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新的生活作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的新的生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
新的生活作文1
不知不覺我已經(jīng)步入了初一的新生活，剛開始的時(shí)候我就像一個(gè)迷失方向的孩子。在迷茫與悲傷中徘徊著，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)無法忘記我的小學(xué)生活、我的老師和同學(xué)，無法接受新的校園生活。
新生活的開始便是軍訓(xùn)，我領(lǐng)略到了它獨(dú)特的魅力。軍訓(xùn)的過程是辛苦的，但也是多彩而神秘的。當(dāng)我們穿上迷彩服的時(shí)候，仿佛自己變得特別成熟，教官們都是很嚴(yán)肅的，“立正、稍息齊步走�！避娪�(xùn)的這幾天都是在嚴(yán)肅的氣氛中度過的。同時(shí)我懂得了責(zé)任與使命，磨練了堅(jiān)定的意志，這些短暫的軍訓(xùn)給我留下永恒的回憶。
在新的學(xué)期中，要想成績(jī)攀上更高的山峰，就要付出更多的努力！看看課程表，我都快驚呆了。什么歷史、生物、地理……真是多的讓人可怕。這些課都是我從來沒有接觸過的。盡管學(xué)習(xí)時(shí)間緊，課程多，負(fù)擔(dān)重。但每個(gè)強(qiáng)者都是在激烈的“戰(zhàn)場(chǎng)”中突圍，展示自我風(fēng)采，在追逐中變得迅速。
宿舍也是我們生活的樂園，在這個(gè)樂園里，生活著一群快樂無憂的女孩，有“開心果”、有“搞笑王子”、有“書呆子”……我們?cè)谕黄柟庀拢瑹o憂無慮，做著所有女孩擁有的'多彩的夢(mèng)，并收獲著友誼，收獲著真摯。
小學(xué)的畢業(yè)，雖不如朝霞那樣迷人，卻比晚霞更加難忘。同樣，中學(xué)的開始，雖不如朝陽那樣絢麗，卻比朝陽更加豐富多彩。中學(xué)的生活是欣喜、是興奮、是多姿多彩……初一，我的新生活，嚴(yán)肅、緊張而興奮。新生活！新體驗(yàn)！新起點(diǎn)！我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！
新的生活作文2
當(dāng)暮夏艷綠得醉人的葉片在枝頭上搖曳著凋零，蕭瑟著吹過街巷的秋風(fēng)開始颯颯的捲過窗欞，擾人清夢(mèng)的鐘聲又在不遠(yuǎn)處幽幽響起，新的學(xué)期悄然而臨；當(dāng)拂曉的陽光翻過山脈的脊嶺，順著家家戶戶的屋頂傾泄而下，乍醒的人們?nèi)齼蓛赡仄骄�，睜開的眼眸宣告著一天的開始，新的一天恍然而至。當(dāng)新的生活即將揭開序幕，當(dāng)新的生活奏出的序曲輕輕徘徊在耳際，揮別愜意的暑假，在開學(xué)前夕，我反省過去，展望未來。
新的生活開始，愿能更加善用時(shí)間。當(dāng)時(shí)間的巨輪緩緩?fù)苿?dòng)，當(dāng)陽光灑著的影兒一點(diǎn)一點(diǎn)的偏斜，當(dāng)蹉跎而過的時(shí)間悄然而逝，總?cè)滩蛔∠肫鹛諟Y明的“盛年不重來，一日難再晨”飄搖而過的時(shí)光不復(fù)返，流水般無情的.時(shí)間沖走浪費(fèi)的光陰。常常坐在電腦桌前，一手控制著滑鼠，拖曳而過的游標(biāo)揮別寶貴的分分秒秒，每每看著千變?nèi)f化的屏幕就忘了時(shí)光，一個(gè)上午就如此的飛逝而過。因此，我希望在往后的一個(gè)學(xué)期能更有效的利用時(shí)間，而不是晃來又晃去，將無聊一詞掛在嘴邊。大文豪歐陽修利用“馬上、廁上、枕上”的時(shí)光鉆研學(xué)問，因此成了一代文學(xué)大師；劇作家莎士比亞在劇院前打工時(shí)也常利用閑暇時(shí)間，觀摩、聆聽?wèi)騽【幣牛炀退蠓欠驳某删�；在全球聞名的李昌鈺博士有一套自�?chuàng)的“三二八五理論”：他認(rèn)為如果每天不要浪費(fèi)那其他無謂活動(dòng)的9小時(shí)，一年下來，就可以比別人多3285小時(shí)，如果將這些時(shí)間都用在工作上，他一年的工作時(shí)間就比別人多了一倍。可見，善加利用時(shí)間，時(shí)間也能成為為我所用的利刃！
