【熱門(mén)】聰明的小學(xué)生作文匯總9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的聰明的小學(xué)生作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
聰明的小學(xué)生作文 篇1
你們一定見(jiàn)過(guò)螞蟻吧，可不要小看它們，聰明的小螞蟻已經(jīng)在地球上生存了一億多年了。那螞蟻的家是什么樣的呢？那就是蟻山了。蟻山在白螞蟻那里非常多見(jiàn)，如果是在黑螞蟻那里，蟻山就很罕見(jiàn)了。蟻山是一個(gè)非常龐大的家園，非洲大白蟻的蟻山有6米高呢！跟我們住的兩層樓房一樣高，真是想象不到有那么高。
螞山是螞蟻家的入口，能夠抵御外來(lái)的`入侵者，里面是螞蟻們挖掘的蟻穴，功能分區(qū)非常明確。有工蟻休息的蟻穴，有儲(chǔ)存食物的蟻穴，還有專(zhuān)門(mén)存放螞蟻蛋的蟻穴，和人們居住的幾室?guī)讖d很像呢。
螞蟻們非常團(tuán)結(jié)，它們過(guò)著社會(huì)性群體性生活，個(gè)體之間分工明確，相互合作非常好。比如：工蟻負(fù)責(zé)干活，挖蟻穴、外出覓食，蟻后每天都不停地產(chǎn)卵，它們也知道團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大的道理。
螞蟻們非常聰明，它們最喜歡吃蚜蟲(chóng)分泌的甜甜的汁液。為了吃到這種液體，螞蟻會(huì)跟在蚜蟲(chóng)的屁股后面，把一群蚜蟲(chóng)趕上一株正在開(kāi)花的植物上面，讓蚜蟲(chóng)們先飽餐一頓植物的花蜜，之后螞蟻再吸食這些蚜蟲(chóng)分泌的甜美的汁液。小螞蟻真是很聰明呀！
螞蟻個(gè)頭小力氣可不小，有些螞蟻可是大力士，能夠搬動(dòng)相當(dāng)于自身體重10倍的東西，厲害吧？
再告訴你一個(gè)秘密：螞蟻的敵人叫蟻獅，很狡猾，總喜歡潛伏在蟻穴里等待著一只一只美味可口的螞蟻送上門(mén)來(lái)。蟻獅可真是夠殘忍、夠陰險(xiǎn)。
小小的螞蟻是不是很聰明、很勤勞？下次我們?cè)倏吹剿鼈儯刹灰獋λ鼈�，因�(yàn)樗鼈円彩堑厍蛏弦晃恍⌒〕蓡T呀！
介紹完聰明的小螞蟻，大家是不是很奇怪我怎么這么了解小螞蟻？告訴你們吧，因?yàn)槲覑?ài)看科普書(shū)，爸爸給我買(mǎi)了一套立體書(shū)《樂(lè)樂(lè)趣科普翻翻書(shū)·看里面系列》，其中《揭秘地下》這本書(shū)就講到了土壤里的小生命，包括小螞蟻。我是看著精美的繪圖給大家介紹的，還有以前看的動(dòng)物百科書(shū)中的內(nèi)容我也都記在腦子里，我覺(jué)得我也是一只聰明的小螞蟻，我很棒吧？我已經(jīng)給螞蟻們?cè)O(shè)計(jì)了商場(chǎng)和電梯，下次我要給它們?cè)O(shè)計(jì)一架戰(zhàn)斗力超強(qiáng)的戰(zhàn)斗機(jī)。
聰明的小學(xué)生作文 篇2
老鼠已經(jīng)三天沒(méi)有吃東西了，原因是洞門(mén)口的那只貓始終盯著自己，所以它根本不敢出去。這可怎么辦呢？老鼠想了很多辦法，可是都行不通。
那天，老鼠在回家的路上撿到了一個(gè)鈴鐺，于是它就一直把鈴鐺戴在自己的身上。由于餓得慌，它就在洞子里來(lái)回地走動(dòng)，鈴鐺也不停地響著。
貓聽(tīng)到這個(gè)聲音很好奇，就沖著洞里喊：“老鼠，那是什么聲音��？那么好聽(tīng)！”
聽(tīng)到貓這樣說(shuō)，老鼠眼珠一轉(zhuǎn)，頓時(shí)有了主意。它把鈴鐺遞出洞口，送給了貓，并且讓貓一定要戴在身上。就這樣，貓拿著鈴鐺高興地回家了。這樣，老鼠才有機(jī)會(huì)出來(lái)尋找食物。
