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路過(guò)人間作文（精選29篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的路過(guò)人間作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
路過(guò)人間作文 篇1
我曾“路過(guò)人間”……
川流不息的人群流逝在我的身邊，動(dòng)物的啼叫在我的腦海中回蕩。我翻過(guò)山，渡過(guò)河，走過(guò)路，越過(guò)沙漠，人間的景象我都見(jiàn)識(shí)過(guò)，但最終還是這人間的一個(gè)無(wú)名路人。
這世間因情萬(wàn)種，我不曾親身體會(huì)，我始終懷著初心，希望在有生之年將自己的人生閃出那獨(dú)特的一束光。就如我常說(shuō)的那樣：“任何地方都阻擋不了我熠熠發(fā)光�！蔽易孕�，是因?yàn)槲也桓市淖寗e人瞧不起，是因?yàn)槲也辉府?dāng)那人間的一個(gè)路人。
縱然我無(wú)法逃避世俗的尖利目光，但太陽(yáng)總會(huì)在有希望的地方升起。即使有太多的無(wú)奈，但人生是屬于你的，怎么活？怎么活的精彩？最后終究還是看你。
童年飛揚(yáng)的泡泡已漸漸遠(yuǎn)去，而未來(lái)的天空好高，好遠(yuǎn)。天以外的天，我們無(wú)法展翅飛翔，是因?yàn)橛鹨硖珕伪�，遮擋不住年少的氣血，飛不盡世間的'懷抱。但是溫暖的花季，無(wú)忌的青春，最終依舊是“人生征途”。
路過(guò)人間，我們只有快樂(lè)與無(wú)奈。無(wú)論人間因情萬(wàn)種，我們始終不變。那些紛紛擾擾與我們無(wú)關(guān)，只嘆紅塵的可笑，人間的世態(tài)，何必去管？
“屬于風(fēng)的，那就去飛翔吧！屬于海洋，那就翻涌吧！”
我曾……路過(guò)人間。
路過(guò)人間作文 篇2
郁可唯唱了一首歌，名字叫做路過(guò)人間，在學(xué)校里的時(shí)候，我的室友經(jīng)常用手機(jī)或者是電腦外放這首歌，以至于這段旋律在我心里都已經(jīng)很清晰了。
我喜歡的歌手是華晨宇，他是一個(gè)不一樣的歌手。也許其他家的idol都在想著如何去吸引粉絲，因?yàn)槟且馕吨麄兊挠绊懥σ惨馕吨麄円院蟮馁Y本和賺錢的資本。
可是華晨宇卻完全不一樣，因?yàn)樗辉谝膺@些東西，他家里本身就是很有錢的，他也不指望著圖這個(gè)賺錢，他只是因?yàn)橄矚g做這樣的一件事情，所以才來(lái)了，如果有一天不想待了，那么它就退出這個(gè)娛樂(lè)圈。
所以他的粉絲都是把他當(dāng)成信仰一樣喜歡著他，又害怕他退圈。
每一次他到了一個(gè)地方的時(shí)候，大家都非常有秩序的接機(jī)，保安也不用去維護(hù)秩序，反而和歌迷們一起等待著他的到來(lái)，和他粉絲們一起鼓掌。
也許這確實(shí)是一種能力和魅力吧。
在這個(gè)世界上好聽(tīng)的`旋律總是有著千千萬(wàn)萬(wàn)種，可是當(dāng)我們看不懂一種故事的時(shí)候，就總是以一種惡意的心態(tài)去揣測(cè)她，可是這是不對(duì)的。
我也要學(xué)著有包容性一些，要知道在這個(gè)世界上總有這很多種可能性，它并不是單調(diào)的，也不是唯一的。
在我們心目中我們總是可以去理解很多的狀態(tài)，正如同當(dāng)初看清楚自己的內(nèi)心。
路過(guò)人間作文 篇3
9月，秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到人間，來(lái)接替夏姑娘的職位。它用樹(shù)葉輕輕的擦去了夏姑娘匆匆離去的腳步。
又一個(gè)季節(jié)的輪回，知了的聲音在慢慢減弱，消失在秋夜的傍晚。秋夜，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，讓人的心里十分愉快。這時(shí)，你只要仔細(xì)聽(tīng)，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)蛐蛐在“歌唱”。它們唱的是：“夏天過(guò)去了，過(guò)去了，過(guò)去了，我們迎來(lái)了秋天，秋天，秋天……”再讓我?guī)闳ピ绯靠纯窗伞Ｔ绯康娘L(fēng)涼颼颼的，讓人感到異常寒冷。行人個(gè)個(gè)都穿上了厚厚的行裝走在路上。大雁也開(kāi)始“收拾包袱”準(zhǔn)備飛向遙遠(yuǎn)的南方去了，大雁在空中飛行的絕招，無(wú)人不拍手叫絕。到了中午，天氣漸漸暖和起來(lái)，可能秋姑娘這時(shí)在調(diào)調(diào)色板的顏色，準(zhǔn)備到田野上去點(diǎn)出這碩果累累的秋天，讓農(nóng)民伯伯感受到收獲的喜悅。
秋再一次降臨人間，給四季又增添了一份美麗的色彩。我愛(ài)秋天。
9月，秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到人間，來(lái)接替夏姑娘的職位。它用樹(shù)葉輕輕的擦去了夏姑娘匆匆離去的腳步。
又一個(gè)季節(jié)的輪回，知了的.聲音在慢慢減弱，消失在秋夜的傍晚。秋夜，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，讓人的心里十分愉快。這時(shí)，你只要仔細(xì)聽(tīng)，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)蛐蛐在“歌唱”。它們唱的是：“夏天過(guò)去了，過(guò)去了，過(guò)去了，我們迎來(lái)了秋天，秋天，秋天……”再讓我?guī)闳ピ绯靠纯窗�。早晨的風(fēng)涼颼颼的，讓人感到異常寒冷。行人個(gè)個(gè)都穿上了厚厚的行裝走在路上。大雁也開(kāi)始‘‘收拾包袱’’準(zhǔn)備飛向遙遠(yuǎn)的南方去了，大雁在空中飛行的絕招，無(wú)人不拍手叫絕。到了中午，天氣漸漸暖和起來(lái)，可能秋姑娘這時(shí)在調(diào)調(diào)色板的顏色，準(zhǔn)備到田野上去點(diǎn)出這碩果累累的秋天，讓農(nóng)民伯伯感受到收獲的喜悅。
秋再一次降臨人間，給四季又增添了一份美麗的色彩。我愛(ài)秋天。
路過(guò)人間作文 篇4
不必說(shuō)碧綠的野草，光滑的欄桿，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的楓葉，粉紅的荷花；也不必說(shuō)草叢間蹦來(lái)跳去的蚱蜢，花叢中飛來(lái)飛去的蝴蝶，樹(shù)葉深處嘰嘰喳喳的麻雀；單是課堂上，就有無(wú)限的趣味。一排排小手齊刷刷地舉起來(lái)，有如小樹(shù)林一樣；一陣陣整齊的讀書聲傳來(lái)，有如天籟。仔細(xì)看時(shí)，難免會(huì)發(fā)現(xiàn)幾位分心的同學(xué)，他們有的看小說(shuō)，有的畫畫……倘若你突然叫他們的名字，他們便會(huì)嚇得一愣。下課了，男生和女生都愛(ài)湊熱鬧，總會(huì)湊到一起高談闊論，好不快樂(lè)！那時(shí)，我們都是不想去老師辦公室的，因?yàn)槿ツ抢锍３Ｊ且驗(yàn)榉稿e(cuò)。偶爾路過(guò)辦公室，總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)這樣幾句話：“你要好好學(xué)習(xí)，不能光顧著玩……”然后會(huì)看見(jiàn)受訓(xùn)的同學(xué)低著頭，悶悶不樂(lè)地出來(lái)。我們哪怕是說(shuō)了幾句臟話，做錯(cuò)幾道題，寫錯(cuò)幾個(gè)字，都會(huì)被請(qǐng)進(jìn)辦公室。嗚呼哀哉！
冬天的校園，每個(gè)角落都令人不快。不過(guò)，如果下雪了，情況可就大不一樣了。打雪仗，堆雪人，都是我們熱衷的游戲。當(dāng)?shù)厣箱仢M厚厚的積雪時(shí)，踢雪球就是我們的最愛(ài)了。
捧上一捧雪，捏結(jié)實(shí)，揉成圓球，在雪地上滾上幾滾，就滾到足球那么大，于是我們就開(kāi)始踢球了。你一腳踢過(guò)來(lái)，我一腳踢過(guò)去，只幾下雪球就被我們踢散開(kāi)，我們笑成一團(tuán)，重新再做，再踢……時(shí)光如梭，我們步入了中學(xué)的殿堂。再見(jiàn)了，我的小學(xué)；再見(jiàn)了，我的老師和同學(xué)；再見(jiàn)了，我的天堂！初中課堂上，回答問(wèn)題時(shí)，如小樹(shù)林般高高舉起的小手少了，只剩下幾個(gè)“枯枝敗葉”；整齊的'讀書聲還在，只是聲音變小了。大部分同學(xué)都低下了頭，沉默不語(yǔ)。有的在想自己的心事，有的在偷偷看課外書，還有同學(xué)干脆用書遮住腦袋睡覺(jué)。男生和女生也不再像小學(xué)那樣親密無(wú)間，他們中間蒙上了一層“毛玻璃”。很多同學(xué)說(shuō)，我們從天堂掉到了地獄，但是我要說(shuō)，這才是真的人間。從小學(xué)到初中，我們長(zhǎng)大了，我懷念小學(xué)時(shí)的無(wú)拘無(wú)束，更喜歡初中在沉靜中的前行。