新的生活作文3
九月—— 一個(gè)新的開始。
從這個(gè)學(xué)期開始，我就是一名初中生了。我將要面對(duì)新的老師、新的同學(xué)、新的學(xué)習(xí)環(huán)境……我將面臨新的要求、新的機(jī)會(huì)、新的挑戰(zhàn)……一切都是新的。
走進(jìn)優(yōu)雅而又陌生的校園，我默默地對(duì)自己說：“從今天開始，我就是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生了，我一定要努力學(xué)習(xí)；以真心對(duì)待每一位同學(xué)，與新同學(xué)和諧相處�！彪m然心里是這樣想，但我還是有點(diǎn)緊張，接下來，我會(huì)遇到怎樣的老師和同學(xué)呢？
報(bào)到后，有幾個(gè)戴紅帽子的學(xué)生向我們走來，幫我們拿行李并帶我們找宿舍，這些“紅帽子”原來是學(xué)校的志愿者，也是我的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們實(shí)在太溫暖了！
走在校園，看到路旁充滿活力的樹木時(shí)，我就情不自禁地想：我們這一屆初一新生就像這些綠油油的小樹木，蓄勢(shì)待發(fā)；看到綠茵茵的草坪，就感覺小草是在向我招手，在和我打招呼，它們微微地向我點(diǎn)頭，好像很樂意和我交朋友似的；看到圖書館，我想我一定會(huì)去一探究竟，“知識(shí)的海洋”“書籍是人類進(jìn)步的階梯”“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”這些句子一下便涌上心頭。
學(xué)校里的每一個(gè)人給我的'印象都是深刻的：學(xué)姐們既彬彬有禮又溫柔大方，學(xué)長(zhǎng)們陽光帥氣，老師們和藹可親，比如我的班主任王老師—— 一位戴著眼鏡，愛穿裙子的女老師，她臉上總是掛著溫柔的笑容，她的善解人意使我們因?yàn)閯傞_學(xué)不習(xí)慣而忐忑不安的心漸漸平靜下來……
俗話說：“萬事開頭難”。我不怕困難，我已經(jīng)下定決心珍惜時(shí)光，克服困難，努力學(xué)習(xí)，好好感受我的新生活——我的中學(xué)生活。
新的生活作文4
今天，我將要迎來嶄新的初中生活！眼前的校園啊，我要對(duì)你說，你好！以后請(qǐng)多多指教！
走進(jìn)校園，到處種著花花草草。一陣風(fēng)吹來，花花草草跳起了“迎新舞會(huì)”�？�！其中的一朵，正在對(duì)著我“笑”呢！校園內(nèi)的路道旁，種著一棵棵高大的樹。它們是士兵！保護(hù)著我們，度過一個(gè)個(gè)春夏秋冬！小花，小草以及大樹，無不洋溢這青春、自由的氣息！
走進(jìn)新班級(jí)，迎來的不是老同學(xué)互相嬉戲打鬧的場(chǎng)景，而是一張張陌生的面孔�？粗F(xiàn)在的教室，不禁意地想到自己小學(xué)時(shí)的教室，70個(gè)同學(xué)在那么溫暖、和諧的教師里共同進(jìn)步，共同努力！看著現(xiàn)在的初中教師，不禁意地會(huì)想到自己的小學(xué)啟蒙老師，是她，教會(huì)了我許多知識(shí)！教會(huì)了我人生的`道理！教會(huì)了我怎樣做人！看著眼前自己最陌生的環(huán)境，不禁意間，想到老同學(xué)們都還好嗎？
新同學(xué)都來自不同地方，將會(huì)是我的新伙伴！我們將同窗三年！我們，將會(huì)成為一個(gè)美好、和諧的大家庭。每位同學(xué)都會(huì)是其中的一份子！我們要努力，要奮斗，要為大家庭而創(chuàng)造榮譽(yù)！我們不光為了班級(jí)，為了同學(xué)，為了老師，更是為了我們自己！去獲得屬于我們自己的那份榮耀！加油！
新生活，新體驗(yàn)！新起點(diǎn)！我們要努力學(xué)習(xí)，將來的我們，一定會(huì)是學(xué)校的驕傲！
