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春的足跡作文(集合15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的春的足跡作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春的足跡作文1
瞧！春姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的身邊，像一個(gè)化妝師，把我們的家園打扮得有聲有色！
公園里，百花齊放，有富麗堂皇的牡丹，有紅似太陽的月季，有紫中帶雅的迎春，又粉紅似霞的桃花，有潔白如雪的梨花……她們爭(zhēng)芳斗艷，一陣風(fēng)吹來，花香四溢，引來了一群載歌載舞的蜜蜂和蝴蝶。喜笑顏開的花朵向春姑娘快樂地招手，在陽光的照耀下，更加鮮艷奪目了。
看！河岸上，小草從地下鉆了出來，在春雨的滋潤(rùn)下長(zhǎng)高，在陽光的滋潤(rùn)下長(zhǎng)壯。它笑瞇瞇地癱軟在地下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一張綠色的地毯。小草只有一厘米高，綠得可愛，踩在腳底下，像是一塊大海綿，如果坐一坐，躺一躺，翻兩個(gè)跟斗，甭提有多快樂！
山上，樹木被春風(fēng)搖醒，睜開了惺忪的睡眼，張開了柔嫩的臂膀，扭著腰，抽出了新的枝條。樹梢上青翠欲滴的嫩葉，示意著林木蓬勃的生機(jī)，又好似俊俏少女淡淡的秀眉。最美的莫過于那引人注目的`垂柳，它像一位婀娜多姿的少女，在微風(fēng)的吹拂下，擺動(dòng)著綠色的衣裙；它又像一位春天的使者，熱情地伸出修長(zhǎng)的手臂，煥發(fā)出勃勃的生機(jī)。
春風(fēng)浩蕩，春雨滂沱，春光明媚，春色無邊，啊！多么美好的春天��！
春的足跡作文2
春天到了，萬物復(fù)蘇，一片生機(jī)勃勃的景象浮現(xiàn)在眼前。
小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？柳樹的枝葉隨風(fēng)搖動(dòng)，那是春天的眉毛吧？桃花競(jìng)相開放，那是春天的笑臉？早開的野花一朵兩朵三朵。那是春天的眼睛吧？
今天——是一個(gè)陽光明媚的周末。我早早地起了床，去感受春天，燦爛的陽光，它，是溫暖的，也有些褪不去的寒冷。隨之，爸爸也起床了。他帶著我們，一起去湖邊玩。岸邊，柳樹梳理著長(zhǎng)辮子，桃花笑紅了臉，迎春花競(jìng)相開放。湖中，平靜的像一面鏡子，映出了美麗的.春天。我們上船了，船槳卷起了美麗的漣漪，她正咧著嘴笑呢！
我心中突然一片詩意，吟道：“春風(fēng)一拂千山綠，南燕雙歸萬戶春。”媽媽說了一句：“真不錯(cuò)！”我嘿嘿一笑，船繼續(xù)行駛在湖面上……
回到小區(qū)里，道路上一片霧蒙蒙的。一陣陣水汽撲面而來，我們沿著熟悉的道路回到家里。路上只有幾盞路燈星星點(diǎn)點(diǎn)的立著就像一只只黑夜里的螢火蟲為人們發(fā)出光亮。
回到家中，來到房間里，輕輕地，輕輕地關(guān)上了燈……。夢(mèng)里，我繼續(xù)尋覓春的足跡……
春的足跡作文3
古詩云：“陽春布德澤，萬物生光輝。”春姑娘邁著輕盈的腳步來到世上，帶著生命和希望飛遍大地�？墒谴汗媚锖芎π叩亩闫饋砹�，我們就去尋找她的足跡吧！
春姑娘的足跡留在春風(fēng)里。那略帶寒意的春風(fēng)，喚醒了沉睡一冬的萬物，使無數(shù)小生命又重獲新生。，原來，春姑娘的'足跡就在這！
春姑娘的足跡留在春雨里。春雨如絲，是春姑娘甘甜的乳汁，花草樹木在她的滋養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)。草兒伸著懶腰，鉆出頭來探視世間；柳絲像個(gè)大家閨秀，春姑娘為她梳洗著長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)絲；花兒張開了笑臉，五彩繽紛，好生燦爛！大家都迫不及待地享受著春雨的洗禮，我找到了春姑娘的足跡！