路過(guò)人間作文 篇5
星期四早晨，我們?nèi)昙?jí)學(xué)生和六年級(jí)學(xué)生由各班的老師帶領(lǐng)去新津縣“花舞人間”賞花。我們迫不及待地前往目的地，一路上有的同學(xué)表演唱歌，有的同學(xué)講笑話，大家興奮不已，不一會(huì)兒就到了。
到門口時(shí)，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)杜鵑花盛情地開(kāi)放，喜迎著八方的游客。興奮的'我們馬上想知道里面還有些什么令人驚訝的景色呢？
進(jìn)入景區(qū)，我們先走進(jìn)了“迷宮花園”，里面百花齊放、萬(wàn)紫千紅，小路是繞來(lái)繞去的，難怪叫“迷宮花園”呢！
看完“迷宮花園”之后，我們來(lái)到一片空地吃東西、休息。隨后，我們繼續(xù)沿著右邊往前走，很快來(lái)到了“情人寶柱”，大大小小的寶瓶里的花時(shí)而上，時(shí)而下，十分新奇，讓我大開(kāi)眼界。
步行一段路后來(lái)到了“花卉博覽園”。一股股清香撲鼻而來(lái)，仿佛置身于花海之中，花兒們競(jìng)相開(kāi)放、五彩濱紛。有粉紅的杜鵑，五顏六色的郁金香，粉白的百合，還有一些不知名的奇花，令人眼花繚亂。出來(lái)之后我們照了一張合影。然后我們走過(guò)了云海就走進(jìn)了“杜鵑文化長(zhǎng)廊”，很遺憾我們沒(méi)有劃船，老師說(shuō)下次讓爸爸媽媽帶著我們劃船。
穿過(guò)“杜鵑文化長(zhǎng)廊”很快來(lái)到了“擊鼓噴泉”，這兒人很多，擠得水泄不通，同學(xué)們更是爭(zhēng)先恐后地?fù)艄�，有一部分同學(xué)玩夠了就去了滑草場(chǎng)，還有一部分同學(xué)仍然在擊鼓。半小時(shí)過(guò)后，老師叫我們集合了，我們又繼續(xù)往前走。
最后我們來(lái)到了“同心潭”，在這兒我們分小隊(duì)玩了圓形的小艇，小艇上有一個(gè)轉(zhuǎn)盤和一個(gè)手柄，我們來(lái)回體驗(yàn)了一次就走出了“花舞人間”。
同學(xué)們都依依不舍地坐上了回家的車，還真想多看一會(huì)兒��！
路過(guò)人間作文 篇6
生活是什么？有人說(shuō)：“生活是奮斗�！币灿腥苏f(shuō)：“生活是吃飽，穿暖�！备腥苏f(shuō)：“生活是享盡榮華富貴�！笨晌艺f(shuō)：“生活是文明，讓文明之花永遠(yuǎn)綻放。”
文明一個(gè)眾所周知的詞語(yǔ)；文明，一個(gè)掛在嘴邊的口頭禪，家長(zhǎng)從小教育我們要做個(gè)文明的人，可只不過(guò)是說(shuō)說(shuō)而已，
有幾個(gè)人會(huì)真正去那樣做呢？中國(guó)自古以來(lái)被稱之為禮儀之邦，我們真是有愧與禮儀之邦這個(gè)稱號(hào)啊！
我曾聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)，在國(guó)外，到處的公共場(chǎng)所寫滿了標(biāo)語(yǔ)，大部分用中文描寫。曾有記者問(wèn)：“為什么要用中文描寫這些標(biāo)語(yǔ)。”答：“因?yàn)檫@些不文明行為大部分為中國(guó)人所為！”像類似的事例還有很多很多······這是在為我們祖國(guó)抹黑呀！
為了不讓外國(guó)人嘲笑，為了讓我們幸福的生活。創(chuàng)文從現(xiàn)在做起，從小事做起！是我們的城市成為一個(gè)人民整體素質(zhì)高，文明程度高的城市！
孔子曾說(shuō)過(guò)：“不學(xué)禮，無(wú)以立�！币馑季褪钦f(shuō)不學(xué)會(huì)禮貌，就很難有立身之處。說(shuō)明文明很重要，我們要從小做起，從點(diǎn)滴做起。管住我們的口，不說(shuō)粗話，不隨地吐痰；管住我們的手，不打架斗毆，不亂扔垃圾，不亂采摘花草樹(shù)木；管住我們的腳，不踐踏草坪，花草······一句對(duì)不起，不客氣，請(qǐng)，謝謝都是文明的`體現(xiàn)。另外，我們還要多呼吁身邊的其他人加入到創(chuàng)建文明城市的熱潮中來(lái)，為創(chuàng)文貢獻(xiàn)一份力！
生活==文明，讓我們手拉手一起努力，一起進(jìn)步。愿我們的城市越來(lái)越文明；生活越來(lái)越多姿多彩；讓文明之花永駐人間！
路過(guò)人間作文 篇7
6月25日，東莞圖書館官方微博轉(zhuǎn)發(fā)圖文：感謝，我們一直在，等您再來(lái)！
事情的起因還得從54歲的吳桂春在圖書館留言一事說(shuō)起——由于疫情影響，鞋廠停工，無(wú)奈之下，他打算返回湖北老家。臨走之前，他寫下對(duì)圖書館的眷戀：我來(lái)東莞十七年，其中來(lái)圖書館看書有十二年。書能明理，對(duì)人百益無(wú)一害的唯書也。今年疫情讓好多產(chǎn)業(yè)倒閉，農(nóng)民工也無(wú)事可做了，選擇了回鄉(xiāng)。想起這些年的生活，最好的地方就是圖書館了。雖萬(wàn)般不舍，然生活所迫，余生永不忘你，東莞圖書館。愿你越辦越興旺。識(shí)惠東莞，識(shí)惠外來(lái)農(nóng)民工。留言圖片在網(wǎng)上轉(zhuǎn)發(fā)開(kāi)來(lái)，字里行間透露出的真誠(chéng)讓無(wú)數(shù)網(wǎng)友為之動(dòng)容。
人世間，我們對(duì)于感情二字實(shí)在是難以定義，或許我們所認(rèn)為的便只是只有人和人之間才會(huì)存在著情，但又殊不知，我們戀世間于萬(wàn)事萬(wàn)物，甚至于書、于地，又何嘗不可以稱之為真情？
因?yàn)橐咔�，有太多地方受到了挫折與打擊，有不少人因?yàn)橐咔槎鴣G掉了工作，失去了生活的基本能力。為此，我們所有人都有感傷，我們都舍不得我們的生活了、工作了幾十年的地方，于是此時(shí)，54歲吳桂春的留言更是讓無(wú)數(shù)人為之心靈一震。
17年前，他來(lái)到了這個(gè)地方，在這里工作，也開(kāi)始了新的生活；5年后，他愛(ài)上了讀書，于是從此與東莞圖書館結(jié)緣，這一看，便是12年。
書籍的確讓人明智也明事理，讀書也的確可以讓我們懂得很多東西。于是，12年間里，他從書中應(yīng)該會(huì)讀到很多東西吧，也會(huì)悟出不少生活的真諦吧，也算得上是體會(huì)到了人生。書，更是讓他會(huì)了情，一定也有將他的思緒拉回到青春又步入無(wú)限的遠(yuǎn)方吧。
從小到大，看書也看出了許多，不經(jīng)意間，也會(huì)因?yàn)闀魬倌硞�(gè)地方，也會(huì)因?yàn)闀蝗换貞浧鹉硞�(gè)細(xì)節(jié)，而后仰望夜空，思緒萬(wàn)千。
對(duì)于吳桂春而言，讀書讓他明理，更是讓他對(duì)這個(gè)地方充滿了回憶。一個(gè)人生活，扛下了所有，更是書中的一字一句都讀懂了他的心，也與之分享，也樂(lè)于傾聽(tīng)。
吳桂春對(duì)于圖書館的情，就如同于我們對(duì)于學(xué)校的依戀與不舍。誰(shuí)會(huì)想到，幾十年一晃就過(guò)去了，誰(shuí)又會(huì)想到，在這幾十年間里，我們又因?yàn)槭裁此季w萬(wàn)千、熱淚盈眶過(guò)，我們離去了卻能留下永恒的.記憶。記憶深處的我們，依然還會(huì)愛(ài)著記憶中的那個(gè)地方。
不過(guò)，讓網(wǎng)友為之動(dòng)容的，令我們所有人感動(dòng)的，更是吳桂春話語(yǔ)中透露出的，從心底而來(lái)的不舍。我們所難忘的，也永遠(yuǎn)都是記憶中的那一分真誠(chéng)。
“雖萬(wàn)般無(wú)奈，然生活所迫，余生永不忘你，東莞圖書館。愿你越辦越興旺。”
他沒(méi)有太高的文化，寫出的話樸實(shí)無(wú)華卻也能讓人為之一振。他所說(shuō)的，又是多少人的生活，又是多少人的處境。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)，我們離開(kāi)了那個(gè)地方，但我們的記憶中卻永遠(yuǎn)留下了那個(gè)地方。
又是多少個(gè)風(fēng)雨后，我們?nèi)杂浀�，也由衷的祝愿——此乃，不過(guò)人間真情！
路過(guò)人間作文 篇8