新的生活作文5
九月，它是個(gè)秋高氣爽、瓜果飄香的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，我們迎來了新的生活、新的挑戰(zhàn)、新的老師、同學(xué)等。
進(jìn)入初中后，我認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)和老師。覺中的老師慈祥和藹，同學(xué)們相處得很好。我還認(rèn)識(shí)了幾個(gè)特別的朋友，例如:班長(zhǎng)梁茱婷，她特別的.高，讓人一眼看上去很害怕的那種，全宿舍的人還給她起了個(gè)外號(hào)，——“豬蹄”。符一凡，她長(zhǎng)著一張?zhí)貏e可愛的臉，而且還特別喜歡撒嬌。她還是一個(gè)小吃貨，只要你有吃的，她總能第一個(gè)到你的身邊。在這個(gè)學(xué)校里，我還遇見了我的小學(xué)同學(xué)。能夠和她們?cè)偻叭辏液苄疫\(yùn)，也很期待與大家在一起學(xué)習(xí)的日子。
覺民中學(xué)，一個(gè)很有愛的“大家庭”。它的布局很不錯(cuò)，學(xué)校的校園很大，從校門口一路走來，兩旁都是蔥郁高大的大樹，像一把大傘，為大家遮陽避雨。校園里還有一個(gè)美麗的大花園，花園里有學(xué)姐和老師們種的蔬菜，還有一個(gè)美麗的亭子和幾塊雕刻著名言的石頭。而別致的花草為校園增添了不一樣的風(fēng)貌。
進(jìn)入初中的我，變得成熟，變得不再依賴父母，學(xué)會(huì)了一個(gè)人獨(dú)立生活。在這過程中，每個(gè)人都會(huì)有歡笑，有感動(dòng)，有淚水等情緒。當(dāng)然，我也不例外，遇到開心事的時(shí)候會(huì)哈哈大笑，受到委屈時(shí)會(huì)哭，想念父母的時(shí)候也會(huì)哭。當(dāng)然，這些都是人生必不可少的經(jīng)驗(yàn)，一點(diǎn)一滴都是生命中寶貴的財(cái)富。 校園的生活是美好的，是有趣的，也是豐富的。我們會(huì)在這里迎接富有挑戰(zhàn)的課程，看到新奇的實(shí)驗(yàn)器材，加入豐富多彩的社團(tuán)等。
在這美麗的金秋九月，讓我們一起度過人生最美好的年華吧！加油，中學(xué)生們！
新的生活作文6
生活就像一臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī)，或許你前一秒還處于昨日買了一個(gè)新書包而高興不已時(shí)，下一秒，你就進(jìn)入到因父母的批評(píng)而傷心的情緒中無法自拔。
記得那是一個(gè)晴空萬里的早晨，樹上的麻雀唧唧喳喳，似乎在叫我趕緊起床似的。我打開窗，一陣桂花的香味撲面而來，甜甜的，清新極了。我背上書包，趕到學(xué)校。這時(shí)，已經(jīng)有些許的讀書聲傳入我的`耳際。過了兩節(jié)課，當(dāng)我正準(zhǔn)備排隊(duì)做早操時(shí)，我們的音樂老師走了過來，對(duì)我說：“不知道你想不想做小小播音員呢？”我聽了，高興極了。因?yàn)槊慨?dāng)我聽到公車上播音姐姐那甜美的聲音時(shí)，內(nèi)心總會(huì)升起一陣陣的羨慕�，F(xiàn)在回想起來，依稀記得當(dāng)時(shí)自己只是不停的點(diǎn)頭。回到家后，我便和媽媽說了這個(gè)消息，媽媽聽后也為我而感到高興。我現(xiàn)在還記得那天晚上我連睡覺也在笑著。房里還飄著一股淡淡而又清香的桂花味兒。惹的我心里甜滋滋的�？墒�，好景不長(zhǎng)，上帝似乎認(rèn)為眷顧我太多了，所以故意給我留下一道難題。
那是一個(gè)寒冷而又下著小雨的早晨。我因?yàn)檫t到了，而被罰掃地一個(gè)星期，這時(shí)，我下定決心不再遲到，可是我卻接二連三的遲到了。這時(shí)，老師的批評(píng)，父母的責(zé)罵，就像一塊大大的石頭在壓著我，令我喘不過氣來。在這段時(shí)間里我感受到了一種自卑感以及一種強(qiáng)烈的挫敗感。此時(shí)此刻，我的心情就像屋外的天氣一樣，沉重、無力......