春姑娘的足跡留在鳥兒的聲聲啼叫中。那充滿活力的鳴叫，好似一串串動(dòng)聽的音符，演奏出春天的第一篇樂章。哦！我又找到了春姑娘的足跡了！
春姑娘的足跡留在田野里。我走到田野旁，眼望那碧綠無邊的麥浪，好不愜意！春姑娘用她那溫柔的手臂，輕拂著一壟壟的麥田，仿佛在歡樂、舞蹈。青青的麥苗，綠綠的油菜，正趁著春天，淋浴著春雨，享受著陽光，這又是春姑娘的足跡。為什么她的足跡那么多呢？
哦！我終于明白了，春的足跡，每一個(gè)角落都有，到處都充滿著春韻�！耙荒曛�(jì)在于春”，我要在這美好的春日里，發(fā)奮學(xué)習(xí)。我愿變成一棵小草，在園丁的辛勤澆灌下，快樂成長(zhǎng)，努力把祖國的春天裝點(diǎn)得更美！
春的足跡作文4
“勝日尋方泗水濱，無邊光景一時(shí)新，等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！蔽冶痴b著描寫春天的詩，隨著老師的腳步來到了春色滿園的麒麟公園。
一到麒麟公園，我就發(fā)現(xiàn)了春的足跡，你瞧！路邊那一棵棵萬年青剛剛長(zhǎng)出了嫩綠的新芽，像一個(gè)個(gè)頑皮小孩兒在公路兩旁嬉鬧著，這就是春天的杰作，否則，春天才不會(huì)引出這些調(diào)皮可愛的小孩呢。
春天的氣息無處不在，春姑娘和我們開始了捉迷藏，當(dāng)我在林間尋找春天的腳步和氣息時(shí)，一陣陣春風(fēng)向我撲面而來，風(fēng)中還帶著草的芳香，我心里想：一定是春姑娘來了，于是，我便跟著這陣春風(fēng)來到了春姑娘的'隱居地點(diǎn)，這里桃紅柳綠、綠意盎然、空氣清新，真是令人陶醉��！淺綠的小草探出了嬌小玲瓏的腦袋，好像正在觀察新的世界，那些亭亭玉立的楊柳像一位位女孩似的，在打理著自己的頭發(fā)，真是美不勝收。
接著，我們來到了一片茂密的樹林，松樹露出了笑臉，鮮花跳起了舞蹈，大地上是一片欣欣向榮的景象。這時(shí)，動(dòng)物們也開始活躍了起來，燕子從南方飛了回來，享受春天的溫暖，它們?cè)谥︻^上嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，好像在說“春天來了，我們又可以回到美麗的家鄉(xiāng)了�！�
春天簡(jiǎn)直就是一位神奇的魔術(shù)師，它讓萬物復(fù)蘇，把素潔轉(zhuǎn)換成斑斕，給大地增添了一份絢麗的色彩。
春的足跡作文5
春天就像是一個(gè)天真活潑的小姑娘。她走到那里，哪是都是一派生機(jī)。大詩人們細(xì)致的描繪她，人民群眾喜悅的贊頌她。
“沙、沙、沙、沙……”春雨，游絲般的雨，它飄來大地，不停地飄著。不一會(huì)兒，地上出現(xiàn)了一些小水潭；不一會(huì)兒地上又出現(xiàn)了一些大水潭。�。∮甑未簏c(diǎn)了，如珍珠般一滴滴的滾進(jìn)了大大小小的水潭，擊起了一圈圈的'漣漪，像魚兒一樣在不斷的甩尾巴像蜻蜓在點(diǎn)水那么美。漣漪和漣漪相互的碰撞在一起，又向兩邊擴(kuò)展，形成了細(xì)小的波紋，又像一幅幅皺纈蓋在大大小小的水潭上，顯得美不勝收！
春雨，綿綿不斷地雨。洗涮著青草，洗涮著樹葉，越洗越綠，越洗越亮，越洗越鮮，越洗越嫩，似乎把草根都洗得流油了，把滿是癜痕的樹干都洗得發(fā)青了。記得有首歌唱道：“三月的小雨，淅瀝瀝，淅瀝瀝的下……”正如這首歌的歌詞，春雨是不停的下著，像是唱著一首溫柔清新的春之歌。
春雨，復(fù)蘇的雨。它是春天的象征，也是新生的象征。春雨喚醒了大地上的生物，小草鉆出了地面；昆蟲爬出了洞穴；花兒綻放了笑臉；鳥兒放開了歌喉……
春雨，及時(shí)的雨。它能灌溉農(nóng)田，也能滋養(yǎng)草木，還能消除旱災(zāi)。春雨的灌溉使麥苗茁壯的成長(zhǎng)；春雨的滋養(yǎng)能使草木欣欣向榮……