沒(méi)過(guò)幾天，貓又來(lái)打老鼠的主意了�？墒�，它一到老鼠的洞門(mén)口，老鼠就知道它來(lái)了，因?yàn)槔鲜笤缫呀?jīng)聽(tīng)到了鈴鐺聲，于是就不出去。當(dāng)貓走的時(shí)候，老鼠同樣會(huì)聽(tīng)到鈴鐺的`聲音，這樣才敢出去。
就這樣，貓來(lái)了無(wú)數(shù)次，可就是捉不到老鼠。它很納悶，難道是自己的本領(lǐng)降低了？它最終也沒(méi)有弄明白，原來(lái)是自己貪了小便宜才失去了很多東西。
聰明的小學(xué)生作文 篇3
一個(gè)調(diào)皮的小男孩，理著一個(gè)小寸頭，帥帥的面孔。在班級(jí)里，是個(gè)讓老師又愛(ài)又恨的小家伙，那個(gè)人就是我
我可是個(gè)雙面人,a面是老師喜歡的，b面是老師討厭的。好動(dòng)，自制力差，很多課上都會(huì)出現(xiàn)老師喊我的名字，那就是我嘴巴又像小鳥(niǎo)一樣在嘰嘰喳喳了。
有一次，我們正在上自習(xí)課。一開(kāi)始，我還安靜得像只小貓，安靜地看著書(shū)。突然腦袋里小魔鬼蹦出來(lái)：“今天那件好笑的事不和同桌分享一下嗎？”小精靈也嘣出來(lái)：“不要去，現(xiàn)在是自習(xí)時(shí)間，下課再討論吧�！彼鼈兡阋痪洌乙痪�。我越想越亂。最后還是覺(jué)得這個(gè)好笑的事趕緊和同桌分享。就這樣，不知不覺(jué)和同桌聊上了。聲音越說(shuō)越大，吸引了很多同學(xué)，當(dāng)然，也包括老師。我又一次被挨批了。唉，我多希望能改掉這個(gè)壞毛病��！
當(dāng)然我也有聰明可愛(ài)的.一面。我最大的興趣就是下象棋，也代表學(xué)校去參加過(guò)很多次象棋比賽。平常也有許多同學(xué)找我挑戰(zhàn)，這時(shí)候我覺(jué)得最有成就感了。每次期末考試的時(shí)候，我都會(huì)很認(rèn)真的反復(fù)檢查，成績(jī)都會(huì)讓人出乎意料。如果我能把這種習(xí)慣用在平時(shí)的學(xué)習(xí)上，那我一定能成為優(yōu)秀的人。
我真的想成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。只要我努力，相信我一定能做到。
聰明的小學(xué)生作文 篇4
從前，小鴨。 小狗和小兔都是好朋友，它們每天都在一起玩耍。
一天，它們?cè)谛∠呁嫠�，它們并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)正它們逼近。大灰狼一下子向它們猛撲過(guò)去，把它們一個(gè)個(gè)都裝進(jìn)袋子里準(zhǔn)備當(dāng)美餐。大灰狼回家一看家里沒(méi)有柴火，就急忙去找柴火。幾個(gè)伙伴討論說(shuō)：“咱們對(duì)大灰狼說(shuō)你把我們種下去按時(shí)澆水施肥，第二年準(zhǔn)會(huì)長(zhǎng)出許多小動(dòng)物�！贝蠡依腔貋�(lái)了它迫不及待地想去煮它們。小動(dòng)物們把它們的想法跟大灰狼一說(shuō)。愚蠢的'大灰狼把它們種下，結(jié)果小兔在前面開(kāi)路大家都逃跑了。真是一只聰明的小兔。大灰狼還在哪兒每天澆水施肥做夢(mèng)吃許多小動(dòng)物呢？它們?cè)谛⊥玫膸ьI(lǐng)下早跑了。
大家說(shuō)小兔是不是很聰明？
聰明的小學(xué)生作文 篇5
我最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片是《貓和老鼠》，動(dòng)畫(huà)片里面的老鼠非常的聰明，我非常的喜歡。
