關(guān)于暑假生活小學(xué)生作文合集十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的暑假生活小學(xué)生作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
暑假生活小學(xué)生作文 篇1
從出生的那天起，
我們就在不斷地成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)不是單純的快樂(lè)，
更不是無(wú)限的悲傷，
而是無(wú)數(shù)的經(jīng)歷和感受積累的.過(guò)程。
成長(zhǎng)的澤站，
是一個(gè)個(gè)成功和挫折連接起來(lái)的。
當(dāng)你懷揣著夢(mèng)想，
到達(dá)成功或失敗的驛站時(shí)，
你有沒(méi)有想過(guò)，
是什么把你帶到這里：
是智商或運(yùn)氣嗎？
不，
不單單是憑揣這些，
更重要的是性格和習(xí)慣。
“習(xí)慣改變?nèi)松保?/p>
習(xí)慣不是與生懼米的，
而是一個(gè)人從小逐漸養(yǎng)成的。
好習(xí)慣使人走想成功。
壞習(xí)慣卻使人一步步偏離成功。
——后記
壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成就很難改變，
我們要從小培養(yǎng)和堅(jiān)持好習(xí)慣。
走向成功的道路。
暑假生活小學(xué)生作文 篇2
不知不覺(jué)，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，迎接我們的，是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假。
這個(gè)暑假我不能出去玩了，只能呆在家里。幸好有學(xué)樂(lè)陪著我，還有電腦度過(guò)這個(gè)無(wú)聊的暑假。
我作了一個(gè)作業(yè)的規(guī)劃：語(yǔ)文每天寫一篇日記，英語(yǔ)每天復(fù)習(xí)一個(gè)模塊，數(shù)學(xué)每天寫一個(gè)練習(xí)。
因?yàn)槲沂且粋�(gè)看書(shū)狂，而家里好的`書(shū)都被我看完了心里就悶得慌，所以我就鬧著爸爸給我買幾本書(shū)看，爸爸正好要去南寧出差就答應(yīng)了。第三天下午，爸爸終于回來(lái)了，我像幾年沒(méi)見(jiàn)爸爸一樣沖過(guò)去，把書(shū)拿了下來(lái)。爸爸還買了不少書(shū)呀，有：《福爾摩斯探案選集》《中華上下五千年》《三國(guó)演義》《鋼鐵是怎樣煉成的》《昆蟲(chóng)記》等等好書(shū)。
暑假有這么多好書(shū)可以看，還擔(dān)心什么呀。
暑假生活小學(xué)生作文 篇3
今天我和幾個(gè)同學(xué)到廣州圖書(shū)館做義工。
我想象中到圖書(shū)館做義工只是整理書(shū)籍，不需做什么別的事，很簡(jiǎn)單的。
到了圖書(shū)館里面，工作人員先對(duì)我們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的培訓(xùn)，并讓我們戴上一張義工證，然后給我們分配任務(wù)。我的任務(wù)就是整理《多拉A夢(mèng)》的書(shū)架和把《多拉A夢(mèng)》的書(shū)放回書(shū)架內(nèi)。
我整理完后，工作人員又開(kāi)始教我分辨書(shū)籍的種類。首先要看左上角粘紙的顏色，再看下面粘紙的顏色和英文字母，再按號(hào)放入書(shū)架內(nèi)。工作人員給了我一些書(shū)，讓我先整理一下書(shū)架里的書(shū)，把不應(yīng)該放在那個(gè)架子里的書(shū)拿出來(lái)，再把書(shū)從高到矮放進(jìn)去�？瓷先ズ芎�(jiǎn)單的工作，做起來(lái)真是不簡(jiǎn)單。才整理好的書(shū)架，一會(huì)兒又亂了。因?yàn)橛泻芏嘈∨笥言趫D書(shū)館看書(shū)，一會(huì)看這本，一會(huì)看那本。特別是我整理的《多拉A夢(mèng)》的書(shū)架，小朋友都愛(ài)看。一會(huì)兒工夫，我整理的架子內(nèi)的書(shū)亂七八糟，放的橫七豎八。我只好再次慢慢整理，把書(shū)拿出來(lái)，分清后對(duì)應(yīng)放進(jìn)去。