生活似乎總喜歡和我開玩笑。前一刻我還在云端之上，下一秒我就已墜落崖底�？墒�，生活是掌握在自己的手里的，我一定要主宰自己的生活頻道。因?yàn)�，生活每天都是新的，不是嗎�?/p>
新的生活作文7
秋天，我走進(jìn)了一個(gè)新的校園，新的生活，并正式成為了一名初中學(xué)生。我以為我要開始一個(gè)新的有趣的學(xué)習(xí)生活，但是因?yàn)橛羞@樣一位老師。我改變了看法。
我的中文老師已經(jīng)四十歲了，給人一種刻板印象，但是從他的一眼看，我感到非常不尋常。他的額頭上垂著一小撮頭發(fā)，有時(shí)在課堂上雙手很有趣。您可以看到他的嚴(yán)肅表情給人一種非常刺耳的感覺。當(dāng)時(shí)，我以為我的中文老師是個(gè)不可預(yù)測(cè)的人。因此，出于好奇，我認(rèn)真上了中文課。
我以為這位中文老師會(huì)和小學(xué)老師一樣，在課堂上打開PPT，然后按照PPT上的文字教我們，但這位老師卻與眾不同-他幾乎從不使用PPT。在他的第一堂中文課中，他對(duì)我們說：“我與其他老師不同。我不需要PPT。如果您只是閱讀PPT并復(fù)制它，那是沒有意義的，因?yàn)樗皇悄腵自己的東西。我的目的是讓您自己寫出來，而不是抄襲�！拔艺J(rèn)為我當(dāng)時(shí)真的愛上了中國人。這位不同的老師讓我看了一下。
不僅如此，他的教學(xué)風(fēng)格在教授古詩時(shí)也非常獨(dú)特。我的前任老師只是談?wù)摿嗽姼璧目傮w概念，然后告訴我們哪些是虛擬與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合;哪些使用什么修辭;詩人反映了什么樣的情感。這位老師再次讓我看起來與眾不同。他將使用大量的單詞和句子來描述文本中的場(chǎng)景和意境，從不直接告訴我們知識(shí)點(diǎn)，而是讓我們自己組織語言。當(dāng)課程即將結(jié)束時(shí)，他經(jīng)常告訴我們最標(biāo)準(zhǔn)的句子。
在他不同的教學(xué)方法下，我發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)使我絞盡腦汁的一些相同類型的問題現(xiàn)在可以輕松解決。我的作業(yè)速度和質(zhì)量也有所提高。我真誠地感謝我有趣的老師讓我愛上了中文。
最后，我想對(duì)我的中文老師說：“謝謝你讓我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)生活中的樂趣會(huì)很無聊。正是你的教導(dǎo)影響了我。
新的生活作文8
寧靜的這一刻，就屬那深沉的午休，抬頭一望，你們?cè)趬?mèng)中、閉上眼是多么的動(dòng)人，看得我入迷，靜靜的等待，等待。
生活中，無時(shí)無刻碰出新滋味，而我發(fā)現(xiàn)，沉默的坐在一旁觀望，變得如此有趣，可能會(huì)不經(jīng)意的看到，平常活力四射的人，在某一剎那眼中閃過那一分的失落，下一秒煙消云散。這一邊的你正有苦難言的思索著，那一頭的他正開懷大笑，苦澀與甜美的'因子環(huán)繞四周。
永遠(yuǎn)記得那冷漠戰(zhàn)爭(zhēng)的無助，但也無法忘懷一起出游的瘋狂。我想每個(gè)人的心中都有一塊未完成的拼圖，總要等到彼此相互摩擦、碰撞，才會(huì)展現(xiàn)出令人動(dòng)容的火花，如果你給我ㄧ個(gè)微小的笑容，一定能帶給我龐大的力量，但總是忘了跟你說聲謝謝，有你讓生活很甜也很美，打從心底的美麗。
