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            當(dāng)老師的滋味作文

            時(shí)間:2022-03-29 13:24:44 優(yōu)秀作文 我要投稿
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            當(dāng)老師的滋味作文

              在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的當(dāng)老師的滋味作文,希望對(duì)大家有所幫助。

            當(dāng)老師的滋味作文

            當(dāng)老師的滋味作文1

              人們常常說(shuō):“老師是人類的靈魂工程師。如同蠟燭般,燃燒著自己,照亮著學(xué)生。老師是幸福的!钡谖铱磥(lái),卻并非如此。身為課代表的我時(shí)常近距離地感受著當(dāng)老師的滋味。

              老師是最無(wú)奈的。

              曾看到有家長(zhǎng)在班群里怒懟老師,“你為什么罰我孩子多寫(xiě)作業(yè),12點(diǎn)了他還沒(méi)睡!”做家長(zhǎng)的可曾想過(guò),你孩子做的多,老師改的也多。許多老師為了教育學(xué)生,連自己的家庭也無(wú)法照顧,犧牲了這么多,換來(lái)的卻是家長(zhǎng)的`不解!家人的不解!

              老師是最辛苦的。

              作為班長(zhǎng)和語(yǔ)文科代表的我感同身受,看著那堆積如山的作業(yè),我和老師只想高歌一曲——“山丘”。同學(xué)們的作業(yè)如同一個(gè)個(gè)張牙舞爪的小惡魔,看著那龍飛鳳舞的字跡,我猜想老師在批改時(shí)一定哭笑不得。當(dāng)我們即將入睡,老師卻還在批改著作業(yè);當(dāng)我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),老師卻還在燈前備著課?捎袝r(shí),老師不僅要辛辛苦苦地講課,還要利用自己的休息時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生?匆(jiàn)他們不盡如人意的成績(jī),她又該多寒心!

              老師是最壓力山大的。

              這壓力來(lái)源于哪呢——是一切的一切。有許多新聞曾報(bào)道,因?qū)W(xué)生成績(jī)曝光在家長(zhǎng)群,老師被家長(zhǎng)打進(jìn)醫(yī)院……看到這些消息,我真痛心!為什么老師偏偏得走這一遭!

              原來(lái)當(dāng)老師的滋味真不好受!親愛(ài)的老師,我多么想用深情的語(yǔ)言把您頌唱——您辛苦了!

            當(dāng)老師的滋味作文2

              同學(xué)們,你們當(dāng)過(guò)老師嗎?是不是很渴望當(dāng)一回老師?在我們班,每個(gè)同學(xué)都有這樣的機(jī)會(huì),那就是每周一次的“大眼睛看世界”,每周都有一名同學(xué)來(lái)給大家講世界各地的旅游見(jiàn)聞。瞧,這星期終于輪到我當(dāng)老師了。這可是我期待已久的機(jī)會(huì)。

              上課鈴響了,在同學(xué)們的注視下,我大步流星地走上了講臺(tái),這可是我第一次站在講臺(tái)上,看著下面密密麻麻的面孔,雖然都是朝夕相處的同窗,但還是不由自主地緊張起來(lái),說(shuō)話也顯得有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次。我強(qiáng)作鎮(zhèn)定地打開(kāi)了事先準(zhǔn)備好的PPT:“今天我給大家介紹的是嵊泗游記!

              漸漸地,課堂進(jìn)入了正軌。隨著一張張PPT的翻動(dòng),同學(xué)們都被嵊泗大海的風(fēng)光吸引住了,幾十雙眼睛注視著我,我心里暗自竊喜,看來(lái)我當(dāng)老師很成功!給大家分享完我的旅游經(jīng)歷以后,最激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)了,那就是有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié),為了能把課堂氣氛調(diào)動(dòng)起來(lái),我可是花費(fèi)了不少功夫來(lái)準(zhǔn)備問(wèn)題,而且還精挑細(xì)選了誘人的小禮物。“嵊泗是屬于浙江哪個(gè)市的?”第一個(gè)問(wèn)題拋了出來(lái),果然沒(méi)有辜負(fù)我的一片苦心,大家爭(zhēng)先恐后地舉手,課堂氣氛一下子活躍起來(lái)。還有的同學(xué)怕我看不到他們舉手,竟然站起來(lái)舉手。就連平常課堂上默不作聲的同學(xué)也加入了舉手的'行列,我就像站在點(diǎn)將臺(tái)前面的大將軍一樣,心里別提多美了。不一會(huì)兒,就成功地送出了五份小禮物--非常好看的課外書(shū)。

              下課了,我坐回座位上,心想:當(dāng)老師的滋味真的很棒啊,不過(guò),也很累,站了一節(jié)課,才發(fā)現(xiàn)坐著是多么舒服啊,想想我們的老師每天都站著給我們講課,是多么辛苦啊,我們以后要好好體諒老師!