獲03年中國(guó)華表獎(jiǎng)"優(yōu)秀故事片"的《我想有個(gè)家》，今天起在影藝戲院獨(dú)家上映。該片在內(nèi)地奪得多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，包括第二十三屆金雞獎(jiǎng)導(dǎo)演處女作獎(jiǎng)、第十屆北京大學(xué)生電影節(jié)優(yōu)秀兒童演員獎(jiǎng)。
影片原名《暖春》，圍繞著一個(gè)無(wú)家可歸的孤兒展開(kāi)，七歲的小花父母雙亡，連唯一親人祖母亦不幸病逝，她最大的心愿不過(guò)是希望有一個(gè)溫暖的家。這是一個(gè)非常具有現(xiàn)實(shí)意義的孤兒故事，背景橫跨八十至九十年代，主人翁是個(gè)樸實(shí)的老農(nóng)民，出于同情和愛(ài)心，無(wú)條件的獨(dú)個(gè)兒撫養(yǎng)了兩代孤兒，其高尚的品格和情操賺人熱淚，完全沒(méi)有血緣關(guān)系的祖孫三代，孕育了牢不可破的親情。影片試映時(shí)，所有觀影者都感動(dòng)得頻頻抹淚，為一眾演員真摯的演繹叫好。正如該片女導(dǎo)演烏蘭塔娜所言，影片讓觀眾在真實(shí)中感受到一份美麗，在美麗中去體會(huì)一份真實(shí)。
一個(gè)簡(jiǎn)單的'故事，一段樸實(shí)的情感，卻喚醒人們沉寂的良知，震撼人的心靈，讓我們知道人間有情。
路過(guò)人間作文 篇9
每個(gè)人的一生，無(wú)論你多么幸福，亦或是多么悲慘，但總有一個(gè)瞬間讓你感受過(guò)溫暖，淚流滿面。也許是一句話，也許是一個(gè)眼神、一個(gè)微笑這份溫暖不僅僅只是幫助、安慰和鼓勵(lì)，更是人世間愛(ài)與友誼的積淀。
記得我上一年級(jí)的時(shí)候，老師讓每位小朋友做自我介紹。我一聽(tīng)，嚇得差點(diǎn)叫出來(lái)。要知道，我可超級(jí)的害羞，即使只有一個(gè)陌生觀眾我都會(huì)害羞的說(shuō)不出一個(gè)字，何況是眾目睽睽之下呢！眼看著教室里的同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都介紹完了，我的心緊張的縮成一團(tuán)，手心直冒汗。終于輪到我了，我磨磨蹭蹭的挪出座位，邁著小碎步，幾乎是一步兩回頭的挪到臺(tái)上，怯生生地站在那里，小臉憋得通紅，半天才吞吞吐吐的說(shuō)出三個(gè)字：“大家好”正當(dāng)我手足無(wú)措時(shí)，魏老師看出了我的窘迫，輕輕的在我耳旁說(shuō)：“別著急，慢慢來(lái)，你跟著我說(shuō)，大家好，我叫王浠朵，希望大家以后多支持我，照顧我�！笨粗蠋煿膭�(lì)的眼神，內(nèi)心有一股暖流涌上來(lái)。后來(lái)我雖然硬著頭皮，斷斷續(xù)續(xù)的'說(shuō)完，但是心里特別激動(dòng)，因?yàn)槲医K于終于勇敢的邁出了第一步。我非常感激老師，是她的鼓勵(lì)讓我擁有了戰(zhàn)勝自己的勇氣。
由于天性膽小，我一直不敢回答問(wèn)題，也不敢跟媽媽說(shuō)我的表現(xiàn)。有一天，我實(shí)忍不住了，便和媽媽說(shuō)我不敢回答問(wèn)題。媽媽微笑著說(shuō)：“你想想，你是不是敢和我說(shuō)話？那你回答問(wèn)題時(shí)，就想象下面坐的是我和你爸。姑娘，加油，我相信一定能做到，你是最棒的！”媽媽的話讓我恍然大悟，對(duì)呀，想象下面是父母，就不會(huì)再緊張啦！
第二天，我主動(dòng)回答了問(wèn)題，雖然聲音小的像蚊子，但是老師還是夸獎(jiǎng)了我！在欣喜的同時(shí)，我也很感謝媽媽鼓勵(lì)了我，是她溫暖的話語(yǔ)使我勇敢的回答了問(wèn)題。
這美好的世間，總是充滿溫暖，有很多讓人感到溫暖的事與畫面。這份溫暖，給予人歡喜；這份溫暖，給予人勇氣；這份溫暖，更給予人愛(ài)的力量。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)和溫暖，世界將變成美好的人間！
路過(guò)人間作文 篇10
人間處處有真情——失而復(fù)得的錢包人間處處有真情，這不，今天我正好碰上了呢！天氣很熱，我和小伙伴們?nèi)ベI冰棍兒。我們走去商店，誰(shuí)知道那里擠滿了人。我和小伙伴們正想加入這條隊(duì)伍時(shí)，商店的老爺爺叫住我們，示意我們走進(jìn)去，不必排隊(duì)。那些大人們也讓開(kāi)了路，讓我們走進(jìn)去，我當(dāng)時(shí)心想：人間處處有真情��！
大伙選中了自己想要的冰棍兒時(shí)，負(fù)責(zé)管錢的同學(xué)尖叫起來(lái)：“我的錢去哪兒啦？怎么褲子破了個(gè)大洞？”商店的老板直視著我們的眼睛，那眼睛里分明是充滿信任，關(guān)心的目光，老板沉思片刻，對(duì)我們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，孩子們，你們拿去吃吧！是誰(shuí)偷了孩子們的錢，我也不想過(guò)問(wèn)，只不過(guò)……不要給我捉到！”
大人們一群騷動(dòng)，他們都非常同情我們。最后他們決定每一個(gè)人捐一元給我們�？粗笕藗兙桢X，我們的'眼眶里蕩漾著幸福的淚水。人間處處有真情嘛。我和小伙伴們拿著錢回到家的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)里面有那一只被偷的錢包，還有一張紙條。紙條上寫著：對(duì)不起，我不應(yīng)該做那事，原諒……我們?cè)僖淮螣釡I盈眶，是呀，人間真情，讓我們世界充滿美麗，充滿了愛(ài)…
路過(guò)人間作文 篇11
“啊……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的明天。”
每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，無(wú)不使我淚流。在這首歌中，有著人與人之間的愛(ài)，它唱出了人們的心聲，唱出了心里的呼喚。
曾經(jīng)在電視中看《真情》節(jié)目時(shí)，看到那一幅幅令人想要掉淚的畫面，它時(shí)時(shí)在打動(dòng)著我的心，他們?yōu)榱俗约簮?ài)情付出了所有，為自己的親情付出了自己的努力，他們?yōu)榱藥椭恍┛嚯y的人付諸了自己的'行動(dòng)，看著那一幅幅的畫面，你，是否感動(dòng)了呢？
2008年，一個(gè)愛(ài)與被愛(ài)的年代。他使許多人得到溫暖，也使許多人付出自己的愛(ài)心實(shí)現(xiàn)自己的理想。
2008年，四川汶縣大地震，給我國(guó)人民帶來(lái)了巨大的災(zāi)難，但它印證了“一方有難，八方支援”這句話。各地區(qū)、各民族都獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心，各地人民都紛紛出資支援災(zāi)區(qū)活動(dòng)，有的人還奔赴災(zāi)區(qū)，這些不都是愛(ài)心的表現(xiàn)嗎？
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這洋一個(gè)故事，一個(gè)軍人因在軍隊(duì)中雙腿失去了走路的能力而回到家中，但是，一個(gè)女孩仍是不斷的照顧他，那個(gè)軍人看這自己已經(jīng)變成一個(gè)殘廢，他不愿意拖累那個(gè)女孩，于是不時(shí)的罵她，趕她走，可是，她就是不走，仍不怕累，不怕苦的照顧他。
女孩的父母反對(duì)她再到那個(gè)人的家里去，可是，誰(shuí)都沒(méi)有阻止她，男孩在女孩的照顧下，變的越來(lái)越有精神，他不在罵她了，也不再趕那個(gè)女孩走了，因?yàn)槟莻�(gè)女孩對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著，最終有情終成眷屬。
在這個(gè)世界中，我們的身邊也有許多類似的事情發(fā)生，他們?yōu)榱藧?ài)情而執(zhí)著，他們?cè)敢飧冻鲎约阂簧膭趧?dòng)去救助那些貧困的兒童，使他們成為國(guó)家的棟梁之才。
他（她）們，為了貧困災(zāi)區(qū)的兒童，獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心，獻(xiàn)出了自己的生命，人世間的真情時(shí)刻在進(jìn)行著，人世間的真情時(shí)刻感動(dòng)著我們每一個(gè)人。
“啊……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的明天”希望這首歌永遠(yuǎn)記在你我的心中。
路過(guò)人間作文 篇12
愛(ài)是沖洗心靈的凈水,是治療創(chuàng)傷的藥膏.那就讓我們把愛(ài)獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)的小朋友吧!
