢竟生活是那條漫長而崎嶇的路,而年輕的我們看不見這路的盡頭。

              我看見你的努力,你的靜心,你的堅持;我看見那個別樣的自己,那個奔跑的自己,那個在路上的自己。

            以看見為話題的作文2

              世界是多彩絢麗的。當我們看見自然中的花草樹木,能夠感受到他們的生機勃勃;當我們看見歷史中的人物事件,能夠發(fā)現(xiàn)人生的價值與意義;當我看見同學們,能夠感受到青春的活力與歡樂。

              與同學們一起的活動很多,一次比賽一次春游,我總能從中看見活動的精彩和心靈的真善美。清明假期開學的第一天,學校組織去圓明園進行科學探索活動,主要是觀察植物,我正好可以欣賞這春光美景!笑著,跳著,我們來到一棵桃樹旁,芳香撲鼻而來。向前望去,柳條上已滿是嫩白的綠芽,仔細聆聽,是鳥兒們在歌唱。我們也融進了這生機勃勃的春景中,體內(nèi)流動著一股氣息,仿佛有使不完的勁兒。

              我們分工明確,開始探索。幾名同學飛似地跑去,又飛似地跑來滿載著這各種各樣的葉子由我們來測量記錄,跑向我們來時都是氣喘吁吁,但他們?nèi)允腔顫姷匦χ,帶來了各種各樣的.葉子。又細又尖的松針,長得好看卻又說不上名的葉子等等。在大自然中工作又研究大自然,如此美妙的工作,我們不會無聊疲倦,而是活力滿滿。

              工作時,在測量葉子的厚度時有些困難,不太會使用某些工具。同學們就互相幫助,共同解決一道道難題。那一個個緊鎖著眉頭,仔細鉆研的身影深深地印在我的腦海中。我們正向終點飛速地前進著,這就是團隊的力量!當腿坐得酸痛時,得到同學的鼓勵;當完成任務后,與同伴熱情地擁抱。不禁感到這是團結(jié)的果實,這是團結(jié)帶來的快樂。

              這次科學探索活動,我們與同伴互相合作,共同努力?匆娮匀坏亩嗖十嬀,看見團結(jié)合作的優(yōu)秀成果,感受到青春的活力與歡樂!

            以看見為話題的作文3

              晚上6點,悠長優(yōu)美的音樂旋律在教學樓響起,放學了,帶著疲倦的身軀收拾起書包,背上似乎沉重無比的書包,走在學校的操場上。冬天的夜晚是孤獨的……操場上有許多學弟學妹歡聲笑語,并肩行走著,樓上的白燈照在操場上十分敞亮。但眼前卻沒有使我的盡情受到感染,卻還是寂寞著,孤寂著。每天是平凡而又像拆開水一樣無味的,我所看見的每天無非是同學、學校,走著看著一樣的風景,我知道我們都在成長,初三,是要付出努力和艱辛,壓力驅(qū)使總會有些難以的心情好,“唉聲嘆氣”會有的,看見的事物也總感到壓抑,低調(diào)無味——樹是無生機的,葉是黃的,夜是黑壓的……

              難得的是,這個周末天氣還好,雨過后的天晴,但我還仍在被窩里睡的正香,“起床!今天天氣很好,出去鍛煉吧,活動活動……”媽媽喊道,我被她的嘮叨語文所折服,草率的一番收拾,被拉到了街上。

              早上的風卻有些調(diào)皮,吹來一陣,卻讓我不禁打了個,“唉……”我嘆息道。終于,隨著太陽的暖度,和空氣新鮮的味道使我精神了點。我揉了揉睡意的'眼睛,仰起頭來,使勁大口吸著空氣,隨之眼睛正慢慢地睜開。

              眼前的一莫,看見的卻是另番景象。仰頭看天,喏,天空是暖的,在太陽熱度顏色照耀下,那淡藍色與金黃色的顏色相融,相結(jié)合,旁邊的樹葉在它的襯托下卻格外美,白云雖不多,但也足夠暖,冬天的陽光是暖的……好的……陽光透過樹葉,照在正在樹下的我,我伸了伸手,想似要觸碰那陽光,那藍天,更想要找回那顆塵封已久,坦然樂觀的心靈……

              自那次偶然的看見,我想我收獲的不禁是風景,也是它所帶來的寧靜,和釋然……

              用眼睛真實看到的風景、景色或好看或不是那么喜歡,但我想,當擁有一顆坦然釋然的心靈,再去看,看見什么,都會有一個好的心態(tài)和感受。我們看見的也許它不能改變,但有心的看見卻是可以變的……

            以看見為話題的作文4

              6點鐘,天還沒亮。月亮向地面拋灑著銀色的光,整個城市還沉浸在睡眠中。

              我打開床頭燈,利索地穿上衣服。打開房門,廚房的燈已經(jīng)亮了,媽媽在為我做早飯。洗漱完畢后,早飯也做好了。我?guī)媳惝,“記?點前回家,”媽媽叮囑到,“我們你等吃飯!”

              清明節(jié)到了,每周末不間斷的補課終于停了。我便約上幾個朋友,一起去上海迪士尼玩。我們在東方體育中心地鐵站集合,一同前往迪士尼。

              一天下來,我們玩的都很盡興。在迪士尼門口集合時,我們突然發(fā)現(xiàn)一個人不見了。我們找了他兩個小時。最終,在廣播的幫助下,我們在東門找到了他。

              由于我家住在東邊,我提早下了車。到地鐵站時,已是11點了。站臺上除了幾位站崗的工作人員外空無一人。走出出口時,兩個熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前。“爸媽!”我叫到。“你怎么這么晚才回家,朋友找著了嗎?”媽媽問!罢抑恕!蔽一卮。

              推開家門,一桌飯菜絲毫未動。爸爸媽媽趕緊熱菜!拔覀冞沒吃,等著你一起吃!卑职终f。

              炒土豆絲,皮蛋拌豆腐。都是我喜歡吃的……揚州獅子頭!