老鼠的身材瘦瘦的，連骨頭都看得出來(lái)。它的毛黃黃的，像一個(gè)黃絨球。它的眼睛圓溜溜的，像兩顆黑珍珠；眼睛下面有一個(gè)小小的鼻子像一顆小黑豆；鼻子下面有兩個(gè)小孔，像兩個(gè)小山洞。它的嘴巴大大的，張起來(lái)就像一個(gè)小皮球一樣圓；它的耳朵小小的，像兩個(gè)餃子；它還有兩條短短的`小腳，像兩根棍子，可愛(ài)極了！
我還知道許多關(guān)于聰明老鼠的故事。有一次，貓把蛋糕拿來(lái)引誘老鼠，老鼠就向貓放的那個(gè)蛋糕的方向去了，它邊走邊吃，只還剩一塊大蛋糕了，老鼠就馬上跑過(guò)去吃，貓見(jiàn)老鼠上當(dāng)了，就馬上把老鼠抓住了。后來(lái)，貓把老鼠放在眼睛上，老鼠就打了貓一拳，貓痛的“哇哇”直叫，老鼠趕緊趁這個(gè)機(jī)會(huì)逃跑了。
還有一次，貓從電視上聽(tīng)見(jiàn)馬戲團(tuán)里一只表演的獅子逃走了，警告大家關(guān)好窗戶(hù)，貓看見(jiàn)一個(gè)黑影，原來(lái)那是才馬戲團(tuán)里逃出來(lái)的獅子，貓趕緊躲了起來(lái)，那只獅子看見(jiàn)了老鼠，它對(duì)老鼠說(shuō)：“我餓了。”老鼠就去給獅子拿食物，后來(lái)被貓看見(jiàn)了，老鼠和獅子就想怎樣逃跑，老鼠靈機(jī)一轉(zhuǎn)，就想到了好主意，讓貓從窗戶(hù)上掉了下來(lái)，老鼠和獅子順利地逃了出來(lái)，最后老鼠把獅子放回到了森林里。
老鼠真是太聰明了，我太喜歡它了。
聰明的小學(xué)生作文 篇6
今天，上科學(xué)課時(shí)，我們?yōu)橄聜�(gè)星期的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)做板報(bào)。我們小組準(zhǔn)備的主題是《夜晚的海灘》，但按要求，作品選用的必須都是環(huán)保材料。
“海灘是由沙子組成的，可是沙子要用什么來(lái)做呢？”大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。此時(shí)，我的`目光落到了卷筆刀上，突然，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)同伴們說(shuō)：“我們來(lái)用鉛筆屑做沙灘吧？”“OK！”大家聽(tīng)了異口同聲地贊同道。于是，我們就干了起來(lái)，由我來(lái)削鉛筆，接著由菲利浦把鉛筆屑整理到一塊紙板上，其余的人做沙灘�？墒谴蠹野l(fā)現(xiàn)用雙面膠粘鉛筆屑時(shí)，怎么粘也粘不上去。我又開(kāi)動(dòng)腦筋，建議用固體膠粘鉛筆屑。大家試了一下，還真管用，同伴們都稱(chēng)贊我：“你真會(huì)動(dòng)腦子呀！”
做完了沙灘，就要做月亮了。用什么來(lái)做月亮呢？“用筆畫(huà)個(gè)月亮吧！”我不假思索地說(shuō)。接著我便用黃色的粉筆在紙板上畫(huà)了個(gè)又大又圓的月亮，再用手把周?chē)蝗σ荒�，一個(gè)朦朧的月亮就呈現(xiàn)在大家的眼前了。
又有人問(wèn)：“那螃蟹怎么辦？”“用紙做吧�！蔽矣肢I(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策道。于是，我們就用紙做了大大小小許多只螃蟹，把它們放在沙灘上。終于，一幅《夜晚的海灘》完成了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，多么漂亮的海灘��！
同伴們都夸我聰明，我不好意思地說(shuō)：“沒(méi)什么，沒(méi)什么�！闭f(shuō)著，大家都會(huì)心地笑了。
聰明的小學(xué)生作文 篇7