            當(dāng)老師的滋味作文3

              今天又是個(gè)學(xué)琴的日子,可是老師今天不在,所以今天放假。

              嘿嘿,放假一天!那我可不能讓這一天時(shí)間白白浪費(fèi)。于是,我的腦海里閃出一個(gè)念頭:我教媽媽彈琴。很快我把這個(gè)想法告訴了媽媽。媽媽帶著疑問(wèn)的口氣問(wèn)我:“你能行嗎?”啊?媽媽竟然不相信我!皨寢專覍W(xué)古箏已經(jīng)四年了!教您還不是小菜一碟嘛!”我胸有成竹的對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽見(jiàn)我信心滿滿,就沒(méi)說(shuō)什么。我見(jiàn)媽媽默許了,就從背包里拿出一副備用指甲給媽媽帶上。媽媽一看就笑了。我也笑了。媽媽說(shuō):“這指甲也太小了!蔽艺f(shuō):“唉!哪有那么大的,將就帶著吧!”一切準(zhǔn)備完畢,我們開(kāi)始彈琴了。因?yàn)閶寢屖浅鯇W(xué),所以要從最簡(jiǎn)單的學(xué)起。剛開(kāi)始的時(shí)候我還耐心十足,可媽媽就是聽(tīng)不懂。一遍又一遍的講解讓我覺(jué)得口干舌燥?墒菋寢屇,皺著眉頭,一副看不懂的樣子。唉!繼續(xù)講吧!誰(shuí)讓我今天是老師呢!半個(gè)小時(shí)后,媽媽的眉頭舒展開(kāi)了。我見(jiàn)狀心里暗喜:哈哈!終于弄明白了,也不枉我費(fèi)了一番功夫呀!

              “老師,請(qǐng)問(wèn)這個(gè)5652怎么彈?”我“撲通”暈倒在地。弄半天還沒(méi)懂啊。我心里偷偷的'說(shuō):“怎么有點(diǎn)對(duì)牛彈琴的感覺(jué)呢”。唉,郁悶啊,怎么才能把媽媽教會(huì)呢?我接著嘗試了N種方法,可還是一點(diǎn)效果都沒(méi)有。當(dāng)時(shí)我真是一點(diǎn)辦法都沒(méi)有了。只好讓媽媽先下課休息。我則在一旁皺著眉頭冥思苦想。有了,我想到一個(gè)方法。于是我趕緊飛奔到媽媽身邊,生怕再晚一秒就會(huì)把這個(gè)我挖空心思才想出來(lái)的妙計(jì)給忘了?山Y(jié)果呢?還是竹籃打水一場(chǎng)空。

              我教媽媽是這樣的情況,那老師教我們的時(shí)候……

              唉!當(dāng)老師的滋味還真是不好受啊!

            當(dāng)老師的滋味作文4

              今天,爸爸叫我和他一起去監(jiān)考"當(dāng)監(jiān)考老師,這樣我就可以過(guò)過(guò)老師隱了,而且還有工資,我何樂(lè)而不為呢?"我在心里暗暗想到。

              跟著爸爸來(lái)到教室,我小心翼翼的跟在爸爸的后面,裝做若無(wú)其事的走上講臺(tái),表面上"臉不紅,心不跳",其實(shí)心就像小兔子一樣"撲嗵撲嗵"跳個(gè)不停。(沒(méi)辦法誰(shuí)叫我害羞呢?)我本來(lái)心就慌,爸爸卻在這個(gè)時(shí)候扔下我"無(wú)情"的走了。