              做獅子頭需要將肉剁的很細,起碼要剁半個小時。爸爸去年得了肩周炎,連刀都拿不起。肯定是媽媽剁肉的。她的手臂在健身時拉傷了,提物都很困難……媽媽似乎看出了我的想法,說:“沒事的.,媽媽胳膊好了!

              吃完飯后,我就上床睡覺了。臨睡前,爸爸來到我的房間,拍拍我的頭,說:“是你媽媽剁的肉。我讓她今天先不做獅子頭。她說你喜歡,偏要做。做完了,胳膊又腫了。好好愛護你媽!

              我看見了母愛的偉大。它,不必轟轟烈烈。細微處的母愛,更加偉大!

            以看見為話題的作文5

              故宮博物院雕塑館藏著這樣一件文物——北齊白石佛。這是一個高兩米多的雕像,人們只能去仰視他,看到的是一個慈眉善目的佛。而當年被故宮博物院收藏時,工作人員與之平視,發(fā)現(xiàn)他的嘴是撇著的,樣子很不開心。

              原來,當時的工匠考慮到人們會從下而上的觀賞。而從下邊往上看嘴巴越是撇就越是慈祥,這故事不僅體現(xiàn)了我國古代工匠的聰明才智,也告訴了我們一個不可爭辯的事實:我們用眼睛看到這世界有太多虛假的表象。

              盡管我們看到了太多的假象,但也看到了很多積極向上的現(xiàn)象,一次又一次的讓我們感動,讓我們震撼。

              班里一c姓學生,總是成績排在后三之列,貪玩,課堂上有時也很放肆,且愛打鬧,很多人給他貼標簽:“壞學生”,可他也有與之相反的一方面。每次打掃衛(wèi)生,都有他的身影,做很苦、很累的活;需要到學校后勤處領(lǐng)什么東西或買水、賣瓶子都由他出面;有時學校里的一些活動,班長們管的力不從心,他也不去搗亂,甚至制止他人不正確的行為,他比一些班長更能“服眾”,這時他不像一個壞學生,更像一個男子漢。

              看著他,經(jīng)常覺得自己看到了許多假象,到底這兩個不同的他,哪個真,哪個假?

              W打頭的女生,是我校的大boss,常居光榮榜第一位,我和其他同學,總想超越,卻也從未成功。自己安慰自己,這都是假象,她沒有看見的那么神。一次因有事與老班商討,到七點多才離校。走時校園一片漆黑,沒有什么人了。剛到校門口,發(fā)現(xiàn)一熟悉身影,是她,頓時感到此人之“恐怖”。放學已經(jīng)一個多小時了,她才剛結(jié)束學習。莫名的.尊重之情涌來,一切都不是假象,因為我看到她的努力與付出。

              就像那尊佛,盡管是假象,但它那種包容天下、慈悲為懷的神情深深的烙在我的心中。我們也許看到了不少虛偽,但人們心中的善良與奮進是永不泯滅的。

            以看見為話題的作文6

              當眼前一片黑暗,看,似乎一無所有;打開心扉,透過那無盡的黑暗,看見,那似乎有點點星火發(fā)光發(fā)亮……生活中,或許有許多事看似平凡,然而,這看的只是表象,而透過這平庸的外表,看見的或許就會是意外的感動。

              小時候,每次去祖父家,我總會看到一對老夫婦坐在院子里,接觸多了,我才知道,那老公公是祖父的哥哥,就叫他大祖父吧,而那老婆婆自然就是大祖母了

              大祖父和大祖母似乎每天都坐在藤椅上……晴天,陽光透過院中的樹蔭,照在地上,照在兩位老人花白的須發(fā)上,燦燦的,兩位老人的臉上總會掛著那不變的微笑,大祖父說,微笑便是一劑良藥。

              而在我看來,那良藥或許并不只是簡簡單單的微笑,而在于那微笑背后的脈脈深情。

              日復一日,年復一年,無論晴天還是陰雨天,兩位老人總會坐在院中,這似乎很平凡,但在兩把藤椅的夾縫之間,我注意到,大祖父和大祖母的雙手一直緊緊握在一起。

              看,那是兩只蒼老的手,兩只瘦弱無力的手,在微風刮拂下,那兩只幾乎只剩骨架的手似乎在顫抖,卻又始終緊緊相握,又似乎那么有力。

              看見,那雙緊握的手中是濃濃的深情,是那言語無法表述的無盡的愛意,我看見,那瘦弱的手中是兩位老人幾十年如一日的`相依相伴,是世間最美麗的浪漫!

              又是一年春天,樹上的新葉開始萌芽,可是院中的老人卻只剩一個孤獨守望……

              不久前,大祖母被查出肝癌晚期,聽到這個消息,大祖母一言不發(fā),而只是拉著大祖父趕著回家。床前,大祖母依舊用手緊緊拉著大祖父,那死灰色的眼睛中,似手透著一絲對死亡的恐懼,而更多的或許是對大祖父深深的不舍……

              看,一只手垂下了,兩只手依舊緊緊相握,陽光透過窗戶照進屋子,一片燦燦中,兩位老人卻已天地永隔。

              看見,即使身處兩界,而那兩顆一直相依相伴的心卻始終緊緊挨在一起,那份情,超越生死兩界……

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