5月12日中午,一場(chǎng)震驚中外的大地震偷襲了中國(guó)四川省汶川縣的人們,導(dǎo)致人員死傷無(wú)數(shù).地震發(fā)生的一瞬間,所有的人都在叫喊著、撕叫著、哭喊著。悲傷的叫喊聲匯成一首悲哀的歌曲。剎那間，一懂懂高樓大廈像接受了地震的命令似的'，都紛紛“迫不及待”地倒了下來(lái)。許多人被活活地壓在厚厚的水泥板，傷心地哭喊著。可人們?cè)趺匆矡o(wú)濟(jì)于事，根本逃脫不了，因?yàn)檫@突如其來(lái)的地震讓他們飽受災(zāi)難。救災(zāi)這個(gè)中午，汶川縣的居民無(wú)家可歸，被迫流離失所，連吃飯也顧不了。最可憐的還要算在學(xué)校讀書的小朋友了，他們僅僅是為了讀書，可就是為了這個(gè)，他們年輕的生命就這樣被定格、消失。
聽(tīng)到了這個(gè)消息，，我們又傷心欲絕又氣憤。為什么可惡的地震破壞了汶川居民的家園呢?但是社會(huì)還有許多好心人，他們都紛紛向?yàn)?zāi)區(qū)出錢出力，連我們的學(xué)校也自發(fā)起這樣的活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)正好在6月1日兒童節(jié)。因?yàn)闉?zāi)區(qū)的小朋友雖然沒(méi)有了爸爸和媽媽，但他們還有我們?cè)�，所以我們要給災(zāi)區(qū)的小朋友舉行一個(gè)他們終生難忘的活動(dòng)!我盼呀，盼呀，六一兒童節(jié)終于給我盼來(lái)了。全校師生排著隊(duì)伍浩浩蕩蕩地來(lái)到禮堂，映入眼簾的是一張大圖片，許多只手在周圍放著，中間是一個(gè)紅色的心，上面寫著：愿災(zāi)區(qū)的小朋友“六一”快樂(lè)。我的眉漸漸舒展開(kāi)來(lái)，對(duì)呀!我們可以快樂(lè)地過(guò)兒童節(jié)，那災(zāi)區(qū)的小朋友也可以。我們也能手牽著手，不分年齡、不分男女，在我們每個(gè)班級(jí)前都放著個(gè)捐款箱�？墒翘旃蛔髅�，天上烏云密布還下著毛毛細(xì)雨，我想它是為災(zāi)區(qū)的小朋友而落淚吧!
同學(xué)們走進(jìn)禮堂，馬上變得嚴(yán)肅起來(lái)。我的手緊緊地拿著我辛尋苦苦賺來(lái)的零花錢。一年級(jí)的小學(xué)生開(kāi)始捐錢了，他們來(lái)到捐款箱面前 ，爽快地把錢放在捐款箱中�？吹竭@一幕，我看到低年級(jí)的學(xué)生都這么積極、捐得這么多錢，我也為災(zāi)區(qū)的小朋友感到開(kāi)心了，因?yàn)槲覀兙璧秒m然少，但包含了我們的愛(ài)心，所謂的人間真愛(ài)還有更深?yuàn)W的。
路過(guò)人間作文 篇13
人間真情記憶像一條長(zhǎng)河，每一朵激蕩起的浪花都是最美好的瞬間，是人生最珍貴的一筆財(cái)富�，F(xiàn)在，我與你分享最動(dòng)人的那朵浪花。
記得一個(gè)冬天的早上，我獨(dú)自走在大街上，街上行人很少。每個(gè)人都步履匆匆。地上一堆堆的積雪被陽(yáng)光照射著，閃閃發(fā)亮。忽然，“撲通”一聲打破了沉寂的局面，人們都圍到了事發(fā)地點(diǎn)。
原來(lái)事情是這樣的：一個(gè)小伙子騎著自行車，提著一個(gè)飯盒，去醫(yī)院送飯，沒(méi)想到轉(zhuǎn)彎時(shí)車輪一打滑，車子翻了，還撞倒了一個(gè)中年男子，飯全灑了，湯汁濺到了男子的皮夾克上，圍觀群眾都想看接下來(lái)的好戲。
我猜想：接下來(lái)肯定是一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)！
就在這時(shí)，事情發(fā)生了戲劇性的一幕。汽車的小伙子趕忙把中年男子扶起來(lái)，并不住的道歉：”對(duì)不起對(duì)不起，我是急著送飯才會(huì)撞倒你的！”男子卻說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，我的皮夾克還嘗了個(gè)鮮呢！只是耽誤你送飯了�！�
誰(shuí)也沒(méi)料到事情會(huì)發(fā)展成現(xiàn)在這樣，頓時(shí)人們都沉默了。
飯盒里的'飯菜把地上的一小片雪融化了，也融化了人們冷漠了一個(gè)冬天的心。一縷陽(yáng)光照射過(guò)來(lái)，每個(gè)人心中都洋溢著溫暖。
啊，真情是一股撞開(kāi)冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼；真情是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途的航船找到港灣；真情是一柄撐在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的萌庇；真情是一道飛架在天邊的彩虹，使?jié)M目陰霾的人見(jiàn)到世界的美麗！第2篇：人間真情
一天，疾風(fēng)夾著密集的的雨點(diǎn)，讓人難以抬頭。我在圖書館里寫作業(yè)見(jiàn)雨大了起來(lái)，便走了出來(lái)，心里不停的詛咒這該死的天氣。忽然，一陣寒風(fēng)襲來(lái)吹在我的臉上像針扎一樣，與此同時(shí)，我聽(tīng)到了一陣金屬碰撞聲，我聞聲望去，原來(lái)是一輛自行車倒了，壓倒了一大片。
這時(shí)，一位老爺爺把傘放在一旁，開(kāi)始扶車，他可能是這個(gè)停車場(chǎng)的負(fù)責(zé)人吧。老爺爺吃力的扶起一輛電動(dòng)車，密集的的雨點(diǎn)落在他的身上，落在他的臉上，就在老爺爺要扶第二輛自行車時(shí)，一位叔叔跑了過(guò)去，幫老爺爺扶起來(lái)那輛自行車，我看他們?cè)谡f(shuō)些什么，可惜我離得遠(yuǎn)，聽(tīng)不見(jiàn)。我看見(jiàn)又有一位叔叔投入到了扶車工作中去，過(guò)了一會(huì)，越來(lái)越多的人投入到了扶車工作中去，我也投入的到了扶車工作中去。密集的雨點(diǎn)落到我們身上，疾風(fēng)吹在我們的臉上，一些叔叔的傘，都被吹翻了他們都顧不得拾一拾，頭發(fā)濕了，雨水順著他們的臉頰留了下來(lái)，模糊了雙眼弄濕了衣衫，他們顧不得擦一擦，一群陌生人就這樣聚在了一起。不一會(huì)，30多輛車又整齊地站成了一排，風(fēng)雨似乎小了一些。當(dāng)我們準(zhǔn)備抽身離去拾，一位車主回來(lái)了，他感激的說(shuō)﹕“謝謝，謝謝了”……
只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)更加美好。
路過(guò)人間作文 篇14
吉祥物冰墩墩火了，一些黃牛賺到了錢，還有許多人不知是跟風(fēng)還是自己真的喜愛(ài)，也是一直在為吉祥物添加熱度。
在那一片刷屏的屏幕傍邊，其實(shí)我也看到了一些清醒的身影，有人說(shuō)僅僅一個(gè)毛絨玩具，有什么讓他們癡迷，并且我國(guó)號(hào)稱制作大國(guó)，咱們?cè)谥谱鳂I(yè)的位置是無(wú)可撼動(dòng)的，那么為什么這樣一個(gè)小小的毛絨玩具或者是塑膠的玩具都制作不出來(lái)，這是成心的饑餓營(yíng)銷嗎？
其實(shí)假如這場(chǎng)狂歡成為了商家的一種有意策劃，那么感情的位置也就被棄之不顧，在網(wǎng)上掀起的這一陣熱潮也僅僅一種營(yíng)銷手法，是一種把感情給解構(gòu)和矮化處理的猖狂，一種消費(fèi)主義的詭計(jì)。
或許起先吉祥物在規(guī)劃的.時(shí)侯并沒(méi)有想到如此商業(yè)化，可是只需有人喜愛(ài)，商機(jī)就會(huì)存在。
咱們?cè)?jīng)并不是沒(méi)有觸及過(guò)這些項(xiàng)目，前些年那一套5個(gè)的福娃，到最后還是收?qǐng)鰬K淡。
其實(shí)吉祥物原本便是一個(gè)收藏品，至于是否喜愛(ài)，其實(shí)更多的還是看操作，由于現(xiàn)在的人正在逐步損失獨(dú)立思考的才能，而跟風(fēng)追逐潮流成為了大部分人的追捧和挑選。
好在一片喧嘩聲中，還是有人保持著清醒，人間清醒，有人理性就不會(huì)損失。
路過(guò)人間作文 篇15
今天，我在電視上看到一則新聞，使我非常感動(dòng)。