              我看著臺(tái)下的大GG和大JJ心像小鹿一樣亂撞,我什么話也沒(méi)說(shuō),因?yàn)槟_在顫抖的原因我急忙找了一個(gè)椅子坐著。我不說(shuō)話,臺(tái)下大GG和大JJ就像在看外星人一樣,做一兩道題看我一眼,看的我就不敢看他們了,又不敢說(shuō)他們。(這個(gè)老師當(dāng)?shù)恼媸。┪以谂_(tái)上急的很,臺(tái)下卻有點(diǎn)不安份了。算了,我豁出去了。我硬著頭皮大聲的說(shuō):"不要吵,自己專心做自己的。"臺(tái)下的大GG和大JJ一聽(tīng)到聲音全都抬起頭來(lái)把我盯著,"天呀,沒(méi)看見(jiàn)過(guò)美女嗎?"我小聲的嘀咕起來(lái)。(好像一點(diǎn)也不害羞)后面有兩人在做弊,(想逃過(guò)我的火金睛,沒(méi)門(mén)。┱f(shuō)不說(shuō)呢?我猶豫了一下,"后面的人,小心一點(diǎn)。"我最終警告了他們一下。時(shí)間"滴答滴答"的過(guò)去了,第一節(jié)課完了。我成功的監(jiān)完了一節(jié)課,想到自己在大GG和大JJ面前還是滿有威信的,我的`心中就有了一個(gè)小小的太陽(yáng)。爸爸告訴我說(shuō),下節(jié)課同學(xué)們可能會(huì)抄書(shū),要我看好點(diǎn)。

              第二節(jié)課果然同學(xué)們抄的很厲害,我收了2本《教育學(xué)》1張卷子。看著我的"戰(zhàn)利品"我心里樂(lè)滋滋的。我還掙了一筆對(duì)于我來(lái)說(shuō)算的上數(shù)目可觀的"工資")——10元錢(qián)。

              當(dāng)老師真好,不但受人尊敬,還賺錢(qián),真好!

            當(dāng)老師的滋味作文5

              老師,多么神圣的一個(gè)職業(yè)啊!我今天就當(dāng)了一回老師,體驗(yàn)了一把當(dāng)老師的滋味!

              在沒(méi)當(dāng)老師之前,我覺(jué)得當(dāng)老師很有意思!老師整天在講臺(tái)上講課,學(xué)生們都聽(tīng)老師的,多威風(fēng)啊!老師還可以該學(xué)生的作業(yè)、試卷等,決定他們的成績(jī),這是多偉大的.一件事!可是,在我當(dāng)過(guò)之后,我徹底的改變了自己的看法……

              下午,老師叫我們改別人的作業(yè),我拿過(guò)作業(yè)后,心里很高興,因?yàn)槲医K于可以當(dāng)一次老師了!我迅速的從筆袋里拿出紅筆,打開(kāi)作業(yè)本,開(kāi)始改了起來(lái)。“這個(gè)人的字可真潦草。 蔽铱催^(guò)本子后感嘆道。他的字就像一只只小蟲(chóng)子,在格子之間爬來(lái)爬去的,弄得我眼花繚亂!我看了看題目,非常簡(jiǎn)單,不過(guò)有幾道題目很難。我每改一道題,都要仔仔細(xì)細(xì)的看一遍,生怕有一點(diǎn)疏忽。因?yàn),一但把這改錯(cuò)了,那可多丟臉!

              改前面簡(jiǎn)單的題還好說(shuō),可是,一碰到難題,那可真是傷腦筋!當(dāng)我碰到難題時(shí),我先看一遍題目想出答案,再把自己的答案和本子上的一對(duì),在這樣反復(fù)幾次我才敢在本子上動(dòng)筆。我就這樣絞盡腦汁的改下去,過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,我終于改完了。“總算是改完了!”我說(shuō),“當(dāng)老師可真不容易!”

              當(dāng)老師雖然可以指揮學(xué)生,很威風(fēng),但是要對(duì)學(xué)生的成績(jī)負(fù)責(zé)。這滋味就像一把“雙刃劍”,有時(shí)甜,有時(shí)苦!

            當(dāng)老師的滋味作文6

              早上,我們班開(kāi)展了一堂別開(kāi)生面作文課——學(xué)編繩。這可讓一向心靈手巧的我過(guò)了一把當(dāng)老師的癮。

              我編的木頭人頭戴一頂草帽,身披一件披風(fēng),腳上還穿著一雙小巧玲瓏的拖鞋,一看就惹人喜歡。林子杰捧著我的木頭人愛(ài)不釋手,鄭重其事地向我鞠了個(gè)躬:“安妍,我要拜你為師!”我被林子杰的樣子逗樂(lè)了,爽快地收下了這位徒弟。

              “先編一段做帽子,接著穿上小正方體,再用兩條繩卷成身子,然后編一雙拖鞋套上……”子杰聽(tīng)了我的秘笈,用手托著腦袋想了想,三下五除于二就編出個(gè)栩栩如生的木頭人來(lái),謝過(guò)我后,還像模像樣地教起學(xué)生來(lái)。我在一邊暗自得意起來(lái):“當(dāng)老師也太簡(jiǎn)單了吧!”