終于整理完了，但我也沒(méi)閑著，我又去幫助別人整理。
做義工真有趣。我還會(huì)繼續(xù)來(lái)圖書(shū)館做義工，因?yàn)槲也坏珜W(xué)到了很多圖書(shū)管理的相關(guān)知識(shí)，也鍛煉了自己，更好的是我還可以在工作空閑時(shí)間看書(shū)呢！
篇四：我的暑假生活作文
蟬正躲在被驕陽(yáng)曬得耷拉著腦袋的樹(shù)葉地下，歡懷地唱著那首永恒的旋律。柏油公路上的瀝青似乎快被烤融了，空氣干燥得想一堆易燃物品，仿佛只要?jiǎng)澮桓鸩模湍軐⑺c(diǎn)燃。
過(guò)完這個(gè)暑假，我將要步入初三了，初三的壓力可想而知，父母的期望，老師的期盼，同學(xué)的暗地較真，我多么盼望著屬于自己的`暑假是多姿多彩的，可事情卻不如我心意，盡管如此我也不是很失望，畢竟將升入初三，能舍則舍吧！
等待我的是嚴(yán)峻的學(xué)習(xí)難關(guān)，不想讓我被同齡人相差太多，為此我的媽媽為我找了一名家教，每一天都是一些頭痛作業(yè)，盡管如此我也很幸福。我的媽媽給我的不是一些壓力，而是一些鼓勵(lì)。我的學(xué)習(xí)并不是很理想，盡管如此，我的媽媽卻從來(lái)沒(méi)有給我時(shí)施壓力，對(duì)我來(lái)說(shuō)而是一在鼓勵(lì)，讓我自信。
我的暑假雖然與往年相比較，累了很多，把重心都撲在學(xué)習(xí)上，但我卻認(rèn)為在這枯燥的暑假內(nèi)總比在這2個(gè)月之內(nèi)沒(méi)有收獲好啊。光陰似箭，日月如梭。時(shí)間是金錢買不到的，也是不能退流的。但我相信付出一定會(huì)有回報(bào)！
付出才有收獲的啊，不努力去拼搏，難道一定要等后悔了才想到努力嗎？？機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人，讓我們一起努力，考上自己理想的高中，不要現(xiàn)在還讓自己的父母為你的以后擔(dān)憂。
暑假生活小學(xué)生作文 篇4
這個(gè)暑假我做了不少有意義的、有趣的事情，比如讀書(shū)啦、寫作業(yè)啦、看電影啦、玩電腦啦、出去跑啦、做手工啦、出去旅游啦、雛鷹假日小隊(duì)啦、上輔導(dǎo)班啦、鍛煉身體啦等等。這些活動(dòng)中我印象最 深的還是奧體中心的“奧體之星”夏令營(yíng)。
我們?cè)谙牧顮I(yíng)，上午可以打羽毛球、打籃球、打乒乓球，或者可以打網(wǎng)球、踢足球。下午可以寫作業(yè)，也可以讀課外書(shū)，之后就是課間十五分鐘，課間十五分鐘完畢就可以去做我最喜歡的事情——游泳 了。
夏令營(yíng)還有一個(gè)星期就要結(jié)束了，我對(duì)這一個(gè)星期是超期待的.，我對(duì)乒乓球是超期待的！
雖然愉快的暑假生活就要結(jié)束了，但是快樂(lè)的五年級(jí)生涯馬上就要開(kāi)始了，我馬上就要見(jiàn)到親愛(ài)的老師和同學(xué)們了！
暑假生活小學(xué)生作文 篇5
在快樂(lè)的暑假里，我學(xué)會(huì)了游泳啦！
像魚(yú)兒在水中穿梭來(lái)往；像小蝦在水中戲嬉追逐。我生活的真快樂(lè)！
在快樂(lè)的.暑假里，我學(xué)會(huì)了游泳啦！
游泳使我身強(qiáng)體壯；游泳使我意志堅(jiān)強(qiáng)。我生活的真快樂(lè)！
在快樂(lè)的暑假里，我學(xué)會(huì)了游泳啦！
游泳讓我興奮不已；游泳讓我心情舒暢。我生活的真快樂(lè)！
暑假生活小學(xué)生作文 篇6
暑假的一天，媽媽帶我去紅河谷游玩。吃過(guò)午飯，我們開(kāi)始攀登紅河谷最著名的的景點(diǎn)——四嘴山。
四嘴山巨石嶙峋、云霧繚繞，共有幾千級(jí)臺(tái)階，快到山頂?shù)臅r(shí)候，有一條近一米寬的“凌云棧道”。山上遍地都是植物，有五顏六色的小野花，如茵的草地和茂密的大樹(shù)。前一天剛下過(guò)雨，整個(gè)山間飄著泥土的芬芳；天藍(lán)的如同無(wú)邊無(wú)際的大海，飄著朵朵白云；空氣格外清新，天氣格外涼爽，令人身心舒暢。
我們大約爬了一個(gè)小時(shí)，終于來(lái)到了凌云棧道。那凌云棧道是依山而建的，每塊木板中間只隔著三四厘米，旁邊只有一條迎風(fēng)擺動(dòng)的鐵鏈，向下望去，令人毛骨悚然。我想下望了望，山下的人非常渺小，如同螞蟻一般，令人驚心動(dòng)魄。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，要不咱們不要上棧道了，返回吧！”“孩子，堅(jiān)持就是勝利，加油！”我跟著媽媽慢慢地走，緊緊地挨著巖石攀登，終于爬上了山頂。