在一個(gè)小村莊里，有一個(gè)很貧窮的女孩。她的雙親因長(zhǎng)期勞累而雙亡；她的奶奶也得了病，也需要錢醫(yī)冶；她自己還要讀書，所以只能依靠她的爺爺。
在另外一個(gè)城市里，一位年邁的環(huán)保工人老奶奶在電視里認(rèn)識(shí)了這個(gè)女孩，知道她需要幫助。此后這位環(huán)保工人每月都寄錢給這個(gè)女孩，而她自己為了節(jié)約，只吃咸菜和饅頭。
那位環(huán)保工人一直供女孩上學(xué)，一直到讀完了大學(xué)。女孩以為是個(gè)有錢人給她錢，她卻沒(méi)想到這樣一位年邁的環(huán)保工人。讀完了大學(xué)，女孩決定找到那位供她讀書的好心人。經(jīng)過(guò)不懈的努力，她終于找到了。當(dāng)女孩知道是位環(huán)保工人時(shí)，她驚呆了。當(dāng)兩人見(jiàn)面時(shí)，她們緊緊地?fù)肀Я嗽谝黄稹?/p>
看完這則新聞，我不禁想：那位環(huán)保工人是多么辛苦��！不管是刮風(fēng)更是下雨，不管酷暑還是嚴(yán)冬，她都要在滿是塵土的馬路上掃地。但是她還是從微薄的工資中拿出一部分來(lái)救濟(jì)小女孩，這無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是多么令人感動(dòng)啊！
這時(shí)我又聯(lián)想到前幾年的四川汶川大地震，臺(tái)灣同胞在第一時(shí)間向?yàn)?zāi)區(qū)伸出援助之手，先后共捐款6。72億人民幣，為災(zāi)后重建提供了很大的'幫助。這些錢，也體現(xiàn)了他們對(duì)災(zāi)區(qū)的一片愛(ài)心。
“人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心”，我的耳邊又回蕩起這句話。是啊，這句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。在平常生活中，也處處體現(xiàn)著人間真情；真情，像一座橋梁，拉近了人與人之間的距離；真情，像一把火把，使人間充滿溫暖。
路過(guò)人間作文 篇16
“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉…”每當(dāng)我耳畔輕輕響起這首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》時(shí)，我腦海里就會(huì)不由自主的呈現(xiàn)出那些往事的回憶。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的一天。大街上的人們都在忙碌著自己的`事。風(fēng)兒嘩嘩的吹著，鳥兒在樹(shù)枝上津津樂(lè)道的說(shuō)著，大叔爺爺也呵呵的笑著。不知什么時(shí)候，天上散下了一片白茫茫的霧，遠(yuǎn)處的小山若隱若現(xiàn)，那映山紅花點(diǎn)綴著山丘，那風(fēng)景煞是好看。我邊走邊看，沒(méi)注意腳下有一塊香蕉皮，一腳踩下去我就翻了個(gè)“四腳朝天”，正疼著，一只柔和的大手向我伸來(lái)，我抬頭看，一雙明亮又清澈的大眼和藹的望著我。她親切的問(wèn)我：“疼不疼�。俊蔽揖褂悬c(diǎn)口吃的回答：“不，不，不疼，阿，阿姨，謝謝您�！彼龘崦�，慢慢地離開(kāi)了。在走時(shí)還不時(shí)的回頭看看我，對(duì)我笑笑。
又一個(gè)趕集天，媽媽叫我去買菜，當(dāng)我買好菜回家途中，那菜太重，我手指被勒了一道鮮紅的印痕。本想打個(gè)電話給媽媽，讓她來(lái)幫忙的，我還沒(méi)打電話，一位我家附近的叔叔來(lái)幫了我的忙。我感嘆，遠(yuǎn)親真的不如近鄰啊！
路過(guò)人間作文 篇17
“只需人人付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的`人間……”歌聲飄揚(yáng)，悅耳動(dòng)聽(tīng)，但是要讓這世界充滿關(guān)愛(ài)又談何容易？
上個(gè)暑假的一天，我在家里沒(méi)有事做，便打算到表哥家里玩玩，順便去一趟圖書館。我穿好鞋子，帶上鑰匙：“我去表哥家玩！”告別之后便飛似的下了樓。
我來(lái)到等車的地方，等了好久才等到了一輛公交車。我連忙沖上車，找了一個(gè)座位坐下。不一會(huì)兒，一位老爺爺上來(lái)了。他在司機(jī)旁邊站了一會(huì)兒，大概是想讓別人給他讓座�？傻攘艘粫�(huì)兒，仍然不見(jiàn)有人讓座。于是他走到一個(gè)年輕人旁邊說(shuō)：“年輕人，我腿腳不利索，可以給我讓個(gè)座嗎？”那個(gè)年輕人聽(tīng)了，滿臉不高興：“我自己坐著舒服，為什么要給你讓座？你看旁邊那位，還在看報(bào)紙呢！”旁邊的大叔憤怒了：“你為什么不讓！偏要我讓！而且老大爺不是叫你讓了嗎？”“我偏不讓！你能把我怎么著。
路過(guò)人間作文 篇18
有一天我走在路上，聽(tīng)到了這樣一件事。
事情是這樣的：故事中的“我”在上學(xué)的時(shí)候沒(méi)有帶錢包，也沒(méi)辦法吃飯，我在樓下等了很長(zhǎng)時(shí)間。有個(gè)叔叔問(wèn)“我”：“小朋友，這么晚了你怎么不去上學(xué)呀？”“我”說(shuō)：“我沒(méi)拿錢包沒(méi)法吃飯，家人都去上班了。”那個(gè)叔叔說(shuō)：“沒(méi)事兒，我給你點(diǎn)兒錢，你去吃點(diǎn)面包泡面什么的吧。”那個(gè)時(shí)候，雖然天氣很冷，可是“我”的心里卻是暖洋洋的。在吃泡面的時(shí)候，“我”的'心里和身體都是暖暖的，那個(gè)叔叔真是太好了，要不是那個(gè)叔叔，我就得餓肚子了。
世界上的好人真多呀，長(zhǎng)大以后我也要做一個(gè)好人去幫助別人，快樂(lè)自己。
如果這樣的話，我會(huì)很快樂(lè)，大家也會(huì)開(kāi)心；如果這樣的話，我們的世界都會(huì)非常和平。
如果不是這樣，我們的生活會(huì)非常艱難；如果不是這樣，我們的世界又會(huì)是怎樣的？
請(qǐng)大家不要再猶豫了，快來(lái)行動(dòng)吧！這樣，我們的生活會(huì)非�？鞓�(lè)的。
路過(guò)人間作文 篇19
在我們身邊發(fā)生的事情多得就像滿天的繁星，數(shù)也數(shù)不清。很多事情我已經(jīng)淡忘了，但有一件事使我記憶猶新。
那是一個(gè)熱鬧祥和的春節(jié)，我的口袋里裝滿了壓歲錢。于是我拉著媽媽陪我到超市買新書包。
來(lái)到超市門口，只見(jiàn)店門口圍著一大群人。隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“好可憐啊!”好奇的我像泥鰍一樣從地縫里鉆進(jìn)去，只見(jiàn)一個(gè)瘦小的小女孩跪在冰冷的地上，身上穿著很舊但很干凈的棉薄一，瘦弱的身子在寒風(fēng)中微微發(fā)抖，她的面前放著一張紙，上面寫著————“求助學(xué)費(fèi)”。原來(lái)她的父母都病了，為了給父母看病，家里的錢都用完了，值錢的東西也都變賣了，還欠了親戚朋友一大筆債。馬上就要開(kāi)學(xué)了，可是學(xué)費(fèi)卻成了她的一個(gè)大問(wèn)題。迫于無(wú)奈，只能出來(lái)尋求別人的幫助�？吹叫∨⒌纳硎捞幘�，眼淚禁不住的`流了出來(lái)。這時(shí)，我把口袋里所以的錢都給了她。然后轉(zhuǎn)身就走了。
出了人群，媽媽向我投來(lái)贊許的目光，并對(duì)我說(shuō)：“書包還買嗎?”我說(shuō)“人家連讀書的機(jī)會(huì)都快沒(méi)有了，我以前的書包還能用。能省就省吧!”就這樣我們踏上了回家的路。
路過(guò)人間作文 篇20
天長(zhǎng)地久的愛(ài)情就在你心中，就象很多人經(jīng)常問(wèn)這個(gè)世界上到底有沒(méi)有真愛(ài)一樣，其實(shí)真愛(ài)就在你心中，只要你真心的付出，執(zhí)著的追求，
勇敢的犧牲，真愛(ài)就在你的身上發(fā)生，天長(zhǎng)地久的愛(ài)情就是你的愛(ài)情。我們知道，愛(ài)是一種無(wú)私的付出和犧牲，愛(ài)的回報(bào)就是對(duì)方的永遠(yuǎn)快樂(lè)，