              正當(dāng)我還在得意洋洋之時(shí),駱乙心跑過(guò)來(lái),舉起木頭人,眼睛一亮,贊嘆道:“好精致的木頭人呀!安妍,你也教教我吧!”我揚(yáng)起頭,信心滿滿地說(shuō):“放心,這事就包在我身上了!”

              我驕傲地把秘笈一五一十地傳授給乙心。誰(shuí)知,乙心聽(tīng)得緊皺著眉頭直搖頭:“這也太難了吧!我肯定學(xué)不會(huì)!”我心想:“一定要教會(huì)她,不然我的面子可就丟大了!”我和顏悅色地鼓勵(lì)她說(shuō):“萬(wàn)事開(kāi)頭難,咱們慢慢來(lái)!睍r(shí)間在我三番五次的.講解中溜走了,可乙心不是丈二和尚摸不著頭腦就是抓耳撓腮,我變得心急如焚,就好比幾只熱鍋上的螞蟻,恨不得幫她編好算了!澳托,要有耐心!蔽野底孕南胫。我一把抓過(guò)乙心手中的編繩,拉過(guò)她的手,手把手地教起來(lái)……

              就在老師喊:“停!”的那一剎那間,乙心恍然大悟:“原來(lái)如此啊!”唉,我心中一塊懸著的石頭終于落地了!

              我這次當(dāng)老師,感受就一個(gè)字“累!”但是苦中有樂(lè),樂(lè)中有甜。我們要體諒老師,不要再讓老師為我們操心了!

            當(dāng)老師的滋味作文7

              今天,爸爸叫我和他一起去監(jiān)考"當(dāng)監(jiān)考老師,這樣我就可以過(guò)過(guò)老師隱了,而且還有工資,我何樂(lè)而不為呢?"我在心里暗暗想到。

              跟著爸爸來(lái)到教室,我小心翼翼的跟在爸爸的后面,裝做若無(wú)其事的走上講臺(tái),表面上"臉不紅,心不跳",其實(shí)心就像小兔子一樣"撲嗵撲嗵"跳個(gè)不停。我本來(lái)心就慌,爸爸卻在這個(gè)時(shí)候扔下我"無(wú)情"的走了。

              我看著臺(tái)下的大GG和大JJ心像小鹿一樣亂撞,我什么話也沒(méi)說(shuō),因?yàn)槟_在顫抖的原因我急忙找了一個(gè)椅子坐著。我不說(shuō)話,臺(tái)下大GG和大JJ就像在看外星人一樣,做一兩道題看我一眼,看的我就不敢看他們了,又不敢說(shuō)他們。我在臺(tái)上急的很,臺(tái)下卻有點(diǎn)不安份了。算了,我豁出去了。我硬著頭皮大聲的說(shuō):"不要吵,自己專心做自己的。"臺(tái)下的大GG和大JJ一聽(tīng)到聲音全都抬起頭來(lái)把我盯著,"天呀,沒(méi)看見(jiàn)過(guò)美女嗎?"我小聲的嘀咕起來(lái)。

              后面有兩人在做弊,說(shuō)不說(shuō)呢?我猶豫了一下,"后面的人,小心一點(diǎn)。"我最終警告了他們一下。時(shí)間"滴答滴答"的過(guò)去了,第一節(jié)課完了。我成功的監(jiān)完了一節(jié)課,想到自己在大GG和大JJ面前還是滿有威信的`,我的心中就有了一個(gè)小小的太陽(yáng)。爸爸告訴我說(shuō),下節(jié)課同學(xué)們可能會(huì)抄書(shū),要我看好點(diǎn)。

              第二節(jié)課果然同學(xué)們抄的很厲害,我收了2本《教育學(xué)》1張卷子。

              看著我的"戰(zhàn)利品"我心里樂(lè)滋滋的。我還掙了一筆對(duì)于我來(lái)說(shuō)算的上數(shù)目可觀的"工資"

              當(dāng)老師真好,不但受人尊敬,還賺錢(qián),真好!

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