那深藍(lán)色的哀愁苦澀，總要等到夜深人靜，室友的夢(mèng)話和打呼此起彼落時(shí)，才會(huì)一一浮現(xiàn)，一句話總有句點(diǎn)，一篇文章總有結(jié)尾，刻意的不去思考當(dāng)這些離我而去時(shí)的那分強(qiáng)烈的失望，美好的很快就會(huì)被抹煞掉，但也就因短暫才顯得如此的珍貴，雖然說一切的好與壞最終會(huì)有個(gè)終點(diǎn)，但在放手之前，想抓多緊就可以抓多緊，不是嗎？
直到此刻，抬頭一望，你們認(rèn)真的臉龐不時(shí)帶著笑意，那個(gè)輪廓線條實(shí)在是令人不禁放空好一會(huì)兒，相信未來的某一天，之間的苦澀和甜美會(huì)使心中拼圖漸漸完整。我很想知道，當(dāng)大家分開后，你會(huì)如何想起我？
寧靜的這一刻，外頭樹葉翻滾的聲響，也喚不起你們熟睡的臉龐，靜靜的等待，等待下一刻的蘇醒與精彩。
新的生活作文9
新的生活開始，愿能擁有謙遜的品德。由于前幾次的段考、月考皆旗開得勝，贏得了不錯(cuò)的佳績(jī)，心態(tài)未免有些自以為意，對(duì)于補(bǔ)習(xí)班的課業(yè)也不像以往如此認(rèn)真。雖然并未表現(xiàn)得十分明顯，但心頭的那份唯我獨(dú)尊仍欺瞞不過自己的內(nèi)心。外面的世界無限廣袤，人外有人、天外有天，若是不能夠保持謙遜的品格，將會(huì)遭遇許多不必要的挫折及失敗，更容易拘泥于現(xiàn)況、裹足不前。牛頓提出三大運(yùn)動(dòng)定理，對(duì)后世人們的貢獻(xiàn)非凡，卻也留下了“我是站在巨人的肩膀上看世界”這句至理名言；明代的`開國大臣劉伯溫，知識(shí)淵博，著述相當(dāng)多。晚年他把他的作品收編成集子，將書明訂為覆缸集，意即書中內(nèi)容沒什么價(jià)值，只能用來覆蓋醬缸而已，其謙卑的美德亦令人景仰。古往今來多少賢者功成而不居，何況我呢？更不該成為目光短淺之輩��！
新的生活開始，愿能擁有造就他人的口舌。圣經(jīng)上說：“一句話說的合宜，就如金蘋果落在銀網(wǎng)子里�！彼自捯苍疲骸傲佳砸痪淙瑦貉砸痪淞潞��！弊炖锿鲁龅脑捘茉炀腿�，更能顛覆人的一生，話語擁有能力，端看使用者如何使用！在1966年于美國推行的一個(gè)有關(guān)教育心理的“比馬龍效應(yīng)”，實(shí)驗(yàn)中，研究人員在一批小學(xué)生當(dāng)中，先測(cè)試他們個(gè)別的智商，再隨機(jī)抽出20%為實(shí)驗(yàn)組，然后對(duì)教師聲稱這批實(shí)驗(yàn)組學(xué)生是“資優(yōu)兒童”。大約一年后，研究人員再為這些實(shí)驗(yàn)組學(xué)生測(cè)試智商，發(fā)現(xiàn)平均增長(zhǎng)率明顯高于其他學(xué)生。可見，適時(shí)的贊美能激勵(lì)人心，令人擁有生活的原動(dòng)力。當(dāng)安慰、鼓勵(lì)的話語深入人心，真誠的情感能令人們的四周建立起道道幸福的橋梁，能使與自己擦肩而過的生命激蕩出絢爛的光采！為此，我希望自己的話也能如此感染身邊的人，帶給人幸福的氛圍，感動(dòng)周遭的親朋好友！
新的生活作文10
我生活的每一天都是新的。
四年級(jí)的時(shí)候，老師讓我們把自學(xué)本拿出來，并把黑板上的應(yīng)用題抄在自學(xué)本上。我抄完以后就開始寫作業(yè)了，可是剛剛寫第一題我就被難住了，怎么辦？我心急的像熱鍋上的螞蟻似的，恨不得把東西四處亂扔。忽然，老師走到了我的面前，大概看出了我的心思吧，我連忙抬起頭，急切地說：“老師，您能不能給我講解一下題目？”她語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“你呀，千萬不要害怕應(yīng)用題，你越害怕越心急，題目就會(huì)越跟你作對(duì)似的難著你，你要學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)它，與它拼搏……，來，你先靜下心——讀題，用心思考，要相信自己。”聽了老師的話，我開始有了自信，我對(duì)自己說：“相信自己！”