站在高高的山頂上，藍(lán)天好像觸手可及，一團(tuán)團(tuán)潔白的云朵從身邊緩緩飄過(guò)。我看著腳下的樹(shù)林、店家、木屋、人群，真有一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”的感覺(jué)。山頂上生長(zhǎng)著各種各樣的樹(shù)木：有挺拔的松樹(shù)、還有像哨兵一樣屹立在山崖柏樹(shù)等。像一把把綠色的`傘，灑下一片蔭涼。剛下過(guò)雨，小草上還掛著一滴滴晶瑩剔透的雨珠，如同寶石一般。茂密的灌木叢、草甸間盛開(kāi)著五彩繽紛的花朵，紅的像太陽(yáng)，橘的像夕陽(yáng)，粉的似彩霞，藍(lán)的似寶石，隨風(fēng)輕搖。
我愛(ài)紅河谷四嘴山的美景，更愛(ài)這美麗的大自然！
暑假生活小學(xué)生作文 篇7
放暑假了，媽媽學(xué)校組織了一次旅游，地點(diǎn)是內(nèi)蒙古希拉穆仁草原和庫(kù)布其沙漠，想想遼闊的草原、濃香的奶酪、美味的烤全羊和一望無(wú)際的沙漠真是讓我興奮不已。
帶著愉快的心情，我們坐著大巴車來(lái)到了鄭州火車站，鄭州是全國(guó)的`一個(gè)重要的交通樞紐，雖然已接近傍晚，但車站廣場(chǎng)上仍有很多南來(lái)北往的旅客，四周的高樓大廈燈火輝煌，閃爍的霓虹燈沒(méi)有 一絲礙眼之處，仿佛在對(duì)路邊川流不息的車輛說(shuō)：“瞧，我多華麗……”
終于上了火車，由于已到半夜，我找到了自己的臥鋪，倒在床上就進(jìn)入香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，醒來(lái)時(shí)便到了第二天中午，看著窗外的由房屋、綠樹(shù)、農(nóng)田、遠(yuǎn)山構(gòu)成的美麗畫面迅速的后移，我正靠近我向往 的地方。
暑假生活小學(xué)生作文 篇8
暑假，媽媽和爸爸帶我去了一個(gè)中外聞名的旅游勝地――海南。我們一行人到了許多好玩的地方，比如：森林公園、天涯海角、蜈支洲島……可我最喜歡的還是――南灣猴島。
去的途中聽(tīng)完導(dǎo)游簡(jiǎn)短的介紹后，我們便到達(dá)了目的地。下車后又坐了五分鐘的`纜車就上了島。一上島就看見(jiàn)了成群結(jié)隊(duì)的猴子，還有幾只母猴子抱著小猴，在樹(shù)上、房頂上毫不費(fèi)勁地跳來(lái)跳去。別看這些猴子外表挺溫柔、挺可愛(ài)，可是說(shuō)它們是一群“野蠻的強(qiáng)盜”一點(diǎn)也不過(guò)分。我在地上撿了一個(gè)尚未成熟的小椰子準(zhǔn)備帶回去玩，讓爸爸幫我收到背包里，正在這時(shí)，一只猴子從爸爸的背后撲上來(lái)，嚇得爸爸趕忙把小椰子扔給了它，但它還是把爸爸抓了一下。有一個(gè)小孩買了一瓶飲料，剛打開(kāi)瓶蓋，一群猴子撲了上來(lái)，把飲料給搶走了。聽(tīng)猴島的工作人員介紹，猴子最喜歡喝酸酸甜甜的飲料，所以飲料是最容易被搶的，相反礦泉水兒子倒不搶。再就是你不能當(dāng)著猴子的面打開(kāi)包，猴子以為你掏吃的東西，也會(huì)撲過(guò)來(lái)。以至于以后我們每次打開(kāi)背包都要左看看，右看看，上看看，下看看，生怕被猴子發(fā)現(xiàn)了，像做賊一樣。
后來(lái)我們還看到了一些受到“高等教育”的猴子，這些猴子為我們表演了精彩的馬戲。它們做了一些人才能做的事情，有些比人做得還要好。猴子為我們表演了單杠、吊環(huán)、走鋼絲，還表演了騎自行車，每只猴子騎著一輛兒童自行車在場(chǎng)地里轉(zhuǎn)圈，動(dòng)作嫻熟，速度快極了。還有一只猴子與山羊一起表演了過(guò)獨(dú)木橋的節(jié)目�？傊�(jié)目精彩絕倫，讓人意猶未盡。
我覺(jué)得海南的猴島很好玩，整個(gè)海南都好玩，人們稱海南為旅游勝地，真是一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。
暑假生活小學(xué)生作文 篇9
放假了,放假了,隨著激動(dòng)人心的期末考試結(jié)束.我期待已久的暑假生活就開(kāi)始了.同學(xué)們歡呼雀躍,心里比豬八戒吃了人參果還要甜.我想:這下可以好好地玩游戲了.