和幸福，如果你愛(ài)對(duì)方，那么你會(huì)因?yàn)閷?duì)方快樂(lè)而快樂(lè)，因?yàn)閷?duì)方幸福而幸福。無(wú)論是婚前的`熱戀中還是婚后的平淡生活中，
只要你是真的愛(ài)對(duì)方，只要你為了你們的幸福生活而努力付出，那么天長(zhǎng)地久的愛(ài)情就在你的身邊，
不是你擁有了天長(zhǎng)地久的愛(ài)情，而是你創(chuàng)造了天長(zhǎng)地久的愛(ài)情。
相信自己只要有愛(ài)，幸福就一定會(huì)存在。
路過(guò)人間作文 篇21
2008年5月12日14時(shí)28分，四川汶川發(fā)生8．0級(jí)大地震。那一刻，地動(dòng)山搖，房屋瞬間倒塌，整個(gè)巴蜀大地幾乎被夷為了平地。5月12日，是黑暗的日子，是中國(guó)人永存心中的日子。
我痛心，為被摧毀的天府之國(guó)痛心；我哭泣，為所有遇難同胞哭泣；我傷心，為流離失所，無(wú)家可歸的兒童傷心。國(guó)人的腦海里，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在放映著一處一處慘不忍睹的場(chǎng)面。那些場(chǎng)面，深深刺痛了我的心：那些場(chǎng)面，深深刺痛了中華兒女的心；那些場(chǎng)面，深深刺痛了世界人民的心。舉國(guó)上下成為了淚的海洋，整個(gè)世界都在深切哀悼。
大災(zāi)有大愛(ài)。在汶川大地震中，我不斷地看到一幕幕感人至深的畫面：母親為了孩子，把孩子死死護(hù)在身下，自己卻被災(zāi)害無(wú)情奪走生命；在受重傷時(shí)，兩個(gè)朋友用信念互相支撐對(duì)方，奇跡般度地活了下來(lái)；一位普普通通的人民教師，在危難之及張開(kāi)雙臂趴在講桌下，身下護(hù)著四名他心愛(ài)的.學(xué)生，他用自己的身軀為學(xué)生抵擋死神的降臨，他用自己的生命換回四條生還的希望，他不愧為一名可歌可泣的教師。如果說(shuō)，在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，用生命保護(hù)自己的學(xué)生，親人，朋友是無(wú)私的愛(ài)，那么災(zāi)難之后，中國(guó)人民的萬(wàn)眾一心更是博大的愛(ài)。
我從來(lái)不曾感受到中國(guó)人民的凝聚力是如此強(qiáng)大；我從來(lái)不曾想到過(guò)原來(lái)的一盤散沙到今天匯聚成堅(jiān)不可摧的鋼板；我從來(lái)不曾看到過(guò)中華兒女貢獻(xiàn)的力量今日已匯集成愛(ài)的長(zhǎng)河。為了抗震救災(zāi)，全國(guó)掀起了募捐風(fēng)暴。上至高層領(lǐng)導(dǎo)，演藝明星，下至普通百姓，貧苦農(nóng)民。大家踴躍奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，積極幫助災(zāi)區(qū)人民恢復(fù)生產(chǎn)，重建家園。我真真切切感受到，我們的祖國(guó)，是災(zāi)難永摧不垮的祖國(guó)，是充滿愛(ài)，充滿力量的祖國(guó)！
溫總理說(shuō)“多難興邦。這次汶川大地震，磨練出祖國(guó)在大災(zāi)大難面前壓不垮的脊梁；這次地震，使我認(rèn)識(shí)到災(zāi)難無(wú)情，人間有情。災(zāi)區(qū)人民們，你們一定要鼓起信心，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)未來(lái)，全國(guó)人民都會(huì)與你們，同呼吸，共患難。因?yàn)椋覀兌际倾氪ㄈ耍?/p>
路過(guò)人間作文 篇22
吉祥物冰墩墩火了，一些黃牛賺到了錢，還有很多人不知是跟風(fēng)還是自己真的喜歡，也是一直在為吉祥物增加熱度。
在那一片刷屏的聲音當(dāng)中，其實(shí)我也看到了一些清醒的身影，有人說(shuō)只是一個(gè)毛絨玩具，有何冰他們癡迷，而且我們中國(guó)號(hào)稱制造大國(guó)，我們?cè)谥圃鞓I(yè)行業(yè)的地位是無(wú)可撼動(dòng)的，那么為什么這樣一個(gè)小小的毛絨玩具或者是塑膠的實(shí)際案件都制造不出來(lái)，這是故意的饑餓營(yíng)銷嗎？
其實(shí)如果這場(chǎng)狂歡成為了商家的一種有意策劃，那么感情的位置也就被棄之不顧，在網(wǎng)上掀起的這一陣熱潮也只是一種營(yíng)銷手段，是一種把感情給解構(gòu)和矮化處理的放肆，一種消費(fèi)主義的陰謀。
或許起初吉祥物在設(shè)計(jì)的時(shí)候并沒(méi)有想到如此商業(yè)化，但是只要有人喜歡，商機(jī)就會(huì)存在。
我們以前并不是沒(méi)有涉及過(guò)級(jí)項(xiàng)目，前些年那一套5個(gè)的`福娃，到最后還是收藏慘淡。
其實(shí)吉祥物本來(lái)就是一個(gè)收藏品，至于是否喜歡，其實(shí)更多的還是看操作，因?yàn)楝F(xiàn)在的人正在逐漸喪失獨(dú)立思考的能力，而跟風(fēng)追趕潮流成為了大部分人的追捧和選擇。
好在一片喧嘩聲中，還是有人保持著清醒，人間清醒，有人在那么理性就不會(huì)喪失。
路過(guò)人間作文 篇23
生命不可辜負(fù)，浪漫至死不渝。
我是一名“準(zhǔn)初二”的學(xué)生。在我家窗戶朝向的位置可以看到醫(yī)院。透過(guò)窗戶，我看到令人感動(dòng)的人間真情。
猶記兒時(shí)父母工作忙，沒(méi)有時(shí)間來(lái)陪我，我總是孤單一人。每當(dāng)放學(xué)回家后，雖然會(huì)喊一聲“我回來(lái)了！”，但大多數(shù)的時(shí)間都是無(wú)人應(yīng)答的狀態(tài)，留給我的，是早上還未收拾的餐盤落在餐桌上，凳子保持走時(shí)的樣子。一切都給我?guī)?lái)一種假象，我的父母在下一秒會(huì)笑盈盈坐在沙發(fā)上，問(wèn)我在學(xué)校發(fā)生的事。但是假象終歸是假的，屋子里空蕩蕩的，只有我一個(gè)人。獨(dú)自回到臥室，把作業(yè)完成之后，打發(fā)時(shí)間的最好方法是趴在窗邊看醫(yī)院中發(fā)生的事。
那天是暑假中的一天下午，夏日的陽(yáng)光被防盜欄切割，分成一欄一欄的斜射在地板上，不時(shí)有小鳥嘰嘰喳喳地飛來(lái)又飛走，陽(yáng)光不燥，微風(fēng)正好。我趴在窗邊看對(duì)面的醫(yī)院，只見(jiàn)一對(duì)耄耋老人互相攙扶著走進(jìn)醫(yī)院。其中的.一個(gè)老爺爺一路上不停地絮絮叨叨對(duì)身邊的老伴交代一些事情，而這位老伴則是神情有些呆滯、懵懂的點(diǎn)頭。
我有些好奇，于是就下樓跟在他們身邊走。路上我仔細(xì)聽(tīng)這位老爺爺說(shuō)的話，內(nèi)容稀松平常，都是一些瑣事。老爺爺對(duì)著老奶奶說(shuō)：“老伴兒啊，一會(huì)兒我們就去醫(yī)院，進(jìn)了醫(yī)院別害怕。在身上出點(diǎn)兒啥東西都沒(méi)事兒，我在你身邊兒上呢�！�
一路上繼續(xù)走，繼續(xù)聽(tīng)，突然間我發(fā)現(xiàn)這老婆婆原來(lái)身患阿爾茨海默癥，智力和記憶退化。子女外出務(wù)工，只有老兩口在一起。因?yàn)檫@個(gè)病她不記得自己的子女，不記得自己的日常生活應(yīng)該怎么過(guò)，但她只記得身邊這位老爺爺是陪她一生的老伴兒。
倆人互相扶持，跌跌撞撞走過(guò)大半輩子。90歲的老奶奶雖然身患重疾，但老爺爺仍然對(duì)老奶奶不離不棄，相伴走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)與病魔并存的日子。
回憶被夏日的風(fēng)拂散，正感慨這兩位情比金堅(jiān)的愛(ài)時(shí)，我又想到上海的一個(gè)老爺爺，同樣身患阿爾茨海默病，但他每天都會(huì)去一家餐館。為什么呢？伊人在此，心向往之，付之行動(dòng)。老爺爺與老奶奶一起去這家餐館，是因?yàn)槎嗄昵八谶@里向老奶奶表白了自己的心跡，現(xiàn)在他唯一能記起的就是一生中最浪漫無(wú)悔的這件事，可愛(ài)的爺爺還慫恿服務(wù)員一起幫他“追媳婦”，搞得服務(wù)員很是無(wú)奈。但是呢，想要追媳婦的爺爺忘記了，他心心念念的這位伊人，在五十年前就答應(yīng)了他的告白。現(xiàn)在爺爺雖然忘記以前，但是唯獨(dú)沒(méi)有忘記愛(ài)奶奶。