放學(xué)了，我回到家里便做起了作業(yè)，心里還有些忐忑不安。這時(shí)老師的話又在我耳邊響起“靜下心—讀題—相信自己”。我一遍一遍開始讀題，所有的已知條件在我腦海里環(huán)繞，“啊”我驚叫了一聲：“我會(huì)做了�！蔽业男娜杠S的`要飛了起來。就這樣我做完了一題又一題的數(shù)學(xué)作業(yè)。我再也不害怕做應(yīng)用題了，我的內(nèi)心感到了無比的驕傲與自豪。
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)星期就過去了，在這一個(gè)星期里，我付出了汗水，也收獲了知識(shí)收獲了自信，我很快樂。在以后的日子，雖然我會(huì)碰到更多的難題，但是，伴隨著每一天新升起的太陽，我會(huì)收獲更多的知識(shí)和更多的自信。
是的，生活每天都是新的。
新的生活作文11
我曾喜歡看書與刷題，就低頭做自己的事，很枯燥，也很無趣。
直到某天，我在課件看余華的《活著》，語文老師把我的書收走了，“開學(xué)時(shí)就說過了課間不可以看書哦！考到年級(jí)前五十再把書拿回去�！蹦翘煲院�，我的愛好只剩下刷題。
日復(fù)一日，我開始覺得自己很無趣，自己的成績(jī)提了不少，但知識(shí)儲(chǔ)備與做閱讀寫作文時(shí)的情感拿捏程度在下降，甚至可以說，我在“生銹”。
而有一天，我在老師整理的常規(guī)素材中又讀到這首詩——“我忽然明白，那正是我此刻的心境，仿佛只要我一伸手，就能永遠(yuǎn)將它捕獲”。
樹林，陽光，樹葉，小鹿，多么清新美好的意象呀！我抬頭，拉開窗簾，落日的余暉細(xì)而密地灑進(jìn)我的房間，我窗前的櫻樹剛結(jié)櫻桃，還是如初夏新生的葉子一般綠。那光透過樹叢，葉子繁茂的地方陽光可以透過少許，多數(shù)地方透過墨綠色。而葉子稀疏的地方，光透過葉子邊緣，透過每根葉脈去給人類帶以光芒。
我曾忽略了這么久的、簡(jiǎn)單的.窗前竟是這么美，那時(shí)吹過一陣若有若無的風(fēng)，涼涼的，是初夏。
我不想刷題了，我忽然想出門走走。
我踏在小區(qū)的石磚路，木板橋上，有小片的林子，一地的葉，沒有小鹿，但有不怕人的、肥嘟嘟的松鼠。抬起頭，陽光很舒服，來自自然的、恰到好處的舒服。
這樣的黃昏，這樣的自然，我有好多好多想說的話，告訴草叢，告訴櫻桃樹，告訴松鼠。
我想，逃離喧囂，去自然里走一走。去哪里并不重要，逃開題海，逃開成績(jī)。心中無掛礙的，去融入自然，去用如詩的自然開啟新生活。
新的生活作文12
學(xué)校里的學(xué)習(xí)，是多姿多彩的。在教室，能隨時(shí)向老師提問；在寢室，能和同學(xué)一吐為快；在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，能盡情揮灑汗水；在圖書館，能閱讀各式各樣的書籍，但疫情的突然襲擊，一種全新的、別樣的學(xué)習(xí)方式，融入了我們的生活。
“叮鈴鈴”新的一天，從按掉鬧鈴開始。當(dāng)陽光透過窗，灑在屋子里，我早已興致勃勃地坐在電腦前，一如既往地登陸，然后瀏覽今天的任務(wù)。做完這些，就開始盯著聊天板，總是喜歡在老師發(fā)出會(huì)議號(hào)的第一時(shí)間搶著進(jìn)入，這般特殊的.“盯梢”，似乎已經(jīng)成了我的習(xí)慣。