暑假生活來(lái)了,我的心里別提有多開(kāi)心了。這下好了，我可以放心地睡到10點(diǎn)鐘，再也不用那么早起床�？墒屡c愿違，因?yàn)槔蠋煵贾昧耸畼幼鳂I(yè)：比如有日記十五則，新暑假一本，抄知識(shí)十全50-100頁(yè)1遍……數(shù)學(xué)有：一本新暑假，一篇數(shù)學(xué)日記……看到這些作業(yè)，我的頭快炸開(kāi)了。好像背上千斤頂在操場(chǎng)上來(lái)回奔跑，跑一圈，千斤頂就減少一斤。任務(wù)真是太重了，把我僅有的一點(diǎn)兒時(shí)間給壓沒(méi)了。我真命苦！嗚……
廢話少說(shuō)，在暑假班的日子里也沒(méi)有以前想的那么有趣，剛剛艱難地跨進(jìn)暑假班的門檻，我就被那防不勝防、多如牛毛的“原子彈”命中了。培訓(xùn)班的'老師攻擊我：“雖然你的成績(jī)?cè)谶@個(gè)數(shù)學(xué)培訓(xùn)班里名列前茅，可是在這里，就講這里的成績(jī)。大家一定要每天背一次這句話，考、考、考，老師的法寶，分、分、分，學(xué)生的命根�！遍_(kāi)學(xué)第一課，任務(wù)比較重，我自然比較繁忙。我迷迷惘惘的過(guò)了這節(jié)課，經(jīng)過(guò)這節(jié)課，我已經(jīng)身心疲憊了，我坐黃包車回了家，一到家就坐在電腦前，后面卻傳來(lái)“河?xùn)|獅吼”還不快去寫作文。我匆匆忙忙地寫了作文，效率并不高。
經(jīng)過(guò)幾堂課的來(lái)回奔波，我已經(jīng)對(duì)飯菜倒胃了。這樣的暑假班，可以用臥虎藏龍、高手如林、無(wú)懈可擊來(lái)形容，一點(diǎn)也不夸張。因?yàn)槔锩嬗袔讉�(gè)超級(jí)高手，除了口算以外，他們樣樣比我強(qiáng)。這使我信心全無(wú)。我每一次想發(fā)言時(shí)，他們卻搶了我的機(jī)會(huì)。我從神采奕奕變成了愁眉苦臉。我對(duì)這次暑假班失望透了。
時(shí)間總在我們不留神時(shí)從我們的手中跑出，轉(zhuǎn)眼間，以暑假班為主題的暑假生活也結(jié)束了。暑假生活使我從中受益：要想取得好成績(jī)，就得付出比一般人還要多的汗水。
暑假生活小學(xué)生作文 篇10
放假這么長(zhǎng)時(shí)間了，我一天閑忙閑忙的，每天重復(fù)著沒(méi)意思的生活，每天做的事幾乎沒(méi)意義，但最近玩得好開(kāi)心，我會(huì)快樂(lè)的度過(guò)每一天。我很想我的老同學(xué)，雖然他們?cè)谕獾兀乙恢钡胗浿麄儯?希望她們快樂(lè)健康，幸福的生活著。
我要好好把握現(xiàn)在的`時(shí)間，時(shí)間是寶貴的，是用金錢買不來(lái)的，所以現(xiàn)在一定要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
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