“不管重來(lái)多少回，我還是會(huì)珍惜你，你仍然讓我心動(dòng)�！崩蠣敔敻嬖V我了愛(ài)應(yīng)該有的模樣。
真情是什么樣的？有人說(shuō)是“彩云易散琉璃脆”，有人說(shuō)是激情退去后的柴米油鹽，但在我們的身邊，總有長(zhǎng)輩們的真情故事，提醒了我們真情應(yīng)有的模樣。他們的愛(ài)，也許并不轟轟烈烈，也許只是日常生活中的雞毛蒜皮。但就是這樣細(xì)水長(zhǎng)流的朝朝暮暮，歷經(jīng)歲月沉淀，實(shí)現(xiàn)了“一生一世一雙人"的夙愿。生活千姿百態(tài)但熱愛(ài)與溫暖可抵歲月漫長(zhǎng)。生命不可辜負(fù)，浪漫至死不渝，這就是人間真情。
路過(guò)人間作文 篇24
記得那一年我到西安旅游，對(duì)這里的一切都很生疏。
一天，我很想吃橘子，爸爸叫我自己去買。我來(lái)到水果店買好橘子之后準(zhǔn)備回家�？墒牵彝浟嘶丶业穆�，著急得直跺腳，像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我想起了爸爸的話—不管遇到什么事都要冷靜。我深吸一口氣冷靜下來(lái)，想：我來(lái)的時(shí)候好像是走這條路……不對(duì)。……應(yīng)該是這條……對(duì)，好像就是這條。我提著橘子朝一條路走去。不對(duì)呀，路邊的環(huán)境怎么那么生疏呢？我家呢？我爸爸呢？我有著急起來(lái)，那眼淚就像斷了線的珍珠項(xiàng)鏈，奪眶而出。這時(shí)，我亂了起來(lái)，心想：糟了，天快黑了，我……我到底該怎么辦呀！……去問(wèn)問(wèn)別人吧�！恍�，萬(wàn)一他們是騙子，把我騙走了怎么辦……老天��！無(wú)奈的我坐在樹(shù)下一直哭。一位騎摩托車?yán)偷氖迨蹇匆?jiàn)我在哭，就走向前問(wèn)我：“小朋友，發(fā)生什么事了�！蔽衣靥痤^，看見(jiàn)一張黝黑的臉，瘦削的身體，樸素的衣著�！拔艺也坏郊伊��！蔽疫呎f(shuō)邊哭�！皼](méi)事的，小朋友，叔叔幫你找�！彼呎f(shuō)邊扶我起來(lái)�！澳阒滥慵以谀膯幔俊薄安恢�。”“那你知道你家長(zhǎng)的電話號(hào)碼嗎？”“知道。我爸爸的`號(hào)碼是�！蔽乙幌伦油Ａ讼聛�(lái)，想：萬(wàn)一他是騙子怎么辦？還是不要說(shuō)。那位叔叔似乎看出了我的心思，說(shuō)：“小朋友，你自己拿去撥�！蹦弥蛽埽�(lián)系到我爸爸，我深吸了一口氣，臉紅的對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，你真是一個(gè)好人�！卑职謥�(lái)了，他帶回了我。那位好心的叔叔也消失在大街上。有人曾說(shuō)：“在一個(gè)人民的國(guó)家中還要有一種推動(dòng)的樞紐，那便是美德”。如果沒(méi)有了美德，再多的錢也彌補(bǔ)不了心中的空虛。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”生活亦是如此，你幫助別人，別人也會(huì)回報(bào)于你。千金易得，真情難求。做一個(gè)有道德的人，讓所有人都為你驕傲，讓道德在我們心中永遠(yuǎn)自由飛翔。
路過(guò)人間作文 篇25
2008年5月12日14時(shí)28分，這是讓人刻骨銘心的一刻，那時(shí)四川汶川發(fā)生里氏8.0級(jí)大地震，頓時(shí)，山崩地裂，房屋倒塌，頃刻間變成了“廢墟海洋”，不少鮮活的生命被“死神”威脅著，要是救援人員晚來(lái)一步，他們將面臨著被“死神”帶走的危險(xiǎn)。不少父母為失去兒女而失聲痛哭，不少兒女為失去父母而痛哭流涕。
地震發(fā)生后，不少人給災(zāi)區(qū)捐款，你一百，我五十，他一千，積少成多，把祖國(guó)人民的心全部凝聚在一起，有些人把家里的食物都捐給災(zāi)區(qū)，盡管四川受到了破壞，但受到了幫助后的四川卻像春天里的.太陽(yáng)一樣溫暖。
在震災(zāi)期間發(fā)生了許多感人的故事：有許多會(huì)自救的小英雄在震場(chǎng)上臨危不亂，讓人敬佩。林浩就是抗震救災(zāi)英雄中年齡最小的一個(gè)，可他的勇敢卻不小于比他年齡大的人。地震那天，房屋倒塌，石頭“撲通”“撲通”從山上滾落下來(lái)，林浩的兩個(gè)同學(xué)昏迷了，壓在林浩的身上，林浩不顧一切地從廢墟里爬出來(lái)，背著兩個(gè)同學(xué)走出來(lái)，此時(shí)，林浩已經(jīng)累得筋疲力盡，傷病和饑餓纏著他，但他最終戰(zhàn)勝艱難，成功自救。
像這樣的小英雄很多，例如陳浩，震災(zāi)那天，他在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，第一個(gè)機(jī)智地沖出了教室，但在回去救同學(xué)時(shí)，被鋪天蓋地般一堵墻給壓在了下面，那個(gè)同學(xué)被得救了，自己卻身受重傷被救援隊(duì)挖出來(lái)后送往醫(yī)院……震災(zāi)雖然過(guò)去了，但抗震救災(zāi)小英雄卻沒(méi)有被我們忘記。我們要學(xué)習(xí)他們舍己為人、不怕困難的精神。
天災(zāi)無(wú)情，人有情，讓我們用人間溫暖來(lái)化解這場(chǎng)災(zāi)難吧！
路過(guò)人間作文 篇26
話說(shuō)這珍貴的人間，星河滾燙，水波溫柔，月光如輕紗般鋪滿街道，路燈的光線灑在石階上，漸漸模糊成半透明你又是在哪一瞬間覺(jué)得人間值得。
或許是老師在斑斑駁駁的光影里來(lái)回走動(dòng)，用他略顯枯瘦的手在黑板上擦寫，給同學(xué)們講解時(shí)。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙在他身上落下光斑，他的身影淡的就像是個(gè)珍藏多年的水彩畫，同學(xué)們一個(gè)個(gè)穿著肥大的校服，眨巴著眼睛，或是低頭持筆迅寫，抬起頭，夕陽(yáng)灑下，美得像個(gè)易碎的黃粱夢(mèng)，或許也會(huì)有那么幾個(gè)同學(xué)睡得天昏地暗，迷茫在內(nèi)，但一定要相信，他們決不是壞孩子，他們只是未發(fā)掘自己潛能在大海迷茫，需人牽出的小孩，那時(shí)的我們都會(huì)覺(jué)得人間值得，未來(lái)有星辰大海，未來(lái)會(huì)很明朗，未來(lái)可期。
或許又是因?yàn)橐槐緯切┎淮嬖诘娜嘶蛭�，雖說(shuō)，小說(shuō)往往是虛構(gòu)的，但大多數(shù)都會(huì)有生活的影子，驚艷我們的青春歲月，充實(shí)我們平淡簡(jiǎn)單的生活，讓我有一絲的歡樂(lè)，當(dāng)我煩躁之時(shí)，捧起一本書，靜靜品味，總會(huì)在那個(gè)最暗的.夜里看到最美的星光。那些不存在的人激勵(lì)著我，讓我知道，要成為一個(gè)厲害的普通人，告訴我要清醒地認(rèn)識(shí)到你是誰(shuí)，要把每一件事做好，總有一天會(huì)找到屬于自己的位置，歲月靜好，溫和從容。
或許是因?yàn)橐痪湓�，不論出自誰(shuí)的口中，世界上有那么多形形色色的人，也總會(huì)有那么些有趣且驚艷到自己的話語(yǔ)。有這么一句話：“每當(dāng)你覺(jué)得這世界都在排擠你時(shí)，請(qǐng)不要傷心，因?yàn)槿砩舷掠袔资畠|細(xì)胞在為你而活”，是呀，人生在世，也并不是所有事情都是壞的，總會(huì)有那么一些人在背后默默守護(hù)著你。有那么一個(gè)安靜的自習(xí)課，我心情確實(shí)不太好，趴在桌子上，沒(méi)有說(shuō)一句話，沒(méi)有多活躍，我永遠(yuǎn)記得那個(gè)男孩說(shuō)的那句話：“你眼睛怎么紅了，不管怎樣都得樂(lè)觀啦，像我一樣擁有個(gè)好心情�！蔽铱粗�，就笑了，我可以肯定在此之前我決沒(méi)和任何人說(shuō)過(guò)我不開(kāi)心，可他看出來(lái)了，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一句幽默的話語(yǔ)就逗笑了那個(gè)眼眶發(fā)紅的女孩。