一樣的課堂，不一樣的課間。每一個(gè)60分鐘都由“45+15”組成，上課的45分鐘，人人都是一樣的，而課間的15分鐘，就看個(gè)人如何利用：好學(xué)的人會(huì)拿來學(xué)習(xí)，貪吃的人會(huì)拿來解饞，松懈的人會(huì)拿來游戲。而我，呵呵，還是想想你自己吧。
這樣整日宅在房中，盯著電腦的學(xué)習(xí)，讓我養(yǎng)成了“不到飯點(diǎn)不出房”的習(xí)慣。這個(gè)下午，外婆來訪，和媽媽聊了半邊天，突然來了一句：“奇呢？這兩天上課，他有出來過嗎？”
“有，吃飯的時(shí)候出來過。”這個(gè)笑話，雖叫人忍俊不禁，但仔細(xì)一品，卻是讓人心生慚愧。的確如此，這樣的學(xué)習(xí)除了盯著電腦，還是盯著電腦。難道就沒有其他事可以做嗎？有，當(dāng)然有，只不過長(zhǎng)時(shí)間依賴電腦學(xué)習(xí)，讓我們產(chǎn)生了一種錯(cuò)覺：無論做什么，我們必須用到電腦。非也，非也，我們能做的事多了去了，遠(yuǎn)眺窗外的景色也好，做做體育鍛煉也罷，總之別讓自己所有的精力都讓電腦給搶了去就好�！熬W(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍”，我們要做的是用它去學(xué)習(xí)，而不是讓它令你墮落。
全新的學(xué)習(xí)，全新的生活，更需要一個(gè)全新的自我。
新的生活作文13
開學(xué)了！當(dāng)我們度過了漫長(zhǎng)的暑假生活，懷著激情的心情踏進(jìn)了新的校園。眼前的一切景象都使我感到非常新奇！
在這個(gè)新的校園我結(jié)識(shí)了不少新的同學(xué)，也讓我遇到了不少老同學(xué)。
清晨，我和我的同學(xué)踏上腳踏車，一起向?qū)W校趕去。一路上，牽牛花舉著它那粉色的小喇叭向我們不停地打著招呼，露水凝聚在綠油油的葉片上，熱情地向我們炫耀它那獨(dú)有的亮晶晶的水晶。牽�；ǘ涠�，露水滴滴，鳥鳴嘰嘰，晨霧繚繞，一切都顯得詩情畫意。
踏入新的`校園。第一眼就看到雄偉的教學(xué)樓。隨后陣陣的花香撲面而來，使人心曠神怡。剛進(jìn)校園的緊張頓時(shí)消除，反而覺得校園十分親切，好像我與校園已經(jīng)朝夕相處了很久時(shí)間，我們彼此都很熟悉了。
看著校園的一切，整齊的草坪鮮艷的花兒，高大的樹木，拔地而起的教學(xué)樓與來來往往的同學(xué)們，我的心里充滿了說不出的喜悅！
上課時(shí)，同學(xué)們積極發(fā)言，下課時(shí)，同學(xué)們盡情玩耍，這一切就是說明同學(xué)們從互不相識(shí)的陌生人變成形影不離的好朋友最明顯的表現(xiàn)。如果把校園比做一個(gè)大家庭，都已經(jīng)成為了這個(gè)大家庭不可缺少的一份子了。
如果把中學(xué)比做一個(gè)旅程，那么我們的校園就是這個(gè)旅程的起點(diǎn)。我相信我們每個(gè)人都會(huì)在這個(gè)旅程中散發(fā)出十分耀眼的光芒！
新的生活作文14
開學(xué)了，新的學(xué)期，呈現(xiàn)出了不一樣的風(fēng)貌，樹，依然屹立在學(xué)校門口，走進(jìn)校園，依然會(huì)嗅到那撲鼻而來的桂花香，但是你我卻變了。
依然記得，七年級(jí)的我是懵懵懂懂，那時(shí)候的我，一個(gè)癡迷于漫畫王子的女孩，很有緣分，我們倆分在了一班，你坐在我后面。我的.書面，依然貼著那張�？膭�(dòng)漫畫像，眼神很迷人。而我，。天真的認(rèn)為世界上一定有一個(gè)這樣的人。
那時(shí)候，我們還素不相識(shí)，直到偶然的一次，你側(cè)著臉在做作業(yè)，我看了“他”的影子，那完美的輪廓，實(shí)在是讓我大吃一驚，世界上真的有這個(gè)人？