春姑娘用心刻畫出一幅美麗的畫卷——生機(jī)勃勃的大自然！
春的足跡作文6
春的足跡,流在春風(fēng)里.那略帶寒意的春風(fēng),喚醒了沉睡的萬物,使無數(shù)的小生靈睜開朦朧的睡眼.春雨潤(rùn)醒了花草樹木,草兒好奇地鉆出地面;打量著人間的春景;垂柳在春風(fēng)中梳理著絲絲秀發(fā);花兒綻開著鮮艷的笑臉.哦!我找到了春的足跡. 春的足跡留在鳥兒的聲聲啼鳴聲中.那充滿活力的鳥鳴聲,似一串串動(dòng)聽的音符.演奏出春天的樂曲. 春的足跡留在江濱大堤上,瞧,堤岸上,公園里的草坪上,那一片或深或淺的`新綠,是那么生機(jī)盎然.它們?cè)诮疅崆楸挤诺墓?jié)奏中快活地成長(zhǎng).望著遍地的嫩綠,呼吸著新鮮的空氣,我發(fā)覺春的足跡就在我身邊. 哦!我明白了,春的足跡留在了祖國各地,她把春意灑在了人間的每個(gè)角落.這風(fēng)、這雨、這鳥鳴、新綠,都顯出春的風(fēng)采,春的神韻. "一年之計(jì)在于春.”我要在這春光燦爛的日子里,在如詩如畫的春色中,變成多姿多采春天中的一棵小草、一朵小花,在園丁的辛勤澆灌、培育下,勤奮學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng).把祖國的春天裝點(diǎn)得更加美麗.
春的足跡作文7
悄悄地，春來了，她的腳步無比的輕，不知不覺我們就迎來了春的信息。
春姑娘與我玩起了捉迷藏。我在校門前漫步，突然在柳樹枯黃的長(zhǎng)發(fā)里找到了春姑娘。春姑娘在給柳樹梳頭發(fā)呢！梳過的地方，鉆出了嫩嫩的小樹芽。春姑娘看見我，咯咯地笑了，轉(zhuǎn)身飛快的跑了。
我嗅著春姑娘的氣息，尋著春姑娘的足跡來到廣場(chǎng)上。迎面的微風(fēng)撩著我額前的頭發(fā)，仰頭撫平吹起的發(fā)絲，忽然在空中飄蕩的風(fēng)箏梢上，看見了春姑娘。乘著鼓鼓的春風(fēng)，春姑娘正在和風(fēng)箏翩翩起舞呢，風(fēng)箏在春姑娘的吹拂下，搖頭擺尾飛的.更高了。春姑娘俯身望著我，飛的越來越遠(yuǎn)了。
穿過街道來到公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽見小朋友們發(fā)出的歡快的聲音，聞聲而去，寬闊的湖面已經(jīng)解凍，幾個(gè)小朋友正撿著石子兒打水漂咧。春姑娘伴著濺起的水花嬉戲，我連忙喊：“春姑娘，快出來，小心著涼了。” 春姑娘點(diǎn)點(diǎn)頭，化作一團(tuán)水汽散去。
春姑娘你好難找，找著也找不著。在回家的路上，我看到了這樣的一幕：一位老奶奶提著兩筐菜累了蹲下來休息，路過的一個(gè)小男孩從滑板車下來，搶著提起一筐菜說：“我有勁兒，能送您回家�！笨吹竭@一幕，我心里暖暖的，我不由得想起了什么，大聲的喊出來：“春姑娘，我終于找到你了，你就在人們的心里啊�！�
我從柳樹、風(fēng)箏、解凍的湖面和人們的心里找到了春姑娘的足跡。春天在哪里？春天無處不在。只要你去留心，處處都有春的足跡……
春的足跡作文8
天灰蒙蒙的，但是一點(diǎn)也不影響我們游玩的心情，我們依然決定去山頭頂尋找春的足跡。
我們坐上姨媽的汽車，一路上說說笑笑，一邊聽著音樂，一邊欣賞路邊的風(fēng)景，非常愜意。半路上，路邊的'幾棵桔子樹一下子吸引了我們，哥哥決定下車去摘桔子。叔叔拿起一根木棍，往樹叢中頂了幾下，兩個(gè)又大又圓的桔子直往地上掉。小弟弟迫不及待地?fù)炱鹨粋�(gè)桔子放在胸前，捧著就往前面走。而哥哥卻把桔子當(dāng)成了一個(gè)小球，時(shí)而往上拋，時(shí)而落下來，玩得不亦樂乎。正在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一棵樹，樹枝上吐出點(diǎn)點(diǎn)新的嫩芽。我很興奮，我看到了一顆生機(jī)勃勃的小樹，更是找到了春的足跡。