或許又是因?yàn)橐粋�(gè)人。我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)一個(gè)小女孩，手里捧著奶茶，沖我開(kāi)心天真的一笑，即使是素不相識(shí)的陌路人，我也被小女孩的心情所感染到，從而也沖她笑了笑，心情也愉悅了不少，原來(lái)女孩子的滿足就是如此的簡(jiǎn)單�！肮陋�(dú)是一個(gè)人最好的修行�！边@是一個(gè)朋友告訴我的，她這個(gè)人內(nèi)向，總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往的，我曾問(wèn)過(guò)她：“你不孤獨(dú)嗎？”她說(shuō)：“成長(zhǎng)沒(méi)有偏旁，所以它注定孤獨(dú)！我享受孤獨(dú)甚至喜歡孤獨(dú)�！蔽铱粗龝r(shí)，她的眼里有星辰大海，閃著光，對(duì)啊，熱鬧不過(guò)是短暫的消耗，而撐起你人生的是孤獨(dú)本身。在她身上，我真的會(huì)對(duì)這個(gè)世界有不一樣的認(rèn)識(shí)。
有人說(shuō)，想逃離這個(gè)世界，而我恰巧相反，我期待這個(gè)世界，即使這個(gè)世界有時(shí)很冷漠，但也總會(huì)熱情的，在這個(gè)有趣的世界里我們還有很多事可以做，有好多事可以闖，我們活在這個(gè)世界上，做可愛(ài)的我們，就是人間值得。
路過(guò)人間作文 篇27
人間瑤池——黃龍景區(qū)，有蒼翠的樹(shù)木，雄偉的雪山，還有神奇的五彩池，猶如一幅神奇美麗的畫卷。
當(dāng)天晴的時(shí)候，陽(yáng)光照著五彩池水，一切都變得清晰了。水面反射陽(yáng)光，閃起金波，像一塊塊巨大的寶石。旁邊樹(shù)上，綠得發(fā)亮的葉子不時(shí)地顫動(dòng)。五彩池閃耀著不同顏色的光波。紅的、藍(lán)的、黃的、紫的、綠的，各種顏色都有，難怪叫“五彩池”呢！
看！那紫紅色的水池，就像一塊紫水晶，晶瑩閃亮、瑰麗無(wú)比。藍(lán)色的水池既像一條藍(lán)毛巾，又像一塊藍(lán)寶石。你看那綠色的水池，一半是翠綠翠綠的，另一半?yún)s是淡淡的藍(lán)。黃色的水池黃的像太陽(yáng)光般明亮，紅色的水池是粉粉的，有一種可愛(ài)的感覺(jué)。
五彩池真美麗�。】墒菫槭裁此俏宀实哪�？原來(lái)，這種水有礦物質(zhì)，和空氣結(jié)和后形成碳酸鈣，結(jié)成石粉，凝結(jié)在池底表面，鈣化的程度不一樣，顏色也就不一樣了。
大自然真?zhèn)ゴ蟀�！是大自然用它的畫筆畫出這幅神奇美麗的圖畫！
人間瑤池——黃龍景區(qū)，有蒼翠的樹(shù)木，雄偉的雪山，還有神奇的五彩池，猶如一幅神奇美麗的畫卷。
當(dāng)天晴的時(shí)候，陽(yáng)光照著五彩池水，一切都變得清晰了。水面反射陽(yáng)光，閃起金波，像一塊塊巨大的寶石。旁邊樹(shù)上，綠得發(fā)亮的葉子不時(shí)地顫動(dòng)。五彩池閃耀著不同顏色的光波。紅的、藍(lán)的、黃的、紫的、綠的.，各種顏色都有，難怪叫“五彩池”呢！
看！那紫紅色的水池，就像一塊紫水晶，晶瑩閃亮、瑰麗無(wú)比。藍(lán)色的水池既像一條藍(lán)毛巾，又像一塊藍(lán)寶石。你看那綠色的水池，一半是翠綠翠綠的，另一半?yún)s是淡淡的藍(lán)。黃色的水池黃的像太陽(yáng)光般明亮，紅色的水池是粉粉的，有一種可愛(ài)的感覺(jué)。
五彩池真美麗啊！可是為什么水是五彩的呢？原來(lái)，這種水有礦物質(zhì)，和空氣結(jié)和后形成碳酸鈣，結(jié)成石粉，凝結(jié)在池底表面，鈣化的程度不一樣，顏色也就不一樣了。
大自然真?zhèn)ゴ蟀�！是大自然用它的畫筆畫出這幅神奇美麗的圖畫！
路過(guò)人間作文 篇28
幽幽燈火，點(diǎn)綴著清冷人間，雨一直下著，攜著寒風(fēng)，刮過(guò)微微敞開(kāi)的窗戶，闖入心房，連著我的心一直冰冷。重復(fù)的失敗像一把重錘，將我敲得七零八碎。
默默鉆進(jìn)被窩中，試圖用被子的溫度溫暖自己陰郁孱弱的心，就像一只遍體鱗傷的蝸牛，蜷縮進(jìn)脆弱的殼里，那個(gè)可以唯一給自己療傷的'地方。
呆滯片刻，眼波流轉(zhuǎn)于窗外，我發(fā)現(xiàn)一只奮力撲閃翅膀的蝴蝶，它的翅膀早已被雨水打濕，艱難地站在窗棱上，可它缺沒(méi)有就此放棄，那看起來(lái)纖薄如紙的雙翅，卻有著厚積薄發(fā)、沖破天際的力量！漸漸地，雨小了，停了，蝴蝶艷羨地注視著天空，一次次地奮起，一次次地回旋，就這樣，拾級(jí)而上，風(fēng)雨而飛�？释赖钠谠S，不竭的涌動(dòng)著，忍受住了繭中的孤獨(dú)，經(jīng)受了風(fēng)雨的洗禮，只盼在那春光中翩翩起舞。
此刻的我猶如醍醐灌頂，茅塞頓開(kāi)，人間本就不公，既能繁華溫暖，又能涼薄至極。只有經(jīng)受住了各種挫折，才會(huì)得到五彩斑斕，百卉千葩的世界。
我慢慢走到窗邊，凝望著在外面翻飛的蝴蝶，沉思著：連蝴蝶這樣纖弱的生靈面對(duì)挫折困苦都毫不畏懼、隱忍堅(jiān)強(qiáng)，我們還有什么理由自怨自哀，感懷傷世呢？想到這，我不禁輕輕說(shuō)到：“我不會(huì)被打敗，輕言放棄的！”
想要看到絢麗的彩虹，就必須經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨的洗禮，想要迎接美好的黎明，就必須經(jīng)受黑暗中的無(wú)助與煎熬，想要聞到春花的芬芳，就必須經(jīng)受住凌冽朔風(fēng)的歷練。
燈火人間，轉(zhuǎn)眼間便是滄海桑田。定要珍視人生，樂(lè)觀面對(duì)生活，以笑面對(duì)生活，讓溫暖充滿人間！
路過(guò)人間作文 篇29
人間，是織夢(mèng)襯心意，自當(dāng)順風(fēng)揚(yáng)帆。
你問(wèn)我何為人間，我說(shuō)夕陽(yáng)、落日、長(zhǎng)虹……我說(shuō)冒著風(fēng)雨蹬三輪的阿婆、垃圾堆旁的拾荒老人、創(chuàng)業(yè)失敗倒在路邊的醉酒大漢、深夜送外賣的中年大叔……
這，就是人間！
人間是感覺(jué)。人與風(fēng)火同源同根，皆是生于感覺(jué)。就像考試取得好成績(jī)，感到開(kāi)心；就像受到老師的批評(píng)，感到悲傷；就像做某件事成功了，感到興奮激動(dòng)。這些感覺(jué)，構(gòu)成了五味雜陳的人間。
有人說(shuō)人間不值得，會(huì)因?yàn)閰^(qū)區(qū)一點(diǎn)小事憂傷，會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)人放棄自己的`初心。會(huì)為這個(gè)世間而哭。不是��！你會(huì)遇到很多人和事，這個(gè)世間還有很美的事物等著你去發(fā)現(xiàn)。
人間自有溫暖，寒冷或灼熱。而多數(shù)人的人生在溫吞之間。一點(diǎn)點(diǎn)涼，一點(diǎn)點(diǎn)暖。一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，一點(diǎn)點(diǎn)不羈，一點(diǎn)點(diǎn)退縮。
收獲了名利，失去了誠(chéng)信；獲得了愛(ài)情，犧牲了友情；得到了財(cái)富，償還了純真。請(qǐng)你擦亮雙眼，看到人間的美好：看風(fēng)景，瞥一鴻驚艷；吃美食，嘗人生百味；做美事，身心愉悅。
人世間有險(xiǎn)惡。但是更多的還是人性的光輝。不要害怕，因?yàn)轱L(fēng)雨過(guò)后總有彩虹。希望每個(gè)人面對(duì)困難挫折都能堅(jiān)持到底，不放棄。畢竟只有在人間，才可以在清涼的夜空中聆聽(tīng)草木的呢。在初夏的晨曦里聆聽(tīng)鳥兒歡快的鳴叫聲。肆無(wú)忌憚的綻放笑顏，自由瀟灑，無(wú)牽無(wú)掛，足以孑然一身浪蕩人間。去看那山河，看那深邃的星空，面朝大海春暖花開(kāi)。
人間是美好，是愛(ài)，是暖；是歲月清淺。
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