星期天的下午，居然發(fā)生了一件我們意想不到的事情：我們上午晾的衣服被大風(fēng)從21樓刮到了19樓。正巧，爸爸又要去辦事，真是讓爸爸左右為難�。�
在家的我靈機(jī)一動(dòng)，有了個(gè)好主意：“爸爸，拿晾衣桿來(lái)吧！”爸爸采納了我的意見(jiàn)，于是拿來(lái)晾衣桿試了試，他卻擺擺手說(shuō)：“不行啊！短了一點(diǎn)��！”“哎！”于是我陷入了沉思之中，這時(shí)爸爸又有了新的主意，爸爸說(shuō)：“你在家里好好地待著別動(dòng)，不要胡鬧，我去物業(yè)管理處拿一根長(zhǎng)棍子來(lái)試一試！”我站在陽(yáng)臺(tái)上等爸爸快點(diǎn)回來(lái)，過(guò)了好久，見(jiàn)爸爸還沒(méi)有回來(lái)，我的心，一下子就變得緊張起來(lái)。我真想像孫悟空一樣有72變，變成一只小鳥(niǎo)，去外面打探一下情況。大約過(guò)了十分鐘，爸爸終于回來(lái)了，拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子一試，還是不行！這下我更加著急了，在這緊張危急的時(shí)刻，我想出了一個(gè)“妙計(jì)”：把晾衣桿和爸爸從物管那兒拿來(lái)的棍子互相連接起來(lái)，不就像能變長(zhǎng)變短的.棍子了嗎？爸爸又一次采納了我的建議。一試，哈哈，果然不出所料，衣服終于有“救”了！衣服順利地重新回家了！
爸爸終于可以開(kāi)開(kāi)心心地去辦事了！爸爸、媽媽和鄰居們都夸我是一個(gè)很聰明的好孩子。我一定要做一個(gè)愛(ài)觀察、動(dòng)愛(ài)腦筋的孩子！
聰明的小學(xué)生作文 篇8
馬戲團(tuán)里，一只小狗和一個(gè)小丑正在表演節(jié)目。小丑從很多卡片當(dāng)中給小狗出了一道算式：6÷2。聰明的小狗搖了搖尾巴，馬上從很多卡片中找出了“3”，嘴里也“汪汪汪”地叫著。小丑表?yè)P(yáng)小 狗真聰明。接下來(lái)，小丑又給小狗出了一道算式，這一次是5＋3。小狗又很快從卡片中找出了“8”。真是一只聰明的`小狗�。�
聰明的小學(xué)生作文 篇9
老鼠的衣服已經(jīng)一個(gè)星期沒(méi)有洗了，它想出去洗一洗，可是一只可惡的貓整天守著它家門(mén)口，它根本逃不出去。
第二天，老鼠早早的起床了，它坐在沙發(fā)上左思右想：“怎樣才能逃出去呢？”老鼠想啊想啊，忽然說(shuō)：“不如在中午，貓?jiān)谖缧輹r(shí)，悄悄地溜出去，這樣貓就不會(huì)發(fā)現(xiàn)我了”，時(shí)間一分一秒的'過(guò)去了，午休時(shí)間到了。那只貓輕輕地躺在地上，漸漸地睡著了……
老鼠趁機(jī)會(huì)，小心翼翼地逃出了門(mén)，可它剛沒(méi)走出幾步時(shí)，那只貓醒了過(guò)來(lái)，它發(fā)現(xiàn)這只老鼠正在往家門(mén)走去，立刻追上去，這時(shí)小老鼠嚇得一蹦三尺，飛快地跑進(jìn)了洞�！翱磥�(lái)這個(gè)辦法不行”，老鼠自言自語(yǔ)地說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，小老鼠的眼睛一亮，“我有辦法了！”，于是，它坐在椅子上，寫(xiě)到“人吃貓肉可以長(zhǎng)壽，快捉貓！”它寫(xiě)了一封又一封，發(fā)給市民，市民們把貓都捉了起來(lái)。小老鼠可以大大方方地出來(lái)了，它痛痛快快地洗了個(gè)澡，把衣服晾在衣架上，很好的享受生活。我真為這只聰明的小老鼠而感到高興！
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