從那次開始，他不斷出現(xiàn)在我的日記本上，我知道，我已經(jīng)喜歡上他了，但是，我并沒有告訴他，因?yàn)槲抑�，現(xiàn)在讀書的年代，只可以把它深深的埋在心里，那個(gè)誰也捅不破的秘密，只有我自己知道。
那次最后一天午休，我們班的男生站在講臺(tái)上胡亂的說些什么，在最后，還大聲的說了一聲：“伊珊喜歡xx”當(dāng)時(shí)的我，只記得心胡亂竄，臉漲的通紅，還有一絲的迷惑，他們?cè)趺粗肋@件事？還好，大家在學(xué)期的最后一天，都是討論某某某和某某的緋聞，沒把它當(dāng)回事，我才好找個(gè)借口跟朋友說明白。幾天后，我才從他朋友的口中得到：是xx叫他說的我的心里暗暗自喜，至少我知道，他也曾經(jīng)留意過我…`
我們的故事說不完，道不盡這次分班，我們倆不在一班，從開學(xué)到現(xiàn)在，我都沒有見過他，甚至快把他忘記了。也許，那段情，放在心里是最好的，
我應(yīng)該帶著它努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取能夠和他考上一個(gè)學(xué)校，那時(shí)候說，也不遲啊…
現(xiàn)在的我們，都開始了新的學(xué)習(xí)生活，我終是把它深深的埋在了心中。我只想對(duì)他說：在高中等我
新的生活作文15
生活總是美好的，那新的生活一定更美好。轉(zhuǎn)眼間，炎熱的暑假匆匆離去，之后又迎來了新的學(xué)期的生活。新的生活一定是美好的'，就這樣，我懷著自信的心情踏入了學(xué)校的大門。
在過去的時(shí)光中，我們獲得的種種榮譽(yù)，或是良好的成績(jī)，都已成為永恒的記憶。新的學(xué)期，新的開始，我要開始新的奮斗！
如今，我已是五年級(jí)的學(xué)生了，五年級(jí)是小學(xué)中最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在三四年級(jí)時(shí)，我經(jīng)常馬馬虎虎，現(xiàn)在，我可一點(diǎn)兒也不能怠慢了！
俗話說得好：良好的開端是成功的一半。從現(xiàn)在開始，我要上課專心致志的聽講，養(yǎng)成積極發(fā)言的好習(xí)慣。另外，在老師講課之前，我要提前預(yù)習(xí)，熟讀課文，最好做到“讀書百遍，其義自現(xiàn)”的效果。有句話是這么說的：溫故而知新。老師上完課，我就多溫習(xí)一遍課文。
有時(shí)候，最平常的，卻是最重要的。每天我們必做的作業(yè)，至關(guān)重要，它包含了我們一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。雖然看著是不起眼，但是，你只要不好好寫作業(yè)，成績(jī)就會(huì)降下去�？梢欢ǖ米屑�(xì)完成作業(yè)哦！
五年級(jí)以前，我放學(xué)，回家就大玩特玩，一轉(zhuǎn)眼，幾個(gè)小時(shí)就過去了。如今邁入五年級(jí)了，進(jìn)入了緊張時(shí)期，我慎重決定，想玩耍的話，最多控制在一個(gè)小時(shí)以內(nèi)。
知錯(cuò)能改，才是好學(xué)生，不僅要在生活中知錯(cuò)能改，在學(xué)習(xí)上，也應(yīng)該如此。從此以后，我遇到做錯(cuò)的題目，一定要毫不猶豫地改正過來。
新學(xué)期，新起點(diǎn)，新目標(biāo)，新希望！讓我們一起奮斗吧！
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