我們的車?yán)^續(xù)往前開，不知不覺來到了白迭村，聽大媽說這個(gè)村子是一個(gè)生態(tài)村，曾經(jīng)還上過電視呢！我拿起MP4趕緊去拍下這些美麗的風(fēng)景——正等待轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車，無拘無束的小羊，金燦燦的油菜花，綻放粉紅笑臉的桃花，紫色的蠶豆，還有大家燦爛的笑臉......現(xiàn)在我才真正呼吸到春的氣息，觸摸到春的面孔。
陽春三月，真是一個(gè)迷人的季節(jié)。
春的足跡作文9
不知不覺中，春姑娘在綿綿細(xì)雨的簇?fù)硐�，悄悄的來到了人間，雷公公拿起收藏已久的大鼓，似乎在歡迎春姑娘的到來。春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，春姑娘邁著輕盈的步伐，與太陽公公打招呼：“早��！太陽公公，以后可不能再睡懶覺了哦！”“知道了！”太陽公公爽快的答應(yīng)了。春姑娘剛說完，便又飛到了云妹妹的身旁，云妹妹呼喊著：“春姐姐，快看，那兒的'風(fēng)箏真漂亮�。 薄笆前�，看，有蝴蝶的，有雨滴的，有蜻蜓的，有太陽的……”。
隨后春姑娘來到校園，看著孩子們的臉蛋，迎面飛過�！按禾靵砹�，我看見春姑娘的足跡了！”一個(gè)小朋友興奮地喊著。“好美�。×鴺鋫兌寂狭司G袍，竹子長(zhǎng)高了，成熟了，花兒的芳香飄向四面八方，小草探出了小腦袋，觀賞著美麗的風(fēng)景……”小溪邊，水不再渾濁咆哮，蕩漾的碧波輕撫著河畔的小草。魚兒們?cè)谒骆覒虼螋[，可開心了。樹叢中，樹木不再像冬天那樣枯株朽木、枯枝敗葉，而是枝繁葉茂、郁郁蔥蔥、盤根錯(cuò)節(jié)。看著那么多的美景，春姑娘不禁朗誦起來：人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長(zhǎng)恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來。春姑娘就這樣走，走過了每一個(gè)角落，春姑娘每走一個(gè)地方，那兒就會(huì)煥然一新。
春的足跡作文10
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那……”聽著《春天在哪里》這首歌，我腦海中閃過一絲念頭：不如自己去尋找春天的足跡吧！
看，春天的花：油菜花三五成群，有的在玩游戲，有的在說悄悄話，有的在曬太陽……油菜花發(fā)出的淡淡清香不時(shí)迎來了采花粉、花蜜的蝴蝶和蜜蜂。
春天來了，大地一片生機(jī)勃勃。被囚禁了一季的花草樹木們，迫不及待的鉆出地面和伙伴們相聚。
天上的雨看著大地上的一片融洽，也不由自主的“嘩”的一聲下來，插入其中。
春天的風(fēng)很有個(gè)性，它既沒有夏風(fēng)的悶熱，也沒有秋風(fēng)的涼爽，更沒有冬風(fēng)的刺骨。它給人的感覺是柔和、舒適，既不多也不少，讓你不由自主的喜歡上那種感覺，可這時(shí)，它卻無情的一聲不響的走了。
春天的孩子們個(gè)個(gè)充滿活力，有的'在公園玩耍，有的在田野采花，有的在小道上漫步，有的在和小草說話……只有是有孩子的地方，都會(huì)有春的氣息。
經(jīng)過了一天的尋找，我明白了春為一年之首，除了命運(yùn)的安排，實(shí)在是也只有它堪稱一年之首，不愧為一年之首，人們愛它，原因也在這里。它快快活活得把自己斗爭(zhēng)得來的偉業(yè)過渡給夏。當(dāng)然，有時(shí)也難免留點(diǎn)纏綿給人間落下一點(diǎn)貴如油的春雨。
春的足跡作文11
春天，很美很美，美得讓人窒息，坐在床前，站在田野，俯臥山坡，都能問道她身上甜甜的氣息。今天，很空閑，我便走出家門。
我漫步在在草坪上，一陣沁人心脾的花香撲鼻而來，原來，是野花開了，這香味，引來了一群群蜜蜂，在上面追逐嬉戲；引來了一只只蝴蝶，在上面翩翩起舞；引來了一個(gè)個(gè)孩子，在這上面灑下對(duì)春的喜愛之水。
我走到樹林里，樹木們?cè)谖L(fēng)中向我招手，我也想他們招手。秋天，落在地上的落葉不見了，取值而代的是松軟的泥土。往樹梢一瞧，剛發(fā)的嫩葉你擁我擠，一陣風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出沙沙的聲響，好像在吶喊：“春來了，春來了！”
我不知不覺走到河邊，喝水可真清��！清的可以看見河底的小魚小蝦，；河水真綠啊，綠的`把魚兒們都吸引來了，在這里安家落戶；河水的歌聲真好聽啊，嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，想在誦讀春的頌曲。
來到田野邊，農(nóng)民伯伯正在播種，小種子聽話的，一個(gè)接一個(gè)的，跳入自己的泥土安樂窩。這時(shí)，天陰沉起來，我撐開雨傘，往回家的路，慢慢，慢慢走去……
春，到處有你的氣息，有你甜美的氣息。
春的足跡作文12
“嘰，嘰，嘰，喳，喳，喳……”一只只小鳥開開心心地在枝頭鳴叫，好像在說：“春天來了，春天來了！”是啊，不知不覺中，春姑娘邁著輕盈的步伐來到了我們的校園。她就像一位無所不能的魔法師，往哪一點(diǎn)就是使哪里重回新生，萬物精神抖擻，花兒爭(zhēng)奇斗艷流光溢彩！
剛進(jìn)入校園向左走就到了夢(mèng)想園，一進(jìn)入夢(mèng)想園首先映入眼簾的是右邊一叢一叢的茶花，這些茶花花瓣的顏色都是鮮紅色的，好看極了！在小路的左邊種著許許多多的蔬菜，比如：韭菜、花菜、豌豆、小辣椒、紅蘿卜……其中最不容易被看見的還要屬紅蘿卜了，它沒有茶花那么紅，葉子也沒有小草那么綠，但是在這里它依舊是那么的挺拔。這些紅蘿卜有的像正在昏昏欲睡的懶蟲；有的`像冥思苦想的老師；還有的像一個(gè)害羞的小姑娘把自己的頭埋在土里“頭發(fā)”卻留在外面，仿佛在說：“看不見我，看不見我�！边@讓我想起了“掩耳盜鈴”這個(gè)成語故事。
回到校園門口向右走就到了和夢(mèng)想園一樣生氣勃勃的融慧園，剛踏進(jìn)融慧園，就有一陣清香入鼻。頓時(shí)心里的雜念便被拋到九霄云外，心情也會(huì)感到無比舒暢和放松。板石鋪成的小路兩旁種植著很多綠油油的小草，它們是融慧園里最吸引人注意的，一陣風(fēng)掠過，小草就開開心心的跳著舞蹈。
��！春的足跡無處不在，在校園里隨處可見，在茶花樹上，在草坪上，在……
春的足跡作文13
春天像一陣風(fēng)，一搖一晃總是默默無聲。
懂得欣賞的人，仿佛從大自然中發(fā)現(xiàn)了春的足跡。
花兒以馥郁的芳香回報(bào)春天給予的祝福。春天就如同仙女下凡，飄灑迷人。春天輕輕吁了一口氣，伴隨著片片落葉飛到任何角落喚醒沉睡的植物。
萬物復(fù)蘇，大地到處充滿勃勃生機(jī)。
春天像一個(gè)頑皮的.孩子，整天東奔西跑。春天跑到河水旁，“叮叮咚咚”的河水沖破層層冰魄，結(jié)冰的水漸漸溶化，小魚兒仿佛知道春的到來，也許太興奮，翻了180度大轉(zhuǎn)彎，“當(dāng)”，河面上蕩起一層層波瀾。
春天來到花圃中，霎時(shí)，花兒如受了指揮，將五顏六色的美體釋放出來，菊花搖了搖金黃色波浪式頭發(fā)，露出翠綠的小腳丫。桃花姑娘，不要靦腆，看看！你的小臉都羞紅了，你是多么美，四片式的花瓣烘托出你苗條的身材。牡丹花，你橙黃的臉蛋是多么可愛呀！
春天又縱身返回看看樹林，枯干的樹木又恢復(fù)往日的魅力，粗壯的樹干上形形色色地刻著紋輪，茂密的樹葉重新回到“朋友”身邊，笑瞇瞇的向春天致謝。
春天又來到瀑布，不時(shí)掠過一陣風(fēng)，把瀑布吹得如煙，如霧。瀑布從幾丈高的地方直泄下來，飛濺起一朵朵水花，在陽光的照射下，猶如片片銀鱗在閃閃發(fā)光。
春天來到校園里，碧綠的鐵樹像個(gè)大將軍，翠綠的松樹猶如寶塔亭亭玉立，各類盆展鮮艷奪目，引領(lǐng)人們進(jìn)入花的海洋。
我迷戀你啊，春！我贊美你啊，春！你不僅是美麗的季節(jié)，還是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。
春的足跡作文14
冬天的時(shí)候，冬姑娘不僅帶來了嚴(yán)寒，并帶來了漫天紛飛的鵝毛大雪，小伙伴們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的把兩個(gè)結(jié)合起來玩。大家都玩得不亦樂乎。但是，俗話說的好，”一年之計(jì)在于春 “，那美麗的春天，我情不自禁得贊嘆它的魅力。
春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐，躍過山峰、飛過海洋、跨過森林把自己的足跡留在了大地上的每一個(gè)角落里。美麗的春姑娘把無限的生機(jī)灑向大地上的.一草一木，讓我們?nèi)ふ掖汗媚锏淖?跡吧！看啊，近處遠(yuǎn)處無所不存的春的氣息，沁人心脾。冬天那種光禿禿的感覺消失了，取而代之的是樹枝上剛剛冒出不久的嫩綠的芽?jī)�，枝頭上，時(shí)不時(shí)有鳥雀在啼囀，追趕著滿天的飛蟲。草坪上一片 綠色，隱隱約約的還點(diǎn)綴著幾叢紅色的花。天地之間的距離似遠(yuǎn)似近，所有的事物都是那么的和諧，安寧。
春姑娘的足跡留在了田野里。向遠(yuǎn)處望去，一簇簇、一團(tuán)團(tuán)金黃色的油菜花競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷。一只只五彩斑瀾的蝴蝶也聞香趕來，在油菜花的上方飛行。辛勤的蜜蜂在認(rèn)真地工作著。農(nóng)民伯伯在 田里灑下希望的種子，盼望著來年的豐收�。�
春天，是多么的美麗；春天，是多么的美好；春天，是多么的美妙呀！
春的足跡作文15
春天女孩來了！她帶來了柳葉、鮮花、生機(jī)勃勃的風(fēng)景，以及我們每個(gè)孩子都期待的——春天的夢(mèng)想。
我媽媽帶我去鄉(xiāng)下尋找春天的足跡。河邊，柳樹已經(jīng)發(fā)芽了。在春風(fēng)，她輕輕地?fù)u著她美麗的長(zhǎng)發(fā)。土路兩邊光禿禿的白楊樹不好意思看到它們周圍的新綠，努力用紅色的臉鉆新芽。
草，薺菜，小麥幼苗.所有人都自豪地向人們展示他們的新綠色衣服。春風(fēng)撫著我的臉，我深深地吸了一口氣，如此愉快！真的.是“易識(shí)東風(fēng)，萬物皆春”！你看，紅色，紫色，白色.各種形狀和顏色的花也不甘示弱，自豪地向春風(fēng)人展示它們美麗的姿態(tài)。我和媽媽很想把它們挖出來帶回家。
一大片金黃色的油菜花散發(fā)出迷人的香味，吸引了一群“嗡嗡”的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶。這真是一場(chǎng)嗡嗡的蝶舞，讓春天充滿了強(qiáng)大的生命力。
“丁毒毒……”一陣歡快的笑聲伴隨著從遠(yuǎn)到近的自行車鈴聲。原來一群孩子正在河邊騎自行車。他們開心地笑著，隨風(fēng)起舞。從他們身上，我可以看到春天的氣息。春天五彩繽紛，充滿歡笑。
春天又跟著我們回家了。經(jīng)過一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天的睡眠，月季已經(jīng)長(zhǎng)出綠色，綠色的吊蘭也變得充滿活力。我和媽媽從鄉(xiāng)下帶回來的紅色小野花也有自己獨(dú)特的美，給我們的小院子帶來無限的春光。
我找到了春天的足跡，她在每個(gè)人的眼里。一年的時(shí)間在春天。在這個(gè)美麗的春天，你播下希望的種子，努力學(xué)習(xí)，釋放夢(mèng)想。
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